建筑工程造价课程设计实例
建筑工程造价课程
设计实例
1
目录
一、编制说明 (2)
二、单项工程预算汇总表 (3)
三、单位工程预算汇总表 (3)
四、分部分项工程量计价 (4)
1、工程量计价的含义 (4)
2、分部分项工程量计价表 (4)
五、综合单价分析 (13)
1、综合单价分析的含义 (13)
2、综合单价分析的计算公式 (13)
3．综合单价分析表（举例） (13)
4．综合单价分析表 (18)
六、措施项目清单与计价表 (25)
1、措施项目清单与计价表（一） (25)
2、措施项目清单与计价表（二） (25)
七、规费及税金计价表 (26)
八、工料分析 (28)
1．工料分析的含义 (27)
2、工料分析表 (27)
3．工料分析汇总表 (33)
九、工程量计算书 (34)
一、编制说明
1、工程概况：
（1）本工程结构设计使用年限为50年。
（2）本工程为公共建筑，建筑物安全等级为二级。
（3）本工程为框架结构，地上两层。该工程为三级抗震。总建筑面积为758m2。
（4）本工程施工地形平坦，土质较好。常年地下水位在地面1.5m以下，施工时可考虑为二类干土。
（5）重要性类别：丙类，地基基础等级：丙级
（6）本工程砌体施工质量控制等级为B级。
2、设计说明：
（1）基础为550mm高C30柱下独立基础，100mm厚C15混凝土垫层，M10水泥砂浆砌基础墙，60厚水泥砂浆墙基防潮层。
（2）墙身：外墙墙体材料采用MU10级非承重页岩模数转，内墙采用A5级加气混凝土砌块。墙厚外墙是240mm,内墙是240mm. 0.000以下墙体均采用MU15级混凝土普通砖，M10级水泥砂浆砌筑。
（3）楼地面及屋面做法、屋顶抹灰、踢脚线、外墙装饰、内墙抹灰做法见施工图纸。
3、环境保护要求：必须符合当地环保部门对噪音、粉尘、污水、垃圾的限制或处理的要求。
4、本工程预算按包工包料承包方式。
5、编制依据：（1）《建设工程工程量清单计价规范》
（2）《江苏省建筑与装饰工程计价表》（上、
下）
（3）《江苏省建设工程工程量清单计价项目指
引》
（4）《南京市建筑材料价格信息》（ 11月）
二、单项工程预算汇总表
工程名称：翠屏山服务区配套服务用户辅楼
三、单位工程预算汇总表
工程名称：翠屏山服务区配套服务用户辅楼
建筑工程造价课程设计实例
目录 一、编制说明 (2) 二、单项工程预算汇总表 (3) 三、单位工程预算汇总表 (3) 四、分部分项工程量计价 (4) 1、工程量计价的含义 (4) 2、分部分项工程量计价表 (4) 五、综合单价分析 (13) 1、综合单价分析的含义 (13) 2、综合单价分析的计算公式 (13) 3．综合单价分析表（举例） (13) 4．综合单价分析表 (18) 六、措施项目清单与计价表 (25) 1、措施项目清单与计价表（一） (25) 2、措施项目清单与计价表（二） (25)
七、规费及税金计价表 (26) 八、工料分析 (28) 1．工料分析的含义 (27) 2、工料分析表 (27) 3．工料分析汇总表 (33) 九、工程量计算书 (34) 一、编制说明 1、工程概况： （1）本工程结构设计使用年限为50年。 （2）本工程为公共建筑，建筑物安全等级为二级。 （3）本工程为框架结构，地上两层。该工程为三级抗震。总建筑面积为758m2。 （4）本工程施工地形平坦，土质较好。常年地下水位在地面以下，施工时可考虑为二类干土。 （5）重要性类别：丙类，地基基础等级：丙级 （6）本工程砌体施工质量控制等级为B级。 2、设计说明：
（1）基础为550mm高C30柱下独立基础，100mm厚C15混凝土垫层，M10水泥砂浆砌基础墙，60厚水泥砂浆墙基防潮层。 （2）墙身：外墙墙体材料采用MU10级非承重页岩模数转，内墙采用A5级加气混凝土砌块。墙厚外墙是240mm,内墙是 以下墙体均采用MU15级混凝土普通砖，M10级水泥砂浆砌筑。 （3）楼地面及屋面做法、屋顶抹灰、踢脚线、外墙装饰、内墙抹灰做法见施工图纸。 3、环境保护要求：必须符合当地环保部门对噪音、粉尘、污水、垃圾的限制或处理的要求。 4、本工程预算按包工包料承包方式。 5、编制依据：（1）《建设工程工程量清单计价规范》 （2）《江苏省建筑与装饰工程计价表》（上、下） （3）《江苏省建设工程工程量清单计价项目指引》 （4）《南京市建筑材料价格信息》（2011年11月） 二、单项工程预算汇总表
工程造价综合课程设计某单位工程预算书
石家庄某单位工程预算书 届 专业 准考证号 学生姓名 指导教师 完成日期2012 年11 月20 日
目录 第一部 (1) 第二部分造价书 (2) 总说明 (2) 单项工程费用汇总表 (4) 单位工程费用汇总表 (5) 分部工程清单项目费用汇总表 (6) 措施项目清单计价表 (9) 分部分项工程工程量清单分析表 (10) 措施项目费用分析表 (16) 主要材料标价表 (17) 第三部分附录 (19) 工程量计算书 (19) 第四部分附图 (24) 设计施工图 (24)
