小学六年级-科幻故事太空奇幻之旅 精品

科幻故事：太空奇幻之旅

你想饱览美妙的太空奇观吗？你想体会那份冒险的刺激吗？这是中国太空冒险公司最流行的一句广告词。

今年暑假，我就是在它的鼓动下进入时光隧道，参加了年的太空之旅。

太空可干净了，不像地球脏兮兮的。

在太空，每天都有太空清洁工打扫，有空气净化人来净化空气。

最神的要数太空植树了，在太空环境下，植物生长的特别快，太空园丁只要把树苗往电控花盆里一插，再把生长键一按，小树就变成大树了。

在太空，对垃圾的管理是很严格的，太空的垃圾都要回收到地球上来，如果你随地乱扔垃圾的话，垃圾管理员会给你十分严厉的处罚。

当然，在太空的失重环境下，你想随手扔掉一个垃圾袋将是十分困难的，用劲小了，垃圾袋会在你周围乱飞；用劲大了，巨大的反作用力会将你抛出空间站。

到太空你可要格外注意哦！太空的房子可不像地球上的房屋建在地上，而是悬在空中的，这样既节省地方又美观。

我住的香格里拉太空大酒店是太空最豪华的饭店，高米，重吨，在离地球千米的轨道上绕地球日夜不停地飞行。

我的房间设施可齐全了，有。

但是，在这家星级的大酒店，有一样东西你是绝对找不到的，那就是苍蝇，因为我们还没有为苍蝇定做特制的宇航服，它要是不小心飞到这儿来，一定会被这的超低压撕得粉碎最厉害的是游乐园里的火箭发射器，它可以把你射到很高的地方去，你一上去就很难下来了，如果要上去就要带很多食物了。

太空汽车是用气撑起来、用气推动前进的。

它可以飞行很高，要想在太空生活就要有一辆太空汽车，否则可怎么回家呢？太空只有车道，没有车也不能行动了。

想看到垃圾人吗？想玩火箭发射器吗？想住太空房吗？想坐太空车吗？那就敢快加入梦幻之行吧！六年级:怪盗基德

科幻故事600字4篇

科幻故事600字4篇 篇一：科幻故事 一天,我在公园里散步。突然，一个像盘子一样发着很多光的东西 从天而降，低盘的中间发着绿光，像一根柱子。我好半天才反应过来 是UFO——“不明飞行物”。 我赶紧躲在一块大石头后面。只见那个不明飞行物从中间出来一 个梯子，一个张着大大的脑袋，大大的眼睛，细又长的手臂，而且非 常矮，只有1米左右的外星人从不明飞行物中走出来。它古怪地说：“躲在石头后面的地球人，你出来吧。我的雷达手已经发现了你，我 不会伤害你的。”我一点一点地从石头后面走出来，赶紧跑。 那外星人的手马上伸长，把我给抓住了。我被吓得把它的手拉开……最后我战胜了害怕，慢慢地走过去。我给它饮料喝。它把饮料 放在地上，接着，一道水飞入它的嘴里。我惊呆了，它说它有吸东西 的魔力，吸的是超能水。 它还能把房子举起来，在0.001秒内算完一道上亿的乘法算式。 我请它带我进入不明飞行物内，它便带我进入不明飞行物里面。里面 有很多机器，有一个把光转化成动力的机器，还有能在一秒钟飞回基 地的超动力发电机，能在每秒钟转4亿转。飞船上的天线还能接受火星，木星，金星等发出的信号。 只见飞船发出声音：“动力系统出现问题，是否修复?”外星人回 答道：“是。”过了5秒钟，飞船又说：“动力系统已修复。”我不 禁惊讶：“你们科技真发达呀，在这没短的时间就能修好动力系统!” 它听了，脸上露出得意的神色。这时，它说：“我要走了，我叫卡光，是火星人，再见。”一道百光一闪，飞船便没了。我呆呆地站在那个 地方…… 起床了……妈妈的声音在我耳边响起，原来是一场梦，我想： “我以后要去火星，去找卡光。”

