高三必修二知识点(生物 化学 地理 物理)

高三必修二知识点（生物化学地理物理）学问点是指教科书上或考试的学问。为了关心大家更高效的学习，我为各位同学整理了《高三必修二学问点（生物化学地理物理）》，盼望对你的学习有所关心！

1.高三必修二学问点（生物化学地理物理）篇一

DNA分子的结构

1、化学结构：脱氧核糖核苷酸连接成脱氧核苷酸链。磷、糖在外为骨架，碱基在内。

2、空间结构：双螺旋极性相反平行

3、结构特点：

①稳定性：外侧是磷酸和脱氧核糖交替连接，碱基A-T、C-G配对。

②多样性：碱基对排列挨次千变万化，数目成百上千。

③特异性：每种生物具有特定的碱基排列。

4、推断核酸种类

(1)如有U无T，则此核酸为RNA;

(2)如有T且A=TC=G，则为双链DNA;

(3)如有T且A≠TC≠G，则为单链DNA;

(4)U和T都有，则处于转录阶段

2.高三必修二学问点（生物化学地理物理）篇二

1、生态系统的结构包括两方面的内容：生态系统的成分;食物链和食物网。

2、生态系统一般都包括以下四种成分：非生物的物质和能量(包括阳光、热能、空气、水分和矿物质等)，生产者，消费者，分解者。

3、生产者：自养型生物(主要是指绿色植物及化能合成作用的硝化细菌等)。

4、消费者：包括各种动物。它们的生存都直接或间接地依靠于绿色植物制造出来的有机物，所以把它们叫做消费者。消费者属于异养生物。动物中直接以植物为食的草食动物(也叫植食动物)叫做初级消费者;以草食动物为食的肉食动物叫做次级消费者;以小型肉食动物为食的大型肉食动物，叫做三级消费者。

5、分解者：主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。

6、生物之间的关系：食物链中的不同种生物之间一般有捕食关系;而食物网中的不同种生物之间除了捕食关系外，还有竞争关系。

7、生态系统中各成分的地位和作用：非生物的物质和能量是生态系统赖以存在的基础，生产者是生态系统中的主要成分，消费者不是生态系统的必备成分，分解者是生态系统的重要成分。

8、消费者等级与养分等级的区分：消费者等级始终以初级消费者为第一等级，而养分等级则以生产者为第一等级(生产者为第一养分级，初级消费者为其次养分级，次级消费者为第三养分级。);同一种生物在食物网中可以处在不同的养分等级和不同的消费者等级;同一种生物在同一食物链中只能有一个养分等级和一个消费者等级，且二者仅相差一个等级。

3.高三必修二学问点（生物化学地理物理）篇三

原电池正负极的推断

①依据原电池两极的材料：

较不活泼金属或可导电非金属（石墨）、氧化物（MnO2）等作正极；较活泼的金属作负极（Ca、Na太活泼，不能作电极）。

②依据原电池中的反应类型：

负极：失电子，发生氧化反应，现象通常是电极本身消耗，质量减小。

正极：得电子，发生还原反应，现象是常伴随金属的析出或H2的放出。

③依据内电路离子的迁移方向：阳离子流向原电池正极，阴离子流向原电池负极。

④依据电流方向或电子流向：（外电路）的电流由正极流向负极;电子则由负极经外电路流向原电池的正极。

4.高三必修二学问点（生物化学地理物理）篇四

气候界线：

(1)1月0℃等温线(也是XX热带与暖温带及高原气候区分界线)：大体沿着青藏高原东南边缘，向东经过秦岭～淮河一线。

(2)800毫米等降水量线(潮湿区和半潮湿区界线)：沿着青藏高原东南边缘，向东经过秦岭～淮河一线。

(3)400毫米等降水量线(半潮湿区和半干旱区界线)：从大兴安岭西坡经过张家口、兰州、拉萨四周，到喜马拉雅山脉东部。

(4)200毫米等降水量线(半干旱区与干旱区界线)：大致通过阴山、

贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。

河流界线：

(1)外流区和内流区的界线：北段大体沿大兴安岭～阴山～贺兰山～祁连山(东端)一线，南段比较接近200毫米等降水量线。

(2长江水系与黄河水系分水岭：巴颜喀拉山脉～秦岭。

(3)长江水系与珠江水系的分水岭：南岭。

(4)澜沧江与怒江的分水岭：怒山。

(5)长江流域与东南沿海诸河流域的分水岭：武夷山。

5.高三必修二学问点（生物化学地理物理）篇五

摩擦力

（1）产生的条件:

①相互接触的物体间存在压力;

③接触面不光滑;

③接触的物体之间有相对运动（滑动摩擦力）或相对运动的趋势（静摩擦力），这三点缺一不行

（2）摩擦力的方向:沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反

（3）推断静摩擦力方向的方法:

①假设法:首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同、然后依据静

摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向

②平衡法:依据二力平衡条件可以推断静摩擦力的方向

（4）大小:先判明是何种摩擦力，然后再依据各自的规律去分析求解

①滑动摩擦力大小:利用公式f=μFN进行计算，其中FN是物体的正压力，不肯定等于物体的重力，甚至可能和重力无关、或者依据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解

②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与fmax之间变化，一般应依据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解

