新概念英语全套

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新概念英语课后练习答案新概念英语第一册自学导读

新概念英语第二册自学导读

新概念英语第三册自学导读

新概念英语第四册自学导读

新版新概念英语第一册课文PDF

Lesson 1 Excuse me! 对不起! Listen to the tape then answer this question. Whose handbag is it? 听录音,然后回答问题,这是谁的手袋? Excuse me! Yes? Is this your handbag? Pardon? Is this your handbag? Yes, it is. Thank you very much. New Word and expressions 生词和短语 excuse v. 原谅 me pron. 我(宾格) yes

adv. 是的 is v. be 动词现在时第三人称单数 this pron.这 your possessive adjective 你的,你们的handbag n. (女用)手提包 pardon int. 原谅,请再说一遍 it pron.它 thank you 感谢你(们) very much 非常地

参考译文 对不起 什么事? 这是您的手提包吗? 对不起,请再说一遍。 这是您的手提包吗? 是的,是我的。非常 感谢! Lesson 3 Sorry, sir. 对不起,先生。 Listen to the tape then answer this question. 听录音,然后回答问题。这位男士有没有要回他的雨伞? My coat and my umbrella please. Here is my ticket. Thank you, sir. Number five. Here's your umbrella and your coat.

(完整版)新概念英语第一册课文版(最新整理)

Lesson1: Excuse me! Excuse me! Yes? Is this your handbag? Pardon? Is this your handbag? Yes, it is. Thank you very much. Lesson 3:Sorry sir. My coat and my umbrella please. Here is my ticket. Thank you sir. Number five. Here is your umbrella and your coat. This is not my umbrella. Sorry sir. Is this your umbrella? No, it isn't. Is this it? Yes, it is. Thank you very much. Lesson 5: Nice to meet you. Good morning. Good morning, Mr. Blake. This is Miss Sophie Dupont. Sophie is a new student. She is a French. Sophie, this is Hans. He is German. Nice to meet you. And this is Naoko.

She’s Japanese. Nice to meet you. And this is Chang-woo. He’s Korean. (朝鲜人) Nice to meet you. And this is Luming. He’s Chinese. Nice to meet you. And this is Xiaohui. She’s Chinese, too. Nice to meet you. Lesson 7: Are you a teacher? I’m a new student. My name’s Robert. Nice to meet you. My name’s Sophie. Are you French? Yes, I’m. Are you French, too? No, I’m not. What nationality are you? I’m Ital ian. Are you a teacher? No, I’m not. What’s your job? I’m a keyboard operator. What’s your job? I’m an engineer. Lesson 9: How are you today? Hello, Helen. Hi, Steven. How are you today?

裕兴新概念英语第一册笔记完整版

裕兴新概念英语第一册笔记完整版 ?1）v. 原谅 ?eg. Excuse me. 请原谅，劳驾。 2）n. 借口 ?eg. It?s an excuse. ?me pron. 我（宾格:用来做宾语的。） ?eg. He loves me. 他爱我. ?eg. She cheats me. 他骗我. ?eg. Please tell me. 他告诉我. Excuse me 的用法 这个短语经常被译作―对不起‖，但它并不表示你有什么过错，而是说你要打搅别人，所以常被译作―劳驾‖。1）为了要引起别人的注意 ?eg. Excuse me. Is this you handbag? 2）要打扰某人或要打断别人话 ?eg. Excuse me . May I ask you a question? 3) 向陌生人问路 ?eg. Excuse me. Could you please tell me the way to the railway station? 4) 向某人借东西 ?eg. Excuse me. Can I bor row your pen? 5) 需要从别人身边挤过或让别人给自己让路 ?eg. Excuse me. Could you please make some room for me? 6) 要求在宴席或会议中途中离开一会儿 eg. Excuse me. May I lease for a little while? ?sorry 用于当你做错事而向别人道歉的时候，表示―对不起‖。 1）请问几点了？ ?eg. Excuse me. What time is it? 2) 不小心把水弄到了别人的身上。 ?eg. Sorry. 或者I?m sorry! 3) 对不起，我先失陪一下 ?eg. Excuse me. 4) 误解了别人的意思 ?eg. Sorry. ?yes 1)adv. 是的（对一般疑问句的肯定回答） ?eg. Are you mad? --Yes, I am. 2)经常用于应答，表示―什么事‖。 ?eg. Excuse me? 请问/劳驾？ ---Yes? 什么事？