篇二：科幻公园 今天，我正和周公聊得起劲儿呢!突然，一阵电话铃声把我拉回了 现实。这个电话告诉我：今天舅妈要带我们几个孩子去科幻公园玩。 终于来到科幻公园了，其实它也没我想象的那么华丽。不过，既 然是科幻公园，当然是以高科技为主了。 科幻公园的那些项目是有时间规定的，什么时候该玩什么项目。 不过，我们一来到这儿，“西部追忆”就开始了，我们来得正是时候。“西部追忆”是以真人表演加三维动画制作的，故事讲的是一位印第 安老人的晚景。也许是太深奥了，又或许是我不感兴趣，所以我看不懂。 接下来，我们来到了“影视特技摄影棚”，它将为我们揭开电影 特技的神秘面纱。想知道超人是怎么飞的吗?里面也有讲哟：在“超人”的头顶上装一台摄像机。“超人”抬头看，再做动作，这样就“飞” 起来了。再做一些修改，配上背景，出现在荧屏上的就是一种不同的 视觉效果。 然后，我们来到了“飞越极限”。这是以超大画面和活动座位为主。这两样配合起了，就像坐在飞机上看风景。刚开始时，我还不敢 睁眼，逐步地，我漫漫地睁开了眼睛。天那!我真不敢相信，我竟在 “悉尼歌剧院”周围徘徊。我还飞过了“珠穆朗玛峰”，飞上了“东 方之珠”，在“自由女神”的周围转了一圈，“北京故宫”尽在我脚下...... “生命之源”、“恐龙危机”、“太空山”都大同小异。因为都 是立体画面。既然是立体画面，那肯定就会有一种身临其境的感觉， 再加上活动的坐位，更是形象。这的不同就是场景不同。“生命之源”是在深海里和动物们打交道。“恐龙危机”是一场人龙大战，也是恐 龙的破坏史。“太空山”是星际大战。说是大同小异，但一坐上来玩，才发现各有各的特点。

适合小学生讲的英语小故事

The Raven and the Swan乌鸦和天鹅 A RAVEN saw a Swan and desired to secure for himself the same beautiful plumage. Supposing that the Swan's splendid white color arose from his washing in the water in which he swam, the Raven left the altars in the neighborhood where he picked up his living, and took up residence in the lakes and pools. But cleansing his feathers as often as he would, he could not change their color, while through want of food he perished. Change of habit cannot alter Nature. 乌鸦非常羡慕天鹅洁白的羽毛。他猜想天鹅一定是经常洗澡，羽毛才变得如此洁白无瑕。于是，他毅然离开了他赖以生存的祭坛，来到江湖边。他天天洗刷自己的羽毛，不但一点都没洗白，反而因缺少食物饥饿而死。 这故事是说，人的本性不会随着生活方式的改变而改变。 The Goat and the Goatherd 山羊与牧羊人 A GOATHERD had sought to bring back a stray goat to his flock. He whistled and sounded his horn in vain; the straggler paid no attention to the summons. At last the Goatherd threw a stone, and breaking its horn, begged the Goat not to tell his master. The Goat replied, "Why, you silly fellow, the horn will speak though I be silent." Do not attempt to hide things which cannot be hid. 很多山羊被牧羊人赶到羊圈里。有一只山羊不知在吃什么好东西，单独落在后面。牧羊人拿起一块石头扔了过去，正巧打断了山羊的一只角。牧羊人吓得请求山羊不要告诉主人，山羊说：“即使我不说，又怎能隐瞒下去呢？我的角已断了，这是十分明显的事实。” 这故事说明，明显的罪状是无法隐瞒的。 The Wolf and the Lamb 狼与小羊 WOLF, meeting with a Lamb astray from the fold, resolved not to lay violent hands on him, but to find some plea to justify to the Lamb the Wolf's right to eat him. He thus addressed him:"Sirrah, last year you grossly insulted me." "Indeed," bleated the

(完整)小学六年级英语小故事

The Boy Who Cried Wolf A shepherd-boy, who watched a flock of sheep near a village, brought out the villagers three or four times by crying out, "Wolf! Wolf!" and when his neighbors came to help him, laughed at them for their pains。 The Wolf, however, did truly come at last. The Shepherd-boy, now really alarmed, shouted in an agony of terror: "Pray, do come and help me; the Wolf is killing the sheep"; but no one paid any heed to his cries, nor rendered any assistance. The Wolf, having no cause of fear, at his leisure lacerated or destroyed the whole flock。 There is no believing a liar, even when he speaks the truth。 一个牧童，在一个村子的边上放羊，他三番四次地喊“狼来了”，村民听到后都跑出来帮他，但其实狼并没有来，牧童只是拿他们来开玩笑。不过，狼，最后真的来了。这时，牧童真的着急了，他非常害怕地叫喊：“求求你们了，过来帮帮我吧，狼正在吃羊了”，但没有人理他，更没有人来帮他。结果，那只狼肆无忌惮对羊群大开杀戒，羊群一下子就全毁了。这故事告诉我们：撒谎的人是没人相信的，即使当他说实话的时候。 1. A Little Mouse and a Big Lion live in the forest. Little Mouse is afraid of Big Lion. He always stays away from Big Lion. One day, Little Mouse has big trouble. When he is walking in the grass, Big Lion catches him。 一只小老鼠和一只大狮子住在一座森林里。小老鼠害怕大狮子。他总是离大狮子远远的。一天，小老鼠遇到了麻烦。当他在草丛里面散步的时候，大狮子逮住了他。 2. "Let me go!" begs Mouse. "Someday I will help you!" “放了我吧！”老鼠乞求道。“有一天我会帮助你的！” 3. "You help me?" says Lion. "Ha, ha, ha!" But Lion opens his paw. He sets Mouse free。“你帮我？”狮子说。“哈哈哈！”但是狮子张开了他的爪子。他把老鼠放走了。 4. Many days pass. One day, Big Lion has big, big trouble. He is caught in a big net. He cannot move. Roar! 许多天过去了。一天，大狮子遇到了非常大非常大的困难。他被一张很大的网给困住了。他不能动弹。只能咆哮！ 5. Mouse sits up. He hears that roar and runs to help。老鼠经常熬夜。他听到了咆哮声，并跑去帮忙。 6. "Help me!" begs Lion。“帮帮我！”狮子恳求道。 7. Mouse starts to chew. He cuts off the ropes with his teeth and sets Lion free! Little Mouse saves Big Lion! 老鼠开始咀嚼。他用牙齿把绳子咬断，把狮子放了！小老鼠救了大狮子！ 8. Lion does not laugh at Mouse now. Because he knows — even the littlest Mouse can help the biggest Lion。 现在狮子不在嘲笑老鼠了。因为他知道——即使是最小的老鼠也能帮助最大的狮子。

