机械与运载工程学院-交通协管活动-材料汇编

机械与运载工程学院

团委学生会材料汇编

机械与运载工程学院

团委学生会各部门2011年终总结

部门：

部长：

时间：

目录

1.部门职责……………………………………………………………

2.部门年度计划………………………………………………………

3.部门年度预算………………………………………………………

4.部门工作任务完成情况……………………………………………（4．部门活动完成情况）

5.部门干事成长情况…………………………………………………

6.工作总结……………………………………………………………7．附件（这一项可以没有）…………………………………………注：1、正文（包括表格内容）统一宋体四号，1倍行距，首行缩进两个字符；

2、第四项各部门根据自己部门情况选择陈述部门工作完成情况还是部门活动完成情况，需分条列出，若形式为一篇文章概述，则一律打回重写；

3、工作总结部长及副部均写，谈带部门感悟，分条列出本部门存在的情况及作为部长副部长对于部门建设的措施和看法；

4、根据各部门情况，一下模板格式可做稍微变动。

以下以办公室为模板具体说明：

一，部门职责

办公室是学生会内部的协调部门，负责学生会的日常事务工作。办公室主任在主席的领导下开展工作，协助主席团处理学生会的日常事务，管理学生会财物，保管学生会档案，起草学生会有关规章制度，处理一般人事变动。具体如下：

1．做好学生会各部门资料的收集、整理工作。督促学生会各部门贯彻落实上级的各项计划、方针、政策、决定和学生会决定的工作等，发现问题及时向主席团汇报；

2. 负责组织学生会的各种会议，并做好会议记录。管理好学生会的各种文书文件，起草和拟订学生会的工作计划、总结等文件，及时上交主席团审核；

3. 做好群众来信来访工作，在主席团的授权下加强同外界的联系，交流工作经验，不断改进工作，提高管理水平；

4. 制订和健全学生会的有关制度，完善学生会办公室的办公设施，实现办公自动化；

5. 加强对各系学生会办公室等下属部门的考核与指导，对工作成绩突出者给予适当奖励。

6．负责各项会议及通知的下发，保证学生会工作的顺利展开。7．做好年终总结材料汇编，为学校评估工作的档案建立奠定基础。

二、部门年度计划

1．团委学生会档案管理

搜集整理2010年团委学生会档案，制定模板建立2011年团委学生会干部档案管理机制，整理存档，以备年终学生会总结及干部考核作为参考和依据。

2．团委学生会办公室物品管理

清理院楼410，整理为团委学生会办公室，供常委会议使用3．完善学生会日常工作制度

（1）常委例会制度、全委例会制度、部长例会制度、全体学生干部例会制度；

（2）院楼315学生工作办公室值班制度、院楼410团委学生会办公室值班制度；

（3）收集整理各部门年度工作计划，年度工作预算；

（4）完善2011年学生会组织机构制度建设；

4．办公室工作建设

（1）第二十八届委员调整公示；日常例会会议记录；招收吸纳干事并培训；团学发红头文件使用规范化；

（2）保证各项通知工作顺利展开；

（3）收取学院团委学生会干事汇总表，各年级团总支学生会工作计划，各年级团总支学生会通讯录，各年级各班班委通讯录；

（4）团委学生会年终总结及各部门年终总结整理；

（5）辅助主席团，协助其他部门完成相应工作等；

三、部门年度预算

学生会办公室添置物资费用

缺乏物资单价

数量总计（元）备注

（元）

电脑维修200 2 400

410门牌100 1 100

会议需用水杯50 1 50

会议需用茶叶50 1 50

文件夹15 6 90

各部门资料袋10 16 160

会议记录本15 10 150

打印费用50 1 50

总计1050元

四、部门工作任务完成情况

已完成：（1）常委例会制度、全委例会制度、部长例会制度、全体学生干部例会制度已完善；

（2）院楼315学生工作办公室值班制度、院楼410团委学生会办公室值班制度已完善；

（3）收集整理各部门年度工作计划，年度工作预算已完成；

（4）2011年学生会组织机构制度建设已完善；

（5）第二十八届委员调整公示（见附件）

（6）常委会、全委会会议记录；

（7）招收干事六名并进行了培训；

（8）收取并汇总了学院团委学生会干事汇总表，各年级团总支学生会工作计划，各年级团总支学生会通讯录，各年

级各班班委通讯录；

（9）校129评优，参与汇编优秀学生会，学生会十大品牌活动，优秀学生会部门，优秀学生会干部的材料整理；

（10）参与学院团学工作计划的撰写；

（11）参与学院年终总结工作；

未完成：院楼410团委学办公室的门牌制作及其进一步整理。

说明：因经费及主席团成员商讨原因，门牌制作推迟，下学期将会完成此项工作。

五，部门干事成长情况

六、工作总结

为大家庭而奋斗

任职办公室主任到现在不足三个月，可是对于办公室工作也有了自己的一些体会。刚开始接手时，很担心自己带不好这个部门，怕跟着我的两位副主任学不到什么东西，所以自己也下了很多功夫培养一些这方面需具备的能力。但是还好，自己上手很快，在两位副主任的帮助下，办公室工作也有条不紊的进行着。

我知道对于整个学生会而言，每个部门都是不可或缺的，而办公室作为很多部门，甚至主席团与部门之间工作沟通的纽带，能否有清晰的工作思路，能否将学生会内部关系建设的有序而有人情味将直接关乎这个学生组织的凝聚力与外在工作表现好坏，因此，我把学生会比作一个大家庭，而把办公室比作为这个家庭而奋战的奴仆。办公室就应该为了学生会的整体发展，包括凝聚力，工作能力，团队意识，工作高度等统筹规划。因此，根据这三个月任职办公室主任，我认识到办公室所必须完成的几项工作有：

