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浅谈无产阶级革命的方法与形式

浅谈无产阶级革命的手段或形式问题

姓名：秦祖罡学号：1104030201

摘要：资产阶级因为自身的矛盾没有随着改革而缓和，却更加尖锐，所以必然被取代。改革不行，只有革命，而无产阶级是最有革命性的阶级，所以这场革命必须由无产阶级领导，从而建立社会主义国家。这样无产阶级就顺应着文明的脚步，被推到了历史的舞台。本文旨在对无产阶级革命的手段或形式问题进行简要的阐述与分析。

关键词：无产阶级革命暴力手段和平手段

一、问题提出

资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利，这是社会发展的客观规律。但是，社会主义怎样代替资本主义，无产阶级如何夺取政权，暴力革命是不是无产阶级革命的普遍规律，在国际共产主义运动史上看法不完全一致，

一种意见认为，马克思主义关于无产阶级革命的理论就是暴力革命的理论，暴力革命是无产阶级夺取政权的必由之路。这种意见否定革命和平发展的可能性，把主张通过和平道路实现社会主义的思想一概斥之为修正主义。另一种意见认为，暴力革命不是无产阶级革命的一般规律。早在1956年，赫鲁晓夫在苏共二十大的总结报告中，鼓吹“和平过渡”，认为无产阶级政党通过合法斗争，“取得议会中的稳定的多数”，就可为资本主义“和平过渡”到社会主义“创造实现根本社会改造的条件”。欧洲共产主义就持这种观点，他们认为，对于不发达国家无产阶级来说，通过暴力革命武装夺取政权可能是必要的，对于发达资本主义国家来说，通过“议会道路”过渡到社会主义，既是“目前形势下工人运动和共产主义运动的世界战略原则”，也“更加符合工人阶级的整个世界观”。除了“议会道路”，“在资本主义国家里，今天我们还看不到走向社会主义的另外的方式”。在进入21世纪前后，大多数资本主义国家的共产党和工人党公开宣称选择和平道路。那么，暴力革命究竟是不是无产阶级革命的一般规律呢？

这是一个值得研究的问题。

二、研究对象与研究方法

1、研究对象：无产阶级革命的手段和形式

2、研究方法：文献调查法。

通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解、掌握无产阶级革命的手段和形式.

三、研究结果及讨论

（一）关于暴力革命性质与地位的讨论

1、首先要充分肯定暴力革命的重要性，明确承认暴力革命是指导无产阶级革命的一般规律。这是因为，历史上所有的统治阶级都是依靠暴力维持统治的。资产阶级国家是资产阶级统治、压迫无产阶级和其他劳动人民的暴力工具，资产阶级和历史上的一切剥削阶级一样，是决不会自愿让出政权，自行退出历史舞台的。国际共产主义运动的实践反复证明，暴力革命是无产阶级夺取政权的必由之路。巴黎公社、十月革命、中国革命以及朝鲜、南斯拉夫、罗马尼亚等亚洲和东欧各国人民革命的胜利，无一不是暴力革命的胜利。

2、其次，在承认暴力革命是指导无产阶级革命的一般规律的同时，又不能一般地完全否认革命和平发展的可能性，不能把和平过渡的设想简单地不加分析地一概斥之为机会主义、修正主义。要承认无产阶级革命的道路，有暴力和和平两种可能性，应该允许各国无产阶阶级根据本国的特点，探索适合本国国情的革命道路。

3、最后，从实践验证的角度看，至今还没有任何一个国家真正实现“和平过渡”到社会主义的先例。“和平过渡”的努力有的遭到反共势力的血腥镇压和屠杀；有的小国的共产党和工人党，在特定的条件下以合法的方式通过选举一时争得国家行政首长或国家元首的职位。但却很难实行全面的社会主义政策，更不要说使该国走上社会主义道路了。

综上所述，在当代，对于许多资本主义国家的共产党人正在尝试“和平进入社会主义”的努力，我们尊重他们的选择和探索。但无产阶级革命必须把立脚点放在暴力革命的基础上，在这个立足点上，可以积极争取革命和平实现的机会和可能，但即或存在和平发展的可能性时，也要随时作好暴力革命的准备，不能放弃进行暴力斗争，必须明确，暴力革命是无产阶级革命的一般规律。

（二）暴力革命与恐怖主义的区别

关于暴力革命是否等同于恐怖主义的问题上，我认为暴力革命与恐怖主义有着一定联系，《共产党宣言》中指出：“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”一般认为，这就是暴力革命学说的滥觞。其更严谨的理论表述是：“统治者掌握着武装力量，会使用暴力对付无产阶级。无产阶级在可能用和平方式的地方应当采用和平斗争方式，在必须用武器的时候就要使用武器，暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆。”而这种严谨表述更为中国化的表达方式为：“枪杆子里出政权”、“革命不是请客吃饭”、“一切反动派，你不打他就不倒”等等；而对于“恐怖主义”，一般认为，其定义是比较含混的，目前得到较多人认可的定义是：“由组织或代理人为了政治目的有预谋地针对非战斗人员使用或威胁使用暴力,通常这种行为是试图对他人产生影响。

虽然暴力革命与恐怖主义有联系，但是区别亦甚明显。

区别如下：

1、“暴力革命”是社会变革过程中阶级斗争的一种形式、“恐怖主义”是国际政治中的一种过激化行为”；

2、“暴力革命”可能会使用“恐怖主义”的一些方式、但是使用“恐怖主义”的未必都是“暴力革命”；

3、“暴力革命”是一国内的阶级性的群体性行为，而“恐怖主义”未必发生于一国之内，也未必是群体性行为。

在当前社会，我们尤其要注意，不能因为恐怖主义行为遭到反对就反对与之有关联的暴力革命；也不能因为肯定暴力革命在历史上曾经起到过的作用从而肯定恐怖主义。一句话以蔽之，具体问题具体分析，是我们处理任何问题所需要的方法论准备。

（三）和平革命是暴力革命的补充

暴力革命是社会革命的基本形式，这是由国家的本质和社会革命的本质所决定的。这并不意味着在任何情况下社会革命都没有和平实现的可能，然而和平实现社会革命的特定历史条件是在阶级力量形成某种特殊的对比，而这种情况是非常

