双休日作业

初三数学双休日作业

（12月22日----12月23日）

一、 选择题

1、在算式3333????

-- ? ? ? ?????

的□中填上运算符号，使结果最大，这个运算符号是【 】

A ．加号

B ．减号

C ．乘号

D ．除号

2、若关于x 的一元二次方程（x －2）（x －3）=m 有实数根x 1,x 2，且x 1≠x 2，有下列结论：

①x 1=2，x 2=3； ②1

m 4

>-

； ③二次函数y=（x －x 1）（x －x 2）＋m 的图象与x 轴交点的坐标为（2，0）和（3，0）． 其中，正确结论的个数是【 】 （A ）0

（B ）1 （C ）2 （D ）3

3、如图，把一个斜边长为2且含有300角的直角三角板ABC 绕直角顶点C 顺时针旋转900到△A 1B 1C ，则在旋转过程中这个三角板扫过的图形的面积是【 】

A ．π

B ．

3 C ．

33+4π D ．113

+

12π 4、已知二次函数()()2y=a

x 2+c a 0>-，

当自变量x 分别取2，3，0时，对应的值分别为123y y y ，，，

则123y y y ，，的大小关系正确的是【 】

A.

321y y y << B. 123y y y << C. 213y y y << D. 312y y y <<

5、如图，正方形OABC 与正方形ODEF 是位似图形，O 为位似中心，相似比为1∶2，

点A 的坐标为(1，0)，则E 点的坐标为【 】．

A ．(

2，0)

B ．(

23，2

3

) C ．(2，2) D ．(2，2) 二、 填空题

6、若m ，n 为实数，且2m+n 1+m 2n 8=0---，则（m+n ）2012的值为

7、若关于x 的方程()2

2x

+a 1x+a =0-的两根互为倒数，则a=

班级 姓名 学号

8、设a ，b 是方程x 2＋x －2013=0的两个不相等的实数根，则a 2＋2a ＋b 的值为

9、如图，在矩形ABCD 中，AB=1，AD=2，将AD 绕点A 顺时针．．．旋转，当点D 落在BC 上点D ′时，则AD ′= ，∠A D ′B= °.

10、如图，∠C=∠E=90°，AC=3，BC=4，AE=2，则AD= ． 11、对于二次函数2

y x

2mx 3=--，有下列说法：

①它的图象与x 轴有两个公共点；

②如果当x ≤1时y 随x 的增大而减小，则m 1=；

③如果将它的图象向左平移3个单位后过原点，则m 1=-；

④如果当x 4=时的函数值与x 2008=时函数值相等，则当x 2012=时的函数值为3-． 其中正确的说法是 ．（把你认为正确说法的序号都填上） 三、 解答题

12、先化简，再求值： 22ab b a b a a a ??---÷ ? ???

,其中a=sin30°，b=tan45°

13、解方程：2(x 3)3x(x 3)-=-

14、关于x 的一元二次方程2

2x

(m 3)x m 0---=.

（1）证明：方程总有两个不相等的实数根；

（2）设这个方程的两个实数根为x 1，x 2，且｜x 1｜=｜x 2｜－2，求m 的值及方程的根。

15、如图，Rt△ABC中，∠C=90°，将△ABC沿AB向下翻折后，再绕点A按顺时针方向旋转α度（α＜∠BAC），得到Rt△ADE，其中斜边AE交BC于点F，直角边DE分别交AB、BC于点G、H．（1）请根据题意用实线补全图形；

（2）求证：△AFB≌△AGE．

16、二次函数2

y=x+bx+c的图象经过点（4，3），（3，0）。

（1）求b、c的值；

（2）求出该二次函数图象的顶点坐标和对称轴；

17、已知：如图，在△ABC中，∠C＝90°，点D、E分别在边AB、AC上，DE∥BC，DE＝3，BC＝9.

（1）求AD

AB的值；

（2）若BD＝10，求sin∠A的值.

18、如图，AB是⊙O的直径，过⊙O上的点C作它的切线交AB的延长线于点D，∠D＝30o．

(1)求∠A的度数；

(2)过点C作CF⊥AB于点E，交⊙O于点F，CF＝43，求弧BC的长度(结果保留 )．

19、如图，在△ABC 中，点O 在AB 上，以O 为圆心的圆经过A ，C 两点，交AB 于点D ，已知∠A=α，∠B=β，且2α＋β=900．

（1）求证：BC 是⊙O 的切线；（5分）

（2）若OA=6，3

sin =

5

β，求BC 的长．（5分）

20、如图，抛物线2y

x bx 5=--与x 轴交于A ．B 两点（点A 在点B 的左侧），与y 轴交于点C ，点C

与点F 关于抛物线对称轴对称，直线AF 交y 轴于点E ，|OC|：|OA|=5：1． （1）求抛物线的解析式； （2）求直线AF 的解析式；

（3）在直线AF 上是否存在点P ，使△CFP 是直角三角形？若存在，求出P 点坐标；若不存在，说明理由．

部编人教版二年级语文下册第四周双休日作业设计(附答案)

部编人教版二年级语文下册第四周双休日作业设计（附答案） 第四周 7一匹出色的马-语文园地二 一、看拼音，写词语。 fēnɡ jǐnɡ liú liàn bō wén jiě mèi （）（）（）（） mó shù jiàn zhù sì yǎng fú wù （）（）（）（） 二、比一比，再组词。 球（）景（）妹（）披（） 求（）影（）袜（）波（） 变（）眨（）卷（）飘（） 恋（）乏（）倦（）漂（） 三、填上合适的量词。 一( )果园一( )绵羊一( )柳树一( )枝条 一( )骏马一( )小路一( )田野一( )紫丁香 四、照样子写词语。 恋恋不舍 ________ ________ ________ ________ 碧绿碧绿 ________ ________ ________ ________ 葱葱绿绿 ________ ________ ________ ________ 又粗又壮 ________ ________ ________ ________ 五、填上近义词和反义词。 （1）近义词 捡—（）黄昏—（）非常—（）漂亮—（）（2）反义词