人教版高中地理必修二知识点汇总

人教版高中地理必修二知识点汇总第四章工业地域的形成与发展 农业生产 工业生产 生产对象 动植物 工业原料和燃料 生产过程 主要是生物生长过程，自然再生产和经济生产密切相合 主要是物理、化学变化过程，以经济再生产为主 生产场所 农田 工厂、车间 对自然条件依赖性 需依靠土地才能进行，受气候、地形、水源和土壤等因素影响大受自然因素影响较小，但土地、矿产、水等自然资源是必要的条件对社会条件依赖性 越来越高 越来越高 生产分布特点 具有明显的地域性和季节性特点 具有地域上的灵活性和季节上的连续性 对环境的不利影响 主要是生态破坏 主要是环境污染 国民经济中的位置 基础地位 主导地位 第一节工业的区位因素与区位选择

工业是指从事自然资源的开采，对采掘品和农产品进行加工和再加工的物质生产部门。 工业的投入要素：场地、水源、劳动力、能源、资金、原料、零部件、科技。 一、主要的工业区位因素 1、根据工业的概念推论工业的分类 分类标准 类型 含义 举例 生产对象 采掘工业 从事自然资源开采的物质生产部门 采煤工业、水电工业 加工工业 对采掘品和农产品进行加工和再加工的物质生产部门 钢铁工业、机械工业 产品性质 重工业 生产各种生产资料的工业部门 钢铁工业、机械工业 轻工业 生产各种生活资料的工业部门 食品工业、服装工业 2、工业的区位选择 指向类型 工业特点 部门举例 区位选择原因 原料指向型工业 原料不便于长途运输或运输原料成本较高的工业

制糖厂、水产品加工厂、水果罐头加工厂 接近原料产地 市场指向型工业 产品不便于长途运输或运输产品成本较高的工业 啤酒厂、汽水厂、家具厂、印刷厂、石油加工厂、棉布厂 接近消费市场 动力指向型工业 需要消耗大量能量的工业 冶金(电解铝)工业、化学工业 接近火电厂或水电站 劳动力指向型工业 需要投入大量劳动力的工业 服装、电子装配、包带、制伞、制鞋等工业 接近具有大量廉价劳动力的地方 技术指向型工业 技术要求高的工业 飞机、卫星、集成电路、精密仪表等工业 接近高等教育和科技发达的地方 3、工业发展类型是根据各投入因素在总投入中所占比重的类别来划分，一般分四类：资源、资金、动力、廉价劳动力密集型;工业指向类型是考虑影响工业部门的主要因素不同来划分，一般分为五类：原料、市场、动力、廉价劳动力、技术指向型。比如：制糖工业属资源密集型工业、原料指向型工业。 4、区位因素：对自然界依赖较少，原料动力充足、劳动力廉价、地租便宜、交通便利、市场广阔 二、工业区位的选择 1、工业区位的发展变化 鞍钢 宝钢 煤炭来源 早期来自抚顺、本溪，目前来自黑龙江、陕西等地

人教版高中生物必修二知识点总结(内容精炼)

高中生物必修2 第一章遗传因子的发现第1、2节孟德尔的豌豆杂交实一、相对性状性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。 相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。 1、显性性状与隐性性状 显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来的性状。 隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1没有表现出来的性状。 附：性状别离：在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象〕 2、显性基因与隐性基因 显性基因：控制显性性状的基因。 隐性基因：控制隐性性状的基因。 附：基因：控制性状的遗传因子〔DNA分子上有遗传效应的片段P67〕 等位基因：决定1对相对性状的两个基因〔位于一对同源染色体上的一样位置上〕。 3、纯合子与杂合子 纯合子：由一样基因的配子结合成的合子发育成的个体〔能稳定的遗传，不发生性状别离〕：显性纯合子〔如AA的个体〕 隐性纯合子〔如aa的个体〕 杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体〔不能稳定的遗传，后代会发生性状别离〕 4、表现型与基因型 表现型：指生物个体实际表现出来的性状。 基因型：与表现型有关的基因组成。 〔关系：基因型＋环境→表现型〕 5、杂交与自交 杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过程。 自交：基因型一样的生物体间相互交配的过程。〔指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉〕 附：测交：让F1与隐性纯合子杂交。〔可用来测定F1的基因型，属于杂交〕 二、孟德尔实验成功的原因： 〔1〕正确选实验材料：㈠豌豆是严格自花传粉植物〔闭花授粉〕，自然状态下一般是纯种 ㈡具有易于区分的性状 〔2〕由一对相对性状到多对相对性状的研究〔从简单到复杂〕 〔3〕对实验结果进展统计学分析〔4〕严谨的科学设计实验程序：假说-------演绎法 *三、孟德尔豌豆杂交实验 〔一〕一对相对性状的杂交：

