高二生物下学期期末综合试题

高二生物下学期期末综合试题

（必修2 5-7章 必修3 全） 08.06

说明：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分；答题时间100分钟。

第Ⅰ卷（选择题50分）

一、单选题（每题1分，共50分）

1．变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有（ ）

①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异

④环境条件的变化 ⑤染色单体互换 ⑥非同源染色体上非等位基因自由组合

A ．①②③

B ．④⑤⑥

C ．②③④⑤⑥

D ．①②③④

2．果蝇的一条染色体上，正常基因的排列顺序为123－456789， “－”

代表着丝点，表中表示了由该染色体发生变异后基因顺序变化的情况。有关叙述错误的是（ ）

A ．甲是染色体某一片段位置颠倒引起的

B ．乙是染色体某一片段缺失引起的

C ．丙是染色体着丝点改变引起的

D ．丁是染色体增加了某一片段引起的

3．普通小麦是六倍体，有42条染色体，科学家们用花药离体培养出的小麦幼苗是（ ）

A ．三倍体、21条染色体 C ．三倍体、三个染色体组

B ．单倍体、21条染色体

D ．单倍体、一个染色体组

4．以下情况，属于染色体变异的是（ ）

①唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条 ②染色体之间发生了相应部分的交叉互换 ③染色体数目增加或减少 ④花药离体培养后长成的植株 ⑤非同源染色体之间自由组合 ⑥染色体上DNA 碱基对的增添、缺失 ⑦猫叫综合征患者细胞中5号染色体短臂缺失

A ．④⑤⑥

B ．③④⑤⑦

C ．①③④⑤⑦

D ．①③④⑦

5．如图示细胞中所含染色体，下列叙述不正确的是（ ）

A ．a 代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含一条染色体

B ．b 代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体

C ．c 代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体

D ．d 代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含四条染色体

6．如图表示AaBb 水稻的单倍体育种过程，下列说法不正确的是（ ）

A ．图示花粉育成的二倍体水稻的基因型为 aaB

B B ．单倍体育种比杂交育种时间短

C ．AaBb 水稻经单倍体育种只能育出两种二倍体水

稻

D ．未经秋水仙素处理的试管苗长成的植株高度不育

7．患恶性鱼鳞癣的男性与正常女性结婚，他们的儿子都患病，女儿不患病，孙子都患病，孙女不患病，恶性鱼鳞癣的遗传方式为（ ）

A ．常染色体显性遗传 C ．X 染色体隐性遗传

B ．X 染色体显性遗传

D ．Y 染色体伴性遗传

8．图示为进行性肌营养不良遗传病的系谱图，该病为隐性

伴性遗传病，Ⅲ1的致病基因来自于（ ）

A ．Ⅰ1 C ．Ⅰ3

B ．Ⅰ2

D ．Ⅰ4

9．用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病（DDTT ）和矮秆不抗锈病（ddtt ）进行育种时，一种方法是杂交得到F 1，F 1再自交得F 2；另一种方法是用F 1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是（ ）

A ．前一种方法所得的F 2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4

B ．前一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3

C ．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合

D ．后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变

10．下列关于DNA 连接酶的叙述，正确的是（ ）

A ．DNA 连接酶连接的是两条链碱基对之间的氢键

B ．DNA 连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和脱氧核糖

C ．DNA 连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和核糖

D ．同一种DNA 连接酶可以切出不同的黏性末端

11．下列有关质粒的叙述，正确的是（ ）

A ．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器

B ．质粒是细菌细胞中能自主复制的小型环状DNA 分子

C ．质粒只有在侵入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制

D ．细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞内独立进行的

12．基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但不必担心（ ）

A ．三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，进而导致自然种群被淘汰

B ．运载体的标记基因可能指导合成有利于抗性进化的产物

C ．目的基因本身编码的产物可能会对人体产生毒性

D ．目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡

13．在豚鼠中，黑色对白色是显性。如果基因库中90％是显性基因B ，10％是隐性基因b ，则种群中基因型BB 、Bb 、bb 的频率分别是（ ）

A ．81％、18％、1％ C ．18％、81％、1％

B ．45％、40％、15％

D ．45％、45％、10％

14．现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的完善和发展表现在（ ）

①突变和基因重组产生进化的原材料 ②种群是进化的基本单位

③自然选择是通过生存斗争实现的 ④自然选择决定生物进化的方向

⑤生物进化的实质是基因频率的改变 ⑥隔离导致物种的形成

⑦适者生存，不适者被淘汰

A ．②⑤⑥

B ．②③④⑥

C ．①②⑤⑥

D ．①②⑤⑦

15．同物种的个体在形态特征上常有些差异，而形态有差异的个体，在适应环境变化的能力上也会有些不同。下图为某地三种不同植物的叶面积与个

体数目的关系图，若此地遭遇干旱，则下列哪一项叙述

最合理（ ）

A ．乙物种比甲物种在该地的适应能力强

B ．甲物种比乙物种在该地的适应能力强

C ．丙物种比乙物种在该地的适应能力强

D ．甲物种和乙物种在该地的适应能力相同

16．在人体下列结构中，不直接参与体温调节的是（ ）

A ．下丘脑 C ．皮肤

B ．大脑皮层的中央前回

D ．肾上腺

17．下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是（ ）

A ．内环境的理化性质是相对稳定的

B ．内环境中pH 的调节通过神经调节实现而体温恒定是一个神经体液调节过程

C ．水和无机盐平衡的调节是相互联系的,血糖的调节有多种激素参与，胰岛素是唯一降血糖激素

D ．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁

18．生态系统的稳定性与营养结构复杂程度的关系曲线正确的是（ ）

19．下图所示发现生长素的一系列实验

过程(图中实验材料是燕麦胚芽鞘)。其

中属于对照实验的有（ ）

A ．2、5

B ．1、4

C ．4、5

D ．3、5

20．当细菌的外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是（ ）

A ．

B 细胞→效应B 细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素

B ．效应B 细胞→产生抗体、特异性抗体与外毒素结合

C ．记忆细胞→B 细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素

D ．记忆细胞→效应B 细胞、产生特异抗体与外毒素结合

21．下列关于神经调节的错误叙述是（ ）

A．在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多

B．当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，膜内为正电位，膜外为负电位，电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位

C．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递

D．传出神经元的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴突两端进行传导

22．下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是（）

A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体

B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C．甲状腺活动只受垂体促激素的调节

D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

23．在体液免疫中吞噬细胞起作用的阶段是（）

①感染阶段②感应阶段③反应阶段④效应阶段

A．在①②阶段Ｂ．在②③阶段C．在①③阶段D．在②④阶段24．18．一个经济效益很好的人工鱼塘有生产者（浮游植物）、初级消费者（植食性鱼类）、次级消费者（肉食性鱼类）、分解者（微生物）。其中生产者固定的全部能量为a，流入初级消费者、

次级消费者、分解者的能量依次为b、c、d，下列表述正确的是（）

A．a=b+d B．a＞b+d C．a＜b+d D．a=b+c+d 25．科学家研究甲,乙两种生活在不同栖所的哺乳动物,分别强迫灌饮海水1公L后,再分析尿量和其成分,结果如下表。如果将甲,乙两动物放在竹筏上，任其漂流在海上，只供饲料不供饮用水，

A．甲比乙先因缺水而死亡

B．乙比甲先因缺水而死亡

C．甲乙均能饮用海水而存活

D．表中资料不足，所以不能判断

26．下列对人体生命活动的叙述正确的是（）

①对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗

②对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低

体温

③当人体摄取食盐较多时，肾可通过尿排出多余的钠，摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl，因

此人体的钠的排出量几乎等于摄入量

④如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体对针刺没有感觉但能

运动

A．①③B．②④C．①④D．②③

27．切除老鼠体内的甲状腺，10d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5d后，将溶解于某溶剂的一定量

