MATLAB实训报告

MATLAB实训报告

摘要：

本实训通过运用MATLAB软件进行数据分析和图像处理的实践，深入了解MATLAB的基本操作和功能，通过对实际问题进行实践，提高了数据分析和图像处理的能力。本实训将主要内容分为两个部分，第一部分是数据分析，主要包括数据导入、数据处理、数据统计和数据可视化；第二部分是图像处理，主要包括图像读取、灰度转换、滤波处理和图像增强。实训结果表明，通过MATLAB可以方便快捷地进行数据分析和图像处理，提高了数据分析和图像处理的效率和精度。

关键词：MATLAB，数据分析，图像处理，数据可视化，图像增强一、引言

MATLAB是一款功能强大的科学计算和工程仿真软件，广泛应用于科学研究、工程设计和教学领域。MATLAB提供了丰富的函数库和工具箱，可以用于数据处理、图像处理、信号处理、优化和统计分析等应用。本实训旨在通过实践，掌握MATLAB的基本操作和功能，提高数据分析和图像处理的能力。

二、数据分析

1.数据导入

首先，我们需要将要分析的数据导入到MATLAB中。MATLAB支持导入多种数据文件，如Excel、文本文件、MAT文件等。在实训过程中，我们将导入一个Excel文件，其中包含了企业一段时间内的销售额数据。通过

使用MATLAB的“xlsread”函数，我们成功将Excel文件导入到MATLAB 中。

2.数据处理

在数据导入之后，我们需要对数据进行进一步的处理。MATLAB提供

了丰富的数据处理函数，如数据排序、数据筛选、数据合并等。在实训中，我们对导入的销售额数据进行了排序和筛选。通过使用MATLAB的“sort”和“find”函数，我们可以方便地对数据进行排序和筛选。

3.数据统计

在数据处理之后，我们可以进一步对数据进行统计分析。MATLAB提

供了丰富的统计分析函数，如均值、方差、相关系数等。在实训中，我们

对销售额数据进行了均值和方差的计算。通过使用MATLAB的“mean”和“var”函数，我们可以方便地计算数据的均值和方差。

4.数据可视化

最后，我们可以通过数据可视化的方式来展示分析结果。MATLAB提

供了丰富的绘图函数，如折线图、柱状图、散点图等。在实训中，我们绘

制了销售额数据的折线图和柱状图。通过使用MATLAB的“plot”和“bar”函数，我们可以方便地绘制折线图和柱状图，并对图形进行进一步的美化。

三、图像处理

1.图像读取

首先，我们需要将要处理的图像文件读入到MATLAB中。MATLAB支持

读取多种图像文件格式，如JPEG、PNG、BMP等。在实训中，我们将读取

一张JPEG格式的图像文件。通过使用MATLAB的“imread”函数，我们成功将图像文件读入到MATLAB中。

2.灰度转换

图像处理的第一步是将彩色图像转换为灰度图像。MATLAB提供了“rgb2gray”函数用于灰度转换。在实训中，我们将彩色图像转换为灰度图像，并将其显示出来。

3.滤波处理

图像滤波可以对图像进行平滑处理或者边缘提取。MATLAB提供了多种滤波函数，如均值滤波、中值滤波、高斯滤波等。在实训中，我们对灰度图像进行了均值滤波处理。通过使用MATLAB的“fspecial”和“imfilter”函数，我们可以方便地进行滤波处理。

4.图像增强

图像增强可以改进图像的质量、增强图像的细节、改善图像的对比度等。MATLAB提供了多种图像增强函数，如直方图均衡化、自适应直方图均衡化、图像补偿等。在实训中，我们对灰度图像进行了直方图均衡化处理。通过使用MATLAB的“histeq”函数，我们可以方便地进行直方图均衡化处理。

四、实训结果

通过实训，我们成功地使用MATLAB进行了数据分析和图像处理，并取得了一些具体的实训结果。在数据分析方面，我们成功导入了销售额数据，并进行了数据处理、数据统计和数据可视化。在图像处理方面，我们成功读取了图像文件，并进行了灰度转换、滤波处理和图像增强。实训结果证明了MATLAB在数据分析和图像处理方面的强大功能。

五、实训心得

通过本次MATLAB实训，我对MATLAB的基本操作和功能有了更深入的

了解。通过实践，我学会了如何将数据导入到MATLAB中，并进行数据处理、数据统计和数据可视化。同时，我还学会了如何将图像文件读取到MATLAB中，并进行灰度转换、滤波处理和图像增强。本次实训不仅让我

熟悉了MATLAB软件的使用，提高了数据分析和图像处理的能力，还增强

了我解决实际问题的能力。

六、总结

MATLAB是一款功能强大的科学计算和工程仿真软件，广泛应用于科

研和教学领域。本次实训通过使用MATLAB进行数据分析和图像处理的实践，加深了对MATLAB的了解和掌握，并提高了数据分析和图像处理的能力。通过实践，我深刻体会到了MATLAB的快速和方便，在处理数据和图