高中必修二地理知识点总结

高中必修二地理知识点总结 高中必修二地理知识点总结篇1 ⑴自然原因：①区域分布不均匀;②自然资源一般不具流动性。 ⑵经济原因：区域间经济发展不平衡，各区域资源供求不匹配。 西气东输：以新疆天然气资源为基础，以长江三角洲作为天然气的目标市场，建设从塔里木盆地至上海的输气管道。 ⑴我国能源资源生产和消费的地区差异大：①东部沿海经济发达，对能源需求量大，但是能源相对短缺，经济优势得不到充分发挥;②西部地区经济相对落后，能源资源蕴藏丰富，需求量小，能源优势难以发挥。 ⑵调整能源消费结构：①我国能源消费结构以煤为主，易引发酸雨等环境问题;②北煤南运对我国南北向铁路运输带来很大压力。 ⑶我国油气资源开发的战略重点在西部：①天然气分布西多东少、北多南少;②四大气区是新疆(塔里木、准噶尔)、青海(柴达木)、川渝(四川盆地)、陕甘宁(鄂尔多斯);③东部油气开发已到中后期，西部是战略接替区，发展战略是稳定东部，发展西部。 ⑴对中西部经济发展(输出地)的影响：①资源优势转化为经济优势，促进经济发展;②带动相关产业发展，增加就业机会;③有利于西部地区能源气化，缓解因植被破坏对环境的压力。 ⑵对东部经济发展(输入地)的影响：①缓解东部地区能源紧缺状况，促进经济发展;②有利于改善东部地区能源结构;③有利于净化大气环境④促进东部地区基础设施建设 高中必修二地理知识点总结篇2

xx年高考，在高考命题中取得较为成功的成绩，得益于我们高考复习中的地理知识，为学生今后的学习指明了一条正确的方向。高考复习的重点和核心问题是“综合性”考试，这是高考复习的中心，也是高考复习的重点，因此，高考复习的着眼点在于以下几个方面: 考查地理事物的空间分布、空间概念、空间形式等基本知识。综合地理事物空间分布是地理学科的一个显著特点。地理考查空间地理知识的方法主要有以下特点：①考查地理概念的基础知识。②考查地球、地球运动和人口等基本因素的综合运用能力。③考查地理原理、地质特征、地球气候类型、海洋地理原理、气压、地图知识。 ④考查地理原理、地理原理、地理原理、地理原理和地理信息技术的综合运用能力。 考查的内容是复习所学知识的重点和关键，但考查的内容也是复习所学知识的重点和关键。所以，高考复习时，不要把所有的考查内容简单地拿来复习，而要把知识有机地联系起来，形成知识网络，在知识的海洋里遨游，在地理中遨游，在自然科学的天地中遨游，从而形成知识网络，使知识网络化、系统化。 考查的形式也是多种多样的，如:理想中的地图或图表、地形图、地质知识、地理原理、地理事物原理等。 考查考查考生的地理知识的同时，还要考查考生对知识的运用能力，如对世界的了解的了解、对世界与人类日常生活的热情、对环境污染和的了解等。 高中必修二地理知识点总结篇3 A净化空气、调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙，从而改善生态条件，保护农田、牧场，保障农牧业稳产高产; 植物生长对环境(其中气候的光、热、水的影响制约突出)依赖性大，并适应环境，因而对环境有明显的指示作用 骆驼刺——干旱环境;荷花——水湿环境; “枣发芽，种棉花”——植物对气候的指示;

高三物理必修二知识点归纳笔记

高三物理必修二知识点归纳笔记 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如幼儿教案、音乐教案、语文教案、知识梳理、英语教案、物理教案、化学教案、政治教案、历史教案、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as preschool lesson plans, music lesson plans, Chinese lesson plans, knowledge review, English lesson plans, physics lesson plans, chemistry lesson plans, political lesson plans, history lesson plans, and other sample texts. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!

高中生物必修二知识点总结

高中生物必修二知识点总结 第一章遗传因子的发现 孟德尔的豌豆杂交实验 相对性状是指同一种生物的同一种性状的不同表现类型。显性性状是具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来的性状，而隐性性状是具有相对性状的两个亲本杂交，F1没有表 现出来的性状。性状分离是指在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象。 显性基因控制显性性状，而隐性基因控制隐性性状。基因是控制性状的遗传因子，是DNA分子上具有遗传效应的片段。基因是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。

减数分裂是生殖细胞形成过程中的一种细胞分裂方式，和卵细胞都是通过减数分裂形成的。的形成过程发生在精巢（哺乳动物称），而卵细胞的形成过程发生在卵巢。和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半，一个精原细胞形成4个，而一个卵原细胞形成1个卵细胞和3个极体。 在减数第一次分裂中，同源染色体两两配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。在减数第二次分裂中，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，并分别移向细胞两极，最终共形成4个子细胞。和卵细胞的形成过程有所不同，有变形期，而卵细胞没有。 同源染色体是指形态和大小基本相同的一对染色体，其中一条来自父方，一条来自母方。精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同，因此它们属于体细胞，通过有丝分裂的方式增殖，但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。 3.减数分裂过程中染色体数目减半是因为同源染色体分离并进入不同的子细胞，所以减数第二次分裂过程中没有同源染色体存在。

高中化学必修2知识点归纳总结

高中化学必修2知识点归纳总结 高中化学必修2知识点归纳总结 第一单元原子核外电子排布与元素周期律 一、原子结构 原子由质子、中子和电子组成。质子数量决定了原子的元素，中子数量和质子数量的和决定了原子的质量数。原子的核外电子层数和数量决定了元素的化学性质。 二、元素周期表 元素周期表是按照原子序数递增的顺序排列的，将电子层数相同的元素排成一行，最外层电子数相同的元素按电子层数递增的顺序排成一列。周期表中的元素按照周期和族的归属，可以分为7个主族、7个副族、3个Ⅷ族和稀有气体。 三、元素周期律