的甲状腺激素给老鼠连续注射5d，过10d后观察，其物质代谢能力没有下降。由此可推测：甲

状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论，有必要进行对比实验，以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组（ ）

A ．既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组

B ．从进行切除后的第1d 开始，只注射用于该实验溶剂的实验组

C ．从进行切除后的第5d 开始，只注射用于该实验溶剂的实验组

D ．将溶解于另一种溶剂的(与上述溶液不同)的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组

28．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（ ）

A ．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上

B ．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级

C ．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分

D ．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

29．研究表明在人体细胞免疫过程中，效应T 细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞 的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法不正确的是（ ）

A ．在上述效应T 细胞作用过程中产生的穿孔素属于淋巴因子．

B ．靶细胞死亡后，侵入靶细胞内的病毒还要经过体液免疫予以消灭

C ．效应T 细胞作用于靶细胞可以激活靶细胞内的溶酶体酶,改变细胞膜通透性

D ．在效应T 细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器有内质网、高尔基体、线粒体

30．右图表示运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线，请对曲线仔细

分析后，你认为对曲线BC 段的变化解释正确的是（ ）

A ．乳酸与NaHCO 3反应生成CO 2

B ．乳酸与Na 2CO 3反应生成CO 2

C ．乳酸与NaH 2PO 4反应生成H 3PO 4

D ．乳酸与Na 2HPO 4反应生成NaH 2PO 4

31．下图为氮循环示意图，下列有关叙述不正确的是：（ ）

A ．①过程中通过生物固定的氮素远多于其它途径固定的氮素

B ．进行②过程的生物的代谢类型为异养需氧型

C ．进行③和④过程的生物分别主要是生产者和消费者

D ．⑤过程能增加土壤的肥力，有利于农业生产

32．右图是某研究性学习小组对农田生态系统做的专题研究并绘制

成的食物网，他们作出的以下结论其中不正确的是：（ ）

A ．流径该生态系统的总能量是植物积累的有机物

B ．农民除草、灭虫的目的是调整能量流动的方向，使能量更多地流向对人类 有益的地方

C ．该生态系统含有五个以上的种群

D ．大田轮作（每年轮换种植不同作物）可改变原有营养结构，减轻病虫害

33．右图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是（ ）

A ．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式

B ．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等

C ．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密

植

D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种

34．如果一个生态系统有四种生物并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的含量，如下表所示：

在一段时间内，如果乙的种群数量减少，则会引起（）

A．甲、丁的种群数量减少，丙的种群数量增加

B．甲、丙、丁的种群数量均减少

C．甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量减少

D．甲的种群数量增加，丙、丁的种群数量减少

35．切除狗的甲状腺后，促甲状腺激素的分泌量和代谢活动将( )

A．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动减弱

B．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动加强

C．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱

D．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动加强

36．下列关于抗体的说法，正确的是( )

A．抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNA

B．人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有

C．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原

D．人体内抗体包括白细胞介素、干扰素等，它能与抗原物质发生特异性结合

37．近几年来，随着一些新型抗生素的发明和应用，的确提高了临床效果。但是，也造成了一些负面效应。例如，有些长时间、大剂量服用“先锋霉素”的病人，就表现出了肚胀和消化不良的现象，而且面黄肌瘦，你认为主要原因是（）

A．人体消化腺的分泌功能被新型抗生素抑制

B．人体小肠绒毛的吸收功能被新型抗生素抑制

C．新型抗生素改变了食物的化学结构

D．新型抗生素破坏了人体肠道的微生物平衡

38．某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了39只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（）

A．50只B．42只C．92只D．160只

39．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是( )

A．人类活动对群落的影响只是破坏性的

B．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制

C．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响

D．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替

40．下图（一）中所示的生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图（二）在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图（一）（二）中所表示

的生物关系配对正确的一组是 ( )

A ．①—甲

B ．②—甲

C ．③—丙

D ．④—乙

41．某个春季低温潮湿、夏季高温干旱的地区生长着一种春、夏季叶型不同的植物，其叶型数据如下表。试推断( ) A. 甲型叶生长在春季，利于光合作用 B. 乙型叶生长在春季，利于光合作用 C. 甲型叶生长在夏季，降低蒸腾作用

D. 乙型叶生长在夏季，增强蒸腾作用

42. 在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、鼠类等生物，这些生物共同构成一个 ( )

A.种群

B.群落

C.物种

D.生态系统

43．下列对生态系统中信息传递作用（应用）的描述错误的是( )

A ．施放性引诱剂，诱捕害虫 C ．影响生物种群的繁衍

B ．调节生物的种间关系

D ． 不影响生命活动

44．当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是( )

A ．种内互助，化学信息 C ．种间互助，化学信息

B ．种间互助，行为信息

D ．种内互助，物理信息

45．1998年长江流域发生特大洪水灾害的原因之一是（ ）

A ．长江口热带风暴 C ．水库泄洪过快

B ．长江上游森林植被破坏

D ．北方风沙使河床变浅

46．苍蝇的平衡棒原理被应用于运载火箭的研制中，这在生物多样性的价值中能体现出( )

A ．潜在使用价值

B ．科研价值

C ．间接使用价值

D ．生态价值

47．下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是( )

A ．生长素对3种器官的作用具有二重性，低浓度促

进生长，高浓度(例如10-2ppm)抑制生长

B ．A 、B 、

C 点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、

茎生长的最适宜浓度

C ．

D 点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，

却抑制了芽的生长

D ．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏

48．下列的曲线图分别表示有关生物学过程，对其曲线变化的描述中，正确的是（ ）

① ② ③

A ．甲图整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱

B ．乙图B 点时，害虫种群抗药个体所占百分比大于A 点害虫种群抗药个体所占百分比

C ．生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，丙图中曲线⑴表示单子叶植物

D ．丁图中动物乙表示恒温动物 49．如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确

的是（ ）

①K 值是环境条件所允许达到的种群数量最大值

②在K 值时，种群的增长率最大

③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K 值时出生率等于死亡率 ④假设这是鱼的种群，当种群达到K 值时开始捕捞，可持续获得最高产量

A ．①②

B ．①④

C ．①③

D ．③④

50．下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，○1○2○3○4各代表一定的能量值，下列各项中不．

正确的是（ ）

A ．生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具单向性

B ．①表示流经生态系统内部的总能量

C ．一般情况下，②为①的10％－20％

D ．从能量关系看② > ③＋④

第Ⅱ卷（非选择题 50分）

二、简答题

51．（7分）某育种试验基地要培育优良的水稻品种，采用了多种育种方法。其中的三种育种 方法可用下面图解表示： （1）图中a 、b 两种育种方法所依据的遗传学原理依次

是_____________、_____________。

（2）若要在短时间内培育出优良的水稻品种，可采

用上述哪种育种方法______，此方法从理论上获得

yyRR 的机率为_____________。

④

（3）要获得符合要求的品种yyRR，b过程需要进行

_____________。

（4）c过程常用试剂是秋水仙素，它的作用机理是_____________。

（5）如果在育种过程中要想提高突变率，创造人类需要的变异类型。你认为最好应该采用哪种育种方法_____________。

52．（11分）在寻找人类缺陷基因时，常常需要得到有患病史的某些近亲结婚系的系谱，进行相应基因定位。科学家在一个海岛的居民中，找到了引起蓝色盲的基因。该岛每5人中就有1人是蓝色盲基因携带者。

