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冀教版数学六年级下册第6单元2.1《图形的认识与测量》专项练习2

《图形的认识与测量》专项练习

一、准确填空。

1、钟面上3点半时，时针与分针组成的角是（）角；9点半时，时针与分针组成的角是（）角。

2、一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米，平行四边形的面积是（）平方分米，三角形的面积是（）平方分米。

3、把圆分成16等份，拼成近似的长方形，这个长方形的长是12.56厘米，那么圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

4、把13厘米长的铁丝围成一个等腰三角形（每边为整厘米数），三条边长可能是（）、（）或（）。

5、在一个边长6厘米的正方形里剪一个最大的三角形，有（）种剪法，剪出的三角形的面积是（）平方厘米。

6、一个梯形的上底是12厘米，下底是20厘米，高是30厘米，用两个这样的梯形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底是（）厘米，面积是（）平方厘米。

7、把一个长、宽分别是15厘米和10厘米的长方形，拉成一个一条高为12厘米的平行四边形，它的面积是（）平方厘米。

8、等底等高的圆锥和圆柱容器各一个，将圆柱容器内装满水后再倒入圆锥容器内，当圆柱容器的水全部倒光时，结果溢出36.2毫升。这时圆锥容器里有水（）毫升。

9、一个圆锥形的沙堆，底面积是18.84平方米，高1.2米，用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚的路面，能铺（）米。

二、慎重选择。

1、一个正方体木块，从顶点上挖去一个小正方体后，表面积（），体积（）。

A. 变大

B. 变小

C. 不变

2、圆柱、正方体和长方体的底面周长相等，高也相等，则（）的体积最大。

A. 圆柱

B. 正方体

C. 长方体

3、将一个平行四边形纸片剪拼成长方形，面积（），周长（）。

A. 不变

B. 变大

C. 变小

4、如果两个三角形等底等高，那么这两个三角形（）。

A. 形状一定相同

B. 面积相同

C. 一定能拼成一个平行四边形

D. 完全相同

5、等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长（）。

A. 24厘米

B. 12厘米

C. 18厘米

D. 36厘米

6、小学阶段学过的基本图形的面积公式都可以用（）的面积公式来表示。

A. 长方形

B. 平行四边形

C. 三角形

D. 梯形

7、一张长12分米，宽7.5分米的长方形纸共可剪成（）个两条直角边分别为4分米和3分米的直角三角形。

A. 15

B. 14

C. 12

三、实践操作

1、（1）画一个边长4厘米的正方形。

（2）在正方形中画一个最大的圆。

（3）如果在正方形中把这个圆剪掉，剩下部分的面积是多少？

2、如图，沿着直角三角形的直角边旋转一周，得到的立体图形的体积是多少呢？

四、走进生活

1、在长4分米，宽3分米的长方形纸剪成一个最大的半圆，这个半圆的周长和面积各是多少？

2、要用面积是1平方分米的正方形拼一个面积是24平方分米的长方形，可以怎样拼？如果要给长方形四周镶上花边，花边最短长多少分米？（先列表再解答）

3、一个报告厅的座位呈梯形状排列，后一排比前一排依次多一个座位，第一排有24个座位，最后一排有36个座位。这个报告厅能坐得下400人吗？

4、一台压路机的前轮宽1.6米，直径是0.8米，每分钟转15周。这辆压路机每

分钟前进多少米？每分钟压过的路面有多大？

5、一种液体饮料采用长方体塑封纸盒密封包装。从外面量盒子长6厘米，宽4

厘米，高10厘米。盒面注明“净含量：240毫升”。请分析该项说明是否存在虚

假。

6、一种儿童玩具——陀螺（如下图），上面是圆柱体，下面是圆锥体，经过测试

只有当圆柱直径3厘米，高4厘米，圆锥的高是圆柱高的

时才能旋转时稳又快，试问这个陀螺的体积是多大？（保留整立方厘米）

7、用一个底面是边长8厘米的正方形，高为17厘米的长方体容器，测量一个球

形铁块的体积，容器中装的水距杯口还有2厘米。当铁块放入容器中，有部分水

溢出，当把铁块取出后，水面下降5厘米，求铁球的体积。

【参考答案】

一、准确填空

1、钟面上3点半时，时针与分针组成的角是（锐）角；9点半时，时针与分针组成的角是（钝）角。

2、一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米，平行四边形的面积是（25）平方分米，三角形的面积是（12.5）平方分米。

3、把圆分成16等份，拼成近似的长方形，这个长方形的长是12.56厘米，那么圆的周长是（25.12）厘米，面积是（50.24 ）平方厘米。

4、把13厘米长的铁丝围成一个等腰三角形（每边为整厘米数），三条边长可能是（5厘米、5厘米、3厘米）或（4厘米、4厘米、5厘米）。

5、在一个边长6厘米的正方形里剪一个最大的三角形，有(无数 )种剪法，剪出的三角形的面积是（18 ）平方厘米。

6、一个梯形的上底是12厘米，下底是20厘米，高是30厘米，用两个这样的梯形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底是（32）厘米，面积是（960）平方厘米。