第二部分造价书 总说明 工程名称：石家庄某单位招待室 1、工程概况：施工地点为石家庄某单位院内，建设规模：51.56m2；砖混结构；其他须说明事项： ①施工现场实际情况：施工用水源、电源已接至施工现场，施工道路利用原道路作硬化处理，施工区域内的障碍物已拆除，施工场地较为平整，施工条件较好。； ②交通运输情况：本工程位于沙坪坝区，交通便捷，运输工程材料可直接从城市主干道进入到施工现场内的临时道路。； ③自然地理条件：工程位于石市中心地形平坦 ④环境保护要求：由于是在城区施工，必须遵守各级政府的有关环境保护的规定，材料车辆的进场时间，施工占到问题及噪声控制、污水排放、封闭施工等方面必须遵照相关规定实施。； ⑤其他未尽事宜：合同条款执行中华人民共和国建设部、国家工商行政管理局GF－2008－0201《河北建设工程施工合同（示范文本）》。； 2、清单编制依据：依据施工图纸及建设工程工程量清单计价规范，《全国统一建筑工程基础定额-河北省消耗量定额》（HEBGYD-A-2008）,材料价格编制结合目前市场价执行。 3、工程招标范围：土建、装饰工程由分包单位施工； 4、对工程质量、材料、施工等的特殊要求：确保本工程质量； 5、招标人自行采购材料明细：； 6、其他需说明的问题：①本预算费按核定的土建四类工程标准计取各项费用②费用项目只考虑常见费用项目③劳动保险费已计入本预算。
工程造价管理课程设计任务书
山东建筑大学本科学生课程设计任务书 课程设计题目*****工程项目成本指标分析 学院管理工程学院专业房地产经营与管理年级2011级 已知参数和设计要求： 本课程设计所要达到的目的：基于收集到的工程项目概预算书，分析某项目的成本指标，并在此基础上提出管理建议。使学生进一步深入掌握成本管理的理论知识，并将所学专业知识应用于工程项目管理实践，培养学生的实际工作能力。 主要任务： 从房地产公司、施工单位、咨询公司或从网上下载完成的招投标文书，每个同学的工程项目不同，需要从建设单位角度和施工单位角度制定该项目的成本控制方案。 设计成果： 1、网络上下载的估算报告或概预算书原文（电子版和纸板）； 2、成本指标分析课程设计文本（内容详见附表）。 主要要求： 1、课程设计要求每人独立完成，设计的结果由设计人员每人单独提交。 2、课程设计方案的深度：各种管理建议要落实到可以操作的层面上，比如某 一具体的措施能够明确到某个人或部门能够执行；至少要完成附表中的相关指标分析。 3、严格按照学校课程设计要求进行。 学生应完成的工作： ●成本规划与成本控制的理论； ●设计和施工阶段各成本控制要点； ●结合实际工程项目的成本构成分析成本管理的具体措施； ●结合实际工程项目分析成本各子项控制与项目总成本之间的关系。
目前资料收集情况（含指定参考资料）： 1、《建设工程成本计划与控制》（任宏主编，中国高等教育出版社）； 2、《工程项目管理》（丛培经主编，中国建筑工业出版社）； 3、《建设工程成本规划与控制》； 4、课程设计任务书； 5、工程管理相关网站； 6、其它相关资料。 课程设计的工作计划： 1、明确设计内容和要求，0.5天； 2、设计任务计划的制定，0.5天； 3、完成项目成本控制方案并提交成果，5天。 任务下达日期 2013 年 12 月 19 日完成日期 2013 年 12 月 27 日
工程造价课程设计报告模板
工程造价课程设计 报告
民建楼(工程)施工图工程量清单报价(标底)编制实例 班级：工程081班报告提交日期：4月19号 组长信息： 成员信息： 指导教师：工程管理系 1 选题背景（10分） 所选理由：该设计是对北京四环内一座民建楼编制的一套工程量清单和投标报价书，该建筑为单层框架结构建筑面积269.10㎡。建筑外形呈长方体，主要构成部分营业大厅。工程量清单和投标报价由建筑工程、装饰装修工程、电气工程（含防雷接地及弱点工程）、给排水工程以及各单位工程对应的措施项目、其它项目等组成。总投标报价为156783.48元。主要编制依据有该建筑工程施工图、《建设工程工程量清单计价规范》、《天津市建设工程工程量清单计价定额》等。此工程是我小组摘自北京建筑业土建造价员岗位考核试题（土建部分），有比较清楚的思路，因此选择了这个题目。 2 组织运行（20分） 成员分工：------组织协调—组织录入 ---报告整理 ---搜集资料 组织运行：在接到工程造价实习任务书之后，我们小组立即开展了实习动员会议，会议中我们达成以下事项：1进行了详细的成员分工。2本
次项目的总工期为五天，我们做了项目的总体计划和每天的计划，并规定每天晚上十点在宿舍小组全体成员进行当天的任务总结，并安排第二天的详细任务，由于项目工期紧迫，要求小组成员当天的任务必须按进度严格完成，当遇到困难时由组长进行协调，并安排其它小组成员进行帮助。3本次实习项目要求高质量的完成，从前期的搜集工程资料，到中期的组织录入，再到后期的报表生成以及实习报告的整理，都要求小组成员高质量的完成，成员之间互相监督互相批评，当发现有质量瑕疵时由组长进行修改，并在最后项目完成阶段进行项目的评价和各成员任务的认定，以确保项目的质量。4本次实习费用完全由小组成员自行解决，因此要求项目的成本越低越好，不设下限。5本次实习我们还进行了详细的风险管理，并制定了相应的风险应对计划。 运行效果自我评价：总体运行正常，详细部分还有待改进的方面。 实习体会：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”工程造价只学习书本上的知识远远不够，还必须进行实际的实习操练，等到真正做出一项工程的造价时才知道难度有多大，经过实习验证和巩固了所学的知识，加深了对所学的知识的理解，为我们将来的工作做了准备。 3 总说明（20分） 3.1工程概况 工程概况：此工程总造价156783.48元，建筑面积269.10㎡，结构形式为单层框架结构，工程地点为北京四环以内。建筑外形呈长方体，工程量清单和投标报价由建筑工程、装饰装修工程、电气工程（含防雷接地及
