驾驶员培训教案
新进驾驶员培训教案
教学目标：HSE的基础常识、《道路交通安全法》、急救方法教学目的：掌握HSE的基础常识、《道路交通安全法》的有关内容，在发生紧急情况时，能够使用正确的急救方法
教学内容：
一、HSE的基础常识
1、什么是健康：
健康是指人不仅没有疾病，而且保持身体上、心理上（精神上）和社会上的一种完好状态。
2、什么是安全：
安全生产是指在劳动过程中，要努力改善劳动条件、克服不安全因素，使劳动生产在保证劳康、国家财产不受损失、人民生命安全的前提下顺利进行。
HSE基本规定
1、风险削减措施主要分为三种：减少事故发生的可能性；限制事
故的范围和时间；控制事故、降低事故长期的和短期的影响。
2、能力评价的人员范围包括：所有承担HSE体系职责人员；在应
急反应中起关键作用人员（管理者、指挥员、现场应急反应人
员）；特殊工种作业人员及危害岗位人员；临时组建的项目组成
员；承包方有关人员。
3、HSE信息管理中，外部信息包括：有关HSE方面的法律、法规
和标准；公司向外界提供及对外宣传等相关信息；顾客、承包方等反馈及投诉信息；从各种媒体、会议和文件等获取的其它外部信息。
4、HSE设施的范围包括：健康设施；安全设施；环境设施。
5、应急总结报告内容包括：事件发生时间、事件过程描述、动用
救助力量、参加救助人员、求救情况、伤亡情况、经济损失、应急行动中反映的问题和经验等。
6、公司HSE体系文件一般分四个层次：HSE管理手册；HSE程序文
件；HSE作业文件；HSE记录。
二、中华人民共和国道路交通安全法
1.：中华人民共和国道路交通安全法于2004年5月1日实施。
2.道路通行规定：
A）机动车实行右侧通行；
B）车辆、行人应当按照交通信号通行；遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行；在没有交通信号的道路上，应当在确保安全、畅通的原则下通行。
C)车辆在道路行驶，不得超过限速标志标明的最高时速，在没有限速标志的路段，应报安全车速。夜间行驶或者在容易发生危险的路段行驶，以及遇有沙尘、冰雹、雨、雪、雾、结冰等气象条件时，应当降低行驶速度。
D)同车道行驶的车辆，后车应当与前车保持足以采取紧急制动措施的安全距离。有下列情况之一的，不得超车：
（一）前车正在左转弯、掉头、超车的；
（二）与对面来车有会车可能的；
（三）前车为执行紧急任务的警车、消防车、救护车、工程抢险车的
（四）行经铁路道口、交叉路口、窄桥、弯道、陡坡、隧道、人行横道、市区交通流量大的路段等没有超车条件的。
E)车辆行经人行横道时，应当减速慢行；遇有行人正在通过人行横道，应当停车让行；在通过没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，应当避让。
F)车辆载物应当符合核定的载质量，严禁超载；载物的长、宽、高不得违反装载要求，不得遗洒、飘散载运物。
G)车辆载人不得超过核定的人数，车辆行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带。车辆在道路上发生故障，需要停车排除故障时，驾驶人应当立即开启危险报警闪光灯，将车移至不妨碍交通的地方；难以移动的应在来车方向设置警告标志等措施扩大示警距离。
H）对道路安全违法行为的处罚种类包括：警告、罚款、暂扣或者吊销机动车驾驶证、拘留。
三、应急措施
一、应急措施
为了提高机动车运行的应变能力，确保发生事故险情时，能够采取有效的应急和救助措施，保护员工的安全、公共财产和自然环境，阻止险情扩大和蔓延，将各种损失降低到最低限度，制定各
种突发事件的应急预案。
二、应急处置原则
总原则：先抢救遇险人员，后抢救国家财产。
1）疏散无关人员，最大限度减少人员伤亡；
2）阻断危险物源，防止二次事故发生及事态蔓延；
3）保持通信畅通，随时掌握险情动态；
4）调集救助力量，迅速控制事态发展；
5）正确分析现场情况，及时划定危险范围，果断决定应急策略；6）正确分析风险损益，在尽可能减少人员伤亡的前提下，组织物资抢险；
7）处理事故险情时，首先考虑人员安全，其次应尽可能减少财产损失和环境污染，按有利于恢复生产的原则组织应急行动。
三、应急预案
当作业现场发生应急情况（火灾、机械伤害、人身触电等），应急小组成员应立即按照应急预案组织救助，同时向大队及公司应急办公室汇报。
1、交通事故应急预案
发生交通事故时：
驾驶员应立即停车，抢救伤员，保护现场，抢救伤者（必须移动时应标明位置）并迅速报告队长，视紧急程度拨打122报告公安交警机关；伤员伤势严重时，立即拨打急救电话120，组织人员拦截车辆将受伤人员送附近医院救治；
应急组长应立即报告公司安全质量环保部，并迅速赶往事故现场，组织应急人员进行救护。
２、转向失灵的应急预案
转向失灵的现象
转向机构和有关部件发生破裂、掉脱，使驾驶员无法掌握方向。
转向失灵应急处理操作步骤
发现转向失灵时，驾驶员应沉着冷静，保持头脑清醒。
打开危险报警闪光灯，鸣喇叭，向周围车辆发出信号。
立即松开油门踏板，抢挂低速档，均匀地用力拉紧手制动。
当车速明显降低时，踩下脚制动，使汽车逐渐停下。
非不得已不能使用紧急制动，否则极易造成翻车。
停车后，按规定设置故障车警告标志，打开必要的灯光后，再行处理。３、制动失灵的应急预案
制动失灵的现象
车辆制动失灵，车速失控。
制动失灵应急处理操作步骤
打开危险报警闪光灯，鸣喇叭，向周围车辆发出信号。
立即松开油门跳板，抢挂低速档，当发动机制动控制住车速后，均匀地用力拉紧手制动。
察明右后方无汽车驶来时，即将车平稳地驶入路肩或安全地带，逐渐停下，停车后，按规定设置故障车警告标志，打开必要的灯光后，再行处理。。
４、爆胎的应急预案
爆胎的现象
车辆轮胎突爆，车身迅速歪斜，方向向爆胎侧急转，处置不当会引起撞车，掉沟和翻车及人员伤亡。
爆胎应急处理操作步骤
驾驶员要沉着、冷静，不要惊慌。
松开油门踏板，打开危险报警闪光灯，鸣喇叭，向周围车辆发出信号。全力控制住方向，保持车身正直向前，并迅速抢挂低速档，利用发动机阻止制动车辆，当发动机制动作用尚未控制住车速前，不要使用制动器停车（注意：爆胎后立即紧急制动将会导致翻车），以免车辆横甩发生更大的危险。
当发动机制动控制住车速后，将车平稳驶入路肩或安全地带内，制动停车。
停车后，按规定设置故障车警告标志，打开必要的灯光后，再行处理。５、汽车侧翻的应急预案
汽车侧翻的现象
车辆急转弯或躲避险情猛打方向时，车身向侧面发生倾斜。
汽车侧翻应急处理操作步骤
当汽车半侧翻或侧翻停稳后，应及时熄灭发动机，防止润滑油泻漏，引发机械事故。
当汽车半侧翻或侧翻停稳后，应及时卸下汽车上的蓄电池，放出油箱内的燃油，用容器装好，以防引起火灾发生。
汽车侧翻后，应设法将车身放正，其方法是：当汽车侧翻时，可利用木杠撬抬，同时在另一侧用绳索牵拉，使车身端正；也可在侧翻的一侧用千斤顶顶抬。当千斤顶使汽车升起一段距离时，使用木料或石块塞垫来换下千斤顶，然后用千斤顶重新顶起车身，如此反复，直到车身端正为止。
