建构主义学习理论在课程设计中的应用——古建筑模型制作之斗拱完

建构主义学习理论在课程设计中的应用——古建筑模型制

作之斗拱完成的实践教学环节

作者：黄健;冯柯;李冠华

作者机构：燕山大学建筑工程与力学学院,066004;黄河水利职业技术学院;燕山大学建筑工程与力学学院

来源：华中建筑

ISSN：1003-739X

年：2009

卷：027

期：005

页码：236-237

页数：2

中图分类：G642

正文语种：chi

关键词：建构主义;教学方法;尝试与探讨;模型制作

摘要：该文在建构主义理论的指导下,对建筑史理论课程下的课程设计进行教学方法和教学模式的探索.从教学内容的选择,到教学环节的设计以及教学中发现的问题三个方面进行论述,引导学生在学习建构的过程中发现和解决问题,并针对教学的效果进行反思和评价.