罕见的，列宁称之为“千载难逢的机会”。对于无产阶级政党来说，如果确实存在革命和平发展的可能性，应尽力实现革命的和平发展。但是，无论在任何时候，都不能把自己的工作方针完全建立在革命和平发展的可能性上，应该同时准备“两手”：和平发展和非和平发展，以革命暴力为后盾，争取革命的和平发展。和平革命，或曰非暴力革命，指的是政治权利平稳地由资产阶级手里转入无产阶级手里，某种程度上就是马克思所指的政治革命。马克思说，“政治革命的本质是推翻旧政权，是先进阶级推翻落后阶级或反动阶级的政治统治，以新的政治制度代替旧的政治统治的激烈变革”。恩格斯也认为，在适当的条件下，无产阶级可以和平地区的国家政权，但恩格斯强调了“条件”的重要性和局限性，时间和地域的改变，都可能原来的条件不再适用。不过无论条件如何改变，其中最基本的条件是这个国家实行的“不是专制制度，而是民主制度”。在民主制度下，无产阶级又通过选举等合法途径和平取得政权的可能。现代政治生活的民主形式，如议会制，构成了走向了社会主义变革的一个阶段。如果连民主制度这一基本条件都不存在，那么和平过渡的方式对于无产阶级来说将不再适用。同时，一个国家的生产力水平越高，资本主义越成熟，它就越有可能通过和平方式实现生产关系和社会制度向共产主义的变革。恩格斯认为“人民代议机关把一切权力集中在自己手里，只要取得大多数人民的支持就能够按照宪法随意办事的国家里，旧社会可能和平地步入新社会，比如在法国和美国那样的民主共和国，在英国那样的君主国。”此外，无产阶级自身的发展水平也关系到社会变革将以何种方式进行，“是较残酷的还是较人道的形式”。恩格斯也说，“和平改造社会是所必需的那种冷静和慎重只有受过教育的工人阶级才能拥有。”无产阶级所受的教育越多，其革命方式就越人道，无产阶级节后的共产主义思想越多，革命中的流血行为就越少。“假如能过在斗争展开以前使全无产阶级共产主义化，那么斗争就会和平地进行。”可见，共产主义的进程并不都意味着暴力和牺牲，真正的共产主义化是对人们思想和头脑的一次洗礼，而非肉体上的剥夺。

四、结语

无产阶级革命是一场暴力的革命，我们必须铭记暴力革命是无产阶级革命的一般规律，但暴力革命不等于恐怖主义。我们要在暴力革命的基础上采取和平的手段，让无产阶级夺取与巩固政权，建立和平与稳定的社会主义国家。

五、参考文献

【1】共产主义宣言.[ M ].1848年2月。

【2】毛泽东选集三. 毛泽东.[ M ].人民日报出版社.1948年5月。

第七章无产阶级文学运动与三十年代的文艺思潮(2课时)

第七章无产阶级文学运动与三十年代的文艺思潮一、无产阶级文学论争与“左联”的成立。无产阶级革命文学兴起的历史背景和原因；早期共产党人对革命文学的倡导；大革命期间，创造社和进步文学阵营的酝酿；大革命失败后，无产阶级单独肩负领导中国革命的现实政治斗争的需要；国际无产阶级文学运动的影响；革命作家相对集中于上海，提供了组织无产阶级革命文学队伍的可能性。后期创造社和太阳社成员提出了无产阶级革命文学的基本理论主张：分析了无产阶级革命文学产生的社会原因；初步论述了革命文学的根本性质、任务；接触到作家世界观的转变问题。革命文学倡导者的主要错误：对中国革命的性质和当时的革命形势作出错误的分析；在文学理论上，提出了诸如夸大文艺作用、忽视文艺特征、轻视生活、主张作家世界观的突变等不正确的观点；否定“五四”文学革命和“五四”以来的新文学运动，把小资产阶级作家当作革命对象；对鲁迅、茅盾、叶绍钧、郁达夫等作家进行了错误的批判。鲁迅、茅盾同创造社、太阳社的争论。鲁迅肯定无产阶级革命文学的提倡，同时批评创造社作家的文艺思想背离了马克思主义的精神实质。鲁迅指出他们夸大文艺作用是“爬进唯心的城堡”；反对他们轻视生活和文学技巧；强调文艺特征不可忽视；认为作家世界观的转换不可能突变。茅盾在肯定无产阶级革命文学的同时，主张描写小资产阶级的生活和他们的苦闷，也批评了创造社的革命文学主张和创作实践中的严重缺点。中国左翼作家联盟的成立。鲁迅《对于左翼作家联盟的意见》的主要内容和重大意义。二、“左联”的主要文学活动。马克思主义文艺理论的译介与传播；马克思主义文艺理论研究会的设立；三套马克思主义文艺理论丛书的翻译出版；新现实主义创作方法的提倡与“革命浪漫蒂克”倾向的清算；“社会主义现实主义”的介绍与讨论。外国文学的翻译介绍：国际文化研究会的设立；苏联文学的译介；俄国和西方国家文学的译介。文学大众化的两次讨论及创作的试验。鲁迅、茅盾、丁玲、张天翼等创作上的出色成就和大批新作家的培养。 “两个口号”的论争与“左联”的自动解散。缺点与错误：政治上，受到当时“左倾”路线的影响，搞了不少“左”的政治活动；组织上，存在宗派主义、关门主义，把作家团体当成政党组织；文艺思想理论上，照搬外国文学运动和理论，教条主义倾向；文学创作上，在某些作家中存在着轻视艺术规律，公式化、概念化的倾向。三、30年代的文艺思想论争。积极展开文艺思想斗争，是左翼文学活动的重要内容，也是30年代文坛的突出现象。