《建设工程造价案例分析》真题及答案
某工程项目发包人与承包人签订了施工合同，工期4个月，工程内容包括A、B两项分项工程，综合单价分别为360.00元/m3、220.00元/m3；管理费和利润为人材机费用之和的16%；规费和税金为人材机费用、管理费和利润之和的10%，各分项工程每月计划和实际完成工程量及单价措施项目费用见表5.1。 表5.1 分项工程工程量及单价措施项目费用数据表 总价措施项目费用6万元（其中安全文明施工费3.6万元）；暂列金额15万元。 合同中有关工程价款结算与支付约定如下： 1、开工日10天前，发包人应向承包人支付合同价款（扣除暂列金额和安全文明施工费）的20%作为工程预付款，工程预付款在第 2、3个月的工程价款中平均扣回）； 2、开工后10日内，发包人应向承包人支付安全文明施工费的60%，剩余部分和其它总价措施项目费用在第2、3个月平均支付； 3、发包人按每月承包人应得工程进度款的90%支付；
4、当分项工程工程量增加（或减少）幅度超过15%时，应调整综合单价，调整系数为0.9（或1.1）；措施项目费按无变化考虑； 5、B分项工程所用的两种材料采用动态结算方法结算，该两种材料在B分项工程费用中所占比例分别为12%和10%，基期价格指数均为100。施工期间，经监理工程师核实及发包人确认的有关事项如下： 1、第二个月发生现场计日工的人材机费用6.8万元； 2、第四个月B分项工程动态结算的两种材料价格指数分别为110和120。 问题： 1、该工程合同价为多少万元？工程预付款为多少万元？ 2.第2个月发包人应支付给承包人的工程价款为多少万元？ 3、到第三个月末B分项工程的进度偏差为多少万元？ 4、第四个月A、B两项分项工程的工程价款各位多少万元？发包人在该月应支付给承包人的工程价款为多少万元？ 答案： 1、合同价[（360×1000+220×700）/10000+7+6+15]×（1+10%）=87.34万元 工程预付款[（360×1000+220×700）/10000+7+6-3.6]×（1+10%）×20%=13.376万元 2、第2、3月支付措施费=（6-3.6×60%）/2=1.92万元
心得体会 工程造价课程设计心得体会
工程造价课程设计心得体会 工程造价课程设计心得体会 毕业设计总结 毕业设计,听到这个词的时候,心里是多么不舍、纠痛的感觉。原来转眼间，我们的匆匆三年一晃又过去了，真的还没有准备好出去外面工作，自己心里没有什么长远的目标。回想踏进岭南校门的那一刻起，心里还是如此的兴奋，要在这里给自己给下美好的回忆。短短的两个多月的毕业设计，却是结束我们来大学的最后一堂课，繁琐而充实的毕业设计，锻炼了我们这个专业的耐心、耐性、认真的工作态度，毕业设计作为我们大学学习专业知识的一种综合应用能力，是一种综合的再学习、再提升的过程，这一过程的很大程度上培训了我们的学习能力、团队合作精神和独立思考能力。在这个毕业设计的任务，就是为我们出来工作知识的一个巩固，如何解决自己遇到的问题，从中积累新的知识实践经验，为我日后专业的工作岗位奠定了坚实的基础。这次我选择的毕业设计是广州市民航职业技术学院工程的造价，其中包括钢筋算量、图形算量、工程套价。此次的毕业设计让我真实的接触了一个造价员的工作，从以往的学习理论到实践的跨越，虽然有很多的方面还是需要指导老师的讲解，但是过程都是自己手动完成，对于我们来说是一个不错的挑战和学习的机会。 我的毕业设计的工程主要步骤如下： 1、了解项目地址、项目立项、图纸总说明、合同条款等等涉及有关的内容；
2、熟悉图纸。熟悉图纸是一个计算工程量的前提条件，只有把图纸了解清楚了，才能在工程计算中避免很多问题，更准确的算出工程量。 3、计算工程量。计算工程量大的方向分为三个:钢筋算量、图形算量、工程量套价。 钢筋算量计划安排的时间是第七周（xx年10月15日）交中期结果： ①桩承台、承台梁 ②各层楼的柱 ③各层楼的梁 ④各层楼的板 图形算量、工程量套价第十四周（xx年12月5日）前完成： ①土石方、垫层 ②填充墙工程计算，分内墙和外墙。外墙按中心线计算，内墙按净长线计算。 ③画门窗 ④直行楼梯 ⑤装修房间。包括（墙面、墙裙、天棚、吊顶、踢脚、地面） 在设置基础的桩承台的时候，独立基础钢筋该如何布置，布置的对不对，也是考验我们的一个比较大的难题，横向受力钢筋、纵向的受力钢筋、标高时是多少，在指导老师的指导下，认真的完成了。所说的钢筋算量，就是验证你个人对钢筋平法的熟悉程度，柱子中的纵筋、箍筋；梁的支座筋、架立筋、构造筋、箍筋，在梁的布置的时候，也是比较烦恼的，因为很多梁，但是CAD图纸直接导进去又不可以直
工程量清单计价课程设计范例
工程估价课程设计 学号：姓名: 学生 院学(系): : 业专 题目: 工程量清单编制与投标报价 : 指导教师 二一年六月六日
0 / 51 设计总说明书 在编制分部分项工程量清单前，详细解读了《建设工程工程量清单计价规范》，对总则、术语、工程量清单编制的内容研读数遍，知道了招标控制价的定义、编制及一些规定。对建筑工程、装饰装修工程清单项目的名称、编码、项目特征、计量单位、工程量计算规则进行了详细的了解，以便在编制分部分项工程量清单时，能熟练应用，得心应手，大大缩短不必要的时间。 在编制工程量清单的时候，最重要的是项目特征的描述，以及对工程量的计算，要将项目特征描述得尽可能详细些，而工程量计算要按规则来计算。 在工程量清单编制完成之后，编制工程量清单计价表。在此之前，对《江苏省建筑与装饰工程计价表》进行大致的了解，然后编制施工方案，按《计价表》的规定计算出各自工程量。在《计价表》中找出各项目所对应的定额子目和相应的工程量。 使用造价软件编制工程量清淡的封面、总说明、分部分项工程量清单、措施项目清单、其他项目清单、规费、税金项目清单；同时也编制工程量清单计价表中的单位工程汇总表、分部分项工程量清单计价表、措施项目清单计价表、其他项目清单计价表、分部分项工程量清单综合单价分析表、措施项目费分析表、主要材料价格表。 最后通过报表的形式将这些表分别导出来。 通过这次课程设计，我们熟悉了施工图纸，能够准确识图。在对《工程估价》这本书掌握的基础上，通读《建筑工程工程量清单计价规范》，并计算出工程量、编制出工程量清单。基于对施工组织的熟悉，拟定适合该工程的施工方案，通过《江苏省建筑与装饰工程计价表》和相关图集，计算工程量。最后应用广联达造价软件对此工程进行投标报价。 课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程. 回顾起此次工程估价课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从手稿到正式稿，从理论到实践，在整整两星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且了解了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很
【建筑工程设计】工程造价课程设计指导书
【建筑工程设计】工程造价课程设计指导书
《工程造价Ⅰ》课程设计指导书 专业：工程管理
二O一三年六月 目录 ●设计题目 ●设计步骤 ●设计要点及主要技术关键的分析、解决 ●附件 一、设计题目 编制***工程建筑与装饰工程工程量清单及招标控制价。 二、设计步骤 1．熟悉设计任务书要求、设计施工图纸及相关资料、工程造价计价软件； 2．编制工程量清单（手工计算的要有计算底稿）； 3．根据工程量清单及“项目指引”列项计算“计价表”工程量 4．应用工程造价计价软件编制招标控制价、打印全套表格 5．复核、编写有关说明、装订
三、设计要点及主要技术关键的分析、解决 1．熟悉设计施工图纸 施工图纸是编制工程量清单及招标控制价的基本依据。只有熟悉图纸，才能了解设计意图，正确列项计算工程量。对建筑物的造型、平面布置、结构类型、应用材料以及图注尺寸、说明及其构配件的选用等方面的熟悉程度，将直接影响到能否准、全、快地编制工程量清单及招标控制价。 土建工程施工图分为建筑图和结构图。建筑图一般包括平面图、立面图、剖面图及构件大样图等，是关于建筑物的型式、大小、构造、应用材料等方面的图纸；结构图一般包括基础平面图、楼板和屋面结构布置图、梁柱和楼梯大样图等，是关于承重结构部分设计尺寸和用料等方面的图纸。 收到施工图之后，应进行图纸的清点、整理和核对，经审核无短缺即装订成册。在阅读过程中如遇有文字说明不清、构造做法不详、尺寸或标高不一致以及用料和标号有差错等情况时，应做好记录，这些问题在编制工程量清单及招标控制价之前必须予以解决。此外，实际工作中造价编制人员还要参加图纸会审及技术交底工作，以便出现问题后可向设计部门提出建议，使设计更加经济和合理。 2．编制工程量清单 工程量是计价的重要基础数据，手工计算工程量是一项繁重而又细致的工作，一定要认真、细致，为避免和防止重算与漏算等现象的产生，同时也便于校对和审核，计算时应按照《计价规范》分章、分节、分项工程项目的顺序进行。 工程量清单的编制应执行《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2008和江苏省“关于《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2008）的贯彻意见”【苏建价(2009)40号】等的规定: (1) 工程量清单编制使用表格包括： 封—1、表—01、表—08、表—10、表—11、表—12、表—13。（详附件）
2019一级造价工程师《案例分析(土建+安装)》真题及答案
2019年一级造价工程师《案例分析（土建+安装）》真题及答案 试题一:（20 分） 某企业投资新建一项目,生产种市场需求蛟大的产品。项目的基础数椐如下：1.项目建设投资估算为 1600 万元含可抵扣进项税 112 万元),建设期 1 年,运营期 8 年。建设投资（不含可抵扣进项税）全部形成固定资产,固定资产使用年限 8 年,残值率 4%,按直线法折旧。 2.项目流动资金估算为 200 万元,运营期第 1 年年初投入,在项目的运萱期末全部回收 3.项目资金来源为自有资金和贷款,建设投资货款利率为8%按年计息),流动资金利率为5%(按年计息。建设投资贷款的还款方式为运营期前 4 年等额还本利息息照付方式。 4.项目正常年份的设计产能为 10 万件,运营期第 1 年的产能为正常年份产的70%目前市场同类产品的不含税销售价格约为 65-75 元件 5.项目资金投入、收益及成本等基础测算数据见表 1.1。 6.该项目产品适用的增值税税率为 13%,增值税附加综合税率为 10%,所得税税率为 25%。 表 1.1 项目资金投入、收益及成本表 问题: 1.列式计算项目的建设期贷款利息及年固定资产折旧额。 2.若产品的不含税销售单价确定为 65 元/件，列式计算项目运营期第 1 年的增值税、税前利润，所得税，税后利润。 3.若企业希望项目运营期第 1 年不借助其他资金来源能够满足建设投资贷款还款要求，产品的不含税销售单价至少应确定为多少? 4.项目运营后期(建设期贷款偿还完成后)，考虑到市场成熟后产品价格可能下年，产品单价拟在65 元的基础上下调 10%, 列式计算运营后期正常年份的资本金净利润率。(注:计算过程和结果教据有小数的，保留两位小数) 参考解析：
工程造价课程设计报告
民建楼(工程)施工图工程量清单报价(标底)编制实例 班级：工程081班报告提交日期：4月19号 组长信息： 成员信息： 指导教师：工程管理系 1 选题背景（10分） 所选理由：该设计是对四环一座民建楼编制的一套工程量清单和投标报价书，该建筑为单层框架结构建筑面积269.10㎡。建筑外形呈长方体，主要构成部分营业大厅。工程量清单和投标报价由建筑工程、装饰装修工程、电气工程（含防雷接地及弱点工程）、给排水工程以及各单位工程对应的措施项目、其他项目等组成。总投标报价为156783.48元。主要编制依据有该建筑工程施工图、《建设工程工程量清单计价规》、《市建设工程工程量清单计价定额》等。此工程是我小组摘自建筑业土建造价员岗位考核试题（土建部分），有比较清楚的思路，所以选择了这个题目。 2 组织运行（20分） 成员分工：------组织协调—组织录入 ---报告整理---搜集资料 组织运行：在接到工程造价实习任务书之后，我们小组立即开展了实习动员会议，会议中我们达成以下事项：1进行了详细的成员分工。2本次项目的总工期为五天，我们做了项目的总体计划和每天的计划，并规定每天晚上十点在宿舍小组全体成员进行当天的任务总结，并安排第二天的详细任务，由于项目工期紧迫，要求小组成员当天的任务必须按进度严格完成，当遇到困难时由组长进行协调，并安排其他小组成员进行帮助。3本次实习项目要求高质量的完成，从前期的搜集工程资料，到中期的组织录入，再到后期的报表生成以及实习报告的整理，都要求小组成员高质量的完成，成员之间互相监督互相批评，当发现有质量瑕疵时由组长进行修改，并在最后项目完成阶段进行项目的评价和各成员任务的认定，以确保项目的质量。4本次实习费用完全由小组成员自行解决，所以要求项目的成本越低越好，不设下限。5本次实习我们还进行了详细的风险管理，并制定了相应的风险应对计划。 运行效果自我评价：总体运行正常，详细部分还有待改进的方面。 实习体会：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”工程造价只学习书本上的知识远远不够，还必须进行实际的实习操练，等到真正做出一项工程的造价时才知道难度有多大，通过实习验证和巩固了所学的知识，加深了对所学的知识的理解，为我们将来的工作做了准备。 3 总说明（20分） 3.1工程概况 工程概况：此工程总造价156783.48元，建筑面积269.10㎡，结构形式为单层框架结构，工程地点为四环以。建筑外形呈长方体，工程量清单和投标报价由建筑工程、装饰装修工程、电气工程（含防雷接地及弱点工程）、给排水工程以及各单位工程对应的措施项目、其他项目等组成。 3.2工程质量要求 确保工程质量合格，严格按照规化的ISO9001质量管理体系文件进行操作，加强项目质量管理，规管理工作程序，提高质量，达到满意工程的要求。 3.3工期 60个日历工作日。
南京工业大学继续教育学院工程造价课程设计
《工程造价课程设计》课程设计 专业：工程管理 班级学号： 姓名：邵珠勇 指导教师： 学期：第一 南京工业大学继续教育学院 二O一五年5月
目录 第一部分.............................................................1 第二部分 造价书 (2) 总说明......................................................................2 单项工程费用汇总表......................................................4 单位工程费用汇总表......................................................5 分部工程清单项目费用汇总表...........................................6 措施项目清单计价表......................................................9 分部分项工程工程量清单分析表.......................................10 措施项目费用分析表.....................................................16 主要材料标价表. (17) 第三部分 附录 (19) 工程量计算书 (19) 第四部分 附图 (24) 设计施工图 (24) ……….................................................…………………… 装…………………订 ……………………线 ……………………………………………………………...
工程造价课程设计心得
课程设计心得体会 课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着工程技术发展的日新日异，工程造价已经成为当今建筑工程领域最为重要的环节，在工程建设中可以说得是无处不在。 在这次为期两个星期的工程估价课程设计中，我不仅巩固了专业知识，还了解了更多关于国家建筑规范的内容。在以“准确计算出一建筑的工程量”为目标的激励下，充分激发了我的空间想象力。在计算过程中，不断发现计算、理论的不足，不断进行修改，确保计算方法的准确，规范。这次的课程设计让我们把所学的专业知识投入到实际应用的实践过程中，实践过程很有趣，虽然刚开始吃力，摸不着门路但也不缺乏欢笑。对于这门学科的学习，我充分意识到估价在建筑里的重要性，本身的复杂性，要学好它，不是一件简单的事，它需要好的计算能力，良好的空间想象力，最主要的是要学会如何识图、查图，如何从建筑图是中找到你需要的等一系列相关知识点。这次课程设计是我大学以来最认真最重要的几个实践时期之一。它不仅使我对房屋建筑产生了更加浓厚的兴趣，还让我从此以后做个有心人，更加注意观察周围建筑的结构组成，最主要的是提高了我学习估价的动力。这次的课程设计对于没有系统看过房屋建筑图纸的我
来说，开始几天，自己完全不知道该怎么做，该做什么，进展相当缓慢，经过询问老师和其他计算基础的同学相互讨论，才明白一点头绪，可见万事开头难啊，经过一两天的缓冲，我也渐渐适应了，进度才开始加快。通过这次课程设计的查图和计算，我终于把以前在结构上遗留的问题弄明白了，也把老师讲的基础各方面的计算得到更进一步的巩固，钢筋方面我得到加强，也使我意识到做估价这项工作需要细心仔细，有耐心，倘若稍微不注意就可能出现大错。这次课程设计训练了我们的团队合作精神，个人的计算能力，查识图能力。也让我了解到了我在学习过程中的一些不足，专业知识不扎实，学习态度不够认真，经常犯一些低级错误。意识到今后在学习工作上我需要在哪些地方多加注意，尽量再犯相同的错误。总之，这次课程设计是一次十分有意义的课程设计，也为我以后从事类是工作打下良好的基础。
(完整版)工程造价课程设计心得
工程造价课程设计心得 建筑工程造价是建筑项目工程的重要组成部分，是进行工程施工的重要成本依据，而实训则是让我们对工程造价有了广泛的兴趣，让我们对工程造价这门建筑学的必修课有了更加深入的了解。它让我把理论和实践结合起来。是我从学校走向社会的重要坡道。减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更平稳。 在这次造价实训中我主要做了看图纸、熟悉规范定额、计算工程量和做标书的实践。现在回头看，我还是做了很多工作。首先让我对计算规范、定额做了再次温故，详细的了解每一个规范的适应范围。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我对图纸进行了深入的研究，争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确非常重要。在实训期间，我学会了独立看图、识图。计算工程量时，分层分段、分施工顺序进行计算，既减轻了计算时的一些数据产生的压力，又加快了计算的速度和准确度。 同样在这次工程造价实训过程中也遇到了很多问题，如：在计算工程量时，遇到一些细小的地方，为图省事就直接忽略了，结果出现了错误，在老师的指正下，我明白了除了规范规定的别的不管这个细节有多小都不能省略，而且还要认真的计算完成。通过实训我进一步了解了广联达软件，利用这个软件我可以方便快捷的进行工程量和定额的计算。在实训中也把一些以前模糊的知识搞清楚了，如：在钢筋混凝土与混凝土中：梁，板套模板的时候如果层高超过3.6米时要另算支模超高费，按超高多少/米计算。雨蓬，楼梯模板是按其投影面积计算的。同时我也在计算中得到了一些教训：在计算中要想做万无一失那是不可能的。但我在实训中认识到在计算中，要避免重大事故出现必须在计算中认真仔细，反复核对。只有这样才能在计算中尽量避免出现错误。 俗语说：“纸上得来终觉浅”。在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，当自己亲自计算工程量、计算工程造价时，才会体会到难度有多大；也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过这次实训期间，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收
水电工程造价课程设计
目录 一、任务书及设计资料.......................... 二、编制说明.................................. (1)工程概况.......................................... (2)主要投资指标...................................... (3)编制依据和原则................................... (4)主要技术经济指标................................. 三、设计总概算表.............................. (一）概算表......................................... (1)工程总概算表...................................... (2)枢纽工程概算表................................... (3)施工辅助工程概算表............................... (4)建筑工程概算表................................... (5)机电设备及安装工程概算表........................... (6)独立费用概算表.................................... (7)分年度投资汇总表................................... (8)资金流量汇总表..................................... (二）概算附表..................................... (1)建筑工程单价汇总表................................ (2)安装工程单价汇总表................................ (3)主要材料预算价格汇总表............................ (4)施工机械台时费汇总表..............................
