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小学生森林防火知识

1、小学生不得玩火，不得携带火种，不得随意点火或在

易燃易爆物品处使用火，更不允许在树林周围燃放鞭炮或乱扔燃放过的鞭炮。在火灾现场，小学生等未成年人应坚持先逃生的原则。

2、遇到森林火灾时，应根据火情及时采取相应措施。如

果火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视情况采取不同方法脱离险境，如俯下身体，用湿布捂鼻。

3、发现火灾应立即报警，以便及时扑救、控制火势、减

轻损失。火警电话号码为119.如果没有电话，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

4、遭遇火灾时，应冷静分析火势，不要惊慌失措。逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体等。

5、活动目标是通过色彩万花筒活动让学生了解色彩给我

们的生活带来的奇妙，认识色彩与服装、食物、动物、科技和人的心情等方面的关系。通过自主研究，培养学生的多种能力。

6、活动重点是通过多种途径了解色彩的有关知识，并能

运用色彩知识美化生活。难点是认识色彩在生活中的不同应用，了解其中包含的一些科学道理。

7、活动方法包括讨论、交流、调查、实践、观察、演示、表演、欣赏等。活动材料包括活动方案表格和课件。

8、确定主题为色彩万花筒。师展示黑白图片和彩色图片

的对比，引导学生发表感受。预设问题为第二幅有色彩显得很漂亮。通过活动让学生了解色彩的不同应用和科学道理，锻炼学生的审美、实践、语言表达和社交合作能力。

老师：我们生活在一个丰富多彩的世界中，色彩是宇宙万物生机勃勃的表现，也描绘出世界的美丽与精彩。在生活中，衣食住行都与色彩密切相关。今天的课程，我们将探索色彩的奥秘，走进色彩万花筒。（板书课题：色彩万花筒）

2、展示一组图片。

老师：让我们用心感受色彩的魅力，一起探寻色彩的奥秘。请看这组图片。（老师解说图片内容）

1）老师：同学们，这些图片内容不同，但色彩非常丰富。让我们一起来讨论与色彩有关的话题。

2）自由讨论。老师在黑板上围绕“色彩”板书：

动物季节

健康服饰

植物

色彩万花筒

交通

4）老师：看！我们一下子就讨论出了许多与色彩有关的

主题。生活中还有很多与色彩有关的主题，每个主题都可以深入研究。

5）老师：你们的小组对哪个主题最感兴趣，就开始讨论，确定要研究的主题。（小组讨论，报告主题）老师评价主题。

二）制定小组活动方案

1）老师：好的开始是成功的一半。各小组在组长的带领下，一起合作，制定一个切实可行的活动方案。

2）老师：让我们一起看看这个活动方案表。老师展示活

动方案，对一些栏目简单指导，重点指导学生填写活动步骤。

3）学生分组讨论，老师巡堂指导。

4）老师和学生一起讨论一两个小组制定的方案，共同修改。

三）小结：

老师：通过本节课，我们了解到许多与色彩有关的知识，色彩与我们的生活息息相关，还有许多奥秘等着我们在主题活动中去发现。大家可以把方案给老师或家长看，请他们提出意见，也可以小组之间互相交流，不断完善活动方案。一个月后，我们一起来分享大家的成果。

小学生森林防火知识

小学生森林防火知识 1、小学生不得玩火，不得携带火种，不得随意点火或在易燃易爆物品处使用火，更不允许在树林周围燃放鞭炮或乱扔燃放过的鞭炮。在火灾现场，小学生等未成年人应坚持先逃生的原则。 2、遇到森林火灾时，应根据火情及时采取相应措施。如果火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视情况采取不同方法脱离险境，如俯下身体，用湿布捂鼻。 3、发现火灾应立即报警，以便及时扑救、控制火势、减轻损失。火警电话号码为119.如果没有电话，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。 4、遭遇火灾时，应冷静分析火势，不要惊慌失措。逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体等。 5、活动目标是通过色彩万花筒活动让学生了解色彩给我们的生活带来的奇妙，认识色彩与服装、食物、动物、科技和人的心情等方面的关系。通过自主研究，培养学生的多种能力。

6、活动重点是通过多种途径了解色彩的有关知识，并能运用色彩知识美化生活。难点是认识色彩在生活中的不同应用，了解其中包含的一些科学道理。 7、活动方法包括讨论、交流、调查、实践、观察、演示、表演、欣赏等。活动材料包括活动方案表格和课件。 8、确定主题为色彩万花筒。师展示黑白图片和彩色图片的对比，引导学生发表感受。预设问题为第二幅有色彩显得很漂亮。通过活动让学生了解色彩的不同应用和科学道理，锻炼学生的审美、实践、语言表达和社交合作能力。老师：我们生活在一个丰富多彩的世界中，色彩是宇宙万物生机勃勃的表现，也描绘出世界的美丽与精彩。在生活中，衣食住行都与色彩密切相关。今天的课程，我们将探索色彩的奥秘，走进色彩万花筒。（板书课题：色彩万花筒） 2、展示一组图片。老师：让我们用心感受色彩的魅力，一起探寻色彩的奥秘。请看这组图片。（老师解说图片内容）

