(word完整版)新版初中文言文助读
新版初中文言文助读上编
一、学习
1.邴原泣学
2.王冕僧寺夜读
3.匡衡凿壁借光
4.葛洪卖薪买纸
5.任末削荆为笔
6.欧阳修发奋苦学
7.贾逵旁听
8.“囊萤”与“映雪”
9.王欢安贫乐道
10.牛弘笃学
11.高凤专心致志
12.程门立雪
13.宋濂苦学
14.司马光好学
15.“圣小儿”祖莹
16.范仲淹有志于天下
17.张溥与《七录斋》
18.文徵明习字
19.顾炎武手不释卷
20.桓荣苦读得功名
21.董遇论“三余”勤读
22.纪昌学射
23.刘羽冲死读书
二、品性
24.陆元方卖宅
25.唐临不扬仆过
26.刘宽不计较
27.高念东为人
28.蔡磷坚还亡友财
29.卜式为国分忧
30.沈、刘处世不同
31.刘宰相向县尉谢罪
32.顾荣施炙
33.王安石余饼自食
34.郑玄成人之美
35.徐有功不以私害公
36.范仲淹还金授方
37.卓茂让马
38.范元琰不泄盗名
39.王恭身无长物
40.朱晖心诺
41.洪亮吉大器量
42.子罕勿受玉
43.李虞有清德
44.李勉埋金
45.何岳两次还金
46.孙泰克己为人
47.甄彬还金
48.韩琦大度
49.鲁宗道正直
50.钱大昕观弈
51.程氏爱鸟
52.钟弱翁好为人师53.萧颖士傲物自侮
54.势利鬼吴生
三、抗敌
55.苟灌冒险救父
56.杨氏力守项城
57.张二杀倭寇
58.李成梁夫人毙二寇
59.严颜临死不低头
60.张飞横矛当阳桥
61.辽阳妇吓退东山虏
62.马援誓死沙场
63.钱金玉以身殉国
64.王义士夫妇见义勇为
65.王长年智斗倭寇
66.赵广誓死不屈
67.老妇智斗辽敌
68.苏武牧羊北海上
69.岳飞抗金
四、教育
70.孟母三迁
71.曾子杀猪
72.陈谏议教子
73.银工家出宰相
74.狄青不去面文
75.王著教宋太宗习字
76.张飞身教马超
77.范仲淹巧劝滕子京
78.墨子善教
79.孔子因材施教
80.张伍罢猎
81.断织教子
82.陶母责子
83.车夫妻子的规劝
84.于令仪诲人
85.子路受教
86.仲永的不幸
87.芒山盗临刑
88.艾子杖责孙儿
89.愚蠢的父子
五、情义
90.陆绩怀橘
91.缇萦救父
92.李勣煮粥侍姊
93.宋弘不弃糟糠妻
94.苟巨伯探病友
95.黄仙裳助人
96.季札赠剑
97.包惊几为人嫁女
98.卢文弨灵前焚帖
99.漂母饭韩信
100.孙楚向灵床作驴鸣101.刘君良兄弟情深102.苏琼晓谕普明兄弟103.缪彤自责感亲人
104.江上处女
105.义猴
106.义犬
107.二鹊救友
108.二鸿情深
109.董某与老牛
110.鹤之情意
111.狼子野心
112.道士救虎
113.背诺之人
六、智慧
114.解铃还需系铃人115.游僧荐重元寺阁116.木僧行乞
117.黄琬答太后问118.何晏争自由
119.陈元方答客
120.华佗巧治郡守病121.老马识途
122.李东阳巧对明天子123.范忠宣行植桑减罪124.李德裕不答武元衡125.庄有恭敏对镇粤将军126.杨佐修盐井
127.牧童智取狼子128.曹冲称象
129.黄怀信巧修龙船130.刘颇当机立断131.杨修颖悟
132.白圭经商有道133.田忌赛马
134.诸葛恪捷辩
135.纪昀妙对“老头子”136.阿柴折箭喻理137.晏子谏齐景公138.孙亮识破诡计139.王粲记忆力惊人140.真假稻草人
七、战争
141.程昱守鄄城
142.曹操轻取袁尚兄弟143.张巡借箭退敌144.柴断险道，获马三百145.李光弼诱敌马146.司马楚之筑冰城147.赵充国徐行败先零羌148.贾诩论战
149.孙静疑兵袭王朗150.廉范以少击众151.裴行俭粮车伏兵152.诸葛亮七擒孟获153.岳飞大败“拐子马”154.狄青夜袭昆仑关八、为政
155.子奇治县
156.廉范便民157.季文子以德为荣
158.郑龙谏勿伤百姓
159.“一钱太守”刘宠