建筑工程概预算课程设计
届课程设计说明书 工程量清单的编制 院、部： 学生： 指导教师： 专业： 班级： 完成时间：
学院专业：
《建筑工程概预算》课程设计实施细则 一、课程设计的目的 通过课程设计要求每位同学独立完成一份某土建工程的工程量清单编制工作。 通过对实际工程清单计价编制工作的操作，使学生掌握使用工程清单计价规确定工程造价的实际操作法，加深对建筑工程概预算课程相应容的理解和掌握，做到理论联系实际，对建筑工程概预算有系统的认识。 二、课程设计容与要求 课程设计具体的容包括： 1、会审图纸：对收集到的土建、装饰施工图纸（含标准图），进行全面的识读会审，掌握图纸容。 2、编制工程量清单：根据施工图纸和《建设工程工程量清单计价规》（GB50500-2013）和《房屋建筑与装饰工程工程量清单计算规》（GB50854-2013），/表格式计算工程量，编
制工程量清单。 三、设计的法步骤 1、熟悉图纸、收集相关资料，学生通过看图纸（含标准图），对图纸所描述的建筑物有了基本印象，对图纸存在的问题全面提出，指导教师或工程技术人员进行答疑和问题处理。 2、划分项目、确定分部分项清单项目名称、编码 3、确定分部分项清单项目拟综合的工程容 4、计算分部分项清单主体项目工程量 5、编制清单（分部分项工程量清单、措施项目清单、其它项目清单、规费和税金项目清单） 6、复核、编写总说明 7、装订成册 四、指导教师资格及职责 1、教师资格：指导教师必须由具有讲师及以上职称或硕士研究生及以上学历教师担任（优先选择具有工程实践经验的教师）。 2、指导教师职责：指导教师负责学生的分组与课题选题；每组学生可安排1～2人，选定一课题。每位指导教师指导课程设计的学生不能超过一个自然班。如学生数量较少，也可以根据实际情况教师下达课程设计任务书，指导、督促、检查学生课程设计的进行情况，课程设计完成后负责学生的成绩考核。 五、时间安排及成绩考核 （一）时间安排 按照大纲要求，本课程设计要求在2时间完成，采取集中或分散的式进行，时间安排可参考如下： （一）熟悉图纸（20%）
土建工程造价案例分析修订版
土建工程造价案例分析 修订版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】
《土建工程造价案例分析》 案例一 某现浇砼框架结构别墅如下图所示，外墙为370厚多孔砖，内墙为240厚多孔砖（内墙轴线为墙中心线），柱截面为370×370mm（除已标明的外，柱轴线为柱中心线），板厚为100mm，梁高为600mm。室内柱、梁、墙面及板底均做抹灰。坡屋面顶板下表面至楼面的净高的最大值为4.24m，坡屋面为坡度1：2的两坡屋面。雨篷YP1水平投影尺寸为2.10×3.00m, YP2水平投影尺寸为1.50×11.55m, YP3水平投影尺寸为1.50×3.90m。请按建筑面积计算规范（GB/T50353-2005）和江苏省04年计价表规定，计算：1、建筑面积； 2、一层内墙砌筑脚手架；3、一层抹灰脚手架；4、外墙砌筑脚手架（山墙外墙脚手架算至山尖1/2处）；5、外墙抹灰脚手架。 案例2 某单独招标打桩工程，断面及示意如图所示，设计静力压预应力圆形管桩75根，设计桩长18m(9+9m)，桩外径400mm，壁厚35mm，自然地面标高-0.45m，桩顶标高-2.1m，螺栓加焊接接桩，管桩接桩接点周边设计用钢板，根据当地地质条件不需要使用桩尖，成品管桩市场信息价为2500元/m3。本工程人工单价、除成品管桩外其他材料单价、机械台班单价按计价表执行不调整，企业管理费费率7%，利润费率5%，机械进退场费为6500元，检验试验费费率0.2%，临时设施费费率1.0%，安全文明施工措施费按1.8%，工程排污费费率1‰，建筑安全监督管理费费率1.9‰，社会保障费费率1.2%，公积金费率 0.22%，税金费率3.44%，其他未列项目暂不计取，应建设单位要求管桩场内运输按定额考虑。请根据上述条件按《建设工程工程量清单计价规范》（08）列出工程量清单（桩计量单位按“根”），并根据工程量清单按江苏省04计价表和09费用定额的规定计算打桩工程总造价。（π取值3.14；按计价表规则计算送桩工程量时，需扣除管桩空心体积。） （一）分部分项工程量清单
工程造价课程设计心得
工程造价课程设计心得建筑工程造价是建筑项目工程的重要组成部分，是进行工程施工的重要成本依据，而实训则是让我们对工程造价有了广泛的兴趣，让我们对工程造价这门建筑学的必修课有了更加深入的了解。它让我把理论和实践结合起来。是我从学校走向社会的重要坡道。减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更平稳。 在这次造价实训中我主要做了看图纸、熟悉规范定额、计算工程量和做标书的实践。现在回头看，我还是做了很多工作。首先让我对计算规范、定额做了再次温故，详细的了解每一个规范的适应范围。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我对图纸进行了深入的研究，争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确非常重要。在实训期间，我学会了独立看图、识图。计算工程量时，分层分段、分施工顺序进行计算，既减轻了计算时的一些数据产生的压力，又加快了计算的速度和准确度。 同样在这次工程造价实训过程中也遇到了很多问题，如：在计算工程量时，遇到一些细小的地方，为图省事就直接忽略了，结果出现了错误，在老师的指正下，我明白了除了规范规定的别的不管这个细节有多小都不能省略，而且还要认真的计算完成。通过实训我进一步了解了广联达软件，利用这个软件我可以方便快捷的进行工程量和定额的计算。在实训中也把一些以前模糊的知识搞清楚了，如：在钢筋混凝土与混凝土中：梁，板套模板的时候如果层高超过3.6米时要另算支模超高费，按超高多少/米计算。雨蓬，楼梯模板是按其投影面积计算的。同时我也在计算中得到了一些教训：在计算中要想做万无一失那是不可能的。但我在实训中认识到在计算中，要避免重大事故出现必须在计算中认真仔细，反复
