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【小学语文】二年级句子专项练习题及答案

【小学语文】二年级句子专项练习题及答

案

一、判断句子是否完整;完整的打“√”;不完整的打“×”。

1、真是个可爱的地方。( )

2、我喜欢看课外书。( )

3、有许多名胜古迹和公园。( )

4、你好！（）

5、一棵小柳树和一棵小枣树。（）

6、消除了我一天的疲劳。（）

7、帮助人们做好事。（）

8、小猴子大口大口地。（）

二、读句子;注意停顿。

1、嫦娥奔月／是／神话故事;女娲补天／也是／神话故事。

2、人造卫星／能／飞上太空;宇宙飞船／也能／飞上太空。

3、有时候／我很温和;有时候／我很暴躁。

4、天安门广场／聚集了／几十万群众。

5、／立刻／变成了／欢乐的海洋。

三、下面的句子应该读怎样的语气;在合适的词语上打（√）。

1、人们都责怪风娃娃;他心想：我帮人们做事;为什么他们还责怪我呢？（高兴、激动、伤心、愤怒）

2、世博会圆满！（愉快、兴奋、快活）

3、先生见了;连声说：“好！好！韩愈真是太聪明了！”（高兴、赞赏、感叹）

四、给句子加上标点符号。

1、狐狸为什么说葡萄酸呢（）

2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（）

3、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（）

4、我在操场上捡到一枝钢笔（）

5、阿英是苗族小姑娘（）

6、李华今天怎么没来上课（）

7、天无边无际（）大得很哪（）

8、我们爱（）我们爱祖国的首都（）

9、小朋友（）你们猜猜（）我是什么（）

10、王宁（）你为什么选自己（）

五、给下面的句子加上不同的标点;使句子的意思不同。

1、今天没上课（）

2、今天没上课（）

3、明天是你的生日（）

4、明天是你的生日（）

六、整理句子。

1、首都的我国是

________________________________________________________ 2、在江河里水奔跑的

__________________________________________________________ 3、欢乐的大海乐曲奏起

____________________________________________________

4、飘着蓝天上几朵高高的白云

__________________________________________________

5、风景优美有的名胜古迹公园许多和

_____________________________________________________

6、又宽又长的许多有柏油马路

____________________________________________________

7、快乐林中清晨谁最

__________________________________________________

8、一株栽在窗前老师紫丁香我们把

七、“把”字句与“被”字句互换。

1、妈妈把礼物分成两份。

_________被___________________

2、一个小孩儿把香蕉皮扔向小鱼。

________被____________________

3、风筝被风吹得无影无踪。

_________把________________

4、受伤的燕子被妈妈治好了。

_________把

5、太阳一晒;水就变成了汽。

_________被___________________

___________把__________________

6、我从书包里拿出书送给她们。

_________被___________________

___________把__________________

八、变一变;使句子更加生动、形象。

例：小猴子爬上葡萄架。

小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。

1、小枣树上结了枣子。

小枣树上结了（）枣子。

2、葡萄架上挂满了葡萄。

葡萄架上挂满了（）葡萄。

3、湖水里有小鱼在游。

（）湖水里有小鱼在游。

4、李丽画着树叶。

李丽（）画着树叶。

5、黄叶从树上落下来。

（）黄叶从树上（）落下来。

6、天安门前是广场。

（）天安门前是（）广场。

7、蓝天上飘着几朵云

（）蓝天上（）飘着几朵（）云。

8、松鼠看见风筝飞。

（）松鼠看见（）风筝（）飞。

九、判断下面的句子;是打比方的句子的画“√”;不是的画“×”。

1、绿色的湖面平静得像一面镜子。（）

2、他像巨人一样挺立着。（）

3、父亲是个打猎迷。（）

4、妈妈是一杯酒;爸爸喝一口就醉了。（）

5、她长得很甜;像她妈妈一样。（）

6、月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。（）

7、这几天他脸色不好;像是生病了。（）

8、雪像柳絮一般在空中飞舞。（）

9、他的脚步是这样沉重;好像有什么心事。（）

10、蓝蓝的湖水像天空一样平静;像镜子一样透明。（）

11、我要像他一样热爱劳动;热爱集体。（）

12、秋天来啦;山野就是美丽的图画。（）

十、写出打比方句子。

例：湖水像一面镜子。

1、弯弯的月亮像_____________________________。

2、天上的星星像_____________________________。

3、一片片树叶像______________________________。

4、红红的太阳像______________________________。

5、_____________像燃烧的火把。

6、_____________像扇子。

7、__________像_______________。

8、__________像_______________。

十一、看拼音;写句子。

rén xīn qí tài shān .

