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小学语文四年级培优试题

一、指出下列加点的词语在句子中的感情色彩。

（1）他是个聪明

．．的孩子。（）（2）他爱耍小聪明

．．。（）

(3)小鬼

．．，你这算什么行军啊。（）（4）阎王好见，小鬼

．．难缠。（）

（5）算盘

．．是我国传统的计算工具。（）（6）他的小算盘

．．打得很精。（）

二、笑有多种，不同的笑会有不同的意义，请给下面的笑找到自己的位置。

冷笑讥笑嘲笑憨笑微笑苦笑眉开眼笑捧腹大笑媚笑暗笑

心里难过勉强做出的笑（）兴奋的笑（）

开心的笑（）讨好别人的笑（）

讥讽别人的笑（）无情的笑（）

不显著的笑（）诚实的笑（）

挖苦别人的笑（）藏在内心的笑( )

三、请在括号里填入十二生肖名，并按顺序把所填生肖名重新排列。

狐假（）威亡（）补牢对（）弹琴守株待（）

千军万（）马杀鸡吓（）画（）点睛（）八戒照镜子

（）急跳墙（）目寸光虎头（）尾闻（）起舞

四、把下面的词语合成7个词组。

谈道理天拉感想说家常讲长短聊真情论相声吐

五、有些词语本身表示颜色，可是与别的词组成新词后，就不表示颜色了。如：“红人”就不能理解为“红色的人”，“白军”就是指反动的国民党军队等。解释下面加点词语。

红颜：白字先生：

红白喜事：黑社会：

六、请把下列成语补充完整。

1、上天无路（）

2、一言既出（）

3、宁为玉碎（）

4、满招损（）

5、谋事在人（）

6、万事俱备（）

七、根据提示各写一个含“手”的成语。

形容高兴（）形容聪明（）

形容容易（）形容冷漠（）

形容亲密（）形容慌乱（）

形容凶狠（）形容熟练（）

医术高明（）形容喜欢（）

权利很大（）形容敏捷（）

没有准备（）重归于好（）

九、猪住的地方叫猪圈，鸟住的地方叫鸟巢，那下面动物住的地方分别叫什么呢？你能给动物安家吗？蛇（）龙（）虎（）兔（）牛（）

鸡（）马( ）蚁( ) 狗( ) 羊（）

十、选词填空。 (1)欢呼欢聚欢笑欢唱欢悦

儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（）声和抓鱼时的（）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（）。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴（）在那条小河边。

(2)严明严格严肃严守严厉严重

李老师对我们要求很（），但教育我们又很注意方法。即使我们犯了（）错误，他也不是（）地训斥、（）地批评，而是耐心的帮助，使我们很快地改正了错误，养成了（）纪律的好习惯。

(3)谦虚乖巧坚强聪明活泼勤劳灵活诚实恒心勇敢

A.钟宇天天坚持锻炼，他是一个很有（）的孩子。

B.叶鹏主动向老师承认了错误。他是一个（）的孩子。

C.小红的妹妹爱说爱笑，爱唱爱跳，她是一个（）的孩子。

D.海娃冒着生命危险去送鸡毛信，他是一个十分（）的孩子。

十一、阅读题。

蝴蝶花

蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些（）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个（）的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的（）的名花中，蝴蝶花一下子自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”

蝴蝶花正在（）的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看哪，这是什么花啊？”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。

“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……

蝴蝶花的心情平静了。它这才明白，过去自己在小草小花中骄傲固然不对，现在，在牡丹、芍药中间自卑也是没有道理的。

1、在括号里填的词，全对的一组是（）。

A. 平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心

B. 平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心

C. 平平凡凡繁花绽放争芳斗艳冥思苦想

D. 闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心

2、联系上下文解释文中加点的词。

⑴自卑：⑵固然：

3、短文中的“名花”是指（）

A. 牡丹和芍药

B. 牡丹和蝴蝶花

C.芍药和蝴蝶花

D. 牡丹、芍药和蝴蝶花

4、蝴蝶花的心情变化在短文中很明显，请在短文中找出三个词，填在下面的括号里。

（）→ （）→ （）

5、蝴蝶花懂得了什么？你懂了什么？

一、人体的部位常常被用来比喻有关的事物或事理，如：手腕——手段手足——兄弟手头——钱的多少。请说出下列人体有关“心”的部位，它们各表示什么。

心腹—心血—心肝—心肠--- 心脏—心胸—

二、指出下列加点的词语在句子中的感情色彩。

（1）他是个聪明

．．的孩子。（）（2）他爱耍小聪明

．．。（）

(3)小鬼

．．，你这算什么行军啊。（）（4）阎王好见，小鬼

．．难缠。（）

（5）算盘

．．是我国传统的计算工具。（）（6）他的小算盘

．．打得很精。（）

四、与例词表示的关系最相似的打对号。

（1）例：售货员：顾客

校长：教师经理：营业员父母：子女作家：读者

（2）例：罗贯中：《三国演义》

宋江：《水浒传》吴承恩：《西游记》鲁迅：《我的伯父鲁迅先生》《落花生》：《月光曲》（3）例：老师：学校

农民：种地军人：战场医生：医院学生：图书馆

（4）例：稠密：稀疏

宽敞：明亮词语：词汇伟大：平凡酷热：炎热

五、笑有多种，不同的笑会有不同的意义，请给下面的笑找到自己的位置。

冷笑讥笑嘲笑憨笑微笑苦笑眉开眼笑捧腹大笑媚笑暗笑

兴奋的笑（）

心里难过勉强做出的笑（）

开心的笑（）

无情的笑（）

不显著的笑（）

挖苦别人的笑（）

讨好别人的笑（）

讥讽别人的笑（）

藏在内心的笑( )

