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C语言试题库管理系统的设计与实现修改版

第一章引言 (4)

1.1本课题研究背景与意义 (4)

1.2本课题研究目的与内容 (4)

1.3本课题的研究现状 (4)

1.4本课题所要达到的设计目标 (4)

1.5本课题所涉及到的关键技术简介 (5)

1.5.1 JA V A简介 (5)

1.5.2 C/S简介 (5)

1.5.3 SQL Server 2000简介 (6)

1.5.4 JACOB简介 (6)

第二章系统需求分析 (7)

2.1业务流程图 (7)

2.2功能模块图 (7)

第三章系统实现 (8)

3.1 系统概念设计 (8)

3.1.1 实体描述和联系描述 (8)

3.1.2系统E-R图设计 (10)

3.2系统逻辑设计 (10)

3.3系统详细设计 (10)

3.3.1 E-R图向关系模式的转化 (10)

3.3.2数据库的实现 (11)

3.3.3系统主模块程序流程图 (13)

第四章系统实施 (19)

4.1系统环境的实施 (19)

4.2 人机界面设计 (19)

4.3系统运行与维护 (22)

4.4 系统性能分析 (23)

4.5系统改进方向 (23)

结论 (23)

参考文献 (23)

致谢 (24)

C语言试题库管理系统的设计与实现

XX, 数学计算机科学学院

摘要：“C语言程序设计”课程是很多高校大部分学生的一门必修课。由于课

程的特殊性，需要大量的习题资源来帮助学习。然而由于学生本身的经济能力及一些资料上的题型无法及时更新，并不能满足学生的要求。另外采用传统的人工出卷会花费老师大量的时间，物力和精力。因此如何既能满足学生要求又能为老师提供便捷成了重要的课题。这时候C语言试题库管理系统就被提出来了。

本文首先介绍了题库建设的现状和开发工具，然后提出了C语言试题库管理系统的需求分析，明确了系统的总体结构。并论述了利用JAVA、数据库技术，设计与实现基于C/S结构的C语言试题库管理系统的全过程。主要解决了试题库的建立、试卷生成、系统的安全性问题。本文详细论述了系统总体设计思想、数据库设计以及功能模块设计等。从而实现C语言试题库管理的信息化，规范化和试卷生成的自动化，并使其操作简单、方便、快捷。

关键词：题库管理系统；JA V A；SQLServer2000；C/S结构；C语言

Design and Implementation of the C Language T est Library

Management System

Chen Wei，School of Mathematics and Computer Science

Abstract："C language program design" is a compulsory course for most students in many universities. Because of the particularity,students need a lot of exercise resources to help learning. However, because the student own economic ability and some data types cannot be updated in a timely manner, it can not meet the demand of students. In addition to adopt the traditional manual volume takes the teacher a lot of time, material and energy.So how can meet the students' requirement and can provide convenient became an important topic for the teacher. At this time,C language test library management system was put forward.

This paper introduces the present situation of the construction of the test and development tools, and then puts forward the C language test library management system of requirement analysis, the general structure of the system. And discusses the process which use JAV A, database technology, design and realization based on C/S structure of C language test library management system. This paper mainly solves such problems as the building of the paper test, the security of the system. This paper discusses the overall design, database design and function module design, etc. So it makes the C language test realize the standardization of management information, and test automation, and generate the operation simple, convenient and quick.

Key words：The Question Bank Management System；Java；Sql Server 2000；The Structure of C/S；C language

第一章引言

1.1本课题研究背景与意义

“C语言程序设计”课程是很多高校大部分学生的一门必修课。由于课程的特殊性，需要大量的习题资源来帮助学习。然而由于学生本身的经济能力及一些资料上的题型无法及时更新，并不能满足学生的要求。另外采用传统的人工出卷会花费老师大量的时间，物力和精力。因此如何既能满足学生要求又能为老师提供便捷成了重要的课题。这时候C语言试题库管理系统就被提出来了。

另一方面，随着现代教学改革的深入和计算机信息管理的飞速发展，试题库管理系统已经逐渐成为评估教师教学质量和检查学生学习质量的重要工具，考试是各教学环节中重要的一个环节。命题是考试这一教学环节的关键,考试命题的科学化、规范化、标准化,有利于提高教学质量。一般的试卷是由教师依据本课程内容精选出来,这样所出的试卷无任何随机性,而是凭借教师的意识决定,无客观性而言,也许所出试题会以偏概全。而试题库系统采用完善可靠地管理系统,自动选取难度等级、各章节知识点、题型、范围等,不仅可以提高命题质量和水平,还可以将教师从烦琐地出考卷工作中解脱出来,真正实现教考分离,加强对教学过程的检查与控制。

在《C语言程序设计》教学过程中利用C语言试题库管理系统这种教学资源，可以使学生对自己的知识能力进行系统的训练并进行检验，解决了课程学习中找题难、做题不系统等问题。教师也可以据此对学生进行测验，更加方便、准确地掌握学生的学习情况和检验学生的学习成绩。

1.2本课题研究目的与内容

本课题拟通过对C语言试题库管理系统的设计与实现，掌握C\C++\JA VA等编程技术；熟悉数据库技术；熟悉网络编程技术。

设计完成的题库管理与试卷自动生成系统的使用对象为教师。教师可以利用系统对不同课程建立题库并进行管理，根据不同的要求自动生成试卷和参考答案，使用系统提供的试卷自动生成功能可以大大提高试卷的质量，减轻教师的工作负担，提高教师的工作效率。

1.3本课题的研究现状

目前试题库管理系统已经在国外获得蓬勃发展，很多国家的试题多采用试题库的这种办法实现。

在我国，虽然计算机参与教学管理已经有比较长的时间，但由于受到硬件设备性能和软件制作水平的限制，在过去的一段时间中，利用计算机现代化管理试题的技术只为少数对计算机程序精通的人士所掌握，广大的教育工作者仍然处于手工操作的低水平上运作，而且一些部分研究的试题库系统也存在着一些的问题。如对考试题目的难度不能很好的控制,有的因为出题的随机性，可能在同一试卷上出现相近或相同的试题。而且当前试题库系统并不能满足C语言这门课的特需性。而且有的试题以偏概全，并不能涵盖各章节知识点、题型、范围。

1.4本课题所要达到的设计目标

本课题所要达到的设计目标是建立逻辑性较强的SQL语句，来提高执行操作的效率；

②按照题目的章节、分值、难度、题型、使用次数进行智能组卷。

③生成试卷：包括自动生成与手工改动，要求可以对生成的试卷进行打印和WORD 排版，并且对生成的试卷能自动生成其参考答案。

1.5本课题所涉及到的关键技术简介 1.5.1 JA VA 简介

Java 是Sun Microsystem 公司研制的一种新型的程序设计语言。在高级语言已经非常丰富的背景下，Java 语言脱颖而出，不仅成为一门最为流行的计算机语言，而且形成一种专门的技术，有其独特的历史背景和独树一臶的品质。【1】 1.5.2 C/S 简介

