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江苏省连云港灌云县第一中学高二语文《水龙吟 登建康赏心亭》教案

江苏省连云港灌云县第一中学高二语文《水龙吟 登建康赏心亭》教案
江苏省连云港灌云县第一中学高二语文《水龙吟 登建康赏心亭》教案

江苏省连云港灌云县第一中学高二语文《水龙吟登建康赏心亭》教案教学目标:

1、知识与能力:了解辛弃疾及诗作的背景和内容。

2、过程与方法:感悟辛弃疾词的豪放风格,体会诗人的情感。

3、情感态度与价值观:学习词的艺术手法。

教学难点:

1、学习借景抒情的表现手法和用典的写法。

2、体会词人情感,并感受其形象。

教学方法:

倾情诵读——整体感知,悟读入情——感受形象,咀嚼涵咏——品味语言

课时安排:一课时

教学过程:

一、镇江,古称“宜”“朱方”“丹徒”、“京口”、“润州”、“南徐州”。在公元1113年宋代(宋徽宗改和三年)改润州为镇江府时才有的。据说,当时统治者认为镇江的地理位置优越,背山面江,形势雄险,为镇守江防之地,故取名镇江。镇江名称的演变反映了镇江一直是重要的政治中心和兵家必争之地。众多文人墨客、英雄豪杰再次留下足迹,辛弃疾就是其中之一。

二、介绍作者,知人论世

1.作者简介

辛弃疾,南宋词人,字幼安,号稼轩,山东历城人。他原是智勇双全的英雄,也天生一副英雄相貌。因生长于金人占领区,自幼就决心为民族复仇雪耻、收复失地。因此,他一生都在进行抗金御敌,统一中原的奋斗。自符离之战失败后,南宋王朝一战丧胆,甘心纳贡求合。身为“归正人”的辛弃疾,因受到歧视而不被重用。所以,其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。与苏轼同为豪放词派的代表,合称“苏辛”。

2.写作背景

这首词作于淳熙元年秋。这一年春天,辛弃疾由滁州知府改调江东安抚司参议官,得以再返建康(今南京)。这时他已经三十五岁了,南归已逾十年,壮志依然难酬,胸中充满郁愤之气。为了消愁解闷而登上赏心亭时,辛弃疾面对着大好江山,反而是无限感慨涌上心头,遂写下了这首慷慨激昂的抒情词。

3.解题

登高则可望远望远而致思深

三、倾情诵读,整体感知

四、悟读入情,感受情感

读后思考:词中哪句话或哪个词与题目相照应?上、下阕各写了什么内容?

无人会,登临意

登临所见所感(写景抒情)

登临所想(历史人物)用典抒情

1. 你认为上片最能体现词人情感的是哪一句话?这句话蕴含了什么感情?

把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。

思考:作者的“登临意”到底是什么呢?

1、报国无门、收复无望之悲

2、宦游江南、孤寂无依之感

3、流年易逝、功业未就之叹

五、涵咏咀嚼,品析手法,

(一)分析词的上片

1、上片中词人用了我们常见的表现手法,你们发现了吗?

明确:借景抒情

2、那么词中哪些句子是景色描写,他们分别描写了什么景色?

明确:江天、山景、落日、断鸿、游子

3、一切景语皆情语,这些景色描写又牵动了词人怎样的心绪呢?

明确:( 1 )词人由水写到山,有无情之景写到有情之景,“楚天千里清秋,水随天去秋无际”是词人在赏心亭上看到的江景,水天一色的辽远和如簪似髻的山影便牵动了他久蓄的愁苦。写得气象阔大,笔力遒劲。

(2)人心中有愁有恨,所见之远山也似乎在“献愁供恨”,这是移情及物的手法。那么诗人愁恨为何,又因何而至?

北望是江淮前线,效力无由;再远即中原旧疆,收复无日。南望则山河虽好,无奈仅存半壁;朝廷主和,壮士不得其位,即思进取,也限于国力。以上种种,是恨之深者,愁之大者。诗人借远山之献供,尽情抒发内心担负。

(3)“落日”本是自然景物,辛弃疾用“落日”二字,含有比喻南宋国势衰颓的意思,亦表达了作者的愁苦心情。“断鸿”是失群的孤雁,比喻自己飘零的身世和孤寂的心情。

4、其中的“游子”指谁呢?这又表达了词人的什么情感?