无产阶级革命家

专题五、无产阶级革命家：（课时1）马克思和恩格斯、列宁【考点梳理】：一、马克思和恩格斯：（一）革命活动： 1、三大国际工人组织：（1）1847年，参加“正义者同盟”，后改为“共产主义者同盟”（2）1864年，创建和领导第一国际。马克思成为第一国际真正领导。（3）1889年第三国际成立，恩格斯指导和帮助。 2、1848年欧洲革命：（1）积极支援1848年欧洲革命，（2）马恩共同创办《新莱茵报》，这是当时民主运动中唯一代表无产阶级观点的报纸（二）理论贡献： 1、1845--1846，马克思和恩格斯合著《得意志意识形态》，阐明唯物主义历史观。 2、1848年发表《共产党宣言》：标志马克思主义诞生和科学社会主义的诞生。 3、《资本论》：（1）内容：资本的生产和流通的总过程。（2）实质：运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法，从剖析资本主义生产方式下笔开篇，揭示资本主义社会经济的运行规律，揭露资本主义制度的剥削实质，从而得出社会主义必然胜利，资本主义必然灭亡，无产阶级是资本主义之掘墓人等科学结论。（3）历史意义：是政治经济学中的一次革命，第一次科学说明了资本和劳动的关系，从而把马克思的社会主义学说置于牢固的科学基础上；《资本论》被称为工人阶级的“圣经”，是社会主义的教科书和工人运动的指南。（三）马克思、恩格斯的评价：马克思、恩格斯把自己的一生都献给了无产阶级解放事业，他们共同创立了马克思主义学说，成为指引全世界劳动人民为社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论武器和行动指南，他们的名字将永垂史册。二、列宁：（一）实践活动：

1、领导俄国十月社会主义革命取得胜利，建立第一个社会主义国家。（1）创建政党：1903年夏，俄国社会民主工党第二次代表大会标志布尔什维克党的建立。布尔什维主义的出现，标志列宁主义的形成。（2）领导十月革命：二月革命、发表《四月提纲》、十月决议、彼得格勒武装起义、建立苏维埃政权。 2、巩固新生的苏维埃政权：（1）与德国签订《不列斯特和约》，退出一战。（2）1918~1921年实行战时共产主义政策；（3）1918年~1920年，卫国战争，粉碎帝国主义国家的武装干涉和国内反革命叛乱。 3、探索社会主义建设：（1）战时共产主义政策：（2）1921开始实行新经济政策：（3）1920年提出宏伟的国家电气化计划：“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”。（二）认识列宁在社会主义革命和建设方面的贡献。 1、列宁是继马克思、恩格斯之后国际无产阶级的伟大领袖，他领导的十月革命，建立和巩固了第一个社会主义国家，为世界人民开创了一条走向社会主义的新路。 2、他用实践经验证明社会主义需要市场经济，对于世界其他社会主义国家的建设，有重要的借鉴意义。【经典例题】： 1．伴随着工业文明的扩展，马克思主义理论不断得到丰富发展，它促使社会主义从理想变成了现实，从一国走向了多国。请回答： ①指出马克思在1848年和1867年的主要理论建树（著作）。（2分） ②马克思逝世后恩格斯在哪些方面丰富和发展了马克思主义？（2分） ③十月革命胜利后列宁先后推行了哪些经济政策？分别说明当时推行这些政策的必要性。（4分） ④毛泽东创造性地发展了马克思主义主要表现在哪些方面？（2分） ⑤邓小平在1978年为统一人们思想和理论探索方面做出了哪些贡献？为什么说1992年的南方谈话是改革开放的第二次宣言？（4分）

