破茧成蝶阅读答案
乡居年代，我曾在蚕房里住过两年。我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节。由黑珍珠一般的子儿，到肉嘟嘟的蚕儿，到沉睡茧中的蛹，最后羽化①成蛾，这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。
观察这样的过程是需要耐心的。不过，我愿意等，我始终认为，这样的等本身就是诗意的。当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后，便用生命的丝线织茧而栖，沉沉而睡。生命被无尽期的黑暗覆盖，沉埋于寂静之中。其实，它是在做一个坚实的梦，蕴蓄着一次生命的复活。
终于，它咬破自己织制的茧子，出来了，由蛹化蛾，完成了生命本质的飞跃，给我惊喜的震颤。请原谅我的固执，让我称它为蝶。因为它让我想到化蝶的传说②。我想，这个细小的生命，它短暂的沉睡，类似于一次死亡。而当它痛苦地咬破自己织制的茧，羽化成蝶，就完成了生命的复活。这个小精灵，在其短暂的一生中，是那么专注于自己的生命，用重生来拒绝死亡，穿越了生死的界限，让生命得以绚烂。透过它的生命过程，从某种性质上说，它接近于神话中涅磐的凤凰③。
我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。很多时候，我看着它振动透明的薄翼，时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下，时而款款行走于墙壁之上。这只蝶使我的思绪得以穿越虚与实的空间。我在想，当初它的沉睡，就是在做着一个蝶梦，一个死与生相连的梦。这个梦既洋溢着古典的气息，又充满着生命的哲思。
其实在生活中，很多时候，我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。对于我们个体生命而言，有时心灵也会结上一种“茧”。如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳，尽管这一过程会很痛苦，但于生命的重生，它又实在是一种必须。
所以破茧成蝶，是人生的一种境界。能够破茧成蝶，就会重获生命的欢愉和快慰。
[注]①羽化：昆虫由蛹变为成虫。
②化蝶的传说：梁山伯祝英台的爱情故事。梁祝为爱殉情，双双化蝶。
③涅磐(nièpán)：指所幻想的超脱生死的境界。在文中指通过死亡获得新生。
1、阅读第①②段，想想作者为什么说等待蚕破茧成蝶的过程“本身就是诗意的”?(用文中相关语句回答)(3分)
2、揣摩加点词语在文中的含义。(4分)
(1)这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。
(2)我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。
3、联系上下文理解第④段画线句“这只蝶使我的思绪得以穿过虚与实的空间”的含义。(3分)
4、请分析第⑤段画线句在文章结构上的作用。(3分)
5．根据文章内容，写一句话来表达你对“破茧成蝶”的理解。(不能引用原文)(3分)
示例：破茧成蝶——不固执于自满自足的空间，才会有自由生命的飞翔。
你的精彩：破茧成蝶——
6．请联系生活，谈谈你是怎样理解第⑤段“有时心灵也会结上一种‘茧’”这句话中所说的心灵之“茧”的?你认为该如何冲破心灵之“茧”?(4分)
1、(3分)因为在等待中，我感受到蚕破茧成蝶的过程是蕴蓄着一次生命复活的坚实的梦。
2、(4分)(1)变异：在文中指蚕由蛹变蛾的过程。(2分)
(2)窒息：在文中指(生存)困难窘迫。(2分，如果答“绝望的境地”扣1分)
3、(3分)作者看到眼前(姿态翩飞)的蝶，想到了它的沉睡就是一个生死相连（既洋溢着古典的气息．又充满着生命的哲思)的梦。
4．(3分)由上文蚕破茧化蝶过渡到对人生的思考(只答承上启下或过渡给2分)
5、(3分)提示：能清楚表述“化茧成蝶”的含义给3分，表述不清酌情扣分，引用原文不给分；
示例：一旦走出束缚，世界广阔无限千年的黑暗，孕育了瞬间的光明
6、(4分)指人生道路上的障碍，如低微的出身、平庸的相貌、痛苦的遭遇等(2分)
用自尊、自信、毅力、勇气、智慧去扫除人生道路上的障碍(2分)(意合即可)
“享受过程”作文评讲课学案
“享受过程”作文评讲学案 【作文要求】 引论方式： 1. 2. 3. 4. 论证要求： 密度： 广度： 深度： 打造结尾： 1. 2. 3. 4. 【片段修改】 指出下列片段的问题，并加以修改： 一 如果一个人十分享受干某件事的过程，那么他一定会全心全意投入进去，长此以往，一定会在那个领域有着自己的成就。 问题： 修改： 二 享受过程可以使人心态平和。 第21届冬奥会上，中国女子冰壶队在面对强大的加拿大队时，意外地赢得了比赛。赛后，队长王冰玉在接受媒体采访时说：“我们没想赢加拿大队，只是把这当着一次向强队学习的机会，认真地打好每一球，一点都不紧张。” 比赛中，患得患失，就会有巨大的心理压力，水平再高也许难以发挥。而只注重比赛的过程，不想比赛的结果，就会有平和的心态，往往能超水平发挥。中国队获胜原因是多方面因的，但中国队珍惜学习的机会，享受比赛中的打出的每一个冰壶，从而轻松快乐的去比赛，这应该是获胜的关键！ 问题： 修改：
三 享受过程才能看淡得失，获得快乐。 居里夫人在炼镭的过程中，从没计较最后会得到什么，她享受这发明创造的过程，所以才会把自己的诺贝尔奖章送给女儿当玩具。陶渊明是这样，所以，才会有“采菊东篱下，悠然见南山”的情怀。李白也是这样，所以，才会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的洒脱。是啊，生活中有得也有失，既然这样，又何必太在意呢？为了那未知的结果而无法释怀，只会让自己苦不堪言。 问题： 修改： 【精彩片段】 1.过程之藤蔓也许比成功之花更美丽！（经典语句王芬） 2.若结果是一切的终点，则世间万物都会归没于虚无。（经典语句程豫然） 3.中国著名球员孙继海曾说过：“比赛的过程比结果更重要。”的确，无论是参加比赛的选手还是观看比赛的观众都会有这样的感受。如果只是一味的追求比赛结果而忽略了比赛过程，那么胜负、输赢、得失都会变得索然无味。不仅仅比赛，无论做什么事，我们都要学会去享受其中的过程，只有这样，我们才能获得快乐。（引言式开头邓琦） 4.火柴不会因熄灭而哭泣，因为它曾经燃烧过；雄鹰不会因折翼而沮丧，因为它曾经飞翔过；花朵不会因枯萎而伤感，因为它曾经绽放过〃〃〃〃〃〃我们更不应该为了失败而气馁，因为生命的价值往往在于过程，而不在于结果。所以，享受过程才能领悟生命的意义。（比兴式开头孙晨瑶） 5.哈罗德．品特小时候极爱读书写作，他日日夜夜无时无刻不在享受着读书写作的过程，在读书写作中他感到无比快乐。2005年，从没想过要得奖的他却获得了诺贝尔文学奖。 品特的成功也许是他写作上过人的天赋，但不可否认，他享受读书写作的过程是他成功的主要原因之一。是享受过程给了他快乐，快乐又让他投入其中，如痴如醉，所以他的成功并不偶然。是啊，结果固然重要，过程不管怎样曲折最终也会指向结果，但我要说，不必太在意未知的结果，享受过程才是最重要的。（叙例式开头杨克臻） 6.但是，纵观时代，还有多少人在追求过程、享受过程呢？太多的运动员为了奖牌而服下兴奋剂；太多的学生为了重点学校而去上根本不愿不上的补习班；太多的挂名作家为了提升知名度而不惜去抄袭别人的作品……人们啊，不要为了结果苦不堪言，不择手段，只要去享受过程，你会发现，结果往往比预想的要好得多。（联系实际胡子璇）