诚实的笑（）

六、看字猜成语。例：脆—胺（转危为安）

晕—晖（）杭—航（）记—认（）迁—迈（）亚—哑（）道＿邈（）倩—睛（）

七、请在括号里填入十二生肖名，并按顺序把所填生肖名重新排列。

狐假（）威亡（）补牢对（）弹琴守株待（）千军万（）马杀鸡吓（）画（）点睛（）急跳墙（）目寸光虎头（）尾闻（）起舞（）八戒照镜子八、选词填空。 (1)欢呼欢聚欢笑欢唱欢悦

(2)严明严格严肃严守严厉严重

(3)谦虚乖巧坚强聪明活泼勤劳灵活诚实恒心勇敢

A.钟宇天天坚持锻炼，他是一个很有（）的孩子。

B.叶鹏主动向老师承认了错误。他是一个（）的孩子。

C.小红的妹妹爱说爱笑，爱唱爱跳，她是一个（）的孩子。

D.海娃冒着生命危险去送鸡毛信，他是一个十分（）的孩子。

(4)开辟开垦开创开采开发开展开动开导改革改善改进改正改造改变改良

道路荒地产品活动伟业矿藏机器思想生活错误品种说法体制工作

罪犯计划

九、根据提示各写一个含“手”的成语。

形容高兴（）形容聪明（）

形容容易（）形容冷漠（）

形容亲密（）形容慌乱（）

形容凶狠（）形容熟练（）

医术高明（）形容喜欢（）

权利很大（）形容敏捷（）

没有准备（）重归于好（）

十一、根据要求写出有关词语。

表示“走”的词语：表示“拿”的词语：

表示“说”的词语：

十二、根据要求，把列出的词语重新排列。

汽车火星盆地毛笔火车太阳梨练习本山脉葡萄地球轮船沙漠圆规

橘子月亮桃子三角板飞机高原

交通工具：

地理位置：

天体名称：

学习用品：

水果：

十三、把下面的词语合成7个词组。

谈道理天拉感想说家常讲长短聊真情论相声吐

十四、根据语言环境，写出加点字的反义词。

老人—（）年老歌—（）曲老根—（）芽老绿—（）红

正中—（）斜正确—错（）正面—（）面正道—（）教

十五、在横线上写出恰当的表示颜色的词语。

的阳光的大海的草原的云朵的云霞的天空

十六、在括号里填上恰当的反义词。

春天对（）正如秋天对（）

简单对（）正如复杂对（）

详细对（）正如简略对（）

（）对湖水正如（）对大海

保护环境是（），破坏环境是（）

十七、有些词语本身表示颜色，可是与别的词组成新词后，就不表示颜色了。如：“红人”就不能理

解为“红色的人”，“白军”就是指反动的国民党军队等。解释下面加点词语。

红颜：白字先生：

红白喜事：黑社会：

十八、根据“正”在句子中的不同意思，分别找出相应的反义词，写在句末的括号里。“正”的反义

词有：偏误反歪负副

旗杆立得正。（）他把名字写在纸的正面（）

这幅画挂在堂屋的正中.( ) 吴主任是教委的正主任。（）

凸起的一头是电池的正极（）你的方法是正确的。（）

十九、按要求写出表示声音的词语。

枪声（）炮声（）雨声（）风声（）

钟声（）鼓声（）铃声（）机器声（）

二十、在括号里填上适当的词语。（不能重复）

在区上的比赛中被选上，你能参加市上的决赛。

在区上的比赛中被选上，你不能高兴得太早。

在区上的比赛中被选上，要在市上的决赛中取得好成绩，得加把劲。

在区上的比赛中被选上，就可以参加市上的决赛。

二十一、下面7个词组中的动词大多不能替换，但有一个字可以代替所有这7个字，这个字是 .

敲．锣捕．鱼提．水买．油砍．柴捆．包拍．电报

小学四年级语文培优辅差工作计划

小学四年级语文培优辅差工作计划时间如梭，转眼间，新学期又到了。同学们又进入了紧张而忙碌的学习之中, 为了更好地促进全体学生的全面发展，作好学生的引路人，让每一位学生都能学有所得，特制定计划如下：一、学生情况分析：我班的学习是两极分化，特别是学困生，基础较差，本班后进生成绩不理想的原因是多方面的。基础打得不够扎实，遗忘性差，记忆力差，家长不够重视其学习等等综合因素。这部分学生大多有共同的特点，主要表现为：1、自卑感强，后进生由于各方面较差，受到批评较多，进而产生自暴自弃心理，总觉得自己低人一等；2、作业完成得较差，怕受批评又学会了撒谎，上课发言也不积极；3、因为完成作业的难度较大或者习惯不好，经常没有完成作业。本学期，为了更好地提高学困生的学习成绩，在教学中我们继续开展转化学困生的策略研究。二、制定目标： 1、认真落实“培优转差”工作计划，做好参加对象的辅导工作和思想教育工作，培优和转差同步进行。 2、积极组织相关学生参与活动，力争家长的大力配合。 3、培养优生自主自觉学习，主动拓宽知识面的学习习惯，发挥其榜样示范作用。 4、巩固并提高中等生的成绩，让他们向优生发展。 5、让学困生树立学习的自信，克服自卑的心理。

