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我们周围的空气单元测试题三及答案

我们周围的空气单元测试题附答案

一、选择题。

1、下列仪器：①量筒②试管③烧杯④燃烧匙⑤试剂瓶，能直接加热的是（）

A、①②

B、②④

C、③⑤

D、②③

2、下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是（）

A、液态氧气是淡蓝色液体

B、氧气能跟许多物质发生化学反应

C、充入氖气的灯管充电时可发出红光

D、高锰酸钾是紫黑色固体

3、下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是（）

A、硫黄在氧气中燃烧

B、石蜡在氧气中燃烧

C、氧化汞受热分解

D、铁在氧气中燃烧

4、据报道，江西南昌被美国《新闻周刊》评选为2006年“全球十大最有活力的城市”，

这将掀起又一轮南昌投资热。为避免投资办厂引起的环境污染，下列措施可行的是（）

A、对工厂的烟筒加高处理

B、工厂废水直接排放

C、对工厂的固体废弃物进行无害化处理

D、化工厂建在居民区

5、造成酸雨的主要物质是（）

A、二氧化硫和二氧化氮

B、二氧化硫和一氧化碳

C、一氧化碳和二氧化碳

D、甲烷和一氧化碳

6、下列科学家中通过实验研究空气组成的是（）

A、道尔顿

B、门捷列夫

C、拉瓦锡

D、阿伏加德罗

7、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（）

A、氧气

B、氮气

C、稀有气体

D、二氧化碳

8、氯酸钾和高锰酸钾混合加热，完全反应后，生成物有（）

A、2种

B、3种

C、4种

D、5种

9、下列变化中有一种与其他三种有本质区别，这种变化是（）

A、硫在空气中点燃生成气体

B、蜡烛在空气中燃烧生成气体

C、水在空气中加热生成气体

D、氯酸钾在空气中加热放出气体

10、下列实验操作错误的是（）

A B C D

11、以下对空气的说法中，不正确的是（）

A、空气是一种宝贵的资源

B、空气的成分一般是比较固定的

C、空气是几种气体组成的混合物

D、洁净的空气是纯净物

12、空气污染指数（Air Pollution Index,简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓

度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是（）

A、二氧化碳

B、二氧化硫

C、可吸入颗粒物

D、臭氧

13、医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是( )

A、b导管连接供给氧气的钢瓶

B、b导管连接病人吸氧气的塑料管

C、使用该装置用来观察是否有氧气输出

D、使用该装置用来观察氧气输出的速率

14、在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，利用了氦气的哪些性质（）

①密度比空气小；②在空气中不会发生燃烧和爆炸；

③是一种无色气体；④不能供给呼吸

A、①②③

B、②③④

C、①②

D、③④

15、下列各组变化，前者一定包含后者的是（）

A、物理变化，化学变化

B、氧化反应，化合反应

C、化学反应，化合反应

D、氧化反应，化学反应

16、下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内

压强的明显减小，使瓶塞难以启开的是（）

A、木炭

B、红磷

C、蜡烛

D、硫

17、某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（）

①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水滴；③试管口没有略向下倾斜；④加热时试管

与灯芯接触；⑤收集完毕，先撤去酒精灯。

A、①③

B、①③⑤

C、①③④⑤

D、①②③④⑤

18、用如右图所示的装置制取气体，需满足的条件是（）

①反应物是固体；②反应需要加热；③制得的气体不易溶于水；

④制取的气体密度比空气大；⑤制得气体能与空气中氧气反应。

A、①②③④⑤

B、②④⑤

C、①②

D、①②③

19、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消除污染，

是一门彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。某地在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行“绿色销毁”，以下做法属于绿色销毁的是（）

A、泼上汽油焚烧

B、倾倒入江中

C、深埋入土中

D、碾压粉碎后回收利用

20、“神州6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而NiFe2O4的质

量和化学性质都不变，则NiFe2O4在该过程中是（）

A、反应物

B、生成物

C、催化剂

D、消毒剂

二、填空题。

21、猜化学谜语，可以增加学习化学的乐趣和增强记忆。现有谜语“说是宝，真是宝，动物

植物离不了；看不见，摸不着，越往高处越稀少。”请打一物质的名

称；谜语中反映该物质的物理性质

是；该物质的用途有。

22、火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫黄、玻璃粉；火柴盒两边的摩擦层是由红磷和

玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是：①火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧；②磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；③氯酸钾分解产生的氧气与硫反应，放出的热量使火柴梗着火。请写出以上①②③中反应的文字表达式

1）；

2）；

3）。

23、常用实验室制取氧气的方法有：a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b.加热高锰酸钾固体；

c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气。

(1)写出左图中指定仪器的名称：

①；

②；

③；

(2)请仔细分析上图中装置A的特点，推测该装置可用于上述制氧气方法的

有 (填a、b或c)；

(3)采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的（填“A”或“B”）；

(4)利用装置Ａ制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的

是；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是。

24、将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固

体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答：

（1）写出名称：A C F ；（2）加热紫黑色固体A时所发生的反应属于反应；

（3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达

式；紫黑色固体A分解的文字表式：。

25、为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法:①加

热高锰酸钾②电解水③在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气

（1）写出方法③的文字表达式；

（2）你认为最适合在潜水艇里制洋气的方法是（填序号），与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是；