简述无产阶级革命

一、简述无产阶级革命“同时胜利说”与“一国胜利说”。 “几国同时胜利”理论是马恩提出来，用于指导19世纪欧洲的无产阶级革命运动的。“一国首先胜利”理论是列宁对马克思主义有关思想创造性的发展。“一国说”产生的是一般形态的社会主义。“同时说”产生的是共产主义的社会形态。列宁的”一国说”是对马恩的“同时说”的创造性的发展．丰富了马克思主义的理论。二、简述社会主义初级阶段理论的主要内容。社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。即从1956年社会主义改造基本完成到21世纪中叶社会主义现代化基本实现的整个历史阶段。其基本内容是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是“一个中心、两个基本点”。“一个中心”即以经济建设为中心，这是由我国社会主义初级阶段的主要矛盾——人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾决定的。“两个基本点”即坚持四项基本原则，坚持改革开放。坚持四项基本原则，是我们的立国之本。坚持改革开放，是我们的强国之路。社会主义初级阶段的论断包括三层涵义：第一，我国已经进入社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义；第二，我国的社会主义初级只是建设中国特色社会主义的初级阶段，我们制定一切方针政策都必须从这一历史阶段的实际出发，而不能超越这个阶段；第三，这个初级阶段是个相当长的历史过程，我们要作长期的努力奋斗，而不能有丝毫懈怠。社会主义初级阶段特征：1．生产力不发达，社会主义不完善。2．公有制和按劳分配不能包容一切领域，还需要发展其它所有制形式和多种分配形式。3．社会主义市场经济体制不完善。4．社会主义民主和法制建设不健全。5．封建主义、资本主义的腐朽思想和小市民习惯势力在社会上有广泛影响。社会主义初级阶段理论的意义：1．社会主义初级阶段理论，是对我国基本国情的科学判断，是我国进行社会主义建设的基本出发点。2．社会主义初级阶段理论，是我们解决矛盾，澄清疑惑，反对各种错误倾向的思想武器。3．社会主义初级阶段理论，是我们理解、认识、贯彻、执行党的方针政策的基础。4．社会主义初级阶段理论，是对社会主义再认识的理论成果，是我党对社会主义理论的创新和发展。社会主义初级阶段三个表现 1 从总体上看，社会主义生产力水平还比较低 2科学技术水平与民族文化素质还不够高 3社会主义制度还不够完善社会主义初级阶段的基本路线社会主义初级阶段的基本路线, 1987年，中共十三大提出，即：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。中共十七大，对基本路线做了补充：由原来的“富强、民主、文明”改为：“富强民主文明和谐”。四项基本原则是：坚持共产党的领导；坚持人民民主专政；坚持马列主义毛泽东思想；坚持走社会主义道路。坚持这四项基本原则，是我们的立国之本。在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。三、论述“三个代表”重要思想的科学内涵，同时分析说明怎样按照三个代表的要求加强和改进党的建设？基本内容 (1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求 (2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向 (3)我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益 “三个代表”思想的科学内涵是什么? (1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。 (2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。 (3)我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。怎样按照“三个代表”的要求加强和改进党的建设? (1)贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持党的解放思想、实事求是的思想路线，大力发扬求真务实，勇于创新的精神，创造性地推进党和国家的各项工作，在实践中不断丰富和发展马克思主义。 (2)贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持党的工人阶级先锋队性质，始终保持党的先进性，同时要根据经济发展和社会进步的实际，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的社会影响力。 (3)贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持民主集中制，建立健全科学的领导体制和工作机制，充分发扬党内民主，坚决维护党的集中统一，保持并不断增强党的活力。 (4)贯彻“三个代表”要求，我们必须全面贯彻干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则，深化干部人事制度改革，努力建设一支高素质的、能够担当重任，经得起风浪考验的干部队伍。 (5)贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持党要管党的原则和从严治党的方针，各级党组织必须对党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，坚决克服党内存在的消极腐败现象。“三个代表”重要思想进行了比较全面的阐述。提出：“总结我们党七十多：年的历史，可以得出一个重要的结论，这就是：我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，井通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。人类又来到一个新的世纪之交和新的千年之交。在新的历史条件下，? 我们党如何更好地做到这…三个代表?，是一个需要全党同志特别是党的高级干部深刻思考的重大课题。” 四、邓小平理论的主要内容第一，在社会主义发展道路问题上，强调走自己的路。第二，在社会主义的发展阶段问题上，作出了中国还处在社会主义初级阶段的科学论断，强调这是一个至少上百年的很长的历史阶段，制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据。第三，在社会主义的根本任务问题上，指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。强调现阶段中国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，必须把发展生产力摆在首要位置，以经济建设为中心，推动社会全面进步。判断各方面工作的是非得失，归根到底，要以是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平为标准。科学技术是第一生产力，经济建设必须依靠科技进步和劳动者素质的提高。第四，在社会主义的发展动力问题上，强调改革也是一场革命，也是解放生产力，是中国现代化的必经之路，僵化停滞是没有出路的。经济体制改革的目标，是坚持公有制和按劳分配为主体、其他经济成分和分配方式为补充的基础上，建立和完善社会主义市场经济体制。政治体制改革的目标，是以完善人民代表大会制度、共产党领导多党合作和政治协商制度为主要内容，发展社会主义民主政治。同经济、政治的改革和发展相适应，以"有理想、有道德、有文化、有纪律"为目标，建设社会主义精神文明。第五，在社会主义建设的外部条件问题上，指出和平与发展是当代世界两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，为中国现代化建设争取有利的国际环境。第六，在社会主义建设的政治保证问题上，强调坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思主义毛泽东思想。这四项基本原则是立国之本，是改革开放和现代化建设健康发展的保证，又从改革开放和现代化建设获得新的时代内容。第七，在社会主义建设的战略步骤问题上，提出基本实现现代化分三步走。在现代化建设的长过程中要抓住时机，争取出现若干个发展速度比较快、效益又比较好的阶段，贫穷不是社会主义，同步富裕又是不可能的，必须允许和鼓励一部分地区一部分人先富起来，以带动越来越多的地区和人们逐步达到共同富裕。第八，在社会主义的领导力量和依靠力量问题上，强调作为工人阶级先锋队的共产党是社会主义事业的领导核心，党必须适应改革开放和现代化建设的需要，不断改善和加强对各方面工作的领导，改善和加强自身建设。第九，在祖国统一的问题上，提出一个国家、两种制度的一国两制创造性构想，推进祖国和平统一大业的完成。五、社会主义和谐社会的科学内涵我们所说的和谐社会，不是一种社会形态，而是一种社会状态。和谐的社会状态，有其内在的本质属性，也就是说社会主义和谐社会，具有十分丰富的科学内涵。胡锦涛总书记指出：我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。社会主义和谐社会的这些基本特征是相互联系、相互作用的，需要在构建社会主义和谐社会的进程中全面把握和体现。 1.民主法治。社会主义和谐社会是民主法治的社会。所谓民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。民主法治是构建社会主义和谐社会的重要保证，又是社会主义和谐社会的重要特征。民主政治是社会主义和谐社会的基本内涵，也是构建社会主义和谐社会的根本保障。 2.公平正义。社会主义和谐社会是公平正义的社会。所谓公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。维护和实现社会公平和正义，涉及最广大人民的根本利益，是我们党坚持立党为公、执政为民的必然要求，也是我国社会主义制度的本质要求。 3.诚信友爱。社会主义和谐社会是诚信友爱的社会。所谓诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。社会是由人组成的，社会和谐取决于人与人之间的和谐，而诚信友爱是实现人际关系和谐的前提条件。 4.充满活力。社会主义和谐社会是充满活力的社会。所谓充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。这是社会进步与发展的现实力量和动力源泉，是现代社会的重要标志。 5.安定有序。社会主义和谐社会是安定有序的社会。所谓安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。安定有序的社会主义和谐社会中的 “安定”是指社会发展的稳定、社会关系中的和睦相处和人们的心理平和。 6.人与自然和谐相处。社会主义和谐社会是人与自然和谐相处的社会。所谓人与自然和谐相处，就是

刘勇《中国现代文学史》第2版笔记和课后习题含考研真题详解(8-12章)【圣才出品】

第8章革命文学的倡导与左翼文学的创作 8.1复习笔记一、革命文学的倡导与“左联”的成立（一）革命文学的倡导 1．背景（1）国内背景国民大革命失败后，新的革命形势和剧烈的阶级斗争对文学艺术提出了新的要求。新兴的无产阶级要求建立自己的文艺阵地。（2）国际背景苏联在上个世纪20年代末的经济危机中经济平稳发展，显示出社会主义制度的优越性，使得其他国家纷纷向往，并形成世界范围的“左”倾浪潮。这一政治变化反映在文学领域，出现了左翼文学风行30年代的局面。 2．革命文学的倡导活动（1）倡导者后期创造社和太阳社的成员，主要有郭沫若、成仿吾以及蒋光慈、钱杏部等，在上海倡导中国革命文学运动。（2）倡导主张 ①他们在《创造月刊》《文化批判》《太阳月刊》等刊物上发表文章，主张文学是宣传的武器，要为革命斗争服务； ②革命作家要努力改造世界观，克服小资产阶级思想，获得无产阶级意识，为千千万万