小学生森林防火知识安全教育教案

小学生森林防火知识安全教育教案作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是店铺帮大家整理的小学生森林防火知识安全教育教案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。小学生森林防火知识安全教育教案1 活动内容：森林防火安全教育活动目标： 1.初步了解森林防火的知识，激发小学生爱护森林，从小懂得保护环境,热爱自然。 2.掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。活动准备：图片、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。活动过程：一、组织教学，出示美丽森林的图片，师：如此美丽的森林，我们要怎样保护她？请小学生说一说。二、护林防火安全知识：（出示失火森林的图片） 1.提问：你看见这些图片你有什么感受呢？要怎么样才能保护我们的森林？（我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮，清明节时，扫墓要特别注意香蜡引发的火灾。不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。十不准：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。三、知道了火能发光发热，组织小学生讨论火的用途和危害。 1.我们的生活中离不开火，请小学生说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）

2.火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等） 3.组织小学生讨论：（1）发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等）（2）如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? a：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。 b：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。 c：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 d：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。 e：遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 f：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。四、实验：火的熄灭 1.老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发小学生思考火焰熄灭的原因。（燃烧需要空气） 2.老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同？（杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间） 3.教师小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。火灾无情，所以我们要做护林防火的宣传员，尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。小学生森林防火知识安全教育教案2 活动目标 1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。 2、让小孩了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。

小学生森林防火主题班会教案

小学生森林防火主题班会教案据统计，90%以上的森林火灾是由人为因素引起的，提高群众森林防火意识，如今要从娃娃抓起。以下是店铺收集整理的小学生森林防火主题班会教案（精选6篇），希望能够帮助到大家。小学生森林防火主题班会教案篇1 教学目标： 1、认识森林的重要性。 2、了解森林火灾的危害。 3、懂得一些基本的防火知识。 4、发生火灾如何报警。教学时数：一课时教学过程：一、谈话导入新课让学生说说自己懂得的森林对人类的作用。二、重点讲森林的重要性（生畅所欲言，师加以点拨，总结） 1、森林是空气的净化物。 2、森林有自然防疫作用。 3、森林是天然制氧厂。 4、森林是天然的消声器。 5、森林对气候有调节作用。 6、森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。 7、森林有除尘和对污水的过滤作用。 8、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。但是，现在因为火灾、砍伐、毁林开荒，特别是火灾，森林的面积正在逐渐减少，有些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢？三、森林火灾的危害

1、森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林结构；同时还树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草替低森林利用价值。 2、由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。 3、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。 4、被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。师：森林火灾是森林灾害中危害最大的一种。我国也是森林火灾严重的国家，据统计，建国以来，全国共发生森林火灾70.5万次，受害森林面积3874万公顷，烧死烧伤3.3万人，直接经济损失数千亿元。1987年大兴安岭特大森林火灾，燃烧了27个昼夜，过火面积133万公顷，烧毁的森林相当于整个海南省的森林面积，造成213人死亡，226人受伤，5.6万多灾民无家可归。1986年云南省安宁县青龙寺和玉溪市刺桐关相继发生两场森林大火，过火面积3.2万亩，参加扑火人员达一万五千多人，伤亡179人，其中牺牲80人。四、森林火灾的预防 1、要当好义务宣传员，大力宣传《森林法》和《森林防火条例》等林业法规，提高家长和周围群众的认识，做到有法必依、违法必究、执法必严，以法治林。 2、不在野外玩打火机、火柴、蜡烛等，不燃放烟花爆竹。 3、要照看好家里的白叟、小孩以及痴呆傻者，以防火灾。 4、必须严格控制火源，不带明火进入林区。除了严防坏人破坏以外，对于野外生产用火，要有组织、有领导地进行，专人负责管理。

