小学生卫生检查表

小学生卫生检查表

检查时间：第周卫生检查员：

备注：

少先队卫生小组成员每个周一及课外活动时间进行卫生大检查、检查完毕将检查表上交少先队办公室进行统计，进行全校量化评比。

评分要求：

一、地面门窗：地面干净无纸屑、门窗无灰尘。未达标者，酌情扣分。

二、桌椅摆放：课桌椅保持干净、排列整齐。未达标者，酌情扣分。

三、卫生工具摆放：扫把、垃圾桶保持干净、摆放规范整齐。未达标者，酌情扣分。

四、黑板讲台：黑板要擦干净、讲桌干净整洁，未达标者，酌情扣分。

五、区域卫生：卫生区完全未打扫的班级（扣10分）部分未扫视范围

大小及情节严重（扣2—5分）；卫生区有纸屑、杂物的班级（扣

2分）垃圾打扫成堆未铲或未到的班级（扣5分）；

如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！

红领巾监督岗职责、评分细则、检查表格

师大附属实验学校红领巾监督岗检查细则 1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。 2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律；行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。 3、计分方法：100分为满分， 班级“提醒”或“警告”-1分 （计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录） 4、各项常规检查评比要求： 常规检查打分项目： 1、早操（10分）：按运动员进行曲出场、退场，行进途中队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，班主任到位。 2、眼保健操（10分）：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。一人不做扣1分，五人以上未做扣5分。 3、按时到校（10分）：遵守作息时间，每天按时上学。迟到一人减1分（特殊原因迟到除外），一天内5人及5人以上由大队部给班级发出“提醒”。 4、室内外卫生（20分）：教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理。每日早上检查前一日的清洁打扫情况。发现有1张纸屑扣1分，垃圾未清理扣5分，讲台凌乱扣5分，座位不整齐扣5分，黑板未擦扣2分，劳动工具摆放不整齐扣5分。 5、行为规范（20分）：如发现某班有同学吵架、说脏话、侮辱人，或发现有同学在校园里乱扔果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分1分/人；如果违反校规校纪严重者（比如有家长或其他人向学校反映情况），造成不良影响，扣班级分5分/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。 6、红领巾、胸卡佩戴(10分)：文明监督岗的同学在学校大门口值日，如发现一位同学未佩带红领巾，扣班级分1分，并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名，同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。如发现有同学在检查完后摘下红领巾，经发现一律扣班级分1分/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。 7、课间纪律（10分）：课间学生无大声喧哗、追逐打闹现象。严重的追奔打闹现象在检查表上作好记录。发现1例扣5分。 8、放学路队、自行车排放（10分）：放学队伍整齐、有序、安静。如发现有追逐打闹、大声喧哗现象，扣1-3分/次，情节严重者扣5分/次。自行车要求排放整齐有序，乱停乱放，扣1分/次。 5、奖励及整改措施： （1）、每周评选一次“文明班级”，授予流动红旗，“文明班级”授予年级得分最高的班级。（每周公布各年级“文明班级”，升旗仪式颁发流动红旗） （2）、连续四次获得“文明班级”的班级，奖励为实施行为规范示范班级，发奖状。 （3）、给予“警告”的班级，由该班班主任带领学生整改，少先队大队委督促并跟踪记录整改情况。 注： 值周同学：每天早晨7：00前到达校门口值日。佩带好标志，站在校门两侧，向老师敬礼问好，维护校门口次序和卫生和安全。

中小学校卫生安全工作检查表

附表1： 学校食品卫生安全工作检查表 单位名称负责人 电话 一、基本情况： 1、全校学生人数： 2、有无专职校医或保健教师有（）无（） 3、从业人员（食堂采购员、食堂炊事员、食堂分餐员、仓库保管员）数量人 二、学校食堂卫生管理 1、学校是否建立主管校长负责制（查名单）是（）否（） 2、有专职或兼职的食品卫生管理人员（查名单）是（）否（） 3、食品卫生管理制度及岗位责任制度健全（查书面材料） 是（）否（） 4、是否有有效的卫生许可证有（）无（） 5、食堂管理方式： （1）学校自办（） （2）承包食堂单位承包（）个人承包（）（3）承包合同中有无食品卫生安全内容有（）无（） 三、建筑、设备、设施与环境卫生 1、食堂内外的环境是否保持整洁是（）否（）

2、采取了有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件是（）否（） 3、有相对独立的仓库是（）否（） 4、有相对独立的食品加工操作间是（）否（） 5、有相对独立的食品出售场所及餐厅是（）否（） 6、设施、设备的布局合理是（）否（） 7、加工经营场所面积：平方米 8、食品处理区与就餐场所面积之比： 9、粗加工、切配、餐用具清洗消毒和烹调等需经常冲洗的场所、易潮湿场所是否有1.5m以上的光滑、不吸水、浅色、耐用和易清洗的材料（例如瓷砖、合金材料等）制成的墙裙是（）否（）10、加工操作间的地面由防水、防滑、无毒、易清洗的材料建造并具有一定坡度（不小于1.5%）是（）否（） 11、加工操作间有足够的照明、通风和排烟装置是（）否（） 12、加工操作间有有效的空气消毒设施是（）否（） 13、有有效防蝇、防尘、防鼠和污水排放设施、设备 是（）否（） 14、废弃物的存放设施符合卫生要求是（）否（） 15、制售冷荤的高校食堂有专门的冷荤间是（）否（） 16、冷荤间配有专用冷藏、洗涤消毒的设备设施是（）否（） 17、是否具备用耐磨损、易清洗的无毒材料制造或建成的餐饮具专用洗刷、消毒池是（）否（）