元素周期律是指元素周期表中周期性变化的规律。元素周期律可以总结为原子半径、电子亲和能、电离能、电负性等性质随着原子序数的增加而呈现出周期性变化。元素周期律的发现对于化学研究和应用具有重要的意义。 总之，了解原子结构和元素周期表的排列规律以及元素周期律的基本规律，对于理解化学反应机理和预测元素化学性质等方面具有重要的帮助。 元素周期律是指元素的性质（如核外电子排布、原子半径、主要化合价、金属性、非金属性）随着核电荷数的递增而呈现周期性变化的规律。这种周期性变化实质上是由元素原子核外电子排布的周期性变化所导致的。 同周期元素的性质递变规律如下所示，以第三周期元素为例： 1.电子排布 2.原子半径随着核电荷数的递增而依次减小。 3.主要化合价为+1、+2、+3、+4、-4、+5、-3、+6、-2、 +7、-1.

4.金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增加。 5.单质与水或酸置换的难易程度依次增加。 6.氢化物的化学式为HCl、Cl2O7、Na2O、MgO、Al2O3、SiO2、PH3、H2S、SO3、P2O5、H3PO4等。 7.与H2化合的难易程度依次增加。 8.氢化物的稳定性依次增强。 9.最高价氧化物的化学式为Cl2O7、Na2O、MgO、Al2O3、SiO2、SO3、P2O5等，对应的水化物为HClO4、NaOH、 Mg(OH)2、Al(OH)3、H2SiO3、H2SO4、H3PO4等。 10.化学式依次变化。 11.酸碱性依次变化。 12.变化规律依次变化。 在同周期元素中，电子层数相同，最外层电子数依次增加，原子半径依次减小。对于金属性和非金属性的强弱判断，可以通过以下方法： 1.金属性强（弱）——①单质与水或酸反应生成氢气容易（难）；②氢氧化物碱性强（弱）；③相互置换反应（强制弱）Fe＋CuSO4＝FeSO4＋Cu。

(完整版)浙教版高中生物必修二知识点总结

生物必修2复习知识点大全 第一章遗传因子的发现 第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验 一、相对性状 性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。 相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。 1、显性性状与隐性性状 显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交,F1表现出来的性状. 隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1没有表现出来的性状. 附：性状分离：在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象） 2、显性基因与隐性基因 显性基因：控制显性性状的基因。 隐性基因：控制隐性性状的基因. 附：基因：控制性状的遗传因子( DNA分子上有遗传效应的片段P67） 等位基因：决定1对相对性状的两个基因（位于一对同源染色体上的相同位置上)。 3、纯合子与杂合子 纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体(能稳定的遗传，不发生性状分离):显性纯合子(如AA的个体） 隐性纯合子(如aa的个体） 杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体(不能稳定的遗传，后代会发生性状分离） 4、表现型与基因型 表现型:指生物个体实际表现出来的性状. 基因型:与表现型有关的基因组成. （关系：基因型＋环境→表现型） 5、杂交与自交 杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过程。 自交：基因型相同的生物体间相互交配的过程.(指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉) 附：测交：让F1与隐性纯合子杂交.（可用来测定F1的基因型，属于杂交） 二、孟德尔实验成功的原因: （1）正确选用实验材料：㈠豌豆是严格自花传粉植物（闭花授粉）,自然状态下一般是纯种 ㈡具有易于区分的性状 （2）由一对相对性状到多对相对性状的研究（从简单到复杂） （3)对实验结果进行统计学分析（4）严谨的科学设计实验程序：假说—-—---—演绎法 ★三、孟德尔豌豆杂交实验 （一）一对相对性状的杂交: P:高茎豌豆×矮茎豌豆DD×dd ↓ ↓ F1: 高茎豌豆 F1: Dd ↓自交↓自交 F2：高茎豌豆矮茎豌豆 F2：DD Dd dd 3 ： 1 1 ：2 ：1 基因分离定律的实质：在减数分裂形成配子过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个

高三生物必修二知识点(高中生物知识点总结)

高三生物必修二知识点(高中生物知识点总结) 生物质与天然气是两种常见的可再生能源，它们在减少 化石燃料使用和减少空气污染方面都有着重要作用。下面我们将对生物质和天然气进行比较。 一、定义 生物质是指来自植物和动物等生物体的可再生、有机的 原料，包括木材、麦秸、秸秆、谷物皮、枯枝落叶等。天然气指的是主要由甲烷组成的一种气体燃料，通常来自石油和天然气田。 二、来源 生物质可以通过农作物、林业、草原系畜牧业等方式获得。生物质利用可以促进农业、林业、草原生态环境的可持续发展，也可以解决农作物秸秆等废弃物的处理问题。天然气则主要来自油气井，是地球上自然形成的化石燃料。 三、能源密度 生物质的能源密度较低，普遍不能直接用作燃料，需要 进行加工处理。例如，生物质可以经过压缩成为生物质颗粒进行燃烧，或者制成液态生物质燃料进行利用。而天然气的能源密度较高，可以直接用于工业、生活和交通等领域。 四、环境影响 生物质燃烧会产生二氧化碳，但这些二氧化碳不会对大 气环境产生影响，因为这些二氧化碳来自于生物质在生长过程中吸收的二氧化碳。而燃烧化石燃料会产生大量的二氧化碳，进一步加剧气候变化和环境污染。天然气的燃烧会产生二氧化