1、组织机构制度建设必须不断完善。我们应该做到在前人的

基础上不断推成出新，紧密联系时事政策，体现学生会工

作的“高度”“长度”“宽度”问题。

2、要注重学生会内部优秀队伍建设，注重下一任接班人的培

养，以及学生会内部优秀人才的挖掘和重点培养；

3、注意办公室基本工作任务的尽快落实，如各项通讯录、统

计表、计划总结及制度等。

4、

机械工程学院xxxx年毕业设计工作计划.doc

机械工程学院2011 年毕业设计工作计划 2011 年机械工程学院将有 3 个本科及相应的专升本专业、 2 个专科专业共774名毕业生参加毕业设计工作。人员分布情况见下表： 班级人数学历辅导员 09 材料成型（专升本）15本科 09 汽车服务工程（专升本）96本科李航 合计111 09 机制（专升本）214本科 吴长谦合计214 07 级机械设计制造及其自动化116本科 07 级材料成型及控制工程81本科 张静 07 级汽车服务工程63本科 合计260 06 机械制造（五年制）383+2 08 级机电一体化技术151专科冯利民 合计189 总人数774 为搞好此次毕业设计工作，根据安阳工学院教务处下发的《安阳工学院毕业 设计（论文）工作规程》精神，特制定如下工作计划：一、目的和要求 1．目的 毕业设计（论文）是高等学校人才培养计划中的重要组成部分，是教学过程中最后一个重要的教学环节，是人才培养质量的重要体现。毕业设计（论文）的目的 是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识及基本技能来分析和解决实际问题的能力。 2．要求 要求学生在指导教师的指导下，独立完成一项给定的毕业设计（论文）任务，撰写符合要求的毕业设计说明书或毕业论文。具体地说，在知识要求方面，应综合运用多学科的知识与技能，分析并解决实际问题，使得理论认识深化、知识领

域扩展、专业技能延伸；在能力培养方面，学生应学会依据课题的任务，进行资 料的调研、收集、加工与整理，正确使用工具书，掌握从事科学研究的基本方法 和撰写技术文件的能力，掌握实验及测试的基本方法，提高分析和解决工程实际 问题的能力；在综合素质要求方面，培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的 工作作风，树立正确的工程观点、生产观点、经济观点和全局观点。 二、组织机构 成立“机械工程学院2011 毕业设计工作领导小组” ，成员如下： 1、毕业设计工作小组 组长：张勇教授负责全面工作 副组长：苗晓鹏副教授负责日常管理工作 成员：朱艳芳教授负责 07 机制本科 116 名学生、 08 机电一体化专科 50 名学生的管理工作；（合计： 166 人） 鲍雅萍教授负责 07 材料 81 名学生、09 材料专升本 15 名学生、 负责 09 机制专升本 36 名学生、 08 机电一体化专 科 50 名学生的管理工作（合计： 132 人）； 王俊昌副教授负责 07 汽车 63 名学生、 09 汽车专升本 96 名学生 的管理工作（合计： 159 人）； 赵成钢副教授负责 09 机制专升本 105 名学生、 08 机电一体化专 科 51 名学生的管理工作（合计： 156 人）； 王曙光教授负责 09 机制专升本 73 名学生、 06 机制（五年制） 38 名学生的管理工作（合计： 111 人）； 2、资格审查工作小组 组长：康国强副教授负责资格审查的全面工作； 副组长：张新红负责学生成绩的审查和毕业设计资料的归档工作； 牛东亚负责日常工作； 成员：张静负责 07机制本科的管理工作； 吴长谦负责 09机制专升本的管理工作； 李航负责 09材料、 09 汽车专升本的管理工作； 冯利民负责 08 级机电一体化、 06 机制（五年制）的管理 工作；

122全国交通安全日宣传提纲

“122”全国交通安全日宣传提纲 一、国务院批准设定“122”全国交通安全日的目的和意义 今年7月份，国务院下发了《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》（以下简称意见），明确要求地方各级政府每年要制定组织实施道路交通安全宣传教育计划，全面实施文明交通素质教育工程，加强道路交通安全文化建设，督促各部门和单位积极履行宣传责任和义务，实现交通安全宣传教育社会化、制度化。同时提出设立“全国交通安全日”，充分发挥主管部门、汽车企业、行业协会、社区、学校和单位的宣传作用，广泛开展道路交通安全宣传活动，不断提高全民的交通守法意识、安全意识和公德意识。 据统计，截至2012年10月，我国机动车保有量为2.38亿辆、机动车驾驶人2.56亿人，近五年来平均每年新增机动车1600多万辆，新增驾驶人2000多万人，相当于1991年全国机动车和驾驶人保有量。经过多年努力，我国道路交通事故稳中有降，但总量仍然较大，并且80%以上道路交通事故因交通违法导致，严重影响群众的安全感和幸福感。国务院专门就道路交通安全工作下发意见，并确立“全国交通安全日”，是党和政府对最广大人民群众根本福祉关心的体现，是改善人民生活，关注民生，切实保障人民群众生命财产安全的重大举措。 “全国交通安全日”的设立有利于形成“政府主导、部门联

动、行业尽责、公众参与”的交通安全宣传教育工作长效机制，有助于引起全社会对交通安全问题的关注，有助于政府部门、媒体和社会力量形成互动。确定12月2日为“全国交通安全日”，主要考虑数字“122”作为我国道路交通事故报警电话，于1994年开通并投入使用，群众对此认知度高，方便记忆和宣传；同时考虑每年12月2日我国已进入冬季，是交通事故多发期，春运等道路交通出行和运输高峰也即将开始，在此时间节点组织开展全国范围的道路交通安全主题宣传活动有利于预防道路交通事故，保障广大民众出行安全。 为做好“全国交通安全日”宣传工作，公安部、中央文明办、教育部、交通部、司法部、安监总局联合下发通知，部署以“遵守交通信号，安全文明出行”为主题，大力开展今年“全国交通安全日”的宣传活动。各级公安交通管理部门将大力开展交通安全宣传教育“五进”活动，组织开展丰富多彩的主题活动，按照国家标准和规范，排查交通信号灯、交通标志、交通标线的设臵，规范执法程序，完善工作机制；各级文明办将发挥资源优势，切实加大公益宣传力度，广泛组织文明交通志愿服务活动；教育行政部门将组织中小学校利用主题班会、黑板报、校园广播等，宣讲不遵守交通信号的危害，开展“12〃2文明交通家书”等交通安全主题教育活动，通过“小手拉大手”将文明交通理念传递到每个家庭；交通运输部门将按照大力实施驾驶人素质教育工程的要求，指导交通运输企业开展遵守交通信号、“文明交通宣誓承诺”

机械工程学院毕业设计(论文)