。

三、实验探究题。

26、下面是测量空气中氧气体积含量的两个实验：

实验1：在集气瓶内事先装少量水，余下的容积分成五等份，做好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸

入集气瓶内，塞紧橡皮塞。待红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹夹。

实验2：将试管的容积分成五等份，做好标记。在试管中加入一小块（足量）白磷，用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后，将试管倒立于盛有室温下水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下。

（1）在实验2中，在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因是；

（2）从测定结果分析，上述实验中效果较好的是哪一个？写出另一个实验的两点不足。

。

（3）红磷燃烧的现象是，A中红磷燃烧完毕，打开止水夹，看到的是。

27、人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排

出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物？为了证实这个问题，有

人采用：

(1)人吸气时应将活塞A_______(填“打开”或“关闭”)，活塞B______(填““打开”

或“关闭”)

(2)人呼气时应将活塞A_______(填“打开”或“关闭”)，活塞B______(填“打开”或

“关闭”)，此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是______

(3)Ⅰ瓶所装试剂的作用是___________;Ⅱ瓶所装试剂的作用是________________;将上述

操作反复进行,能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物.

四、计算题。

28、实验室用高锰酸钾来制取氧气。经探究，生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的1/10。（1）现有高锰酸钾32 g，大约能生成氧气的质量是多少？

（2）这些氧气若装在容积为125 mL的集气瓶中，最多装几瓶？（氧气在该条件下的密度为1.429 g/L）。

我们周围的空气单元测试题三

一、选择题：（每小题2分，共40分）

二、填空题（31分）

21、空气无色供给呼吸（3分，每空1分）

点燃加热点燃

22、磷+氧气→五氧化二磷氯酸钾→氯化钾+氧气硫+氧气→二氧化硫（6分，每个2分）

23、1）试管酒精灯集气瓶 2）b 3) B（以上5分，每空1分）

4)防止水倒吸，使试管炸裂。防止生成的气体从长颈漏斗逸出。（以上4分，每空2分）24、（1）高锰酸钾二氧化锰二氧化碳（2）分解反应（以上4分，每空1分）

点燃加热

（3）碳+氧气→二氧化碳高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气（以上4分，每空2分）25、（1）过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气（2）③在常温下反应，不需加热和消耗电能；反应消耗了人体呼出的二氧化碳；（以上5分，每空2分，（2）1分）

三、实验探究题（19分）

26、1）防止空气进入试管，使测定结果偏低。（2分）

2）实验2；在实验1中，点燃红磷后伸入集气瓶时，会排出瓶内少量空气；实验结束后导管内的水不能全部进入集气瓶中（其它合理答案也可）。（3分）

3）产生浓厚的白烟；水沿导管进入集气瓶，约占集气瓶容积的五分之一。（4分，每空2分）27、1）打开关闭 2）关闭打开（以上4分，每空1分）

澄清石灰水变浑浊 3）除去空气中的二氧化碳验证呼出的气体中是否含有二氧化碳（以上6分，每空2分）

四、计算题（10分）

28、1）3.2g 18瓶

第三单元测试卷(带答案)

第三单元检测试卷班级：座号：姓名：得分：一、语言知识及其运用（10分） 1、下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（A） A、陌．生（mò）宿．儒（s ù）秕．谷（bǐ）暂．时（zàn） B、确凿．（záo）绽．开（dìng）惭愧．（kuì）赠．送（zēng） C、自卑．（bēi）浸．满（qìng）弹簧（dàn）尴尬．（gà） D、蝉蜕．（duì）搓捻．（niǎn）唾．沫（cuí）贪婪．（lán） 2．下列标点符号使用正确的一项是（ B ） A．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 B．我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。” C．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 D．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 3、回顾课文结合语境对加点词语解释不正确的一项是（C ） A、他很高兴，但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关．．。机关：这里是秘密的意思。 B、他是渊博的宿儒．．，这些知识不至于不知道。宿儒：书念得多的老学者。 C、一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪．．地吞读下去。贪婪：贪得无厌。 D、从此以后，以这种不求甚解．．．．的方式，我学会了拼写词语。不求甚解：指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。 4、下列句子没有语病的一项是（ B ） A、能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。 B、月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。 C、经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。 D、她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的嗓音，时时浮现在眼前。 5、下列句子只采用一种修辞方法的一项是（C） A、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 B、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 C、那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！ D、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。二、古诗文阅读与积累（24分）（一）阅读下面这首诗，完成第6-7题。（4分）立春偶成 [宋]张栻律回①岁晚②冰霜少，春到人间草木知。便觉眼前生意满, 东风吹水绿参差③。 [注释]①律回：即大地回春的意思。②岁晚：写这首诗时的立春是在年前，民间称作内，所以叫岁晚。③参差：不齐的样子。 6.诗中写实的诗句是（A ） A、律回岁晚冰霜少 B、春到人间草木知 C、便觉眼前生意满 D、东风吹水绿参差7.下面对诗的理解不正确的一项是（D） A. 诗人紧紧把握住立春这一节气真实地描绘了春到人间的动人情景。 B.从“草木知”到“生意满”诗人在作品中富有层次地再现了大自然的这一变化过程。 C.“便觉”写出了诗人因春回大地而无比喜悦的心情。 D.此诗流露出了感叹时光流逝的淡淡忧愁。（二）文言文阅读（12分）铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 [注释]（1）[媪]ǎo，年老的妇女。（2）[卒]完成。 8.用“/”给下面的句子划分节奏（只划一处）（2分）逢老媪方磨铁杵 9．解释文中划线词的意思。（4分）去：_离开______ 方：___正________ 欲：__想要_______ 还：____回去_____ 10．解释下列句子中“之”字各指代什么。（2分）（1）问之，曰：“欲作针。”__代老妪___________ （2）学而时习之____代以前学过的知识 11．翻译下面的句子。（2分）太白感其意，还卒业。 ______李白被老妇人感动了，回去完成了学业。_______________________________ 12．用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。（2分） _______铁杵磨针。只要有决心，肯下功夫，无论多么难的事情都会成功。________________ ___ 13.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分，增、漏、错、别字均不得分）（1）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（3）《论语》中表明学与思辩证关系的是学而不思则罔，思而不学则殆。（4）《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子__三人行___ ，必有我师焉。（5）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是逝者如斯夫，不舍昼夜。三、现代文阅读（30分）（一）阅读《三分春色一分愁》，完成第14－18题。（16分）