怎么才能学好新概念英语

英语作为全球范围内流通最广的语言，学好英语对以后自身的发展都很重要。新概念英语是一种新型的英语学习方法，他可以帮助孩子建立属于自己的语言网络，快速掌握英语的精髓。 新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。 我们孩子在学习ABC少儿英语的时候，完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤： 不要看书，将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来，猜测该词应该是什么，实在听不出来就不勉强。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。而且实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会

消失，阅读理解的能力一定会大大提高。 很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力，其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语，然后再和原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，及时修正，日久积累，从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文，就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。 把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在哪，以后今后如何避免。跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模仿磁带，力求接近磁带上的。 建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。

(完整版)最全新概念英语第一册单词(完整版)(最新整理)

Lesson 1 1excuse[ik'skju:z] v.原谅 2me[mi:, mi] pron.我(宾格) 3yes[jes] ad.是的 4is[iz, s, z, ?z] v.be动词现在时第三人称单数5this[eis] pron.这 6your[j?:, j?:, j?r, j?:r] 你的，你们的 7handbag['h?ndb?g] n.(女用)手提包 8pardon['pɑ:d?n] int.原谅，请再说一遍 9it[it] pron.它 10thank you感谢你(们) 11 very much非常地 Lesson 2 1 pen [pen] n.钢笔 2 pencil ['pensl] n.铅笔 3 book [buk] n.书 4 watch [w?t?] n.手表 5 coat [k?ut] n.上衣，外衣 6 dress [dres] n.连衣裙 7 skirt [sk?:t] n.裙子 8 shirt [??:t] n.衬衣 9 car [kɑ:] n.小汽车 10 house [haus] n.房子 Lesson 3 1 umbrella [?m'brel?] n.伞 2 please [pli:z] int.请 3 here [hi?] ad.这里 4 my [mai]我的 5 ticket ['tikit] n.票 6 number ['n?mb?] n.号码 7 five [faiv] num.五 8 sorry ['s?ri] a.对不起的 9 sir [s?:] n.先生 10 cloakroom ['kl?ukru:m] n.衣帽存放处Lesson 4 1 suit [su:t, sju:t] n.一套衣服 2 school [sku:l] n.学校 3 teacher ['ti:t??] n.老师 4 son [s?n] n.儿子 5 daughter ['d?:t?] n.女儿 Lesson 5 1 Mr. ['mist?]先生 2 good [gud] a.好 3 morning ['m?:ni?] n.早晨 4 Miss [mis]小姐 5 new [nju:] a.新的 6 student ['stju:d?nt] n.学生 7 French [frent?] a.& n.法国人 8 German ['d??:m?n] a.& n.德国人 9 nice ['nais] a.美好的 10 meet [mi:t] v.遇见 11 Japanese [?d??p?'ni:z] a.& n.日本人 12 Korean [k?'ri?n] a.& n.韩国人 13 Chinese [?t?ai'ni:z] a.& n.中国人 14 too [tu:] ad.也 Lesson 6 1 make [meik] n.(产品的)牌号 2 Swedish ['swi:di?] a.瑞典的 3 English ['i?gli?] a.英国的 4 American [?'merik?n] a.美国的 5 Italian [i't?li?n] a.意大利的 6 Volvo ['v?lv??] n.沃尔沃 7 Peugeot n.标致 8 Mercedes ['m?:sidi:z] n.梅赛德斯 9 Toyota ['t??j??t?] n.丰田 10 Daewoo n.大宇 11 Mini ['mini] n.迷你 12 Ford [f?:d] n.福特 13 Fiat ['fai?t, -?t] n.菲亚特 Lesson 7 1 I [ai] pron.我 2 am [m, ?m, ?m] v.be 动词现在时第一人称单数