C/S 是指：客户/服务器。其主要由客户机、服务器、网络三要素主成。用户在个人机（客户机）上工作，可以与中心计算机（服务器）互相通信。网络软件则保证客户机和服务器互相连通。C/S 结构的最大优点是具有强大的使用和处理数据的能力，它将数据处理任务分开在客户端和数据库服务器上进行，有利于充分利用网络的计算资源，该操作还大大减少了网络的传输量，从客户发往数据库服务器的只是查询请求，从数据库传回的只是查询的结果。以简单的两层客户机/服务器系统而言，客户端是指应用软件以图形接口显示数据并让用户进行添加、修改等并行输入输出作业的部分，也就是用户接口负责向后端的数据库索取数据，执行客户端软件的工作。服务器所执行的后端数据库服务器，则专门执行数据的存储、检索、管理、备份等种种关键操作。 C/S 体系结构图如图1.1。

共享数据库

应用软件应用软件

连接软件

连接软件服务器

客户

网络

服务器

图 1.1 C/S 体系结构图

1.5.3 SQL Server 2000简介

SQL Server 2000数据库逐渐成为Windows操作系统平台下进行数据库应用开发中较为理想的选择之一。SQL Server 2000数据库管理系统是目前最常用的关系型数据库系统之一，它是基于客户机/服务器模式下的数据库，扮演着后端数据库的角色，它对中等规模的数据库支持较好且具有强大的功能和稳定性及易于维护等优点。它具有真正的客户机/服务器体系结构，能与WINDOWS 7 操作系统有机的结合，在目前的数据库开发中被广泛的应用。【2】

1.5.4 JACOB简介

关于JA VA生成WORD文件的技术，虽然Sun公司的JDK开发包中本身没有提供该功能，但是可以利用JACOB开源类库实现。JACOB是一个JA VA到微软的COM接口的桥梁。使用JACOB允许任何JVM访问COM对象，从而使JA V A 应用程序能够调用COM对象。可以利用它对MS Word、Excel进行处理，目前最新公开版本是1.10.1。

第二章系统需求分析

2.1 业务流程图

业务流程图是一种表明系统内各单位、人员之间业务关系、作业顺序和管理信息流

处理数据流向存储

图2.1 业务流程图符号说明

查询试题写入试题信息

查询试题

输出输出

数据库

图2.2 C 语言试题库管理系统基本业务流程图

2.2 功能模块图

系统功能模块划分图如图2.3所示：

图2.3 系统功能模块图

管理员

C 语言试题库管理系统试卷

教师

C 语

言试

题库

管理

系统

教师登录模块

用户管理模块

添加用户

删除用户

题库的管理与维护模块

题目的录入题目的修改

题目的删除

题目的查询组卷模块自动生成试卷

手动修改现有试卷

生成word 试卷生成word 参考答案

第三章系统实现

3.1 系统概念设计

概念设计是数据库设计的关键。概念设计的目的是要确定系统的概念模型，

确定实体的属性以及实体之间的关系，从而得出系统的关系模型。

矩形框代表实体连接相关实体的菱形框代表关系

用椭圆或圆角矩形表示实体(或关系)的属性

直线把实体（或关系）与其属性连接起来

图3.1E-R图符号说明【3】

3.1.1 实体描述和联系描述

根据系统的设计要求，设计了E-R图，实体为教师、课程、题库和试卷，关系为试卷抽题表。

图3.2 教师实体及其属性图

教师实体包含了教师编号、密码、教师姓名、住址、电话、手机、EMAIL、学历、职称和备注等属性。

图3.3 课程实体及其属性图

课程实体包含了课程编号、课程名、任课教师和备注等属性。

教师

教师编号密码教师姓名住址电话

手机EMAI学历职称备注

课程

课程编号课程名

任课教师备注

图3.4题库实体及其属性图

题库实体包含了题号、课程编号、所属章节、试题内容、正确答案、分值、题型、难度系数、录入日期和备注等属性。

图3.5 试卷实体及其属性图

试卷实体包含了试卷编号、试卷名称、课程编号、考试类型、出题教师号、试卷总分、组卷时间、和备注等属性。

图 3.6 试卷抽题表实体及其属性图

题库

题号课程编号所属章节试题内容正确答案

分值题型

难度系数录入日期

备注

试卷试卷编号试卷名称课程编号考试类型试卷总分组卷时间出题教师编号备注试卷抽题表试卷编号试题编号题型备注

试卷抽题表关系包含了试卷编号、试题编号、题型和备注属性。

3.1.2 系统E-R 图设计

结合上述实体描述和联系描述，本系统的E-R 图如图3.2所示： n 1 n m n 1

图3.7 系统E-R 图[4]

3.2系统逻辑设计

在管理系统中，后台数据存储的地位相当重要合理的设计能缩减软件开发的周期和降低开发难度，并提高维护升级的可行性。而建立数据库最重要的一步是定义数据库表，数据是数据库中存储的基本对象，通过设计会以一定的组织结构存储在相关的基本表中。将基本信息分类、统计，根据数据库设计的基本原理，建立基本表构成数据库。在进行数据库的需求分析时，不但要考虑到软件系统当前要实现的功能，更要注重软件的可维护性和扩展性。

首先将C 语言试题库管理系统的数据库概念结构转化为SQL Server2000数据库系统所支持的实际数据模型，即：数据库的逻辑结构。创建C 语言试题库管理系统中的各个数据库表。 3.3系统详细设计

在上述系统需求分析、系统功能模块划分、数据库概念设计、E-R 图设计以及逻辑设计的基础上，下面将逐步进行系统E-R 图向关系模式的转化、数据库设计、代码设计等设计操作。 3.3.1 E-R 图向关系模式的转化

教师教师编号

密码教授课程课程编号课程名

任课教师拥有

题库试卷抽题表试卷题目编号

试卷编号

课程编号试卷编写

考试题号课程编号

n 1 n m n 1

图3.8 系统E-R 图

[4]

教师（教师编号，密码）课程（课程编号，课程名，任课教师）课程（课程编号，课程名，任课教师）题库（题号，课程编号）教授（教师编号，课程编号）

课程（课程编号，课程名，任课教师）题库（题号，课程编号）

试卷（试卷编号，课程编号）试卷（试卷编号，课程编号）试卷抽题表（题号，试卷编号） 3.3.2 数据库的实现

通过对E-R 图转换的关系模式进行分析，并结合库存维护系统的具体功能、要求和开发数据库系统的特点，根据需求分析及系统主要模块的划分，设计如下数据表，在此列出其数据项和数据结构 (*代表主键,#代表外键)： 1）教师数据库表