160.苏章法办故人
161.唐宣宗杖杀乐工罗程162.郑板桥开仓赈贷
163.王罕主公道
164.张乖崖斩吏
165.王安期不鞭书生
166.张需立户口簿
167.李封以碧头巾罪人168.刘涣买牛卖牛
169.吕元膺提拔守城者170.黄震怒打太监
171.裴光德大公无私
172.戴胄执法
173.苛政猛于虎
九、断案
174.县官智断撞车案
175.钱若赓断鹅
176.盲人窃钱案
177.陈述古辨盗
178.程颢辨年察奸
179.张升辨奸杀
180.张晋戳弑父之子
181.李亨破窃茄案
182.李惠拷打羊皮断案183.张鷟放驴得鞍
184.欧阳晔破案
185.张举焚猪识真情
186.赛跑定案
187.张齐贤易产息讼
188.崔仁师平反得人心189.叶南岩息讼宁人
190.京师指挥察微决疑
十、文艺
191.蒲松龄博采
192.曹植7步成诗
193.咏絮才女谢道韫
194.王安石改诗
195.逼真的鼠画
196.“一字师”郑谷
197.王勃拟腹稿
198.林之栋画兰
199.诗中有人
200.文章浮艳不成才
201.杨亿对寇莱公
202.顾恺之画人
203.金农出口成章
204.岳柱8岁指瑕
205.老农识画
206.李贺作诗
207.李泰伯改字
208.吴育鉴赏正午牡丹209.袁宏作文倚马可待210.柳开千轴，不如张景一书
……
48. 韩琦大度
韩魏公知北都．．．．．．，有中外亲．．．献玉盏．一只，云．耕者入坏冢．而得，表里．．无纤瑕．．可指．，真绝宝．．也。公以百金答之．．，尤为．．宝玩。乃开醇．召漕使显官．．．．，特设一桌，覆．以绣衣．．，致玉盏其上．．．．．，且将用之．将酒遍劝．坐客。俄为吏将．．．．误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然．．。吏将伏地请罪．．．．。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦有时．．．。”谓吏将曰：“汝误也．．．，非故．也，何罪之有．．．．？”公．之量．宽大重厚如此。 49. 鲁宗道正直
鲁宗道为人刚直，疾恶少容．．．．，遇事敢言，不为小谨．．。为谕德．．时，居近酒肆．，尝微行就．．．．酒肆中，偶．【宋】真宗亟．召，使者及．门，久之，宗道方．自酒肆来。使者先入．．，约曰：“即上怪．．．公．来迟，何以为对．．．．？”宗道曰：“第．以实言对．。”使者曰：“然则．．公当得罪．．。”曰：“饮酒，人之常情；欺．君，臣子之大罪也。”真宗果问，使者具以．．宗道所言对。帝诘．之，谢．曰：“有故人．．自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。”帝以为忠实．．可大用．．。 50. 钱大昕观弈
予．观弈．于友人所．，一客数．败，嗤．其失算，辄欲易置之．．．．．，以为不逮己．．．也。 顷之．．，客请与予对局，予颇易之．．．。甫．下数子，客已得先手．．．；局将半，予思益苦．．．．，而客之智尚有余。竟．局数．之，客胜予十三子。予赧．甚，不能出一言。 后有招予观弈者，终日默坐而已．．。 51. 程氏爱鸟
吾．昔少年时，所居书室前，有竹柏杂花，丛生满庭．，众鸟巢．其上。武阳君恶杀生．．．．．．，儿童婢仆．．，皆不得捕取鸟雀。数年间，皆巢于低枝，其鷇．可俯．而窥．也。又有桐花凤．．．四五百，翔集．．其间，此鸟羽毛，至．为珍异难见，而能驯扰．．，殊．不畏人，闾里间．．．见之，以为异事．．。此无他．．，不忮．之诚．，信于异类也．．．．．。有野老．．言：鸟雀巢去．人太远，则其子．．有蛇、鼠、狐狸、鸱．、鸢．之扰．。人既不杀，则自近人者，欲免此患．．也。由是．．观之，异时．．鸟雀巢不敢近人者，以人甚于．蛇、鼠之类也。（苛政猛于虎信哉。） 52. 钟弱翁好为人师