新概念英语第一册课文(全中文)复习过程

新概念英语第一册课文（全中文）$课文1对不起！ 1对不起 2什么事？ 3这是您的手提包吗？ 4对不起，请再说一遍。 5这是您的手提包吗？ 6是的，是我的。 7非常感谢！ $课文3对不起，先生。 8请把我的大衣和伞拿给我。 9这是我（寄存东西）的牌子。 10谢谢，先生。 11是5号。 12这是您的伞和大衣 13这不是我的伞。 14对不起，先生。 15这把伞是您的吗？ 16不，不是！ 17这把是吗？ 18是，是这把 19非常感谢。 $课文5很高兴见到你。 20早上好。 21早上好，布莱克先生。 22这位是索菲娅 23索菲娅是个新学生。 24她是法国人。 25索菲娅，这位是汉斯。 26他是德国人。 27很高兴见到你。 28这位是直子。 29她是日本人。 30很高兴见到你。 31这位是昌宇。 32他是韩国人。 33很高兴见到你。 34这位是鲁明。 35他是中国人。 36很高兴见到你。 37这位是晓惠。 38她也是中国人。 39很高兴见到你。 $课文7你是教师吗？ 40我是个新学生， 41我的名字叫罗伯特。

42很高兴见到你。 43我的名字叫索菲娅。 44你是法国人吗？ 45是的，我是法国人。 46你也是法国人吗？ 47不，我不是。 48你是哪国人？ 49我是意大利人。 50你是教师吗？ 51不，我不是。 52你是做什么工作的？ 53我是电脑录入员。 54你是做什么工作的？ 55我是工程师。 $课文9今天好吗？ 56你好，海伦 57你好，史蒂文 58你今天好吗？ 59很好，谢谢你。 60你好吗？ 61很好，谢谢。 62托尼好吗？ 63他很好，谢谢。 64埃玛好吗？ 65她也很好，海伦。 66再见，海伦。 67见到你真高兴。 68我见到你也很高兴，史蒂文。69再见。 $课文11这是你的衬衫吗？ 70那是谁的衬衫？ 71戴夫，这是你的衬衫吗？ 72不，先生。 73这不是我的衬衫。 74这是我的衬衫。 75我的衬衫是蓝色的。 76这件衬衫是蒂姆的吗？ 77也许是，先生。 78蒂姆的衬衫是白色的。 79蒂姆！ 80什么事，先生。 81这是你的衬衫吗？ 82是的，先生。 83给你。 84接着！ 85谢谢您，先生。

新概念英语第一册英语教案(全)

Lesson 1 Excuse me! 对不起！ Lesson 2 Is this your…这是你的……吗？ 一、教学目的 1．理解主系表结构的陈述、一般疑问式 2．初步掌握询问“是否”的方法 二、教学重点 1．主系表结构 2．一般疑问句 3．代词小引 三、教学难点 1．人称代词和物主代词的区分运用 2．主系表结构及其一般疑问句 四、教学标准 1．识别并简单运用主系表结构 2．掌握一般疑问句及肯定回答 五、教学内容 1．语法点： 1)代词人称代词和物主代词 2)Be 动词 3)一般疑问句 4)主系表结构this为主语，名词做表语 5)一般疑问句以及它的肯定回答

2．语言点： 1)打扰他人 2)表达谢意 3．语音：初步知识，字母、音标介绍六、扩展练习 1．打扰他人的表达 2．表达谢意

Lesson 3 Sorry, sir. 对不起，先生。Lesson 4 Is this your…这是你的……吗？ 一、教学目的 1.理解并运用主系表结构的陈述、一般疑问式 2.掌握询问“是否”的方法 二、教学重点 1.主系表结构 2.一般疑问句 3.代词形容词性物主代词 三、教学难点 1.人称代词和物主代词的区分运用 2.主系表结构及其一般疑问句 四、教学标准 1.识别并简单运用主系表结构 2.掌握一般疑问句及否定回答 五、教学内容 1.语法点： 1)否定陈述句 2)Be动词的否定形式 3)代词的功能 4)一般疑问句及否回答 5)形容词性物主代词 2.语言点：

