word2003快速插入数学公式

Word2003中快速插入数学公式（转自初中物理问题）

一、将执行插入公式的命令按钮添加到工具栏

1、点击Word窗口菜单的“工具”下的“自定义”项，进入“自定义”窗口，点击“命令”选项页，在“类别”列表中选择“插入”项，在“命令”列表中点击“公式编辑器”，如图：

2、用鼠标左键按住“公式编辑器”项目，拖动到Word窗口的工具栏中的相应位置，松开鼠标的按键，这时可以看到一个新的命令按钮出现在工具栏中，如

图：

3、默认情况下，工具栏的自定义设置会报存在Normal模板中，这样下次再进入Word时，插入公式的命令按钮会保留在显示的工具栏中，如果仅仅将该自定义设置作用于当前的文档，需要在“命令”选项页中，在“保存于”下拉列表中选择当前文档的名称，以后只有打开当前文档时在工具栏中才可以看到命令按钮。

4、在“自定义”窗口，点击“关闭”，完成设置。

二、为插入公式设置快捷键

1、在“自定义”窗口的“命令”选项页中，点击“键盘”，在“自定义键盘”窗口，选择“指定命令”下“类别”列表中的“插入”项，在“命令”列表中选择“InsertEquation”项。

2、点击“请按新快捷键”输入框，按下希望激活此功能的快捷键，如Ctrl+G，点击“指定”，指定的快捷键会添加到“当前快捷键”列表中。如果需要为该命令再指定其他的快捷键，只需要重复这个步骤的操作。

3、如果要删除该命令的快捷键，在“当前快捷键”列表中选择要删除的快捷键，点击“删除”即可。

4、如果将快捷键的设置仅应用于当前文档，在“将更改保存在”下拉列表中，选择当前文档的名称即可。

5、点击"关闭"，完成设置。

设置了插入公式的快捷键后，在编辑文档的过程中，只需要按下设定的快捷键就可以进入公式编辑器。

三、常用快捷键

1、用键盘访问“公式编辑器”的工具栏

移到工具栏F2

显示工具板向上键、向下键

选择工具板选项向上键、向下键、向左键、向右键

移到下一个或上一个工具板向左键或向右键

插入选定的工具板项Enter

2、用键盘在公式中移动插入点

Tab插槽的结尾。如果插入点已在结尾处，移动到下一个逻辑插槽。Shift+Tab上一个插槽的结尾。

向右键在当前的插槽或模板中右移一个单位。

向左键在当前的插槽或模板中左移一个单位。

向上键上移一行。

向下键下移一行。

Home当前插槽的开始处。End当前插槽的结尾处。

3、用键盘在公式中插入模板

高中数学公式大全(完整版)

高中数学常用公式及常用结论 1.包含关系 A B A A B B =?=U U A B C B C A ???? U A C B ?=ΦU C A B R ?= 2．集合12{,, ,}n a a a 的子集个数共有2n 个；真子集有2n –1个；非空子集有2n –1个；非空的真子集有2n –2 个. 3.充要条件 （1）充分条件：若p q ?，则p 是q 充分条件. （2）必要条件：若q p ?，则p 是q 必要条件. （3）充要条件：若p q ?，且q p ?，则p 是q 充要条件. 注：如果甲是乙的充分条件，则乙是甲的必要条件；反之亦然. 4.函数的单调性 (1)设[]2121,,x x b a x x ≠∈?那么 []1212()()()0x x f x f x -->? []b a x f x x x f x f ,)(0) ()(2 121在?>--上是增函数； []1212()()()0x x f x f x --'x f ，则)(x f 为增函数；如果0)(<'x f ，则)(x f 为减函 数. 5.如果函数)(x f 和)(x g 都是减函数,则在公共定义域内,和函数)()(x g x f +也是减函数; 如果函数 )(u f y =和)(x g u =在其对应的定义域上都是减函数,则复合函数)]([x g f y =是增函数. 6．奇偶函数的图象特征 奇函数的图象关于原点对称，偶函数的图象关于y 轴对称;反过来，如果一个函数的图象关于原点对称，那么这个函数是奇函数；如果一个函数的图象关于y 轴对称，那么这个函数是偶函数． 7.对于函数)(x f y =(R x ∈),)()(x b f a x f -=+恒成立,则函数)(x f 的对称轴是函数2 b a x +=;两个函数)(a x f y +=与)(x b f y -= 的图象关于直线2 b a x += 对称. 8.几个函数方程的周期(约定a>0) （1）)()(a x f x f +=，则)(x f 的周期T=a ； （2），)0)(()(1 )(≠=+x f x f a x f ，或1()() f x a f x +=-(()0)f x ≠,则)(x f 的周期T=2a ； 9.分数指数幂 (1)m n n m a a = （0,,a m n N * >∈，且1n >）.(2)1m n m n a a - = （0,,a m n N * >∈，且1n >）. 10．根式的性质 （1）)n n a a =.（2）当n n n a a =；当n ,0||,0n n a a a a a a ≥?==?-∈.(2) ()(0,,)r s rs a a a r s Q =>∈.(3)()(0,0,)r r r a b a b a b r Q =>>∈. 12.指数式与对数式的互化式 log b a N b a N =?=(0,1,0)a a N >≠>. ①.负数和零没有对数，②.1的对数等于0：01log =a ，③.底的对数等于1：1log =a a ， ④.积的对数：N M MN a a a log log )(log +=，商的对数：N M N M a a a log log log -=，