在操作时，应把车上的货物全部或部分卸下，防止货物受损或增加放正车身的难度。
６、汽车翻车的应急预案
汽车翻车的现象
车辆急转弯或躲避险情猛打方向时，车身发生倾斜后翻转。
汽车翻车应急处理操作步骤
当驾驶员感到车辆不可避免地将要翻车时，首先疾呼乘车人握紧座椅上的扶手等物件，措以固定身体或用手抱头，尽量往座位下躲缩，避免身体在车内滚动而受伤。
与此同时，驾驶员要双手紧握方向盘，双脚钩住踏板，北部挺靠座椅靠背，尽力稳住身体随车辆一起翻转。
如有可能，也可跳车。跳车方法应向翻车相反方向或运行的后方。切不可顺着翻车方向跳出，否则跳出车外会被车辆压碾。
当翻车时，感到不可避免地要被甩出车外，应当毫不犹豫地在甩出瞬间，猛蹬双腿，助势跳出车外。落地前要双手抱头、缩腿、顺势滚动，自然停止。不要伸展手、脚去强行阻止滚动，反而更加剧损伤。
当汽车翻车停稳后，应及时卸下汽车上的蓄电池，放出油箱内的燃油，
用容器装好，以防引起火灾发生。
７、汽车碰撞时的应急预案
汽车碰撞时的现象
车辆碰撞大致有正面碰撞、侧面碰撞及追尾碰撞。
汽车碰撞时应急处理操作步骤
当车辆有发生碰撞可能时，首先应控制方向，顺前车方向极力改侧撞为刮撞，以减轻损伤程度。侧撞的后果，往往会使车辆旋转，车门易脱开。这时驾驶员身体同时向右侧倾斜，双手应拉住方向盘，后背尽量靠住座椅背垫，稳住身体，避免被甩出车外。如有乘车人，要大声疾呼乘车人，迅速向车厢内侧靠拢，以防侧撞伤害乘车人。
当车辆无可避免地要发生正面碰撞或追尾相撞时，首先应判断撞击方位和力度。如若主要方位和力度不在驾驶一侧，驾驶员应双臂稍曲，紧握方向盘，以免肘关节脱位。同时双腿向前挺直，身体向后紧靠座椅靠背，使身体定位较稳，不致使头部前倾撞击挡风玻璃或胸部前倾撞击方向盘。如若判断车辆撞击方位正在驾驶员一侧，或撞击力相当大，应使身体迅速离开方向盘，毫不犹豫地抬起两腿，身体侧卧于侧座上，来避免相撞时，发动机或方向盘的后移，而造成的严重损伤。８、火灾应急预案
最先发现火情的人应迅速向周围人员警告火灾发生，并赶赴报警地点或发出火灾警报，应急小组立即赶赴出事现场，落实火情类型、火灾地点、火势大小，同时断开着火区电源，在有可能的情况下用灭火器扑救；
通讯组迅速通知公司应急办公室，说明情况，由应急小组组长根据火情拨打火警电话，说明火情类型，火灾地点；
应急小组组长根据情况下达灭火命令并组织分工扑救；当火情较大时，应采取控制或隔离的方法等候专业消防队员来灭火；
抢险组负责出事现场的设备抢险；
医疗组负责火灾伤员及抢救中伤员的医疗救助，必要时拨打医疗急救电话120或附近医院电话；
及时上报公司HSE管理委员会办公室，并填写事故报告；
火险消除后，方可接通电源；
清理火灾现场，并把火灾情况报公司HSE管理委员会办公室，并填写事故报告。
９、机械伤害应急预案
一旦发生现场作业人员受伤事故，伤者或目击者立即要发出急救信号，并通知现场应急小组负责人；
应急小组立即赶赴出事现场，执行救护任务的驾驶员起动车辆做好护送准备，并向公司应急办公室汇报；
医疗组检查伤员受伤情况并采取必要的急救措施；
通讯组迅速与医院取得联系，通报伤员情况（姓名、年龄、出事原因、地点、伤情等），通知院方作好急救准备；
救护车运送伤员途中，要与通讯组保持联系，随时报告伤者的情况和具
体行车位置，通讯组同时与当地医疗机构通报最新情况，以便作出充
分准备；
及时上报公司HSE管理委员会办公室，并填写事故报告。
１０、人身触电应急预案
发生人身触电时，抢险组应采取安全措施使触电人员迅速脱离电源；抢险组立即对触电人员进行现场急救，应急小组组长同时向上级应急办公室汇报情况，并作好现场的安全警戒，防止他人触电；
当触电人员伤势较重时，通讯组立即拨打120急救电话或附近医院电话，迅速将触电人员送到医院进行医疗救治；
应急小组组长组织清理事故现场，消除隐患；
及时上报公司HSE管理委员会办公室，并填写事故报告。
驾驶员提高安全意识培训
提高安全意识，做本质安全型驾驶员 课程目标 目标1 明晰驾驶员的安全意识误区，提高安全意识 目标2 使驾驶员能做到防御性驾驶，最终成为本质安全型驾驶员 主要内容 一、正确认识安全，提高安全意识 1.认识安全意识 所谓安全意识，就是人们头脑中建立起来的生产必须安全的观念，也就是人们在生产活动中各种各样有可能对自己或他人造成伤害的外在环境条件的一种戒备和警觉的心理状态 关键字：（必须安全，警戒，警觉） 以下几种负面安全意识的类型： （1）混沌型 认为目前的安全水平还过得去，浑浑噩噩地生产工作，思想深处存在“死生由命”的想法，这种安全意识与文化水平低下有直接关系。 （2）自恃型 此类型多为技术熟练，专业工作年头多的“老”字辈员工，自恃久经沙场，经验丰富，在工作中无所顾忌，他们发生事故可能性很大。 （3）任务型 为了保生产，赶任务，加班加点连续作业，超负荷运转，以致安全意识每况愈下，导致发生事故。 2.驾驶员安全意识的误区 误区一：酒后驾车-我开车多少年都没有问题，也不差这一次。 释义：生命只有一次，我们可以不差钱，但是生命确实唯一的，我们不能不差命，而且生命不光是我们自己的。 误区二：不是我自己的车，碰点磕点没事 释义：当你容忍小事故发生时，那你离大事故不远了 根据统计学的原理，美国安全工程师海因里希统计分析了55万其事故提出事故三角形模型，得到安全界的普遍承认
11 29 300死亡重伤事故 轻伤微伤事故 无伤事故 模型释义：在每330次事故中，会造成死亡事故1次，轻伤，微伤事故29次，无伤事故300次。 事故模型告诉我们：要消除一次死亡重伤事故以及29次轻伤事故，必须首先消除300次无伤事故。也就是说，防止灾害的关键，不在于防止伤害，而是从根本上防止事故。所以说，当你在不断容忍或者习惯碰坏车灯，磕掉油漆等小事故发生时，你离大事故很近很近了。 误区三：侥幸心理 司机朋友在出车时一般会存在以下侥幸心理，而这些侥幸心理，往往会造成事故的发生。 1.疲劳驾驶，由于没有合理调配而导致的连续工作或其他原因导致的疲劳驾驶； 2.情绪不好开车，开车饮食或吸烟； 3.发现安全隐患仍旧出车，比如大雾等自然原因，灯光不好，制动不灵，方向失控等车辆状况原因； 4.未遵守安保规章，比如骑着摩托车不带头盔等等 不应该抱有侥幸心理的几个实例： 1.新城公司一巡线员因为正确头盔而避免重大人身损害； 2.客服的老维修员户内置换被烧掉眉毛-太相信自己多年的经验而未采取正确的操作流程； 3.台州天然气爆炸-未对天然气泄露采取正确措施，恰好泄露点附近进行带气作业引起爆炸。 误区四：习惯性的东西不好改，而且现在好好的，都没有出现什么安全问题。 释义：安全教育的目的，就是逐步提高我们的安全意识，逐步改善我们的行为，使安全成为一种习惯，最终成为一名本质安全型员工。 美国著名能源企业杜邦公司的实例： 每一位员工在办公楼上下楼梯时都是靠右扶着楼梯扶手或扶着墙，不论男女老少。外界