表3.1 教师数据库表

字段名字段类型字段长度

说明教师编号* VARCHAR 20 关键字，如：001

密码 VARCHAR 10 密码教师姓名 VARCHAR 20 教师姓名

住址 VARCHAR 200 可以输入英文字符200，但是汉字只能输入100

个电话 VARCHAR 15 电话手机 VARCHAR 15 手机 EMAIL VARCHAR 40 EMAIL 学历 VARCHAR 10 学历职称 VARCHAR 10 职称备注 TEXT

备注

教师数据库表：用来记录教师的基本信息。该表的关键字字段是：教师编号。

教师教师编号

密码教授课程课程编号课程名

任课教师拥有

题库试卷抽题表试卷题目编号

试卷编号

课程编号试卷编号

考试题号课程编号

教师编号字段同时也是下面课程数据库表和试卷表的外键。

2）课程数据库表

表3.2课程数据库表

字段名字段类型字段长度说明

课程编号* INT 4 关键字

课程名VARCHAR 30 如：C语言

教师编号# VARCHAR 20 外键，对应教师表的教师编号字段备注TEXT 16 备注

课程数据库表：用来记录课程的基本信息，可用于存储多个课程，用于系统的扩展。该表的关键字字段是：课程编号，同时也是下面题库数据库表和试卷数据库表的外键。该表中的教师编号字段是外键，对应教师表的教师编号字段，表示该课程的任课教师。

3）题库数据库表

表3.3题库数据库表

字段名字段类型字段长度说明

题号* INT 4 关键字课程编号# INT 4 外键，对应课程表的课程编号字段

所属章节VARCHAR 100 此题所属课程的章节，比如第二章第三节，

就是“2-3”

试题内容TEXT 16 包括试题内容和四个选项内容

正确答案TEXT 16 正确答案

分值INT 4 题目分数

题型VARCHAR 200 选择题、填空题、简答题其它难度系数DECIMAL 5 以往考试中该题答错人数除以总人数得

到的值，初次设置时根据教师的经验手动设

置

录入日期DATETIME 8 录入日期

备注TEXT 16 备注

题库数据库表：用来记录各门课程所对应的试题，是生成试卷提供试题来源。该表的关键字字段是：题号，用来唯一表示一道题目。该表中的课程编号是外键，对应课程数据库表的课程编号，表示该题目对应的是哪门课程。

4）试卷数据库表

表3.4试卷数据库表

字段名字段类型字段长度说明

试卷编号* INT 4 主键

试卷名称VARCHAR 200 试卷名称

课程编号# INT 4 外键，对应课程表的课程编号字段考试类型VARCHAR 20 单元测试、期中考试、期末考试以及补考等

类型出题教师号VARCHAR 200 一人或多人

出题人默认为当前生成试卷的操作员的号。

多人情况时，教师的编号如：1,2,3 表示由

1号和2号和3号老师同时出题试卷总分INT 4 用户设定的试卷总分

组卷时间DATETIME 8 组卷时间

备注TEXT 16 备注

试卷数据库表：记录了试卷的基本信息，用于生成试卷的标题。该表的主键字段是：试卷编号。该表中的课程编号是外键，对应课程数据库表的课程编号，表示该试卷对应的是哪门课程。

5）试卷抽题表数据库表

表3.5试卷抽题表数据库表

字段名字段类型字段长度说明

试卷编号*# INT 4 主键，同时也是外键，对应试卷表的试卷编

号字段。

题目编号*# INT 4 主键，同时也是外键，对应题库表中的题号

字段。

题型 VARCHAR 50 题型

备注 TEXT 16 备注

试卷抽题表：用来记录每张试卷对应的试题，是生成WORD文件的数据来源。该表的主键字段是：试卷编号和题目编号。这两个字段同时也是外键，分别对应试卷表的试卷编号字段和题库表中的题号字段。

3.3.3系统主模块程序流程图

程序流程图又称为程序框图，是最早使用的一种概念模式，用来描述处理执行的逻辑过程，具有方法简单、直观的特点。

在绘制程序流程图时使用的符号说明如图3.3所示：

处理输入输出判断起始终止控制方向

图3.9程序流程图符号说明

系统模块程序流程图如图所示：

开始

输入教师编号

和密码

否

检查是否为合

法用户

是

打开主界面

结束

图3.10 教师登录模块流程图

开始

输入教师编号和

密码

否

检查

教师编号和密码是

否为合法

是

教师编号、密码

写入数据库

结束

图 3.11 添加用户模块流程图

图 3.12删除用户模块流程图

开始

查询出题库表中所有的试题

查询出课程数据库表中所有的课程名

是

删除选中题目

添加？修改？删除？否否是输入试题内容

是

否

根据课程名取得

课程编号

设置试题的录入

日期

保存到数据库

结束

是否确定删

除？

是否

图3.13 题库管理与维护模块流程图

开始

输入教师编号和

密码

检查

教师编号和密码是

否为合法教师编号、密码写入数据库

结束

否

是

开始

查询出题库表中

的所有试题

利用子查询查

询出该试题对

应课程名

输入该试题查

询条件

根据查询条件生

成查询SQL语句

执行查询，返回

结果

结束

图3.14 试题查询模块流程图

根据上步的结果、课程、题型和章节选项执行查询，先按照章节排序，再

按照题型排序

统计今年，去年，和前年的试卷中包含的题目题号（不能用于这次抽取）

去掉一道与雷同度最高试卷中的雷同试题，另外抽取一道雷同度最高试卷中没有的题目（且与去掉的题目题型相同）

找出往年中雷同度最高的试卷

是

计算已生成试卷的平均难度

去掉一道难度超过平均值的题目，抽取另一道

C语言试卷及答案

《C语言程序设计》考试试卷(答案) 一、填空题（每小空1分，共10分） 1.C语言程序的三种基本结构是顺序结构、选择结构、循环结构。 2.一个C程序有且仅有一个main( ) 函数。 3.C语言描述“x和y都大于或等于z”的表达式是x>=z && y>=z。 4.C语言可以用来实现循环的结构化语句是while、do while、for。 5.数组名表示数组在内存的首地址。 6.int a=3,*p=&a;*p+2的值是5。二、单项选择题（每小题2分，共70分） 1．__B___是C语言合法的常量。（A）.45(B)078 (C)25.6e3.4 (D)‘xy’2．一个程序的执行是从 A 。（A）本程序的main函数开始，到main函数结束（B）本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束。（C）本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束。（D）本程序文件的第一个函数开始，到main函数结束。 3．以下叙述正确的是 C 。（A）在C程序中，main函数必须位于程序的最前面。（B）C程序每行中只能写一条语句。（C）C语言本是没有输入输出语句。（D）在对一个C程序进行编译的过程中，可发现注释中的拼写错误。 4．以下叙述不正确的是 D 。（A）逗号运算符的运算级最低。（B）ABC和abc是两个不同的变量。（C）若a和b类型相同，在执行a=b后，b的自身值不变。（D）‘a’和“a”是完全等价的常量。 5．int x=3，y=2；则表达式x+=x*=y+8的值为 C 。（A）28 （B）30 （C）60（D）17 6．设x=2.7，a=8，y=4.9，算术表达式x+a%3*(int)(x+y)%5/3的值为 B 。（A）2.7 （B）3.7（C）4.7 （D）4.03 7．执行下面两个语句后，输出的结果为__D___。 char c1=98; printf（“%d %c”，c1，c1-32）；（A）97 66 （B）98 b （C）b 66 （D）98 B 8．执行下面语句后的结果为 C 。 y=10；x=y++；（A）x=10，y=10 （B）x=11，y=11 （C）x=10，y=11（D）x=11,y=10 9．Char w；int x；float y；double z；则表达式w*x+z-y值的数据类型是A 。（A）double （B）char （C）int （D）float 10．C语言中要求操作数必须是整数的运算符是 B 。