明确:指自己。辛弃疾渡江淮归南宋,原是以宋朝为自己的故国,以江南为自己的家乡的。可是南宋统治集团不把辛弃疾看作自己人,对他一直采取猜忌排挤的态度;致使辛弃疾觉得他在江南真的成了游子了,内心酸楚可想而知。

5、词人除了写景,还写到了自己的行为,你能找出一些富有表现力的动词吗?那么它们又表达了词人怎样的情感呢?请大家谈谈你们的理解。

明确:(1)看、拍、会、登

(2)“吴钩”本是战场上杀敌的锐利武器,但现在却闲置身旁,无处用武,这就把作者虽有沙场立功的雄心壮志,却是英雄无用武之地的苦闷也烘托出来了,以物比人。

“栏杆拍遍”是表示胸中那说不出来的抑郁苦闷之气,借拍打栏杆来发泄的意思,用在这里,就把作者雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态宛然显现在读者面前。

“无人会、登临意”感叹自己空有恢复中原的抱负,而南宋统治集团中没有人是他的知己。他太希望有人来帮助他解除心头的郁结,然而又有谁能来给与他慰藉呢?

(二)分析词的下片

1、与上片相比,词的下片描写的对象变成了历史人物,那么词人写到了哪些人和哪些事呢?

明确:张翰——乐于归隐

许汜——谋取私利

刘备——雄才大略

桓温——叹时光流逝

2、词人对这些人和各持什么态度?

明确:张翰——乐于归隐 _____(正)

许汜——谋取私利

刘备——雄才大略 ______(反)

桓温——叹时光流逝

3、请大家思考作者写这些人物以及有关的事有什么用意吗?

明确:(1)用“尽西风,季鹰归未?”这里,辛弃疾是借张翰来自比,不过却是反用其意。既表明自己很难忘怀时事、弃官还乡。还写了有家难归的乡思,并抒发了对金人、南宋朝廷的激愤,确实收到了一石三鸟的效果。“乡思”与前面的“游子”呼应,是“落日”、“断鸿”背景里“游子”的真情流露。

(2)“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气”,刘郎在这里泛指有大志的人,这个典故用在这里是说他既不学为吃鲈鱼而还乡的张季鹰,也不学求田问舍的许汜,“怕应羞见”中的“怕应”二字是词人为许汜设想,表示怀疑:你这样的小人,有何颜面去见刘备那样的英雄人物?表达了对英雄的追慕,折射出了辛弃疾的雄心壮志。

(3)“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此”中流年,即年光如流;风雨,指国家在风雨飘摇之中。“树犹如此”指辛弃疾对国事飘摇,时光流逝,北伐无期,恢复中原的夙愿不能实现的忧惧。

4、这种借古人来表达自己情感的写法我们称之为什么呢?

明确:用典

5、你如何理解词的最后一句呢?

明确:这三句是写辛弃疾自伤抱负不能实现,时无知己,得不到同情与慰藉的悲叹。亦与上片的“无人会、登临意”相呼应。

六、拓展延伸,迁移点拨

拓展1:指出下首词所运用的典故。

南乡子登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠!不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。

明确:杜甫《登高》中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”

《三国志》中曹操曾经对刘备说:“天下英雄,惟使君与操耳!”

《三国志》中曹操赞叹孙权“生子当如孙仲谋,刘景升儿子若豚犬耳”。

拓展2:词中哪一句和“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”相似。

小重山

岳飞

昨夜寒蛩不住鸣。惊回七那里梦,已三更。起来独自绕接行。人悄悄,帘外月朦明。

白首为功名。旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?

明确:欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?