抓紧—（）坚硬—（）难过—（）丑陋—（）（3）从上面选一组反义词填空。 （）的外表无法掩盖（）的内心。 六、填上合适的词语。 （）的田野（）的景色（）的枝条（）的绿毯 （）的小院（）的枝叶（）的老师（）的梦乡 七、照样子写句子。 （1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 ___________，像___________。 （2）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 ___________一边___________，一边___________。 （3）我早回来啦！ ___________！ 八、根据课文内容，给下面的句子排序。 ( )往回走时，妹妹累了，求妈妈抱她，妈妈不肯。 ( )我们看着美丽的景色，恋恋不舍，不想回去。 ( )一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。 ( )妹妹求爸爸抱她，爸爸拾起一根柳条，说这是一匹出色的马，让妹妹骑回家。 ( )妹妹跨上“马”，高兴地回了家。 九、根据课文内容填空。 （1）予人玫瑰，_____________。 （2）__________________，及时有人帮。

江苏省张家港市第一中学七年级数学第12周双休日作业(无答案)

班级______姓名_______学号____ 一、填空题： 1.已知4x ax 2=-是关于x 的一元一次方程，则a=________． 2.若x=3是方程x 68a 4x 2+=-的解，则=a ________; 3.若代数式6x 2-的值与0.5互为倒数，则x=________． 4.将方程02.013.0-x － 5.084-x = 1分母中的小数转化成整数的方程为 . 5.当x=________时，代数式3x 2+的值比x 5-的值大1． 6.一个数的3倍与1的和的4倍比这个数多26，这个数是________． 7.方程 432-=+x m x 与方程6)16(2 1-=-x 的解相同，则m 的值为______. 8.已知2222)n m (10)n m (5113)n m (7)n m (3---+=----则2)n m (-的值为 _______． 9.若1x 2y 1x y 21+=-=，，且0y 3y 21=-，则x=________，=+21y y ________． 10. 若41m 2y x 3-与3n 23y x 2--是同类项，且0)n b 5.0(|m 2a |2=-+-，则b a n m +++的 值为________． 11.下面的方程变形中：①263x +=-变形为236x =-+,②31132 x x +++=变形为26336x x +-+=③221533x x -=变形为6105x x -=,④32(1)15 x x =-+变形为310(1)1x x =-+.正确的是_______ ____（填代号） 12.某水池有甲进水管和乙出水管，已知单开甲注满水池需6h ，单开乙管放完全池水需要 9h ，当同时开放甲、乙两管时需要_______h 水池水量达全池的13 ； 二、选择题： 13.下列等式中是一元一次方程的是 （ ） A. ab 2 1S = B. 0y x =- C. x=0 D. 13x 21=+ 14.已知方程03x |m |=+是关于x 的一元一次方程，则m 的值是 （ ） A. ±1 B. 1 C. －1 D. 0或1 15.下列解方程过程中，变形正确的是 （ ） A. 由31x 4=-得13x 4-= B. 2.11.01x 3.014x ++=+得121 10x 314x ++=+ C. 由6x 5=-，得65x -= D. 由12 x 3x =-得6x 3x 2=- 16.方程0 |6x 2|=-的解是

部编版二年级语文下册双休日作业-第二十周 (含答案)【最新】

部编版二年级下语文双休日作业 第二十周期末测试 一、我会用最漂亮的字抄写下面一句话。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 二、看拼音，写词语。 xún zhǎo gǎn jǐn wēn nuǎn pí láo （）（）（）（） mín zú jiān nán chuí liǔ bō wén （）（）（）（） 三、用“√”给加点字选择正确读音。 1、这种米糕的．（de dí）味道的．（de dí）确很特别。 2、尽．（jǐn jìn）管这道题很难，我还是要绞尽．（jǐn jìn）脑汁 把它做对。 3、一艘漂．（piāo piào）亮的渔船漂．（piāo piào）浮在海面上。 4、爸爸在院子后面圈．（quān juàn）出一块地，建了一个羊圈． （quān juàn）。 5、你不应．（yīnɡyìnɡ）该这么草率地答应．（yīnɡyìnɡ）她。 四、比一比，组词语。（12分） 值（）鸟（）期（）该（） 植（）岛（）旗（）刻（） 吵（）坊（）籽（）根（） 炒（）纺（）仔（）跟（） 五、将词语补充完整，并选择一个造句。 （）空如（）万里（）（）（）羊补（）（）（）力尽 （）人（）目（）（）不舍一（）无（）（）（）大笑：。六、选择合适的字词词填空。 温和温暖 1、（）的春风吹绿了大地，吹红了桃花。 2、妈妈（）地说：“知错就改就是好孩子。” 钻吐探 3、桃树枝（）出了点点嫩芽。

4、笋芽儿伸了伸懒腰，终于（ ）出地面。 5、春天了，小草从地下（ ）出头。 常常 渐渐 6、太阳出了，天（ ）亮起了。 7、妈妈（ ）带我去图书馆看书。 七、按要求写句子。 1、满山的枫叶好像 。（补充完整） 2、我把这道难题做出了。（改为被字句） 3、难道我们不应该珍惜时间吗？（给句子换一种说法，意思不变） 4、秋风中的落叶飘下。（改为拟人句） 5.青蛙想，要是．．在泥塘周围种些草，就． 能卖出去了。（用加点词造句） 6、春天了，柳树发芽了。(扩句) 八、按课文内容填空。 1、春天了！春天了！她在柳枝上 ， 在风筝尾巴 上 ；在桃花、杏花 ；还在白居易的古诗“野火 烧不尽， ”里。我还在课外读到的诗句“ ， ”中找到了春天。 2、元宵节， ， 大街小巷人如潮。 3、微微风簇浪， 。 4、《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍的天然的指南针 有 、 、大树、积雪，我知道枝叶 的一面是南方， 沟渠里的积雪化得快的一面是 。 九、语言运用。 放学回家的路上，冬冬看见小兵正两手抓着小树的一个树枝“荡 秋千”，冬冬会怎样劝说小兵呢？ 十、阅读短文，回答问题。 鸡j ī的de 耳ěr 朵du ǒ长zh ǎn ɡ在z ài 眼y ǎn 睛j īn ɡ后h òu 面mi àn ，那n à儿ér 有y ǒu 一y ī小xi ǎo 撮cu ō儿ér 突t ū起q ǐ的de 毛m áo ，毛m áo 后h òu 面mi àn 就ji ù藏z àn ɡ着zhe 它t ā的de