6、加强基础知识的掌握，为他们打下牢固的语文学习基础。 7、在班级中形成“赶、帮、超”的浓厚的学习氛围，形成良好的班风和学风。 8、通过“培优转差”活动，力争使班级所有的学生都能认识到学习语文的重要性，激发学习语文的兴趣。三、定内容：培优工作主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文化倾向方面，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力辅差的工作内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄。仿写，后独立完成，保证每个差生有话可说，有文可写。训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。四、培优补差名单培优对象：补差对象：五、主要措施： 1、认真备好每一次培优辅差教案，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。

小学语文四年级培优补差计划(新版)

小学语文四年级培优补差计划 (新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

小学语文四年级培优补差计划(新版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。【篇一】一、指导思想发掘并培养一批语文尖子，提高优生的自主和自觉学习能力，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。二、目标：在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，成绩稳定在90分以上，并协助老

师实施补差工作，帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，打消畏难心理，逐步养成较为良好的语文学习习惯，使其读写能力和学习成绩有一定的提高。三、内容：培优主要是继续提高学生的阅读能力和习作能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文化倾向方面，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。补差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄。仿写，后独立完成，保证每个差生有话可说，有文可写。训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。四、主要措施及时间分配： l、课外辅导，利用课余时间。

小学四年级语文模拟试题一

2017年小学四年级语文模拟试题（一）（完卷时间：60分钟）第一部分：积累与运用（20分）一、单项选择题（20分） 1.下列划横线的字注音正确的一项是( ) A.删除（cè） B.双膝(qī) C.倘若（cháng） D.屯兵（tún） 2.下列成语书写正确的一个是( ) A.胆大忘为 B.半途而费 C.全神贯注 D. 莫名奇妙 3. “燏”字最可能与下列哪个字的读音有关？（） A. 吙 B.茅 C.熵 D.橘 4.“茋”的意思最可能与下列哪个词有关？（） A. 草木 B. 姓氏 C. 低下 D.底部 5.对危峰兀立的“兀”解释正确的是（） A．危险、不安全 B.高、高耸 C.端正、正直 D.指人快要死了 6.下列哪个词语的意思和其他词语不一样（） A. 畅想 B.联想 C.遐想 D.梦想 7. 下面各组词中，都形容目标明确、不懈努力的是（） A．坚忍不拔坚定不移寸进尺退全力以赴 B．坚忍不拔自强不息有始无终坚定不移 C．坚忍不拔持之以恒坚定不移全力以赴 D．坚忍不拔全力以赴一暴十寒有始有终 8.下列画横线的成语用得恰当的是（） A.李老师抽查王丁背诵课文，王丁莫名其妙站起来支支吾吾背不出。 B.突然变天了，风猛烈地刮着，人行道上的树木翩翩起舞。 C.文艺汇演开始了，主持人丁宇镇定自若地走上舞台。 D.阳阳八百米跑步比赛，第一个冲过终点，他目瞪口呆地露出笑容。 9.填入横线中最恰当的歇后语是( ) 聋哑青年每天到湖边看鱼、画鱼，难怪画出的金鱼栩栩如生，这可是_____________啊！ A.水滴石穿——非一日之功 B.早开的梅花——一枝独秀 C.关羽失荆州——骄兵必败 D.三个臭皮匠——顶个诸葛亮 10.王明给高中的同学写信，想表达和同学间的情谊深厚，引用下列哪句诗句好（） A. 谁言寸草心，报得三春晖。 B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 D. 儿童相见不相识，笑问客从何处来。第二部分：阅读与欣赏（50分）阅读一：白兔和他的敌人【美】哈里斯·佐尔狐狸未能捉到白兔，他永远也不会捉到白兔的。但是，有一次，白兔的遭遇可真够危险的了。这件事是这样发生的：一天，狐狸决定把用到响尾蛇身上的一条计谋施展到白兔身上。他搞了些沥青①，细心地动手干起来，很快就做了一个假人。这个假人看起来像个小孩儿，狐狸就管它叫“沥青孩儿”。然后狐狸拿起沥青孩儿，把它放在大路旁，他自己就藏在附近的树丛里。没等多长时间，白兔走过来了，并且看见了沥青孩儿。这个小家伙孤零零蹲在路旁，头上还带着一顶帽子，白兔想同这个黑油油的可笑的小家伙说说话。 “早安！”白兔先打招呼，“今天天气真好啊，是不是？” 沥青孩儿一言不发，白兔静静地等待。 “你今天身体可好啊？”白兔问。白兔又等了一会儿，沥青孩儿仍然缄默不语。 “你身体到底怎么样啊？你聋吗？！”白兔问，“如果你聋的话，我说话的声音可以再加大一点。” 沥青孩儿仍然闭口不答，狐狸在一旁藏着仔细察看动静。 “你太不礼貌了，”白兔说。“如果你不脱掉你那个帽子并回答‘你好’，我就狠狠地揍你一顿，算是对你的教训。” 狐狸暗自发笑，沥青孩儿仍然不语。白兔问“你好”，接着又重复了三四遍，沥青孩儿始终不做声。白兔动怒，给了它一拳。这就是个危险的开端。他一打，手就粘上了。沥青孩儿太重，白兔无法挣脱，心急如焚。沥青孩儿既不动，也不吭。狐狸暗喜，继续在一旁等待时机。亲爱的同学们，经过四年的语文学习，你一定有不少收获！请认真审题，细心作答，展示出最棒的你，加油！