第三单元复习测试卷(参考答案)

小学语文科三年级上册第三单元检测卷（参考答案）班级姓名座号：一、读拼音写生字：（检查二类字生字听写）参考答案：课本P166词语表10——11；二、给加粗的生字注上拼音：（检查一类字生字认读）参考答案：课本P158、159生字表（一）9——11；P46课12；三、按课文内容填空：（检查课文背诵） 9、默写古诗《夜书所见》默写古诗《九月九日忆山东兄弟》萧萧梧叶送寒声，独在异乡为异客，江上秋风动客情。每逢佳节倍思亲。知有儿童挑促织，遥知兄弟登高处，夜深篱落一灯明。遍插茱萸少一人。 10、我们精心地做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了，我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”。我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。我们大惊失色，千呼万唤。在中国，风筝有（两千多年）的历史。最初的风筝是用（木头）做的，叫（木鸢）。后来改用（纸）做，叫（纸鸢）。后来在纸鸢上装上竹哨，便发出像（古筝）一样的声音，因此有了（风筝）的称呼。（潍坊）是著名的风筝之都。 11、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的。。。。。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了吹起了金色的小喇叭。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 12、大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。蟋蟀震动翅膀，“口瞿口瞿”，是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云。一阵阵秋风掠过田野。四、课内阅读：（检查课文掌握和理解）

我们周围的空气测试题及答案经典

我们周围的空气测试题及答案经典一、我们周围的空气选择题 1．下列实验现象的描述中，不正确的是（） A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水后变浑浊 B．硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C．红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量 D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量【答案】D 【解析】【分析】 A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。 B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。 C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断。 D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。【详解】 A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑的气体，故选项说法正确。 B、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。 C、红磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出大量的热，故选项说法正确。 D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。故选：D。【点睛】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别；还需要注意实验现象和实验结论的区别。 2．下列有关物质反应现象的叙述中，正确的是（） A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，产生一种无色无味的气体 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射、生成黑色固体 D．红磷燃烧时，产生大量白雾【答案】C 【解析】【详解】 A、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误； B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说

第三单元单元测试题及答案

说明： 1、本试卷分卷一和卷二，卷一为选择题共20个小题（1--20），卷二为非选择题（21---28）共8个小题共60分： 2、相对原子质量C---12 H---1 N---14 O---16 P---31 S---32 3、考试时间90分钟满分100分第一卷（选择题共40分）一、选择题：（共20题，每题2分） 1、下列用水方法中，会造成浪费的是（） A．用口杯接水刷牙 B．为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗 C．工业用水重复利用或循环利用 D．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌 2、下列物质中属于纯净物的是（） A．冰水混合体 B．食盐水 C．海水 D．汽水 3、由电解水的有关实验可得到的结论是（） ①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气 ③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气 ④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不能再分 A．①②B．③④C．②③D．①④ 4、分子和原子的主要区别是（） A．分子大、原子小 B．分子间有间隔，原子间没有间隔 C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分 D．分子在不停运动，原子不运动5、一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（） A．水分子运动速度快，撞开壶盖 B．水分解成氢气和氧气 C．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀 D．水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多 6、小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他认为缺少的仪器是（） A．小烧杯 B．玻璃棒 C．药匙 D．长颈漏斗 7、在荷塘边经过，能闻到阵阵清香，是因为（） A.分子之间有间隔 B．分子有质量 C．同种物质分子性质相同D．分子在不断地运动 8、下列过程中物质的分子发生改变的有（） A．酒精灯忘记盖帽，长时间酒精变少 B．将蔗糖溶入水中形成有甜味的糖水 C．煮饭时，火过猛饭被烧焦 D．１００ｍＬ水和１００ｍＬ酒精混合后小于２００ｍＬ 9、有下列操作，能降低水的硬度的是（）