像方面具有强大的效率和精度。未来，我将继续深入学习和应用MATLAB，提高自己在数据分析和图像处理方面的能力。

matlab实训报告总结

matlab实训报告总结 Matlab实训报告总结 摘要：本文总结了在Matlab实训中所学到的知识和经验，包括Matlab的基本操作、常用函数的使用、图形绘制和数据处理等方面。通过实际操作和实验练习，我们深入了解了Matlab的强大功能和灵活性，在数据处理和科学计算方面取得了令人满意的结果。 1. 引言 Matlab是一种强大的科学计算软件，广泛应用于工程、数学、物理和其他科学领域。在Matlab实训中，我们学习了如何使用Matlab 进行数据处理、模拟实验和图形绘制等操作。 2. 实训内容 在实训中，我们首先学习了Matlab的基本操作，包括变量的定义和赋值、数组和矩阵的创建和运算，以及条件语句和循环语句的使用。这些基本操作是我们后续实验的基础。 接着，我们学习了常用函数的使用。Matlab提供了许多内置函数，例如求解方程、插值、傅里叶变换等。我们通过实际例子学习了这些函数的使用方法，并在实验中应用到了实际问题中。 在图形绘制方面，Matlab提供了丰富的绘图函数，可以绘制二维和三维图形。我们学习了如何绘制线条、曲线、散点图和柱状图等，

并通过实验练习提高了我们的图形绘制能力。 我们学习了数据处理的方法。Matlab提供了强大的数据处理函数，可以对数据进行滤波、拟合、统计和分析等操作。我们通过实验掌握了这些数据处理方法，并将其应用到了实际数据中。 3. 实训成果 通过Matlab实训，我们取得了一些令人满意的成果。首先，我们掌握了Matlab的基本操作，能够灵活运用各种语句和函数解决问题。其次，我们学会了使用Matlab进行数据处理和图形绘制，能够对实验数据进行分析和展示。最后，我们通过实验练习，提高了自己的问题解决能力和创新思维。 4. 实训心得 在Matlab实训中，我们遇到了一些困难和挑战。但是通过不断的尝试和学习，我们克服了这些困难，取得了一些进步。在实训中，我们学会了如何提高自己的编程技巧和问题解决能力，培养了耐心和坚持的品质。 我们还发现了Matlab的一些优点和特点。Matlab具有简单易学、功能强大、界面友好等特点，非常适合科学计算和数据处理。通过Matlab，我们可以更高效地进行科学研究和工程设计。 5. 结论

matlab实验报告总结精选

matlab实验报告总结 电气工程学院自动化102班 2012年12月21日 实验一 MATLAB环境的熟悉与基本运算 一、实验目的 1．熟悉MATLAB开发环境 2．掌握矩阵、变量、表达式的各种基本运算 二、实验基本知识 1.熟悉MATLAB环境 MATLAB桌面和命令窗口、命令历史窗口、帮助信息浏览器、工作空间浏览器、文件和搜索路径浏览器。 2.掌握MATLAB常用命令 变量与运算符变量命名规则如下： 变量名可以由英语字母、数字和下划线组成变量名应以英文字母开头长度不大于31个区分大小写 MATLAB中设置了一些特殊的变量与常量，列于下表。 MATLAB运算符，通过下面几个表来说明MATLAB的各种常用运算符 表2 MATLAB算术运算符 表3 MATLAB关系运算符 表4 MATLAB逻辑运算符 表5 MATLAB特殊运算 的一维、二维数组的寻访

表6 子数组访问与赋值常用的相关指令格式 的基本运算 表7 两种运算指令形式和实质内涵的异同表 的常用函数 表8 标准数组生成函数 表9 数组操作函数 三、实验内容 1、新建一个文件夹 2、启动，将该文件夹添加到MATLAB路径管理器中。 3、保存，关闭对话框 4、学习使用help命令，例如在命令窗口输入help eye，然后根据帮助说明，学习使用指令eye 5、学习使用clc、clear，观察command window、command history和workspace等窗口的变化结果。 6、初步程序的编写练习，新建M-file，保存，学习使用MATLAB的基本运算符、数组寻访指令、标准数组生成函数和数组操作函数。 注意：每一次M-file的修改后，都要存盘。 练习A： help rand，然后随机生成一个2×6的数组，观察command window、command history和workspace等窗口的变化结果。

MATLAB上机实习报告

MATLAB上机实习报告

Matlab上机实习实习报告 十八周我们进行了本学期的第二次实习——Matlab上机实习。本次实习一星期，共实习了五个部分。分别是：一，Matlab基本操作；二，数值数组及其运算；三，Matlab图形绘制基础；四：SIMULINK仿真基础；五：句柄图形和图形用户界面制作。下面分别介绍各部分内容：实习内容一Matlab基本操作 1.实习目的: ●掌握Matlab的启动和退出； ●熟悉的命令窗口； ●熟悉其它常用窗口和工具栏； 2.输入一段程序: t=0:pi/50:4*pi; y0=exp(-t/3); y=exp(-t/3).*sin(3*t); plot(t,y,’-r’,t,y0,’:b’,t,-y0,’:b’) 输出结果:

3.了解文件中的一些功能和指令. 例如:clear 清除当前工作区中 所有变量 clc 清除指令窗内容 clf 清除图形窗口 cd 设置当前工作目录 exit,quit 退出MATLAB 实习内容二数值数组及其运算 1.实习目的 ●掌握一维数组的创建和寻访 ●掌握二维数组的创建和寻访 ●掌握MATLAB的矩阵和数组的运算 ●熟悉MATLAB关系操作和逻辑操作 2.要求在闭区间[0,2pi]上产生50个等距采样

的一维数组A，试用两种不同的指令实现。要访问1到5元素如何实现；寻访7到最后一个元素如何实现；寻访第2.6.8个元素如何实现;寻访大于2的元素如何实现;给第3.5.9个元素赋值100如何实现: (1)>> A=linspace(0,2*pi,50); >> A=0:(50/49):50; >> A A = Columns 1 through 9 0 1.0204 2.0408 3.0612 4.0816 5.1020 6.1224 7.1429 8.1633 Columns 10 through 18 9.1837 10.2041 11.2245 12.2449 13.2653 14.2857 15.3061 16.3265 17.3469