小学生森林防火家庭会议内容

小学生森林防火家庭会议内容 1、森林有哪些作用? (1)森林是人类的资源宝库;(2)森林是土壤的绿色保护伞;(3)森林是放大的氧气制造厂;(4)森林是巨型水库;(5)森林是良好的吸尘器;(6)森林是自然界的保健医生;(7)森林是绿色的隔音墙。 2、什么叫森林火灾? 凡是失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林生态系统和人类带来一定的危害和损失的森林起火都称为森林火灾。 3、森林火灾有那些危险和后果? (1)森林火灾烧死林木，破坏森林结构，同时引起树种演变，较低森林利用价值。(2)由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土作用，引发其他自然灾害。(3)被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供有利环境，加速林地的死亡。火灾后，破坏生态环境，失去平衡往往需几十年或上百年才能得以恢复。(4)森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁林区人民生命财产的安全，影响社会的稳定。 4、引发森林火灾的原因是什么? (1)烧荒、烧牧场;(2)炼山造林跑火;(3)烧灰积肥;(4)烧田埂草;(5)烧秸秆;(6)林区内吸烟、乱丢烟蒂;(7)林区内野炊、烧烤;(8)林区内上坟烧纸、燃放鞭炮;(9)林区内使用机械狩猎。

5、什么是森林防火，我国森林防火的方针是什么? 森林防火就是防止森林火灾发生和蔓延，即对森林火灾进行预防和扑救。我国森林防火的方针是“预防为主，积极消灭”。 6、森林重点防火期禁止那些野外用火? 林区用火实行“九禁止”：禁止在林旁山边烧田埂;禁止在林内烧灰积肥;禁止烧荒烧垦;禁止在林内吸烟、野炊;禁止在林内烧火取暖;禁止在林内上坟烧纸、点蜡烛、鸣放鞭炮;禁止烧山驱兽;禁止雪压木材在林内直接烧除;禁止用火把照明在林内行走。 7、家长做好教育工作，促使家校宣传一致性。学校教育与家庭教育犹如一车两轮，只有同向同步前进，才能使安全教育真正落到实处。让孩子给写一封森林防火信，向身为家长的我们宣传“森林防火”等方面的知识，让学生学习森林防火知识的同时也更加深刻体会森林防火的必要性，达到理论知识与实际行动的统一。进行家庭森林防火教育，努力为全社会营造“森林防火，人人有责”的浓厚氛围。形成教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社区的良好局面，形成“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”的良好氛围。

小学生森林防火课件

《小学生森林防火课件.doc》导语：下面是小编为你分享的小学生森林防火课件，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜... 将本文的Word文档下载，方便收藏和打印推荐度：点击下载文档 https://m./kejian/1394022.html 下载说明： 1. 下载的文档为doc格式，下载后可用word文档或者wps打开进行编辑； 2. 若打开文档排版布局出现错乱，请安装最新版本的word/wps 软件； 3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存，否则会导致无法下载成功； 4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的，下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。付费下载付费后无需验证码即可下载限时特价：6.00元/篇原价20元免费下载仅需3秒 1、微信搜索关注公众号:copy839点击复制 2、进入公众号免费获取验证码 3、将验证码输入下方框内，确认即可复制联系客服微信支付中，请勿关闭窗口微信支付中，请勿关闭窗口 × 温馨提示支付成功，请下载文档

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小学生的森林防火知识

小学生的森林防火知识随着天气的渐渐炎热，使得森林防火工作又一次被提到了日程上。对于身体心理等各方面发育都不太完善的小学生来说，这项工作则显得尤为重要，若连最基本的防火教育都没有的话，不仅容易留下各类安全隐患，还可能会对自身的生命构成威胁。因此今天来给大家简单介绍一下小学生需要掌握的基本防火知识有哪些?以备不时之需。不碰火好奇心重是处于小学阶段的孩子的共同特点之一，面对打火机，火柴盒等物品时，他们会本能的想要去把玩，想要去探究。因此建议老师和家长应将玩火的后果以及危害等都告知学生，以便让他们自觉地做到远离火种。不点火随意的点火不仅容易增加火灾的几率，还可能会在无形之中对他人的生命构成威胁。因此建议老师和家长应告知孩子不要在有树木等易燃易爆品的地方点燃火焰，以免酿成悲剧。不随意燃放鞭炮鞭炮是许多男孩子都比较爱玩的物品之一，但近些年来，由于鞭炮酿成的惨剧却也在层出不穷，或是因为扔鞭炮而引起火灾，或是出现炸伤的情况等，因此建议老师应告知孩子只有在家长陪同的情况下才可以放鞭炮。掌握应对火灾的技巧若在面对火灾时，要不就是过度紧张，要不就是过度害怕的话，是很可能出现逃生失败的情况的。因此建议老师和家长平时可适当的与孩子进行逃生演练，如森林着火有浓烟的话，可以用湿毛巾捂住口鼻来逃生等。及时拨打救火电话在发生火灾时，除却基本的自救方法之外，最重要的就是要及时的拨打119报警电话进行求助了，因此建议老师和家长平时可多让孩子了解与掌握一些必备的求生电话，如110，120等。