道路运输驾驶员从业资格指导教案1
道路运输驾驶员从业资格培训教案 第一章道路运输法规 第一节、中华人民共和国道路运输条例 一、总则 1、立法目的：维护道路运输市场秩序，保障道路运输安全，保护道路运输有关各方当事人的合法权益，促进道路运输业的健康发展。 2、调整范围：从事道路运输经营以及道路运输相关业务的行为和人（包括公民、法人或其他组织）。 3、道路运输经营、管理的原则：从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当坚持依法经营、诚实信用、公平竞争的原则。道路运输管理，应当坚持公平、公正、公开和便民的原则。 4、道路运输的管理主体：国务院交通主管部门主管全国道路运输管理工作；县级以上地方人民政府交通主管部门负责组织领导本行政区域的道路运输管理工作；县级以上道路运输管理机构负责具体实施道路运输管理工作。 二、道路运输经营 1、审批权的划分 2、客运经营的许可条件和程序 3、货运经营的许可和程序 4、客运经营行为规范 5、货运经营行为规范 6、客、货运共同的经营行为规范 三、国际道路运输 1、国际道路运输的许可条件 （1）依照规定取得国内客、货道路运输经营许可证的企业法人。 （2）在国内从事道路运输经营满3年，且未发生重大以上道路道路交通责任事故。 2、国际道路运输经营许可程序 3、经营行为规范 四、执法监督 1、对道路运输管理机构的监督 2、执法监督的行为规范 五、法律责任 1、有违反《道路运输条例》行为的，由县级以上道路运输管理机构责令停止经营或改正，按有关规定进行处罚。 2、外国国际道路运输经营者未按照规定的线路运输，擅自从事中国境内道路运输或者未标明国籍识别标志的，由省、自治区、直辖市道路运输管理机构责令停止运输。 3、道路运输管理机构的工作人员有下列情形之一的，依法给予行政处分；构成犯罪的依法追究刑事责任： *不依照本条例规定的条件、程序和期限实施行政许可的； *参加或者变相参与道路运输经营以及道路运输相关业务的； *发现违法行为不及时查处的； *违反规定拦截、检查正常行驶的道路运输车辆的； *违法扣留运输车辆、车辆营运证的； *索取、收受他人财物，或者谋取其他利益的； *其他违法行为。 第二节、道路运输从业人员管理规定 一、总则
初级挖掘机驾驶员培训计划实施
初级挖掘机驾驶员培训计划 一、培训目的 本计划根据原建设部《挖掘机驾驶员职业技能岗位标准》初级工的知识要求（应知）、操作要求（应会），结合全区建设行业职业技能培训与鉴定的要求，并针对挖掘机驾驶员的技能岗位需要和工作要求进行编写。 通过培训，使学员熟悉所驾驶机械的一般构造、工作原理,掌握常用运行材料性能,并具备相应的实际操作能力，掌握本岗位的职业要求，为参加职业技能鉴定做好准备。 二、培训容及要求 （一）培训容 1.挖掘机基本知识 2.机械基础知识。 3.简单土方施工图。 4.挖掘机的基本组成及工作原理。 5.挖掘机安全操作规程。 6.挖掘机施工作业训练。 7.挖掘机保养。 8.挖掘机综合实训。 （二）培训要求
培训要结合目前我区建筑施工生产需要和建筑一线生产操作人员的实际情况，要注重基本操作技能的训练，理论知识不宜过深，不苛求系统性和完整性。做到理论知识与技能训练相结合，使学员达到本等级的职业技能岗位的要求。 三、培训课时分配 总课时：200课时 理论知识授课：40课时 实操训练授课：160课时 理论课时与实操课时比例2：8
初级挖掘机驾驶员理论培训大纲 一、培训目的 本大纲是根据《初级挖掘机驾驶员培训计划》编写的，通过培训使学员掌握挖掘机常用运行材料的用途及分类；掌握机械基础知识；掌握挖掘机的基本组成及工作原理。达到初级挖掘机驾驶员理论知识方面的要求，为参加职业技能鉴定理论考试做好准备，同时为掌握挖掘机操作技能打下理论基础。 二、培训容、培训要求及课时分配
初级挖掘机驾驶员实操培训大纲 一、培训目的 本大纲根据《初级挖掘机驾驶员培训计划》编写，学员通过培训应掌握挖掘机施工作业的准备工作；掌握挖掘机施工作业方法；掌握挖掘机例行保养技术。达到初级挖掘机驾驶员的技术要求，为参加职业技能鉴定实操考核做好准备。 二、实操项目、技能要求及课时分配
机动车驾驶员培训教学(理论教案)
第一课 主讲教师：王广礼教学地点：交通驾校理论教室 一、教学项目:机动车驾驶员培训教学大纲 二、教学阶段：第一阶段教学学时：1课时 三、教学目标：了解《机动车驾驶员培训教学大纲》的学时安排和各阶段的教学 目标。 四、教学内容：关于《机动车驾驶员培训教学大纲》中A1、A2、A3、B1、B2、 C1、C2、C3、C4、D、E等各车型教学学时安排和各阶段的教学目标。 五、教学重点：对各阶段教学目标的理解。 六、教学难点：对各阶段教学目标的理解和认识。 七、教具准备：电脑、投影仪（互动白板）、多媒体课件 具体教学内容 一、引言:《教学大纲》是教练员实施规范化教学，保证教学质量的重要依据。接下来，为大家介绍《教学大纲》中关于各种车型教学的学时安排和各阶段的教学目标。 授课方法：教练员讲解 二、学时安排 1、《教学大纲》对培训共分为4个阶段，每个阶段包括理论教学和实际操作教学两个部分。 2、A1B1车型：理论31学时，驾驶操作55学时，共安排86学时。 3、A2车型：理论31学时，驾驶操作59学时，共安排90学时。 4、B2车型：理论30学时，驾驶操作66学时，共安排96学时。 5、A3车型：理论31学时，驾驶操作67学时，共安排98学时。 6、C1C2车型：理论30学时，驾驶操作56学时，共安排86学时。 7、C3C4车型：理论30学时，驾驶操作30学时，共安排60学时。 8、DE车型：理论28学时，驾驶操作25学时，共安排53学时。 9、其中第个学时规定为60分钟。 授课方法：教练员先介绍《教学大纲》总的规定，再详细说明各车型教学的具体教学学时要求。 三、各阶段的教学目标 1、第一阶段的教学目标：培养和树立遵章守法，规范操作的安全意识。 2、第二阶段的教学目标：培养行车礼让的安全意识。 3、第三阶段的教学目标：培养预见风险的意识和能力。 4、第四阶段的教学目标：培养驾驶就变能力和独立驾驶能力。 授课方法：教练员讲解。 四、剩余时间：学员讨论，回答学员问题。
挖机理论内容
理论内容 一、填空： 1.我国安全生产方针是、。 2.我国道路通行的原则通行。 3.机动车辆在无限速标志的内主干道行驶时，时速不得超过，在其它道路行驶不得超 过。 4.驾驶员在泥泞或冰雪地路面上加大油门快速行驶时常发生的滑溜称为。 5.车辆的维护分为、、。 6.车辆会车时间做到“”即、、。 7.底盘是汽车的主体，它主要由“、、、” 等组成。 8.驾驶员应遵守厂内运输安全规 则、、。 9.灭灯时油类着火，禁止用灭火，应使用一些二氧化碳灭火器等进行灭火。
