兰州工业学院青年教师思想政治状况调查问卷

兰州工业学院青年教师思想政治状况及教育调查问卷

1.问卷编号: [__∣__∣__∣__]

2.院部：

A部分：个人基本情况

A1. 性别

1.男

2.女

A2. 民族

1.汉族

2.壮族

3.回族

4.维吾尔族

5.其它：

A3.年龄（填具体年龄）

A4. 学历状况

1.大学本科

2.硕士研究生

3.博士研究生

A5. 专业

1.理工类

2.文史类

3.表演艺术类

4.视觉艺术类

5.体育类

A6. 政治面貌

1.群众

2.团员

3.入党积极分子

4.预备党员

5.党员

6.民主人士

7.无党派

A7.您是否专职教师？

1.是

2.否

A8.您来自于

1.本省城市地区

2.本省农村地区

3.外省城市地区

4.外省农村地区 4.其它

A9.您的从业教育工作的原因是什么

1.立志从教

2.服从分配

3.职业高尚而实惠

4.工资稳定

B部分：社会主义核心价值观认同状况

B1.你对“任何社会、任何国家都应有自身的核心价值观，没有价值引领的社会发展必然是盲目和不科学的。”这句话所持的态度（）

1.非常赞同

2.比较赞同

3.赞同

4.不太赞同

5.不赞同

B2.你知道什么是社会主义核心价值体系的内容吗（）

1.知道

2.完不知道

3.知道一点，不太懂

4.只是听说过

B3.官方表述中社会主义核心价值体系包括哪些内容（多选）

1.坚持马克思主义指导思想

2. 坚持中国特色社会主义共同理想

3.坚持以爱国主义为核心的民族精神

4. 坚持以改革创新为核心的时代精神

5.坚持社会主义荣辱观

6.不太清楚

B5.你对党的十八大提出的社会主义核心价值观的了解情况是？（）

1.知道

2.完不知道

3.知道一点，不太懂

4.只是听说过

B6.社会主义核心价值观的内容是？（多选）

1. 富强、民主、文明、和谐

2. 自由、平等、公正、法治

3. 爱国、敬业、诚信、友善

4. 发展、富强、和谐、仁爱

5.自由、人本、互助、共享

6.不太清楚

B7. “富强、民主、文明、和谐”价值观是对什么层面的价值取向（）

1. 国家

2. 社会

3. 个人

4. 共产党员

5.领导干部

6.不知道

B8. “自由、平等、公正、法治”价值观是对什么层面的价值取向（）

1. 国家

2. 社会

3. 个人

4. 共产党员

5.领导干部

6.不知道

B9 “爱国、敬业、诚信、友善”价值观是对什么层面的价值取向（）

1. 国家

2. 社会

3. 个人

4. 共产党员

5.领导干部

6.不知道

B10. 你认为中央提出培育和践行社会主义核心价值观：（）

1.非常必要和及时

2. 没必要

3.无所谓

4. 说不清楚

B11.你如何评价十八大提出的社会主义核心价值观（多选）

1.是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。

2.这与中国特色社会主义发展要求相契合。

3.与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。

4.是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。

5.对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位具有重要意义。

6.对于巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础具有重要意义。

7.对于促进人的全面发展、引领社会全面进步具有重要意义。

8.是集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。

9.说不上

B12.你认为社会主义核心价值观的概括表述是否通俗易懂？（）

1. 是

2. 否

B13.你认为我校的老师是否重视加强对大学生的社会主义核心价值观教育？（）

1.很重视

2. 比较重视

3.不怎么重视

4.完全不重视

B14.您认为培育和践行社会主义核心价值观的重点群体是：（）

1.党政机关干部

2.企事业单位职工

3.青少年学生

4.农民5社区居民6.其它

B16.您认为学习践行社会主义核心价值观最有效的途径是：（）

1.加强学校教育和家庭教育

2.加强社会环境建设

3.加强典型的引导示范

4.动员全社会参与，从自己做起

5.其他

B17.你主要是通过那些途径了解社会主义核心价值观的？（多选）

1.书刊杂志

2..网络媒体

3.电视广播

B18.你认为青年老师价值观的确立，主要取决于（多选）

1.父母

2.同事

3.朋友同学

4.社会环境

5. 榜样楷模

C部分：对“三个自信”的认同状况

C1.“三个自信”是中国共产党那次会议上提出的（）

1.十六大

2.十七大

3.十八大

4.十八届三中全会

C2.“三个自信”的内容是（）

1.选择自信、理论自信、制度自信

2.道路自信、理论自信、制度自信

3.道路自信、理论自信、创新自信

4.道路自信、选择自信、制度自信

5.不知道

C3.“道路自信”中的“道路”指的是（）

1.中国特色社会主义道路

2.中国特色社会主义理论体系

3.中国特色社会主义制度

4.马克思主义中国化的道路

5.不知道

C4.“理论自信”中的“理论”指的是（）

1.中国特色社会主义道路

2.中国特色社会主义理论体系

3.中国特色社会主义制度

4.马克思主义中国化理论体系

5.不知道

C5.“制度自信”中的“制度’指的是（）

1.中国特色社会主义道路

2.中国特色社会主义理论体系

3.中国特色社会主义制度

4.马克思主义中国化的制度

5.不知道

C6.你如何看待中国共产党“三个自信”的提出（）

1. 中国特色社会主义道路、理论和制度“三个自信”是“三位一体”。

2. “三个自信”从理论和实践结合上，系统回答了在中国这样人口多底子薄的东方大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题。

3. “三个自信”是中国共产党对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会制度的强调和宣示。

4. “三个自信”统一于中国特色社会主义伟大实践，是中共领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。

5. “三个自信”充分彰显了我们党的高度政治自信，它既是坚定表明我们党坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言

6.说不上

1．电视、广播等媒体2．网络3．同学、朋友4．家庭

5.学校相关宣传部门6党课7.报刊杂志等平面媒体8.其他（请说明）

C9.您认为最有效的学习“三个自信”等思想政治理论教育的途径是什么？（限填3项）1．电视、广播等媒体的宣传2．网络宣传3同学、朋友的宣讲

4．家庭成员的宣传 5.学校相关宣传部门

6.党课上的学习

7.报刊杂志等平面媒体的宣传

8.其他（请说明）

C10.您认为是否有必要在思政政治教育课中加强“三个自信”的讲授？（）1．非常必要2．比较必要3．必要4．不太必要5．非常不必要

C11.您是否会主动宣讲“三个自信”的相关知识？

1.肯定会

2.会

3.说不上

4.不一定会

5.不（）会

C12.您认为学校如何更好的开展“三个自信”教育活动？（多项）

1.加强和改进思想政治教师的授课效果

2.采取多种形式进行广泛宣传

3.将相关内容融于团学活动中

4.采取演讲、辩论、知识竞赛等方式宣传

5.组织以学生为主体的宣讲团

6.外出参观相关活动

7.邀请校内外专家举办专题讲座

8.让学生参与各种社会实践活动，加深感性认识。9.其它

D部分：对宗教现象的认知及态度

D1.当你对人生有困惑与迷茫时首先会选择什么途径寻求帮助？（）

1.宗教领域

2.思想政治理论课老师

3.专业老师

4. 亲人5朋友6.其他：

D2.你认为宗教是什么？（多选）

1.宗教是一种历史文化现象

2.宗教是迷信，是一种荒诞学说

3.宗教是科学

4.宗教是高尚的精神活动

5.一个团体，有自己的组织，有教义教规

6.宗教在我的脑中很模糊，我说不清楚什么是宗教（7）其他

D3.你是否相信有神/上帝/真主/或其他任何超自然的存在？（）

1.不相信，世上根本就没有神

2.相信

3.不知道，没考虑过此类问题

4.不知道，虽然有考虑过

5.在危急时刻等特定情况相信

D4.你是通过什么方式了解宗教知识的？（多选）

1.家庭熏陶

2.宗教书籍

3.学校相关课程

4.信教的老师

5.观瞻宗教礼仪

6.私人聚会

7.熟人、朋友介绍

8.传教人士引导

9.媒体

10散发的小册子、传单11.其他

D5.你是否了解某个宗教的基本教义？（）

1.是，它（们）是哪个或者哪几个宗教？

2.不了解

D6.你是否想读一读如《圣经》、《古兰经》、《心经》、《黄庭经》之类的宗教典籍?

