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高一化学上硫和氮的氧化物练习题含答案

高一化学上硫和氮的氧化物练习题含答案
高一化学上硫和氮的氧化物练习题含答案

一、选择题(可能有1-2个答案)

1.工业上制镁粉是将镁蒸气在某种冷却剂中冷却而制得的,下列物质:①空气;②CO2;③Ar;

④H2;⑤N2;⑥H2O中,可做冷却剂的的是

A、①②

B、③④

C、③⑥

D、③⑤

2.下列现象的产生与人为排放大气污染物氮氧化物无关的是

A、闪电

B、光化学烟雾

C、酸雨

D、臭氧层空洞

3.除去混入NO中的少量NO2应将气体通过下列试剂中的

A、Na2CO3(aq)

B、NaHCO3(aq)

C、H2O

D、浓H2SO4

4.氮的某种氧化物和一氧化碳在催化剂的作用下充分反应,生成氮气和二氧化碳。若测得氮气和二氧化碳的物质的量之比为1∶2,则这种氮的氧化物是

A、N2O

B、NO

C、NO2

D、N2O5

5.某金属与足量的硫反应时,生成物的质量比原金属质量增加了1.6g,则此金属可能是

6.·L-1的Na2SO3溶液恰好将2×10-3molXO4-还原,则在还原产物中,X元素的化合价是 A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

7.对酸雨的pH描述中最准确是A.小于7 B.小于5.6 C.在~7之间 D.等于

8.下列反应中,表现了二氧化硫氧化性的是

A.与水反应

B.与溴水反应

C.使高锰酸钾溶液褪色

D.与硫化氢反应

9.下列几种物质均能使品红褪色,其中有一种物质使品红褪色的原理与其他几种不同,该物质是A.过氧化钠 B.臭氧 C.二氧化硫 D.过氧化氢

10.将SO2和SO3两种气体的混合物通入BaCl2溶液,其结果是

A. 两种气体都被吸收,并有BaSO4沉淀生成

B. 只有BaSO4沉淀,SO2通入溶液中无沉淀生成

C. 生成BaSO3和BaSO4两种沉淀

D. 只生成BaSO3沉淀,SO3从溶液中逸出

11.欲除去CO2气体中混有的SO2气体,不可以使用的试剂是

A.酸性高锰酸钾溶液

B.饱和碳酸氢钠溶液

C.溴水

D.饱和碳酸钠溶液

12.实验室里为了吸收多余的二氧化硫气体,最好选择的下列装置中的

13.下列溶液中通入SO2后,最终一定会出现沉淀的是

和Ba(NO3)2的混合溶液溶液溶液(OH)2溶液

14.某混合气体中可能含有Cl2、O2、SO2、NO 、NO2中的两种或多种气体。现将此无色透明的混合气体通过品红溶液后,品红溶液褪色,把剩余气体排入空气中,很快变为红棕色。对于原混合气体成分的判断中正确的是

A.肯定有SO2和NO B.肯定没有Cl2、O2和NO2

C.可能有Cl2和O2D.肯定只有NO

17.有A、B、C、D四种化合物,分别由K+、Ba2+、SO42-、CO32-、SO32-、OH-中的两种组成。它们具有下列性质:

①A不溶于水和盐酸②B不溶于水但溶于盐酸并放出无刺激性气味的气体

③C的水溶液呈碱性,与H2SO4反应生成A

④D可溶于水,与H2SO4作用时放出的气体E可使溴水褪色。试回答以下问题

(1)推断A~E的化学式:A.;B.;C.;D.;E.。

(2)有关反应的离子方程式:

①B与盐酸反应;②C与硫酸反应;

③D与硫酸反应;④E与溴水反应。

1.B 2.A 3.C 4.B 5.AB 6.D 7.B 8.D 9.C 10.B 11.D 12.D

13.A 14.AB

17.(1) A. Ba SO4 B BaCO3 C Ba(O H)2 D K2SO3ESO2

(1)BaCO3+2H+==Ba2++H2O+CO2

(2)Ba2++2OH-+2H++ SO42--== Ba SO4+2H2O

(3)SO32--+2H+== H20+SO2

(4)2H20+SO2+Br2==4H++2 Br--+SO42-

高一化学必修一硫和氮的氧化物知识点梳理-2019年精选教育文档

高一化学必修一硫和氮的氧化物知识点梳理 化学的成就是社会文明的重要标志,化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。以下是查字典化学网为大家整理的高一化学必修一硫和氮的氧化物知识点,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典化学网一直陪伴您。 ⑴硫(俗称________)是一种______色粉末,在空气中燃烧生成_________________。该反应的化学方程式为: __________________________________。二氧化硫是______色、有_____________气味的有 ______气体,密度比空气的______,容易液化,______溶于水。二氧化硫溶于水时生成_____________,因此溶液显 ______性。但亚硫酸不稳定,容易分解成_______和 _____________,因此二氧化硫溶于水的反应是一个 ________反应,用_______表示。在品红溶液中滴入亚硫酸溶液后,溶液退色,这说明二氧化硫有_________性。 ⑵氮气:是一种______色的气体,占空气体积的_______,与氧气反应的化学方程式: __________________________________ 一氧化氮:是一种______色、_____溶于水的有______气体,常温下与氧气反应的化学方程式: _________________________________ 二氧化氮:是一种_________色、有_____________气味的有

_____气体, 二氧化氮溶于水的化学方程式: ____________________________________________ ⑶酸雨的概念:大气中的______________和_____________溶于水后形成pH_____的雨水,酸雨的危害很大,能直接破坏_____________、________、_______,使________、_______酸化,还会加速________、 ________、_____________、______________及 ______________的腐蚀。测量酸雨的pH值的工具有 _________________。 ⑷防治酸雨的措施 有:①______________________________________________ __________________ ___________________________________________________ ___________________________________ ②_________________________________________________ ___________________________________ ③_________________________________________________ ___________________________________ ⑸SO2中含有+4价的S,既可以被氧化又可以被还原,指出下列反应中的氧化剂、还原剂。 SO2+2H2S=3S+2H2O氧化剂还原剂