10.驾驶员行车视线受到影，观察不到的视线死角，区域称为。 11.车辆的、、、、、必须保持齐全有效。 二、判断题 1.在厂房、仓库、厂路视线不良地段倒车时，须有专业人员 指挥。）（． 2.严格穿戴劳动保护用品制度是保证企业内机动车辆的运输 安全。（） 3.在企业完成新生产运输过程车辆称之为企业内运输车辆。（） 4.在职业卫生工作中，企业内机动车辆驾驶员属于特种作业 人员。（） 5.推挖、装机械设备的转向制动系统是属于车辆的车身部分（） 6.事实上实现液传动的整个液压传动系统不是一个密闭容器。（） 7.少量喝点啤酒、红酒或药酒，不属于酒后驾驶，也不属于 违章操作。（） 8.运输设备和工具的缺陷是企业内运输事故发生的原因之一。（）
9.如车辆滑行时，脚应从刹车踏板移到油门踏板上确保安全。（） 10.机动车辆的电机，起火可以用泡沫灭火器灭火。（） 三、单项选择题： 1.扑救石油、电器设备的初起火灾，用哪一种灭火器（）二氧化碳灭火器C. 泡沫灭火器B. 干粉灭火器A. 2.机动车内燃气缸内燃烧后产生的气体是什么（） A.动能 B.机械能 C.热能 3.机动车辆工作结束后，发动机熄火前应（） A.高速运转 B.立即熄火 C.怠速运转 4.车辆在行驶时脚不要放在离合器踏板上保护（） A.离合器分离杠杆 B.离合压盘 C.离合器分离轴承 5.调整转向车轮前是哪一个组成部件（） A.横拉杆 B.直拉杆 C.转向臂 6.厂内车辆驾驶员对两眼的视力要求是（） A.0.5以上 B.0.7以上 C.1.0以上 7.厂内驾驶除其它必备条件外年龄必须满（） A.16周岁 B.18周岁 C.20周岁
机动车驾驶员培训实际操作要领
机动车驾驶员培训教案 一、上、下车及驾驶姿势 1、上车动作 要求学员上车前应检查车辆周围有没有人或障碍物；从左侧开始安全检视绕到车后右侧、从车头到左侧车门前。 小车：打开车门；按右脚、腰部、上身、左脚顺序上车。 关车门；当车门关到离汽车10CM左右再用力，一定要确定车门是否关严。 2、下车动作 车辆停稳后，从室内后视镜和外后视镜确认后方和前方无车或行人等临近。（强调如果不注意观察，很容易出现危险）用左手打开车门（用两次开门法）先将车门打开一点，然后观察确定无误后再将门打开，用手控制车门不要将门开得过大，然后下车。下车时的姿势及动作同上车顺序相反。先将车门至10CM左右，再用力将车门关严。下车后经过车的左侧进行检视后，从车厢后部上车。 3、驾驶姿势 正确的驾驶姿势，能够方便地操作各种操作装置，使全身保持自然、放松的状态。正确的加强姿势是保证安全的基础，错误的姿势会影响操作，造成安全隐患。 右脚放在加速踏板上，左脚放在离合器踏板左下方，双膝自然分开，膝盖微弯曲，能轻松自如地踩踏板，后腰及臀部能紧靠后靠背上，上身保持正直，头部略微前倾，两眼平视远方；左手轻握在时钟的九至十点之间，右手握在三至四点间，两肘自然下垂。 4、要点归纳： （1）、上车：左、右观察，宽心把车驾，合力入驾室，调节姿势佳。 （2）、座位调节：座位调节很重要，倾角、距离要知道；前距方向一拳好，倾角适宜操作妙。 （3）、调整视镜：视镜调整看区划，路二、车一分配佳；头定目转来观察，车后情况全包下。 （4）、驾驶姿势：身体对正转向盘，坐稳后靠车背垫；两眼前视脚归位，手握盘缘肘下垂。 （5）下车：左、右观察后，确认安全啦，解下安全带，拉闸把车下。二、转向盘的操作1、转向盘的功用：转向盘又叫方向盘，它的功用是改变汽车行驶的方向或保持车辆直线行驶。在一般情况下向左打方向盘，汽车向左行驶，向右打转向盘，汽车向右行驶。 2、转向盘的操作；转向盘的操作包括转向盘的握法，双手操作法和单手操作法。（1）、转向盘的握法
挖掘机司机安全培训考试题
露天挖掘机司机培训考试卷 1.生产经营单位发生安全事故造成人员伤亡后，拒不承担赔偿责任的，应当由（）依法强制执行。 A.公安机关 B.人民法院 C.工会 D.安全生产监督管理机关 2.属于生产过程中产生的有害因素是（）。 A.作业强度过大 B.噪声 C.露天作业的不良气候 D.个体防护存在缺陷 3.发动机正常工作时，冷却液的温度应保持在( )℃。 A.50~60 B.60~70 C.70~80 D.80~90 4.安全风险预控管理是煤矿管理的（） A.一般工作 B.重中之重 C.可有可无 D.有时需要 5.勺斗由( )几部分组成。。 A.前臂、后臂 B.侧臂、斗底 C.前臂、后臂D .侧臂、斗底 6.国家安全生产监督管理总局《煤矿从业人员安全生产培训大纲》规定，露天煤矿从业人员的安全生产培训时间不得少于（）学时。 A.72.0 B.48.0 C.44.0 D.40.0 7.勺斗回转时（）铲斗刮碰工作面。。 A.可以 B.严禁 C.允许 D.不许 8.在煤、油料燃烧不充分是，可发生（）中毒。。 A.硫化氢 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫 9.车辆的维护应贯彻（）的原则。。 A.修理为主，适时维护 B.预防为主，强制维护 C.随坏随修，安全运行 10.发动机气门间隙的作用是（）。 A.用以补偿气门的热膨胀 B.减小发动机异响，防止发动机爆震的措施 C.降低燃料消耗，节约能源 D.减少污染的有效措施 11.柴油具有（）的特点。。 A.不易蒸发，且其自燃温度比汽油低 B.不易蒸发，且其自燃温度比汽油高 C.极易蒸发，适宜做溶剂 D.极易挥发 12.液压泵单位时间内排出油液的体积称为泵的流量。泵在额定转速和额定压力下的输出流量称为（）；。
机动车驾驶员培训教案1
机动车驾驶员培训教案 科目：上下车 目的：使学员掌握安全上下车的方法。 内容：1、上车前的安全检视 2、上车动作 3、下车动作 4、容易出现的错误和注意事项 重点：安全检视和观察 时间：10分钟 方法：讲解、示范和练习 要求：1、认真听，仔细看，反复练。 2、积极主动地进行模拟练习 3、注意训练安全 教学过程： 学员们好！上一节课我们学习了行车前的检查，现在我们来学习上下车的动作，在这节课里，我们不仅要掌握上下车的动作要领，更要的是培养安全意识，养成安全检视和观察的习惯，下面我们分为四个方面讲解： 一、上车前的安全检视。安全检视的方法是按逆时针围绕车一周检视，安全检视的内容包括两个部分： 1、观察车辆周围有无行人和障碍物； 2、检查车辆轮胎技术状况，车身表面有无异常、车身下的路面有无滴痕等。 二、上车。上车包括开车前的观察和上车的动作。