1.想

2.不想

3.曾经想过

4.粗略阅读过，它们是：

5.曾经广泛、细致地阅读，它们是：

D7.据你了解，可以在学校从事宗教活动或仪式吗？（）

1.可以

2.不可以

3.不清楚

D8.你周围信仰宗教的亲戚、同学或朋友多吗？（）

1.多

2.有，但不多

3.有，很少

4.几乎没有

D9. 如果他们向你介绍宗教知识，你的态度是？

1.认真聆听

2.出于礼貌听他们讲解

3.出于好奇心听他们讲解

4.直接拒绝

D10.你认为宗教信仰与构建社会主义价值体系有无抵触？（）

1.两者相互补充大部分可以并存

2.局部对立

3.大部分对立，局部并存

4.两者尖锐对立

D11.您认为学校如何引导大学生的宗教观念？（多项）

1.加强和改进思想政治教师的授课效果

2.采取多种形式进行广泛宣传

3. 将相关内容融于团学活动中

4.采取演讲、辩论、知识竞赛等方式宣传

5.组织以学生为主体的宣讲团

6.外出参观相关活动

7.邀请校内外专家举办专题讲座

D12.你是否有过皈依某种宗教的想法？（）

1.是

2.以前加入过

3.从没想过

D13.你是否参加过宗教活动？（）

1.参加过（继续）

2.没有（注意：跳答至D15）

D14. 如果你曾经参加或者有兴趣参加宗教活动，你的目的是？

1.学习宗教知识

2.表达信仰

3.求神的庇护

4.出于好奇

D15.你是否已经信仰某种宗教（）

1.是（继续）

2.否（访问到此结束）

D16.您信仰宗教是（）

1.道教

2.佛教

3.基督教

4.天主教

5.伊斯兰教

6.其它

D17.你是在什么情况下加入宗教的？（多选）

1.面临的压力特别大，找不到解决办法

2.与周围的人发生了矛盾，心情苦闷

3.人生感觉到迷茫和困惑，又难以寻求到帮助时

4.感情上出现了问题或者说失恋

5.感觉缺少爱

6.家庭中纠纷不断

7.其他：

D18.你信仰宗教的原因（多选）

1.家庭环境的影响

2.受到神秘体验的感召

3.对某种宗教文化的向往

4.教义本身的说服力

5.在宗教信仰内找到了人生的意义及归属感

6.寻求心灵寄托

7.拓展人际交往空间的需求

8. 独善其身

9.敬拜神灵，为自己及亲人朋友祈福避灾获10.发挥爱心，服务人群

11.新鲜感，好奇心的驱使12.喜欢宗教信仰群体（团体）友爱的关系与气氛

13. 赶时髦14.其他原因：

D19.你对你信奉的宗教的教义教规清楚吗？（）

1.十分清楚

2.一般，只是了解个大概

3.有点模糊

4.不清楚

D20.你参加宗教仪式的频率是？（）

1.定期参加

2.定期，跟着感觉走

3.偶尔

4.基本没有

5.从不

D21.你通常参加宗教聚会的场合是: （）

1.家庭聚会

2.教友聚会

3.正式宗教聚会场所

4.其他地方（请填写具体内容）：D22.信仰宗教是否影响着你的生活的某些地方? （）（多选）

1.日常作息

2.饮食

3.工作与学习

4.为人处事

5.没有影响

6.其他:

D23.皈依宗教后带来你个人的改变有哪些？（）（多选）

1.改变了人生观、价值观

2.精神上有了依托，人生寻找到了永恒的目标

3.各方面运气更好了

4.心态更加平和，对现实容易接受

5.道德上更加自律

6.与周围人的关系更融洽

7.人际交往的对象和内容更加广泛8.更关心社会，更乐于助人了

9.更相信宿命论，将命运交由神安排10更觉得人生没有意义，幸福只有等来世

11.性格改变心灵升华12.有助于专业学习13.学习退步了14.影响不大

15.其他：

D24你是否会劝说你身边的人和你一样信教? （）

1.会时刻寻找机会传教

2.时机恰当时会传教

3.不会

D25当你遇到身边发生关于不同信仰的冲突时，你会（）

1.大事化小以和为贵

2.坚守信仰原则，不退让

3.不理睬，不争辩

4.不知道会怎样

调查结束，谢谢您的配合！

“高校青年教师制度化表达渠道”调查问卷

“高校青年教师制度化表达渠道”调查问卷您好！本次调研是根据团中央的相关要求，旨在了解高校青年教师的发展状况、成长发展诉求及制度化表达渠道等情况。本问卷的调查结果仅作专项研究之用，问卷采取的是无记名形式，请放心、真实地作答。谢谢您的合作！ 共青团广东省委员会学校部 2011年12月说明：全部问卷共10个问题，除注明可多选外，其他题目均为单选题，请在您认为合适的选项打“√”，并在“______”上填上相应的内容。 1．您的性别： A 男 B 女 2．您的年龄：岁 3. 您的政治面貌：A 中共党员 B 民主党派人士 C共青团员 D 群众 4．您在教师成长发展过程中的主要诉求有：（多选） A工资福利待遇 B 住房条件 C 社会保障 D 科研经费投入 E学校管理体制 F 教师职称评定机制 G学校提供的教育交流机会 H工作强度 I其他 5．请您按照诉求的强烈程度对下列选项进行由高到低的排序： A工资福利待遇 B 住房条件 C 社会保障 D 科研经费投入 E学校管理体制 F 教师职称评定机制 G学校提供的教育交流机会 H工作强度6．您目前所在的学校提供的诉求表达渠道主要有：（多选） A 工会 B 教代会 C 民主生活会 D 定期听证会 E高校团委 F座谈会 G 问卷调查 H信息公开栏 I学校内刊 J高校BBS等网络渠道 K其他 7.您对学校现有的制度化表达渠道的满意程度是： A 非常满意 B 满意 C 差强人意 D不满意 E极度不满意8．您认为学校现有的制度化表达渠道尚存在以下哪些问题：（多选） A 渠道少，形式单一 B 渠道形同虚设，名存实亡 C 组织化程度低 D自主性弱 E表达渠道不畅通，诉求表达受限制 F其他 9.您对完善青年教师制度化表达渠道的意见和建议： 10.您对做好青年教师工作的其他意见和建议： ——再次感谢您的合作，祝您工作顺利，生活愉快！——