高三学子励志诗朗诵
走进高四------勇者无惧，海阔天空 甲：有人说，高四的天空忧郁深沉 乙：有人说，高四的大地生机勃勃 丙：有人说，高四的山谷孤寂幽深 丁：有人说，高四的海洋波浪滚滚 合：我们说，高四是秀水江南，有生机，有节拍。高四是塞北草原，我们自豪，我们骄傲。高四，我们走来了。 甲：高四的节拍是绵绵春水，我们把它写成一首小诗，让张扬的青春在课堂上起舞，几多轻盈。 乙：高四的生命是滚滚长江，我们有浪花淘尽英雄的感慨，更有志在必得，夏水般的澎湃丙：高四的毅力是巍巍昆仑，困难迎向前，望断南飞雁。听课，复习，考试三点一线，我们把它谱成音乐的绝响，春风也度玉门关，明月清风送我还。 丁：高四的胸怀是海洋，大风起兮，鼓动我情；大浪冲兮，扬起我志。望长空，呐喊一声，我们能行。 甲：高四，只有紧张，没有痛苦，我们懂得，蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。 乙：高四，只有烈火，没有冷漠，友谊会在你追我赶的竞争中淡薄，度过冰期，又会波光潋滟千万里，一轮红日正在喷薄。
丙：高四，只有激动，没有枯燥，我们懂得，一道道难题，是一座座秀美的山峰；一篇篇文章，是一湾湾湖水荡漾，那是少女的眉目呀，轻舟悠悠，顾盼神飞。 丁：高四，只有召唤，没有凝固。是我们游向远方的最高一道闸门。追求高远，我们将所有的心绪悄悄收起，期待下一个春季，山花烂漫，信念化作桃花片片飞。 合：我们是雄鹰，搏击长空；我们是骏马，超越驰骋。奋飞驰骋，追求成功，我们是最壮美最绚烂的风景。 甲：既然我们选择了远方，便只有风雨兼程 乙：既然我们选择了大地，便不怕风雨泥泞 丙：既然我们选择了收获的季节，便不怕冷云寒风 丁：既然我们选择了地平线上的自强，留给世界的只能是背影 甲：我们羡慕三潭印月，只能把多愁善感，交给墙外的红杏 乙：我们羡慕雨花石的晶莹，我们只能拥抱“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的坚定。 丙：我们羡慕大雁塔巍峨淡定，我们只能向长空“问苍茫大地，谁主沉浮？”所有的荣耀都将成为永恒。 丁：我们羡慕万里长城威严庄重，我们只有高歌“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，跃马扬鞭，今日出征。 甲：我们是草原上的微光，希望在前 乙：我们是竹林中的响箭，一羽中的，不留遗憾
蛹的蜕变作文850字
蛹的蜕变作文850字 导读:成长是一场不可避免的风暴，终究会在属于你的那场花季中来袭。成长是一场久旱过后的甘霖，如期地来润那些尚且稚嫩的花朵。成长是一个个跳跃的音符，在我们流光溢彩的梦中发光，闪耀。有人拒绝成长，有人渴望成长，但不论是拒绝还是渴望，成长都会守时地如期而至。当你某日一觉醒来，发现镜子中你的脸上顽皮地钻出了一粒痘痘，声音也开始出乎意料地发生了变化，那么，一定便是成长不可避免地破门而入了，在经历了幼儿懵懂无知的过程之后，在经历了无数次的摔跤哭号之后，它终于来了。 似“风乍起，吹皱一池春水”的萌动，成长是幸福的。我们不再奉父母的言行如真理，神圣得不可逾越。我们开始形成了自己的思想，有了自己独特的见地。当我们的想法终于被大人认可时，那时，我们是满足而又幸福的。成长是幸福的，因为厚厚的茧层中有一个向往着美丽世界的生命。 似夏日如火骄阳蝉声嘶哑时的烦躁，成长是烦恼的。“少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。”难道辛弃疾他老人家未曾成长过吗？竟如此断下狂言。也许吧，只有我们自己才懂得成长的烦恼。因为，破茧成蝶的过程有多痛，只有蝶自己懂得。 似秋风吹落枯黄叶子时的伤感，成长是忧伤的。当我们的梦中开始有一个人悄然出现，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。我们开始将自己的一些心事藏起，放入心底的禁地不容侵犯。大多数人的成长，
必定要伴随一只羞涩的玫瑰，悄然开放，悄然衰落。只默默地在心里轻吟：“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉… …”蛹注定要破茧，才能成蝶，但破茧时的挣扎有多累，又有谁知道？ 似冬日第一瓣雪的飘落，成长是美丽的。成长中，融入了我们太多的欢笑，太多的泪水。成长中，我们期待着成长过后自己真正地长大，那种期待有多美，就像蛹在破茧时，虽然疼，虽然累，但仍伴随着幸福的泪水… … 成长，每人必修的一课。 成长中，有狂风，有暴雨，有泪也有痛，但只要默默地坚持，不懈地努力，就会看到彩虹的美！ 成长是蜕变的过程，经不住痛的蛹最后变成了飞蛾。而那些经得住漫长的等待，经历过沧桑磨砺的蛹，终于有一天，破茧成蝶，带着自己的梦想，翩然飞向高空。 教师点评：小作者文学功底深厚，从美丽富有哲理的语言表达上很难看出是一个十五岁孩子写的。文章语言精练富有诗意，内容反映的是成长中美丽和痛苦。主题积极向上、深刻。 感谢阅读，希望能帮助您！
给高二学子的励志文章
给高二学子的励志文章 想要有什么样的明天，今天就要付出什么样的努力。下面由小编与大家分享给高二学子的励志文章，希望对你有用! 励志文章1：优秀的人，都不会给自己找任何借口 成功的理由可能只有一个，但失败的借口却可以有千千万万。优秀的人，从来都不会为自己开脱，从来都不会给自己找任何借口。 黑暗舞者，世界芭蕾史上罕见的奇人--阿隆索，她被称为上世纪六七十年代最伟大的女芭蕾舞蹈演员，她一手打造的古巴国家芭蕾舞团已跻身世界最优秀的芭蕾舞之列，在古稀之年还能把芭蕾演绎的美妙绝伦。她九十岁时，还摘得西班牙巴勃罗艺术大奖，在艺术盛年遭遇了几近双目失明的厄运，但她却从未动摇过对艺术人生的热爱与追求，面对别人好奇的追问，她总是淡淡一笑：“不给自己任何借口。” 我有一个老师，他一直奋斗在科研事业上。多少年来，面对一次又一次的失败，但他从来没有气馁过，而总是在失败后不厌其烦地从设计方案，试验方法以及操作程序上分析问题，从自己的能力和水平上查找原因。尽管他在科研事业的道路上跌跌撞撞，但每一次摔倒后都是勇敢地爬起，更加坚定了前进的方向。与其他同事相比，他的科研成果出来的要晚很多，但他的收获却跑赢了别人多少年来的总量。厚积薄发总是需要破茧成蝶般的煎熬，惊天动地的事业一定是经历了无数次失败后的凤凰涅槃。 无论做什么事情，如果一味的为自己找借口，甚至编造各种借口，最终就会成为借口的俘虏。除了给自己一点不自信的慰藉，别无好处。项羽乌江自刎时说：天亡我，非战之罪也。意思是，这是老天要我灭亡，不是我不会打仗。梁惠王问孟子，为什么我国的百姓没有增加?孟子曰：国君必须负起责任，积极采取措施实行王政，让百姓不饥不寒、养生丧死而无撼;如果君王对百姓漠不关心，看见狗吃人吃的东西，这样奢侈的现象不去管，路边有饿殍不知道开仓救济，只是一味推托说“这不是我的责任，而是年成不好”，这跟杀了人说“这不是我的过错，是凶器的过错”有什么区别呢?