WORD2003教案

第一课时WORD2003概述 一. 简介 1. 产生：美国微软公司推出的字表处理办公软件 Microsoft Word是微软公司的一个文字处理器应用程序。它最初是为了运行DOS的IBM计算机而在1983年编写的。随后的版本可运行于Apple Macintosh (1984年), SCO UNIX，和Microsoft Windows (1989年)，并成为了Microsoft Office的一部分。 2. 发展：WORD97、WORD2000、WORD2002、WORD2003、WORD2007 Microsoft Windows 的版本包括： 1989年11月Word for Windows 1991年Word 2 for Windows 1993年Word 6 for Windows (由于要与当时的竞争对手DOS、Macintosh和WordPerfect的版本编号看齐，视窗版本的Word更改为Word 6) 1995年Word 95，也称Word 7 1997年Word 97，也称Word 8 1999年Word 2000，也称Word 9 2001年Word XP，也称Word 2002或Word 10 2003年Word 2003，也称Word 11 2006年Word 2007，也称Word 12 3. 功能 WORD2003是一个功能强大的文字处理软件，用来处理文字的录入、修改、排版和输出等一整套文字处理工作，将文字组合后变成信件、单位公函、学术论文、书籍、报刊等。具体可实现以下功能： (1). 排版打印 (2). 图文混排 (3). 制作表格(文字为主，相对复杂的表格) (4). 特殊文档处理(公文、长文档等) 4. OFFICE系列办公软件 (1). Excel：表格制作、数据运算和处理 (2). PowerPoint：幻灯片制作 (3). Outlook Express：电子邮件管理 (4). FrontPage：网页制作 (5). Access：数据库管理 (6). Publisher(2003)：创建和发布各种出版物 (7). InfoPage(2003)：创建在大量正式或非正式商业程序中收集和共享信息的动态表单的工具 (8). OneNote(2003)：会议记录工具 二. 启动和退出 1. 启动 (1). 开始/程序/Microsoft.word. (2). 双击桌面图标 (3). 开始/运行/Winword .exe/确定 (4). 在资源管理器中双击WORD文档

word2003长篇文章排版技巧

Word 2003 长篇文档排版技巧（一） 简介 市场部经常要出各种分析报告，一写就是洋洋洒洒几十页。文字功底深厚的小王写东西自然不在话下，然而每每困扰他的却是排版的问题，每次都要花大量的时间修改格式、制作目录和页眉页脚。最头疼的是上司看完报告后让他修改，整篇文档的排版弄不好就要重来一遍。制作目录也是出力不讨好的事，尽管小王知道Word中有插入目录的功能，可是尝试了几次就弃之不用了，原因是系统总是提示有错误。现在只能手工输入目录，加班加点数页码居然成了家常便饭。为了让自己有时间下班后享受生活，小王花了半天的时间学习了一下长篇文档的排版技巧，这才发现，这半天的时间，可以让他享受无数个闲暇的傍晚和周末。小王把自己的体会重点总结为两点： 1. 制作长文档前，先要规划好各种设置，尤其是样式设置 2. 不同的篇章部分一定要分节，而不是分页 下面就看看他是怎样用新学的技巧制作一篇几十页的长文档的。 单面打印的简单报告 这份报告要求的格式是：A4纸；要有封面和目录；单面打印；除封面和目录外，每页的页眉是报告的题目；页码一律在页面底端的右侧，封面和目录没有页码，目录之后为第1页。 设置纸张和文档网格 写文章前，不要上来就急于动笔，先要找好合适大小的“纸”，这个“纸”就是Word 中的页面设置。 从菜单中选择【文件】|【页面设置】命令，显示“页面设置”对话框，选择【纸张】选项卡，如图1所示。

通常纸张大小都用A4纸，所以可采用默认设置。有时也会用B5纸，只需从“纸张大小”中选择相应类型的纸即可。 很多人习惯先录入内容，最后再设纸张大小。由于默认是A4纸，如果改用B5纸，就有可能使整篇文档的排版不能很好地满足要求。所以，先进行页面设置，可以直观地在录入时看到页面中的内容和排版是否适宜，避免事后的修改。 考虑到阅读报告的领导年龄都比较大，对于密密麻麻的文字阅读起来比较费力，还可以调整一下文字。通常，很多人都采用增大字号的办法。其实，可以在页面设置中调整字与字、行与行之间的间距，即使不增大字号，也能使内容看起来更清晰。 在“页面设置”对话框中选择“文档网格”选项卡，如图2所示。

word文档排版技巧

Word长篇文档排版技巧（一） 市场部经常要出各种分析报告，一写就是洋洋洒洒几十页。文字功底深厚的小王写东西自然不在话下，然而每每困扰他的却是排版的问题，每次都要花大量的时间修改格式、制作目录和页眉页脚。最头疼的是上司看完报告后让他修改，整篇文档的排版弄不好就要重来一遍。制作目录也是出力不讨好的事，尽管小王知道Word中有插入目录的功能，可是尝试了几次就弃之不用了，原因是系统总是提示有错误。现在只能手工输入目录，加班加点数页码居然成了家常便饭。为了让自己有时间下班后享受生活，小王花了半天的时间学习了一下长篇文档的排版技巧，这才发现，这半天的时间，可以让他享受无数个闲暇的傍晚和周末。小王把自己的体会重点总结为两点： 1.制作长文档前，先要规划好各种设置，尤其是样式设置 2.不同的篇章部分一定要分节，而不是分页 下面就看看他是怎样用新学的技巧制作一篇几十页的长文档的。 单面打印的简单报告 这份报告要求的格式是：A4纸；要有封面和目录；单面打印；除封面和目录外，每页的页眉是报告的题目；页码一律在页面底端的右侧，封面和目录没有页码，目录之后为第1页。

