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5-相关与回归

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第五章 回归分析

第五章回归分析 §1.回归分析的数学模型 1.1.线性统计模型 1.线性回归方程 从一个简单的例子谈起。个人的消费水平Y与他的收入水平X间的关系,大体上可以描述:收入水平高,一般消费水平也高。但Y 和X绝不是简单的线性关系,这从常识便能判别;而且也不是一种确定的数学关系,两个收入水平完全一样的个人,他们的消费水平可能有很大的差异。比较合理的看法是:个人的消费水平Y是一个随机变量,从平均的意义上看,应与收入水平成正比。因此,我们可以给出以下模型: Y = b0 + b1X +ε (1) 其中b0,b1是待定常数,ε是随机变量,且有E(ε)=0,这样就能保证 E(Y) = b0 + b1X (2) 即从平均意义上Y和X线性相关。等式(2)称为变量Y对于变量X的线性回归方程。一般情况下,一个随机变量Y与变量X1,X2,…,X p有关系

Y = b0 + b1X1 + b2X2 + … + b p X p +ε (3) 随机变量ε的期望E(ε)=0,即有: E(Y) = b0+ b1X1 + b2X2+ … + b p X p (4) 从平均意义上,Y与X1,X2,…,X p呈线性关系。(4)式称为变量Y对于变量X1,X2,…,X p的线性回归方程,p=1时,称方程是一元的;p≥2时,称方程是多元的;b0,b1,…,b p称为回归系数。 2.统计模型的假设 设变量Y与X1,X2,…,X p之间有关系(3),对(X1,X2,…,X p,Y)做n 次观察,得到一个容量为n的样本:(x i1,x i2, …,x i p,y i)i=1,2,…,n,按(4)式给出的关系,这些样本观察值应有: y1= b0+ b1x11+ b2x12 + … + b p x1p+ε1 y2= b0+ b1x21+ b2x22 + … + b p x2p+ε2 (5) ………………………………… y n= b0+ b1x n1+ b2x n2 + … + b p x n p+εn 其中的εi, i=1,2,…,n是随机误差,出于数学上推导的需要,假设:1)E(εi)=0,i=1,2,…,n.即观察结果没有系统误差; 2)Var(εi)=σ2,i=1,2,…,n.这个性质叫做方差齐性;

SPSS第五章 回归分析

一元回归分析 在数学关系式中只描述了一个变量与另一个变量之间的数量变化关系,则称其为一元回归分析。 其回归模型为 y 称为因变量,x称为自变量,称为随机误差,a,b 称为待估计的回归参数,下标i表示第i个观测值。 如果给出a和b的估计量分别为,,则经验回归方程: 一般把称为残差,残差可视为扰动的“估计量”。 例子: 湖北省汉阳县历年越冬代二化螟发蛾盛期与当年三月上旬平均气温的数据如表1-1,分析三月上旬平均温度与越冬代二化螟发蛾盛期的关系。 表1-1 三月上旬平均温度与越冬代二化螟发蛾盛期的情况表 数据保存在“DATA6-1.SAV”文件中。 1)准备分析数据 在数据编辑窗口中输入数据。建立因变量历期“历期” 在SPSS数据编辑窗口中,创建“年份”、“温度”和“发蛾盛期”变量,并把数据输入相应的变量中。或者打开已存在的数据文件“DATA6-1.SAV”。

2)启动线性回归过程 单击SPSS主菜单的“Analyze”下的“Regression”中“Linear”项,将打开如图1-1所示的线性回归过程窗口。 图1-1 线性回归对话窗口 3) 设置分析变量 设置因变量:本例为“发蛾盛期”变量,用鼠标选中左边变量列表中的“发蛾盛期”变量,然后点击“Dependent”栏左边的向右拉按钮,该变量就自动调入“Dependent”显示栏里。 设置自变量:选择一个变量作为自变量进入“Independent(S)”框中。用鼠标选中左边变量列表中的“温度”变量,然后点击“Independent(S)”栏左边的向右拉按钮,该变量就自动调入“Independent(S)”显示栏里。 注:SPSS中一元回归和多元回归以及多元逐步回归都是使用同一过程,所以该栏可以输入多个自变量。 设置控制变量 “Selection Variable”为控制变量输入栏。控制变量相当于过滤变量,即必须当该变量的值满足设置的条件时,观测量才

实证研究-5. 基本统计、相关分析、回归分析

管理学研究方法论 第五讲:基本统计、相关分析、因果关系、回归分析 严鸣 所有材料禁止上传到网络或与课堂外人员分享!

