感恩节活动简报

感恩节活动简报

导语：感恩节是美国的传统节日，主要流传于北美国家。感恩节旨在感谢生命中遇到的一些人和事。感恩节这一天。美国举国上下热闹非凡，有许多戏剧表演、化装游行、体育比赛等等。除了美国拥有自己的感恩节，加拿大、巴西、埃及、希腊等地方也拥有属于自己的感恩节，不同国家庆祝感恩节的习俗各有不同。

文章一：为了培养孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人。11月26日，海兴县第三幼儿园举行“学会感恩，与爱同行”为主题的感恩节活动。一起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育!

在歌曲“感恩的心”的旋律下，孩子们共同演绎的手语表演《感恩的心》，气氛感人，整个幼儿园弥漫着爱的气息。

上午，各年级组制做了“感恩节”展板宣传，教师给孩子们讲解感恩节的由来及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人;并带领幼儿画画、制作感恩贺卡、手链、花等，还与教师集体合影留下了爱的纪念。

下午，各班幼儿在老师的带领下把亲手制作的贺卡、手链、花等送给各个班级的小朋友、厨房的阿姨、保安室的爷爷;把自己亲手制作的水果沙拉拼盘并对他们送上祝福表达自己的谢意。

最后，利用离园的时候，小班的幼儿进行了“小手护大手”活动，为父母、爷爷奶奶擦上护手霜，表达自己的感恩之情;中班的幼儿把自己制作的水果沙拉亲自喂到爸爸妈妈、爷爷奶奶嘴里。家长们看到孩子的感恩行动，个个感动万分、热泪盈眶。大班的幼儿把自己制作的贺卡亲手送给爸爸妈妈、爷爷奶奶，并对他们说一句感恩的话语或者一个拥抱，表达了对亲人的感恩之情。

本次活动还要求每个幼儿回家为家人做一件感恩的事情，如为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶、为父母洗脚等，让孩子了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。

各个班级举办了不同形式的活动，在幼儿们参与下，寓教于乐，节日所包含的意义慢慢融入幼儿的记忆中，幼儿们脸上洋溢着灿烂的笑容，大家度过了开心的一天。

家长对此次活动也给予了积极的反馈，感觉本次活动意义很大，收到孩子的信感到:惊讶!感动!自豪!孩子给我护手感到：温暖!欣慰!开心!孩子对我说谢谢感到：高兴!鼓舞!骄傲!

这次活动让孩子自己用笔表达，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。

感恩节暖场活动方案(共4篇)

篇一：20141126_感恩节暖场活动方案2 世界湾“感恩节火鸡品鉴暨南瓜雕刻”活动 一、活动目的 二、活动简述 1．活动时间：11月29日（周六）14:00—17:00 2．活动地点：【世界湾】售楼处 3．活动对象：成交客户、意向客户、自然到访客户 4．活动人数：约30人次 5．活动主题：感恩生活，尊享盛宴——世界湾感恩节火鸡品鉴暨南瓜雕刻活动 6．活动形式 ①客户到访②南瓜雕刻③玉米游戏④南瓜赛跑⑤有奖问答⑥火鸡品鉴 7．到访礼品 自然到访客户：纸抽一盒 三、活动流程 1．13:30-14:00；活动准备 2．14:00-14:10；活动正式开始， 3．14:10；南瓜雕刻diy活动正式开始 ? 客户制作过程中，与客户交流，逼定客户 4．15:00；玉米游戏开始（视情况进行2轮） ? 主持人讲解活动规则 ? 5名参与客户上台参加游戏 ? 五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得爆米花一桶 ? 没有参加比赛的人猜获胜人碗里面有多少玉米粒，将猜的数量和姓名电话写在纸条上交 给主持人 ? 主持人数出碗里面有多少玉米粒，公布猜得数量最接近的人的名字，奖励爆米花一包 5．15:30；南瓜赛跑开始（视情况进行2轮） ? 主持人讲解活动规则 ? 5名参与客户上台参加游戏，每人发给一个小勺，选择一个南瓜进行比赛 ? 比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获得南瓜两个 6．16:00:；有奖问答 ? 项目有奖竞猜活动，由主持人宣传规则，凡是能够回答主持人提出的问题，并且最快做 7．16:30；火鸡盛宴 四、活动内容安排