碳和少量的一氧化碳等污染物，但与化石燃料相比，它们排放的污染物要少得多。 五、可持续性 生物质是可持续的能源来源，因为它们是可再生和可回收的。生物质产生的废弃物可以用于肥料或其他用途，从而最大限度地减少了浪费和污染。天然气则是一种非可再生和枯竭的资源。 六、价格与供应 目前，天然气的价格较为稳定，主要取决于市场供需关系和国际油价。而生物质的价格相对较低，但受到生产成本、产量和销售渠道等因素的影响。生物质的供应也不够稳定，因为它们的收集和加工需要大量的能源和资金。 综上所述，生物质和天然气都是重要的可再生能源，它们在环保和可持续性方面具有很大的潜力，但它们也存在一些差异。因此，在选择可再生能源时，应根据不同的能源来源、应用和地区，综合考虑其成本、可持续性和环保效益等因素。

高中必修二知识点总结

高中必修二知识点总结 高中必修二是中国高中阶段的必修课程，主要内容包括数学、物理、化学和生物四大学科。这四门学科是高中学习的重点科目，也是很多考生参加高考时的主要科目。高中必修二知 识点众多，涵盖了很多重要的基础知识和概念。在这篇文章中，我将对高中必修二的知识 点进行总结，以便广大学生能够更好地掌握这些知识，提高学习成绩。 数学 高中数学是一门非常重要的学科，它对学生的思维能力和逻辑推理能力有着很大的锻炼作用。高中数学知识点包括代数、几何、概率统计等多个方面，我将从这些方面逐一总结。 1. 代数 代数是高中数学中的基础部分，主要包括有理数、整式、分式、方程、不等式等内容。在 高中代数知识点中，学生需要通过多种方式解题，如分配律、合并同类项、因式分解、配 方法等。此外，还需要掌握一元二次方程、一元二次不等式、二元一次方程组、二元一次 不等式组等内容。 2. 几何 几何是高中数学中的另一个重要部分，主要包括平面几何和空间几何两大方面。在平面几 何中，主要涉及直线、角、三角形、四边形、多边形等概念，需要学生掌握角平分线、垂线、中线、等腰三角形、全等三角形、相似三角形等知识。而在空间几何中，主要涉及直 线与平面的位置关系、直线与直线的位置关系、平面与平面的位置关系等内容。 3. 概率统计 概率统计是高中数学的另一个分支，主要包括基本概率、条件概率、事件的独立性、随机 变量、离散型随机变量的概率分布、连续型随机变量的概率密度函数、一维随机变量的数 字特征等内容。 物理 高中物理是一门非常有趣的学科，它涉及到了我们生活中的许多现象和原理，如运动、力学、电磁学、光学等。下面将对高中物理的知识点进行总结。 1. 运动 运动是物理学的基础内容之一，它包括匀速直线运动、变速直线运动、广义相对论等。学 生需要掌握速度、加速度、位移等概念，还需要了解运动图象、运动规律、动能、势能等 内容。 2. 力学

高三必修二化学重点知识点

高三必修二化学重点知识点 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如幼儿教案、音乐教案、语文教案、知识梳理、英语教案、物理教案、化学教案、政治教案、历史教案、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as preschool lesson plans, music lesson plans, Chinese lesson plans, knowledge review, English lesson plans, physics lesson plans, chemistry lesson plans, political lesson plans, history lesson plans, and other sample texts. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!

高中生物必修二知识点整理大全(完整版)

高中生物必修二知识点整理大全(完整版) 高中生物必修二知识点整理大全(完整版) 第一章生物多样性与生态环境 1.生物多样性与分类 生物多样性概念、生物分类学、生物分类系统、生物命名法等 2.生态系统 生态学的概念、生态环境、生态系统、生态位、生态平衡等 3.生态问题 生态环境的污染、生态失衡、生态破坏与生态保护等 第二章生命的起源与进化 1.起源和原生生物 生命的起源、化学进化、原生生物等 2.生物进化的基本原理 生物进化的基本原理、变异、适应、自然选择等 3.人类的进化 人类的进化、人类和灵长类动物的关系等 第三章细胞及其生命活动 1.细胞的结构和功能 细胞的组成、细胞器及其功能、细胞膜、细胞壁、细胞核、质体、线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、叶绿体、细胞骨架、中心体等 2.细胞膜和物质运输

细胞膜的结构和功能、物质跨过细胞膜的方式、被动转运、主动转运、胞吞作用等 3.细胞的代谢 细胞的能量转化、酶、代谢途径、无氧和有氧代谢、细胞呼吸以及光合作用等 4.细胞分裂 细胞周期、有丝和无丝分裂、染色体、遗传物质的复制和修复等 第四章遗传与遗传的分子基础 1.遗传的基本概念 基因、等位基因、基因型、表现型等 2.遗传的分离规律 孟德尔遗传规律、单因素遗传、二因素遗传、自由组合规律、连锁性遗传等 3.分子遗传学基础 DNA、RNA、基因的分子结构、遗传密码、基因表达调控等 4.基因工程与生物技术 基因工程的概念、基因克隆、转基因技术、细胞培养、酶联免疫吸附试验等 第五章免疫系统 1.生物的免疫机制 非特异性防御机制、特异性防御机制、免疫器官、免疫细胞等 2.人类免疫系统 人类身体的免疫系统、抗体、人造免疫等 3.疫苗和疾病控制