钟弱翁所至．．．．．，好贬驳榜额字画．．．．．．．，必除去．．之，出新意．．．，自立名为重书之．．．．。然书实不工．，人皆苦．之。尝．过庐陵一山寺，有高阁．壮丽。弱翁与僚属部曲拥立．．．．．．，望其榜，曰．
“定惠之阁”，
旁题．．姓名漫灭．．。弱翁放意称谬．．．．，使僧梯．取之，拂拭．．就视，乃鲁国颜真卿．．．．．．书。弱翁顾．谓曰：“似此字画，何不刻石．．？”即令刻石。传者以为笑．．．．．。 53. 萧颖士傲物自侮
萧颖士开元．．二十三年及第．，恃才傲物．．．．，敻无与比．．．．。常自携一壶，逐胜．．郊野，偶憩．于逆旅．．，独酌．独吟．。会．有风雨暴．至，有紫衣老人领一小童避雨于此。颖士见其散冗．．，颇肆陵侮．．．．。逡巡．．，风定雨霁．，车马卒．至，老人上马，呵殿．．而去。颖士仓忙觇．之，左右．．曰：“吏部．．王尚书．．也。”颖士常造门．．．，未之面．．．，极所．．惊愕。明日，具长笺造门谢．．．．．．。尚书命引．至庑．下，坐而责．之，且曰：“所恨与子非亲属．．．．．．．，当庭训之．．．．耳。”复．曰：“子负．文学之名，倨然．．如此，止于一第乎．．．．．？”颖士终．扬州功曹．．。 54. 势利鬼吴生
有吴生者，老而趋势．．。偶赴广席．．，见布衣者后至，略酬其揖．．．．，意色殊傲．．．．。已而．．见主人恭．甚．，私询．．之，乃张伯起．．．．也。更欲．．殷勤致礼。张笑曰：“适．已领半揖，但乞．．补还，勿复为劳。” 55. 苟灌冒险救父
荀崧小女灌，幼有奇节①。崧为襄城太守，为杜曾所围，力弱食尽，欲求救于故．
吏平南将军石览，计．无从出。灌时年十三，乃率勇士数千人，逾．城突围夜出。贼追甚急，灌督厉②将士，且战且前，得入鲁阳山获免③。自诣览乞．师，又为崧书．与南中郎将周访请援，仍结为兄弟，访即遣子抚率三千人会石览俱．
救崧。贼闻兵至，散走，灌之力也。 注释：①奇节：非凡的节操。②督厉：督促、勉励。③获免：没有被敌人追上。
1.解释文中加点的字。
故： 计： 逾： 乞： 书： 俱： 2.翻译文中画线句。
欲求救于故吏平南将军石览，计无从出。
贼闻兵至，散走，灌之力也。
3.选出与“欲求救于故吏平南将军石览”中的“于”相同的一项（ ）
A 每假借于藏书之家
B 每自比于管仲、乐毅
C 皆以美于徐公
D 舜发于畎亩之中
4.文中的荀崧是一个什么样的人？
56.杨氏力守项城
唐德宗建中①年间，李希烈叛②，谋袭陈州。李侃为陈州项城③令，以城小贼众，欲弃城而逃。其妻杨氏曰：“贼至当守城，力不足，则死。君弃城而逃，谁守？”侃犹不决，妻曰：“请重赏募死士！”侃乃召吏民议曰：“尔等生于斯，祖辈坟墓在焉，岂可忍贼人蹂躏！”众泣，誓与城同死生。遂与贼战于城外，侃中流矢④，还家，妻责曰：“君不在阵，谁肯固守？死于外，犹愈于床也。速往督战！”侃即登城，士气大振。会贼将中矢死，遂引兵而去。项城卒完。
【注释】
①建中：唐德宗的年号。此事发生在“安史之乱”之后。②叛：指背叛朝廷。③项城：古县名，在今河南境内。④流矢：乱箭。
14、解释下列句中加点词语在文中的意思。（1分）
①贼至当守城（）②遂引兵而去（）
15、项城令李侃由原来的“欲弃城而逃”直至最终亲自督战、力保项城，前后态度产生巨大变化的原因是什么？请用原文的语句回答。（2分）
16、李侃守城有功，离不开杨氏的背后支持。结合选文回答杨氏给你留下了怎样的深刻印象？（2分）
57.张二杀倭寇
58.李成梁夫人毙二寇
李成梁夫人,辽阳民家女也。
辽民时苦寇掠,往往掘井以藏资财。此家以避寇去,独留女伏守井中。有二寇入其室，觉井中有人,一人悬缒而下,得女甚喜,呼党先牵女上。党复临视,欲下缒。女自后遂推堕,即以物压盖之。得系马于门,跨而走。
数日寇退,父母俱还家。女言其故,相与毙二寇,取首邀赏。
李成梁时为伍，闻女智略,求为妇,后为一品夫人。
严颜誓死不屈
张飞破八郡()太守()严颜,生获颜.飞呵颜曰：“大军至,何以不降而敢拒战?”颜答曰：“卿等无状,侵夺我州,我州但有断头将军,无有降将军也.”