1、开门前的观察。上车打开车门前应向右转身或向右侧转头环视车后方交通的情况，在确定安全的情况下打开车门上车。 2、上车动作。面对车门站好，左手打开车门，随身移至车门内侧，左脚向左前方迈一步，右手握住方向盘左侧，迈右腿，侧身进入驾驶室，右腿轻放在油门踏板上，身体顺势坐下，收左腿。左腿放在离合器踏板左下方，关好门。 三、下车动作。下车包括开门前的观察和下车动作： 1、开门前的观察。下车时先通过左后视镜，再向左转头观察左后方交通的情况，确定安全后打开车门下车。 2、下车动作。下车时左手打开车门，然后按上车相反的动作下车。 四、容易出现的错误和注意事项。 1、上车前不绕车安全检视 2、开、关车门前不转头向后观察 下面请学员轮流上车练习安全检视和上下车动作，其他学员在下徒手模拟练习。 停，练习结束。现在讲评：在今天的训练中，我们共同学习了上车前的安全检视、上车和下车，大家比较认真，基本掌握了上下车的方法，但也有的学员还没有完全掌握安全检视和观察的内容，课后要继续练习，我们要把今天学习的内容体现在每一次训练中，养成良好的安全习惯，在考驾驶证中，上车前不绕车安全检视，开门车门前不转头向后观察都是不合格的项目，请牢记。下一节课进行六大操纵机件训练，请学员提前预习。大家还有什么问题和要求的吗？ 好，下课。 科目：转向盘的识别和操作 目的：使学员掌握方向盘的操作
机械、汽车驾驶员安全教育培训l
安全教育培训记录表单位名称: 培训内容:
等项作业时，应根据深度、土质、坡度等情况与施工人员协商，确定机械离边坡的距离。反铲作业时，必须待臂杆停稳后再铲土，防止斗柄与臂杆沟槽两侧相互碰击。 8. 挖掘机移动时，臂杆应放在走行的前进方向，铲斗距地面高度不超过1米。并将回 转机钩刹住。 9. 挖掘机上坡时，驱动轮应在后面，臂杆应在上面；挖掘机下坡时，驱动轮应在前面，臂杆应在后面。上下坡度不得超过20°。下坡时应慢速行驶，途中不许变速及空挡滑行。挖掘机在通过轨道，软土，粘土路面时，应铺垫板。 10. 在高的工作面上挖掘散粒土壤时，应将工作面内的较大石块和其他杂物清除，以免塌下造成事故。若土壤挖成悬空状态而不能自然塌落时，则需用人工处理，不准用铲斗将其砸下或压下，以免造成事故。 11. 挖掘机不论是作业或走行时，都不得靠近驾空输电线路。如必须在高低压驾空线路附近工作或通过时，机械与驾空线路的安全距离，必须符合相关规定所规定的尺寸。雷雨天气，严禁在驾空高压线近旁或下面工作。 12. 在地下电缆附近作业时，必须查清电缆的走向，并用白粉显示在地面上，并应保持 1米以外的距离进行挖掘。 13. 挖掘机走行转弯不应过急。如弯道过大，应分次转弯，每次在20°之内。 14. 挖掘机在工作中，严禁进行维修、保养，紧固等工作。工作过程中若发生异响、异味、温升过高等情况，应立即停车检查。 15. 臂杆顶部滑轮的保养、检修、润滑，更换时，应将臂杆落至地面。 16. 夜间工作时，作业地区和驾驶室，应有良好的照明。 17. 挖掘机工作后，应将机械驶离工作地区，放在安全，平坦的地方。将机身转正，使内燃机朝向阳方向，铲斗落地，并将所有操纵杆放到 "空档"位置，将所有制动器刹死，关闭发动机（冬季应将冷却水放净）。按照保养规程的规定，做好例行保养。关闭门窗并上锁后，方可离开。 18. 挖掘机可做短距离自行转移时，一般履带式挖掘机自行距离不应大于5公里。 19. 挖掘机可做短距离自行转移时，应对走行机构进行一次全面润滑，行驶时，驱动轮应在
驾校教学大纲驾驶员培训教学计划
驾校教学大纲驾驶员培训教学计划 wtt为大家收集的驾校教学大纲驾驶员培训教学计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 驾校教学大纲驾驶员培训教学计划1 一、指导思想 1、根据《中华人民共和国普通机动车驾驶员培训教学大纲》结合实际情况制定教学计划，严格实施。 2、以国家职业标准为依据，培养合格的汽车驾驶员。 3、坚持汽车驾驶理论与实际操作实践相结合，突出职业技能训练。 二、培训目的 通过培训达到以下4个方面的目的： 1、掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识；了解车辆整体结构；掌握基础操作要领；培养规范操作的安全意识。 2、掌握车辆使用的相关知识；掌握车辆的移动方法和实地驾驶的基本要领，准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线；培养行车礼让的安全意识 3、掌握车辆通行、行驶、停放的相关规定；掌握车辆优先通行的'原则；了解行人（尤其儿童）和非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法；掌握一般道路驾驶方法，能够根据不同的交通状况安全驾驶；培养预见性的安全驾驶常识
4、了解常见事故的发生规律和预防措施：掌握正确的急救方法：了解各种特殊道路交通环境下的安全行车方法及车辆保险与理赔的相关规定：培养驾驶应变能力：能够独立驾驶车辆。培训合格后，统一组织参加车管所驾考，取得C1驾驶证。 三、培训教材 选用人民交通出版社出版的中华人民共和国机动车驾驶员培训教材《安全驾驶从这里开始》作为本次教学教材。 四、教学大纲 普通机动车驾驶员培训教学大纲 第一阶段 阶段目标：掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识；树立良好的驾驶道德和遵章守法的安全意识；了解车辆整体结构；掌握基础操作要领；培养规范操作的安全意识。 注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学 第二阶段 阶段目标：掌握车辆使用的相关规定个知识；熟练掌握车辆的移动方法和实地驾驶的基本要领，准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线；培养行车礼让的安全意识。 第二阶段理论 第二阶段实际操作 第三阶段
驾校机动车驾驶员培训教学教案1
环球驾校机动车驾驶员培训教学教案 实际操作授课计划及时间 根据新的《机动车驾驶证申领和使用规定》和《机动车驾驶员培训大纲》的要求，结合我校的实际情况，特制定本教案：我们把机动车驾驶员实操训练分为四个阶段： 第一阶段实操基础训练 教学科目： 1、上、下车动作及驾驶姿势。 2、行车前的车辆检查与调整。 3、操纵装置的规范操作方法。 4、综合复习及考核。 教学目的和要求： 目的是使学员对机动车驾驶有个初步的了解，使学员尽快熟练的掌握，在驾驶机动车时的基本操作方法。 要求：此阶段结束后，学员对驾驶机动车的基本操作，能够达到规范化。离合器、油门踏板、脚制动踏板、方向盘、手制动器等部件，互相配合协调，控制平稳。 教学时间和地点： 教学时间：4小时。 教学地点：电教室。 教学方法及手段：
首先，负责教学的教练员，要对机动车的各个部件和功能，进行进一步的介绍，使学员对机动车驾驶有个初步的认识。 1、集中学员观看多媒体视频，使学员对机动车驾驶的操作，有个初步的认识。 2、利用模拟驾驶机，对学员进行实操基础训练。 3、在模拟训练中，负责模拟训练的教练员，开始时要多做讲解示范，并把正确的操作方法，不正确的操作方法，在教学时进行比较，使学员能尽快的理解。教学时对容易产生错误操作的环节，多设问题，让学员答，帮助学员加深记忆。多教通俗易懂的解决方法。 4、结合教练员的示范讲解，学员进行体会理解，此时教练员要注意发现，学员有无不正规的操作，及时的给予纠正。 5、学员体会理解一段时间，教练员将学员分组进行测试，以便对学员在操作中的，共性问题及时的掌握了解，及时解决。 6、在训练中可根据学员的掌握快慢，来合理的调整各项目训练时间的长短，也可把学员分成快慢两组，进行教学。 综合复习及考核 掌握本阶段理论知识及基础规范操作的掌握情况。 在考核时教练员给学员打分，上、下车动作，行车前的车辆检查与调整，可根据实际情况扣分，错两项以上的为不合格。 按操纵装置的规范操作方法，有一项严重错误的不合格。