劳动群众服务。（3）倡导失误 ①由于倡导者们急功近利，没有认真分析中国的社会性质就一厢情愿地照搬照抄外国的理论做法，模糊了社会主义革命和民主革命的界限，把小资产阶级、资产阶级当作革命对象。 ②太阳社、后期创造社内部存在着宗派情绪，把五四新文学当作资产阶级文学给予全部否定，把叶圣陶、郁达夫、鲁迅等知名作家当作批判对象。 3．鲁迅与创造社、太阳社的论争（1）论争兴起的背景创造社、太阳社的作家在倡导革命文学时，由于受到国内外革命阵营左倾思潮影响及自身世界观原因，在理论方面的主张存在严重的机械论错误倾向，批判清算鲁迅、茅盾、郁达夫等，全盘否定五四新文学传统。（2）论争的焦点 ①关于文艺与政治的关系 a．倡导者强调文艺为宣传的工具，为革命的武器，有组织生活、创造生活的作用。他们过分夸大文艺的政治价值，忽视艺术技巧，甚至把政治价值与艺术价值对立起来，主张把艺术技巧统统让给“昨日的文学家去努力”。 b．鲁迅认为无产阶级革命文学是无产阶级解放斗争的一翼，既肯定了文艺为革命斗争服务的功能，又特别指出它只是“一翼”，不可能代替实际的武装斗争。鲁迅则辩证地认识到，文艺在讲求政治内容的同时，也不能忽视表现技巧和艺术效果。 ②关于文艺与生活的关系 a．倡导者认为文学是要“反映阶级的实践的意欲”。 b．鲁迅批评他们实际上是唯心主义的，因为离开生活，阶级的意欲也就无从体现。

中国革命为什么必须坚持无产阶级领导

中国革命为什么必须坚持无产阶级领导? 无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。 1、为什么要由无产阶级担当领导。（1）这是中国社会历史发展的客观要求。（2）这是十月革命后世界革命和时代转换的必然结果。 2、为什么无产阶级能够担当领导。中国无产阶级除了具有与先进的生产方式相联系、没有私人占有的生产资料、富于组织纪律性等一般无产阶级的共同特点外，还具有自身的特点和优点。一是它从诞生之日起，就身受外国资本主义、本国封建势力和资产阶级的三重压迫，而这些压迫的严重性和残酷性，是世界各民族中少见的，这就形成了中国无产阶级坚强的斗争性和彻底的革命性。二是它颁布集中，有利于无产阶级队伍的组织和团结，有利于革命思想的传播和形成强大的革命力量。三是它大部分出身于破产的农民，和农民有着天然的联系，使无产阶级便于和农民结成亲密的聪明，共同团结战斗。中国元首阶级的这些特点和优点，在的革命政党——中国共产党领导之下，成为中国社会最有觉悟的阶级，从而使它能够成为中国革命的领导力量。无产阶级及其政党——中国共产党的领导，是中国革命取得胜利的根本保证。 3、无产阶级领导权是怎样体现出来的？无产阶级领导是政治领导，其领导权是在与资产阶级争夺的斗争中实现的。无产阶级及其政党实现对各革命阶级的领导，必须建立以工农聪明为基础的广泛统一战线，这是实现领导权的关键。中国的新民主主义革命，实质上就是无产阶级领导下的农民革命。无产阶级在同资产阶级建立统一战线时，必须坚持独立自主的原则，实行又联合又斗争的方针，这是坚持领导权的基本策略。建立一支无产阶级领导的以农民为主体的强大的革命武装，是保证领导权的坚强支柱。加强无产阶级政党的建设，是实现领导权的根本保证。

《无产阶级的革命斗争》习题

第17课无产阶级的革命斗争一、选择题 1、欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动是（） A、法国资产阶级革命 B、英国宪章运动 C、法国里昂工人起义 D、德国西里西亚工人起义 2、“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这句话出自（） A、《布尔什维主义的胜利》 B、《四月提纲》 C、《庶民的胜利》 D、《共产党宣言》 3、马克思、恩格斯之所以能创立科学共产主义理论，主要是由于（） A、适应时代需要 B、他们具有广博的知识 C、他们深入研究了资本主义社会 D、他们进行了长期的革命实践和理论研究 4、19世纪五六十年代，资本主义国家广大工人对社会现实不满的原因是（） A、资本主义工业取得了迅速发展 B、无产阶级革命陷入低潮 C、资产阶级和工人阶级的贫富差距日益扩大 D、劳动时间比以前增长了许多 5、与巴黎公社直接有关的事件是（） A、普法战争 B、普奥战争 C、第一国际成立 D、《共产党宣言》的发表 6、以《共产党宣言》为纲领的革命组织是（） A、国际工人协会 B、第二国际 C、正义者同盟 D、共产主义者同盟 7、国际工人运动的第一个战斗纲领是（） A、《独立宣言》 B、《权利法案》 C、《法典》 D、《共产党宣言》 8、马克思主义学说是19世纪产生了伟大理论，下面对它的阐述正确的是（） ①马克思创建的学说②马克思、恩格斯共同创建的学说 ③《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生④它就是科学社会主义理论 A、①③④ B、②③④ C、②③ D、①③ 9、欧洲早期工人运动失败的根本原因是（） A、反动力量强大 B、缺乏科学革命理论的指导 C、没有明确的斗争纲领 D、生产力发展远远没有成熟 10、1870年9月，普法战争后法国投降，激怒了法国人民，巴黎人民起义推翻了（） A、法兰西第一共和国 B、法兰西第二共和国 C、法兰西第一帝国 D、法兰西第二帝国二、材料分析题： 11、阅读下列材料；

论马克思恩格斯是坚定的无产阶级革命家

《马克思主义基本原理概论》研究性课题报告研究性报告内容包括：一、马克思与恩格斯的生平简历；二、马克思与恩格斯的主要著作；三、马克思与恩格斯的历史影响；四、我的研究心得。马克思的生平简历

马克思是伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家，是全世界无产阶级的伟大导师，科学共产主义的创始人。1818年，马克思出生于一个律师家庭里。1830年10月，马克思进入特里尔中学。中学毕业后，进入波恩大学，18岁后转学到柏林大学学习法律，但他大部份的学习焦点却摆在哲学上。1845年12月，马克思宣布脱离普鲁士国籍。其后和恩格斯一起完成了《德意志意识形态》。书中批判了黑格尔的辩证法，并对费尔巴哈唯物主义的不彻底性进行了分析，从而第一次有系统地阐述了他们所创立的历史唯物主义，明确提出无产阶级夺取政权的历史任务，为社会主义由空想到科学奠定了初步理论基础。1846年初，马克思和恩格斯建立布鲁塞尔共产主义通讯委员会。1847年，马克思和恩格斯应邀参加正义者同盟。1847年6月，同盟更名为共产主义者同盟，马克思起草了同盟的纲领《共产党宣言》。此后1848年革命席卷欧洲。共产党宣言原版封面 1864年9月28日，马克思参加了第一国际成立大会，被选入领导委员会。他为国际起草《成立宣言》、《临时章程》和其他重要文件。1867年9月14日，《资本论》第一卷出版。后两卷为在马克思死后，由恩格斯整理其遗稿，分别在1885年、1894年出版。1870年10月马克思与移居伦敦的恩格斯再度相聚。由于被许多国家驱逐，到处流亡，他曾自称是“世界公民”。1883年3月14日，马克思在伦敦寓所辞世。