飞怒,令左右牵去斫头.颜色不变,曰：“斫头便斫头,何为怒邪?”飞壮而释之,引为宾客.
60.张飞横矛当阳桥
张飞字翼德，涿郡人也，少与羽俱事先主。羽年长数岁，飞兄事之。先主从曹公破吕布，随还许，曹公拜飞为中郎将。先主背曹公依袁绍、刘表。表卒，曹公入荆州，先主奔江南。曹公追之，一日一夜，及于当阳长阪。先主闻曹公卒至，弃妻子走，使飞将二十骑拒后。飞据水断桥，瞋目横矛曰：“身是张益德也，可来共决死！”敌皆无敢近者，故遂得免。先主既定江南，以飞为宜都太守、征虏将军，封新亭侯，后转在南郡。
先主入益州，还攻刘璋，飞与诸葛亮等溯流而上，分定郡县。至江州，破璋将巴郡太守严颜，生获颜。飞呵颜曰：“大军至，何以不降而敢拒战？”颜答曰：“卿等无状，侵夺我州，我州但有断头将军，无有降将军也。”飞怒，令左右牵去斫头，颜色不变，曰：“斫头便斫头，何为怒邪！”飞壮而释之，引为宾客。飞所过战克，与先主会于成都。
（选自《三国志·张飞传》）
【小题1】下列句中的“以”与“何以不降而敢拒战”中的“以”的意义和用法相同的一项是（）
A．以啮人，无御之者B．属予作文以记之C．必以分人D．扶苏以数谏故【小题2】下列的理解和分析，不符合文意的一项是（）
A．张飞年少时和关羽一起在刘备手下做事。张飞视关羽为兄长，二人关系极为密切。
B．刘备平定江南后，任命张飞为宜都太守，后来又将张飞调往南郡。
C．曹操追击刘备到长坂，刘备派张飞殿后。张飞拆断桥梁，向对岸敌军叫阵。曹军被震慑住不敢上前，刘备得以逃脱。
D．张飞攻破巴郡，俘获曹操手下大将严颜，严颜宁死不屈，张飞虽怒，却欣赏其英雄之气，释放了严颜。【小题3】解释下列句子中加点的词。
①先主从曹公破吕布破②先主背曹公依袁绍、刘表背
③先主闻曹公卒至卒④弃妻子走妻子
【小题4】翻译下面的句子
飞壮而释之，引为宾客。
61. 辽阳妇吓退东山虏
辽阳东山，虏人剽掠至一家，男子俱不在，在者惟三四妇人耳。虏不知虚实，不敢入其室，於院中以弓矢恐之。室中两妇引绳，一妇安矢于绳，自窗绷而射之。数矢，贼犹不退。矢竭矣，乃大声诡①呼曰：“取箭来！”自棚上以麻秸一束掷之地，作矢声。贼惊曰：“彼矢多如是，不易制也。”遂退去。
62.马援誓死沙场
初，援军还，将至，故人多迎劳之。平陵人孟冀，名有计谋，于坐贺援。援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人邪?昔伏波将军路博德开置七郡，裁封数百户；今我微劳，猥飨大县，功薄赏厚，何以能长久乎?先生奚用相济?”冀曰：“愚不及。”援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪?”冀曰：“谅为烈士，当如此矣。” (选自《后汉书?马援传》)
一、对下列各句中加点词的解释有误的一项是( )
A、于坐贺援坐：同“座”，座位
B、反同众人邪反：同“返”，返回
C、裁封数百户裁：同“才”，仅仅
D、猥飨大县飨：同“享”，享受
二、下列各句中加线词的意义，与现代汉语意义相同的一项是( )
A、故人多迎劳之
B、冀曰：“愚不及。”
C、方今匈奴、乌桓尚扰北边
D、谅为烈士，当如此矣
答案一、（B）二、（A）59钱金玉以身殉国
钱金玉官松江千总．．．．．，性刚果．．，尚廉节．．．。道光壬寅．．．．鸦片衅．起，钱方假．．归省亲．．，闻讯，即束装．．起行。其戚友尼．之曰：“军事方．急，祸福．．不可知，君方在假，上官．．又未有文檄趣．．．君往，何急急为．．．．？”钱不听。既．止吴淞．．，从守西炮台，与部卒同饮食卧起，以力战相勖．．。及东炮台陷，弹丸咸．集于西炮台。钱奋勇督战，喋血．．数小时，左臂中三弹，曾．不少却．．。其近卒泣陈．．，有老母在，不可死。笑谢．曰：“焉有．．食国之禄．，逃其难．者乎？幸．勿为吾母虑．也！”未几．．，一弹来，中左乳，遂仆．。弥留之际．．．．，犹大呼“贼奴误．．．国”不置．