第三单元练习题及答案

第三单元练习题 1、下列划线字注音正确的一项是（） A、饿殍（piǎo）逡巡（qūn）弃甲曳兵（yè）丢三落四（luó） B、中绳（zhóng）句读（dóu）瓮牖绳枢（yǒu）心广体胖（pàng） C、庠序（yáng）氓隶（méng）度长絜大（duò）抛头露面（lù） D、供养（gōng）经传（zhuàn）贻笑大方（yí）间不容发（jiān） 2、下列各组词语中，有错别字的一项是（） A、殊俗叩关不测之渊兵刃既接 B、迁徙须臾约从离衡防微杜渐 C、崛起堕落追亡逐北要言不烦 D、谪戍孝悌锲而不舍人才汇萃 3、下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是（） A、此所谓战胜于朝廷 B、不违农时，谷不可胜食也 C、日出江花江胜火 D、引人入胜 4、下列句式与其他三项不同的一项是（） A、师不必贤于弟子 B、颁白者不负戴于道路矣 C、申之以孝悌之义 D、未之有也 5、下列句中划线的字，词类活用不相同的一项是（） A、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 B、序八州而朝同列 C、假舟楫者，非能水也 D、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意 6、下列句中划线的词语，解释不正确的一项是（） A、用心一也用：使用。 B、余威震于殊俗殊俗：不同的风俗，指边远的地方。 C、小学而大遗小学：小的方面学习。 D、六艺经传皆通习之经传：经文和传文。 7、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（） A、《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书，由孟轲及其弟子编成。 B、《荀子》，战国末期思想家荀况所作，一小部分出于弟子之手，现存32篇。

C、《过秦论》选自《新书》，作者贾谊，西汉人。“过秦”即指出秦的过失。 D、《师说》选自《昌黎先生集》，作者韩愈，字退之，世称“韩昌黎”。欧阳修称他“文起八代之衰”，明人列之为“唐宋八大家”之首。 8、下列横线上，应填的词语依次是（） ②嘉其能行古道，作《师说》以＿＿之。 ②及至始皇，奋六世之余烈，＿＿长策而御宇内，吞二周而亡诸侯。 ③＿＿之以孝悌之义。 A、遗振述 B、贻振申 C、贻震述 D、遗震申 9．选出与“寡人之于国也”的“于”意义相同的一项（） A．河内凶，则移其民于河东B．王如知此，则无望民之多于邻国也 C．季氏将有事于颛臾D．冰，水为之，而寒于水 10．选出“之”字用法归类正确的一项（） ①邻国之民不加少②填然鼓之 ③久之，目似瞑，意暇甚④寡人之于国也 ⑤然而不王者，未之有也⑥申之以孝悌之义（前面的之） ⑦王无罪岁，斯天下之民至焉 A．①④/②③/⑤⑥/⑦B．①②/④/③⑤/⑥⑦ C．①⑦/②③/④/⑤⑥D．①⑦/②③/④⑥/⑤ 11．对“察邻国之政，无如寡人之用心者”的含义理解正确的一项是（） A．考察邻国的政治，没有像我这样用心的 B．体察邻国的政令，不如我这样用心的 C．考察邻国的政治，不如我的用心 D．了解邻国的政令，没有像我这般用心的 12．对“兵刃既接，弃甲曳兵而走”一句理解正确的是 A．兵器拿到手，（士卒们就）抛下武器而逃跑 B．兵器已经接触，（士卒们）抛下盔甲拖着武器逃跑 C．兵器已经握在手，（士兵们）丢下大部队拖着武器逃跑 D．兵器刚接触，（士兵们就）甩下盔甲、武器走了 13．对下列划线的词语解释，有误的一组是（） A．劝学(鼓励) 中规（圆规）槁暴（晒） B．中绳（合乎）用心（使用）受绳（经墨线比量过） C．就砺（接近）就砺（磨刀石）参省（验、检查） D．神明（人的智慧）须臾（片刻）博见（见得广）

我们周围的空气单元测试题(含答案)

我们周围的空气单元测试题(含答案) 一、我们周围的空气选择题 1．实验室制氧气主要过程为以下几步：①给试管加热②检查气密性③装配好仪器④装药品⑤收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面。正确顺序为（） A．②④③①⑤⑥⑦B．④②③①⑤⑥⑦ C．④③②①⑤⑦⑥D．③②④①⑤⑦⑥ 【答案】D 【解析】【分析】根据加热氯酸钾或高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答。【详解】实验室加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：③②④①⑤⑦⑥。故选D。【点睛】本题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀（“查、装、定、点、收、移、熄”，谐音“茶庄定点收利息”）是正确解答本题的关键。 2．如图为某原子结构模型的示意图，其中 a、b、c 是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是 A．决定该原子种类的粒子是b B．原子中 b 与 c 的数目一定相同 C．原子的质量集中在b和c上 D．原子中 a 与 c 的数目不一定相同【答案】C 【解析】【详解】 A、元素的种类是由质子数决定的，图中c表示质子，故A选项错误； B、由图可知，b是中子，c是质子，质子数不等于中子数，故B选项错误； C、原子的质量主要集中与原子核上，故C选项正确； D、由图可知，a是电子，c是质子，原子中质子数等于电子数，故D选项错误。故选C。