1)询问“是否” 2)表达歉意 3.语音：字母、音标介绍 六、扩展练习 1.询问“是否” 2.向别人道歉

新概念英语第一册应该怎么学

新概念英语第一册应该怎么学 沈阳很多家长和孩子都知道新概念是一套权威的教材，而新概念一作为新概念丛书的第一本书，其对基础知识的准确把握是有目共睹的。但是新概念一册该怎么学，你知道了吗？今天我们就来看看该如何学习新概念一册。 经常会有家长带着孩子来说想报新概念但又不知道该选择什么一册还是二册。我一般都会拿出新概念一侧册的课本，让孩子自己先看，80%的孩子都能顺利看完。这时我往往会要求孩子们翻译一个句子：在卧室的中间，正有一个小女孩在笑。绝大多数孩子都会翻译成There is a little girl is laughing in the middle of the bedroom.,多加了一个is.所以要学好新概念第一册，首先要克服眼高手低的问题。 新概念一册包含了一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成式；一般将来时；直接引语和间接引语；反义疑问句；宾语从句；过去进行时和过去完成式；定语从句；情态动词；条件状语从句以及被动语态等所有初中的重难知识点。学习新概念一册，除了要掌握这些语法点外，更重要的是对课文的背诵与翻译。笔者在此告诉你一个好方法：课文的汉英互译。学习一篇课文，在听完老师的讲解后，请你一定要拿出一定的时间来熟悉课文，如果能够全文背诵那就更好。如果你能够只看课文旁边的参考译文，把这些中文句子翻译为英文（不要求与原课文逐字相同，意思相仿即可），发音做到清晰准确并且正确率在95%以上，那么你这一课课文基本上就可以算是掌握了。 关于新概念一册的录音带使用，很多同学也存在有误区。在此笔者要强烈呼吁大家：磁带的用法要正确，要让这些磁带发挥出最大的作用。新概念第一册的磁带是慢速磁带，慢速磁带的使用就不能仅仅满足于“听清”这个层面的要求。请你在听文章时注意完成以下几个步骤： 1. 你能在听英文的时候反应出它的中文解释吗？ 2. 你能在听录音的同时，直接做出它所表现的动作或想像出它表达的意思吗？ 3. 新概念第一册的每篇文章学完后，你能照着原文自己写出一篇来吗？ 4. 听完每一篇课文后，你能不能马上将课文的对话运用到日常生活中？ 最后我们再来谈一下根据录音带学语音的问题。录音带可以帮助我们学习英语的语气和发音，根据录音来复习、背诵课文可以更好的锻炼我们听力水平，加强我们的英语反应速度。在此要强调的是，背诵课文切不可只求快速。速度快只代表你非常熟练，但语感、发音往往很难保证。同样的一句：“How can I ever repay you for all your help?”在录音带和电影中的语气是不同的，你即使背得再快，未必就能反应过来。因此，英语的背诵是要从模仿开始的，不要觉得录音带里的语调很怪而自己不好意思去模仿，非要按自己的说话方式来表达，那么，你永远不能感受到纯正语音的魅力。 根据录音带学语音，主要要掌握跟读的技巧。跟读就是磁带读一句，你就跟着读一句。一定要把重点放在模仿磁带的发音、语气上，如果遇到连读的现象就更要仔细揣摩。同时要注意将磁带大量运用在复习课文上，这将帮助你的新概念学习锦上添花、更进一步。

新概念英语青少版入门级B课本

新概念英语青少版入门级B 四年级上半学期学习 Unit1That’smyfather!那是我的爸爸！ Lesson1 单词：grandfather祖父grandmother祖母father父亲mother母亲uncle 叔叔aunt婶婶cousin堂兄弟 句型：1.That’smyaunt.那是我的婶婶。 2.-Isthatyourgrandfather那是你的祖父吗？ -Yes,itis./No,itisn’t.是的，那是。/不，那不是。 语法：be动词is的缩写that’s=thatisitisn’t=itisnot Lesson2 单词：man男人woman女人 句型：1.-Who’sthat那是谁？-It’sMax.那是Max。 2.–Who’sthatman？那个男人是谁？-He’stheking.他是国王。 语法：特殊疑问词who的用法 Lesson3 音标：er// 单词：tall高的short矮的fat胖的thin瘦的behind在...后面infrontof在...前面 句型：1.Theboyisshort.这个男孩很矮。/Heisfat.他很胖。 2.Hiscapisblue.他的帽子是蓝色的。/HisnameisFred.他的名字是Fred。语法：形容词的用法（修饰名词）；形容词性物主代词his、her的用法（后跟名词）。