拓展3:比较《水龙吟》和《念奴娇?赤壁怀古》两首词在情感表达和艺术特色方面的相同点。

念奴娇?赤壁怀古

苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

明确:情感:抒发壮志难酬的悲愤之情。

表现手法:运用了借景抒情和用典。

意境:空旷辽远。

语言:大气豪放。

七、小结全词

全词运用了寓情于景、用典传志艺术手法,抒发了自己的“登临意”:报国无门、收复无望之悲,宦游江南、孤寂无依之感,流年易逝、壮志难酬之叹。全词浩渺壮阔、气势雄浑、立意辽远,它仿佛令我们拔地凌空、极目游骋。仰则天高,俯则水远。天高水远,无边无垠。像这样的壮观景象,一般的凡夫俗子难得有心领略,而鹪鹩偃鼠之辈则消受不起。在这里我们感谢辛弃疾,感谢他为我们带来了这么丰富的精神食粮;感谢他让我们感受到了浓厚的爱国情结。

八、作业布置

要求:以“辛弃疾,我想对你说……”为开头,写一段话,采用一定的句式和修辞手法,100字左右。

示例:辛弃疾,我想对你说,您的词是花架上最美丽的海棠,清香宜人;你的词是歌唱舞台上的交响乐,催人奋进。站在宋朝时代的巅峰上的,不是帝王,而是你辛弃疾。我多想走过800多年前弯弯曲曲的小路,走到狼烟四起的南宋,跨越千年的时光与你对饮,品你让人沉酣的滋味!

九、板书设计:

上片:景物:江天、山景、落日、断鸿、游子

动作:看、拍、会、登

下片:张翰——乐于归隐

许汜——谋取私利运用典故

刘备——雄才大略

桓温——叹时光流

1、上片中词人用了我们常见的表现手法,你们发现了吗?

2、、那么词中哪些句子是景色描写,他们分别描写了什么景色?

3、一切景语皆情语,这些景色描写又牵动了词人怎样的心绪呢?(请大家抓住关键词)

1、与词的上片相比,词的下片描写对象变成了历史人物,词人写了哪些人和哪些事呢?

词人对这些历史人物各持什么态度?

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主备:朱坤上课时间:月日执教: 教学目标知识目标 学会- Cl、-2 4 SO、-2 3 CO、+ 4 NH等离子检验的实验技能,能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。 能力目标初步认识实验方案设计、实验现象分析等在化学学习和科学研究中的应用。情感目标 初步学会独立或与同学合作完成实验,记录实验现象,并学会主动交流。逐 步形成良好的实验习惯。 教学重点Cl-、SO 42-、CO 3 2-、NH 4 +等离子的检验。 教学难点Cl-、SO 42-、CO 3 2-、NH 4 +等离子的检验。 教学过程二次备课 【自学质疑】 1、铵盐与强碱溶液混合加热时有生成。如氯化铵与 氢氧化钠混合溶液的反应,化学方程式为 氨气能使湿润红色石蕊试纸变,人们常用氨的这一性 质来检验铵根离子。 2、盐酸、氯化钠、氯化铵等溶液中的氯离子能与硝酸银溶液中 的反应,生成白色沉淀,该沉淀不溶于。 化学方程式为。 3、溶液中的硫酸根离子能与氯化钡溶液中的反应, 生成白色沉淀,该沉淀不溶于。化学方程式 为。 4、许多金属或它们的化合物在燃烧时都会使火焰呈现特殊的颜 色,这叫。根据火焰所呈现的特殊焰色, 可以检验或的存在。例如 钠的焰色为,钾的焰色为。 实验操作:洗烧:用鉑丝蘸取在酒精灯上灼烧, 直至火焰为色。 蘸烧:用鉑丝蘸取,放 在火焰上灼烧,观察火焰颜色(钾要透过) 洗烧:实验完毕后,用洗净鉑丝,并放在火焰上灼 烧至无颜色 【互动探究】 (探究实验一):见教材P21 现象: 1.总结:铵盐(NH 4 +)的检验方法:铵盐与强碱共热,能放出 具有刺激性气味且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气 体 (探究实验二):取两支试管,分别加入氯化铵、氯化钾,再各

英语_2017年江苏省连云港市灌南县中考英语三模试卷(含答案)