青年教师专业成长情况调查问卷报告.doc

青年教师专业成长情况调查问卷报告 青年教师专业成长情况调查问卷报告 一、问卷调查设计意图 本次问卷调查旨在了解我校青年教师的成长情况，寻求有利于青年教师专业成长的引导策略，尤其是青年教师应该具备多种能力，能力如何提高？提高的过程中的需求和存在的困难等，通过调查问卷进一步了解青年教师，帮助青年教师尽快成长，从而关注教师的身心健康，提高学校教育教学质量。 二、问卷调查的内容及方法 1、调查的内容： 问卷共设计了13个题，包括问答和选择，从教师个人基本情况、职业态度、发展目标、所具备的专业能力、教学中存在的困难及解决方式等方面进行调查。 2、调查方法： 共39名35岁以下青年教师参与了问卷调查，时间为20分钟，共发放问卷39份，回收39份，有效问卷39份，问卷有效率为100%。 3、调查问卷情况统计反馈 （1）涉及的学科有语文、数学、道法、信息、体育、美术、综合、音乐、科学、英语共10个学科； （2）有35人对课标熟悉，89.7%占；3人比较熟悉，占7.7%；1人对课标不太熟悉，占2.6%； （3）有37人对教师这份职业非常热爱，占94.87%；2人比较喜欢，占5.12%；（4）有5人感觉自己的教育、教学水平和能力提高缓慢，占12.82%；有5 人感觉自己的教育、教学水平和能力有了质的飞跃，占12.82%；有29人感觉自己的教育、教学水平和能力有了明显的提高，占%74.36； （5）有7人认为自己能完全胜任并主动创新学科教育教学工作，占17.94%；有5人认为自己基本能胜任但比较吃力，占12.82%；有27人认为自己能够胜任，应付自如主动创新学科教育教学工作，占69.23%；

教师调查问卷

教师问卷调查 尊敬的各位老师: 您好，以下是关于您英语教学状况的一个调查，结果只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息。请您根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案，谢谢您的合作！ 一、基本信息： 1、您的性别( ) A、男 B、女 2、您的教龄( ) A、1年及以下 B、1-3年 C、4-6年 D、6年以上 3、您的年龄：( ) A、20-30岁 B、31-40岁 C、41 -50岁 D、51-60岁 4、每周课节数( ) A、10节(含)以下 B、11-15节 C、16-20节 D、21节(含)以上 5、您的学历( ) A、中专及以下 B、大专 C、本科 D、研究生 6、您的专业是( ) A、英语专业 B、师范类英语专业 C、师范类非英语专业 D、非师范类非英语专业 7、您目前所教的班级数量( ) A、1个教学班 B、2个教学班 C、3个教学班 D、4个教学班及以上 8、您所教的班级人数有多少？（） A、40人以下 B、40-50人 C、50-60人 D、超过60人 二、教学情况： 1、您现在课堂教学的主要方式是( ) A、以讲授为主 B、重视启发式教学 C、以小组讨论为主，教师参与和指导 2、在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥( ) A、很重视 B、比较重视 C、一般 D、说不清 3、您确定制定教学目标的常用依据是（） A、课程标准 B、教材 C、教参及教师用书 D、个人经验 4、备课时，您最经常考虑和反思的问题是( ) A、学生的兴趣和经验 B、每节课的教学任务必须完成 C、课堂活动的内容及形式设计 D、落实新理念于教学中 E、其他（请补充） 5、您在教学中使用的主要教学方法有哪些？(可多选) （） A、提问法 B、讲授法 C、讨论法 D、实验法 E、情境教学法 F、探究法 G、其他（请补充）。 6、您认为最能提高您的教学能力的活动是（可多选）( ) A、集体备课 B、教研员指导 C、观摩优秀教师课堂教学 D、个人反思和经验积累 E、校本教研活动 F、教学设计案例集 G、教学设计理论书籍H、带专家点评的视频案例I专题网站资源或论坛 7、你进行教学时遇到的困难是（可多选）( ) A、教学目标的细化 B、不了解学生 C、教学方法的选择

思想动态调查问卷

思想动态调查问卷 为了提高员工的工作积极性，完善单位各方面管理制度，现进行此次不记名问卷调查，希望大家从单位及自身的利益出发，积极配合，认真.详实地填写该调查表。同时为耽误您的工作时间表示歉意！ 您的基本情况（打勾）： 职务： A.技术人员 B.管理人员 C.政工人员D.操作人员 年龄： A. 20岁以下 B.20-25岁 C. 25-30岁 D. 20-35岁 学历： A.本科及以上 B.大专 C.中专或高中 D.初中及以下 政治面貌： A.团员 B.党员 C.青年 在公司工作的年限：A. 10年以上 B. 10-8年 C. 7-5年 D. 5-3年 E. 3年以下 共45题，请根据自身的实际情况进行选择，可多选，谢谢您！ 1．你主要是通过何种渠道了解公司动态信息的：（） A.内部报纸.网络等宣传媒体 B.宣传栏.会议.文件 C. 工程部传达 D.同事.朋友议论 E.其它 2．你认为单位在哪方面需要加强管理：（） A.行政管理 B.人才培养 C.考核制度的实施 D.我觉得目前很好 E.其它： （） 3.你认为公司当前突出问题是（） A.员工工作压力太大， B.收入太低， C.工作条件太差， D..前途不明朗， E.领导与员工关系疏远 F.岗位竞争激烈， G.职工干活，领导跟着找问题，得不到领导的认可 H. 其它：（） 4.你与上级能融洽相处吗?（） A.能 B.一般能 C.凑合 D.不能 5.你与同事共事感到愉快吗（） A.非常愉快 B.一般 C.有时愉快，有时不愉快 D.经常不愉快 6.你对自己现在的工作岗位满意吗：（） A.非常满意 B.满意 C.基本满意 D.不满意 7.如果你对工作岗位不满意，不满意的原因主要是（） A.领导不公或意见不合 B.同事间不信任，关系紧张 C.用非所学 D.工作过于简单，得不到提高 E.工作过于 复杂，完成有困难 F.岗位收入少 G.岗位别人瞧不起 H.其它： （） 8.你的工作压力如何（） A.非常大 B.大 C.一般 D.没有压力 9.如果你在工作上有压力，请问你压力主要来源于（） A. 直接领导 B.工作量太大 C.工作技能 D.公司淘汰制 E.自身能力 10.你所在员工队伍存在的主要问题是（）。 A.执行力不强，积极性不高 B.职业道德素质差 C.技能素质不高 D.和谐意识不浓

青年教师专业成长状况问卷调查表

青年教师专业成长状况问卷调查表 亲爱的老师：您好！ 为了解青年教师的成长状况，寻求有利于青年教师专业成长的引导策略，从而提高教育教学质量、提高教师的身心健康，我们进行了本次调查。本问卷目的是了解您对工作相关情况的看法，获取相关数据。这不是测验，没有标准答案，无好、坏、对、错之分。您只要根据自己的真实情况和感受进行选择即可。您不用署名，没有任何顾虑。您的回答越真实，对本调查的意义就越重要。请根据您的真实情况和感受对下列描述进行选择。谢谢您的参与！ 一、您的基本情况 1、您现在所教的课程是__________ 2、您的教龄_____ 年 3、您的年龄_______年 4、您现在的职称是______________ 5、您的最高学历是（中师（高中）、大专、本科、）___________5、现在是否担任班主任_________ 6、是否担任中层及以上领导___________ 二、选择题 1、你一周的课时量：（） A、4节（含）以下 B、6-9节 C、10-15节 D、15节（含）以上 2、你的月平均收入：（） A、1000元（含）以下 B、1000-1500元 C、1501-2000元 D、2000元（含）以上 3、你对你的收入满意吗? （） A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、没所谓 4、你是否愿意终身从事教师工作？ A、是 B、不是 5、你对自己学校的工作环境满意吗？（）

