2019-2020学年陕西省汉中市龙岗学校高一(上)期末数学试卷及答案
2019-2020学年陕西省汉中市龙岗学校高一（上）期末数学试卷一、选择题（每小题5分，共12小题60分）
1．（5分）已知集合A＝{x|2＜x＜4}，B＝{x|x2﹣4x+3≤0}，则A∩B＝（）A．{x|﹣1＜x≤4}B．{x|﹣1≤x≤4}C．{x|2＜x≤3}D．{x|2≤x≤3} 2．（5分）函数）的定义域是（）
A．[0，）B．[0，]C．[1，）D．[1，]
3．（5分）在平面直角坐标系中，若角α的终边经过点，则cos（π+α）＝（）
A．B．C．D．
4．（5分）已知向量＝（x+，1）与向量＝（x2，2x）共线，则实数x的值为（）A．﹣3B．﹣3或0C．3D．3或0
5．（5分）函数f（x）＝的图象大致为（）
A．B．
C．D．
6．（5分）为了得到函数的图象，只要将y＝sin x（x∈R）的图象上所有的点（）
A．向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变B．向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变C．向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变
D．向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变7．（5分）下列函数f（x）中，满足“对任意x1，x2∈（0，+∞），且x1＜x2都有f（x1）＞f （x2）”的是（）
A．f（x）＝B．f（x）＝2﹣x C．f（x）＝lnx D．f（x）＝x3 8．（5分）已知函数，则＝（）A．B．C．D．5
9．（5分）如果函数y＝3cos（2x+φ）的图象关于点（，0）中心对称，那么|φ|的最小值为（）
A．B．C．D．
10．（5分）已知函数f（x）＝e|x|+x2，若f（2x﹣1）≥f（x），则实数x的取值范围为（）A．（﹣∞，]∪[1，+∞）B．[，1]
C．D．
11．（5分）若函数在区间（1，e）上存在零点，则常数a的取值范围为（）A．0＜a＜1B．C．D．1＜a＜
12．（5分）将函数的图象向右平移个单位，在向上平移一个单位，得到g（x）的图象．若g（x1）g（x2）＝4，且x1，x2∈[﹣2π，2π]，则x1﹣2x2的最大值为（）
A．B．C．D．
二、填空题（每小题5分，共4小题20分）
13．（5分）已知向量＝（2，m），＝（4，﹣2），且（+）⊥（﹣），则实数m＝．14．（5分）设扇形的周长为8cm，面积为4cm2，则扇形的圆心角的弧度数的绝对值是．15．（5分）已知幂函数y＝mx n（m，n∈R）的图象经过点（4，2），则m﹣n＝．
16．（5分）在△ABC中，角A为，角A的平分线AD交BC于点D，已知，且
，则在方向上的投影是．
三、解答题：共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17．（10分）计算（1）；
（2）解方程：．
18．（12分）已知向量＝（sinα，1），＝（1，cosα）．
（Ⅰ）若，求的值；
（Ⅱ）若＝，求的值．
19．（12分）已知函数f（x）＝x2﹣2ax+1在区间[2，3]上的最小值为1．（1）求a的值；
（2）若存在x0使得不等式＜k?3x在x∈[﹣1，1]成立，求实数k的取值范围．
20．（12分）已知函数，x∈R．
（1）求函数f（x）的最小正周期和单调递增区间；
（2）求函数f（x）在区间上的最小值和最大值，并求出取得最值时x的值．
21．（12分）已知某帆船中心比赛场馆区的海面上每天海浪高度y（米）可看作时间t（0≤t ≤24）（单位：小时）的函数，记作y＝f（t），经过长期观测，y＝f（t）的曲线可近似地看成是函数，y＝A cosωt+b，下列是某日各时的浪高数据．
t/小时03691215182124
y/米1111
（1）根据以上数据，求出y＝f（t）的解析式；
（2）为保证安全，比赛时的浪高不能高于米，则在一天中的哪些时间可以进行比赛．
22．（12分）已知函数f（x）＝log9（9x+1）+kx（k∈R）是偶函数．
（1）求k的值；
（2）若方程f（x）＝x+b有实数根，求b的取值范围；
（3）设h（x）＝log9（a?3x﹣a），若函数f（x）与h（x）的图象有且只有一个公共点，求实数a的取值范围．
2019-2020学年陕西省汉中市龙岗学校高一（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题5分，共12小题60分）
1．（5分）已知集合A＝{x|2＜x＜4}，B＝{x|x2﹣4x+3≤0}，则A∩B＝（）A．{x|﹣1＜x≤4}B．{x|﹣1≤x≤4}C．{x|2＜x≤3}D．{x|2≤x≤3}
【分析】先分别求出集合A，B，由此能求出A∩B．
【解答】解：集合A＝{x|2＜x＜4}，
B＝{x|x2﹣4x+3≤0}＝{x|1≤x≤3}，
∴A∩B＝{x|2＜x≤3}．
故选：C．
【点评】本题考查交集的求法，考查交集定义、不等式性质等基础知识，考查运算求解能力，是基础题．
2．（5分）函数）的定义域是（）
A．[0，）B．[0，]C．[1，）D．[1，]
【分析】根据对数函数以及二次根式的性质得到关于x的不等式组，解出即可．
【解答】解：由题意得：
，解得：1≤x＜，
故选：C．
【点评】本题考查了求函数的定义域问题，考查对数函数的性质，是一道基础题．3．（5分）在平面直角坐标系中，若角α的终边经过点，则cos（π+α）＝（）
A．B．C．D．
【分析】结合三角函数的定义及诱导公式即可求解．
【解答】解：由题意可得，P（），
故cosα＝，
则cos（π+α）＝﹣cosα＝．
故选：A．
【点评】本题主要考查了三角函数滴定仪即诱导公式的简单应用，属于基础试题．4．（5分）已知向量＝（x+，1）与向量＝（x2，2x）共线，则实数x的值为（）A．﹣3B．﹣3或0C．3D．3或0
【分析】根据平面向量的共线定理，列方程求得x的值．
【解答】解：向量＝（x+，1）与向量＝（x2，2x）共线，
则2x（x+）﹣x2＝0，
即x2+3x＝0，
解得x＝0或x＝﹣3；
所以实数x的值为﹣3或0．
故选：B．
【点评】本题考查了平面向量的线性运算与坐标表示应用问题，是基础题．
5．（5分）函数f（x）＝的图象大致为（）
A．B．
C．D．
【分析】根据题意，先分析函数的定义域，进而设t＝e x﹣1﹣x，求出其导数，分析t的最小值，分析可得f（x）＞0，据此分析选项即可得答案．
【解答】解：根据题意，函数f（x）＝，有e x﹣1﹣x≠0，则有x≠1，即函数的定义域为{x|x≠1}，
设t＝e x﹣1﹣x，其导数t′＝e x﹣1﹣1，
易得在区间（﹣∞，1）上，t′＜0，t＝e x﹣1﹣x为减函数，在区间（1，+∞）上，t′＞0，t＝e x﹣1﹣x为增函数，
则t＝e x﹣1﹣x有最小值t x＝1＝e0﹣1＝0，则有t≥0，
对于f（x）＝，必有f（x）＞0，
则函数f（x）的定义域为{x|x≠1}且f（x）＞0，
分析选项可得意D符合；
故选：D．
【点评】本题考查函数的图象分析，注意分析函数值的符号，属于基础题．
6．（5分）为了得到函数的图象，只要将y＝sin x（x∈R）的图象上所有的点（）
A．向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变
B．向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变C．向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变