人教版三年级数学下册第三单元测试题及答案【最新】

三年级数学下册第三单元测试卷及带答案|人教版一、判断题。(每题2分，共10分) 下面是三(1)班期末检测成绩统计表。 1．三(1)班共有学生69人。() 2．三(1)班学生语文成绩不及格的人最少。() 3．三(1)班语文及格的人数比数学及格的人数要少。() 4．语文成绩良好的人数比数学成绩良好的人数多2人。() 5．三(1)班语数都及格的有6人。() 二、下面是小猴、小兔、小狗摘的水果记录表。(每题4分，共12分) 1．小兔摘的()最多，()最少。 2．()摘的橘子最多，()摘的桃最少。 3．小狗一共摘了()个水果。三、某商场今年6、7月份家电销售情况如下表。(每题3分，共15分)

1．7月份什么家电销售量最多？什么家电销售量最少？ 2．这两个月电视机的销售量相差多少台？ 3．这两个月什么家电销售量最好？一共有多少台？ 4．从6月份到7月份，()的销售量增加得最多，()的销售量减少了。5．如果你是商场的经理，8月份你会怎么进货？四、列竖式计算，带△的要验算。(14分) 438÷6＝△908÷3＝ 400÷9＝△553÷5＝五、下面是三(1)班同学动手操作的得分情况。(1题6分，4题4分，其余每空2 分，共18分) 第一组同学的成绩

姓名杨涛刘刚沈阳黄楠成绩96889778 第二组同学的成绩姓名陈新张力李欢夏天成绩75949691 1．将上面的两个表合并成一个统计表。 2．第一组得优的有()人，及格的有()人。 3．第二组得优的有()人，得良的有()人。 4．如果三(1)班一共有这样的9组，这个班一共有多少人？六、下面分别是三(1)班和三(2)班书屋图书情况。(2题4分，其余每题6分，共 16分) 三(1)班书屋图书情况种类连环画故事书科技书数量/本304510 三(2)班书屋图书情况种类连环画故事书科技书数量/本451540 1．请根据上面的信息完成下表。

第三单元测试题及试卷答案

五年级语文上册第三单元测试题姓名: 班别: 成绩: 一、读拼音，写汉字。(6分) lǜpàn dù dào zào fèi 过（）（）断（）子（）窃（）音（）水二、多音字组词。（6分) cánɡ（）diào（） cháo（）藏调朝 zànɡ（）tiáo（）zhāo（）三、组词。(4分) 肺（）夹（）藕（）柿（）矮（）嫌（）胎（）粘（）四、把下列词语补充完整。(8分) 安然（）恙古往今（）庞然大（）气象万（）藕断（）连干干净（）蛰伏（）动来无影去无（）五、选词填空。(8分) 突然果然居然仍然 1、天下着大雨，解放军战士（）冒雨前进。 2、夜深了，博物馆里（）传出了急促的报警声。 3、气象预报员说：“今天有雨”。到了下午三点钟，（）下起雨来。 4、我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月，（）收获了。六、给加点字选择正确的解释。(6分) 软：A物体内部的组织疏松，受外力作用后容易改变，与“硬”相对；B柔和；C软弱； D容易被感动或动摇。 1、老师的话语像春天里的柳条一样柔软。（） 2、我的同桌总是欺软怕硬。（） 3、他妈妈是个耳朵软的人，被儿子缠了一通，只好答应让他去参加电脑培训班。（）七、判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。(6分) 1、鲸跟牛马一样用肺呼吸。（） 2、齿鲸主要吃虾和小鱼。（） 3、鲸的寿命很短，一般只活几年。（） 4、松鼠喜欢下水。（） 5、松鼠经常在高处活动，从这棵树跳到那棵树。（） 6、“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。（）八、修改病句(在原句修改)。(8分) 1、鲸的后肢经过漫长的年代，终于变化了。 2、鲸跟牛羊一样用肺呼气，这证明它不属于鱼类。 3、博物馆里陈旧着许多珍贵文物，供人参观。 4、窗口装了“隔热玻璃”，就能阻止强烈的阳光。九、阅读短文，回答问题。(18分) 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，（驯训）良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体（矫骄）健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲（珑拢）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子（坐座）着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 1、把文段中括号里不恰当的词语划去。(4分) 2、按要求写词语。(4分)

《我们周围的空气》测试题(含答案)

第二单元《我们周围的空气》测试题一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共30分。1—15题每题各有一个正确选项,16—20题每题各有一个．．正确选项，请将正确选项的字母填入括号内）．．或两个 1、下列物质中含有氧气的是（） A.空气 B.过氧化氢 C.高锰酸钾 D.二氧化锰 2、下列有关空气各成分的说法正确的是( ) A氧气的化学性质比较活泼，属可燃物 B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是( ) A B C D 4、下列常见的物质中，属于纯净物的是( ) A．啤酒 B．食醋 C．加碘食盐 D．蒸馏水 5、下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（） A.填充空气 B.填充氮气 C.填充二氧化碳 D.抽成真空 6.下列由物质的物理性质决定的是（） A.氧气供给呼吸，支持燃烧 B.用带火星的木条检验氧气的存在 C.煤作燃料 D.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上 7、下列燃烧现象的描述中，正确的是（） A.蜡烛在空气中燃烧，有水和二氧化碳生成 B.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 C.红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体 D.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 8、实验室制取氧气的下列操作正确的是（） A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜 B.为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体 C.检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口 D.加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热 9、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（） A.燃烧得更旺 B.燃着的木条熄灭 C.先燃烧得更旺后熄灭 D.无明显变化 10.从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到，北京市属于空气污染较严重的城市