医护人员手卫生依从性调查表(整理).doc

医护人员手卫生依从性调查表 编号 您好！ 医疗机构医护人员手上携带的细菌已成为医院感染的主要致病源，因此，正确洗手是预防医院感染传播、保护患者，避免交又感染的重要环节之一。本次调查旨在了解我院各科室医护人员手卫生知识、信念、行为现状，请您根据实际情况填写，我们对您的参与合作表示十分的感谢！ 科室：调查日期：年月日 一、一般情况 1. 姓名：2．性别：①男②女3．民族：①汉族②其他 4. 工龄：年 5. 文化程度：①中专或高中②大专③本科④本科以上 6. 岗位分类：①医生②护士③医技人员④其他 7. 工作科室：①外科系统②内科系统③ICU ④急诊科⑤门诊⑥其他 8. 职称：①初级②中级③高级④其他 二、手卫生指征在临床工作中，出现下列情况时，是否需要用肥皂、洗手液等清洁剂在流动水下洗手(简称“洗手，’)或采用免洗手消毒的方法，即用酒精等消毒剂擦手(简称“擦手”)? 9.双手有可见的污迹或被血液，体液等污物污染时①需要②不需要 10.直接接触每一位病人的身体之前①需要②不需要 11.每接触一位病人完整的皮肤之后(如测量生命体征、搬运病人、体格检查等) ①需要②不需要 12.执行医疗、护理操作需戴无菌手套之前①需要②不需要 13.脱去手套后(包括一次性或非一次性手套) ①需要②不需要 14.静脉抽血或动脉采血之前①需要②不需要 15.注射之前(包括皮下、皮内、肌肉注射) ①需要②不需要 16.放置中心静脉、周围静脉导管或动脉插管之前①需要②不需要. 17.进行其他侵入性医疗护理操作之前(如导尿，吸痰、内窥镜、气管切开、支气管镜等) ①需要②不需要. 18.接触病人的粘膜、不完整皮肤之后①需要②不需要.

手卫生依从性调查表模板

医护人员手卫生依从性调查表 医疗机构医护人员手上携带的细菌已成为医院感染的主要致病源，因此， 正确洗手是预防医院感染传播、保护患者，避免交又感染的重要环节之一。本 次调查旨在了解科室医护人员手卫生知识、信念、行为现状，请您根据实际情 况填写，我们对您的参与合作表示十分的感谢！ 调查日期：年月日 一、一般情况 1. 姓名： 2．性别：①男②女 3．民族：①汉族②其他 4. 工龄：年 5. 文化程度：①中专或高中②大专③本科④本科以上 6. 岗位分类：①医生②护士④其他 7. 职称：①初级②中级③高级④其他 二、手卫生指征在临床工作中，出现下列情况时，是否需要用肥皂、洗手液等清洁剂在 流动水下洗手(简称“洗手，’)或采用免洗手消毒的方法，即用酒精等消毒剂擦手(简称“擦手”)? 8.双手有可见的污迹或被血液，体液等污物污染时①需要②不需要 9.直接接触每一位病人的身体之前①需要②不需要 10.每接触一位病人完整的皮肤之后(如测量生命体征、搬运病人、体格检查等) ①需要②不需要 11.执行医疗、护理操作需戴无菌手套之前①需要②不需要 12.脱去手套后(包括一次性或非一次性手套) ①需要②不需要 13.静脉抽血或动脉采血之前①需要②不需要 14.注射之前(包括皮下、皮内、肌肉注射) ①需要②不需要 15.放置中心静脉、周围静脉导管或动脉插管之前①需要②不需要. 16.进行其他侵入性医疗护理操作之前(如导尿，吸痰、内窥镜、气管切开、支气管镜等) ①需要②不需要. 17.接触病人的粘膜、不完整皮肤之后①需要②不需要. 18.接触病人的体液、排泄物、分泌物或伤口敷料之后 ①需要②不需要. 19.在医疗、护理服务过程中，手从病人身体的污染部位移至清洁部位之前 ①需要②不需要. 20.每接触一位病人周围的物体之后(包括医疗设备) ①需要②不需要. 21.在处理完被病人血液、体液、分泌物、排泄物等污物污染的被服、设备、物品之后 ①需要②不需要. 22.饭前便后①需要②不需要. 三、手卫生相关知识、信念情况（可多选，选此项则在此选项处填入“√”；不选不填，下同） 23.如果手套未明显污染．在为其他病人服务时是否需要更换? ①需要②不需要 24.未接触患者明显污染部位如伤口脓液等即是手未被污染，不需要洗手？①是②否