蝴蝶破茧的故事
《蝴蝶破茧的故事》 偶然看到一个关于蝴蝶的故事。 “一天，一只茧上裂开了一个小口，有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来，几个小时过去了……接下来，蝴蝶似乎没有任何进展。看样子它似乎已经竭尽全力，不能再前进一步了……这个人实在看得心疼，决定帮助一下蝴蝶：他拿来一把剪刀，小心翼翼地将茧破开。蝴蝶很容易地挣脱出来。但是它的身体很萎缩、很小，翅膀紧紧地贴着身体……他接着观察，期待着在某一时刻，蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶……然而，这一刻始终没有出现！ 实际上，这只蝴蝶在余下的时间都极其可怜的带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来……这个好心好意的人并不知道，蝴蝶从茧上的小口挣扎而出，是上天的安排，它要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔…… 有时候，在我们的生命中需要奋斗乃至挣扎。如果生命中没有障碍，我们就会很脆弱。我们不会象现在那样强健，我们将永远不能飞翔……” 看后，蒙蔽尘垢的心灵微微动了一下。我，是不是也偶尔做那个帮了倒忙的好心人？或者做了那个有着旁观心态的…蝴蝶?，以为自己挣脱困境破茧而出的时候最好也有那样一双剪刀？确有过这样的时刻。原来生命中需要奋斗乃至挣扎。挣扎，在有些时候是必然的过程，是日后的生机。轻松地破茧而出，非但没有早点享受生命的绚烂，相反却永失了未来飞翔的美好。 想起自己在困顿里的那些日子，压迫的空气、灰暗的未来、停止的呼吸。是不是就是那个破茧的过程？一个人，也必须一个人。调整着呼吸，积蓄着氧气，慢慢地一点点地直立站起，一点点地明澈，一点点地轻松。他人的无能为力看似反显自己的孤独，实则是明朗的事实，哪怕是自己不愿意面对的，总有些时刻是一个人的。在破茧而出的艰难里，让生命多一分强韧。 就象一个大白话说的，没有人能真的帮到你，除了你自己。这个时候，自身力量的强大是完全超出自己的预料的，我们每个人都比自己认为的还要坚强。一次次的跌倒成长，成了人生的财富。人说财富人生是看那个人是否成功有多少资产，我不敢苟同，我更愿意相信并羡慕着每个财富人生背后那更多的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 所以，从来没有乞求过自己不要再受什么坎坷，只是希冀着自己尚有可以足够的力量，带了挣扎后的羽翼，飞到最想停歇的那束花丛。
初三作文：破茧成蝶的过程之美作文800字
破茧成蝶的过程之美 天气晴朗，微风略过，一种淡淡的花香在我的脸上划过，一个小小的生命即将变得灿烂美丽，它脱下一层皮囊向着蓝天飞去，在阳光下，它的翅膀绚丽多彩，像彩虹的颜色在我头顶上划过。 在一个温暖的午后，阳光照射到我的脸上，我懒羊羊的从床上爬下来，那种光芒使我很快的穿上衣服跑到大自然的林子里，去欣赏，去体会大自然的美景，树林里的小草嫩嫩的像一个刚出生的婴儿在风中摇摆着，在我的头顶上飞过两只小鸟，它们欢快的唱着歌，好像在表示它们很喜欢这个地方。 不远处，我看到了一个小小的蚕到树下爬着，其实我并不喜欢蚕，因为蚕的身体有园有很胖，让我觉得不屑一顾，当我回到家里妈妈对我讲了蚕的故事，让我变得不在那么讨厌反而喜欢上了蚕，我把它带到家里，每天都回去看看它。 在一个雨后的下午，天气变得湿润，空气变得很新鲜，远方不远处有一道美丽的彩虹挂在天边，它好像是在给牛郎和织女搭的一座桥。让我看的目不转睛，忽然，我听到了一种声音，我低下头看蚕，它却变成了用白丝包住了自己的身体，然后慢慢的裂开了一条缝，从里面飞出来了一个美丽的蝴蝶，它是那么的美丽，是那么的奇妙，脱胎换骨，我当初真的很后悔我只看到了它的丑陋的外表但没想到它竟然是蝴蝶。 微风略过，那个蝴蝶像一个小精灵一样飞向蓝天，去找自己的归宿，它在我的手上停留了片刻，忽闪着它那美丽的翅膀，好像再说谢
谢你，照顾我，又好像再说我要走了，它随着风的方向飞去，我相信它一定会克服所有一切未知的困难并长大。它会看到许多美丽的风景，也许也会停留在那一片刻，最后不经历风雨，怎能见彩虹？只要它在途中不畏恐惧，一直向前，不断努力，去到自己想去的地方，未来的它一定是优胜者。 像我们一样，只要我们有一个新的起点，然后再不断的努力，你也会欣赏到许多未知的风景，等待你的将会是美好，只要我们经历了许多失败的考验，我们才能变得更强大，战胜自己，未来的优胜者属于我们。 破茧成蝶的过程之美，它也让我懂得了许多，人生的道路上不管有什么坎坷，也要飞向美丽的蓝天。
[高考励志文章9篇] 激励高中生的励志文章
[高考励志文章9篇] 激励高中生的励志文章 高考励志文章有很多，我给大家整理了高考励志文章9篇，欢迎各位参考。 【1】你凭什么上北大 文/贺舒婷 末名湖边的桃花儿开了，就在前几天。 我曾经无数次梦想过，花开的时候湖边折枝的人群里有自己的身影。 那个时候，我的心思和大家一样单纯而迫切，而我的目光却是比你们更迷茫和恍惚。 那年高三。 高一那年，我差点就把自己废成了一块锈铁。 上课的时候睡觉聊天看漫画吃零食，跟着后面那些男生大呼小叫，把年轻的女老师气得眼圈含泪，然后自鸣得意而洋洋之。 那真是一段不堪回首的日子，像色彩斑斓的黑洞，看上去奇观异彩，鬼魅般的吸引力却在不知不觉中一点点把你拉向无底的深渊。 于是下滑，于是堕落，而更加难过的是明明知道自己在下滑在堕落却无能力去改变。 习惯的力量的确大到了让我无可奈何，于是放弃了最后的挣扎与努力。 现在想想，那只是懦弱，那只是懒惰! 其实，那个时候真的是应该有一个人，指着我的鼻尖，戳着我的脊梁说：你是不是就想这样破罐子破摔，就想这样玩完你的一辈子?你知不知道自己在做什么，清不清楚自己想要什么，自己的明天会是什么? 可是当时没有任何人!也许他们已经放弃了我。 可是，再无所谓的人也会有自己的底线的，正如再深的涧谷也会有它的底谷。 