高中语文选修《鲁迅作品选读》中国无产阶级革命文学和前驱的血专项测试同步训练

高中语文选修《鲁迅作品选读》中国无产阶级革命文学和前驱的血专项测试同步训练 2020.03 1,下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是Ａ．此刻，第29届奥运会已拉开序幕，运动场内外的热烈气氛已经达到高潮：运动员顺着跑道，迈开大步奋力奔向终点，场外的拉拉队则作壁上观，大声为运动员加油鼓劲。 B．每次试验，王军都尽量寸量铢称，他说这样不仅能够使实验结果更加精确，还能避免实验材料的浪费。 C．深秋的颐和园别有一番迷人的景象，那色彩缤纷的树林，那碧波荡漾的潭水，真是落花流水，美不胜收。 D．在“亚洲价值”的架构里，中国文化，一言以蔽之，就是一个群体文化，而西方文化，一言以蔽之，就是一个个人文化。 2,下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是Ａ．自刭陷阱脖颈杀一儆百美好憧憬Ｂ．梦魇俨然衍变奄奄一息偃旗息鼓Ｃ．缔造孝悌谛听瓜熟蒂落递交申请Ｄ．椒兰跌跤暗礁一代天骄骁勇善战 3,阅读下文，完成：美生灵张炜 ①暮色中，河湾里落满云霞，与天际的颜色混合一起，分不清哪是流云哪是水湾。一群羊正在低头觅食。这些美生灵自由自在地享受着这

个黄昏。这儿水草肥美，让它们长得肥滚滚的，像些胖娃娃。如果走近了，会发现它们那可爱的神情，洁白的牙齿，那丰富而单纯的表情。如果稍稍长久一点端详这张张面庞，还会生出无限的怜悯。 ②没有比它们更柔情、更需要依恋和爱护的动物了。它们与人类有着至为紧密的关系，它们几乎成为所有食肉动物腹中之物，特别包括了人类。它们被豢养，被保护，却要为之付出生命的代价。它们只吃草，生成的却是奶、是最后交出的肉体。它们咩咩的叫声，可以呼唤出多少美好的情愫。它们那神秘的、不可理解的互相倾诉和呼唤，那由于鸣叫而微微开启的嘴巴、上皱的鼻梁都让人感到一个纯洁的生命的可爱。 ③它们像玉石一样的灰蓝色眼睛，一动不动地看着你，直到把你看得羞愧，看得不知所措。 ④人在这种美生灵面前，应该更多地悟想。人一生要有多少事情要做，要克服多少障碍，才能走到完美的彼岸。这遥遥无期的旅程，折磨的恰是人类自己的灵魂，而不仅仅是这一类生灵。人类一天不能揩掉手上的血迹，就一天不会获得最终的幸福。这是人类的全体未曾被告知的一个大限、一个可怕的命数。在这个命数面前，敏慧的心应该有所震栗。 ⑤温柔和弱小常被欺辱，可是生命的无可企及的美却可以摧毁一切。它最终仍然具有威慑力和涤荡力。 ⑥三只小羊跟在它们的母亲身边，那种稚声稚气的咩咩声至为动人，它们的母亲对它们的呼叫几乎充耳不闻。它需要抓紧时间摄取更多养料，以便生成奶水来饲喂它们。它知道这些撒娇声，这嗲声嗲气的求告呼喊没有多少要紧。三个孩子没有使母亲注意它们，最后就自觉无聊地在一块儿戏耍起来，像赌气似的，离母亲尽可能远一点，用有些笨拙的、粗粗的、像木棍一样的前腿去踢踏绿草；或者是瞅准一个踽踽前行

无产阶级革命

专题复习无产阶级革命准七中邬海生班级姓名【中考考点】 1.了解19世纪30、40年代欧洲三大独立工人运动；了解马克思、恩格斯的早期革命活动；马克思主义的理论来源；识记马克思主义的诞生，知道《共产党宣言》的发表及作用。 2.识记是巴黎公社的意义。 3. 简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况；知道世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。 4.了解掌握五四爱国运动、中国共产党成立的基本史实。了解黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军、国民革命运动失败，了解南昌起义、秋收起义、井冈山会师的内容。 5.掌握九一八事变、西安事变的经过、结果和意义；了解日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行；了解抗争时期的平型关大捷、台儿庄战役、百团大战及中国七大。 6.了解全面内战爆发前后基本史实，如重庆谈判、内战爆发、战略反攻；掌握三大战役和渡江战役，南京解放，国民党反动统治结束。【巩固练习】一、单项选择题 1、19世纪三四十年代，欧洲工人运动蓬勃兴起的根本原因是（） A．工业革命的进展使资本主义社会矛盾更加显露 B．严重的贫富对立 C．广大工人劳动条件恶劣，生活悲惨 D．工人阶级参政议政的民主觉悟提高 2、19世纪三四十年代，欧洲工人运动失败的根本原因是（） A．缺乏政治纲领 B．反动力量强大 C．工人阶级力量弱小 D．没有科学理论指导 3、1836——1848年，英国工人运动中提出的政治纲领是（） A．《独立宣言》 B．《人民宣言》 C．《权利法案》 D．《人民宪章》 4．世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是（）A．法国大革命 B．法国巴黎公社 C．英国宪章运动 D．美国独立战争 5、英国工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志是（） A．工业革命 B、《共产党宣言》发表 C、宪章运动 D、巴黎公社 6、创新是人类社会进步发展的灵魂。1848年马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》的发表，是马克思主义诞生的标志，书中系统地阐述了一种新的理论，即（） A．科学社会主义 B．空想社会主义 C．理想社会主义 D．民主主义 7、号召“全世界无产者联合起来”，为获得自己的解放而斗争的文献是（） A．《权利法案》 B、《人权宣言》 C、《共产党宣言》 D、《独立宣言》 8、“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这里的“统治阶级”主要指的是（） A．天主教会 B．封建君主C．地主阶级D．资产阶级 9、下面是四位同学关于巴黎公社的讨论，你认为哪位同学说法不正确（）学生甲：巴黎公社的武装是国民自卫军学生乙：巴黎公社的精神永远激励着后人学生丙：是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试学生丁：是第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动 A．学生甲B．学生乙C．学生丙D．学生丁 10、“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！……要为真理而斗争！”这首广为传唱的歌曲词作者是（） A．欧仁·鲍狄埃B．狄盖特C．聂耳D．马克思 11、1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，他成为无产阶级革命的指导思想，下列事件中，实践了这一思想的是 ①宪章运动②巴黎公社的成立③俄国十月革命④美国南北战争 A．①②B．①③C．②③D．③④ 12、马克思主义理论体系包括①马克思主义哲学②政治经济学③科学社会主义④《共产党宣言》 A ①②③④ B ①②③ C ③④ D ①③④ 13、来到巴黎这个城市，你会看到用法文所写的“1871年5月21日——28日公社的牺牲者”的墙壁，它是为了纪念（） A．巴黎公社革命 B．攻占巴士底监狱 C．宪章运动 D．拿破仑远征 14、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是（） A．印度民族大起义 B．巴黎公社 C．俄国十月革命 D．英国宪章运动15、巴黎公社的伟大尝试，主要表现在 A建立无产阶级国家机器B公社监督工业生产