第三单元检测卷及答案

第三单元检测卷说明：本卷共四大题，24小题，全卷满分100分。考试时间为70分钟。题号一二三四总分得分一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意) 1．下列物质由分子构成的是() A．水B．铝C．红磷D．氯化钠 2．分子与原子的本质区别是() A．原子比分子小 B．分子是不断运动的，原子是静止的 C．在化学反应中分子可以再分，而原子不能再分 D．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质 3．下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是() A．金Ag B．氖Ne C．氯cl D．钙Cu 4．豆类、动物的肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”“锌”是指() A．原子B．分子C．元素D．离子 5．下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是() 6．某粒子核内所含的核电荷数为17，核外电子数为18，该粒子一定是() A．原子B．分子C．阴离子D．阳离子

7．下列化学符号表示2个氧原子的是() A．O2B．2O2C．2O D．O2－ 8．对Fe3＋、Fe2＋、Fe三种粒子的判断中，正确的是() ①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤等质量的三种微粒含有的质子数相等 A．①④⑤B．①③⑤ C．①②③④⑤D．②③④ 9．法国里昂的科学家发现一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”，它与天体中的中子星构成类似。下列有关该粒子的说法不正确的是() A．不显电性 B．相当于一个氦(相对原子质量为4)原子的质量 C．失去一个中子后带一个单位正电荷 D．元素周期表中目前没有它的位置 10．对下列实验现象进行的解释错误的是() 选项A B C D 实验现象用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像品红加入水中后整个液体变为红色水分子在不同温度下的运动情况 50mL水和 50mL酒精混合后的体积小于 100mL 解释分子的质量和体积都很小分子总是在不断运动着常温时分子不运动，加热时分子才运动分子间有间隙二、选择填充题(本大题包括5小题，每小题3分，共15分。先在A、B、C中选择一个

人教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案

第三单元测试卷一、填空题。 1.线段有( )个端点,射线有( )个端点。 2.( )角小于90°,大于90°而小于180°的角叫做( )。 3. 1平角=( )直角 1周角=( )直角 1周角=( )平角 4.下图中,∠1与∠2组成的角是( )角,已知∠1=40°,那么∠2=( )。 5.在时钟上,时针与分针成90°是( )时与( )时;时针和分针形成平角的时刻是( )。二、写出下面用三角尺拼出的角的度数。 ( ) ( ) ( ) 三、选择题。(在括号里填上正确答案的序号) 1.过一点可以画( )条射线。 A. 1 B. 2 C. 3 D.无数 2.角的两条边是两条( )。 A.直线 B.射线 C.线段 D.曲线 3.9:30,时针与分针形成的角是( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角 4.在一个5倍的放大镜下看一个5°的角,看到的角是( )。 A. 5° B. 25° C.30° D. 45° 5.可以测出长度的是( )。 A.直线 B.射线 C.线段 D.角的边四、给下面的角分类。 93° 24° 100° 89° 2° 75° 121° 90° 锐角直角钝角五、先量一量,再在里填上“>”或“<”。

()() ()() 六、量出时针与分针所成的角度。七、按要求画一画。 1.以A点为顶点画一个50°的角,并在角的一边上截一条3厘米长的线段。 2.用合适的方法画出下面度数的角。 135°110°72° 八、看图填一填。图中有()条射线,()个角,其中有()个直角,()个锐角,()个钝角。九、看图计算。 1.已知∠1=35°,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。 2.已知∠1=65°,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。

人教版三年级下册语文第三单元测试卷及答案

人教版三年级语文下册第三单元单元测试一、用“\”把方框中读音不同的字画去。(6分) 二、拼音写字我最棒！(9分) ɡōｎɡｊｉàｎｄàｙàｎｓｈǎｎɡｗǔ ｐáｎchan ｊｉēfang ｂēｉｃǎｎｓｈěｎｓｈìｄīｎɡｚｈǔｓｈúｘī 三、给加点字注音。(4分) w W w .1haoti 1.c O m 1.我耳边又响起了那首乐曲．（）。 2.他沿着曲．（）折的小路向远方走去。 3.小燕子偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈．（）一圈地荡漾开去。 4.养羊人把羊圈．（）修得结结实实的。四、比一比，我来组词语。(8分) 箭（）隆（）剑（）窿（）叼（）悔（）叨（）诲（）五、选择正确的答案，把序号填在括号里。(6分) 1.下列词语读音都正确的一组是（）。 A.拉弦(ｌāｘｉáｎ) 教诲(ｊｉàｏｈｕǐ)