一切就像滑滑梯，一路上放肆张扬地笑了下来，最后终于重重地摔在了下面，头破血流。 也许，人只有在痛的时候，才会认认真真反省自己走错了哪一步吧，总要摔些跟头，才能学会绕着道走。 而这条再简单不过的道理，我却付出了整整一年的青春时光才真正明白。 一年，可以让居里夫人发现镭，可以让爱因斯坦证出e=mc的平方，可以让一个婴儿学会跌跌撞撞地走向母亲的怀抱。 可是这一年，我却把自己废成了一块锈铁。 所幸，并不晚。 高二分科，我选了文。 你无法想象我所在的中学有着怎样烂的文科班——本科上线三人。 本科上线三人是个什么概念?当我现在大学同学颇为自得地告诉我他们中学的班级北大清化一走几十个的时候，我轻轻的笑了笑。 我所在的文科班，是一个本科上线三人的文科班，更具有讽刺性的是，那三个人全部是复读生。 我就是在大家或无奈或无谓的目光里，毅然决然地在文科报名表上写上了自己的名字。 那真是我一生中写得最好看的一次。 我只是突然间觉醒了，觉得自己的一辈子不能就那样过。 事后很多人问我怎么回事，也许他们是想在我这里听到一个传奇般的浪子回头的故事，而我当时所能想到的解释只有这一句：我只是觉得，我的一辈子不应该就那样吊儿郎当地过。 可是我还是低估了过去的那一年给我带来的影响。
破茧成蝶过程激励语录
破茧成蝶过程激励语录 导读：人生的路，自己去书写，生活，就是一种永恒沉重的努力，过去只是经历，现在是尝试，人心是相互的，每条路都是一次冒险，每个地点都是一场奇遇。当你理解了世界的本来面目，依然热爱这个世界，你的生命就会是美丽的。下面小编为大家搜索整理了破茧成蝶过程激励语录，希望对大家有所帮助。 01、一个有能力的人，就是逢山开路，遇水架桥，实在过不去就绕个弯，也要前进，这就是能力。决心就是力量，坦诚就是效率。平坦不是最佳道路，起伏才有丰富人生！一个人可以不成功，但不可以不成长，成长比成功更重要！凡事找方法去解决者，一定是成功者，凡事找借口推脱者，必定失败。 02、不要觉得自己每天从事的工作很无聊，任何无聊的事情都只要你做透了，你就成为了个专家。公司不一定需要太多专家，但是每个公司都会需要有用的人。 03、翅膀一直都长在你身上，因为你太在乎别人对于你飞行姿势的批评，所以你飞不起来！ 04、苦难是财富，还是屈辱？当你战胜了苦难时，它就是你的财富；可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。 05、时间是最公平的资源，你浇灌在哪里，哪里就可能长出灿烂的花朵。 06、生命本是一泓清泉，只有挑战自我的人才能品味出其中的甘
洌；生命本是一部史书，只有挑战自我的人才能够体味出其中的浩荡；生命就好像一首优美的歌曲，只有挑战自我的人才能够谱写出优美的旋律。 07、想得再多不如行动一次；说得再好不如立刻就做！人与人的距离是说与做的差别；人与人的差别是信与愿的有无！凡事实行则无瑕忧虑，空想则寸步难行。无论要做什么立刻行动！马上行动！开始行动！ 08、抱怨就好像思维的一种慢性毒药。在我们的大脑中毒的同时，我们的人生态度、行动被“抱怨”这种强烈的毒性感染。在抱怨的生活中，我们的意志不断受到消磨，就好像可以“溃堤”的蚂蚁一样，精神之堤瞬间被生活的洪水化为乌有。 09、能比跌倒的次数多一次站起来的次数，你就是强者！ 10、不放下恐惧，不逼自己一把，不敢迈出第一步，你永远不会成为你想成为的那个人！ 11、不动摇，不惰怠，不退缩，为爱付出，为梦想奋斗，为幸福努力，为自己而活。愿所有汗水都有收获，所有努力都不被辜负。 12、十载寒窗，百日苦练，何等英才夺桂冠，一腔热血，万丈豪情，我辈健步登金榜。呕心沥血，卧薪尝胆，定将折桂步蟾宫，百炼成钢，十年一剑今将试锋芒。百日拼搏，一战功成，少年自有少年狂。战舰杨帆，雄鹰展翅，誓圆大学梦想。此心不改，此行无憾，此举天地共鉴。
高三自我励志感言
高三自我励志感言 高三自我励志感言：放下光环，重拾自我 作者：郭文韬，2012年青海高考理科状元，母校：青海大通六中，现就读：北京大学光华管理学院，爱好：乒乓球，足球，吉他。高考成绩：语文126，数学129，英语138，理综278，总分671。 全县第一的中考成绩，我却放弃了去辽宁学习的机会，继续留在母校读高中，现在想想，还在为当初的选择而庆幸。谁说只有好的环境才能培养出高分考生，我一直坚信，只要自己有毅力，有信念，在什么样的环境里都可以成就精彩。 带梦飞翔 不知道从什么时候开始，考进北京大学就成了我的梦，带着这份执着的北大梦，我参加了北大的自主招生考试，并获得了30分的降分。 每天早上六点半起床，晚上十二点之前睡觉，这是我高三阶段雷打不动的作息时间，因为我觉得熬夜学习对身体和学习是没有任何好处的，足够的休息让我能够每天都保持好的状态，高效地学习。在高三的高强度和快节奏中，找到属于自己的契合点，就能实现高效低耗。 我是一个生活在光环之下的孩子，而我对这种光环有着自己的理解：这是一种激励，更是一种前进的动力，但并不能为此而骄傲自满。在关键时刻心态平稳、发挥出色，在成绩面前不骄不
躁、沉稳自信。高中三年，我的对手常常就只有自己，因为和第二名的差距很大，我必须让自己相信外面还有更强的对手，只有向前看而不是满足于现状，才能让我不断超越。终于，这样的机会来了，高三第一学期的期末考试，我们学校和辽宁的青海班联考，很清楚地记得，成绩出来之后，我足足比人家的第一名低了76分，坐惯了第一把交椅的我来说，这个消息无异于一记耳光狠狠地抽在脸上。那段时间，真的觉得自己很狼狈，同学和老师总是拿我和第一名比，我的情绪非常低落，也开始怀疑自己。在各种帮助之下，我才敢于重新面对现实，我依然相信，在通向成功的路上，会遇到各种各样的问题，这些问题就像是玫瑰上的刺，要想让手上沾满花香，就必须经历一次次的痛。因为不忘自己的信念，在后面的联考中，我一次比一次发挥得好，并最终在高考中实现了超越，我坚信，只要付出就会有回报。 破茧成蝶 高三这一年，我可以用痛苦、充实、迷茫、惊喜、感动来概括。联考的打击，对我来说是痛苦的，那段时间，我也曾对未来感到迷茫，迷茫不是迷失，短暂的迷茫，会更加坚定自己的信念，失利后，依然要不回头地走下去。回忆中学时代最难忘的日子，我会毫不犹豫地想到高三，这是充满泪水与汗水的一年，没有哪一个时间段能够抵得过高三的充实。这段日子里，和自己的兄弟姐妹一起哭，一起笑，一起喜，一起悲，太多太多美好的回忆，是用文字不能表达的，经历了高考的人，都是上过战场的勇士，我很高兴自己有过这样一次经历，当然这不仅仅限于得知高考成绩之后的喜悦，更是对付出的肯定。还记得每天早上六点半被可