高中历史中外历史人物评说专题五无产阶级革命家51科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯(一)练习人民

一科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯(一) 基础夯实 1.早在中学时代,马克思就确立了为人类谋幸福的崇高理想,他作为革命家的生涯开始于( ) A.和恩格斯共同起草《共产党宣言》 B.为《莱茵报》撰稿并担任主编 C.与恩格斯创办《新莱茵报》 D.与工人团体正义者同盟建立联系 ,充分利用这个阵地,发表了许多矛头指向反动的政治制度的文章,开始走上革命道路。 2.在长期的革命生涯中,马克思、恩格斯结下了深厚的友谊。两人的伟大友谊开始于( ) A.恩格斯在柏林大学当旁听生学习 B.恩格斯专程到巴黎拜访马克思 C.两人共同出席共产主义者同盟代表大会 D.恩格斯回国参加德国三月革命年,恩格斯到巴黎拜访马克思。在此之前,二人都深入工人群众进行过调查,都已认识到无产阶级是推翻旧制度的伟大力量。见面后,两人相互交流了思想,开始了伟大的合作。 3.马克思主义之所以被称为“科学”,主要是因为它 ( ) (导学号) A.论证了资本主义社会的基本矛盾 B.提出了剩余价值学说 C.揭示了社会发展的客观规律 D.揭露了资本主义制度的腐朽、B、D三项都是马克思主义的基本内容,正是在认识和分析资本主义制度的基础上,马克思、恩格斯揭示了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利这一客观规律。能力提升

4.阅读下列材料: 材料一马克思和恩格斯都是德意志人。他们博学多才,关心人民疾苦,立志为人类的幸福而奋斗终生。他们有共同的认识和理想。1844年以后,两人开始了终生合作,并共同创立了马克思主义理论。材料二无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并尽可能快地增加生产力的总量。 ——《共产党宣言》材料三让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的是整个世界。全世界无产者,联合起来! ——《共产党宣言》请完成: (1)材料一和材料二之间是怎样的关系? (2)据材料一指出,马克思、恩格斯能够创立马克思主义理论的因素有哪些? (3)材料二指出了怎样的观点? (4)材料三体现了作者怎样的态度? 材料二文件的发表是材料一中所说马克思主义理论诞生的标志。 (2)博学多才,关心人民疾苦,立志为人类谋幸福,密切合作。 (3)无产阶级以暴力革命推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政,发展生产力。 (4)乐观的态度,充满必胜的信心。 5.阅读下列材料: 材料一马克思与恩格斯在一起研究问题材料二没有你,我永远不能完成这部著作(《资本论》)。 ——马克思致恩格斯的信材料三“一个幽灵,共产主义的幽灵在欧洲徘徊。”马克思、恩格斯在19世纪中期写下了这句名言,创立了一种新的社会主义理论。从此,在科学理论的指导下,社会主义运动蓬勃发展起来。请回答: (1)结合材料一和所学知识,回答马克思和恩格斯深厚友谊的基础是什么? (2)结合材料二和所学知识,回答马克思为什么说“没有你,我永远不能完成这部著作”?

《无产阶级革命导师恩格斯》教案最全版

《无产阶级革命导师恩格斯》教案 [教学目标] 1、知识与能力恩格斯人生价值观和历史唯物主义世界观的确立及原因。《英国工人阶级状况》主要内容。恩格斯对马克思办祝贺表现。“第二提琴手”的含义。恩格斯领导国际工人运动的表现，丰富发展马克思主义。《家庭私有制和国家的起源》。恩格斯人生价值观的确立与革命实践的关系，恩格斯对马克思主义的发展与创新。运用恩格斯的理论与其对英国社会深入研究的关系，恩格斯与科学社会主义理论。坚持和运用马克思主义的基本原理和从国情出发的关系。 2、过程与方法分析材料、问题探究 3、情感态度价值观科学的理论来自社会实践，反过来又促进社会实践的发展“伟大的友谊”与马克思主义科学理论的关系，马克思主义的本质和精髓是实事求是，一切从实际出发、理论来适时发展创新。 [教学重点] 恩格斯的理论研究和革命实践活动 [教学难点] 恩格斯唯物主义世界观树立的原因和“第二提琴手” [教学过程] （导入新课）本课引言由文字和插图两部分组成，简明介绍了国际工人运动领袖——恩格斯从事革命活动的历程。主要从树立帮助老大人们的信念岛屿马克思一起创立马克思主义到独自指导国际工人运动历史阶段，介绍恩格斯的理论探索和革命实践活动。（讲授新课）一、成长历程１、帮助劳动人民的信念恩格斯，1820年11月28日出生于德国莱茵省巴门市（今乌培塔尔市）一个纺织厂主家庭。少年时就学于巴门市立学校，1834年转入爱北斐特理科中学。中学时代的恩格斯十分注意观察生活，资本主义制度下劳动人民的极端贫困给他留下了深刻的印象。他憎恨虚伪的工厂主，同情劳动人民，常常把自己口袋里的钱分文不剩地送给穷人。恩格斯原打算中学毕业后继续进大学深造，但迫于父命不得不于1837年9月退学到父亲开办的公司学习经商。爱北斐特中学代理校长汉契克博士曾称赞恩格斯“操行优异”，“谦虚、真诚、热情”，“资质很高”，有“独立的思想”，“理解能力很强”，并善于清楚准确地表达自己的思想。２、由革命民主主义到共产主义的转变 1841年9月，恩格斯到柏林服兵役，并在柏林大学听课，研究黑格尔哲学，参加青年黑格尔派的活动。