高中化学课本实验总结

化学实验在高考题的比重是越来越大,目前高考实验命题的特点有二:一是突出考查实验的基础知识和基本操作能力,二是突出考查实验探究能力,这一点在考试大纲中已有明确要求。课本实验往往成为考查学生实验探究能力命题的载体。因此,课本实验的重要性就不言而喻了,针对目前实验在教材中的分布比较分散,学生又难以掌握的现状,我组织了组内老师进行了整理,现发给你们。 一、配制一定物质的量浓度的溶液 以配制100mL1.00mol/L的NaOH溶液为例: 1、步骤:(1)计算(2)称量: 4.0g(保留一位小数)(3)溶解(4)转移:待烧杯中溶液冷却至室温后转移(5)洗涤(6)定容:将蒸馏水注入容量瓶,当液面离刻度线1—2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面最低点与刻度线在同一水平线上(7)摇匀:盖好瓶塞,上下颠倒、摇匀(8)装瓶贴标签:标签上注明药品的名称、浓度。 2、所用仪器:(由步骤写仪器) 托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、(量筒)、100mL容量瓶、胶头滴管 3、注意事项: (1) 容量瓶:只有一个刻度线且标有使用温度和量程规格,只能配制瓶上规定容积的溶液。(另外使用温度和量程规格还有滴定管、量筒) (2) 常见的容量瓶:50 mL、100mL、250mL、500mL、1000mL。若配制480mL与240mL溶液,应分别用500mL 容量瓶和250mL容量瓶。写所用仪器时,容量瓶必须注明规格,托盘天平不能写成托盘天秤! (3) 容量瓶使用之前必须查漏。方法:向容量瓶内加少量水,塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的五指托住瓶底,把瓶倒立过来,如不漏水,正立,把瓶塞旋转1800后塞紧,再倒立若不漏水,方可使用。(分液漏斗与滴定管使用前也要查漏) (4)命题角度:一计算所需的固体和液体的量,二是仪器的缺失与选择,三是实验误差分析。 二、Fe(OH)3胶体的制备: 1、步骤:向沸水中加入FeCl3的饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。 操作要点:四步曲:①先煮沸,②加入饱和的FeCl3溶液,③再煮沸至红褐色,④停止加热 2、涉及的化学方程式:Fe3++3H2O Fe(OH)3(胶体)+3H+ 强调之一是用等号,强调之二是标明胶体而不是沉淀,强调之三是加热。 3、命题角度:配制步骤及对应离子方程式的书写 三、焰色反应: 1、步骤:洗—烧—蘸—烧—洗—烧 2 、该实验用铂丝或铁丝

高一化学必修一硫氮知识点

九、二氧化硫 制法(形成):硫黄或含硫的燃料燃烧得到(硫俗称硫磺,是黄色粉末) S+O2 ===(点燃) SO2 物理性质:无色、刺激性气味、容易液化,易溶于水(1:40体积比) 化学性质:有毒,溶于水与水反应生成亚硫酸H2SO3,形成的溶液酸性,有漂白作用,遇热会变回原来颜色。这是因为H2SO3不稳定,会分解回水和SO2 SO2+H2O H2SO3 因此这个化合和分解的过程可以同时进行,为可逆反应。 可逆反应——在同一条件下,既可以往正反应方向发生,又可以向逆反应方向发生的化学反应称作可逆反应,用可逆箭头符号连接。 十、一氧化氮和二氧化氮 一氧化氮在自然界形成条件为高温或放电:N2+O2 ========(高温或放电) 2NO,生成的一氧化氮很不稳定,在常温下遇氧气即化合生成二氧化氮:2NO+O2 == 2NO2 一氧化氮的介绍:无色气体,是空气中的污染物,少量NO可以治疗心血管疾病。 二氧化氮的介绍:红棕色气体、刺激性气味、有毒、易液化、易溶于水,并与水反应 3 NO2+H2O == 2HNO3+NO 十一、大气污染 SO2 、NO2溶于雨水形成酸雨。防治措施: ①从燃料燃烧入手。②从立法管理入手。 ③从能源利用和开发入手。 ④从废气回收利用,化害为利入手。 (2SO2+O2 2SO3 SO3+H2O= H2SO4) 十二、硫酸 物理性质:无色粘稠油状液体,不挥发,沸点高,密度比水大。 化学性质:具有酸的通性,浓硫酸具有脱水性、吸水性和强氧化性。是强氧化剂。 C12H22O11 ======(浓H2SO4) 12C+11H2O放热 2 H2SO4 (浓)+C== CO2 ↑+2H2O+SO2 ↑ 还能氧化排在氢后面的金属,但不放出氢气。 2 H2SO4 (浓)+Cu ==CuSO4+2H2O+SO2 ↑ 稀硫酸:与活泼金属反应放出H2 ,使酸碱指示剂紫色石蕊变红,与某些盐反应,与碱性氧化物反应,与碱中和 十三、硝酸 物理性质:无色液体,易挥发,沸点较低,密度比水大。 化学性质:具有一般酸的通性,浓硝酸和稀硝酸都是强氧化剂。还能氧化排在氢后面的金属,但不放出氢气。 4HNO3(浓)+Cu == Cu(NO3)2+2NO2 ↑+4H2O 8HNO3(稀)+3Cu ==3Cu(NO3)2+2NO ↑+4H2O 反应条件不同,硝酸被还原得到的产物不同 硫酸和硝酸:浓硫酸和浓硝酸都能钝化某些金属(如铁和铝)使表面生成一层致密的氧化保护膜,隔绝内层金属与酸,阻止反应进一步发生。因此,铁铝容器可以盛装冷的浓硫酸和浓硝酸。硝酸和硫酸都是重要的化工原料和实验室必备的重要试剂。可用于制化肥、农药、炸药、染料、盐类等。硫酸还用于精炼石油、金属加工前的酸洗及制取各种挥发性酸。

