让队员在“三色”教育活动中快乐成长

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让队员在“三色”教育活动中快乐成长

作者：李明静

来源：《课堂内外·教师版》2014年第07期

培养具有合格公民素质的新一代四好少年是新时期少先队工作的定向目标，开展丰富多彩的教育活动是少先队工作的主要途径。但开展什么样的活动才能植根于学生的心灵世界，萌发他们对真善美，对卓越的追求呢？我根据国情的需要和少先队组织的属性，结合班级学生的个性特点，有针对性地开展了以爱党、爱祖国为主题的红色教育活动，以环保为主题的绿色教育活动，以科学艺术为主题的蓝色教育活动。现对活动过程作个梳理。

一、红色教育活动激发朴素情感

清明节、国庆节、建队日等传统节日是对队员进行爱国主义教育的有利契机。如清明节邀请班级校外辅导员——一位老红军到课堂作传统教育报告，了解革命烈士的战斗史，以此激发队员的报国之志；以建国60周年为平台，开展“我与祖国同成长”“唱红歌、讲故事、读经典”

等主题教育活动，以此表达“祖国繁荣我成长，我为祖国增光荣”的情感；搜集队史资料，并向新老队员宣讲队史、队情，以此增强队员的组织意识，这一系列活动，让队员们在和谐愉悦的氛围中自然而然地接受爱国教育，心灵世界得到陶冶和启迪。

二、绿色教育活动培养环保意识

我班开展的环保教育从小事入手，和队员的生活环境密切结合。如在操场上、洗手间写上温馨提示语；召开主题班会“节能减排我来做”，请队员畅谈“节能金点子”；响应学校号召，积极筹备、精心组织赛花会，用自己的双手为争创绿色校园作贡献。同时走出校园，参加重庆市少工委组织的“争创森林重庆、共建绿色家园、实施低碳经济”的倡议大会，其间，我班20名队员向全市人民发出倡议，并现场作画，描绘了自己理想的生活环境，表达了内心美好的愿望。在上述别开生面的活动中，队员们积极参与、主动探究，加深了对环保重要性的认识，并带动家庭和社会参与到环保行动中来，提高了全社会的环保意识。

三、蓝色教育活动提高人本素养

以人为本，关注人的生命成长，培养具有科学和艺术素养的人才是社会发展的迫切需要。这两学期以来，我们在大队部的积极号召下，开展了内容丰富、形式多样的“科技节、艺术节”系列活动。走进科技馆，了解科技发展的新成就，感知科技的无穷魅力；自办科技小报，创造科技小发明，一段段诗意的文字表达着科学的思想，一件件精彩的作品闪耀着科学的光辉，一颗颗稚嫩的童心描绘着科学的意境。艺术节更是异彩纷呈，硬笔、软笔书法大比拼；琴棋书画共荟萃；吹拉弹唱齐上阵。就这样，艺术人才不断涌现，精彩节目不断推出，校园时时处处都沉浸在浓浓的艺术气息中，和谐优雅的学习环境悄然形成。