MATLAB实习报告-1

--实习报告 班级：****** 姓名：** 学号：*********** 指导老师：*** 日期：2011/11/24 目录 一．MATLAB简介 (3) 二．上机实习题目 (3) 1. 第2章第1题 (3)

2. 第3章第2题 (3) 3. 第5章第2题 (3) 4. 第4章第1题 (4) 三．题目实现过程 (4) 1. 牛顿插值以及三次样条插值（第一个实验题） (4) a.牛顿插值 (4) b.三次样条插值 (4) c.牛顿插值截图 (5) d.三次样条插值截图 (6) 2. 3次，4次多项式的曲线拟合 (7) a.先输入表格中对应的数据， (7) 次拟合 (7) c. 3次拟合截图 (8) d. 4次拟合 (9) e. 4次拟合截图 (9) 3. 高斯消去法解线性方程组 (10) a. 高斯消去法源代码 (10) b. 第一个小题 (11) c. 第二个小题 (12) 4. 雅克比迭代法与SOR方法 (13) a. 雅克比迭代法的计算公式 (13) b. 超松弛迭代法的计算公式 (13) c.得到希尔矩阵 (13) d.得到b矩阵 (13) e.雅克比迭代法实现的函数 (13) 迭代法实现的函数 (14) g.对于雅克比迭代法，通过执行以下代码 (15) h. 对于SOR迭代法，执行相对应代码 (15) 四．心得与感想 (18) 一．M ATLAB简介 MATLAB是一个软件，用来进行科学计算。在实际生活或者在科学研究中，大量的计算有时候是不可避免的，在这个时候，我们可以选择很多种方式来解决我们的问题。但是选择一个好的软件对于我们来说有时候却是非常困难的，尤其是现在各种软件层出不穷，当然里面有好的，可是有大多数的软件

MATLAB_实习报告

实习报告 实习题目：MATLAB的设计与绘图 专业： 学号：

一.概述 MATLAB 作为一种高级科学计算软件，是进行算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的交互式应用开发环境。世界上许许多多的科研工作者都在使用MATLAB 产品来加快他们的科研进程，缩短数据分析和算法开发的时间，研发出更加先进的产品和技术。 二.实验目的 1.进一步熟悉MATLAB的软件环境和基本使用方法; 2．巩固运用MATLAB、矩阵运算、多项式运算、字符串、单元数组、符号计算功能、绘图及句柄图形及它们的命令语句； 3.学习和巩固数字图形图像处理在MATLAB中的知识和运用； 4.培养我们独立自学、设计和撰写实验报告的能力； 5.通过对MATLAB的进一步学习，是我们加深所学内容的认识，理解，掌握，能把所学知识运用到实际工作中； 三.实习日记 1.熟悉MATLAB的软件环境和基本使用方法(第一周) MATLAB的语言的基本功能和特点：它是一种高级科学计算语言，相对于传统的C、C++ 或者FORTRAN 语言，MATLAB 提供了高效快速解决各种科学计算问题的方法。它具有数学计算、开发工具、数据的

可视化、交互式编辑创建图形、集成的算法开发编程语言和环境、图形用户界面开发环境——GUIDE 、开放性、可扩展性强 、专业应用工具箱等强大的功能。具有易于学习、使用方便、支持多种操作系统、丰富的内部函数、强大的图形和符号功能等优点。 路径设置：除 MATLAB 默认的搜索路径外，用户可以设置搜索路径。设置方法为：选择 MATLAB 窗口中的 File | Set Path 命令，进入路径搜索对话框。 MATLAB 的搜索顺序：当在命令窗口中或者一个 M 文件中输入一个元素名 时，MATLAB 按照下面的顺序搜索该元素的意义，以元素 foo 为例： 1）查找工作区中是否存在名为 foo 的变量； 2）在当前路径中查找是否存在名 foo.m 的文件； 3）按照顺序查找搜索路径中是否存在该文件。如果存在多个名为 foo.m 的文件，则调用首先查到的文件。 因此，在为变量和函数命名时，需考虑 MATLAB 的路径搜索顺序，合为变量和函数命名，保证程序的正确运行。 3.熟练运用MATLAB 的矩阵运算、多项式运算的运算方法、（第二、三周） 例题1：求矩阵方程AX=B,其中??????????=210131021A ,???? ??????-=011001B .

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MATLAB实训报告 摘要： 本实训通过运用MATLAB软件进行数据分析和图像处理的实践，深入了解MATLAB的基本操作和功能，通过对实际问题进行实践，提高了数据分析和图像处理的能力。本实训将主要内容分为两个部分，第一部分是数据分析，主要包括数据导入、数据处理、数据统计和数据可视化；第二部分是图像处理，主要包括图像读取、灰度转换、滤波处理和图像增强。实训结果表明，通过MATLAB可以方便快捷地进行数据分析和图像处理，提高了数据分析和图像处理的效率和精度。 关键词：MATLAB，数据分析，图像处理，数据可视化，图像增强一、引言 MATLAB是一款功能强大的科学计算和工程仿真软件，广泛应用于科学研究、工程设计和教学领域。MATLAB提供了丰富的函数库和工具箱，可以用于数据处理、图像处理、信号处理、优化和统计分析等应用。本实训旨在通过实践，掌握MATLAB的基本操作和功能，提高数据分析和图像处理的能力。 二、数据分析 1.数据导入 首先，我们需要将要分析的数据导入到MATLAB中。MATLAB支持导入多种数据文件，如Excel、文本文件、MAT文件等。在实训过程中，我们将导入一个Excel文件，其中包含了企业一段时间内的销售额数据。通过