Mean 平均 () E x 我很满意我的工作 1 2 3 4 5 期望值 Expected value x ? Minimum error

Mean 平均 _ 1 () n i i x x E x n == =∑x x 1 x 2 x 3我很满意我的工作 1 2 3 4 5 平均数 期望值Expected value x n ??o ? m Minimum error

Variance 方差(变异) () 2 2 22 1 ()[()] n i i i i x x E x E x n σ=?= =?∑方差是数据一般与「平均数」的距离的平方;Variance is the “average squared deviation from the mean.”(平均「差」的平方) ()1 x x ?()2 x x ?x x 1 x 2 平均数 (正数) (负数)

Standard Deviation 标准差(均方差) σ=衡量基金波动程度的工具就是标准差。标准差是指基金可能的变动程度。标准差越大,基金未来净值可能变动的程度就越大,稳定度就越小,风险就越高。 A基金二年期的收益率为36%,标准差为18%;B基金二年期收益率为24%,标准差为8%,从数据上看,A基金的收益高于B基金,但同时风险也大于B基金。 A基金的"每单位风险收益率"为 2(0.36/0.18),而B基金为3(0.24/0.08)。因此,原先仅仅以收益评价是A基金较优,但是经过标准差即风险因素调整后,B基金反而更为优异。

相关分析和回归分析SPSS实现

相关分析与回归分析 一、试验目标与要求 本试验项目的目的是学习并使用SPSS软件进行相关分析与回归分析,具体包括: (1)皮尔逊pearson简单相关系数的计算与分析 (2)学会在SPSS上实现一元及多元回归模型的计算与检验。 (3)学会回归模型的散点图与样本方程图形。 (4)学会对所计算结果进行统计分析说明。 (5)要求试验前,了解回归分析的如下内容。 参数α、β的估计 回归模型的检验方法:回归系数β的显著性检验(t-检验);回归 方程显著性检验(F-检验)。 二、试验原理 1.相关分析的统计学原理 相关分析使用某个指标来表明现象之间相互依存关系的密切程度。用来测度简单线性相关关系的系数是Pearson简单相关系数。 2.回归分析的统计学原理 相关关系不等于因果关系,要明确因果关系必须借助于回归分析。回归分析是研究两个变量或多个变量之间因果关系的统计方法。其基本思想是,在相关分析的基础上,对具有相关关系的两个或多个变量之间数量变化的一般关系进行测定,确立一个合适的数据模型,以便从一个已知量推断另一个未知量。回归分析的主要任务就是根据样本数据估计参数,建立回归模型,对参数与模型进行检验与判断,并进行预测等。 线性回归数学模型如下: y i 01x i12x i2k x i k i 在模型中,回归系数是未知的,可以在已有样本的基础上,使用最小二乘法对回归系数进行估计,得到如下的样本回归函数: ???? y i 0 1x i12x i2k x i k e i 回归模型中的参数估计出来之后,还必须对其进行检验。如果通过检验发现模型有缺陷,则必须回到模型的设定阶段或参数估计阶段,重新选择被解释

相关分析与回归分析实例

相关与回归分析法探究实例 ——上海市城市居民家庭人均可支配收入与 储蓄存款关系的统计分析 系别经济系 专业金融学 学号 姓名 指导教师 2011年1月1日

上海市城市居民家庭人均可支配收入与储蓄存款关系的统计分析 摘要:随着中国经济的迅速发展,我国居民的消费水平不断提高,居民储蓄存款作为消费支出的重要组成部分,直接关系到国家对资金的合理使用。本文采用相关分析与回归分析方法,对上海市居民家庭人均可支配收入与储蓄存款进行了定量地分析,探求了二者之间的关系。所得结论对研究中国居民储蓄行为的规律具有一定的参考价值。 关键词:居民家庭人均可支配收入,储蓄存款,相关分析,回归分析 自经济体制改革以后,我国国民收入分配的格局发生巨大变化。变化之一是居民收入在国民收入中的比重迅速提高。这使居民的消费和储蓄行为对于经济发展有越来越重要的意义。居民储蓄存款是社会总储蓄的重要组成部分,也是推动经济增长的重要资源。居民储蓄的快速增长,是我国经济发展的重要资金来源,是改革开放顺利进行的重要保证。过度储蓄构成经济的一种潜在威胁甚至现实扭曲,它的负面影响也不容忽视。为了了解我国居民储蓄的现状,认真分析影响居民储蓄变动的主要因素——居民家庭人均可支配收入,本文采用了多元统计中的相关分析及回归方法,借助于SPSS,对1997—2009年上海市城市居民家庭人均可支配收入与储蓄存款进行了分析和评价。 1.选择指标,收集数据资料 西方经济学通行的储蓄概念是,储蓄是货币收入中没有用于消费的部分。这种储蓄不仅包括个人储蓄,还包公公司储蓄、政府储蓄。储蓄的内容有在银行的存款、购买的有价证券及手持现金等。在其他条件不变的情况下,个人可支配收入与居民储蓄是正比例函数关系,是居民储蓄存款增长的基本因素。本文遵循了可比性、可操作性等原则,指标记为年份分别为a1,a2,a3,……,a11,a12,a13;人均可支配收入分别为b1,b2,b3,……,b11,b12,b13;居民储蓄存款分别为c1,c2,c3,……,c11,c12,c13。本文研究所分析的数据资料来源于上海统计网——上海统计年鉴2010目录。 表8.13 主要年份城市居民家庭人均可支配收入 单位:元 1997 8 439 5 969 150 69 2 251 1998 8 773 6 004 98 57 2 614 1999 10 932 7 326 156 68 3 382 2000 11 718 7 832 120 65 3 701 2001 12 883 7 975 119 39 4 750 2002 13 250 7 915 436 94 4 805 2003 14 867 10 097 377 130 4 263 2004 16 683 11 422 507 215 4 539 2005 18 645 12 409 798 292 5 146 2006 20 668 13 962 959 300 5 447 2007 23 623 16 598 1 158 369 5 498 2008 26 675 18 909 1 399 369 5 998 2009 28 838 19 811 1 435 474 7 118 注:本表数据为城市居民家庭收支抽样调查资料,由国家统计局上海调查总队提供。