乡村小学双休日作业实施方案

乡城小学双休日学生在家学习、读书、习字的方案为了使学生能充分利用双休日（节假日）保证学生在家能够 学习、读书、习字。让学生双休日节假日过得有价值有意义，根 据我校实际制定本方案。 1、作业布置： ①当日作业以预习性或巩固性作业为主，一般使用随堂训练；作业量每晚每科应控制在半小时左右，由班主任具体协调各学科教师组织实施。 ②双休日、节假日以试卷形式复习巩固本周学习内容，每一次的作业总量每科每天应控制在1小时左右。各学科都要布置作业。每天不过3小时。 ③双休日、节假日实践活动类作业包括主题语文、生活数学、应用英语及综合实践活动类作业每次应掌握在2小时左右。学校要集体设计实践活动类作业，确保每周一个活动主题。 ④习惯养成类作业：引导学生合理作息、自主学习，认真完成作业，尊老爱幼，注意安全，养成举止文明、热爱劳动等好习惯。 ⑤各班布置的作业内容，由班主任协调完成。 ⑥以学习小组形式完成作业。各班划分学习小组。 2、作业检查： ①小组长检查全体组员作业。每次小组合作学习结束，由小组长检查全体成员的作业完成情况。 ②科代表复查。每周一到校7：30-8：30由科代表复查小组长的作业，为小组打分。 ③任课教师抽查、批阅部分小组及成员的作业，了解掌握小组合作学习情况，为每个学习小组打分。 ④每周一上午课前各班收齐实践活动类作业，交教导处集中检查评比。上午放学前用小黑板公布展评结果，并将好的作品以展览的形式向学生展示。 ⑤家长检查。家长在学生的书面作业上签字或签意见。

3、作业管理： ①班主任抓好学习小组的管理与评比。汇总各科教师对作业的检查情况和科代表复查的小组长作业情况，每周一总结，每月一评比。 ②学校抽测、抽查、组织展评。由学校通过抽查、抽测、组织展评等活动，检查各班作业完成情况，并记入年级、班级、教师档案，纳入学生综合素质评价。 ③每周五教师将假期作业上报教导处备案，下周二教导处组织教师和抽取学生进行考试检测，成绩记入该科教师考核量化。 4、督促学生完成作业： ①发动教师做好家访。②平时电话家访。③定期召开学生家长会。④及时发放、收取家校联系卡。⑤发动家长靠班。⑥家长在作业上签时间、签名。

下学期12周周末作业

2014-2015学年第二学期第12周达标周卷八年级英语 班级：姓名：考号：成绩：命题人：张伯琴(一) 本周教学目标：复习并掌握unit7SectionA词汇短语句子及用法 （二）达标训练题 一单项选择 ( )1.Tian’anmen Square is one of_____square in the world. A. large B .larger C. largest D. the largest ( )2.—Are you feeling better today, dear?--No, even______. A. well B .better C .bad D. worse ( )3.–-Which country has ___ population, China, America or Japan? --China ,of course.A.biggest B.the most C .the biggest D. the smallest ( )4.The Great Wall is more than_______. A.6000 kilometers long B.6oookilometerlong C.6000—kilometerslong D.6000kilometerlonger ( )5.Shanghai is bigger than____in China. A.any other city B. any other cities C.other city D. the other city ( )6.She is already_____her brother. A.so tall than B .as tall than C.so tall as D. as tall as ( )7.Shanghai is bigger than_____in Japan. A.any other city B.all the other cities C .any city D.the other cities ( )8.She looks___than she does. A.the more older B.very older C. much older D. more older ( )9.The garden is becoming_______. A.more beautiful and more B. more beautiful and beautiful C.more and more beautiful D .more beautiful and beautifuler ( )10.They competed(比赛) to see who could work_______. A. the fastest and best. B. the faster and the better C. fastest and better D. faster and better ( )11. Tom is taller than ___________ student in his class. A. any B.the other C.any other D.other any ( )12. —What’s ___________ mountain in the world? —Qomolangma. It’s 8,844.43 meters high.

双休日作业 附参考答案

一、在句子中带点字的正确读音下面画“√”。(5分) 1．河水运载．(zǎi zài)我们的木舟……木舟上满载．(zǎi zài)着我们的希望。2．九曲．(qūqǔ)黄河万里沙，浪淘风簸．(bǒbò)自天涯。 3．他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿．(xiǔsù)。 二、正确书写词语。(6分) 他看到家乡的环境因làn yòng()化学品、无节制kāi cǎi()等而遭到huǐ huài()，心里很难过。于是他kāng kǎi()chū zī()，在家乡成立了专门的环保组织，为家乡的环保事业作出了巨大gòng xiàn()。 三、选字组词。(6分) [绕饶浇]缠()()水富() [睹渚赌] ()钱烟() 目() [慨概溉] ()括灌() 感() [莹荧萤] ()光晶() ()火虫 四、仿写词语。(3分) 1．三番五次：三______五______三______五______ 2．闪闪发光：______ ______白雪______ ______大火 3．如臂如股：如______如______ 如______如______ 五、指出下列句子所运用的说明方法，把字母填到括号里。(4分) A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.举例子 1．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。() 2．十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。() 3．地球是人类的母亲，是生命的摇篮。() 4．不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 () 六、按要求写句子。(8分) 1．荞麦地里的两只蝈蝈儿欢快地叫。(缩句) 2．木舟穿行。(扩句，至少扩两处)