1、活动规则 2. 本次南瓜雕刻diy，一组客户可领取一套南瓜雕刻材料 2、人员安排 1．总调度：刘晓帆 工作职能：①负责活动的全面指挥和协调工作； 2．签到区：置业顾问 工作职能：①负责客户签到； ②负责礼品、签到桌椅、签到表格的准备； ③提醒客户参与活动需在自己的置业顾问带领下进行 3．diy环节：活动公司，置业顾问 ①活动公司排一人负责主持活动 ②活动公司负责客户在活动签到表上签到，置业顾问签字确认 ③活动公司负责南瓜雕刻材料发放 ④活动公司负责客户制作指导 ⑤活动公司负责现场桌椅的整洁 ⑥置业顾问负责在活动登记表上签字 ⑦置业顾问负责逼定客户成交 4．游戏环节：主持人：刘玲艳，奖品发放：刘晓帆 ①刘玲艳负责介绍活动规则，把握活动节奏 ②刘晓帆负责游戏物料准备与奖品发放与登记 3、活动物料明细 1．签到区：桌子1张、签到本1个、签到笔2支 2．到访礼：纸巾50盒 3．活动区：活动登记表、背景板（3.8*2.3） 4．活动礼品（冷餐公司提供）：南瓜雕刻30个 5．游戏区：玉米10根，大南瓜5个，小勺5把，碗5个，猜数单100张，爆米花4包 冷餐活动公司对接人：刘晓帆 世界湾项目组 2014年11月27日 篇二：感恩节开幕式活动方案 无偿献血感恩月活动开幕式方案 一、活动主题 感恩有我温暖有你——第五届无偿献血感恩月活动开幕式暨首届“我眼中的无偿献血”演讲比赛决赛 二、举办单位 主办单位：浙江省献血管理中心、浙江省血液中心、浙江省无偿献血志愿者协会、杭州电子科技大学

感恩节爱心卡片的活动总结

感恩节爱心卡片的活动总结 感恩节（Thanksgiving Day），美国和加拿大节日，由美国首创的，原意是为了感谢印第安人，后来人们常在这一天感谢他人。感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊；拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 我们今天的活动主要是让很多同学参与活动，拥有一颗感恩之心。在新老食堂的门口设立位置进行宣传活动，让同学们对感恩节了解的更多，并且分发爱心小卡片，让同学们写出自己要感谢的人并且写下地址，我们会在这周将她们感谢送到！我们活动主要是两组，一是制作卡片的，二是宣传分发卡片的。制作卡片的努力地制作，以最快的速度做出满意的卡片。而宣传分发卡片的面带微笑，用他们极高的热情去感染其他的同学。有很多的同学来写爱心卡片，

开心地写着，有的写给辅导员，有的写给老师，有的写给同学。其实卡片上每一句话都是他们的心声，体现了他们的感情。其中印象很深的就是几名同学写给他们辅导员的，第二天是他们辅导员的生日，送去了他们的祝福。虽然只是一张小小的卡片，但是送去了感谢和祝福。收到的人看到卡片时一股暖流涌上心头！ 这次的活动总的来说效果挺好的，通过这次感恩节的活动，大家更多的了解感恩节，并对它有了新的认识，我们常说的“滴水之恩，应当涌泉相报”，其实也不全对，心意比什么都重要，意义更重大。我们的宣传活动做的很到位，同学们都很积极的参与到活动中来，将他们的感谢送到！影响还是挺大的！但是这次活动我们没能做到很好，卡片没有充分的准备好，以致于后面为了赶时间，做的不是很好看。各个部门应该更多的人来参加活动，我们的活动就会做得更大。

幼儿园大班感恩节活动方案

幼儿园大班感恩节活动方案 小朋友在都喜欢玩什么活动?小编为大家带来了幼儿园大班节活动，阅读。 幼儿园大班感恩节活动方案(一) 一、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 二、大活动名称 感恩你我，真情成长 三、活动安排： 开幕式：11月xx日 主题活动：11月xx日11月xx日 闭幕式：11月xx日 四、阶段性工作安排： 一、大展板的制作，18号前完成; 1、小部完成横幅的打印及制作。 2、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 二、开幕式及准备分工; 1、时间安排 开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：

大班：15：00-15：15 中班：15：25-15：40 ：15：50-16：05 2、家长宣传工作到位 3、人 各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。 4、开场方式 各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。 (如：大班可以用手语表演感恩的心作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用游戏小乌鸦爱妈妈作为开场。) 5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上; 6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。 7、过程设计： 上午活动：(8：30) 1、主持人宣布活动开幕(陈霞) 2、园长致开幕词 3、大班教师手语表演《感恩的心》 4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领) 下午活动：