高三必修二知识点(生物 化学 物理 历史 政治)

高三必修二知识点（生物化学物理历史政治） 1.高三必修二知识点（生物化学物理历史政治）篇一 1.染色体变异包括染色体结构的变异(缺失、增加、移接、颠倒)和染色体的 数目变异(一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目 以染色体组的形式成倍地增加或减少)。 2.染色体组：细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带 着控制生物生长发育和全部遗传信息。 3.二倍体：由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组。 4.多倍体：由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有三个或三个以上染色体组。多倍体植株的特点是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质 等营养物质的含量都有所增加。 5.人工诱导多倍体的方法有：低温处理和用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。秋水仙素作用于XX前期的细胞，抑制纺锤体的形成。 6.单倍体：由配子发育成的个体。特点是植株长得弱小，而且高度不育。利 用单倍体植株培育新品种能明显缩短育种年限。 2.高三必修二知识点（生物化学物理历史政治）篇二 元素周期律 1、影响原子半径大小的因素： ①电子层数：电子层数越多，原子半径越大(最主要因素) ②核电荷数：核电荷数增多，吸引力增大，使原子半径有减小的趋向(次要 因素) ③核外电子数：电子数增多，增加了相互排斥，使原子半径有增大的倾向 2、元素的化合价与最外层电子数的关系：最高正价等于最外层电子数(氟氧 元素无正价) 负化合价数=8—最外层电子数(金属元素无负化合价)

3、同主族、同周期元素的结构、性质递变规律： 同主族：从上到下，随电子层数的递增，原子半径增大，核对外层电子吸引能力减弱，失电子能力增强，还原性(金属性)逐渐增强，其离子的氧化性减弱。 同周期：左→右，核电荷数——→逐渐增多，最外层电子数——→逐渐增多 原子半径——→逐渐减小，得电子能力——→逐渐增强，失电子能力——→逐渐减弱 氧化性——→逐渐增强，还原性——→逐渐减弱，气态氢化物稳定性——→逐渐增强 最高价氧化物对应水化物酸性——→逐渐增强，碱性——→逐渐减弱 3.高三必修二知识点（生物化学物理历史政治）篇三 弹力 (1)产生原因：由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的。 (2)产生条件： ①直接接触; ②有弹性形变。 (3)弹力的方向：与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体。在点面接触的情况下，垂直于面; 在两个曲面接触(相当于点接触)的情况下，垂直于过接触点的公切面。 ①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上的张力大小处处相等。 ②轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿杆。 (4)弹力的大小：一般情况下应根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解。弹簧弹力可由胡克定律来求解。 4.高三必修二知识点（生物化学物理历史政治）篇四

高中生物必修二重点总结

高中生物必修二重点总结 2023高中生物必修二重点总结 高中生物，是高中阶段的一门重要课程。对于理科生来说，尤其如此。要学好高中生物课，不仅要有明确的学习目的，还要有勤奋的学习态度和科学的学习方法。以下是关于高中生物必修二重点总结的相关内容，供大家参考! 高中生物必修二重点总结 基因的本质 (1)DNA是主要的遗传物质 ①生物的遗传物质：在整个生物界中绝大多数生物是以DNA作为遗传物质的.有DNA 的生物(细胞结构的生物和DNA病毒),DNA就是遗传物质;只有少数病毒(如艾滋病毒、SARS病毒、禽流感病毒等)没有DNA,只有RNA,RNA才是遗传物质. ②证明DNA是遗传物质的实验设计思想：设法把DNA和蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA的作用. (2)DNA分子的结构和复制 ①DNA分子的结构

a.基本组成单位：脱氧核苷酸(由磷酸、脱氧核糖和碱基组成). b.脱氧核苷酸长链：由脱氧核苷酸按一定的顺序聚合而成 c.平面结构： d.空间结构：规则的双螺旋结构. e.结构特点：多样性、特异性和稳定性. ②DNA的复制 a.时间：有丝分裂间期或减数第一次分裂间期 b.特点：边解旋边复制;半保留复制. c.条件：模板(DNA分子的两条链)、原料(四种游离的脱氧核苷酸)、酶(解旋酶,DNA 聚合酶,DNA连接酶等),能量(ATP) d.结果：通过复制产生了与模板DNA一样的DNA分子. e.意义：通过复制将遗传信息传递给后代,保持了遗传信息的连续性. (3)基因的结构及表达 ①基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA分子片段,基因在染色体上呈线性排列. ②基因控制蛋白质合成的过程： 转录：以DNA的一条链为模板通过碱基互补配对原则形成信使RNA的过程. 翻译：在核糖体中以信使RNA为模板,以转运RNA为运载工具合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质分子。 生物的变异 (1)基因突变 ①基因突变的概念：由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变,而引起的基因结构的改变. ②基因突变的特点：a.基因突变在生物界中普遍存在b.基因突变是随机发生的c.基因突变的频率是很低的d.大多数基因突变对生物体是有害的e.基因突变是不定向的 ③基因突变的意义：生物变异的根本来源,为生物进化提供了最初的原材料. ④基因突变的类型：自然突变、诱发突变 ⑤人工诱变在育种中的应用：通过人工诱变可以提高变异的频率,可以大幅度地改良生物的性状. (2)染色体变异 ①染色体结构的变异：缺失、增添、倒位、易位.如：猫叫综合征.