1、（）;（）移。

rén duō jì guǎng, duō huǒ gāo

2、（）谋（）;柴（）焰（）。

yī gēn kuài zi róng; yī bǎ kuài zi nán duàn。

3、（）易折;（）折（）。

shù duō chéng lín bú pà fēng; xiàn duō tiāo qiān jīn。

4、（）;（）搓绳（）

以上四句都是谚语;你也来写一写你知道的几句谚语吧！

5、

6、_____________________________________________________

十二、判断下列句子是不是和例子一样,是的打“√”;并改写成例子的形式,不是的打“×”。

例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

1、爸爸和妈妈怎么会不要你呢？（）

2、你在哪儿？（）

3、我帮人们做事;他们怎么还会责怪我？（）

4、我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！（）

_____________________________________________

5、鸟也有气味？（）

6、天不过井口那么大;还用飞那么远吗？（）

7、从三楼能望到什么呢？（）

8、你知道我是谁吗？（）

9、我怎么会把您喝的水弄脏呢？（）

___________________________________________

十三、照样子写句子;把句子换一种说法。

例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1、刘爽是我的好朋友。

我的好朋友是____________

2、八月十五是中秋节。

__________是八月十五。

3、他是王宁的哥哥。

__________是____________

4、是我国的首都。

_______________________________

5、十月一日是祖国妈妈的生日。

______________________________________

6、1984年2月16日;是我最难忘的日子。

_____________________________________________

十四、按要求写句子。

（一）用下列加点的词语造句;并另外任意选择两个造句。

枝叶唱歌立刻热腾腾浓浓的暴风雪

许许多多说说笑笑风景优美鲜花盛开又细又长

唱歌 ________________________________________

浓浓的

又细又长________________________________ _

许许多多__________________________________

风景优美_________________________________ _

____________________________________________

_____________________________________________

（二）用句子中带点的词语写句子。

1、气球上画着一张可爱的小脸。

可爱的：__________________________。

2、邓爷爷仔细地观看了我的表演。

仔细地：__________________________。

3、小红高兴地笑了。

高兴地：__________________________。

4、那里有许许多多的知识;粗心的小朋友却得不到它。

粗心的：_______________________________________________

5、孩子如果已经长大;就得告别妈妈;四海为家。

如果……就……___________________________________________________ 6、只要有风轻轻吹过;蒲公英种子就乘着风纷纷出发。

只要……就……____________________________________________________ 7、嫦娥奔月是神话故事;女娲补天也是神话故事。

……是……也是……__________________________________________

8、人造卫星能飞上太空;宇宙飞船也能飞上太空。

……能……也能……__________________________________________

9、有时候我很温和;有时候我很暴躁。

……有时候……有时候……________________________________________ （三）补充句子。

1、假如我有一枝马良的神笔;我_________________

2、我爱___________________________。

3 、____________车辆_____________来来往往。

4 、___________给_______________。

5 、______________多可爱。

6、_________太阳______________升起来了。

7、_____________天空中挂着____________圆月。

8、同学们_________回答______________问题。

9、___________黄山风景区在_________________。

十五、照样子写句子。

例1：湖水像一面镜子。

_____________像_____________________。

例2：你认真听课了吗？

___________________________？

例3：我们的校园真美啊！

__________________________________！

例4：我去公园玩。

____________________________。

例5：小河上有一座石桥。

___________有_______________________。

例6：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”

______________________说:“______________________！”

例7：我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给__________________________________。

例8：小柳树在微风里得意地跳起舞来。

__________________________________

例9：你把绿铅笔借给我用一用行吗？

_______________________________吗？

例10：真美啊！我多么想住在。

真_____啊！我多么想__________。

_____真____！我_______________。

例11：现在可以把你的笔借给我了吧。

_____________________________________吧。

例12：立刻变成了欢乐的海洋。

__________________立刻_______________。

例13：年是人值得骄傲的一年。

年真是人值得骄傲的一年啊！

好的学习习惯对我们小学生很重要。

___________________________________________

十六、排列下列错乱的句子。

1、（）正游得高兴时;忽然一个浪头打来。

（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。

（）爸爸带我到浅海处游泳。

（）我没有丝毫准备;“咕咚”一声;喝了一大口水。

（）原来;海水的味道又苦又涩。

2、（）从此;十月一日就成了我国的国庆节。

（）1949年10月一日下午三时;天安门广场上人山人海;热闹非凡。

（）接着由毛主席庄严地宣告中华人民共和国正式成立;并亲自升起了第一面五星红旗。

（）原来是城里的30万群众正在这里举行开国大典。

3、（）他走路一高一低;怪难受的。

（）“没错;家里的那两只也是一厚一薄的。”

（）从前;有个人穿的是一双底子一厚一薄的鞋子。

（）路上行人见了问：“你出门穿错鞋子了吗？”

（）说完;他又一高一低地往前走去。

二年级句子专项练习参考答案

一、1（√）2（√）3（×）4（√）5（×）6（×）7（×）8（×）

三、1、伤心2、兴奋3、赞赏

四、1（？）2（。）3（？）4（。）5（。）6（？）7（;）（！）8（;）（！）9（;）（;）（？）10（;）（？）

五、1（。）2（？）3（。）4（？）

六、1是我国的首都。

2江河里的水在奔跑。

3、大海奏起欢乐的乐曲。

4 高高的蓝天上飘着几朵白云。

5有许多名胜古迹和风景优美的公园。

6有许多又宽又长的柏油马路。

7清晨;林中谁最快乐？

8我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

七、

1礼物被妈妈分成两份。

2香蕉皮被一个小孩儿扔向小鱼。

3风把风筝吹得无影无踪。

4妈妈把受伤的燕子治好了。

5水被太阳一晒就变成了汽。太阳把水晒成了汽。

6书被我从书包里拿出来送给她们。我把书包里的书拿出来送给她们。

八、1又大又多的2紫红紫红的3清澈见底的4专心致志地5一片片的、慢慢地

6雄伟的、宽敞的7广阔的、高高地、洁白的8调皮的、漂亮的、自由自在地九、1（√）2（×）3（×）4（√）5（×）6（√）7（×）8（√）9（×）10（√）11（×）12（√）

十、1一条小船 2一颗颗钻石3一只只蝴蝶4汽球 5成熟的高粱6大象的耳朵7你妹妹的红脸蛋苹果8十五的月亮圆盘

十一、1人心齐;泰山2人多计广;多火高3一根筷子容;一把筷子难断4树多成林不怕风;线多挑千斤5一个篱笆三个桩;一个好汉三个帮6三个臭皮匠;赛过诸葛亮

十二、1、√爸爸和妈妈不会不要你。2、×3、√我帮人们做事;他们不会责怪我。4、√我不能要你的椅子。我可没干什么呀！5、×6、√天不过井口那么大;不用飞那么远。7、√从三楼不能望到什么。8、×9、√我不会把您喝的水弄脏。

十三、1、刘爽2、中秋节3、王宁的哥哥他4、我国的首都是。5、祖国妈妈的生日是十月一日。6、我最难忘的日子是1984年2月16日。

十四、（一）唱歌：我特别喜欢唱歌。浓浓的：妈妈下班回来我送上浓浓的热奶。又细又长：柳树的叶子又细又长。许许多多：我们班有许许多多好人好事。风景优美：我的家乡是个风景优美的地方。鲜花盛开：春天来了;到处鲜花盛开。热腾腾：过年了;妈妈做了热腾腾的饺子。

（二）1、我家有一只可爱的小猫。2、做完考题后;他仔细地检查了一遍。

3、爷爷高兴地拍拍我的头;夸我是懂事的孩子。

4、小明是个粗心的孩子。

5、如果没有付出就不会得到回报。

6、只要平时多读书;就会积累很多知识。

7、是我国的首都也是一座古老的城市。

8、青蛙能在水里生活也能在陆地上生活。

9、在课堂上我们有时候读书;有时候写字。

（三）1 、会用它为旱灾地区画一条奔流的大河。2、我的祖国。3、各种各样的、在马路上4、春天、人们送来了温暖。5、小兔子蹦蹦跳跳6、清晨的、慢慢地7、高高的、明亮的8积极地、老师提出的9、美丽的、我国安徽

十五、1、弯月像一只小船。2、你收看天气预报了吗？

3、东北的冬天真冷啊！

4、我到外面滑雪。

5、我家、只小猫。

6、妈妈慈爱地、你能行。

7、在外地的外公写信。8、小鸟在树上叽叽喳喳地唱起歌来。

9、你能把橡皮借给我用一用10、大、游遍它、春天、好啊、真想永远留住它11、现在我们朗读12、解放军、赶到了灾情现场

13、好的学习习惯真的对我们小学生很重要啊！

十六、1、（2）（5）（1）（3）（4）

2、（4）（1）（3）（2）

3、（2）（4）（1）（3）（5）

二年级语文下册句子练习题

二年级语文下册句子练习题三、照样子仿写句子。 1. 圆圆非常后悔。（）非常（）。 2. 到了学校，已经上课了。（），已经（）。 3. 全城到处是绿树，到处是高楼大厦。（）到处是（），到处是（）。 4. 我们爱北京，我们爱祖国的首都。（）爱（），（）爱（）。 5. 纤夫们一边收缰绳，一边向风娃娃表示感谢。（）一边（），一边（）。 6. 他急忙跑过去，对着帆船吹起来。（）急忙（）。四、照样子仿写句子。例1：蒲公英在天空中飞舞。蒲公英像降落伞在天空中飞舞。 1. 秋叶落下来。。 2.天上的白云飘来飘去。

。例2：他把禾苗一颗一颗往高处拔。禾苗被他一颗一颗往高处拔。 1. 同学们把丁丁选出来做班长。 2. 小林还没有把垃圾倒掉。。例3：我不是不懂这道题怎么做。我懂这道题怎么做。 1. 明天不是不下雨。。 2. 小明不是不听话的孩子。。例4：那么多星星，你怎么数得清呢? 那么多星星，你是数不清的。 1. 少先队员怎么能不做作业呢？。 2. 小红生病了，怎么能参加运动会呢？。

例5：我喜欢唱歌。花花喜欢唱歌。我和花花都喜欢唱歌。 1．白云是白色的。墙是白色的。。2．爸爸今年35岁。妈妈今年35岁。。例6：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。 1. 夏天的太阳不就像一个大火球吗？。2. 天上的星星一闪一闪的，不就像一只只眨眼的眼睛吗？。参考答案一、照样子写词语。温柔幸福亲密友善明亮宽大和蔼宽宽晴朗雄伟美丽五颜六色

热闹冰冷可爱来来往往绿油油生机勃勃二、照样子写句子。例： 1. 我们的开心果是小红。 2. 我的家乡是美丽的慈溪。 3. 那条黑白点的小狗是我喜欢的。 4. 我最要好的朋友是李宁。例： 1. 我安安静静地看书。 2. 小红在教室里兴致勃勃地画画。 3. 妈妈在花园里辛勤地浇花。 4. 小马在草原上飞快地奔跑。 5. 小猴子目不转睛地望着架上的葡萄。 6. 小松鼠兴高采烈地采了许多花。三、照样子仿写句子。 1. 小红非常开心。 2. 到了晚上七点，已经天黑了。 3. 满园到处是繁花，到处是绿树。 4. 熊爸爸爱小熊，熊爸爸爱它的孩子。

小学语文句子专项练习题及答案

小学语文句子专项练习题及答案一. 关联词语填空： 1. 小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。 2.（）下雨，地（）湿。 3.（）多读多练，（）会提高作文水平。 4. 诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。 5.（）答应了，你（）应该办到。 6.（）修筑京张铁路困难重重，（）詹天佑勇敢地接受了任务。 7. 语文课上，张老师读课文时，流泪了，（）他感情脆弱，（）这篇课文太感人了。 8.我们读文章，（）要了解文章的主要内容，（）要注意文章的细节，（）仔细体会那些细节，（）理解得更深刻。 9. 鲁迅先生对青年十分关心，（）写信人署的是假名，他（）认真地回信指导。 10.（）明天不下雨，我们（）去春游。二. 用修改符号修改下列病句： 1. 金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。 2. “六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。 3. 老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

4. 我们养成了饭前便后洗手的风气。 5. 他在回忆着过去的往事。 6. 我们只有刻苦学习，就能把功课学好。 7. 朝霞被大地映得一片金黄。 8. 王雨明确了学习目的和学习习惯。 9. 在联欢会上，小月演唱了动听的歌声。 10. 我欣赏了这幅草原风景画册。三.排列错乱的句子：（）当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。（）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。（）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。（）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（）它默默地工作，又默默地逝去。

四. 将下列的反问句变为陈述句： 1.我们怎能忘记老师的谆谆教导？ __________________________________ 2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ __________________________________ 3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？__________________________________ 4.这点小事，难道还要妈妈担心吗？ __________________________________ 5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ __________________________________ 五.将下列句子改写成拟人句： 1. 蜜蜂在花丛中飞来飞去。 __________________________________ 2. 小草儿发芽了。 __________________________________ 3.一排排柳树倒映在水中。 __________________________________ 4. 柳树的枝条随风摆动。 __________________________________ 5. 桃花开了。

小学二年级语文下册句子练习题

小学二年级语文下册句子练习题一、按要求写句子。 1．没人留意的晨光，因为．．所有人都在熟睡。（用加点的词语写句子） ____________________________________________________ 2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（仿写比喻句）大象的身子像___________________________________ 3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。（把下面的句子补充完整）放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想： _____________________________________________ 4．青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变） _______________________________________ 二、按要求，写句子。 1.教室里坐着学生。（把句子写具体） _______________________________ 2.我的脾气有时候．．．却很暴躁。（用加点的字造句）．．．很温和有时候 _______________________________ 3.这些困难对我们来说算的了什么？（换一种说法，使句意不变） ________________________________ 4.公园里开满了花。（把句子写具体） _________________________________ 5.他叫人照曹冲的说法去做，果然．．称出了大象的重量。（照样子，用带点词语写句子） __________果然_________________。三、我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。

二年级语文句式训练

北师大语文二年级上册课文句式训练姓名一、1、我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 2、我在树林里走来走去，想 _____________________________________ 。 3、我在 _____________________，想 _______________________________ 。二、 1、不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。 2、不要，妈妈，我。 3、不要，爸爸，我。 4、不要，，我。三、 1、我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见—________________________________________ 2、我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见—________________________________________ 四、1、一路上，影子总跟着我，它为什么会变来变去呢？ 2、一路上，____________总唱个不停，_________________ 为什么 __________ 呢？ 3、今天， ______________总 ______________ ，__________为什么 ______________呢？五、 1、王冕看得出神，心想，要是能把他画下来，那多好啊！ 2、__________________，心想，要是 ________________，那多好啊！六、枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红。 ------------------------比---------还---------，比--------------还---------------。七、1、要想---------------------------，你必须------------------------------------。 2、要想------------------------------，你必须--------------------------------。八、影子一会儿跑在前，一会儿跑在后，一会儿跑到我的左边，一会又转到右边去了。她好像在和我捉迷藏。 -------------------------，一会儿--------------------，一会儿------------------------------。一会儿---------------------，一会儿---------------------------，--------------------------------------。九、孩子们一个个都捧着一盆花，有红的，有红的，有黄的，有白的，都很美丽。 ------------------------------，有----------------，有------------------，有----------------，有--------------，-------------------------------------。

二年级语文上册句子排序练习题

二年级语文上册句子排序练习题 1 （）碧溪河从村前流过。（）村后是一望无际的桑园。（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。 2 （）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！ 3 （）地上的水越来越多。（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。（）像一层薄烟罩在屋顶上。（）渐渐地连成了一条线。（）溅起一朵朵水花。（）雨水顺着房檐流下来。（）汇合成一条条小溪。（）开始像断了线的珠子。 4 （）王红同学真值得我们学习。（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。（）天突然下起雨来。（）啊！那是三年级（4）班的王红。（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。（）原来，她是冒雨去降国旗的。（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。 5 （）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。（）浅红色的浮标漂在水面上。（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”

小学语文部编版二年级反义词汇总

二年级语文反义词汇总单字对大─小多─少上─下左─右前─后冷─热高─低进─退黑─白天─地男─女里─外死─活公─私快─慢矛─盾宽─窄强─弱轻─重缓─急松─紧好─坏美─丑善─恶是─非闲─忙来─去分─合存─亡动─静浓─淡偏─正饥─饱爱─恨升─降开─关始─终胖─瘦迎─送盈─亏真─假虚─实有─无雅─俗是─否稀─密粗─细东─西巧─拙恩─怨新─旧正─邪通─堵止─行古─今张─弛曲─直亮─暗亲─疏收─放输─赢逆─顺苦─甜忠─奸纵─横得─失南─北薄─厚哭─笑文─武推─拉问─答主─仆买─卖深─浅聚─散干─湿彼─此生─熟单─双首─末你─我敌─友警─匪盛─衰胜─败加─减软─硬阴─阳顺─逆反─正祸─福信─疑错─对藏─露老─少断─续钝─锐浓─淡雌─雄醒─睡止─行咸─淡正─歪双字词对精致─粗糙权利─义务正常─异常非凡─平凡特别─一般扫兴─高兴轻蔑─敬重开心─苦闷寻常─异常违背─遵循怀疑─相信强盛─衰败尊重─侮辱激烈─平静嘈杂─寂静美丽─丑陋信奉─背弃失信─守信率领─追随退化─进化凝结─溶解伟大─渺小聚拢─分散增添─减少

活泼─呆板鲜艳─暗淡严寒─酷暑安谧─嘈杂温暖─凉爽柔和─严厉拒绝─同意清醒─糊涂荒芜─耕种清晰─浑浊坚强─软弱微云─浓云纯熟─生疏陌生─熟悉平坦─崎岖光滑─粗糙慎重─随便喜欢─厌恶痛快─难受幽静─喧闹崎岖─平坦刚强─软弱慌忙─镇定熟识─生疏伶俐─笨拙怕羞─大方镇定─慌张团结─分裂羞涩─大方严寒─炎热洒脱─拘谨明朗─阴沉沉重─轻盈迂回─径直清澈─浑浊脆弱─坚强饱满─干瘪衰弱─强健犹豫─坚定丰收─歉收复杂─简单淡妆─浓抹相宜─不宜自在─拘束平常─奇特勤劳─懒惰喜欢─讨厌密集─稀疏胜利─失败挺进─撤退宽敞─狭窄倾斜─竖直闻名─无名认识─陌生有趣─乏味舒畅─苦闷结束─开始紧张─轻松整齐─纷乱安全─危险撒谎─诚实慈祥─凶恶可爱─可恶紧张─轻松仔细─粗心附近─远方赞许─反对淡水─咸水高兴─难过飞快─缓慢精彩─平淡笨重─轻便紧张─松弛有趣─乏味听从─违抗诚实─虚伪承认─否认高兴─伤心起劲─没劲简单─复杂容易─困难熟练─生疏准确─错误温和─严厉暴躁─温和近处─远处气愤─欢喜粗心─细心美丽─丑陋洁白─乌黑高兴─痛苦宽阔─狭窄新款─陈旧兴旺─衰败团结─分裂敏捷─迟钝危险─安全常常─偶尔幼稚─老练含糊─清楚严重─轻微茂密─稀疏光明─黑暗微弱─强大杰出─平庸

二年级语文上册句子专项专题训练

二年级语文上册句子专项专题训练1. 照样子，写一写。（1）例：瓶子里的水渐渐升高。 ______渐渐______ 。（2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。 ______许多______。 2. 照样子，写句子。（1）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 ______一______ 就______ 。（2）那么河水到底是深还是浅呢？ ______是______还是______? （3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。李明杰______,______跑进了教室。 3. 照样子，编写汉字歌。雨田雷，______ ______岩，______ ______鲜，______ ______歪。 4. 照样子写一写。（1）例：玉米又大又多西瓜______ 鲜花______ ______ （2）例：吃的很欢急得______ 跑得______ ______ （3）例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草小公鸡捉虫。小公鸡______。（4）例：我们正忙着打扫卫生呢 ______正______呢。（5）例：小鸭子游到小公鸡身边（偷偷地）。小鸭子（偷偷地）游到小公鸡身边小鱼儿吐着泡泡（欢快地）______。 5. 照样子，用划线的词语写句子。（1）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。 ①风中的银杏叶好像______。 ②______好像______。（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 6. 照样子，补写句子。例：松鼠的尾巴好像一把伞。

（1）弯弯的月亮好像______。（2）______好像______。 7. 把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点（6分）（1）礼物这是啊多么美好的 ______ （2）吗特别它的很难道味道 ______ （3）乐曲弹奏着在叶丛中春雨姑娘绿色的 ______ 8. 按要求写句子。（1）老百姓把漳河的水引到田里。(改为“被”字句) （2）从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢? (改为陈述句) （3）庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(把这两句话用关联词合并成-句) 9. 按要求写句子。（1）门前开着一片五颜六色的鲜花。（用划线词语写一句话）（2）山坡上______。（把句子写完整）（3）妹妹跨上马奔向前去。（把句子写具体）（4）春天像个害羞的小姑娘。（仿写句子） 10. 写话小练习。（1）照样子描写一种小动物的外形。它（翠鸟）的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。（2）照样子描写一种小动物的动作。它（翠鸟）飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。 11. 我会按要求改写句子。（1）日月潭是台湾省最大的湖。(调换语序，不改变句意) （2）那么多星星，你是数不清的。(改为疑问句) （3）天上有星星。（扩句) 12. 给下列句子重新排排队,把序号写在括号里。（）牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞? （）后来,他成了世界著名的科学家。（）牛顿从小就爱动脑筋。（）忽然一个苹果从树上落下来。（）一天,他坐在一棵苹果树下休息。（）牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。 13. 按要求写句子。（1）鹅咬住了衣襟。（把句子说具体）（2）鹅有什么可怕的！（改为陈述句）

部编版二年级下册语文低年级句子专项练习题(完美版打印版)

2020年部编版二年级语文下册小学语文低年级句子专项练习题补充句子： 1、，真精彩啊！ 2、地里的泥土冻化了，踩上去软绵绵的，像踩着。 3、地里的油菜花开了，金灿灿的，像。按要求改写句子： 1、这件好事一定是他做的。（改成反问句）这样做难道是对的吗？（改成陈述句） 2、他不得不把书送回去了。（这句话原意是什么？）积累句子： 1、读书破万卷，。 2、光阴似箭，。 3、花有重开时，。 4、滴水穿石，。 5、世上无难事，。 6、三十六计，。 7、姜太公钓鱼，。8、多个朋友多条路，。 9、得人滴水之恩，。10、周瑜打黄盖，。 11、猴子捞月，。12、泥菩萨过河，。 13、猪八戒照镜子，。14、小葱拌豆腐，。在下列诗句中填上数词。 1、（）岸猿声啼不住，轻舟已过（）中山。 2、谁言寸草心，报得（）春晖。 3、飞流直下（）（）尺，疑是银河落（）天。 4、欲穷（）里目，更上（）层楼。 5、（）山鸟飞绝，（）径人踪灭。 6、（）个黄鹂鸣翠柳，（）行白鹭上青天。 7、春种（）粒粟，秋收（）颗子。 8、烽火连（）月，家书抵（）金。下面诗句中描写的是哪种植物？ 1、野火烧不尽，春风吹又生。（） 2、遥知不是雪，为有暗香来。（） 3、愿君多采撷，此物最相思。（） 4、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（）修改这些有毛病的句子： 1、妈妈买了一篮子许多水果。 2、小雨在回家的路上，一个人向她走来。 3、雨水湿透了。

4、一发发炮弹，强烈地射向敌人阵地。 5、山上的松柏、槐树、桃花等树木长得非常茂盛。 6、经过医生的医治，完全好了。排列句子：（）我说：“这是乐园般的塔，那里有旋转餐厅、瞭望台，它欢迎大家来玩。” （）蓝天说：“多高的塔，离我们很近很近。” （）一座高高的塔在北京站起来了。（）太阳说：“多美的塔，那圆圆的塔楼，像一盏宫灯。” （）这神奇的塔就是中央广播电视塔。（）妈妈说：“这是神奇的塔，它使我们和各地相连。你打开电视机，就会看到多彩的世界。（）他靠一只橡皮艇在海上漂了7天，快要坚持不住了。（）它用尖尖的鼻子推着橡皮艇游了十几海里，到了海岛边。（）菲克被人救起来，海豚却悄悄地游走了。（）忽然游过来一头海豚。（）菲克驾驶的飞机失事了，他跳伞到了海里。判断下面的句子，是比喻句的打“√”，是拟人句的打“○”。 1、太阳像一个红球，慢慢地升起来。（） 2、小明长得像他妈妈。（） 3、他把像鸡蛋一样大的石头丢进井里了。（） 4、树上的柿子都红了，像一个个红灯笼。（） 5、小鸟高兴地唱起了歌。（） 6、小蝴蝶真像个舞蹈家，在花丛中偏偏起舞。（）找出其中的两句比喻句说说：第（）句话中，把比作。第（）句话用比喻。运用不同的标点，使下面的句子表达出四种不同的意思。这梨不大好吃这梨不大好吃这梨不大好吃这梨不大好吃

小学语文句子专项训练答案

句子专项训练改变句型：（1）把下列句子改写成反问句。像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。少先队员应该讲文明，有礼貌。（2）把下列句子改成陈述句。人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（3）把下面句子改成用把字的句子。同学们交给我一项任务。姐姐送给我一件最有意义的礼物。陈医生看好了孩子的病。（4）下面句子改成用被字的句子。森林爷爷战胜了妖魔。蚂蚁吃了一条大虫。濛濛细雨淋湿了人们的衣服。（5）把下面句子改变人称换个说法。美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。（5）将下列句子改为第三人称转述贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。” 蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。” （6）按要求改写句子 1.我们很快就学会了新的技术。（被动句）（把字句） 2.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。（被动句）（把字句） 3.生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句） 4.乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。（疑问句）： 5.青少年不能没有理想。（反问句） 6.你们可以小点声说话吗? （析使句） 7.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（感叹句） 8.激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。（感叹句） 9.这是多么感人的事迹啊！（陈述句） 10.请你把字典借给我用一下。（疑问句） 11.当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。（反问句） 12.难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?（陈述句）（7）把句子改写成反问句和双重否定句 1.我有办法称出大象的重量。 2.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。 3.我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。（7）把下面的句子改写成肯定句 1.如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。 2.每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？ 3.我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。（8）把下列两句话合成一句话

语文版二年级语文下册句子突破训练及答案

语文版二年级语文下册句子突破训练及答案一、按要求写句子。 1．那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？这句话是_______句，你来仿写一个这样的句子吧！ _________________________ 2．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。（用加点词语写句子） ________________________ 3．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写句子） _______________________ 4．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿写句子）李明__________，__________地跑进了教室。二、按要求改写句子。（1）我们把城堡给轰塌了。（改为“被”字句） _____________________________ （2）公主被我们救出来了。（改为“把”字句） _____________________________ （3）城堡里住着一个凶狠的魔王。（缩写句子） _____________________________ （4）的我在摇摇晃晃伸懒腰草叶上（连词成句） _____________________________ 三、按照要求写句子。 1．江河里的水被太阳蒸干了。（改为“把”字句） _______________ 2．例句：那棵大枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。（仿照例句写句子）________________

3．__________，一会儿________，一会儿__________，一会儿_________。（补充句子）四、我会照样子写句子。 1．例：（美丽的）公园里盛开着（五颜六色的）鲜花。（________________）图书角摆放着（__________________）书。 2．例：寒号鸟冻得．．直打哆嗦。（____________）高兴得．．．（____________）。 3．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。．．．我很温和，有时候 _________________，有时候．．．_____________。．．．___________________，有时候五、照样子，写句子，并加上标点。 1．我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。 ___________________________ 2．曹冲才．七岁。 ____________________________ 3．公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。森林里的树可多了，__________________ ，枝繁叶茂，生机勃勃。六、句子乐园。 1.妈妈收拾干净了房子。（改成“把”字句） _________________________ 2.你为什么相信科学家的话是正确的呢？（换个说法，意思不变） _________________________ 3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。（改成“被”字句） _________________________ 4.让同学们老师走上讲台轮流讲故事（写成一句通顺的句子。） _________________________ 5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!

一二年级语文句子训练习题打印版

一、把词语整理成通顺的句子，并加上标点（1）公园里吗的喜欢花你（2）多么伟大啊祖国的我们（3）去我动物园小明和猴子（4）飞展开鸽子翅膀起来了（5）游戏爱玩小朋友都（6）鱼各种各样大海的里有（7）爸爸的是妈妈奶奶（8）雨多大呀今天的下得

（9）大树大伞的碧绿像一把（10）南极不怕企鹅为什么的冷二、照样子在括号里填上合适的词语，再读一读。例：（闪闪）的星星例：（辛勤）地劳动（什么样）（怎么样）（）的尾巴（（）的苹果（（）的羽毛（（）的金鱼（（）的大海（（）的生活（（）的月光（（）的田野（（）的脸蛋（三、照样子把句子写具体。怎样才能把句子写具体呢？就是要有一双善于观察的眼睛，要仔有多少，什么颜色的，什么形状的，什么声音，怎么样地做事…就能把你想表达的意思写具体了。例1、我们拔出了又红又大的萝卜。

（1）妈妈买了两个（2）她有一双眼（3）弟弟是个小（4）荷叶浮在水（5）小猫钓了一条（6）小草划破了（7）青蛙披着衣（8）天上有月亮和（9），（10）风筝在例2、小朋友们认认真真地写作业。（1）妈妈在休息，我（2）我们（3）同学们（4）要迟到了，小刚（5）雨下着。（6）明明叫着，（7）弟弟说：“你（8）小猫在河边（9），公鸡（10）风刮着，弟弟例3、妹妹高兴得手舞足蹈。（1）方方摔了一跤，哭得（2）弟弟饿得

（3）值日生把教室打扫得（4）运动会上，小刚跑（5）雨下得（6），我吃得（7）夏天的午后，小青蛙热得四、照样子把句子写具体。例：那里盛开着铃兰花。那里盛开着（美丽的）铃兰花。 1、小花狗趴在楼梯上。小花狗（）趴在楼梯上。 2、蛋壳里钻出一只鸭子。蛋壳里钻出一只（）鸭子。 3、北斗七星绕着北极星转动。北斗七星绕着北极星（

(完整版)小学语文句子专项练习

一、按要求写句子。１、把“把”字句改成“被”字句。疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。２、把“被”字句改成“把”字句。我的错误马上被朋友们纠正了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。３、改变词序，意思保持不变。出金华城大约５公里到罗甸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。４、改变词序，改变句意。那些来南京的客人都很热情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这几道题你全没有做对。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。５、把反问句改成陈述句。我们哪里有近道，还不和你们是一条道？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。６、把陈述句改成反问句。猫的性格实在有些古怪。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。７、把直接引语改成间接引语。周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。８、把间接引语改成直接引语。妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。二、照样子写句子。１、例：李老师推开门走进教室。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。２、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。３、例：井冈山是中国革命的摇篮。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。４、例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。５、例：天空的星星快活地眨着眼睛。

一二年级语文句子训练习题打印版

一、把词语整理成通顺的句子，并加上标点符号。（1）公园里吗的喜欢花你（2）多么伟大啊祖国的我们（3）去我动物园小明和猴子看（4）飞展开鸽子翅膀起来了（5）游戏爱玩小朋友都（6）鱼各种各样大海的里有（7）爸爸的是妈妈奶奶（8）雨多大呀今天的下得（9）大树大伞的碧绿像一把（10）南极不怕企鹅为什么的冷二、照样子在括号里填上合适的词语，再读一读。例：（闪闪）的星星例：（辛勤）地劳动例：吃得（痛快）（什么样）（怎么样）（怎么样）（）的尾巴（）地跳舞玩得（）（）的苹果（）地回答跑得（）（）的羽毛（）地点头长得（）（）的金鱼（）地学习写得（）（）的大海（）地说听得（）（）的生活（）地喊急得（）（）的月光（）地商量看得（）（）的田野（）地哭气得（）（）的脸蛋（）地举起来高兴得（）

三、照样子把句子写具体。怎样才能把句子写具体呢？就是要有一双善于观察的眼睛，要仔细地看看身边的人或事，看看是在什么地方，什么时间，数量有多少，什么颜色的，什么形状的，什么声音，怎么样地做事……能力强的同学还可以打比方，什么东西像什么。这样一来，就能把你想表达的意思写具体了。例1、我们拔出了又红又大的萝卜。（1）妈妈买了两个西瓜。（2）她有一双眼睛。（3）弟弟是个小男孩。（4）荷叶浮在水面上。（5）小猫钓了一条鱼。（6）小草划破了我的手。（7）青蛙披着衣裳。（8）天上有月亮和星星。（9），公鸡叫了起来。（10）风筝在天空飞翔。例2、小朋友们认认真真地写作业。（1）妈妈在休息，我走路。（2）我们走进校园。（3）同学们唱歌。（4）要迟到了，小刚向学校跑去。（5）雨下着。（6）明明叫着，敲门。（7）弟弟说：“你太欺负人了！” （8）小猫在河边钓鱼。（9），公鸡叫着，催人们早起。（10）风刮着，弟弟跑回家。例3、妹妹高兴得手舞足蹈。（1）方方摔了一跤，哭得。（2）弟弟饿得。（3）值日生把教室打扫得。（4）运动会上，小刚跑。（5）雨下得。

【2020最新】部编版小学二年级语文下册全套试卷

第一单元测试卷一、给加点的字选择正确的读音。吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo) 茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián) 二、读拼音,写字词。三、加上部首组成新字,再组词。卯—( )—( )( ) 直—( )—( )( ) 土—( )—( )( ) 永—( )—( )( ) 四、修饰词语我来填。 ( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜( )( ) B.碧空( )( ) C.引人( )( ) D.兴致( )( ) 1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。 2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。 3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。六、按要求写句子。 1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。不知细叶谁裁出, 。

诗意: 2.发挥想象,把下面的句子补充完整。春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她, 她;我们闻到了她,她;我们触到了她, 她。 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么啊! 4.邓爷爷精心地挑选．．．．几锹土。(仿．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入写句子,连续运用至少三个动词) 七、结合本单元课文知识填空。 1.古诗回放。 (1)《村居》的作者是,前两句是: , 。 (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。, 。 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花…… 3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。 4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇,找哇。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 1.选择括号里恰当的词语。 2.仿照画横线的句子,续写句子。

小学语文句子专项练习

小学语文句子专项训练一、改转述句 1、小林对王利说：“星期六，我去你家做客。” 2、老师说：“你们必须完成作业，给我改好以后才能走。” 3、妈妈对我说:“你去买些苹果回来。” 3、毛泽东对警卫员说:"你给大家泡些茶吧！" 4、母亲对客人说:"你们快尝尝荔枝吧!" 5、老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。” 6、老师说：“王耀，你到办公室把你们的作业本搬来。” 7、他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。” 8、父亲对我和弟弟说:"这是我对你们的希望。" 9、老师对明明爸爸说：“明明学习进步比较快,我很高兴。” 10、齐齐对我说：“你能借支笔给我吗？” 11、叙利奥对爸爸说：“爸爸，我来替你写吧。我能写得和你一样好呢！” 12、王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。” 13、王老师对小伟说：“小伟，你放学后可以留下来帮我该作业吗？” 14、小林对我们说：“我回家一趟，你们在门口等我。” 15、孙悟空气愤的对猪八戒说:“呆子,我们费劲九牛二虎之力才走到这里,怎能轻言放弃呢? ” 16、爸爸对我说："明明,把你的作业拿给我看看。” 17、齐威王对田忌说:“怎么,难道你不服气?” 二、补充写夸张句

1、那大虫见掀他不着，吼一声，（）。 2、教室里静得（）。 3、我的心痛得（）。 4、这橘子酸得（）。 5、他饿得（）。 6、我们高兴得（）。 7、他家穷得（）。 8、他的声音难听极了，（）。 9、这个房间太小了，（）。 10、会场上的掌声很大，（）。 11、我的新衣服上绣着一朵美丽的花，（）。 12、他十分愤怒，（）。 13、我很伤心，（） 14、他的心眼小（）。三、将句子改为拟人句 1、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。 2、雨水淋在树上，树枝沙沙作响。 3、一排排柳树倒映在水中。 4、小木船划走了。四、将句子改为双重否定句 1、我们得保证那东西完好无损。 2、这次活动的经过你应该很熟悉。 3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。 4、飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。 5、楚王只好吩时手下打开城门，迎接晏子。 6、爹妈都不在家,我只好自己动手丰衣足食了。 7、为了回家,凡卡只好给爷爷写信,诉说学徒生活的痛苦。

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