第五讲 判别分析

第四讲 判别分析 第一节 判别分析概述 1.1 判别分析的任务 假设事先存在若干个已知类(group),判别分析是研究将一个新的个体(case),用什么方法将它分到最合适的已知类中去。 1.2 数学描述 设有m 个已知类:G 1, G 2, … ,G m ,类的特征由p 个变量X 1,X 2,…,X p 决定,这p 个变量也叫判别指标。今后用一个p 维 向量),...,,(21'=p X X X x 表示;类G i 含n i 个个体,其弟k 个个 体(特征)为: m i n k X X X x i i kp i k i k i k ,...,2,1,,...,2,1, ),...,,()()(2 )(1 ) (=='= 并且有:∑==m i i n n 1。 现有一个新的个体),...,,()0() 0(2)0(1)0(' =p X X X x ,设计一 种归类的方法,将)0(x 归入最适合它的已知类中去。 第二节 判别函数 2.1 判别的基本方法是把新个体归入与它性质最相近的类。在表达“性质最相近”时,有时候是的距离远近衡量,有时候用损失的大小表示。不管用什么方法表达,都离不开判别函数。 2.2 判别函数 1.形式 (线性)判别函数是判别指标(变量)的线性函数 q s x c X c X c X c f s p sp s s s ,...,2,1, 2211='=+++= 其中,向量:q s c c c c sp s s s ,...,2,1, ),...,,(21='= (

2.本质 判别函数是一组由R p →R q 的映射,它把一个原本属于高维空间的问题转换成为一个维数较低的空间问题。我们把空间R p 中原始已知类G i 经过f s 映射后在空间R q 中的像记为f s (G i )。 3.判别函数应具备的基本要求 判别函数是从高维空间R p 到较低维空间R q 的一组线性变换,为了使低维空间内的判别工作变得更容易,很自然地对判别函数提出两个基本要求: (1)空间R p 中的原始类:G 1,G 2,…,G m 在空间R q 中的像集合f (G 1),f (G 2),…,f (G m )应该容易区分,即这些像集合之间应有较大的间隔空间; (2)每个原始类G i 的像集合f (G i ),其元素在空间的分布上应较为集中,或者说f (G i )有较大的“密度”。 4.基本要求的数学表达 (1)引入一些符号: 像集合f (G i )的中心: m i x f n f i n k i k i i ,...,2,1, )(11 ) () (== ∑ = 像空间R q 中,所有像点的中心: ∑ ∑ ∑ ==== = m i i i m i n k i k f n n x f n f i 1 ) (1 1 ) (1)(1 (2)定义两个平方和: 组内平方和(Within Groups) ∑ ∑ ==-= m i n k i i k i f f SW 1 1 2 ) ()() ( 组间平方和(Between Groups) 2 1 ) () (∑ =-= m i i i f f n SB