※※※※※※※※※※※※※※ Unit2Thisisourhouse.这是我们的房子。 Lesson1 单词：bedroom卧室house房子kitchen厨房sittingroom客厅 句型：1.Thisisoursittingroom.这是我们的客厅。 2.-Isthisyourkitchen这是你的厨房么？-Yes,itis/No,itisn’t.是的，这是。/不，这不是 语法：形容词性的物主代词our、your、their的用法（后跟名词）Lesson2 单词：bathroom浴室between在…中间diningroom餐厅nextto在…旁边 句型：1.–Where’sPopPop在哪里？-He’sinthedinningroom.他在餐厅。 2.–Who’sthatman？那个男人是谁？-He’stheking.他是国王。 语法：特殊疑问词where的用法where’s=whereis Lesson3 音标：th/θ/单词：colour颜色think认为teeth牙齿bath洗澡 句型：-Whatcolouristhebigbedroom大卧室是什么颜色的？-It’sblue.它是蓝色的。 语法：特殊疑问词what/whatcolor的用法 ※※※※※※※※※※※※※※ Unit3Getoffthebed.从床上下来。 Lesson1

新概念英语第一册(1-9)

]新概念第一册 Lesson 1Excuse me! 对不起! Whose handbag is it? 它是谁的手提包? Excuse me!Yes?Is this your handbag? 对不起.什么事?这是您的手提包吗? Pardon?Is this your handbag? 对不起,请再说一遍.这是您的手提包吗? Yes,it is.Thank you very much. 是的,是我的.非常感谢! Whose handbag is it? 它是谁的手提包? It’s the woman’s. 它是那个妇女的。 Lesson 3 ：Sorry,sir. 对不起,先生. Does the man get his umbrella back? 这位先生找回他的伞了吗? My coat and my umbrella please. 请把我的大衣和伞拿给我. Here is my ticket. 这是我（寄存东西）的牌子. Thank you,sir.Number five. 谢谢,先生.是5号. Here’s your umbrella and your coat. 这是您的伞和大衣. This is not my umbrella.Sorry,sir. 这不是我的伞.对不起,先生.

Is this your umbrella?No,it isn’t. 这把伞是您的吗?不,不是! Is this it?Yes,it is.Thank you very much. 这把是吗?是,是这把.非常感谢. Does the man get his umbrella back? 这位先生找回他的伞了吗? Yes,he does. 是的，他找到了。 Lesson 5:Nice to meet you. 很高兴见到你. Is Chang-woo Chinese? 昌宇是中国人吗? MR.BLAKE:Good morning. 早上好. STUDENTS:Good morning,Mr.Blake. 早上好.布莱克先生. MR.BLAKE:This is Miss Sophie Dupont. 这位是索菲娅.杜邦小姐. Sophie is a new student.She is French. 索菲娅是个新学生.她是法国人. MR.BLAKE:Sophie,this is Hans.He is German. 索菲娅,这位是汉斯.他是德国人. HANS:Nice to meet you. 很高兴见到你. MR.BLAKE:And this is Naoko.She's Japanese. 这位是直子.她是日本人. [01:11.34]NAOKO:Nice to meet you -很高兴见到你! MR.BLAKE:And this is Chang-woo.He's Korean.

(完整版)新概念英语第一册笔记完整版

新概念英语第一册笔记完整版 ?1）v. 原谅 ?eg. Excuse me. 请原谅，劳驾。 2）n. 借口 ?eg.It?s an excuse. ?me pron. 我（宾格:用来做宾语的。） ?eg. He loves me. 他爱我. ?eg. She cheats me. 他骗我. ?eg. Please tell me. 他告诉我. Excuse me 的用法 这个短语经常被译作―对不起‖，但它并不表示你有什么过错，而是说你要打搅别人，所以常被译作―劳驾‖。 1）为了要引起别人的注意 ?eg. Excuse me. Is this you handbag? 2）要打扰某人或要打断别人话 ?eg. Excuse me . May I ask you a question? 3) 向陌生人问路 ?eg. Excuse me. Could you please tell me the way to the railway station? 4) 向某人借东西 ?eg. Excuse me. Can I borrow your pen? 5) 需要从别人身边挤过或让别人给自己让路 ?eg. Excuse me. Could you please make some room for me? 6) 要求在宴席或会议中途中离开一会儿 eg. Excuse me. May I lease for a little while? ?sorry 用于当你做错事而向别人道歉的时候，表示―对不起‖。 1）请问几点了？ ?eg. Excuse me. What time is it? 2) 不小心把水弄到了别人的身上。 ?eg. Sorry. 或者I?m sorry! 3) 对不起，我先失陪一下 ?eg. Excuse me. 4) 误解了别人的意思?eg. Sorry. ?yes 1) adv. 是的（对一般疑问句的肯定回答） ?eg. Are you mad? --Yes, I am. 2)经常用于应答，表示―什么事‖。? eg. Excuse me? 请问/劳驾？ ---Yes? 什么事？ --我准备把它带给我的姐姐。 I‘m going to take it to my sister.