科幻故事作文500字范文(9篇)

科幻故事文500字第一篇 早晨，我带着机器人A和船员们上了宇宙飞船，随着一声“起飞”，飞船启动了，船舱里一百多名工人员都认真地工着。“张船长，还10分钟就到达木星了。”我的助理小王说。我吩咐船员们穿好宇宙服，准备着陆。船舱门打开了，哇!外面有不少红色的“小东西”，飞来飞去，还不时发出红光。在地面有许多圆的石球，轻轻一踢，它就会飞很远。这是因为木星引力很小的原因。 下了船，我和船员们向木星树林走去。这里的树木全都是红色的，树木的形状更是千奇百怪。我们走了不久，突然雷达接收器报告，有不明飞行物出现。抬头一看，正前方的上空有一个巨大的光体正垂直降落下来，接着，是一声巨大爆炸。 我们很快来到了爆炸地点，一百多只一米多高的超大蜥蜴，正在那里不停地咬周围的树，不到几分钟就咬掉了一大片。 “跟我走!”我说。一边说一边带领船员朝木星唯一的大河木木亲亲河撤退，还不时用激光枪“激”火蜥。到了木木亲亲河，我叫船员们都跳进河里。用激光枪不停地打，把火蜥引下水。它们下水了，由于水的用，它们的速度慢了许多， 火势也弱了，但仍不停向我们喷火。我见时机成熟，一边命令船员迅速上岸，一边按动了快速制冷按钮。随着“嗦嗦”几声巨响，木木亲亲河一下子冻上了，

火蜥全部被冻在了厚厚的冰里。15分钟后，火蜥全被冻死。我又按动了解除按钮，木木亲亲河又恢复了原样。 船员都笑了，我们又踏上新的旅途。 科幻故事文500字第二篇 287月的一天，阳光伴随着蝉鸣笼罩着这个高科技城市。太阳被充满智慧的人类控制着，十分听话地散发出柔和温暖的光。我坐在工室里，万般无聊的翻阅着几本杂志。我还是那么年轻，没有一丝岁月的留痕。不用惊讶，那时候就连时间也乖乖地服从人类。 在那时因为人类的聪明造出了很多东西,当然我也不例外，终于研制出了时光控制机器。孩子们不用再为考试而担忧，他们有足够的时间用来复习。他们可以让时光机把1分钟变得有1年那么长久。身患绝症的人也不必苦恼，不用担心死神的到来。他可以让时光机把时光停留在某一时刻，而他就能像常人一样快乐地生活……我透过窗子，尽情地欣赏这一切，微笑不知不觉爬上了我的脸。 肚子开始不争气地打鼓，无奈之下吩咐两个机器人助手去烧顿饭。我可不想再等上几小时，顺手拿起时光机调整了一下，只用了1分钟，饭菜就全部摆放在了桌子上。我把几小时变成1分钟用了!

小学四年级英语小故事精选

Story 1 Three Good Friends One day, a monkey rides his bike near the river. This time he sees a lion under a tree. The lion runs at him. He is afraid and falls into the river. He can’t swim. He shouts. The rabbit hears him. He jumps into the river. The rabbit swims to the monkey, but he can’t help him. Luckily, an elephant comes along. He is very strong. He helps the rabbit and monkey. Three friends are very happy. They go to the elephant’s home. Then, three of them become good friends. 故事1 三个好朋友 一天，一只猴子在河边骑车。这时他看见树下有一只狮子，狮子向他跑来。他非常的害怕，掉进河里。他不会游泳，大叫起来。兔子听见了，跳进水里，但他却没有办法救猴子。幸运的是，一只大象过来了。大象非常强壮，救出了兔子和猴子。他们来到大象的家，在那里吃了一顿大餐。从此他们成了好朋友。 Story 2 The Old Man and the Old Cat An old man has a cat. The cat is very old, too. He runs very quickly. And his teeth are bad. One evening, the old cat sees a little mouse. He catches it, but he can’t eat it because his teeth are not strong enough. The mouse runs away. The old man is very angry. He beats his cat. He says: “You are a fool cat. I will punish you!”the cat is very sad. He thinks：“When I was young, I worked hard for you. Now you don’t like me because I’m too old to work. You should know you are old, too.” 故事2 老人和老猫 一个年迈的老人养一只猫。这只猫也非常老了。她跑得很快，但是牙齿很糟糕。一天王还是那个，这只老猫看见一只小老鼠。它抓住了小老鼠，但是它却吃不了它，因为它的牙齿不够锋利了。这只小老鼠逃跑了。老人很生气，他打了小猫，并且对它说：“你这只蠢猫!我要惩罚你!”猫非常伤心，它想：“在我还年轻的时候，我为你努力工作。现在你却因为我太老了不能工作而不喜欢我。你应该知道你也老了。”