小学一年级语文人教版试题

一年级上册语文单元作业拼音复习一一、抄写拼音，看谁写得又快又好。二、我会选。声母：韵母：三、看图连音节，你能行。 xiǎo l ù t ù zi m ù t ī p ù b ù m ǎ l ǎ ba

一、选择声母把下面的音节补充完整，看谁的本领大！ ch d q h sh chū ___ú ___ū ___í ___ē ___uà出读书骑车话二、看图选音节，再抄写在下面的四线格里。 xīguājúhuāyéye mógu d àxiāmǔjī三、我会用线给词语找朋友。

读一读儿歌，想一想太阳有什么用处？ méi yǒu tài yáng huā bù xiāng 没有太阳花不香， méi yǒu tài yáng cǎo bù lǜ 没有太阳草不绿。 méi yǒu tài yáng guǒ bù shú 没有太阳果不熟， méi yǒu tài yáng rén bù zhǎng 没有太阳人不长。（1）请你用“○”画出你学过的字。（2）请你用“——”画出没有太阳的坏处。

一年级上册语文单元作业一、你能按顺序把声母写下来吗？二、在正确的音节后面打“√”。 xié zi ( ) bái yǘn( ) xéi zi ( ) bái yún( ) shí liu( ) qì qiú( ) shí lui( ) pí qiú( ) 三、左边的声母碰到气球会变成什么音节？请写下来！ n （） j （） üe q üe （）l （） x （）四、风筝是谁放的？连一连。

dài shǔwūɡūi xiǎo niúhúdié 一、认一认，连一连。 yuè niúér shuǐ bái yǒu 牛儿月有白水二、选择合适的字，在相应的字下面画“——”。飞（鸡机）（河和）水（画话）马小（鸡机）（河和）好说（画话）三、照样子，填音节。

四年级语文培优一

四年级语文综合知识试题一一、填空题。 1、侮、施、饮、怨、梢五个字的注音中，只有的注音不是整体认读音节。 2、“鼎”共画，第六画是，第十二画是。 3、“凹”字的结构是，笔顺是。 4、补上成语的下半部分，千里之行，。天网恢恢，。 5、被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的著作是。 6、三国演义中用计火烧连营，大败刘备的是。 7、王羲之是晋代著名的书法家，他的代表作是。 8、“至今思项羽，不肯过江东”，“项羽”是我国（朝代）起义的领袖，人称，后来被打败。二、按要求完成题目。 1、成语填空。（）足鼎立（）子野心（）目混珠（）（）呈祥（）心（）肺（）心（）胆（）毛（）角（）（）相争（）（）当道风卷残（）（）柯一梦万古长（）（）阔天空，2、下面的一些俗语可以用一个成语来概括，你能写出来吗。飞蛾扑火——（）小葱拌豆腐——（）小和尚念经——（）擀面杖吹火——（）做一天和尚撞一天钟——（） 3、下面这些名人各是什么家。陶行知钱学森鲁迅华罗庚4、下列诗句描述的分别是我国传统节日中的哪一个。（1）去年元夜时，花市灯如昼。（宋欧阳修《生查子》）（2）明月几时有，把酒问青天。（宋苏轼《水调歌头》）（3）儿童强不睡，相守夜欢哗。（宋苏轼《守岁》）三、选择题 1、誉满中外的中国京剧、中国医学、中国烹饪和（）被誉为中国的“四大

国粹”。 A印刷术B国画C书法 2、“三过家门而不入”是哪一位历史人物的故事？（） A尧B舜C启D禹 3、被人们称为“天府之国”的是我国的（）省。 A四川B湖南C浙江D云南 4、地动浑天仪的发明者是（） A祖冲之B张衡 C 沈括 5、与西方人交谈时可以谈论（）。 A对方年龄B对方婚姻C天气情况 6、当你离开朋友家，请主人不要送的时候应说（） A留步B失陪C拜访 7、汽车轮胎上有许多凹凸的花纹。这是为了 A装饰作用B增加摩擦力C减小摩擦力 8、我国许多名山都有一个雅称，“五岳独尊”指的是 A黄山B泰山C九华山D普陀山。四、判断题 1、鲸鱼经常喷出水柱是因为鲸鱼在呼吸。（） 2、指南针在南极会失灵。（） 3、为了防止被雷电击中，高层建筑上安有避雷针，他是美国科学家富兰克林发明的。（） 4、《三国演义》中的三个国家是魏、蜀、吴，在当时他们成并立鼎足之势。（） 5、写完一篇日记，后面要署上自己的名字。（） 6、寓言故事中保护狼躲过猎人追击的是南郭先生。（） 7、我国象棋中，兵在过河后一次只准走一步。（） 8、《孟母三迁》的故事，出自百家姓。（）

小学四年级语文测试题及答案

一、选择加点字的正确读音好似（shì sì）困窘（jiǒnɡ jǔn）迸出（bènɡ bìnɡ）应声(yìnɡyīnɡ) 家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo ) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 二、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 1．“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。（） 2．“瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。（） 3．“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。（） 4．《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。（）三、比一比，再组成词语辩（）掏（）援（）谣（）壁（）锦（）辨（）淘（）缓（）遥（）璧（）绵（）四、选词填空（只写序号）。 ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。 A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持五、填写反义词。（）惊（）怪同（）共（）口（）心（）（）嘲（）讽出（）入（）不（）则（）自（）至（）七（）八（）六、下面带点字意思相同的一组是（）。 A．医学家作曲家他们家专家B．父亲亲眼亲自亲人 C．记载刊载登载载入D．花费花朵昏花花白七、把下列句子补充完整。 1．风声雨声读书声声声入耳，________________ _____________ 2．善学者，___________________ __________ 3．___________________ __________，疑则进也。 4．写课外积累的关于学习的名言一句：______ _________________________________ 八、按要求改写句子。 1．一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句） _______________________________________________________________________ 2．忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句） _______________________________________________________________________ 3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句） _______________________________________________________________________ 4．刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句） _______________________________________________________________________ 5．蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（转述句） _______________________________________________________________________ 九、指出下列句子使用的修辞方法。 1．如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（） 2．黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。（）