使用MATLAB的“xlsread”函数，我们成功将Excel文件导入到MATLAB 中。 2.数据处理 在数据导入之后，我们需要对数据进行进一步的处理。MATLAB提供 了丰富的数据处理函数，如数据排序、数据筛选、数据合并等。在实训中，我们对导入的销售额数据进行了排序和筛选。通过使用MATLAB的“sort”和“find”函数，我们可以方便地对数据进行排序和筛选。 3.数据统计 在数据处理之后，我们可以进一步对数据进行统计分析。MATLAB提 供了丰富的统计分析函数，如均值、方差、相关系数等。在实训中，我们 对销售额数据进行了均值和方差的计算。通过使用MATLAB的“mean”和“var”函数，我们可以方便地计算数据的均值和方差。 4.数据可视化 最后，我们可以通过数据可视化的方式来展示分析结果。MATLAB提 供了丰富的绘图函数，如折线图、柱状图、散点图等。在实训中，我们绘 制了销售额数据的折线图和柱状图。通过使用MATLAB的“plot”和“bar”函数，我们可以方便地绘制折线图和柱状图，并对图形进行进一步的美化。 三、图像处理 1.图像读取 首先，我们需要将要处理的图像文件读入到MATLAB中。MATLAB支持 读取多种图像文件格式，如JPEG、PNG、BMP等。在实训中，我们将读取

MATLAB实训报告

一、实训目的 1. 熟悉MATLAB语言的使用 2. 了解MATLAB在电子信息课程中的应用 3. 掌握MATLAB矩阵输入、运算以及MATLAB数值的运算功能 4．掌握各种数据的创建、访问、扩建及缩减 5.了解利用MATLAB计算系统响应的方法；验证信号与系统的基本概念、基本理论，掌握信号与系统的分析方法。 二、实训任务和要求 1、熟练利用MATLAB语言编程对系统S平面分析 2、掌握利用MATLAB分析系统时域的方法，熟悉系统的零输入响应，零状态响应及冲击响应的步骤。 3、MATLAB是目前国际上最流行，应用最广泛的科学与工程计算软件，它由MATLAB语言，MATLAB工作环境，MATLAB图像处理系统，MATLAB数据函数库，MATLAB应用程序接口五大部分组成的集数值计算，图形处理，程序开发为一体的功能强大的系统．它应用于自动控制，数学计算，信号分析，计算机技术，图像信号处理，财务分析，航天工业，汽车工业，生物医学工程，语音处理和雷达工程等各行业，也是国高校和研究部门进行许多科学研究的重要工具。 MATLAB的基本数据单位是矩阵，它的指令表达式与数学,工程中常用的形式十分相似,故用MATLAB来解算问题要比用C,FORTRAN等语言完相同的事情简捷得多。MATLAB是“矩阵实验室”（MATrix LABoratoy）的缩写，它是以矩阵运算为基础的交互式程序语言，能够满足科学、工程计算和绘图的需求。与其它计算机语言相比，其特点是简洁和智能化，适应科技专业人员的思维方式和书写习惯，使得

编程和调试效率大大提高。它用解释方式工作，键入持续后立即得出结果，人机交互性能好，易于调试并被科技人员所乐于接受。特别是它可适应多种平台，并且随着计算机硬软件的更新及时升级，因此MATLAB语言在国外的大学工学院中，特别是频繁进行数值计算的电子信息类学科中，已经成为每个学生都掌握的工具了。它大大提高了课程教学、解题作业、分析研究的效率。 4、系统S平面分析的基本理论 MATLAB在系统S平面分析中，一般是求系统函数的零极点分布图，画单位冲激响应和幅频响应的图形，通常按常规方法这些波形很难画出，但是应用MATLAB就可简便快捷的画出图形，使系统的分析更加便捷．例如，已知系统函数为H，利用MATLAB画出该系统的零极点分布图，求出该系统的单位冲激响应和幅频响应，并判断系统的稳定性。 源程序如下： > > ％program 2 Impulse response，amp；itude fequency response and stability analysis of LTI H(s) >>Bum=[1]；den=[1 2 2 1]； >>sys=tf(Bum，den)； >>poles=roots(den)： >>figure(1)；pzmap(sys)； t=O：0．02：10： >>h=impulse(Bum，den，t)； >>figure(2)；plot(t，h)； >>xlabel( t(s) )；ylabel( h(t) )；title( Im—

MATLAB实习报告

目录 1MATLAB简介.......................................................................................................... - 1 - 1.1MATLAB产生的历史背景 ........................................................................... - 1 - 1.2MATLAB的语言特点和开发环境 ............................................................... - 2 - 1.3Simulink简介 ................................................................................................. - 2 -2课程设计的目的 ....................................................................................................... - 3 -3课程设计的题目 ....................................................................................................... - 3 - 3.1基于MATLAB的控制系统分析 .................................................................. - 3 - 3.2基于MATLAB的控制系统设计 .................................................................. - 3 -4课程设计的具体内容 ............................................................................................... - 4 - 4.1基于MATLAB的控制系统分析 .................................................................. - 4 - 4.1.1 时域分析 .............................................................................................. - 4 - 4.1.2 频域分析 .............................................................................................. - 5 - 4.1.3 稳定性判定 .......................................................................................... - 6 - 4.1.4 加入延迟判稳 ...................................................................................... - 7 - 4.1.5 稳态误差 .............................................................................................. - 8 - 4.2基于MATLAB的控制系统设计 .................................................................. - 9 - 4.2.1 PI、PID控制器的设计 ....................................................................... - 9 - 4.2.2 Smith预估器的设计.......................................................................... - 15 - 4.2.3 设计分析与结论 ................................................................................ - 17 - 5实习心得 ................................................................................................................. - 18 -6参考文献 ................................................................................................................. - 18 -