六年级小学英语阅读答题技巧

六年级小学英语阅读答题技巧 小学英语教学是学生英语学习的启蒙阶段，对学生的终生学习起着重要的作用。如果小学英语教师能灵活巧妙地渗透、运用英语阅读技巧和策略，帮助小学生有效地学习和阅读英语故事或短文，将会为他们今后的英语学习奠定良好的基础。下面是小学英语阅读 一、先看问题，再读原文 先看问题，带着问题去原文里找答案，这样比较有目的性。现在问题的形式也比较灵活，有单选，有判断正误。先了解问题具体是哪种形式，在阅读原文的时候才更有针对性寻找答案。小学阶段的阅读理解相对来说还是比较简单的，很多问题可以在原文里直接找到答案，当然这主要是针对单选和判断来说的。先读问题，在阅读原文的时候有的问题一下子就出来了，节约了很多时间。 二、通读全文，抓住重点 在阅读原文的时候一定不要一句一句的看，一句一句的理解，这样做会影响对整篇文章的理解和认识。如果遇上生词，先不要管它，略过生词继续通读全文。读完一遍能够大概明白文章讲了一件什么事。在阅读的过程中还要注意抓住重点，即出现了哪些人物，提到了什么时间，说到了哪个地点，发生了什么事情，这些关键词最好能用笔在原文中做个记号，因为后面的问题一般都和这些关键词相关。 三、大胆猜词，掌握意思 说阅读理解题难很大程度上是因为句子中有些单词不知道是什么意思，这在理解文章意思的时候就会加大难度。但是我们可以通过猜测单词的意思对通篇文章进行理解，可以根据上下文的意思进行猜测，还可以根据单词的构成进行猜测，比如说我们知道happy是“高兴的”，那么unhappy就是“不高兴的”。当然这就需要学生在平时注意单词的构成。四、反复阅读，深刻理解 做阅读理解题一般需要读两到三遍，这样对理解全文是非常有帮助的。第一次阅读把那些能够直接找出答案的题做出来，第二遍阅读就要明白原文具体说了一件什么事情，面白了这个时候对后面一些需要理解能回答的问题这时候就可以解决了。第三遍通读全文，对所做出的答案再确认一遍。 二、阅读理解 2．阅读理解读下两这封信，回答问题 Dear Mum, How are you? Every day I had fun with my cousins. On Monday we went to a restaurant. We ate good food. On Tuesday we went to a park. We sang and danced. On Wednesday we played ping-pong. On Thursday we climbed a mountain. We took many pictures. Tomorrow I'll be back home! Miss you and dad. Love. John

一年级数学趣味故事

一年级数学趣味故事 一年级数学_趣味故事 有一天，森林里面来了一群特殊的“客人”.它们长相很特别，动物们都很奇怪，要求他们一一介绍自己.第一个走出来一个瘦子，它说：“我是1，像支铅笔细又长”.接着又走出一个说：“我是2，像只小鸭水上飘.”第三个说“我是3，像只耳朵听声音.”“我是4，像面小旗随风飘.”“我是5，像支衣钩挂衣帽.”“我是6，像棵豆芽咧嘴笑.”“我是7，像把镰刀割青草.”“我是8，像支麻花拧一道.”“我是9，像把勺子能盛饭.”“我是0，像个鸡蛋做蛋糕.”他们刚介绍完了，小鹿又问道”你们中间谁最大？谁最小呢？”9站出来，很骄傲地说“我是9，我最大.”0耷拉着脑袋说“我最小.”“对，就是这个表示什么都没有的0.”9用冷淡的口气说道.9刚说完，动物们和它的数字兄弟都笑了.0更加不好意思了，动物们看到0这么没有用，都不愿意和它一起玩.它们在一起唱呀！跳呀！非常开心. 突然一只大象不小心掉进一个洞里面，洞很深，又很黑，大象在里面挣扎了很久，用了很大的力气总想爬上来，它爬呀爬累得满头大汗，腿也挂破了，鲜血直流.可是，怎么也爬不上来，它只好在里面大声喊“救命呀！救命呀！”动物们听到了，就纷纷跑到洞口边，想把大象救出来.数字1到9也来帮忙了.他们组成最大的数字987654321，显示了最大的力量，费了九牛二虎之力，也没有把大象拉上来.这个时候，只听见后面有一个微弱的声音说道“我也来试试.”它们一看是0，就勉强的同意它也来帮忙.它们重新组成数字9876543210，它们的力量一下子就增大10倍.哈哈……，一下子就把大象拉上来了.动物们都很感谢数字兄弟，同时也为冷落了0感到愧疚，它们都来到0的身边，愿意和0做朋友.数字兄弟也开始重视0了，愿意和它一起玩耍. 从此以后，0再也不自卑了，它觉得自己还是很有用的.