驾校机动车驾驶员培训教学教案
《驾校机动车驾驶员培训教学教案》机动车驾驶员培训实际操作授课计划及时间第一阶段实际操作 第二阶段实际操作
第三阶段实际操作
第四阶段实际操作 一、教学名称：汽车起步时的操作方法。 一、教学目的与要求：1、熟练掌握起步时的操作方法。2、掌握起步时的操作要领。3、熟悉操作时的安全注意事项。 二、教学重点：起步时的操作方法。 三、教学难点：判断离合器“联动点”及油离配合。 四、教学方法步骤、主要内容： （一）课程引入（3—5分钟），内容： 介绍本课训练项目、教学目的与要求，重点与难点。 （二）本课内容（大约10-12分钟）： 1、汽车起步时的操作要求：平衡、不前冲、不熄火、不跑方向、确保安全。 2、起步时的操作方法：A、起步前的观察，确保安全；B、起步的操作顺序，例如：1踩（离合）、2挂（档）、3打（方向灯）、4鸣（号）、5缓加油、6半联动、7松手刹。 3、起步时的操作要领：A按顺序操作，B正确运用离合器，C准确感受半联动，D准确控制“油、离”配合。 4、起步时应注意的安全事项：A有观察的意识，养成起步前观察的良好习惯；B向前看，任何情况下不准低头下看；C确保起步平稳，不前冲、不抖动。
（三）课后小结（3—5分钟）： 对学员做的好的地方给于表扬和鼓励，对做得不好的地方指出问题的症结所在，给与改进的方法。 本课思考题：A半联动有什么感觉？B起步操作顺序是怎样的？ 二、通过连续障碍（圆饼路） 一、教学目的与要求：掌握通过连续障碍的操作要领，熟悉通过连续障碍的考核要求。 二、教学重点：通过连续障碍时车辆行驶的轨迹和内轮差位置。 三、教学难点：通过连续障碍内轮差位置。 四、教学方法步骤、主要内容： （一）课程引入（2-3分钟） 1、根据车辆通过每个圆饼的形式轨迹和内轮差位置，及时转动方向盘。 2、讲解教学目的与要求，教学重点与难点。 （二）授课内容（大约15分钟） A、操作要领 1、进入圆饼时，车头左侧1/4对准1、2号圆饼左边的斜切线进入； 2、行进至挡风玻璃左下角，对准3号圆饼中心时，向左打方向到底后向右打方向2圈，再回正； 3、当挡风玻璃右下角对准4号圆饼中心时，向右打方向到底后向左打方向2圈，回正； 4、当左后视镜对准5号圆饼中心时，向左打方向到底后向右打方向2圈，回正； 5、当前挡风玻璃右下角对准6号圆饼中心时，向右打方向到底后，向左回2圈，再回正。（讲述内轮差定义，内轮差转向角及轴距的关系。） B、考核要求 1、按规定路线完成； 2、不能骑扎圆饼； 3、车轮不能出边缘线； 4、不能碰擦圆饼 C、课后小结（2-3分钟） 三、通过单边桥 一、教学目的与要求：掌握通过单边桥准确运用方向盘及车轮直线行驶轨迹正确判断的能力，熟悉通过单边桥的考核要求。 二、教学重点：方向盘的准确运用，车轮直线行驶的轨迹。 三、教学难点：方向盘的准确运用。 四、教学方法步骤、主要内容 （一）课程引入（2-3分钟） 1、车辆通过单边桥的行驶轨迹，准确转动方向盘。 2、讲解教学目的与要求，教学重点与难点。 （二）课程内容（约15分钟） A、操作要领： A、过左桥前，左车盖线与左桥中心线处同一直线上； B、上桥后，尽量减速，当前轮下桥时方向即向右转（左手右打至约13点处）； C、当车头盖右侧1/3（？）处对齐右桥左边缘时，立即向左打方向（右手左打至9-10点处）；
挖掘机操作工(中级)职业技能等级标准及考核大纲
挖掘机（驾驶员）培训考核大纲 （中级） 一、工种描述 操作挖掘机，广泛用于工业与民用建筑、农田改造、矿山等进行挖掘、装载、平整、破碎等建设作业的人员。 二、培训要求 （一）理论知识： 1.机械制图的基本知识。 2.看懂所驾驶机械总装备图、电气线路图、液压传动原理图和土方施工图。 3.常用电气设备的构造和工作原理。 4.内燃机的构造、性能、工作原理。 5.液压挖掘机的工作原理、工作特点及相关知识。 6.常用机械的型号、规格、构造和主要技术数据。 7.挖掘机维护保养的主要内容、周期时间、维护方法及注意事项。 8.了解并掌握驾驶操作的安全防护和职业道德的知识。 9.土力学基础知识。 （二）操作技能： 1.看懂一般机械零件图，能进行工程量的计算。 2.掌握内燃机的故障与排除方法。 3.所驾驶机械主要机构的调整。 4.驾驶挖掘机械保养和液压系统故障的排除。 5.掌握挖掘机回转装置、行走装置和工作装置的具体操作方法。 6.应掌握施工安全防范措施。
三、培训内容（一）理论部分 项目鉴定范围鉴定内容权重100% 基础知识1、识图知识 （1）投影的基本知识； （2）装配图尺寸标准和技术要求。 4% 2、电工知识 （1）一般电气原理图； （2）单相交流电路的基本形式及其电路、 电压的相互关系。 4% 3、机械与 液压传动 一般知识 （1）液压传动系统的组成及介绍； （2）液压油箱结构组成和使用； （3）轮系的分类； （4）所驾机械液压系统的构造，工作原理。 4% 4、土力学 基础知识 （1）能正确识别土质； （2）根据土质性质确定挖掘方法及作业程 序； （3）按不同土质采取安全防护措施。 3% 专业知识1、动力装置 （1）内燃机各组成部分的构造与工作原理； （2）内燃机的工作特性； （3）内燃机的故障与排除； （4）内燃机的维护保养与修理。 20% 2、挖掘机械 （1）挖掘机的分类、构造与主要性能参数； （2）挖掘机的维护保养与修理和出厂验收 （3）挖掘机的液压传动系统。 20% 3、班组管理 （1）班组管理的内容和范围； （2）班组生产计划安排和工程进度管理； （3）班组工程质量管理； （4）材料、工具、定额管理。 5% 安全知识1、安全教育（1）进场安全教育、培训；5%
挖掘机教学大纲1
挖掘机教学大纲 培训目标: 通过培训,使其掌握初级挖掘机技师的理论知识和操作技能。培训完毕，使其应能够独立完成挖掘机的基本操作技能和方法，同时要掌握挖掘机的构成原理和基本的修理和保养知识。 培训内容： 一、理论知识： 1. 职业道德。 2. 基础知识。 （1）动力装置型号、部件的知识； （2）发动机的工作原理与油路配备装置； （3）发动机操作程序； （4）发动机机械保养和故障排除； （5）正确辨别外置配件名称； （6）挖掘机整体组成构造； （7）挖掘机整体组成； （8）全面了解挖掘机的技术参数。 3. 挖掘机施工中的工作方法： （1）不同机型的了解和掌握； （2）挖掘机在施工中的工程计算法； （3）挖掘机与自卸车如何配合工作； （4）怎样发挥机械的最高效益。 4. 传动系统（液压系统）基本知识： （1）动力装置的了解与掌握； （2）发动机技术参数的了解； （3）外置配件的熟练与掌握； （4）详细了解单件的构造；