秋季学期少先队工作总结

秋季学期少先队工作总结 当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，下面是小编整理的关于秋季学期少先队工作总结，欢迎阅读参考。 秋季学期少先队工作总结【1】这学期，根据教育局工作精神和我校德育工作计划，我校以养成教育为核心，以扎实可行，形式多样的教育活动进行了主题性德育，落实了“人人都是德育工作者”的德育理念，营造了健康、向上的校园文化氛围。一学期以来，在全体师生的共同努力下，德育工作取得了良好的成绩。 一、加强队伍建设，提高工作实效 学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 1、健全学校德育管理系统 进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、班两级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。 2、抓好班主任、辅导员队伍管理 学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议，与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法，为进一步增强广大班主任老师的责任感，提高工作热情，德育处还不断完善班主任考核机制。本学期我们还要求副班主任积极参与班级管理，协同班主任带队放学、就餐管理以及指导学生出一期板报等等。 3、构建社会、家庭、学校同步教育网络 德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工

学生会检查表格

达海小学宿舍卫生检查表检查时间：检查人：星期： 宿舍项目 床铺(20 分) 鞋子（20 分） 地面（20 分） 洗漱工具 （20分） 午休 纪律 20分 总 分 名 次上午下午上午下午上午下午上午下午 一楼 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 1-6 1-7 1-8 二楼2-1 2-2 2-3 2-4 2-5 2-6 2-7 2-8

达海小学班级检查表检查时间：检查人：星期： 项目班级学习氛围 （4分） 出勤（4 分） 卫生（4 分） 桌椅（3分）纪律（4分）监督（6分） 总 分 名 次早 读 2 分 晚 自 习 1 分 早 读 2 分 晚 自 习 1 分 早 读 1 分 晚 自 习 2 分 早 读 1 分 晚 自 习 1 分 早 读 1 分 晚 自 习 2 分 早 读 2 分 晚 自 习 2 分 一年级 二年级 三年级甲班三年级乙班四年级 五年级 六年级

达海班级清洁区检查表 检查时间： 检查人： 监督人： 星期： 达海班级清洁区检查表 检查时间： 检查人： 监督人： 星期： 项目 班级 地面垃圾（5 分） 有无垃圾堆（5分） 灰尘（5分） 木板（5分） 角落（5分） 总分 名次 上午（2.5分） 下午（2.5分） 上午（2.5分） 下午（2.5分） 上午（2.5分） 下午（2. 5分） 上午（2.5分） 下午（2.5分） 上午 （2.5分） 下午（2.5分） 一年级 二年级 三年甲 三年乙 四年级 五年级 六年级 项目 班级 地面垃圾（5 分） 有无垃圾堆（5分） 灰尘（5分） 木板（5分） 角落（5分） 总分 名次 上午（2.5分） 下午（2.5分） 上午（2.5分） 下午（2.5分） 上午（2.5分） 下午（2. 5分） 上午（2.5分） 下午（2.5分） 上午 （2.5分） 下午（2.5分） 一年级 二年级 三年甲 三年乙 四年级 五年级 六年级

教室卫生检查实施标准

教室卫生检查评分细则 （一）检查内容： 地面门窗讲台黑板卫生角整体效应 （二）分值：满分100分 地面20分讲台黑板20分卫生角20分 整体效应20分门窗20分 （三）细则： 1．地面（20分） （1）地面保持清洁卫生（6分） （2）地面无纸片，污迹（8分） （3）无积水（5分） 2．门窗（20分） （1）保持门窗清洁干净，无污水痕迹（6分） （2）窗户玻璃槽内清洁（7分） （3）窗台干净，无杂物堆积（7分） 3．讲台、黑板（20分） （1）讲台保持清洁无灰（6分） （2）讲台台面及下面物品摆放整齐（7分） （3）黑板擦洗干净且下槽内无粉笔及灰尘堆积（7分）4．卫生角（20分） （1）无垃圾堆积及异味（10分） （2）清洁工具摆放整齐且干净（10分）

5．整体效应（20分） （1）板报，宣传栏，卫生值日表均有，且布局合理（10分） （2）教室整体布置，如装饰等（10分） 附件2 安徽新华学院教室卫生检查人员安排 检查组成员： 校领导、全日制负责老师、班主任、宿管阿姨、生活委员（或劳动委员） 评分标准

教室卫生检查表一 值日生第周周月日 第周周教室卫生检查表 第周周教室卫生检查表 检查人： 学生会实践部教室卫生检查标准 一、每日卫生 1、责任人：学生会实践部成员 2、检查范围：教室的整体卫生及走廊的卫生情况。 3、检查时间：不定时检查。 4、评分档次： A等：桌椅摆放整齐，地面、走廊无果皮、纸屑等杂物，门外垃圾筒按规定摆放。 B等：桌椅摆放较整齐，地面、走廊有少数果皮、纸屑等杂物，门外垃圾筒基本按规定摆放。 C等：桌椅摆放较不整齐，地面、走廊有明显的果皮、纸屑等杂物，教室外垃圾筒未按规定摆放。 二、每周卫生大检查 1、总务科、学生科、班主任代表及学生会实践部成员。 2、检查范围：各班级室内外卫生。 3、检查时间：每周五下午4：50进行检查。 4、评分档次：（1）优：42分以上；（2）良：40～42分； （3）一般：38～40分（4）差：38分以下。 5、评分标准：见附表。 注：1、在校内公共场所发现乱扔纸屑、果壳，乱倒垃圾、随地吐痰等不文明现象的，每次扣所在班级卫生分0.5分。每月达5次以上的班级给予通报批评。 2、每周五大扫除结束以后，请不要锁门，以便于检查。 3、每月评一次卫生先进班级，并对获得“卫生文明班级”的班级颁发“卫生循环红旗”。附表： 周五卫生大扫除评分标准 A等B等C等 桌椅桌椅整洁,横、竖摆放 成一条线 桌椅较整洁，横、竖摆放基本上成 一条线 桌椅不整洁，摆放 横、竖不成一条线

