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小学五年级英语单词竞赛试题

小学英语五年级单词竞赛试题

（满分：100分时间：90分钟）

姓名_______成绩_____

一、把下面英语单词翻译成汉语(12.5分)

1.early________

2.Saturday______

3.please______

4.right_______

5.under_______

6.interesting_______

7.clever_______

8.now______

9.cousin_______10.child_____11.playground_______12.fine_____ 13.eighteen______14.skate_____15.shoes________16.sure______

17.violin _____18.autumn_______19.queen_____20.touch________ 21.friend_____22.ready_____23.which_____24.place_____

25.aunt_____

二、把下面汉语翻译成英语。（12.5分）

1.手_________

2.父亲________

3.火车_______

4.冬天________

5.音乐________

6.照片______

7.四十______

8.黄色______

9图书馆______10.漂亮_______11.椅子_______12.点钟________ 13.天气_______14.早饭_______15马_______16.自行车______

17.土豆_______18.什么______19.星期四______20.英语_______21.蔬菜_____22.饺子_____23.家庭_____24.庙会_____25.超市_____

三、补全单词（12.5分）

1.fr__ __t(水果)

2. sn__ __ (下雪)

3. s__ __ son(季节)

4.v__s __ t(参观)

5.sh__ __t(短的)

6.f__ __ ty(四十)

7.sm__ __e（微笑）

8.ab__ __ t(关于) 9f__ __m(电影) 10.j__ __ket(夹克衫）11.n__ __ber（号码）

11.broth__ __(兄弟) 12.t__ __cher(老师)13. st__ __ (星星) 14. br__

__d(面包) 15.Sat__ __day(星期六) 16. br__ __ __t(明亮的)17.ev__ __y(每个)18.f__ __tival(节日) 19.Chr__ __mas(圣诞节)20.c__ __sin(表兄弟姐妹)21.ag__ __n(再次)22.ch__ __ken(鸡肉)23.afr__ __d(害怕的)24.p__ __ty(聚会)25.gra__ __ (葡萄)

四、把打乱的字母组合成正确的单词（12.5分）

1.rosry____(对不起)

2. levene____(十一)

3.erfat____(在…之后)

4.simuc____(音乐)

5. dyinw_______(刮风的)

6.veli___(居住)

7.esdyaut____(星期二) 8.burhmaerg____(汉堡) 9.turpice____(图画) 10.onnodl___(伦敦) 11.ydrea____(准备好) 12.sdke____(书桌)

13.kstae_____(滑冰) 14.hwne____(什么时候) https://www.wendangku.net/doc/5710612626.html,enien____(十九) 16.gbien____(开始)17.clnuh____(午饭) 18. phpay____(快乐的)

19.soucin____(表兄弟姐妹) 20.iraes____(升起) 21.brumllae____(雨伞) 22.kthna____(谢谢) 23.eowrfl____(花朵) 24. dnsat____(站)

25.hctwa____(观看)

五、改变下面单词的一个字母使他变成另一个单词（15分）

1.farm---_______

2.dinner---_______

3.bear---_______

4.fine---______

5.right---______

6.place---_______

7.know---_______

8.day---______

9.want---______10.sleep---______11.are---______12.cook---______ 13.dear---______14.me----______15.get---______

七、选词填空

1. The boy______ a basketball is Peter.

A. in

B. beside

C. for

D. with

2. I am not good at basketball. But I like______ you play.

A. watch

B. to watch

C. watches

3.September 10th ______ Teachers’ Day.

A. am

B. be

C. is

D. are

4.--- ______ is he doing? ----He is reading a book.

A. What

B. Where

C. When

D. Which

5. A: How can we go to Taiwan?

B: We can go ______.