设置纸张和文档网格 写文章前，不要上来就急于动笔，先要找好合适大小的“纸”，这个“纸”就是Word中的页面设置。 从菜单中选择【文件】|【页面设置】命令，显示“页面设置”对话框，选择【纸张】选项卡，如图1所示。 图1 选择纸张 通常纸张大小都用A4纸，所以可采用默认设置。有时也会用B5纸，只需从“纸张大小”中选择相应类型的纸即可。

很多人习惯先录入内容，最后再设纸张大小。由于默认是A4纸，如果改用B5纸，就有可能使整篇文档的排版不能很好地满足要求。所以，先进行页面设置，可以直观地在录入时看到页面中的内容和排版是否适宜，避免事后的修改。 考虑到阅读报告的领导年龄都比较大，对于密密麻麻的文字阅读起来比较费力，还可以调整一下文字。通常，很多人都采用增大字号的办法。其实，可以在页面设置中调整字与字、行与行之间的间距，即使不增大字号，也能使内容看起来更清晰。 在“页面设置”对话框中选择“文档网格”选项卡，如图2所示。

(完整)数学公式大全,推荐文档

知识储备 基本知识 一、乘法公式与二项式定理 （1）222222 ()2;()2a b a ab b a b a ab b +=++-=-+ （2）3322333223 ()33;()33a b a a b ab b a b a a b ab b +=+++-=-+- （3）01122211()n n n n k n k k n n n n n n n n n n a b C a C a b C a b C a b C ab C b -----+=++++++L （4）()abc c b a bc ac ab c b a c b a 3)(3 3 3 2 2 2 -++=---++++； （5）()2 2 2 2 222a b c a b c ab ac bc +-=+++-- 经典习题： 1. 二、因式分解 （1）2 2 ()()a b a b a b -=+- （2）()()()() 33223322;a b a b a ab b a b a b a ab b +=+-+-=-++； （3）()()1 21...n n n n n a b a b a a b b ----=-+++ 三、分式裂项 （1）111(1)1x x x x =-++ （2） 1111 ()()()x a x b b a x a x b =-++-++ 四、指数运算 （1）1 (0)n n a a a -=≠ （2）01(1)a a =≠ （3）0)m n a a =≥ （4）m n m n a a a += （5）m n m n a a a -÷= （6）()m n mn a a = （7）()(0)n n n b b a a a =≠ （8）()n n n ab a b = （9a = 五、对数运算 （1）log N a a N = （2）log log n b b a a n = （3）1log n b b a a n = （4）log 1a a = （5）1 log 0a = （6）log log log MN M N a a a =+ （7）log log log N M M N a a a =- （8）1log log b a a b = （9）10lg log ,ln log a a e a a == 六、函数

Word2003上机操作题

第三章上机操作题 3．4．1基本操作 1.启动和退出Word2003。 2.把鼠标指针放在工具栏的任一按钮上，看一下在片刻之后按钮旁边会出现什么？ 3.试着从“帮助”菜单上找出打开文档的具体方法。 4.建立一个文档并在其中输入文本之后关闭它。 5.打开刚建立的文档并预览其内容和属性。 6.打开已建立的两个文档，然后平铺他们，并通过拖动互相交换内容。 7.打开已建立的一个文档，然后以“Word 文档”的类型保存。 8.打开已建立的某个文档，用不同的方法选取不同数量的文本，并把选中的文本移到或复制到另一个位置上。 9.试用剪贴画在自己的文档中插入一些动物、人物造型或卡通片。 3．4．2简单应用 【实验一】用word输入下列内容后，以“水调歌头”为文件名保存到自定义的一个文件夹下，如D盘某某文件夹。 1、实验目的 通过本实例的学习，读者可以掌握如何启动和退出 WORD2003 ,输入一段文字并且保存文件。 2、实验内容 (1)启动 WORD 2003（从应用程序启动）： 操作指导：单击“开始”按钮，调出“开始菜单”。单击“开始菜单”中的“程序”项，右侧出现下一级菜单。在下一级菜单中单击“Microsoft Word”项，启动 WORD 2003。(2)输入《水调歌头》： 操作指导：单击任务栏右侧的输入法按钮，选择一种合适的输入法。输入《水调歌头》。(3)保存文件： 操作指导：单击“文件”菜单中的“保存”命令，出现“另存为”对话框。在“保存位置”项中选择文档所在的文件夹，在“文件名”项中输入文件名。单击“保存”命令。 (4)退出 WORD 2003： 操作指导：单击“文件”菜单中的“退出”命令即可退出 WORD 2003；也可以单击窗口右上角的“关闭”按钮。 【实验二】打开文件“水调歌头”，进行字符格式的设置：