D．向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变【分析】利用左加右减的原则，直接推出平移后的函数解析式即可．
【解答】解：将函数y＝sin x的图象向左平移个单位后所得到的函数图象对应的解析式为：
y＝sin（x+），再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍，
所得到的函数图象对应的解析式为y＝sin（2x+）．
故选：A．
【点评】本题考查三角函数的图象变换，注意平移变换中x的系数为1，否则容易出错误．7．（5分）下列函数f（x）中，满足“对任意x1，x2∈（0，+∞），且x1＜x2都有f（x1）＞f （x2）”的是（）
A．f（x）＝B．f（x）＝2﹣x C．f（x）＝lnx D．f（x）＝x3
【分析】对任意x1，x2∈（0，+∞），且x1＜x2都有f（x1）＞f（x2）”，可知函数f（x）在（0，+∞）上单调递减，结合选项即可判断．
【解答】解：“对任意x1，x2∈（0，+∞），且x1＜x2都有f（x1）＞f（x2）”，
∴函数f（x）在（0，+∞）上单调递减，
结合选项可知，f（x）＝在（0，+∞）单调递增，不符合题意，
f（x）＝2﹣x＝在（0，+∞）单调递减，符合题意，
f（x）＝lnx在（0，+∞）单调递增，不符合题意，
f（x）＝x3在（0，+∞）单调递增，不符合题意，
故选：B．
【点评】本题主要考查了基本初等函数的单调性的判断，属于基础试题．
8．（5分）已知函数，则＝（）A．B．C．D．5
【分析】根据题意，由对数的运算性质分析可得﹣3＜log2＝﹣log25＜﹣2，据此结合函数的解析式计算可得答案．
【解答】解：根据题意，函数，
又由log2＝﹣log25，则﹣3＜log2＝﹣log25＜﹣2，
则f（log2）＝f（﹣log25）＝f（2﹣log25）＝f（4﹣log25）＝f（log2）＝
＝＝，
故选：A．
【点评】本题考查分段函数的求值，涉及分段函数的解析式，属于基础题．
9．（5分）如果函数y＝3cos（2x+φ）的图象关于点（，0）中心对称，那么|φ|的最小值为（）
A．B．C．D．
【分析】先根据函数y＝3cos（2x+φ）的图象关于点中心对称，令x＝代入函数使其等于0，求出φ的值，进而可得|φ|的最小值．
【解答】解：∵函数y＝3cos（2x+φ）的图象关于点中心对称．
∴∴由此易得．
故选：A．
【点评】本题主要考查余弦函数的对称性．属基础题．
10．（5分）已知函数f（x）＝e|x|+x2，若f（2x﹣1）≥f（x），则实数x的取值范围为（）A．（﹣∞，]∪[1，+∞）B．[，1]
C．D．
【分析】由f（x）＝e|x|+x2，知其为偶函数且在[0，+∞）上单调递增，从而得到|2x﹣1|≥|x|，解之即可．
【解答】解：∵f（x）＝e|x|+x2，f（﹣x）＝e|﹣x|+（﹣x）2＝e|x|+x2＝f（x），
∴f（x）为偶函数，
又x≥0时，f（x）＝e x+x2为单调递增函数，
∴f（2x﹣1）≥f（x）?f（|2x﹣1|）≥f（|x|），
∴|2x﹣1|≥|x|，
解得：x≤或x≥1，
故选：A．
【点评】本题考查利用导数研究函数的单调性，得到|2x﹣1|≥|x|是关键，考查推理与运算能力，属于中档题．
11．（5分）若函数在区间（1，e）上存在零点，则常数a的取值范围为（）A．0＜a＜1B．C．D．1＜a＜
【分析】判断函数的单调性，利用零点判断定理求解即可．
【解答】解：函数在区间（1，e）上为增函数，
∵f（1）＝ln1﹣1+a＜0，f（e）＝lne﹣+a＞0，
可得＜a＜1
故选：C．
【点评】本题考查函数与方程的应用，函数的零点的判断，是基本知识的考查．12．（5分）将函数的图象向右平移个单位，在向上平移一个单位，得到g（x）的图象．若g（x1）g（x2）＝4，且x1，x2∈[﹣2π，2π]，则x1﹣2x2的最大值为（）
A．B．C．D．
【分析】由题意利用函数y＝A sin（ωx+φ）的图象变换规律，得到g（x）的解析式，再利用正弦函数的图象的值域，求出x1，x2的值，可得x1﹣2x2的最大值．
【解答】解：将函数的图象向右平移个单位，再向上平移一个单位，得到g（x）＝sin（2x﹣+）+1＝﹣cos2x+1 的图象，
故g（x）的最大值为2，最小值为0，
若g（x1）g（x2）＝4，则g（x1）＝g（x2）＝2，或g（x1）＝g（x2）＝﹣2（舍去）．故有g（x1）＝g（x2）＝2，即cos2x1＝cos2x2＝﹣1，
又x1，x2∈[﹣2π，2π]，∴2x1，2x2∈[﹣4π，4π]，要使x1﹣2x2取得最大值，
则应有2x1＝3π，2x2＝﹣3π，
故x1﹣2x2取得最大值为+3π＝．
故选：A．
【点评】本题主要考查函数y＝A sin（ωx+φ）的图象变换规律，正弦函数的图象的值域，属于中档题．
二、填空题（每小题5分，共4小题20分）
13．（5分）已知向量＝（2，m），＝（4，﹣2），且（+）⊥（﹣），则实数m＝±4．
【分析】由已知可得，带入坐标即可求出实数m的值．
【解答】解：∵向量＝（2，m），＝（4，﹣2），
∴+＝（6，m﹣2），﹣＝（﹣2，m+2），
∵，
∴（+）?（﹣）＝﹣12+（m﹣2）（m+2）＝0，
解得m＝±4．
故答案为：±4．
【点评】本题考查实数值的求法，考查向量坐标运算法则、向量垂直的性质等基础知识，考查运算求解能力，是基础题．
14．（5分）设扇形的周长为8cm，面积为4cm2，则扇形的圆心角的弧度数的绝对值是2．【分析】设出扇形的弧长，半径，通过扇形的周长与面积．求出扇形的弧长与半径，即
可得到扇形圆心角的弧度数．
【解答】解：设扇形的弧长为：l半径为r，所以2r+l＝8，＝4，
所以l＝4，r＝2，
所以扇形的圆心角的弧度数是：＝2；
故答案为：2．
【点评】本题是基础题，考查扇形的周长与扇形的面积公式的应用，考查计算能力．15．（5分）已知幂函数y＝mx n（m，n∈R）的图象经过点（4，2），则m﹣n＝．【分析】根据幂函数的定义得出m＝1，再把点的坐标代入函数解析式求出n的值．【解答】解：函数y＝mx n（m，n∈R）为幂函数，则m＝1；
又函数y的图象经过点（4，2），则4n＝2，解得n＝；
所以m﹣n＝1﹣＝．
故答案为：．
【点评】本题考查了幂函数的定义与计算问题，是基础题．
16．（5分）在△ABC中，角A为，角A的平分线AD交BC于点D，已知，且
，则在方向上的投影是．
【分析】根据条件可得出，从而求出，即得出，然后可以点A为原点，直线AB为x轴，建立平面直角坐标系，从而可得出
，并设B（m，0），，从而可得出，解出m＝3，从而得出，然后即可求出在方向上的投影．
【解答】解：由得，，
∵B，C，D三点共线，故，即，
∴，
以A为原点，以AB为x轴建立平面直角坐标系如图所示，则A（0，0），，
设B（m，0），，
由得，
∴，解得m＝3，n＝3，
∴B（3，0），，
∴在上的投影为．
故答案为：．
【点评】本题考查了向量的数乘运算，向量坐标的加法和数乘运算，通过建立坐标系，利用坐标解决向量问题的方法，投影的定义及计算公式，考查了计算能力，属于中档题．三、解答题：共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17．（10分）计算（1）；
（2）解方程：．
【分析】（1）根据指数幂的运算法则以及对数的运算法则进行化简即可
（2）利用指数幂的运算法则进行化简
【解答】（1）解：原式＝+lg＝+lg10＝＝
（2）解：，
得2?2x﹣2x＝2﹣3
∴2x＝2﹣3
∴x＝﹣3
【点评】本题主要考查指数幂和对数的运算，结合对应的运算法则是解决本题的关键．
18．（12分）已知向量＝（sinα，1），＝（1，cosα）．
（Ⅰ）若，求的值；
（Ⅱ）若＝，求的值．
【分析】（Ⅰ）时，可求出向量的坐标，从而得出向量的坐标，进而可求出的值；
（Ⅱ）根据即可得出，联立sin2α+cos2α＝1，并根据α∈（0，π）即可求出，并化简即可得出答案．
【解答】解：（Ⅰ）时，，
∴，
∴；
（Ⅱ）∵，
∴，
∴，
∴，且α∈（0，π），∴sinα＞0，
∴解得，，
∴＝．
【点评】本题考查了向量坐标的加法和数量积的运算，根据向量的坐标求向量的长度的方法，sin2α+cos2α＝1，三角函数的诱导公式，考查了计算能力，属于基础题．19．（12分）已知函数f（x）＝x2﹣2ax+1在区间[2，3]上的最小值为1．（1）求a的值；
（2）若存在x0使得不等式＜k?3x在x∈[﹣1，1]成立，求实数k的取值范围．【分析】（1）根据二次函数的性质判定单调性，然后根据单调性分情况进行讨论，根据
最值求出a值；
（2）将不等式可化为1+（）2﹣2?＜k，只要求出左端最小值即可得出答案．【解答】解：（1）f（x）＝（x﹣a）2+1﹣a2，
当a＜2时，f（x）min＝f（2）＝5﹣4a＝1，解得a＝1，
当2≤a≤3时，f（x）min＝f（a）＝1﹣a2＝1，解得a＝0不符合题意，
当a＞3时，f（x）min＝f（3）＝10﹣6a＝1，解得a＝，不符合题意．
综上所述，a＝1．
（2）因为?，
可化为1+（）2﹣2?＜k，
令t＝，则k＞t2﹣2t+1，
因x∈[﹣1，1]，故t∈[，3]．故k＞t2﹣2t+1在t∈[，3]上有解，
记h（t）＝t2﹣2t+1＝（t﹣1）2，t∈[，3]，故h（t）min＝h（1）＝0，
所以k的取值范围是（0，+∞）．
【点评】本题考查了二次函数的性质与最值问题，函数的单调性与取值范围的关系，难度中档．
20．（12分）已知函数，x∈R．
（1）求函数f（x）的最小正周期和单调递增区间；
（2）求函数f（x）在区间上的最小值和最大值，并求出取得最值时x的值．【分析】对于（1）首先分析题目中三角函数的表达式为标准型，则可以根据周期公式，递增区间直接求解即可．
对于（2）然后可以根据三角函数的性质解出函数的单调区间，再分别求出最大值最小值．【解答】解（1）因为．
所以函数f（x）的最小正周期为，
由单调区间﹣π+2kπ≤，得到
故函数f（x）的单调递增区间为，k∈Z．
（2）因为在区间上为增区间，
在区间上为减函数，又，
故函数f（x）在区间上的最大值为，此时x＝：
最小值为﹣1，此时x＝．
【点评】此题主要考查三角函数周期性及其求法，其中涉及到函数的单调区间，最值问题．对于三角函数的性质非常重要同学们要理解并记忆．
21．（12分）已知某帆船中心比赛场馆区的海面上每天海浪高度y（米）可看作时间t（0≤t ≤24）（单位：小时）的函数，记作y＝f（t），经过长期观测，y＝f（t）的曲线可近似地看成是函数，y＝A cosωt+b，下列是某日各时的浪高数据．
t/小时03691215182124 y/米1111
（1）根据以上数据，求出y＝f（t）的解析式；
（2）为保证安全，比赛时的浪高不能高于米，则在一天中的哪些时间可以进行比赛．【分析】（1）由表中数据可以看到浪高最大值为，最小值为，从而求出b，A的值，再利用周期求出ω的值，即可求出y＝f（t）的解析式；
（2）由题意知，当时，比赛才能进行，即，解出t的范围即可．
【解答】解：（1）由表中数据可以看到浪高最大值为，最小值为，
∴，，
又∵相隔12小时达到一次最大值，说明周期为12，
∴，，
即；
（2）由题意知，当时，比赛才能进行，即，
∴，，
解得2+12k≤t≤10+12k（k∈Z），
又∵t∈[0，24]，∴当k＝0时，2≤t≤10；当k＝1时，14≤t≤22，
故比赛安全进行的时间段为[2，10]∪[14，22]．
【点评】本题主要考查了三角函数的实际运用，是中档题．
22．（12分）已知函数f（x）＝log9（9x+1）+kx（k∈R）是偶函数．
（1）求k的值；
（2）若方程f（x）＝x+b有实数根，求b的取值范围；
（3）设h（x）＝log9（a?3x﹣a），若函数f（x）与h（x）的图象有且只有一个公共点，求实数a的取值范围．
【分析】（1）利用偶函数的性质、对数的运算性质即可得出；
（2）由题意知方程log9（9x+1）﹣x＝x+b有实数根，即方程log9（9x+1）﹣x＝b有解．令g（x）＝log9（9x+1）﹣x，则函数y＝g（x）的图象与直线y＝b有交点．再利用函数的单调性即可得出．
（3）由题意知方程＝a?3x﹣有且只有一个实数根．令3x＝t＞0，则关于t的方程（a﹣1）t2﹣﹣1＝0，（记为（*））有且只有一个正根．对a与△分类讨论即可得出．
【解答】解：（1）∵y＝f（x）为偶函数，∴?x∈R，则f（﹣x）＝f（x），
即﹣kx＝log9（9x+1）+kx（k∈R），对于?x∈R恒成立．
于是2kx＝﹣log9（9x+1）＝﹣＝﹣x恒成立，而x不恒为零，∴k＝﹣．
（2）由题意知方程log9（9x+1）﹣x＝x+b有实数根，
即方程log9（9x+1）﹣x＝b有解．
令g（x）＝log9（9x+1）﹣x，则函数y＝g（x）的图象与直线y＝b有交点．
∵g（x）＝＝，
任取x1、x2∈R，且x1＜x2，则，从而．
于是＞，即g（x1）＞g（x2），
∴g（x）在R上是单调减函数．
∵＞1，
∴g（x）＝＞0．
∴b的取值范围是（0，+∞）．
（3）由题意知方程＝a?3x﹣有且只有一个实数根．
令3x＝t＞0，则关于t的方程（a﹣1）t2﹣﹣1＝0，（记为（*））有且只有一个正根．若a＝1，则t＝﹣，不合，舍去；
若a≠1，则方程（*）的两根异号或有两相等正根．
由△＝0，可得a＝或﹣3；但a＝?t＝﹣，不合，舍去；而a＝﹣3?t＝；
方程（*）的两根异号?（a﹣1）（﹣1）＜0?a＞1．
综上所述，实数a的取值范围是{﹣3}∪（1，+∞）．
【点评】本题考查了函数的性质、不等式的解法、简易逻辑的判定方法，考查了分类讨论、推理能力与计算能力，属于中档题．
2013-2014学年高一数学上学期期末考试试题及答案(新人教A版 第89套)
宜昌市部分示范高中教学协作体2013年秋季期末考试 高 一 数 学 试 题 考试时间：120分钟 试卷满分：150分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的相关信息填写在规定的位置，并检查所持试卷是否有破损和印刷等问题。若试卷有问题请立即向监考教师请求更换。 2．答题答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上的无效。 3．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡上交。 一、选择题：（本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） 1．已知集合A={} x y x lg =，B={} 022 ≤-+x x x ，则=B A （ ） A ．)0,1[- B ．]1,0( C ．]1,0[ D ．]1,2[- 2．已知集合}01|{2=-=x x A ，则下列式子表示正确的有（ ） ①A ∈1 ②A ∈-}1{ ③A ?φ ④A ?-}1,1{ A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 3、设2 :f x x →是集合M 到集合N 的映射, 若N={1,2}, 则M 不可能是 （ ） A 、{－1} B 、{ C 、{- D 、 4、已知函数x x f 1 )(= ，则1)1(+-=x f y 的单调递减区间为（ ） A 、[0，1） B 、（-∞，0） C 、}1|{≠x x D 、（-∞，1）和（1，+∞） 5、偶函数()f x 与奇函数()g x 的定义域均为[4,4]-，()f x 在[4,0]-，()g x 在[0,4]上的图象如图，则不等式()()0f x g x ?<的解集为（ ） A 、[2,4] B 、(4,2)(2,4)-- C 、(2,0) (2,4)- D 、(2,0)(0,2)- 6.已知函数)(1)6 2sin(2)(R x x x f ∈-+ =π 则)(x f 在区间[0, 2 π ]上的最大值与最小值分
浅谈趣味运动会在学校开展的意义 汉中市龙岗学校
浅谈趣味运动会在学校开展的意义 崔廷贵 摘要：本文主要阐述了趣味运动会的特点、制定、如何开展以及对学生体育兴趣的影响等，以期能够对趣味运动会的质量的提高提供一定的帮助，对培养学生的体育兴趣起到促进作用。 关键词：趣味运动会激发学生体育兴趣 新的中小学《体育与健康课程标准》的理念是坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需要，确保每位学生受益；改革体育课的考核与评价方法，综合评价学生的体育学习。课外体育对于学生的体育兴趣的培养有着重要作用，传统的以竞技项目为主的田径运动会已经不能满足于激发学生的体育兴趣，趣味运动会的兴起在很大程度上对激发学生的体育兴趣具有重要的作用。在中小学中，如何开展好趣味运动会，如何通过趣味运动会激发中小学生的体育兴趣，是每位中小学体育教师必须认真考虑的问题。 研究方法：访谈法以及实践研究 1.传统竞技田径运动会的弊端 课外体育作为体育课的延伸，运动会是对体育课的有效补充，学生可以在这里体验到体育的乐趣。但是，作为传统的以竞技为主的田径运动会的以下特点已经不能满足于学生参与体育的乐趣。 1.1传统的田径运动会只是少数人参加的，大多数都是那些有体育
特长的学生参加，而大部分学生与运动会无缘，只能作为观众，这样难以达到学生共同参加、共同竞争、共同提高的目的，不能使所有学生体验到体育的快乐。 1.2从运动项目上看，主要都是一些以竞技为主的运动项目，中小学运动会应该是面向全体学生，而全部是竞技项目就减弱了体育对人的全面发展的作用，弱化了对更多非体育特长生形成群体、完善人格、磨练意志的作用。 1.3以竞技项目为主的运动会主要是为了选拔优秀体育苗子，提高学校体育纪录，营造学校文化氛围等，而在根本上忽视了其他学生参与运动会的渴望，使学生对于参加课外体育失去了兴趣。 2.趣味运动会的特点 趣味运动会不同于以竞技项目为主的田径运动会，它是一个人人参与、气氛热烈、情绪欢乐、娱乐健身、增强体质的体育节日，学生在运动会上我们可以增加集体趣味项目，增加学生的参与面，让更多的学生充分体验到体育带来的快乐，有自己鲜明的特点。 2.1不受场地以及学生年龄的限制。学校可以不因场地狭小、器材不足、人员超编等原因，因地制宜，勇于创新，认真研究和策划趣味运动会。每个学生都可根据自己的特点以及爱好去选择项目参加比赛。 2.2具有普遍的群众性。由于趣味运动会设置的项目类别十分广泛，既有以素质和能力为主的项目，又有以技能和技巧为主的项目，适合各种层次、各种能力的学生参加，深受广大学生的欢迎。那些
陕西省咸阳市2020-2021学年高一上学期期末考试数学试卷 Word版含答案
咸阳市2020-2021学年度第一学期期末教学质量检测 高一数学试题 注意事项： 1.本试题共4页，满分150分，时间120分钟； 2.答卷前，考生须准确填写自己的姓名、准考证号，并认真核准条形码上的姓名、准号； 3.第Ⅰ卷选择题必须使用2B 铅笔填涂，第Ⅱ卷非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，涂写要工整、清晰； 4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题卷不回收. 第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） 1. 已知集合{}11A x x =-<<，{} 02B x x =<<，则A B =（ ） A. ()1,2- B. ()1,0- C. ()0,1 D. ()1,2 2. 已知函数()2 123f x x x -=+-，则()f x =（ ） A. 24x x + B. 24x + C. 246x x +- D. 241x x -- 3. 圆()2 224x y -+=与圆()()2 2 239x y +++=的位置关系为（ ） A. 内切 B. 外切 C. 相交 D. 相离 4. 如图是一个几何体的三视图，它对应的几何体的名称是（ ） A. 棱台 B. 圆台 C. 圆柱 D. 圆锥 5. 在直三棱柱111ABC A B C -的棱所在直线中，与直线1BC 异面的直线条数为（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. 某学校高中部举行秋季田径运动会，甲、乙、丙、丁4位同学代表高一（1）班参加男子组4100?米接力跑比赛，甲同学负责跑第二棒.在比赛中，从甲接到接力棒到甲送出接力棒，甲同学的跑步速率v （单位：
2017-2018高一数学上学期期末考试试题及答案
2017-2018高一数学上学期期末考试试题及答案
2 2017－2018学年度第一学期期末考试 高一数学试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共４页，满分120分．考试限定用时100分钟．考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回．答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、考籍号分别填写在试卷和答题纸规定的位置． 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 参考公式： 1．锥体的体积公式1,,.3V Sh S h =其中是锥体的底面积是锥体的高 2．球的表面积公式2 4S R π=,球的体积公式 3 43 R V π= ， 其中R 为球的半径. 一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共 48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知全集{0,1,2,3},{1,3}U A ==，则集合U C A = （ ） A ．{}0 B ．{}1,2 C ．{}0,2 D ．{}0,1,2 2．空间中，垂直于同一直线的两条直线 （ ） A ．平行 B ．相交 C ．异面 D ．以上
3 均有可能 3．已知幂函数()αx x f =的图象经过点? ????2，2 2，则()4f 的 值等于 （ ） A ．16 B.1 16 C ．2 D.12 4. 函数()1lg(2) f x x x = -+的定义域为 （ ） A.（-2,1） B.[-2,1] C.()+∞-,2 D. (]1,2- 5．动点P 在直线x+y-4=0上，O 为原点，则|OP|的最小值为 （ ） A ． 10 B ．22 C ． 6 D ．2 6.设m 、n 是两条不同的直线，α、β是两个不同的平面，则下列命题中正确的是 （ ） A ．若m ∥n ，m ∥α，则n ∥α B ．若α⊥β，m ∥α，则m ⊥β C ．若α⊥β，m ⊥β，则m ∥α D ．若m ⊥n ，m ⊥α， n ⊥β，则α⊥β
高一上学期期中数学试卷及答案
2017—2018学年度第一学期高一年级期中考试数学试题 第Ⅰ卷 一、选择题：（本题共12小题，每小题5分，共60分 ） 1．设集合{|32}M m m =∈-<
买铅笔说课稿
《买铅笔》说课稿 汉中市龙岗学校：伏蓉 一、说教材。《买铅笔》是北师大版小学数学第一册第七单元（加减法二）的第一课时。本课教学是在学生学习了20 以内的进位加法，以及10 以内加减法，初步感知了加减法之间的关系的基础上进行的，是今后学生学习100 以内加减法的基础。教材提供的主题图是小白兔到袋鼠的文具商店买铅笔情景。主题图中已经出示了数学问题：“15 支铅笔，卖出9 支，还剩多少支？” 我认为本课的主题图给出的数学问题太直接，学生没有思维的空间。因此在教学时我把主题图进行了改进。把主题图中袋鼠提出的数学问题改为“ 有15 支铅笔” 这一条件，这样，让学生自己去观察主题图，从图中找出有用的数学信息，再根据相应的信息提出问题，从而培养学生的观察能力、获取信息的能力和提出问题的能力。 二、说学情，一年级学生年龄较小，大多数学生活泼好动，大胆且独立，对事物具有积极乐观的态度，有意注意的时间较短，好动、好玩是他们的天性。特别是我们班，因为我们的学校位于灵城的东面。学生大都来自东关、东蔬这些地方，他们的父母大多是菜农。还有少部分学生的是跟随爷爷奶奶一起生活。家庭教育环境较差。后进生较多，上课的效率很低。所以我就要想尽办法，变着法儿的把他们引到课堂中来，引导他们主动一些的参与到我们的学习中。 三、说教学重难点 教学重点：学会“十几减8、9”的退位减法的运算方法。 教学难点：探讨“ 十几减9” 的退位减法的计算方法。 四、说教具准备， 教师准备，我在上课前准备了多媒体课件。以及一些口算卡片， 学生准备，让学生准备15根小棒。培养学生的动手操作能力。
五、说课时划分，《买铅笔》我准备用一课时来完成。这节课学习的内容除了减数是9的减法外，还有减数是8的减法，我想根据本班的学生情况，他们在学习了十几减9以后，应该能独立的探讨出十几减8的算法，所以准备用一节课来完成。 六、说目标，依据以上的教材分析和我对目标制定的理解结合学生的年龄特征，本节课的教学目标我是这样确立的： 教学目标： 1，让学生探索并学会“十几减8、9”的退位减法，初步体会计算方法的多样性，并能解决与此相关的生活中的实际问题，培养学生思维的灵活性和独立性。 2、让学生在合作学习的过程中体验合作与交流的乐趣，培养学生的合作意识。 3，让学生在活动中感受数学学习的乐趣，初步体会数学知识与日常生活的密切联系，培养学生初步的应用意识。
2019-2020学年陕西省渭南市高一上学期期末数学试题解析
绝密★启用前 2019-2020学年陕西省渭南市高一上学期期末数学试题 注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题 1．如图直线123l l l ，，的倾斜角分别为123ααα，，，则有（ ） A ．123ααα＜＜ B ．132ααα＜＜ C ．321ααα＜＜ D ．213ααα＜＜ 答案：B 解：根据直线的倾斜程度确定倾斜角的大小. 【详解】 由图象可知132,,l l l 的倾斜角依次增大，故132ααα＜＜. 故选B 点评： 本题主要考查了直线倾斜角的概念，属于容易题. 2．直线l 在平面直角坐标系中的位置如图，已知//l x 轴，则直线l 的方程不可以用下面哪种形式写出（ ）． A ．点斜式 B ．斜截式 C ．截距式 D ．一般式 答案：C
解：根据平行于x轴的直线的特征判断． 【详解】 //l x轴，则l的横截距不存在，因此不能用截距式表示直线方程．点斜式、斜截式，一般式都可以． 故选：C． 点评： 本题考查直线方程的几种形式，属于基础题． 3．在空间中，下列命题中正确的个数为（）． ①有两组对边相等的四边形是平行四边形；②四边相等的四边形是菱形；③平行于同一条直线的两条直线平行；④有两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等． A．1 B．2 C．3 D．4 答案：B 解：前两个命题在平面上成立，在空间不一定成立，第三个命题根据平行公理可得，第四个是全等三角形判定定理，正确． 【详解】 把一个菱形沿对角线翻折后成一空间四边形，其两组对边相等，四边也相等，但它是空间四边形，不是平行四边形，也不是菱形，①②错，由平行公理知③正确，三角形全等的判定定理在任何时候都成立，④是三角形的边角边判定定理，正确．因此有2个命题正确． 故选：B． 点评： 本题考查以命题的真假为载体，考查了空间图形与平面图形的相关性质，难度不大，属于基础题．要注意平面几何中成立的结论在空间不一定成立． 4．若三点A(3，1)，B(－2，b)，C(8，11)在同一直线上，则实数b等于 A．2 B．3 C．9 D．－9 答案：D 解：试题分析：由得，b的值为-9，故选D． 【考点】本题主要考查直线方程，直线的斜率计算公式． 点评：简单题，可利用计算AB,AC的斜率相等，也可以先求直线AB的方程，再将点C 坐标代入,求得b值．
最新-高一数学上学期期末考试试题及答案
2017－2018学年度第一学期期末考试 高一数学试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共４页，满分120分．考试限定用时100分钟．考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回．答卷前，考生务必将自己の姓名、座号、考籍号分别填写在试卷和答题纸规定の位置． 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 参考公式： 1．锥体の体积公式1 ,,.3 V Sh S h =其中是锥体的底面积是锥体的高 2．球の表面积公式2 4S R π=,球の体积公式3 43 R V π=，其中R 为球の半径. 一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出の四个选项中，只有一项 是符合题目要求の． 1．已知全集{0,1,2,3},{1,3}U A ==，则集合U C A = （ ） A ．{}0 B ．{}1,2 C ．{}0,2 D ．{}0,1,2 2．空间中，垂直于同一直线の两条直线 （ ） A ．平行 B ．相交 C ．异面 D ．以上均有可能 3．已知幂函数()α x x f =の图象经过点? ?? ?? 2， 22，则()4f の值等于 （ ） A ．16 B.116 C ．2 D.1 2 4. 函数()lg(2)f x x =+の定义域为 （ ） A.（-2,1） B.[-2,1] C.()+∞-,2 D. (]1,2- 5．动点P 在直线x+y-4=0上，O 为原点，则|OP|の最小值为 （ ） A B ．C D ．2 6.设m 、n 是两条不同の直线，α、β是两个不同の平面，则下列命题中正确の是 （ ） A ．若m ∥n ，m ∥α，则n ∥α B ．若α⊥β，m ∥α，则m ⊥β C ．若α⊥β，m ⊥β，则m ∥α D ．若m ⊥n ，m ⊥α， n ⊥β，则α⊥β
高一上学期数学知识点总结含复习资料
高一上学期数学知识概念方法题型易误点技巧总结 一、集合与命题 1.集合元素具有确定性、无序性和互异性. 在求有关集合问题时，尤其要注意元素的互异性，如（1）设P Q 、为两个非空实数集合，定义集合{|,}P Q a b a P b Q +=+∈∈，若{0,2,5}P =，}6,2,1{=Q ，则P Q +中元素的有________个。（答：8）（2）非空集合}5,4,3,2,1{?S ，且满足“若S a ∈，则S a ∈-6”，这样的S 共有_____个（答：7） 2.遇到A B =?时，你是否注意到“极端”情况：A =?或B =?；同样当A B ?时，你是否忘记?=A 的情形？要注意到?是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集。如集合{|10}A x ax =-=，{}2|320B x x x =-+=，且A B B =，则实数a ＝______.（答：10,1,2 a =） 3.对于含有n 个元素的有限集合M ，其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数 依次为，n 2，12-n ，12-n .22-n 如满足{1,2}{1,2,3,4,5}M ??≠集合M 有______个。 （答：7） 4.集合的运算性质： ⑴A B A B A =??； ⑵A B B B A =??；⑶A B ?? u u A B ?； ⑷u u A B A B =???； ⑸u A B U A B =??； ⑹()U C A B U U C A C B =；⑺()U U U C A B C A C B =.如设全集}5,4,3,2,1{=U ，若}2{=B A ，}4{)(=B A C U ，}5,1{)()(=B C A C U U ，则A ＝_____，B ＝___.（答：{2,3}A =，{2,4}B =） 5. 研究集合问题，一定要理解集合的意义――抓住集合的代表元素。如：(){}|x y f x =—函数的定义域；(){}|y y f x =—函数的值域；(){}(,)|x y y f x =—函数图象上的点集， 如设集合{|M x y ==，集合N ＝{}2|,y y x x M =∈，则M N =_ _ （答：[4,)+∞）； 6. 数轴和韦恩图是进行交、并、补运算的有力工具，在具体计算时不要忘了集合本身和空集这两种特殊情况，补集思想常运用于解决否定型或正面较复杂的有关问题。如已知关 于x 的不等式 250ax x a -<-的解集为M ，若3M ∈且5M ?求实数a 的取值范围。 （答：(]519253a ??∈????，，） 7.四种命题及其相互关系。若原命题是“若p 则q ”，则逆命题为“若q 则p ”；否命题为“若p 则q ” ；逆否命题为“若q 则p ”。提醒：（1）互为逆否关系的命题是等价命题，即原命题与逆否命题同真、同假；逆命题与否命题同真同假。但原命题与逆命题、否命题都不等价；（2）在写出一个含有“或”、“且”命题的否命题时，要注意“非或即且，非且即或”；（3）要注意区别“否命题”与“命题的否定”：否命题要对命题的条件和结论都否定，而命题的否定仅对命题的结论否定；（4）对于条件或结论是不等关系或否定式的命题，一般利用等价关系“A B B A ???”判断其真假，这也是反证法的理论依据。（5）哪些命题宜用反证法？如（1）“在△ABC 中，若∠C=900，则∠A 、∠B 都是锐角”的否命题为 （答：在ABC ?中，若90C ∠≠，则,A B ∠∠不都是锐角）；（2）已知函数2(),11 x x f x a a x -=+>+，证明方程0)(=x f 没有负数根。 8.充要条件。关键是分清条件和结论（划主谓宾），由条件可推出结论，条件是结论成立的充分条件；由结论可推出条件，则条件是结论成立的必要条件。从集合角度解释，若
汉中市龙岗学校2014届高考录取快报
汉中市龙岗学校2014届高考录取快报 作者:行政办文章来源:本站点击数:10536次更新时 间:2014-7-29 11:54:27 序号姓名录取大学序号姓名录取大学 1.王力清华大学125.田嘉尧华北电力大学 2.乔宇琛清华大学126.杨枭华北电力大学 3.王腾逸清华大学127.费洋华北电力大学 4.杨礼萌北京大学128.刘思扬华东政法大学 5.彭兆睿北京大学129.张希若华东政法大学 6.徐安琪北京大学130.杨蓝华东理工大学 7.林倩北京大学131.刘彭华东交通大学 8.邓欢北京大学132.张宇玺华东交通大学 9.黄仁东北京大学133.刘睿琪华南师范大学 10.张婧姝北京大学134.范昱琪电子科技大学 11.吕晔香港理工大学135.唐鑫海电子科技大学 12.陆瑶中国人民大学136.张乙晨江苏大学 13.刘璇中央财经大学137.刘颖颖江苏大学 14.郭倩倩北京师范大学138.陆阳南昌大学 15.宋笑然北京外交学院139.龚永嘉南昌大学 16.杨凡玉中国青年政治 学院 140.李阳湘潭大学 17.屈文锋同济大学141.刘洨湘潭大学 18.付定昆同济大学142.姚星辰郑州大学 19.吴佳艺浙江大学143.姜依玲东华大学 20.王阳浙江大学144.刘嘉琳海南大学 21.龙柄文浙江大学145.张迪广西大学 22.陈智鑫南京大学146.许爱琪广西大学 23.罗杨南京大学147.张子民河海大学 24.孟思楠南京大学148.龚泽宇南京理工大学 25.陈天柱西安交通大学149.吕天宁南京理工大学 26.殷亚东西安交通大学150 吕家欣南京工业大学 27.侯依松西安交通大学151 易子轩南京师范大 28.周腾西安交通大学152 戚潆文南京农业大 29.朱良西安交通大学153 吴智勉哈尔滨工程 30.马唯焜西安交通大学154 王萌东北财经大 31.庞杨千鉨西安交通大学156 米思东北农业大 32.唐楷杰西安交通大学157 刘琳吉林农业大
陕西省高一上学期期中数学试题
陕西省高一上学期期中数学试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共12题；共24分) 1. （2分） (2019高一上·珠海期中) 函数的定义域为（） A . B . C . D . 2. （2分）已知集合，则=（） A . B . C . D . 3. （2分）设集合，，则A∩B＝（） A . [－2，2] B . [0，2] C . (0，2] D . [0，＋∞) 4. （2分） (2019高三上·资阳月考) 已知，，，则（） A .
B . C . D . 5. （2分） (2017高三上·汕头开学考) 已知，则下列结论正确的是（） A . h（x）=f（x）+g（x）是偶函数 B . h（x）=f（x）+g（x）是奇函数 C . h（x）=f（x）g（x）是奇函数 D . h（x）=f（x）g（x）是偶函数 6. （2分） (2016高一上·吉林期中) 指数函数f（x）=ax（a＞0且a≠1）在R上是增函数，则a的取值范围是（） A . a＞1 B . a＞2 C . 0＜a＜1 D . 1＜a＜2 7. （2分） (2020高一上·辽宁期中) 若函数，则的值为（） A . 1 B . 3 C . 4 D . -4 8. （2分） (2018高一上·衡阳月考) 下列各组函数中是同一函数的是（） A .
B . C . D . 9. （2分） (2016高二上·杭州期中) 若，则下列结论不正确的是（） A . a2＜b2 B . ab＜b2 C . ＞2 D . |a|﹣|b|=|a﹣b| 10. （2分） (2020高二上·玉溪月考) 函数的部分图象大致是（） A . B . C . D . 11. （2分） (2019高一上·哈尔滨期中) 函数的单调递增区间是（） A .
2018高一数学上学期期末考试试题及答案
2018第一学期期末考试 高一数学试题 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 参考公式： 1．锥体的体积公式1 ,,.3 V Sh S h =其中是锥体的底面积是锥体的高 2．球的表面积公式2 4S R π=,球的体积公式3 43 R V π=，其中R 为球的半径. 一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的． 1．已知全集{0,1,2,3},{1,3}U A ==，则集合U C A = （ ） A ．{}0 B ．{}1,2 C ．{}0,2 D ．{}0,1,2 2．空间中，垂直于同一直线的两条直线 （ ） A ．平行 B ．相交 C ．异面 D ．以上均有可能 3．已知幂函数()α x x f =的图象经过点? ?? ?? 2， 22，则()4f 的值等于 （ ） A ．16 B.116 C ．2 D.1 2 4. 函数()lg(2)f x x =+的定义域为 （ ） A.（-2,1） B.[-2,1] C.()+∞-,2 D. (]1,2- 5．动点P 在直线x+y-4=0上，O 为原点，则|OP|的最小值为 （ ） A B ．C D ．2 6.设m 、n 是两条不同的直线，α、β是两个不同的平面，则下列命题中正确的是 （ ） A ．若m ∥n ，m ∥α，则n ∥α B ．若α⊥β，m ∥α，则m ⊥β C ．若α⊥β，m ⊥β，则m ∥α D ．若m ⊥n ，m ⊥α， n ⊥β，则α⊥β 7．设()x f 是定义在R 上的奇函数，当0≤x 时，()x x x f -=2 2，则()1f 等于 （ ） A ．－3 B ．－1 C ．1 D ．3
ok 汉中市龙岗学校2017年新人教版三年级英语上册期中考试卷
2017——2018学年度秋季学期期中考试 三年级英语试题 （总分：100分 时间：50分钟） 题号 I II III IV V VI VII VIII IX X XI Total Score 得分 听力部分(45分) I 、listen and number.听录音，标序号。（10分） 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6. 7. 8. 9. 10. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) II 、listen and choose.听录音，将正确的图片的序号填入前面的括号内。（10分） 1 ( ) A. B. 2( ) A. B. 3 ( ) A. B. 4( ) A. B. 5 ( ) A. B. 6( ) A. B . 7 ( ) A. B. 8( ) A. B. 9 ( ) A. B. 10( ) A. B. III 、listen an choose.选出听到的单词，把序号填在题前的括号里。（10分） ( )1. A. book B. good C. afternoon ( )2. A. yellow B. red C. blue ( )3. A. face B. eye C. leg ( )4. A. pen B. pencil -box C. pencil ( )5. A. head B. hand C. body ( )6. A. head B. hand C. red ( )7. A. pen B. crayon C. pencil ( )8. A. black B. brown C. blue ( )9. A. mouth B. eraser C. bag ( )10. A. ruler B. sharpener C. orange IV 、listen and choose.听录音，选择你听到的句子。（１０分） ( )1. A. Hello! B. How are you? C. Fine,thank you. ( )2. A. Good morning. B. I like it. C. Nice to meet you,too. ( )3. A. What’s your name? B. My name’s John. C. Show me your pen. ( )4. A.This is Mike. B. Hello. C. I see Mike. ( )5. A. My name is Sarah. B. Nice to meet you. C. Bye, Sarah. ( )6. A. I am Wu Yifan! B. This is Wu Yifan! C.Is this Wu Yifan? ( )7. A. Show me green. B. Show me brown. C. Show me yellow. ( )8. A. Let ’s paly! B. Let ’s paint! C. Show me your pencil. ( )9. A.I have a ruler. B. I see a ruler. C. Show me your ruler. ( )10. A. Show me green. B. Colour it green. C. Bye,Miss Green. V 、listen and choose the answers.听问句，选择正确答语。 （5分） ( )1. A. I’m Sarah. B.Goodbye! ( )2. A. Good idea ! B.Good afternoon! ( )3. A. Great! B.Hello! ( )4. A. Fine, thank you. B.Bye! ( )5. A.OK! B.Hi! Sarah. 学校： 年级 班 姓名： 考号： 密 封 线
陕西省高一上学期数学第一次段考试卷
陕西省高一上学期数学第一次段考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共12题；共24分) 1. （2分） (2019高二上·浙江月考) 已知二次函数，则存在，使得对任意的（） A . B . C . D . 2. （2分）(2018·全国Ⅱ卷理) 已知集合 .则A中元素的个数为（） A . 9 B . 8 C . 5 D . 4 3. （2分） (2017高一上·中山月考) 已知集合，则（） A . B . C . D .
4. （2分） (2016高三上·崇明期中) 如图所示的图形是由一个半径为2的圆和两个半径为1的半圆组成，它们的圆心分别为O，O1 ， O2 ．动点P从A点出发沿着圆弧按A→O→B→C→A→D→B的路线运动（其中A，O1 ，O，O2 ， B五点共线），记点P运动的路程为x，设y=|O1P|2 ， y与x的函数关系为y=f（x），则y=f（x）的大致图象是（） A . B . C . D . 5. （2分） (2019高一上·宁波期中) 已知集合P={-1，0，1，2}，Q={-1，0，1}，则（） A . B . C . D . 6. （2分） (2018高一上·太原期中) 函数的定义域为（） A .