掌握自行灭火的方法若在火势还可以控制且保证自身安全的前提下时，则可以适当的采取一些方法来自行灭火，如向火灾处倒些石头土块等，切记主要不要用衣服来灭火，以免溅起火星，扩大燃烧点。了解森林的作用对于知识水平不太高的小学生来说，面对森林，他们大都是陌生的，很容易出现不懂得森林好处的情况。因此建议老师和家长平时可适当的进行一些了解森林的活动，进而让他们能够真正的做到保护森林。

森林防火知识森林防火须知

森林防火知识森林防火须知 1、“森林防火”的含意是什么？是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。 2、进入林区必须做到“五不准”指什么？不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗；不准在林区内燃放爆竹、焰火；不准在林区内烧火驱兽；不准在林区内烧火取暖、烧烤食物；不准在林区内玩火取乐。 3、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火？老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。 4、森林燃烧必须具备哪三个条件？可燃物、氧气和一定的温度。 5、森林中的可燃物是指哪些？森林中的乔木、灌木、杂草、蕨类、苔藓、地衣、枯立木、腐朽木、枯枝落叶以及地下层的腐殖质、泥炭等，均属可燃物。 6、森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同，可分为哪三类？可分为地表火、树冠火和地下火三类。 7、山地林火有什么特点？在山地条件下，冲火，特别是阳坡的冲火，火势猛烈，蔓延迅速，不易扑救；而坐火。其火势弱，有利于扑救。 8、扑火的方法有哪两种？扑救森林火灾一般采用直接灭火和隔离带灭火两种方法相结合的灭火方法。直接灭火常采用的方法是扑火人员使用手中的工具沿火线直接打灭火。间接灭火法，是遇猛烈的地表火或树冠火人力无法接近扑打时采用的，以劈火路斩断火源的方式达到灭火目的。 9、扑打山火的基本要领是什么？扑打山火时，两脚要站到火烧迹地内侧边缘内另一脚在边缘外，使用扑火工具要向火烧迹地斜向里打，呈40-60度的角度。拍打时要一打一拖，切勿直上直下扑打，以免溅起火星，扩大燃烧点。拍打时要做到重打轻抬，快打慢抬，边打边进。火势弱时可单人扑打，火势较强时，要组织小组几个人同时扑打一点，同时、起同落，打灭火后一同前进。打灭火时，要沿火线逐段扑打，绝不可脱离火线去打内线火，更不能跑到火烽前方进行阻拦或扑打，尤其是扑打草塘火和逆风火时，更要注意安全。

小学生森林防火安全知识顺口溜

小学生森林防火安全知识顺口溜在我们上学期间，大家总免不了要接触或使用顺口溜吧，顺口溜来源于民间，在民间文学中叫歌谣，在曲艺界叫快板或数来宝，老百姓就叫它顺口溜。那什么样的.顺口溜才是好的顺口溜呢？以下是小编精心整理的小学生森林防火安全知识顺口溜，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 1、人人防火户户平安 2、消除火患国泰民安 3、预防为主防消结合 4、生命至上隐患必除 5、防火安全人人有责 6、爱惜家园消除火患 7、消防放松人财两空 8、远离火患幸福一生 9、生命宝贵安全第一 10、平安之路防火起步 11、关注消防珍爱生命 12、珍惜生命杜绝违章 13、居安思危警钟长鸣 14、人人知防火户户齐欢乐 15、安全心里装隐患无处藏 16、消防连万家幸福你我他 17、安全是个宝人人不可少 18、用火不预防失火就遭殃 19、走道常疏通防火不落空 20、火灾不难防重在守规章 21、一点星星火能毁万年林 22、工大是我家消防靠大家 23、安全创造幸福疏忽带来痛苦

24、隐患险于明火防范胜于救灾 25、消除火灾隐患构建和谐社会 26、加强消防宣传提高消防意识 27、树立忧患意识学会防灾本领 28、健全防火制度确保消防安全 29、严格依法治火制止消防违章 30、为了大家幸福请您注意防火 31、疏忽消防一瞬毁掉幸福一生 32、用电用气勤检查发现问题即整改 33、乱堆杂物火险大楼道畅通保平安 34、学一分消防知识多十分平安保障 35、家家户户管火种日日夜夜保平安 36、消防安全不放松家庭幸福乐融融 37、消防演练经常搞火灾损失能减少 38、火灾面前莫着慌报警逃生两不忘 39、消防事关你我他安全系着千万家 40、悔前容易悔后难消灭火险要在先 41、消防设施别乱动扑救火灾有大用 42、电器着火不用怕快把电闸先拉下 43、安全与效益同行事故与亏损共生 44、安全能保千家财火灾可焚万户心 45、用火用电别大意火灾无情无儿戏 46、人人把好防火关有备无患保平安 47、晴带雨伞饱带粮消防事故宜先防 48、加强消防安全意识提高消防安全素质 49、消除火灾隐患构建平安和谐秀美校园 50、报警早损失少火警电话110

森林防火安全知识宣传资料

森林防火安全知识宣传资料森林防火安全知识宣传资料火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失，以下是店铺为大家搜索整理的森林防火安全知识宣传资料，希望能给大家带来帮助! 森林防火安全知识宣传资料篇1 1、“森林防火”的含意是什么是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。《森林防火条例》第五条规定：预防和扑救森林火灾，保护森林资源，是每个公民应尽的义务。 2、进入林区必须做到“五不准”指什么? 不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗;不准在林区风燃放爆竹、焰火;不准在林区内烧火驱兽;不准在林区内烧火取暖、烧烤食物;不准在林区内玩火取乐。 3、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火? 老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。 4山地林火有什么特点? 答：在山地条件下，冲火，特别是阳坡的冲火，火势猛烈，蔓延迅速，不易扑救;而坐火。其火势弱，有利于扑救。 5、扑火的方法有哪两种? 扑救森林火灾一般采用直接灭火和隔离带灭火两种方法相结合的灭火方法。直接灭火常采用的方法是扑火人员使用手中的工具沿火线直接打灭火。间接灭火法，是遇猛烈的地表火或树冠火人力无法接近扑打时采用的，以劈火路斩断火源的方式达到灭火目的。 6、扑打山火的基本要领是什么? 扑打山火时，两脚要站到火烧迹地内侧边缘内另一脚在边缘外，使用扑火工具要向火烧迹地斜向里打，呈40-60度的角度。拍打时要一打一拖，切勿直上直下扑打，以免溅起火星，扩大燃烧点。拍打时

要做到重打轻抬，快打慢抬，边打边进。火势弱时可单人扑打，火势较强时，要组织小组几个人同时扑打一点，同时、起同落，打灭火后一同前进。打灭火时，要沿火线逐段扑打，绝不可脱离火线去打内线火，更不能跑到火烽前方进行阻拦或扑打，尤其是扑打草塘火和逆风火时，更要注意安全。 7、要扑救林火中，怎样做到既扑灭火灾，又不伤亡人员? 扑打火线中，严禁迎火头扑打;不要在下风口扑打;不要在火线前面扑打;扑打下山火时，要注意风向变化时下山火变为上山火，防止被火卷入烧伤。清理火场时，要注意烧焦倾斜“树挂”、倒木突然落倒伤人，特别是防止掉入“火坑”，发生烧伤。原标题：清明假期即将到来，森林防火成重中之重重点防火区域须24小时看护近日，市旅游局下发通知，清明假期即将来到，要求做好森林防火工作，确保森林旅游安全工作。通知要求要加强对重点时段(清明、“五一”、节假日)和重点人群(小学生、智障人员、祭奠人员)、重点区域(林场、南部山区、旅游景区)的防范，严防春季烧荒、烧垃圾导致森林火灾事故发生。要针对近期人为火险隐患突出的实际，对山林实行昼夜巡护，所有重点防火区域都要坚持24小时看护;森林防火远程视频监控系统24小时运转监测;重点防火区域护林员不足的，要增加临时护林人员，严禁携带火种进入林区。要严格管理林区、村民的生产、生活用火，严禁荒火、家火上山，杜绝各类火灾隐患。立即开展森林火灾隐患大检查，对排查出来的隐患要分类登记建档，认真制订整改措施，明确整改时限，落实整改责任。此外，还要采取群众喜闻乐见的形式，大力宣传野外用火的'相关规定和安全用火基本常识，做到宣传到户、发动到人，切实做到人人参与防火、人人重视防火。值班人员要严格执行24小时值班和领导带班制度，全面掌握本地区森林火警、火情动态。发生火灾后要按规定及时报告，坚决杜绝漏

小学生森林防火安全教案 3篇

小学生森林防火安全教案3篇小学生森林防火安全教案 1 活动内容：森林防火安全教育活动目标： 1.初步了解森林防火的知识，激发幼儿爱护森林，从小懂得保护环境,热爱自然。 2.掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。活动准备：图片、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。活动过程：一、组织教学，出示美丽森林的图片，师：如此美丽的森林，我们要怎样保护她请幼儿说一说。二、护林防火安全知识：(出示失火森林的图片) 1.提问：你看见这些图片你有什么感受呢要怎么样才能保护我们的森林(我

们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮，清明节时，扫墓要特别注意香蜡引发的火灾。不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。十不准：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。三、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。 1.我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等) 2.火对人类有什么危害(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等) 3.组织幼儿讨论： (1)发生火灾的原因有哪些(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等) (2)如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救 a：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。 b：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。 c：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向

森林防火安全知识

森林防火安全知识森林防火安全知识森林是人类生存的绿色屏障、农业的保姆、水利的源泉，具有经济、社会、生态三大效益。我县是一个林业县，林业在国民经济中占有重要的位置，人们的日常生活和生产都与森林资源息息相关。火灾是森林的大敌，会使艰辛培育了几十年的森林毁一旦，严重危及国家和人民的生命财产安全。森林防火是全民应尽的义务，让我们牢牢记住教训，从我做起，从现在做起，争当森林防火的楷模。并做到： 1、严禁上学和放学途中玩火、烧田埂草、烧蜂窝、烧火驱蚁，造成森林火灾，追究监护人员责任。 2、严禁借郊游、踏青名义上山野炊。烤红薯等，造成森林火灾，追究监护人员相关责任。 3、节假日期间上山砍柴、放牧等，不要玩火，引起火灾追究监护人员相关责任。 4、清明冬至上山祭祖，不要烧纸，提倡文明祭拜。 5、燃放烟花鞭炮时要注意不要对着山上引发森林火灾，引起火灾追究监护人员相关责任。 6、要积极劝阻父母、亲人在高森林火险等级天气，不要带火种上山，不在林区吸烟，烧荒积肥，烧田埂草等行为，发生森林火灾，追究监护人员相关责任。 7、积极宣传森林防火，在上学、放学途中呼喊森林防火宣传口号。 8、发现森林火灾，及时劝阻家人在确保安全形势下，积极救火。森林防火安全知识 [篇2] 一、森林是人类诞生的摇篮，森林是人类赖以生存的基石。保护森林，就是保护人类自己。保护森林让青山更绿，家乡更富裕，国家更富强。二、护林防火，人人有责。记住：护林防火，从我做起，从现在做起。三、森林火灾重防范，严控火源是关键。小学生不得玩火：一是

不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在树林周围燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。四、依法用火，违者必究。防火期禁止野外用火，家长要监督小孩野外不要玩火。五、防火就是防人。人人防火，树树平安，时时防火，国泰民安。只有管住人，才能管住火源，杜绝人为火的发生。六、护林防火无节气，全年都是防火期。七、护林防火“十不准” 1、不准放野火烧山、赶兽、驱蜂； 2、不准在林区烧山取暖，烘烤食物和烧饭； 3、不准在林区吸烟和乱丢烟头； 4、不准在林区烧香，烧纸，放鞭炮； 5、不准在林区熏鼠洞、蛇洞、兽洞； 6、不准在山边烧地坎，田埂； 7、不准在山内玩火， 8、不准放野火垦荒，烧牧场，柴场； 9、不准在夜间用火把照明赶山路； 10、不准在山边林内烧木炭，烧灰积肥。八、水火无情，人命关天。扑火要讲究科学，量力而行，把握时机，克服盲目。如果发现火灾发生，最重要的'是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。九、遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。十、扑救森林火灾的基本原则是“打早、打小、打了”。打早是灭火的前提，打小是灭火的关键，打了是灭火的核心。

小学生森林防火安全教育教案

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小学生森林防火安全教育教案小学生森林防火安全教育教案小学生森林防火安全教育教案篇一小学生森林防火安全知识一、意义：森林是人类诞生的摇篮，森林是人类赖以生存的基石。保护森林，就是保护人类自己。保护森林让青山更绿，家乡更富裕，国家更富强。二、原则： 1、护林防火，人人有责。记住：护林防火，从我做起，从现在做起。 2、森林火灾重防范，严控火源是关键。小学生不得玩火：一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火;三是不得在树林周围燃放鞭炮。 3、依法用火，违者必究。防火期（10月—5月）禁止野外用火，家长要监督小孩野外不要玩火。 4、防火就是防人。只有管住人，才能管住火源，杜绝人为火的发生。三、护林防火“十不准” 1、不准放野火烧山、赶兽、驱蜂； 2、不准在林区烧山取暖，烘烤食物和烧饭； 3、不准在林区吸烟和乱丢烟头；

4、不准在林区烧香，烧纸，放鞭炮； 5、不准在林区熏鼠洞、蛇洞、兽洞； 6、不准在山边烧地坎，田埂； 7、不准在山内玩火， 8、不准放野火垦荒，烧牧场，柴场； 9、不准在夜间用火把照明赶山路； 10、不准在山边林内烧木炭，烧灰积肥。四、防火常识 1、水火无情，人命关天。扑火要讲究科学，量力而行，把握时机，克服盲目。如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意。禁止未成年人参与灭火。 2、遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。小学生森林防火安全教育教案篇二活动目标： 1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。 2、让幼儿了解火灾发生的`几种原因，懂得如何防范。

【森林防火手抄报安全知识】森林防火手抄报安全

【森林防火手抄报安全知识】森林防火手抄报安全本是美好的森林，只要一发生了火灾，就会变成到处横七竖八被火烧焦的树木。所以，森林防火从我做起。下面我们来看看森林防火手抄报安全，欢迎阅读借鉴。【篇一：森林防火】你们知道，森林是我们大家必不可少的。森林如果遭到大火的打击，那场面我肯定不敢看下去。因为森林是生长周期较长的再生资源，遭受火灾后，其恢复需要很长的时间。特别是高强度大面积森林火灾之后，森林很难恢复原貌，常常被低价林或灌丛取而代之．如果反复多次遭到火灾危害，还会成为荒草的，甚至变成裸的．那是多么可怕！有时还会招来龙卷风，毁掉一切。在我以前住过的一个村庄里，曾经发生过这样一件事：风和日丽的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一点星星之火在那里出没。顷刻间，满山烟火迎风呼啸，根本无法区分出白天黑夜，那位小姑娘和山上的居民都没能够逃脱火魔的手掌心，因此命赴黄泉。山下的居民看到火势第一个会想到什么？“119”火警电话！消防队员得知，火速赶往现场，奋力灭火…… 第二天清晨，这快原本郁郁葱葱的的方转化成了一大块焦黑。如

果在那一夜，没有消防队员前去灭火，那么火势就会蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山会遭殃。有一句话说：一棵大树可以做出几亿根火柴，但一根火柴便可毁灭整一个森林。如果人人都保护森林，那么就会没有火灾，世界将更加美好、愉快！【篇二：森林防火，人人有责】本是美好的森林，只要一发生了火灾，就会变成到处横七竖八被火烧焦的树木。所以，森林防火从我做起。泸山有一次给我的印象十分深。那一次，我和妈妈散步回家时，发现泸山有一点微红的亮光，妈妈还没有发现，我没大在意那“亮光”，觉得那只是一盏大灯而已，立在空中就十分亮，可回到家，我不那么想了，因为坐在沙发上的爸爸把电视机打开，把新闻节目找到，节目里正在播放泸山失火的事件，我想到了刚才看到的“亮光”，才知道，那根本不是什么亮光，那是火苗！我急忙跑了出去，发现火越来越大了，变成了深红色，我才发现，那火只有一丁点就起码是几百米在烧，那这么红还不知道是多少地方起火呢！那火烧了两天两夜，第三天才熄灭，国家损失的金钱无法计算，就算计算了，也要用亿来作单位的。通过这件事，是不是觉得应该大家一起防火。不然，你在山上野炊，然后埋下了火种，只要风一吹，你就要去坐牢，不止你坐牢，还有你的亲人也要和你一起受苦，只要你防火就不会出现这么多悲剧了。

关于小学生的森林防火安全知识汇总

关于小学生的森林防火安全知识汇总森林是人类诞生的摇篮，森林是人类赖以生存的基石。保护森林，就是保护人类自己。保护森林让青山更绿，家乡更富裕，国家更富强。下面是小编为大家整理的关于小学生的森林防火安全知识，仅供参考，欢迎阅读。小学生的森林防火安全知识 1.护林防火，人人有责。记住：护林防火，从我做起，从现在做起。 2.森林火灾重防范，严控火源是关键。小学生不得玩火：一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火;三是不得在树林周围燃放鞭炮。 3.依法用火，违者必究。防火期（10月—5月）禁止野外用火，家长要监督小孩野外不要玩火。 4.防火就是防人。只有管住人，才能管住火源，杜绝人为火的发生。护林防火“十不准” 1、不准放野火烧山、赶兽、驱蜂； 2、不准在林区烧山取暖，烘烤食物和烧饭； 3、不准在林区吸烟和乱丢烟头； 4、不准在林区烧香，烧纸，放鞭炮； 5、不准在林区熏鼠洞、蛇洞、兽洞； 6、不准在山边烧地坎，田埂； 7、不准在山内玩火， 8、不准放野火垦荒，烧牧场，柴场； 9、不准在夜间用火把照明赶山路； 10、不准在山边林内烧木炭，烧灰积肥。防火常识水火无情，人命关天。扑火要讲究科学，量力而行，把握时机，克服盲目。如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，