【学术论文word排版技巧】

【转]】学术论文排版技巧 一、奇偶页显示不同内容word 在专业出版的书籍中，常常看到书籍中奇偶页的页眉会显示不同的内容，以方便用户在书籍中快速查找资料。而在Word 2000中，用户也可以很方便地在文档奇偶页的页眉中显示不同的内容。 打开需要设置页眉格式的Word文档，选择“文件”菜单中“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框，接着单击“版式”选项卡，在“页眉和眉脚”选项区中将“奇偶页不同”复选框选中，最后单击“确定”按钮结束设置。 选择“视图”菜单中“页眉和页脚”命令，将视图切换到页眉和页脚视图方式。这时可以看到光标在奇数页页眉编辑区中闪烁，输入奇数页眉内容；单击“页眉和页脚”工具栏上的“显示下一项”按钮，将光标移到偶数页页眉编辑区，输入偶数页页眉内容。 二、在页眉中显示章编号及章标题内容 要想在Word文档中实现在页眉中显示该页所在章的章编号及章标题内容的功能，用户首先必须在文档中对章标题使用统一的章标题样式，并且对章标题使用多级符号进行自动编号，然后按照如下的方法进行操作。 选择“视图”菜单中“页眉和页脚”命令，将视图切换到页眉和页脚视图方式。 选择“插入”菜单中的“域”命令，打开“域”对话框。从“类别”列表框中选择“链接和引用”，然后从“域名”列表框中选择“StyleRef”域。 单击“选项”命令，打开“域选项”对话框，单击“域专用开关”选项卡，从“开关”列表框中选择“\n”开关，单击“添加到域”按钮，将开关选项添加到域代码框中。 单击“样式”选项卡，从“名称”列表框中找到章标题所使用的样式名称，如“标题1”样式名称，然后单击“添加到域”按钮。 单击“确定”按钮将设置的域插入到页眉中，这时可以看到在页眉中自动出现了该页所在章的章编号及章标题内容。 三、修改页眉中的划线格式 用户选择在文档中使用页眉后，在页眉中就会出现一条横贯页面的划线。

Word2003主要内容分析

Word2003主要内容 1.Word2003简价 2.Word2003基本操作 3.美化文档 4.建立表格 5.插入图形 6.插入对象

第一章 Word2003简价 1.W ord启动与退出: 方法1：开始—程序—microsoft word 方法2：双击桌面快捷方式 方法3：双击word文档 单击右上角的关闭图标 2.Word窗口的介绍: 1、标题栏：可以移动窗口，窗口控制 2、菜单栏：包含所有的功能 3、工具栏：常用的功能 4、格式栏：常用的功能 5、标尺栏： 6、文档区：用于输入正文 7、状态栏 8、页面视图 第二章 Word2003基本操作 1.设置纸型、页边距：（设置当前文档为A4的纸型，上、下、左、右边距为3、3、2、2厘米） 步骤:单击文件——页面设置——纸张——A4——确定。(常用纸型有A4 、16开、8开) 2.输入文字： 步骤: 选择输入法(Shift+Ctrl)---键盘输入 回车键：另起一段 空格键：空白分隔 删除键：删除插入点字符 退格键：删除插入点前字符 3.导入文字：(将刚下载的“文本_word2003教学实例”导入到Word2003文档中) 步骤: 单击导入点——插入——文件——选择“文本_word2003教学实例.doc”——插入

4.选择文字： 方法一：拖动鼠标，反白显示说明选中。 方法二：单击---按住shift键---移到结束点---单击则选中二点间连续内容。 试试：按Ctrl、Shift键 5.复制（剪切）粘贴:（将例文设置为正确的顺序） 步骤：选中要复制的对象(文字)——右键——复制（剪切）——选择插入点——粘贴 ————例文：我家住在长汀县福建省教师进修学校 6.撤消操作（如果进行了误操作，可以进行补救）： 步骤：编辑——撤消或直接单击工具栏上的图标 第三章 美化文档 1.文字的字体、号字、字形、字间距的设置：（将 例文的字体格式设置为楷体、3号、加粗倾斜，字间距为加宽1.5磅） 步骤：选择对象（文字）——右键——字体——选择你所需要的字体格式或从格式工具栏选择————例文：将本段文字设置为：楷体、3号、加粗倾斜。 2.段落的对齐方式、行距、首行缩进：（将例文的对齐方式设置为居中对齐、行距为2倍行距、首行缩进2个字符） 步骤：选择段落文字——右键——段落——选择对齐方式、行距、首行缩进或从格式工具栏设置————例文： 本段是一个段落请将本段落设置为居中对齐方式、行距为2倍行距。本段是一个段落请将本段落设置为居中对齐方式、行距为2倍行距。本段是一个段落请将本段落设置为居中对齐方式、行距为2倍行距。本段是一个段落请将本段落设置为居中对齐方式、行距为2倍行距。 3.格式刷：（将“例1”文字上的字体格式应用到“例2”的文字上） 步骤：选择例1文字——点格式刷——在例题2文字上拖动刷子 ————例1：本段文字字体格式为：楷体、3号、加粗倾斜————例2：将本段文字设置为：楷体、3号、加粗倾斜 4.插入分页符、页码：（在“例文”后面插入一分页符并给当前文设置员码）

word2007排版教程PPT

文稿录入排版技巧 学者风范 2007年7月16日

文稿录入排版技巧目录 1 word中正文的输入 (1) 1.1 普通文字 (1) 1.2 上下标及公式的输入 (1) ①快捷方式的调出方法 (1) ②输入方法 (3) 1.2 特殊符号的输入 (4) 1.3 格式刷的使用 (5) 2 文档排版技巧 (5) 2.1 设置首行左缩进 (5) 2.2 设置标题字体、样式（无需生成目录的操作） (6) 2.3 打印B4拼页16开文件（带页码格式） (6) 2.4 设置标题（可用来生成目录） (7) 2.5 自动生成目录 (9) 2.6 文本框及图文混排技巧 (10) 3、网页内容复制到word以后的排版及查找替换功能的使用 (12) 3.1 网页内容快速转入word (12) 3.2 文档内查找替换空行的操作 (13) 4、word中表格的处理 (14) 4.1 表格调整及表内数据的处理 (14) 4.2 三线表的设置 (16)