2017年江苏省连云港市灌南县中考英语三模试卷 一、单项选择(15分) 1. ﹣﹣﹣It's nice to play _________ chess and _________ cards in the new park. ﹣﹣﹣How pleasant!() A the, / B /, / C /, the D the, the 2. _______ people lost their homes in Japan's earthquake.() A Two thousands B Thousand C Thousands of D Thousand of 3. Mr Wu ______ the Great Wall three times since he came to China.() A has been to B has been C has gone to D has gone 4. The old man doesn't feel _______, though he lives _________ in the village.() A lonely; lonely B alone; alone C alone; lonely D lonely; alone 5. Bob used to ________ to bed late. But now he is used to ________ up early.() A go, getting B going, get C go, get D going, gettin 6. The Smiths ________ for more than 20years.() A married B have married C got married D have been married 7. After hearing the ______ news, everyone was ______.() A exciting; excited B exciting; exciting C excited; exciting D excited;excited 8. I have learned English _____ two years ago.() A for B in C since D during 9. Daniel________to Japan. He'll come back in two weeks.() A goes B went C has gone D will go 10. ﹣﹣﹣ _______ have you studied English? ﹣﹣﹣ For ten years.() A How far B How often C How long D How soon 11. Nothing in the world is _______ if you set your mind to do it.() A . impossible B wonderful C interesting D necessary 12. _______ this term, I'm sure I'll get better grades because I study very hard.() A In the end B At the end C In the end of D At the end of 13. It took us about ______ to fly to Hong Kong Disneyland.() A two and half an hours B two and a half hours C two hours and half D two hour and a half 14. ________ is Nanjing from Xuzhou?一About five hours' ride.() A How far B How long C How soon D How often 15. ﹣I'm going to visit the Shanghai Science Museum tomorrow. ﹣________.() A Glad to hear that B Have a good time C I think so D I'm afraid not 二、完形填空(10分) 16. Many changes have (1)_______place in people's life in the past 20years. In the past, people kept in touch with(与…联系)others by(2)_______1etters. People would listen to the radio (3)_______news and other information when they were free. People

2020-2021学年江苏省连云港市灌云县西片八年级下学期第一次月考语文试卷

2020-2021学年江苏省连云港市灌云县西片八年级下学期第 一次月考语文试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、字词书写 1.抄写诗句,用正楷或行楷,要求正确、工整、美观。 读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。 2.根据拼音写出汉子。 秀qí(_________)zhù立(_______)坦荡如dǐ(________)胸jīn(________)bìng(______)弃心存jièdì(_______)3.下列词语中共有4个错别字,请找出来并加以改正。 纵横绝荡无边无垠心无旁鹜忍俊不禁 查言观色全神贯注争妍斗艳莫不关心 二、句子默写 4.请在下列各小标题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。 ①_____________,怅望青田云水遥。白居易《池鹤》 ②淮南秋雨夜,_____________。韦应物《闻雁》 ③_____________,相伴过年华。(葛天民《迎燕》) ④用志不分,_____________。《庄子》 ⑤知之者不如好之者,_____________。《论语》 ⑥海纳百川,有容乃大,_____________。(林则徐书两广总督府对联) ⑦抽刀断水水更流,_____________。李白《_____________》 ⑧浊酒一杯家万里,_____________。________《渔家傲》 三、选择题 5.下列文学文化常识中,表达有误的一项是() A.梁启超(1873—1929),广东新会人。中国近代思想家、政治家、教育家、文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。维新变法前,与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动。 B.铭,古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般是用韵的。 C.高尔基(1868—1936),俄罗斯作家。《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基自传体三部曲。代表作有长篇小说《母亲》和剧本《小市民》 D.朱熹(1130—1200)宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,

英语_2020年江苏省连云港市灌南县中考英语调研试卷(含答案)