IT项目管理系统的设计与实现_研究生论文

摘要 IT项目管理系统的设计与实现摘要随着信息需求的不断增长，IT项目的规模越来越庞大，IT项目的功能越来越复杂，信息化的风险也越来越高，金融机构对IT的依赖也越来越重……传统的信息交流方式早已不能满足企业对传递和处理大量信息的需要，信息化的发展过程中已经越来越凸显项目管理在项目实施中的重要性。因此，一套融合国际先进理念、契合企业管理办法的项目管理系统便被提上了企业的信息化建设日程。本文描述了基于B/S架构的IT项目管理系统的设计与实现的过程，系统的开发采用了业内成熟稳定的J2EE SSH技术架构，设计并实现了企业内部项目的项目立项、人员配备、项目周报、会议纪要、问题管理、项目评审、需求变更、项目调整、项目结项等IT项目建设中的核心管理内容。该项目在开发过程中也严格依据项目管理的要求，从可行性分析到项目需求、设计、编码、测试，历经半年时间，在三名工程师的努力付出下，最终已在企业内部正式投入使用，系统的投产，大幅提升了企业管理层对项目协调的能力，大幅加强了项目经理日常管理的力度，大幅提升了企业项目管理水平的综合实力。该项目的投产，为项目实施的进度管理、质量保障、成本控制提供了有效的信息化的支撑平台。本次论文重点以项目成本管理为例，通过项目立项及项目周报模块的实现，详细介绍了挣值管理理论在实践中的指导作用。通过项目经理提交项目周报，部门经理对周报实施审批后，系统将自动实现对项目成本偏差及项目进度偏差等挣值管理的相关信息进行实时的采集，该信息为企业领导层掌握项目实施状况提供了成本管理的数据模型，为未来项目管理系统向商业智能分析发展提供了有效的数据支持。论文最后也讨论了本项目管理系统有待完善的环节和进一步研究的方向，为后续系统的升级改善提供了理论依据。关键词：IT项目管理，信息化，J2EE，B/S

2019年电大C语言考试题库(c语言小题+编程)

C语言程序设计课程期末复习练习一、单选题 1．在每个C语言程序中都必须包含有这样一个函数，该函数的函数名为( )。 A. main B. MAIN C. name D. function 2．每个C语言程序文件的编译错误分为（）类。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3. 字符串"a+b=12\n"的长度为（）。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 4. 在switch语句的每个case块中，假定都是以break语句结束的，则此switch语句容易被改写为（）语句。 A. for B. if C. do D. while 5. 在下面的do-while循环语句中，其循环体语句被执行的次数为（）。 int i=0; do i++; while(i<10); A. 4 B. 3 C. 5 D. 10 6. 将两个字符串连接起来组成一个字符串时，选用的函数为（）。 A. strlen() B. strcap() C. strcat() D. strcmp() 7. 若用数组名作为函数调用的实参，传递给形参的是（）。 A. 数组的首地址 B. 数组中第一个元素的值 C. 数组中全部元素的值 D. 数组元素的个数 8. 假定a为一个整数类型的数组名，整数类型的长度为4，则元素a[4]的地址比a数组的首地址大( )个字节。 A. 4 B. 8 C. 16 D. 32 9. 假定s被定义为指针类型char *的变量，初始指向的字符串为"Hello world!"，若要使变量p指向s所指向的字符串，则p应定义为（）。 A. char *p=s; B. char *p=&s; C. char *p;p=*s; D. char *p; p=&s; 10. 从一个数据文件中读入以换行符结束的一行字符串的函数为（）。 A. gets() B. fgets() C. getc() D. fgetc() 11. 由C语言目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为( )。 A. cpp B. exe C. obj D. c 12. 设有两条语句为“int a=12; a+=a*a;”，则执行结束后，a的值为( )。 A. 12 B. 144 C. 156 D. 288 13. 带有随机函数调用的表达式rand()%20的值在( )区间内。 A. 1~19 B. 1~20 C. 0~19 D. 0~20 14. for循环语句“for(i=0; i

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客户管理系统的开发毕业设计1 引言以客户为中心，让客户成为朋友是本客户管理系统所追求的最终目的，客户管理系统通过对用户信息资源的整合，从而为客户提供更快速周到的优质服务，吸引和保持更多的客户，更有效地管理客户信息，降低企业营销管理成本。客户管理系统是一套灵活的人机交互系统，它能帮助企业更好地吸收潜在的客户和留住最有价值的客户，从而实现销售、市场营销、服务和支持的商业流程自动化。对于现在的企业来说，利用计算机支持企业高效率完成客户管理的日常事务，是适应现代企业制度要求、推动企业客户管理走向科学化、规范化的必要条件；而客户管理是一项琐碎、复杂而又十分细致的工作，因为这些信息直接和业务相关，因此不允许出错，如果实行手工操作，每月都必须手工填制大量的表格，这就会耗费工作人员大量的时间和精力，而客户管理系统应用软件应紧紧围绕以客户为中心的思想，以客户信息为主线，将企业的市场销售、服务有机结合起来，形成跨部门、跨机构的统一信息平台。通过对客户相关信息的集中管理，挖掘销售机会，了解市场竞争，提高销售成功率；通过对客户相关信息的分析与挖掘，识别客户消费规律和客户价值，指导企业的部门运作和市场规划，从而提供更加快捷和周到的优质服务，帮助企业提升客户满意度和忠诚度，最终提高企业市场竞争力。这些优点能够极大地提高客户管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。