文稿录入排版技巧 学者风范 摘要：以word2003为例，简要介绍了文稿录入、排版的技巧，并对某些功能进行了独家详细介绍。 关键词：word；上标；下标；公式编辑器；排版；表格处理；折页打印设置技巧；文档目录自动生成技巧。 使用word进行文档编辑是一件十分轻松的事，如果不掌握技巧，就不是那么简单了，为此本人就一些常用技巧及部分特殊技巧进行了总结归纳，想必会对大家的学习、工作、生活有所帮助。 1 word中正文的输入 1.1 普通文字 使用各种输入法正常输入正文，无需对排版等进行设置 （要使用两端对齐的基本设置，不然右侧边界的字会出现进 进出出、很不齐的现象），打字完成后再进行排版。 [推荐使用的输入法有：拼音加加集合版，紫光拼音输入法，自然码输入法，微软拼音输入法2003，再有就是五笔字型（适用于专业人员），以上输入法均可以在网站上下载安装使用。本文作者推荐使用《拼音加加集合版》+自定义的特殊符号输入，在该输入法中全拼、双拼、简拼均可以使用，效果同样好用，并有其它一些特殊功能，如自动保存词组、人工删除词组（ctrl+词组序号）、直接输入特殊字符（非插入方式）、直接输入字母无需转换（回车直接上字母）、查生字]。 1.2 上下标及公式的输入 ①快捷方式的调出方法 可以通过菜单调出上下标，方法为：在工具栏的任意位置单击鼠标右键→弹出菜单后选择最后一行的“自定义”→然后在“命令”→“格式”选项中找到x2和x2，并用鼠标左键按住拖放到工具栏的任意位置，当出现“I”标志时，松

数学公式教学文档

高中数学常用公式及结论 1、集合12{,, ,}n a a a 的子集个数共有2n 个；真子集有21n -个；非空子集有21n -个； 非空的真子集有22n -个. 2、函数的奇偶性：（注：是奇偶函数的前提条件是：定义域必须关于原点对称） 奇函数： 定义：在前提条件下，若有()()()()0f x f x f x f x -=--+=或， 则f （x ）就是奇函数。 性质：（1）、奇函数的图象关于原点对称； （2）、奇函数在x >0和x <0上具有相同的单调区间； （3）、定义在R 上的奇函数，有f （0）=0 . 偶函数： 定义：在前提条件下，若有()()f x f x -=，则f （x ）就是偶函数。 性质：（1）、偶函数的图象关于y 轴对称； （2）、偶函数在x >0和x <0上具有相反的单调区间； 3、奇函数的图象关于原点对称，偶函数的图象关于y 轴对称;反过来，如果一个函数的图象关于原点对称，那么这个函数是奇函数；如果一个函数的图象关于y 轴对称，那么这个函数是偶函数． 4、分数指数幂与根式的性质： (1)m n a =0,,a m n N *>∈，且1n >）. （2 ）1 m n m n a a - = = （0,,a m n N * >∈，且1n >）. （3 ）n a =. （4）当n a =；当n ,0 ||,0 a a a a a ≥?==? -≠>. 6、指数性质： (1)1、1p p a a -= ； （2）、0 1a =（0a ≠） ； (3)、()mn m n a a = (4)、(0,,)r s r s a a a a r s Q +?=>∈ ； (5) 、m n a = ； 指数函数： (1)、 (1)x y a a =>在定义域内是单调递增函数； （2）、 (01)x y a a =<<在定义域内是单调递减函数。注： 指数函数图象都恒过点（0，1） 7、对数性质：

各种数学公式

高等数学公式 导数公式： 基本积分表： 三角函数的有理式积分： 2 22212211cos 12sin u du dx x tg u u u x u u x +==+-=+=，　，　，　 a x x a a a ctgx x x tgx x x x ctgx x tgx a x x ln 1 )(log ln )(csc )(csc sec )(sec csc )(sec )(22= '='?-='?='-='='2 2 22 11 )(11 )(11 )(arccos 11 )(arcsin x arcctgx x arctgx x x x x +- ='+= '-- ='-= '? ?????????+±+=±+=+=+=+-=?+=?+-==+==C a x x a x dx C shx chxdx C chx shxdx C a a dx a C x ctgxdx x C x dx tgx x C ctgx xdx x dx C tgx xdx x dx x x )ln(ln csc csc sec sec csc sin sec cos 222 22 22 2C a x x a dx C x a x a a x a dx C a x a x a a x dx C a x arctg a x a dx C ctgx x xdx C tgx x xdx C x ctgxdx C x tgxdx +=-+-+=-++-=-+=++-=++=+=+-=????????arcsin ln 21ln 211csc ln csc sec ln sec sin ln cos ln 2 2222222? ????++-=-+-+--=-+++++=+-= ==-C a x a x a x dx x a C a x x a a x x dx a x C a x x a a x x dx a x I n n xdx xdx I n n n n arcsin 22ln 22)ln(221 cos sin 22 2222222 2222222 22 2 22 2 π π