幼儿园常规工作检查表

米兰书香幼儿园(___________班）教师常规工作抽查登记表 教师姓名:____________任教年段、学科：_____________ 总评等级:______ 时间：年月日 检查人员签名：_______________________________________________ 说明：①等级分为：优+：95-100分，优：90-94分，优-：85-89分，良+：80-84分，良：75-79分，良-：70-74分，一般：60-69分，差：60分以下，8个档次。②教案编写进度应注明写到哪一课或哪一部分超或未达进度几课时③本表也适用小学附设学前班科任教师常规管理检查。

米兰书香幼儿园德育管理抽查登记表 等级：_________ 得分：____________ 时间：年月日 检查人员签名：_______________________________________________

米兰书香幼儿园安全管理抽查登记表 等级：_________ 得分：____________ 时间：年月日 检查人员签名：_______________________________________________

米兰书香幼儿园保教管理抽查登记表 等级：_________ 得分：____________ 时间：年月日 检查人员签名：_______________________________________________

附件1.4： 米兰书香幼儿园后勤管理抽查登记表 等级：_________ 得分：____________ 时间：年月日 检查人员签名：_______________________________________________

教室卫生检查标准[精华]

教室卫生检查标准[精华] 教室卫生检查评分细则 ,一, 检查内容: 地面门窗讲台黑板卫生角整体效应 ,二, 分值:满分100分 地面 20分讲台黑板 20分卫生角 20分 整体效应 20分门窗 20分 ,三, 细则: 1( 地面,20分, ,1,地面保持清洁卫生,6分, ,2,地面无纸片～污迹,8分, ,3,无积水,5分, 2(门窗,20分, ,1,保持门窗清洁干净～无污水痕迹,6分, 2,窗户玻璃槽内清洁,7分, , ,3,窗台干净～无杂物堆积,7分, 3(讲台、黑板,20分, ,1,讲台保持清洁无灰,6分, ,2,讲台台面及下面物品摆放整齐,7分, ,3,黑板擦洗干净且下槽内无粉笔及灰尘堆积,7分, 4(卫生角,20分, ,1,无垃圾堆积及异味,10分, ,2,清洁工具摆放整齐且干净,10分,

5(整体效应,20分, ,1,板报～宣传栏～卫生值日表均有～且布局合理,10分, ,2,教室整体布置～如装饰等,10分, 附件2 安徽新华学院教室卫生检查人员安排 检查组成员: 校领导、全日制负责老师、班主任、宿管阿姨、生活委员,或劳动委员, 评分标准 地面:有桌椅(讲卫生工黑板、宣分配的窗台有内外墙电器开 污迹、纸桌):排具:摆放传栏不整楼梯、楼杂物，玻壁、前后关、电 屑、瓜子列不整不整齐，洁，暖器道、大厅璃不干门有污扇、灯棍 皮、包装齐，桌面数量不片内有悬不干净、净、有张迹、蜘蛛不净班级总分袋等垃不整洁，配套，垃挂物、堆不倒垃贴物网、乱贴 圾(20) 桌洞有圾筐没积物(10) 圾桶乱画 杂物及时清 (10) 理 高一实验班 高一财会班 高二财会班 教室卫生检查表一 值日生第周周月日 第周周教室卫生检查表 第周周教室卫生检查表 检查人:

院学生会生活部食堂卫生检查制度

院学生会·生活部食堂卫生检查制度 保持食堂干净、整洁，具有良好的环境卫生，是保证食物不被污染的重要措施之一。为保证学校食堂食品卫生安全和卫生检查工作的规范化，特制定食堂卫生检查制度，希望能在一定程度上推进食堂的卫生检查工作。 一、检查时间： 定期检查：每周三下午15 :30 不定期检查：根据实际情况临时决定抽查 二、检查人员： 食品卫生义务检查小组院学生会生活部成员后勤保卫处各系生活部成员 三、检查项目： 1．操作卫生 2．环境卫生 3．冰箱卫生 4．个人卫生 5．安全操作和明码标价 四、检查程序： 1．检查人员提前到35栋转账机旁集合并签到，并于闫医生处领取卫生检查表。2．准时有序得跟随领队对各个食堂进行检查，检查时要认真严格、严格、公正。3．检查时，参考检查项目记录下各食堂存在的优缺点。对检查中发现的问题应及时向有关责任人指出，并要求立即改正。 4．检查完后，相关人员到闫医生办公室集合，总结并打印出检查结果。 5．检查结果送至院团委、后勤服务公司、饮食服务中心领导处，并提出自己的意见。 五、具体检查内容： 一、工作人员： 1．所有的从业人员佩戴帽子、口罩、手套以及工作服； 2．工作人员穿戴整洁，衣服干净； 3．工作人员手腕下无饰物，无长指甲，不涂抹指甲油； 4．不在加工场所抽烟； 5．不用手直接接触加工的食品。 二、粗加工场所： 1．地面干净无污迹、烟头、积水等；