A.by bike

B. by train

C. on foot

D. by plane

6. It’s ______ in July, but______ in October.

A. cold; warm

B. cool; hot

C. hot; cool

7. Please______ the computer. We can find many things from the Internet.

A. turn on

B. put on

C. turn off

D. open

8. Mr. Robot can______ a book, and he can ______ too.

A. cook; look

B. clean; cook

C. read; cook

D. look, clean

9. It’s Sunday today. Can you ______ us to the cinema，Dad?

A. make

B. cake

C. take

D. like

10. Sally often______ to the museum.

A. go

B. going

C. goes

英语单词竞赛活动方案

英语单词竞赛活动方案一、活动目的： 1、通过英语单词的比赛，让学生更加重视英语单词的意义，加强背诵单词的意识。 2、提高学生学习英语的兴趣，提高学生背单词的能力。 3、为提高英语成绩打下扎实的基础，营造校园的英语文化氛围。二、参赛对象：三至六年全体学生三、活动地点：各班教室（要最大限度拉开单桌）。四、活动时间：本次竞赛定于2019年3月25日下午五、比赛内容：比赛内容是各年级所学的所有单词和短语中，新学的英语单词为主，满分120分。六、制卷、监考、阅卷安排： 1、英语老师负责出本学年的题（以书面形式，笔试）。 2、各班班主任自己监自己学年，串班严格监考，巡考教师为英语教师。 3、比赛结束后，由监考老师负责把试卷交到英语教师办公室。 4、英语教师集中阅卷，全部批完，算好分，选出名次。 5、赛后各位英语老师应进行总结、反思。七、比赛规则及要求： 1、各班听统一信号，宣布比赛“开始”和“结束”。 2、学生在规定的时间内完成所有试题，要求字迹清晰、格式正确、卷面整洁。结束信号响起应停止答题。八、竞赛评奖方法：一等奖1人，二等奖1人，三等奖1人。

附：获奖名单

六年级英语单词竞赛活动的总结与反思本次英语单词竞赛本着激发学生学习英语的兴趣及提高学生综合运用语言的能力进行的。满分120分。以笔试的形式考查学生对单词知识运用的掌握，竞赛前，学生的热情，积极性很高涨，大家你追我赶，教室里两两结对，你考我，我考你，个个情绪激昂，有的学生手执课本，口中念念有词，班级里显得是那么的和-谐，那么的团结向上。然而竞赛结果却不尽人意，经过我们分析，现总结如下：一，随着年级的增高，教材要求学生认知理解和掌握的单词也越来越多。学生的记忆是短时记忆，对单词的记忆不够扎实，很多学生反映长一点的单词在考场上想着字母颠倒不清。二，学生将单词的记忆都寄托在课堂上，本次为了让学生明白用功不仅在课堂，课下也要努力，尤其是背单词，所以竞赛前并没有在课堂上给学生时间记单词。而平时作业的背、背写单词的作业往往是抄一抄便罢，也许是作业太多，也许是贪玩……,但是课堂上教学任务也相当重,只有少数能力强的学生在课堂上能将本节课要掌握的单词记住以外,大部分学生还得靠课后的时间来记单词,背单词。三, 学习能力欠缺的这些学生是老师们最头疼的，不是家庭特殊，就是家长不注重孩子的学习，往往这些学生各门功课都跟不上，学习自主性差，对学习没有兴趣。

(完整word)新人教版五年级英语上下册单词表

新人教版五年级英语上册单元词汇表Unit1人物描述 old 年老的 young 年轻的 funny 滑稽的，可笑的 kind 慈祥的 strict 严厉的 polite 有礼貌的 hard -working努力工作的helpful 有帮助的 clever 聪明的 shy 害羞的 know 知道 our 我们的 MS 女士 will 将要 sometimes 有时 robot 机器人 him 他（宾格） speak 说（某种语言） finish 完成 Unit2星期及活动 Monday 周一 Tuesday 周二 Wednesday 周三 Thursday 周四 Friday 周五 Saturday 周六 Sunday 周日 weekend 周末 wash my clothes 洗衣服watch 看；观察 watch TV 看电视 do homework 做作业 read books 看书 play 玩 play football 踢足球 cooking 烹饪 often 经常 park 公园 tired 疲倦的 play sports 做运动 should 应该 every 每一个 day 天；日 schedule 日程安排 Unit3 食物及味道 sandwich 三明治 salad 沙拉hamburger 汉堡包 ice cream 冰淇淋 tea 茶 fresh 新鲜的 healthy 健康的 delicious 美味可口的 hot 热的；辣的 sweet 天的 drink 喝 thirsty 口渴的 favourite 喜爱的 food 食物 Dear 亲爱的 Onion 洋葱 Unit4 活动及技能 sing 唱 song 歌曲 sing English songs唱英文歌曲 play the pipa 弹琵琶 kung fu 功夫；武术 do kung fu 练武术 dance 跳舞 draw 画画 cartoon 卡通 draw cartoons 画漫画 cook 烹饪 swim 游泳 play basketball 打篮球 play ping-pong 打乒乓球 speak English 说英语 we’ll=w e will party 聚会 next 接下来的 wonderful 精彩的 learn 学习 any 任何的 problem 问题 no problem 没问题 want 想要 send 发送 email 电子邮件 at 在 unit5 clock 钟；时钟 plant 植物 bottle 瓶子 water bottle 水瓶 bike 自行车 photo 照片 front 正面 in front of 在。。。前面 between 在。。。之间 above 在。。。上面 beside 在。。。旁边 behind 在。。。后面 there 那儿 grandparent（外）祖父（母） their 他们的 house 房子 lots of 许多的 flower 花 move 搬家 dirty 脏的 everywhere 到处 mouse 老鼠 live 居住 nature 大自然 Unit6 forest 森林 river 河流 lake 湖泊 mountain 高山 hill 山丘 tree 树木 bridge 桥 building 楼房 village 村庄 house 房子 go boating 去划船 aren’t =are not rabbit 兔子 high 高的新人教版五年级英语下册 Unit 1 一天的活动 1.eat breakfast 吃早饭 2.have…class 上……课 3.play sports进行体育运动 4.exercise 活动；运动 5.do morning exercises 做早操 6.eat dinner 吃晚饭 7.clean my room 打扫房间 8.go for a walk 散步 9.go shopping 购物 10.take 学习；上（课） 11.dancing 跳舞；舞蹈 12.take a dancing class 上舞蹈课 13.when 什么时候；何时 14.after 在（时间）后