B.召集(ｚｈāｏｊí) 叼走(ｄｉāｏｚǒｕ) C.咆哮(ｐáｏｘｉàｏ) 濒临(ｂīｎｌíｎ) 2.下列词语中没有错别字的一组是（）。 A.亡羊补牢南辕北撤惊弓之鸟 B.恍然大悟称赞不已密密麻麻 C.孤单失群连棉起伏若隐若现 3.下列词语都是同义词的一组是（）。 A.热爱热情热烈热闹 B.悲伤悲惨悲痛悲剧 C.高兴愉快快活愉悦六、在括号中填上合适的词，使词语搭配恰当。(6分) （）的山峰（）地飞（）的神情（）地观察（）的叫声（）地点头七、选字填空，组成词语。(6分) 猎裂（）枪（）开（）物破（）愈寓（）言公（）（）加痊（）幅福一（）（）利（）度幸（）八、按要求写成语。(6分) 寓言故事的：历史故事的：带有动物的：九、谚语我知道。(6分) 1.日日行，；常常做，。 2.亲身下河知深浅，。 3.绳在细处断，。十、按要求写句子。(4分)

部编版三年级语文下册第三单元测试题及答案【必考】

三年级语文下册第三单元测试卷中华传统文化一、主题感悟。(35分) 1. 写出诗句所描写的传统节日及相应的传统习俗。 (1)( )：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ________________________________________________________ (2)( )：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ________________________________________________________ (3)( )：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ________________________________________________________ 2. (1)中国古代四大发明指的是_______、______、______、______。 (2)选词填空并回答问题。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料____________，______在水里________烂成浆；再把浆________出来________干，就成了一种既轻便又好用的纸。这一段文字讲的是____________________________。 (3)判断对错。 ①中国的造纸术影响了全世界。( ) ②中国的造纸术最先传到了阿拉伯世界和欧洲。( ) ③我们的祖先最早是用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。( ) 3. ______省赵县的洨河上，有一座____________的石拱桥，叫________桥，又叫________。它是隋朝的石匠________设计并参加建造的，到现在已经有

______年了，但它还是那么__________、________和________。它是劳动人民______和______的体现，是我国________的历史文化遗产。 4. 《清明上河图》是____宋画家________画的，这幅画使我们看到了八九百年以前的________，看到了当时普通百姓的________。二、主题链接。(16分) 1．日积月累。(8分) (1)我会填。文房四宝：________________________________ 雅人四好：________________________________ 花中君子：________________________________ 中医四诊：________________________________ (2)我会记。京剧行当：生旦净丑自然美景：风花雪月 2．你知道哪些传统文化？你觉得有必要继承发扬传统文化吗？为什么？ (8分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、主题应用。(49分) (一)阅读短文，完成问题。(19分) 端午节的由来农历五月初五是端午节，它与春节、中秋节合称为中国三大传统节日，受到人们的普遍重视。端午节起源于战国后期。爱国诗人屈原忧国忧民，他在完全绝望的心情下，于农历五月初五自投汨罗江自尽。后人为了纪念他，在每年的这一天举行各种纪念仪式。旧时，各家在门上插艾草，贴纸符；小孩还穿绣有老虎的肚兜和鞋，或佩戴艾草香囊，以期“驱鬼除邪”。后来，在五月初

人教版四年级下册第三单元测试卷及答案

)21分(每空1分，共一、填空。1．48＋268＋152＋32＝(48＋ )＋(268＋ )，运用的运算定。 ) )和( ( 律是元。( )元，购买2套，一共需要2．一套校服，上衣59元，裤子41) ＋×( ×3．a6＋6×15＝ 4．计算(23×125)×8时，为了计算简便，可以先算( )，这样计算是根据。) ( 律。) )，这是根据( 5．用简便方法计算592＋276＋24，要先算( 里填上适当的数。．根据运算定律，在6 8＋ ) ＋ (1)a＋(30＋8)＝( ＝32×(2)45× ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 7．在（4×＋13）65×4(65＋13)×4（ 2)(36÷）720÷2720÷36÷（简便运算。．在降落伞上填上合适的数，使伞上的三个数能根据运算要求进行 8 )5分(每题1分，共二、判断。)( (75＋25) ＝134－75＋25134－1．2．三个数相乘时，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是乘法结合)( 律。 )( (5×4) 5÷4＝180÷3．180÷) ×25) ( ＝(125×8)＋(44．125×4×25×8) 这一步计算只运用了加法交换律。( 83＝＋(52＋48)5．52＋83＋48)分分，共15三、选择。(每题3。 )运用了(72＋28)( ．56＋72＋28＝56＋1．加法结合律 B A．加法交换律．加法交换律和结合律C运用了乘法分配律。 )2．下面算式中，( c)＋×(ba×c＝a＋30 ＋12)＝42× B．a×b42A．×(185)(4×5＝a××C．4× a)( ×125＝3．101125100＋125 B．×＋．A100×1251 1×125．×100C。) ( ，这是根据4)×(25×49＝4×25×49．4．．乘法分配律 BA．乘法交换律．乘法结合律C。 )－297的简便算法是( 5．9863300＋．986－3 BA．986－300－97200－．986－C)分12分，共24四、计算。(每题．判断对错，错的要改正。1173＋37＋56(1) 34＋173)＋56)＋(37＝(34＋改正： 100＝＋200 ) ＝300( 25××32(2) 125改正：×4×25 ＝125×84)(25×(125×8)＋＝1001000＋＝)1100( ＝425× 500÷(3) 改正：÷＝500(25×4) 100÷＝500) ＝5( 36× 99(4) 改正： 1)×36 ＝(99＋36100×＝)3600( ＝．计算下面各题，怎样简便就怎样计算。214－－186 989×12548 101× 98 140＋260＋＋245 355 136－101×136 4 ÷25÷4600．