编写科幻故事作文10篇优秀版

《编写科幻故事作文》 编写科幻故事作文（一）： 一天，我在公园里散步。突然，一个像盘子一样发着许多光的东西从天而降，低盘的中间发着绿光，像一根柱子。我好半天才反应过来是ufo不明飞行物。我赶紧躲在一块大石头后面。只见那个不明飞行物从中间出来一个梯子，一个张着大大的脑袋，大大的眼睛，细又长的手臂，而且十分矮，只有1米左右的外星人从不明飞行物中走出来。它古怪地说：躲在石头后面的地球人，你出来吧。我的雷达手已经发现了你，我不会伤害你的。我一点一点地从石头后面走出来，赶紧跑。那外星人的手立刻伸长，把我给抓住了。我被吓得把它的手拉开最后我战胜了害怕，慢慢地走过去。我给它饮料喝。它把饮料放在地上，之后，一道水飞入它的嘴里。我惊呆了，它说它有吸东西的魔力，吸的是超能水。它还能把房子举起来，在0.001秒内算完一道上亿的乘法算式。 我请它带我进入不明飞行物内，它便带我进入不明飞行物里面。里面有许多机器，有一个把光转化成动力的机器，还有能在一秒钟飞回基地的超动力发电机，能在每秒钟转4亿转。飞船上的天线还能理解火星，木星，金星等发出的信号。 只见飞船发出声音：动力系统出现问题，是否修复外星人回答道：是。过了5秒钟，飞船又说：动力系统已修复。我不禁惊讶：你们科技真发达呀，在这没短的时间就能修好动力系统!它听了，脸上露出得意的神色。这时，它说：我要走了，我叫卡光，是火星人，再见。一道百光一闪，飞船便没了。我呆呆地站在那个地方 起床了妈妈的声音在我耳边响起，原先是一场梦，我想：我以后要去火星，去找卡光。 编写科幻故事作文（二）： 晚上，我躺在床上看着一本书，不一会儿，我便进入了梦乡 这是哪啊我揉揉眼睛问旁边的侍卫。那侍卫俯下身，问道你是谁我也不明白。于是，他带我见了他们的头。我定睛一看，天哪!这是皇宫啊!上面坐着的是玉皇大帝和王母娘娘，你因何到此啊，我便说我也不明白。也许玉帝看出我并无恶意，就带我逛他的天宫，这是天池，这是南天门 又带我去了广寒宫，看到了嫦娥，吴刚和小兔子。又到了太上老君的炼丹房中，看见了各式各样的仙丹，老君的两个道童在不停的扇火，两个大的炼丹炉有三米多高。出了炼丹房，玉帝带我去吃饭，一道道色香味俱全的菜呈此刻我眼前。开饭了的时候各大臣坐定，自己吃自己的，我心里想：难道这些大臣都是一向严肃古板的吗这令我百思不得其解。然而，饭后的时候，这些大臣就和别的大臣聊了起来。王母看到了我疑惑的样貌，告诉我在吃饭的时候对着别人说话是不礼貌的行为，而且也对自己的身体不好。我听后恍然大悟，笑了笑。晚上该睡觉了，

小学英语小故事精选

小学英语小故事精选 adies and gentlemen: L 先生们，女士们: Good afternoon/morning, I`m very happy to take part in the ABC oral English Contest for the youth [ju:θ] here. Do you like stories? Now,I want to tell you a story here. The story name: The little horse and the river. 小学英语寓言故事小马过河 One day, a colt [k??lt] took [t?k] a bag of wheat[wi?t] to the mill. 一天，小马驮着麦子去磨坊。 colt:小马;无经验的年轻人 ; wheat: [wi?t] 小麦; mill: [mil] 磨坊;工厂; took [t?k]:动词take的过去式 As he was running happily with the bag on his back, he came to a small river. The mill was on the other side of the river, and there was no any bridges[brid?] over the water. The colt could not decide[di'said] whether['wee?] he could walk across[?' kr?s] it. decide:[di'said] 决定;判断; whether:['wee?] 是否;不管;无论; 1 across:[?' kr?s] 穿过; bridge:[brid?] 桥梁; 当他高高兴兴地驮着口袋向前跑去时，突然发现一条小河挡住了 去路。磨坊在小河的对岸，河上又无桥可过，小马为难了，这可怎么 办呢,

