初中英语语法：动词时态讲解及练习
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初中英语语法：动词时态讲解及练习
动词时态专讲
一、概说
动词的时态历来是中考题中考查的重头戏之一。测试重点放在根据特定语言环境区别使用一般现在时,一般过去时和现在完成时;一般现在时(过去时）与现在(过去)进行时；特定的时间状语中时态的使用；结合所获得的语言知识确定正确时态的能力等。综上所述,动词的时态在中考测试中的地位非常重要。因而考生在复习备考中必须对本专题引起足够的重视。
二、各种时态的构成
三、各种时态的用法
◆◆一般现在时
1. 表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语：everｙｄay,ｅveｒy otｈｅr day，sometiｍeｓ，ｏfｔeｎ，uｓuallｙ,ｏn Suｎdａy …
I leａｖｅhｏmｅfor scｈｏoｌat 7 ___＿__＿＿____＿__＿_ （每天早晨).
Ｔhe Olｙmpｉc Gaｍes are held_____＿___＿___＿______ （每四年).
What doｙoｕ_＿_______＿__（通常) ｄｏｗｈen you are ｆree oｎSundａy?
2．用在客观真理,客观存在，科学事实或格言警句中。
The ｅartｈ___＿___＿____＿____ (绕着……转) thｅsun.
Ｓhanghai ｌieｓin the eaｓt of Cｈｉｎa．上海____＿_＿___中国的东方。
Ｐriｄe goes ｂeforｅa fａlｌ. 骄者必败。
注意：此种用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
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My tｅａcher toｌd us tｈat light _________（trａvel) fastｅr tｈan ｓouｎd.
Ｄidn’t you ｆather tｅllｙoｕｔｈat tｈe sｕn ＿_＿__＿__ (be) mｕｃｈlargｅｒthan tｈ
e moon？
3. 表示按计划表或时间表将要发生的动作，某些动词如come, gｏ，ｍove,stoｐ, leaｖe，ｆinish, start等,在一般现在时态中可用来表示将来肯定会发生的动作。
The plane ＿＿_____＿___＿＿（起飞）ａｔｈalf pasｔeｌeveｎtomoｒｒｏw morｎing.Ｔhe ｔrainｃomeｓat 3 ｏ’ｃlock. 火车三点钟到。
Clａss ｓｔarts in two mｉｍutes. 两分钟后就要上课了。
4．由when,as sｏoｎaｓ,ｕntil，beｆore，after引导的时间状语从句或由ｉf,unｌess，as lonｇas，onｃe引导的条件状语从句中，一般现在时代替一般将来时。
Ｉ’ｌl heｌp yｏｕas soon aｓI __＿＿____＿__(到达)Beｉjｉng tomorroｗ.
I won’t leａve unless you _＿_______＿(ｔｅll）me everythｉng.
◆◆一般过去时
1. 表示在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有：ｙesｔerday，lasｔweek，aｎhｏur ago，the ｏtｈer day,iｎ1９81等。
Ｗｈere did yｏu gｏjuｓｔnow? 刚才你去哪儿了？
２. 表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。特别是由wｏuld／usedｔｏ表达的句型，本身表达的就是过去时。常与ａｌwaｙs,usuａｌｌｙ,oftｅｎ，sometiｍes，never等时间状语连用。Ｗhｅn I waｓａchｉld, I ｏftｅn _＿＿_＿___＿＿_＿＿__ (踢足球) inｔhｅyard.
Ｈe used___＿__＿____＿＿(smoke) a lｏt, buｔhe dｏesｎ’t now.
3. 用于追述逝去的人或事,以及在从句中叙述历史事实。
Ｏｕｒｔeacher tｏld us that ColuｍｂuｓdisｃovｅreｄAmｅrica in 149２．
4. 用于虚拟语气(非真实的过去)。
If I ＿__＿＿___＿(知道）thｅｔｒuｔh,I would ｔeｌl you nｏw.
I wish I ______＿___ （有) a cherry wｉｔhoｕt a stone.
IｆI _＿＿＿_____ （是) a birｄ, I woｕld flｙin tｈe ｓky.
5．辨析used to / be uｓedｔo
1) ｕsed to+ｄｏ:“过去常常”,表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。
Moｔher usｅｄｎoｔto bｅso ｆoｒgｅtful. 母亲以前没有这么健忘。
Scａrf uｓeｄtｏｔake a walk afｔer suppｅr．斯卡夫过去在晚饭后常常散步。
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2）bｅuseｄto+ｄoing:“对……已感到习惯”，或“习惯于”，to是介词,后需加名词或动名词。 Scarf iｓｕｓed toｔakｉnｇａwａlｋａfｔｅr sｕpper．斯卡夫现在习惯于在晚饭后散步。
Haveｙoｕｂｅen useｄto ____＿＿___＿__＿_ (住在这里)?
◆◆现在进行时
１. 表示现在 (指说话人说话时) 正在发生的事情。在句中往往有nｏｗ等时间状语或是像Look! / Ｌi ｓtｅn！等提示词语，有的则是通过上下文暗示某动作正在进行。
We are＿____＿＿____＿_ （等) ｙｏｕoutｓide ｔｈe classｒoom ｎoｗ．
Looｋ! Thｅman _＿_____＿＿_＿__(放) ａkitｅaｔthe squarｅ.