商场感恩节活动方案

商场感恩节活动方案 商场感恩节活动方案【一】 一.促销背景： 公司的品牌文化一直遵循着感恩，在即将到来的感恩节，一个专门为感恩顾客或家人的节日，让我们在如此温情的节日推出鸡蛋里的生命只因有你感恩送温暖的的概念，给顾客我们超市每逢节假日，都要感谢他们的回馈活动，把感恩的温暖滴滴滴滴的送到他们的心理，打造感性的促销模式来获得消费者对我们的关注和支持。 二.促销目标： 加大客户群体，锁定我们超市购物的消费者，岁数在20-45岁之间的核心人群，和50-65岁之间的老年消费者，他们一般居住在超市的商圈范围内，就近购物的的方便，也是我们促销目标的群体之一。 三.活动时间： xxxx年11月24日至xxxx年11月30日周期为7天 四.促销主题： 朋友!我们几年了 鸡蛋里的生命只因有你 五.活动内容： 活动一、鸡蛋里的生命只因有你

xxxx年11月24日-30日凡我商场一次性购物满58元以上， 送感恩蛋3个，满78元送感恩蛋6个;满98元送松花蛋礼盒一套 价值30元，数量有限，送完为止! 活动亮点： 鸡蛋里的生命只因有你 文案包装： 一个鸡蛋一个生命，我们把生命送给顾客，让你们为我们孵化......这一切取决于你。我的生命在你的手中!!!! 活动场景： 消费者到服务台领取鸡蛋，我们在现场把所有的鸡蛋外边都 包成一个圆形的卡通套内，外面印上孵化生命画面，在鸡蛋旁边，制作一个规格1米*1米的巨型黄金蛋4个，分2排摆放，鸡蛋内 分别站着2个金童玉女(招人扮演，床上金童玉女的服装)服务台 上方喇叭播放着感恩节文案内容，嘘嘘之声，感恩之情，让所有 的消费者都被这眼前的感恩场面的所震惊，让理性的购物变成感 性的冲动，真正的认识到我们是在用心服务每一个顾客。 活动细则： 1.金蛋的包装要提前3天把外表全部装好(联系厂商帮忙) 2.鸡蛋的订购直接从供应商渠道，取得和他们的合作，减免3个点的资金费用。 3.招4名身材，面容姣好的人员扮演金童玉女，衣服在淘宝 网订购4套。

幼儿园母亲节活动简报三篇

幼儿园母亲节活动简报三篇 幼儿园母亲节活动简报一 浓情五月，温馨“母亲节”。为了让孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，学会感谢母亲、感激生命、感恩生活。在母亲节到来之际，东营经济技术开发区东凯幼儿园开展了感恩母亲节主题教育活动。 孩子们利用太空泥、珍珠泥等为妈妈制作出了代表爱的花---康乃馨。孩子们在制作过程中，知道是送给妈妈的节日礼物，个个都非常的开心，都想把自己最好的一面献给妈妈。孩子们通过团、压、裹等方法制作出了一朵朵美丽、鲜艳的康乃馨，孩子们看到自己的劳动成果个个都开心极了，脸上洋溢着幸福的笑容。 通过本次活动，不仅培养了孩子的感恩意识，还锻炼了孩子动手能力，使孩子的整体水平更上了一个新台阶，同时也增进了亲子之间的感情，让各位妈妈度过一个难忘的节日! 幼儿园母亲节活动简报二 为了感恩母亲宁阳县各中小学、幼儿园开展系列庆母亲节活动母亲节是个充满人间温情的节日。今年的5月8日是一年一度的母亲节，为了感恩母亲，宁阳县各中小学、幼儿园利用学校教育阵地，开展系列庆母亲节活动，教育引导师生为母亲送祝福，培养师生的感恩之心，传递孝心! 县实验中学开展了“感恩母亲节”主题活动，引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。学校在母亲节来临之际，布

置了和妈妈谈心、给妈妈做贺卡、为妈妈做件事三个活动内容。 泗店镇各学校学生根据各自制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。 县第二小学的孩子们在日记中表达了对母亲发自内心的爱。同时，他们也用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。活动中，学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了孩子们感恩的心。 八仙桥街道办事处西关小学、临邑小学、青川小学在星期一的升旗仪式上，进行了《母爱无价》的演讲，学生的演讲讲述了孩子从出生到成长的历程，无不体现母亲的价值，母爱的无私伟大。全校开展了“妈妈——我想对您说”手抄报比赛，通过比赛，学生们更加懂得只有妈妈的爱是世界上无可取代的，是妈妈无怨无悔的付出换来了他们幸福快乐的生活。 鹤山镇、伏山镇、磁窑镇各学校开展了全校性的中队会活动。以“妈妈您辛苦了!”为主题，召开班会。在活动中，班主任非常重视，准备非常充分，各班队会召开得非常成功。通过此次活动，教育学生感受母亲伟大无私的爱，从而更加热爱自己的母亲，学会感恩。 县第二实验中学、金桥学校、东疏中学、县特教中心将庆祝母亲节与纪念“五四”运动97周年结合起来，开展了“纪念五四运动97周年喜迎母亲节”主题系列活动。 县实验幼儿园在母亲节来临之际，孩子们都用各自的方式为母