（1）上(左)图为某家庭蓝色盲遗传系谱图，请分析回答下列问题：（相关的基因用A、a表示）

①该缺陷基因是位于______性基因，位于________染色体上。

②个体4的基因型是______________，个体10的基因型是______________。

③若个体13的母亲是蓝色盲，则他与个体12再生一个色觉正常男孩的几率是______。（2）上(右)图表示获取蓝色盲基因的两种方法，请回答下列问题：

①方法一中，a过程是在酶的作用下完成的。如果只用该类酶中的一种，不一定能获得目的基因，其原因是。

②方法二中，c过程在遗传学上称为___________；d过程称为___________，该过程需要的原料是，条件是mRNA、ATP、、DNA聚合酶等。

53、（8分）根据人体调节产热的主要途径图示回答有关问题：

（1）图中TRF是激素，B是激素。

（2）寒冷环境中A和B激素在血液中的含量,

作用于骨胳肌和其他组织后，形成Y产热的原因是

。

（3）常温下，血液中A有增加趋势时，TRH和TSH的分

泌量将，这种调节属于调节。

（4）人在寒冷环境中，若穿衣太少，会出现X产热，这

时机体出现的现象是，这样

使产生的热量成倍地增加。

（5）由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是

54、（4分）某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题，对某草原进行了几项专题研究，并绘制了如下两图。其中：甲图表示一个鼠群迁入一个新的生态系统后的种群增长曲线；乙图表示单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系，图中的虚线代表未放牧时，草原中生产者的净生产量，请据图分析并回答下列问题：

（1）草原生态系统与森林生态系统相比较，其自我调节能力较小，原因是。（2）甲图中，最可能表示因种内斗争而限制鼠群数量增长的曲线段是。（3）适宜的放牧量控制在乙图的b点和c点之间，为什么？

（4）如果该草原生态系统的放牧量长期在乙图中c点以上，会造

成怎样的后果？

55．（7分）右图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图，请据图回答：

⑴吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的

有密切关系，该过程属于免疫。

⑵在体液免疫中，吞噬细胞在吞噬病菌后，还能对其进行处理，

暴露出这种病原体所特有的抗原（抗原决定簇），呈递给

和，使后者分化为和。

该病菌进入细胞内部时，则会被攻击。

56.（5分）关于植物向光性原因的研究由来已久，请根据下列事实回答有关问题：

（1）20世纪20年代就有科学家认为，生长素（IAA）在向光和背光两侧分布不均是造成向光性的原因。那么，这种分布不均，是由于单侧光破坏了向光侧的IAA造成的，还是IAA在向光和背光两侧重新分配造成的呢？有人做了如下图所示的实验：

在A、B、C、D四个实验中，_________可以用来说明单侧光并不会破坏向光侧的IAA；________可以用来说明单侧光引起IAA的侧向再分配。由此可以形成推论：植物向光性的产生是由于______________________________________________________。

种植物向光性器官的向光一侧和背光一侧IAA 的含量，其结果如下表所示：

同时，他们还发现这几种植物向光性器官向光一侧的“某些物质”浓度明显高于背光一侧。根据上述两个事实推测，就这几种植物而言，其向光性是由于向光一侧的“某些物质”具有____________的作用而造成的，由此可以得出新的推论：植物向光性的产生还与________________________有关。

57. (8分)食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物

质循环和能量流动是沿着此渠道进行的。

假如在某温带草原上存在如下图所示的食物网．请分析回答：

（1）该生态系统的成分中，草属于 ，猫头鹰属于 ，

兔处于第 营养级。

（2）该食物网的各种生物中，含有能量最多的是 ，该生态系统的能量最终来源是 。

（3）在生态系统的物质循环中，碳元素以 形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过 作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过 作用使碳元素回到无机环境中。

（4）已知各营养级之间的能量转化效率为10%，若一种生物摄食两种下一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则猫头鹰每增加10千克生物量，需消耗生产者 千克。

2007-2008学年新课标人教版高中生物期末综合试题

参考答案

一、单选题（每题1分）

01-05 CCBDB 06-10 CDBCB 11-15 BAACB 16-20 BBADD 21-25 CCDCA 26-30 ACCAA 31-35 BACDA 36-40 BDDDA 41-45 ABDAB 46-50 BBBCB

二、简答题

51．（7分）

（1）染色体变异；基因重组

（2）a ；1/4

（3）连续自交

（4）抑制纺锤体形成

（5）诱变育种

52．（11分）

（1）①隐；常 ② Aa ；Aa ③3/8

（2）①限制性内切；一种限制性内切酶只能对特定的碱基序列进行切割

②转录；逆转录；脱氧核苷酸；逆转录酶

53、（8分）

（1）促甲状腺激素释放激素 肾上腺素

（2）上升 促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解的速度，从而增加产热量

（3）减少 反馈调节

（4）骨胳肌不由自主的战栗

（5）神经调节和体液调节

54、（4分）

（1）草原生态系统的营养结构简单（或营养结构上的生物种类少）

（2）CD

（3）既能保持草原生态系统的稳定性，又能获得较高的畜牧产量

（4）草原退化，严重时会导致草场的沙漠化

55．（7分）

（1）流动性非特异性免疫

（2）T细胞B细胞效应B细胞（浆细胞）记忆细胞效应T细胞。

56．（5分）

（1）A与B C与D 背光侧IAA多于向光侧（或IAA在向光和背光两侧分布不均）（2）抑制生长向光侧生长抑制物多于背光侧（或生长抑制物在向光和背光两侧分布不均）57.（8分）

（1）生产者消费者二

（2）草光能

（3）CO2 (或气体) 光合呼吸

（4）5500

高二生物上学期期末测试题

高二生物上学期期末测试题(加试)本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分，考试用时120分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共70分） 一、选择题：本大题包括26小题，每题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题意。1．某种毒素因妨碍细胞呼吸作用而影响有机体的生命活动，这种毒素可能作用于细胞的A．核糖体B．细胞核C．内质网D．线粒体 2．为检验一个病人是否患糖尿病，通常在其尿液中需加入的试剂 A．碘液B．斑氏试剂C．苏丹Ⅲ染液D．二苯胺 3．不同作物缺少不同的，表现不同的症状。如棉花嫩叶发黄，油菜只开花不结果、马薯块茎长得小。上述作物缺少的矿质元素分别是 ①硼②钾③镁④铁 A．④①②B．④②①C．④①⑧D．⑧①② 4．生活在沙漠中，含有丰富叶绿素的植物细胞中，含量占原生质体总量50%以上的物质是 A．蛋白质B．叶绿素C．脂类D．水 5．盛花期的连续暴雨影响了大田油菜的正常授粉。防止减产的补救措施是A．喷施硼肥B．追施氮肥 C．喷施一定浓度的生长素类似物D．以上措施均不可取 6．将植物置于光照充足，温度适宜，CO2足量的环境中一段时间后，突然将光照撤除，下列曲线最能代表植物体内ATP的量的变化的是(横轴示撒去光照后的时间，纵轴示ATP的量) 7．假若在显微镜下观察到103个处于分裂时期的洋葱根尖细胞，其中690个处于前期，10 个处于中期，34个处于后期，175个处于末期。请根据这些数据判断有丝分裂各期的相对持续时间的长短为 A．前期>中期>后期>末期B．中期>后期>末期>前期 C．前期>末期>后期>中期D．无法判断 8．把小球藻培养液放在明亮处一段时间后，向其中滴加酚红pH指示剂(遇碱变红)，培养液变为红色；若将此培养液分为两份，一份放在暗处，一份放在明亮处，结果放在明亮处的仍为红色，而在暗处的又恢复为原色。其原因是 A．光合作用消耗了CO2B．光合作用产生了氧 C．光合作用产生了CO2D．光合作用消耗了氧 9．下列种子在萌发时，对土壤透气要求最高的是 A．花生B．小麦C．玉米D．蚕豆 10．下列生理活动中，不属于动物异化作用的是 A．把氨基酸分解成CO2、H2O、和尿素B．把食物中的蛋白质分解成在酸 C．分解有机物的过程中释放能量D．把代谢的终产物排出体外 11．生物体不同的细胞具有不同的功能，最能体现细胞特殊功能的是 A．细胞膜的结构B．细胞器的种类和数量 C．细胞核内的遗传物质D．细胞大小 12．细胞分化过程中，不会出现的是 A．细胞表面结构的改变B．细胞器种类和数量的改变 C．蛋白质种类和数量的改变D．细胞核遗传物质的改变 13．人体从食物中吸收的固醇，肯定与体内的哪项活动无关 A．促进新陈代谢B．肾小管的重吸收作用 C．维持第二性征D．升高血糖浓度 14．已知下列单细胞生物，它们都具有细胞壁， 但没有核膜和核仁，在研究它们生活所需条 件的实验中，得出下面的结果(√表示需要)。 这三种生物依次是 A．衣藻、乳酸菌、变形虫 B．衣藻、酵母菌、变形虫 C．固氮蓝藻、酵母菌、硝化细菌 D．固氮蓝藻、乳酸菌、硝化细菌 15．在下列1—4四种实验条件下，测定了不同光 强度对光合作用速率的影响。从以上实验可知， 限制实验2、实验4和P点光合速率的因素分别是 A．光强度CO2浓度温度 B．温度CO2浓度光强度 C．CO2浓度温度光强度 D．温度光强度CO2浓度 16．下表表示某种食物中的四种氨基酸的含量和人体蛋白质中这四种氨基酸的平均含量。试问：如果人食用这种食物，在人体中发生下列哪种生理过程，才能使食物中的这四种氨基酸得到充分合理的利用 生 物 必需的生活条件 水氧CO2葡萄糖氨光 A √√√√ B √√ C √√√√