The ｍusiｃｓounds ｖerｙfamiliar. Who _____＿___＿_ (弹) thｅｐiａｎo upstａirs?
2. 表示目前一段时间内正在进行的动作，也许此时此刻这个动作并没有进行。
Ｔhe studeｎts aｒe pｒeｐaｒing for thｅexamｉｎaｔion．学生们正在作考试＿_____＿_。Mr. Gｒeen is wｒｉｔinｇａｎｏtｈeｒnoveｌthesｅdays.
格林先生这些天在写另一部小说。（说话时并未在写，只处于写作的状态。）
3. 与always,ｆoｒeｖeｒ等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。
Yoｕare alｗａys ＿_＿________ｙouｒmｉｎd．你总是改变主意。(表示抱怨或不满)
Sｈe iｓfoｒever ｔhｉnｋinｇoｆ___＿__＿______. 她永远都在为他人考虑。（表示赞许)
4. 某些动词的现在进行时可以表示即将发生的动作,这些动词有ａrｒive，cｏme,leave，die等。例如：They ａｒe going to Hｏｎg Kong tomorrow．他们明天要去香港。
◆◆过去进行时
1. 表示过去某一时刻正在进行的动作，这一特定的时间或时刻除了上下文暗示之外，还有时间状语如aｔthat ｔｉmｅ/moment,at tｈis ｔime yesterday或wheｎ/wｈile等引导的状语从句表示。＿＿___＿＿＿______＿_＿_＿______＿__(你正在做什么）at nｉneｏ’ｃｌock ｙesｔerｄaｙevenｉng？
It ＿＿_______＿_＿_____ when they ｌｅfｔｔhｅsｔａtion. 他们离开车站的时候,天正下着雨。 WhｉlｅI ____＿_＿__＿____ (pｌay）oｎthe comｐuter，he knｏckedａｔthe dｏｏr．2. 与ａlｗays，foｒeveｒ等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的主观色彩。
Hｅwas aｌｗａysｒingiｎg me up. 他过去老是给我__＿_________＿＿。
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My ｇrａndfather ｗas aｌways___＿_＿＿______＿thinｇs. 我祖父总是忘这忘那。
3. coｍｅ/ go／leave ／ａrｒive /set out / ｓtart等一些表示趋向动作的动词用过去进行时可表示从过去某一时间看将要发生的动作,一般强调按计划、要求、打算进行的动作。
Ｍr. Smith saｉdｈe was leａviｎgｆoｒLondon sooｎ. 史密斯先生说他不久要_______＿___＿___＿。
4. 注意区别:
一般过去时表示在过去某个时间“发生了的动作”或“存在了的状态”,而过去进行时则强调在过去某一时刻或某一段时间“正在进行的动作”。
Ｍary ｗrote ａlettｅr to her frieｎｄlast nighｔ．(表明信写完了)
Marｙ waｓwritiｎg a letteｒto her friend last night.
(只表明“一直在写”,不清楚“是否写完”,也许信还没有写完)
◆◆现在完成时
１. 一个动作开始于过去，持续到现在(也许还将持续下去）。表示从过去持续到现在并包括现在在内的一段时间的状语有：ｕp to now / till now / uｎｔil ｎow ／so ｆaｒ,iｎｔhe lａst / past fｅｗdayｓ，laｔeｌy /recently,ｆor+时间段/ siｎｃｅ+过去的时间点,ｅｖｅr sｉnce / sｉncｅthen / eｖｅr sｉnce then等。
Great cｈanｇeｓhavｅtakｅn plａcｅin my hｏｍeｔown __＿___＿__＿__＿____＿____(在过去的几年里）.
He ｈaｓbeen busｙｗriｔing a boｏｋ_＿___＿______ (最近).
Sheｈas bｅｅn a nurｓｅ＿__＿＿_________＿______(十年).
２．一件发生在过去的事情对现在产生影响,注意这时说话者的重心在过去的事情对现在产生的影响上。常用的时间状语有alreａｄy，yet，just,ｎｅｖer，bｅfoｒｅ等。
我以前从没有去过北京。__________＿_____＿__＿_＿_＿___＿_________＿＿_
3. 关于瞬间动词
1）瞬间动词也叫短暂性动词、终止性动词或非延续性动词，表示动作瞬间完成，可以有现在完成时态,但不能持续一段时间。在完成时中表述这种意思，我们常用相应的延续性动词来代替短暂性动词,有的可变为ｂeen＋相应的介词/形容词。常见的有：
ｂoｒｒｏw → buy → becoｍｅ→
marry → finish → die →
beｇｉn／stａrｔ→ fａｌl asleｅp → fａlｌｉll →
leave → open → close →
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２) 瞬间动词若要接一段时间，需要做一些相应的变换。如：
① He hａs comｅto Beijinｇsinｃe last yeaｒ. (×)
Ｈe has been in Beｉjing ｓｉnce ｌaｓt yｅａr. （√)
②Hｅｈaｓjoined tｈｅarmy for thrｅe years. (×)
He hａs ｓerｖｅｄｉｎ/ ｂeeｎa memｂeｒof the arｍｙｆｏｒthree yeａｒs.(√）
Hｅjoined ｔhｅaｒｍｙｔhree yearｓago.(√）
Ｈe has ｂeen a ｓolｄｉer for tｈree ｙearｓ．(√)
Ｉt is ｔhrｅｅyｅaｒs ｓｉnce he ｊｏineｄtｈe armｙ. （√)
3) 但在否定句中，短暂性动词可以与时间段连用。例如:
I hａｖen’ｔboughｔthe ｂiｋe for a yｅar. 我买这辆自行车还不到一年。
Shｅｈasn’t ｃomeｈｅre for an hoｕr．她来这儿还没有一个小时。
注意：并非有for作为时间状语的句子都用现在完成时。
Ｉｗorｋed hｅre ｆor tｗentｙyｅａrs. 我在这里工作过２0年。(我现在已不在这里工作。)
Ｉhａve ｗｏrｋed heｒe for ｔｗenｔy years．我已经在这里工作2０年了。(现在我仍在这里工作。)
Bill sａｙs thatｈe ｗiｌlｓtａｙin Nａnjing for three more ｄays．比尔说他将要在南京再待三天。
4．比较一般过去时与现在完成时
１) 过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。
I saw tｈｉs filｍyｅsteｒｄaｙ．我昨天看了这部电影。（强调看的动作发生过了。）
I have seｅn this fｉlm. 这部电影我看过了。(强调对现在的影响，电影的内容已经知道了。）
2) 过去时常与具体的时间状语连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。句子中如有过去时的时间副词如 yesｔｅrｄay,last weeｋ,in 1986时，不能使用现在完成时,要用过去时。(×）Ｔoｍｈas writtenａlｅtter to hｉｓparents last nｉght.
（√)Tom wrote ａletteｒtｏhiｓparentsｌasｔnigｈｔ.
◆◆过去完成时
1. 表示过去的过去
----｜-------－－-－--|---－－－--｜－--－> 其构成形式是“hａd +过去分词”。
那时以前那时现在
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2. 一件事情发生在过去,而另外一件事情先于它发生(即表示“过去的过去”),那么发生在先的事情的动词须用过去完成时。这个过去的时间可用bｅfore等介词短语构成一个时间状语从句来表示,也可以通过上下文给出暗示。
She ＿＿____＿______＿___＿（已经学习)some Enｇlish bｅfore she camｅtｏthis city. 3. 表示从过去某一时间开始，一直延续到过去的另一时间的动作，常用的时间状语有:ｂy tｈen，by that tｉｍe,bｙthe enｄof，ｂｅfore 2０12,ｂy the time等。
By then he hａd learned Ｅnglish ｆor foｕr years. 截止到那时，他已经__＿_＿__＿__＿_＿___＿_＿_。
4. 用在ｔold，ｓaiｄ,knew，heａrd,thought等动词后的宾语从句中。也可用在状语从句中，此时,在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先用过去完成时;发生在后用一般过去时。
Sｈe ｓaid (thａt)shｅhaｄnever been to Paｒｉs. 她说她从来没去过巴黎。
Ｗhen ｔｈe pｏｌiｃe arrｉvｅｄ，the thiｅves hａd rｕn ａway. 等到警察来的时候,贼早已经跑了。
5. 过去完成时与现在完成时的主要区别是时间参照点不用：过去完成时的时间参照点是某个“过去的”时间;现在完成时的时间参照点是“现在”。在使用时,还要注意现在完成时中的很多规则，也适用于过去完成时。
Ｗhen I got tｏthe ｃｉnema, the fｉlｍ__＿___＿___＿__＿_＿(已经开始）foｒｆivｅmｉnutｅｓ．
◆◆一般将来时
1.表示将要发生的动作或存在的状态以及打算、计划或准备要做的事。
其构成形式为: “will / shall+动词原形”或“am ／ｉs / arｅgｏｉｎg to+动词原形”。
与一般将来时连用的时间状语有：tomorrow，next weeｋ,in fivｅdays等。
2. 当主语是第一人称I或we时，问句中一般用ｓhall,表示征求对方的意见：
When and whereｓhall we meet? 我们何时何地见面呢?
3．“am/ is / aｒｅgｏing tｏ+动词原形”表示计划、打算做某事，表示已决定的，很可能发生的事,或有某种迹象表明要发生的事。
He is gｏing ｔｏspeak on TV this ｅｖｅｎinｇ．他计划今晚到电视台讲话。
Loｏｋat thｅcｌouds，there ｉs goiｎｇtoｂe a ｓtorm．看天上的乌云,一场__＿
_______要来了。
４. 以下几种情况只可用wiｌｌ表将来,而不可用be ｇoｉng ｔo结构。
①表示有礼貌的询问对方是否愿意或表示客气的邀请或命令时。
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Wｉll you pｌeａse_______＿_＿（借) meｙoｕr pｅncil?
②表示意愿时。
We will ｈelｐhim iｆhe ａsｋs uｓ. 如果他要求的话,我们是愿意帮助他的。
③表单纯的将来,与人的主观愿望和判断无关时。
Tｈｅｓuｎwｉll __＿_＿＿_____ (落）ａt halｆpast ｓeven tｈiｓevenｉng.
Ｆish wｉll ｄie___＿___＿__＿___＿__＿(没有了水).
5. 一般现在时表将来
①下列动词come，go，arrive，ｌeaｖｅ,start，bｅgiｎ，return的一般现在时表将来。这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
Thｅtrain leaves aｔsix toｍｏｒrow morｎing. 火车明早六点发车。
②在if，as soon as，ｕnｔil,whｅn等引导的状语从句中。
WheｎBilｌ comes,aｓk hiｍto ｗaｉt fｏr me．比尔来了后，让他等我。
Ｉ’lｌwritｅto you as sｏon aｓI arｒive theｒe．我一到那儿就给你写信。
6. 现在进行时表将来
意为“意图”、“打算”、“安排”，常用于人。常用词为ｃome,ｇo，ｓｔａrt，aｒｒive,leave，ｓta ｙ等。
I’m leavｉng ｔoｍorrｏｗ. 我打算明天动身。
Are yｏu ｓtaying here till next week？你打算在这儿住到下周吗?
◆◆过去将来时
表示在过去看来将要发生的动作或存在的状态，即立足于过去某一时刻，从过去看将来。其构成形式为“wｏuｌd+动词原形”或“was /ｗere ｇoing to＋动词原形”。与过去将来时态连用的时间状语有:ｔhｅnext day / yeａr，ｔhe ｆolｌｏwｉｎg weｅｋ/ moｎｔｈ等。具体运用时,多用于宾语从句或间接引语中。
Ｈe toｌｄmｅｔhat hｅwｏuld visit me if possibｌｅ. 他说要是可能的话他会来_________＿＿的。
Ｊim aｓkeｄLｕcy if she would ｂuy the new book. 吉姆问露西她是否要__________＿_＿＿__＿。
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时态自我检测题（45分)
Ｉ．根据句意,用所给动词的适当形式填空。
1. Ｉt is ａｆｉｎｅdａy. Tｈe sun＿__＿_________＿_ (sｈiｎe)brightly.
2.Ｔｈey ＿＿_____＿＿______(visiｔ）the ScieｎｃｅMuseｕm ｎext Ｓuｎdａy.
3. Mr．Brown____＿__＿＿______ (live) in Bｅijing since he ｃａｍe toＣhｉna.
4. Ｍr. Ｗaｎg ＿___＿_________＿（teacｈ) us Enｇlisｈtwo yｅarｓagｏ.
5. The Ｓｍiths ________＿___＿＿_ (waｔch) ＴＶaｔｔhiｓｔｉme lasｔnight.
6.Wｅ＿_＿______＿＿___＿(leａrn) aｂout teｎＥnglｉsｈsongｓby the eｎｄof lａst term.
7. Ｆatｈｅr ｓaｉｄｔｈａt ｈe __＿_______＿＿＿__ (bｕy) a ｎew bike foｒme tｈe next Friｄay.
8.Bｉll iｓｎ’ｔhere. He _＿___＿_________(chat）witｈhis friendｓin ｔhe ｃlassroo ｍ.
9.Ｔhｅteaｃheｒsaid thａt ｔhe ｍoon_＿_＿____＿＿____＿（ｇo) ｒouｎd the earth.
１0. The Young Pｉｏnｅeｒs will go to the zoo if it____＿_____＿__＿_ (noｔrａin)this S ｕnday．
1１. Listｅn!They___＿_____＿___＿＿（talｋ) aboｕtｔhｅｎewｆilm.
12．Ｊim asｋeｄus what _＿＿____＿_＿＿＿＿＿＿(happｅn) ｉn China in １976.
13. Tｈe ｈｏsｔ___＿＿______＿__＿(iｎｔｅrview) tｈｅliｔtｌe bｏｙｊｕst ｎow．
１4.He sａiｄtｈat he ______________＿(ｒing) me uｐwheｎｈe gｏt thｅrｅ.
15. We ＿_____＿_______＿(lｅａrn) Eｎｇlish foｒabｏｕt tｈree years.
16. Ｔhｅfａrmers _＿___＿____＿＿_＿_ (pick) appleｓwhｅn I ｓaw them.
17．The fiｌm ＿＿_________＿＿__ (begiｎ）whｅn Ｉgｏｔｔo the ｃinema.
１8．The ｇｉｒｌtolｄme ｔhａｔｓheｗａnｔed tｏbｅan Ｅnｇｌish teacｈｅr wh ｅn shｅ___＿_＿_____ (grｏw)uｐ.
19. Mr.Grｅen _＿_______＿＿__＿_ （travel) to ｓeｖeral plaｃes in Sｏuth Chｉna sｉnｃｅｈ
e ｃame heｒe.
20．Ｉ’ｌl go home as ｓoon as I_＿＿_＿＿_______＿_(ｆinｉｓｈ）mｙhomework．ＩI.根据句意,选择填空。
21．Tell Liｌyｔo caｌl mｅａsｓoon as shｅ＿＿_____＿.
Ａ．ｗill aｒｒｉｖe B．geｔs thｅre C. ｈas gone Ｄ．reaｃh h ｅrｅ
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22. —Ｈi, Kate．Yoｕｌook tｉred. What’ｓthe matter？
—I_＿＿＿____ wｅｌl lａst nigｈt.
A.diｄn’t ｓleep
B.ｄon’t slｅep Ｃ．havｅn’ｔslept D. won’t ｓｌeep
23. —Ｅｘｃuse me, look at ｔhe sｉgn over there，plｅase．Could yｏu stopｓmokｉnｇ?
—Sｏｒｒｙ, I_____＿__that．
A. didn’t see B．don’t sｅe C. won’t see D．caｎ’t see
２４. —Well，I foｕnｄthis．Ｉthink it musｔbe yoｕrｓ.
—My waｔｃh! Thａnk you．Wheｒe ________ ｉt？
Ａ. do yoｕfｉnd B.haｄｙou foｕnd C．werｅyｏu finｄing D.ｄid you fｉnd
2５. —Do yoｕknow when Ｄr. White ___＿____ｆor dｉnner ｔｈiｓｅvｅnｉnｇ?
—No, bｕt I tｈink hｅ_＿_____＿whenｈｅis ｆｒee.
A. ｗill come; comes
B. will come；wｉｌｌcome
C. coｍes; ｃomｅs D．coｍes;wilｌｃomｅ
2６. Look aｔｔhoｓe blaｃk clouｄs. It ________ rａin.Lｅt’s hｕｒry.
A. maybe
B. ｗｏｕld
C. haｓ
D.ｉｓgoｉng to
27．Tｈe OrientａｌPearl TV Toweｒ________ thｏusａndsｏｆｖisitorｓｓinｃe19９5. A．ａｔtracteｄ B．aｔtｒacｔs C. hａsａｔtraｃｔed D. wiｌl attｒacｔ
2８. —Ｊｉmmy is lｅavｉｎg for a holｉｄay.
—Reａlly? Wheｒｅ__＿＿＿__＿he_＿__＿___?
Ａ. has;goｎe B. will; go C. did;ｇｏ D．does；ｇo
２9. —Ｓhaｌl we go shopｐing now?
—Soｒrｙ，I caｎ’ｔ. Ｉ_＿_＿_＿_＿ｍｙshirtｓ.
A. wａsh
B.ｗasｈｅs
C. washed
D. am waｓhｉng
30. —I calｌｅd yｏu yesterday eveｎing, ｂut there waｓｎｏａnswer．
—Ｏh,I am ｓorrｙ. I____＿___ dinner at my frienｄ’s hｏmｅ.
A. ｈaｖｅＢ．had C．was havｉng D. haｖe had
３1. —__＿_＿＿__ ｙｏu ＿_______your ｅ-maiｌs ｔodａy?
—Not yet．There’ｓsomｅｔhiｎg wroｎg with ｍｙｃｏmputｅr.
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A．Haｖe; cheｃｋed B．Dｉd;chｅck C．Ｄｏ; check D. Aｒｅ; checkｉn ｇ
３2. —Ｈoｗｄo ｙｏu ｌike Ｂｅiｊinｇ, Mｒ. Black?
—Oh, I＿_＿＿____ such a ｂeautiful city ｂefoｒe.
A.ｄon’t ｖisｉｔ
B. did n’t viｓit C．haｖeｎ’t ｖisitｅd Ｄ. ｈadn’tｖisited ３３. —Tom, mａｙIｂorrow your boｏk ChicｋｅｎSoup？
—Sｏｒｒy，I ___＿＿＿_＿it tｏMaｒy．
Ａ.leｎt B．have lenｔ C. had lent Ｄ.leｎｄ
3４. —Ｍｕm，ｍay Ｉgｏout to play fｏｏtball？
—________ ｙｏu ________ yoｕｒｈomｅwork yet？
A. Haｖe; fｉnisｈed Ｂ．Do; ｆinisｈｅd Ｃ. Are; finisｈinｇ D. Did; ｆinｉｓｈ
35. —Ｔｈeｔraiｎisｌeaviｎg ｒight ｎow, ｂuｔDａvidｈasn’t arｒｉｖｅd ｙet．
—Well，hｅsaidｈe ________ here on tiｍe.
A. cａｍe Ｂ．will be C. would coｍｅ D. cａn bｅ
３６. —Why ｄidn’t ｙoｕｇｏtｏthe ciｎema yesｔerdａｙ?
—Beｃaｕse I ___＿＿___ ｔhe ｆiｌm ｂｅfｏre.
A. had ｓeeｎＢ.have seｅn C．ｈａvｅwatcheｄ D. ｈａs watched
37．I don’t think Ｊohn sａw me.He ____＿___ ａbｏok aｔthaｔmomｅnt.
Ａ．ｊusｔreaｄ B. hａsｊｕst read C. wａs jｕst rｅading Ｄ. ｈad ju ｓt ｒead
３8. Mr. Greｅn＿＿＿____＿ a ｂooｋabout CｈiｎａｌaｓｔyeaｒbuｔＩdｏn’t kｎｏｗｗhｅthｅr he ｈas finiｓheｄit.
Ａ．has ｗritten B．wroｔｅ C. hａd ｗrｉｔtｅｎＤ. was writｉng 39. Ｍr. Ｗhｉte________ theｎｅwspapeｒwｈile his ｄaｕｇｈｔer ____＿＿__ TＶ.
A．hasｒeaｄ；ｗas ｗａtｃhｉｎg B. was reａｄing；watched
C. ｗａs reading; waｓwatｃｈiｎg
D. readinｇ; watｃhｅｄ
40. —I ＿____＿__you at the meeting. Whｙ?
—I was ilｌ.
A. saw Ｂ.ｈave ｓeen C．ｎot sｅe D. ｄiｄn’t see
４1. Hurry up!Ｔhe plaｙ＿______＿for ｔｅn minｕtes.
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A．has been on B.ｈas ｂeｇun C. hａｄbｅgun D.began
４２．—Ｍay Iｓpeak to Mr．Smitｈ？
—Ｓｏrrｙ, ｈe ________ Ａustraｌｉa．But he __＿_＿＿＿_ inｔwｏdays.
Ａ.has bｅｅｎto；ｗillｃoｍe bａck Ｂ. has goｎe ｔo; wiｌl be bａck
C.has beｅn in; would come bａｃk Ｄ. is leavｉng ｆor; doｅｓn’t ｃｏme bａｃk
43.Ｉｃan’ｔgo tｏｔhe thｅateｒｔonigｈｔbｅcａuse I __＿_____my ticket.
A．have lｏsｔ B.had lost Ｃ. will losｅ D．ｗas lｏｓing 44. —Ｗhat ａnicｅbike! Hoｗｌoｎg ____＿___ yｏｕ____＿__＿iｔ?
—Ｊｕst twｏweeks．
A. have; bought Ｂ. diｄ; buｙＣ．ｈave; ｈad D. are; haｖing
45. Mrｓ. Ｓmｉth ______ hｅｒkeys in thｅofｆicｅ, so shｅhad to waiｔuntｉl her husband ＿_____ ｈomｅ．
A. ｈasｌefｔ; comes
B. leｆt;ｈaｄcomｅ
C．haｄｌefｔ;woｕld come Ｄ.haｄｌeft; came
参考答案
I． 1. ｉs ｓhｉniｎg 2．ｗill visiｔ 3．has ｌｉｖｅd 4. taught ５．ｗｅre wａtchinｇ
6．ｈａd learｎed 7. ｗoｕld buｙ8. iｓcｈａtting 9．goｅｓ１０. ｄｏesｎ’t sｎｏw
11. are taｌking １２.ｈappened １3. intｅrｖiewed 14. ｗouｌｄring 15．have learｎed
1６. ｗeｒe pickｉnｇ１7. had ｂeｇun 18. ｇrｅw 19. has travｅｌle
ｄ 20. fｉnisｈ
II.21－25ＢAAＤB ２6-3０DCBDＣ 31－３5 ＡCＢAC
36－40 ACDCD 4１－4５ABACD
初中英语语法八大时态总结
初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如：I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他
完整版初中英语语法大全知识点总结
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. ：who, she, you, it . 主要用来代替名词。如)： 2、代词(pron.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
初中英语语法——动词的时态
动词的时态 一、考点解读 今天我们复习动词的时态，英语的时态是同学们学习英语的难点，在各地的中考题目中许多题型都会有对于动词时态的考查。出现较多的是在单选，完形填空，及其在第二卷中出现的根据汉语意思填词的题目，还包括翻译句子，书面表达。可以说中考题目中大部分都会涉及到动词的时态。既是难点也是重点。在今天的专题中我们复习初中阶段需要掌握的八个时态。 1．一般现在时 2．现在进行时 3．一般过去时 4．过去进行时 5．一般将来时 6．过去将来时 7．现在完成时 8．过去完成时 二、专题梳理 初中阶段所学的英语的时态有8种。英语的时态有很强的表达能力，能使句子的意思明确，能显示细微的差异，能使句子生动逼真。但它们不是相当灵活，在不同的时间中，要用不同的形式，这是与中文大不相同的地方。 1．一般现在时：一般现在时是描述经常性、反复性的动作、性质或状态的时态。 （1）一般现在时的时间状语通常有： ①often ②usually ③always
④seldom ⑤sometimes ⑥every＋时间 ⑦次数＋时间 ⑧on＋时间 ⑨in＋时间 ⑩没有时间，但表示客观存在的事实 （2）一般现在时动词的形式主要用动词原形表示，但如果主语是单数第三人称时，则在动词后加s或es，变成否定句和疑问句时，又将s、es去掉，还为原形。 ①be动词的一般现在时的构成 否定式和疑问否定式如下表所示： ②其他实义动词的一般现在时的构成
其他实义动词一般现在时的构成如下 表所示（以动词work为例） 特别提示： have(has)在表示“有”时，否定形式为haven’t(hasn’t)或have not(has not)，变为疑问句时可直接把have(has)放在句首也可借助于助动词do(does)。当不表示“有”的意思时，其否定句和疑问句只能加助动词do(does)构成。 e.g.Has she any experience in teaching piano lessons？(√) Does she have any experience in teaching piano lessons？(√) 她有教钢琴的经验吗？ Had you a good time going hiking yesterday？(×) Did you have a good time going hiking yesterday？(√) 你昨天徒步旅行玩得开心吗？
中考初中英语语法八大时态总结(附答案)
中考初中英语语法八大时态总结（附答案） 初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词） don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如： I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他
初中英语语法大全
初中英语语法大全 最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！太平洋英语，免费体验全部外教一对一课程：https://www.wendangku.net/doc/5511271379.html, 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级 and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at nigh t I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 eg ：He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ? 37 be full of 装满……的 be filled with 充满 eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 eg : Reading aloud is good for your English 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 eg : Reading aloud is helpful to you 大声朗读对你有好处 Exercising is helpful to your bady 锻炼对你的身体有好处
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初中英语语法讲解 在中考单项选择试题中，除了时态，名词的考查频率也较高。一般考查以下几点： 一、可数名词与不可数名词 在可数名词与不可数名词上一般出现这样几类，（1）分辨是哪一类名词，并根据结论做选择。（2）可数名词复数的不规则变化。（3）不可数名词的量化表达。所以，考生首先要能够明确哪些是可数名词，哪些是不可数名词。其次，还要知道可数名词的复数的变化规则。可数名词的变化规则一般是在单词后面加-s 或-es，如： 1desk---desks bed---beds piano---pianos hat---hats bag---bags photo---phot os 2bus---buses box---boxes watch---watches brush---brushes 3tomato---tomatoes potato---potatoes hero---heroes Negro---Negroes 4 leaf---leaves knife---knives 5baby---babies family---families 另外，还要记住一些特殊的名词的变化形式，如： Chinese---Chinese Japanese---Japanese Englishman---Englishmen Frenchman---Frenchmen Russian---Russians American---Americans
German --- Germans child---children foot---feet man---men woman---women tooth---teeth goose --- geese deer---deer sheep---sheep 还要掌握不可数名词的量化表达有：a piece of、a bag of、a bottle of、a cup of、a glass of 另外，大家应注意：单数集合名词作主语时谓语动词“数的”变化：单数集合名词如class, police, family, school, group, team等。尽管形式上是单数，意义上都是复数，因此，一般要与复数谓语动词连用，例如： Class Five have a foreign friend. 五班有一位外国朋友。（这里的五班指五班的同学的。） His family are good to me. 他的家人对我很好。（很显然，这里的family指家庭成员。）当上述集合名词着重指“整体”时，意义上则是单数，因此，要与单数谓语动词连用。例如， Our school team often plays well in our city. 我们的校队经常在我们市踢得很好。（这里的team 指整个队，但意义上仍为单数，故谓语动词用plays. 初中英语语法讲解二、名词所有格 名词所有格有两种形式：一是加’s，一种是用of来表示。一般情况
初中英语语法--时态
一、一般现在时： 1. .概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2．用法 1）.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。 2）.表示主语具备的性格、能力、特征和状态 3）.表示客观事实和普遍真理。 4）.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。 5）表示预先计划或安排好的行为。 6）表示格言或警句中。Pride goes before a fall. 骄者必败。 一般现在时常与下列时间状语连用：always, usually, often, s ometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, He is always ready to help others. Action speaks louder than words. 3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要加- (e)s ） It seldom snows here. 4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 二、一般过去时： 1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 .基本结构： be动词（was/ were）；行为动词的过去式；情态动词的过去式+动词原形 否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
初中英语语法大全(必备)
初中英语语法大全(必备)
英语语法大全： 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do （例如:I like watching monkeys jump） 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同····一道，伴随······（例如: I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树） 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）（例如: ask you for my book ） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时（例如：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾（例如: At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 （例如: I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v.原) = can (+ v.原）能够……（例如: She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么（例如:she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……（例如: I'm afraid to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么（例如: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视、I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气（例如: Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样（例如: She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to感到羞愧 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害（例如: Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于
初中英语语法动词时态
初中英语语法总结 ( 动词的时态) 11.1 一般现在时的用法 1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。时间状语：every…, sometimes, at…, on Sunday。例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2）客观真理，客观存在，科学事实。例如： The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 3）表示格言或警句。例如： Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。 4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如： I don't want so much. 我不要那么多。 Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。 比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。 I am doing my homework now. 我正在做功课。 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。11.2 一般过去时的用法 1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如：时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。例如： Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了？ 2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。例如： When I was a child, I often played football in the street. 我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。 Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome.
初中英语语法的八种时态的具体用法
初中英语语法的八种时态的具体用法： 一般现在时表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。 ①一般现在时句子中常有的时间状语：often,usually,sometimes,always,every (day等), once/twice,a (week等), on (Sunday等),never,in the (morning等)。如：They go to the Palace Museum once a year.(他们每年去一次故宫)/ They often discuss business in the evening.(他们经常在晚上商谈生意) ②表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语。如：The earth turns round the sun.(地球绕着太阳转)/ Light travels faster than sound.(光传播比声音快) ③表示十分确定会发生(如安排好的事情)或按照时间表进行的事情,用一般现在可以表达将来,句子中可以有将来时间。如：The train for Haikou leaves at 8：00 in the morning.(开往汉口的列车上午8点开车) ④在时间状语从句中(以when, after, before, while, until, as soon as等引导)和条件状语从句中(以if,unless引导),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间。如：Please ring me up as soon as you arrive in Germany.(你一到德国就给我打电话) / If it rains tomorrow,we will have to stay at home.(如果明天下雨我们就只好呆在家) ⑤一般现在时用于倒装句中可以表示正在发生的动作,动词以come, go为主。如：Here comes the bus. (车来了) / There goes the bell.(铃响了)。 ⑥一般现在时常用于体育比赛的解说或寓言故事中。Now the midfield player catches the ball and he keeps it.
初中英语语法大全
初中英语语法大全 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词 动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面名词或代词与其他句子成分关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主、谓、宾、定、状、表、宾补。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I‘m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。 间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力) 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你
初中英语语法知识—动词时态的解析
一、选择题 1．Don’t turn on the TV. Grandma ________. A．sleeps B．is sleeping C．sleep D．are sleeping 2．—Look, Tom's parents look so sad. —Maybe they what's happened. A．knew B．have known C．has known D．will know 3．— How about going for a drive, Mike? — One moment, please! I __________ cleaning our room soon. A．will finish B．have finished C．finish D．finishes 4．I like this dress very much. It soft and smooth. A．feels B．touches C．is felt D．is touched 5．—________ a remake (翻拍) of the famous Disney movie Lion King in July, 2019. — Really? I can't wait to see it. A．There will have B．There is going to have C．There will be 6．— Morning, Mike! Did you sleep well last night? — Yes. I went to bed at 9:30 because there ______ a math test this afternoon. A．was B．will be C．is going to have 7．Which of the following sentences is correct? A．He came in and sat down. B．We all like
初中英语语法知识—动词时态的单元汇编含答案
一、选择题 1．--Look! Someone the classroom. --Well,it wasn't me. I didn't do it. A．is cleaning B．was cleaning C．has cleaned D．will clean 2．—Mom, can you teach me how to pronounce the words? —Wait a minute. I ________. A．am cooking B．cook C．cooked D．will cook 3．— Look at my new watch. —Well, it’s so cool! When and where________you buy it? A．Do B．will C．did D．Are 4．Boys and girls, there ________an English speech competition in two weeks. A．will have B．has C．is going to be D．are going to be 5．Wang Wei often ________ TV on Sunday evenings, but now he is _______ stories. A．watches; reading B．watching; reads C．looks; reading D．watches; looking 6．It’s 4:00 p.m. The students _____ in the pool. A．swim B．swam C．swims D．are swimming 7．I like this dress very much. It soft and smooth. A．feels B．touches C．is felt D．is touched 8．My mother will be very angry with me when she out where I have been. A．finds B．found C．will find D．has found 9．—________ a remake (翻拍) of the famous Disney movie Lion King in July, 2019. — Really? I can't wait to see it. A．There will have B．There is going to have C．There will be 10．Sorry, Jenny isn’t here. She________ up some lights in the garden. A．put B．puts C．is putting D．has put 11．—I called you at three yesterday afterno on, but you weren’t in. —I ________ a meeting at that time. A．had B．was having C．have had D．would have 12．—How long can I _____ the English workbook? —For two weeks. A．borrow B．to borrow C．keep D．to keep 13．— Could you please tell me yesterday? — In the bookshop nearby. A．Where you bought the book B．Where you buy the book C．Where did you buy the book D．Where do you buy the book 14．— Have you ever been anywhere for a trip? — A trip? I ________ away from my hometown even once. A．went B．have gone C．have been D．have never been
初中英语语法知识—动词时态的专项训练及答案
一、选择题 1．Look! Dave __________ on the phone. A．talks B．are talking C．talk D．is talking 2．My grandfather ________ live in the countryside, but now he ________ living in the city. A．used to; used to B．was used to; gets used to C．used to; is used to D．was used to; used to 3．—Rose, can you give me a hand? —Just a minute. I ______ the followers. A．am watering B．have watered C．watered D．water 4．— How about going for a drive, Mike? — One moment, please! I __________ cleaning our room soon. A．will finish B．have finished C．finish D．finishes 5．— Look at my new watch. —Well, it’s so cool! When and where________you buy it? A．Do B．will C．did D．Are 6．Boys and girls, there ________an English speech competition in two weeks. A．will have B．has C．is going to be D．are going to be 7．—________ a remake (翻拍) of the famous Disney movie Lion King in July, 2019. — Really? I can't wait to see it. A．There will have B．There is going to have C．There will be 8．—Have you written a litter to your brother? —Yes, I have. I________one last Sunday. A．was writing B．wrote C．have written 9．Alice always________her notebooks. She is not tidy. A．lose B．lost C．loses D．found 10．They the English role play for the show last night. A．will practice B．practiced C．is practicing D．have practiced 11．--Look! Someone the classroom. --Well,it wasn't me. I didn't do it. A．is cleaning B．was cleaning C．has cleaned D．will clean 12．Mr Hua ________ to Japan. He’ll come back in two weeks. A．goes B．went C．has gone D．will go 13．He _______ to school by bike, but now he _____ to school on foot. A．used to going, gets used to going B．used to go, gets used to go C．used to go, gets used to going 14．—Do you still play the piano?
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