最新小学六年级下册英语阅读理解及答案

最新小学六年级下册英语阅读理解及答案 一、阅读理解 1．阅读理解阅读短文判断正误 This is our classroom. It's very big. It has very big windows and there are two green doors. On the front door you can see a photo of my class. There are forty-five students in our class. There are twenty-six boys. In the classroom there are two blackboards. One is for teachers and one is for students. The walls are white and bright. On the wall you can see some nice pictures, and there are two maps too—a map of China and a map of the world. （1）Our classroom is big, but the windows are small. （2）There are 26 girls in our class. （3）There is no blackboard for students in the classroom. （4）There isn't a photo on the door. （5）There are two maps on the wall. 【答案】（1）0 （2）0 （3）0 （4）1 （5）1 【考点】阅读理解 【解析】【分析】大意：短文讲述了我们的教室样子。 （1）句意：我们的教室很大，但是窗户很小。根据 This is our classroom. It's very big. It has very big windows and there are two green doors. 可知我们的教室很大，窗户也很大，故答案为错误。 （2）句意：我们班有26个女生。根据There are forty-five students in our class. There are twenty-six boys. 可知我们班有19个女生，故答案为错误。 （3）句意：教室内没有学生黑板。根据 In the classroom there are two blackboards. One is for teachers and one is for students. 可知教室里有两块黑板，一个给老师的，一个给学生的，故答案为错误。 （4）句意：门上没有照片。根据 On the front door you can see a photo of my class. 可知在前门你可以看到我班的一张照片，故答案为正确。 （5）句意：墙上有两张地图。根据 On the wall you can see some nice pictures, and there are two maps too—a map of China and a map of the world. 可知墙上有两张地图，故答案为正确。 【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。 2．阅读理解阅读短文，选择正确的选项。 The students in Grade Six are going to face（面临） the biggest exam（考试）. They study

一年级数学小故事

篇一：趣味数学：一年级数学小故事 一年级趣味数学: 美丽的植树图案 很久很久以前，阿拉伯数字王国的国王过20岁生日，罗马数字王国派人送来了20棵珍贵的树，作为生日礼物。 阿拉伯数字国王十分高兴，他命令“20”大臣将这20棵树栽在宫廷花园里，每行要有4棵，还要使行数最多。这可是一个很难很难的问题啊。“20”大臣张榜招贤，凡是能巧妙地栽这20棵树的人将有重赏。可是，谁也设计不出来。 “20”大臣日夜思索，翻了大量的资料，又用石子进行了一次次的试验。他画了成千成万个图样。画着，试着，忽然，他眼睛一亮，看到了一张极其美妙的图案。 “20”大臣立即把图案奉献给国王。国王见了非常高兴，“20”大臣指着图案对国王说：“陛下，您看，图中所栽的树不论横数、竖数或斜数，每行都是4棵，这样最多18行。” 国王赞叹不止，说：“这样美丽奇妙的植树图案，我在任何公园都没有看见过，简直太美妙了。我要重重地赏您！” “20”大臣站了起来，笑了笑说：“陛下，别赏我，这并不是我发明的。”“什么？这不是你的发明？”国王问。 “对，这是一位名叫山姆·劳埃德的数学家发明和设计的，我只是把他设计的图案用到植树问题上来。”“20”大臣据实说。 “好，好，你能用上这个图案，也是有功的。”说着，国王宣布了对“20”大臣的奖赏，并将这个图案命名为“20图案”，是世界上最美丽的植树图案。国王立即派人按照“20图案”把20棵树栽在宫廷的花园里。从此，这美丽的植树图案就一直流传至今。篇二：一年级数学小故事 一年级数学小故事 狐狸帮忙 森林里有20只猴子，他们和睦相处，有什么好吃的东西总是大家平分，从不亏待哪一个。有一次，20只猴子共采到130只野梨，可就是算不出每只猴子应当得几只梨。猴子们忙了半天，肚子饿得咕咕叫，又不能马上吃到梨，有的急得乱蹦乱跳，有的急得抓耳挠腮。 猴子分梨的情景早已给躲在外面的一只狐狸看得一清二楚。这时候，狐狸大摇大摆地向猴子们走来，“猴老兄，什么事使你们这样着急啊？”不等猴子回话，狐狸就接着说：“是梨子分不匀吧，这件事好办，让我来帮帮忙，怎么样？” “太好了！”几只猴子二话没说就答应了。于是狐狸装模作样地一五一十地数着，接着又数了数猴子的只数说：“你们的130只梨，给20只猴兄弟分，按算式‘130÷20’，每 并且在13的后面划去一个0，在2的后面也划去一个0，这样很容易算了。余 1只梨”。狐狸拍了拍那只猴子的肩膀：“老兄很聪明，现在你们大家都来拿6只走，最后余下的一只就给我来尝个鲜吧。” “慢着！”这时，一只金丝猴跳到狐狸面前，指着他写的除法竖式说：“竖式中除数、被除数都划去一个0，表示把它们同时缩小了10倍，因而余数被缩小了10倍，这样，你要的那零头不是1只，而是10只。” “原来狐狸帮忙，没安好心呀！”其它的猴子一下子都明白了。篇三：一年级数学趣味故事小练习(一) 小学一年级趣味数学故事（一） 小学一年级趣味数学故事：电视节目主持人 电视台有三个节目主持人，他们为了工作的每个星期要聚会一次，来讨论近期的工作愧彝，但是有一个问题却让他们感到很为难。 主持人甲不喜欢在下雨天出门，主持人乙则不愿意离开家，阴雨天还可以。主持人丙则讨厌