英语单词卡片制作大赛活动方案-

《英语单词卡片制作比赛》活动城西中心小学英语教研组 2017.4

《英语单词卡片制作比赛》活动方案 1.活动目的：为了规范学生的英语书写，培养学生的审美能力、创新能力和动手操作能力，让学生能够结合图片及单词的分类来记忆单词，更好地提高学生学习英语的兴趣，给学生一个展示“英语学霸”的舞台，特开设英语单词卡片制作大赛。 2.活动时间： 2017年4月6日至6月1日 3.作品上交截至时间：2017年5月27日 4.活动对象：三年级学生 5.活动形式：学生按照活动要求制作单词卡片一套，并标注上制作人的班级、姓名。各班学生利用课后时间制作完成后交由该班的英语老师,英语老师在海选的基础上，每班上交3份作品,由英语教研组老师进行评奖。 6.活动要求： 1、卡片材料统一用彩色卡纸,规格大小为A4纸的四分之一(约10x15cm) 2、作品需以一套为单位上交。 2、书写单词以水彩笔或包装笔为主，书写单词时要注意线条流畅以及字母的正确书写格式. 3、一张卡片可以以单词分类单词为主，上面插图简笔画，下面四线三行格上写英语单词。所选单词以课本单词为主，内容要求

新颖健康，积极向上。 4、书写单词的字体颜色可以依据单词意思或版图设计而变化，提倡图文并茂，但配图要与单词内容要相吻合。 5、鼓励学生进行创意设计。设计美观大方，配图色彩搭配合理，图片与单词比例合适，书写工整。 7.评委: 全体英语老师 8.奖励制度: 每个班组各评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。附：比赛评分表《英语单词卡片制作比赛》活动总结本次活动规范了学生的英语书写，培养了学生的审美能力、创新能力和动手操作能力，让学生能够结合图片及单词的分类来记忆单词，更好地提高学生学习英语的兴趣，为今后的英语学习打下了良好的基础。

初一年英语单词听写大赛活动方案

初一年英语单词听写大赛活动方案Activity Plan Of English Word Dictation Comp etition In The First Year Of Junior High School

初一年英语单词听写大赛活动方案前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。一、活动目的：为了更好地达成《英语课程标准》中关于听写的目标，强化学生背、记单词的意识，提高学生背、写单词的能力，帮助学生巩固英语单词，养成学生记忆单词的好习惯，激发学生学习英语的积极性，从而进一步提高英语教学的质量。二、活动对象：: xx级初一年全体同学，每班选出3名参赛选手，其它学生观摩。三、活动时间： 1月3日下午6：20—8:50（周六）第一场：6:20—7:00 第二场：7:00—7:50 第三场：8:00—8:50 四、活动地点：

科学报告厅五、活动具体安排： 1.听写内容：仁爱版七年级上册英语，以u1—u4t1为主。 2.活动形式：全年段有21个班，分三组进行三场的比赛，1-7班一组，8-14班一组，15-21班一组，根据抽签顺序 3.活动流程：比赛为循环淘汰制，主考官读出单词，并用英语句子进行提示（单词两遍、句子读一遍），共两轮比赛。 ①准备阶段：对大赛进行宣传，积极动员学生参加，在班级进行pk，每班选出三个代表。 ②比赛阶段：第一阶段：集体作答主持人读出单词，并用句子进行提示，发出开始答题信号后开始计时，每班的选手同时把单词写在白板上展示给评委老师看。每轮比赛中不能在规定时间内即20秒内正确拼写出单词的同学将

人教版小学五年级下英语单词表

人教版五年级英语单词（下册）Unit 1 do morning exercises 晨练eat breakfast 吃早饭 have English class 上英语课 play sports 进行体育运动 eat dinner 吃晚饭 when 什么时候 evening 夜晚；晚上 get up 起床 at 在……点钟 usually 通常；一般 noon 中午 climb mountains 爬山 go shopping 购物；买东西play the piano 弹钢琴 visit grandparents 看望祖父母 go hiking 去远足 weekend 周末 often 经常 sometimes 有时候Unit 2 spring 春天 summer 夏天 fall 秋天 winter 冬天 season 季节 which 哪一个 best 最；极 swim 游泳 fly kites 放风筝skate 滑冰；滑冰鞋make a snowman 堆雪人plant trees 种树 why 为什么 because 因为 sleep 睡觉 Unit 3 Jan. / January 一月Feb. / February 二月Mar. / March 三月Apr. / April 四月May 五月 June 六月