2020年江苏省连云港市灌南县中考英语调研试卷 一、单项选择(共 15 小题,每小题 1 分,满分 15 分)从每题所给的 A、B、C、D 四个选 项中,选出最佳选项. 1. Which of the underlined part is pronounced differently(发音不同) from the other three?() A ch oo se B fl oo d C sp oo n D t oo l 2. It's good to take ________ walk for half an hour after ________ supper in good weather.() A a; the B a;不填 C 不填; the D the;不填 3. Most people are ______ building paper factory near here because of the pollution.() A for B with C against D beyond 4. ﹣ Do you think the ______ of this skirt suits me? ﹣Of course! You always look beautiful in white.() A size B design C material D colour 5. ﹣ Can you tell us about our new teacher? ﹣ Oh, I'm sorry. I know ____about him because I haven't seen him before.() A something B anything C nothing D everything 6. Pay no attention to those who laugh at you.What __________ most is how you see yourself.() A cares B minds C matters D counts 7. ﹣ Sorry, I can't afford to go abroad. ﹣ What about having a country travel with a little ______ price?() A cheaper B higher C lower D less 8. ﹣ We've prepared all kinds of food for the picnic. ﹣ Do you mean I ______ bring anything?() A can't B needn't C mustn't D won't 9. ﹣ Are you going to Beijing to enjoy the art festival? ﹣ I'm not sure. It ______ time.() A works on B goes on C carries on D depends on 10. Some animals carry seeds from one place to another, ________plants can spread to new places.() A so B or C but D for 11. Rio 2016 Olympics ______ in August,marking the first time that the games have been held in South America.() A take place B took place C will take place D have taken place 12. ______ amazing the magic is! He can see through the walls.() A What B How C What a D What an 13. Which of the following sentences CAN'T be used to remind students to do better in exams?() A Think twice before acting. B You can't be too careful. C Actions speak louder than words. D A miss is as good as a mile. 14. ﹣ Could you tell me ______? ﹣ Sure. Walk straight along this street and you'll find it.() A how can I get to Bank of China B where is Bank of China C which is the way to

江苏省连云港市灌云县西片2018-2019学年八年级下学期第一次月考英语试题(解析版)

2018-2019学年度第二学期第一次月考 八年级英语试卷 第Ⅰ卷选择题 一、听力部分 第一部分听对话回答问题。 1. Where is the man’s father? A. B. C. 2. How is the weather at the moment? A. B. C. 3. How did the woman go to have the meeting? A. B. C. 4. What pollution are they talking about? A. B. C. 5. Where is the woman from? A. Canada B. America C. Germany 6. What kind of animals does Lisa like best? A. Monkeys. B. Dogs. C. Elephants. 7. What has the man done? A. He has done some cooking. B. He has done some washing. C. He has done some cleaning. lationship between the two speakers? 8. What’s the possible re A. Teacher and student. B. Doctor and patient. C. Mother and son. 9. When does David want to leave? A. Next Tuesday. B. Next Monday. C. Next Wednesday.

连云港灌云县第一中学高一化学专题一《溶液的配制及分析》教案(2)

主备: 上课时间: 月 日 执教: 教学目标 知识目标 使学生学会对配制一定物质的量浓度的溶液的过程进行误差分析。 能力目标 学会物质的量浓度的综合计算,了解生产和研究中经常使用的中和滴定等定量分析方法。 情感目标 掌握物质的量浓度计算的基本思维方式,从物质的量浓度基本定义出发,寻找各物理量之间的联系。 教学重点 配制一定物质的量浓度的溶液的误差分析和物质的量浓度的综合计算。 教学难点 配制一定物质的量浓度的溶液的误差分析和物质的量浓度的综合计算。 教学过程 二次备课 【自学质疑】 1.回顾教材P24页互动和探究,回忆配制一定物质的量浓度的溶液的基本步骤,主要包括 , , , , 。 【精讲点拨】 一、误差分析: 分析要点:应从物质的量浓度的定义式 出发, 分析错误的操作引起的结果会导致式中哪个物理量的变化。 原因 对结果的影响 称 砝码沾油污或锈蚀 砝码残缺 溶解 溶质未完全溶解 溶解后溶液未冷却到室温 搅拌过程中溶液溅出 洗涤 未洗涤小烧杯玻璃棒 定容 仰视刻度线 俯视刻度线 摇匀 后 发现液面低于刻度线,又补加几滴水 二、能运用定量进行的化学反应进行定量分析: 对于能定量进行的化学反应(如“中和反应”、某些“氧化 还原反应”),用已知物质的量浓度的溶液(标准溶液)与一定 体积的未知物质的量浓度的溶液(待测液)反应,根据反应时 V 溶液 V n c B B