。
63王长年智斗倭寇
古称操舟者为“长．年”。王长年，闽．人，失其名。自少有胆勇，渔．海上。嘉靖己未．．．．，倭薄会城．．．．大掠，长年为贼得．．．，挟入舟。舟中贼五十余人，同执．者男妇十余人，财物珍奇甚众。
贼舟数百艘，同日扬帆泛海去．．．。长年既．被执，时时阳．为好语媚．贼，酋长．．亲信之；又业已入舟．．．．，则尽解诸执者缚，不为防。长年乘间．谓同执者曰：“若等．．思归乎？能从吾计，且与若．．．归。”皆泣曰：“幸甚．．！计安出？”长年曰：“贼舟还．，将抵国，不吾备．．．，今幸东北风利．，诚．能醉贼．．，夺其刀，尽杀之，因捩．．舵饱帆．．归，此不可失也。”皆曰：“善．
！” 会．舟夜碇．海中，相与定计，令诸妇女劝贼酒。贼度．近家，喜甚。诸妇更为媚歌唱．．．．．，迭劝．．，贼叫跳欢喜，饮大醉，卧相枕藉．．．．。妇人收其刀以出。长年手．巨斧，余人执刀，尽斫．五十余贼，断．缆发舟。旁舟贼觉，追之。我舟人持磁．器杂物奋击，毙一酋．。长年故善．．舟．
，追不及。日夜乘风举帆，行抵岸。 64王义士夫妇见义勇为
王义士者，失其名．．．，泰州如皋县隶．．也。虽隶，能以气节自重．．．．，任侠好义．．．．
。 甲申国亡．．．．后，同邑布衣许元博德溥．．．．．．．．．不肯剃发．．，刺臂誓死。有司．．以抗令弃之市．．．．．，妻当．徙．。王适值解．．．．，高．德溥之义．，欲脱其妻．．．而无术．，乃终夜欷歔不成寐．．．．．．．。其妻怪之．．，问曰：“君何为彷徨．．如此耶?”王不答。妻又曰：“君何为彷徨如此耶?”曰：“非尔．妇人所知也。”妻曰：“子毋．以我妇人也而忽．之，子第语我．．．．，我能为子筹之．．。”王语之故．
，妻曰：
“子高．德溥义而欲脱其妻，此豪杰之举．也，诚．得一人代之可矣。”王曰：“然．，顾安得．．．其人哉．．．?”妻曰：“吾当成．子之义．，愿代以行．．．．。”王曰：“然乎．．?戏．乎?”妻曰：“诚然．．耳，何戏之有．．．．?”王仍伏地顿首．．以谢。随以．告德溥妻，使匿．
于母家。 而王夫妇即就道．．，每经郡县驿舍．．就验时，俨然官役解．．．．．罪妇也。历数千里，抵徙所．．．，风霜艰苦，甘之不厌．．．．。于是皋人感．．．之，敛金赎归．．．．
，夫妇终老于家焉。 （节选自《虞初新志》）
1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（ ） A ．虽 隶，能以气节自重——隶：奴隶 B ． 顾安得其人哉？——顾：不过，只是 C ．王 适值解——适：恰好
D ．欲 脱其妻而无术——脱：使……逃脱
2．下列句子中加粗的词的意义和用法，不相同的一组是（ ） A ．愿代 以行/越国 以鄙远
B ．有可以抗令弃 之市/佯狂不知所 之
C ．欲脱其妻 而无术/生之者甚少 而靡之者甚多
D ．夫妇终老于家 焉/寒暑易节，始一反 焉
3．以下句子分别编为四组，全都属于王义士夫妇“高德溥之义”的举动的一组是 （ ） ①欲脱其妻而无术 ②乃终夜欷歔不成寐 ③子第语我，我能为子筹之 ④此豪杰之举也
⑤吾当成子之义，愿代以行 ⑥风霜艰苦，甘之不厌
A ．②③⑥
B ．①⑤⑥
C ．①②⑤
D ．①④⑤ 4．下列叙述符合原文意思的一项是（ ）
A ．王义士是泰州如皋县里一个讲气节、好侠义的奴隶。
B ．王义士的妻子认为丈夫有豪杰之举，所以要求丈夫脱许妻之罪。
C ．王义士的妻子为了成全丈夫的豪杰之举，自告奋勇地代替许妻流放。
D ．王义士夫妻被如皋百姓敛金赎回如皋，终老于家。
66. 赵广誓死不屈