July 七月 Aug. / August 八月 Sept. / September 九月Oct. / October 十月 Nov. / November 十一月Dec. / December 十二月birthday 生日 uncle 叔叔；舅舅 her 她的 date 日期 Unit 4 draw pictures 画画 cook dinner 做饭 read a book 看书 answer the phone 接电话listen to music 听音乐clean the room 打扫房间write a letter 写信 write an e-mail 写电子邮件mom 妈妈 grandpa 爷爷；外公 study 书房 Unit 5 fly 飞 jump 跳 walk 走 run 跑 swim 游泳 kangaroo 袋鼠 sleep 睡觉 climb 往上爬 fight 打架 swing 荡；荡秋千 drink water 喝水 Unit 6 take pictures 照相watch insects 观察昆虫pick up leaves 采摘树叶do an experiment 做实验catch butterfly 捉蝴蝶honey 蜂蜜 count insects 数昆虫collect leaves 收集树叶write a report 写报告play chess 下棋 have a picnic 举行野餐

先锋小学英语学科竞赛活动方案

2015年上期先锋小学英语学科竞赛活动方案一、指导思想：为了激发学生学习英语的兴趣，提高学生运用英语的能力营造深厚的英语学习氛围，本学期学校将举行三、四、五年级英语竞赛活动。二、参赛对象：三至五年级各班的学生三、参赛方法：以全员参与为宗旨，先由各科任老师在各教学班动员报名，进行初赛，每班评选出6名选手参加年级组的决赛。（请英语老师于5月25日前把参赛学生名单发到廖丽勇邮箱）四、参赛内容：单词比赛，以课本B部分单词为主，由教师命题比赛。五、命题方式命题可以考虑采取选择填空，词图连线，圈出所学单词，将单词补充完整，根据中文写单词，根据图片写单词，根据句子填写单词等多种形式命题。不能单一化。五、决赛时间： 5月28日下午3点。六、决赛地点：三年级电教二室教室,四年级电教一室；七、命题人员安排：三年级龙园；四年级何顺兰；五年级蒋小兰请英语老师于5月22日前把试卷发到曹爱华邮箱八、领导小组组长：马宏才

副组长：曹永荔李红英王志武成员：曹爱华邓宇飞廖丽勇曹碧芬许丽萍九、监考及阅卷：各年级的所有英语任课老师（分年级进行）。三年级监考：陈红邓菲杨红梅四年级监考：曹轶华李艺五年级监考：雷奕芳李丽香三年级阅卷：杨红梅邓菲陈红四年级阅卷：何顺兰龙园曹轶华李艺五年级阅卷：雷奕芳李丽香蒋小兰九、评选方式:本次比赛是以年级为单位，班级评奖方式按总分评出一、二、三等奖； 1、个人奖按参赛选手的10%、20%、30%取一、二、三等奖 2.团体奖本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖（以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得）。按班级总数的20%一等奖，30%二等奖，50%三等奖。十、安全保卫: 刘传峰龙亚军十一、后勤保障(准备红笔、奖状及晚餐): 曹红艳刘孝金十二、奖状誊写: 何军茂先锋小学英语教研组 2015年4月25日

英语词汇竞赛活动方案

英语词汇竞赛活动方案英语词汇竞赛活动方案是怎样的，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 英语词汇竞赛活动方案一、竞赛目的为激发学生学习英语的兴趣，检验学生掌握英语单词的情况，扩大学生的汇词量，进一步丰富学生的英语学习生活，提高学生英语的拼写及记忆能力，促使学生“爱英语、学英语、用英语”。现根据学校校园文化活动安排，特举办英语百单词竞赛活动。二、竞赛主题：Rememberwords,Ican! 三、参赛对象：三至五年级全体学生四、竞赛时间：20xx年5月22日下午五、活动组织：教务处、小学英语教研组、各班班主任六、竞赛内容三年级：26个大小写字母、三年级上册及本册书中(Unit1——Unit4)的黑体单词进行中英文翻译四年级：三年级至四年级下册(Unit1——Unit4)中所有黑体及带星号的单词进行中英文翻译和拼写五年级：三年级至五年级下册(Unit1——Unit4)中所有黑体及带星号的单词进行中英文翻译和拼写说明：各年级测试内容以本学期教学单词为主，分值占80%。以前学过的占20%)