物理化学生物地理高三知识点集锦

物理化学生物地理高三知识点集锦高三是学习的关键年份，物理、化学、生物和地理是高考的主要科目。在这篇文章中，我将为大家总结一下这些科目中的重要知识点，以帮助大家更好地复习和备考。 1. 物理 1.1 动力学：牛顿三定律、牛顿第二定律、摩擦力、万有引力等。 1.2 热学：热传导、热熔、热辐射等。了解热的传递方式、热扩散定律、热平衡等。 1.3 光学：光的反射、折射、干涉、衍射、偏振等。理解光的传播方式、光的色散、光的干涉公式等。 1.4 电学：电荷、电场、静电力、电势、电流等。学习电路中的串联和并联、欧姆定律、电功和电功率等。 2. 化学 2.1 原子结构：质子、中子、电子等基本粒子。了解原子核、原子核的结构和组成等。

2.2 化学键：离子键、共价键、金属键、氢键等。了解键的稳 定性和性质。 2.3 化学反应：酸碱反应、氧化还原反应、置换反应、酯化反 应等。学习化学反应的速率、反应物质量关系等。 2.4 物质的性质：固体、液体、气体的性质。了解溶解、融化、沸腾等基本现象。 3. 生物 3.1 细胞学说：细胞的结构和功能，细胞膜、细胞器等。了解 细胞的基本单位和组成部分。 3.2 遗传学：DNA、RNA、基因等。学习基因的传递方式、基 因突变等。 3.3 生态学：生态系统、食物链、能量流动等。了解生态之间 的相互关系、物种多样性等。 3.4 进化论：达尔文的进化论、自然选择等。了解物种的适应性、进化的机制等。 4. 地理

4.1 自然地理：地球的结构、板块构造理论、地形和地貌等。 学习地球内部的运动、地壳变化等。 4.2 人文地理：人口、城市化、经济发展等。了解人类活动对 环境的影响、城市发展的规律等。 4.3 气候和气象：大气环流、热带气旋、气候变化等。学习气 象学的基本原理和气象预报等。 4.4 资源与环境：水资源、土地资源、能源资源等。了解可持 续发展和环境保护等重要概念。 以上是物理、化学、生物和地理这四门学科的一些重要知识点。在备考高考时，同学们应该集中精力复习这些知识，加强对基本 概念的理解和记忆。同时，还要进行大量的练习和真题训练，以 提高解题能力和应试水平。相信通过努力的学习和复习，同学们 一定能够在高考中取得优异的成绩。祝愿大家都能取得理想的成绩，实现自己的志愿！

高三必修二化学知识点笔记

高三必修二化学知识点笔记 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如幼儿教案、音乐教案、语文教案、知识梳理、英语教案、物理教案、化学教案、政治教案、历史教案、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as preschool lesson plans, music lesson plans, Chinese lesson plans, knowledge review, English lesson plans, physics lesson plans, chemistry lesson plans, political lesson plans, history lesson plans, and other sample texts. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!

高三物理必修二知识点归纳

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完整版)高中地理必修二知识点归纳

完整版)高中地理必修二知识点归纳 第一章人口与环境 第一节人口增长模式 人口增长可以通过出生率减去死亡率得出自然增长率。某个地区的人口自然增长速度受到生物学规律的制约，同时也受到经济发达程度、文化教育水平、医疗卫生条件、妇女就业状况、婚姻生育观、宗教、风俗惯、战争、自然灾害、人口政策等因素的影响。 不同时期的人口增长模式具有不同的特点。原始社会的人口模式是高出生率、高死亡率、极低自然增长率。奴隶、封建和资本主义初期的传统型人口模式也是高出生率、高死亡率、较低自然增长率。发达国家在18世纪中期到19世纪过渡型的人口模式是高出生率、低死亡率、高自然增长率。而20世纪中期到现在的现代型人口模式则是低出生率、低死亡率、低自然增长率。发展中国家的部分发达地区也呈现出类似的模式。

人口增长的快慢取决于生产力的发展水平。 第二节人口合理容量 自然资源是人类生产生活资料的主要来源，但是自然资源是有限的，包括土地、水、森林、矿产资源等。环境人口容量的制约因素包括资源、科技发展水平、对外开放程度以及生活和文化消费水平等因素。人口容量具有临界性、相对性和警戒性三个特点。 第三节人口迁移 人口迁移的判断可以通过空间位移、变更居住地以及长期性来确定。人口迁移是人口移动的一种形式，是指人们变更定居点的空间流动行为。根据人口迁移空间范围的不同，人口迁移可以分为国际迁移和国内迁移。由于社会发展的大趋势是城市化和劳动力由第一产业向第二、三产业转移，因此农村到城市的人口迁移是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型。