新概念英语第一册学习方法

新概念英语第一册学习方法 如果你要自学的话，当然，第一是要把词汇背下来，但不光只是背书上的单词的意思，你也要自己查出这个单词的不同意思，不同词性，它能组成什么词组，和他的具体用法。就比如说：drive这个单词，drive有开车的意思，drive a car。同时，他也有驱赶的意思。同时drive someone into sth.是强迫，迫使的意思，而且，drinking drive 就是我们最常说的“酒驾”的意思。所以学会一个单词，你可以学会不同的意思和用法。一些地名，人名专有名词认识就可以了，不必花时间背。 第二学会找文章里句子的成分，找出主谓宾定状补。成分要分的非常明白，主干就是主干，修饰的成分就是修饰的，遇到长难句或不会的要问。然后自己翻译一遍文章，等遇到不会的，再看参考译文。否则的话，要锻炼自己的翻译能力。 第三要看书上的课文注释。他会给你一些很简单的，但是你自己不会说的一些用法。第四就是背课文，你可以背课文，新二都可以算是一些比较实用的文章，背的时候，也要努力想书上用的句式结构，这样你在自己说的时候，就会说了!大概就是这些。 2如何学习新概念英语 首先，在不看原文的情况下试着听一篇文章的音频，一遍听不明白，可以多听几遍，直到能将该篇文章的大意弄懂，这样做是为了练习听力其次，阅读原文，查看注释，逐词逐句分析文章，关注语法点，必要时还要分析句子结构，该环节非常重要，需要投入较多时间，不仅能提高学习者的阅读能力，也为下面的环节打下坚实基础

第三，在理解的基础上背诵原文，新概念英语第一册和第二册课文都很短，容易背诵，第三册课文虽然稍长一些，但是每篇都是经典，还是值得背诵的，如果时间有限，有些课文实在背不下来，也要至少做到熟读 第四，合上课本，用英语复述刚刚学到的这篇文章梗概，请注意一定要用自己的话说出来，而不仅是机械的背诵，你说出来的句子可能会很幼稚，语法不正确，用词不恰当，不过这些都不重要，关键是你要勇敢说出来，这样才能提高口语水平 最后，试着仿写，该环节主要是为了提高学习者的写作水平，例如，新概念第三册中有一篇文章是Mary had a little lamb(玛丽有一头小羊羔)，讲述了玛丽的羊羔被偷走最后又被找到的故事，你可以试着仿写一篇小文，内容可以是你的朋友钱包被偷最后又找到的故事，尽可能的运用在课文中学到的词组，句型和表达方式，这样才能将学到的东西真正变成自己的…… 3新新概念英语学习方法 第一部分：听力 大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材，它的配套磁带有英音和美音两种。大家可以根据自己的发音习惯或者考试等实际需要去选择购买。根据经验总结，大家可以通过以下步骤来练习英语听力—— 一、不要看书，将整篇课文听写下来。如果有一些单词听不出，千万不要急于翻书，首先尝试猜测该词应该是什么。我们在做听力考试的时候也会遇到同样的困难，应当去适应这种环境。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。而且实践证明，如果能达到一

《新概念英语》教材简介

《新概念英语》教材简介 《新概念英语》(New Concept English )作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性，精湛的实用性，浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐，《新概念英语》在中国有40多年的历史，每年有数百万学习者，早已成为英语学习者的必选读物。 在铺天盖地的英语学习材料中，《新概念英语》未必是最时髦的，但绝对是最正规的。无论时代如何变迁，语言最基本的东西是不会变的，《新概念英语》正是这样一个由地道的英国人亚历山大(L. G. Alexa nder )编写的，最能体现英语文化的正统英语学习教材。— 《新概念英语》全套共分为四册，科学地融合了听、说、读、写、译五方面的技能，能有效地把你从一个“英文盲”引导成为一个“英文通”。我们打个比方：《新概念英语》好似一座豪华的大楼，第一册打下了英语口语及语法的稳固基石；第二册则以其经典实用的句型及短文搭起了“英语大厦”的框架；第三册更是从一个崭新的语法、句法和写作的高度上为大厦添砖加瓦；第四册则当然是大厦精美的“内装修”一一让你的英语综合技能(包括阅读与词汇)方面趋于完善，使你的英语素质与实用能力达到真正完美的统一，无论是交流还是应试，你都能游刃有余！ 作者简介： 亚历山大(L. G. Alexander):《新概念英语》(New Concept English, NCE) 的创始人。世界著名的英语教学权威，曾任欧洲现代语言教学委员会理事，其著