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一切喜怒哀乐都是自己造成。 多点淡然，少点虚荣， 活得真实才能自在。 学会不在意，约束好自己，把该做的事做好，把该走的路走好，保持善良，做到真诚，宽容待别人，严以律自己，其他一切随意就好! 佛说：与你无缘的人，你与他说话再多也是废话。与你有缘的人，你的存在就能惊醒他所有的感觉。 把自己活成一种方式，活得没有时间和年龄，这是最美的修为。与光阴化干戈为玉帛，把光阴的荒凉和苍老做成一朵花别在衣襟上。 我们花了时间学说话，却要花数十年的时间学会闭嘴。说，是一种能力;不说，是一种智慧。 路，不通时，选择绕行 心，不快时，选择看淡
情，渐远时，选择随意 有些事，挺一挺，就过去了 有些人，狠一狠，就忘记了 有些苦，笑一笑，就冰释了 有颗心，伤一伤，就坚强了 我们最多也就是个有故事的人，所以，当生活中、工作中遇到不顺的事，对自己说一声：今天会过去，明天会到来，新的一天开始，放下所有一切。 心态是心灵的窗口，心态决定我们看到怎样的世界。如果想要把世界看清，请别装上有色的玻璃，让你的心灵保持纯净;我们要学会经营自己的生活，天天享受日子。心境简单了，心态平和了，就能全然享受生活。 成熟了 就是用微笑来面对一切事情
水到绝境是飞瀑，人到绝境是重生 破茧成蝶的励志文章篇二：要么等死，要么蜕变重生! 鹰重生的过程： 鹰是世界上寿命最长的鸟类，它们最长的寿命可以活到70岁甚至80岁。但并不是所有的鹰都是如此长寿，有三分之二的鹰活到40岁就会死亡。因为当鹰活到40岁时，它的喙就会失去作用，会变得弯曲、脆弱而无法制生物;而它的爪子，也会因为常年捕食而渐渐地磨钝磨断，不能将飞跑着的生物抓住;它们翅膀上的羽毛也会变得粗大而沉重，无法轻盈地飞翔于蓝天。一只鹰到了这个时候，面临的只有两个选择：一是等死;二是重生。 重生是谁都想的事，但重生的过程不是一般鹰能吃得消的，必须经过90天甚或更长的时间煎熬，才能达到。如果鹰选择了重生，那么它必须飞到山崖的顶端，在那里筑巢，停留在那里，不能再去蓝天飞翔，也不是呆在巢里生孩子，而是要经历一番痛彻肺腑的经历才行。它要忍耐饥饿与疼痛，在岩石上日复一日敲打它的喙，这不是一天两天的事，直到其喙脱落为止。然后静静地等待裸露的伤口重新愈合，乃至长出新的喙，等到此喙长到足够坚硬时，再用喙磨掉已经钝掉的
二年级下册小毛虫
22《小毛虫》教学反思 （一） 《小毛虫》一文描写了一条小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程。一条可怜而又笨拙的小毛虫想要脱胎换骨，想要羽化成为美丽的蝴蝶，必须经过自己尽心竭力地“工作”。通过小毛虫的蜕变过程，告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心。每个人都有该做的事情，一切事物都将按自己的规律发展。 一、课前做足功课，让学生感悟文本。 课前，我做足了准备工作，让学生对生字和新词有了准确的理解，对课文内容也有了大概的了解，学生对本课内容很感兴趣，上课时，学生的积极性很高。 二、用多媒体调动学生学习的激情和欲望。 首先，我创设情境，出示蝴蝶图片，吸引学生眼球，让学生能充分感受蝴蝶的美丽，让学生有兴趣去探索文章内容。在学习小毛虫蜕变成蝴蝶这一情节中，用图片演示整个过程，让学生有更加直观的印象，明白小毛虫想要脱胎换骨，想要羽化成为美丽的蝴蝶，必须经过自己尽心竭力地“工作”，懂得小毛虫是自信的、坚强的、乐观向上的。 三、要进一步加强朗读，在语言环境中理解词语。 在本课的教学中，我把学习的重点放在了引导学生认真朗读课文上，通过与文本的对话、与老师、伙伴间的交流从而理解一些关键词、句，增强对文章的感悟。
在教学过程中，我注重在语言环境中理解词语。比如“生机勃勃、笨拙、九牛二虎之力、轻盈”等词的理解。我通过比较朗读，激励性朗读，分角色朗读等来激发学生读书的欲望，让学生在读中感悟文本。 四、养成积累词语和短语的习惯。 这是一篇美丽的童话故事，语言生动，用词巧妙。不仅用了许多生动的四字词，还有许多优美短语的运用，给文章增色不少。这些词语不仅要反复朗读还要会写会用，让学生养成积累词语的习惯。 五、说话训练要有层次性，预设答案要多元化。 我设计的说话训练是“小毛虫经过自己的努力变成蝴蝶之后，同学们想说些什么？”我希望通过这个说话练习，不仅能培养学生的说话能力，而且能够让学生通过说话练习来理解文章寓意。 深入研读教材，不断积累教学经验，不断提高自身教育教学水平，是我在今后的教育教学中努力的方向，我希望自己能更上一层楼。 （二） 《小毛虫》描写了一条小毛虫从结茧都破茧羽化的变化过程。一条可怜而又笨拙的小毛虫想要脱胎换骨，想要羽化成为美丽的蝴蝶，必须经过自己尽心竭力地“工作”。通过小毛虫的羽化过程，告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心。每个人都有该做的事情，一切事物都将按自己的规律发展。 一、教学效果 本节课围绕着教学目标，我取得了以下效果： 1.创设情境，出示蝴蝶图片，吸引学生眼球，让学生能充分感受蝴蝶的美丽，让学生有兴趣去探索文章内容。在学习小毛虫蜕变成蝴蝶这一情节中，用图片演示整个过程，让学生有更加直观的印象，明白小毛虫想要脱胎换骨，想要羽化成为美丽的蝴蝶，必须经过自己尽