A、很满意 B、基本满意 C、无奈将就 D、无所谓 6、你认为自己能否胜任当前教育改革要求下的学科教育教学工作? （） A、完全能胜任并主动创新 B、能够胜任，应付自如 C、基本能胜任比较吃力 D、力不从心 7、您对自己工作的倦怠程度：（） A、无倦怠感 B、稍有倦怠感 C、很有倦怠感 D、极度倦怠感 8、你认为目前专业成长最大的障碍和困难是什么？（） A、自身知识不足 B、教研互动难 C、自己的懒惰 D、学习机会不多 9、要建设学习型教研组，你认为首先应该培养（） A、读书学习习惯 B、教学实践能力 C、教学反思能力 D、现代技术应用能力 10、你认为教师必须具备什么样的教育教学工作技能。（） A、课堂教学技能 B、教学研究技能 C、应用教学媒体技能 D、组织学科课外活动的技能 11、您个人职业发展的最高目标是( ) A、学者型教师 B、学科带头人 C、学校管理者 D、一般教师 12、任教以来，你感觉自己的教育、教学水平和能力有多大的提高？（） A、已经有质的飞跃 B、有提高但较缓慢 C、基本上没有提高 D、不清楚 13、我们想把学校教研组建设成学习型的，有哪些制度应该做保障 A、活动制度 B、活动反馈制度 C、评价及激励制度 D、各级别教研组评选制度 14、我们学校图书室是否有你的专业刊物？（） A、有 B、没有 C、不清楚

关于教师教学满意度调查问卷

关于教师教学满意度调查问卷 尊敬的家长： 您好！感谢您对我校的一贯支持！孩子的健康成长和顺利成才是我们共同的愿望，学校的各项工作离不开您的关心和支持。为了更好的为您和孩子提供服务，请填写以下问卷，非常感谢您的配合！ Q1：您对我校的总体评价 ○在同类机构中是最好的 ○在同类机构中处于中上 ○和其他机构差不多 ○很多方面不如其他机构 Q2：您认为孩子在我校的学习效果 ○非常好，成绩提高了很多 ○还不错，比原来有一些进步 ○一般，效果不明显 ○不好，基本没什么效果 Q3：您对我校教师授课质量的评价 ○很棒 ○还不错 ○一般 ○不好 Q4：您认为我校教师的责任心如何 ○很负责，对孩子各方面都很关心，孩子的任何情况会及时与我沟通 ○比较负责，关心孩子的学习情况，孩子没来上课会及时联系我 ○一般，上课不迟到早退，老师留的课后作业也回家练习

○不负责任，经常迟到，不关注孩子，也不和家长沟通孩子情况Q5：我校的任课教师是否曾经训斥、粗暴对待您或他人的孩子○从来不会，师生关系很融洽 ○偶尔有，孩子太调皮时会训斥几声 ○曾经好几次见到/听说过 ○经常有这类现象 Q6：任课教师平时与您沟通的情况 ○经常联系，学校的任何活动、孩子的任何情况都会及时告知○一般一个月会主动打一次电话，沟通孩子的情况 ○不常联系，开家长会前或需要交费时会给打电话 ○基本没有沟通，不知道孩子学得怎么样、表现如何 Q7：您的孩子喜欢哪类课程 ○音乐类 ○舞蹈类 ○口才表演类 ○其他（如器乐类） Q8：您对我校的管理服务水平的看法是 ○很好，管理有序，服务体贴周到 ○不错，各方面有专人管理的很好 ○一般，有问题都能找到人解决 ○不好，很混乱，出现问题没人管

大学生思想动态问卷调查表

大学生思想动态问卷调查表 学院：年级：专业：性别：民族： 为了了解我校大学生的思想状况，为学生思想政治教育提供依据，在全校范围内进行了以大学生思想状况为主题的问卷调查，谢谢您对我们此次调查活动地支持，非常感谢您的参与！您的合作将会给我们带来很多启迪，非常感谢！ 1．作为一名中国人,您是否感到自豪? A 是 B没有 C有一点 D其它 2、您了解国旗、国微、国歌的内涵吗？ A了解 B不了解 C有一点 D其它 3、您是否同意“信仰是人的精神支柱和精神慰籍”的观点？ A同意 B不同意 C基本同意 D不知道 4、您是否认为人活着首先是为了一种精神追求： A是 B不是 C 既为物质又为精神 D其它 5、“没有钱，就谈不上享受生活，就无法实现精神追求”，您同意吗？ A不同意B同意 C 不好说 D其它 6、“没有理想，就谈不上享受生活，有了钱也没意义”，您同意吗？ A同意 B不同意 C基本同意D其它 7、您是否这样认同：争取加入共青团、中国共产党，就是为了更好的为人民服务。 A是 B不是 C 不好说 D其它 8、您努力学习最主要的目的是否为了最大限度的实现人生的个人价值？ A不是 B 是 C不好说 D其它 9、在处理个人与集体利益的关系上，您是否赞成“宁可牺牲集体利益，也要维护个人利益”？ A不赞成 B 赞成 C 看情况 D 其它 10、在判断人生价值的标准上，您是否认同取决于对社会贡献的大小？ A是 B不是 C既取决于社会贡献又看个人得到多少D其它11、您认为有必要了解中国的历史、物产、名胜古迹吗？ A很有必要 B 没有必要 C看情况 D其它 12、对个人未来的发展而言，您是否认为思想品德比知识更重要？ A是 B不是 C知识和思想品德一样重要 D不知道 13、您是否乐于参加学校组织的社区服务或公益劳动（如学雷锋等）？ A是 B不参加C有时参加 D 其它 14、在您看来现在是否有必要提倡"勤俭节约"？

大学青年教师调查问卷

大学青年教师教学、科研、思想、生活现状调查问卷 尊敬的老师： 您好！首先感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。为全面了解当前高校青年教师教学、科研、思想、生活情况，促进青年教师的成长，我们设计了此次问卷。本着节约高效的原则，本调查问卷采用电子问卷形式。我们的调查是匿名调查，并严格遵循《统计法》，对您的一切信息严格保密。为了保证调查结果的真实性，请您根据自己的实际情况填写，未指明是多选的题均为单选。衷心感谢您的支持和协助！ 本调查问卷的题目采取选择或者填空的方式，答题方式示例如下： 选择题示例：21.您在教学工作中最关心的是：B A.完不成考核工作量 B.担心出现教学事故 C.担心自己能否被学生接受 D.职能部门考核 E.其他 填空题示例：12. 您平均每天用于体育锻炼的时间大约为：小时 一．基本情况 1.您的性别：A

A.男 B.女 2.您的年龄：B 岁以下 -35岁 -40岁 3.您在高校工作的时间：A 年年年年以上 4.您的教育程度：C A.本科 B.硕士 C博士 5.您的最高学位的授予学校是：B A.国外高校 B.国内985或211院校 C.国内其他院校 6.您的职称类别是：B A.助教（见习研究员，助理工程师）及以下 B.讲师（助理研究员、工程师） C.副教授（副研究员，高级工程师） D.教授（研究员，正高级工程师） 7.您的研究领域是：D A.人文学科 B.法学学科 C.理科 D.工科 E.农科 F.医科 G.其他 8.您的岗位类别属于：C