赵广，合肥人。本李伯时．．．家小史．．，伯时作画，每使侍左右．．．，久之遂善．画，尤工．作．马，几．能乱真．．。建炎中陷贼．．，贼闻其善画，使图．所虏妇人，广毅然辞．以不能画，胁以白刃．．．．，不从．．，遂断右手姆指遣去．．，而广生实用左手。乱定．．，惟．画观音大士而已．．，又数年，乃．死，今士大夫．．．的藏伯时观音，多广笔．．．
也。 解析
翻译浅显文言文的能力为本题主要考查点。必须在掌握文言文翻译的信、达、雅一般原则、技巧的基础上，“直译为主，意译为辅” “词不离句，句不离段”，加强踩点得分意识，以关键词语、特殊句式为突破口，洞悉得分点。
67.老妇智斗辽敌
端拱中．．．，有妪．独止店．．上。会．一虏．至，系马于门，持弓矢，坐定，呵．妪汲水．．。妪持绠．．缶．趋井，悬而复止．．．．，因胡语．．．呼虏为王，且告虏曰：“绠短不能及．．．也，妪老力惫．，王可自取之。”虏因系绠弓抄．．．．．，俯．而汲焉。妪自后推虏堕井，跨马诣郡．．。马之介甲具焉．．．．．．，鞍（鞭）之后复．悬一猪．首．。常山．．民吏观而壮之．．
。 68苏武牧羊北海上
卫．律．知武．终不可胁．，白．单于。单于愈益．．欲降之．． ，乃幽．武，置大窖．中，绝．不饮食。天雨．雪，武卧啮．雪，与毡毛并．咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙．武北海．．上无人处，使牧羝．，羝乳乃得．．．归。别．其官属常惠．．等，各置他所．．．．。武既．至海上，廪食．．不至．，掘野鼠弆（去）草实而食之。仗汉节．牧羊，卧起操持，节旄．尽落。 69岳飞抗金
或．
问：“天下何时太平？” 飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣!” 师．每休舍．．，课．将士注坡．．跳壕，皆重铠．以习．之。卒．有取民麻一缕以束刍．．者，立斩以徇．。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号．“冻死不拆屋，饿死不掳掠．．”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍．，飞妻问劳．．其家；死事者．．．，哭之．．而育．其孤。有颁犒．．，均给军吏，秋毫无犯．．．．
。
善以少击众。凡有所举．，尽召诸统制．．．，谋定而后战。故所向克捷．．，猝．遇敌不动．．。故敌为．之语曰．．．：“撼．
山易，撼岳家军难。” 张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁、信、智、勇、严、阙一不可。” 在选文开头引用岳飞自己说的话，“文臣不爱钱，武人不惜死，天下太平矣”后来引用敌人的话语”撼山易，撼岳家军难“，在文中分别有什么作用？
1．解释下面的字。
师： 铠： 刍： 徇： 克： 猝： 撼：
2．把短文翻译成现代文。
3．文章歌颂了宋朝爱国将领 。 4．短文从几个方面歌颂岳飞的军队？
5．请找出描写岳家军铁的纪律的一个成语 。
6．短文运用了正面描写和侧面描写的方法，请你找出侧面描写的句子。
1. 材料所选段落是文章的第 层。
2. 找出与“仁”字对应的原句是（ ）。
A: 卒有疾，亲为调药，诸将逐戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。 B: 有颁犒，均给军史，秋毫无犯。
C: 凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。 D: 猝遇敌不动。1. 答案
1．师：军队。铠：铠甲。刍：锄。徇：示众。克：能够。猝：突然。撼：摇动。2．3．岳飞4．官兵刻苦操练、不拿老百姓的东西、不入住老百姓的房子；将领对士卒关心，士卒有病为他们调药、诸将远戍岳飞的妻子慰劳其家属、
有人牺牲要哀悼他并抚养他的孩子、有了奖赏平均分发给官兵。5．秋毫无犯6．撼山易撼岳家军难。
2
.