七、活动要求： 1、各班英语教师总结所学单词，整理成资料印发给学生，学生利用课外时间记忆。 2、5月22日下午3-5年级统一在各班现场比赛，铃声响后发卷。 3、现场比赛总时间为20分钟，铃响后收卷。 4、要求监考老师(各班班主任)认真督查所在班级学生情况，遇到意外情况及时与教导处联系。结束比赛后，监考老师收好学生作品，统一交教导处。八、书写规则及要求： 1、统一用墨兰色钢笔书写。 2、现场比赛用纸，纸张由学校统一提供。书写用笔自备。九、评选办法： 1、由英语教师对试卷进行认真评选。 2、评奖以班级为单位，评出一、二、三等奖及优秀奖若干。十、奖励办法：对优秀班集体颁发奖状，获奖同学统一颁发喜报，以资鼓励。英语词汇竞赛活动方案为了配合第十七届校园文化艺术节的深入开展，丰富校园文化生活，营造良好的英语学习

小学五年级英语下册单词表

小学五年级英语下册单词表Unit 1 quietly ad. 安静地；寂静地 push v. 推 loudly ad. 大声地 carefully ad. 小心地，仔细地，谨慎地 mustn't modal v. 不应 must modal v. 必须，应当 why ad. 为什么 right a. 对，正确的 adventure n. 冒险；奇遇 land n. 陆地；土地 fire n. 火 fire drill 消防演习 help n. 帮助，帮忙 real a. 真实的，确实的 child n. 孩子，儿童 traffic n. 交通，来往车辆 traffic lights 交通指挥灯，红绿灯 crossing n. 十字路口，人行横道 zebra crossing 人行横道线(斑马线) line n. 线，排，行，线路 mean v. 意思是，意指 across prep. 横过，穿过 until prep. 直到……为止 important a. 重要的 sign n. 符号，标记 bicycle n. 自行车 careful a. 小心的，仔细的，谨慎的 drive v. 驾驶，开(车) use v. 利用，使用，应用 people n. 人，人们；人民 Unit 2 lady n. 女士，夫人 drop v. 掉下，落下 pick v. 拾起，采集；挑选 pick up 拾起，捡起，接收 carry v. 拿，搬，带，提，抬，背，抱，运等 smoke n. 烟 shout v. 喊，高声呼喊 someone pron. 某一个人 lose v. 失去，丢失 find v. 找到，发现；感到

小学英语词汇竞赛活动方案

小学英语词汇竞赛活动方案一、竞赛目的为激发学生学习英语的兴趣，检验学生掌握英语单词的情况，扩大学生的词汇量，进一步丰富学生的英语学习生活，提高学生的拼写及记忆能力，促使学生“爱英语、学英语、用英语”。现根据学校校园文化活动安排，特举办英语单词竞赛活动。二、竞赛主题：Remember words, I can. 三、参赛对象：全社学生四、竞赛时间：竞赛时间：2015年11月20日，中午考试时间：45分钟五、竞赛地点：竞赛地点：多媒体教室六、活动组织：Sunshine club 七、竞赛内容三年级：26个字母大小写、三年级上册及本册书中（Unit 1——Unit 4）中所有黑体及带星号的单词进行中英文翻译。四年级：四年级下册（Unit 1——Unit 4）中所有黑体及带星号的单词进行中英文翻译和拼写。五年级：五年级下册（Unit 1——Unit 4）中所有黑体及带星号的单词进行中英文翻译和拼写。六年级：六年级下册（Unit 1——Unit 4）中所有黑体及带星号的单词进行中英文翻译和拼写。说明：各年级测试内容以本学期教学单词为主，分值占80%，以前学过的占20%。监考人员：李小丹、李红娜八、活动要求： 1、各班英语老师总结所学单词，整理成资料印发给学生，学生利用课外时间记忆。 2、11月20日下午3—6年级统一在多媒体教室比赛，铃声响后发卷。 3、现场比赛总时间为45分钟，铃响后收卷。 4、要求监考老师认真督查参赛学生情况，遇到意外情况及时与教导

处联系。结束比赛后，监考老师收好学生作品，统一Sunshine club。九、书写规则及要求： 1、统一用墨兰色钢笔书写。 2、现场比赛用纸，纸张由学校统一提供。书写用笔自备。十、评选方法： 1、由英语教师对试卷进行认真讲评选。 2、评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及优秀奖若干。十一、奖励办法：获奖者将获得Sunshine club颁发的奖状和奖品。