高二生物下学期期末考试试卷

高二生物下学期期末考试试卷 一.选择题（每题只有一个选项最符合题意，每题2分，共50分） 1、蝉一般在24℃以下时不鸣叫，而在24℃以上，光照达到一定强度时才鸣叫，决定这种现象的是 A. 应激性 B. 变异性 C. 遗传性 D. 适应性 2、春天一到，鸡的生殖腺就发达起来，这是由于白天变长，通过神经系统的中枢部分作用于什么部位及如何调节的结果 A. 脑垂体，分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动 B. 甲状腺，分泌刺激性腺的激素 C. 脑垂体，分泌激素刺激性腺的活动 D. 脑垂体，分泌激素刺激肾上腺的活动 3、既是光合作用产物又是呼吸作用产物的是 A. [H]、ATP 、C 5 B. O 2、[H]、ATP C. [H]、ATP 、CO 2 D. [H]、ATP 4、在适宜时期取材，能观察到植物细胞同源染色体配对现象的实验材料是 A. 根尖 B. 茎尖 C. 花药 D. 种子 5、下列关于实验的描述，正确的是 A. 将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中，则 发生质壁分离的复原 B. 将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀 C. 将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡 D. 将双缩脲试剂加到蛋清稀释液中，溶液变成紫色 6、右图表示人体内氨基酸与其它物质之间的关系，与之有关的叙述中错误的是 A. ①过程既能获得非必需氨基酸，又能获得必需氨基酸 B. ④过程能增加氨基酸种类 C. ⑤和⑥过程必须经过脱氨基作用才能形成 D. ②和③过程都不需要能量 7、下列有关动物行为的叙述中正确的是 A. 刚孵化的小天鹅总是紧跟着自己的母亲这是它的一种本能 B. 蜘蛛织网是通过对年长者的模仿来学习的 C. 判断和推理是动物后天性行为发展的最高形式 D. 激素调节在动物行为形成中处于主导的地位 8、下列哪一组是细胞衰老的特征 ⑥易分散转移 ⑦呼吸速度减慢 ⑧膜透性改变 A. ①③⑥ B. ②④⑤⑦⑧ C. ①②⑤⑦ D. ②④⑥⑧ 9、如下图表示生长素浓度对植物根、 芽和茎生长的影响，此图给你的信息是 ①生长素对三种器官的作用具有两重性， 低浓度促进生长，高浓度抑制生长 ②A 、B 、C 点对应的生长素浓度分别是促进根、 芽、茎生长的最适宜浓度 ③D 点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长 ④幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏 A. ①② B. ②④ C. ①②④ D. ①③④ 10、某种毒素作用于正在运输氨基酸的细胞后，细胞停止了该氨基酸的运输，加入一定量的ATP 后，运输没有得到恢复，那么该毒素可能作用于： A 、线粒体 B 、叶绿体 C 、细胞膜上的载体 D 、细胞膜上的糖被 11、如图所示的过程为过氧化氢被分解速率的 曲线，说明酶的哪一特性 A ．专一性 B ．高效性 C ．催化需要适宜的温度 D ．催化需要适宜的pH 12、科研人员在研究某种植物时，从收获的种子开始作 鲜重测量,画得如图所示曲线。下列对曲线变化原因的 分析中，不正确的是 A ．oa 段鲜重减少的原因主要是自由水的减少 B ．ab 段种子中的细胞基本处于休眠状态，物质 变化量较小 C ．bc 段鲜重增加的原因是有机物增多，种子开始萌发 D ．c 点以后增幅较大，既有水的增加，又有有机物的增加 13、美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛因发现RNA 干扰机制而荣获2006年度生理学或医学奖。正常的mRNA 称为正义RNA ，而与正义RNA 互补配对的RNA 称为反义RNA ，正义RNA 与反义RNA 混合后生成双链RNA(dsRNA)，正是dsRNA 导致产生了RNA 干扰现象(RNAi 现象)。dsRNA 在生物体内是存在的，是一种自然现象，经酶处理后形成很多小片段称为siRNA ，这些小片段一旦与mRNA 中的同源序列互补结合，会导致该mRNA 失去功能，不能翻译产生蛋白质，也就使基因“沉默”了。请根据上述材料判断下列哪项分析氨基酸 组织蛋白 血糖 体外 脂肪 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 10 10 10 10 10 生长素浓度mol/L 促进 抑制 生 长反应 A B C D 根 芽 茎

高二生物期末考试题及复习资料

必修三期末考试题 1. 下列有关稳态的叙述中，正确的是 A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的 B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C．正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的 D．正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内2．关于稳态的实现，下列叙述有误的是 A．血液中的缓冲物质可以调节PH B．肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等 C．将食物残渣形成粪便排出体外 D．肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液 3．下列物质中，不属于内环境成分的是 A．CO2、O2 B．H2O、Na+ C．C6H12O6、尿素 D．血红蛋白、氧化酶 4. 若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多？ A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．血液 5. 下列关于血糖平衡调节的叙述，正确的是 A．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖 B．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高 C．胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡 D．高浓度的胰岛素会刺激肝糖原分解补充血糖 6．右图为血糖调节模型，下列判断中正确的是 A．激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞 B．激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞 C．激素乙是胰岛素 D．缺乏激素甲可能患糖尿病 7. 一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间，机体发生的变化是 A．散热减少，产热随后增加 B．散热增加，产热随后减少 C．散热减少，产热随后减少 D．散热增加，产热随后增加 8．右图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是 A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 9．若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是 A．②→①→②→③B．②→③→②→① C．③→②→①→②D．③→②→①

人教版2020--2021学年度上学期高二年级生物期末测试题及答案(含六套题)