matlab实训报告

湖南大学MATLAB工程实训报告 题目：物体碰撞运动建模 学院名称： 专业班级： 学生姓名： 学号： 指导老师：

目录 第一节 MATLAB工程实训意义-------------------------1 1.1 MATLAB工程训练目的及要求-------------------------------2 1.2 MATLAB工程训练内容及意义-------------------------------3 1.3 MATLAB选题及题目的应用---------------------------------3 第二节相关MATLAB分析原理、方程模型建立与应用--4 第三节方法、步骤设计---------------------4 第四节实训实验结果分析-----------------4 第五节工程实训小结--------------------- 6 参考文献-------------------------------6

第一节MATLAB工程实训意义 1.1 MATLAB工程训练目的及要求 课程目标 1．知道系统仿真的基本概念；MATLAB的发展史及MATLAB的应用领域；MATLAB的外观及组成。 2．理解与熟练掌握MATLAB的基本操作、MATLAB语言的程序流程控制、MATLAB的绘图功能、MATLAB的数值运算、MATLAB的符号运算、MATLAB的图形界面。 3．理解与熟练掌握常见控制系统的数学模型、系统数学模型间的相互转换及其MATLAB的实现。 4．掌握在Simulink下创建系统的模型并实现对系统的动态仿真，熟悉子系统的建立方法，了解条件子系统的应用，掌握模型封装模板编辑器的参数设置及系统模型的封装步骤。 5．掌握利用MATLAB分析系统的稳定性；利用MATLAB绘制系统的根轨迹；利用MA TLAB实现对系统的时域及频域分析。 6．了解MATLAB工具箱的基本知识，掌握应用工具箱的基本方法，熟悉控制系统工具箱的一些常用模块。 课程要求 这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。这四个层次的一般涵义表述如下： 知道——是指知道这门学科的研究范围、分析框架、研究方法、学科进展和未来方向。

matlab实习实验报告

实验报告： 分支语句 一、 实验目的： 1.掌握使用分支语句; 2.掌握自上而下程序设计技术方法. 二、 实验内容及要求： 1．实验内容： 1).编写 MATLAB 语句计算 y(t)的值 ???<+≥+-=0 530 53)(22t t t t t y 已知 t 从-5到 5 每隔0.5取一次值。运用循环和选择语句进行计算。 2).用向量算法解决练习 1, 比较这两个方案的耗时。 三、 设计思路： 1． 用循环和选择语句进行计算： 1).定义自变量t ：t=-5:0.5:5; 2).用循环语句实现对自变量的遍历。 3).用选择语句实现对自变量的判断，选择。 4).将选择语句置入循环语句中，则实现在遍历中对数据的选择，从而实现程序的功能。 2. 用向量法实现： 1).定义自变量t ：t=-5:0.5:5; 2).用 b=t>=0 语句，将t>=0得数据选择出，再通过向量运算y(b)=-3*t(b).^2 + 5; 得出结果。 3).用取反运算，选择出剩下的数据，在进行向量运算，得出结果。 四、 实验程序和结果 1.实验程序 clear %clc tic; t=-5:0.5:5; for ii=1:size(t,2) columns. if(t(ii)<0) y(ii) = 3*t(ii)^2+5; else y(ii)= -3*t(ii)^2+5; end end figure(1); plot(t,y); title('Plot of y(t) and its derivative----(1)'); xlabel('x'); ylabel('y'); grid on;

matlab实训心得体会

matlab实训心得体会 matlab实训心得体会1 作为一名即将毕业踏入社会的大学生，这次实习就像是上台前的最后一次彩排，当我走进公司时那种激动而又紧张的心情不言而喻。生怕会在工作中出现差错，然而现在看来所有在实习中出现的困难，都是一笔珍贵的财富，警示着我在今后的工作中做得更好。 一、实习过程 开始实习之前，我多少有些心虚。因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。而作为一名化工专业的学生，这次的实习却是我的第一次工作经历。从工作那天开始，我过着与以往完全不一样的生活，每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的责任，不再只是对自己了，而是对一个公司，所以凡是都要小心谨慎。 学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，一切来得那么无情，但是去必须适应。其实我的工作就是、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。每天重复着这些烦琐的工作，时间久了容易厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给自己带来麻烦，更会给公司带来巨大的损失，而像公司的业务员每天都得到处奔波，他们必须具备坚韧不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职，每次看到他们我就会充满干劲。

踏上了社会我们开始与形形色色的人打交道，由于存在着利益关系，很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖，有时候我会很矫情的想起安妮宝贝说过的，纯粹的东西总是死的很快，而现在所能做的，只有在怀念中适应变化的一切。 二、实习感悟 “在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义，除了化工和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件，我必须工作中勤于动手，不断学习新知识积累经验，没有自学能力的人迟早会被企业和社会淘汰。 我最大的感悟就是真诚所至，金石为开。不管多难做，做好自己的那一份，总有一天会有收获，只是时间的问题。但如果你不去做，这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。就像士兵突击中的许三多，从泥巴到尖子只是做与不做的区别。 另外，人际关系的处理也很关键，虽说在工作中能力必须有，但如果没有同事的合作与包容，你可能什么都做不了。以前可能是因为电视剧看的太多的原因，我总是感觉职场上充满了明争暗斗，要处事圆滑甚至耍些小聪明才能生存。但在与同事相处的过程中，我觉得更重要的是放大别人的优点，缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题。