人口迁移对迁出地和迁入地都会产生影响。对于迁出地来说，人口密度减少，人口对环境的压力也会减轻，但同时也会出现人才和劳动力的流失。对于迁入地来说，人才的流入和提供廉价劳动力有利于经济发展，但同时也会导致人口密度增加和人口对环境的压力增加。 引起人口迁移的因素包括自然生态因素、经济因素、政治因素以及社会文化因素。其中，地区间经济发展水平的差异、城市化、区域开发和大型工程建设等是引起人口迁移的重要原因。政治因素、文化教育、家庭婚姻、宗教和种族民族等也会对人口迁移产生影响。 根本原因是，人口的发展常常与自然环境、社会经济处于互不适应的状态，这种不协调的人地关系导致了人口的迁移。 世界人口迁移的现状表现为从发展中国家迁移到发达国家、从贫穷落后国家到富裕国家，以及从人口稠密国家到人口稀少的国家。而我国人口迁移的总体表现为从农村到城市和工矿区、从内地到沿海地区、从经济欠发达地区流向发达地区。主要人口流出省区是四川、安徽、湖南、江西、河南、湖北等，而主

高中必修二生物知识点总结归纳

高中必修二生物知识点总结归纳 高中必修二生物知识点总结归纳篇一 1.糖类代谢、蛋白质代谢、脂类代谢的图解参见课本。 2.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。 三类营养物质之间相互转化的程度不完全相同，一是转化的数量不同，如糖类可大量转化成脂肪，而脂肪却不能大量转化成糖类；二是转化的成分是有限制的，如糖类不能转化成必需氨基酸；脂类不能转变为氨基酸。 3.正常人血糖含量一般维持在80-100mg/dL范围内；血糖含量高于160mg/dL，就会产生糖尿；血糖降低(50-60mg/dL)，出现低血糖症状，低于45mg/dL，出现低血糖晚期症状；多食少动使摄入的物质(如糖类)过多会导致肥胖。 4.消化：淀粉经消化后分解成葡萄糖，脂肪消化成甘油和脂肪酸，蛋白质在消化道内被分解成氨基酸。 5.吸收及运输：葡萄糖被小肠上皮细胞吸收(主动运输)，经血液循环运输到全身各处。以甘油和脂肪酸和形式被吸收，大部分再度合成为脂肪，随血液循环运输到全身各组织器官中。以氨基酸的形式吸收，随血液循环运输到全身各处。 6.糖类没有N元素要转变成氨基酸，进而形成蛋白质，必须获得N元素，就可以通过氨基转换作用形成。蛋白质要转化成糖类、脂类就要去掉N元素，通过脱氨基作用。 7.唾液含唾液淀粉酶消化淀粉；胃液含胃蛋白酶消化蛋白质；胰液含胰淀粉酶、胰麦芽糖酶、胰脂肪酶、胃蛋白酶(消化淀粉、麦芽糖、脂肪、蛋白质);肠液含肠淀粉酶、肠麦芽糖、肠脂肪酶(消化淀粉、麦芽糖、脂肪、蛋白质)。 8.胃吸收：少量水和无机盐； 大肠吸收：少量水和无机盐和部分维生素； 小肠吸收：以上所有加上葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油； 胃和大肠都能吸收的是：水和无机盐； 小肠上皮细胞突起形成小肠绒毛，小肠绒毛朝向肠腔一侧的细胞膜有许多小突起称微绒毛微绒毛扩大了吸收面积，有利于营养物质的吸收。 高中必修二生物知识点总结归纳篇二 光合作用 (自然界最本质的物质代谢和能量代谢) 1.概念：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 方程式：CO2+H2018——→(CH2O)+O218 注意：光合作用释放的氧气全部来自水，光合作用的产物不仅是糖类，还有氨基酸(无蛋白质)、脂肪，因此光合作用产物应当是有机物。 2.色素：包括叶绿素3/4和类胡萝卜素1/4 色素分布图： 色素提取实验：丙提取色素； 二氧化硅使研磨更充分 碳酸钙防止色素受到破坏 3.光反应阶段 场所：叶绿体囊状结构薄膜上进行条件：必须有光，色素、化合作用的酶。 步骤： ①水的光解，水在光下分解成氧气和还原氢H2O—→2[H]+1/2O2

高三年级生物复习必修二知识点梳理

高三年级生物复习必修二知识点梳理 1、母爱系统的结构层次依次系统为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统 细胞是真核细胞结构和功能的基本生物体单位;地球上最基本上电脑系统的生命系统是细胞 2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪) →高倍物镜观察：①必须调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜 3、双链与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核 ①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻 ②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物 注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA 4、蓝藻是原核生物，自养生物 5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质 6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构中的统一性。细胞学说搭建过程，是一个在科学探究中所开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折 7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体古菌相同，含量不同

8、组成细胞的元素 ①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg ②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu ③主要元素：C、H、O、N、P、S ④基本元素：C ⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O 9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中，含量最多阳离子为水，干 重中含量最多的 化合物为蛋白质。 10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林铸铁试剂反 应生成砖瓦红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩肟脲试剂造成紫色反应。 (2)不必还原糖鉴定材料不能选用甘蔗 (3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲阳离子不同，双缩脲试 剂先加A液，再加B液) 11、蛋白质的基本组合成单位是基本概念氨基酸，氨基酸结 构通式为NH2—C—COOH，各种氨基酸的区分在于R基的不同。 12、单糖两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分 子的化学键(—NH—CO—)叫肽键。 13、脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数— 肽链条数 14、蛋白质多样性其原因：构成蛋白质的氨基酸食性、数目、排列顺序千变万化，多肽链盘曲折叠方式千差万别。