word精彩实例集锦

Office 2003办公精彩实例集锦 一、用Word制作精美报刊 笔者在单位负责一个内部杂志的编辑工作，由于是内部刊物，印刷数量相对较少，所有这里直接用Word 2003来编辑，然后通过速印机印刷，效果也不错。 （一）设计分栏效果 杂志中的页面通常都是用双栏显示，对于这种版面，用Word的分栏功能就可以轻易地实现。 1.分栏的基本操作 ①执行“格式→分栏”命令，打开“分栏”对话框（如图1）。 ②在“预设”下面选中“两栏”选项。 ③调整好“栏宽”或“栏间距”（由于二者是相关联的，故只需要调整一项即可）；如果需要在栏间添加分隔线，选中“分隔线”选项即可。 ④确定返回，文章即按双栏显示。 2.分栏的几点说明 ①如果需要分栏的数目超过2栏，在“分栏”对话框中，将分栏的数目（介于1-45之间）直接输入到“栏数”右边的方框中即可。 ②通常情况下，文章的标题是不分栏的，这时，可以这样来操作：如果文档中只有1篇文章，将光标定在正文第1行的行首，然后进行分栏操作，并在“分栏”对话框中，点击“应用范围”右侧的下拉按钮，在接着出现的下拉菜单中，选中“插入点之后”选项，确定即可；如果文档中有多篇文章，先分别选中需要分栏的正文部分，然后进行分栏操作即可（在“分栏”对话框中，“应用范围”右侧的方框中智能化地显示为“所选文字”）。 ③采用上述操作进行的分栏结果，常常在文章的结尾处出现长、短栏的现象，此时我们

只要稍加设置一下就行了：将光标定在文章结尾处，然后按“Enter”键，插入1个空行（如果需要均衡的行数是偶数行，此空行不需要插入），再执行“插入→分隔符”命令，打开“分隔符”对话框（如图2），选中“分节符类型”下面的“连续”选项，确定返回，长、短栏即可均衡显示出来。 ④如果分栏操作完成后，需要调整栏间距，可以这样操作：将光标定在需要调整栏间距的文本任意位置中，然后将鼠标移到“水平标尺”中间“右页边距”或“左页边距”处成双向拖拉箭头状时，然后按住左键拖拉，即可快速调整栏间距（如果在按住Alt键的同时再拖拉，即可精确调整栏间距）。 （二）插入表格和图片到文档 在文档中插入表格和图片，使得文章图文并茂，既增加了文章的可读性，又提高了杂志的美感。因此，将表格和图片插入到文档中，并进行准确的定位，也是我们编辑、排版的一项重要工作。 1.将表格插入到文档 ①用菜单命令插入表格。将光标定在需要插入表格的行首处，执行“表格→插入→表格”命令，打开“插入表格”对话框，根据表格的需要，设置好行、列数目后，确定返回，一个规范的表格即刻插入到文档中。 ②用快捷按钮插入表格。将光标定在需要插入表格的行首处，然后按“常用”工具栏上的“插入表格”按钮，在随后出现的下拉列表中拖拉至需要的行、列数目后，松开鼠标，一个规范的表格即被快速插入到光标处。 ③将Excel表格插入到文档中。执行“插入→对象”命令，打开“插入对象”对话框（如图3），切换到“由文件创建”标签下，通过“浏览”按钮，定位到需要插入的Excel表格所在的文件夹，选中相应的表格，确定返回，再选中“链接到文件”选项后，确定退出（此时，如果对原Excel表格进行了修改，则插入到Word文档中的表格会做相应的修改）。

word排版技巧整理123

第一章word排版技巧 一、快速定位到上次编辑位置 用WPS编辑文件时有一个特点，就是当你下次打开一WPS文件时，光标会自动定位到你上一次存盘时的位置。不过，Word却没有直接提供这个功能，但是，当我们在打开Word文件后，如果按下Shift+F5键您就会发现光标已经快速定位到你上一次编辑的位置了。 https://www.wendangku.net/doc/4b4838334.html,/viewdiary.15509115.html 提示：其实Shift+F5的作用是定位到Word最后三次编辑的位置，即Word 会记录下一篇文档最近三次编辑文字的位置，可以重复按下Shift+F5键，并在三次编辑位置之间循环，当然按一下Shift+F5就会定位到上一次编辑时的位置了。 二、快速打印多页表格标题 选中表格的主题行，选择“表格”菜单下的“标题行重复”复选框，当你预览或打印文件时，你就会发现每一页的表格都有标题了，当然使用这个技巧的前提是表格必须是自动分页的。 三、快速定位到上次编辑位置 用WPS编辑文件时有一个特点，就是当你下次打开一WPS文件时，光标会自动定位到你上一次存盘时的位置。不过，Word却没有直接提供这个功能，但是，当我们在打开Word文件后，如果按下Shift+F5键您就会发现光标已经快速定位到你上一次编辑的位置了。 提示：其实Shift+F5的作用是定位到Word最后三次编辑的位置，即Word 会记录下一篇文档最近三次编辑文字的位置，可以重复按下Shift+F5键，并在三次编辑位置之间循环,当然按一下Shift+F5就会定位到上一次编辑时的位置了? 四、快速对齐段落 Ctrl+E ：段落居中。 Ctrl+L ：左对齐。 Ctrl+R ：右对齐。 Ctrl+J ：两端对齐。