机械工程学院毕业设计（论文） 管理规范 毕业设计（论文）教学是实现本科培养目标的重要环节。毕业设计（论文）是学生毕业前的最后学习阶段，是学习的深化与升华的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是对学生创新思维、综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格论证的重要依据；是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。 为提高毕业设计（论文）教学质量，加强毕业设计（论文）教学管理，提高学生毕业设计（论文）质量，经学院教学管理委员会讨论，制定该管理规范。 1毕业设计（论文）基本要求与成果形式 1.1 毕业设计（论文）教学基本要求 1.1.1主要任务 1）工程设计类学生应在指导教师的指导下独立完成一项给定的设计任务，编写符合要求的设计说明书，并正确地绘制机械与电气工程图纸或独立地撰写一份毕业设计（论文）论文。侧重于计算机测控系统的设计、试验以及嵌入式计算机、工控计算机在机电系统中应用的论文，还应绘制有关图表。 2）工业设计类学生应在指导教师的指导下独立完成一项给定的设计任务，编写符合要求的设计任务书，并正确地绘制产品设计创意草图、产品电脑效果图、产品工程图及制作产品模型，以上都通过展板体现出来；并要求做出幻灯片以便于毕业设计（论文）答辩的演示。 3）工业工程类学生应在指导教师的指导下独立完成一项给定的设计任务，编写符合要求的设计说明书，并正确地绘制机械图纸或独立地撰写一份毕业设计（论文）。 1.1.2知识要求 学生在毕业设计（论文）工作中，应综合运用多专业的理论、知识与技能，分析与解决工程问题。通过学习、研究与实践，使得理论知识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。1.1.3能力培养要求 1）工程设计类学生应会依据课题任务，进行资料的调研、收集、加工与整理,学会正确使用工具书；熟悉有关的工程设计的程序、方法与技术规范；锻炼工程设计计算、图纸绘制及编写技术文件的能力；掌握实验、测试等科学研究的基本方法;提高分析与解决实际问题的能力。 2）工业设计类学生应会依据课题任务，进行市场调研，资料的收集、加工与整理；培养学生掌握有关的设计创意方法，产品设计的程序、方法，提高产品设计创意、表现、效果

统计学课后思考练习汇编

医学统计学思考练习 第1章绪论思考与练习参考答案 一、最佳选择题 1. 研究中的基本单位是指 ( D )。 A．样本 B. 全部对象C．影响因素 D. 个体 E. 总体 2. 从总体中抽取样本的目的是（B ）。 A．研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数 C．研究典型案例 D. 研究总体统计量Ｅ. 计算统计指标3. 参数是指（B ）。 A．参与个体数 B. 描述总体特征的统计指标 C．描述样本特征的统计指标 D. 样本的总和 E. 参与变量数4. 下列资料属名义变量的是（E）。 A．白细胞计数 B．住院天数 C．门急诊就诊人数 D．患者的病情分级 E. ABO血型5．关于随机误差下列不正确的是（C）。 A．受测量精密度限制 B．无方向性 C. 也称为偏倚Ｄ．不可避免 E. 增加样本含量可降低其大小 第2章统计描述思考与练习参考答案 一、最佳选择题 1. 编制频数表时错误的作法是（E ）。 A. 用最大值减去最小值求全距 B. 组距常取等组距，一般分为10~15组 C. 第一个组段须包括最小值 D. 最后一个组段须包括最大值 E. 写组段，如“1.5~3，3~5， 5~6.5，…” 2. 描述一组负偏峰分布资料的平均水平时，适宜的统计量是（A）。 A. 中位数 B. 几何均数 C. 调和均数 D. 算术均数 E. 众数 3. 比较5年级小学生瞳距和他们坐高的变异程度，宜采用（A）。 A. 变异系数 B. 全距 C. 标准差 D. 四分位数间距 E. 百分位数P2.5与P97.5的间距4. 均数和标准差S的关系是（A）。 A. S越小，对样本中其他个体的代表性越好 B. S越大，对样本中其他个体的代表性越好 C.越小，S越大 D.越大，S越小 E.必小于 5. 计算乙肝疫苗接种后血清抗-HBs的阳转率，分母为（B）。 A. 阳转人数 B. 疫苗接种人数 C. 乙肝患者数 D. 乙肝病毒携带者数 E. 易感人数 6. 某医院的院内感染率为5.2人/千人日，则这个相对数指标属于（C）。 A. 频率 B. 频率分布 C. 强度 D. 相对比 E. 算术均数 7. 纵坐标可以不从0开始的图形为（D）。 A. 直方图 B. 单式条图 C. 复式条图 D. 箱式图 E. 以上均不可 第3章概率分布思考与练习参考答案 一、最佳选择题 1. 某资料的观察值呈正态分布，理论上有（C）的观察值落在范围内。 A. 68.27% B. 90% C. 95% D. 99% E. 45% 2. 正态曲线下，从均数到的面积为（A）。 A. 45% B. 90% C. 95% D. 47.5% E. 99% 3. 若正常人的血铅含量X近似服从对数正态分布，则制定X的95%参考值范围，最好采用（其中，为Y的标准差）（C）。 A. B. C. D. E. 4. 在样本例数不变的情况下，若（D），则二项分布越接近对称分布。 A. 总体率越大 B. 样本率p越大 C. 总体率越小 D. 总体率越接近0.5 E. 总体率接近0.1或0.5 5. 铅作业工人周围血象点彩红细胞在血片上的出现数近似服从（D）。 A. 二项分布 B. 正态分布 C. 偏态分布 D. Poisson分布 E. 对称分布 6. Poisson分布的均数与标准差的关系是（E）。 A. B. C. D. E. 第4章参数估计 一、最佳选择题 1.关于以0为中心的t分布，错误的是（Ｅ） A. t分布的概率密度图是一簇曲线 B.t分布的概率密度图是单峰分布 C. 当ν→∞时，t分布→Z分布 D.t分布的概率密度图以0为中心，左右对称 E. ν相同时，值越大，P值越大 2.某指标的均数为，标准差为S，由公式计算出来的区间常称为（Ｂ）。 A. 99%参考值范围 B. 95%参考值范围 C. 99%置信区间 D. 95%置信区间 E. 90%置信区间 3.样本频率与总体概率均已知时，计算样本频率p的抽样误差的公式为（Ｃ）。 A. B. C. D. E. 4．在已知均数为, 标准差为的正态总体中随机抽样，（Ｂ）的概率为5%。 A. B. C. D. E. 5. （Ｃ）小，表示用样本均数估计总体均数的精确度高。 A. CV B. S C. D. R E. 四分位数间距 6.95%置信区间的含义为（Ｃ）： A. 此区间包含总体参数的概率是95% B. 此区间包含总体参数的可能性是95% C. “此区间包含总体参数”这句话可信的程度是95% D. 此区间包含样本统计量的概率是95% E. 此区间包含样本统计量的可能性是95% 第5章假设检验思考与练习参考答案 一、最佳选择题 1. 样本均数比较作t检验时，分别取以下检验水准，以（ E ）所取Ⅱ类错误最小。 A. B. C. D. E. 2. 在单组样本均数与一个已知的总体均数比较的假设检验中，结果t= 3.24，t0.05,v =2.086，t0.01,v =2.845。正确的结论是（E ）。 A. 此样本均数与该已知总体均数不同 B. 此样本均数与该已知总体均数差异很大 C. 此样本均数所对应的总体均数与该已知总体均数差异很大 D. 此样本均数所对应的总体均数与该已知总体均数相同 E. 此样本均数所对应的总体均数与该已知总体均数不同 3. 假设检验的步骤是（A ）。 A. 建立假设，选择和计算统计量，确定P值和判断结果 B. 建立无效假设，建立备择假设，确定检验水准 C. 确定单侧检验或双侧检验，选择t检验或Z检验，估计Ⅰ类错误和Ⅱ类错误 D. 计算统计量，确定P值，作出推断结论 E. 以上都不对 4. 作单组样本均数与一个已知的总体均数比较的t检验时，正确的理解是 （ C ）。 A. 统计量t越大，说明两总体均数差别越大