【感恩节】小学20xx年感恩节活动总结3篇

小学20xx年感恩节活动总结3篇 小学20xx年感恩节活动总结篇一 在当今社会，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动“心存感恩，与爱同行，健康成长，快乐相随”的感恩主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。 一.开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。 感恩教育需要通过主体的参与，我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。平时，我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。 孩子们把童年生活中父母、老师对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。 孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余，感动之心溢于言表。 孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩黑板报评比”“ 利用废物，制作感恩贺卡”、“感恩绘画展示”、“感恩征文” 比赛、为

敬老院的孤寡老人种蔬菜、送蔬菜，送祝福送温暖活动等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，再到行为的实施，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。 二.关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行。 为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。 孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合，学校还专门发出一份致全体家长的公开信，希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动，多给孩子赞赏和鼓励，多为孩子提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯;同时也希望家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。 三.构建家校一体的感恩网络，让学生在文化中熏陶。 在感恩教育活动启动阶段，学校就专门成立了感恩教育的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时学校通过搭建平台，加强与家庭的联系，达成共识，形成教育合力。学校还大力营造感恩文化。我们曾组织孩子们观看《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》等感恩电影，并作观后交流，孩子们的心灵受到了强烈的震憾。我们还组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文。

幼儿园感恩节活动方案5篇

幼儿园感恩节活动方案5篇 开展幼儿园感恩节活动可以激发幼儿从小有爱心，树立心中有他人的情感，用感恩的心去面对生活;以下是小编精心收集整理的幼儿园感恩节活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园感恩节活动方案1 活动目标： 1.通过视觉教材，让孩子们说出图中所表现出的美德。 2.通过视觉教材帮助孩子们理解所学的美德。 3.锻炼反应能力和倾听能力。 4.感受节日的欢快气氛。 活动准备： 可视教具和支架、可视教具PPT、美德名称展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。 活动过程： 1.问候孩子们，唱美德主题歌。

小朋友们下午好，欢迎大家来上美德课，让我们一起用好听的声音唱响美德主题歌。 2.介绍主题：《感恩》 邀请孩子们一起读出主题。 3.展示可视教具(PPT),邀请孩子们分享对感恩的理解。 (1).展示卡片时让每个孩子都看清楚。 (2).按顺序引导孩子说出图片上是怎样表现出这个美德的。 (3).如果孩子说错了，不给予否定，继续引导，适当时给予提示。 教师小结：感恩就是感谢我们所拥有的一切。感谢父母给予我们生命并照顾我们、感谢我们身体的感官去感受这个世界、感谢生命的必需物(阳光、空气、水)。舒适和困难都是一种祝福，如果我们克服了困难，他会引领我们成长和幸福。感恩给我们的心灵带来和平。 4.提出对话中的问题并鼓励孩子们分享他们的理解。(如果孩子们回答的不够充分，给出相关答案) 如果： ——没有空气呼吸?

——没有饮用和清洁用的干净水? ——当我们出生的时候，没有一个人照顾我们? ——没有阳光照射在所有成长的生物上? 我们是否可以感谢我们所拥有的： ——眼睛可以?(看)。耳朵可以?(听)。嘴巴用来?(说话和吃东西)。鼻子可以/(闻)。手指和手可以?(触摸和拿东西)。腿和脚可以?(走和跑)。大脑可以?(思考)。 还有什么其他的是我们应该感恩的? 通过以上对话问题掌握美德新技能：认识到给予我们的所有礼物。对这些被给予我们的礼物要表现出感恩的心情。 5.讲感恩故事《一束野花》。 讲完故事后提问：这个故事是怎样表现出感恩这个美德的? 6.在歌曲《感恩的心》中结束课程。 幼儿园感恩节活动方案2 活动过程： 一、欣赏话剧感恩节的由来

公司感恩节活动方案(共7篇)