破茧成蝶的励志作文
破茧成蝶的励志作文 其实，每个人都是一个蛹，都渴望有一天能够化茧成蝶。 也许，你现在羡慕那些比你好的，比你强的，心中也在希望和他们一样，像个天使。 可是羡慕有什么用，没有努力过的你不是他们。 化茧成蝶亦不是说说而已，像那个故事说的——一天，蛹看见美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由的飞翔?”蝴蝶告诉他：“完全 可以，不过你要记住：第一，你必须渴望飞翔;第二，你必须有挣脱温暖、安全的小屋的 勇气。”。其实，渴望是一种信念，一种坚定不移的信念!有挣脱温暖、安全的小屋的勇 气是为了不把化茧成蝶变为作茧自缚的悲剧。 化茧成蝶一不小心会变为作茧自缚，只是因为没有坚定的信念和挣脱温暖的勇气，贪 恋一时的温暖和安全放弃了一世的美好，这样的人是可悲的。 众所周知，如天使一般美好的蝴蝶，它的前身是丑陋的蛹;因为它渴望飞翔在辽阔的 天空，坚定不移的信念支持着它，才让它得以破茧成蝶;因为它不眷恋一时的温暖和安全，有挣脱这些的勇气，才没有让它变成作茧自缚的悲剧;因为它有信念有勇气，所以它成功了，它完成了从丑陋到美好。 开始的开始，我们都是孩子;最后的最后，都渴望变成天使。 现在的我们就像丑陋的蛹一般，渴望着变为美好的天使，坚定不移的信念和勇气是我 们所欠缺的。我相信，有着梦的我们会完成这个转变。 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 当公鸡开始打鸣，当第一缕阳光撒向大地，当露水滴落溅起水花，我从睡梦中醒来， 开始自己的生活.沐浴着阳光，吮吸着露水，吞噬着野草，我是一条毛毛虫，拖着臃肿的 身躯，悠闲穿梭在草丛之中。 远处一只蝴蝶飘然而至，她的姿态婀娜如飞舞的仙女，她的翅膀轻盈如撩动的丝绸， 她的样子清新如出水的芙蓉.我愣住了。眼前出现了一幅神异的画面.啊!我变成了一只蝴蝶，纵情舞蹈在茫茫花海中.蓦地，我停止了进食，吐出了细丝，一层又一层，将自己裹 起来。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 孤独地困在厚厚的茧中，眼前是模糊的一片，我的心也渐渐开始动荡了.回忆驰骋而来，我想起了从前的生活，顿时，懊悔之意涟漪般地荡开，徘徊在心际。
作文-你能作茧自缚 就能破茧成蝶
你能作茧自缚就能破茧成蝶 每一只蝴蝶破茧成蝶的过程都是一场惊心动魄的战争，是一场关系生命的战争。破茧成蝶的美丽与危险来自于当初的作茧自缚，来自于默默地挣扎。我相信，每一个人都是毛毛虫，期盼着有美丽的双翼，那么，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 在外打拼的人儿啊，都是一条条期盼着有美丽双翼的毛毛虫。多少人离开家乡，离开家人，独自来到陌生的大城市，独自生活、打拼。在时光的流逝中，他们忍受着孤独寂寞，为生活而奔波。上下班的路上没人陪，下雨没人送伞，开心没人可以分享，难过没人可以倾诉。令人心慌的寂寞、日以继夜的繁忙与沉闷枯燥的生活没有磨灭他们对生活的激情以及对未来的期望。因为在这份寂寞的背后，是一颗颗渴望站在高处的心，渴望飞翔的心。所以，寂寞又如何，耐得住寂寞才能守得住繁华。 社会上不乏怨天尤人，唉声叹气的人。为何要这样呢？这样做不过是成全别人的成就，悲观自己的路。人的一生，有谁是一帆风顺的？即使是翩飞的美丽蝴蝶也要经历破茧成蝶前的黑暗。今天，我们是不如意了，但那又怎么样？终究抵不过我们年轻啊！年轻的我们有时间、有机会，相信自己加上再努力一下，我们的未来便是光明的。要相信，努力
便有未来，最终的你相信了什么，你就能成为什么。因为在这个世界上，有两个可怕的词：一个叫执着，一个叫认真。认真的人改变自己，执着的人改变命运。 不可否认，不是每个人都是自己想要的样子，但是，每个人都可以努力成为自己想要的样子。毛毛虫想要成为翩飞于花丛的蝴蝶，它努力了，经历作茧自缚与破茧成蝶的艰辛，用生命去努力，最终，它能成蝶，流连嬉戏于花间。我们也是一样，努力了，我们也可以是一只只美丽的蝴蝶。 破茧成蝶，不需要他人的眼光，不需要生活的怜悯。所以，无论生活给你的是垃圾还是什么，只要能站在你心目中满意的高度，那么你就破茧成蝶成功了。因为能达到一定的高度，不会去介意你是站在巨人的肩膀上还是站在生活的垃圾上。人们关注的只是我们蜕变后的美丽。 我相信，你能作茧自缚，便能破茧成蝶。
破茧成蝶(教案)
《破茧成蝶》教案 【活动背景】 青春是多彩的，他们心理充满了各种梦想和追求；青春又是苦涩的，在实现这些梦想和追求的过程中，充满了困难和挫折。青少年虽然崇尚独立，但他们的生理和心理还处于发展阶段，往往因为困难和挫折而放弃努力甚至被击垮。于是，梦想就显得那么遥不可及！ 【活动目的】 1．帮助学生认识到在梦想的道路上困难挫折存在的普遍性和必然性。 2．帮助学生理解困难挫折的积极作用。 3．培养学生直面困难、战胜挫折的积极心态。 【活动准备】 1．教师准备： （1）《最初的梦想》MTV；（2）有关破茧成蝶的科普资料；（3）团体辅导反馈表； （4）课件制作。 2．学生准备： （1）学唱《最初的梦想》；（2）整理过去遇到的困难或挫折以及解决的方法。 回忆一下，你经历过哪些困难或挫折？可以小到你买不起自己喜欢的一件衣服，或反复背一段英语课文却总记不住……困难出现时你是什么心情？请把你的答案写在下面的表格中。完成下表： 【活动过程】 一、活动基本情况 1、时间：2013年6月 2、地点：5401教室 3、班主任：范雪莲 4、主持人：范雪莲 5、参与者：11高职机电（2）班全体学生 二、活动程序 （一）课前准备： 播放《最初的梦想》MTV，以渲染气氛，贴合主题。 （二）课上展示 第一篇章 活动一《成长三步曲》 时间：大约5分钟 目的：活跃班级气氛，集中学生注意力，让学生体验梦想道路上的困难和挫折。 方案： 每个人的梦想是变成参天大树，但是必须经过以下途径：树苗→小树→大树→参天大树，刚开始所有人都是树苗，然后两两“石头剪刀布”PK，赢的人升级为小树，输的人仍然是树苗；同类PK，赢的人升级，输的人退回到树苗。变成参天大树后到座位休息并继续观察。直到最后只剩下三个人。