该客户管理系统实现了与客户相关的各种信息的系统化、规范化和自动化。通过对客户资料管理、系统数据设置、客户资料分析三个模块基本功能的实现，对客户的各种信息进行增、删、查、改等操作，完成对客户相关信息的管理。这些功能基本可以满足一般中小型企业对客户管理的需求，使企业节省人力，减轻劳动强度；降低成本，节省开支；提高了管理水平，增强了企业在同行业中的竞争力；同时提高了客户信息处理的及时性和准确性。本系统采用Delphi7进行开发、设计，后台采用SQL Server 2000提供强有力的支持，系统界面友好，操作简单，比较实用。系统的实施将为企业获得更多的客户，保留更好的客户，创造更大的客户价值，保持客户永久的忠诚，从而为企业带来更丰厚的利润和持续的竞争优势。 1.开发工具的选择及简介现在，市场上可以选购的应用开发产品很多，流行的也有数十种。目前在我国市场上最为流行、使用最多、最为先进的可用作企业级开发工具的产品有：Microsoft公司的Visual Basic，Microsoft 公司的Visual C，Borland公司的Delphi，Sybase公司的PowerBulider，还有Java等等。在目前市场上这些众多的程序开发工具中，有些强调程序语言的弹性与执行效率；有些则偏重于可视化程序开发工具所带来的便利性与效率的提高，各有各的优点和特色，也满足了不同用户的需求。然而，语言的弹性和工具的便利性是密不可分的，只有便利的工具，却没有弹性的语言作支持，许多特殊化的处理动

c语言试题及答案

1、以下正确的说法是( B ) (A) 用户若需要调用标准库函数，调用前必须重新定义 (B) 用户可以重新定义标准库函数，若如此，该函数将失去原有含义 (C) 系统根本不允许用户重新定义标准库函数 (D) 用户若需调用标准库函数，调用前不必使用预编译命令将该函数所在文件包括到用户源文件中，系统自动去调 2、以下正确的函数声明形式是( A ) (A) double fun(int x, int y) (B) double fun(int x; int y) (C) double fun(int x, int y); (D) double fun(int x,y); 3、以下正确的函数形式是( D ) (A) double fun(int x, int y) { z=x+y; return z;} (B) fun(int x,y) { int z; return z;} (C) fun(x,y) { int x,y; double z; z=x+y; return z;} (D) double fun(int x, int y) { double z; z=x+y; return z;} 4、以下正确的说法是( A ) 在C语言中 (A) 实参和与其对应的形参各占用独立的存储单元 (B) 实参和与其对应的形参共占用一个存储单元 (C) 只有当实参和与其对应的形参同名时才共占用存储单元 (D) 形参是虚拟的，不占用存储单元 5、若调用一个函数，且此函数中没有return语句，则正确的说法是( A ) 该函数 (A) 没有返回值 (B) 返回若干个系统默认值 (C) 能返回一个用户所希望的函数值 (D) 返回一个不确定的值 6、以下不正确的说法是( B ) C语言规定 (A) 实参可以是常量、变量和表达式 (B) 形参可以是常量、变量和表达式 (C) 实参可以为任意类型 (D) 形参应与其对应的实参类型一致 7、以下正确的说法是( C ) (A) 定义函数时，形参的类型说明可以放在函数体内 (B) return后边的值不能为表达式 (C) 如果函数值的类型与返回值类型不一致，以函数值类型为准 (D) 如果形参与实参的类型不一致，以实参类型为准 8、C语言规定，简单变量做实参时，它和对应形参之间的数据传递方式是( B ) (A) 地址传递 (B) 单向值传递 (C) 由实参传给形参，再由形参传回给实参 (D) 由用户指定传递方式

VC++管理系统项目设计与实现

VC++制作一个人事管理系统——教职工管理系统关键词：VC++应用程序向导增加对话框资源 ADODC控件 DataGrid控件对话框切换2.1系统设计的目的和意义人事管理系统是公司或学校或其他的事业单位用来统一管理人员的软件，下面我就一学校的教职工管理系统为例。学校职工查询是学校管理中需要经常处理的一项工作，我的毕业设计结合一个简化的学校教职工管理系统的制作，介绍如何利用VC++的应用程序向导制作应用程序。该系统的制作涉及一个数据库、两个数据表及其相关的对话框的制作开发，涉及在工程中增加对话框、调用对话框的方法以及应用程序向导的使用方法。最重要的是，在我的毕业设计中，我将介绍一种新的数据源引用方法，即使用ADODC控件引用数据源并制作应用系统的方法。我的毕业设计程序是简单的，但方法是重要的。 2.2系统功能设计本系统具有—般系统的数据处理功能，如数据录入、增加、修改、删除等。 2.3数据库与数据表的设计本系统将首先创建一个职工信息数据库，并在它之中创建两个数据表，一个是“职工信息数据表”，—个是“职工工资信息表”。在我的毕业设计当中，我仅用Microsoft Access 2003创建教职工管理数据库及其数据表。 2.3.1利用Microsoft Access 2003创建教职工管理数据库及其数据表微软公司的许多产品所支持的数据库结构与数据库驱动器类型均是通用的，因此，用户往往可以借助于相关的工具创建数据库与数据表，这里我介绍采用Microsoft Access 2003创建数据库及其数据表的方法。先定义职工信息数据表的结构，如表2.1所示，它专门用于记录教职工的基本情况。表2.1职工信息数据表的结构职工工资情况表的结构定义如表2.2所示，注意，这是一个简化了的职工工资数据表，因为工资表往往比较复杂，而且不同的单位工资表结构也有所不同．我不可能定义一个“万能”的工资表结构，只能创建一个具有示范意义的工资数据表结构。

大学c语言考试题库含答案

================================================== 题号：1482 执行以下程序段后，输出结果和a的值是（）。int a=10; printf("%d",a++); A、11 和10 B、11 和11 C、10 和11 D、10 和10 答案： C 题号：2100 已知字符'A'的ASCⅡ代码值是65,字符变量c1的值是'A',c2的值是'D'.执行语句printf("%d,%d",c1,c2-2);后,输出结果是 A、65,66 B、A,B C、65,68 D、A,68 答案： A 题号：5055 相同结构体类型的变量之间，可以（）。 A、比较大小 B、地址相同 C、赋值 D、相加答案： C 题号：3217 int a[10];合法的数组元素的最小下标值为（）。 A、1 B、0 C、10 D、9 答案： B

能正确表示逻辑关系:" a≥10或a≤0 "的C语言表达式是 A、a>=0 | a<=10 B、a>=10 or a<=0 C、a>=10 && a<=0 D、a>=10 || a<=0 答案： D 题号：157 main() {int x=1,a=0,b=0; switch (x) { case 0: b++; case 1: a++; case 2: a++;b++;} printf("a=%d,b=%d",a,b); }该程序的输出结果是( ) A、2,2 B、2,1 C、1,1 D、1,0 答案： B 题号：4784 设变量a是整型，f是实型，i是双精度型，则表达式10+'a'+i*f值的数据类型为（）。 A、不确定 B、double C、int D、float 答案： B 题号：1647 以下程序中，while循环的循环次数是______ main() { int i=0;

试题库管理系统的设计与实现

河北科技大学继续教育学院毕业论文学生姓名：孙田田学号：1033994院站：河北科技大学继续教育学院计世教学部学习形式：业余层次：专科专业：软件技术题目：某高校试题库管理系统的设计与实现指导教师：评阅教师：二○一一年十二月