密 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 人教版2020—2021学年上学期期末考试高二年级 生物测试卷及答案 （满分：100分 时间：90分钟） 题号 一 二 总分 得分 一、单项选择题（每题2分，共50分）。 1．央视一则报道称，孕妇防辐射服不仅不能防辐射，反而能够 聚集辐射，辐射对人的危害很大，可能导致基因突变。下列选项叙述正确的是（ ） A ．基因突变可能造成某个基因的缺失 B ．环境所引发的变异可能为可遗传变异 C ．辐射能导致人体遗传物质发生定向改变 D ．碱基对的替换，增添和缺失都是辐射引起的 2．正常细胞发生突变后具有了无限增殖的能力，这属于（ ） A ．细胞分化 B ．细胞癌变 C ．细胞衰老 D ．细胞凋亡 3．以下有关基因重组的叙述，错误的是（ ） A ．纯合体自交因基因重组导致子代性状分离 B ．基因重组可发生在有性生殖过程中 C ．同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关 D ．基因工程使大肠杆菌能产生人胰岛素是基因重组的结果 4．由生殖细胞直接发育而来的个体称为（ ） A ．六倍体 B ．三倍体 C ．二倍体 D ．单倍体 5．人类的猫叫综合征是由于第五条染色体的部分缺失引起的，该变异的类型是（ ） A ．基因突变 B ．基因重组 C ．染色体数目变异 D ．染色体结构变异 6．抗维生素D 佝偻病是一种伴X 染色体显性遗传病，下列关于该疾病的描述错误的是（ ） A ．该病女性患者多于男性患者 B ．女性患者的儿子必定患病 C ．男性患者的女儿必定患病 D ．女性患者的基因型有2种 7．运用现代生物技术的育种方法，将抗菜青虫的Bt 基因转移到优质油菜中，培育出转基因抗虫的油菜品种，这一品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白质，对菜青虫有显著抗性，能大大减轻菜青虫对油菜的危害，提高油菜产量，减少农药使用，据以上信息，下列叙述正确的是（ ） A ．Bt 基因的化学成分是蛋白质 B ．Bt 基因中有菜青虫的遗传物质 C ．转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有Bt 基因 D ．转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白是无机物 8．杂交育种的理论依据是（ ）

黑龙江省绥化市某中学2019-2020学年高二期末考试生物试卷(A卷)

生物 选择题（每题1.5分，共计60分） 1.如图是生物体核酸的基本组成单位﹣﹣核苷酸的模式图，下列说法正确的是（） Ⅰ DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②处 Ⅱ ③在生物体中共有8种 Ⅲ 若③为腺嘌呤，则④肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 Ⅳ 若②为核糖，则④为RNA的基本组成单位 Ⅴ 若③为尿嘧啶，则DNA中肯定不含④这种化合物 Ⅵ 非典病毒的④有8种，②有2种 A. Ⅰ Ⅵ B. Ⅱ Ⅴ C. Ⅲ Ⅳ D. Ⅳ Ⅴ 2.如图所示是在显微镜下观察到的几个图形，要想图2转化成图1，正确的叙述是（） A. 视野变暗 B. 向右上方移动装片 C. 视野观察到的实际面积变大 D. 图2放大的倍数小于图1 3.将水稻和番茄分别放在含Ca2+、Mg2+、SiO44-的培养液中培养，一段时间后，水稻和番茄培养液中离子浓度变化如下图所示，据此分析不正确的是（） A. 植物细胞对无机盐离子的吸收具有选择性 B. 从营养学的角度看，食用番茄的补钙效果比水稻好 C. 水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+小

D. 植物吸收水和吸收无机盐离子是两个相对独立的过程 4.满江红鱼腥藻是由固氮蓝藻和水生蕨类植物满江红(又叫红萍或绿萍)共生在一起(叶中）形成的。下列关于鱼腥藻和满江红的叙述，错误的是 A. 两者的遗传物质都是DNA B. 两者的直接能源物质都是ATP C. 两者都能通过线粒体进行呼吸作用 D. 两者都能在核糖体上合成蛋白质 5.如图是某生物细胞亚显微结构示意图，下列说法正确的是( ) A. 结构1和2都含有磷脂 B. 细胞器3和8只分布于植物细胞中 C. 同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和4 D. 该示意图可表示高等植物细胞 6.在不同温度和pH下对酶的作用进行研究，下列符合图的含义的是（） A. 随pH从5升到7，酶的活性逐渐降低 B. 随pH从5升到7，酶的最适温度不变 C. 温度O-A变化过程中，酶的活性逐渐降低 D. 该酶的最适pH为7 7. 下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是：（） ①生活在人的大肠内的细菌等生物②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物

高中教材教法考试模拟试题-高中生物试题及答案

遵义县教师继续教育学科知识考试试卷 高中生物 第Ⅰ卷（40分） 一、选择题（每小题4分，共28分。下列各题只有一个选项符合题意，请 将正确的选项填入下列表格中） 1、新课标的三维教学目标不包括（） A、态度、情感和价值观 B、过程与方法 C、试题与考查 D、知识 与技能 2、下列高中课程新课程不属于的科学领域的学科是（） A、高中生物 B、高中物理 C、高中语文 D、高中化学 3、除了那一项外，是高中生物教材突出的核心内容（） A、遗传与进化 B、代谢与生殖 C、稳态与环境 D、分子与细胞 4、《标准》明确提出了高中生物新课程的四个基本理念不包括（） A、提高人文素养 B、面向全体同学 C、倡导探究性学习 D、联系 生活实际 5、高中生物必修3的核心内容是（） A、生物科学与社会 B、遗传与进化 C、稳态与环境 D、分子与细 胞 6、下列哪一项对于新课程标准的教学理念相违背（） A、重知识传授向重学生发展转变 B、由重教师“教”向重学生“学”转变 C、由重过程向重结果转变 D、由重统一规格教育向重差异性教育转 变

7、高中生物选修1的核心内容是（） A、生物科学与社会 B、生物技术实践 C、稳态与环境 D、现 代生物科技专题 二、论述题(12分) 1、试述生物模块2《遗传与进化》的功能？ 第Ⅱ卷（80分） 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。每小题中只有一个选项 是符合题意。不选、多选、错选均不得分） 1．下列各项中，可以称为种群的是（） A．一个校园里的全部树B．一个公园里的全部鸟 C．一个池塘里的全部鲫鱼D．一片稻田里的全部害虫 2．真核生物、原核生物的遗传物质都是DNA，这说明了生物具有（）A．统一性B．多样性C．适应性D．特异性 3．将北极海鱼的抗冻基因导入西红柿，培育出在冬天也能长期保存的西红柿。该育种方法属于（） A．转基因技术B．诱变育种C．单倍体育种D．杂交育种 4．人体内细胞生活的环境称为（）

高二生物上学期期末考试试题4

兰考二高2015—2016学年上学期期末 高二生物试题 一、选择题（每小题2分，共50分） 1.内环境稳态是人体进行正常生命活动必要条件。下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（） A．神经递质 B.血浆蛋白C．呼吸酶D．氨基酸 2.毛细淋巴管壁细胞所生活的内环境是（） A、淋巴和组织液 B、组织液 C、淋巴 D、血浆 3.如图表示人体皮下的组织,A、B、C表示细胞外液。下面诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是（） ①血管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞 ④毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失 A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.①②③④⑤ 4.关于细胞外液渗透压的叙述，正确的是（） A．溶液渗透压是指溶液中溶剂微粒对水的吸引力 B．溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目 C．血浆渗透压与无机盐、蛋白质的含量无关 D．溶质微粒多，溶液渗透压越高，对水的吸引力越低 5. 下列关于内环境稳态的描述不正确的是（） Ａ．内环境的稳态是指其各种化学成分和理化性质的恒定 Ｂ．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 Ｃ．稳态的形成有许多器官、系统参与 D．人体调节内环境稳态的能力是有限的

6.关于人体内环境稳态调节机制的现代观点是（） A．体液调节B．神经调节 C．免疫调节D．神经﹣体液﹣免疫调节 7. 如图表示人体神经元的结构，以下相关叙述中，正确的是（） A.突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是主动运输，需要线粒体提供能量 B.神经冲动传到Ⅲ部位时，电信号转变为化学信号 C.只有兴奋时，Ⅲ才能合成神经递质 D.突触一般不含有Ⅰ部位的结构 8. 下列关于人体内环境的叙述，不正确的是（） A．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 B．剧烈运动后，大量乳酸进入血液，血浆的pH仍维持稳态 C．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解 D．血液中CO2含量升高，可刺激呼吸中枢促进呼吸运动 9. 下列不属于激素调节特点的是（） A．微量而高效B．通过体液运输 C．作用于靶器官、靶细胞D．光合作用增强 10. 下列关于人体激素调节的说法错误的是（） A．激素是由内分泌器官或者细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质 B．与神经调节相比，激素调节比较缓慢，作用范围比较广泛 C．促胰液素是胰腺分泌可促进消化吸收的重要激素 D．胸腺既是人体重要的免疫器官也是重要的内分泌腺 11. 下图是正常人体内糖代谢及调节示意图，相关叙述正确的是( ) A. 过程①、④分别是血糖上升和下降的主要原因