建设工程造价案例分析
总结： 建设工程造价案例分析 第一章 建设项目投资估算与财务评价 案例类型 ： ※ 投资估算 ※ ※财务评价 、投资估算 1、建设项目投资构成 建设投资＋建设期贷款利息 =固定资产投资 2、建设投资估算方法 生产能力指数估算法、系数估算法 预备费＝基本预备费＋价差预备费 基本预备费＝(工程费用＋工程建设其他费)×基本预备费率 价差预备费： PF I t (1 f)m (1 f)0.5 1 f t 1 1 t1 3、流动资金估算方法 扩大指标估算法 案例一 、财务评价 1．实际利率和名义利率 2．列式计算建设期贷款利息 建设项目总投
3．列式计算固定资产折旧，计算期末回收固定资产余值 4．建设投资借款还本付息计划表 5．总成本费用表：总成本费用构成 6．利润与利润分配表 所得税（调整所得税） 息税前利润 息税折旧摊销前利润 还款来源：折旧+摊销+净利润EBIT 总投资收益率（ROI）＝EBIT×100% TI NP 资本金利润率（ROE）= × 100% EC 7．资本金现金流量表（CI-CO） 8．项目投资现金流量表（CI-CO） 9．静态、动态投资回收期的计算 10．利息备付率（ICR）=息税前利润÷当年应还利息总和 11．偿债备付率（DSC）R =（息税折旧摊销前利润- 所得税）÷（当年应还本金+利息） 12．内部收益率（FIRR） 背景材料: 某拟建生产项目, 建设期为2年，运营期为6年。设计年产54万件，每件售价100元。运营期第1 年达产60%，第2 年达产90%，以后各年均达产100%。其它基础数据见表1.1 所示。 表 1.1 某建设项目财务评价基础数据表单位：万元 有关说明如下: 1．建设投资中有540 万元形成无形资产，其余形成固定资产。建设投资贷款利率为 5.87%（按季度计息）。固定资产使用年限为10 年,残值率为4%，固定资产余值在项目运营期末一次收回。
工程造价实训周总结
竭诚为您提供优质文档/双击可除工程造价实训周总结 篇一：工程造价实训总结 工程造价实训总结 两个礼拜，不长不短的实习很快就结束了，但我却受益匪浅，实习过程中酸甜苦辣，点点滴滴，也让我学到了很多！让我们通过南通市妇幼保健院后勤楼的装饰工程造价的计算，从而来提升我们自身从书本上学到的知识，这是一个将理论和实践相结合的一个过程。从这个过程中我们不断的尝试和求索，从不知道到知道，从一点都不懂到恍然大悟，这也正是我们本次课程的目的。 经过这次课程设计让我学到了很多东西，对许多在课堂上不懂的问题有了更深的了解，使我对学习知识的灵活运用有了很大的提高，让我明白学习知识的重要性。通过这次概预算设计，遇到了很多困难和问题，通过翻阅课本和资料和同学之间的讨论，询问老师，让我门迎刃而解，让我对在建工程和估价方面有了深刻的认识与了解，或许我所了解的并不全面，但是，我会通过以后的学习，从而来弥补这方面的
不足。 本次课程的设计，是学校培养方案和教学计划的重要环节，它是所学理论知识与工程实践的统一，也是我们从学校走向社会的一个不可缺少的过度阶段．通过实践学习巩固，强化我们所学的知识，培养理论联系实际，综合运用所学知识解决实际问题，并开阔我们的工程技术眼界。 本次实训包括很多方面，但主要是分为两个部分进行的：第一周我们小组所负责的是南通市妇幼保健院后勤楼一层 装饰预案手工算量，我们的一层分为二十七个房间，功能主要是进行煮 饭的，这二十七房间分别是，门厅、两个备用件、卫生间、电梯间、两个楼梯间、餐车洗涤间、送餐间、办公室、分餐间、餐梯间、蒸煮间、欲进间、鼻饲间、洗涤间、面点间、主厨房、洁具间、主食库、副食库、酒水调味库、收货处、两个更衣间和一个过道组成。主要工作是将这些房间列项，将工程量计算出来。 第二周是利用清单大师进行上机操作。前两天石老师带着我们一点一点摸索的过程，也是清单大师软件熟悉的过程，后面三天主要是自我实践，做分配到的工程作业。包括定额计价和清单计价两部分，这其中又包括，人工换算、工料机的换算以及费率的换算等等。在这两周中，我们一步一步来，所做的，总结出来是：
工程造价课程设计报告书
黄冈科技职业 学院 工程造价课程设计 论文题目编制一号办公楼土建工程量工程招标控制价系部独立本科 专业工程管理 班级 学号 学生 指导教师
黄冈科技职业学院本科课程设计任务书 课程名称工程造价课程设计 系部独立本科部 专业工程管理 一、设计的容 1、设计题目： 某工程招标控制价或某工程施工预算书 2、设计目的： 使学生融会贯通本课程所学专业理论知识，完成一个较为完整的工程报价编制过程，以加深对所学理论的理解与应用。培养学生综合运用已学的基础理论知识和专业知识来解决工程投标报价问题的初步技能，全面分析考虑问题的思想方法、工作方法以及编制投标报价文件的能力。 3. 设计要求、容 根据选定工程图纸计算工程量，编制相应单价，计算有关汇总表，进行编制工程的招标控制价或施工预算。 课程设计成果必须要有电子版，且和打印的纸质版相一致。纸质课程设计成果和工程图纸用文件袋装，文件袋全班统一。设计成果由有班干统一收集交给指导老师。 4、评分标准 成绩评定：教师根据学生的考勤情况，课程设计完成情况及规程度，按五级记分制评分。平时考勤占30%；课程设计完成情况占70%。 说明： 1，工程量可以手工计算或软件计算后输入电脑，但不可以只有结果而没有计算过程。 2，课程设计应独立完成。 3, 同学们可以选择采用定额计价模式或者清单计模式。 二、设计的要求与数据 根据选定工程图纸计算清单工程量，编制相应单价，计算有关汇总表。 课程设计成果必须要有电子版，且和纸质版（打印出来）相一致。纸质课程设计成果和电子版由班干统一收集交给指导老师。提交全部成果时请自备档案袋，并在档案袋上写明专业、、学号、指导教师等。