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一、选择题(可能有 1-2 个答案) 1.工业上制镁粉是将镁蒸气在某种冷却剂中冷却而制得的,下列物质:①空气;② CO2;③ Ar; ④ H 2;⑤ N2;⑥ H 2O中,可做冷却剂的的是 A、①② B、③④ C、③⑥ D、③⑤ 2.下列现象的产生与人为排放大气污染物氮氧化物无关的是 A、闪电 B、光化学烟雾 C 、酸雨 D 、臭氧层空洞 3.除去混入NO中的少量 NO2应将气体通过下列试剂中的 A、Na2CO3(aq) B 、 NaHCO3( aq) C、H2O D 、浓 H2SO4 4.氮的某种氧化物和一氧化碳在催化剂的作用下充分反应,生成氮气和二氧化碳。若测得氮气和 二氧化碳的物质的量之比为1∶ 2,则这种氮的氧化物是 A、N2O B、 NO C、NO2 D、N2O5 5.某金属与足量的硫反应时,生成物的质量比原金属质量增加了 1.6g ,则此金属可能是 6.· L-1的 Na2SO3溶液恰好将2× 10-3molXO4-还原,则在还原产物中,X元素的化合价 A. 是 +1 B. +2 C.+ 3 D.+ 4 A. 小于7 B. 小于5.6 C. 在~ 7 之间 D.等于 7.对酸雨的pH描述中最准确 是 8.下列反应中,表现了二氧化硫氧化性的是 A. 与水反应 B. 与溴水反应 C.使高锰酸钾溶液褪色 D.与硫化氢反应 9.下列几种物质均能使品红褪色,其中有一种物质使品红褪色的原理与其他几种不同,该物质是 A. 过氧化钠 B. 臭氧 C. 二氧化硫 D. 过氧化氢 10.将 SO2和 SO3两种气体的混合物通入BaCl2溶液,其结果是 A.两种气体都被吸收,并有BaSO4沉淀生成 B.只有 BaSO4沉淀, SO2通入溶液中无沉淀生成 C. 生成BaSO3 BaSO4两种沉淀 D. 只生成BaSO3沉淀,SO3从溶液中逸和 出 11.欲除去 CO2气体中混有的SO2气体,不可以使用的试剂是 A. 酸性高锰酸钾溶液 B. 饱和碳酸氢钠溶液 C. 溴水 D.饱和碳酸钠溶液 12.实验室里为了吸收多余的二氧化硫气体,最好选择的下列装置中的 13.下列溶液中通入SO2后,最终一定会出现沉淀的是

高一化学上册实验题汇总()

高一化学上册实验题汇总 1. 下图是实验室制取纯净干燥氯气的装置 (1)图中有 处错误,分别为A B C D E (2)分液漏斗中应加入(填代号) A.稀HNO 3 B.H 2O C.浓HCl D.稀HCl 圆底烧瓶中应加入(填代号) A.浓H 2SO 4 B.MnO 2固体 C.KmnO 4固体 (3)写出制气装置中浓HCl 与MnO 2反应的方程式 (4)用双线桥标出(3)中反应的电子转移情况 (5)标准状态下若有VLCl 2生成,则被氧化的n HCl mol 2. 红热的铜丝在氯气里 ,使集气瓶中充满 ,这种烟实际上是 ,反应为 ,CuCl 2溶于少量水后,溶液呈 . 3. 新制的氯水显 色,说明氯水中有 分子存在。向氯水中滴入几滴AgNO 3溶液, 立即有 生成,说明氯水中有 存在。蓝色石蕊试纸遇到氯水后,首先变红,但 很快又褪色,这是因为 。氯水经光照后,黄绿色消失,并放出无色的 气,该反应的化学方程式是 。 4. 实验室用2.0 mol/L NaCl 溶液配制100mL 0.50 mol/L NaCl 溶液。 (1)配制上述溶液,需要2.0 mol/L NaCl 溶液 mL 。 (2)配制上述溶液除需要玻璃棒、胶头滴管外,还需要的仪器有 、 、 。 (3)配制过程中出现以下情况,对所配溶液浓度有何影响(填“偏高”“偏低”“不变”) ①没有洗涤烧杯和玻璃棒。 。 ②定容时俯视容量瓶的刻度线。 。 ③如果加水超过了刻度线,取出水使液面恰好到刻度线。 。 5. 请利用下列装置及试剂组装一套装置。其流程是,先制取纯净干燥的Cl 2(不收集),后 试验干燥的Cl 2和潮湿的Cl 2有无漂白性。试回答: (1)按气体从左向右流向将各装置依次连接起来(填接口标号): a 接 , 接 , 接 , 接 , 接 。 (2)烧瓶中发生反应的化学方程式是 。 (3)D 装置的作用是 ,E 装置的作用是 , F 装置的作用是 。 (4)C 瓶中的现象是 ,B 瓶中的现象是 。以上事实说明起漂白作用的物质是 。 6. 根据如下装置回答问题: (1)A 中的现象是 ___

最新高中硫、氮化学方程式总结知识讲解

第五章 评说硫、氮的功与过化学方程式总结 1. S +K 2S +3CO 2↑+N 2↑(黑火药爆炸) 2. 3. 2Cu 4. Hg +S HgS 5. H 2+S 2S 6. S +O 2 (在氧气中发出蓝紫色火焰) 7. 2H 2S +3O +2H 2O (发出淡蓝色火焰) 8. 2H 2S +O 2(不足)2S +2H 2O (H 2S 不完全燃烧) 9. 2H 2S +SO 2 3S +2H 2O 10. H 2S + CuSO 4 = CuS ↓(黑)+ H 2SO 4 (检验H 2S ) 11. H 2S + Pb(NO 3)2 = PbS ↓(黑)+ 2HNO 3 (检验H 2S ) 12. SO 2+H 2O H 2SO 3 (二元中强酸) 13. 2H 2SO 3+O 22H 2SO 4 14. 2SO 2 + O 2 催化剂 加热 2SO 3 (SO 2的催化氧化) 15. SO 3+H 2O H 2SO 4 16. SO 2 + Br 2 + 2H 4 + 2HBr (使溴水或高锰酸钾溶液褪色) 17. NaCl +H 2SO 4(浓) 4+HCl ↑ 18. NaNO 3 + H 2SO 4+HNO 3↑ 19. Cu +2H 2SO 4(浓) CuSO 4+SO 2↑+2H 2O 剧烈反应,铜片表面产生气泡,溶液变成绿色,品红溶液褪色 20. C + 2H 2SO 4(浓)CO 2↑+2SO 2↑+2H 2O 21. BaCl 2 + H 2SO 4BaSO 4↓+2HCl 22. BaCl 2 + Na 2SO 4BaSO 4↓+2NaCl 23. BaCl 2 + Na 2CO 3BaCO 3↓+2NaCl 24. BaCO 3 +2HCl BaCl 2+H 2O +CO 2↑ 25. Ba 2+ + SO 42- BaSO 4↓ 在实验室里检验溶液中是否含有SO 42-时,常常先用盐酸把溶液酸化,以排除CO 32- 、SO 32-、Ag +等干扰,再加入BaCl 2溶液,如果有白色沉淀出现,则说明原溶液中肯定存在SO 42-。