MATLAB实习报告

MATLAB实习报告 实习报告 一、实习单位概述 我在公司完成了为期两个月的MATLAB实习。该公司是一家致力于研 发和生产先进电子产品的科技型企业。公司专注于电脑硬件和软件产品的 开发，拥有一支强大的研发团队，同时与多个国内外知名大学与研究机构 合作。 二、实习内容 在实习期间，我主要负责开发一个基于MATLAB的图像处理算法，用 于自动识别和分类图像中的目标物体。具体而言，我的任务包括以下几个 方面： 1.数据预处理：对输入图片进行预处理，包括灰度化、降噪、图像增 强等操作，以提高后续算法的准确性和鲁棒性。 2.特征提取：使用MATLAB内置的图像处理工具箱，提取目标物体的 特征信息，如颜色、纹理、形状等。 3.目标识别：通过编写MATLAB脚本，实现目标物体的自动识别，使 用机器学习算法训练分类器，并应用于测试集中的图像。 4.结果评估：对算法的准确性和性能进行评估，包括计算分类准确率、召回率等指标，并分析算法的优缺点和改进空间。 三、实习收获 通过这次实习，我收获了许多宝贵的经验和知识。

首先，我深入学习了MATLAB的图像处理工具箱，了解了常用的图像处理算法和技术。在实践中，我熟悉了MATLAB的基本语法和函数，并学会了如何利用MATLAB进行图像的读取、处理和保存。 其次，我掌握了图像特征提取和目标识别的方法和技巧。通过对图像进行灰度化、降噪和图像增强等预处理步骤，我能够有效提取目标物体的特征信息，并通过机器学习算法实现目标的自动识别和分类。 最后，我学会了如何评估和改进算法的准确性和性能。通过对测试集中的图像进行分类，并计算分类准确率和召回率等指标，我能够客观地评估算法的优劣，并提出针对性的改进方法。 四、实习总结 通过这次实习，我不仅得到了理论知识的巩固和实践技能的提升，还培养了团队合作和解决问题的能力。在与团队成员的合作中，我学会了如何与他人相互协作，分享经验与知识，并且通过互相帮助和配合，达到更好的工作效果。 同时，面对实习过程中遇到的问题和困难，我学会了如何利用各种资源和工具，积极主动地解决问题。我明白了在工作中，遇到困难不可怕，关键在于如何积极应对和解决问题，这将是我今后工作中的宝贵财富。 总之，这次MATLAB实习不仅让我深入了解了图像处理的相关知识和技术，还培养了我解决问题和团队合作的能力。我相信这些经验和技能将对我的未来发展产生积极的影响。感谢公司和导师的指导和支持，让我有机会参与到这个项目中，我将永远珍惜这次宝贵的实习经历。

Matlab实训报告

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一、“帮助（Help）”文档部分内容翻译。 轴的控制 Axis命令可以规定图象的缩放比例、方位、和纵横比，你可以交互的使用指令进行操作，详见图形的编辑。 设置轴的范围 默认时，MATLAB可以根据数值的最大值和最小值决定合适的范围，用axis 命令可以自己定义数值的标尺范围：axis([xmin xmax ymin ymax]) 三维图则用： axis([xmin xmax ymin ymax zmin zmax]) 用命令 axis auto 使MATLAB重新自动选择范围。 设定纵横比 用axis也可以指定预先确定的数。例如， axis square 使x轴和y轴等长。 axis equal 使x轴与y轴的单位长度相等。也就是说

plot(exp(i*[0:pi/10:2*pi])) 无论后面跟着axis square还是axis equal都把椭圆变成正圆。 axis auto normal 返回默认模式中定义的缩放比例。 设定轴的可见性 用axis命令还可以使轴隐藏或显示。 axis on 使轴显示出来。这是默认情况。 axis off 使轴隐藏。 设置网格线 grid命令设置网格线显示或隐藏。语句 grid on 使网格线显示， grid off 隐藏网格线。 图形的打印

你能直接在一台已连接到你的计算机上的打印机上打印一个MATLAB图形，或输出图形到一种MATLAB所支持的图象文件格式。这里提供两种打印或输出图形的方法。 ∙在File菜单下用Print选项 ∙用print命令 从菜单打印 在File菜单下方有四个菜单选择是关于打印的。 ∙Page Setup选项显示一个对话框, 它使你能调整打印页图形的特征。 ∙Print Setup选项显示一个对话框，它设置打印默认值, 但是实际上不打印图形。 ∙Print Preview选项使你能查看到打印出来页面的样子。 ∙Print选项显示一个对话框，它让你选择标准打印选项然后打印图形。通常, 使用Print Preview确定打印的输出是否你想要的效果。如果不是，使用Page Setup对话框来改变输出设置。选择Page Setup对话框的Help按钮以显示如何设置页面的帮助信息。 输出图形到图形文件 在文件菜单之下的Export选项使你能输出图形到多种标准图形文件格式。 用打印命令 print命令在输出的类型上提供更多的适应性送到打印机，并允许你到从M-文件控制打印。结果能直接送到你的默认打印机或保存到特定文件。多样化的输出格式，包括TIFF, JPEG和PostScript都可用到。 例如, 以下语句将当前的图形窗口的内容保存到压缩2级PostScript颜色的文件，名字是magicsquare.eps。这也包括TIFF预览，能使大多数文字处理器显示这图画。