人教版小学语文一年级期末考试试卷及参考答案

质量监测卷一年级语文测试时间：60分钟总分：105分其中卷面5分）题号一二三四五六七八九十卷面总分得分一、词c í 语y ǔ 碰p èng 碰p èng 车ch ē （读拼音，写词语，10分） hu ǒ b àn f ēi ch áng xu é x í ti án y ě l ǎo sh ī ku ài l è c ǎo yu án g āo x ìng 二、在z ài 加ji ā 点di ǎn 字z ì 的de 正zh èng 确qu è 音y īn 节ji é 上sh àng 面mi àn 画hu à “√”（6分） 1、音乐．（ l è yu è )课上，我们快乐．（ l è yu è )地唱歌。 2、小壁虎看着．（ zhe zh áo )自己断了的尾巴，心里很着．（ zhe zh áo )急。 3、小白兔长．（ zh ǎng ch áng )着一对长长．（zh ǎng ch áng )的耳朵。三、照zh ào 样y àng 子z ǐ 变bi àn 魔m ó 术sh ù 。（加偏旁变新字再组词，12分）例：马+（虫）→（蚂）（蚂蚁）青+（）→（）（）巴+（）→（）（）也+（）→（）（）主+（）→（）（）舌+（）→（）（）白+（）→（）（）四、读d ú 句j ù 子z ǐ ，写xi ě 出ch ū 句j ù 子z ǐ 中zh ōng 的de 反f ǎn 义y ì 词c í （8分） 1、学知识，一定要认真，不能马虎。（）——（） 2、学校前面是一条马路，后面是一座小山。（）——（） 3、做人要诚实，不能虚伪。（）——（） 4、取人之长，补己之短。（）——（）五、我w ǒ 会hu ì 在z ài 括ku ò 号h ào 里l ǐ 填ti án 上sh àng 合h é 适sh ì 的de 词c í 。（9分）快乐地（）雪白的（）一（）井自由地（）（）的太阳一（）桥悄悄地（）（）的季节一（）红旗六、对du ì 号h ào 入r ù 座zu ò （选词填空，8分）

部编版四年级下册语文培优练习

第1讲【积累】一．有趣的代称玉兔——月亮杜康——美酒桃李——学生高足——别人的学生须眉——男子巾帼——妇女汗青——史册桑梓——家乡、故乡二．在括号里填上一个意思相同或相近的字组成词语，再组成成语。言（）谈（）头（）奇（）积（）（）食（）色（）蹈（）祸三．谚语填空泥鳅蚂蚁知了乌龟蜻蜓 1.（）搬家，将有雨下。 2.（）飞得低，出门带蓑衣。 3.（）吐气泡，雨天将要到。 4.（）背冒汗，出门带雨伞。 5.（）叫叫停停，连绵阴雨要来临。【阅读】老师的目光老师的目光，是一首秋天的童话，我们是涂满童话的红泥巴。童话里，我们装满秋天的果实，写满丰收的欢乐。好想用一张彩纸，折出轻快的翅膀，让老师的目光在金秋里与我们一起飞翔。老师的目光，是一条清澈的小溪。我们是那小溪里欢游的鱼儿。小溪里，我们展示才华，绽放精彩。好想乘上那一叶扁舟，和老师的目光一起飞向那知识的海洋。老师的目光，是希望之光。每一次的注视，让我们感动；每一次的凝视，让我们感受到渴望，渴望和老师的目光一起，攀登理想的高峰。老师的目光，是一种爱。她就像一杯清茶，滋润孩子们的心田。喜悦中，老师的目光给你赞赏；忧伤中，老师的目光为你排解心头的烦恼；课堂上，老师的目光是那灿烂的朝霞，引发我们无限的幻想，激发我们探究的欲望；放学后，老师的目光，化成一个个幸福的小酒窝，把幸福写在每一个人的脸上。老师的目光，是一种期待。她把无限的爱，化作柔和的月光，洒进教室的每一个角落，洒在每一个孩子的心上。那无声的目光，把真情的话语汇成殷殷的期望。 1．从文中找出近义词和反义词。近义词：注视—（）反义词：欢乐—（） 2．在括号里填入合适的词。

小学四年级语文试题

小学四年级语文试题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

钻石培训班小学四年级语文试卷考试时间：90分钟总分：100分姓名：年级一、看拼音写词语（17×=） guīlǜ（）fèng xì（）jìng jì（）yìng jiē（） bùxiá（）xìnɡɡé（） bào（）发告cí（）客shè（） wéi（）见平hénɡ ( ) fú（）下身子山hónɡ（） lǎn（）duò（） z à n( ) 时 da( )击二、比一比，再组词。（23×=）宅（）址（）它（）毫（）扑（）隐（）建（）燥（）朴（）稳（）健（）躁（）空（）铺（）曲（）高（）搞（）童（）撞（）彩（）踩（）驼（）蛇（）三、写出下列词语的反义词。（8×1=8）宽敞（）隐蔽（）干燥（）光滑（）简单（）平坦（）粗糙（）安静（）四、选词填空。（16×=8）第一部分柔弱柔和柔软1．练杂技的大姐姐身体很（）。2．蟋蟀的挖掘工具很（）。 3．我们在（）的灯光下看书。简朴俭朴朴素 4．蟋蟀的住所是很（）。5．爷爷的一生过着（）的生活。 6．刘老师的穿着总是那么（）大方。