写给高三学姐一封励志的信
写给高三学姐一封励志的信 一分耕耘一分收获，高三的学姐们通过自己的努力定能收获一个美好的结局，我们给高三的学姐加油!下面是给大家整理的写给高三学姐一封励志的信，供大家参阅! 写给高三学姐一封励志的信篇1亲爱的学姐们： 你们好! 六月是一段校园里处处都弥漫着紧张气氛的时光。而你们，也将在几天后踏入人生的考场，虽然未曾经历高考冲刺的我们不能真正理解你们的心情，但大部分还是紧张吧!家人的期望，自己的理想像重重的包袱压在肩膀上。 白岩松说：“一个人的一生中总会遇到这样的时候：一个人的战争。这种时候，你的内心已经兵荒马乱天翻地覆了，可是在别人看来，你只是比平时沉默了一点，没人会觉得奇怪。这种战争，注定单枪匹马。”但是，高考不只是你们一个人的战争，你们的身后还有我们市一高这个温暖的家庭作后盾，有我们高一高二学弟学妹们的加油喝彩，你们一直是我们的骄傲，一高因你们的存在而辉煌，高考因为你们而变得有意义! 三年的卧薪尝胆，你们付出了汗水和努力。与星辰相伴，向朝霞挥手;一步步艰难地前进，一行行辛酸的泪水，就这样，坚强着，坚持着，坚决地走过了那些难熬的岁月，你们要相信，努力就一定能够
得到回报。你们笔锋上记录了无数的试题，你们经历了千百次的考试，高考不足以让久经沙场的你们恐惧，以平常的心态面对高考，相信你们一定可以在考场上脱颖而出。 高三的学姐们，勇敢地冲吧!我们高一高二的同学会永远支持你们，你们是我们永远的榜样和骄傲。 加油! 高一高二全体学生 xxxx.x.x 写给高三学姐一封励志的信篇2高三的学姐们： 你们好!我是一名高一的学妹，你们备战高考，如今我冒昧给你们写信谈谈我的感受。 三月，阳光明媚的季节，风淡云轻。在学校里，我看到身边的你们忙忙碌碌，步履匆匆。去食堂的路上，你们脚步匆匆，排队的你们在背英语单词，湖边的你们在认真看书，下课后的你们在激烈地讨论题目，晚饭后阅览室里的你们冥思苦想与题目奋战，诸如此类，凡此种种。 你们的努力我们有目共睹。你们节约时间，刻苦学习的精神时时刻刻地激励着我们好好学习，在学习的道路上永不止步。每当在学校里看到你们抓紧一切可利用的时间学习，我会想两年后的我的样子也应该如此吧。我也会与时间赛跑，争分夺秒地好好复习，决不浪费一分一秒。 前几天晚自修结束后，我走在去学校宿舍的路上，无意间听见两
蛹化成蝶
蛹化成蝶 蛹化成蝶，如李白诗中的羽化而登仙一样，是一个充满危险而又令人神往的过程，它是死亡的过程也是新生的过程。 一场春雨一场雪。春雨过后是清新的世界。生命的过程犹如蛹化成蝶的过程，结蛹，如春雨，是一个梦的开始，化蛹是蜕变的开始。在这里，每个生命开始编写、计划自己的梦。蛹期，是一个沉睡的过程，你带着编织的美丽的梦睡去，但蛹终归是蛹，不能飞出精彩的未来。如果你看倦了一次又一次夜的升起，一次又一次月落。看腻了地上的风景，怎么甘心让这翅膀沉睡在这容易枯朽的躯壳上？即使面对死亡，也要冲破这安乐的窝，去危险的世界寻找新的自我。破茧，如昙花一现般绚丽的瞬间，片刻你便可以飞舞在百花之间，片刻你也可能永远呆在那狭小的空间，这瞬间生死攸关，这瞬间铸造的是新的起点。 生如夏花般灿烂，死如秋叶之静美。这是一种态度，造就一种人生。是一种慨叹--飘零的梦。樱花如娇羞的女子，一低头，一抬首，散尽污浊无数。如绯红的云，一片片摇落，丝毫不粘连，她渴望大地，如落叶渴望归根。在自己生命最美好的时候凋零，对于掉落的花瓣来说是一种死亡，但这华丽的退场却是生命的一次升华，又一次绽放！ 落红，如都江堰建造的李冰的成就和他的的石像，千秋万代受用；如司马迁与他的的史记，万古流芳；如岳飞的满腔爱国豪
情和他的满江红，如屈原的忠军和他的离骚，如戊戌六君子和他们的变法。他们已随岁月的长河逝去，他们在那遥远的云端高高耸立，看这春去秋来。零落尘泥碾作尘。是一种死亡死亡的是昨天枝头的自己，是一种新生，新生的是今天的香泥。 这生命的繁花怎不胜这世间繁华？怎不敌那西施眉眼间的一点朱砂！鸢尾花歌唱着的时候，百合花盛开着的时候，你将要决定自己命运的时候，渴望让生命飞翔的时候，一闪而过的念头，一个动作，华丽的生命如黑暗中的烛火，温暖，光亮却不刺眼。这是生命意义重写的时候。 “我破茧成蝶愿和你双飞”——这是生命的绝唱，和着春风与阳光，自由的飞翔！
高三励志抒情散文
高三励志抒情散文 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高三励志抒情散文》的内容，具体内容：教学楼的顶端几个属于高三的窗口，错落地璀璨着，就像是俯视着我们，俯视着所有疾驰而去的时光。下面是我给大家带来的，供大家欣赏。(一)夜晓天明，又是一个简单寂寞的轮回。... 教学楼的顶端几个属于高三的窗口，错落地璀璨着，就像是俯视着我们，俯视着所有疾驰而去的时光。下面是我给大家带来的，供大家欣赏。 (一) 夜晓天明，又是一个简单寂寞的轮回。在轮回里感受昨日的余温。那些物是人非，就像在聆听一曲悠然伤感的曲调，倍感凄凉。直到夜深人静、孤枕难眠时，才黯然发现，又一个日夜在回忆的指缝间蔌然流逝。 似乎谁也曾迷茫，似乎谁也曾彷徨，鞋子忘了原来的方向，偏离了预定的轨道。看那高三学哥学姐们忙碌急匆的身影，他们的脚下是否也曾有过磐如岩山的绊羁?他们的心中是否也曾有过茫然若失的忧郁?而近来早餐 店里右手捧粥、左手拿书的情景屡见不鲜。是谁，在荏苒时光中，以绵薄之力换以心慰? 也想不为谁而泪流，最怕夜深人醒后，停止思念，孤单的夜里，唯有自己抚慰自己的忧伤，唯有自己能给自己坚强。一捧清水，浇醒幻想，浇醒朦胧睡意，窗外星光闪耀，明月给大地披上了一件银装素裹，仿佛草木也有了生机，闪烁着斑然星光。蓦然间，对面舍楼，一个个廓落的窗口中，