毕业论文题目某高校试题库管理系统的设计与实现总计毕业论文24页表格18表插5图

摘要

目录１绪论 (1) 课题背景及意义 (1) 国内外研究现状、水平和发展趋势 (1) 研究目标及研究内容 (2) ２可行性分析 (4) 技术可行性 (4) 经济可行性 (4) ３系统的需求分析和总体设计 (5) 需求分析 (5) 总体设计 (5) ４系统详细设计 (6) 普通考试的标准化 (6) 本系统的业务流程图 (6) 数据流程图 (8) .数据字典 (9) 5 系统测试 (13) 系统功能结构设计： (13) 输入输出设计 (13) 试卷管理 (15) 、系统初始化 (15) 总结 (18) 致辞 (19) 参考文献 (20)

１绪论课题背景及意义试题库管理系统产生的背景：在教育、教学现代化建设中，教、考信息化是最重要的主体工程。而在针对考试管理的信息化建设中，试题库建设就是最基础的的工程。如果没有试题库管理系统软件的支持，试题库的建设与试题资源的形成将没有可能。在整个教学考试的信息化管理中，试题库建设将起到重要的基础性的角色作用。可以这样认为，试题库管理系统是网络考试系统及考试评定系统（改卷评分系统）的支撑平台。如果没有这个平台，或者这个平台搭建的不好，则往后的组卷、考试、评定等一系列工作都会受到影响。而采用计算机作为工具是使用计算机的智能化管理程序来帮助前台管理员进行更有效的考试管理工作。试题库的管理，特别是学校的试题库具有数量大、种类多的特点，常规管理有工作量大、查询困难、不易更新的缺点，试题库管理系统可对试题实行科学管理，利用现代电脑功能强大、运算速度快的优点，对试题进行集中、有序、有效的管理，更新方便、查询快捷、组卷灵活还可在组卷结束后通过打印机直接打印成卷或直接在计算机上考试，大大降低了劳动强度。在计算机还未普及之前学生考试的试卷都是由教师或工作人员人工管理，出题来组成试卷的方法来操作的。现在一般的高校管理都拥有实施计算机考试系统的硬件条件，完全可以采用计算机智能化管理，方便师生，提高教师工作效率，节约纸张的使用，符合我国的现代化发展方向。意义：试题库管理系统可以为学校教师举行考试提供方便与快捷的方式，拥有与真实考试同样的题型、组卷等功能。其开发内容主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。提高教职员工的工作效率和工作质量，减轻其工作压力。也有很多软件科技公司致力于试题库管理系统的研究开发，作为一种商业系工具。国内外研究现状、水平和发展趋势随着经济的发展，社会的进步，科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，计算机越来越深入到我们日常的学习、工作及生活中，成为我们不可缺少的的辅助工具。其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域，比如文字处理、信息管理、辅助设计、图形图像处理、教育培训以及游戏娱乐等，并发挥着越来越重要的作用，各行各业的人们无须经过特别的训练就能够使用电脑完成许许

(完整版)C语言试题及答案解析

C语言一、选择题（第题2分，共20分） 1．一个C程序的执行是从 A 。 A) 本程序的main函数开始，到main函数结束 B) 本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 C) 本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束 D) 本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 2．若x、i、j、k都是int型变量，则计算下面表达式后，x的值为 C 。 x=(i=4,j=16,k=32) A) 4 B) 16 C) 32 D) 52 3．设C语言中，一个int型数据在内存中占2个字节，则unsigned int 型数据的取值范围为 C 。 A) 0～255 B) 0～32767 C) 0～65535 D) 0～2147483647 4．设有说明：char w; int x; float y; double z;则表达式w*x+z-y值的数据类型为 D 。 A) float B) char C) int D) double 5． putchar函数可以向终端输出一个 D 。 A) 整型变量表达式 B) 实型变量值 C) 字符串 D) 字符或字符型变量值 6． printf函数中用到格式符%5s，其中数字5表示输出的字符串占用5列。如果字符串长度大于5，则输出按方式 B ；如果字符串长度小于5，则输出按方式 C 。 A) 从左起输出该字符串，右补空格 B) 按原字符长从左向右全部输出 C) 右对齐输出该字符串，左补空格 D) 输出错误信息 7．判断char型变量ch是否为大写字母的正确表达式是 C 。 A) ‘A’<=ch<=‘Z’ B) (ch>=‘A’)&(ch<=‘Z’) C) (ch>=‘A’)&&(ch<=‘Z’) D) (‘A’<= ch)AND(‘Z’>= ch) 8．已知int x=10,y=20,z=30;以下语句执行后x,y,z的值是 B 。 if(x>y) z=x; x=y; y=z; A) x=10, y=20, z=30 B) x=20, y=30, z=30 C) x=20, y=30, z=10 D) x=20, y=30, z=20 9．以下程序段______C__. x=-1; do{ x=x*x; } while(!x); A)是死循环 B)循环执行二次 C)循环执行一次 D)有语法错误 10．以下正确的描述是___B____. A)continue语句的作用是结束整个循环的执行

部门项目管理系统的设计与实现毕业设计

部门项目管理系统的设计与实现毕业设计目录 1 绪论 (1) 1.1系统开发的背景及目的 (1) 1.1.1系统开发背景 (1) 1.1.2系统研究的意义 (1) 1.2系统的实用价值 (2) 1.3部门项目管理的现状及发展趋势 (3) 1.4本文的章节安排 (3) 2 系统开发环境 (4) 2.1系统平台体系结构选择 (4) 2.2系统开发环境 (5) 2.2.1前台开发环境 (5) 2.2.2系统后台数据库环境 (5) 2.3J2EE平台概述 (6) 2.3.1J2EE规 (6) 2.3.2J2EE体系结构 (6) 2.4SSI框架介绍 (8) 3系统分析 (12) 3.1可行性分析 (12) 3.1.1可行性研究 (12) 3.1.2经济可行性分析 (12) 3.1.3技术可行性分析 (12) 3.1.4社会可行性分析 (12) 3.1.5操作可行性分析 (13) 3.2需求分析 (13) 3.2.1 项目目标 (13) 3.2.2 用户需求和模块功能 (13) 4系统概要设计 (15) 4.1系统总体设计 (15) 4.1.1系统设计目标 (15) 4.1.2系统功能模块图 (15) 4.2E-R图 (15)

4.3数据库概要设计 (17) 5详细设计 (20) 5.1系统登录模块说明 (20) 5.1.1功能简介及其页面的实现 (20) 5.2员工管理模块说明 (22) 5.2.1功能简介及其页面的实现 (22) 5.3项目管理模块说明 (24) 5.3.1功能简介及其页面的实现 (24) 5.4部门管理模块说明 (27) 5.4.1功能简介及其页面实现 (27) 5.5产品管理模块说明 (29) 5.5.1功能简介及其页面的实现 (29) 5.5.2添加产品： (29) 6 系统测试 (31) 6.1测试平台 (31) 6.2测试方法 (31) 6.2.1 白盒测试法 (31) 6.2.2 黑盒测试法 (32) 结论 (33) 致谢 (34) 参考文献 (35) 附录 (36) 附录A (36) 附录B (40)