答
案
答
：
承前启后，引出了岳飞的治军方法。
考查知识点：文言文阅读
思路分析与延伸：
3. 答案二/2A解析
1.《岳飞》这篇文章第一层、第三层属于略写，第二层属于详写。因为岳飞首先是个抗
金将领，所以详细写他治军有方，材料正是文中第二层，写岳飞治军有方，军队所向披靡。
综上，本题答案为“二”。
2.A项，句意为：士兵生病了，岳飞亲自为他调药。将士远征，岳飞的妻子去他们的家
慰问，有战死的，为他流泪痛苦并且抚育他的孤儿。反映了岳飞的“仁”。选项对应正确。
B项，句意为：朝廷有赏赐犒劳，都分给手下官兵，一丝一毫也不占有。反映了岳飞的“信”。
选项对应有误。
C 项，句意为：凡是有所行动，就召集手下军官，商议确定然后作战，所以兵锋所向，都能取胜。反映了岳飞的“智”。选项对应有误。
D 项，句意为：突然遇到敌军袭击也毫不慌乱。反映了岳飞的“勇”。选项对应有误。 本题要求选择“仁”字对应的原句。 综上，本题答案为A 项。 70.孟母三迁
孟子．．幼时，其舍．近墓，常嬉．为墓间之事．．．．，其母曰：“此非吾所以处子．．．．也。”遂迁居市旁。孟子又嬉为贾人衒卖．．．．之事，母曰：“此又非所以处吾子也。”复徙居学宫之旁。孟子乃嬉为设俎豆揖让进退．．．．．．之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。 71. 曾子杀猪
曾子．．之妻之．市，其子随之而泣。其母曰："女．还，顾反．．为女杀彘．。“妻适．市来，曾子欲捕彘杀之。妻止．之曰：”特．与婴儿戏耳．．。"曾子曰：“婴儿非．与戏耳。婴儿非有智．也，待父母而学者也，听父母之教．。今子欺．．之，是．教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所．以成教．．．
也。"遂烹彘也。 72. 陈谏议教子
太尉．．陈尧咨为翰林学士．．．．日，有恶马．．，不可驭，蹄啮．．伤多人矣。一旦．．，父谏议．．．入厩．，不见是．马，因诘．圉人，乃曰：“内翰．．卖之商人矣。”谏议遽．谓翰林曰：“汝为贵臣．．，左．右．尚不能制．，旅人安能蓄此．．．．．．？是移祸于人也。”亟命取．．．马，而偿．其直．，戒．终老养焉。（其长厚远类古人。）
73.银工家出宰相
李太宰邦彦父尝为银工.或以为诮,邦彦羞之,归告其母.母曰：“太宰家出银工,乃可羞耳；银工家出太宰,此美事,何羞焉?”
74.狄青不去面文
81.断织教子
狄青本拱圣兵士,累战功致位枢府.既贵,时相或讽其去面文者,但笑不答.仁宗皇帝亦宣谕之,对日：“臣非不能,故欲留以为天下士卒之劝.”上由此益爱之.
75.王著教宋太宗习字
太宗朝，有王著学右军书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心笔札，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。
76.张飞身教马超
先主一见马超,以为平西将军,封都亭侯,超见先主待之厚也,阔略无上下礼,与先主言,常呼字,关羽怒,请杀之,先主不从,张飞曰:“如是,当示之以礼。”明日大会诸将,羽、飞并挟刀立直,超入顾坐席,不见羽、飞座,见其直也,乃大惊。自后乃尊事先主。
1.用现代汉语翻译下面句子.