适合小学生的英语小故事(三篇)

适合小学生的英语小故事（三篇） 【Napoleon Was Ill】 Jack had gone to the university to study history, but at the end of his first year, his history professor failed him in his examinations, and he was told that he would have to leave the university. However, his father decided that he would go to see the professor to urge him to let Jack continue his studies the following year. "He‘s a good boy," said Jack‘s father, "and if you let him pass this time, I‘m sure he‘ll improve a lot next year and pass the examinations at the end of it really well." "No, no, that‘s quite impossible," replied the professor immediately. "Do you know, last month I asked him when Napoleon had died, he didn‘t know!" "Please, sir, give him another chance," said Jack‘s father. "You see, I‘m afraid we don‘t take any newspaper in our house, so none of us even know that Napoleon was ill." 拿破仑病了 杰克到一所大学去学历史。第一学期结束时，历史课教授没让他及格。学校让他退学。然而，杰克的父亲决定去见教授，强烈要求让杰克继续来年的学业。

三个英语小故事 有汉字

The Old Cat An old woman had a cat. The cat was very old; she could not run quickly, and she could not bite, because she was so old. One day the old cat saw a mouse; she jumped and caught the mouse. But she could not bite it; so the mouse got out of her mouth and ran away, because the cat could not bite it. Then the old woman became very angry because the cat had not killed the mouse. She began to hit the cat. The cat said, "Do not hit your old servant. I have worked for you for many years, and I would work for you still, but I am too old. Do not be unkind to the old, but remember what good work the old did when they were young." 【译文】 老猫 一位老妇有只猫，这只猫很老，它跑不快了，也咬不了东西，因为它年纪太大了。一天，老猫发现一只老鼠，它跳过去抓这只老鼠，然而，它咬不住这只老鼠。因此，老鼠从它的嘴边溜掉了，因为老猫咬不了它。 于是，老妇很生气，因为老猫没有把老鼠咬死。她开始打这只猫，猫说：“不要打你的老仆人，我已经为你服务了很多年，而且还愿意为你效劳，但是，我实在太老了，对年纪大的不要这么无情，要记住老年人在年青时所做过的有益的事情。”

科幻故事

科幻故事 在二十一世纪的今天，我忙碌在学业中，每天繁重的功课，让我十分劳累。在晚自习上，我疲惫难忍，不知不觉就倒在了课桌上…… ?喂，醒醒，孩子醒醒?我张开疲惫的眼，一位身穿像是宇航员的人出现在我的眼前，而我的前方是一副我从未见过的画面，地面荒芜不堪，天变得十分黑暗，与干裂的大地形成一幅凄凉的景象。?这是哪里？?我不禁的问道。?这是艾德斯州啊??这里怎么这么阴暗？??你竟不这道这里的历史，这里在几百年前，曾是世界上最发达的科技中心，无数著名的科学成果来源于这里。可几百年前的一次核爆炸，使整片大陆变成了这个样子。而我，是古亚洲的志愿者，每个月都来这里做勘察工作。我们最好早点离开，虽然经过了几百年的历史，这里依然有着各种严重的病毒污染，不穿厚厚的防化服，不能进入这里。?于是我随着他，来到了一个黑黑的洞口，?这是我们现代科学家经过无数的猜想试验，最终才完成的‘黑-白穿梭洞’，从黑色的洞口进入，便可以从白洞中被排斥出去，可以到达你想去的任何地方，只不过每个都是单方向的。? 我来到了他所说的古亚洲，他告诉我，人类现在没有国家丶种族的区分世界上所有的人类都是自由的，没有交易也没有纷争，人们的衣服是由各种植物纤维制成的，坚固耐用又美观，食物是能量的压缩物，进入身体就能补充能量。由于在几百年前的一次机器人暴动，使人类不再过度使用智能机器人，有志愿者去参与使用机器。一般的家庭中，出门都乘坐电磁飞机，速度极快，又不会出现交通拥挤。街边有许多