Word2003文档的版面编排

Word2003文档的版面编排 一、实验目的 掌握WORD2003文档版面简单的编排方法 二、实验要求 1、掌握WORD2003页面的设置与修改方法； 2、掌握WORD2003字体的设置与修改方法； 3、掌握WORD2003段落的设置与修改方法； 4、掌握WORD2003边框和底纹的设置与修改方法； 5、掌握WORD2003编号和项目符号的设置与修改方法； 6、掌握WORD2003页眉、页脚和页码的设置与修改方法； 三、实验内容和步骤 1、用上一个实验输入的文字内容并将其打开读入到文档编辑区内； 2、将文档的范围限定在下述尺寸之内； ·左边界：3厘米； ·右边界：2.5厘米； ·上、下边界：各2.5厘米； 3、请按下述的字体和版面要求设置该文档： ·各自然段向左缩进0.8厘米； ·标题采用的字体和字号标在各标题右侧的括号内（如宋五即表示宋体五号字）； ·各级小标题一律左对齐； ·所有正文部分一律使用宋体小四号字； ·所有英文字母一律使用Time New Roman体； 4、其它版面如边框、分栏、项目符号都应与该文档的范例相同。 5、在页眉的中部键入该文档的文件名并在右侧键入学号和姓名；在页码脚的中部插入页码。

①标准支持（宋小四） 原始设备制造商（OEM）提供对Microsoft Windows95的标准支持。对于这一版本的Windows95，Microsoft 公司或其子公司不提供标准的产品支持。要获得产品支持，请参考计算机制造商的支持号，这一号码包含在计算机文档中。打电话时，请坐在计算机旁，将产品文档放在手边，并准备好下列信息： ?正在使用的Microsoft产品的版本号 ?正在使用的硬件类型 ?屏幕上显示的提示信息的准确描述 ?发生了什么问题，发生时你正在做什么 ?为了解决这一问题，已经采取了哪些措施 6、本文档以TEST2.DOC为名另存。 7、制作1份学习计划，要求其中包括标题、正文、项目符号和编号、边框和底纹、页眉和页脚、特殊字符和背景等元素，采用分栏排版，保存时加保护密码。该学习计划文档须打印出来，上交作为上机作业1。

小学数学公式文档大全

1、长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a+b)×2 2、正方形的周长=边长×4 C=4a 1 3、长方形的面积=长×宽S=ab 4、正方形的面积=边长×边 2 长S=a.a= a 3 5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2 6、平行四边形的面积=底×高S=ah 4 7、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a＋b）h÷2 5 8、直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2 6 9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr 7 10、圆的面积=圆周率×半径×半径?=πr 8 11、长方体的表面积=（长×宽+长×高＋宽×高）×2 9 12、长方体的体积=长×宽×高V =abh 10 13、正方体的表面积=棱长×棱长×6 S =6a 11 14、正方体的体积=棱长×棱长×棱长V=a.a.a= a 12 15、圆柱的侧面积=底面圆的周长×高S=ch 13 16、圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积 14 S=2πr +2πrh=2π(d÷2) +2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π) +Ch 15 17、圆柱的体积=底面积×高V=Sh 16 V=πr h=π(d÷2) h=π(C÷2÷π) h 17 18、圆锥的体积=底面积×高÷3 18 V=Sh÷3=πr h÷3=π(d÷2) h÷3=π(C÷2÷π) h÷3 19 19、长方体（正方体、圆柱体）的体 20 1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数 21

2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数 22 3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度 23 4、单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价 24 5、工作效率×工作时间＝工作总量工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时25 间＝工作效率 26 6、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数 27 7、被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数 28 8、因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数 29 9、被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数 30 小学数学图形计算公式 31 1 、正方形C周长S面积a边长周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长S=a×32 a 33 2 、正方体V:体积a:棱长表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长34 ×棱长V=a×a×a 35 3 、长方形 36 C周长S面积a边长周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽S=ab 37 4 、长方体 38 V:体积s:面积a:长b: 宽h:高 39 (1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh) 40 (2)体积=长×宽×高V=abh 41 5 三角形s面积a底h高面积=底×高÷2 s=ah÷2 42 三角形高=面积×2÷底 43

毕业论文写作排版技巧—WORD长篇文档排版技巧

引言毕业论文写作指南：人人网公共主页——CNKI知网论文检测主页君系列教程 毕业论文写作排版技巧 ——Word2003长篇文档排版 2013年12月

目录 Word 2003 长篇文档排版技巧（1） (2) 一、设置纸张和文档网格 (3) 二、设置样式 (5) 三、查看和修改文章的层次结构 (13) 四、对文章的不同部分分节 (16) 五、为不同的节添加不同的页眉 (18) 六、在指定位置添加页码 (21) 七、插入目录 (24) 八、小结 (26) Word 2003 长篇文档排版技巧（2） (27) 一、预留装订线区域 (29) 二、设置节和页眉页脚 (29) 三、添加不同内容的页眉 (31) 四、添加不同类型的页码 (37)