（5）怎样使用发动机； （6）正确名称的使用。 5. 回转和操作机构的工作装置： （1）冷却系统的组成及了解； （2）夏季冷却的使用知识； （3）冬季冷却系统的使用知识； （4）怎样使用冷却液及使用方法； （5）怎样增加冷却系统使用寿命； （6）操作机构的总体装置的构造、性能、原理的重点讲解。 6. 润滑系统和燃油系统基础知识： （1）夏季润滑系统的使用知识； （2）冬季润滑系统的使用是； （3）怎样增长润滑的使用寿命； （4）如何区分润滑油表的使用情况。 7. 曲轴连杆系统基础知识： （1）掌握曲轴连杆系统的组成； （2）讲解内部构造的安装技术； （3）曲轴连杆不正常原因的判断； （4）曲轴连杆低温、高温下作业注意事项； （5）如何延长曲轴连杆的使用的寿命。 8. 电器设备和配气系统的构造： （1）配气系统的构造组成； （2）怎样区别每一个组成部分的构造； （3）对机械运转中产生原因的诊断； （4）电器系统的讲解和掌握； （5）简单电路的连接方法； （6）机械电路的使用常识；
汽车驾驶员培训教案
汽车驾驶员培训教案 第一章基础知识 一、上、下车及驾驶姿势 （一）、上车动作 要求学员上车前应检查车辆周围有没有人或障碍物；逆时针绕车一周进行安全检视。 1、左手打开车门； 2、右手握住方向盘，抬右脚跨入驾驶室，同时身体坐在坐垫上，左脚跟进，放在离合器踏板下方； 3、左手关车门，上车动作即完成。（二）、下车动作 1、车辆停稳后，摘挡，拉手刹，确认后方和前方无车或行人等临近后方可开车门（强调如果不注意观察，很容易出现危险）。 2、用左手打开车门（用两次开门法）先将车门打开一点，然后观察确定无误后再将门打开，用手控制车门不要将门开得过大，然后下车。 3、下车时的姿势及动作同上车顺序相反。 4、先将车门关至10左右，再用力将车门关严，下车动作即完成。（三）、驾驶姿势 正确的驾驶姿势，能够方便地操作各种操作装置，使全身保持自然、放松的状态。正确的驾驶姿势是保证安全的基础，错误的姿势会影响操作，造成安全隐患。
右脚放在油门踏板上，左脚放在离合器踏板左下方，双膝自然分开，膝盖微弯曲，能轻松自如地踩踏板，后腰及臀部能紧靠后靠背上，上身保持正直，头部略微前倾，两眼平视远方；左手轻握在时钟的九至十点之间，右手握在三至四点间，两肘自然下垂。 （四）、要点归纳： 1、上车：左、右观察，宽心把车驾，合力入驾室，调节姿势佳。 2、座位调节：座位调节很重要，倾角、距离要知道；前距方向一拳好，倾角适宜操作妙。 3、调整视镜：视镜调整看区划，路二、车一分配佳；头定目转来观察，车后情况全包下。 4、驾驶姿势：身体对正转向盘，坐稳后靠车背垫；两眼前视脚归位，手握盘缘肘下垂。 5、下车：左、右观察后，确认安全啦，解下安全带，拉闸把车下。
防御性驾驶培训材料教材
安全 100%Safety 盈德集团（Yingde Gases）安全部 1
第一部分：基本概念简述 Yingde Gases 2
交通事故现场图片 Yingde Gases 3
中国交通事故统计表 太可怕了 2006200720082009事故数378,781 327,209 265,204 238,351 死亡人数89,455 81,649 73,464 67,759 碰撞死亡数 55,955 50,410 受伤人数431,139 380,442 304,919 275,125 直接损失（亿）151210.19.1万车死亡率 6.2 5.1 4.3 Yingde Gases 4
5Yingde Gases 交通事故金字塔 =30重伤=3000 未遂 =30,000 不安全行为 = 1 死亡 比 率 Ratio = 1:1000 =300 轻伤95%的安全事故是由于人 的不安全行为造成的交通事故也是如此 所有人为原因造成的事故都是可以避免的
交通事故原因分类 人为因素95%人 不遵守交通规则或交通信号 超速、超载、不当超车、未保持安全距离 酒后驾驶、药后驾驶、疲劳驾驶、鲁莽驾驶（高速倒车）、危险驾驶（蛇行、无故紧急煞车） 无照驾驶、新手上路 逼车、挑衅其他车辆 自杀、他杀、故意致人于死、故意致人于伤、故意毁损车辆 机 机械故障（刹车失灵、灯光缺损） 非法改装车辆 使用高磨损或不当轮胎 料使用劣质备件、机油、灯 法错把刹车当油门、紧急情况下不当操作 环 路况因素：路面坑洞、交通信号故障或不当、紧急避让动物、人车争道气候因素：视线不良、制动性能降低（雾、雪、雨） 不可抗 5%不可抗：断裂、滑坡 6 Yingde Gases
挖掘机驾驶员培训大纲
挖掘机驾驶员培训大纲 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
呼和浩特市董氏职业培训学校 挖掘机驾驶员 教 学 大 纲 及 计 划 2016年7月 呼和浩特市董氏职业培训学校 挖掘机驾驶员教学大纲及计划 （中级） 一、课程性质、目的及任务 通过理论学习让学生通过培训,使其掌握初级挖掘机技师的理论知识和操作技能。培训完毕，使其应能够独立完成挖掘机的基本操作程序和方法，同时要掌握挖掘机的构成原理和基本的修理和保养知识、挖掘机的工作原理，机械构造，各部件名称和故障判断等理念知识。教学以室内课堂和室外课堂为主，通过学习考试合格后学员达到初、中等等级水平。主要学习挖掘机地盘的机构原理、使用和维修，可以使学生获得正确维修挖掘机的必备知识，通过案例教学
和实物教学解析常见故障，排除。再利用校外实习、实训机会，结合实际故障，现场分析、排除故障. 二、课程目标 学生的培养目标定位是：培养面向工程机械行业、操作、维修的高素质人才。“下得去、用得上、留得住、干得好”，我们要求从学校走出去的学员，通过理论实操，学员熟练的掌握挖掘机的安全操作及施工中高效操作方法，了解挖掘机的基础结构、工作原理，维护保养，掌握操作施工中常见的挖掘机故障分析、排除的能力。 三、课程内容与要求 教学内容 1、基本常识（50课时） 1-1挖掘机的用途和分类 1-2国内、外挖掘机发展概况 1-3挖掘机的型号与编码 1-4挖掘机的总体结构及特点 2、挖掘机的工作装置（40课时） 2-1工作装置的类别 2-2反铲工作原理 2-3反铲装置的组成及作用 2-4铲斗的更换与安装 2-5液压破碎器的使用 3、挖掘机的回转装置（50课时） 3-1回转机构 3-2转台 4、挖掘机的行走装置（50课时） 4-1履带式行走装置 4-2轮胎式行走装置 5、挖掘机的操作与施工（90课时） 5-1液压挖掘机的控制与操作部件
机动车驾驶员培训学校管理规章制度汇编