餐馆丶服装店，如果有人想去体验一下如何吃饭，可以去餐馆取餐。 我跟着他去了一所学校，?我们现在的学生们只有一个年级，我们上学只是来获得记忆，将记忆转化为大脑能直接接受的视觉信息，直接输入大脑，可以将大脑开发量大大提升，一个学期后就可以毕业，学生们大部分去当志愿者和科研工作者，有一小部分人参加世界维和部队，专门为了有邪恶思想的人，打破世界的平衡。我就当了一位志愿者，去世界各地因科研而被摧毁的大陆勘察。?他向我介绍道。?现在的世界这么发达，怎么会有那些被摧毁的大陆？? ?那些大陆是先人们，不懂得科学的负面效应，一味的发展科学，极力使科学为人类使用，结果成了自取灭亡，现在的人们都已经了解到了一个不争的事实，那些科研技术，医疗技术，并不是自然所允许的，我们大量的进行科学研究，是以人类的未来做代价。当我们意识到后，世界不再有战争，人们销毁了那些原子武器，开始致力于如何使人类能永久地繁衍下去。所得到的答案就是，为地球提供能量，让地球长生，并且将污染环境的科学研究成果，都已经废除了。?他滔滔不绝地向我讲述着，我低头看着地面，有一层层像果冻那样软软的薄层，铺遍了整个陆地，我问他?地上这些像果冻一样的东西是什么？??这些是一种特殊的化学转化液，能将产生的有害气体，转换成能量传送到各家各户，是科研者为了减少污染而呕心沥血创造出来的。? 我不禁有些迷糊，这一切仿佛那么清晰，又很迷糊，他又不停地喊我，?醒醒，快醒醒，放学啦?我猛地抬起头，才猛然想起来，这

小学六年级英语小故事(精选汇编)(最新)

小学六年级英语小故事篇一 Once, a mother pig sent her three little children into the world. They needed to look after themselves. The first pig found some straw, and he built a fine house with straw, and he built a fine house with straw. The second pig built a house with wood. The third pig built a house with stone. One day, a wolf came to straw house, he was hungry. “Little pig let me in! I’m your brother.” “No, no! You are a wolf.” Then the wolf blew down the straw house. The first pig ran to the wooden house. Then the wolf came to the wooden house, too. The two pigs ran to the stone house. The wolf came and blew the stone house. He blew and blew, but the house didn’t fall down. Then wolf was angry, he climbed to the roof and jumped down the chimney. The wolf fell into the pot! Ouch! He ran away. The three little pigs lived happily. There is a bad wolf in the forest. One day he is eating a lamb. Suddenly a bone sticks in his throat. “Oh, a bone is my throat.” He goes to see a doctor, “Please help me.” The doctor, Mr. Panda says, “Sorry, I can’t help you. The bone is inside.” “What can I do?” the wolf is sad. Then he meets a crane. “Oh, dear crane. Please help me. A bone is in my throat. I will pay for your help.”

一年级数学小故事

第一册 0和它的数字兄弟 1，2，像只小鸭水上飘。”第三个说“我是3，像只耳朵听声音。”“我是4，像面小旗随风飘。”“我是5，像支衣钩挂衣帽。”“我是6，像棵豆芽咧嘴笑。”“我是7，像把镰刀割青草。”“我是8，像支麻花拧一道。”“我是9，像把勺子能盛饭。”“我是0，像个鸡蛋做蛋糕。”他们刚介绍完了，小鹿又问道：“你们中间谁最大谁最小呢9站出来很骄傲地说“我是9，我最大。” 0耷拉着脑袋说“我最小。”“对，就是这个表示什么都没有的0。”9用冷淡的口气说道。9刚说完动物们和它的数字兄弟都笑了。0更加不好意思了，动物们看到0这么没有用都不愿意和它一起玩。它们在一起唱呀 非常开心。 突然一只大象不小心掉进一个洞里面，洞很深，又很黑。大象在里面挣扎了很久，用了很大的力气总想爬上来，它爬呀爬累得满头大汗，腿也挂破了，鲜血直流。可是，怎么也爬不上来。它只好在里面大声喊“救命呀，救命呀”动物们听到了，就纷纷跑到洞口边，想把大象救出来。数字1到9也来帮忙了。他们组成最大的数字987654321显示了最大的力量，费了九牛二虎之力也没有把大象拉上来。这个时候，只听见后面有一个微弱的声音说道“我也来试试。”它们一看是

0，就勉强的同意它也来帮忙。它们重新组成数字9876543210 的力量一下子就增大10 物们都很感谢数字兄弟，同时也为冷落了0感到愧疚，它们都来到0的身边，愿意和0做朋友。数字兄弟也开始重视0了，愿意和它一起玩耍。从此以后0再也不自卑了，它觉得自己还是很有用的。 ﹤、﹥和﹦的本领 很久以前，数学王国比较混乱。0—9十个兄弟不仅在王国称霸，而且彼此吹嘘自己的本领最大。数学天使看到这种情况很生气，派﹤、﹥和﹦三个小天使到数学王国建立次序，避免混乱。 三个小天使来到数学王国，0—9十个兄弟轻蔑地看着它们。9问道：“你们三个来数学王国干什么，我们不欢迎你们！” “﹦”笑着说：“我们是天使派来你们王国的法官，帮你们治理好你们国家。我是‘等号’，这两位是‘大于号’和‘小于号’，它们开口朝谁，谁就大；它们尖尖朝谁，谁就小。” 0—9十个兄弟听说它们是天使派来的法官，就乖乖地服从﹤、﹥和﹦的命令。从此，数学王国有了严格的次序，任何人不会违反。