网上教务管理系统毕业设计

网上教务管理系统毕业设计目录 1 绪论 (4) 1.1 课题的研究背景与意义 (4) 1.1.1 课题的研究背景 (4) 1.1.2 课题的研究意义 (4) 1.2 系统的定义及容简介 (4) 1.2.1 系统的定义 (5) 1.2.2 系统的容简介 (5) 2 系统中主要用到的技术 (3) 2.1 MySQL数据库 (3) 2.2 Flex (3) 2.3 Java (4) 3教务管理系统的设计与实现 (6) 3.1 开发和运行环境选择 (6) 3.2 系统设计 (6) 3.2.1 系统功能分析 (6) 3.2.2 系统功能模块设计 (7) 3.3 数据库设计 (7) 3.3.1 数据库概念结构设计 (7)

3.3.2 数据库逻辑结构设计 (8) 4 模块详细设计 (11) 4.1 主页面 (11) 4.2 用户登录页面 (13) 4.3 学生功能模块设计 (17) 4.3.1 个人信息查询页面 (17) 4.3.2 个人信息修改页面 (241) 4.3.3 在线选课页面 (22) 4.3.4 密码修改页面 (27) 4.3.5 历史留言查询页面 (27) 4.3.6 留言板页面 (28) 4.4 教师功能模块设计 (29) 4.4.1 教学实施计划查询页面 (29) 4.4.2 选课信息查询页面 (30) 4.4.3 个人信息查询修改页面 (30) 4.4.4 密码修改页面 (30) 4.5 管理员功能模块设计 (31) 4.5.1 教师信息修改、删除页面 (31) 4.5.2 管理员信息修改、删除页面 (32) 4.5.3 课程信息添加、修改、删除页面 (32) 4.5.4 学生学籍查询、修改、删除页面 (34) 4.5.5 留言查看、删除页面 (35)

《客户管理系统》课程设计说明书1.doc

《客户管理系统》课程设计说明书1 《客户管理系统》课程设计说明书神马浮云软件09412班王光亮长春大学软件学院二一年二月目录一、概述(1) 二、系统分析(1) 1.需求分析(1) 2.可行性分析(1) 三、总体设计(2) 1.项目规划(2) 四、系统设计(3) 2. 开发及运行环境(3) 3.系统功能结构图(4)

4. 数据库设计(5) 5. 系统架构设计(7) 一、概述在全球一体化、企业互动和以Internet为核心的时代，企业面临着如何发展潜在客户、如何将社会关系资源变为企业的销售和发展资源等一系列的问题，在这样的背景下，客户管理系统应运而生。本系统本着把握客户多样化和个性化的特点，以最快的速度相依客户需求，以吸引新客户、留住老客户为原则，即从过去的以产品为中心的（Product-Centric）管理策略转向以客户为中心的（Customer-Centric）管理理念。系统旨在改善企业与客户之间的关系，建立新型的运营机制。本系统以企业级的整体客户管理为解决方案。帮助企业建立统一的客户资源、拓展销售渠道、寻求最佳市场方式、规范企业销售流程、提供科学分析方法、建立持久的客户体系。其大容量的客户数据处理能力可使企业从多渠道手机信息，快速发现核心客户和潜在的伙伴，进而给企业带来无限的利润。二、系统分析 1.需求分析根据市场的需求，要求系统具有以下功能。（1）由于该系统的使用对象较多，因此要求有严格的权限管理。（2）具有数据备份及数据恢复的功能，确保系统的安全性。

（3）方便的全方位的数据查询。（4）强大的报表打印功能。（5）在相应的权限下，可以删除或修改数据。 2.可行性分析随着科技的发展，竞争越发激烈，残酷，传统的企业管理方式在现今社会的竞争中已明显感到力不从心。客户作为市场的最大资源，已成为市场营销的核心，谁争取到了最多的客户，谁就取得了最大的成功，对客户的把握将最终决定企业的命运。客户管理系统正是在这种需求下经过深入的市场调研和专家系统化的指导应运而生的。系统具有完善的基础信息维护功能和客户信息维护功能、强大的数据查询及图表分析功能。基本上能够满足中小型企业的需要。三、总体设计 1.项目规划客户管理系统是一个非常有特点的管理软件，系统由基础信息维护、客户信息维护、客户服务、信息查询、数据管理、辅助工具、系统管理和帮助信息等几个功能模块组成。（1）基础信息维护模块基础信息维护模块主要包括区域信息设置，企业性质设置、

答辩稿-软件工程试题库管理系统的设计与实现

答辩稿范例

软件工程试题库管理系统的设计与实现

开发背景随着我国国民经济的飞速发展，电子计算机和通信技术的发展，人类已经逐渐地进入信息化社会。信息和材料、能源一样成为一种社会的基本生产资料，在人类的社会生产活动中发挥着重要的作用。同时人们对信息和数据的利用与处理也已进入自动化、网络化和社会化的阶段，因此，开发相关的管理信息系统已经成为各行各业的必要和必需了

开发意义试题库建设是教育现代化的需要，是教考分离、最大限度提高办学效益、实行标准化考试的需要，也是课程建设的一个重要组成部分。用试题库进行考试是命题方式的重要改革，是实现由传统人工命题到采用计算机随机命题的根本性转变。现代化的考试方法、考试手段，具有无比的优越性和强大的生命力，是教育现代化不可或缺的组成部分。由于从组织出卷到试卷的印制及试卷的管理等工作非常繁琐，工作量很大，而且试卷的标准化程度、难易程度、题量大小等各方面难以控制。因此，本课题组针对试题本身内容、试题管理方面，对试题的设计和试题库的运行机制进行研究，利用计算机进行试卷的自动生成并逐步积累形成有效的试题库，这不仅克服了个人命题中容易出现的片面性、随意性，而且要保证组卷客观性和科学性，对试题和试卷的管理将变得高效而便捷，对提高工作效率，使试卷管理逐步走向正规化、自动化，并进而实现课程管理的现代化，将起到十分重要的作用。

系统功能描述软件工程试题库管理系统根据实际使用对象，共分三个角色：管理员、教师和学生。主要划分为四个功能：个人信息管理功能、试题管理功能、试卷生成功能和信息查询功能。其中的关键是试题管理功能和组卷功能的设计。

C语言全部题目及答案

C语言全部题目及答案 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-

C语言全部题目及答案 Exercise 1: Programming Environment and Basic Input/Output 1.Write a program that prints “This is my first program!” on the screen. (a)Save this program onto your own disk with the name of e2-1a; (b)Run this program without opening Turbo C; (c)Modify this program to print “This is my second program!”, then save it as e2-1b. Please do not overwrite the first program. 2.Write a program that prints the number 1 to 4 on the same line. Write the program using the following methods: (a)Using four “printf” statements. (b)Using one “printf” statement with no conversion specifier(i.e. no ‘%’). (c)Using one “printf” statement with four conversion specifiers 3．(a) Write a program that calculates and displays the number of minutes in 15 days. (b) Write a program that calculates and displays how many hours 180 minutes equal to. (c) (Optional) How about 174 minutes?