五、双面打印设置 (42) 六、小结 (46) 八招挽回受损Word文档 (47) 一、自动恢复尚未保存的修改 (47) 二、手动打开恢复文件 (48) 三、“打开并修复”文件 (48) 四、从任意文件中恢复文本 (49) 五、禁止自动宏的运行 (50) 六、创建新的Normal模板 (51) 七、转换文档格式 (52) 八、显示混乱的解决 (52) Word 2003 长篇文档排版技巧（1） 要点： （1）制作长文档前，先要规划好各种设置，尤其是样式设置；（2）不同的篇章部分一定要分节，而不是分页。

下面就看看如何制作一篇几十页的长文档。这份报告要求的格式是：A4纸；要有封面和目录；单面打印；除封面和目录外，每页的页眉是报告的题目；页码一律在页面底端的右侧，封面和目录没有页码，目录之后为第1页。 一、设置纸张和文档网格 写文章前，不要上来就急于动笔，先要找好合适大小的“纸”，这个“纸”就是Word中的页面设置。从菜单中选择【文件】|【页面设置】命令，显示“页面设置”对话框，选择【纸张】选项卡，如图1所示。

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小学三年级上册数学公式大全 一、测量 1．长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米（公里）。 1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米 1米=10分米=100厘米=1000毫米 2．重量单位有：克、千克、吨。 1吨=1000千克1千克= 1000克 3、面积单位：1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米4、时间单位：年、月、日时、分、秒 1年=4季1年=12个月1季度=3个月二月（平年二月28天闰年二月29天） 3.周长：封闭图形一周的长度，叫做周长。 长方形的周长=（长+宽）×2长方形的面积=长×宽 正方形的周长=边长×4正方形的面积=边长×边长 二、有余数除法 1、被除数÷除数=商……除数 2、被除数=商×除数+余数 3、余数一定要比除数小。 三、时、分、秒 1、时间单位有：时、分、秒1时=60分1分=60秒 2、1天=24小时（也就是说时针一天要走2圈。）1年=12月 四、分数的初步认识

1.分数：把一个物体平均分成几分，每份就表示它的几分之一，这样的数叫做分数。 2.比较分数的大小： 分母相同，分子大的那个分数就大。分子相同，分母小的那个分数反而大。 3.同分母分数相加减的运算规则：分母不变，把分子相加减。 小学三年级下册数学公式大全 一、位置与方向 1.东与西相对，南与北相对。东→南→西→北，按顺时针方向转。 2.地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。 3. 二、除数是一位数的除法 1．笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。 2．被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 被除数÷商=除数（被除数—余数）÷商=除数 3．0除以任何数（0除外）都等于0，0乘以任何数都得0， 0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。 4．笔算除法时，那一位上不够商1，就添0占位。（最高位不够除，就看两位上商。）5．除法计算时，记住每一次减得的余数一定要比除数小。 6．2、3、5倍数的特点 2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。

在word2003中插入图片

在word2003中插入图片 教材分析：本课是在学生已掌握了在Word 2003中文字的输入与修饰、段落调整等知识的基础上，让学生学会在word2003中如何插入图片，如何调整图片的大小，如何实现图文混排。 教学重难点：插入图片的方法、调整图片的大小、位置，会使用文字环绕工具。 教学目标：结果性目标：掌握插入图片、调整图片大小、位置的方法以及图文混排的方法。过程性目标：让学生领悟自主探究与协作学习的过程，体验作品创作的过程。感悟图文结合的美妙。 教学策略：教师以案例教学法贯穿始终，其中又通过组织学生进行自主探究与协作讨论来促使学生掌握word2003中图片的插入方法以及图文混排的方法。 教学评价：教师学生共同对同学递交的作品以案例为依据进行评价，提建议，并各自对自己作品进行反思改进。 教学过程：

结语 总之，案例教学法的成功运用需要课前教师依据教学目标、教学重难点知识精心设计好案例，并在教学过程中能够结合自主探究、协作交流等方法来引导学生对案例进行分析、讨论、总结、评价，最后学生在提交创造作品后，需要师生共同以案例为依据对作品进行评价反思，进一步促进学生对知识的建构。 第6课制作表格 教学目标： 1.学会在Word中插入简单的表格。 2.掌握对表格的一些设置，能在文章中利用表格。 课时按排： 1课时。 教学重点：

表格的插入和修改。 教学难点： 表格中直接画表线。 教学任务： 将数据改为表格。 注意点： 教材分析： 1．本课内容是表格制作，但并不是单纯地介绍表格的操作，而是将表格的应用整合在文章中，注重知识的运用。 2．表格的一般知识。（1）如何插入表格；（2）改变单元格的高度和宽度，如果修改的是整行和整列的大小，可以直接去拖拽表格边线就可以了，也可以在标尺上直接拖动。但如果改变是某个单元格的大小，就必需先选定这个单元格，再去拖拽这个单元格的边线。（3）插入行列，在Word 97中插入列，必需先选定一列，这个问题在Word 2000中得到解决，可以直接插入。（4）利用表格工具栏画修改表格，包括画表格线、擦表格线等，Word 中的表格具有一定的智能性。利用画线和擦线工具，可以画出复杂的表格。（5）表格线色和表格底色，课文中虽没有讲到，教学时可以根据实际情况让学生自己试一试。（练习中用到）。（6）合并和拆分单元格在教材中没有讲到，教学时可以根据实际需要添加。3．利用表格，修改文章。将文章中的对比数据用表格表现出来，更清晰。4．练习做课程表。 5．表格还可以发挥许多特殊的作用，如国际橡棋棋盘，中国橡棋等。