matlab第二章实训报告

佛山科学技术学院《MATLAB教程第二章实训》报告 专业姓名成绩 班级学号日期

一、目的 1.学习matlab的数据类型 2.矩阵和数组的算术运算 3.字符串 4.时间和日期 5.结构体和元胞数组 6.多维数组 7.逻辑运算和关系运算 8.数组的信息获取 9.多项式 二、步骤 1.学习matlab的数据类型 Matlab R2010a定义了15种基本的数据类型，包括整型、浮点型、字符型和逻辑型等。用户甚至可以定义自己的数据类型。Matlab内部的任何数据类型，都是按照数组的形式进行储存和运算的。数值型包括整数和浮点数，其中整数包括有符号数和无符号数，浮点数包括单精度型和双精度型。在默认情况下，matlab默认将所有数值都按照双精度浮点数类型来存储和操作。 （1）常数和变量 Matlab的常数采用十进制表示，可以用带小数点的形式直接表示，也可以用科学记数法。数值的表示范围是10^-309-10^309。 变量是数值计算的基本单元。Matlab与其他的高级语言不同，变量使用是无需先定义，其名称就是第一次合法出现时的名称，因此用起来很便捷。Matlab的变量命名有一定的规则： a.变量区分字母的大小写。例如，“a”和“A”是不同的变量。 b.变量名不能超过63个字符，第63个字符后的字符会被忽略。 c.变量名必须以字母开头，变量名的组成可以是任意字母、数字或者下划线，但不能有空格和标点 符号。 d.关键字（如if\while等）不能作为变量名。 在matlab中的所有表示符号包括函数名、文件名都是遵循变量名的命名规则。Matlab中有一些自己的特殊变量，是由系统预先自动定义的，例如： ans——运算结果的默认变量名 Pi——圆周率π Eps——浮点数的相对误差 Inf或inf——无穷大 Nan或nan——不定值 i或j——i=j=-1^1/2，虚数单位 Nargin——函数的输入变量数目 Nargout——函数的输出变量数目 Realmin——最小的可用正实数 Realmax——最大的可用正实数 （2）整数和浮点数 Matlab提供了8种内置的整数类型，为了在使用时提高运行速度和存储空间，应该尽量使用字节少的数据类型，可以使用类型转换函数将各种整数类型强制相互转换。 浮点数包括了单精度型和双精度型，双精度型为matlab默认的数据类型，单精度型4B，双精度型8B。在工作空间窗口中可以看到各变量在存储空间占的字节数。整数和浮点数相乘运算后的结果仍是整数。 （3）复数

matlab-实习报告

MATLAB实习报告 这学期进行了MATLAB的实习，在为期几天的实习中，大家实习了MATLAB基本操作、值数组及其运算、ATLAB图形绘制基础和SIMULINK仿真基础。同时通过这些也了解了MATLAB的基本情况和它的众多优点。 一、MATLAB的基本情况和优点 MATLAB是主要面对科学计算、可视化以及交互式程序设计的高科技计算环境。它将数值分析、矩阵计算、科学数据可视化以及非线性动态系统的建模和仿真等诸多强大功能集成在一个易于使用的视窗环境中，为科学研究、工程设计以及必须进行有效数值计算的众多科学领域提供了一种全面的解决 方案，并在很大程度上摆脱了传统非交互式程序设计语言（如C、Fortran）的编辑模式，代表了当今国际科学计算软件的先进水平。MATLAB和Mathematica、Maple并称为三大数学软件。它在数学类科技应用软件中在数值计算方面首屈一指。MATLAB可以进行矩阵运算、绘制函数和数据、实现算法、创建用户界面、连接其他编程语言的程序等，主要应用于工程计算、控制设计、信号处理与通讯、图像处理、信号检测、金融建模设计与分析等领域。MATLAB的基本数据单位是矩阵，它的指令表达式与数学、工程中常用的形式十分相似，故用MATLAB 来解算问题要比用C，FORTRAN等语言完成相同的事情简捷得多，并且MATLAB 也吸收了像Maple等软件的优点，使MATLAB成为一个强大的数学软件。在新的版本中也加入了对C，FORTRAN，C++，JAVA的支持。可以直接调用,用户也可以将自己编写的实用程序导入到MATLAB函数库中方便自己以后调用。 二、实习内容 实习内容一： MATLAB基本操作 实习内容二：数值数组及其运算 实习内容三： MATLAB图形绘制基础 实习内容四：SIMULINK仿真基础 三、MATLAB实习过程 1、掌握MATLAB操作过程 1、进入MATLAB的开发环境。 方法一：点击桌面上的快捷方式或matlab\文件夹下的快捷方式图标。 方法二：开始→所有程序→MATLAB6.5→MATLAB6.5.EXE。 方法三：点击matlab\bin\win32文件夹下的matlab.exe。 这三种方法的当前目录不同。优先选用方法一。 退出MATLAB的开发环境。 2、退出Matlab的方式很多：

MATLAB上机实习报告

MATLAB上机实习报告 中原工学院 电子信息学院 自动化142高嘉豪

MATLAB上机实习报告 实习一 一、实习目的 掌握MATLAB 的启动和退出； 熟悉MATLAB 的命令窗口； 熟悉其它常用窗口和工具栏。 三、实习内容 （1）help rand，查看说明。然后用rand生成一个2×6的数组，观察并说明command window、command history和workspace等窗口的变化结果。 （2）学习使用who、whos，说明其功能和作用。