隐蔽隐藏隐瞒7．犯了错误我们要勇于承认，绝不（）。8．别的昆虫大多在临时的（）所藏身。 9．青草丛中（）着一条倾斜的隧道。第二部分因为不论……总是……虽然……但是……如果……就……因为……所以…… 1．( )是在院里，还是在院外，它( )挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。 2．( )我以前讨厌母鸡，( )，现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。 3．它伟大，( )它是鸡母亲。4．( )发现了一点儿可吃的东西，它( )召唤儿女们吃。五、填上“的、地、得”（8×1=8）深深（）水沟跑过（）痕迹小鸟（）爪印快乐（）喊道勤恳（）工作兴奋（）很清澈（）泉水诧异（）看看六、给框内字选择正确的读音。（10×=5） ānɡ B dànɡ(A ɡōu B ɡòu ) ánɡ B liànɡ(A cōnɡ B cón ɡ ) (A bēn B bèn ) è B wù) óu B chú) ī B jì(A lónɡ B lǒnɡ(A ɡèB ɡē) 七、填空（17×1=17） 1、我们的船渐渐榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目。枝上又生根，有许多根到地上，进泥土里。一部分树枝到水面，从远处看，就像一株大树在水面上。 2、那些叶子绿得那么（），看着非常（），叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么（），没有重叠起来的，也不留一点（）。一阵风（），一墙的叶子就（）波纹，好看得很。 3、榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力给我们看。那么多的绿叶，一簇在另一簇上面，不留一点。那翠绿的颜色，明亮地着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在。这美丽的南国的树！八、按要求写叠词（6×1=6） AABB 式 ACC 式 1. 1. 2. 2. 3. 3.

2018年小学一年级语文试题

2018年小学语文一年级上册期末综合复习卷班别：___________ 姓名：____________ 评分:________ 一、快来帮这些拼音宝宝送回它们的家。(10%) ɡ u yu ɑn ye w in yue yin on ɡ zh 二、请在正确的读音下划——。（9%）群（qún q ǘn ）暖（nu ǎn lu ǎn ）路（lù lǜ ）窗（chu ān ɡ ch ān ɡ ）北（biě běi ）近（jìn ɡ jìn ）您（nín ɡ nín ）座（zuò zhu ò ）菜（c ài ch ài ）

三、请把这些小动物与它们的名字连起来。 (8%) shīzi hu ām āo kǒn ɡquè d àxiàn ɡ dāndǐn ɡhè hóuzi sōn ɡshǔ xión ɡmāo 四、我会读准拼音，还能写出正确的汉字。(16%) 五、我会给下面的字组词。（8%）入（）小（）雨（）毛（）人（）少（）两（）手（）六、请你把意思相反的字连起来。 (3%) m én k ǒu z ì j ǐ ni ú y án ɡ m ù m ǎ d ōn ɡ xī zuǒ yòu rì yuè 长去近有热左 m áo jīn

七、连一连。(7%) 清清的大山壮观的仪式高高的云朵遥远的地方白白的小路仔细地小伞弯弯的河水绿色的看书八、填一填，请在（）里填上合适的字。（5%）一（双）鞋[xié]子四（）书三（）小鸡两（）树叶五（）花几（）孩子九、小小魔术师。(8%) 加一笔：人（大）牛（）日（）大（）月（）减一笔：禾（木）自（）电（）子（）本（）十、我会背，我也会写。（10%）

小学四年级语文试卷(人教版)

四年级语文期中能力测试班级：姓名：成绩：xx、11( 书写占5分) 一我能把生词写正确，写端正。（12分） zīwèi báo wùbǐng xīníng shìfèng xì ( ) ( ) ( ) ( ) zhào yào yǐn bìfùgài suíyùér ān ( ) ( ) ( ) ( ) zhīshéhuāluòzēng tiān ( )( ) 二我会选词填空。（6分）羞愧悔恨惭愧（1）小强语文没有考及格，感到很（）。（2）弟弟一句话中有两个错别字，老师批评他，他（）地低下头。（3）吴冬冬不听话，把妈妈气病了，他（）及了。爱戴爱护爱抚（1）每个同学都要（）国家财产。（2）伯伯（）地摸摸我的头。（3）周总理关心人民的疾苦，得到全国人民的（）。三我爱积累。（16分） 1．我学会了带动物名称的成语，像“生龙活虎”，我还记住了（6分）2．我还积累了对联：(2分) 绿水皱面青山白头3．我还积累了古诗：（4分）《题西林壁》中描写景色的两句诗是：，。说明道理的两句诗是：，。4．课外我还积累了一首描写秋天的古诗，我能默写。（4分），。，。四结合课文的学习，判断正误，对的用“√”，错的用“ⅹ”。（8分） 1. “钱塘江大潮是天下奇观。”“观”在这句话中是看的意思。（） 2. “榕树枝干的数目不可计数。”这句话中两个“数”都读作shù（） 3. “丰年留客足鸡豚”这句中“豚”的意思是海豚。（） 4. “干燥”的反义词是“潮湿”。（） 5. “大陆漂移的假说”是著名科学家魏格纳提出来的。（） 6. “九月丹桂满枝黄，十月菊花初开放。”（）