A.专任教师 B.教辅 C.实验技术 D.机关管理 9.你现在就业的身份是：A A.学校事业编制 B.学校合同制 二、教学情况 第一类：教学工作量 1. 您主要承担以下哪一类型课程的教学工作： D A. 公共基础课 B. 学科基础课 C. 专业课 D. 集中实践环节 2. 近三年来，您每学年平均承担的教学任务的学时数为（不考虑任何系数）：A A. 32学时以下 B. 32-64学时 C. 65-96学时 D. 97-120学时 E. 121-180学时 F. 181-240学时 G. 240学时以上 第二类：对自身教学工作的评价B 3. 您对正承担的教学工作感觉如何： A. 非常轻松 B. 轻松 C. 正常 D. 疲惫 E. 非常疲惫

青年教师成长 调查问卷 - 用于合并

促进青年教师成长的实践探究----调查问卷 尊敬的各位老师: 您好，非常感谢您参加本次调查问卷。本问卷采用无记名方式，答案无对错好坏之分，所获信息仅供课题研究所用，对外保密。请您仔细阅读题目后，按照自己的实际情况作答，您提供的真实信息将会成为我们非常宝贵的研究资料。衷心感谢您的支持与合作！ 一、基本信息 1．您的年龄是（） A.25岁及以下 B.26-35岁 C.36-45岁 D.45岁以上 2．您的教龄是（） A.5年及以下 B.6-10年 C.11-15年 D.16-20年 E.20年以上 3．您的专业职称是（） A.中教二级 B.中教一级 C.中教高级 D.特级教师 E.未定级 4．您的最高学历是（请从以下选项中选择） A.大专 B.本科 C.硕士研究生 D.其他 5．您目前任教的年级是：，科目是：。（其他工作：） 二、您对青年教师专业成长的看法 1.您目前的专业发展状况是（） A.有详细的规划并正在实施 B.有一些规划，但实施效果不理想 C.有一些想法，但还未实施 D.按照学校的要求参加培训，自己没有规划 2．就目前的状况来看，您在专业发展过程中最急需解决的问题是（） A.提升学科专业知识水平 B.提升教学水平，学习先进的教学方法与策略 C.提升教育科研水平，学习科研方法 D.学习科学的学生管理方法 3.您认为青年教师专业成长最主要最有效的方式是（） A.校内教研活动 B.向师傅请教 C. 外出培训

D. 专家指导 E.上公开课 F. 自学成长 4.您平时的主要专业学习手段（） A. 阅览期刊报纸 B. 参加进修活动 C. 参加教研活动 D. 上网搜索信息 E.学校组织的业务学习 F. 其他 5.您在专业学习中遇到的最大的困难或矛盾是什么? A.工作紧张没有时间 B.学习资源不足 C.教研互动难 D.个人自主学习意识差 6.如果您遇到教学上疑难问题时，通常是（） A.向本组其他教师请教 B.个人钻研 C.向其他学校教师请教 D.顺其自然 7.您的教研组（备课组）每月组织研究活动的次数是（） A.无 B.1次 C.2次 D.3次 E.4次 8.您最喜欢的教研方式有（） A.听教研人员或专家讲座 B.观摩优秀教师的课 C.听优秀教师的经验介绍 D.结合课例交互式研讨 E.在QQ群中教研和交流 9. 您所在学校是否给您安排了教学指导教师？（） A.有 B. 无 10. 您所在学校教学协作方式有哪些（） A.青年教师公开课 B. 骨干教师示范课 C. 组内交流研讨 D. 录播课 11.您觉得哪种方式教学协作的效果最好（） A专家讲座B教学活动示范C现场指导D观摩活动E跟班学习 12.您在参加备课组教学协作活动的过程中，有什么收获？（） A专业理念转变B教育实践能力提高C执教能力提高 D.没什么收获 13.要建设协作型教研组，你认为首先应该培养（） A、读书学习习惯 B、教学实践能力 C、教学反思能力 D、现代技术应用能力 E.沟通交流能力 14.希望学校为你的专业发展做哪些方面的工作？（） A、加大现代设备配置 B、外出学习 C、订阅书籍 D、专业培训 15.您在校内教学交流中的讲课次数是（）

教师调查问卷

教师问卷调查表 一、学校管理方面 1、你认为学校管理目前应着力解决（） A. 学生行为习惯教育 B. 教师职业道德及教学能力提升 C. 中层干部管理水平的提高 D. 课堂教学质量的提高 2、学校应首先健全下列规章制度（） A.教职工、班主任绩效奖励制度 B. 校务公开制度 C.学生管理制度 D. 教职工管理制度 3、在干部队伍、教师队伍建设中（） A.应进一步加强干部队伍建设 B. 应首先加强教师队伍建设 C.干部队伍与教师队伍建设同时并举 D.应首先加强班主任队伍建设 4、发挥学校党组织的核心作用、战斗堡垒作用（） A. 应首先加强对全体党员的教育 B.应充分发挥党总支的领导作用 C.建立健全党员监督评价机制 D.应发挥党员的模范带头作用 5、“以教学为中心”的管理理念（） A.应以抓班集体建设为前提 B.应以抓教师的课堂教学效果为前提 C.应以抓学风建设为前提 D.应以抓教学管理制度的落实为前提 6、在校长负责、分层管理的学校管理工作中（） A.分管校长应主动、积极履行岗位职责 B.中层干部应主动、积极做好管理工作 C.全体教职工应积极支持部门工作 D.主意是校长们的事，执行是部门的事 二、部门管理工作方面 7、教务处在常规管理方面（） A.很严格 B.一般 C.较差 8、教务处在抓课堂教学常规管理方面（） A.很认真 B.一般 C.较差 9、教务处在抓学校学生早读和晚自习辅导方面（） A.很认真 B.一般 C.较差 10、教务处在抓学科组建设和教研活动方面（） A.很有成效 B.一般 C.较差 11、文印在教学保障服务方面（） A.很认真 B.一般 C.较差 12、电教设施设备发挥教学辅助作用方面（） A.很积极 B.一般 C.较差 13、政教处在班主任管理工作中（）

党员思想状况调查问卷

党员思想状况调查问卷 党员同志： 您好！为了客观了解公司党员思想状况，不断加强和改进党建工作，请您认真阅读，如实填写这份问卷。问卷不记名，填写内容保密。如果您还有其他意见和建议，可以另附纸。 第一部分：个人基本情况 1、您的年龄: □30岁以下 □31—39岁 □41—59岁 2、文化程度: □硕士研究生及以上 □大学（含大专） □高中（中专） □初中及以下 3、您在党内的身份: □普通党员 □兼职党务工作者 □专职党务工作者 4、您的岗位: □中层管理人员 □班组长

□办公室职员 □生产一线员工 第二部分：请对以下问题进行选择（单选） 5、作为一名党员，您的感觉是： □光荣，与人交往时愿意让别人知道 □与群众一样，没有光荣或不光荣的感觉 □觉得不太光荣，不愿让人知道 □说不清楚 6、您对近年来所在基层党组织建设的评价： □充满活力，凝聚力增强，战斗力提高 □创新意识不足，积极主动性不强，凝聚力一般 □班子不齐，工作力度不够 □不太关心 7、您所在身边的多数党员发挥先锋模范作用的情况怎么样？□发挥作用很好 □发挥作用一般 □不能发挥作用，把自己混同于普通群众 □不如普通群众 8、如果党组织交给您一项艰苦、有风险的工作，您的态度是：□坚决服从 □虽有不同意见，但能服从组织安排 □有理由就推辞