作为交际教学法奠定基础，其中一些如NCE和Follow Me已成经典教材。他的《朗文英语语法》也是语法书中的佳作，至今畅销世界。Direct En glish (《直 捷英语》)是他在有生之年最后为英语学习者奉献的巅峰之作。 第一册《英语初阶》 学习英语的敲门砖(First Things First )讲练基本语音、语调(包括所有的音标、连读、同化)及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。 学好第一册，是练好英语基本功的关键，适合于英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者。掌握后，可以参加中考一类考试。 第二册《实践与进步》 构建英语的基石(Practice and Progress )在掌握一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点，使你轻松掌握枯燥的语法；通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。掌握后，可以参加高考一类考试。 第三册《培养技能》 掌握英语的关键(Developing Skills )着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。具备3000 个左右的词汇，或已完成《新概念英语》第二册学习的学员可进行《新概念英语》 第三册的学习。

新概念英语第二册课文及翻译(教师用书)

新概念英语第二册课文及翻译 Lesson 1 A private conversation 私人谈话 Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily(状语). They did not pay any attention. In the end, I could not bear it. I turned round again. 'I can't hear a word!' I said angrily. ‘It’s none of your business,' the young man said rudely. 'This is a private conversation!'. 上星期我去看戏。我的座位很好，戏很有意思，但我却无法欣赏。一青年男子与一青年女子坐在我的身后，大声地说着话。我非常生气，因为我听不见演员在说什么。我回过头去怒视着那一男一女，他们却毫不理会。最后，我忍不住了，又一次回过头去，生气地说：“我一个字也听不见了！”“不关你的事，”那男的毫不客气地说，“这是私人间的谈话！” 【NEW WORDS AND EXPRESSIONS】生词和短语 ★private adj.私人的 it's my private letter/house ；美式英语private school:私立学校英式英语：公学 ETON (private school) privacy：隐私 it's a privacy. adj. 《Private Ryan》 private soldier：大兵 private life：私生 Letter n. 首字母 public：公众的，公开的 public school ； public letter 公开信；public place :公共场所 ★conversation n.谈话 uni verse转动 uniform Uni--bi--tri--quar-pent-sex/hex-sept-oct-nov---dec Bilateral trade 双边贸易 triangle quarter pentagon sex 古罗马历法 10个月---12

新版新概念英语第一册·练习册含答案

第一节．单项填空，从A,B,C,D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。（共计15小题，每小题1分，满分15分） 21.---Would you mind if I turned on the TV and watched CCTV news? ---___________. As a m atter of fact, I also like watching CCTV news. A. No, you can’t B. Yes, I do C. No, go ahead D. OK, no problem 22.She talked ______ she saw the accident. But in fact she only heard of it from others. A. so that B. as though C. even though D. once 23.The traffic in our county is very busy, for some main streets _______. A.have been rebuilt B.rebuilt C.are being rebuilt D.are rebuilding 24.Nobody knows what happened _____ her _____ the morning of May 1. A. for; in B . with; on C. to; on D. to; in 25.---I missed the first part of the film.It was really a pity. ---You ______home half an hour earlier. A.should go B.must have gone C.should leave D.should have left 26. The (H1N1) flu ________quickly in Lixin last month. A. spread B. spreads C. traveled D. travels 27. With so much homework _____, Tom has to stay at home. A. to do B. to be done C. done D. doing 28.---- Your daughter looks shy. ----After all, it is the first time that she ____ a speech to the public. A.had made B. has made C. is making D. makes 29.---- I hear Jane has gone to the Holy Island for her holiday. ---- Oh, how nice! Do you know when she ____? A. was leaving B. had left C. has left D. left 30. She was ecucated at Peking University, _______she went on to have her advanced study abroad. A. after that B. from which C. from that D. afer which 31. Some people like dogs______ others like cats. A. while B. besides C. and so D. when 32. We haven’t got enough books for everyone to have one; some of you will have to ______. A. spare B. save C. share D. enjoy