控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。在没有电话的.情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意。禁止未成年人参与灭火。遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。森林防火标语 1.烧香烧纸祭先祖，森林防火记心间。 2.上坟烧纸放鞭炮，引发山火罪难逃。 3.扫墓烧纸不提倡，引发山火徒悲伤。 4.祭祀献花多文明，杜绝山火保森林。 5.让森林远离火魔，让大地永披绿装。 6.“林”近“火”为“焚”，一字足以警醒;“心”至“真”乃“慎”，万勿掉以轻心。 7.科技兴林创大业，护林防火献青春。 8.莽莽林海任君游，星星火种绝不留。 9.梅兰松竹，株株棵棵皆为友，倍加爱护; 10.保护森林，造福子孙。 11.护林防火，绘小康蓝图;青山常在，为子孙造福。 12.让绿色拥抱大地，让火灾远离森林。 13.野火香烟，星星点点都是敌，谢绝点燃。 14.没有小草没有花，没有森林没有家，请爱护我——森林。 15.北国之春，无火才美;秋色迷人，有火皆愁。 16.上山莫把火源带，青山常绿森林在。 17.年年植树造林功德无量，人人防火护林绿色永存。 18.献一片片爱心，护一棵棵绿树。 19.植树造林，人人动手;护林防火，有你有我。 20.二木成林，一火成灾;森林防火，重于泰山。 21.星火可以燎原，此处严禁吸烟。

小学生森林防火安全教案小学森林防火安全教案(通用3篇)

小学生森林防火安全教案小学森林防火安全教案(通用3篇) 第1篇: 小学生森林防火安全教案小学森林防火安全教案教学目的一、了解森林火灾的危害二、了解森林火灾的种类及分类三了解森林火灾的起火缘由四、学习脱险自救方法一、森林火灾的危害森林火灾是森林最危急的敌人，也是林业最可怕的灾难，它会给森林带来最有害，具有消灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，损害林内的动物，而且还降低森林的更新力量，引起土壤的贫瘠和破坏森林修养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前进展，但是，人类在制服森林火灾上，却依旧尚未取得长足的进展。二、森林火灾的种类及分类依据森林火灾燃烧部位，扩散速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：1.地表火2.树冠火3.地下火

以受害森林面积大小为标准，森林火灾分为以下四类： 1.森林火警：受害森林面积缺乏1公顷或其他林地起火(包括荒火); 2.一般森林火灾：受害森林面积1公顷以上，缺乏100公顷的; 3.重大森林火灾：受害森林面积100公顷以上缺乏1000公顷的; 4.特大森林火灾：受害森林面积1000公顷以上的; 三、森林火灾的起火缘由森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火 (一)人为火包括以下几种： 1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等; 2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等; 3.有意纵火在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了肯定数量。 (二)自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。四、影响火灾的三要素温度、湿度和单位可燃的载量。五、扑救森林火灾

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小学森林防火主题班会教案森林防火安全教育主题班会教案在我们的生活中，森林不仅为我们提供了美丽的风景和清新的空气，也是众多野生动物的家园。但是，当火灾发生时，它们将面临巨大的威胁。我们应该如何预防森林火灾，保护我们的环境和生态系统？在本篇内容中，将整理小学森林防火主题班会教案，学习如何预防森林火灾，为我们的家园做出贡献。活动目标： 1、了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。 2、知道森林防火的重要性，提高防护森林火灾的安全意识。活动准备： 1、森林在燃烧的图片或视频 2、引起森林火灾的图片或视频 3、森林火灾引起严重后果的图片或视频活动过程：一、观看森林在燃烧的图片或视频，引出森林火灾。 1、什么是森林火灾？ 2、说说森林在燃烧时的火势情景。二、结合图片或视频，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。 1、你知道为什么会发生森林火灾？ 2、森林火灾会引起哪些严重后果？引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。三、组织幼儿讨论森林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。 1、怎样才不会引起森林火灾？（1）清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。（2）不能在山上点火、玩火。（3）不能在山上把放烟花炮仗。

（4）不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。 2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做？四、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。教学目标： 1、认识森林的重要性。 2、了解森林火灾的危害。 3、懂得一些基本的防火知识。 4、发生火灾如何报警。教学时数：一课时教学过程：一、谈话导入新课让学生说说自己懂得的森林对人类的作用。二、重点讲森林的重要性 1、森林有自然防疫作用。 2、森林是天然制氧厂。 3、森林是天然的消声器 4、森林可以调节气候。 5、森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。7森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。三、森林火灾的危害 1、森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林结构；同时还树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草替低森林利用价值。 2、由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的`作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。 3、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附*的村镇，危

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