□拒绝承担 9、目前，您对自己过上好日子的信心： □大大增强 □有所增强 □有所减弱 □大大减弱 □说不清 10、您评判一个人的价值最看重的是： □做好本职工作，为社会做出贡献 □事业有成 □拥有一定的权力 □拥有较多的财富 □其他 11、您周围多数人对入党问题的态度是： □多数人入党的愿望比原来更强 □与前些年相比没什么明显变化 □积极性普遍不如前些年，尤其是年轻人多数不愿入党□说不清楚 12、您认为有的党员不想当党员的主要原因是： □当党员吃亏，受约束 □党员权利得不到保障 □对党的路线、方针、政策有不同看法

青年教师专业发展调查问卷-总结报告模板

青年教师专业发展调查问卷 淮安市小学语文青年教师专业发展调查问卷 尊敬的各位教师，您好!教师的专业发展是教育可持续发展的基础和核心。为了进一步了解我市教师专业发展的现状，请仔细阅读下列内容，并给予详实的填写。 姓名_____________性别_____年龄_____学历____________教龄_____职称________任教年级_____ 一、单项选择题 1．您每周课时数是□6节□7～12节□13～18节□19节以上 2．近两年您参加过的培训是□假期短期培训□长期培 训□学历进修□没有培训 3．您最胜任的学段是□低年级□中年 级□高年级 4．您担任的职务是□校长□副校长□教务主 任□年级组长□普通教师 5．您在教学中遇到问题时最常用的方法是□和同事研究□上查找□翻书查找 6．您每学期阅读教育书籍□1～2本□3 本以上□没时间读 7．您专业提高的主要方式是□自学□本单位培训□外出进 修□听专家讲座 8．您写教育叙事（日记、杂感、博客、心得等）的情况是 □每天1篇□每星期1篇□每月1篇□每学期1 篇□偶尔 (先生 ) 二、多项选择题 1.目前您认为自己专业发展最需要得到提高的三项是 □教育教学理论学习□多媒体信息技术掌握□学科专业知识提 高 □学历层次提高□教学技能提高□教育科研能力提高

2．您认为优秀的小学语文教师必须具备 □崇高的敬业精神□丰厚的教育理论□精湛的教学艺术 □丰富的文化底蕴□先进的教育思想□扎实的科研能力 3．您认为教师专业成长最主要最有效的方式是 □专家指导引领□课题研究□校内教研活动□与同事研讨交流 □上公开课□集中培训□外出脱产进修□自学成长 4．在个人专业发展中您遇到的最大困惑是 □教育理论知识足□理论不能实际□缺乏专家引 领 □没有时间学习□缺乏教育资源□教研信息闭塞 三、填空题 1．您最擅长使用的教学方法是 ______________________________________________________ 2．您近两年读过的教育理论书籍有 __________________________________________________ 四、问答题 1．您认为目前小学青年语文教师专业成长的优势和特点是什么？存在哪些问题？ 2．对青年教师专业成长，您认为教研室应该从那些方面给予指导？从那些内容上进行培训？采用哪种方式最有效？

大学教师调查问卷

大学教师职位分析调查问卷 为全面了解教师对学校改革发展的意见和建议，特开展此次问卷调查。问卷采用不记名的方式，感谢您在紧张而繁忙的工作中填写本调查问卷，您所提供的信息仅作为调查数据之用，我们真诚希望您根据实际情况认真回答以下问题，衷心感谢您对本次调查的大力支持！ 1、您平均每周工作时间是多少？（） A．30小时以下B．30~40小时 C．40~50小时 D．50小时以上 2、您是否经常因参加学术性会议出差？（） A. 从未如此 B. 很少如此 C. 有时如此 D .经常如此 3、您与其他院系接触的频繁程度？（） A. 几乎没有 B. 每周一次 C. 每月1~2次 D. 每学期1~2次 4、大学教师这个职业能不能给您带来自豪感与满足感？（） A. 从未有过 B. 偶尔有过 C. 经常如此 D .一直都是 5、您是否希望在工作中有挑战？（） A．从未 B .偶尔 C. 经常 D. 一直 6、您是否同意大学教师指导学生如何做人？（） A. 非常同意 B. 基本同意 C. 部分同意 D. 不同意 7、您认为学生在知识结构上最需要加强学习的是什么？（）

A. 通识知识 B. 跨学科知识 C. 专业知识 D. 其他﹏﹏﹏ 8、您认为本校教师都能关心学生的思想品德和人格修养吗？ A. 都能 B. 部分能够 C. 少数能够 D. 基本不能 9、在工作方面，您面临的主要问题是（请选择两项并排序） 第一位（）第二位（） A．教学科研经费不足B．专业技术职务晋升困难 C．工作负担太重D．人际关系复杂，共事合作难 E．没有学术引路人F．学术论著发表困难 G．考核机制不合理 H．其他__________ 10、在生活方面，您面临的主要困难是（请选择两项并排序） 第一位（）第二位（） A．经济收入B．住房 C．社会保障D．家庭情感 E．身体健康F．工作压力 G．子女成长与发展H．其他__________ 11、您认为学校在今后改革发展中最亟待解决的问题是（请选择三项 并排序） 第一位（）第二位（）第三位（） A．科学合理规划B．管理体制改革 C．人才培养模式创新D．师资队伍建设 E．学科整合交叉F．加强社会服务 G．扩大对外开放H．争取社会资源 I．其他__________ 12、您认为学校管理中存在的主要问题是（请选择两项并排序） 第一位（）第二位（） A．管理制度不健全B．决策不透明 C．缺少公平、公正D．行政效率低下 E．与师生沟通不够F．其他__________

职工思想动态调查表

职工思想动态调查表 各位同事： 本次问卷调查是为了充分了解员工对公司的看法，倾听员工的心声、广纳员工的建议，不断提高公司的管理水平。希望各位员工重视此次调查，以主人翁的热情和高度的责任感积极配合，客观、认真、详实地填写该调查表。 本此问卷采取不记名、电脑答题的方式填写，请各位员工填写完毕后打印出来投递至工会投票箱处，合作！ 一、关于工作 1)您是否清楚公司近几年的发展方向?对公司的发展有无信心？ A.清楚，有信心 B.清楚，但无信心 C.不清楚，但有信心 D.不清楚，也无信心 2)您觉得目前的工作环境如何？ A.好 B.尚可 C.有待改善 您希望的工作环境是：和谐，同事间真诚对待 3)您现在最希望实现的目标是什么? A.晋升专业技术职务 B.晋升领导职务 C.提高收入 D.带薪进修 E.调换工作岗位 F.其他：____________________________________ 4)您认为，您是否有足够的兴趣、能力和信心完成目前的工作？

A.很适合，并且有信心，有能力做好 B.是我喜欢的工作，但自己能力有欠缺 C.不是我喜欢的工作，但是我能做好 D.不适合我，我正考虑换一个岗位 5)您认为自己的才能在目前岗位是否得以发挥？ A.完全没有发挥 B.有些方面没有发挥 C.发挥尚好 D.已充分发挥 6)您对当前的工作压力感觉如何？ A.压力很大，难以接受 B.压力较大，但可以接受 C.压力中等 D.压力较小 7)您认为下列哪3种方式最能够更好地提高您工作的积极性和创造性？ A、收入提高 B、福利改善 C、职位晋升 D、挑战性的工作 E、培训机会 F、领导认可 G、其他______________ 8)您认为工作努力一点或松懈一点对您的收入（包括年终奖金）有影响吗？ A.影响很大 B.影响比较大 C.影响不大