第三单元测试卷参考答案

第三单元测试卷参考答案 1-5CCBBA 6-10BACCC 11-12CD 13.(1)监督；她依法行使自己的监督权，具有强烈的社会责任感；向人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映，通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。（2）非公有制（私营）；没有。因为国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。（3）劝阻父母，并向父母保证努力学习，争取考出好成绩。这种做法不符合社会主义精神文明建设的要求或这种做法有悖于社会主义精神文明建设。 14.（1）①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；②依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求；③依法治国是实现国家长治久安的重要保障；④依法治国是社会文明进步的显著标志；是发展市场经济的客观需要；⑤是建设中国特色社会主义文化的重要条件； ⑥有利于促进社会公平正义，维护公民合法权益；（2）基本要求：坚持法律面前，人人平等，保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；一切国家机关都要依照宪法和法律组织和建立起来，国家机关及其工作人员必须依法行使职权；生活在法治国家里，人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。（3）①青少年要努力做知法、守法、护法的合格公民；②认真学法，守法，宣传法律，同违法行为作斗争；③法律提倡做的事情积极去做，法律规定做的事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做；④逐步增强守法意识，树立法制观念，为依法治国、建设社会主义法治国家做出应有的贡献；⑤依法行使权利，自觉履行义务。（4）依宪治国；原因：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程；宪法是实行依法治国得根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。宪法规定了国家生活中的根本问题，具有最高的法律效力，在制定和修改程序上，宪法比普通法律更严格等。 15.（1）在我国，国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用．（2）非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力的发展具有重要的作用．（3）在我国必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济．同时，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展．形成各种所有制经济平等竞争、相互促进是新格局，是促进国民经济持续健康发展的必然要求． 16.（1）公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。我国的社会主义性质和社会主义初级阶段国情，决定了我们必须坚持和完善这一制度。（2）按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。这一制度是由我国的基本经济制度决定的。（3）城乡居民人均可支配收入不断增长；城乡居民收入差距大。（城乡居民生活水平不断提高。） (4)尊重劳动、知识、人才、创造 17.（1）爱国；敬业（2分））（2）社会主义核心价值体系；社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体现引领社会思潮、凝聚社会共识。①有利于坚持先进文化的前进方向；②有利于建立社会主义思想道德体系，建设社会主义精神文明；③有利于培养“四有”公民，提高全民素质，为我国文化建设奠定坚实的思想基础。（3）以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，积极参加公益活动和社会实践活动，培养创新精神和创新能力，发扬艰苦奋斗的精神，培养社会责任感，多为社会做贡献。

九年级化学我们周围的空气测试题

第二单元我们周围的空气练习： 1．我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化，以下属于物理变化的是( ) A.大米酿酒B．菜刀生锈 C.湿衣晾干D．食物腐败 2．下列变化与氧气化学性质有关的是（2003年，甘肃省）( ) A．碳酸钠晶体在干燥的空气里变成粉末 B.铁在潮湿的空气里生锈 C．露置在空气中的石灰水变质D．常压下，氧气在约-183℃时变为淡蓝色液体3．下列气体中，能使带火星的木条复燃的是（2003年，贵阳市）( ) A.氧气B．氢气 C.空气 D.二氧化碳 4．下列物质中，属于纯净物的是(2003年，安徽省)( )

A.医用消毒酒精 B ．生理盐水 C.清新的空气 D.蔗糖 5.早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭的容器中进行实验，结果发现；每次都有约1／5的空气不知去向。当时化学家把这1／5的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指(2003年．南通市) ( ) A.氮气 B ．氧气 C.二氧化碳 D ．稀有气体 6.空气中一般不含的气体是(2001广东省) ( ) A ．氮气 B ．氢气 C ．氧气 D ．稀有气体 7．人类生存需要清新的空气。下列情况不会造成空气污染的是(2003年，辽宁省) ( ) A.煤炭燃烧 B ．燃放烟花 C.光合作用 D ．汽车尾气 8．下列物质中，属于混合物的是 (2003年，武汉市) ( ) A.氯化钠 B ．冰水 C.高锰酸钾 D ．稀硫酸 9.下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是 ( ) A.颜色 B ．状态 C.硬度 D ．可燃性 10．下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶底部放少量水或细沙的是 ( ) A.木炭 B ．硫粉 C.铁丝 D ．红磷 11．工业上制取大量氧气的方法是 ( ) A.分离液态空气 B ．加热高锰酸钾 C ．加热氯酸钾 D ．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 12．下列反应中，不属于分解反应也不属于化合反应的是 ( ) A ．碳酸钙氧化钙+二氧化碳 B ．木炭+氧气二氧化碳 C ．甲烷+氧气二氧化碳+水 D ．氯酸钾氯化钾+氧气 13．存放一瓶氧气，正确的方法是 ( ) A.瓶口朝下，盖上玻璃片 B ．瓶口朝下，不盖玻璃片 C.瓶口朝上，盖上玻璃片 D ．瓶口朝上，不盖玻璃片 14．实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：①点燃酒精灯，给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管里，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是 ( ) A.③④①⑤②⑥ B ．③④①⑤⑥② C ．④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥② 高温点燃点燃加热