7. 下列词语是按顺序排列的：元旦春节端午节清明节重阳节。（） 8. “鹅吃饭时非有一个人侍候不可，真是架子十足！”从这句话看出作者讨厌白鹅。（）五阅读短文，做练习。（27分）（一）凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了黄色的毛衣；枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色的蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，黄澄(chéng)澄的柿子却还挂在枝头，像一个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠(táng)把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。 1．根据短文内容填空。（6分）（）的蝴蝶（）的长袍（）的秋天（）的柿子（）的海棠（）的枫树叶2．用“”画出文中的比喻句。（2分） 3．文中哪句话能概括全段意思，用“”画出来。（2分） 4．秋天的校园是什么样的，你留心观察了吗？自己写写，注意写具体. （80字左右）（4分） ( 二)窗我最喜欢从窗子里看外面的景物。四岁时，我家在哈尔滨的松花江畔。从窗口往外望去，一派江水，茫茫东去。早上雾很大，看不到对岸。中午却异常晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚坐在窗口，看月亮映在水里的影子，倒也十分有趣。沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中玉盘破碎了，一会儿又合拢了。五岁时，我从武汉坐轮船到重庆去，从窗里眺望长江，江面平静得像面镜子。大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的。远处龟山和蛇山的轮廓十分清晰。六岁时，我和爸爸到北京来，我又选择了靠窗的位子。窗外是平旷的、绿色的原野，近处的树木飞快地向后倒退。晚上，火车的轮子隆隆地响着，响得人不能入眠。这时欣赏窗外的景色，却别有风味。火车道旁的路灯，发出黄色昏暗的光，远处的灯光像朵朵金花，点缀着大地，这真是个神奇的世界。每天我都要倚着窗子观赏，祖国的美景吸引着我，常常引起我的遐想。透过窗户，我看到了祖国前进的步伐，看到了四化建设的壮丽远景。 1在文中摘录表示“看”的不同词语。（4分） 2填空。（3分）（1）作者写了（）个不同地点的窗口分别是；＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）第二自然段，作者是按（）顺序写观看到的窗外景物。（1分）（3）文中“水中玉盘”是指（）。它为什么会“破碎”了，“一会儿又合拢了”？（5分）

人教版小学语文一年级语文试题

一年级语文（部编版）（时间：60分钟总分120分，其中规范分10分）题号规范分一二三四总分得分阅卷人亲q īn 爱ài 的de 同t ón ɡ学xu é们men ，经j īn ɡ过ɡu ò一y í 个ɡè学xu é期q ī 的de 努n ǔ 力l ì ，你n ǐ们m én 学xu é会hu ì了le 很h ěn 多du ō本b ěn 领l ǐn ɡ 。考k ǎo 试sh ì的de 时sh í候h òu ，认r èn 真zh ēn 读d ú 题t í ，把b ǎ 字z ì写xi ě工ɡōn ɡ整zh ěn ɡ 。老l ǎo 师sh ī相xi ān ɡ信x ìn 你n ǐ们m én 是sh ì最zu ì棒b àn ɡ的de ！一、书sh ū法f ǎ园yu án 地d ì （5分）照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ ，写xi ě一y ì写xi ě，相xi ān ɡ信x ìn 你n ǐ能n én ɡ写xi ě得d é很h ěn 漂pi ào 亮li àn ɡ ！春回大地鸟语花香二、基j ī础ch ǔ乐l è园yu án （68分） 1.我w ǒ会hu ì拼p īn ，我w ǒ会hu ì写xi ě 。（20分） sh én me y ǐ j īn ɡ ku ài l è hu ǒ b àn y īn w èi sh ēn t ǐ zh āo hu f ēi ch án ɡ ɡāo x ìn ɡ zh ǎo d ào

2.比b ǐ一y ì比b ǐ ，再z ài 组z ǔ词c í 。（5分）住（）清（）运（）很（）怕（）往（）晴（）远（）跟（）拍（） 3. 我会用“√”给划横线的字选择正zh èn ɡ确qu è 的读音。（10分）（1）小白兔把种（zh ǒn ɡ zh òn ɡ）子种（zh ǒn ɡ zh òn ɡ）在地里。（2）听音乐（yu è l è ）是一件很快乐（yu è l è）的事。（3）有空（k òn ɡ k ōn ɡ）的时候，我们要多看看美丽的天空 (k òn ɡ k ōn ɡ)。（4）树上只（zh ī zh ǐ ）有一只（zh ī zh ǐ）小鸟。（5）想要考试得（d é d ěi ）好成绩，你得（d é d ěi ）认真学习。 4.照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ ，写一写。（12分）例：红江（江河）他（）进（）捉足（手足）许（）凉（）古故（故乡）元（）羊（）例：荡来荡去又大又多碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的雪白雪白的

四年级语文培优补差工作计划(最新版)

四年级语文培优补差工作计划 (最新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

四年级语文培优补差工作计划(最新版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。【篇一】一、指导思想：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培化计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。主要措施：二、学生情况分析本班共有学生16人，从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦

草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。三、具体措施 1、认真备好每一次培优辅潜教案，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。 2、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。 3、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。 4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。 5、坚持辅潜工作，每周不少于一次。 6、根据学生的个体差异，安排不同的作业。 7.采用一优生带一差生的一帮一行动。 8.请优生介绍学习经验，差生加以学习。