青年教师专业成长状况问卷调查表

青年教师专业成长状况问卷调查表 (2011-04-07 13:44:32) 亲爱的老师：您好！ 为了解我镇青年教师的成长状况，寻求有利于青年教师专业成长的引导策略，从而提高教育教学质量、提高教师的身心健康，我们进行了本次调查。本问卷目的是了解您对工作相关情况的看法，获取相关数据。这不是测验，没有标准答案，无好、坏、对、错之分。您只要根据自己的真实情况和感受进行选择即可。调查结果仅用作调查研究之用，只作整体分析，不会进行个别处理。您不用署名，没有任何顾虑。您的回答越真实，对本调查的意义就越重要。请根据您的真实情况和感受对下列描述进行选择。谢谢您的参与！ 一、您的基本情况 1、您现在所教的课程是__________ 2、您的教龄_____ 年 3、您的年 龄 _______年 4、您现在的职称是______________ 4、您的最高学历是（中师（高中）、大专、本科、）___________ 5、现在是否担任班主任_________ 6、是否担任中层及以上领导___________ 二、选择题 1、你一周的课时量：（） A、 4节（含）以下 B、6-9节 C、10-15节 D、15节（含）以上 2、你的月平均收入：（） A、1000元（含）以下 B、1000-1500元 C、1501-2000元 D、2000元（含）以上 3、你对你的收入满意吗? （） A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、没所谓 4、你是否愿意终身从事教师工作？ A、是 B、不是 5、你对自己学校的工作环境满意吗？（）

A、很满意 B、基本满意 C、无奈将 就 D、无所谓 6、你认为自己能否胜任当前教育改革要求下的学科教育教学工作? （） A、完全能胜任并主动创新 B、能够胜任，应付自如 C、基本能胜任比较吃力 D、力不从心 7、您对自己工作的倦怠程度：（） A、无倦怠感 B、稍有倦怠感 C、很有倦怠 感 D、极度倦怠感 8、你认为目前专业成长最大的障碍和困难是什么？（） A、自身知识不足 B、教研互动难 C、自己的懒 惰 D、学习机会不多 9、要建设学习型教研组，你认为首先应该培养（） A、读书学习习惯 B、教学实践能力 C、教学反思能 力 D、现代技术应用能力 10、你认为教师必须具备什么样的教育教学工作技能。（） A、课堂教学技能 B、教学研究技能 C、应用教学媒体技 能 D、组织学科课外活动的技能 11、您个人职业发展的最高目标是( ) A、学者型教师 B、学科带头人 C、学校管理 者 D、一般教师 12、任教以来，你感觉自己的教育、教学水平和能力有多大的提高？（） A、已经有质的飞跃 B、有提高但较缓慢 C、基本上没有提 高 D、不清楚 13、我们想把学校教研组建设成学习型的，有哪些制度应该做保障 A、活动制度 B、活动反馈制度 C、评价及激励制 度 D、各级别教研组评选制度 14、我们学校图书室是否有你的专业刊物？（） A、有 B、没有 C、不清楚

教师专业发展调查问卷

教师专业发展调查问卷 尊敬的各位老师: 您好!促进教师的专业发展，全面提高学校教学的质量，是你我共同的愿望。因此，对新课程改革中教师专业发展情况进行研究以期真实地反映广大一线教师的需要和要求，特制定此问卷。您的回答无对错之分，无优劣之别，不作为评价您本人和学校的依据，所得资料我们将严格保密。特别希望得到您的真实回答，它是我们研究分析的重要依据，将作为重要资料保存。对您的支持，我们表示诚挚的感谢。 2013年10月 填写说明:请您在所选答案的“口”上打√ 1.您选择教师这一职业的主要原因是: 口热爱教育口社会地位较高口教师待遇福利好口从小的理想口就读师范专业，迫于无奈口其他2.您对教师职业的满意程度为: 口很满意口基本满意口不太满意口很不满意 3.如果让您重新选择职业，您还会选择当教师吗? 口是口否口说不定 4.从教以来，您最满意的是(可多选);最不满意的是(可多选)(填序号) ①教师收入②教师社会地位和声望 ③自身业务能力④学校氛围及人际关系 ⑤教师假期⑥其他 5.您习惯根据什么来设计教学? 口教学经验口与同事的交流口教科书/教参口专业书刊口与学生的交流

口经常会口有时会口很少 11.您常有学习进修的想法吗? 口经常有口有时有口很少 12.您获得教师培训的机会: 口很多口一般口比较少 13.您最需要哪些内容的培训?(可多选) 口教育理论口信息技术口学科新发展 口从未口几乎没有口论文写作口课程研制与开发口教师基本功 14.您比较喜欢禹培训方式(可多选): 口理论讲授口案例分析口说课评课口研讨交流口实践指导15.您参加培训的原因(可多选): 口接受新教育理念口获得新的知识与技能口与同行有交流的机会 口服从学校安排口评奖与职称所需口其他 16.您认为新课改中培训的效果: 口很满意口基本满意口不太满意口走过场 17.您认为参加新课改后您的专业水平: 口很大变化口有比较大变化口变化较小口几乎没有变化 18.在参加课程改革后，您的专业素质变化主要有(可多选): 口教育观念口专业知识口教育教学技能 口教育科研能力口专业态度口自我发展意识 19.您认为，目前教师发展所面临的最大困难是: 口行政部门无相关政策支持口自身基础薄弱 口学校氛围不好口工作任务繁重，压力大 20.在新课程改革中，您最需要的是(可多选): 口教育理论的学习口教师之间的合作口足够的时间和资源 口教育科研指导口专家的指导 21.您认为新课改中您最需要的人员支持是: 口校长口教育部门口教育专家口同事口其他

思想动态调查问卷题目

思想动态调查问卷 1.您的年龄 周岁以下（含30周岁） 周岁之间（含40周岁） 周岁之间（含50周岁） 周岁以上 2.您的职务 A.领导干部 B.非领导干部 3.您的岗位类型 A.业务岗位 B.非业务岗位 4.您是否为中共党员 A.是 B.否 6.您认为您身边的领导干部表率作用发挥如何 A.都很好 B.大部分很好 C.小部分很好 D.都不好 E.不了解

7.您身边的党员参加党的组织生活积极性如何 A.积极参加 B.要求参加才参加 C.找理由不参加 D.基本不参加 E.没关注此事 11.您觉得您身边的党员先锋模范作用发挥情况怎么样 A.很好 B.较好 C.一般 D.较差 E.不关心 12.您对两级会议精神了解程度如何 A.所在部门重点传达，自己专门学习，很了解。 B.所在部门传达时听了听，基本了解今年工作重点。 C.所在部门没有传达，自己从收文夹里看了看。 D.没看过，不了解。 E.和我没关系。 8.您对三级单位津补贴规范后的收入情况如何认识 A.社会大势所趋，国家政策规定，理性接受 B.实际奉献和付出基本相符，可以接受