7、把一个长、宽分别是15厘米和10厘米的长方形，拉成一个一条高为12厘米的平行四边形，它的面积是（220）平方厘米。

8、等底等高的圆锥和圆柱容器各一个，将圆柱容器内装满水后再倒入圆锥容器内，当圆柱容器的水全部倒光时，结果溢出36.2毫升。这时圆锥容器里有水（18.1）毫升。

9、一个圆锥形的沙堆，底面积是18.84平方米，高1.2米，用这堆沙在10米宽的公路上铺２厘米厚的路面，能铺（37.68）米。

二、慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）

1、一个正方体木块，从顶点上挖去一个小正方体后，表面积（A），体积（B）。

A. 变大

B. 变小

C. 不变

2、圆柱、正方体和长方体的底面周长相等，高也相等，则（A）的体积最大。

A. 圆柱

B. 正方体

C. 长方体

3、将一个平行四边形纸片剪拼成长方形，面积（A），周长（C）。

A. 不变

B. 变大

C. 变小

4、如果两个三角形等底等高，那么这两个三角形（B）。

A. 形状一定相同

B. 面积相同

C. 一定能拼成一个平行四边形

D. 完全相同

5、等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长（B）。

A. 24厘米

B. 12厘米

C. 18厘米

D. 36厘米

6、小学阶段学过的基本图形的面积公式都可以用（B）的面积公式来表示。

A. 长方形、

B. 平行四边形

C. 三角形

D. 梯形

7、一张长12分米，宽7.5分米的长方形纸共可剪成（B）个两条直角边分别为4分米和3分米的直角三角形。

A. 15

B. 14

C. 12

三、实践操作

1、（1）画一个边长4厘米的正方形。

4厘米

（2）在正方形中画一个最大的圆。

（3）如果在正方形中把这个圆剪掉，剩下部分的面积是多少？

4×4 – 3.14 ×（4 ÷2）2 = 3.44（平方厘米）

2、如图，沿着直角三角形的直角边旋转一周，得到的立体图形的体积是多少呢？

3.14 ×（8 ÷2）2 × 6 × = 100.48 或3.14 ×（6 ÷2）2 × 8 × = 75.36

四、走进生活

1、在长4分米，宽3分米的长方形纸剪成一个最大的半圆，这个半圆的周长和

面

积各是多少？

半圆的周长：3.14×4 ÷2 + 4 = 10.28（分米）

半圆的面积：3.14 ×（4 ÷2）2÷2 = 6.28（平方分米）

2、要用面积是1平方分米的正方形拼一个面积是24平方分米的长方形，可以怎

样拼？如果要给长方形四周镶上花边，花边最短长多少分米？（先列表再解答）

313

答：有四种不同的拼法，其中长6分米、宽4分米花边最短是20分米。

3、一个报告厅的座位呈梯形状排列，后一排比前一排依次多一个座位，第一排有24个座位，最后一排有36个座位。这个报告厅能坐得下400人吗？共13排，总座位是30×13 = 390（个） 390 ? 400

答：坐不下

4、一台压路机的前轮宽1.6米，直径是0.8米，每分钟转15周。这辆压路机每分钟前进多少米？每分钟压过的路面有多大？

3.14×0.8 ×15 = 37.68（米）

3.14 ×0.8×1.6×15 = 60.288（平方米）

5、一种液体饮料采用长方体塑封纸盒密封包装。从外面量盒子长6厘米，宽4厘米，高10厘米。盒面注明“净含量：240毫升”。请分析该项说明是否存在虚假。

6 × 4 ×10 = 240（平方厘米）= 240毫升

体积应该大于净含量，净含量应该小于240毫升，说明存在虚假。

6、一种儿童玩具——陀螺（如下图），上面是圆柱体，下面是圆锥体，经过测试

只有当圆柱直径3厘米，高4厘米，圆锥的高是圆柱高的时才能旋转时稳又快，试问这个陀螺的体积是多大？（保留整立方厘米）

3.14 ×（3 ÷2）2 × 4 + 3.14 ×（

3 ÷2）2 × （

4 ×

）× = 35.325（立方厘米）

7、用一个底面是边长8厘米的正方形，高为17厘米的长方体容器，测量一个球形铁块的体积，容器中装的水距杯口还有2厘米。当铁块放入容器中，有部分水溢出，当把铁块取出后，水面下降5厘米，求铁球的体积。

3431

8×8×5 = 320（立方厘米）

六年级数学综合训练(1至8卷)

1、修一条公路甲队独修15天完工，乙队独修12天完工，两队合修4天后，乙队调走，剩下的路由甲队继续修完。甲队一共修了多少天？ 2、一项工作，甲、乙合作要12天完成，若甲先做3天后，再由乙做8天，共完成这件工作的125 。如果这件工作由甲、乙单独做，甲需要几天？乙需要几天？ 3、李华乘汽车从A 地到B 地需2天，他第一天走了全程的21 又72千米，第二天走的路程是第一天的31 。A 、B 两地相距多少千米？ 4、小明看一本书，5天看了130页，恰好占这本书总页数的215 。如果每天看的页数相同，剩下的准备8天着完。这本书共有多少页？ 5、一项工程，甲、乙两人合作5天完成，乙、丙两人合作4天完成。乙先做6天，剩下的由甲、丙合作2天完成。若乙单独做，完成工程需要多少天？ 6、甲、乙两队同时合修一条公路，修完时甲队修了53 ，如果甲独修要7天完成。那么乙队单独修要几天修完？ 7、食堂运来一批大米，第一天吃了全部的52 ，第二天吃了余下的31，第三天吃了又余下的43 ，这时还剩下15千克。食堂运来大米多少千克？

1、甲、乙两人同时从A 、B 两地相对出发，甲从A 地到B 地步行要5小时，乙从B 地到A 地骑自行车要2小时。几小时后两人之间的距离正好等于全长的103 ？ 2、甲、乙两人从相距120千米的两地相向而行，6小时相遇。如果每小时的速度各增加2千米，那么相遇地点距前一次相遇地点2千米。已知乙比甲快，求甲乙二人原来每小时各走多少千米？ 3、一根铁丝，第一次截去它的41 又1米，第二次截去剩下的31又31米，第三次再截去剩下21又21米，最后还剩21 米，这根铁丝原长多少米？ 4、元旦文艺演出，上场的同学共400人，其中未得奖的女同学占女同学人数的91 ，未得奖的男同学有60人，得奖的男、女同学人数相等，问演出的女同学有多少人？ 5、一项任务，如果单独做，甲按规定的时间可以提前3天完成，乙则要超过规定时间5天完成。现在甲、乙合作3天后，剩下的由乙继续做，刚好在规定日期内完成。若单独做，甲完成这项任务要几天？ 6、甲、乙两人做一件工作，在一段时间内甲、乙两人的工作效率比是3︰5。两人共同工作3天后，乙有事离开，甲又用2天完成了任务。如果一开始两人就合作直到完成，需要多少天？ 7、甲、乙两人植树，单独植完这批树甲比乙所需的时间多31 ，如果两人一起干，完成任务时乙比甲多植树36棵。这批树一共有多少棵？

六年级下册数学专项训练计算题150道

六年级数学计算题训练计算下面各题：（1–6 1×5 2）÷9 7 71÷32×7 25÷(87–65) 158+32–4 3 1211–（91+125） 254×43–501 (65–43)÷(32+94) 51×[31÷(21+6 5)] 12÷(1–73 ) [(1–61×52)÷97 [(1–53)×5 2]÷4 用简便方法计算： (5 1–7 1)×70 97×96 5 53×8+53×2 15×73+15×74 (98 +43–32)×72 72×(21–31+41) (95+131)×9+134 30×(2 1 –31+61) 4–5 2 ÷ 158–41 48×（31–21+41 ） (53+41)×60–27