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相关分析与回归分析 实例

相关与回归分析法探究实例 ——上海市城市居民家庭人均可支配收入与 储蓄存款关系的统计分析 系别经济系 专业金融学 学号 姓名 指导教师 2011年1月1日

上海市城市居民家庭人均可支配收入与储蓄存款关系的统计分析 摘要:随着中国经济的迅速发展,我国居民的消费水平不断提高,居民储蓄存款作为消费支出的重要组成部分,直接关系到国家对资金的合理使用。本文采用相关分析与回归分析方法,对上海市居民家庭人均可支配收入与储蓄存款进行了定量地分析,探求了二者之间的关系。所得结论对研究中国居民储蓄行为的规律具有一定的参考价值。 关键词:居民家庭人均可支配收入,储蓄存款,相关分析,回归分析 自经济体制改革以后,我国国民收入分配的格局发生巨大变化。变化之一是居民收入在国民收入中的比重迅速提高。这使居民的消费和储蓄行为对于经济发展有越来越重要的意义。居民储蓄存款是社会总储蓄的重要组成部分,也是推动经济增长的重要资源。居民储蓄的快速增长,是我国经济发展的重要资金来源,是改革开放顺利进行的重要保证。过度储蓄构成经济的一种潜在威胁甚至现实扭曲,它的负面影响也不容忽视。为了了解我国居民储蓄的现状,认真分析影响居民储蓄变动的主要因素——居民家庭人均可支配收入,本文采用了多元统计中的相关分析及回归方法,借助于SPSS,对1997—2009年上海市城市居民家庭人均可支配收入与储蓄存款进行了分析和评价。 1.选择指标,收集数据资料 西方经济学通行的储蓄概念是,储蓄是货币收入中没有用于消费的部分。这种储蓄不仅包括个人储蓄,还包公公司储蓄、政府储蓄。储蓄的内容有在银行的存款、购买的有价证券及手持现金等。在其他条件不变的情况下,个人可支配收入与居民储蓄是正比例函数关系,是居民储蓄存款增长的基本因素。本文遵循了可比性、可操作性等原则,指标记为年份分别为a1,a2,a3,……,a11,a12,a13;人均可支配收入分别为b1,b2,b3,……,b11,b12,b13;居民储蓄存款分别为c1,c2,c3,……,c11,c12,c13。本文研究所分析的数据资料来源于上海统计网——上海统计年鉴2010目录。 表8.13 主要年份城市居民家庭人均可支配收入 单位:元 1997 8 439 5 969 150 69 2 251 1998 8 773 6 004 98 57 2 614 1999 10 932 7 326 156 68 3 382 2000 11 718 7 832 120 65 3 701 2001 12 883 7 975 119 39 4 750 2002 13 250 7 915 436 94 4 805 2003 14 867 10 097 377 130 4 263 2004 16 683 11 422 507 215 4 539 2005 18 645 12 409 798 292 5 146 2006 20 668 13 962 959 300 5 447 2007 23 623 16 598 1 158 369 5 498 2008 26 675 18 909 1 399 369 5 998 2009 28 838 19 811 1 435 474 7 118 注:本表数据为城市居民家庭收支抽样调查资料,由国家统计局上海调查总队提供。 表8.10 居民储蓄存款(1997~2009)

统计学习题集第五章相关与回归分析

所属章节:第五章相关分析与回归分析 1■在线性相关中,若两个变量的变动方向相反,一个变量的数值增加,另一个变量数值随之减少,或一个变量的数值减少,另一个变量的数值随之增加,则称为()。 答案:负相关。干扰项:正相关。干扰项:完全相关。干扰项:非线性相关。 提示与解答:本题的正确答案为:负相关。 2■在线性相关中,若两个变量的变动方向相同,一个变量的数值增加,另一个变量数值随之增加,或一个变量的数值减少,另一个变量的数值随之减少,则称为()。 答案:正相关。干扰项:负相关。干扰项:完全相关。干扰项:非线性相关。 提示与解答:本题的正确答案为:正相关。 3■下面的陈述中哪一个是错误的()。 答案:相关系数不会取负值。干扰项:相关系数是度量两个变量之间线性关系强度的统计量。干扰项:相关系数是一个随机变量。干扰项:相关系数的绝对值不会大于1。 提示与解答:本题的正确答案为:相关系数不会取负值。 4■下面的陈述中哪一个是错误的()。 答案:回归分析中回归系数的显著性检验的原假设是:所检验的回归系数的真值不为0。 干扰项:相关系数显著性检验的原假设是:总体中两个变量不存在相关关系。 干扰项:回归分析中回归系数的显著性检验的原假设是:所检验的回归系数的真值为0。 干扰项:回归分析中多元线性回归方程的整体显著性检验的原假设是:自变量前的偏回归系数的真值同时为0。 提示与解答:本题的正确答案为:回归分析中回归系数的显著性检验的原假设是:所检验的回归系数的真值不为0。 5■根据你的判断,下面的相关系数值哪一个是错误的()。 答案:1.25。干扰项:-0.86。干扰项:0.78。干扰项:0。 提示与解答:本题的正确答案为:1.25。 6■下面关于相关系数的陈述中哪一个是错误的()。 答案:数值越大说明两个变量之间的关系越强,数值越小说明两个变量之间的关系越弱。 干扰项:仅仅是两个变量之间线性关系的一个度量,不能直接用于描述非线性关系。 干扰项:只是两个变量之间线性关系的一个度量,不一定意味着两个变量之间存在因果关系。 干扰项:绝对值不会大于1。 提示与解答:本题的正确答案为:数值越大说明两个变量之间的关系越强,数值越小说明两个变量之间的关系越弱。 7■如果相关系数r=0,则表明两个变量之间()。 答案:不存在线性相关关系。干扰项:相关程度很低。 干扰项:不存在任何关系。干扰项:存在非线性相关关系。 提示与解答:本题的正确答案为:不存在线性相关关系。 8■在线性回归模型中,随机误差项ε被假定服从()。 答案:正态分布。干扰项:二项分布。干扰项:指数分布。干扰项:t分布。