湖南大学机械与运载工程学院

序 号 准考证号考生姓名报考专业录取专业考试成绩 总分初试总绩 1 1.05323E+14 刘海波力学力学582.8 2 1.05323E+14 李济然力学力学582 3 1.05323E+1 4 罗伟峰力学力学577.3 4 1.05323E+14 戴婷力学力学558 5 1.05323E+14 王常楚力学力学551 6 1.05323E+14 彭俊力学力学525.8 7 1.05323E+14 舒新机械工程力学551.4 8 1.05323E+14 曹和利机械工程力学551.3 9 1.05323E+14 舒阳机械工程力学551 10 1.05323E+14 欧阳成机械工程力学550.4 11 1.05323E+14 黄福田机械工程力学550.3 12 1.05323E+14 崔亮机械工程力学549.1 13 1.05323E+14 吴排青机械工程力学548.6 14 1.05323E+14 李向东机械工程力学548.1 15 1.05323E+14 何杨机械工程力学546.3 16 1.05323E+14 郭佳文机械工程力学545 1 1.05323E+14 陈亚枫机械工程机械工程640.4 2 1.05323E+14 刘宁宇机械工程机械工程640.2 3 1.05323E+1 4 李奇奇机械工程机械工程622.2 4 1.05323E+14 杨洁机械工程机械工程621 5 1.05323E+14 李国永机械工程机械工程620.2 6 1.05323E+14 张鹏机械工程机械工程617.4 7 1.05323E+14 周源机械工程机械工程616 8 1.05323E+14 辛运机械工程机械工程613.6 9 1.05323E+14 耿辉辉机械工程机械工程609.4 10 1.05323E+14 黄争机械工程机械工程607.6 11 1.05323E+14 杜晗机械工程机械工程606.1 12 1.05323E+14 白芳华机械工程机械工程605.7 13 1.05323E+14 江财茂机械工程机械工程605 14 1.05323E+14 陈运彪机械工程机械工程604.8 15 1.05323E+14 莫少杰机械工程机械工程603.4 16 1.05323E+14 唐涛机械工程机械工程603.1 17 1.05323E+14 周登科机械工程机械工程603.1 18 1.05323E+14 任程远机械工程机械工程602.9 19 1.05323E+14 张健机械工程机械工程602.8 20 1.05323E+14 肖珞琼机械工程机械工程602.5 21 1.05323E+14 周逸凡机械工程机械工程600.4

《XX市第三次全国农业普查数据资料汇编》印刷基本要求【模板】

附件1： 《**市第三次全国农业普查数据资料汇编》印刷基本要求 一、设计印刷要求 1.按照采购人提供的文档进行排版，本刊以统计表格为主，要求按国务院农普办标准“统计报表”格式排版，印刷装订。 2、印刷字迹清晰，黑色均匀适度，书页无黑点，无缺字，无指印； 3、纸质色泽一致，纸张平整光洁不翘； 4、装订精细，锁线要精准，密针，裱纸平滑,粘红黄布头； 5、彩色还原性好、套印准确，着墨均匀，彩页画面清晰亮丽。 6、成品包装，无破损； 7、整体印制质量要达到一定的质量标准。如印制质量不符合国家出版行业标准规定，印制质量属不合格的；或因整体设计中有一项不符合国家有关技术标准和规定，设计质量属不合格的，均由承印厂商免费负责重新印制。 二、《**市第三次全国农业普查数据资料汇编》印刷规格及要求 1.尺寸：21cm*29.7cm， 封面：铜版纸，过单面哑胶，四色彩色印刷，需由印刷方按我办要求设计；

内页：优质双胶纸，黑白印刷，页数：约600页； 彩插：优质双铜纸页数：约10页； 装订：锁线精装。 印刷内容采购方提供word、EXCEL电子文档，需由印刷方按我局要求电子排版。 2.数量：每册300本，册数1-2册，视印刷篇幅而定。 三、最高限价 以上印刷书刊最高限价60000元人民币，相关费用包含设计修改费、印刷、运费及税费。印刷商应在我局满意设计修改样式后才开始印刷。 四、供货时限 合同签订生效后，在接到印刷设计文件后15个工作日内提供成品设计稿，并根据采购人提出的修改意见修改完善设计稿；在收到采购人确认稿件之日起1个月内完成印刷并运送到采购人指定地点。 五、特别声明 因本书刊非公开资料，所以从设计开始到成品必须在同一厂房内完成以便我局人员监控，督查，起货后所有资料就地销毁。

