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学校叠被子比赛活动方案

****学校叠被子比赛活动方案

一、活动主题：“优化生活环境共建美好校园”

二、活动目的：学生宿舍是学生学习、生活的重要场所，是学校育人的重要阵地，为了进一步增强学生文明卫生意识，规范宿舍管理，提高内务整理水平，创造舒适、温馨的生活环境，提高学生动手能力，按照本学期的安排，决定开展“叠被子比赛”活动。

三、比赛时间：2017年12月27日星期三16：00

四、比赛地点：集会广场

五、比赛方式：全校学生参赛，分组进行。

六、报名方式：各班为单位报名，报名表于12月27号前报与政教处。

七、工作安排：

裁判：

计时：

分数统计：

摄影：

海绵垫：

八、比赛内容：

1、采取现场比赛方式。

2、比赛分年级和男女组别

九、评奖方式（加宿舍分。）

1、比赛设评委、记分员数人，由全校老师评比。

2、成绩计算时，分别去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分。

3、比赛分团体总分和个人成绩

个人奖：一等奖1名二等奖1名三等奖1名

十、比赛规则：

1、比赛时间3年级为3分钟，5-6年级为2分钟。

参赛者必须是本人独立完成，不得受他人帮助，否则视为弃权。

2、参赛者进入赛场，将被子完全展开，然后由裁判统一发令后方叠被子，如提前叠或不听从裁判命令者取消比赛资格。

3、比赛被子由本宿舍管理人选。

十一、评分要求：

1、正面：上下两层厚度与宽度相等。

2、平面：平整、不能有皱褶。

3、背面：要求竖直。

4、正面、平面、背面层次分明，线条明显。

5、多层面、整齐、棱角分明。

十二、评分标准：（有关速度一项：不超时即得满分，超时扣3分）

****学校

2017年12月25日

附件：“叠被子比赛”报名单

中班幼儿叠被子比赛方案

凉州区第三幼儿园 2015-2016年度第二学期小班“叠被子小能手”比赛方案活动意图：随着社会的发展，家长对孩子的知识教育是越来越重视，但另一方面，在生活能力的培养上却又呈忽略的趋势。为了我们的孩子全面发展，让他们从小养成爱劳动的好习惯，我们中班年级组在十月份组织幼儿进行一场叠被子比赛，让幼儿树立自己的事情自己做的观念，锻炼他们动手动脑的能力。活动目标： 1、提高幼儿的生活技能和动手实践能力，养成良好的生活习惯。 2、通过比赛让孩子感觉到自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情要自己做，提高幼儿的生活自理能力。活动时间：2017年5月27日下午2:50 活动地点：中三班活动室活动对象：中班幼儿活动准备： 1、赛前准备，事先请各位家长和老师教会幼儿正确叠被子。 2、物质准备，活动所需被子由幼儿园统一配置。

3、评分表，奖状12份。比赛规则： 1、各班在班级内先进行比赛，前4名的选手参加年级组比赛。 2、每班6人，共18名幼儿参加，分成3组。 3、每位幼儿听到哨子响，开始独立叠被子，被子上下厚度要匀称，从侧面看折叠被角长短统一，被子上下两层要吻合，不可错位或上层上翘。在规定的时间内先叠好被子者为胜。设立奖项：设立一等3名，二等3名，三等奖3名。比赛评委：大班组班主任。

凉州区第三幼儿园 2015-2016年度第二学期中班“叠被子小能手”比赛总结为了巩固幼儿的自我服务意识，提高孩子的生活自理能力。今天,我园举行了别开生面的中班组“叠被子”比赛。比赛总共分3组，每组6名幼儿，瞧!小选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都做好了比赛前的充分准备。随着老师的一声令下，紧张激烈的比赛开始了！啦啦队的加油声，老师们的鼓励声，汇成了一曲激动人心的“比赛进行曲”！只见孩子们抖动被子，熟练地平铺被子，他们的小手不停地在被子上迅速的移动，展开、铺平，折叠，一折两折三折,动作流畅,一气呵成……我们的女孩子手脚麻利，叠得整整齐齐；男孩子则临阵不慌，叠得方方正正。虽然有些孩子比较紧张，甚至还有些胆怯，但是谁也不甘示弱，努力地把被子叠整齐。每一位小朋友都出色的赛出了自己的水平，成功的喜悦洋溢在他们的脸上。此次叠被子比赛活动，让小朋友们在生活中得以学习，在锻炼中快乐成长，让孩子们感受到自己长大了，体验到生活自理的乐趣。同时也让家长认识到孩子的能力其实是很强的，不要事事代劳，在日常生活中多让孩子做一些力所能及的事。相信我们幼儿园的孩子今后一定会自立、自信、自强的面对未来的幸福生活。

内务整理大赛策划书

内务整理大赛策划书内务整理大赛策划书篇一:宿舍内务评比大赛策划书四川国际标榜职业学院时尚设计系学生会宿舍内务评比策划书一、活动主题优化生活环境，建设整洁，美观和谐的宿舍。二(活动背景寝室是学生学习、生活的重要场所，是学校育人的重要阵地。为了培养同学们良好卫生习惯，提高宿舍文明、优化生活环境，特此举办此次比赛。通过策划举办本次大赛，营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。三、活动目的 1.提高宿舍内务整体水平。 2.通过宿舍内务评比大赛，帮助同学们培养良好的卫生习惯，为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境，进一步提升我院学风建设水平，使我院学生的素质进一步提高。 3(确保各班的宿舍时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌，随时接受学校和上级领导检查。 4. 宿舍是我们生活的主要场所，为进一步提高我系学生的文明素质培养。学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生宿舍文化生活，共建文明和谐宿舍，通过组织广大同学展开多彩的宿舍内务评比活动。四、活动要求 1.各班的宿舍有着整洁有序、高雅、和谐的主题。 2.宿舍内务整体规范。 3.门窗干净整洁，地面干净，无水渍，墙面，桌面无灰尘，清洁工具摆放整齐，洗漱物品摆放整齐，鞋子无乱堆乱放现象，室内无乱挂现象。 4.个人床铺干净无杂物，被子叠放整齐，摆放统一，小物品收放整齐。

五、参赛对象 : 我系大一，大二全体住宿生。六、活动对象及时间标榜时尚设计系所有宿舍。2013年月 ( )日中午(检查(星期三)。七、活动负责人 : 总负责人文正乾徐军总指挥高彬智候冬梅总策划曾琼鲜八、活动内容 : 1.宿舍内务评比 2.生活技能比赛九、活动奖励办法: 活动共分为三个阶段: 第一阶段:前期宣传及工作分配 1、由宣传部负责海报的绘制，在系内的宣传。 2、联系大一、大二辅导老师发飞信通知进行宣传。 ) 3、绘制海报及前期的宣传(宣传部) 4、统计我系所有寝室的名单及室长的名字和电话并注明所在寝室，以便评优。(组织部) 5、评选大赛整个过程的拍摄(信息部) 6、奖品的采购及分发(外联部) 7、本次大赛的具体人员安排(学习部) 8、体育部和文娱部作为整个过程的后备人员。 9、人力资源由主席(高彬智)、副主席(李超、刑裕)协调调配及其他部门增援人员，保证整个活动中不缺人少人。第二阶段:初赛。根据寝室报名情况，进行初步筛选，从中推荐出5—15个寝室参与大赛，并由时尚设计系学生会主席团选出12个宿舍。第三阶段:决赛。由邀请的各系生活部部长和时尚设计系学生会各部长及总负责人担当评委。活动流程 (一) 月( )日。干部大会上主席团通知“寝室文化评选大赛”相关事宜，并将通知下发到各个楼栋，并在楼栋中进行宣传，同时在住宿楼和时尚设计系、服装专业教学楼门口张贴海报，做好宣传工作。

2018歌咏比赛活动方案

青云中学“践行十九大，唱响中国梦”庆国庆歌咏比赛活动方案一、活动目的为庆祝中华人民共和国成立69周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“庆国庆歌咏比赛”。通过此次合唱比赛,增强学生的爱国主义热情,弘扬社会主义核心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。通过比赛活动,加强学校德育建设,提高学生的艺术修养 ,为学生健康成长营造良好的育人环境。二、活动主题：践行十九大，唱响中国梦三、参赛对象七、八、九年级四、活动时间 2018年9月26-9月30日具体比赛时间、地点由教务处定，9月26日前报校团委统筹安排。五、活动形式：合唱六、活动要求 ①每班演唱两首歌曲，每班全员参与，以歌唱为主，可辅以其它形式的表演。 ②音乐老师要积极配合各班主任的工作。 ③全体师生要在思想上高度重视，认真准备。 ④各班所选歌曲必须为爱国歌曲，具有思想性、艺术性。 ⑤歌唱形式和方法上鼓励创新，但主要思想表达方式必须为唱，各班应设置指挥，演唱可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的形式,但不可过于花哨。 ⑥各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 ○79月21日之前各班将歌曲名单、歌曲串词上报校团委。七、评分标准：

1、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体。（10分） 2、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明；（20分） 3、演唱节奏准确，精神饱满；（20分） 4、仪态大方，服装整齐，上下场安静有序；（20分） 5、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；（10分） 7、整体效果良好，富有感染力。（20分）青云中学校团委 2018年9月18日

合唱比赛活动方案大全

合唱比赛活动方案大全有一句名言：合唱是任何教育工作都不可替代的重要形式，在许多的发达国家和地区都将学校的合唱活动当成培养学生高尚情操和团队精神的一项重要教学工作。现在，就来看看以下三篇合唱比赛活动方案大全吧! 合唱比赛活动策划方案一、活动目的我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警-察学院这个大家庭当中，营造一个和-谐，团结，健康向上的文化氛围，增强整个年级的凝聚力，以达到整个年级一起进步的目的，使11级警院学员更富有活力。二、活动主题挥洒青春演绎梦想团结一心共缔辉煌魅力警院唱响侦查三、活动时间 12月18日下午4：00 四、活动地点忠诚广场

五、活动对象 11级全体学员六、活动前期准备 1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛策划书; 2、活动宣传前期： ①负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传) ②宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等后期： ①挂宣传横幅，在宣传栏贴海报 ②与宣传部合作进行相关宣传 3、评委、嘉宾的邀请：评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记) 4、赛前事项 ①进行大赛的宣传动员 ②报参赛曲目(若有重复曲目，班级间协调); ③选定主持人，确定主持人台词稿件 ④自由节目上报，按照01至14的出场顺序 ⑤开始申请场地 ⑥打印节目单 ⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)

5、各班前期排练工作(负责人：各班班委) ①合唱由各班班委自行邀请指导老师，安排时间，地点进行训练 ②文委积极组织，安排同学们积极参与此次比赛七、比赛流程 1、观众入场 2、主持人开场(要介绍主题)，介绍嘉宾评委，宣布比赛开始 3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序; 4、由各部门部长负责统计分数，及时交给主持人公布 5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩; 6、每三次节目评委点评一次; 7、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩; 8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话; 9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖; 10、主持人宣布本次大赛圆满结束。八、后期工作 1.比赛结束后，相关工作人员清理场地

开展集体比赛策划活动方案

开展集体比赛策划活动方案比赛的策划书对于比赛的开展有着重要的指导作用。下面就是给大家带来的开展集体比赛策划活动方案，欢迎大家阅读参考! 开展集体比赛策划活动方案1 为加强保育员的专业技能培训，挖掘保育员的内在潜力。通过活动激发保育员参与活动的积极性，促进保育员对教学技能的掌握，提高保育员专业水平，从而全面提升幼儿园的保教质量。一、活动时间： 20_年9月28日中午12：45分二、参赛对象：幼儿园全体保育员。三、比赛地点：中六班餐厅四、比赛奖品设置一、二、三等奖若干名;普奖：护手霜、香皂、润唇膏、杯子等。

五、竞赛内容 1、配置消毒液及桌椅的擦洗 2、理论知识随即问答六、竞赛形式 1、实践操作参赛选手在指定地点和规定时间内，配置消毒液和擦洗餐桌。(边做动作边讲述) 2、保育专业知识答辩保育员随机抽取《保育员应知应会》、《上海托幼机构卫生保健管理工作手册》等保育理念和专业知识进行提问，选手在1—3分钟内作答，回答问题要求简洁明了，有条理，有重点，并结合本人的工作实践作答。七、参赛评委张明芳、范瑛、范灵慧、李媛媛八、比赛要求 1、进入餐厅，穿戴好衣帽、口罩。

2、餐前10-15分钟消毒餐桌，从左到右擦洗，先擦上再擦下;间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一遍。抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。 3、自觉遵守比赛的要求，做到公平、公正开展集体比赛策划活动方案2 比赛目的：为有效提高保育员业务素质，加强我旗保育工作的整体水平，增强保育员对保育工作重要性的认识，真正做到“保教结合，教养并重”，在重视提高教师教学技能的同时，为给保育员提供了一个自我展示的舞台，特制定此方案。比赛项目：一、知识技能：知识问答二、操作技能：叠被子、整理床铺、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、叠毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒(现场进行操作) 三、评分规则：

叠被子大赛策划书示范文本

叠被子大赛策划书示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

叠被子大赛策划书示范文本使用指引：此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。为了响应学校宿舍文明月活动，活跃校园文化，提高学习氛围，让同学们在充的交流中展示自我的风采，也为进一步推进我系宿舍卫生的进步，昂扬自我的斗志，江苏海事职业技术学院信息工程系学生会生活部拟定了本次叠被子比赛。一、活动主题：文明宿舍，精彩生活二、活动目的：加强宿舍文化建设，丰富课外生活，增加学生在生活中的自立自强能力。三、活动对象：信息工程系全体人员四、报名时间：20xx年3月15日--xx年3月18日五、活动时间：20xx年3月21日下午1点（暂定）六、活动地点：信息工程系活动室

七、活动前期准备：准备8床被子、8个凉席、时钟。八、活动细则： 1）、比赛分为初赛和预赛。 2）、预赛时，每八人为一组，在规定时间（2分钟）内叠出军被。叠出的军被由大一9个班班长及生活部部长分别投2票，每组胜出票数最多的2--3人，可参加决赛。 3）、决赛时，所有胜出的参赛者同场比赛，在90秒内叠出自己的军被，按同样的投票规则投票，最终得出前5名。 4）、每个宿舍，只能出一名参赛者。 5）、介时未到者视为弃权。九、活动奖励： 1）、前5名可在文明宿舍月最终抽奖中增加1次抽奖的机会，更容易得到奖品。 2）、视参赛者比赛成绩可在文明宿舍月评比中对其所

学校合唱比赛活动方案

爱我一小校歌同唱合唱比赛活动方案一、活动目的与指导思想为营造校歌同唱的校园气氛，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，增强学生热爱学校的集体观念。经研究决定举办爱我一小校歌同唱合唱比赛。通过此次合唱比赛，增强学生的爱校热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设向真、向善、向上的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。二、活动主题爱我一小校歌同唱三、活动时间与地点2015年12月31日地点待定四、比赛形式：合唱五、比赛要求 1、演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）；必唱一首为《**一小校歌》，共两首。 2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。 3、参赛班级在指定时间统一考贝伴奏乐或者自备伴奏带、伴奏碟。 4、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 6、合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 7、各班级于12月15日前将节目单报送。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级等。六、奖项设置设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名七、评分标准：（一）评分办法：由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。（二）评分标准（100）1、选曲得当，紧扣主题（10分） 2、服装整洁、统一(10分) 3、出入场井然有序、队形美观(10分) 4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分) 5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分) 6、艺术处理形式新颖，有创意(10分) 八、活动流程： 1、全体学生唱《国歌》《队歌》（如发现不会唱的班级将扣5分） 2、主持人宣布比赛正式开始 3、按节目单顺序比赛 4：全体师生再唱校歌《**一小校歌》 5：宣布班级得分及名次（条件许可就即时颁奖）九、活动要求 1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。 2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行。 3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

中心小学学生叠被子比赛活动方案

为培养学生良好的生活习惯,提高学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力，进一步营造和谐温馨的校园生活环境。学校决定在十二份开展寄宿生叠被子生活技能比赛，具体方案如下：一、比赛时间:12月12日（周五上午课间至第三节课）二、比赛地点：学校操场三、奖项设置：以个人现场比赛成绩为标准，分楼层设一等奖一名；二、三等奖各两名。四、人员分工与安排：策划：范传泰、黄书秀主持：张河森摄像：钟慧琳组织：生管老师及班主任评委：钟金家、钟发鑫、余芳芳、王萍、卢达英、郑庆伟统分：俞家溪计时：郑毅五、活动安排： 1、宣传发动：请各班主任和生管老师利用班队课及其他时间做好动员和发动工作。 2、叠被子的方法：先将被子全部打开，然后将被子三分之一折叠，先将靠自己的一边向中线折叠，然后再折另一边，再将左右两边向中线对折，最后将被子合起来。 3、评分及评比标准：满分100分。

（1）要求独立完成，（现场比赛限时2分钟内）整体美观、对整齐线条，被子的一边排直线。本项目25分。（2）每个被子要求有较明显棱角。本项25分。（3）被子上下厚度要求匀称。要求被子前后高度一致，比如不可前高后矮或前矮后高。本项25分。（4）从侧面看折叠被角长短统一。被子上下两层要求吻合，不可错位或上层上翘。枕头摆放在被子上面，对整齐。本项25分。 4、培训组织：各班自方案下发之后，由生管老师利用空余时间对技术寄宿生进行培训，督促学生起床后按要求整理和摆放被子，以培养和强化学生的内务习惯。六、具体事项： 1、参赛对象：按楼层每宿舍安排2名（其中1名是舍长）分别进行。 2、布置场地：赛前由生管老师组织寄宿学生做好比赛准备，将统一规格的被子、枕头、草席搬到操场上备用，赛后放回原地。 3、比赛预备：当听到主持人“各就位”口令时，请参赛同学躺下并盖好被子，当听到“比赛开始”口令后比赛开始，选手整理摆放好被子后离开舞台，时间两分钟。 4、评比：各评委老师根据评比标准为每位选手打分，去掉一个最高分和一个最低分，取中间的平均值。统分员根据要求计算出最后得分，并做好记录。 5、公布结果：经过评比，对各选手的现场比赛情况进行公布，并进行现场表彰，颁奖。民族中心小学

2021校园合唱比赛活动方案

2021校园合唱比赛活动方案 2021校园合唱比赛活动方案1 一、活动主题：“青春咏叹——百歌颂中华”——纪念建国60周年、五四运动90周年大学生合唱节活动二、活动介绍：为纪念建国__周年、五四运动__周年，高扬中国共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，讴歌我国改革开放和现代化建设取得的巨大成就，展现山大学子青春蓬勃的精神面貌，弘扬校园文化，山东大学团委即将举办“青春咏叹——首届山东大学学生合唱节”，用歌声谱就青春的颂歌。作为山东大学第__届科技文化艺术节和纪念建国60周年、五四运动90周年重要主题活动之一，为使各参赛单位有充分时间酝酿准备，近期将启动本次合唱节活动，并将月3月底在“青春山大”等网站发布详细参赛内容通知，请各单位予以高度重视，并积极组队参与。三、活动时间：拟定于__年4月17日至5月17日为合唱月。 (一)第一场经典记忆·红歌专场 4月17日(周五)14：00在科学会堂举行第一赛区(哲学、政治、法学、文学、外语、历史、数学、物理、化学、生命、环境、管理)的初赛; 4月18日(周六)14：00在西校区大礼堂举行第二赛区(公卫、医学、口腔、护理、药学、计算机、软件、体育)的初赛;

4月19日(周日)14：00在南新区讲学堂(201或205教室)举行第三赛区(机械、材料、控制、能源、电气、土建、经济、信息)的初赛; (二)第二场岁月如歌·影视金曲专场 4月25日(周六)14：00在科学会堂举行初赛 (三)第三场青春无限·流行音乐专场 4月26日(周日)14：00在科学会堂举行初赛 (四)第四场山东大学大学生艺术团合唱团专场汇报演出(时间待定) (五)第五场总决赛暨颁奖典礼(时间待定) 四、具体要求： 1.参赛组队要求：以学院为单位，各学院分派大合唱、小合唱两支参赛队。参赛人员必须是本学院的师生，不允许外请人员参赛，违反者将被扣分直至取消比赛资格。大合唱参赛队由30-50人组成，参加第一场比赛;小合唱参赛队由8-30人组成，在第二场和第三场比赛中任选择一场参加。各代表队男女比例不限，人员可重叠。 2.参赛曲目要求：参赛曲目紧扣专场主题，内容健康，积极向上。大合唱比赛各参赛队准备2首曲目，小合唱比赛各参赛队准备1首曲目。 3.参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，体现良好的精神风貌。 4.伴奏要求：本次比赛只允许使用钢琴、手风琴或cd、伴奏带(特指磁带)，不可以使用乐队、vcd等其他伴奏方式。五、评分标准及奖项设置：

2017歌咏比赛活动方案(4篇)

2017歌咏比赛活动方案(4篇) 一、活动目的：为纪念中国共产党成立90周年，激发学生饱满、昂扬的爱国热情，树立热爱学习、报效祖国的决心，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校决定举行“党在我心中，班班有歌声”歌咏比赛。二、主题：以“党在我心中，班班有歌声”为主要内容，抒发广大青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的豪情壮志三、活动时间： xx年x月——x月四、活动对象：七年级、八年级、高一年级五、活动地点：各班教室校梯形教室六、活动要求： 1．每班组织一个合唱队，合唱队人员不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，每个合唱队演唱两首歌曲，演出时间不超过8分钟。 2．演唱形式多样化：可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。 3．各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想

性强，内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。 4、参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。 5、各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。七、奖励办法： 1、各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 2、全校评选出“最佳精神风貌奖”3名八、合唱评分标准：（100分） 1. 声音宏亮，节奏准确，吐清晰，技术处理得当。（60分） 2.有创意，能够体现班级特色。（10分） 3.演唱时精神饱满，着装统一美观。（10分） 4.指挥准确，富有激情。（10分） 5.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）一、指导思想：一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，开展“六·一”歌咏比赛活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，

“童心向党”歌咏比赛活动方案

“童心向党”歌咏比赛活动方案为了庆祝中国共产党建党90周年，教育我镇广大师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，为国际旅游岛建设做出贡献，我中心校将组织开展“童心永向党”活动，要求全体少先队员用心、用情、用行动歌唱，歌唱祖国的繁荣昌盛。在重温经典红歌的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。一、活动主题紧紧围绕庆祝中国共产党成立90周年，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系的学习教育。二、活动内容全镇开展“童心向党”爱国歌曲歌咏比赛三、活动时间及地点时间：20XX年05月27日上午7:30 地点：佛罗镇中心校四、活动对象佛罗镇全体学生五、活动领导小组组长：邢振孔副组长：林书汇、陈运攀、欧浩云、冼生海成员：各乡村小学校长六、活动要求 1、演唱内容：参赛各校须演唱规定的两首参赛曲目。 2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。 4、各校可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、合唱指挥节奏准确，有表现力和感染力。 6、每校参赛学生规定：中心校、青山小学、丹村小学、丰塘小学、昌后小学、白井小学、福塘小学、新坡小学不少于50人，新安小学、老孔小学、求雨小学、长青小学不少于30人，永德小学10人。 7、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场要快、静、齐。

8、精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。七、活动安排宣传阶段 1、校广播站定时播放红色歌曲广泛宣传。 2、学生利用音乐课学唱红色歌曲。 3、各校长积极动员、组织本校学生积极参加演唱活动。排练阶段 1、各校校长指派专人负责合唱队排练和组织工作。 2、各校负责人要设计本校排练内容、排练进度以及演出形式等。比赛阶段各校按照演出顺序演出，少先队总辅导员负责比赛总体安排、统筹。八、评分标准 1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。 3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。 4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。 5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该校的平均分。九、奖励办法 1、一等奖一名二等奖二名三等奖三名优胜奖若干名 2、优秀指挥：二名十、评委名单

小学班级合唱比赛方案

小学班级合唱比赛方案一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。三、参赛对象：1--6年级各班。四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。五、比赛时间：月日下午。六、比赛地点：学校舞台（暂定）。七、演唱曲目：内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。八、活动准备： 1、比赛动员：月日召开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。

2、月日- 月日为选曲训练时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到教务处。每周二下午课外活动由班主任、音乐教师对其进行训练。 3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。九、比赛要求： 1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同。 2、两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。 3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。 4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。 5、比赛出场顺序由抽签决定。 6、各班学生服装统一，佩戴红领巾。、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖（13年级1名、46年级1名）、优秀奖（13年级2名、46年级2名）。一、评分原则： 1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。 2、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好； 3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

叠被子大赛总结

叠被子大赛总结为了丰富学生文化生活，繁荣宿舍文化，优化育人环境，充分展示09、10级同学的风采，培养广大学生良好的行为习惯，提高学生的自我服务意识，培养同学们的动手能力和自理能力，创造温馨、整洁的学习、生活环境；从根本出发，全面塑造当代大学生的积极进取、勇于创新的精神风貌，全面提高同学们以学校为荣、以系部为誉的新时代主人翁精神，不断提高寝室卫生、文化建设的层次和水平。学生会劳动部举办第四届“叠被子大赛”。本次活动新颖而富有特色，不仅让同学们了解到寝室环境的重要，更给同学们带来了学习之外的另一种乐趣，丰富了同学们的业余生活。本次活动参人数多，给活动流程的全盘控制工作带来很大的困难和挑战。虽然，面临着这样的困难，但是在系部领导的高度关注、学生会各部门及参赛团队的大力支持与配合下，本次活动取得了圆满成功。具体活动内容如下：一、前期准备在系部老师的指导和我部全体成员的多次讨论下，于11月18日拟定了一份关于“用心聆听艺术”第四届叠被子大赛策划书。活动过程如下: 1、活动开始之前，我部多次召开头脑风暴，将任务合理分配，工作时间协调到位，并准备活动所需的一切物品。活动结束后，同学们普遍反映较好。

2、比赛前经过本部成员的多次会议讨论决定， 09级、10级全体寝室参加此次活动，希望通过此次活动的举办，能提升我系寝室的整体面貌，培养同学们的动手能力和自理能力。 3、为了显示公平、公正、公开，我们还有幸邀请了宿管委、主席团与我部成员作为活动评委。 4、活动宣传力度较大，各班都积极参与到活动中来，并且做了相应准备，增强了本次活动的氛围。二、活动过程（一）评比中 1、本次活动分为两个阶段：预赛和决赛 2、12月1日我进行了预赛，比赛分为3个赛场同时进行，每个赛点取前15名进入决赛。 3、决赛名单当场宣布，并让选手进行抽签，于12 月 2日正式进行了本次活动的决赛，最后决出了一等奖4名、二等奖5名、三等奖7名、优秀奖11名的好成绩。 (二)沟通协调 1、比赛前与其他部门之间沟通密切，得到了他们的积极配合和大力支持。如：宣传部撰写海报、办公室拍照等。 2、通过我部与参赛班级的沟通与宣传，本次活动报名参赛人员达200余人，同学们的参赛热情极高，而且获奖选手最后都得到了系领导和同学们一至认可。

教师歌咏比赛活动方案总结

2013年实验中学师生 “迎国庆唱红歌”歌咏比赛活动方案一、活动宗旨：为迎接的国庆节，丰富校园文化，增强国庆气息，活跃师生课余文化生活，陶冶师生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代师生的风采，特举办“迎国庆唱红歌”师生歌咏比赛。二、活动内容：“迎国庆唱红歌”歌咏比赛三、活动主题：展现自我展现青春四、活动时间：9月30日下午五、活动地点：二楼体操房六、活动细则： 1．演唱内容：各人自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。 2．演唱形式采用独唱。 3．演唱者表情自然、大方，着装整洁、美观。 4．演唱者可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，伴奏带自行准备。 5．赛前以抽签形式决定参赛顺序。 6．演唱者于年级组长处报名，报名截止时间为9月26日。七、评分标准：内容着装演唱精神面貌总得分 10分20分60分10分100分八、评分方法：采用现场量分制，去掉评委打出的一个最高分和

一个最低分，最后选取平均分，赛完之后当场评奖，颁发奖品。九、奖项设置分设一等奖二名、二等奖四名、三等奖八名，其余均为参与奖。

2013年实验中学教师 “迎国庆唱红歌”歌咏比赛活动总结为迎接的国庆节，丰富校园文化，增强国庆气息，活跃师生课余文化生活，陶冶师生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代师生的风采，于9月30日下午举办“迎国庆唱红歌”师生歌咏比赛。在这次活动中，师生展现了蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全校师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。尽管活动圆满结束，但在整个活动的具体操作中，不免会存在一些问题，以下是此次活动存在的优缺点及经验总结：一、活动优点 1、比赛经过师生的积极配合，比赛负责人的精心编排，比赛进展顺利，各单位合唱质量水平较高。 2、比赛的进行过程中，没有出现差错，各单位上场衔接基本顺利，音乐的配合良好，道具准备齐全。 3、在老师的支持与指导下，在学校的组织统筹下，一场高质量的歌咏比赛圆满落幕。二、活动存在的问题

合唱比赛组织活动方案计划书

一、活动背景我院为丰富校园文化，营造良好的校园生活和人文氛围。准备筹办一个大型的以学前教育班级为单位的合唱比赛，相信此举能够展现同学们的专业素质增强同学间的团结合作精神，更好的建立好班级风貌，同时也让学前教育专业的学生文娱活动更加丰富多彩。二、活动目的为丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁的人文精神氛围,积极调动广大学生的热情,展现我院学生日新月异的精神风貌,由我院学前教育教研室组织安排的合唱比赛活动。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中充分展示自己的专业技能、增进彼此间的了解、深化相互间的友谊、加强对团结合作的重要性的认识，达到进一步融洽学校氛围，增强同学对班级体的认识和更深的了解，体现我院学子积极向上的精神风貌。三、活动主题学前教育专业技能展示四、组织结构主办单位：商丘工学院传媒与现在艺术学院承办单位：学前教育教研室五、活动时间决赛：2014年11月28日16：30 六、活动地点艺苑

七、参赛办法 1、参赛者以班级为单位，由各班文体委员负责，组织班里同学组成合唱团 2、各参赛代表队人数不得少于40人，男女不限、形式不限，突出本专业技能为主。 3、合唱两首歌曲，一首为必选曲目，另一首为选唱曲目。其中，必选曲目为《茉莉花》分声部演唱。选唱曲目以学前幼儿歌曲为主。期间每支参赛队伍可以安插2分钟的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗诵等。但每个代表队演唱总时长不宜超过10分钟。 4、选唱曲目要求在演唱中加上舞蹈动作，艺术指导加入演唱队伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中（自愿）。在演唱中还须加上和声声部，要求各声部清晰、不混乱。 5、以系为参赛单位，按照抽签顺序进行比赛。八、奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖两名九、经费预算（一）场地布置 1、彩带5条 2、气球4袋

歌咏比赛活动策划书

歌咏比赛活动策划书歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，增强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，持续提升自身全面素质，推动校园精神文明建设。通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们能够尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩！二、大赛组织本次大赛由团市委、广播电视台主办，都市生活广播承办，XXXXXX公司冠名协办三、大赛主题主题：耀舞扬歌，乐动校园！（待定）口号：我的声音，我做主！四、活动时间 9月-11月，具体时间待定五、参与对象本次活动面向高等院校的在校大学生。六、活动形式活动分为线上与线下两部分：

线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的体现与交流，给人以最直观的信息传达。线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以XX无线音乐俱乐部和XX无线音乐微博为核心的承载平台。七、报名方式由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。八、活动阶段（1）预赛阶段：9月X日-10月X日，在各高校举办，选出50强（2）复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强（3）决赛：11月X日（都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。九、奖项设置（1）活动大奖彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由XX无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。中国XX无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，信息费折扣服务（普通会员9折，高级会员7折）。享受免费会员音乐周刊（彩信杂志、短信杂志）、无线音乐俱乐部彩信杂

合唱比赛活动方案

河口区实验学校小学部合唱比赛活动方案一、活动目的与指导思想为营造校歌同唱的校园气氛，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，增强学生热爱学校的集体观念。经研究决定举办全校学生合唱比赛。通过此次合唱比赛，增强学生的爱校热情，弘扬社会主义核心价值观，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。二、活动主题童心唱文明，美德伴我行三、活动时间与地点：时间安排：一年级28号上午8：00 二年级28号下午2：00 三、四年级29号上午8：00 五年级29号下午2：00 合唱地点：综合楼报告厅四、比赛形式：合唱为主，可融合表演因素。

五、比赛要求 1、演唱内容：比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《二十四字歌》，另一首为自选歌曲。 2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。 3、参赛班级在指定时间统一拷贝伴奏音乐到各级部主任处，级部统一拷贝至报告厅。 4、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 5、各班可根据歌曲内容自行设计动作、准备道具。 6、合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 7、各班级于12月18日前将节目单报送至音乐组韩筱攸老师及级部主任处。节目单包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、歌曲解说词等。 8、各级部自行确定学生主持人两名、剧务工作人员（舞台及会场秩序及路线导引人员）。六、奖项设置一年级：一等奖 2 个，二等奖3个，三等奖5个；优秀指挥5名二年级：一等奖 2 个，二等奖2个，三等奖2个；优秀指挥3 名

中学歌咏比赛活动方案

中学歌咏比赛活动方案一、活动目的与指导思想：为加强爱国主义教育，纪念五四运动92周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“五四校园歌咏比赛”。通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，为学生健康成长营造良好的育人环境。二、活动主题：歌颂伟大祖国，唱响青春旋律三、活动时间与地点：拟定于12月24日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。四、比赛形式：团体合唱及个人独唱相结合。五、比赛要求： 1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）； 2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。 3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。 4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。 5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 8：要求各班全员参加。 9：每班一个合唱节目，N个独唱节目六、奖项设置七、评分标准：（一）评分办法由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。合唱最后得分与独唱最后得分之和为班级最后得分。优秀组织奖由学校组织专人评定。（一）合唱评分标准（10） 1、选曲得当，紧扣主题（1分） 2、服装整洁、统一(1分) 3、出入场井然有序、队形美观(1分) 4、指挥准确，动作优美、富有感染力(1分) 5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(5分) 6、艺术处理形式新颖，有创意(1分)

校园大合唱比赛活动方案

校园大合唱比赛活动方案 “放飞梦想”合唱比赛策划方案活动主题：放飞梦想活动时间：27日晚7:00 高一合唱比赛“放飞梦想” 28日晚7:00 初一合唱比赛“红领巾相约中国梦” 活动地点：新楼四楼活动分工：活动幕布舞台布置：节目顺序抽签：灯光音响筹备、合唱台阶：评委和谢幕等的安排：主持人培训，主持词：活动现场灯光/音响：节目及晚会彩排：彩排时间地点：高一23日下午第三节课新楼四楼彩排时间地点：初一25日下午班会课新楼四楼晚会穿插非歌曲类节目筛选：晚会评分及评分设备安排：现场组织、评委教师座位安排保卫工作：晚会奖状准备工作：摄像：活动通知，整个节目流程的衔接：活动流程： 9月28日：通知各参赛班级筹备“放飞梦想”合唱比赛，并公布规定曲目或活

动主题。 9月29-11月22日各参赛班级在音乐老师指导下准备节目。 11月18-25日完成晚会舞台布置，预设主持人。 11月20日完成参赛曲目汇总，并进行参赛顺序的抽签。 11月21日定主持人，并安排设计主持词。准备好晚会的评分细则和评分表，打印好奖状 11月22日中午进行晚会穿插的社团节目筛选。 11月23日下午第三节课新楼四楼高一合唱彩排 11月25日下午班会课新楼四楼初一合唱彩排 11月26日学生会和团委开会，进行晚会工作的安排 11月27日晚上7：00 高一合唱比赛 11月28日晚上7：00 初一合唱比赛 27日28日晚会流程： 5：00前，音响灯光到位，领导席位教师座位布置到位。 6：00检查幕布以及舞台其他布置到位 6：20各工作人员到位，各司其职。 6：30参赛班级及观看班级按顺序入场就坐。 6：50主持人音响师灯光师到位，评委入座。 7：00晚会正式开始 9：00晚会结束，学生按顺序退场，工作人员负责场地设备和卫生清理。奖项设置：高一奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖3名，前六名按照名次分别以3分，2.5分，2分，1.5分，1分，0.5分计入班级考评。初一奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖2名，优胜奖3名，前五名按照名次分别以3分，2.5分，2分，1.5分，1分，计入班级考评。关于开展“放飞梦想”大合唱