高一化学实验专题整理必修一

考点1 化学实验基本方法 1.化学实验常用仪器 (1)可加热的仪器 ①可直接加热的仪器-------------试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙 ②可间接加热(加垫石棉网加热、水浴加热等)但不能直接加热的仪器: 烧杯、烧瓶(圆底烧瓶、平底烧瓶、蒸馏烧瓶)、锥形瓶。 (2)测量液体体积的仪器 ①测量物质质量的仪器-------------托盘天平(有砝码镊子与之配套)。 ②测量液体体积的仪器 A.粗测量筒、量杯。 B.精测容量瓶(限用于配制一定体积、浓度准确的溶液)。 ③测量物体温度的仪器-------------温度计。 (3)用于物质分离的主要玻璃仪器 ①分液----------分液漏斗、烧杯。 ②过滤----------漏斗、玻璃棒、烧杯。 ③液体分离---------蒸馏烧瓶(必要时要配备温度计、冷凝管、牛角管)、酒精灯。 (4)物质储存仪器①储存气体---------集气瓶、储气瓶。 ②储存固体------广口试剂瓶③储存液体------细口试剂瓶 2.常用试剂的存放 见光分解的物质用棕色试剂瓶避光存放(氯水、硝酸银溶液); 钠、钾等活泼金属放煤油中封存;少量液溴、白磷用水封存; 酸碱不能混放且要密封置于凉暗处;易燃物质不与氧化剂、易爆剂混放; 空气中易变质物质不能长期露置于空气中;碱性物质不用玻璃瓶塞塞盖; 氢氟酸不用玻璃试剂瓶存放。 3.物质的分离、和提纯-----过滤、蒸发结晶、降温结晶、蒸馏、萃取、分液等方法。(1)、不溶性杂质的去除————过滤、蒸发 A、过滤是分离不溶性固体与液体的一种方法(即一种溶,一种不溶,一定用过滤方法) 如:粗盐提纯、氯化钾和二氧化锰的分离。 B、实验用品:漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台(含铁圈、铁夹) C、操作:1、溶解 2 过滤 3.蒸发滤液 (如果要得到不溶性杂质,则步骤为:溶解、过滤、洗涤、干燥) 在进行过滤和蒸发时应注意 “一贴”:指用水润湿后的滤纸应紧贴漏斗内壁; “二低”:指①滤纸边缘稍低于漏斗边缘②滤液液面稍低于滤纸边缘; “三靠”:指①烧杯紧靠玻璃棒②玻璃棒紧靠三层滤纸一边③漏斗末端紧靠烧杯内壁蒸发是浓缩或蒸干溶液得到固体的操作,仪器用蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台注意点:①在蒸发过程中要不断搅拌,以免液滴飞溅出来 ②当出现大部分晶体时就停止加热(液体接近蒸干时) ③使用蒸发皿应用坩埚钳夹持,后放在铁架台的铁圈上

硫和氮的化学方程式

硫和氮的化学方程式 一、硫 1.硫与金属的反应 (1)硫与铜反应:2Cu+S → Cu2S (硫化亚铜,难溶于水的黑色固体) (2)硫与铁反应:Fe + S →FeS (硫化亚铁, 难溶于水的黑色固体) (3)硫还可以与钠、镁、铝等金属反应: 2 Na + S 研磨 Na2S Zn + S △ZnS Mg + S △MgS Hg + S △HgS 2Al + 3S △ Al2S3 2.硫与非金属的反应 (1)硫与氢气反应:H2 + S △ H2S (硫的氧化性) (2)硫与氧气反应:S + O2→SO2(硫的还原性) 3.硫与化合物反应 S + 2H2SO4 (浓) △ 3SO2↑+ 2H2O S + 6HNO3 (浓) △ 6NO2↑+ H2SO4 + 2H2O 3S + 6 NaOH→ 2Na2S + Na2SO3 + 3H2O S + 2KNO3+ 3C → K2S + N2↑+3CO2↑(黑火药) 4.硫的性质 硫是淡黄色晶体,俗称硫磺,不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳 (CS2);由于硫易溶于二硫化碳,所以粘在试管上的硫可用二硫化碳除 去。硫在火山口以游离态形式存在。 5.硫的用途 (1)用于制造硫酸。 (2)用于制造黑火药、焰火、火柴。 (3)用于制造农药(如石灰硫黄合剂) (4)医学上用于制硫黄软膏。

二、硫化氢 (一)、气体性质 1.可燃性 (1)不完全燃烧:2H2S + O2→ 2H2O + 2S↓ (2)完全燃烧:2H2S + 3O2→ 2H2O + 2SO2 2.不稳定性 H2S→H2 + S(把H2S加热到300℃左右,就会分解) 3.强还原性 (1) H2S+Cl2→ S↓+2HCl 现象:H2S能使氯水褪色,并有淡黄色沉淀生成 (2) H2S+Br2→ S↓+2HBr 现象:H2S能使溴水褪色,并有淡黄色沉淀生成 (3) H2S+I2→ S↓+2HI 现象:H2S能使碘水褪色,并有淡黄色沉淀生成 (4) 5H2S+2KMnO4+3H2SO4→ K2SO4+2MnSO4+5S↓+8H2O 现象:H2S能使酸性KMnO4溶液褪色,并有淡黄色沉淀生成 (5) H2S+H2SO4(浓) →S↓+SO2↑+2H2O 现象:有淡黄色沉淀生成 (6) H2S+8HNO3(浓) →H2SO4+8NO2↑+4H2O 现象:有棕色NO2气体产生 (7) 3H2S+2HNO3(稀) →3S↓+2NO↑+4H2O 现象:有淡黄色沉淀生成 (8) H2S+2FeCl3→FeCl2+S↓+2HC1 现象:通入H2S后,溶液由黄色变成浅绿色,有淡黄色沉淀生成 (9) 2H2S+SO2→3S↓+2H2O 现象:两种气体混合后,瓶壁有淡黄色沉淀生成 4.H2S气体与某些重金属盐溶液反应产生硫化物沉淀 (1) H2S+CuSO4 →CuS↓+H2SO4 现象:通入H2S后,生成黑色沉淀 (2) H2S+2AgNO3→ Ag2S↓+2HNO3 现象:通入H2S后,生成黑色沉淀 (3) H2S+Pb(NO3)2→PbS↓+2HNO3 现象:通入H2S后,生成黑色沉淀 (PbS为黑色沉淀,用湿润的醋酸铅试纸检验H2S气体)

【重点推荐】人教版高中化学必修一硫和氮的氧化物

高中化学学习材料 (精心收集**整理制作) 【精品资源】临川一中新人教版化学必修1满分课堂--硫和氮的氧化物 我夯基我达标 1.下列分子被称为信使分子的是() A.NO B.NO2 C.SO2 D.CO2 思路解析:根据学过的四种气体的性质分析四种气体中只有NO是信使分子。 答案:A 2.下列气体不能用排水法收集的是() A.NO B.CO C.Cl2 D.NO2 思路解析:既不溶于水,又不与水反应的气体方可用排水法收集。 答案:CD 3.SO2是常见的大气污染物之一,我国规定空气中SO2含量不得超过0.02 mg·L-1。下列措施中能够减少SO2排放量的是() ①用天然气代替煤炭作民用燃料②提高热能利用率③使用CS2萃取煤炭中的硫④燃煤中加入石灰后使用 A.全部 B.①②④ C.①②③ D.①③④ 思路解析:天然气中含硫量低,所以不会产生大量二氧化硫;提高热能利用率后就可以少使用燃煤,也间接减少了二氧化硫的排放;燃煤中加入石灰后,二氧化硫与石灰生成亚硫酸钙,进而转化为硫酸钙,减少了二氧化硫的排放,称为钙基固硫法。 答案:B 4.下列物质不属于“城市空气质量日报”报道内容的是() A.二氧化硫 B.氮氧化物 C.二氧化碳 D.悬浮颗粒 思路解析:查阅资料即知:“城市空气质量日报”报道的内容有二氧化硫、氮氧化物、悬浮颗粒物等,而没有二氧化碳含量。 答案:C 5.贮满干燥的某种气体的试管倒置于水中,轻轻振荡,水可以充满试管。该气体不可能是() A.HI B.NO2 C.SO2 D.NH3 思路解析:水可以全部充满试管,说明气体能全部溶于水,这里只有HI、NH3和SO2可以,而NO2溶于水后又产生了NO。 答案:B 6.下列气体不会造成大气污染的是() A.二氧化硫 B.氮气 C.一氧化碳 D.一氧化氮 思路解析:氮气是空气的主要成分,不是大气污染物,其他三种都是。 答案:B 7.(2010江苏高考,2)保护环境是每一个公民的责任,下列做法有利于保护环境的是() ①推广使用无磷洗涤剂②城市生活垃圾分类处理③推广使用一次性木质筷子④推广使用

高一化学实验总结大全

(五)其它仪器 (六)夹持仪器 铁架台、铁夹、试管夹、滴定管夹、坩埚钳、三角架、泥三角、镊子、石棉网等。 (七)连接的仪器及用品 单孔器、双孔塞、无孔塞、玻璃导管、橡皮管。 另外还有一些仪器,玻璃棒、试管刷、研钵、接收器 二、化学实验基本操作 1.试剂的取用 固体粉末状药品取用时用药匙或纸槽送入横放的试管中,然后将试管直立,使药品全部落到底部。药量一般以盖满试管底部为宜。 块状固体则用镊子夹取放入横放的试管中,然后将试管慢慢直立,使固体沿管壁缓慢滑下。 液体药品根据取用药品量的不同采用不同的方法。取用少量时,可用胶头滴管吸收。取一定体积的液体可用滴定管或移液管。取液体量较多时可直接倾倒。往小口径容器内倾倒液体时(如容量瓶)应用玻璃棒引流。 2.玻璃仪器的洗涤 (1)水洗法:在试管中注入少量水,用合适毛刷蘸洗涤剂刷洗,再用水冲洗,最后用蒸馏水清洗,洗涤干净的标志是:附着在玻璃仪器内壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下。 (2)药剂洗涤法: ①附有不溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐。可选用稀盐酸清洗,必要时可稍加热 ②附有油脂,可选用热碱液(Na2CO3)清洗 ③附有硫磺,可选用CS2或NaOH溶液洗涤 ④附有碘、苯酚、酚醛树脂的试管用酒精洗涤

⑤作“银镜”、“铜镜”实验后的试管,用稀硝酸洗 ⑥用高锰酸钾制氧气后的试管附有二氧化锰,可用浓盐酸并稍加热后再洗涤 ⑦盛乙酸乙酯的试管用乙醇或NaOH溶液洗涤。 3.常见指示剂(或试纸)的使用 ①常见的酸碱指示剂有石蕊、酚酞和甲基橙,应熟记它们的变色范围。使用时将指示剂取几滴滴加到试管中的待测液中,观察颜色变化。 ②常见试纸有石蕊试纸(红色或蓝色)、PH试纸(黄色)、淀粉碘化钾试纸(白色)以及酸铜铅试纸等;用试纸测气体的酸碱性时,应用镊子夹着试纸,润湿后放在容器的气体出口处,观察颜色的变化。使用pH试纸时应把试纸放在玻璃片或表面皿上,用玻璃蘸取待测涂涂在试纸上,及时用比色卡比色,读出待测液的pH值,注意pH试纸不能用水润湿。要注意切不可把试纸投入到溶液中。 Cl2、Br2、NO2、O2等氧化性较强的气体,均可使润湿的淀粉碘化钾试纸变蓝。 4.溶液的配制 ①配制一定质量分数溶液的操作步骤: 计算、称量(对固体溶质)或量取(对液体物质)、溶解。 ②配制一定物质的量浓度溶液的操作步骤: 计算(溶质质量或体积)、称量或量取、溶解、降至室温、转入容量瓶中、洗涤(2~3次,用玻璃棒再次移入)、定容(加水到刻度线下2~3厘米处,改用胶头滴管加至凹液面最低点与刻度相切)、摇匀、装瓶(注明名称、浓度) 说明:在溶解时放出大量的热的物质,例如浓硫酸的稀释、浓硫酸和浓硝酸混合,都应把密度较大的浓硫酸沿器壁慢慢注入另一种液体中,并用玻璃棒不断搅拌。

高一-硫氮及其化合物

硫氮及其化合物知识梳理 (一)除夕爆竹话硫磺 1.黑火药 (1)黑火药是我国值得骄傲的四大发明之一。把木炭粉、硫磺粉和硝酸钾按一定的比例混合,就可以制得黑火药。 (2)黑火药的合理配比为:n(S) : n(KNO 3) : n(C) = 1 : 2 : 3。 (3)火药爆炸原理:点燃火药后,混合物发生迅猛的氧化还原反应,放出大量的热量并生成大量气体。气体体积急剧扩大,发生爆炸。其反应的化学方程式为: ??? →点燃 K 2S + 3CO 2↑+ N 2↑ 2.硫的性质 (1)物理性质:纯净的硫通常是一种黄色或淡黄色的固体,俗称硫磺;密度比水大;不 溶于水,微溶于酒精,易溶于CS 2;硫为分子晶体,熔点112.8℃,沸点444.6℃。硫元素在地壳中的含量只有0.052%,但是硫的分布很广。 (2)化学性质:单质硫既有氧化性,又有还原性。硫元素有 -2、0、+4、+6四种常见的化合价。 ①硫通常以弱氧化性为主。如:与金属、氢气的反应。 Fe + S ? ?? →FeS (黑褐色) 2Cu + S ? ?? →Cu 2S (黑色) Hg + S ???→HgS (黑色) S + H 2??? →H 2S ②硫也可以表现为还原性。如:与氧气的反应。 S + O 2??? →点燃 SO 2(硫在空气中点燃产生淡蓝色火焰,在纯氧气中点燃产生明亮的蓝紫色火焰) 3.硫的用途 (1)硫是动物体生长不可缺少的元素。如组成生命体的蛋白质中就有含硫的大分子。 (2)硫磺是橡胶工业的重要添加剂,是制硫酸的重要原料。 (3)硫磺有杀虫、杀螨和杀菌作用,常被用作农作物的杀菌剂和治疗皮肤病的杀菌软膏。 (4)在染色、制革、国防工业、火柴、火药、烟火等行业,都广泛用到硫和含硫化合物。

人教版高中化学必修一硫和氮的氧化物 练习题

硫和氮的氧化物 练习题 一.选择题 1.下列污染现象主要与SO 2有关的是 A .臭氧空洞 B .酸雨 C .光化学烟雾 D .温室效应 2.下列名词与氮元素无关的是 A .光化学烟雾 B .水体富营养化 C .酸雨 D .地方性甲状腺肿 3.能实现下列物质间直接转化的元素是 单质――→+O 2氧化物――→+H 2O 酸或碱――――――→+NaOH 或HCl 盐 A .硅 B .硫 C .铜 D .铁 4.下列物质不属于“城市空气质量日报”报道内容的是 A .二氧化硫 B .氮氧化物 C .二氧化碳 D .悬浮颗粒 5.实验室中制取的下列气体中,可以用排空气法收集的是 A .N 2 B .SO 2 C .CO D .NO 6.在NO 2被水吸收的反应中,发生还原反应和氧化反应物质的质量比为 A .3∶1 B.1∶3 C .1∶2 D.2∶1 7.在常温常压下,下列各组气体不能共存的是 A .SO 2与O 2 B .NO 2与NO C .O 2与N 2 D .NO 与O 2 8.下列物质能使品红溶液褪色的是 ①活性炭 ②过氧化钠 ③氯水 ④二氧化硫 A .①③④ B .②③④ C .①②③④ D .①④ 9.为了除去混入CO 2中的SO 2,最好将混合气体通入下列哪种溶液中 A .饱和烧碱溶液 B .饱和小苏打溶液 C .饱和纯碱溶液 D .浓硫酸 10.将盛有N 2和NO 2混合气体的试管倒立于水中,经过足够长的时间后,试管内气体的体积缩小为原来的一半,则原混合气体中N 2和NO 2的体积比是 A .1∶1 B .1∶2 C .1∶3 D .3∶1 11.能鉴别SO 2和CO 2的试剂是 ( ) A 、品红溶液 B 、澄清石灰水 C 、紫色石蕊试液 D 、氯化钙溶液 二.填空题 12.A 、B 、C 三种气体都是大气的主要污染物,A 是一种单质,其水溶液具有杀菌消毒作用,B 是形成酸雨的主要污染物,C 是硝酸工业和汽车尾气中的有害物质之一,能与水反应。请写出下列变化的化学方程式: (1)A 用于工业上制取漂白粉:____________________________________________. (2)B 的水溶液露置在空气中酸性增强:______________________,B 一定条件下与氧气反应: 。 (3)A 、B 都能分别使品红溶液褪色,但两者水溶液混合后却不能使品红溶液褪色且溶液酸性增强:_____________________________________. (4)C 与水反应: 13.如图(Ⅰ)是实验室制SO 2并验证SO 2某些性质的装 置图,试回答: (1)⑥中发生的离子反应方程式为 _____________________________________. (2)①中实验现象为________,证明SO 2是________气体. (Ⅰ) (3)②中品红溶液____________________,证明SO 2有________性. (4)③中现象是__________________,证明SO 2有____________性.对应的化学方程式:

高一化学必修一化学实验基本操作

高一化学必修一化学实 验基本操作 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

高一化学必修一化学实验基本操作 【自主学习】 一、化学实验安全 1、常见危险化学药品的标志 2、点燃可燃性气体之前应先检验气体的纯度,防止爆炸;H 2 还原CuO或者CO还原Fe 2 O 3等实验,在加热之前应先排空气;制备有毒气体应在通风橱中,尾气应吸收;用加热法制取气体且用到排水法时,反应完毕后,应该先移导管再停止加热。 3、意外事故的处理 意外事故处理方法 浓硫酸洒在皮肤 上 立即用抹布或滤纸擦拭,再用大量水冲洗,然后用3%~5%的 NaHCO 3 溶液冲洗 浓碱洒在皮肤上立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液 溴、酚洒在皮肤 上 用酒精洗涤 水银洒在桌面上撒上硫粉进行回收 酸液溅到眼中立即用水冲洗,边洗边眨眼睛 误服重金属盐立即服食鸡蛋清或生牛奶 酒精着火用湿抹布、石棉或沙子盖灭,火势较大时,可用灭火器扑灭 二、常见的基本操作 1、试纸的使用: ⑴检验溶液:取试纸放在表面皿上,玻棒蘸取液体,沾在试纸中心 ⑵检验气体:用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端,先用水湿润,再放在集气瓶口或导管口处

2、仪器的洗涤: ⑴洗净的标准:玻璃仪器内壁附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下。 ⑵常见残留物的洗涤 3、药品的取用: ⑴取用粉末状或小颗粒状固体用药匙,若药匙不能伸入试管,可用小纸槽,要把药品送入试管底部,而不能沾在管口和管壁。块状和大颗粒固体用镊子夹取。 ⑵取少量液体可用胶头滴管。取用较多的液体用倾注法,注意试剂瓶上的标签向手心。向容量瓶、漏斗中倾注液体时,要用玻璃棒引流。 4、浓硫酸的稀释: 把浓硫酸沿着器壁慢慢的注入水里,并不断搅动,使产生的热量迅速的扩散,切不可把水注入浓硫酸中。 5、沉淀的洗涤及检验 ⑴是否沉淀完全的判断: (如检验溶液中的SO42-是否沉淀完全)取少量静置后的上层清液,滴加BaCl2,若有白色沉淀生成,则说明SO42-沉淀不完全。 ⑵沉淀的洗涤: 沿玻璃棒向漏斗中加蒸馏水至水面没过沉淀,等水滤出后,再次加水洗涤,连续几次,即可把固体洗涤干净。 ⑶判断沉淀是否洗净: (如沉淀中沾附有Cl-)取少量洗涤液,向其中加入HNO3酸化的AgNO3溶液,若有白色沉淀,则说明沉淀未洗净。反之,已洗净。 6、结晶: 常用的结晶方法有冷却结晶(适合于溶解度随温度变化较大的溶质)和蒸发结晶(适合于溶解度随温度变化不大的溶质);将析出的晶体再进一步提纯的方法是重结晶。

(完整版)高中化学实验汇总

高中化学课本实验汇总 一、《必修一》 1、粗盐提纯P5 除去粗盐中的泥沙、CaCl2、MgCl2和一些硫酸盐 按顺序写出所选试剂添加顺序:____________________________________________________ 所涉及的实验操作:_____________________________________________________________ 2、溶液中SO42—检验方法P6 _______________________________________________________________________________ 溶液中Ag+检验方法P7 _______________________________________________________________________________ 3、蒸馏P7-8 所涉及的实验仪器:_____________________________________________________________ 注意:沸石、冷却水流向、弃去开始的馏出液…… 4、萃取分液P9 操作方法:______________________________________________________________________ 注意:查漏(方法:____________________________________________________________)溶液颜色:溴水_______ 溴的CCl4溶液_______ 液溴_______ 溴蒸气_______ 碘水_______ 碘的CCl4溶液_______ 碘_______ 碘蒸气_______ 玻璃塞上的小孔作用__________________________ 5、电解水P13 气体摩尔体积、正氧负氢、氧一氢二 实验中正负极气体体积比略小于1:2的原因:(2个) _______________________________________________________________________________ 6、一定物质的量浓度溶液的配制P16 操作:_________________________________________________________________________

高一化学必修一 化学实验基本操作

高一化学必修一化学实验基本操作 【自主学习】 一、化学实验安全 1、常见危险化学药品的标志 2、点燃可燃性气体之前应先检验气体的纯度,防止爆炸;H2还原CuO或者CO还原Fe2O3等实验,在加热之前应先排空气;制备有毒气体应在通风橱中,尾气应吸收;用加热法制取气体且用到排水法时,反应完毕后,应该先移导管再停止加热。 3、意外事故的处理 意外事故处理方法 浓硫酸洒在皮肤上立即用抹布或滤纸擦拭,再用大量水冲洗,然后用3%~5%的NaHCO3溶液冲洗 浓碱洒在皮肤上立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液 溴、酚洒在皮肤上用酒精洗涤 水银洒在桌面上撒上硫粉进行回收 酸液溅到眼中立即用水冲洗,边洗边眨眼睛 误服重金属盐立即服食鸡蛋清或生牛奶 酒精着火用湿抹布、石棉或沙子盖灭,火势较大时,可用灭火器扑灭 二、常见的基本操作 1、试纸的使用: ⑴检验溶液:取试纸放在表面皿上,玻棒蘸取液体,沾在试纸中心 ⑵检验气体:用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端,先用水湿润,再放在集气瓶口或导管口处 2、仪器的洗涤: ⑴洗净的标准:玻璃仪器内壁附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下。 ⑵常见残留物的洗涤