(人教新课标)二年级语文上册第12周双休日作业题

（人教新课标）二年级语文上册第12周双休日作业 班别：姓名：成绩： 一、我会拼也会写。 jiāo ào bōli p?suìjì xù g?u mǎiɡē bo huànɡ dànɡ cōng míng 二、你能帮下列字手拉手，组成词语朋友吗？ 惭璃和赶 玻歉驱蔼 道封光时 信愧顿滑 ） 钱（）哄（）沟（）报（）线（）拱（）购（）服（）玻（）读（）拎（）句（）破（）续（）冷（）甸（） 四、照样子，写一写。

例：挑—（跳）（跳高） 拎--（）（）玻--（）（） 读--（）（）购--（）（） 底--（）（）评--（）（） 五、我给下面的句子补充完整。 1. 一，就。 2. 一会儿，一会儿。 3.一个（只）。一个（只）。另一个（只）。 六、照样子，写词语和句子。 1．沉甸甸 2．大大小小 3．又窄又矮 4．茄子又亮又紫又又 七、我会给句子送上标点符号。 1.我可喜欢旅游啦（） 2.妈妈请您给我买一本故事书吧（） 3.六一儿童节的文艺汇演（）我表演了节目（） 4.你知道青蛙怎么过冬的吗（） 八、我会填（8分）

九、按课文内容填空。 1.戴嵩喜欢画（），他画的著名的两幅牛画是（）（）。 2.在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，如，齐白石画（），徐悲鸿画（），李苦禅画（）。 十、读短文，按要求填空。 冬姑娘来了。雪花像鹅毛似的漫天飘舞，到处白茫茫的一片。这是冬姑娘带给人们的礼物，冬姑娘来到村子里，她听见一个村民说：“这场雪下的好，小麦有了雪当被子，就能安全地过冬了。”另一个村民说：“这场雪会把很多害虫冻死，我们的丰收有希望了！” 1.冬姑娘带给人们的礼物是________ 2.用“—”划出文中的比喻句，是把（）比作（）。 3.为什么说这场雪下得好？（1）______________________________ （2）______________________________ 十一、写话。 小朋友，你是一个孝敬父母的孩子吗？在双休日，你都帮父母做了什么？写一写吧！

人教部编版二年级下册语文试题 双休日作业 1神州谣2传统节日(含答案)

人教部编版二年级下语文双休日作业 第六周识字1神州谣-2传统节日 一、在加点字的正确读音后面画横线。 神州．(zhōu zōu)情谊．(yíyì)相隔．(ɡéhé) 海峡．（xiá jiá）元宵．（xiāo xiào）牛郎．（láng ráng） 二、看拼音，写词语。 bēn zǒu tái wān dà jiē mín zú （）（）（）（） zhāng tiē lóng zhōu ài cǎo rè nao （）（）（）（） 三、给多音字组词。 chuán（） bēn（） zhuǎn（） sào（） 传奔转扫 zhuàn（） bèn（） zhuàn（） sǎo（） 四、比一比，组词。 峡( ) 弯( ) 峰( ) 州( ) 侠( ) 湾( ) 蜂( ) 川( ) 郎( ) 团( ) 传( ) 贴( ) 朗( ) 困( ) 转( ) 帖( ) 五、加偏旁，成新字，再组词。 弯（）（）夹（）（）宜（）（） 田（）（）占（）（）执（）（） 二、填上合适的词语。 （）的黄河（）的长江（）的长城（）

的珠峰 （）的节日（）的街道（）的月饼（）的圆月 三、选词填空。 海岛海鸟 1、成千上万只（）聚集在海边。 2、（）上的渔民每天早出晚归。 民族民主 3、中国有五十六个少数（）。 4、在社会主义制度下，人民享有广泛的（）权利。 热闹吵闹 5、过春节的时候，家家户户张灯结彩，真（）。 6、菜市场里到处都是叫卖声，特别（）。 八、排序。 1、清明节重阳节端午节春节中秋节 __________________________ 2、清晨傍晚正午深夜 _________________________ 3、播种结果开花长叶 __________________________ 九、按要求写句子。 1、我国的山川景色很美丽，就像看不完的画卷。 就像。 2、大街小巷上的人们就如潮水一般拥挤。

三年级下册语文周末作业-第12周∣2015-2016学年人教新课标

2015－2016学年度第二学期 三年级第十二周语文周末作业 班级姓名学号 一、我会看拼音写词语。 chóng fùxùn sùjīng xǐxīao xi ( ) ( ) ( ) ( ) yǎn gài xǐ chū wàng wài cōng cōng máng máng ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 竟（）眉（）渴（）第（）竞（）肩（）喝（）递（）酒（）否（）达（）医（）洒（）歪（）这（）区（）三、先将下面的词语补充完整，再根据解释选词填空。 （）顾（）盼如（）以（）神气（）（）（）嘴（）舌喜出（）（）迫在（）（） 1.指愿望得到实现。（） 2.形容十分得意的样子。（） 3.比喻事情已经到了十分紧急的关头。（） 四、选一选，填一填。（填词语） A、无私助人 B、富有爱心 C、回报父母 D、无私、无价 本组课文，让我们体会到“爱”的真谛。父母之爱是（）的；在老师的启发下，孩子们在沉默中懂得（）；小男孩阮恒以为输血会死，却坚持献血，他

真是（）的孩子；（）的小姑娘使水罐一次次发生变化，带来了奇迹……他们的故事，让我们感受到了人间真情。 五、我会阅读短文，回答问题。 母亲是一种职业，是一种无薪水的工作。女人一旦做了母亲，几乎无一 例外地全身心投入。这份劳碌、烦杂而又无止境的工作，母亲做得细腻，做 得乐此不疲。头发变白了，腰变弯曲了，眼睛变花了，她们也毫无怨言。对 她们来说，做母亲是自己一生最大的事业。 美国作家克里腾认为母亲合理的年薪约为6万美元。而有名的“埃德 尔曼财经服务组织”经过精细的计算，得出母亲工资高达63.5万美元。 不要说63.5万美元，就是6万美元的年薪，又有几个子女能付得起呢？ 我们在享受母爱的同时，已经欠下了母亲一笔巨大的薪水，我们又该怎样回 报呢？ 1、根据意思在文中找出相应的词语。 （1）没有一个不，表示全都这样。（） （2）专心爱好做某事，做起来不知疲劳。（） 2、根据文章内容填空。 （1）母亲为我们头发，腰，眼睛，但。（2）美国作家克里腾认为母亲合理的年薪约为，“爱的尔曼财经服务组织”得出母亲的工资高达。你认为母亲的工资应该是。 3、读完这篇文章，你打算怎样报答自己的母亲呢？ 作业书写：工整（）一般（）不认真（）作业时间：及时（）合理（）拖拉（）作业完成：独立（）辅导（）代做（）

六年级语文双休日作业

六年级语文双休日作业班级：姓名： 12、夜晚的实验 1、《夜晚的实验》本文通过记叙 ，表现了科学家 精神。 2、《夜晚的实验》一文中斯帕拉捷通过多次实验，终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠 确认目标的，从而促使人们对“”研究。你还知道入们受到启发，发明了，我们要学习斯帕拉捷 的科学精神。 3、后来人们继续，终于弄清了其中的。原来，蝙蝠靠发出人耳听不见的“”，这种声音沿着，一碰到物体就 回来。蝙蝠用接受到这种“”，就能迅速， ，捕捉食物。 4、斯帕拉捷是（国家），他主要贡献是：发现了“”；我们还知道的科学家有（国家），他主要贡献；（国家）（科学家），他主要贡献。 5、仿生学举例：蝙蝠——雷达蜻蜓——直升飞机 6、斯帕拉捷做的四次实验的结论是： 这篇课文给我们的启发是：____________________________________ 7、超声波叫__仿生学_________，它广泛应用于__工业、农业、医疗和军事等领域。。 8、____斯帕拉捷____揭开了蝙蝠飞行的秘密，发现蝙蝠是用_ _接收从______ 发出的_____________来辨别方向，确定目标的。 13、海洋——21世纪的希望 1、《海洋——21世纪的希望》是一篇说明文。文章告诉我 们：。之所以说海洋是人类21世纪的希望，是因为 _。文中“望洋兴叹”的原因是： 。海洋是个聚宝盆，“聚宝盆”比喻。说海洋是聚宝盆，是因为： 的，请为保护海洋设计一条宣传标语：①。②。 2、人们热爱海洋是因为： ；人们敬畏海洋是因为： 。文章中是从 这5个方面来说明未来海洋的开发。 3、蔚蓝色的海洋，＿＿＿＿＿＿＿。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它慷慨地给予 和。但是，海洋发起脾气来，也会无情的掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇＿，给人类带来可怕的灾难。 4、不过，人类要开发和利用海洋，首先必须。这样，海洋会乐于作出它的奉献。 5、人类开发和利用海洋，首先必须______，______资源。只有这样，海洋才会 ________________。 6、请设计一条保护海洋的标语： 二、按要求写成语或佳句： 1、描写海洋的成语4个：_ __ 2、关于勤奋的名言1句：__ 3、描写动作的成语4个： 4、关于科学的格言1句：_只有顺从自然，才能驾驭自然。---培根（英国） 5、关于坚持真理的名言1句：_关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。——歌德 六年级语文双休日作业

语文(心得)之双休日语文作业设计浅谈

语文论文之双休日语文作业设计浅谈 于永正老师说过：长期以来，我们的语文教学之所以总是走不出“耗时多，效果差”的怪圈，一个很重要的原因，那就是我们沿袭了传统语文教学的陈旧观念，把语文教学的关注、聚焦，定位在知识的传授与技能的把握上，忽视或淡化了对学生学会学习的培养和学习潜能的开发。 学习语文和做其他事一样，都得遵循规律。学习语文的规律是什么？吴忠豪先生认为是“读和背”。朱作仁教授说是“大量读写，读写结合”。张庆老师说“先吞噬，再反刍”。说法不一，但意思一样。一句话，学生语文能力不是讲出来的，不是分析出来的，而是在积累、迁移、训练的过程中感悟出来的。如何积累感悟？我认为，除了在课堂教学中，注重指导学生去读、去背外，还应该把这种以学生为主、以读为主的积累意识延伸到课外，尤其是双休日。但是，就目前情况来看，对双休日作业的布置存在着两种倾向。第一，认为双休日作业无所谓，采取不布置作业或随意布置一些作业的方式。第二，把大量的机械抄写的作业布置给学生，限制了学生积极能动性的发挥。这样，学生往往被动地去完成老师的作业，收到什么效果、收到多大的效果不可而知。针对以上情况，我认为，对双休日作业的设计应遵循以下原则： 一、整体性原则 语文作业是语文学习的重要组成部分，是对课堂教学效果的检验。它和课前预习、课内学习组成了一个有机整体，是训练学生语文能力的一个重要环节。双休日作业是对一周课堂作业的补充和延伸，应围绕整体性这一原则来设计。 二、目的性原则 双休日每项作业的设计都应有其目的性、针对性，它是为学生语文能力的提高服务的，切忌教师的随心所欲――几课到几课的字词抄写多少遍，抄写第几课的第几段，做第几页到第几页的练习册等，或者放任自流。 三、读写结合的原则

一年级语文下册双休日作业题

一年级语文下册双休作业 班级 姓名 家长签字 一、看拼音写词语。 ① d īn ɡ d ōn ɡ shu ō hu à p ?n ɡ y ǒu n ǐ men （ ） （ ） （ ） （ ） h ón ɡ hu ā l ǜ c ǎo b ǎi w àn ɡāo x ìn ɡ （ ） （ ） （ ） （ ） r an zh ēn f ù m ǔ qu án ji ā xi ě w án （ ） （ ） （ ） （ ） m ù n ǚ m ín ɡ li àn ɡ n ǎi m ā f ù q īn （ ） （ ） （ ） （ ） hu à ji ā k àn zhe ɡāo sh ēn ɡ b ǎi su ì （ ） （ ） （ ） （ ） ② ch ūn ti ān l ái le. xi ǎo p ?n ɡ y ǒu men zh ǎn ɡ ɡāo le. （ ） 二．形近字组词。 万（ ）全（ ）高（ ）古（ ）完（ ） 方（ ）会（ ）亮（ ）叶（ ）玩（ ） 看（ ）友（ ）月（ ）早（ ）认（ ） 着（ ）有（ ）朋（ ）草（ ）队（ ） 们（ ）处（ ）午（ ）放（ ）话（ ） 门（ ）外（ ）牛（ ）收（ ）说（ ） 爸（ ）妈（ ）大（ ）洗（ ）会（ ） 爷（ ）奶（ ）太（ ）先（ ）合（ ） 三． 同音字组词。 知（ ） 气（ ） 声（ ） 只（ ） 齐（ ） 升（ ） 声（ ） 花（ ） 冬（ ） 生（ ） 画（ ） 东（ ） 四．我会用“张”组词。 （ ）贴 一（ ）画 东（ ）西望 开（ ） （ ）爷爷 （ ）开嘴巴 五、选择正确的汉字填在括号里 ①今天的天（ ）真好，爸爸开着（ ）车带我去公园玩。（气、汽） ②我把今天的（ ）业都（ ）完了。（做、 作） 六、我会连。（ 绿 悄悄 合 教室 胖 哈哈 收 眼 红 乎乎 洗 棉被 静 油油 写 衣服 笑 润润[r ùn] 扫 生字 喜 生 摆 变 事 精 照 奇 气 动 爱 彩 情 化 妙 顾 七．补充句子。 <1> 我替爸爸 。 我给妈妈 。 我帮老师 。 我为大家 。 <2> 棉鞋里有好多 阳 光 呢！ 天上有好多________呢！ _______有好多________呢！ 八、连词成句。 ① 阳台 上 阳光 洒在 ______________________________________。 ② 窗户 离开 了 月亮 悄悄地 ____________________________________________ 。

部编版六年语文上册第12周周末作业及答案

六年语文第12周周末作业 一、看拼音，写词语。 Dian bo tao sha jing ying kang kai ( ) ( ) ( ) ( ) Jie zhi zi yuan lan yong ku jie ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面诗句中的加点词语选择正确解释。 (1）九曲 黄河万里沙___A九个弯。的B.有很多弯弯曲曲的地方 ．． 烟雨中___ A．房屋和亭台B．寺庙 （2）多少楼台 ．． 送青来____ A．排开B．推开门 (3)两山排闼 ．． 三、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。 (1)《浪淘沙》的作者是唐代的刘禹锡﹐有“诗圣”之称。（) (2)《江南春》是一首描写江南风光的七言律诗。（) (4)王安石是宋代的文学家、政治家。（） 四、下面关于《江南春》的说法有误的一项是( )。 A．这首诗描写的是千里江南到处莺歌燕舞、红绿交映,一派春意盎然的景象。 B.“绿映红”的“映”字,从视觉上突出了“江南春”花草树木争春的景象。 C.“千里莺啼”从声音的角度,表现出江南春天莺歌燕舞的热闹场面。 D.第三.、四句描写烟雨中的“楼台”,为全诗添加了寂寥﹑忧伤的情感。 五、按要求完成问题。 1.如今直上银河去,同到牵牛织女家。这两句诗驰骋想象,表示作者要顶着万里黄沙,逆流而上,直到牵牛织女家,表现了诗人的

气概,同时寄托了作者心中对 的向往。 六、阅读综合训练。 可爱的地球 ①我登上月球最强烈的感受,是对地球爱之弥深。地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉、到处窟窿要强得多。（A作比较）据我们所知,金星永远被炽热的气体所窒息;火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,都是不讨人喜欢的星球。 ②地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处,使我们不至于过度兴奋,或自行焚化。但是掺和后的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市,偶而吹过一阵清风,就会提醒我们,清洁的空气的确可以维持健康。 ③地球的一大优点,是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的变化,使我们生活免于单调,带来了可喜的交替变化,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。（B举例子） ④我们也很幸运,地球旋转的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天24小时的制度因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想,地球如果转得像土星一样快,约每10小时自转一圈,情形又怎么样?你就要不断上床起床了。（C举例子、列数字） ⑤有些人批评过地球的重力,说它太强,从一米左右那么高的地方跌下来,就能断腿。不过也有一个优点足以相抵:房子不会轻易被风吹走。大体而论,我相信重力是很有价值的稳定力。 ⑥有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏,也比根本没有

部编人教版二年级语文下册第三周双休日作业设计(附答案)

部编人教版二年级语文下册第三周双休日作业设计（附答案） 第三周 5雷锋叔叔，你在哪里-6千人糕 一、看拼音，写词语。 zú jì zuó tiān fēng lì wēn nuǎn （）（）（）（） gān tián láo dòng wèi dao xū yào （）（）（）（） 二、给多音字组词。 cháng（） bèi（） zhǒng（） hǎo（） 长背种好 zhǎng（） bēi（） zhòng（） hào（） kōng（） chéng（） lè（） céng（） 空盛乐曾 kòng（） shèng（） yuè（） zēng（） 三、比一比，再组词。 锋（）昨（）冒（）曾（） 峰（）咋（）昌（）增（） 味（）甘（） 妹（）甜（） 四、选词填空。 哪里那里 1、你们（）下雪吗？ 2、你从（）找到这本书的？ 好奇惊奇 3、我的( )心终于控制不住了。 4、看到这幅杰作，我( )得瞪大了眼睛。 特别特殊 5、难道它的味道很( )吗？

6、如果没有( )情况，明天八点必须准时到校集合。 五、填上合适的词语。 （ ）的小溪 （ ）的孩子 （ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）地问 （ ）地想 （ ）的米糕 （ ）的劳动 六、写出下列词语的近义词和反义词。 近义词：踪迹—( )寻觅—( ) 奉献—（ ） 到处—（ ） 反义词：寒冷—( )年轻—( ) 浑浊—( ) 平常—（ ） 七、在括号里填上正确的序号。 （ ）一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 （ ）农民种稻子需要种子、农具、肥料、水…… （ ）糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。 （ ）这糕是把大米磨成粉做的，还加了糖。 （ ）大米是农民种的稻子加工出来的。 （ ）你知道这糕是怎么做成的吗？ 七、仿写句子。 1、沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。 寻找 。 2、一块平平常常的糕，经过很多人的劳动，才能摆在我们面前。 才能 。 3、难道它的味道很特别吗？ 难道 吗？ 八、根据课文内容填空。 1、哪里 ， 就出现在哪里。 2、大米是 出来的，农民种稻子需要 、 、 、 …… 九、阅读短文，回答问题。 三s ān 个ɡè小xi ǎo 伙hu ǒ伴b àn 小xi ǎo 野y ě猪zh ū、小xi ǎo 象xi àn ɡ和h é小xi ǎo 袋d ài 鼠sh ǔ一y ì同t ón ɡ上sh àn ɡ山sh ān 栽z āi 树sh ù。 没m éi 有y ǒu 锄ch ú头t óu 挖w ā树sh ù坑k ēn ɡ怎z ěn 么me 办b àn ？小xi ǎo 野y ě猪zh ū说shu ō：“不b ú要y ào 紧j ǐn ，不b ú要y ào 紧j ǐn ，我w ǒ有y ǒu 硬y ìn ɡ硬y ìn ɡ的de 嘴巴。”不b ù一y ī会hu ìr 儿ér ，小xi ǎo 野y ě猪zh ū就ji ù用y òn ɡ嘴zu ǐ巴b ā拱ɡǒn ɡ出ch ū了le 一y í个ɡè树sh ù坑k ēn ɡ。

第十四周周末作业

装 订 线 外 不 能第十四周周末作业 第23课测试题 一、1．解放战争时期，国民党对解放区的全面进攻被粉碎后，1947年3月开始对陕 ） ． 与国民党进行主力决战B ． “御敌于国门之外”，全面抵抗 ． 诱敌深入，转战陕北D ． 渡江南下，直捣南京 ．毛泽东在一次谈话中说：“（1945年）这一次我们去的好，击破了国民党说共产党不 ）A ．《双十协定》．《论解放区战场》C ．《论统一战线》D ．《论联合政府》 ．“倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决。1945年8月14日”。连续接到三次此 ） ． 毛泽东在周恩来等陪同下前往重庆谈判 ． 派遣周恩来等到西安参加谈判，和平解决西安事变 ． 派遣刘邓大军挺进大别山，揭开战略进攻的序幕 ． 在北平举行和平谈判，达成《国内和平协定》 ．标志着全国内战爆发的事件是（ ） ． 刘邓大军挺进大别山B ． 国民党军队疯狂进攻中原解放区 ． 国民党军队进攻陕甘宁解放区D ． 国民党军队进攻山东解放区 ．下图是毛泽东与蒋介石的合影，它拍摄于（ ） A ． 井冈山根据地的初创时期 B ． 遵义会议期间 C ． 西安事变解决期间 D ． 重庆谈判期间 6．1947年夏，毛泽东对一次战略部署作了生动的比喻：“蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东，搞‘重点进攻’，好比两个拳头一张，胸膛就露出来了……我们就从中央突破，像一把尖刀，插入敌人胸膛。”这一战略部署是（ ） ． 人民解放军发动辽沈战役 B ． 刘邓大军挺进大别山 ． 中共中央转战陕北 D ． 陈粟大军出击鲁西南 ．1945年8月，毛泽东不顾个人安危到重庆谈判，主要是为了（ ） ． 解决革命的方向和道路问题B ． 讨论停战问题 ． 消灭国民党反动派D ． 争取和平，揭露蒋介石内战阴谋 ．蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判的真实目的是（ ） ． 达到国共实行分治的目的 B ． 商谈国内和平问题 ． 欺骗人民，赢得准备内战的时间 D ． 筹备召开政治协商会议 ．某小说中有如下故事梗概：1945年10月10日，国民党同中国共产党正式签署国共双，也就是著名的《双十协定》。这部小说的书名最有可能是（ ） ． 《开启思想大解放的大门——新文化运动》 B ． 《我眼中的西安事变》 ． 《艰难的较量——重庆谈判》 D ． 《鸦片战争的烽烟》 10．毛泽东说:“打仗,不在一城一地的得失,而在于消灭敌人的有生力量。存人失地,人地皆存。存地失人,人地皆失。少则一年,多则两年,延安仍要回到人民手中。……我们要以一个延安换取全中国。”在毛泽东此军事思想指导下,不久人民解放军 ( ) A ． 粉碎了国民党军队对陕北解放区的进攻 B ． 开始战略决战 C ． 消灭了国民党的主力 D ． 开始追歼国民党残余部队 二、非选择题（10分×1题=10分） 11. 阅读下列材料，回答问题。材料一：在战争开始的八个月里，解放区军民积极作战，歼灭敌人70多万，粉碎了国民党的全面进攻……不久，又粉碎了敌人的重点进攻。 材料二：国民党军队占领延安后，急于寻找解放军主力决战。解放军采用“蘑菇”战术，牵着敌人的鼻子，忽南忽北，忽东忽西，将敌人拖得精疲力竭，然后，集中兵力固歼敌人。 材料三：毛泽东说：“我们不但必须打败蒋介石，而且能够打败他。” （1） 结合材料一和材料二，敌人重点进攻的是哪些地方？解放军如何粉碎敌人重点进 攻？ （2） 材料三毛泽东说能够打败蒋介石，他为什么有这样的信心？ 第24课测试题 一、1．历史图片蕴含了丰富的历史信息、下列关于下图所反映历史事件的说法正确的是A ．时间是1946年7月 B ．地点在陕西西安C ．此后，土地改革运动在全国范国内迅速掀起 D ．土地改革翻身后的农民踊跃参军，支援前线 2．1947年，中国共产党颁布《中国土地法大纲》推动解放区土改运动的发展。1948年，中共中央起草了《新解放区土地改革要点》，对新解放区的土改政策又作了许多明确的规定，解放区的土地改革运动有了深入的发展，到1948年下半年，解放区大约 有1亿农民分得了土地。材料强调了（ ）A ．广大农民群众分得了土地B ．土地改革为解放战争提供了重要的物力保障C ．废除了封建剥削的土地制度D ．土地改革的发展得益于中国共产党的领导 3．下列各图，反映国民党反动派发动内战的主要军事力量被基本消灭，使人民解放战争在全国的胜利成为定局的是（ ） A ． B ． C ． D ． 4．下列选项属于人民解放战争期间邓小平参与的重大事件有 ①南昌起义 ②武汉会战 ③千里跃进大别山 ④淮海战役 A ．②④ B ．①②③ C ．③④ D ．①②③④ 5．解放战争时期，人民解放军的哪一次战略行动被誉为“犹如一把钢刀，插入国民党统治的心脏地区，严重威胁国民党政府的统治。”（ ） A ．青化砭战役 B ．刘邓大军挺进大别山 C ．渡江战役 D ．人民解放军解放南京 6．为了加快解放战争的胜利进程，中共中央抓住时机，作出战略决战的决策。为此1948年9月至1949年1月，人民解放军发动的“三大战役”是（ ） ①辽沈战役 ②淮海战役 ③平津战役 ④渡江战役 A ．①③④ B ．①②③ C ．②③④ D ．①②④

七年级上语文19周双休日作业含答案

命题人余成审题人班级姓 名家长签字七上语文期末模拟试卷 一、积累与运用（28分）1．下列各组中加点字注音没有错误的 一组是（）（3分）A.静谧(mì) 模式(mó) 刹那（shà）鄙夷不屑(xiè)B.贮蓄(zhù) 裨益(bì) 怪僻(pǐ) 锲而不舍(qì)C．摇曳(yè) 栖息(qī) 镌刻(juàn) 诲人不倦(huǐ) D. 猝然(cù) 沉淀(diàn) 雕镂(lòu) 烟波浩淼(miǎo)2．下列字形全 部正确的一项是（） （3分）A、淅沥履行惊慌失措相题并论 B、摒弃徜 徉记忆犹新走投无路C、惆怅绚丽眼花潦乱五彩 纷呈 D、顷刻滑稽不可思异鸦雀无声 3．下列各句 中，A、“嫦娥一号”奔月的圆满成功、“神舟”系列飞船的 发射升天，让中国宇航界能在世界舞台上扬眉吐气。B、最近， 工商部门倾巢而出，对进入我流通领域的22家企业69批次检出 含量不同的三聚氰胺的婴幼儿奶粉开展下架封存工作。C、5月 12日，四川汶川地区发生的8级强烈地震，使灾区发生了天翻 地覆的变化。D、下列各句中没有语病的一句是A．B．．．语言是 否通顺是衡量一篇好作文的基本的标 准，则不复也。”(《论语》)（8）淡 黑的起伏的连山，________ _________________，都 远远地向船尾跑去了。(《社戏》)6．名著阅读。（4分）(1）《洞

中历险》选自《汤姆??索亚历险记》，这一章叙述了汤姆和在岩洞里奇妙、曲折，紧张的历险过程。（1分）(2）你觉得汤姆??索亚是一个什么样的孩子？（3分）7．综合实践活动(4分)(1)图书馆，是学习的天地。大量的藏书，折射出人类社会的历程，反映了人类文明的成果。通过开展“走进图书馆”的语文实践活动，你有哪些收获？(至少写出2点)(2分) (2)在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯？(2分)二、阅读与分析（42分）（一）阅读下面这首词，回答第8―10小题。（6分）西江月明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。8．选出下面表述有错误的一项：（）（分）A．。B．“七八个星天外，两三点雨山前”巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。C．“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”写出了夏雨乍起，作者的焦急和无奈。D．这首词形象地描绘了农村夏夜的幽美景色，抒发了词人喜爱农村生活的感情。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这两句在景物描写上有什么特点？（分）（二）比较阅读下面篇文言文，完成11～14题。（12分）【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有

双休日作业布置管理办法

邢侗中学双休日作业布置管理办法 双休日作业是教师为巩固课堂教学效果而设计的供学生在课外进行的练习。它既是对课堂教学的巩固和补充，也是对教学效果的一种有效反馈与检测。设计双休日作业则是教师教学活动中的一个重要环节，也是一项重要的技能。 一、双休日作业布置要求 1．双休日作业要具有多样性 这里的多样性主要是指形式的多样。也就是说，双休日作业既要有书面的，也要有口头的；既要有动脑思考的，也要有回忆与记录的；既要有个人独立完成的，也要有小组合作完成的；既要有亲自实践的，也要有大胆想象的；既要有模仿的，也要有创新的。 2．双休日作业要有趣味性 兴趣是最好的老师，兴趣对学习所起的作用是巨大的。因为有兴趣，就会减轻疲劳感，就不会感到负担过重。因此，老师在设计双休日作业时，也要注意引发学生的兴趣。 3．双休日作业要有创造性 即在双休日作业中要激发学生的创新意识，激活学生的创造思维，鼓励学生敢于求异。这样的双休日作业，可以擦亮学生思维的火花，使他们不断闪现创造的亮点。 4．双休日作业要有探究性 即在教学中创设一种类似于学术（或科学）研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识、技能，发展情感与态度，特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。 5．双休日作业要有层次性

新课程的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”，而每位学生都是不同的个体，各方面都存在差异。因此，设计双休日作业时要有层次性。 一方面，教师可以布置不同难度的作业，然后让学生选择适合自己的作业。另一方面，教师可以布置相同的作业，然后对学生提出不同的要求。 6、双休日作业要有时效性 即在适当的时机，我们可以设计一些与时事、政事有关的作业，来拓宽学生的知识面，丰富学生的学习生活。 二、检查方法 1、双休日作业布置要适量，要求明确，学生要独立或讨论完成，不得抄袭。 2、每周日下午学生返校后，双休日作业交由本班负责人检查，检查后，如实填写双休日作业检查记录表，由学习委员周日晚第二节课把本表交至教导处，教导处通过座谈或抽查等形式进行检查。