浅谈麻省理工学院及其机械专业

浅谈麻省理工学院及其机械专业 姓名；范浩浩 学号:151201108 专业：材料成型及控制工程学校简介 麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology），简称麻省理工（MIT），坐落于美国马萨诸塞州剑桥市（大波士顿地区)，是世界著名私立研究型大学、被誉为“世界理工大学之最”。 麻省理工学院素以世界顶尖的工程学和计算机科学而享誉世界，位列2015-16年世界大学学术排名（ARWU）工程学世界第1、计算机科学世界第2]、生命科学世界第4 、基础理科世界第6（物理学第4、化学第6、数学第12）；另外，麻省理工学院的经济学和社会科学均位列世界第3。麻省理工学院与斯坦福大学、加州大学伯克利分校一同被称为工程科技界的学术领袖，在工程学和计算机科学方面，三所学校长期占据世界大学学术排名、US News最佳研究生院等权威排名的前3名；而据相关资料统计，截止2016年4月，麻省理工共走出了19位图灵奖（计算机界最高奖）得主，仅次于伯克利（22位）和斯坦福（20位）位列世界第三。 2015-16年度，麻省理工学院位列QS世界大学排名世界第一[8]、usnews世界大学排名（US News）世界第二、世界大学学术排名（ARWU）世界第三[2]、泰晤士高等教育世界大学排名世界第五。截止2015年，先后有85位诺贝尔奖得主在麻省理工学院工作或学习过，在全球高校中位列第五名；另据泰晤士高等教育（THE）统计，麻省理工学院在21世纪获得的诺贝尔奖人数位列世界第八。另有6位菲尔兹奖（数学界最高奖）得主曾在麻省理工学院工作过、位列世界第十。 麻省理工学院校训：Mens et Manus （拉丁语）；Mind and Hand （英语）；既学会动脑，又学会动手（中文）。 机械学科主要成就及特长 20世纪MIT最主要的成就是由杰·弗里斯特领导的旋风工程，其制造出了世界上第一台能够实时处理资料的“旋风电脑”，并发明了磁芯存储器。这为个人电脑的发展做出了历史性的贡献。 1975年，丹尼尔·麦克法登大大推进了人们对投入产出比与生产产量之间的关系的认识和了解。同年，劳伦斯·杨利用国家航空宇航局的空间运载器，领先完成了人类失重反应的研究，这项研究一直延续到80年代中期，使人们基本上掌握了运动病的问题。 1980年代，麻省理工大力帮助美国政府研发B-2幽灵隐形战略轰炸机，显示出先进的“精确饱和攻击”能力。 2009年，麻省理工学院教授Daniela Rus、研究员刘欢等人研制出一种机器人，能为小西红柿浇水、采摘和播种；研究人员表示，这种机器人技术将得到进一步完善，

122交通安全宣传日

麒麟中队认真部署 “122”交通安全日宣传活动 今年12月2日是全国第一个交通安全日。为搞好交通安全日宣传活动，强化文明交通宣传工作力度，扩大社会影响面，麒麟中队严密部署，确保宣传活动成效。 一是提高认识，精心组织。 中队领导要求民警充分认清公安部决定将每年12月2日定为交通安全日的重要性，要求民警认真学习公安部门关于开展“122”交通安全日宣传活动的有关要求，要以“文明交通告别陋习”为主题列出活动计划，备足宣传材料。通过大张旗鼓地宣传设立“122”交通安全日的目的和意义，对当天查处的“三超一疲”严重交通违法行为予以公开曝光，扩大“122”宣传日活动的影响。 二是多措并举，强化效果。 中队在活动当天在辖区收费站等人流车流密集场所开展交通安全日集中宣传活动。发动交通志愿者开展文明交通劝导。在此基础上，中队组织宣传小分队深入客运企业、客运场站开展交通安全咨询活动，对“122”交通安全日广泛告知。通过宣传让广大交通参与者进一步重视交通安全工作，树立人人做文明交通使者

的理念。 三是突出重点，集中宣传。 此次宣传活动主要针对重点群体开展为期一天的主题宣传活动的要求，以“文明交通告别陋习”为主题，制定宣传方案，通过设立宣传点、深入企业、走进学校等方式，进一步深化延伸宣传的成果。针对冬季冰雪雾恶劣天气较多的特点，讲解恶劣气象条件下安全行车技巧、交通事故自救与互救常识。联合交通运输、安监等部门，会同客运站、运输企业，在客运驾驶人中开展“无违法、无事故、争做文明驾驶人”安全竞赛活动，在大力宣传优秀驾驶人的先进事迹的同时，营造“安全行车，文明守法”的浓厚氛围。 认真做好“122”交通安全宣传工作 12月2日是“122”交通安全宣传日，为强化文明交通宣传工作力度，扩大社会影响面，麒麟中队专门安排警力前往学校、客运、运输企业等单位开展交通安全宣传活动，结合冬季冰雪雾恶劣天气特点，提醒广大驾驶员行车安全，树立争做文明驾驶员的理念，营造“安全行车，文明守法”宣传氛围。（麒麟中队）

2016届机械工程学院毕业设计(理工类)格式规范

（201 届） 本科毕业设计（论文）资料（机械工程学院理工类） 题目名 称： 学院 （部）： 专 业： 学生姓 名： 班 级： 学号指导教师姓名：职称 助教职称的填写在第二 行；如只有一位指导教师理工类专业格式参 考规范，打印时请 题目名称如果只有一行文字则去掉第二行，如有三

职称 最终评定成绩： 湖南工业大学教务处 201 届 本科毕业设计（论文）资料 第一部分 本科毕业设计（论文）（201 届） 本科毕业设计（论文） 题 目 名 称： 学 院（部）： 专 业： 学 生 姓 名： 班 级： 学号 指导教师姓名： 职称 职称 理工类专业格式参 考规范，打印时请 去掉此框！！ 助教职称的填写在第二 行；如只有一位指导教师 则去掉第二行，如有三位教师，则再添加一行。

(注： )

湖南工业大学 本科毕业论文（设计） 诚信声明 本人郑重声明：所呈交的毕业论文（设计），题目《……》是本人在指导教师的指导下，进行研究工作所取得的成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文章以明确方式注明。除此之外，本论文（设计）不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。本人完全意识到本声明应承担的责任。 作者签名： 日期：年月日

摘 要 （空一行） ××××××××××××××××（小四号宋体，行距20磅，首行缩进2字符）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（要求400字左右） （1）用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明，要客观陈述，不宜加主观评价； （2）结果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象； （3）要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同； （4）摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍 （空1行） 关键词：×××，×××，×××（小四号宋体，单倍行距，最后一个关键词后面无 标点符号） （小四号黑体） 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3~5个，按词条的外延层次排列（外延大的在前面）。 （三号黑体居中，段前0.5行，段后0.5行，单倍行距）

分类汇编：统计与概率综合

2018中考全国100份试卷分类汇编 统计与概率综合 1、（2018达州）下列说法正确的是（） 1 A .一个游戏中奖的概率是——，则做100次这样的游戏一定会中奖 100 B .为了了解全国中学生的心理健康状况，应采用普查的方式 C. 一组数据0, 1 , 2, 1, 1的众数和中位数都是1 D .若甲组数据的方差S甲=0.2，乙组数据的方差S乙=0.5，则乙组数据比甲组数据稳定 答案：C 解读：由概率的意义，知A错；全国中学生较多，应采用抽样调查，故B也错；经验证C 正确；方差小的稳定，在D中，应该是甲较稳定，故D错。 2、（2018?嘉兴）下列说法： ①要了解一批灯泡的使用寿命，应采用普查的方式； ②若一个游戏的中奖率是1%,则做100次这样的游戏一定会中奖； ③甲、乙两组数据的样本容量与平均数分别相同，若方差 -厂=0.1, 「? =0.2，则甲组数据比乙组数据稳定； ④“掷一枚硬币，正面朝上”是必然事件. 正确说法的序号是（） A .① B .②C.③ D .④ 考 占：八、、?全面调查与抽样调查；方差；随机事件；概率的意义. 分析:: 了解一批灯泡的使用寿命，应采用抽样调查的方式，普查破坏性较强，不合适；根 据概率的意义可得②错误；根据方差的意义可得③正确；根据必然事件可得④错误. 解 〕 答:（ 1解:①要了解一批灯泡的使用寿命，应采用抽样调查的方式； ②若一个游戏的中奖率是1%,则做100次这样的游戏一定会中奖，说法错误； ③甲、乙两组数据的样本容量与平均数分别相同，若方差.二=0.1 , . - =0.2，则甲组数据比乙组数据稳定，说法正确； ④“掷一枚硬币，正面朝上”是必然事件，说法错误，是随机事件. 故选：C. 点此题主要考查了抽样调查、随机事件、方差、概率，关键是掌握方差是反映一组数 评：据的波动大小的一个量?方差越大，则平均值的离散程度越大，稳定性也越小；反之，则它与其平均值的离散程度越小，稳定性越好. 3、（2018?呼和浩特）下列说法正确的是（） A . 打开电视剧，正在播足球赛”是必然事件 B . 1 甲组数据的方差「厂=0.24，乙组数据的方差■ =0.03，则乙组数据比甲组数据稳定 C. 一组数据2, 4, 5, 5, 3, 6的众数和中位数都是 5

工业机器人实验报告

工业机器人拆装实验报告 学校：湖南大学 学院：机械与运载工程学院 专业：机自1201 姓名：吴子超201211020121 徐文达201211010122 纪后继201210010108 刘建国201204010110

前言 六自由度工业机器人是个较新的课题，虽然其在国外已经具有了较完善的研究，但是在国内对于它的研究依旧停留在较低的水平上。机器人技术几种了机械工程、电子技术、计算机技术、自动化控制理论及人工智能等多学科的最新研究成果，代表机电一体化的最高成就，是当代科学技术发展最活跃的领域之一。在传统的制造领域，工业机器人经过诞生、成长、成熟期后，已成为不可缺少的核心自动化装备，目前世界上有近百万台工业机器人正在各种生产现场工作。在非制造领域，上至太空舱、宇宙飞船、月球探索，下至极限环境作业、医疗手术、日常生活服务，机器人技术的应用以拓展到社会经济发展的诸多领域。 一、六自由度机械手臂系统的介绍 在本次综合创新型试验中我们用到的是六自由度机械手,其是典型的机电一体化设备,在该试验中我们主要是在对其机械臂进行拆卸,然后认真观察其内部机械结构，而后再进行组装，最后再运行整个机

械臂并检测其运动功能。在实验中我们所用的机械手臂实物图： 六自由度机械手臂是一套具有6个自由度的典型串联式小型关 节型机械手臂, 带有小型手抓式;主要由机械系统和控制系统两大部分组成,其机械系统的各部分采用模块化结构,每个部分分别由一个 伺服电动机来带动,每个电动机在根据控制要求以及程序的要求来运动从而实现运动要求;其机械系统主要包括以下六个组件,如图所示PSC Port0,1,2,3,4,5六个组件也就是底座，臂膀，手腕及夹持手指。每个组件由一个伺服电机驱动关节运动，组件1也就是由PSC Port0

122全国交通安全日宣传资料大全

122全国交通安全日宣传资料大全 122全国交通安全日宣传资料大全 201X年的主题是：拒绝危险驾驶，安全文明出行。每年的122全国交通安全日，公安部交通管理局就会确定一个主题，根据主题面向所有交通参与者进行相关交通安全常识的教育和普及。 201X年《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》明确提出设立“全国交通安全日”。201X年，公安部向国务院报送《关于将12月2日设立为“全国交通安全日”的请示》。201X年11月18日，国务院正式批复同意自201X年起，将每年12月2日设立为“全国交通安全日”。 122全国交通安全日的由来 确定12月2日为“全国交通安全日”，主要考虑数字“122”作为我国道路交通事故报警电话，就像想到120就想起救死扶伤、想到119就想到消防安全一样，广大老百姓想到122就能想到交通安全，提醒自己安全文明出行。 小知识 122交通事故报警电话于1994年开通并投入使用，群众对此认知度高，方便记忆和宣传;同时考虑每年12月2日我国已进入冬季，是交通事故多发期，春运等道路交通出行和运输高峰也即将开始，在此时间节点组织开展全国范围的道路交通安全主题宣传活动有利于预防道路交通事故，保证广大民众出行安全。 122全国交通安全日的意义

国家设立“全国交通安全日”，对促进道路安全畅通、推动社会文明进步、加强社会公德建设将产生深远影响，有利于形成政府主导、部门联动、行业尽责、公众参与的交通安全宣传教育工作长效机制，不断提高全民交通法制意识、安全意识和公德意识，为切实增强人民福祉，全面建成小康社会创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境。 附送： 125句人生经典励志语录 125句人生经典励志语录 125句人生经典励志语录 1、丑女如星，美女如云。仰望星空，万里无云。 2、我们人这一辈子不是别人的楷模，就是别人的借鉴。 3、伤心有时是一种动力，失望有时是一种解脱，执迷不悟有时是一种磨练。 4、只有你的未来，才能挥霍我的现在；只有我的最爱，给我最致命的伤害。 5、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天实现。 6、孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。 7、人生就是一团欲望，欲望得不到满足就痛苦，欲望得到满足就无聊，人生就像钟摆一样在痛苦与无聊之间摇摆。 8、有空的时候会想你，没空的时候会抽空想你。

机械与材料工程学院关于毕业设计写作要求

机械与材料工程学院关于毕业设计文献综述的写作要求 为了进一步强化学生搜集文献资料的能力，熟悉专业文献资料查找和资料积累方法，提高对文献资料的归纳、分析、综合运用能力，提高独立工作能力和科研能力，并为科研活动奠定扎实的基础。根据学校要求，毕业设计必须查阅一定的文献资料实施文献综述写作制度。为了进一步规范文献综述的写作，现将文献综述写作要求明确如下： 一、撰写文献综述的基本要求 文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。 二、撰写文献综述的基本注意事项 1.文献综述是一篇相对独立的综述性学术报告，包括题目、前言、正文、总结等儿个部分。 题H：—般应直接采用《文献综述》作为标题，经指导教师批准也可以所研究题目或主要论题加“文献综述”的方式作为标题。 前言：点明毕业论文（设计）的论题、学术意义以及其与所阅读文献的关系, 简要说明文献收集的11的、重点、时空范围、文献种类、核心刊物等方面的内容。 正文：无固定格式，文献综述在逻辑上要合理，可以按文献与毕业论文（设计）主题的关系山远而近进行综述，也可以按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述。总之要根据毕业论文（设计）的具体情况撰写，对毕业论文（设计）所采用的全部参考文献分类、归纳、分析、比较、评述，应特别注意对主流、权威文献学术成果的引用和评述，注意发现已有成果的不足。 结论：对全文的评述做出简明扼要的总结，重点说明对毕业论文（设讣）具有启示、借鉴或作为毕业论文（设讣）重要论述依据的相关文献已有成果的学术意义、应用价值和不足，提岀自己的研究目标。 2.要圉绕毕业论文主题对文献的各种观点作比较分析，不要教科书式地将与研究课题有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍。 3.评述（特别是批评前人不足）时，要引用原作者的原文（防止对原作者论点的误解），不要贬低别人抬高自己，不能从二手材料来判定原作者的“错误J 4.文献综述结果要说清前人工作的不足，衬托出作进一步研究的必要性和理论价值= 5.釆用了文献中的观点和内容应注明来源，模型、图表、数据应注明出处, 不要含糊不清。 6.文献综述最后要有简要总结，并能准确地反映主题内容，表明前人为该领域研究打下的工作基础。 7.所有提到的参考文献都应和所毕业论文（设计）研究问题直接相关。 8.文献综述所用的文献，与毕业设计（论文）的论题直接相关，与毕业论文（设计）的参考文献数量完全一致；重要论点、论据不得以教材、非学术性文献、未发表文献作为参考文献，应主要选自学术期刊或学术会议的文章，其次是教科书或其他书籍。至于大众

机械制造技术与工艺2教学大纲

机械制造技术与工艺（2）教学大纲 一、课程基本信息 二、课程描述 本课程是机械设计制造及其自动化、工业工程专业的一门重要专业课程，是综合相应专业多门先修课程知识，研究、解决复杂机械工程工艺问题的课程。通过本课程的学习，可以加深学生对机械零件、产品的加工和装配过程中涉及的制造工艺及机床夹具设计有关的基本概念、基本理论和基本技能等知识的理解，并使学生具备解决复杂机械工程相关实际工艺问题的能力。 The course is one of the main required core curricula in the major of Mechanical Design & Manufacturing and it’s Automation and Industrial Engineering. It aims at analyzing and solving the related technical problems in complicated mechanical engineering. The basic concepts, theory and skills related to manufacturing and assembly process, fixtures design on mechanical parts and products will be grasped by the students, and the ability of using the related major knowledge to solve practical engineering problems proficiently will also be trained through the course learning. 三、课程内容 （一）课程教学目标 通过本课程的教学，使学生具备以下能力： 1.具有解决复杂机械工程问题所需的机械零件制造、机械装配和机床夹具设计专业知识及其应用能力（毕业要求1.4）。

公安局2016年122“全国交通安全日”主题活动工作方案

公安局2016年122“全国交通安全日”主题活动工作方案 为深入推进“文明交通行动计划”，组织开展好今年第五个122“全国交通安全日”主题活动，形成严格遵守交通法规、自觉维护交通秩序、携手共治交通环境、提升文明交通水平的社会氛围，制定如下方案: 一、活动主题 “社会协同治理、安全文明出行” 二、时间安排 11月中旬为前期预热阶段，宣传造势；11月下旬至12月2日为集中宣传阶段，形成宣传热点；12月2日至5日为后期推进阶段，提升“全国交通安全日”影响力。其中12月2日为集中宣传日。 三、工作目标 大力推动道路交通安全综合治理，保障人民群众生命财产安全，普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神，提升全民通行规则意识、安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识，在全社会形成党委领导、政府主导、社会协同、公众参与、法治保障的工作格局，营造共同关注交通安全、携手创建文明交通的良好氛围，促进“平安xx”建设。四、工作安排及措施 （一）组织开展“交通安全面对面”交通安全宣传活动。 1.各地公安交警、文明办、网信办、教育、交通、安监、司法等部门要提前策划、联合部署，充分发挥职能部门、行业组织的优势，动员社会各方资源，于122“全国交通安全日”当天在城市广场、客运场站、农村集市等人员密集的场所，开展一场声势浩大的交通安全主题活

动，划分群众互动区、宣传展示区、专家解答区等，通过文艺演出、有奖竞答、视频展播、承诺签名等群众喜闻乐见的形式开展宣传，有条件的地方要开展网络视频直播，扩大社会覆盖面，弘扬文明交通新风尚。 2.各地教育部门要组织辖区所有中、小学校开展一次“交通安全面对面”活动，结合《xx市教育局、市公安局关于开展全市中小学“守法出行安全自护”交通安全宣传教育活动的通知》（泉教安〔2016〕23号）精神，检查、落实以“守法出行安全自护”为主题的校园交通安全宣传活动开展的情况，是否通报了“10.22”泉港、“11.13”永春两起涉及学生的典型交通事故案例，是否组织观看了《关注学生出行》警示教育片，进一步确认各学校是否已经与学生签订《交通安全承诺书》、与家长签订《交通安全责任书》等专题活动的内容和要求。要积极开展以“维护交法权威、保护自身安全”“了解交法我有责、安全交通为大家”为主题的征文、演讲、知识大赛等活动，各地公安机关要开展送交通安全法律法规、知识常识进校园，大力宣传交通安全常识，让广大中小学生、校车驾驶人、照管人员、学校负责人普遍接受一次触动大、体会深的交通安全宣传教育。公安交通管理部门、教育行政部门、学校要密切协作，推广“交通安全体验课”示范课程，发挥社会力量，用好“交通安全体验课”视频、示范课资料包等，结合“交通安全进校园”“交通安全基地互动体验”“警营开放日”等，重点选择城乡结合部、公路沿线和农村地区小学、幼儿园开展“交通安全体验课”活动。要开展“被看见才安全”公益宣传活动，针对秋冬季农村、城乡结合部

《社会经济统计学》习题汇编及答案

练习一 一、单项选择:(在备选答案中，选择一个正确答案,将其番号写在括号。）。 1、标志是( 3 ）。 ①说明总体数量特征的名称②都可用数量表现的特征的名称 ③说明总体单位特征的名称④不能用数量表现的特征的名称 2、社会经济统计的研究对象是( 1 )。 ①大量社会经济现象的数量方面②主要社会经济现象 ③大量社会经济现象的方面④个别典型事物 3、一般说来,统计报表的报送周期愈长，调查内容( 1 ）。 ①愈多②愈少③准确性愈高④准确性愈低 4、重点调查的重点单位,是指（2 ）。 ①各方面情况好的单位 ②单位数较少,但所研究标志值占总体标志总量绝大比重的单位 ③企业规模较大的单位④在国计民生中地位显赫的单位 5、考生《统计学原理》的考试成绩分别为：60分、68分、75分、8２分、90分。这五个 数是（ 4 ）。 ①指标②标志③变量④标志值 ６、统计调查表可分为（４）。 ①简单表和分组表②简单表和复合表 ③简单表和一览表④单一表和一览表 ７、国有工业企业生产设备普查对象是（３）。 ①全部国有工业企业②每个国有工业企业 ③全部国有工业企业的所有生产设备④每台生产设备 ８、某企业2001年4月1日至5日对该企业3月3１日的生产设备进行普查，标准时间是( 2 )。 ①４月1日②３月31日③4月1日至5日④3月1日９、统计整理阶段的关键问题是（2)。 ①对调查资料的审核②统计分组③资料汇总④编制统计表１0、对于离散型变量,在编制变量数列时( 3 ）。 ①只能编制单项式变量数列②只能编制组距式变量数列 ③既可编制单项式又可编制组距式变量数列④不能编制组距式数列 1１、相对指标是( 2 ）。 ①两个总量度指标对比形成②两个有联系指标对比形成 ③两个绝对指标对比形成④两个相对指标或平均指标对比形成 12、调查某市国有工业企业的生产情况,下列调查项目属于不变标志的是（１）。 ①企业所有制形式②产品产量

道路交通安全宣传标语集锦

道路交通安全宣传标语集锦 道路交通安全宣传标语集锦 1、遵守交通法规，关隘生命旅程 2、以人为本，关爱生命 3、铭记法规，善待生命 4、享受通行权利，应尽安全义务 5、维护交通秩序，争做文明公民 6、道路交通安全法，伴您平安万里行 7、守法才能平安，平安才能回家 8、良药苦口利于病，交通法规利于行 9、安全与守法同在，事故与违法相随10、法规在心中，平安在手中11、树立交通文明意识，自觉维护交通秩序12、但愿人长久，一路共平安13、保障交通安全，促进改革开放14、道路千万条，安全第一条15、行路慎为本，开车礼当先16、彼此让一让，路宽心舒畅17、防灾求得平安在，遵章换得平安来18、路好车好安全最好，慢行快行平安就行19、发展以市场为本，生存以安全为先20、三思而后行，思命思家思社会21、道路连者你和他，安全系着千万家22、守交规迎春夏秋冬福，保安全纳东西南北财23、走过春夏秋冬，安全永驻心中24、交通安全进万家，出入平安你我他25、维护交通安全，关爱生命久远26、安全最佳效应，平安共同心声27、让道于人，安全于己28、车行万里路，走好每一步29、遵守交通法规，平安与你同在30、相会有缘，相让有礼31、金玉有值，生命无价，遵守交法，平安一生32、树立现代交通意识，养成良好交通习惯33、交通法规人人遵守，文明社区家家幸福34、交通法规人人遵守，文明城市处处安全35、红灯，绿灯，灯灯是令；弯道，直道，道道小心36、安全是生命之本，违章是事故之源37、行路守法法有情，平安回家家温馨38、道路通行见形象，红绿灯前看修养39、开车一心一意，做人仁心仁意40、交通法规记心中，人身安全在手中41、走遍东西南北中，安全二字记心中42、人在路中守交规，法在心中路畅通43、跨入校园，好好学习；走出校门，好好走路44、宁停三分为安全，礼让三先保平安45、文明行路路畅通，平安回家家温馨46、文明交通安全在，留住生命留住爱47、谨慎驾驶一帆风顺，遵纪守法十分安全48、大家小家是一家，交通安全靠大家49、道路连着千万家，安全连着你我他道路交通安全宣传标语1、心头常亮红绿灯，文明交通伴我行。2、把握车速，就等于把握一份幸福。3、酒后不驾车，驾车不喝酒。广丰交-警提示您：酒后驾车肇事属于可以预知恶果的违法行为，为了您和家人的幸福，请自觉拒绝