高二生物上学期期末考试试题 (9)

-上学期（期末）考试高二生物试题【新课标】 试卷说明 1、本试卷满分90分，答题时间90分钟； 2、请将答案直接填涂在答题卡上，考试结束只交答题卡。 一、选择题（共40小题，每小题1分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．下列能够在人体内环境中进行的生理过程是（） A．性激素的合成 B．抗原与抗体结合 C．淀粉水解成麦芽糖 D．氨基酸的脱水缩合 2．人体出现组织水肿的原因可能是（） ①血浆蛋白含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 3．关于内环境稳态的叙述错误的是（） A．内环境稳态是指内环境的每一种成分和理化性质保持相对稳定 B．细胞外液的理化性质稳定只取决于细胞外液渗透压的变化 C．内环境稳态是神经、体液、免疫调节的结果 D．内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱 4．如图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是（） A．构成D的细胞生活的液体环境是淋巴和组织液 B．图中CO2浓度最高的液体是② C．图中O2浓度最低的液体是③ D．①②③④组成了体液，其中①②④构成了人体内环境 5．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（） A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 6．下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（） A．体液调节比神经调节持续时间长 B．体液调节比神经调节作用范围广 C．参与体液调节的化学物质就是各种激素 D．参与体液调节的化学物质需要体液传送 7．小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是（）

(完整版)高二生物会考模拟试题

高二生物会考模拟试题 生物试卷 满分：100分，时间：90分钟 本试卷共分两大题，第一题是选择题，50小题，每小题1分，共50分；第二题为非 选择题，有8小题，共50分） 一、选择题（本题有50小题，每小题1分，共50分。选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选，错选均不给分） 1 .有一类生物，从生物体的微观结构看，它没有核膜和多种细胞器，从生态系统的宏观 结构看，属于生产者。这类生物是 （A）细菌（B）绿藻（C）真菌（D）蓝藻 2 .纤维素是一种多糖，在下列生物中容易找到的是 （A）水蝸（B）草履虫.（C）芹菜（D）竹节虫 3 .用胰液、肠液处理果蝇唾液腺巨大染色体，得到一连续的细长纤丝，此细丝可能是 （A）多肽链（B）染色质丝（C）DNA 分子（D）染色单体 4 .下列前项是被鉴定的有机物、中项是使用的试剂、后项是反应所产生的颜色。三项均 正确的是 （A）DNA 、双缩月尿、蓝色（B）脂肪、苏丹ID、橘黄色 （C）蛋白质、斐林试剂、紫色（D）可溶性还原糖、二苯胺、砖红色 5 .正在结番茄的植株，其吸收水分主要用于 （A）光合作用（B）茎叶生长（C）果实膨大（D）蒸腾作用 6 .若用质量浓度为0. 3g/mlo的蔗糖溶液处理生物细胞，细胞出现质壁分离现象，对此合理的解释可能是 （A）实验材料是根尖分生区细胞（B）实验材料是死细胞 （C）实验材料是蚕豆叶表皮细胞（D）实验材料是动物细胞 7 . 一棵重0. 2kg的柳树栽培于土壤中，三年后连根挖出，称其干重达llkg ,这些增加 的物质主要来源是 （A）大气中的CQ （B）土壤中的水分（C）大气中的02 （D）土壤中的矿质元素 8 .盛夏季节，在炎炎烈日下，人们闷热难耐，此时若来到浓荫避日的树林下会顿觉凉爽。下列事实中，可以用来解释其原因的是 ①植物能进行蒸腾作用②植物能进行呼吸作用 ③人靠出汗来调节体温④物体在光直射时，吸收的热量多 （A）①②（B）①⑧（C）①④（D）②③ 9.在天气晴朗的早晨，摘取一植物叶片甲，于100C下烘干，称其重量，到黄昏时，再 取同一株上着生位置与叶片形状都与甲基本相同的叶片乙，同样处理，称其重量，其结果是 （A）两片叶重量相等（B）不能确定（C）甲比乙重（D）乙比甲重 10 .下列关于“叶绿体中色素的提取和分离”实验的描述中，不属于实验要求的是 （A）提取高等植物叶绿体中的色素（B）用纸层析法分离色素 （C）了解各种色素的吸收光谱（D）验证叶绿体中色素的种类

高二下期期末考试生物试题

2012—2013学年度下学期期末考试 高二生物试题 一、选择题（共40分，每题1分） 1．有关基因工程叙述正确的是() A．限制酶只在获取目的基因时才用B．基因工程产生的变异属于人工诱变 C．质粒都可以作为载体D．蛋白质的氨基酸排列顺序可能为合成目的基因提供线索 2．某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过基因工程的方法，将基因a与载体结合后导入马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下列有关这一过程的叙述不正确的是() A．获取基因a的限制酶的作用部位是图中的① B．连接基因a与载体的DNA连接酶的作用部位是图中的② C．基因a进入马铃薯细胞后，可随马铃薯DNA分子的复制而复制，传给子代细胞 D．通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状 3．如图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kan r)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是( ) A．构建重组质粒过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶 B．愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株 C．卡那霉素抗性基因(kan r)中有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点 D．抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传 4.下列叙述符合基因工程概念的是（） A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株 C.用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株 D.自然界中存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 5．正确表示基因操作“四步曲”的是( ) ①获取目的基因②目的基因导入受体细胞③基因表达载体的构建④目的基因的检测和鉴定 A.①②③④ B.④①③② C.①③②④ D.③①②④ 6．通过基因工程的方法，使番茄果肉细胞含有人奶蛋白。有关该基因工程叙述错误的是( ) A．采用反转录的方法得到的目的基因有启动子、终止子 B．用同种限制酶处理质粒和含目的基因的DNA，可产生相同的黏性末端而形成重组DNA 分子 C．番茄的叶肉细胞可作为受体细胞 D．启动子对于目的基因在番茄的叶肉细胞中表达是不可缺少的 7．人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是：

(完整版)高二生物期末考试分析

高二生物期末考试分析 一、试卷评析本次高二生物联考试题试题主要考察三本必修教材内容，结合已实行新课改省份高考试题的特点和我区各校教学实际情况，适当考察了选修3的内容。题目所考察的知识点分布广泛，并重点考察了高考的热点，比如光合作用、细胞呼吸、、遗传变异等。从题目的形式来看，注意了从图和表格中读取信息，分析信息的能力考察，从题目的难度来看，既有基础内容的考察，又有较好的能力考察题目。选择题侧重基础知识考查，多为基础知识的直接考查，难度不大，部分试题涉及知识的灵活应用，有一定的综合性，对学生的综合分析能力、知识的迁移转化能力有较高要求。如选择题2、17、24、26、28、29、30。非选择题重视对主干知识的考查，同时考查了学生的审题能力、获取和处理信息的能力、实验设计的能力等。整套试题考查学生对中学生物学科的基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析、解决问题的能力，突出对基础知识的考查，在难度与综合性上都适当控制，力图能反映出学生对基础知识的掌握情况。命题遵循考纲，为高三生物备考复习提供了一个很好的参考，有利于公正评价目前我区学生生物学习的能力水平，是一份优秀的试题。 二。考试成绩统计和答卷情况分析1.选择题部分（共60分）本次共抽查163份试卷，计算了每个小题的得分率如下表： 题目12345678910得分率0.770.480.750.640.760.950.930.6201940.50题目1112131415161718192019率0.7201950.930.750.690.770.6201940.620192题目21222324252627282930得分率

{高中试卷}高二生物会考模拟试题(二)

20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期：

20XX年高二生物会考模拟试题 (二) 一、选择题(本题有50小题，每复习小题1分，共50分。选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选，错选均不给分) 1．有一类生物，从生物体的微观结构看，它没有核膜和多种细胞器，从生态系统的宏观结构看，属于生产者。这类生物是 (A)细菌 (B)绿藻 (C)真菌 (D)蓝藻 2．纤维素是一种多糖，在下列生物中容易找到的是 (A)水螅 (B)草履虫． (C)芹菜 (D)竹节虫 3．用胰液、肠液处理果蝇唾液腺巨大染色体，得到一连续的细长纤丝，此细丝可能是 (A)多肽链 (B)染色质丝 (C)DNA分子 (D)染色单体 4．下列前项是被鉴定的有机物、中项是使用的试剂、后项是反应所产生的颜色。三项均正确的是 (A)DNA、双缩脲、蓝色 (B)脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色 (C)蛋白质、斐林试剂、紫色 (D)可溶性还原糖、二苯胺、砖红色 5．正在结番茄的植株，其吸收水分主要用于 (A)光合作用 (B)茎叶生长 (C)果实膨大 (D)蒸腾作用 6．若用质量浓度为0．3g／mI。的蔗糖溶液处理生物细胞，细胞出现质壁分离现象，对此合理的解释可能是

(A)实验材料是根尖分生区细胞 (B)实验材料是死细胞 (C)实验材料是蚕豆叶表皮细胞 (D)实验材料是动物细胞 7．一棵重0．2kg的柳树栽培于土壤中，三年后连根挖出，称其干重达llkg，这些增加的物质主要来源是 (A)大气中的C02 (B)土壤中的水分 (C)大气中的02 (D)土壤中的矿质元素 8．盛夏季节，在炎炎烈日下，人们闷热难耐，此时若来到浓荫避日的树林下会顿觉凉爽。下列事实中，可以用来解释其原因的是 ①植物能进行蒸腾作用②植物能进行呼吸作用 ③人靠出汗来调节体温④物体在光直射时，吸收的热量多 (A)①② (B)①⑧ (C)①④ (D)②③ 9．在天气晴朗的早晨，摘取一植物叶片甲，于100℃下烘干，称其重量，到黄昏时，再取同一株上着生位置与叶片形状都与甲基本相同的叶片乙，同样处理，称其重量，其结果是 (A)两片叶重量相等 (B)不能确定 (C)甲比乙重 (D)乙比甲重 10．下列关于“叶绿体中色素的提取和分离”实验的描述中，不属于实验要求的是 (A)提取高等植物叶绿体中的色素 (B)用纸层析法分离色素 (C)了解各种色素的吸收光谱 (D)验证叶绿体中色素的种类 11．根吸收水分和吸收矿质元素是两个相对独立的过程，下列解释错误的是

高二生物上学期期末考试试题

沁县中学2014～2015学年第一学期模块结业考试试题 高二生物（必修3） 分值：100分时间：90分钟 一、选择题：（本大题共45小题，每小题1分，共计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1.人体成熟红细胞所处的内环境是（） A．细胞内液B．血浆C．淋巴D．组织液 2．下列各组物质中全是内环境成分的是( ) A．O2、RNA聚合酶、H+ B．唾液淀粉酶、抗体、H2O C．Ca2+、中心体、尿素 D．HPO42-、递质、胰岛素 3．人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是（） 4. 为了探究血浆pH值维持稳定的机制，设计实验比较①蒸馏水②人工配制的缓冲液③血浆， 分别滴加0.1mol/LNaOH和0.1mol/LHCl后pH变化的情况。下列关于实验的设计和分析不正确的是（） A．①加入酸或碱后pH变化明显 B．每组中所加酸或碱的浓度和量是相同的 C．本实验缺乏对照 D．血浆和②在加入酸或碱后pH都不会发生很大变化

5. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误 的是（） ．． A. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞生命活动提供能量 B. 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C. 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 6.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向，其中正确的是（） 7．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于（） A．神经调节B．体液调节C．激素调节D．神经调节和激素调节 8.以下对右图的分析不正确的是（） A．感受器和效应器都在图示的肌肉中 B．刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射 C．兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号―→化学信号 D．刺激N点电流表指针只发生1次偏转 9.在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一反应和所利用的蛇毒分别是（） A．非特异性免疫，抗原B．特异性免疫，抗体 C．非特异性免疫，抗体D．特异性免疫，抗原

(完整版)高二上学期生物期末考试试题

邹平双语学校2018—2019学年第一学期高中生物组创新试题 学区： 二学区 级部： 高二 姓名： 张珊珊 所教班级： G2.6 时间：90分钟 分值：100分 一、单选题(共30小题，每小题2.0分,共60分) 1.细胞外液的流动方向是( ) A ． 血浆→组织液→淋巴→血浆 B ． 组织液→血浆→淋巴→血浆 C ． 血浆→组织液→血浆→淋巴 D ． 血浆→淋巴→血浆→组织液 2.水和无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义。下列关于人体内水盐平衡调节的叙述，不正确的是( ) A ． Na ＋来自饮食，主要通过肾脏排出 B ． 调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素 C ． 大量出汗后应喝些淡盐水，这样可以维持细胞内液的正常渗透压 D ． K ＋在维持细胞内渗透压上起决定性作用，血钾含量过低会导致心肌自动节律异常 3.体液调节中，激素从内分泌腺产生之后，通过体液传送特异性地作用于靶细胞。下列激素与 靶细胞的关系不正确的是( ) A ． 甲状腺激素与下丘脑细胞 B ． 促性腺激素释放激素与垂体细胞 C ． 胰高血糖素与骨骼肌细胞 D ． 促甲状腺激素与甲状腺细胞 4.下列属于条件反射的是( ) A ． 望梅止渴 B ． 膝跳反射 C ． 缩手反射 D ． 吮奶反射 5.下列有关细胞癌变的叙述，正确的是( ) A ． 基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传 B ． 石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子 C ． 癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓 D ． 人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用 6.仿生学是目前飞速发展的一门科学，如全球卫星地面定位系统扫描等就借鉴了某些生物的回 声定位系统的特点，这是利用了生物的( ) A ． 直接价值 B ． 间接价值 C ． 潜在价值 D ． 生态功能 7.下列可以称为种群密度的是( ) A ． 一定地区单位面积内的杂草数量 B ． 一个池塘单位体积内的鲢鱼数量 C ． 一片森林中单位面积内的乔木数量 D ． 一条河流中单位体积内的鱼数量 8.抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是( ) ①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理 ②吞噬细胞将抗原呈递给B 细胞，再由B 细胞呈递给T 细胞 ③吞噬细胞将抗原呈递给T 细胞，T 细胞产生淋巴因子作用于B 细胞 ④抗体与相应的抗原特异性结合 ⑤B 细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体 A ． ①②④⑤ B ． ①②⑤④ C ． ①③⑤④ D ． ①③④⑤ 9.下列关于人体血糖平衡调节的叙述，不正确的是( ) A ． 细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍可导致血糖升高 B ． 胰岛素可以促进细胞对葡萄糖的摄取、转化和利用 C ． 胰高血糖素能促进肝糖原分解从而导致血糖浓度上升 D ． 肾上腺素通过促进肌糖原分解成葡萄糖使血糖浓度上升 10.如图表示机体特异性免疫的部分过程示意图，下列有关叙述错误的是( ) A ． 过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫 B ． 吞噬细胞也参与图示免疫过程 C ． 细胞a 只能为B 淋巴细胞，细胞b 只能为T 淋巴细胞 D ． 细胞c 只能为浆细胞，细胞d 只能为效应T 细胞 11.下列有关动物激素的说法，正确的是( ) A ． 幼年时期缺乏生长激素，会导致呆小症 B ． 激素到达作用部位，发挥完作用后会被立即分解 C ． 胰岛素促进细胞对糖的氧化分解与细胞膜蛋白无关 D ． 胰岛素的合成和分泌体现了生物膜有流动性，但膜成分不会更新 12.下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，不正确的是( ) A ． 为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样 B ． 许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度 C ． 利用小动物的避光避热性，收集土样中的小动物可采用带灯罩的热光源 D ． 对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征 13.下列各项不属于信息传递在生态系统中的作用的是( ) A ． 内环境的稳态 B ． 有利于生物种群的繁衍 C ． 调节生物的种间关系 D ． 维持生态系统的稳定 14.下列对于免疫系统的叙述错误的是( ) 班级：____________ 姓名：_____________ 考号：________________________

2020年高中学业水平合格考生物模拟试题

2020年高中学业水平合格考生物模拟试题 1.下列生物中，属于真核生物的是 A. 酵母菌 B. 蓝藻 C. H5N1病毒 D. 噬菌体 2.下列有关图示的分析中，正确的是 A. 如果该图表示的是组成细胞中的化合物，则A为蛋白质 B. 如果该图表示的是组成活细胞的元素，则A为C元素 C. 如果该图表示的是组成活细胞的元素，则B为Si元素 D. 如果该图表示的是组成细胞的有机化合物，则A为蛋白质 3.夏季酷暑时分，在室外作业的人们应多饮用 A. 盐汽水 B. 牛奶 C. 果汁 D. 纯净水 4.下列有关糖类物质的叙述正确的是 A. 用斐林试剂处理果糖和蔗糖，砖红色较深的是蔗糖 B. 红糖和白糖都是由蔗糖加工而成 C. 静脉注射乳糖，也可为细胞提供能源物质 D. 组成淀粉和糖原的单体不完全相同 5.下列关于ATP的叙述不正确的是 A. ATP的能量可以来源于光能和化学能 B. ATP是生物体生命活动的直接能源物质 C. 少数酶的元素组成和ATP相同 D. ATP的A代表的是腺嘌呤 6.在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将

A. 没有变化 B. 不断上升 C. 先升后降 D. 先降后升 7.在光合作用和有氧呼吸过程中，既有[H]又有ATP产生的是 ①光合作用的光反应阶段②光合作用的暗反应阶段③有氧呼吸第一阶段 ④有氧呼吸第二阶段⑤有氧呼吸第三阶段 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③⑤ D. ②④⑤ 8.农业生产中“松土、锄草”的目的不包括 A. 减少流入杂草的能量 B. 加速有机物的分解 C. 增加农作物的施肥量 D. 改善根细胞的有氧呼吸 9.下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是 A. 健那绿、吡罗红——观察DNA和RNA在细胞中的分布 B. 双缩脲试剂——生物组织中蛋白质的鉴定 C. 酸酸洋红——观察植物细胞有丝分裂 D. 苏丹Ⅲ——生物组织中脂肪的鉴定 10.秋海棠叶子“落地生根”并可发育成完整植株，此过程不涉及 A. 细胞的全能性 B. 同源染色体联会 C. 细胞衰老 D. 细胞凋亡 11.如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂过程中，每条染色体中DNA含量变化曲线，下列有关 叙述正确的是 A. 在BC时期高尔基体活跃并组建形成细胞板 B. 在CD时期可发生等位基因的分离 C. 在BC时期可发生基因突变 D. 导致CD段产生的原因是着丝点分裂

2019西城高二生物期末测试题及答案(2019年1月)

高二生物第一学期期末试卷 第 1 页（共12页） 北京市西城区2018 — 2019学年度第一学期期末试卷 高二生物 2019．1 本试卷共8页，分为两个部分，第一部分选择题和第二部分非选择题。选择题30分， 非选择题70分，全卷共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在答题纸上，在 试卷上作答无效。 第一部分 选择题（共30分） 每个题目的四个选项中只有一个符合要求 1．下列有关植物激素应用的叙述不正确．．． 的是 A ．用细胞分裂素处理根尖，可促进根尖细胞的增殖 B ．用生长素处理未授粉的番茄花蕾，可得到无子番茄 C ．用脱落酸处理马铃薯块茎，可抑制其生芽 D ．儿童食用乙烯利催熟的水果会导致性早熟 2．将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别处理如下表，实验结果如右图。根据图表 B ．顶芽摘除后，侧芽生长停滞 C ．顶芽的存在并不影响侧芽的生长 D ．细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势 3．为探究神经元动作电位与海水中钠离子浓度的关系，有研究人员测定了正常海水和低钠 海水中神经元受到刺激后的电位变化，结果如下图。下列有关说法错误．． 的是 A ．降低细胞外钠离子浓度会延缓动作电位峰电位的产生 B ．神经元动作电位的幅度与细胞外钠离子的浓度有关 C ．用高钠海水重复该实验，动作电位的幅度不会上升 D ．低钠海水除了钠离子浓度外，其他与正常海水一致 侧芽长度(m m ) /ms 膜电位(m V )

4 股四头肌 抑制性中间 神经元 股二头肌 A．该示意图中涉及了4个神经元，其中2个是运动（传出）神经元 B．抑制性神经元不释放神经递质，因此对后续的神经元产生抑制作用 C．股四头肌的收缩通过反射弧抑制了股二头肌舒张 D．兴奋状态下神经细胞膜两侧电位表现为外正内负 5．有关运动员剧烈运动时体内的生理变化，下列说法正确的是 A．细胞代谢产生的能量全部用于产热，导致体温升高 B．抗利尿激素分泌增加，促进肾小管对水分的重吸收 C．肌细胞无氧呼吸产生乳酸，使血浆的pH显著降低 D．胰高血糖素分泌增加，促进肌糖原分解以升高血糖浓度 6．大豆中含有大豆异黄酮，其分子结构与人雌性激素相似，进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应。下列对大豆异黄酮的推测，不合理 ．．．的是 A．会引起促性腺激素分泌量增加 B．能与人雌性激素受体特异性结合 C．可能作用于下丘脑的雌性激素受体 D．可缓解雌性激素水平降低者的症状7．下列有关人体体液的叙述，正确的是 A．血浆中的蛋白质含量减少将导致组织液减少 B．组织液与细胞内液成分中都含有葡萄糖和CO2等 C．血浆浓度降低可促进垂体分泌的抗利尿激素增加 D．机体中细胞外液是人体进行新陈代谢的主要场所 8．人突然受到寒冷刺激时，会出现骨骼肌收缩（颤栗）和皮肤血管收缩。下列对这些生理 变化解释错误 ．．的是 A．皮肤血管收缩可使血流速度减缓，减少体内热量散失 B．下丘脑的体温调节中枢兴奋，释放激素直接促进产热增加 C．骨骼肌的收缩可增加产热，是在神经支配下发生的反射活动 D．血液中甲状腺激素含量升高，使机体耗氧量增加以维持体温 9．埃博拉出血热是由埃博拉病毒（EBOV）侵染引起的，科学研究发现EBOV易变异。下 列有关人体对抗EBOV的叙述，错误 ．．的是 A．巨噬细胞在对抗EBOV的特异性反应和非特异性反应中均发挥作用 B．抗EBOV抗体与EBOV结合，可使EBOV失去进入宿主细胞的能力 C．细胞免疫产生的效应T细胞可识别并消灭被EBOV侵染的细胞 D．被EBOV感染后，人体只能产生一种抗EBOV的特异性抗体 10．下列有关B淋巴细胞和T淋巴细胞的叙述错误 ．．的是 A．B细胞在骨髓中成熟，分布在淋巴和血液中 B．B细胞受抗原刺激后，分化为记忆B细胞和效应B细胞 C．大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖和分化 D．用药物阻断T细胞增殖分化，可明显提高器官移植成功率 高二生物第一学期期末试卷第 2 页（共12页）