项目管理系统毕业设计任务书

毕业设计（论文）任务书题目：基于.NET的项目管理系统的设计与实现专业：计算机科学与技术指导教师：学院：信息学号： 2008080305325 班级： 200808030501A 姓名：一、主要内容和基本要求该毕业设计题为《基于.NET的项目管理系统的设计与实现》，主要运用C#语言进行开发，数据库采用MSSQL Server 05，将运行于安装有.NET Framewrok3.5以上的Windows系统平台上。该设计的主要内容包括： ①资源管理：主要为人员管理，包括人员基本的增删改查，角色分配等。 ②交付管理：项目经理录入、维护项目基本信息（包括一般信息、客户信息、分包商信息、财政信息、申请人员信息、项目经理等）、费用预算，建立项目里程碑，制定项目计划，管理项目风险；系统每周一凌晨计算分析上周人员、项目的收支情况以及费用管理员导入的其他ERP系统导出的报销费用明细；相关人员可以查询上述基本信息和统计分析图表（下钻）展示。 ③TIMESHEET管理：项目经理填写和提交项目组成员工时，以记录、查询出勤情况，同时也为项目实际开支计算提供基础数据。 ④系统管理：主要为用户管理。给用户分配角色和机构权限。二、主要参考资料 [1]刘智勇，王文强.JavaScript从入门到精通[M].北京：化学工业出版社，2009：261-269. [2]奚江华https://www.wendangku.net/doc/5714582590.html,3.5开发详解Ⅱ——新功能篇[M].北京：电子工业出版社，2008：174-176. [3]w3school. 领先的Web技术教程.[EB/OL].[2011]. https://www.wendangku.net/doc/5714582590.html,/. [4]李力.企业项目管理系统的设计与实现[D].南开大学,2009. [5]应尚军,王炎.项目管理的研究现状与研究前景[J].科技进步与对策,2005,22(11):131-133. [6]袁经勇.国内外项目管理现状及发展趋势[J].化工建设工程,2001,23(3):8-9,12. [7]北京维普时代软件有限公司.成功案例.[OL] https://www.wendangku.net/doc/5714582590.html,/index.asp [8]金平.企业项目管理系统的分析与设计[J].中国制造业信息化,2009,38(9):10-12.

(完整版)C语言考试题库之判断题(2)

三、判断题（10道小题，共10分） 1、C 语言具有简洁明了的特点。（1分）正确 2、预处理命令的前面必须加一个“#”号。（1分）正确 3、标准格式输入函数scanf()可以从键盘上接收不同数据类型的数据项。（1分）正确 4、在if语句的三种形式中，如果要想在满足条件时执行一组(多个)语句，则必须把这一组语句用{}括起来组成一个复合语句。（1 分）正确 5、continue 不是结束本次循环，而是终止整个循环的执行。（1分）错误 6、在对数组全部元素赋初值时，不可以省略行数，但能省略列数（1分）错误 7、.函数的实参传递到形参有两种方式值传递和地址传递（1分）正确 8、直接访问就是直接利用变量的地址进行存取直接访问（1分）正确 9、共用体变量可以作结构体的成员，结构体变量也可以作共用体的成员。（1分）正确 10、文件指针和位置指针都是随着文件的读写操作在不断改变。（1分）错误 11、C 语言标准格式输入函数scanf() 的参数表中要使用变量的地址值。（1分）正确 12、浮点型常量的指数表示中,e 是可以省略的。（1分）错误 13、任何表达式语句都是表达式加分号组成的。（1分）正确 14、在switch语句中，每一个的case常量表达式的值可以相同。（1分）错误 15、do-while循环的while后的分号可以省略。（1分）错误 16、用字符串方式赋值比用字符逐个赋值要多占一个字节，用于存放字符串结束标志'\0'。正确 17、C语言函数返回类型的默认定义类型是void（1分）错误 18、可以用一个指针变量指向一个函数，然后通过该指针变量调用此函数（1分）正确 19、枚举类型中的元素都具有一个整型值。（1分）正确 20、C 语言是一种具有某些低级语言特征的高级语言。（1分）正确 21、case语句后如没有break，顺序向下执行。（1分）正确

教务管理系统毕业设计论文

摘要随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。如何把教务工作信息化，模块化，便捷化是现代高校发展的重点，所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件。教师教务管理是学校教师的教务工作的主要内容，其信息量大、信息变动频繁历来是各学校的头疼问题，随着人们对用计算机的使用越来越广泛以及互联网络普及，教师教务管理也已经基本形成了多元的网络化管理，极大的方便了广大师生，也方便了学校对教务工作的管理，大大的提高了教学质量。本系统采用Tomcat、Javascript、MyEclipse结合php的MySQL数据库进行设计，从管理和使用的角度分为两个部分：学校教务管理端和学生使用端。前者主要有系统管理员及任课教师使用，后者则是主要面对在校学生。本文首先作教师教务管理系统的功能需求分析,然后对数据库进行需求分析,再在数据库中建立相应的表,并弄清楚数据库中各个表的逻辑关系，接着编写代码，最后调试网站，直到形成用户满意的可以使用的完整系统。关键词：教师教务管理系统；Tomcat；Javascript；MyEclipse；MyEclipse；MySQL

Abstract With the continuous reform of education system, especially the credit system, the expansion and in-depth elective system, the daily management of the Senate increasingly heavy and complex. Information on how to academic work, modular, convenient focus of the development of modern universities, there is an urgent need for research and development of an integrated educational management software.Academic Senate, the school management is the main content, it is informative, information has always been the frequent changes in schools of headache problems, as people used more and more extensive use of computers and the popularization of the Internet, educational administration has been basically formed a multi-network management, a great convenience to teachers and students, but also on the Senate to facilitate the work of the school management, greatly increased the quality of teaching. The system uses a FlexBuilder, MyEclipse combination of MySQL database design, from the perspective of management and use is divided into two parts: School of Educational Administration and students to use the client side. The former are mainly system administrators and classroom teachers to use, while the latter is the major problems encountered in school. In this paper, first of all, make the functions of educational management system needs analysis, then the database needs analysis, and then in the database corresponding table, and each database table to clarify the logic of relations, and then write code, debug the final site, until the formation of customer satisfaction The complete system can be used. Keywords: Educational Administration system; Tomcat；Javascript；MyEclipse r; MyEclipse; MySQL