256÷9+256×98 24×(61+81) 5–61–6 5 98×（9+43）–32 87÷32+87×2 1 5–61–65 54+85÷41+21 2–98×4 3 –31 87+32÷54+61 30×（6 1+5 2–21） 10÷1011 10 ＋24121÷12 54×31＋5.2×31＋1÷43 直接写出得数。 2.4÷0.125= 555×13－111×15= 25×0.32×0.25= 125－25+75= 999×15= 10－3.25＋9÷0.3= 43.2÷0.125= 55×（ 331－441）= 20042003×2005= 10137－(441＋313 7 )－0.75= 解方程：12×（2 1 –3 1+41 ） 51+94×83+6 5 185+X = 12 11 2X –91 = 98 X+53 = 107

7六年级数学训练

精品“正版”资料系列，由本公司独创。旨在将“人教版”、”苏教版“、”北师大版“、”华师大版“等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和检测题分享给需要的朋友。本资源创作于2020年8月，是当前最新版本的教材资源。包含本课对应内容，是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最佳选择。六年级数学训练班级__________姓名_________学号________ 1. 填空。 (1)圆柱的上、下两个底面是( )形，且面积大小( )。圆柱的侧面是一个( )面，展开后可能是一个( )形，也可能是一个( )形。 (2)圆锥的底面是一个( )形，它的侧面也是一个( )面，圆锥的顶点到底面圆心的距离就是圆锥的( )。 (3)一个圆柱的侧面展开后是一个长15.7厘米、宽3.14厘米的长方形，这个圆柱的底面直径是( )厘米，也可能是( )厘米。 (4)把一块圆柱形木块削成一个等底等高的圆锥，这个圆锥的体积是10．5立方分米，削去部分的体积是( )立方分米。 (5)一个圆柱与一个圆锥体积相等，圆柱的底面积是圆锥底面积的2倍，那么圆柱的高是圆锥高的( )。 (6)一个圆柱的高是6分米，如果把高降低4分米，表面积就会减少50.24平方分米。这个圆柱原来的体积是( )立方分米。 2. 判断。 (1)圆柱的体积是圆锥的3倍。( ) (2)圆柱的高不变，底面半径扩大2倍，体积也扩大2倍。( ) (3)以一个正三角形的一条高为轴，旋转半周就得到一个圆锥。( ) (4)如果一个长方体和一个圆锥的底面积和高都相等，那么长方体的体积也是圆锥体积的3倍。( ) (5)将一块圆柱形铁块铸造成一个圆锥，它的体积和质量都不变。 ( ) (6)等底等高的圆柱和圆锥，圆柱的体积比圆锥大12立方厘米，那么这个圆锥的体积是4立方厘米。( ) 3. 计算并填表。

2020人教版六年级数学专题训练(7套)

2020人教版六年级数学专题训练数学训练一班级_________姓名_________学号__________ 一、化简比。 (1) 45:72 (2) 1 2 :3 (3) 12 :23 (4) 0.7:0.5 二、解比例。 (1) 12 :15 ＝1 4 :X (2) 0.8:4＝X:8 (3) 3 4 :X ＝3:12 (4) 36X ＝54 3 (5) X:4＝1 2 :8 (6) 12 :X ＝14 :16 (7) 624 :X ＝15 :16 (8)1.25:0.25＝X:1.6 (9)72:X ＝89 三、解决问题。一个直角三角形的周长是24cm ，三条边长的比是5:4:3，这个三角形

的面积是多少平方厘米？数学训练二班级_________姓名_________学号__________ 一、解下面的比例。 (1)4:5.2＝X:6.5 (2)2.4:X＝ 9 10 : 3 8 (3) 1 3 : 2 3 ＝8:X (4) X 0.8 ＝ 1.5 4 (5) 0.75 X ＝ 1.25 2 (6) 0.65 X ＝ 0.13 2 (7)X:40 9 ＝4.5:2 (8)X:0.25＝4: 5 3 (9) 5 12 :X＝ 0.2:9 25

(10)X:75%＝814 :18 (11)1.2:3.6＝ 9 10 :X (12)X: 3 10 ＝6 https://www.wendangku.net/doc/5018624620.html, 二、依照下面的条件列出比例，并且解比例。 (1)X 与18的比等于1与6的比 (2)73 与43 的比等于7 8 与X 的比 (3)40与X 的比等于5和8的比 (4)34 和X 的比等于9 7 和1.2的比

小学数学六年级数学应用题综合训练100道

小学数学六年级数学应用题综合训练10０道 101．小明买了１支钢笔,所用的钱比所带的总钱数的一半多0。5元;买了1支圆珠笔,所用的钱比买钢笔后余下的钱的一半少０。5元；又买了2。8元的本子,最后剩下0。８元。小明带了多少元钱? 102．儿子今年6岁，父亲10年前的年龄等于儿子２0年后的年龄。当父亲的年龄恰好是儿子年龄的２倍时是在公元哪一年？１03. 在一条长12米的电线上，黄甲虫在8：20从右端以每分钟15厘米的速度向左端爬去；8:30红甲虫和蓝甲虫从左端分别以每分钟13厘米和11厘米的速度向右端爬去,红甲虫在什么时刻恰好在蓝甲虫和黄甲虫的中间？ 104．一支解放军部队从驻地乘车赶往某地抗洪抢险,如果将车速比原来提高1/9,就可比预定的时间20分钟赶到；如果先按原速度行驶72千米，再将车速比原来提高1/3,就可比预定的时间提前30分钟赶到。这支解放军部队的行程是多少千米? １05. 一只船从甲码头到乙码头往返一次共用4小时，回来时顺水比去时每小时多行1２千米。因此后2小时比前2小时多行18千米，那么甲、乙两个码头距离是几千米? 1０6. 甲、乙两个班的学生人数的比是5：4,如果从乙班转走9名学生，那么甲班就比乙班人数多２/3。这时乙班有多少人? 107. 甲、乙两堆煤共重７8吨,从甲堆运出25％到乙堆，则乙堆与甲堆的重量比是8：５。原来各有多少吨煤? 1０8. 一件工作,甲单独做要20天完成,乙单独做要１2天完成,如果这件工作先由甲队做若干天，再由乙队做完,两个队共用了1４天,甲队做了几天？ 109. 某电机厂计划生产一批电机，开始每天生产５0台，生产了计划的1／5后，由于技术改造使工作效率提高60%,这样完成任务比计划提前了3天,生产这批电机的任务是多少台？