2．蔬菜肉类分开清洗； 3．盛放蔬菜、肉类容器有明显的标记； 4．及时清理垃圾，垃圾桶干净，且有盖无溢出； 5．场所的空气良好无异味； 6．有防蝇的设施，无苍蝇。 三、烹饪间： 1．地面干净无积水和烟头等； 2．灶台及操作台干净； 3．食品原料和半成品、成品分开放置； 4．食品加工工具干净； 5．冰箱内的一切食品全部上保鲜膜； 6．烹饪工具卫生干净。 四、面点间： 1．地面干净无积水和烟头等； 2．操作台干净无异物； 3．加工工具干净； 4．冷藏设施正常，冷热食品分开放置，食品一律上保鲜膜； 5．禁止使用不符合要求的食品和添加剂； 6．面粉不随处乱摆，禁止到处乱撒。 五、消毒设施： 1．有专门的消毒设施且正常； 2．消毒剂符合要求有批准文号； 3．有专门的保洁柜，已经消毒的物品和未消毒的物品分开放置； 4．消毒柜干净整洁，柜内的物品摆放整齐。 六、食品库： 1．食品库干净整洁，物品摆放整齐； 2．食品库无个人的生活用品； 3．食品有标签，无过期的变质食品； 4．冷冻食品库冷冻设备能正常使用； 5．冷冻的食品分类放置，一律上保鲜膜； 6．冷冻箱内霜的厚度符合要求，无滴水和异味。 七、洗碗间： 1．地上无大量积水、油渍，基本保持整洁干净，地面不粘鞋； 2．餐具一律整齐有序摆放，无洗洁精残留； 3．室内保持通风，无异味。 院学生会·生活部 伙食管理委员会2010.12

小学一日常规检查细则

小学一日常规检查细则（草案）2008.11 方案制订目标： 为培养小学生良好的行为习惯和文明品质，规范学生的课内外行为，促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化，使学校成为文明窗口，少先队大队部以《芙小学生日常行为规范》为指导，完善修订了学校常规检查评比制度。 方案制订的现状分析 1、学生方面： 总体上学生纪律涣散，缺乏参与“和谐”校园建设的主动性和积极性。部分学生干部有积极性，却苦于没有发挥才干的阵地和岗位。 建议：通过细致有效的管理，发挥少先队组织的力量，加大监督和奖惩力度。 2、班主任方面： 班主任大都承担着语数外的主课教学，在提高学科成绩方面花费的精力很多，再加上许多班级管理上的琐事，已经负担很重，对班主任工作没有热情和动力。另外，对班级管理认识上的不足和方法上的欠缺，导致管理的效率很低。 建议：让班级的课任老师适当分担一些日常工作（如课间操的带队），让班主任有一点时间休息调整；对班主任进行一年一次的班级管理方面指导和培训（落实到学校计划中），有利于统一认识，共同提高班级管理水平。班主任要培养好班干部，建立好文明卫生监督岗，达到以生管生，由他律到自律的目的。 3、其他科任老师方面： 如艺体组等老师因不直接参与班级管理和学校管理，所任科目不大需要后补，因而负担相对较轻。 建议：吸收部分老师配合校行政、少先队组织直接参与学校的一日常规管理 4、校行政领导： 建议：除了宣传常规检查的必要性和重要性外，将检查评比作为制度，扶持好少先队组织的建设，建立一支由行政领导、老师、学生干部组成的检查监督队伍，明确岗位职责，严格让评比落实到实处。 方案实施计划： 一、检查评比的具体内容： （一）卫生方面（25分）：

学生会各部门职责及工作要求

学生会各部门职责及工作要 求 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

学生会各部门工作职责 学生会设主席团、办公室及6个部门，各部设正副部长各一人，干事3-5人，委员若干。 （一）主席团 1.在团委的指导下，制定校学生会工作计划，负责校学生会全面工作； 2.带领广大同学和学生干部以主人翁姿态积极参与学校有关学生教育活动和管理，充分发挥学生会的桥梁和纽带作用； 3.每天到各部门，详细理解并参与到部门各个岗位的工作； 4.每周组织召开例会，并审查学生会发言的稿子； 5.安排值周部门，值周部门安排部门同学做每周一朝会的学生会总结。 （二）办公室 1.整理、收集学生会相关的文件资料（学生会签到表、卫生检查表、两操检查表、文明礼仪检查表及标准等）； 2.每天分时段检查学生会各部门工作的到位情况。 （1）每天早上07:38检查劳生部成员是否、按要求检查全校卫生；学习部的同学是否检查各班的早读人数以及是否早读； （2）每天上午10:05（大课间）检查文体部成员是否准时、按要求检查七、八年级的课间操；以及纪检部的同学是否检查各班的多媒体关闭情况和同学的风纪表现； （3）每天中午12:15检查广播站的同学是否在按时播放广播；