相关分析和回归分析的区别

相关分析和回归分析的区别:1, 在相关分析中,解释变量X与被解释变量Y之间处于平等的位置。而回归分析中,解释变量与被解释变量必须是严格确定的。2 相关分析中,被解释变量Y与解释变量X全是随机变量。而回归,被解释变量Y是随机的,解释变量X可能是随机的,可能是非随机的确定变量。3 相关的研究主要主要是为刻画两变量间线性相关的密切程度。而回归不仅可以揭示解释变量X和被解释变量Y的具体影响形式,而且还可以由回归方程进行预测和控制。如果两变量间互为因果关系,解释变量与被解释变量互换位置,相关分析结果一样,回归分析结果不同。 样本回归函数与总体回归函数的区别: 1 总体是未知的,是客观唯一存在的。样本是根据样本数据拟合的,每抽取一个样本,变可以拟合一条样本回归线。 2 总体中的β0和β1是未知参数,表现为常数。而样本中的是随机变量,其具体数值随样本观测值的不同而变化。3 随机误差ui 是实际Yi值与总体函数均值E(Yi)的离差,即Yi与总体回归线的纵向距离,是不可直接观测的。而样本的残差ei是yi与样本回归线的纵向距离,当拟合了样本回归后,可以计算出ei的具体数值。一元的五个基本假定: 1 随机扰动项ui的均值为零,即E(ui)=0 2 随机扰动项ui的方差为常数Var(ui)=E[ui-E(ui)]^2=E(ui^2)=σ^2 3 任意两个随机扰动项ui和uj互不(i不等于j)互不相关,其其协方差为0 Cov(ui,uj)=0 4 随机扰动项ui与解释变量Xi线性无关 Cov(ui,Xi)=0 5 随机扰动项服从正态分布,即ui~N(0,σ^2) 样本分段比较法适用于检验样本容量较大的线性回归模型可能存在的递增或递减型的异方差性,思路是首先量样本按某个解释变量从大到小或小到大顺序排列,并将样本均匀分成两段,有时为增强显著性,可去掉中间占样本单位1/4或1/3的部分单位;然后就各段分别用普通最小二乘法拟合回归直线,并计算各自的残差平方和,大的用RSS1,小的用RSS2表示,如果数值之比明显大于1,则存在异方差 异方差性的后果:1 参数估计值虽然是无偏的,但却不是有效的。 2 参数的显著性检验失去意义。3 模型的预测失效: 一方面,由于上述后果,使得模型不具有良好的统计性质。另一方面,在预测值的置信区间也包含有随机误差项共同的方差σ^2。所以,当模型出现异方差,参数OLS估计值的变异程度增大,从而造成对Y的预测误差变大,降低预测零度,预测功能失效。

实验五相关分析与回归分析

一、问题描述 2016年1月12日 13:04 学习并使用SPSS软件进行相关分析和回归分析,具体包括: (1) 皮尔逊pearson简单相关系数的计算与分析 (2) 学会在SPSS上实现一元及多元回归模型的计算与检验。 (3) 学会回归模型的散点图与样本方程图形。 (4) 学会对所计算结果进行统计分析说明。 二、实验原理 2016年1月12日 13:13 1.相关分析的统计学原理 相关分析使用某个指标来表明现象之间相互依存关系的密切程度。用来测度简单线性相关关系的系数是Pearson简单相关系数。 2.回归分析的统计学原理 相关关系不等于因果关系,要明确因果关系必须借助于回归分析。回归分析是研究两个变量或多个变量之间因果关系的统计方法。其基本思想是,在相关分析的基础上,对具有相关关系的两个或多个变量之间数量变化的一般关系进行测定,确立一个合适的数据模型,以便从一个已知量推断另一个未知量。回归分析的主要任务就是根据样本数据估计参数,建立回归模型,对参数和模型进行检验和判断,并进行预测等。 线性回归数学模型如下: 在模型中,回归系数是未知的,可以在已有样本的基础上,使用最小二乘法对回归系数进行估计,得到如下的样本回归函数: 回归模型中的参数估计出来之后,还必须对其进行检验。如果通过检验发现模型有缺陷,则必须回到模型的设定阶段或参数估计阶段,重新选择被解释变量和解释变量及其函数形式,或者对数据进行加工整理之后再次估计参数。回归模型的检验包括一级检验和二级检验。一级检验又叫统计学检验,它是利用统计学的抽样理论来检验样本回归方程的可靠性,具体又可以分为拟和优度评价和显著性检验;二级检验又称为经济计量学检验,它是对线性回归模型的假定条件能否得到满足进行检验,具体包括序列相关检验、异方差检验等。 三、数据录入 2016年1月13日 20:05 有“连续变量简单相关系数的计算与分析_时间与成绩”数据文件,以此录入做相关分析:

应用回归分析-第5章课后习题参考答案

第5章自变量选择与逐步回归 思考与练习参考答案 5.1 自变量选择对回归参数的估计有何影响? 答:回归自变量的选择是建立回归模型得一个极为重要的问题。如果模型中丢掉了重要的自变量, 出现模型的设定偏误,这样模型容易出现异方差或自相关性,影响回归的效果;如果模型中增加了不必要的自变量, 或者数据质量很差的自变量, 不仅使得建模计算量增大, 自变量之间信息有重叠,而且得到的模型稳定性较差,影响回归模型的应用。 5.2自变量选择对回归预测有何影响? 答:当全模型(m元)正确采用选模型(p元)时,我们舍弃了m-p个自变量,回归系数的最小二乘估计是全模型相应参数的有偏估计,使得用选模型的预测是有偏的,但由于选模型的参数估计、预测残差和预测均方误差具有较小的方差,所以全模型正确而误用选模型有利有弊。当选模型(p元)正确采用全模型(m 元)时,全模型回归系数的最小二乘估计是相应参数的有偏估计,使得用模型的预测是有偏的,并且全模型的参数估计、预测残差和预测均方误差的方差都比选模型的大,所以回归自变量的选择应少而精。 5.3 如果所建模型主要用于预测,应该用哪个准则来衡量回归方程的优劣? C统计量达到最小的准则来衡量回答:如果所建模型主要用于预测,则应使用 p 归方程的优劣。 5.4 试述前进法的思想方法。 答:前进法的基本思想方法是:首先因变量Y对全部的自变量x1,x2,...,xm建立m个一元线性回归方程, 并计算F检验值,选择偏回归平方和显著的变量(F值最大且大于临界值)进入回归方程。每一步只引入一个变量,同时建立m-1个二元线性回归方程,计算它们的F检验值,选择偏回归平方和显著的两变量变量(F值最大且大于临界值)进入回归方程。在确定引入的两个自变量以后,再引入一个变量,建立m-2个三元线性回归方程,计算它们的F检验值,选择偏回归平方和显著的三个变量(F值最大)进入回归方程。不断重复这一过程,直到无法再引入新的自变量时,即所有未被引入的自变量的F检验值均小于F检验

第五讲 直方图与回归直线

第五讲 用样本估计总体及线性相关关系 一.要点精讲 1.用样本的数字特征估计总体的数字特征 (1)众数、中位数 在一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数; 将一组数据按照从大到小(或从小到大)排列,处在中间位置上的一个数据(或中间两位数据的平均数)叫做这组数据的中位数; (2)平均数与方差 如果这n 个数据是n x x x ,,.........,21,那么∑== n i i x n x 1 1 叫做这n 个数据平均数; 如果这n 个数据是n x x x ,,.........,21,那么)(1 1 2 ∑=-= n i i x x n S 叫做这n 个数据方差; 同时=s ) (1 1 ∑=-n i i x x n 叫做这n 个数据的标准差。 2.频率分布直方图、折线图与茎叶图 样本中所有数据(或数据组)的频率和样本容量的比,就是该数据的频率。所有数据(或数据组)的频率的 分布变化规律叫做频率分布,可以用频率分布直方图、折线图、茎叶图来表示。 频率分布直方图: 具体做法如下: (1)求极差(即一组数据中最大值与最小值的差); (2)决定组距与组数; (3)将数据分组; (4)列频率分布表; (5)画频率分布直方图。 注:频率分布直方图中小正方形的面积=组距× 组距 频率=频率。 折线图:连接频率分布直方图中小长方形上端中点,就得到频率分布折线图。 总体密度曲线:当样本容量足够大,分组越多,折线越接近于一条光滑的曲线,此光滑曲线为总体密度曲线。 3.线性回归 回归分析:对于两个变量,当自变量取值一定时,因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系叫相关关系或回归关系。 回归直线方程:设x 与y 是具有相关关系的两个变量,且相应于n 个观测值的n 个点大致分布在某一条直线 的附近,就可以认为y 对x 的回归函数的类型为直线型:bx a y +=?。其中2 1 211 2 1 ) () )((x n x y x n y x x x y y x x b n i i n i i i n i i n i i i --= ---= ∑∑∑∑====,x b y a -=。我们称这个方程为y 对x 的回归直线方程。 二.典例解析 题型1:数字特征 例1.为了检查一批手榴弹的杀伤半径,抽取了其中20颗做试验,得到这20颗手榴弹的杀伤半径,并列表如下:

回归分析与相关分析联系区别

回归分析与相关分析联系、区别 简单线性回归分析是对两个具有线性关系的变量,研究其相关性,配合线性回归方程,并根据自变量的变动来推算和预测因变量平均发展趋势的方法。 回归分析(Regression analysis)通过一个变量或一些变量的变化解释另一变量的变化。 主要内容和步骤:首先依据经济学理论并且通过对问题的分析判断,将变量分为自变量和因变量,一般情况下,自变量表示原因,因变量表示结果;其次,设法找出合适的数学方程式(即回归模型)描述变量间的关系;接着要估计模型的参数,得出样本回归方程;由于涉及到的变量具有不确定性,接着还要对回归模型进行统计检验,计量经济学检验、预测检验;当所有检验通过后,就可以应用回归模型了。 回归的种类 回归按照自变量的个数划分为一元回归和多元回归。只有一个自变量的回归叫一元回归,有两个或两个以上自变量的回归叫多元回归。 按照回归曲线的形态划分,有线性(直线)回归和非线性(曲线)回归。 相关分析与回归分析的关系 (一)相关分析与回归分析的联系 相关分析是回归分析的基础和前提,回归分析则是相关分析的深入和继续。相关分析需要依靠回归分析来表现变量之间数量相关的具体形式,而回归分析则需要依靠相关分析来表现变量之间数量变化的相关程度。只有当变量之间存在高度相关时,进行回归分析寻求其相关的具体形式才有意义。如果在没有对变量之间是否相关以及相关方向和程度做出正确判断之前,就进行回归分析,很容易造成“虚假回归”。与此同时,相关分析只研究变量之间相关的方向和程度,不能推断变量之间相互关系的具体形式,也无法从一个变量的变化来推测另一个变量的变化情况,因此,在具体应用过程中,只有把相关分析和回归分析结合起来,才能达到研究和分析的目的。 (二)相关分析与回归分析的区别 1.相关分析中涉及的变量不存在自变量和因变量的划分问题,变量之间的关系是对等的;而在回归分析中,则必须根据研究对象的性质和研究分析的目的,对变量进行自变量和因变量的划分。因此,在回归分析中,变量之间的关系是不对等的。 2.在相关分析中所有的变量都必须是随机变量;而在回归分析中,自变量是确定的,因变量才是随机的,即将自变量的给定值代入回归方程后,所得到的因变量的估计值不是唯一确定的,而会表现出一定的随机波动性。 3.相关分析主要是通过一个指标即相关系数来反映变量之间相关程度的大小,由于变量之间是对等的,因此相关系数是唯一确定的。而在回归分析中,对于互为因果的两个变量(如人的身高与体重,商品的价格与需求量),则有可能存在多个回归方程。 需要指出的是,变量之间是否存在“真实相关”,是由变量之间的内在联系所决定的。相关分析和回归分析只是定量分析的手段,通过相关分析和回归分析,虽然可以从数量上反映变量之间的联系形式及其密切程度,但是无法准确判断变量之间内在联系的存在与否,也无法判断变量之间的因果关系。因此,在具体应用过程中,一定要注意把定性分析和定量分析结合起来,在定性分析的基础上展开定量分析。

相关分析与回归分析的异同

问:请详细说明相关分析与回归分析的相同与不同之处 相关分析与回归分析都是研究变量相互关系的分析方法,相关分析是回归分析的基础,而回归分析则是认识变量之间相关程度的具体形式。 下面分为三个部分详细描述两种分析方法的异同: 第一部分:相关分析 一、相关的含义与种类 (一)相关的含义 相关是指自然与社会现象等客观现象数量关系的一种表现。 相关关系是指现象之间确实存在的一定的联系,但数量关系表现为不严格相互依存关系。即对一个变量或几个变量定一定值时,另一变量值表现为在一定范围内随机波动,具有非确定性。如:产品销售收入与广告费用之间的关系。 (二)相关的种类 1. 根据自变量的多少划分,可分为单相关和复相关 2. 根据相关关系的方向划分,可分为正相关和负相关 3. 根据变量间相互关系的表现形式划分,线性相关和非线性相关 4.根据相关关系的程度划分,可分为不相关、完全相关和不完全相关 二、相关分析的意义与内容 (一)相关分析的意义 相关分析是研究变量之间关系的紧密程度,并用相关系数或指数来表示。其目的是揭示现象之间是否存在相关关系,确定相关关系的表现形式以及确定现象变量间相关关系的密切程度和方向。 (二)相关分析的内容 1. 明确客观事物之间是否存在相关关系 2. 确定相关关系的性质、方向与密切程度 三、直线相关的测定 (一)相关表与相关图 1. 相关表 在定性判断的基础上,把具有相关关系的两个量的具体数值按照一定顺序平行排列在一张表上,以观察它们之间的相互关系,这种表就称为相关表。 2. 相关图