英语单词竞赛策划书

活动策划书一、活动时间：10-24th15:00-17:00（待定）二、活动地点：Spring 三、前期宣传：邮件四、前期准备： 4.1人员分组及通知比赛时间地点 4.2 邀请评委 4.2 礼品购买 4.3在英译汉环节中， 4组参赛人员分别提供30个英文电气机械类专业术语以及对应中文含义，从中抽出80个作为试题单词。（其余20个日常生活工作类单词由活动策划人准备） 4.4 准备猜单词环节所用单词及卡片五、比赛规则： 5.1 人员分组：4组，（每组预计4-8人） 5.2 奖励措施：一等奖、二等奖、参与奖 5.3 比赛流程 a) 单词接龙：分值：每个单词1分时间：3min*4=12min 规则：主持人给出一个单词，组内人员依次以上一个单词的末尾为开头重组单词，以此类推，相互间不可交谈提示，否则扣5分。 b) 英汉互译：分值：每个单词1分时间：10min*1=10min

规则：翻译100个英文或中文单词。最终取每组人员平均分作为该环节得分。 c) 猜单词：分值：每个单词10分时间：8min *4=32min 规则：每组出两名选手，其中一名选手描述用英语描述主持人手中卡片所示单词，另外一名选手依据组员描述猜测单词。选手对单词描述时不可说出所猜单词，可采用动作辅助。 Draft version： Dear all， The English word contest is coming~~ L et‘s cheer for your native accent！ Let’s shake for your abundant vocabulary！ Let‘s find our English queen and king !

单词拼写比赛活动方案

单词拼写比赛活动方案一、活动背景：词汇维系着语音和语法，是构筑语言的基本单位，它是提高学习者语言水平的基石，如果离开了丰富的词汇量的掌握和高效率的词汇学习，是不可能学好英语的，一切必将成为无水之源，无本之木。可见，英语学习和英语水平的提高，词汇是根本。因此，为了提高学生对单词学习的兴趣，并提供给学生一个交流英语学习的平台，让学生能再欢笑中学习知识，在竞争中寻找差距，激发学习英语的热情，特此举办本次单词拼写比赛。二、活动时间：XX年11月 -12月三、活动地点：初赛：各班教室决赛：四楼演播厅四、活动对象：五六年级全体学生五、活动前期工作方案设计：王媛媛马飞山评委：李丽霞蒋丽秦瑶马飞山谢琳冯桢柏王媛媛选手准备：五六年级英语老师

场地秩序：马飞山各班班主任活动拍照：董恒旭活动宣传：制做三张海报，贴于教学楼、食堂进行宣传六、初赛安排形式：试卷考试选拔参赛对象：全体五六年级学生监考人员：各班英语老师说明： 1）、马飞山出题 2）、进入决赛人数：40人最后以海报形式公布进入决赛人员名单。（海报由六1班宣传委员负责）七、决赛安排： 1、形式：趣味活动 2、时间：待定 3、地点：四楼演播厅 4、参赛对象：由初赛选出的前40名学生 5、具体流程：第一环节：测测你的单词储备量评委给每人报出15个单词，选手则拼出该单词，按照拼出单词量的多少淘汰选手，直到最后30人，进行下面的

比赛。注：打平的话加赛单词。第二环节：测测你的短时记忆能力规则：在投影屏幕上一次显示出20个单词，让所有选手看一分钟后关闭，浏览单词的过程中，不准有记录单词或借助其他工具记录单词的现象，30名选手立即在所给答题纸上写出自己记下的单词，限时30秒。参赛选手必须停下手中的笔，在30秒内写出正确单词数目多者获胜。由工作人员统计后，主持人公布每位选手得分，得分最少的后六位在本环节将被淘汰，等待第三轮复活赛。（此环节每位选手最多20分）第三环节：测测你的观察及反应能力规则：大屏幕上会有6个编号1-6。每个编号里将有10张图片，六位选手依次上台，分别选一个编号开始测试，看着图片即刻说出图片所指单词（注意单词标有词性），每人限时1分钟。此环节，每位选手总分10分，答对1个为1分。由工作人员统计后，主持人公布六名选手得分，工作人员记录下选手得分。（此环节每位选手最多10分）第四环节：测测你的整合能力（淘汰选手复活环节：由第一轮淘汰的六名选手参加）规则：大屏幕上会有6个编号1-6。编号下是某一类事物，如体育类、职业类、衣着类等，选手选择后须迅速说出

人教版五年级英语下册单词听写(全册)(完美版)

四年级下册英语单词听写 Unit 1 四会单词 1.吃早饭 2.上课 3.进行体育运动 4.活动；运动 5.做早操 6.吃晚饭 7.打扫我的房间8.散步9.去买东西；购物10.学习，上课 11.跳舞 12.上舞蹈课三会单词 1.什么时候；何时 2.在（时间）后 3.开始 4.通常的；惯常的 5.西班牙 6.晚；迟 7.午前；上午 8.午后；下午 9.为什么10.去买东西；购物 11.工作 12.上一个的；刚过去的13.听起来好像14.还；也 15.忙的 16.需要 17.戏剧；剧本 18.信 19.居住20.岛 21.总是；一直 22.山洞；洞穴 23.去游泳 24.获胜