C.对生活影响很大，无法接受 D.别的单位在涨我们却减少，存在落差 E.无所谓 9.您现在的工作状态是 A. 工作时精神饱满，处理事情游刃有余 B. 基本完成工作任务 C. 工作累，压力大，需要加班才能完成任务 D. 对工作越来越不感兴趣，消极应付 10.您对工作最不满意的地方是（限选3项） A.工资待遇 B.工作节奏 C.工作环境 D.人际关系 E.社会地位 F.发展前景 G.都挺满意 H.其他 11.您认为自身能力在现有的岗位上发挥的程度如何 A. 充分发挥 B. 较好发挥 C. 发挥一般 D. 没条件发挥

青年教师问卷调查表

青年教师发展需求调查问卷 1．你对教师职业的态度是： A 热爱，愿意终身从事（）B比较喜欢，愿意努力（）C有机会，可能重新选择（）2．你对自己的未来发展目标： A 有明确的发展目标并不断努力（）B有目标但努力不够（）C目标尚未确立（） 3。每天下班时，你的感受是： A很累，但觉得比较愉快，值得（）B不累，也不觉得愉快（）C很累，不愉快（）4．你认为对你工作帮助最大的是 A领导关心和师徒结对（）B专家报告等（）C同事合作和自己钻研（） 5．你对自己开公开课的态度是 A喜欢开课，从中得到锻炼（）B无所谓，和平时一样上（）C不喜欢，害怕失败（）6．你对自己教育教学过程中的偶发事件态度是 A写下来认真总结（）B会想一想有哪些经验教训，不习惯动笔（）C过去就算（）7．你对写教案的态度是 A写教后感，不断修改完善（）B认真备课，很少修改（）C写的和教的关系不大（）8．你喜欢哪些类型的业务进修活动？ A读研究生（）B边工作，边自我学习（）C工作太忙，无暇顾及（） 9．你最喜欢哪些类型的业务学习？ A专家学者名师报告（）B身边同事的经验（）C学术沙龙，自由研讨（） 10．你对班主任工作的态度是： A很愿意，是锻炼自己的好机会（）B不积极也不反对（）C不愿意，太忙太烦（）11．如果有可能，你希望自己成为怎样的人？ A优秀教师（）B学校行政领导（）C公务员企业管理人员等（）

12．你对技术职称的态度是 A不断努力希望早点评上（）B努力工作但与职称无关（）C无所谓（） 13．你对教育科研的认识是 A教科研促进教学（）B教科研与教学关系不大（）C教科研与教学时间上有矛盾（） 14．你了解本学科教研动态的渠道是： A自费订阅相关杂志（）B经常进阅览室（）C其他渠道（） 15．你是否经常读书，读怎样的书？ A经常读与业务有关的书（）B有时间看休闲娱乐的书（）C没有时间读书（） 16，你是否读过教育家的教育著作？ A读过3本或3本以上（）B读过一两本（）C没有读过（） 17．你是否读过哲学或科研方法论方面的书？ A读过3本或3本以上（）B读过一两本（）C没有读过（） 18．你对本学科教学专家或名师的了解情况？ A读（听）过3本（位）以上的书（课）（）B读（听）过1—2本（位）的书（课）（）C没有读（听）过他们的书（课），听说而已（） 19．你目前最迫切的愿望是什么？ A政治进步（）B待遇提高（）C业务发展（） 20．你对新课程改革的认识是什么？ A已有一定认识和了解，有信心（）B迫切需要学习（）C以不变应万变（） 21．你工作中最有成就感的事是什么？ A学生考试成绩好（）B课堂教学成功，师生关系和谐（）C受到表扬或奖励（） 22．你工作中最大的困惑是什么？ A付出和回报不成比例（）B工作成绩得不到表扬肯定（）C学生难教成绩不理想（）

教师工作调查问卷

家长评教师调查问卷 实验小学制 教师工作调查问卷（学生家长版） 尊敬的家长： 为了深入了解我校的教育教学状况，学校决定对教师的教育教学情况向家长进行调查。此问卷采用不记名调查，调查结果将严格保密，请你打消顾虑，根据您了解到的情况客观、公正、真实地在选项后打“√”。 1、您对学校领导的服务总体感觉如何？ A 、很满意□ B 、较满意□ C 、一般□ D 、不满意□ 2、您对班主任的总体感觉怎样？ A 、很满意□ B 、较满意□ C 、一般□ D 、不满意□ 3、您对孩子现任老师的有什么看法？ 数学教师：A 、很满意□ B 、较满意□ C 、一般□ D 、不满意□ 语文教师：A 、很满意□ B 、较满意□ C 、一般□ D 、不满意□ 英语教师：A 、很满意□ B 、较满意□ C 、一般□ D 、不满意□ 其他教师：A 、很满意□ B 、较满意□ C 、一般□ D 、不满意□ 4、本班教师对您的孩子是否存在侮辱、体罚或变相体罚的现象？ A 、有□ B 、没有□ C 、不知道□ 5、你孩子所在班级的教师是否存在为学生进行有偿补课的现象？ A 、有（自愿）□ B 、有（强迫）□ C 、没有□ D 、不知道□ 6、您对本班的班主任的安排有什么建议？ A 、更换，由学校选配新班主任接替□ B 、保留，由原班主任担任□ C 、其它建议或想法： 7、您了解班级、教师的途径是什么？ A 、以孩子的讲述为主□ B 、以家长之间的交流为主□ C 、以社会的传 闻为主□ D 、通过与教师的接触为主□ E 、其它途径： 8、您认为家校的联系方式下列的哪一种更为合适？ A 、每学期安排一至二次家长会□ B 、成立本班的家长委员会，通过家长委员会反映家长的意见、建议□ C 、个别询问，有针对性的沟通□ D 、定期问卷调查□ E 、不定期问卷调查□

青年思想状况调查问卷

中铁十五局集团公司青年状况调查问卷 中铁十五局集团公司青年状况调查问卷 为深入了解全集团青年职工的思想状况，有针对性地做好全集团共青团和青年工作，组织开展了本次问卷调查。 调查对象：全集团35周岁以下的在岗正式员工。 答题方法： 请在符合您实际情况或想法的选项标号前划“√”，除注明多选的调查项外，本问卷均为单选。 请您按照答题要求认真如实回答每一个问题。问卷将采取无记名方式，您的回答我们将严格保密。 调查问卷附卷由各单位专兼职团干部填写 集团公司青年网络信息平台同时将于日开通网上在线调查，您也可以选择登陆网站接受在线问卷调查。（在线调查网址：https://www.wendangku.net/doc/5b18846305.html,/vote）非常感谢您对本次调查的合作与支持！ 中铁十五局集团公司团委 2009年6月

1、随着企业改革的不断深化，您最担心的问题是： A：业务水平不适应竞争环境 B：收入下降 C：工作太累D：失去工作岗位 2、您周围的同事经常议论的中心话题是: A：经济B：时事政治C：奋斗目标问题 D：恋爱问题E：人际关系F：日常工作问题 3、您对幸福的理解是（多选）： A：身心健康B：能为社会做贡献C：美满的家庭 D：有很多的金钱E：有很高的地位 4、您认为对个人思想变化影响最大的因素是： A：社会观念 B：家庭环境 C：人际关系 D：经济状况 E：社会地位 F：其他 5、您在休息或工闲时间的主要业余生活有（多选）： A：自学或参加培训B：看电视，听音乐，娱乐C：锻炼身体，进行体育活动D：交际，与朋友聊天E：上网F：其他 6、您平时获取信息的主要渠道是： A：电视B：书刊C：网络D：聊天E：其它 7、您平时上网主要是: