社团的发展对学生发展的作用
社团的发展对学生发展的作用
学生社团为学生提供了社会化的场所，是学生综合素质教育的一个重要基地，它不仅是大学生课外进行自我教育、自我管理、自我服务的重要载体，还是培养学生人文素养、锻炼学生实践能力的大熔炉。在这里，从政治到文化，从社会到人生，从理论到实践，其内容可谓无所不包，社团会员学习知识、培养兴趣、展示特长，不断完善自身知识结构，通过形式多样的活动，培养自己的自立能力、组织能力、交际能力、思维能力等。立足于社团自身优势，及时、动态、科学地调整社团发展机制，保证社团的可持续发展，使学生社团在高校育人过程中发挥更加积极的作用。
一、立足学生社团的优势，发挥学生社团的作用
随着学生社团的不断发展壮大，其管理与运作机制也在不断规范化。社团具备潜移默化力强，信息量大，活动自主且丰富多彩，富有实践性和创造力等优势，教育与服务功能日益突出，在促进和谐校园建设中的作用日益明显。
（一）促进学生社会化，提供了解社会的途径
社团组织潜移默化力强，尤其是对我们这些大学生，这种潜移默化的影响就越来越大，有时甚至超过教师和父母的影响程度。社团中年龄、特点、爱好和兴趣等方面比较接近的成员聚集在一起，他们在社团中学会沟通、合作和竞争，学会克制冲动，克服自我中心，完成大学的社会化。对大学生来说，在就业压力不断增大的情况下，在学习之余，通过主动参加社团，从社团活动中获取必要的工作经验、组织管理能力、人际交往能力等实践能力，将帮助他们今后顺利地从学校走向社会。
社团信息量大，社团成员来自不同的系别，有着不同的文化背景，会员间在相互交流思想、探讨社会热点问题时，通过彼此间思想的碰撞，能逐步改变他们许多比较幼稚的、不符合现实的看法与观点。学生社团组织经常邀请一些专家、社会成功人士、企业管理人员等来学校作报告、开座谈会，使大学生通过他们了解到社会中的各种信息，提高学生认识及适应社会的能力。学生社团与社会科研机构、企事业单位建立联系，走出校门，走向社会，深入社区，利用所学的专业知识，在服务社会的过程中接触社会、了解社会，增强了社会适应能力，在奉献
才智的过程中加速了自身的社会化进程。
（二）提高学生综合素质，创建综合能力培养的平台
社团活动的自主化，有利于学生综合能力的培养和锻炼。社团活动培养了学生民主、团结、协作的能力。社团成员之间的关系是一种真正的平等关系，成员相互支持，相互协作，取长补短。在社团活动中，成员可以平等地交换意见，他们之间没有所谓的权威，有较为浓厚的民主气氛。社团组织者从思维方式到开展活动的方式，都由依赖变为自立，从而培养了学生的独立思考、组织、社交、语言表达和自我控制的能力，体现了学生的主体意识、参与意识、竞争意识，提高了学生的综合素质。
（三）活跃学生课余生活，促进校园文化建设
社团活动丰富多彩，让不同类型的学生都拥有自我展示的舞台。如科技类社团的潜心实验和作品展示，文体类社团的舞台表演和赛场较量，技能类社团的台上辩论与演讲，文化类社团的书画创作、展览等。多种多样的活动形式能吸引兴趣爱好不同的同学们积极投身其中，给校园文化的发展与繁荣提供了良好的群众基础。一所高校长期形成的文化积淀、办学理念和人文精神可以通过学生社团加以传承，精彩纷呈的社团活动和大学生在其中表现出来的精神风貌，给校园文化注入了巨大的生机和活力。这对促进校园文化多渠道、深层次、高质量的发展，传承学校的优秀传统起到了积极的推动作用。
（四）释放学生心理压力，营造宽松校园环境
社团是一个联系情感的纽带，社团是学生在其相互认同的基础上自发自愿组成的，成员彼此间畅所欲言，把自己的所思所想、所作所为一吐为快，可以得到相互的鼓励与支持，可以使自卑易怒、抑郁焦虑、偏执敌对等不健康的心理逐渐消失。社团活动营造的和谐、奋进的群体心理氛围，能使大学生处于一种积极的影响之中，能使他们的精神世界更丰富、更健康，最大限度地缓解学生心理压力。
（五）激发学生思维，提高我们的创新能力
社团是最富有实践性和创造力的学生组织之一。它为我们创新能力的培养提供了实践的平台，也使社团成员的创新能力在活动中接受了实践检验。在自由的文化氛围中，社团成员就某一问题各抒己见，作深层次的讨论和争辩，使其对事物本质的认识深刻化。社团成员从不同层面、角度去探讨同一个问题，由表及里，
由浅入深，从而找出事物发展的规律。同时在指导老师的指导下，通过社团组织的各类竞赛，取长补短，共同进步，激发出思维的火花，我们的创新水平由此达到新的高度。
二、创新社团发展机制，促进社团的科学发展
学生社团优势能否充分发挥，取决于社团是否朝着健康的方向科学发展。校团委作为高校社团的主管部门，需立足于科学发展观，创新社团发展机制，推进高校社团工作的不断深入发展。
（一）健全社团制度，规范社团发展
大学生社团组织具有高度的自主性、开放性和动态性，必要的纪律约束和制度规范不会妨碍社团的发展，反而更能促进社团组织健康、持续有力地发展。因此，在健全和完善组织机构设置的基础上，应制定相应的社团管理办法及各种规章制度，形成一套较完善的学生社团活动和建设的管理体系。理顺各方面关系，整合多方面资源，明确日常管理部门，并根据学生社团存在和发展的实际需求，遵循学生群众性组织发展的客观规律，制定相应的规章制度，明确规定学生社团成立的条件、登记注册程序、开展工作和活动的要求、考核评定的办法等，使社团管理系统化、规范化、制度化、科学化。
（二）引入品牌意识，打造特色社团
社团的特色是其生命力和品质的集中表现。社团品牌化建设是利用社团自身的优势，创造性地举办适合大学生发展的富有时代特色的活动，将这些活动持续下来，树立活动的品牌效应，并通过这些活动扩大社团的影响力。学生社团是校园的学生群众组织，因此，品牌活动要找准定位，以培养学生的创新精神、创业精神、科学精神、人文精神为重点，针对现代科技文化发展前沿的热点来开展品牌活动。
（三）重视实践创新，推动学习研究型社团建设
大学是青年人的兴趣和爱好得到充分发展的阶段，学生社团将不同专业、不同特长的学生聚集到一起，并为每个大学生提供了一个开发自身潜能的平台。素质教育要求学生将知识内化为能力，增加在实践中磨练的机会。利用丰富的大学教育资源，通过社团活动，使社团成员在课外实践中探索、成长，从而对学生的学习模式产生重要影响。因此，只有重视实践，在实践中创新，社团活动才有吸
引力，社团也才有生命力。
（四）依靠社会力量，促进社团社会化
校内资源在一定的时期是有限的，而社会资源是无穷的，社团持续发展的思路应立足校园，面向社会，充分整合社会资源，为自身发展寻求外部动力。学生社团社会化是学生通过实践，逐步认识社会的一个过程，也是社会对其施加影响的一个教育过程，是学生实现自我价值的客观要求。学生通过广泛参与社团活动来接触社会，了解社会，不断地用社会规范约束和校正自己的行为，同时，将自己的知识运用到社会实践中，从而满足学生个体社会化发展的需要。
我协会在发展过程中面临着许多机遇和挑战，但我们以科学发展观为指导，充分发挥自身的优势与作用，明确目标，积极探索社团发展机制对学生发展，的重要现实作用：
一、我协会全心全意服务于大学生就业与创业
我协会为了满足大学生求职心理、求职需要，旨在提高大学生求职技巧、增强求职能力、促进大学生成功就业，倡导职业发展理念，服务于大学生的成长成才；搭建校企合作平台，服务于大学生就业和企业招聘。我协会成立5年多来，通过开展丰富多彩的活动，在引导大学生进行职业生涯规划、培训大学生求职能力、促进大学生就业等方面发挥了重要的作用，已经发展成为一个独具特色的社团。
二、我协会在促进大学生就业中作用的实证研究
我协会作为完善的学生组织，具有明确的组织宗旨和目的，拥有健全的组织机构和部门分工，吸引了大批志趣相投的成员，开展了丰富多彩的校园活动。对提高大学生综合素质、增强就业能力、拓宽就业渠道等具有特殊的作用。我协会成立5年多来，已经发展成为一个独具特色的专业性社团。他通过开展丰富多彩的活动，在引导大学生进行职业生涯规划、培训大学生求职能力、拓宽就业渠道、促进大学生就业等方面发挥了重要的作用。我协会在促进大学生就业中的作用主要表现在以下几个方面：
1．就业与创业协会提高了协会成员的综合素质，培养出优秀的人才作为就业与创业协会的每一位成员都在协会的工作和活动中得到了锻炼，在职业道德、组织能力和交际能力方面得到很好的提高，在就业过程中抢得先机。
（1）职业道德。我协会成员在参与协会的过程中，认同了协会的价值观，对协会产生强烈的责任感、使命感；在服务学生、服务社会的过程中增强学生的服务意识和奉献精神；通过活动中的成功与挫折，逐步培养学生坚韧不拔、挑战自我的良好品质；通过组织和参与集体活动，培养学生务实的工作作风。这些都是未来从事各项工作所应具备的职业道德。
（2）组织管理能力。我协会在专业理论的指导下设立了科学的组织机构和严格规范的管理制度，为每位协会成员提供了参与组织管理的基本保障；对重点活动采用项目管理制度，不同部门的同学都有机会参与活动的组织实施。从项目申报书、流程设计、人员安排、场地协调、经费管理、活动实施、项目总结，项目组成员都会在具体活动中锻炼自己的组织管理能力，都可以成为优秀的组织者。
（3）人际交往能力。我协会一个开放的校内社团，但它具有很强的开放性，与招聘企业、人才市场、知名学校有着联系和接触，社团成员们在校园双选招聘会、职业辅导讲座等活动中获得了与社会接触的宝贵机会。每一个电话、每一次接待都让成员们的人际交往能力得到了很好的提高，为他们的的求职面试积累了丰富的经验。
（4）求职能力。我协会协助就业办老师举办双选会、就业知识讲座培训，协会成员在为企业提供服务的过程中亲眼目睹了企业的招聘流程，了解了企业的选聘标准，增强了求职准备的针对性，提高了求职成功率。
2．我协会对做好学生职业生涯教育和促进就业具有重要作用协会成立的目的就在于引导大学生进行职业生涯规划、促进大学生就业。协会目前开展的工作和活动也主要是服务于这两方面。
（1）服务学生成长成才，帮助学生实现自我教育。
促进大学生就业，就业指导是重点，但做好学生的职业生涯教育会起到事半功倍的效果。我协会在学校职业生涯教育体系的指导下，结合学院学生阶段特点，开展了丰富的活动。邀请知名企业负责人来校开展讲座，让学生了解企业、了解行业，提早规划人生；为步入职场做好准备。
（2）提供求职实战平台，促进大学生成功就业。
“简历设计大赛”、“模拟招聘大赛”是我协会的品牌活动、经典赛事。为我们大学生提供就业实战平台，促进大学生的成功就业。
3．我协会很好地配合了官方就业工作，有助于提高学校就业工作水平
（1）我协会活跃了校园求职氛围，提高了大学生就业积极性。
每周五晚的“周末大放映”、“模拟应聘大赛”等各类活动，成为校园一道独特风景，对营造良好的生涯规划、实习招聘和就业氛围起到很好的作用。
就业与创业协会，虽只创办5年多，但是它有着自己的方式和意义。虽然它曾经青涩，有过失误，但是一切只不过是前进路上的一片风景;经风雨，才能见彩虹，曾经的付出，得到了回报。它是适应了就业形势的发展，承担着不同于一般社团的责任与使命，它服务于学生、学校和企业，对促进局部大学生就业发挥着重要的作用。它是搭建于学生与企业之间的一座重要桥梁，成为营造校园文化、促进大学生就业的一支不可或缺的力量。我坚信：就业与创业协会的未来越来越辉煌！
院大学生就业与创业协会 2010年10月18号
学生社团发展规划
城区一初中学区五初中校区学生社团 实施方案 学生社团是校园文化的重要载体，是学校第二课堂的重要组成部分。顺应社会和时代发展的需要，适应教育改革和学生成长成才的要求，总结并探索过去社团管理经验。 为了更好地发展社团，使学生社团在繁荣校园文化和推进学生素质教育的进程中发挥出更加突出的作用，特制定本实施方案。 一、指导思想 学生社团是广大学生为实现自身的意愿和爱好，发掘、培养和展现自身才华而自发组成的群众性团体，自我教育、自我管理、自我服务是其鲜明的特征。培养学生个性特长、实践能力为重点，促进学生全面发展；为丰富校园文化生活，构建健康和谐灵动的校园文化，让更多的学生获得成功的体验；依据学生社团的这一属性，把握学生社团发展要求的大方向、大原则，以“宏观指导，微观搞活”为指导思想，引导学生社团沿着健康、有序的轨道自主发展，在推进素质教育、服务学生成才和实现学校跨越式发展的进程中做出更大的贡献。 二、发展目标 （一）构建一套高效、灵活的动态管理体系。 （二）创建一批高层次、高品位的精品社团活动。 （三）培养一批具有鲜明特色的优秀社团。 （四）造就一批素质高、能力强的学生社团骨干。 三、工作思路 （一）加强学习 认真学习新时期学生社团工作的新理论、新经验；认真学习学校关于学生组织、学生活动的指导方针和各项决定，并在学习的基础上认真研讨，深刻领会；
因地制宜，学以致用，为我校的学生社团发展服务。 （二）注重调研 适应社会发展之所需，学生全面成才之所求，大兴调研之风。深入了解广大学生对社团建设的建议、意见，努力探索新时期学生社团的自身特点和发展规律，不断改进学生社团管理、服务工作的质量。 （三）深入实践 工作中强调理论联系实际，注重在学习和调研的基础上深入实践，同时努力创建良好的科技、学术、文艺等社会实践氛围，鼓励广大学生勇于实践、乐于实践，在学习中实践，在实践中学习。 （四）坚持创新 树立创新意识，培养创新能力。积极进行管理理念、工作方法和实践形式方面的创新。 （五）强调协作 维护学生社团成员内部的团结，加强学生社团之间相互的协作，拓宽学生社团校际交流的渠道，积极寻求与校内外企事业单位进行多种形式的合作。 四、工作重点 （一）狠抓组织建设 1 、建立健全各项规章制度，规范学生社团各内设机构的工作目标、程序和方法，建立各部门之间相互沟通、协调和合作的畅通渠道，使社团的组织管理进一步制度化、规范化、科学化；抓好学生社团学生干部的思想教育和业务培训工作，通过建立一套公正、公平、公开的干部选拔方案，针对性强、实用性高的培训方案和客观、科学的干部考核评估方案，使社团成为一个“精诚、团结、高效、务实、创新”的学生社团的管理和服务组织。 2 、适应时代发展和学生成才的需求，做好学生社团的成立审批工作，积极引导新的学生社团组织的成立发展，努力形成结构合理、类型多样、充满活力、健康向上的学生社团发展格局；加强横向联合，强调文理兼容，积极创造条件，引导不同学科和专业的会员合作交流，相互学习、优势互补；相互协作、共同提高；营造良好氛围；加强指导，筹备成立专家指导委员会，建立比较完善的学生社团骨干培训体系。
小学生社团的作用(精)
小学生社团的作用 邹润艺摘要:随着社会各界对青少年教育的重视程度日益增强,主要是以社团的形式组织进行活动的。本文从这个例子出发,分别从社团是小学生素质拓展 的载体和社团提高了小学生的社交能力两方面来谈小学生社团的作用。关键词:小学生社团社交能力 随着社会各界对青少年教育的重视程度日益增强,学校的有序、规范、科学的青少年教育管理体系就显得尤为重要了。有效的管理源于有效的组织。要最大程度地发挥组织的功能,就必须依靠管理体制和组织机构的合理与优化①。学校青少年教育体系由校内和校外两部分组成,学校内部的教育氛围课内教育局和课外学生社团活动两方面,校外也有教育与活动。两部分主要是以社团的形式组织进行活动的,校内是社团内而校外是校际之间来进行各种比赛。社团相比其他一般的形式,对小学生的成长有着举足轻重的作用,下面从三个方面进行论述。 一、社团是小学生素质拓展的载体 ㈠促进小学生开拓创新 参加小学生社团的是分散在学校校园中,具有共同爱好和特长的同学凝聚在一起而形成的,具有一种群体优势。在共同目标鼓舞下,大家能够集思广益,采集创新资源,互相鼓励,互相配合,充分发挥集体的智慧和力量,创造思想的财富。同时,丰富多彩的社团活动内容非常广泛,包括了许多学科的知识,充满了创新的活力,激发小学生不断去创新知识。 ㈡增强小学生自我认知 库利(Charles Horton Coole的“镜中自我”理论认为,在与他人的互动过程中,人们往往通过感知他人对自己的反映和评价,建立起自我意识、自我形象和自我评价②。社团活动,通过团内校际间的活动,学生通过感知他人的反映和评价,确定自己的水平。正确客观地认识自我,确立正确的自我概念,形成完整的自我同一性,是小学生
大学生全方面发展的自我评价(完整版)
大学生全方面发展的自我评价 大学生全方面发展的自我评价 第一篇： 大学生全方面发展的自我评价 以下就分享一篇一名好范文在自己各个方面全面发展的自我评价。 我，一名好范文，我不敢对自己奢望太多，但我够自信。因为大学四年塑造了一个顽强的我。 在思想道德方面，我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的三个代表重要思想，并于200x年x月x 日光荣地加入了中国共产党。 身体和心理方面。大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加院系和班级组织的各项体育活动，如乒乓球、篮球、排球、越野比赛等，身体检查健康，体育合格达标。心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。 科学文化知识方面，我认真端正学习目的、学习态度，系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。
工作态度积极，有热情。能处理好人际关系。实事求是，能胜任自己本职工作，努力完善自己，提升自己的专业素质。能够吃苦耐劳，忠诚稳重坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力。 个性活泼开朗，有积极的人生态度，对人热情乐于助人。我相信机遇对每个人来说都是平等的,只要肯用心就一定能成功!真诚自信充满亲和力的我相信一定会给公司带来不少利益。 第二篇： 大学生全方面发展的 大学生全方面发展的 大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。 大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 德，即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及系上组织的各项政治活动，
浅析社团怎样更好的发展
浅析社团怎样更好的发展 内容摘要： 随着我国高等教育的不断发展，大学生对丰富多彩的校园文化生活充满了渴望，他们希望在学习之余，可以进行一系列的社会实践活动，从而在实践中学习提高自己。为了满足心理、文化、生活、社会需要，他们自发建立了具有一定目标和活动规范的非正式团体——社团。现在的大学社团正迎来它的黄金时期，各种社团如雨后春笋般涌入大学生的视野。社团是大学文化的重要组成部分，维系着学校与学生的平衡，肩负着满足大学生业余文化生活的需求。如今的社团，已经成为大学中最亮丽的风景线。经过一年的社团干部历练，在法学院团总支的正确指导下，在指导老师的热心帮助下，我渐渐的成长，一步步地走向成熟。一开始都不知道怎么举办一个活动，一到活动就茫然而不知所措，对工作也是不知从何做起，常常犯错误。经过了一年的历练，现在基本上对社团工作已有一个初步的工作方法，做活动也可以得心应手，从容的应对社团遇到的问题，从而找到解决方法。这个社团是我创办的，从一开始我就对它有一种特殊的感情，希望它可以越办越好。经过这一年的时间，回想起这一年的社团干部工作经历，感受颇多。下面我将本着交流的心态就自己这两年来的工作经历和感受，来谈一下自己触及到的一些社团发展的现状、存在的问题以及就此作出的一点思考，谈一下怎样更好地发展社团，一个好的社团是怎样炼成的。如有不当之处，还请大家批评指正。 关键词：社团干部凝聚力换届机制
一、优秀的社团干部 从远古时代的部落，到现在的公司企业，无论在何时何地，在一个团队中，干部无意识团队的核心。他们肩负着促进团队健康发展的重任，代表着团体全体成员的利益和意志，他们有义务使各个成员的需求得到满足。优秀的社团干部是社团这艘大船的掌舵人，指引着社团发展的方向，在暗流涌动、风起云涌的航行中，一个好的舵手可以从容应对一切大风大浪，解决航行遇到的各种困难，能够使这艘大船平安地到达胜利的港湾，社团的发展离不开优秀的干部，优秀的干部是促进社团发展的重要因素。作为一个社团的干部，是会员通过投票选出来的，代表大家对你的信任，因此你要在生活工作中，让他们知道他们的眼光是对的，他们没有选错人，你是最适合带领他们发展社团的人选。然而怎样才能成为一个优秀的社团干部呢？我认为一个优秀的社团干部应具备下列素质：较强的人际交往能力、良好的品德、识人之明、远见卓识、公正公平。 （一）、较强的人际交往能力 人际交往能力是现在社会中最重要的一种能力。人际交往能力是调整人际关系、促进人与人之间和谐的重要能力。人际关系是人与人之间，在一段过程中，彼此借由思想、感情、行为所表现的吸引、排拒、合作、竞争、领导、服从等互动之关系的总称。较强的人际交往能力能使你更好地处理好与他人的关系，只有你与别人的关系好，别人才会在你危难的时候，向你伸出援助之手。中国有句俗语：多个朋友多条路，多个冤家多堵墙。可见有良好的人际
浅谈学生社团在艺术教育领域的作用
浅谈学生社团在艺术教育领域的作用 1.培养艺术兴趣的功能。兴趣是最好的老师，能促进人的学习和发展。学生社团的性质是学生根据自己的意愿和兴趣自愿参加的一种组织。比如，有些初进社团的学生兴趣并不高，但一旦进入一个特殊的氛围后，很容易被环境感染，慢慢就有了兴趣，有些学生本来对某方面就有兴趣，经过跟大家的接触和交流，兴趣也更浓。有了兴趣，艺术发展才能成为可能，有了兴趣，艺术素质才能真正得到提高。学生社团为学生的艺术兴趣培养提供了环境，使他们的艺术兴趣得到进一步升华。 2.发展艺术特长的功能。一些学生在某些方面本身就有特长，也有一些学生从小就学习了某种艺术，在学校，他们往往感觉到展现和表现才能的机会远远不够，但有了学生社团，他们就有了自己的舞台，因为在这里可以互相切磋，接受专业老师的指导。有了学生社团，他们可以如鱼得水地进一步发展自己的艺术特长。 3.推进艺术活动的功能。活动是学校艺术教育的载体，是学校开展艺术教育的有效形式。有些教师没活动时没事做，而一遇到活动就累得趴下，造成这种现象的原因是缺乏长远计划，解决这一问题的最好途径就是建设学生社团。有了社团，就有了源源不断的艺术作品，社团每天在活动，每天都处于“战备”状态，也就不怕为了一个活动而赶时间排练了。以我校的话剧社为例，我校话剧社已经连续开展了五年，剧社每周都有学习，每次
学习都有练习和排练，因此，不管遇到什么活动和任务，话剧社随时都能拿得起，走得出，其他诸如舞蹈社、美术社等别的社团也是如此。正是有了这样的一些学生社团，学校的各种活动才得以更顺利地开展。 1.制度先行，规范管理。“不以规矩，不成方圆”，一个没有制度约束的组织，只是一个涣散的组织，最终结局只能是解散。我校非常重视学生社团的制度建设，制定了《学生社团管理章程》，其详尽地规定了学生社团的性质，学生社团的管理办法，学生社团的指导教师聘任办法，学生社团的考评及奖惩办法，等等。通过制度管理和指导社团工作，每个社团都有本社团的管理办法及考评制度。有了这些制度，学校社团活动可说是如火如荼，蒸蒸日上。 2.注重引导，有序发展。学生社团不应只是一个兴趣班，一个训练场，而应是学生身心、艺术发展的摇篮，话剧社每天排练的剧本宣扬的是什么思想？同学们在一起都在做些什么？如果没有老师的引导，那么这些问题还真没有确切答案，但有了老师的引导，这些问题就不存在了，他们排练的作品不仅感动了别人，更教育了自己。 3.借力登高，整合资源。以普通高中为例，普通高中课程标准规定艺术有十二个模块，从理论上讲，这对学生的艺术素质提高的帮助很大，但现实中很少有学校开齐这么多门课。学生社团恰恰可以成为这个缺憾的有益补充。学生社团可以依据课程标准这一纲领为支持，而课程标
大学生创业协会年度发展规划书
大学生创业协会年度发展规划书 2014-2015年工作计划新的学年承载新的梦想，新的学期开启新的希望。在新的一学年里，我们在继续坚实的脚步的同时更要创新。我们执着追求：“让每一个人拥有一个属于自己的、所爱的社团！”对于未来一年的社团发展，我们又有了新思路，在接下来的一学年里我们将在总结工作经验和巩固工作成果的基础上，探索新路径，寻求新发展，紧紧围绕学校的中心工作，紧密跟随学院校园文化的发展方向，以“服务于广大学生的全面成才，服务于学生社团的健康发展”为工作宗旨和工作目标，努力为广大同学提供一个充分展示自己的平台。现大学生创业协会结合自身具体情况和我院实际，制定本学年工作计划如下： 一、狠抓常规工作，完成制度建设到文化建设的顺利过渡 在所有的社团工作中，常规工作是我们社团工作的主要部分，是培养和锻炼社干的重要途径，同时也是社团工作成果的重要体现。因此，对于常规工作，我们不能掉以轻心。不但要完成，而且要认真、完美、有突破地完成，在普通的工作中，做出不普通的成绩。 制度建设是一个组织或团体成长壮大的必经之路。经过了几年的成长和发展，大学生创业协会的各项制度已经基本完善，并已略显成效。当然，这其中还存在很多不足。如：部分社团的制度建设严重不足，社团负责人没有制度建设的意识，没有一套规范的理论制度约束和引导社团社干的工作等，这还需我们在贯彻、执行和引导的过程中不断价钱和规范。
在文化建设上，以社团宗旨，社团核心理念，社团核心团队结构三点来创造出社团文化核心，通过社团精品活动，社团特色活动，常规活动，网络论坛等方面融入本社团文化元素，展现社团文化，建设共同的文化氛围，使成员的积极性，主动性，创造性最大限度地得以发挥，从而产生归属感，使命感，形成向心力、凝聚力，把社团文化融入到日常工作中去。在文化传播方面，以大众传媒（如会刊、报纸、杂志、社团文化专题栏）和社团活动为文化载体，使广大会员认同社团文化。 二、重视社干队伍的建设，由内而外壮大自我 1、注重吸收新社干 新的力量，预示着新的成长；新的成长，彰显着新的生命活力。新社干的吸收是一个团体后续力量的必要准备，为了社团长远发展，我们将大力注重新社干的发现和吸收，为此，在14级新会员中，我们将加大宣传力度，打造一个更宽更好的平台，积极开展选拔活动，培养新社干队伍。 2、加大社干的培养力度 社干的培养是社团工作得以顺利开展的重要保障，社团社干工作能力的高低直接影响到社团工作成绩的好坏。因此我们将定期开展一系列的社干培训，在相互了解中增强社干的认知感悟能力，促进社员和社干、社干和社干之间的交流。创协在建立良好交流的基础上，开展人才交换机制，互相学习，取长补短。同时，我们也会照例下放社干深入到社团第一线，为我们的社团活动出谋划策。以此为契机，建
发挥学生社团作用促进校园文化建设
发挥学生社团作用，促进校园文化建设 校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分，是青少年学生成长成才的内在需要，更是推进学校思想品德教育工作的重要载体。 校园文化建设作为一项系统工程，应坚持先进文化的正确方向，深入贯彻落实党的教育方针，以服从和服务学校中心工作，为学校改革发展提供精神动力为出发点，以育人为根本目标，努力构建符合时代发展要求，为广大师生喜闻乐见，具有实效的，多元化的社会主义校园物质文化和精神文化体系。学生社团作为青年学生以相同或相似的或自身需要为基础而自愿组成的群众性组织，是校园文化建设中不可分割的一部分。学生社团在学校的校园文化建设中均发挥了不可低估的重要作用。 注重学生社团建设，充分发挥社团的积极作用，活跃校园生活，丰富校园文化，营造良好育人氛围的探索中，从学生需要出发，倡导学生自发成立一些对自身发展有益的民间组织，把兴趣转化为动力，引导青年学生树立正确的价值取向和发展目标，培养自主学习的习惯和自我发展的能力，让社团成为学校精神文明建设的一支重要力量。 一、社团——学生自我意识的摇篮，自主发展的舞台，自我教育的阵地。 学生社团作为青少年学生自愿组成的群众性组织，成为
青少年学生“认识自我，展示自我，发展自我”的舞台，在激发学生的“自主潜能”，强化学生的“自我意识”方面发挥了有效作用，是青少年学生进行“自我教育”的有效途径。因此在社团建设中要突出体现一个“自”字，学校和老师决不能越俎代庖。 1、变“官办”为“民办”，激发学生的“自主潜能”，强化学生的“自我意识”。 学生社团是青年学生自愿组成的群众性组织，因此，学生作为社团建设的主体，学校在成立社团时要尊重学生的兴趣爱好，体现学生的特长，信念，突出学生的需要。 长时间以来，学生社团经常转化为“第二课堂”、“兴趣小组”等组织建设中，一直存在着一种倒挂，往往是老师组织，学生参加，通过建立“定时间，定地点，定人员”制度，确保社团的顺利开展。社团类型的确定往往根据老师工作和教学的需要而定，学生在社团活动没有自己的自主权。而学校为了确保社团的“顺利”展开，常常是指导老师提出活动意见，学生只需按要求参与，而往往“获奖”的，“表现”的，“指导”的总还是集中的“特长生”。这样活动的结果是：社团形式单一化，大多数同学对社团缺乏积极性，制约了社团的健康发展。 变“官办”为“民办”，社团建设由“自上而下”转为“自下而上”，打破原有的老师组织，制定教学计划，发动
科学技术发展史论文
成都理大学 科学技术史论文题目：世界科技发展史回顾与未来科技发展展望 彭静 201206020228 核自学院 指导老师：周世祥
世界科技发展史回顾与未来科技发展展望 科学技术发展史是人类认识自然、改造自然的历史，也是人类文明史的重要组成部分。今天，当人类豪迈地飞往宇宙空间，当机器人问世，当高清晰度数字化彩电进入日常家庭生活，当克隆羊多利诞生惊动整个世界之时，大家是否会感受到，人类经历了一个多么漫长而伟大的科学技术发展历程。 一．古代科技发展概况 大约在公元前4000年以前，人类由石器时代跨入青铜器时代，并逐渐产生了语言和文字。在于自然界的长期斗争中，人类不断推动着生产工具和生产技术的进步，与此同时，人类对自然界的认识也不断丰富，科学技术的萌芽不断成长起来。 世界文明发端于中国，埃及，印度和巴比伦四大文明古国。中国古代科学技术十分辉煌，但主要在技术领域。中国的四大发明对世界文明产生巨大影响。古代中国科技文明的主要支桂有天文学、数学、医药学、农学四大学科和陶瓷、丝织、建筑三大技术,及世界闻名的造纸、印刷术、火药、指南针四大发明。四大发明：造纸、印刷术、火药、指南针。 生活在尼罗河和两河流域的古埃及和巴比伦人在天文学，数学等方面创造了杰出的成就，埃及金字塔名垂史册，印度数学为世界数学发展史大侠光辉的一页。 古希腊是科学精神的发源地，古希腊人创造了辉煌夺目的科学奇迹，在人类历史上第一次形成了独具特色的理性自然观，为近代科学的诞生奠定了基础。在人类历史上第一次形成了独具特色的的理性自然观，为近代科学的诞生奠定了基础。毕达哥拉斯，希波克拉底，以及百科全书式的学者亚里士多德都是那一时期的解除代表人物。公元前3世纪，进入希腊化时期的古希腊获得更大的发展，出现了欧几里得，阿基米德和托勒密三位杰出的科学家，使得古代科学攀上三座高峰。 公元最初的500多年中，欧洲的科学技术持续衰落，5世纪后进入黑暗的年代，并且延续了1000多年，科学一度成为宗教的婢女。但是科学精神在14世纪发出自己的呐喊，近代实验科学的始祖逻辑尔-培根像一颗新星，点亮了欧洲的天空。 在整个古代,技术发展的水平不高,科学也没有达到系统的程度,不同地域的人民之间还未建立起长期稳定的经济、文化联系, 但许多古代的科学技术成果, 如阳历和阴历, 节气、月、星期和其它时间单位的划分, 恒星天区的划分和名称,数学的基础知识和十进制记数法、印度——阿拉伯数字、轮车技术、杠杆技术、造纸术、印刷术等等,都已深深镶入了整个人类文明大厦的基础。 古代自然科学的发展还停留在描述现象，总结经验的阶段，个学科的分野并不明确，因而具有实用性，经验性和双重性，但它给近代科学的发展准备了充分的条件。 2.近现代科学技术的发展
开展小学生社团活动的意义
开展小学生社团活动的意义 一、社团是小学生素质拓展的载体 参加小学生社团的是分散在学校校园中，具有共同爱好和特长的同学凝聚在一起而形成的，具有一种群体优势。在共同目标鼓舞下，大家能够集思广益，采集创新资源，互相鼓励，互相配合，充分发挥集体的智慧和力量，创造思想的财富。同时，丰富多彩的社团活动内容非常广泛，包括了许多学科的知识，充满了创新的活力，激发小学生不断去创新知识。 二、社团增强了小学生的社交能力 ㈠社团提高了小学生的交往能力和合作意识 小学生通过交往、沟通、交流情感,寻求理解,建立友谊,切磋学问。小学生的交往方式和交往能力直接影响他们的人际关系,影响他们的心理健康,影响他们的成长与发展,也影响学校教育目标的实现。而在社团组织中,由于参与的自由性,吸引了有共同志向和爱好的学生,打破了年级的界限,对小学生来说,社团提供了多角度、多侧面的信息来源,使成员之间能够相互取长补短、共同提高,并在交往中观察学习他人的交往方式,学习有效的沟通方法。 然而小学生仅有交往能力是远远不够的,还必须树立团队合作意识。因为团队合作能力是现代人事业成功的必要条件。群体动力学研究表明,民主式的群体气氛,使成员之间充满信任,不但能提高工作效率,激发成员的创造力,而且群体的内聚力能提高群体成员的士气,明确活动的目的,使大家自觉合作,努力完成群体目标②。
㈡社团促进了小学生的社会化进程社会化,是指在特定的社会与文化环境中,个体通过与社会的交互作用,理解和认同社会规范和制度,培养自己的社会角色,树立正确的世界观、人生观和价值观,从而成为能够履行一定社会角色行为的社会人的过程。而社会化过程的中心环节是社会实践,社团组织正是为小学生的社会化提供了模拟的社会情景和实践平台,社团就像一个“微型社会”,迈进社团,犹如走进社会。他们还通过参与各种社团活动和校园文化建设,学生学会了承担责任,理解信誉，尊重承诺,协调人际关系,规范自己的行为,处理各种复杂的矛盾和困难等,为今后更好地适应社会做好了准备。 三、业务内容 社团活动纳入学校的课程计划，其业务如下：拟定实施计划、自主训练计划、参与比赛活动、发布成果论文等。 四、参加对象 本校有特长的学生，自愿参加，并经过家长同意。 五、活动时间 课间、大课间、课外活动、节假日。 六、申办办法 1、本校学生申请组建项目—年级组组织审核—教导处统一审批。 2、学生社团至少10人，特别优秀的可逐级申请更多社员。 七、推荐项目： 1.跳绳社团 2.街舞社团 3.小游戏社团 4.篮球迷社团 5.羽毛球迷社团 6.足球迷社团 7.象棋迷社团 8.乒乓球迷社团 9.书法社团10.阅
大学生社团发展调研报告
大学生社团发展调查报告 题目：大学学生对社团的态度及社团发展状况调查分析 课程名称：市场调研 姓名：汪锡丽李红霞 毕凯杨子高 左祥鹏谢睿 指导老师：王若男 2013年6月1日
目录 一、前言 (3) 二、主体 (3) 1、社会背景及主要目的 (3) 2、调查对象的选择及其简况 (4) 3、调查的主要方法和过程 (4) 4、分析总结： (5) 三、结束语 (7) 四、附表 (7)
前言 大学生社团是学校对广大学生进行思想政治建设、学风建设和校园文化建设的重要载体和有效途径，是适应高等教育改革发展的需要，是大力实施素质教育的需要，是营造丰富多彩、自由民主的大学文化，实现大学的培养目标的需要。学生社团是大学生为培养各种能力，开拓知识面，调整知识结构，挖掘潜能，发挥个人兴趣爱好和特长，同时也是课堂教学在实践中的延伸和补充，补偿并发挥着课堂教学所不能起到的作用，对实施素质教育、繁荣校园文化、加强高校学生思想政治工作、推进大学生服务社会功能都具有积极的促进作用。学生社团在新时期的发展也存在着诸多问题，在内部管理松散，没有突出本社团的特色，在活动举办模式上没有突破陈规，进行创新，为了提升社团活动质量，促进社团健康发展，特此我们进行了该课题的研究，在深入研究的基础上提出了一些切实可行的建设性的意见。从高校的引导和社团自身建设方面探讨推动学生社团发展的对策建议，以提升社团活动质量，促进社团健康发展。 主体 社会背景及主要目的： 高校对高素质人才的培养中，学生社团及其活动已成为新形势下提高学生综合素质的重要形式，它不仅丰富了当代大学生的课余生活、调整了他们的知识结构、陶冶了思想情操，而且还增强了他们的成才意识和竞争意识、密切了人际关系、增进了身心健康、锻炼和培养了多种能力。同时，学生社团是大学生因为共同爱好和兴趣自愿组织起来 3
大学生自身如何实现全面发展
大学生自身如何实现全面发展 第一，要提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，厚积薄发。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、统筹安排。要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种追求，牢固树立终身学习的观念，不断提高理论水平，提高知识层次。 第二，要提高创新能力，进一步增强自身的综合素质。在学习工作方面，要进行多方位思考，多角度解决问题，提高学习和工作的效率，提高洞察力，努力把课堂上学到的知识进行补充和延伸，充实自己的头脑，提高自己的能力，做一个全面、协调发展的人。 第三，要提高自律能力，进一步健全完善自己的人格。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。正确认识自我，培养高尚的人格，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风，以高度的自觉自律精神培养自己的集体主义感、敬业奉献和诚实信用品质、强烈的社会责任感和历史使命感，讲求团结合作，不断超越自我，实现同学间竞争求胜求发展的 “ 双赢 ” 第四 , 不断完善自身的人格，建立健全的人格。人格健全的 大学生能够积极的开放自我，正确地认识自己，坦率地接受自己的囿限并对生活持乐观向上的态度；心胸开阔，善解人意，宽容他人，尊重自己也尊重他人，对不同的人际交往对象表现出合适的态度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人际关系中具有吸引人， 深受大家的喜欢； 人生态度乐观向上， 生活态度积极热情，有正确的人生观与价值观，能够用理性分析生活事件，头脑中非理性观念较少；人格独立、自信自尊，并具有自我发展、自我塑造与自我完善的能力，更重要的是能够充分开发自身的创造力，创造性地生活，发现生命的意义并选择有意义的生活。 大学生应如何追求有价值的人生
《科学简史》结课论文
自然科学发展简史启示 化学与生命科学学院 应用化学（1）班 马殿凡（201306050121） 摘要：尽量在最短的篇幅内为人们揭示科学发展史的一些内在规律，并运用这些规律解决一些问题。 关键字：科学史;规律;启示 自然科学与技术作为社会发展的第一推动力，其发展规律越来越受到人们的关注。对这些规律的探索有助于自然科学与技术的进一步发展，因而是很有意义的。关于这个课题，很多前辈已做了很多有价值的工作，如蜚育之先生的《关于自然科学发展规律的几个问题》一书、李约瑟先生的大著《中国的科学与文明》和洪啸涛先生的《试论自然科学加速发展规律》的文章，都给我们以极大的启示，在这里我就不复述他们的观点了，我只就我所学谈一谈自己的一些看法。下面我将从这几个方面展开论述： 1.概念说明 这里所说的科学特指自然科学知识与技术工艺。 2. 科学发展历程 从人类文明初始到现在，科学大致经过了五个大的发展时期。第一时期为东方四大古老文明时期，这一时期的主要科学成就有：美索不达米亚的占星术和天文学、古埃及的医学、古印度的数学和古中国的农业科学和冶炼技术。第二时期为希腊时期和罗马帝国时期。先说希腊古典时期，希腊的奴隶制和城邦民主制使希腊科学迅速发展并超过东方。由于系统的抽象概念的形成，这一时期完成了由感性思维向理性思维的过渡，因此，这一时期可以说是是科学史上的最重要时期之一。在这一时期产生了很多伟大的自然哲学家，如：泰勒斯、毕达哥拉斯、希波克拉底、柏拉图、亚里士多德、欧几里得和阿基米德等。在罗马帝国时期，罗马人注重实际的性格使得一些实用技术(如交通、建筑方面的技术)得到了较大发展。第三时期为中世纪东方科学的再辉煌时期。随着基督教的兴起、西罗马帝国的灭亡、柏拉图学院被封闭等一系列历史事件的发生，西方科学逐渐衰落，与此同时，东方的一些国家（如中国、阿拉伯）由于有了比较稳定的政权等原因，其科学再次达到辉煌。在这一时期（大约从唐朝到明朝后期），中国的科学是处于世界领先地位的。但在这一时期，中国并没有发展出“数理实验科学”，这确实是中国的一大遗憾，就像有人说的“科学选择了中国，中国却并未选择历史”。第四时期为近代科学时期，在这一时期，中国的四大发明传入欧洲并在欧洲开花结果，成为助推欧洲科技革命的一大源动力。“数理实验科学”便是在这一时期形
社团活动的意义所在
社团活动的意义所在 暑假终于是结束了，同学们满怀憧憬的来到了大学的校园！大一新生报到，参加军训和参加社团，想必后者更加受欢迎吧。什么叫社团？社团是各种群众性组织的总称。学校社团是指具有某些共同特征、爱好的学生，在学校的引导下而组成的一种互益组织。 关于它的意义我们有以下认识： 1、社团活动丰富学生的生活，促进学生智能的全面发展。现代智能理论认为，人的智力是多元的，而且人的智能发展是不均衡的。我们的教学大多不考虑学生的智力特点和水平，只片面进行所谓的智力训练，只用单一的标准评价学生，分数高则一切都好，分数低，则一切都坏。这些都严重摧残学生的个性，更不利于学生和谐的发展，学校社团活动在某种程度上弥补了这些不足。 2、社团活动有助于综合素质的提高 社团组织的专项训练是诱发学生个体遗传素质的原因，在反复的训练中，学生便形成某种气质，或者说个性，这就是社团活动对于学生个体“素质”提升的作用。钟教授把“知识和技能的运用”，看成是“素质的外在形式”，这是从静态的角度来看的，实际上“知识和技能的运用”是素质形成的重要途径，我们说“实践出真知”，“行为形成素质”，而社团活动的重要价值也就是促使学生某种素质的形成。 3、社团活动有助于培养学生健康的心理 社团活动为学生提供了一个跨越班级、开放性交往的环境，社团成员可以有更多的机会结交志趣相投的知心朋友，加强他们自身的心理支持系统，在遇到心理危机的时候获得支持
和帮助。还有社团活动锻炼和提高了学生们的社会活动能力，人际沟通能力以及某些特殊的技能，使他们的自我价值感增强，更加自信，从而促进心理健康。 4、给学生以温馨的心灵空间 社团组织无疑是学生心灵的港湾，他们在这个组织中，通过交流而得到友情的慰藉；通过兴趣爱好活动，使压力得以释放；通过探究和成功而获得喜悦，所以说社团组织，不仅培养学生的动手能力，劳动智慧，而且为他们拓展无尽的心灵空间，积累奋斗的意志和力量，在温馨和喜悦中产生对学校、对生活、对人生、对社会的爱。 总而言之，参加学生社团，不仅能很好的锻炼自己，培养自己的综合实力，还能更好地体现自己的个人价值，结交志同道合的朋友。
大学生社团发展调研报告
大学生社团发展调 研报告
大学生社团发展调查报告 题目：大学学生对社团的态度及社团发展状况调查分析 课程名称：市场调研 姓名：汪锡丽李红霞 毕凯杨子高 左祥鹏谢睿 指导老师：王若男 6月1日
目录 一、前言...................................................... . (3) 二、主体...................................................... . (3) 1、社会背景及主要目的 (3) 2、调查对象的选择及其简况 (4) 3、调查的主要方法和过程 (4) 4、分析总结：.................................................... (5) 三、结束语...................................................... . (7) 四、附
表...................................................... .. (7) 前言 大学生社团是学校对广大学生进行思想政治建设、学风建设和校园文化建设的重要载体和有效途径，是适应高等教育改革发展的需要，是大力实施素质教育的需要，是营造丰富多彩、自由民主的大学文化，实现大学的培养目标的需要。学生社团是大学生为培养各种能力，开拓知识面，调整知识结构，挖掘潜能，发挥个人兴趣爱好和特长，同时也是课堂教学在实践中的延伸和补充，补偿并发挥着课堂教学所不能起到的作用，对实施素质教育、繁荣校园文化、加强高校学生思想政治工作、推进大学生服务社会功能都具有积极的促进作用。学生社团在新时期的发展也
大学生个人发展规划
大学生个人发展规划 班级：姓名：学好： 摘要：随着大学扩招，毕业生人数的不断增长，这使人才市场竞争更强烈。还有大学生的愿望和能力与社会需求之间的巨大偏差把问题更严重，每年从高校出来的数量取代质量的大学生们的就业问提与其严重，怎么样对待就业问题已经是个每个大学生必须考虑的问题。这篇文章阐述了自己对就问题的初步认识并怎么样发展来迎接这个挑战的规划。 关键词：大学生；社会；适应；就业；问题。 家长、老师、各种长辈从小就经常教育我们，人不能总是由着性子来，想干嘛就干嘛，没兴趣的事就碰都不碰。小孩子这样任性的行为还可以原谅，但是渐渐长大之后，这样的幼稚举动终将带来让人后悔的结果。罗素说文明人和野蛮人之所以不同，主要就在文明人懂得审慎，或者说深谋远虑，懂得为了将来的利益、收获而在现在努力、忍耐、甚至做许多不想做的事。上大学，除了意味着也算进入精英教育之外，也意味着人既成年、长大之类的。18岁这个数字虽说并没有什么特殊意义，但这个时期差不多就是我们要成熟的时候了，也就是、要更加懂得“深谋远虑”——规划了。 人终究还是社会人，大学这一段就站在学校和社会的边界区了。读完了大学我们踏入社会，会遇到更多的挑战和机会。怎么样适应这个充满争竞社会是我们每个大学生必须考虑的问题。大学四年，说长也长说短也短，把握不好一下就虚度过去了，所以从现在起就要尽量提前做好规划。大学最大的特点应该就是自由性、自主性。这当然不是用来让我们任己妄为的，而是把在大学里才能有的能自己规划和支配的时间用在能助我们达成自己人生目标的事情上。当然每个人都有自己的追求的方向和目标，然而我们为了更好的适应社会，在我们的目标上必须考虑下社会因素。 大学生踏入社会后在适应社会过程中最突出的问题就是就业问题了。我们都希望毕业了大学以后有一份如意的，稳定的，好的工作，然而从几年的情况来看这个愿望常常是个实现很有挑战性的愿望。为什么呢？一个原因大概人人都很清楚，国家人口多，当然生活压力大，社会争竞更激烈。还有随着近几年来全国各大高校的不断扩招，这种数量取代质量的快速蜕变不仅促使大学生“天之骄子”
学生社团作用
学生社团 大学生社团是高校一种特殊的群众组织,是大学生依据个人兴趣、爱好、特长、或自身需要等为基础而组成的自主开展学生活动的志愿性团体。学生社团具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展和重要的社会教化功能。不同类型的社团活动对大学生起到思想政治教育、文化知识技能教育、心理健康教育的多种教育作用,同时有意义、高质量的社团活动具有推动学校与社会的发展的作用。 现在，学生社团作为高校校园文化的重要组成部分，作为第一课堂的重要补充，正呈现出生机勃勃的景象，它们就像美食的调味剂一样，使我们的大学生活变得丰富多彩，有滋有味。学生社团作为大学生自发组成的学生群众组织，与社会上其他的组织不同，以其组织形式的自发性，群体目标的整合性，活动的灵活性，体制结构的松散性以及成员的广泛性著称。一个优秀的高效社团，它的成员能够通过参与社团活动、参与社团管理等多种途径对成员价值观、是非观、审美观的形成能产生积极的影响。它不仅可以培养社团成员的创新能力，锻炼交往能力，而且可以促进知识结构的不断完善，提高会员的社会化程度。与此同时，社团也培养了大学生的竞争和协作意识。所以大学社团在很大程度上成为学生发展个性素质的良好课堂。它是提高学生综合组织的有效途径，弥补了高校素质教育的不足，对塑造健康的学生心理、卓有成效地开展思想工作，有着重要的意义。 大学生社团是我国校园文化建设的重要载体，是我国高校第二课堂的引领者。各社团以其具有思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的社团生活吸引广大学生积极参与其中。为不断创新思路，不断完善机制，使学生社团逐渐向规范化、系统化、社会化方向发展，营造良好的学生社团文化氛围，促进广大学生综合素质不断提高,奠定扎实的基础，使产学研相互融合，有必要举办相应的校际社团交流活动，在竞争中成长，在对比中自我超越。目前，各高校社团数量众多，但质量良莠不齐，有的社团风风火火，有的社团默默无闻，有必要通过投票评选，推选出几个优秀的社团作为样本，促进社团重视内部的自我管理和自我规划意识，相互学习，相互交流，让社团在高校中发挥更大作用。 新时代，新社团。高校社团不仅要给大学生一个锻炼的机会，而且要走向社会，让社会了解它们，建立沟通联络的渠道，为高校学习、生活和工作服务，并且，还要让学校与学校建立联系，学生团体与学生团体建立联系，学生与学生建立联系，社会团体与社会团体建立联系，互补长短。简单地说，大学生社团不再只是象牙塔深处的一个亮点，它要担当的将是象牙塔内外各行各业各组织机构沟通交流的使者。新学年，每个大学生社团都会进行纳新，需要大量的宣传和自我展示，吸引新生加入，评选活动对社团来说是一个很好的推广机会。 学生社团是学校第二课堂不可或缺的组成部分，是学生培养兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示才华智慧的广阔舞台。在新时期加强学生社团建设，积极引导学生参
社团的发展对学生发展的作用
社团的发展对学生发展的作用 学生社团为学生提供了社会化的场所，是学生综合素质教育的一个重要基地，它不仅是大学生课外进行自我教育、自我管理、自我服务的重要载体，还是培养学生人文素养、锻炼学生实践能力的大熔炉。在这里，从政治到文化，从社会到人生，从理论到实践，其内容可谓无所不包，社团会员学习知识、培养兴趣、展示特长，不断完善自身知识结构，通过形式多样的活动，培养自己的自立能力、组织能力、交际能力、思维能力等。立足于社团自身优势，及时、动态、科学地调整社团发展机制，保证社团的可持续发展，使学生社团在高校育人过程中发挥更加积极的作用。 一、立足学生社团的优势，发挥学生社团的作用 随着学生社团的不断发展壮大，其管理与运作机制也在不断规范化。社团具备潜移默化力强，信息量大，活动自主且丰富多彩，富有实践性和创造力等优势，教育与服务功能日益突出，在促进和谐校园建设中的作用日益明显。 (一)促进学生社会化，提供了解社会的途径 社团组织潜移默化力强，尤其是对我们这些大学生，这种潜移默化的影响就越来越大，有时甚至超过教师和父母的影响程度。社团中年龄、特点、爱好和兴趣等方面比较接近的成员聚集在一起，他们在社团中学会沟通、合作和竞争，学会克制冲动，克服自我中心，完成大学的社会化。对大学生来说，在就业压力不断增大的情况下，在学习之余，通过主动参加社团，从社团活动中获取必要的工作经验、组织管理能力、人际交往能力等实践能力，将帮助他们今后顺利地从学校走向社会。 社团信息量大，社团成员来自不同的系别，有着不同的文化背景，会员间在相互交流思想、探讨社会热点问题时，通过彼此间思想的碰撞，能逐步改变他们许多比较幼稚的、不符合现实的看法与观点。学生社团组织经常邀请一些专家、社会成功人士、企业管理人员等来学校作报告、开座谈会，使大学生通过他们了解到社会
大学生个人未来发展规划范文
大学生个人未来发展规划范文 对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢?众所周知，职业生涯包括内职业生涯和外职业生涯。对于在校大学生，首先要对自己有一个清醒的认识，知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣，明确自己的目标，通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位，履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力，并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。 针对我个人而言，在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“话语权力”理论，提出的就是一个话语平台的问题，尤其是在中国这个人际关系复杂的社会必须懂得找准自己的角色。通过独善其身来达到一个更高的话语平台。 (一)自我分析阶段 1，兴趣分析 合乎兴趣的工作才是事业，唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合，做一个最好的搭配，才能称作事业—一个你永远都会努力的工作。如何才是对自己的工作感兴趣呢? 在网上对我的兴趣进行了分析：具有比较多的兴趣，对艺术不算太感兴趣，比较实际，做自己喜欢的事。 2，性格分析 人与人之间是有很大的区别的，有的人乐意干事务性的工作，而有的
人对信息加工与处理非常擅长，还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能让你在一种职业环境中获得成功，但在另一种职业环境中却大受挫折。 做了MBTI自测题之后，发现自己是属于ESFP型，即：外向实感感情认知型。 我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自己的感觉做事，比较重感情，喜欢与人沟通，团队合作，还很喜欢挑战自我。 3，能力分析 我的动手能力比较强，不怕苦，不怕累，做事坚持到底。比较喜欢动脑，经过认真的思考来解决问题，能够接受别人对我的批评和建议。4，优缺点分析 优点 做事认真仔细 关心他人 有恒心 人品端正 有上进心 缺点 骄傲自满，信誓旦旦 过于关心他人 (二)职业分析阶段 1.职业生涯规划的重要性
中国科学技术史论文
论中国古代科学技术发展 摘要：中国从古至今科学发展的各个时期，发展历程。 关键词：陶器玉器，青铜，数学，医学,农业，天文。 一萌芽时期 中国科学技术的萌芽时期为旧石器时代和新石器时代。中国是世界人类文明最早的发源地之一，是世界上最早使用火的，这一时期人类发明了工具，标志人类文明的开始。这一时期出现了陶器玉器，农牧业，开始观察天文，开创了医学及用蚕丝作丝绸等一系列进步。其中陶器玉器工艺令人惊叹，5300前的人类玉器上的打孔钻头仅有0.07毫米，硬度达到7度（最高8度）,其高超技艺令人震撼。 二先秦时期 此时期中夏商周时期奠定了中国科学技术的雏形。这时中国进入青铜时代，青铜技术十分高超，其中以鼎的铸造最具代表性。 到了春秋战国时期中国科学技术体系基本奠定。这时开始广泛使用铁器，其运用于战场，农业等各个方面。同时还出现了炼钢技术和铸铁柔化技术。其中有代表作越王剑，其在地底埋了两千多年仍然不锈，依旧锋利无比。 当时出现了中国现存最早的一部农事历书—《夏小正》。当时还有大规模的水利工程，比如都江堰、郑国渠等。数学上发明了世界上最早的十进制。发明筹算，能进行四则运算以及乘方，开方等较复杂运算，并可以对零、负数和分数作出表示与计算。有学者认为，筹算促成了印度－阿拉伯数字体系。创造九因歌，为世界上最简便的乘法表，直到今日还在使用。出现了世界上最早的星表之一。测定了比较精确的回归年长度。 当时的中医学理论初步建立，出名的医学家有扁鹊等。 三秦汉时期 这一时期中国古代的科学技术已趋于成熟。 农业上轮作制已经确立。其中有著作《氾胜之书》，《汉书》等。 造船技术已经非常成熟。长城的建造体现了中国当时建筑技术的发达。张衡发明候风地动仪，是世界上最早的地震仪。已有牵星导航技术（过洋牵星术）。发明抽水马桶，是世界上最早使用抽水马桶的国家。 此时还出现了青瓷。其中越窑最为成熟。 四魏晋南北朝时期