Unit 2 四会单词 1.春天 2.夏天 3.秋天 4.冬天 5.季节 6.野餐 7.去野餐 8.摘；采集 9.摘苹果10.雪人 11.堆雪人 12.去游泳三会单词 1.哪一个 2.最；最高程度地 3.雪 4.做得好 5.因为 6.假期 7.全；完全 8.粉色；粉红色 9.可爱的；美丽的10.叶子 11.落下 12.用颜料绘画

Unit 3 四会单词 1.一月 2.二月 3.三月 4.四月 5.五月 6.六月 7.七月 8.八月 9.九月10.十月 11.十一月 12.十二月三会单词 1.不多；很少 2.一些 3.事情 4.集会；开会 5.运动会 6.复活节 7.旅行 8.年 9.种植10.比赛；竞赛 11.长城 12.国家的13.国庆日 14.美国的 15.感恩节 16.圣诞节17.假日；节日 18.游戏 19.滚动 20.寻找

21.巧克力 22.兔子 23.请赐复 24.在……之前 Unit 4 四会单词 1.第一（的） 2.第二（的） 3.第三（的） 4.第四（的） 5.第五（的） 6.第十二（的） 7.第二十的 8.第二十一（的） 9.第二十三（的）10.第三十（的）三会单词 1.特殊的；特别的 2.蠢人；傻瓜 3.小猫 4.日记 5.仍然；依旧；还是 6.声音；响声；嗓音 7.（某种动物的）浓密的软毛 8.开着的 9.行走

英语单词竞赛活动方案

六年级英语单词竞赛活动方案一、活动目的： 1 、通过英语单词的比赛，让学生更加重视英语单词的意义，加强背诵单词的意识。 2、提高学生学习英语的兴趣，提高学生背单词的能力。 3、为提高英语成绩打下扎实的基础，营造校园的英语文化氛围。二、参赛对象：六年全体学生三、活动地点：六年级各班教室（要最大限度拉开单桌）。四、活动时间：本次竞赛分初赛和决赛两个环节，初赛的时间在2013年12月 1 日-15 日举行，决赛定于2013 年 1 2 月 16 日-12月 30日. 五、比赛内容：初赛内容是 4 年级 -6 年级所学的所有单词和短语中精选50 个，新学的英语单词为主，满分100分。决赛的内容主要检测学生的综合应用能力，特别是英语阅读能力。六、制卷、监考、阅卷安排： 1 、英语老师负责出本学年的题（以书面形式，笔试）。 2、各班班主任自己监自己学年，串班严格监考，巡考教师为英语教师。 3、比赛结束后，由监考老师负责把试卷交到英语教师办公室。 4、英语教师集中阅卷，全部批完，算好分，选出名次。 5、赛后各位英语老师应进行总结、反思。七、比赛规则及要求： 1 、各班听统一信号，宣布比赛“开始”和“结束”。 2、学生在规定的时间内完成所有试题，要求字迹清晰、格式正确、卷面整洁。结束信号响起应停止答题。

3.初赛结束后，选出每班前十名学生，进行决赛。决赛结束后，精选年级前九名进行表彰。八、竞赛评奖方法：一等奖 2 人，二等奖 3 人，三等奖 4 人。优秀奖 2 人。附：获奖名单一等奖：六四班杜雅杰六三班李彦二等奖：六一班代群六三班魏婷六三班张佳六一班李星悦三等奖：六四班闫梦凯六三班许积洲六一班王旭六一班张欣雨优秀奖：六一班石阳六三班张艺腾（二等奖，六三班张佳六一班李星悦两人并列）

小学五年级下册英语单词

i n g 五年级下册单元词汇表 1、eat breakfast 吃早饭 2、have … class 上……课 3、play sports 进行体育运动 4、exercise ['eks ?sa ?z]n. 活动；运动 5、do morning exercises 做早操 6、eat dinner 吃晚饭 7、clean my room 打扫我的房间8、go for a walk 散步 9、go shopping 去买东西；购物10、take [te ?k] v. 学习；上课11、dancing ['dɑ:ns ??]n. 跳舞；舞蹈12、take a dancing class 上舞蹈课13、when [wen]adv.什么时候，何时 14、after ['ɑ:ft ?(r)]prep. 在（时间）后 15、start [stɑ:t] n.&v. 开始 16、usually ['ju:?u ?li]adv. 通常地；惯常地17、Spain [spe ?n]n. 西班牙 18、late [le ?t]adj&adv. 晚；迟 19、a.m. [?e ? ?em]abbr. 午前；上午 20、p.m. [?pi: ?em]abbr. 午后；下午21、why [wa ?]adv. 为什么 22、shop[??p]n. 商店 23、work[w ?:k] n. &v.工作 24、last[lɑ:st]adj. 上一个的；刚过去的25、sound[sa ?nd]v. 听起来26、also['?:ls ??]adv. 还；也