（4）每天中午12:30检查纪检部的同学是否检查各班的就餐情况以及各班的班风班纪； （5）每天下午15:20（下午第二节下课）检查文体部的同学是否查全校眼保健操情况； 3.每周五大课间（10:05）准时到音乐教室参加学生会的例会，并负责签到； 4.每个月，按要求写本部门工作总结（电子档、纸质档各一份）。（三）学习部 1.每天早上7:38在德育处集合和劳动部一起去检查全校的早读情况，主要检查是否有人查到，以及是否早读，某年级某班有多少人没有早读，分别在干什么？例如：9（1）有3人迟到，5个人在教室没有早读，其中有1个人在睡觉，2个人还在交作业，2个人在说话（班委签字）； 2.每天早晨检查七年级同学是否佩戴红领巾； 3.每天检查值周班级是否按时到岗、是否按要求值周； 4.根据学校活动的安排积极配合德育处完成分配下来的任务； 5.每周五大课间（10:05）准时到音乐教室参加学生会例会。 6.每个月，按要求写本部门工作总结（电子档、纸质档各一份）。（四）文体部 1.主要负责检查全校的“两操”，每天上午第二节下课（10:02）到德育处集合检查七、八年级同学的课间操情况，以及下午第二节下课后（15:20）检查全校的眼保健操情况。

手卫生专项调查表.doc

科室： 人员类型 数量 手卫生专项调查表 检查人员签字：检查日期 : 年月日医生人员类型护士 数量 姓 名 指征手卫生行为□病人前 □手消 □操作前□洗手液 □体液后□无 □病人后□戴手套 □环境后□正确 □病人前 □手消 □操作前□洗手液姓 名 指征手卫生行为 □病人前 □手消 □操作前□洗手液 □体液后□无 □病人后□戴手套 □环境后□正确 □病人前 □手消 □操作前□洗手液 姓 名 指征手卫生行为 □病人前 □手消 □操作前□洗手液 □体液后□无 □病人后□戴手套 □环境后□正确 □病人前 □手消 □操作前□洗手液 姓 名 指征手卫生行为 □病人前 □手消 □操作前□洗手液 □体液后□无 □病人后□戴手套 □环境后□正确 □病人前 □手消 □操作前□洗手液 □体液后□无□体液后□无□体液后□无□体液后□无

□病人后□戴手套□病人后□戴手套□病人后□戴手套□病人后□戴手套□环境后□正确□环境后□正确□环境后□正确□环境后□正确□病人前□手消□病人前□手消□病人前□手消□病人前□手消□操作前□洗手液□操作前□洗手液□操作前□洗手液□操作前□洗手液□体液后□无□体液后□无□体液后□无□体液后□无 □病人后□戴手套□病人后□戴手套□病人后□戴手套□病人后□戴手套□环境后□正确□环境后□正确□环境后□正确□环境后□正确□病人前□手消□病人前□手消□病人前□手消□病人前□手消□操作前□洗手液□操作前□洗手液□操作前□洗手液□操作前□洗手液□体液后□无□体液后□无□体液后□无□体液后□无 □病人后□戴手套□病人后□戴手套□病人后□戴手套□病人后□戴手套□环境后□正确□环境后□正确□环境后□正确□环境后□正确□病人前□手消□病人前□手消□病人前□手消□病人前□手消□操作前□洗手液□操作前□洗手液□操作前□洗手液□操作前□洗手液

[小学]教室卫生检查标准

[小学]教室卫生检查标准教室卫生检查评分细则 ,一, 检查内容: 地面门窗讲台黑板卫生角整体效应 ,二, 分值:满分100分 地面 20分讲台黑板 20分卫生角 20分 整体效应 20分门窗 20分 ,三, 细则: 1( 地面,20分, ,1,地面保持清洁卫生,6分, ,2,地面无纸片～污迹,8分, ,3,无积水,5分, 2(门窗,20分, ,1,保持门窗清洁干净～无污水痕迹,6分, 2,窗户玻璃槽内清洁,7分, , ,3,窗台干净～无杂物堆积,7分, 3(讲台、黑板,20分, ,1,讲台保持清洁无灰,6分, ,2,讲台台面及下面物品摆放整齐,7分, ,3,黑板擦洗干净且下槽内无粉笔及灰尘堆积,7分, 4(卫生角,20分, ,1,无垃圾堆积及异味,10分, ,2,清洁工具摆放整齐且干净,10分,

5(整体效应,20分, ,1,板报～宣传栏～卫生值日表均有～且布局合理,10分, ,2,教室整体布置～如装饰等,10分, 附件2 安徽新华学院教室卫生检查人员安排 检查组成员: 校领导、全日制负责老师、班主任、宿管阿姨、生活委员,或劳动委员, 评分标准 地面:有桌椅(讲卫生工黑板、宣分配的窗台有内外墙电器开 污迹、纸桌):排具:摆放传栏不整楼梯、楼杂物，玻壁、前后关、电 屑、瓜子列不整不整齐，洁，暖器道、大厅璃不干门有污扇、灯棍 皮、包装齐，桌面数量不片内有悬不干净、净、有张迹、蜘蛛不净班级总分袋等垃不整洁，配套，垃挂物、堆不倒垃贴物网、乱贴 圾(20) 桌洞有圾筐没积物(10) 圾桶乱画 杂物及时清 (10) 理 高一实验班 高一财会班 高二财会班 教室卫生检查表一 值日生第周周月日 第周周教室卫生检查表 第周周教室卫生检查表 检查人:

少先队卫生检查制度

少先队卫生检查制度 卫生检查规章制度 一、检查安排 1、检查时间： 每天早上9：45开始、下午5：00开始检查. 2、检查人员：少先队大队干部。 3、检查方法： (1）通过巡视，发现出现的违规行为，及时进行扣分，并要求班级按规定进行整改。 （2）早上、下午对各班清洁区进行集中检查。中午巡视员进行突击检查。（3）学校领导将不定时到班或清洁区进行抽查，发现问题按扣分标准相应扣分，追究责任并责令及时整改，如果发现两次存在问题，取消本班卫生评比资格。 4、检查人员职责： （1）检查时要认真观察，对出现的情况，进行及时的扣分。 （2）检查时要不能马虎，认真对待。 （3）检查时要公正、公平，否则追究其责任。 （4）认真填好每天的卫生检查表，填写完整，字迹工整。 一、教室检查评比标准 1、地面见一废纸、杂物、痰迹等每处扣0.1分。 2、教室墙，走廊墙及门上有明显没打扫到的地方，每处扣0.1分。 3、墙壁有灰尘、悬灰或蜘蛛网，每处0.1分；见一脚印则扣0.1分。 4、桌、椅、柜未摆放整齐，黑板未擦干净（不是乱涂乱画），扣0.1分 5、讲桌桌面不干净（如有粉笔头、粉笔末、杂物、污渍等），每处扣0.1分。 6、教室里垃圾未倒，脏水未倒，每处扣0.2分。 7、教室清洁工具未摆放整齐，每处扣0.1分。 8、电扇、门、窗台、玻璃有浮土或垃圾，每处扣0.1分。

9、桌底，门后等死角有垃圾，每个垃圾扣0.1分。 10、标语、纸张等张贴不好每处扣0.1分。 11、楼梯栏杆未擦，地未拖，每处扣0.2分。（下雨天除外） 12、教室里有垃圾堆放一处扣0.2分。 注; 没有打扫扣总分的一半分，检查前没打扫完扣0.5分，不收清洁工具每个扣0.2分。 二、寝室检查评比标准 1、被子要整理好（平铺或折叠），如有发现每个扣0.1分。 2、地面见一废纸、杂物、痰迹等每处扣0.1分 3、寝室物品（洗漱，清洁工具）未摆放好，每个扣0.1分。 4、床上与窗户上，门后不准挂东西，否则每个扣0.1分。 寝室及走廊墙壁未擦干净，每处扣0.1分。 5、水池在第二天吃完早饭后（9:45前）要打扫干净，不能有积水，垃圾，如有发现，每处扣0.2分。 注; 没有打扫扣总分的一半分，9：45前没打扫完扣0.5分，不收清洁工具每个扣0.2分。 三、清洁区检查评比标准 1、没有打扫扣总分的一半分，9：45前没打扫完扣0.5分，不收清洁工具每 个扣0.2分。 2、楼梯每天打扫，如果有纸屑、果皮、烟头、过多树叶等杂物，每处扣0.1 分。 3、清洁区有纸屑、棍棒、砖头、过多树叶等，每处扣0.1分， 4、清洁区的栏杆、标语有尘土，每处扣0.1分。 5、清洁区内的垃圾箱每天下午打扫卫生时要清理一次，如果发现一次没有清理扣0.2分。 6、厕所地面干净，无脏物、积水、烟头、纸屑及废弃物，如有发现扣0.1分。 7、便池台及周围保持清洁无粪垢和脏迹，主粪沟无积粪，保持粪沟畅

(新)红领巾监督岗评分细则

红领巾监督岗检查细则 一、检查人员：“红领巾监督岗”的监督员，由三至六年级各班的代表组成，本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。 二、检查内容：“红领巾监督岗”主要检查班级卫生、两操、文明礼仪三方面的常规执行情况。 三、计分方法：100分为满分。班级“提醒”或“警告”达两次，取消该周文明班级的评选资格，计入正副班主任绩效考核。 （计分时，对于特别差的现象分别做好原因记录） 四、各项常规检查评比要求： （一）常规检查打分项目： 1、班级卫生：每日早上检查前一日的清洁打扫情况，教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理。卫生区无果皮纸屑等垃圾。 ⑴、教室地面：发现有1张纸屑“教室地面”项扣1分，直至5分扣完； ⑵、走廊地面：在各班级门前走廊上每发现一片垃圾，“走廊地面”项扣1分，直至5分扣完； ⑶、桌椅摆放不整齐，每发现一组，“桌椅书柜”项扣1分；书柜凌乱，扣1分；