Who可以看到用过的一些变量，whos是吧变量以及该变量的存储位置，字节大小等信息都显示出来。 （3）学习使用clc、clear，说明其功能和作用。 clc:是清除当前command区域的命令，表示清空，clear用于清空环境变量，我觉的是相当于复位，数值初始化。 （4）会设置文件路径。 （5）光标位于指令窗口时，按键盘上的↑、↓键，观察结果并给出自己的理解。 实习二 一、实习目的 1、掌握数组的创建和寻访； 2、掌握MATLAB 的矩阵和数组的运算； 3、熟悉MATLAB 关系操作和逻辑操作。 三、实习内容 （1）在指令窗中输入 x=[2 3 pi/2 9];x=[2,3,pi/2,9] 观察结果是否一样？ （2）要求在闭区间[0 , 2π]上产生50 个等距采样的一维数组A ，试用两种不同的方法 实现。寻访1 到5 个元素如何实现；寻访7 到最后一个元素如何实现；寻访大于2 的 元素如何实现。给第3，5，9 个元素赋值100 如何实现； 在闭区间[0 , 2π]上产生50 个等距采样的一维数组：

MATLAB测量平差程序实习报告..

测量平差程序设计 课程设计任务书 专业班级：____ __ __________ 指导教师：____ _____________ 小组成员： 目录

设计题目 (2) 设计资料: (3) 一、课程设计的目的 (3) 二、课程设计的任务和内容 (4) 三、课程设计阶段 (4) 四、组织方式进度安排 (5) 五、考核与成绩评定 (6) 六、参考文献： (6) 七、实习报告： (5) 设计题目

边角三角网平差程序设计 设计资料: 一、课程设计的目的 学生在学习完误差理论与测量平差基础、测量平差程序设计基础等课程的基

础上，设计一个完整的测量数据处理程序，培养学生综合应用量数据处理与计算机应用能力，培养学生主动学习，创新设计能力。 二、课程设计的任务和内容 1.课程设计任务： 在两周的时间内应用者Matlab程序设计语言编制一个完整的边角网严密平差程序,要求有简易的界面，数据输入采用文本输入，采用间接平差模型完成平差的基本计算，能够画出控制网图，输出基本的计算结果，并根据设计过程完成设计报告。 2.程序设计主要内容包括： 1.系统功能设计 2.界面设计 3.流程设计 4.代码书写 5.程序调试 三、课程设计阶段 1.准备阶段 研究设计任务书，分析设计题目，熟悉原始数据，明确设计内容和要求；制定课程设计计划和进度。 2.熟悉算法模型 阅读误差理论与测量平差基础教材，掌握平面控制网数据处理的数学模型，这里主要是指方向观测量、角度观测量、边长观测量的观测方程和误差方程的构成，研究平面观测数据的组织方法，设计Matlab算法，实现计算的自动表达。 3.功能设计阶段设计程序要实现的功能 平差程序的基本功能包括数据的输入，平差计算，精度评定、成果输出等； 4.流程和界面设计阶段 1.根据平差计算的过程和程序功能，画出流程图，设计简易界面实现数据 的输入

Matlab程序实训报告

Matlab程序实训报告 班级： 学号： 姓名：

一、实训目的 1.掌握MATLAB软件的使用方法和MATLAB基本编程技巧 2.能够完成实验仿真，并对程序进行改进和优化 3.提高独立分析问题和解决问题的能力 二、实训内容 第一阶段： 该阶段主要介绍了关于Matlab的一些基本知识，详细内容如下： 1.各种参量的表达形式： 1)标量（单个实数）的表达形式：在Matlab中以一维数组的形式存在； 2)特殊的数值表达形式：比如圆周率pi，e用exp(1)表示； 3)数组的表达形式：利用“[]”在其中添加数组元素。行向量的表达（向量元素 之间使用“,”或者单个空格）；列向量的表达（向量元素之间使用“;”）；以及 建立二维数组； 4)字符串的表达形式：单个字符的数据类型是一个char，表达形式为类似为数组， 在字符串两端分别加“’”； 2.变量的创建和赋值：可用数组，字符串，标量和变量以及表达式给变量赋值； 3.变量的命名规则：名称使用字母开头（常用小写字母）和下划线组成，不能使用数 字为变量名称的开头和以Matlab库函数名为变量名称； 4.Matlab程序中数据类型： 1)整型：int（带符号整型）和uint（无符号整型）； 2)浮点型：single(单精度型)和double（双精度型）,程序的数据类型主要为double 型； 可通过数据名称+()对括号内数据进行转换； 5.工作区的使用：点击变量名称可用于显示变量的值和类型； 6.命令窗口和脚本窗口的比较：在命令窗口输入程序代码，方便快捷但是不可以返回 修改已执行的代码内容；而在脚本窗口下，输入代码，可以先进行代码流程的编写， 容易修改和优化程序代码； 7.代码编辑和调试：代码后面加了“;”，则不会显示ans（运行代码的结果），反之则 会显示程序运行的结果，可用于调试脚本和命令行； 8.脚本文件的存放和注意事项：输出文件类型为M文件（文件名后缀为.m），脚本的 文件保存路径要在命令窗口文件夹的里面，并且不能放在次文件夹内，否则脚本将 不能执行输出文件类型为M文件（文件名后缀为.m）； 9.两种方法建立一维行向量数组：第一种是使用“m:a:n”表达形式，即在[m,n]区间 以m为数列的首项（数组第一个元素），a为公差，生成一行数列，数列各项构成