篇一：公司感恩节活动方案 感恩节活动方案 在2014年感恩节来临之际，为向爱岗敬业的**人表达感激之情，鼓舞员工土气，营造良好的组织氛围。公司特策划感恩节系列活动。 一、活动安排 活动一：营造感恩氛围 1、制作横幅，表达公司对员工感激之情； 2、统一购买彩带、气球等，布置车间及办公楼看板。 活动二：送祝愿，大声说出你的爱 1、感恩节当天放置一棵“感恩树”于办公楼大厅，鼓励所有员工写下感恩或祝愿，并署名，挂于感恩树； 2、制作感恩节专题ppt，挑选员工感言或祝愿进行展示。活动三：你送祝福，我买单 随着公司的不断发展，员工规模逐渐壮大，一批批新员工的加入为公司注入了新的活力。为帮助新员工尽快适应公司，老员工们无怨无悔承担着“传帮带”的重任； 在师傅带领下茁壮成长的新员工们，在感恩节来临之际，想对师傅送上感激之情的，11月27日12:00之前，报名至人事行政部***处，公司统一购买贺卡，再由员工亲自送给师傅，每人限报一张。 二、活动预算 篇二：感恩节活动策划方案 关于举办感恩节活动的通知 各基层工会： 每年的11月的第四个星期日是“感恩节”。“交运感恩社会，社会成就交运”是集团公司的核心价值观。今年，是全党贯彻党的十八精神，公司上下落实集团公司五届一次股东代表大会决议，加快企业发展提高职工收入的起始年，也是公司获得全国企业文化建设优秀成果一周年。为丰富职工文化生活，激发职工工作生活学习热情，充分展现职工高尚情怀和良好的精神风貌，深化企业文化建设，全面完成市交通系统文化建设年各项任务，全力打造“快乐旅程”品牌，集团公司工会确定举办2012感恩节活动。 一、活动的主题 2012年感恩节活动的主题是“感恩.爱”。 二、活动时间 11月22日至12月21日 三、活动的内容 1、读一篇《感恩的心》故事（附后）。 每一个看完这个故事的人都会有自己的感想，而相信在每一个人的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令人动容和同情，她的坚强与执着更令人震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦，把工作、把生活、把学习做得更好。激励职工在工作生活和学习中，无论遇到多大风雨，人生中遇到再大 的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。 2、编辑一本《交运职工感恩集》 在全公司范围内征集职工感恩感言。各单位向每一位职工发放感恩感言征集卡（各单位从网上下载，用a4纸，可用彩页），由职工抒发对党、对祖国、对单位、对亲人、对朋友、对客户等的感恩之情，各单位集中汇总，编写目录，封装汇集成册，让职工共同分享。感言

幼儿园大班感恩节活动策划方案

幼儿园大班感恩节活动策划方案 一年一度的感恩节到来了，为此幼儿园大班的小朋友举行感恩节活动之前，需要制定好每一个活动方案。下面聘才为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!! 幼儿园大班感恩节活动策划方案感恩一直是一个被人传颂的话题，因为感恩的传递，世界会变得更加调和，生活会变得更加优美，人与人之间会变得更加融洽。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱觉得理所当然，面对别人的帮助连声谢谢都不说，幼儿园借西方感恩节的日子，对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母，感恩帮助和关心自己的每一个人，从小用感恩的心去面对未来的生活。感恩的力量是如此的宏伟，今天我们三个小班的老师和孩子一起去“中友嘉园”小区借助这感恩之日把感恩深情地传递，承继时代感恩风气。 活动时间和地点：XX11月XX日上午9点在xxxx小区活动意义：吸收感恩节积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义。 让孩子了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊崇他人。 培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。 让家长：感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更调和 教育目的：教会我们的孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心：感念亲恩，感谢友谊，感悟生活赋予的一切优美的东西。 活动人数：全体小班组幼儿 活动准备：自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡活动过程： (1)每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物，再说一句感恩的话。 (2)到小区的居委会去感恩每一位辛劳工作的人。

(3)回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们! (4)感恩保安叔叔的辛劳工作! 活动延伸： (1)让幼儿讲述感恩活动的感受，相互讨论，感恩节的喜悦! (2)让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人! (3)教师总结：你用真挚感恩的心去感谢身边所有的人，会给自己和他人带来感动，大家要会用心去感悟和感谢生活。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会爱护”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 幼儿园大班感恩节活动策划方案自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报，的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，于是幼儿园老师们想到了借西方“感恩节”的机会开展“感恩生命”的活动。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!活动时间：XX年11月×日晚7点 活动地点：园内礼堂 活动主题： 活动工作准备及负责人员： 1、节目准备14个 大班组：2个中班组：2个 小班组：1个英语组：2个 舞蹈班：1个教师：2个

学校感恩节总结4篇

学校感恩节总结4篇 感恩教育活动总结 -----让孩子乘着“感恩”的翅膀成长翱翔 “感恩”是中华民族的传统美德。“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。 在活动中，我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中，让学生 感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家；没有家就没有疼爱我们的父母；没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活；没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告诉我们都来之不易，要知恩感恩。即感激祖国的强大，感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱；增强爱心和社会责任感；关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。感恩教

育应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。 感恩我们伟大的祖国，先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母，老师、同学、开始。因此，我校以班级为单位开展一系列活动：（1）“对父母的五个一”感恩活动：给父母端一杯茶、给父母洗一 次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。（2）“对老师的七个一”感恩活动：为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。（3）“对同学的一帮一”感恩活动。（4）“对社会与自然的感恩教育活动”等。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报，评选“感恩之星”等。 一、感恩氛围巧创造 １、课间铃声全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小乌鸦爱 妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。 2、利用音乐课，教唱感恩的心的歌曲，同时教学生学会手语。师生共同学唱《感恩的心》，同学们在优美的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美好，体会感

XX幼儿园大班感恩节活动方案

XX幼儿园大班感恩节活动方案 XX幼儿园大班感恩节活动方案一：设计思想：真心爱父母，尊敬长辈是我们祖国的传统美德，现在的孩子大多数都是独生子女，今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子，久而久之，孩子们认为这种爱是天经地义的，为了培养幼儿从小感恩父母的情感，我设计了本活动《我爱你》。 活动目标： 1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。 2、体验爱和被爱的快乐情感。 3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。 活动准备： 1、爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册，说给孩子的话(录音)课件。 2、爱心卡、彩笔。 活动过程： 一、欣赏故事，导入活动 (1)我们班这么多好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的大家庭，小獾的家也是一个快乐而温馨的家，听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?

师：小獾说出了自己的爱，那你们有多爱爸爸、妈妈呢? 幼：给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。 师总结：当文明爱一个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱的? 二、倾听书信，爸爸妈妈对小朋友的爱。 师：你们都很爱自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱自己的孩子，你们听，他们在说什么? (1)教师读信 师：你们听后有什么感受? 幼：应该爱爸爸、妈妈。 师总结：用信可以传递我们的爱。 (2)看“相册” 师：从这一张张相片上，可以看出爸爸、妈妈爱我们，我们一起看一本“爱的相册”吧!请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。 总结：相册可以留下我们的爱。∩妈咪爱∩婴网∩幼儿园教案频道 (3)听录音 你猜爸爸妈妈有多爱你，亲爱的孩子，猜猜我多爱你，山有多高，我就爱你有多少，海有多深，我就爱你有多少，天空有多大，我就爱你有多少。 师总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，

公司感恩节活动主题

公司感恩节活动主题 公司感恩节活动主题(一)：系丝带爱心花，传祝愿 一.活动主办单位：: xxxx公司 二.活动参与对象：企业全体员工 三.活动地点：综合楼 四.活动名称：“系丝带爱心花，传祝愿” 五.活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心,构建和谐企业。 六.活动时间： 20XX年11月XX日中午 七.活动开展：“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于20XX年11月XX日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。 八.活动前期准备：“系丝带爱心花，传祝愿”活动 活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。 1、活动人员安排(略)： 2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅， 3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，共合计。80 横幅名字：发扬感恩之心,构建和谐企业 活动正式实施 11月25日,中午在综合楼门口集合 2.活动内容: 1)宣传感恩节的来历,目的,意义 2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福 九.活动中存在问题：天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分 准确，做“花”的培训人员须培训。 十.活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。 十一.活动结束：整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具 十二.活动总结：活动结束后总结报告 注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充 注：更多精彩文章请关注三联写作模板栏目。 公司感恩节活动主题(二)：感恩新疆项目建设者 一、活动目的 通过“感恩新疆项目建设者”系列活动的开展，提升全体人员感恩新疆项目建设者的 意识，提升责任心和工作标准，为新疆项目建设呐喊、助威。 二、活动时间：xxxx 三、活动主题：“感恩新疆项目建设者” 2020年，公司挥师天山，建设新疆第二生产基地。三年时间里，新疆项目建设者们告别亲人、远离家乡，按照刘总提出的“三个一流”的目标，以高昂的创业激情，用辛劳与 汗水克服重重困难，在戈壁滩上建起了一座现代化的工厂，为公司实现“中国最受尊重化 肥企业集团”的美好愿景做出了突出贡献。当前，新疆项目处于单体试车的关键阶段，需 要我们在各方面给予支持。 感谢新疆项目的建设者，感恩新疆项目的建设者! 四、活动范围：公司各单位 五、活动安排 1、悬挂感恩标语、书写感恩板报。 2、利用升旗仪式进行“感恩周”活动动员。 3、制作感恩卡片，由各分会收集，公司工会统一邮寄到新疆公司，由新疆公司分会 将感恩卡片进行创意张贴，在公司餐厅、办公楼等处展现。卡片收集上报时间11月17日前。

幼儿园开展感恩节活动总结

幼儿园开展感恩节活动总结 幼儿园按年龄班开展了感恩节系列活动，一起来营造爱的氛围，开展爱的教育!下面是关于感恩节的范文，欢迎参考。 幼儿园开展感恩节活动总结(1) 近日，xx县xx幼儿园借西方感恩节的机会，在园内开展你陪我长大，我伴你变老和保护蛋宝宝的感恩节系列活动。 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们习惯了索取，习惯了说一不二，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是个别现象的现实，为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?据分析原因很多，但感恩两个字却不得不提。作为教育工作者，有必要提醒孩子，引导孩子。因此该园开展了感恩节系列活动。 活动之一：《你陪我长大，我伴你到老》通过为期一周的感恩孝亲活动，让孩子在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，都能以一颗感恩的心去面对。

活动之二：《保护蛋宝宝》保护蛋宝宝完好无损、并愿意成为蛋妈妈、蛋爸爸好好保护蛋宝宝 24小时。 该园通过活动给予幼儿爱与被爱双重体验，使幼儿更懂得父母的恩情，同时也使幼儿懂得付出爱!使这个感恩节更有意义! 幼儿园开展感恩节活动总结(2) 冰心说过：有了爱，就有了一切，培养感恩的心要从娃娃抓起，让我们的孩子常怀一颗感恩的心，继承和发扬我们中华民族的优良传统，让爱充满整个世界。 感恩教育又称之为爱的教育，是一种情感教育，只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗感恩的心。因此，蓟州区第六幼儿园于11月23日上午开展感恩节主题活动，希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包容他人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 幼儿园按年龄班开展了感恩节系列活动，一起来营造爱的氛围，开展爱的教育!每个班都以自己的特色开展活动，小班宝贝亲手制作了轻黏土DIY、中班感恩的心团体表演和大班的手工制作等，每班还请孩子回家做一件感恩的事情，如：为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等。让孩子了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。

感恩从心出发,让爱关爱他人!学校感恩节活动总结范文请收好!

感恩从心出发，让爱关爱他人！学校感恩节活动总结范文请收好！ 学校感恩节活动总结范文(一) 感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的广大小学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我校组织开展了感恩主题教育活动，得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。 在活动中，我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中，让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告诉我们都来之不易，要知恩感恩。即感激祖国的强大，感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。 一、感恩氛围巧创造 1、课间铃声全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。

2、学习“感恩的心”手语歌，让学生观看“感恩的心”手语片。 3、利用音乐课，教唱感恩的心的歌曲，同时教学生学会手语。师生共同学唱《感恩的心》，同学们在优美的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美好，体会感恩。每一个活动，每一处细节都充分体现了感恩与感动。 二、活动异彩纷呈 1、“感恩信”汇亲情。组织学生给父母写一封感谢信，同学们参与热情高涨，将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈，孩子的信让他们很感动，也让他们意识到孩子长大了，懂事了，知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠，及时与班主任取得了联系。这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。 2、爱心家庭作业传真情 (a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 3、举行中队主题队会:“算算亲情账，感知父母恩” (a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。(b)计算学习投资的成本。 (c)假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。 4、感激他人的帮助之恩

公司感恩节活动方案.doc

2019年公司感恩节活动方案 公司感恩节活动方案 中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多的感恩教诲，“滴水之恩，定当涌泉相报。”“谁言寸草心，报得三春晖。”为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升孩子们的思想素质。让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。 感恩宣言，真情演绎 1、致市民一封感恩信，通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。 2、11月24日晚举办“真情爱你感恩宣言”晚会。整场节目以感恩、感谢、感激为核心，体现祝福、关爱、欢乐的内容;晚会同时现场摇出100份感恩大礼。 3、11月24日当天，大厦门外举办感恩签名大行动，顾客可在百米长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，此长卷在楼外长廊上展出。 4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做“感恩节快乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。 5、感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感

谢为主题的歌曲;迎宾词以感恩概念为主。 卖场布置： 1.场外： a、在卖场外部正门门厅与北门门厅上方设计制作高1米，宽8米和高1米，宽6米的“感恩节”造型字样;用泡沫、kt板、小彩灯、写真等组成。 b、楼面扯小红旗，营造节日氛围; c、在免费寄包柜的上方，用kt板制作感恩节宣传： d、在楼内中厅，可悬挂汽球造型; 2.场内： a) 在主通道，入口墙上，用自贴纸、写真kt板等来装饰增强节日的气氛; b)在卖场内，对墙柱进行包装，贴一些节日的彩页来造势; c)在正门门厅两侧墙面布置“感恩节”的活动办法和促销宣传; d)超市干果区的上空挂气球造型。烘托人气。 感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能一蹴而就。而是在生活和学习当中，不断的潜移默化，不断贯彻。将感恩做得更加人文化，趣味化。坚持长期做，让人们在快乐参与中感恩体验，学会学习和做人。

学校感恩节活动简报【三篇】

学校感恩节活动简报【三篇】 【篇一】学校感恩节活动简报 活动日期 11月24日 班级：中二班主持人：朱卉活动地点：中二班教室 形式(中班组)：1、歌咏会2、分组活动赠送感恩卡 活动名称：感恩节--老师老师感谢您 活动目标 1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人 2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。 3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。 活动准备 幼儿学说一些感恩的话语 小朋友们亲手制作的感恩贺卡 活动流程 一、感知感恩节(集中) 1、老师介绍感恩节的由来。 2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》 3、各班表演节目--(1)中一班歌曲《丫丫》 (2)中二班摘果子舞 4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表

达怎样的感恩之心。 二、表达感恩情 (1)保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。 (2)走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长，每天辛勤工作的人--幼儿园的老师表达谢意。 全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句”爱你、感谢你”之类的话。 中一班： 第一组慰问感谢托班老师。 第二组慰问感谢小班老师。 第三组慰问感谢大班老师。 中二班 第四组慰问感谢厨房老师 第五组慰问感谢办公室的各位老师 第六组慰问感谢钢琴老师 活动延伸、反思 今年的感恩节活动，一个年级组为单位。我们中班班积极筹划准备。感恩节这周对幼儿进行感恩的教育：讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造”感恩”的良好气氛。在园活动当天，中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动，唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热烈，孩子

2015感恩节活动总结

2015感恩节活动总结 总结一 滴水之恩，当涌泉相报。感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统,然而在当今社会，新时代下中国不停的发展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动“感恩老师”的感恩主题教育活动，让爱与孩子们一起成长”感恩主题教育活动，运用理念支撑，活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，帮助孩子们找回感恩的心，领悟生命的真谛。 一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识 在实施感恩教育活动中，我校制定了感恩活动方案，由政教处具体主抓，首先从思想宣传入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好这项工作，各班班主任XX 恩活动当作德育工作的重要内容抓好抓实，并且要求家长做好配合工作，共同教育学生，帮助学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用，特别是思想政治课教学，教育学生学会感恩，通过主题班会、升国旗、板报、广播、重大节日纪念活动等形式进行宣传，使学生的感恩意识逐渐增强。 二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育

感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。我校认真组织各种形式多样的活动内容，把感恩教育推向深入。 (一)感谢祖国，立志报效祖国 再次，以“感恩的心”为活动主题，幼儿亲手制作感恩卡，准备感恩水果并同家长进行亲子活动，营造出感恩节的氛围。幼儿在此次活动中充分体验了感恩，懂得感恩，增进亲子感情。 我校坚持每周一的升国旗制度，精心准备每一次的国旗下演讲，通过升旗仪式，让学生树立国家概念。在国庆六十周年之际，我们聘请了八道江区关工委领导做了“庆祝建国六十周年爱国主义讲座”学校举行了歌颂祖国征文、绘画等比赛，通过这些活动，使学生了解到我们的灿烂文化，懂得今天的美好生活是来之不易的，更加认识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展壮大做出自己的贡献。同时让学生产生强烈的民族自豪感，也让学生明确国家虽然强大了，但现在依然是发展中国家，还需要我们奋发图强，为建设小康社会而努力奋斗。 (二)感谢社会，为社会做应有贡献 我们从大家熟知的事情宣传入手，教育学生要感谢社会。感谢社会要体现在行动中，寒暑假期间我校组织学生进行了社会调查，并写出了一份份社会调查报告，特别是改革开放三十年以来的巨大变化，使学生感受到了社会中浓浓的暖意，觉察到了环境清新多么来之不易。活动使学生了解了社会，认识了社会，懂得了自己既然是社会的一员，就应该为社会做出应有的贡献，也教育了学生在困境中不要气馁，不

幼儿园中班感恩节活动方案

幼儿园中班感恩节活动方案 学会感恩是中华民族的传统美德，那么，下面是给大家分享的幼儿园中班感恩节活动方案，仅供参考。 幼儿园中班感恩节活动方案1 活动日期 xxx1年11月24日 班级：中二班主持人：朱卉活动地点：中二班教室 形式(中班组)：1、歌咏会2、分组活动赠送感恩卡 活动名称：感恩节老师老师感谢您

活动目标 1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人 2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。 3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。 活动准备 幼儿学说一些感恩的话语

小朋友们亲手制作的感恩贺卡 活动流程 一、感知感恩节(集中) 1、老师介绍感恩节的由来。 2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》 3、各班表演节目(1)中一班歌曲《丫丫》(2)中二班摘果子舞

4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。 二、表达感恩情 (1)保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。 (2)走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长，每天辛勤工作的人幼儿园的老师表达谢意。 全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句爱你、感谢你之类的话。 中一班：

第一组慰问感谢托班老师。 第二组慰问感谢小班老师。 第三组慰问感谢大班老师。 中二班 第四组慰问感谢厨房老师 第五组慰问感谢办公室的各位老师第六组慰问感谢钢琴老师

活动延伸、反思 今年的感恩节活动，一个年级组为单位。我们中班班积极筹划准备。感恩节这周对幼儿进行感恩的教育：讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造感恩的良好气氛。在园活动当天，中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动，唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热烈，孩子潜移默化地受教育，受鼓舞。从走进来，送出去两个活动环节上看，此次我们班组开展的活动是比较成功的!通过这些活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切，我们的周围也必会因爱而更加和谐、更加温馨，更加美好! 幼儿园中班感恩节活动方案2 活动时间：xxx6年11月日晚7点 活动地点：园内礼堂