依稀闪射出簇簇若有若无的微光。即使在深夜中，它也是那般的暗淡。我明白，那是高三学哥们躲避着查寝老师在被窝里挑灯苦读。届时，空旷的身体忽然充沛了许多，一股力量由心而发，驱除着深不见底的忧伤，仿若蜻蜓点水般，却不失刻意的温暖。 原来星光虽璀璨却也遥远，任我们怎样努力去回忆都只是徒增伤感罢了。而那一簇簇萧条暗淡的灯光，婉如茫茫大洋中一只明亮的导航灯，让迷失方向的船儿重新扬起希望的风帆。 十八年的漫漫征程，我们品尝了太多的辛酸苦涩。学校那"青春无悔"的雕塑赫然镌刻着曾激励过千千万万进步青年的名言：人最宝贵的生命，当他回首往事时，不因碌碌无为而羞耻......谁说九零后的孩子只知怀伤?谁说九零后的孩子不求上进?他们叛逆的双眸下同样隐匿着不屈的意志和高昂的激情。 壹零年高考的钟声盛大响起，六月份的盛宴，为他们饯行。那时，又将醉了谁?美了谁? 高二的生活即将结束了。一个月后，人去楼空的高三又将被我们填满。不由自主回想起初三那段不堪回首的"过家家"，所谓的汗水，所谓的辛酸，被时光定格，在脑海中沉寂。如今，再次被翻阅，经历了两年更加繁重、更加辛酸的高中。蓦然回首，阑栅那处无忧的童真和青涩的纯情都嫣不复存，遗失在不经意间。原来，记忆也为我们拼凑了一场盛宴，一场残缺的盛宴。 事到如今，伤感回忆亦是徒劳，它再也不能做为生命中的主旋律。老师说：学如逆水行舟不进则退，心如平原野马易放难收!相信这简单的道理
破茧成蝶作文800字优秀版
破茧成蝶作文800字 破茧成蝶，涅槃重生。 他，从出生的那一刻起，第一眼就看到了那蔚蓝的天空。他的身旁没有爸爸，妈妈，兄弟姐妹，朋友。他的身影是那么渺小，没有人保护他，呵护他，反之有人骂他，打他。一切都得自己来。但那蔚蓝的天空给了他莫大的勇气，支撑着他活下去。 一天，他看见一只美丽的蝴蝶在天上飞，他感到羡慕，便急忙跑去问那只蝴蝶怎样才能飞，那只蝴蝶只告诉他不断地进食然后笑着飞走了，在空中，她说：“记住，你是蝴蝶的孩子——。他不断的进食，夜以继日地进食，能飞上天空，他的身形变得臃肿。十天过去了，没有任何变化，但他心中却说：“快了，快了”眉宇中充斥着异样的光彩；二十天过去了，依旧没有任何变化，眉宇中没有了那色彩；一个月过去了，眉宇中尽是忧郁之色。他不再相信任何话。用忧郁，羡慕，嫉妒，仇恨的眼神凝视天空，他开始吐丝。一圈又一圈把自己包在里面。对生活充满了失望。他要将自己囚禁在自己打造的囚笼之中，那囚笼不透一丝光，拥有无限黑暗，堕落下去，在里面死去。 开始，他感到恐惧，但他又想，我都不怕死了，还有什么可以让我害怕的东西呢？恐惧感也就随之释然了。一阵困倦的浪潮袭来，便在黑暗中沉沉睡去。不知睡了多久，他听得一声鸟叫，便醒了过来。潺潺溪流的声音流到他的耳畔，震动他的鼓膜。他那顽固的心变得松懈起来，活下去的欲望愈来愈强烈。终于活下去的洪流冲垮了那可顽固的大堤。他用牙咬那一根根晶莹的丝线，光线渗了进来。那熟悉的感觉布及全身。他终于回到了光明的怀抱。奇怪的感觉传来。他向后看去，语塞了。那是一双翅膀。静静地，仿佛时间凝结了。他的眼里含满泪水，这是兴奋的泪水，饱含艰辛与苦涩。一下，他远离地面；两下，他飞向天空！那是属于他的天空，他的世界！ 人犹蝶，蝶和人，都需要要一番努力方能成为人上人。，饱受寂寞之苦，化茧成蝶；人，经过一番努力，终能成功。一生能为自己的梦想而奋斗，更何况人呢。
最新破茧成蝶的励志故事_创造不一样的人生励志故事
最新破茧成蝶的励志故事_创造不一样的人生励志故事 破茧成蝶的励志故事:破茧成蝶和凤凰涅槃 作茧自缚，破茧成蝶;凤凰涅槃，浴火重生。通俗的来说，二者都可以看做是重生。然而，细细品来，你会发现，作茧自缚、破茧成蝶只是化蝶的一个"进化"过程;而浴火凤凰之后的涅槃重生，那才是真正意义上的"重生"，正所谓没有死又哪里来的重生。 毛毛虫化蝶的过程，必经之路就是作茧自缚。前期是蚕食树叶，做原始积累，积累完毕就要作茧自缚，其后在茧内经历他人不知的故事，至于是痛苦、休眠、寂寞、孤独、纠结、自虐，抑或其他什么的，只有自己知道。直到有一天，自己戳破蚕蛹、羽化成蝶。没有足够的原始积累，便没有作茧自缚的本钱，没有不入地狱的勇气与毅力，没有经历过苦难和痛苦的洗礼，也不会有化蝶后的美丽。 相比之下，浴火凤凰、涅槃重生的故事则更为神秘。很多人曾以各式各样的故事加以描想象和描述，其中以郭沫若老先生的《凤凰涅槃》最为传奇。凤凰，又称不死鸟，其实是一双，凤为雄，凰为雌。大限将至，死期临近，凤凰交相盘旋在上空哀鸣，凄凄惨惨戚戚。凤凰除了在仅有的剩余时间里在昊空之上哀鸣，他们在想什么，不得人知。值得注意的是，此时凤凰并不知道自己是不死鸟之身，此刻的他
们正像是普通人类一样，死期将至，如果你能想象你知道自己五分钟以后就要死了，你应该为何哀鸣，哀鸣什么，我想这些都是类似的。除此之外，凤凰还额外受着鸡鸣狗盗、旁雏他鸟的冷嘲热讽——其它的鸟都在幸灾乐祸，看着凤凰大限将至。在这血粼粼的现实面前，凤凰的哀鸣又显得凄惨悲愤了许多。死期越来越近，最后凤凰双双俯身冲入火海，号称浴火凤凰。他们接受现实，从哀鸣到不惧死亡，同时他们的信念和意志坚定而长存。飞入火海，到底发生了什么，谁也不知道，大家都以为凤凰死了，世界恢复了平静。然而，事实并非如此，几分钟后，火海里飞出涅槃重生的凤凰，完美的重生、完美的重现，无瑕无疵的羽毛，犀利的眼神、丰厚的双翼、金光闪闪的头羽和尾翎，凤舞九天直冲云霄，自此浴火凤凰得以重生。然而，这就像毛毛虫在茧里发生了什么一样，大家也不知道飞入火海后的凤凰到底发生了什么。这就像小孩子经常问大人，人死了会怎样，下地狱还是入天堂，大人无从回答，因为没有人有过这样的经历。 人们常常感慨羽化成蝶的美丽，也羡慕凤凰的神秘和不死之身。然而，人们却未意识得到，凡是最好的东西，通常都需要付出最痛的代价。人们只看到了成功人物头上的光环，却很少注意得到他们曾经背后的艰辛。同样，人们往往刻意渲染自己的痛苦与挫折，却未意识得到其实这正是通往美好和光明的必经之路。那么，毛毛虫从作茧自缚到破茧成蝶，这中间发生了什么;而凤凰从双双浴火到最后涅槃重生，这之间又发生了什么，跟随我一起揭开这里面神秘的面纱吧。