B . C . D . 7. （2分） (2019高三上·黑龙江月考) 设全集，集合，，则（） A . B . C . D . 8. （2分）判断下列各组中的两个函数是同一函数的为（） （1），； （2），； （3），； （4），； （5），。 A . （1），（2） B . （2），（3） C . （4） D . （3），（5）
高一数学上学期期末考试试题 文1
2016—2017学年度上学期孝感市七校教学联盟期末联合考试 高一数学文科试卷 本试题卷共4页，共22题。满分150分，考试时间120分钟。 注意事项： 1、请考生务必将自己的姓名、准考证号、所在学校填（涂）在试题卷和答题卡上。 2、考生答题时，选择题请用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请按照题号顺序在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3、考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 第I 卷 选择题 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求. 请在答题卡上填涂相应选项. 1.设全集{0,1,2,3}U =，集合{0,2}A =，集合{2,3}B =，则() U C A B =( ) A ．{3} B.{2,3} C ．{1,2,3} D ．{01,2,3}, 2.已知角α 的终边经过点 (4,3)P -，则sin α 的值为( ) A ．35 B ．45 C ．45- D ．3 5 - 3.sin15cos15的值是( ) A. 14 B. 1 2 C. 34 D. 32 4.若()1 cos 3 πα+=-，则cos α的值为( ) A ．13- B ．1 3 C ．2222 5.函数sin 2y x =是( ) A. 周期为π的奇函数 B. 周期为π的偶函数 C. 周期为2π的奇函数 D. 周期为2π的偶函数
6.幂函数的图象过点(2,2),则该幂函数的解析式为( ) A ．1 y x -= B ．12 y x = C ．2y x = D ．3 y x = 7.已知函数()f x 是定义在[0,)+∞上的增函数，则满足不等式1(21)()3 f x f -<的实数x 的取值范围是( ) A ．2(,)3-∞ B ．12[,)33 C ．1(,)2+∞ D ．12[,)23 8.要得到函数cos(2)3y x π =+的图象，只需将函数cos2y x =的图象( ) A ．向左平移 6π 个长度单位 B ．向右平移 6π 个长度单位 C ．向左平移3π 个长度单位 D ．向右平移3 π 个长度单位 9.方程2log 0x x +=的解所在的区间为( ) A ．1(0,)2 B ．1(,1)2 C ．(1,2) D ．[1,2] 10.已知11tan(),tan()243παβα+= +=-，则tan()4π β-=( ) A. 2 B ．32 C. 1 D. 1 2 11.已知函数()sin()(0,0,)2 f x A x A π ω?ω?=+>><一个周期的图象如图所示，则?的值为 ( ) A. 6π B.4π C.3π D.8 3π 12.已知cos 61cos127cos 29cos37a =+??，2 2tan131tan 13b =+，1cos50 2 c -=，则,,a b c 的大小关系是( ) A ．a b c << B ．a b c >> C ．c a b >> D ．a c b << x y O 6π- 3 π 1
陕西省五校2020届高三第一次联考语文卷(有答案)
陕西省五校2020届高三第一次联考 语文试题 （西安市第三中学宝鸡中学汉中市龙岗学校渭南高级中学延安市新区高级中学） 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码或二维码准确粘贴在条形码或二维码者粘贴处。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带或刮纸刀。 一、现代文阅读（36分） (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 鲁迅主张掀翻吃人的宴席，捣毁安排这宴席的厨房，但是，这宴席的一切享有者都必然要保卫这盛宴免遭扰乱。这就决定了鲁迅与权威话语之间的对立关系。看鲁迅的一生，直接干预政治的行为不多，发表政治时评极少，他总是守在文化阵地上，从事他的文学活动，而政治家们却对他视若洪水猛兽，原因大半在此。但是，鲁迅与权威话语的冲突还不仅在于他对古老传统的无情批判，而是在于他虽然很少谈政治，却从骨子里与政治权威格格不入。作为独立的现代知识分子，他不可能重新回到依附权威的旧路。他获得了现代独立性，也为这独立性付出了人生的代价。那就是要孤独地承受来自权威的各种压迫。而鲁迅的性格又使他越是在压迫之中，越容易坚守阵地。他顽强地坚守着知识分子独立的话语立场，捍卫着知识分子独立的话语空间，无论有什么样的压迫，也决不放弃知识分子对现实社会和文化传统的独立批判权。在对权威话语的反抗中，鲁迅以自己的话语实践确立了中国现代知识分子话语的独立性。 大概应该承认，中国古代知识分子也有自己的某种独立性，而且几千年历史上一再出现的“道”与“势”的冲突往往显示着他们的骨气。但是，“道”与“势”的冲突是有限的，暂时的，从理论上讲，只有遇到“无道昏君”时这种冲突才会发生。如果皇帝宝座上坐的是“有道明君”，这“道”与“势”就是统一的。这种统一之所以是常态而不是偶然，因为古代帝王不仅多是圣人之徒，与读书人本是同门弟子，而且即使不是儒家信徒，在统治国家时也决不拒绝孔孟之道。儒家学说的命运历来如此：所有旧秩序的破坏者都要反孔，到旧秩序破坏完了，要建设自己的新秩序时就转眼变成尊孔的表率。这原因在于儒家学说是一种有利于安定团结的学说，它有助于使人做稳了奴隶。正因为这样，在古代中国，“道”与“势”没有根本的冲突。同时，科举制在弥合着“道”与“势”的裂缝。“天不变，道亦不变”的观念使古代文人没有承担知识分子的使命从而去探寻新“道”，这就避免了许多冲突。然而，正因为这样，中国古代知识分子没有形成自己独立的话语，中国文学也一样没有知识分子独立的话语空间。
陕西省西安市2017-2018学年高一第一学期期末考试数学试卷
陕西省西安中学2017-2018学年高一数学上学期期末考试试题 （时间：100分钟 满分：150分） 第Ⅰ卷 选择题（共60分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，满分60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确的选项填涂在答题纸上指定位置。） 1.设全集U ＝{x ∈N ＋|x <6}，集合A ＝{1,3}，B ＝{3,5}，则C U (A ∪B )等于( ). A.{1,4} B.{1,5} C.{2,5} D.{2,4} 2.若方程220x y x y m +-++=表示圆，则实数m 的取值范围是( ). 21.
高一数学上学期期末试卷及答案
正视图 俯视图 侧视图 4 2 2 宁夏省银川一中-高一数学上学期期末试卷新人教A 版 命题教师：裔珊珊 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，满分48分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。把正确答案的代号填在答题卷上。） 1. 在直角坐标系中,直线033=--y x 的倾斜角是（ ） A ．30° B ．120° C ．60° D ．150° 2. 经过点()1,1M 且在两轴上截距相等的直线是（ ） A.2x y += B. 1x y += C. 2x y +=或y x = D.1x =或1y = 3．若方程2 2 (62)(352)10a a x a a y a --+-++-=表示平行于x 轴的直线，则a 的值是（ ） A ． 2 3 B ．12 - C ． 23 ,12- Ｄ．1 4. 圆柱的底面积为S,侧面展开图为正方形,那么这个圆柱的侧面积为( ) A.S π B. S π2 C. S π3 D. S π4 5. 直线0=+ky x ，0832=++y x 和01=--y x 交于一点，则k 的值是( ) A ． 21 B.2 1 - C. 2 D. -2 6．某几何体三视图及相关数据如右图所示，则该几何体的 体积为 （ ） A ．16 B ．163 C ．64+163 D ． 16+ 3 3 4 7. 点()21P ， 为圆的弦的中点, 则直线的方程为（ ） A ． B ． C ．03=-+y x D ． 8．已知两条直线m n ，，两个平面αβ，．下面四个命题中不正确．．． 的是（ ） A ． ,//,,n m m ααββ⊥??⊥n B ．αβ∥，m n ∥，m n αβ?⊥⊥； C ． ,α⊥m m n ⊥,βαβ⊥?⊥n D ．m n ∥，m n αα?∥∥； 9. 正方体-中，1BD 与平面ABCD 所成角的余弦值为( ) ()2 2 125x y -+=AB AB 10x y +-=230x y +-=250x y --=ABCD 1111A B C D C 1 D 1
高一上学期数学知识点大全
高一第一学期数学公式 1. 对于集合，一定要抓住集合的代表元素，及元素的“确定性、互异性、无序性”。 {}{}{}如：集合，，，、、A x y x B y y x C x y y x A B C ======|lg |lg (,)|lg 中元素各表示什么？ 2. 进行集合的交、并、补运算时，不要忘记集合本身和空集的特殊情况。 ?注重借助于数轴和文氏图解集合问题。 空集是一切集合的子集，是一切非空集合的真子集。 {} {}如：集合，A x x x B x ax =--===||22301 若，则实数的值构成的集合为B A a ? 3. 注意下列性质： {} （）集合，，……，的所有子集的个数是；1212a a a n n （2） U B B A A B A B A =?=??? （3）德摩根定律： ()()()()()()B A B A B A B A U U U U U U C C C C C C U U U =?= 4. 对映射的概念了解吗？ 映射f ：A →B ，是否注意到A 中元素的任意性和B 中与之对应元素的唯一性 5. 函数的三要素是什么？如何比较两个函数是否相同？ （定义域、对应法则、值域） 6. 求函数的定义域有哪些常见类型？ ()() 例：函数的定义域是 y x x x = --432 lg 7. 如何求复合函数的定义域？ [] 如：函数的定义域是，，，则函数的定 f x a b b a F(x f x f x ())()()>->=+-0义域是_____________。 8. 如何用定义证明函数的单调性？ （取值、作差、利用因式分解配方判正负） 如何判断复合函数的单调性？
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