消耗的已知浓度的溶液(标准溶液)的体积,通过计算可以确定未知浓度溶液(待测液)的组成。 【例1】课本P25例5 练习1,课本P25问题解决 【例2】:已知36.5%的盐酸的密度为1.19g·cm-3,计算该盐酸中HCl的物质的量浓度。 三、有关物质的量浓度与溶质的质量分数的换算: 若已知某溶液的质量分数为a%,溶液密度为ρg·cm-3,溶质的摩尔质量为 M g·mol—1 则: 1000mL×ρg·cm-3×a% C = --------------------- 1L×M g·mol—1 【练习3】98.0%H2SO4(密度 1.84g·cm-3) 物质的量浓度为. 【问题解决】 【例3】将20.0mL0.500mol/LNaOH溶液加水稀释至500mL,求稀释后所得溶液的物质的量浓度? 【迁移应用】1.用36.5%的浓HCl(ρ=1.2 g·cm-3)配1mol·L -1的稀HCl 100 mL,配制过程需用到哪些仪器,且先后顺序正确的是 ①100 mL量筒②10 mL量筒③50 mL 烧杯④托盘天平 ⑤100 mL容量瓶⑥胶头滴管⑦玻璃棒 A.①③⑤⑥⑦ B.②③⑦⑤⑥ C.③⑤⑦⑥① D.④③⑦⑤⑥ 2.精确配制一定物质的量浓度的NaOH溶液,下面实验操作中正确的是 A.称量时,将NaOH固体直接放在天平托盘上面的纸上 B.将称好的NaOH固体放入容量瓶中,加入少量水溶解 C.在烧杯中溶解NaOH固体后,立即将溶液注入容量瓶中 D.将烧杯中已冷却的N aOH溶液注入未经干燥的容量瓶中 1. 课堂练习 课堂小结

江苏省连云港市灌南县2018年中考英语模拟试题4

2018年中考英语模拟试题 满分:120分时间: 100分钟 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、单项选择(共15小题;每小题l分,满分l5分) 从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。 ( ) 1. Tom likes playing ______ guitar, he usually talks about it with his friends at ________lunchtime. A. an, a B. the, a C. a , an D. the, an ( ) 2. The Belt and Road(B&R一带一路) will be a _____ to help the countries to develop, so more and more countries want to catch it. A. change B. chance C. charm D. charge ( ) 3. ---I'm going to give a talk on the Dragon Boat Festival to the exchange students. ---Great! But don't forget to tell them______. A. what should they eat at the festival B. why people enjoy the full moon C. what kind of race is often held D. How do people celebrate it ( ) 4. —“How can a small animal like you be the King of the forest?” said the tiger angrily. —“Let’s take a walk in the forest, and you can see for _____ whether they are afraid of me. ” The fox said to the tiger. A. me B. you C. yourself D. yourselves ( ) 5. When H7N9 bird flu first appeared, people didn't know ________ doctors could cure