残留物洗涤剂 容器里附有的油污热的碱液 容器壁上附着的硫氢氧化钠溶液或CS2 容器壁上附着的苯酚酒精 试管上的银镜稀硝酸 3、药品的取用: ⑴取用粉末状或小颗粒状固体用药匙,若药匙不能伸入试管,可用小纸槽,要把药品送入试管底部,而不能沾在管口和管壁。块状和大颗粒固体用镊子夹取。 ⑵取少量液体可用胶头滴管。取用较多的液体用倾注法,注意试剂瓶上的标签向手心。向容量瓶、漏斗中倾注液体时,要用玻璃棒引流。 4、浓硫酸的稀释: 把浓硫酸沿着器壁慢慢的注入水里,并不断搅动,使产生的热量迅速的扩散,切不可把水注入浓硫酸中。 5、沉淀的洗涤及检验 ⑴是否沉淀完全的判断: (如检验溶液中的SO42-是否沉淀完全)取少量静置后的上层清液,滴加BaCl2,若有白色沉淀生成,则说明SO42-沉淀不完全。 ⑵沉淀的洗涤: 沿玻璃棒向漏斗中加蒸馏水至水面没过沉淀,等水滤出后,再次加水洗涤,连续几次,即可把固体洗涤干净。 ⑶判断沉淀是否洗净: (如沉淀中沾附有Cl-)取少量洗涤液,向其中加入HNO3酸化的AgNO3溶液,若有白色沉淀,则说明沉淀未洗净。反之,已洗净。 6、结晶: 常用的结晶方法有冷却结晶(适合于溶解度随温度变化较大的溶质)和蒸发结晶(适合于溶解度随温度变化不大的溶质);将析出的晶体再进一步提纯的方法是重结晶。 【合作探究】 一、实验安全常识 1、防倒吸: 用试管加热固体时,试管底部要略高于管口,如实验室制O2、NH3等,加热液体时试管要向上倾斜,加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时,要注意熄灯顺序或加装安全瓶。

高一化学必修一硫和氮的氧化物知识点梳理

高一化学必修一硫和氮的氧化物知识点梳 理 化学的成就是社会文明的重要标志,化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。以下是查字典化学网为大家整理的高一化学必修一硫和氮的氧化物知识点,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典化学网一直陪伴您。 ⑴硫(俗称________)是一种______色粉末,在空气中燃烧生成_________________。该反应的化学方程式为: __________________________________。二氧化硫是______色、有_____________气味的有 ______气体,密度比空气的______,容易液化,______溶于水。二氧化硫溶于水时生成_____________,因此溶液显 ______性。但亚硫酸不稳定,容易分解成_______和 _____________,因此二氧化硫溶于水的反应是一个 ________反应,用_______表示。在品红溶液中滴入亚硫酸溶液后,溶液退色,这说明二氧化硫有_________性。 ⑵氮气:是一种______色的气体,占空气体积的_______,与氧气反应的化学方程式: __________________________________ 一氧化氮:是一种______色、_____溶于水的有______气体,常温下与氧气反应的化学方程式: _________________________________

二氧化氮:是一种_________色、有_____________气味的有_____气体, 二氧化氮溶于水的化学方程式: ____________________________________________ ⑶酸雨的概念:大气中的______________和_____________溶于水后形成pH_____的雨水,酸雨的危害很大,能直接破坏_____________、________、_______,使________、_______酸化,还会加速________、 ________、_____________、______________及 ______________的腐蚀。测量酸雨的pH值的工具有 _________________。 ⑷防治酸雨的措施 有:①_______________________________________________ _________________ ___________________________________________________ ___________________________________ ②_________________________________________________ ___________________________________ ③_________________________________________________ ___________________________________ ⑸SO2中含有+4价的S,既可以被氧化又可以被还原,指出下列反应中的氧化剂、还原剂。

高一化学实验题专题

化学实验专题复习 【知识要点】 一.化学实验基本操作 a 药品的存放固体广口瓶,液体细口瓶。酸玻璃或软木塞,碱橡胶塞。见光易分解者棕色瓶。 b正确取用化学药品 1.安全原则:禁止用手直接接触化学药品,也不能用鼻子直接闻其气味,更不能尝其味。 2.节约原则:液体(1-2ml),固体盖过试管底部。 3.定点原则:未用完的药品要放到指定地点。 c.加热问题 1.酒精灯操作的注意事项:1/4<酒精V<2/3。 燃烧不喝酒,未燃不帮忙,着火湿布擦,熄灯帽子戴。 2.能直接用酒精灯加热的仪器:试管,燃烧匙,蒸发皿,坩埚 需要垫石棉网加热的仪器:烧杯,烧瓶,锥形瓶。 不能用酒精灯加热的仪器:集气瓶,量筒,试剂瓶 热过敏者直接管吃,网上挂锥形烧杯瓶,试剂瓶集体爱乘凉。 d.举例说明实验安全原则:防爆炸,防爆沸,防中毒,防倒吸。 e.常见事故的处理 二.混合物的分离:过滤,蒸发,蒸馏,萃取分液 1.过滤。溶液中分离不溶解物质。(一贴,二低,三靠) 2.蒸发。获得溶液中的溶质。(蒸发皿中的液体小于容积的三分之二,蒸发时用玻棒搅拌,快蒸干时利用 余热加热,未冷却的蒸发皿放在石棉网上) 3.蒸馏。分离沸点不同而又相溶的液体混合物,也可分离固液混合物。(液体体积不超过烧瓶的二分之一, 放入沸石防止爆沸,温度计的水银球处于支管口处,先通冷凝水再加热,冷凝水从下端进,上端出,刚开始收集到的馏分要弃去,注意控制温度,不可蒸干。) 4.萃取:利用混合物中的一种溶质在与它不互溶的另一种溶剂中溶解性的不同,用一种溶剂把溶质从它 与另一溶剂的混合液中提取出来的方法。 分液:用分液漏斗将两种不互溶的液体分开的操作。 注意:1)检查分液漏斗是否漏水2)上层液体由上层倒出,下层液体由下端流出 萃取剂的选择:与原溶液中的溶剂不相溶,溶质与萃取剂不反应,溶质在萃取剂中的溶解度大于原溶液中的溶剂。 三.离子的检验。 1.CO3-的检验。先加入稀盐酸溶液,产生无色无味气体,将此气体通入澄清石灰水,变浑浊。 2.Cl-的检验。先加入稀硝酸,再加入硝酸银溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。 3.SO42-的检验。先加入稀盐酸,再加入氯化钡溶液,产生不溶于稀盐酸的白色沉淀。 四.常见的干燥剂: 物理吸附的干燥剂有活性炭、木炭、硅胶干燥剂。 化学吸附的干燥剂

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