新概念英语第一册笔记(完整版)

新概念英语第一册 笔记完整版 ?1）v. 原谅 ?eg. Excuse me. 请原谅，劳驾。 2）n. 借口 ?eg. It?s an excuse. ?me pron. 我（宾格:用来做宾语的。）?eg. He loves me. 他爱我. ?eg. She cheats me. 他骗我. ?eg. Please tell me. 他告诉我. Excuse me 的用法 这个短语经常被译作“对不起”，但它并不表示你有什么过错，而是说你要打搅别人，所以常被译作“劳驾”。 1）为了要引起别人的注意 ?eg. Excuse me. Is this you handbag? 2）要打扰某人或要打断别人话 ?eg. Excuse me . May I ask you a question? 3) 向陌生人问路 ?eg. Excuse me. Could you please tell me the way to the railway station? 4) 向某人借东西 ?eg. Excuse me. Can I borrow your pen? 5) 需要从别人身边挤过或让别人给自己让路 ?eg. Excuse me. Could you please make some room for me? 6) 要求在宴席或会议中途中离开一会儿eg. Excuse me. May I lease for a little while? ?sorry 用于当你做错事而向别人道歉的时候，表示“对不起”。 1）请问几点了？ ?eg. Excuse me. What time is it? 2) 不小心把水弄到了别人的身上。 ?eg. Sorry. 或者I?m sorry! 3) 对不起，我先失陪一下 ?eg. Excuse me. 4) 误解了别人的意思 ?eg. Sorry. ?yes 1)adv. 是的（对一般疑问句的肯定回答）?eg. Are you mad? --Yes, I am. 2)经常用于应答，表示“什么事”。 ?eg. Excuse me? 请问/劳驾？ ---Yes? 什么事？ ?is v. be 动词现在时第三人称单数 ?be : is am are ?is 用于单数名词或单数第三人称代词。 ?eg. He is a student. 他是一个学生。 ?eg. That?s an egg. 那是一个鸡蛋。（That?s= That is） ?eg. This is a pen. 这是一支钢笔。

新概念英语第一册课文及翻译

新概念英语第一册 Lesson1: Excuse me! Excuse me! Yes? Is this your handbag? Pardon? Is this your handbag? Yes, it is. Thank you very much. 对不起 什么事？ 这是您的手提包吗？ 对不起，请再说一遍。 这是您的手提包吗？ 是的，是我的。 非常感谢！ Lesson 3:Sorry sir. My coat and my umbrella please. Here is my ticket. Thank you sir. Number five. Here is your umbrella and your coat. This is not my umbrella. Sorry sir. Is this your umbrella? No, it isn't. Is this it? Yes, it is. Thank you very much. 请把我的大衣和伞拿给我。 这是我（寄存东西）的牌子。 谢谢，先生。 是5号。 这是您的伞和大衣 这不是我的伞。 对不起，先生。 这把伞是您的吗？ 不，不是！ 这把是吗？ 是，是这把 非常感谢。 Lesson 5: Nice to meet you. Good morning.

Good morning, Mr. Blake. This is Miss Sophie Dupont. Sophie is a new student. She is a French. Sophie, this is Hans. He is German. Nice to meet you. And this is Naoko. She’s Japanese. Nice to meet you. And this is Chang-woo. He’s Korean. Nice to meet you. And this is Luming. He’s Chinese. Nice to meet you. And this is Xiaohui. She’s Chinese, too. Nice to meet you. 布莱克先生：早上好。 学生：早上好，布莱克先生。 布莱克先生：这位是索菲娅.杜邦小姐。索菲娅是个新学生。她是法国人。布莱克先生：索菲娅，这位是汉斯。他是德国人。 汉斯：很高兴见到你。 布莱克先生：这位是直子。她是日本人。 直子：很高兴见到你。 布莱克先生：这位是昌宇。他是韩国人。 昌宇：很高兴见到你。 布莱克先生：这位是鲁明。他是中国人。 鲁明：很高兴见到你。 布莱克先生：这位是晓惠。她也是中国人。 晓惠：很高兴见到你。 Lesson 7: Are you a teacher? I’m a new student. My name’s Robert. Nice to meet you. My name’s Sophie. Are you French? Yes, I’m. Are you French, too? No, I’m not. What nationality are you? I’m Italian.