江苏省连云港灌云县第一中学高二语文《清平乐》教案苏科版

江苏省连云港灌云县第一中学高二语文《清平乐》教案苏科版 教学目标: 1、了解作者黄庭坚。了解北宋后期词浓郁的抒情色彩和精致的艺术表现。 2、把握联想、想象及拟人在诗歌表达感情中的作用。 3、通过体会作者“惜春”“恋春”的真情挚意,培养学生珍惜时间,热爱生活的美好情感。 教学重点:把握联想、想象及拟人在诗歌表达感情中的作用。 教学难点:通过体会作者“惜春”“恋春”的真情挚意,培养学生珍惜时间,热爱生活的美好情 感。 教学方法:诵读法、讨论法 课时安排:1课时 教学过程 一、作者简介 黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,洪州分宁人。北宋诗人、词人、书法家。工诗文,早年受知于苏轼,与张耒、晁补之、秦观并称“苏门四学士”, 诗与苏轼并称“苏黄”,政治上与苏共进共退,屡遭贬谪。词与秦观齐名,词风流宕豪迈, 较接近苏轼。有《山谷集》。 二、写作背景 因新党重新执政,作者政见偏于保守,晚年屡遭贬谪,死于西南荒僻的贬所。这首词写于被 贬之时,词人借伤春悼春来抒写暮年无为的感慨。 三、整体感知 上片: .春归何处?寂寞无行路。 春天回到哪里去了呢?寂寞之中不知春天走到哪里去了。 若有人知春去处,唤取归来同住。 如果有人知道春天的去处,唤她回来,我们与她同住。 下片: 春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。 但春天归去又没有踪迹,谁知道呢?除非去问问黄鹂鸟。 百啭无人能解,因风飞过蔷薇。 但黄鹂鸟千啼百啭婉转多变,没有人理解她说的是什么,黄鹂鸟趁着风飞过夏季开花的蔷薇。 四、词赏析 1.春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。春天回到哪里去了呢?寂寞之中不知春天走到哪里去了。 如果有人知道春天的去处,唤她回来,我们与她同住。 (1)“春归何处,寂寞无行路。”词人为什么要寻找春的踪迹?结果如何? 词人因春天的消逝而感到寂寞,感到无处觅得安慰。关键词在于“寂寞”。 (2)“寂寞”表达什么感情? 惜春之情。 此词赋予抽象的春以具体的人的特征。词人因春天的消逝而感到寂寞,感到无处觅得安慰, 象失去了亲人似的。这样通过词人的主观感受,反映出春天的可爱和春去的可惜,给读者以强烈的感染。 (3)“若有人知春去处,唤取归来同住。”运用怎样的手法,表达了怎样的情感。 表达词人强烈的留春情感,多么希望再回到往日春风得意之时,因此千呼万唤地召唤春天“归

2020年江苏省连云港市灌南县、东海县中考数学二模试卷 (解析版)

2020年江苏省连云港市灌南县、东海县中考数学二模试卷一、选择题(共8小题). 1.(3分)下列各数中,最大的数是() A.|﹣3|B.﹣2C.0D.1 2.(3分)如图是手提水果篮的几何体,则它的俯视图为() A.B.C.D. 3.(3分)下列计算中,结果等于a2m的是() A.a m+a m B.a m?a2C.(a m)m D.(a m)2 4.(3分)已知关于x的一元二次方程x2+3x+k+1=0有一根为﹣1,则k的值是()A.1B.﹣1C.±1D.0 5.(3分)已知⊙O的半径OA长为1,OB=,则可以得到的正确图形可能是()A.B. C.D. 6.(3分)某班有40人,一次体能测试后,老师对测试成绩进行了统计.由于小亮没有参加本次集体测试,因此计算其他39人的平均分为90分,方差s2=41.后来小亮进行了补测,成绩为90分,关于该班40人的测试成绩,下列说法正确的是() A.平均分不变,方差变大B.平均分不变,方差变小 C.平均分和方差都不变D.平均分和方差都改变 7.(3分)如图,在矩形ABCD中,点A的坐标是(1,0),点C的坐标是(﹣2,4),则BD的长是()

A.B.5C.3D.4 8.(3分)图1是一个地铁站入口的双翼闸机.如图2,它的双翼展开时,双翼边缘的端点A与B之间的距离为10cm,双翼的边缘AC=BD=54cm,且与闸机侧立面夹角∠PCA =∠BDQ=30°.当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度为() A.cm B.cm C.64 cm D.54cm 二、填空题(共8小题). 9.(3分)如果代数式在实数范围内有意义,那么实数x的取值范围是.10.(3分)分解因式:x2y﹣y3=. 11.(3分)载止到2020年4月26日,全球感染新型冠状病毒肺炎的治愈人数已经突破858000人,将858000用科学记数法表示为. 12.(3分)计算的结果是. 13.(3分)若以二元一次方程x+3y=b的解为坐标的点(x,y)都在直线y=﹣x+b﹣1上,则常数b的值为. 14.(3分)将一副三角板(含30°、45°、60°、90°角)按如图所示的位置摆放在直尺上,则∠1的度数为度.

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