六年级数学计算题训练

六年级数学计算题训练计算下面各题：（1–61×52）÷97 71÷3 2×7 1211–（91+125） 254×4 3 –501 25÷(87–65) 158+32–4 3 ( 6 5– 4 3) ÷ (3 2 + 9 4) [ 8 3+3 1+4 1 51×[31÷(21+6 5 )] 12÷(1–73) [(1–61×52)÷97 [(1–53)×5 2]÷4 用简便方法计算： (5 1–7 1)×70 97× 96 5 53×8+53×2 15×73+15×7 4 (98 +43–32)×72 72×(21–31+4 1) (95+ 131)×9+134 30×(2 1 –31+61) 12×（21–31+41） 51+94×83+6 5 4–5 2÷ 158–41 48×（31–21+4 1）

256÷9+256×98 24×(61+8 1) (53 +41)×60–27 5–61–6 5 用简便方法计算： 98×（9+43）–32 87÷32+87×2 1 54+85÷41+21 2–98×43–3 1 30×（6 1+5 2–21） 87+32÷54+6 1 10÷10 11 10 ＋24121÷12 54×31＋5.2×31＋1÷43 直接写出得数。 2.4÷0.125= 555×13－111×15= 25×0.32×0.25= 125－25+75= 999×15= 10－ 3.25＋9÷0.3= 43.2÷0.125= 55×（ 331－441）= 20042003×2005= 10137－(441＋313 7)－0.75= 解方程： 185+X = 12 11 2X –91 = 98 3X –1.4×2=1.1 X+32 –21=18 17 5.5x –3x = 1.75 X+53 = 10 7 解方程： 2512X = 15×53 X ×（61+83）= 12 13 X ×（1+41 ）= 25 （1–95）X = 15 8

【小升初专项】人教版小学数学六年级下册 6、小升初数学突击训练系列试卷及答案(三)

小升初突击训练系列试卷九一、计算题：（每题５分，共１０分） 1、（24698343343343343++++L ）－（68699686768656863++++Λ）２、2000÷20002001 2000 二、填空题（每题５分，共２５分）１、某人乘车上班，因堵车，车速降低了20％，那么他在路上的时间增加了＿％２、七个连续质数，从大到小排列为a ，b ，c ，d ，e ，f,g 。已知它们的和是偶数，那么c=__________ ３、商店里有六箱货物，分别重15，16，18，19，20，31千克，两个顾客买走了其中的五箱。已知一个顾客买的货物重量是另一个顾客的2倍，那么商店剩下的一箱货物重量是______ 千克。４如图所示：任意四边形ABCD ，E 是AB 中点，F 是CD 中点，已知四边形ABCD 面积是10，则阴影部分的面积是____________。５、一个三位自然数正好等于它各数位上的数字和的18倍。这个三位自然数是_________。三、解答题：（1~７题每题５分，８，９，１０题每题１０分，共65分）１、乙的速度是甲的速度的3 2。两人分别由A ，B 两地同时出发，如果相向而行1小时相遇；如果同向而行甲需多少小时才能追上乙？

２、甲乙两种商品，成本共2200元，甲商品按20％的利润定价，乙商品按15％的利润定价。后来都按定价的90％打折出售，结果仍获利131元。甲种商品的成本是多少元？３、现在是11点整，再过多少分钟，时针和分针第一次垂直？４、下图是一张把自然数按一定顺序排列的数表。用一个五个空格的十字框可以框出五个不同的数字，现框出的框内五个数字的四角上数字的和是48，如果框出的五个数字的四角的和是624时，四个角上的数分别是多少？５、小花到少年活动中心去，步行需要311小时。她走30分钟后改乘汽车，结果提前35分钟到达目的地。如果她一开始就乘汽车，那么可比步行提前多少分钟到达少年活动中心？６、面值为5角和8角的邮票共30张，总价值18元，那么面值为5角的邮票有多少张？

六年级数学综合训练

综合训练（一）一、填空题 1、（15+☆）×4错算成15+☆×4，算出的结果与正确得数相差（）． 2、多思希望小学有100名学生参加数学考试，平均分是63分，其中男生的平均分是60分，女同学的平均分是70分，男生比女生多（）人． 3、将长方形平均分成三个小长方形，再将每个小长方形分别平均分成2份，3份，4份，则图中阴影部分的面积是长方形面积的（）（填分数） 4、老师通知28个学生，一分钟通知一个，每个学学生都会接下去帮忙通知，通知完所有学生需要（）分钟 5、1元钱一瓶饮料，2个空瓶换一瓶饮料，20元可以喝到（）瓶饮料。 6、从1乘到101，末尾有（）个0。 7、周长是10.28厘米的半圆，面积是（） 8、在横线里填写出分母都小于12的异分母最简分数． =________+________=________+________．二、判断题 1、如果a＞0，那么一定小于a．（） 2、把一个长方体框架拉成一个平行四边形，那么这个平行四边形的面积必定小于原来长方体的面积．（） 3、钟面上分针转动的速度是时针的60倍．（） 4、一个三角形，如果两个内角的和是钝角，则它一定是锐角三角形．（） 5、王大妈买一种价格是10元的毛巾，一家商店是“买十送一”，另一家是“九折优惠”。王大妈买“九折优惠”商店的毛巾便宜一些。（）

三、选择题。 1、3的倒数是两个不同的自然数的倒数的和，这两个自然数是（） A ．1和2 B ．2和6 C ．4和12 D ．6和9 2、转盘如图所示，甲转动指针，乙猜指针会停在哪一个数上．如果乙猜对了，乙获胜，否则甲获胜．现在有四种猜数方法，如果你是乙，想获胜的可能性大，你会选择的猜数方法是（） A ．不是偶数 B ．大于4的数 C ．是质数 D ．不是3的倍数 3、做同样多的零件，甲用5小时，乙用4小时，甲与乙的效率相比（） A ．甲的效率比乙高20% B ．甲的效率比乙高25% C ．乙的效率比甲高25% D ．乙的效率比甲高20% 4、小明和小芳各走一段路，小明走的路程比小芳多，小芳用的时间比小明多，小明和小芳的速度比是（） A ．8：5 B ．27：20 C ．16：15 5、有2分和5分硬币各两枚，可以组成多少种不同的币种？ A.8 B.9 C.10 四、计算题（1）131–127+209–3011+4213–5615 （2）345345345345246123123123123