诚信承诺制度 为进一步规范培训行业经营行为，贯彻落实市交通局运管处有关驾校信誉评定的各项指标规定，树立“诚信为本，信誉至上”的驾培风尚，努力打造诚信驾校品牌，树立良好的社会形象，制度本制度。 一、始终坚持招生、教学、培训、质量、服务和经营治理全过程的老实信用原则。 二、招生时一次性告知学员需提供的资料证件和收费标准，不附加任何条件。 三、教学培训过程中严格按照交通部《教学大纲》和学校《教学打算》规定的学时完成培训教学，杜绝少教少训行为。 四、确保培训质量好，单科科目初考合格率不低于80%。 五、积极制造良好生活、文化和学习环境，免费为学员提供住宿。 六、严格治理，确保学员在校期间行为良好和人身安全。假如
发生消防责任事故，由校方负责。 七、学员在培训过程中，学校教员不得发生向学员吃、拿、卡、要行为。 八、无条件同意交通、公安等有关部门监督、检查、业务指导，服从治理、落实规定。 九、经营过程中，树立良好的社会形象，正确处理好社会效益和经济效益的关系。 十、保证规范教学，严格治理，老实经营。及时认真地处理好学员和社会的投诉案件。 1诚信内容 （1）按教学大纲规定顺序、内容、时刻培训，保证培训质量。 （2）按收费许可证上核定的项目和标准收费，不乱收费。 （3）训练中保证学员的安全操作，防止人员损害。 （4）如实填写驾驶培训记录和教学日志，不弄虚作假。
（5）文明教学、尊重学员的人格，不侮辱、卑视学员。 （6）廉洁施教，不收学员的钞票物或参加学员宴请及消费性的娱乐活动。 （7）保证教练车的完好率，不阻碍学员训练。 （8）提高工作效率，为学员提供优质服务。 （9）营造良好的培训环境，使学员愉快学车。 2、承诺内容 （1）报名时做到热情接待、耐心解释、有问必答。 （2）学员缴纳学费，考试费后不再收取任何额外费用，杜绝隐形收费。 （3）严禁教练员对学员进行“吃、拿、卡、要”。 （4）教学中做到礼貌待人、耐心细致、用语文明，严禁训斥、讽刺、挖苦学员。
中级挖掘机驾驶员培训计划
中级挖掘机驾驶员培训计划 一、培训目的 本计划根据原建设部《挖掘机驾驶员职业技能岗位标准》中级挖掘机驾驶员的知识要求（应知）、技能要求（应会），结合全区建设行业职业技能培训与鉴定的要求，并针对中级挖掘机驾驶员实际岗位需要和工作要求进行编写。 通过对挖掘机驾驶员的培训，使学员掌握中级工所要求的技术理论知识和操作技能，掌握本岗位的职业要求，以及实际操作、维护保养能力，为参加职业技能鉴定做好准备。 二、培训内容及要求 （一）培训内容 1.常用电气设备的构造和工作原理。 2.挖掘机液压系统知识。 3.挖掘机发动机的维护和排故。 4.土力学的基础知识。 5.挖掘机的机组管理知识。 6.指定操作条件下的挖掘作业。 7.所驾驶挖掘机主要装置的调整。 8.所驾驶挖掘机一、二级保养。 9.所驾驶挖掘机常见故障判断的方法。 （二）培训要求
培训要结合目前我区建筑施工生产需要和建筑一线生产操作人员的实际情况，要注重基本操作技能的训练，理论知识不宜过深，不苛求系统性和完整性。做到理论知识与技能训练相结合，使学员达到本等级的职业技能岗位要求。 三、培训课时分配 总课时：160课时 理论知识讲授：32课时 实际操作授课：139课时 理论课时与实操课时比例约2:8
中级挖掘机驾驶员理论培训大纲 一、培训目的 本大纲是依据《中级挖掘机驾驶员培训计划》编写，通过培训使学员掌握挖掘机电气设备的构造和工作原理；掌握挖掘机液压传动系统的基本知识；掌握挖掘机发动机的维护和排故方法；了解土力学的基础知识；了解挖掘机的机组管理知识。达到中级挖掘机驾驶员的要求，为参加职业技能鉴定理论考试做好准备，同时为掌握操作技能打下理论基础。 二、培训内容、培训要求及课时分配
防御性驾驶安全知识修订稿
防御性驾驶安全知识集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
防御性驾驶安全知识 前言 交通安全是我们人类目前面临的最大风险，我国每年死于交通事故的人数接近10万。为了减少交通事故，车辆越来越安全，从ABS防抱死刹车系统到防侧翻控制系统、从气囊到气帘、从倒车雷达到自动倒车系统、从大灯转向到夜视系统，新的安全系统目不暇接。但是，据世界卫生组织（WHO）统计，全球每年仍然有高达120万人死于交通事故。 1、交通安全五大杀手 超速、超载、酒后驾驶、疲劳驾驶、开车打手机。 2、八大防御性驾驶安全技巧 技巧一：放眼远方；技巧二：洞悉四周；技巧三：视线灵活；技巧四：留有余地；技巧五：引人注意；技巧六：众醉独醒；技巧七：轻车熟路；技巧八：有备无患。 技巧一：放眼远望? *驾驶人员的视野是安全行驶的重要保障。 *一般驾驶员只有3---6秒的观望距离。 *要延伸你的观望距离达到15秒以上。 *变道和倒车的时候要确保视野开阔。 技巧二：洞悉四周 *每5—8秒扫视侧、后视镜以洞悉四周情况。 *辨别车辆四周相关和不相关的物体。 *改变车辆的位置以增大视野。 *任何时候都保持合适的跟车距离。 *倒车时：注意观测潜在的危险，当有疑惑时，应下车察看；如有可能，请人指挥。 技巧三：视线灵活? *避免发呆凝视和专注凝视。 *避免紧盯同一目标超过2秒。 *避免分心：景物分心（风景、美女、车祸）；车内分心（小孩、音乐、手机忽然响起）；身体分心（肩背痛、饥饿、尿急）；精神分心（斗气、想家、琢磨某事）。 技巧四：留有余地 *避免在车群中行驶。 *预估他人的行为，如超车、变道、刹车等。 *保持四周合适空间。 *倒车时，为您的车辆留出足够的空间。 技巧五：引人注意
挖掘机工教学大纲
挖掘机驾驶培训教学大纲 一. 专业课程教学目的通过培训,使其掌握挖掘机专业理论基础知识和实际操作技能，能够独立完成挖掘机的基本操作程序和方法，掌握挖掘机的结构原理和基本的维护和保养知识。 二. 专业理论知识部分教学要求及内容 1. 职业道德。教学要求：通过本章的学习，使其了解职业道德基本知识和职业守则的基本内容，以及挖掘机工所应具备的操作技术及基本素质；教学内容：职业道德，职业守则，职业形象及基本素质。在教学中以挖掘工应具备的基本素质和职业道德标准为要点，提高学员对职业守则和行为准则重要性的认识。2. 基础知识。教学要求：通过对挖掘机操作技术和维修基础知识的学习，使其了解挖掘机的操作程序、性能、维修、保养等基础知识，重点掌握挖掘机的操作技术。教学内容：（1）动力装置型号、部件的知识；（2）发动机的工作原理与油路配备装置；（3）发动机操作程序；（4）发动机机械保养和故障排除；5）正确辨别外置配件名称；（6）挖掘机整体组成构造；（7）挖掘机整体组成； 三、全面了解挖掘机的技术参数。全面了解挖掘机的整体组成，特别对发动机要系统地深入理解和掌握。 1. 挖掘机施工中的工作方法：教学要求：使其能熟练掌握施工中的各种实际问题，作到平安、高效地工作；教学内容：（1）不同机型的了解和掌握；（2）挖掘机在施工中的工程计算法；（3）挖掘机与自卸车如何配合工作；（4）怎样发挥机械的最高效益。教学建议：让学员学会怎样学好施工配合。 2. 传动系统（液压系统）基本知识：教学要求：通过培训使其理解和掌握传动系统的全部基础知识，重点是发动机的技术参数，外置配件的熟练与掌握。教学内容：（1）动力装置的了解与掌握；