n d 27、busy['b ?zi]adj. 忙的28、need[ni:d]n.&v. 需要29、play[ple ?]n. 戏剧；剧本30、letter['let ?(r)]n. 信31、live[l ?v]v. 居住32、island[?a ?l ?nd]n. 岛 33、always['?:lwe ?z]adv. 总是；一直34、cave[ke ?v]n. 山洞；洞穴35、go swimming 去游泳36、win[w ?n]v. 获胜37、spring[spr ??]n. 春天38、summer['s ?m ?]n. 夏天39、autumn['?:t ?m]n. 秋天40、winter['w ?nt ?]n. 冬天41、season['si:zn]n. 季节42、picnic['p ?kn ?k]n. 野餐43、go on a picnic 去野餐44、pick [p ?k]v. 摘；采集 45、snowman['sn ??m?n]n. 雪人46、make a snowman 堆雪人 47、go swimming 去游泳 48、which [w ?t ?] pron. 哪一个 49、best [best] adv. 最；最高程度地50、snow[sn ??]n. 雪 51、good job 做得好 52、because[b ?'k ?z]conj. 因为53、vacation[v ?'ke ??n]n. 假期54、all[?:l]pron. 全；完全

人教版五年级下册英语单词表

G r a d e 5 Unit 1 1. eat breakfast 吃早饭 2. have …class 上……课 3. play sports 进行体育运动 4. exercise 活动；运动 5. do morning exercises 做早操 6. eat dinner 吃晚饭 7. clean my room 打扫我的房间 8. go for a walk 散步 9. go shopping 去买东西；购物 10. take 学习；上（课） 11. dancing 跳舞；舞蹈 12. take a dancing class 上舞蹈课 13. when 什么时候；何时 14. after 在（时间）后 15. start 开始 16. usually 通常地；惯常地 17. Spain 西班牙 18. late 晚；迟 19 a.m. 午前；上午 20. p.m. 午后；下午 21. why 为什么 22．shop 去买东西；购物 23. work 工作 24. last 上一个的；刚过去的 25. sound 听起来好像 26. also 还；也 27. busy 忙的 28.need 需要 29. play 戏剧；剧本 30. letter 信 31. live 居住 32. island 岛 33. always 总是；一直 34. cave 山洞；洞穴 35. go swimming 去游泳 36. win 获胜 Unit 2 37. spring 春天 38. summer 夏天 39. autumn 秋天 40. winter 冬天 41. season 季节 42. picnic 野餐 43. go on a picnic 去野餐 44. pick 摘；采集 45. pick apples 摘苹果 46. snowman 雪人 47. make a snowman 堆雪人 48. go swimming 去游泳 49. which 哪一个 50. best 最；最高程度地 51. snow 雪 52. good job 做得好 53. because 因为 54. vacation 假期 55. all 全；完全 56. pink 粉色；粉色的 57. lovely 可爱的；美丽的 58. leaf （复数leaves ）叶子 59. fall 落下；【美】秋天 60. paint 用颜料绘画 Unit 3 61. January 一月 62. February 二月 63. March 三月 64. April 四月 65. May 五月 66. June 六月 67. July 七月 68. August 八月 69. September 九月 70. October 十月 71. November 十一月 72. December 十二月 73. few 不多；很少 74. a few 一些 75. thing 事情 76. meet 集会；开会 77. sports meet 运动会 78. Easter 复活节 79. trip 旅行 80. year 年 81. plant 种植

新版小学英语五年级下册单词表

新版小学英语五年级下单词表（带音标） 1. library 2. borrow 3. borrow books 4. meeting room 5. have a meeting 6. welcome 7. meet 8. out 9. science lab 10. language lab 11. English lesson 12. we 13. have 14. all 15. like 16. very much 17. art club 18. paint a picture 19. music club 20. play the piano 21. many 22. music 23. way 24. please 25. also 26. toy train 27. toy plane 28. toy ship 29. toy boat 30. can 31. help 32. want 33. toy 34. tain 35. plane 36. ship 37. boat 38. motorbike 39. jeep 40. coach 41. buy 42. bike

43. car 44. bus 45. taxi 46. trousers 47. short pants 48. try 49. coat 50. clothes 51. ask 52. answer 53. eat 54. make 55. think 56. late 57. class 58. school 59. question 60. actively 61. quiet 62. make noise 63. keep your room clean 64. do housework 65. read in bed 66. go home late 67. go home 68. get up 69. go to bed 70. help old people 71. keep off the grass 72. take good care of young children 73. play on the street 74. pick flowers 75. litter 76. wait 77. take 78. young 79. child(children) 80. people 81. have a bad cold 82. have a fever 83. have a headache 84. have a cough 85. dear 86. ill

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