把相关表上一一对应的具体数值在直角坐标系中用点标出来而形成的散点图则称为相关图。利用相关图和相关表,可以更直观、更形象地表现变量之间的相互关系。 (二)相关系数 1. 相关系数的含义与计算 相关系数是直线相关条件下说明两个变量之间相关关系密切程度的统计分析指标。相关系数的理论公式为: y x xy r δδδ2= (1)xy 2 δ 协方差 x δ x 的标准差 y δ y 的标准差 (2)xy 2 δ 协方差对相关系数r 的影响,决定:???<>数值的大小 正、负) 或r r r (00 简化式 ()() 2 22 2∑∑∑∑∑∑∑-?--= y y n x x n y x xy n r 变形:分子分母同时除以2 n 得 r = ?? ????? ????? ??-???????????? ??-?-∑∑∑∑∑∑∑2222n y n y n x n x n y n x n xy = ()[]() [ ] 2 2 2 2 y y x x y x xy -*-?-=y x y x xy δδ-?- n x x x ∑-= 2 ) (δ= ()[]n x x x x ∑+?-2 2 2= () 2 2 2x n x x n x +??-∑∑ =() 2 2x x - 2. 相关系数的性质

相关分析和回归分析

回归分析和相关分析的联系和区别 回归分析(Regression):Dependant variable is defined and can be forecasted by independent variable.相关分析(Correlation):The relationship btw two variables. --- A dose not define or determine B. 回归更有用自变量解释因变量的意思,有一点点因果关系在里面,并且可以是线性或者非线形关系; 相关更倾向于解释两两之间的关系,但是一般都是指线形关系,特别是相关指数,有时候图像显示特别强二次方图像,但是相关指数仍然会很低,而这仅仅是因为两者间不是线形关系,并不意味着两者之间没有关系,因此在做相关指数的

时候要特别注意怎么解释数值,特别建议做出图像观察先。不过,无论回归还是相关,在做因果关系的时候都应该特别注意,并不是每一个显著的回归因子或者较高的相关指数都意味着因果关系,有可能这些因素都是受第三,第四因素制约,都是另外因素的因或果。 对于此二者的区别,我想通过下面这个比方很容易理解: 对于两个人关系,相关关系只能知道他们是恋人关系,至于他们谁是主导者,谁说话算数,谁是跟随者,一个打个喷嚏,另一个会有什么反应,相关就不能胜任,而回归分析则能很好的解决这个问题 回歸未必有因果關係。回歸的主要有二:一是解釋,一是預測。在於利用已知的自變項預測未知的依變數。相關係數,主要在了解兩個變數的共變情形。如果有因果關係,通常會進行路徑分析(path analysis)或是線性結構關係模式。 我觉得应该这样看,我们做回归分析是在一定的理论和直觉下,通过自变量和因变量的数量关系探索是否有因果关系。楼上这位仁兄说“回归未必有因果关系……如果有因果关系,通常进行路径分析或线性结构关系模式”有点值得商榷吧,事实上,回归分析可以看成是线性结构关系模式的一个特例啊。 我觉得说回归是探索因果关系的并没错,因为实际上最后我们并不是完全依据统计的结果来判断因果性,只有在统计结

spss教程第三章--相关分析与回归模型的建立与分析

第三章相关分析与回归模型的建立与分析相关分析和回归分析是统计分析方法中最重要内容之一,是多元统计分析方法的 基础。相关分析和回归分析主要用于研究和分析变量之间的相关关系,在变量之间寻求合适的函数关系式,特别是线性表达式。 ◆本章主要内容: 1、对变量之间的相关关系进行分析(Correlate)。其中包括简单相关分析 (Bivariate)和偏相关分析(Partial)。 2、建立因变量和自变量之间回归模型(Regression),其中包括线性回归分析 (Linear)和曲线估计(Curve Estimation)。 ◆数据条件:参与分析的变量数据是数值型变量或有序变量。 §3.1 相关分析 在SPSS中,可以通过Analyze菜单进行相关分析(Correlate),Correlate菜单如图3.1所示。 图3.1 Correlate 相关分析菜单 §3.1.1 简单相关分析 两个变量之间的相关关系称简单相关关系。有两种方法可以反映简单相关关系。一是通过散点图直观地显示变量之间关系,二是通过相关系数准确地反映两变量的关系程度。 §3.1.1.1 散点图 SPSS软件的绘图命令集中在Graphs菜单。下面通过例题来介绍具体操作方法。

例1:数据库SY-8中的变量X表示山东省人均国内生产总值,Y表示山东省城镇居民的消费额(资料来源:山东省2003年统计年鉴),现画出散点图来观察两个变量的关联程度。具体操作步骤如下: 首先打开数据SY-8,然后单击Graphs Scatter,打开Scatter plot散点图对话框,如图3.2所示。然后选择需要的散点图,图中的四个选项依次是: Simple 简单散点图Matrix 矩阵散点图 Overlay 重叠散点图3-D 三维散点图 图3.2 散点图对话框 如果只考虑两个变量,可选择简单的散点图Simple,然后点击Define,打开Simple Scatterplot对话框,如图3.3所示。 图3.3 Simple Scatterplot对话框 选择变量分别进入X轴和Y轴,点击OK后就可以得到散点图,见图3.4。 从下面输出的人均国内生产总值与城镇居民消费额的散点图3.4中可以粗略地看出,两个变量之间有强正相关的线性关系。

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