人教版高二历史选修四第五单元无产阶级革命家第1课科学社会主义的奠基人马克思知识点总结

第五单元无产阶级革命家第1课科学社会主义的奠基人马克思【课程标准】了解马克思的革命活动和主要理论贡献；体会马克思为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神；马克思的主要革命活及他的理论建树。【整体感知】马克思在理论上的贡献：创立了马克思主义理论，这是指导无产阶级解放事业的有力武器，是普遍真理。【知识梳理】一、马克思“为人类工作”崇高理想产生的原因 1、良好的早期教育 2、法国启蒙思想的影响早期良好的家庭教育和法国启蒙思想中的“自由、平等、天赋人权”思想的影响使马克思产生了为人类谋幸福的崇高理想，从而确立了马克思人生的指路航标——为人类的解放和幸福而工作。二、马克思思想的伟大转变及其原因 1、转变的过程 ①大学期间他被黑格尔哲学所吸引，加入青年黑格尔派组织的“博士俱乐部”。 ②尽管后来由于对黑格尔唯心主义的批判，使他与青年黑格尔派的主要人物分道扬镳，但他在这里汲取了黑格尔哲学的精髓——辩证法思想，为创立马克思主义哲学奠定了基础。 ③这一年，费尔巴哈的《基督教的本质》发表，这本书给马克思以巨大影响，使他迅速摆脱黑格尔唯心主义，转向唯物主义。 ④由于普鲁士政府对资产阶级自由主义和民主主义的镇压，尽管取得了博士学位，马克思并没能如愿地在大学里谋得职位。但他仍坚持中学毕业时的信念，决心用哲学的理性与政府的黑暗作斗争。他把从事科学社会主义理论研究和领导工人运动作为自己一生的事业。⑤马克思还对英国古典政治经济学和法国空想社会主义学说进行了研究，在思想上，这个时期的马克思已完成从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义的伟大转变。2、转变的原因（1）由唯心主义转向唯物主义的原因：崇高理想，费尔巴哈《基督教的本质》一书的影响。（2）由革命民主主义转向共产主义的原因：崇高理想，对费尔巴哈思想的研究和批判。三、马克思主义的诞生（1）马克思和恩格斯创立马克思主义的奋斗历程 1844年8月，马克思开始了与恩格斯的伟大合作，他们合作写了《神圣家族》、《德意志意识形态》等著作，发表了唯物主义和辩证法，并把两者结合起来，形成了辩证唯物主义；他们把唯物主义运用于人类社会和人类历史的研究，第一次系统地阐明了唯物主义历史观。 1846年初，马克思和恩格斯一起在比利时首都布鲁塞尔创立了“共产主义通讯委员会”，在工人中传播科学社会主义理论。第二年，他们一起参加了德国工人秘密组织“正义者同盟”，并着手同盟的改组工作，提议将同盟改组为“共产主义者同盟”。同年底，他们参加了同盟第二次代表大会，并受委托为“共产主义者同盟”拟定纲领，这个纲领就是《共产党宣言》。（2）马克思主义诞生的时间及标志 1848年2月，由马克思、恩格斯共同起草的《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。四、投身于第一国际和巴黎公社的伟大战斗之中（1）第一国际的灵魂 1864年，“国际工人协会”（即“第一国际”）成立，马克思亲自领导了协会的活动，

中国近代无产阶级军事思想

中国近代无产阶级军事思想军事思想是军队之魂，战争之神。它是关于战争与军队问题的理性认识，通常包括战争观、战争方法论、战争指导思想、建军指导思想、战略战术思想等内容。不同的时代、阶级、国家和人物，具有不同的军事思想。军事思想源于实践，以反过来给军事实践以理论指导，并随着战争和军事实践发展完善。中国近代军事思想是指1840年国门被强行打开后，到1949年中华人民共和国建立前，一批批中国政治家、军事家、思想家开眼看世界，借鉴外国军事思想，糅合中国古代军事思想所形成的关于军事问题的成系统的观点和理论。从1840年到1894年，是中国近代军事思想成长的阶段；从1894年到1924年，是中国近代军事思想形成的阶段；从1924年到1949年，是中国近代军事思想大发展的时期。这个时期，以蒋介石为代表的大地主资产阶级军事思想发展的同时，以毛泽东为代表的中国无产阶级军事思想产生和发展起来。中国近代无产阶级军事思想，是中国近代无产阶级军事家关于中国革命战争、军队建设和国防建设问题的科学理论体系。中国革命战争的巨大熔炉，造就了一大批杰出的无产阶级军事家，他们以丰富的军事实践和军事理论，应用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，科学地论证了战争的社会历史根源，明确区分战争的政治性质，揭示阶级社会战

争的阶级本质，阐发了战争的基本规律，并且高度重视人民群众在战争中的作用，强调建设人民军队的重要性，提出了无产阶级的军事斗争纲领和作战方法。中国近代无产阶级军事思想最具代表性的就是毛泽东军事思想，它包含了一整套关于建设人民军队、进行人民战争和人民战争的战略战术的理论和原则，并且包含了研究战争与指导战争的认识论和方法论。中国人民及其军队，运用在战争实践中不断得以丰富和发展的毛泽东军事思想，经过艰苦卓绝的革命战争，终于战胜来自国内外的所有反动武装力量，建立并且巩固了中华人民共和国。这一历史事实，充分显示了中国近代无产阶级军事思想的科学性和真理性。