小学四年级语文培优补差工作计划

小学四年级语文培优补差工作计划腊市中心小学罗盼随着素质教育的深入开展，教育形势趆来趆好，社会对合格人才的要求也趆来趆严格，这就要求我们必须大面积提高教学质量，促进全体学生的德、智、体、美、劳等方面全面发展。因此，培优补差工作就显得非常重要示。学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，我们根据教育理论中“因材施教，量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”，实施特殊教育计划，分层教学，在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作，从而让优生更优，差生不差，共享成功。根据我班实际情况，经认真考虑，特制订培优补差工作计划。一、指导思想提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培化计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。二、学生情况分析本班共有学生40人，从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，如馨怡、彭怡欣、张豫、彭云栋、晏晶晶、邱新宇、糜子怡、邓凤仪等，且担任班干部能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生如彭振梁、刘雨金、彭自强、段泽钟、

温志阳、彭凤、彭鑫峰、彭平安等，基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。三、培养内容培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。成立课外兴趣小组，通过活动进行培优。对于优良学生在时间上把好关，课堂内他们能吃饱，但不会吃好，因此要求各教研组组织任课教师成立课外兴趣小组，给予“精科”，也就是精心挑选一些拔高题，题型要多种多样，介绍或推荐学生适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文化倾向方面，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。通过各种形式的活动来提高他们的学习积极性，从而逐步提高优良学生的学习成绩。辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄、仿写，后独立完成。保证每个差生有话可说，有文可写。训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。 1.帮助他们树立自信心。后进生形成的原因是多种多样的，有的是一时的贪玩使功课脱了节没有赶上去，有的是家庭困难思想负担过重造成的，有的是学生一时冲动犯了错误，老师或家长批评教育不当造成的等，所以，我们教师首先应该帮助他们分析查找落后的原因，然后对症下药，帮助他们克服心理障碍，树立战胜困难的自信心，再根据具体情况把比较差的功课补上去。 2.教会他们正确的学习方法，使学习变被动为主动，具体有三个环节：课前预习、课堂听讲、课后复习。课前预习时，要把通过查找

小学四年级下册语文试卷及答案

小学四年级下册语文试卷及答案第一部分基础知识积累与运用(55 分) 一、看拼音，写词语(5 分) b l k a q i t u yu gu i ch tn sh i sh a t ai ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。 (4 分) 森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，再组词(5 分) 彻( ) 拦 ( ) 嘲( ) 啄( ) 返( ) 砌( ) 栏( ) 潮( ) 逐 ( ) 板( ) 四、把下列的词语补充完整。(8 分) 鱼( )而出随心所( ) ( ) 想天开见( )不救气( )吁吁不折不( ) ( )不可及争先( )后五、选词填空。(10 分) 温暖温和温存 1、嘲鸫不是一种性格( )的海鸟，它专门残害海龟。 2、小海龟非常喜欢在( )的阳光下到海滩上晒太阳。

敏锐敏捷敏感 3、蝙蝠是一种行动（）的动物，都有一双（）的眼睛。因为……所以……不但……而且……虽然……但是... 女口果 .. 就... 4、（）把蝙蝠的眼睛蒙上，（）它照样能灵巧地自由飞行。 5、我们（）发现有破坏森林的行为，（）应该坚决制止。六、依要求改写下面的句子。（6 分） 1、人类的老师不就是自然吗?（改为陈述句） 2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。（修改病句） 3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。（修改病句）七、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语（8 分+2 分）风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨八、口语交际（7 分）小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，她该怎么劝说呢?请你写一写。第二部分阅读积累与运用（30 分）

2017新部编人教版小学语文一年级上册(全套)测试题

新部编人教版小学语文一年级上册（全套）测试题小学一年级语文上册第一次月考测试卷 [时限:70分钟满分:100分] 班级学号成绩一、在填字格里写出阿拉伯数字相对应的汉字。（10分）绿色圃中小学教育http://www.L SPJY.c om 绿色圃中学资源网ht tp://c z.Lspj https://www.wendangku.net/doc/5814011521.html, 1 2 3 8 5 二、在填字格里写出你知道的笔画。（5分）三、写出下列汉子的笔顺笔画（12分）火，共（）画。土，共（）画。田，共（）画。手，共（）画。四、手拉手找朋友，组成词语写在下面的横线上。（11分）绿色圃中小学教育ht tp://w ww.LSP https://www.wendangku.net/doc/5814011521.html,绿色圃中学资源网https://www.wendangku.net/doc/5814011521.html, 天人下日手禾

月地足口田山天地五、分一分。（填序号）（12分） ①、鸟②、他③、云④、鱼⑤、足⑥、雨 ⑦、虫⑧、你⑨、风⑩、耳⑾、目⑿、我六、默写6个单韵母。（6分）七、我能分出声母、韵母和整体认读音节。(12分) q e wu t zi i o si ɡɑ f yu 声母：韵母：整体认读音节：八、填空（12分） b ɑ ( ) j ( ) jù

tè ( ) ( ) yǔ ( ) ( ) qià( ) ( ) ( ) z u ó ( ) 九、把下面音节连成一句通顺的话（20分） 1、mā ma wǒ hé hè kǎ zuò 。 2、luó bo tù zi bá 。 3、bà ba xià qí tāhé 。 4、qí mù mǎ nǐ kě yǐ 。

小语文（上）期中测试卷一、我会看一看，连一连。（8分）站如松写字坐如钟读书二、我会猜一猜，连一连。（8分）田耳口山三、照样子，写一写。(12分)