六年级上数学培优训练含详细答案

六年级上数学培优训练含详细答案一、培优题易错题 1．一个自然数若能表示为两个自然数的平方差，则这个自然数称为“智慧数”．比如：22-12=3，则3就是智慧数；22-02=4，则4就是智慧数．从0开始第7个智慧数是________ ；不大于200的智慧数共有________ ．【答案】8；151 【解析】【解答】解：（1）首先应该先找到智慧数的分布规律． ①∵02-02=0，∴0是智慧， ②因为2n+1=（n+1）2-n2，所以所有的奇数都是智慧数，③因为（n+2）2-n2=4（n+1），所以所有4的倍数也都是智慧数，而被4除余2的偶数，都不是智慧数．由此可知，最小的智慧数是0，第2个智慧数是1，其次为3，4，从5起，依次是5，7，8； 9，11，12； 13，15，16； 17，19，20… 即按2个奇数，一个4的倍数，三个一组地依次排列下去． ∴从0开始第7个智慧数是：8；故答案为：8；（ 2 ）∵200÷4=50， ∴不大于200的智慧数共有：50×3+1=151．故答案为：151．【分析】根据题意先找到智慧数的分布规律，由平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2，因为2n+1=（n+1）2-n2，所以所有的奇数都是智慧数，所有4的倍数也都是智慧数，而被4除余2的偶数，都不是智慧数；由此可知，最小的智慧数是0，第2个智慧数是1，其次为3，4，得到从0开始第7个智慧数是8. 2．某儿童服装店老板以32元的价格买进30件连衣裙，针对不同的顾客，30件连衣裙的售价不完全相同，若以45元为标准，将超过的钱数记为正，不足的钱数记为负，记录结果如下表：【答案】解：由题意可得，该服装店在售完这30件连衣裙后，赚的钱数为：（45-32）×30+[7×2+6×2+3×1+5×0+4×（-1）+5×（-2）] =13×30+[14+12+3+（-4）+（-10）] =390+15 =405（元），即该服装店在售完这30件连衣裙后，赚了405元【解析】【分析】根据表格计算售出件数与售价积的和，再以45元为标准32元的价格买进30件，求出差价，计算即可.

六年级数学综合练习题

六年级数学综合练习题（1）校别：班级：姓名：学号：成绩：一、直接写出得数。（8分） ⑴36＋48＝⑵570÷10＝⑶0.7＋3＝⑷1 2 ＋ 1 3 ＝ ⑸0.23÷0.1＝⑹1 3 ÷3＝⑺ 5 8 × 4 15 ＝⑻802－396≈ 二、用简便方法计算。（写出简算过程）（10分） ⑼9 7 ＋ 1 8 ＋ 3 8 ＋ 5 7 ⑽1.25×0.5×16 ⑾697－302 ⑿11 10 ×101－ 11 10 ⒀64÷25

三、计算下列各题。（9分） ⒁540÷18×67 ⒂5 3 ×（ 4 5 ＋ 1 4 ）⒃（1.9＋2.05÷0.5）×2.5 四、求未知数X。（6分） ⒄X：5 6 ＝6：5 ⒅ 1 2 X＋ 1 6 X＝4（要检验）五、估算。（6分） ⒆219＋583 ⒇68×33 (21) 323÷8 ≈≈≈ ＝＝＝六、判断题。（对的打“√”错的打“×”）（4分）

(22) 分母是100的分数就是百分数。（） (23) 1立方米大于1平方米。（） (24) 面积相等的两个三角形一定能拼成平行四边形。（） (25) 行走的车轮周长一定，车轮的转数与所行的路成正比例。（）七、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（5分） (26)下列说法正确的是（）。 A．0是最小的数B．0既是正数又是负数 C．负数比正数小D．数轴上―4在―7的左边 (27)李兵坐在教室的第2行第3列，用（3，2）表示，张亮坐在教室的第1行第4列，应当表示为（）3。 A．（1，4）B．（4，1）3C．（1，1） D.（4，4） (28)如果用a表示自然数，那么偶数可以表示为（）。 A．a＋2 B．2a C．2a－1 D．a÷2 (29)如右图，下面哪种说法正确。（） A．可能会有比A牌更畅销的 B．销量最少的是D牌彩电 C．B牌彩电第二畅销 D.以上说法都不正确 (30) 鸡和兔一共有8只，数一数腿有22条，其中兔（）。 A.有3只 B.有4只 C.有5只 D.不能确定有几只八、填空题。（23分）

小学六年级上学期数学综合练习题及答案

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小学六年级上学期数学综合练习一、填空 1．4m2 5 dm2=( )m2。 2．2h45min=( )h。(填分数) 5．圆的周长约是同圆直径的( )倍。 7．一个数增加20％以后是360，这个数是( )。 8．一项工程，甲队10天做完，乙队12天做完，甲队的工效是乙队的( )％。 9．把一个圆割拼成一个近似的长方形，已知长方形的长是6.28cm，圆的面积是( )cm2。二、判断题(正确的画“√”，错误的画“×”。) 1．如果两个圆的周长相等，那么这两个圆的面积也相等。 ( ) 2．新培育的某种种子的发芽率是120％。 ( )

( ) 4．直径是半径的2倍。 ( ) 三、选择题(将正确答案的字母填在( )内。) [ ] 2．求7m比4m多百分之几，正确列式是 [ ] A．(7－4)÷7 B．(7－4)÷4 C．1－4÷7 D．7÷4－1 [ ] A．意义和计算结果都相同 B．意义相同，计算结果不同 C．意义不同，计算结果相同

D．意义和计算结果都不相同错的。 [ ] A．男生比女生少20％ B．女生是男生的125％ C．女生比男生多20％四、计算下列各题(能简算的要简算) 五、求图中阴影部分的面积六、列式计算下面各题七、应用题 2．某养猪场，今年养猪400头，比去年多养25％，去年养猪多少头？(列方程解答) 3．王老师把2500元存入银行，定期一年，年利率为4.27％，一年后可取回本金和利息共多少元？剩3.2km没修，这条路全长多少千米？ 5．单独做一项工程，甲需要10h，乙需要15h，如果甲乙合作，多

六年级数学精选习题训练等

六年级数学训练(八) 班级__________姓名_________学号________ 1. 填空。 (1)圆柱的上、下两个底面是( )形，且面积大小( )。圆柱的侧面是一个( )面，展开后可能是一个( )形，也可能是一个( )形。 (2)圆锥的底面是一个( )形，它的侧面也是一个( )面，圆锥的顶点到底面圆心的距离就是圆锥的( )。 (3)一个圆柱的侧面展开后是一个长15.7厘米、宽3.14厘米的长方形，这个圆柱的底面直径是( )厘米，也可能是( )厘米。 (4)把一块圆柱形木块削成一个等底等高的圆锥，这个圆锥的体积是10．5立方分米，削去部分的体积是( )立方分米。 (5)一个圆柱与一个圆锥体积相等，圆柱的底面积是圆锥底面积的2倍，那么圆柱的高是圆锥高的( )。 (6)一个圆柱的高是6分米，如果把高降低4分米，表面积就会减少50.24平方分米。这个圆柱原来的体积是( )立方分米。 2. 判断。 (1)圆柱的体积是圆锥的3倍。( ) (2)圆柱的高不变，底面半径扩大2倍，体积也扩大2倍。( ) (3)以一个正三角形的一条高为轴，旋转半周就得到一个圆锥。( ) (4)如果一个长方体和一个圆锥的底面积和高都相等，那么长方体的体积也是圆锥体积的3倍。( ) (5)将一块圆柱形铁块铸造成一个圆锥，它的体积和质量都不变。 ( ) (6)等底等高的圆柱和圆锥，圆柱的体积比圆锥大12立方厘米，那么这个圆锥的体积是4立方厘米。( ) 3. 计算并填表。

4. 求下面各图形的体积。 (1) (2) (3) 5. 有一个圆锥形小麦堆，量得底面周长是37.68m，高是2.5m，如果每立方米小麦重760千克，这堆小麦大约有多少千克？ 6. 制作一对无盖的铁皮水桶，底面直径20厘米，深30厘米，制作这对水桶至少需要铁皮多少平方分米？这对水桶共盛水多少升？ 7. 一台压路机的滚筒是圆柱体，它的长是20dm，滚筒横截面的半径是5dm，如果每分钟转动4周，每分钟能压路面多少平方米？ 8. 将一块底面面积36平方厘米，高5厘米的圆锥形钢块和一块棱长6厘米的正方体铁块合铸成一根圆钢，圆钢的横截面是2.3平方厘米。这块圆钢的长度是多少？

六年级数学思维训练

六年级数学应用题思维训练分数、百分数应用题 1，一根钢管截取它的1∕3后，还剩2.4米，截取的钢管是多少米？ 2，养猪场今年养猪200头，比去年多养1∕4，今年比去年多养多少头？ 3，某厂现在制造一台机床只用25∕3小时，是原来时间的5∕6，现在生产一台机床比原来节约多少小时？ 4，加工一批零件，已做好了420个，比这批零件总数的3∕5还多120个，这批零件有多少个？ 5，一袋大米重量的3∕5正好等于一袋面粉的12∕25，这袋大米重80千克，这袋面粉重多少千克？ 6，汽车行驶一段路程后，用去8升汽油，比剩下的汽油多3∕5，汽车的油箱里原有汽油多少升？ 7，某厂生产一种产品，现在每件成本是12.16元，比原来降低了1∕5，现在成本比原来降低了多少元？

8，一堆煤重160吨，第一天运走了2∕5，第二天运走余下的2∕3，还剩下多少吨？ 9，一种药品原价是1.2元，第一次降价1∕4，第二次又降价1∕5，第二次降价后比原价便宜多少元？ 10，一根绳子长7.2米第一次剪去1米，第二次剪去一部分，两次剪去的和正好是剩下的1∕3，第二次剪去了多少米？ 11，有两堆煤共重76.5吨，第一堆用去4∕5，第二堆用去3∕4，剩下的煤同样多，两堆煤原来各有多少吨？ 12，六年级三个班，乙班人数比甲班少2∕13，丙班人数比乙班人数多1∕11，丙班比甲班少4人，全班共有多少人？ 13，甲养的羊比乙多养15只，甲卖出其中的1∕7，乙买进其中的1∕8，这时甲、乙的羊相等，甲、乙原来各有多少只羊？ 14，有两堆砖，第一堆有450块，第二堆有612块，从两堆运走相等的砖后，余下的第一堆占第二堆的5∕8，运走了多少块砖？ 15，六年级两个班共有104人，总共选出14人参加数学竞赛，其中甲班选了全班的1∕7，乙班选了全班的1∕8，两个班各有多少人？

六年级数学综合练习

六年级数学综合复习试题一、填空 1、用0、 2、4、6中的三个数字组成一个能同时被2、 3、5整除的最小三位数是（）。 2、三个连续奇数的平均数是Y，这三个数中，最大的是（），最小的是（）。 3、一根钢丝长3米，把它平均分成4段，每段长（），每段的长度是这根钢丝的（）。 4、在0—5六张卡片中，选出四张卡片组成两个两位数，使其中一个两位数能整除另一个两位数，这两个两位数可能是（）和（）。 5、写出一个比例，使它们的两个外项之积是18。如（）。 6、一个圆锥体和一个圆柱体的底面积相等，体积之比是5：6，它们高的比是（） 7、一架战斗机最长飞行时间是6小时，每小时能飞行2000千米。如果这架战斗机从训练基地出发，大约飞行（）千米后必须返回（途中不能加油）？ 8、在比例尺是20：1的图纸上量得一个圆形零件的直径是2厘米，这个零件的实际面积是（） 9、两个数相除，商是4余数是23，如果把被除数和除数同时缩小100倍，商是（），余数是（）。 10、走同样一段路，小强要10分钟，小明要15分钟，小明与小强速度的最简整数比是（）。 11、一桶油重20千克，5天吃完，平均每天吃了（）%，4天吃了（）千克。 12、十三亿六千万零八百，写作（），改写成用亿作单位是（），省略万后面的尾数约是（）万。 13、把2.2小时：110分钟化成最简整数比是（），比值是（）。 14、棱长是1分米的正方体，最多可以剪成（）个棱长是1厘米的小正方体。 15、（）公顷=6.7平方千米3升3毫升=（）升（）分= 2小时15分7.27千克=（）千克（）克 16、（）：20=20÷（）=（）%=八成 17、分解质因数:自然数A=2×3×T,自然数B=2×T×5,如果A和B的最大公约数是6.那么A和B的最小公倍数是（）．１８、把一个圆切拼成一个近似的长方形,量得这个长方形的宽是3厘米.这个圆的直径是( )厘米,长方形的长是( )厘米. 19、如果6A＋5=8，那么3A＋5=（）。如果4X=5Y，那么Y：X= （）：（）。Ｘ

六年级数学计算题专项练习

六年级复习分类汇总练习 (计算题专项练习) 计算题训练一 1、解方程： 185+x = 12 11 2x –91 = 98 3x –1.4×2=1.1 x +32–21=18 17 5.5x –3x = 1.75 x +5 3 = 10 7 85x = 40 x ÷32 = 6 5 x – 4 3 x = 81 x +72x = 18

计算题训练二 1、解方程： 2512x = 15×53 x ×（61+83）= 12 13 x ×（1+ 4 1 ）= 25 （1–95）x = 158 x × 54×81 = 10 x ×32 = 8×4 3 x × 72 = 21 8 15÷x = 65