⑷、“讲台黑板”项：讲台凌乱扣2分，黑板前一天的笔记没有擦扣2分（黑板角每日一诗类型不扣分），早读时黑板槽有粉笔头扣1分； ⑸、劳动工具摆放不整齐，每一个扣1分，直至“劳动工具”项5分扣完； ⑹、“垃圾清理”项：垃圾筐和簸箕早读课检查时未清理各扣2分。 2、两操： ⑴、广播体操：课间操时学生在班主任带领下，出场、退场，行进途中队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，发现一人队伍行进中打闹喧哗扣1分，五人以上扣5分。做操时不做、乱做、讲话、打架者，一人扣1分，五人以上直接扣5分。班主任如不带队行进，扣2分。如班级9点40前没到操场，扣5分；没有做操，10分扣完（学校安排的特殊活动除外，班主任需要提前告知大队部）； ⑵、眼保健操：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。一人不做扣1分，直至10分扣完。上午第三节课或者下午第二节课在室外或者功能室上课的班级，眼保健操不扣分（11月13号开始实施）。 3、文明礼仪： ⑴、标志佩戴：文明监督岗的同学进教室巡视，如发现一位同学未佩带红领巾，扣班级分1分，并在当天文明监督表的备注栏里注明人数，同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。如发现有同学在检查完后摘下红领巾，经发现一律扣班级分1分/人；

学生会各部门职责及工作要求

学生会各部门工作职责 学生会设主席团、办公室及6个部门，各部设正副部长各一人，干事3-5人，委员若干。 （一）主席团 1.在团委的指导下，制定校学生会工作计划，负责校学生会全面工作； 2.带领广大同学和学生干部以主人翁姿态积极参与学校有关学生教育活动和管理，充分发挥学生会的桥梁和纽带作用； 3.每天到各部门，详细理解并参与到部门各个岗位的工作； 4.每周组织召开例会，并审查学生会发言的稿子； 5.安排值周部门，值周部门安排部门同学做每周一朝会的学生会总结。 （二）办公室 1.整理、收集学生会相关的文件资料（学生会签到表、卫生检查表、两操检查表、文明礼仪检查表及标准等）； 2.每天分时段检查学生会各部门工作的到位情况。 （1）每天早上07:38检查劳生部成员是否、按要求检查全校卫生；学习部的同学是否检查各班的早读人数以及是否早读；

（2）每天上午10:05（大课间）检查文体部成员是否准时、按要求检查七、八年级的课间操；以及纪检部的同学是否检查各班的多媒体关闭情况和同学的风纪表现； （3）每天中午12:15检查广播站的同学是否在按时播放广播； （4）每天中午12:30检查纪检部的同学是否检查各班的就餐情况以及各班的班风班纪； （5）每天下午15:20（下午第二节下课）检查文体部的同学是否查全校眼保健操情况； 3.每周五大课间（10:05）准时到音乐教室参加学生会的例会，并负责签到； 4.每个月，按要求写本部门工作总结（电子档、纸质档各一份）。（三）学习部 1.每天早上7:38在德育处集合和劳动部一起去检查全校的早读情况，主要检查是否有人查到，以及是否早读，某年级某班有多少人没有早读，分别在干什么？例如：9（1）有3人迟到，5个人在教室没有早读，其中有1个人在睡觉，2个人还在交作业，2个人在说话（班委签字）； 2.每天早晨检查七年级同学是否佩戴红领巾； 3.每天检查值周班级是否按时到岗、是否按要求值周；

教室卫生检查标准

教室卫生检查标准The final revision was on November 23, 2020

教室卫生检查评分细则 （一）检查内容： 地面门窗讲台黑板卫生角整体效应 （二）分值：满分100分 地面 20分讲台黑板 20分卫生角 20分 整体效应 20分门窗 20分 （三）细则： 1．地面（20分） （1）地面保持清洁卫生（6分） （2）地面无纸片，污迹（8分） （3）无积水（5分） 2．门窗（20分） （1）保持门窗清洁干净，无污水痕迹（6分） （2）窗户玻璃槽内清洁（7分） （3）窗台干净，无杂物堆积（7分） 3．讲台、黑板（20分） （1）讲台保持清洁无灰（6分） （2）讲台台面及下面物品摆放整齐（7分） （3）黑板擦洗干净且下槽内无粉笔及灰尘堆积（7分） 4．卫生角（20分） （1）无垃圾堆积及异味（10分） （2）清洁工具摆放整齐且干净（10分）

5．整体效应（20分） （1）板报，宣传栏，卫生值日表均有，且布局合理（10分） （2）教室整体布置，如装饰等（10分） 附件2 安徽新华学院教室卫生检查人员安排 检查组成员： 校领导、全日制负责老师、班主任、宿管阿姨、生活委员（或劳动委员） 评分标准 教室卫生检查表一 值日生第周周月日

第周周教室卫生检查表 第周周教室卫生检查表 检查人： 学生会实践部教室卫生检查标准 一、每日卫生 1、责任人：学生会实践部成员 2、检查范围：教室的整体卫生及走廊的卫生情况。 3、检查时间：不定时检查。 4、评分档次： A等：桌椅摆放整齐，地面、走廊无果皮、纸屑等杂物，门外垃圾筒按规定摆放。 B等：桌椅摆放较整齐，地面、走廊有少数果皮、纸屑等杂物，门外垃圾筒基本按规定摆放。 C等：桌椅摆放较不整齐，地面、走廊有明显的果皮、纸屑等杂物，教室外垃圾筒未按规定摆放。 二、每周卫生大检查 1、总务科、学生科、班主任代表及学生会实践部成员。 2、检查范围：各班级室内外卫生。 3、检查时间：每周五下午4：50进行检查。 4、评分档次：（1）优：42分以上；（2）良：40～42分； （3）一般：38～40分（4）差：38分以下。 5、评分标准：见附表。