计算题训练三 1、解方程： x × 4 3 ×52 = 18 x ×109 = 24×81 x × 31×53 = 4 x ×7 2 = 18×31 3 x = 10 7x –4x = 21 x + 41x = 20 4 1 ×x +51×45 = 12

计算题训练四计算下面各题： [1–(41+83)]÷81 91–12 5 ×54÷3 （1–61 ×52）÷97 71÷3 2 ×7 1211–（91+125） 254×4 3–501 25÷(87 –65) 158+32–4 3 (65 –43)÷(32+94) [1–(41+5 2)]÷3.5

计算下面各题： [(1–5 3 )×32]÷4 83+31+4 1 51×[31÷(21+6 5 )] 12÷(1–73) [(1–61×52)÷97 [(1–53)×5 2]÷4 8–74÷32×61 54×32–61÷2 1 (65 –43)÷92 (21+31)÷(1–8 3)

六年级数学思维训练试题 (2)

六年级数学思维训练试题1 姓名____________ 1、计算：（1）28×1111＋9999×8= （2）36×1.09＋1.2×67.3 = 2、计算：（1）4.75－9.63＋（8.25－1.37）= （2）2004×2003 2005= 3、甲乙丙三个共存钱1620元，已知甲存的钱是丙的3倍，乙存的钱是丙的2倍，那么甲存钱（）元，乙存了（）元，丙存了（）元。 4、一台彩电的价钱是一台冰箱价钱的3倍，买一台彩电比买一台冰箱多用2800元，那么一台彩电（）元。 5、两个数的和是78，差是16，那么较大的一个数是（），较小的一个数是（）。 6、今年小明和小刚年龄和是25岁，四年后，小刚比小明大3岁，那么四年后小刚（）岁。 7、两个数的和是80，积是1456，这两个数分别是（）和（）。 8、有10个同学握手话别，每两个同学握一次手，他们一共握了（）次手。 9、有一列字母ACAABAACAABA AC……问：第74个字母是（），这前74个字母中一共有（）个A。 10、右图中有（）个三角形。 11、22只小鸡和小兔在一起，共有脚64只，那么其中有（）只小鸡，有（）只小兔。 12、两个数的和是374，大数去掉十位数字后和小数一样大，那么大数是（）。 13、某化肥厂生产一批化肥，原计划每天生产60吨，实际每天比原计划多生产15吨，结果提前了6天完成任务，这批化肥有（）吨。 14、甲、乙、丙三人的平均年龄17岁，加入丁，四人的平均年龄19岁，那么丁（）岁。 15、如果某类自然数有四个不同的质因数，那么这样的自然数中最小的是（）。

六年级数学思维训练试题2 姓名__________ 1、计算：（1）2 3＋ 2 15＋ 2 35＋ 2 63＋ 1 9= （2） 2 13×15 ＋ 2 15×17 ＋ 2 17×19 ＋……＋ 2 37×39 = 2、计算：9999×2222＋3333×3334= 3、一个自然数与19的乘积的最后三位数是321，满足这个条件的最小自然数是（）。 4、大小两个数的和是31.24，较大数的小数点向左移动一位就等于较小数，这两个数分别是（）和（）。 5、甲、乙、丙三个数和是211，甲比丙的3倍多5，乙比丙的2倍少4，这三个数分别是（）、（）、（）。 6、393除以一个两位数，余数是8，这样的两位数有（）。 7、一个四位数，千位上的数为7，把7调到个位，那么新的四位数比原来的数少864，原来的数是（）。 8、有一列数：6、66、666、6666、……把它们的前78个数相加，它们的和的后三位数是（）。 9、甲乙两数的差和商都是6，那么甲乙两数的和是（）。 10、小华今年5岁，他爸爸32岁，（）年后，他爸爸的年龄是小华的4倍。 11、买5千克苹果和6千克梨共用38元，买9千克苹果和4千克梨共用48元，每千克苹果（）元，每千克梨（）元。 12、有甲乙丙丁四袋小球，甲乙两袋共有83个小球，乙丙两袋共有86个，丙丁两袋共有88个，那么甲丁两袋共有（）个小球。 13、满足被3除余1，被4除余2，被5除余3，被6除余4的最小自然数是（）。 14、三个自然数的最大公约数是10，最小公倍数是100，满足这种要求的三数组一共有（）组。 15、10个非零自然数的和是1001，那么这十个数的最大公约数的最大值是（）。

六年级数学概念训练

六年级数学概念训练班别：姓名：学号：一、填空题：（2X 20=40分）（1）-X 4表示（）,得数是（） 9 （2）- X -表示（），得数是（） 5 3 （3）2—-表示（）,得数是（） 9 4 （4）5的倒数是（），3和（）互为倒数。（5）两个自然数相除，商是1,那么这两个数的差是（）。（6）表示（）的数，叫做百分数。百分数也叫做（）,或者（）（7）求出米率就是求（）占（）的百分之几? （8）生产100个零件，合格的有98个，合格率是（）（9）把12克盐溶在88克水中，这时盐占盐水重量的（）%（10）—个数的20%是50,这个数的三成是（）。 (11)( ）叫做圆心，圆心用字母（）表示。(⑵(）叫做半径，半径用字母（）表示。(13)( ）叫做直径，直径用字母（）表示。(14)( ）叫做圆的周长，圆的周长用字母（）表示。（15）圆的周长总是它的（）长度的3倍多一些，这个固定的倍数，我们把它叫做（）,用字母（）表示。（16）把一个圆剪拼成一个近似长方形，这个近似长方形的长相当于

( ),所以圆的面积S =( ) （）,近似长方形的宽相当于（）。因为长方形的面积二 (17)一个圆形的直径扩大3倍，那么它的面积扩大( )倍。 (18)大小两个圆，大圆半径等于小圆的直径，那么大圆面积是小圆面积的( )。 (19)画圆时，固定的一点叫做( )。 (20)把4米长的铁丝平均截成5段，每段长( )米，每段占全5 长的( )。二、判断题：(2X 15=30分) (1)百分数不一定比1小。() (2)一个圆的周长是15.7米，它的半径是5米。() (3)大圆半径等于小圆直径，大圆周长是小圆周长的2倍。() (4)六成五就是6.5%。() (5)男生人数比女生人数多，那么女生人数比男生人数少。() (6)0的倒数是0。() (7)8千克的1与1千克的8同样重。() 9 9 (8)25 分二 1 时。() 4 (9)苹果树的棵数比梨树多1，也就是梨树的棵数比苹果 5 树少1。() 5 (10)面积相等的两个圆，它们的半径一定相等。( )

(完整)六年级数学计算题专项练习

学必成教育六年级复习分类汇总练习计算题训练一 1、解方程： 185+x = 12 11 2x –91 = 98 3x –1.4×2=1.1 x +32 –21=18 17 1、解方程： 2512x = 15×53 x ×（61+83）= 12 13 x ×（1+ 4 1 ）= 25 （1–95）x = 158

计算题训练二计算下面各题： [1–(41+83)]÷81 91–12 5 ×54÷3 （1–61 ×52）÷97 71÷3 2 ×7 1211–（91+125） 254×4 3–501 25÷(87 –65) 158+32–4 3 (65 –43)÷(32+94) [1–(41+5 2)]÷3.5

计算下面各题： [(1–53 )×32]÷4 83+31+4 1 51×[31÷(21+6 5 )] 12÷(1–73) [(1–61×52)÷97 [(1–53)×5 2]÷4 8–74÷32×61 54×32–61÷2 1 (65 –43)÷92 (21+31)÷(1–8 3)

用简便方法计算： 51÷3+54×3 1 94+72+185÷2 1 72×（21 –31+41） 2–32÷54–6 1 98+76×32+73 83+54×65+3 1 71×116+11 5 ÷7 4–158÷32–51

用简便方法计算： 98×（9+43）–32 87÷32+87×2 1 54+85÷41+21 2–98×4 3 –31 30×（61 +52–21） 87+32÷54+6 1 6–125 ×10 9–813 134×51+139÷5

人教版六年级数学上册练习二

人教版六年级数学上册练习二学习目标知识与技能进一步巩固小数乘分数的计算方法，掌握分数混合运算的顺序和方法，能灵活运用乘法的运算定律进行一些简便计算。过程与方法提高学生分析问题和解决问题的能力。情感态度与价值观让学生感受数学知识与日常生活的密切联系。教学重点提高计算能力和解决问题的能力。教学难点灵活运用所学知识解决问题。教学过程一、回顾知识点。学生回顾并交流： 1、小数乘分数可以怎样进行计算？ 2、分数混合运算的顺序是怎样的？ 3、分数混合运算可以应用哪些运算定律使计算简便？

今天这节课，我们就通过一些练习来提高计算能力和解决问题的能力。二、探索新知。 1、出示教材第10页“练习二”第1题。这道题包含了学生学过的分数乘法的各种计算，有分数乘整数、分数乘分数，小数乘分数。练习时，先让学生独立计算，再组织交流，交流时让学生说说计算方法。 2、出示教材第10页“练习二”第5题。这道题是为了巩固分数混合运算顺序。练习时，先让学生观察题目中的计算错在哪儿，再进行独立改错练习。（错）订正：（错）订正： 3、出示教材第11页“练习二”第11题这道题是巩固分数乘法简便计算的练习。先让学生独立解答，再组织交流，交流时让学生说说思考的过程。（这道题中的每个小题都可以用简便方法计算，其中连乘的计算可以用乘法交换律、结合律进行简便计算；而混合运算则可以运用乘法分配律进行简便计算，如可以先转化成再计算。 4、出示教材第12页“练习二”第13、14、15题。这三道都是解决问题的练习题，都是与分数混合运算相关的问题，前两题是连乘的问题，第三题是乘加混合计算的问题。一、回顾知识点。学生回顾并交流： 1、小数乘分数可以怎样进行计算？ 2、分数混合运算的顺序是怎样的？ 3、分数混合运算可以应用哪些运算定律使计算简便？今天这节课，我们就通过一些练习来提高计算能力和解决问题的能力。

2020年新人教版六年级数学思维训练题(有答案及解析)

一、兴趣篇 1．甲、乙两队进行象棋对抗赛，甲队的三人是张、王、李，乙队的三人是赵、钱、孙，按照以往的比赛成绩看，张能胜钱，钱能胜李，李能胜孙，但是第一轮的三场比赛他们都没有成为对手．请问:第一轮比赛的分别是谁对谁？ 2．甲、乙、丙、丁与小强五位同学一起比赛象棋，每两人都要比赛一盘．到现在为止，甲已经赛了4盘，乙赛了3盘，丙赛了2盘，丁赛了1 盘．问:小强已经赛了几盘？分别与谁赛过？ 3．甲、乙、丙三名选手参加马拉松比赛，起跑后甲处在第一的位置，在整个比赛过程中，甲的位置共发生了7次变化．比赛结束时甲是第几名？(注:整个比赛过程中没有出现三人跑在同一位置的情形．) 4．有10名选手参加乒乓球单打比赛，每名选手都要和其它选手各赛一场，而且每场比赛都分出胜负，请问:(1)总共有多少场比赛？ (2)这10名选手胜的场数能否全都相同？ (3)这10名选手胜的场数能否两两不同？ 5．6支足球队进行单循环比赛，即每两队之间都比赛一场．每场比赛胜者得3分，负者得0分，平局各得1分，请问: (1)各队总分之和最多是多少分？最少是多少分？ (2)如果在比赛中出现了6场平局，那么各队总分之和是多少？ 6．红、黄、蓝三支乒乓球队进行比赛，每队派出3名队员参赛．比赛规则如下:参赛的9名队员进行单循环赛决出名次，按照获胜场数进行排名，并按照排名获得一定的分数，第一名得9分，第二名得8分，…，第九名得1分；除产生个人名次外，每个队伍还会计算各自队员的得分总和，按团体总分的高低评出团体名次．最后，比赛结果没有并列名次．其中个人评比的情况是:第一名是一位黄队队员，第二名是一位蓝队队员，相邻的名次的队员都不在同一个队．团体评比的情况是:团体第一的是黄队，总分16分；第二名是红队，第三名是蓝队．请问:红队队员分别得了多少分？ 7．5支球队进行单循环赛，每两队之间比赛一场，每场比赛胜者得3分，负者得0分，打平则双方各得1分，最后5支球队的积分各不相同，第三名得了7分，并且和第一名打平．请问:这5支球队的得分，从高到低依次是多少？ 8．有A、B、C三支足球队，每两队比赛一场，比赛结果为:A:两胜，共失2球；B:进4球，失5球；C:有一场踢平，进2球，失8球．则A与B两队间的比分是多少？9．一次考试共有10道判断题，正确的画“√”，错误的画“×”，每道题10分，满分为100分．甲、乙、丙、丁4名同学的解答及甲、乙、丙3名同学得分如下表所示．丁应得分．题号学生1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 得分甲××√√××√×√√7 0 乙×√×√√××√√×7 0 丙√×××√√√×××6