(1) 超入顾坐席。
(2)自后乃尊事先主。
2.关羽“请杀之”的原因是什么? (用自己的话回答)
77.范仲淹巧劝滕子京
滕子京负大才，为众所嫉。自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸；然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。
下列各项中与“为众所嫉”句中的“为”字用法相同的一项是( )
A中峨冠而多髯者为东坡B温故而知新，可以为师矣
C故为之说，以俟夫观人风者得焉D其印为予群从所得
例句与D项的“为”都是“被”的意思。A项是判断词“是”；B项是“做，成为”的意思；C项是“作，写”的意思。
下列各项中与“滕子京负大才”中的“负”字意义相同的一项是( )
A.忍辱负重
B.豪迈自负
C.负荆请罪
D.自负盈亏
解析：例句与B项的“负”都是“具有，拥有”的意思。A项是“担负”的意思；C项是“背”的意思；D项是“负责”的意思。
78.墨子善教
79.孔子因材施教 80.张伍罢猎
82. 陶母责子
陶公少时．．．．作鱼梁吏．．。尝以坩鮓饷．．．母。母封鮓付使．．，反书．．责侃曰：“汝为吏，以官物．．见饷．．，非唯不益．．．．，乃．增吾忧也。” 83. 车夫妻子的规劝
晏子为齐相．，出，其御．之妻从门间．而窥．：其夫为相御．，拥．大盖．，策驷马．．．，意气洋洋，甚自得．．．
。 既而．．归，其妻请去．。夫问其故。妻曰：“晏子长．不满六尺，身相．齐国，名显诸侯．．．．。今者妾．．．观其出，志念深矣．．．．，常有以自下．．者。今子．长八尺，乃为人仆御．．．．．，然子之意．，自以为足．，妾是以．．
求去也。” 其后．．，夫自抑损．．。晏子怪．而问之，御以实对．．。晏子荐以为大夫．．。 84. 于令仪诲人
曹州．．于令仪者，市井人．．．也，长厚．．不忤物．．，晚年家颇丰富．．．。一夕，盗．入其室，诸子．．擒之，乃．邻舍子也。令仪曰：“汝素寡悔．．．．，何苦而为盗耶．？”曰：“迫于贫耳！”问其所．欲．，曰：“得十千足以．．．．衣食。”如其欲与．之。既去．．，复呼之，盗大恐。谓曰：“汝贫甚．．，夜负．十千以归，恐为．人所诘．。留之，至明使去．．。"盗大感愧．．，卒．为良民．．。（乡里称君为善士。君择子侄之秀者，起学室，延名儒以掖之，子、侄杰仿举进士第，今为曹南令族。） 85. 子路受教
孔子谓子路曰：“汝何好．．．？” 子路曰：“好长剑。”
孔子曰：“非此之问也．．．．．。请以．汝之所能，而加之以学．问，岂可及哉．．．．！” 子路曰：“学亦．
有益乎？”
孔子曰：“木受绳．则直，人受谏．则圣．；受学重问．．．．，孰．不顺成．．
？” 子路曰：“南山有竹，弗揉．．自直；斩而射之，通犀革．．．。又何学有为乎．．．．．．？” 孔子曰：“括．而羽之．．，镞．而砺之．．，其入．之不益．深乎?” 子路拜曰：“敬受命．．．哉。” 86. 仲永的不幸
金溪民方仲永，世隶耕．．。仲永生．五年，未尝．识书具．．，忽啼求之。父异．焉，借旁近与．之．，即书．诗四句，并自为．．其名。其诗以养父母、收族．．为意，传一乡秀才观之。自是．．指物作诗立就．．，其文理．．皆有可观．．者。邑人奇之．．．．，稍稍宾客其父．．．．．．，或．以钱币乞之．．。父利其然．．．也，日扳．．仲永环谒．．
于邑人，不使学。 余．闻之．也久，明道中．．．，从先人．．．还家，于舅家见之，十二三矣。令．作诗，不能称．前时之闻。又七年，还自扬州．．．．，复．到舅家问焉．。曰：“泯．
然众人矣。” 王子曰．．．：“仲永之通悟．．，受之天也．．．．。其受之天也，贤于材人远矣．．．．．．。卒．之为众人．．．，则其受于人．．．者不至也。彼其受之天也，如此其贤．也；不受之人，且．为众人矣。今夫不受之．．．．天．，固．众人，又不受之人，得为众人而已耶．．．．．．．？” 87. 芒山盗临刑
宣和．．间，芒山．．有盗临刑．．．，母亲与之诀．。 盗对母云：“愿如儿时一吮．母乳，死且．无憾．。”母与之乳．，盗啮．断乳头，流血满地，母死。盗因．告刑者．．曰：“吾少．也，盗一菜一薪．，吾母见而喜之，以至不检．，遂．有今日。故恨杀之。”（呜呼！异矣，夫语“教子婴孩”，不虚也！） 88. 艾子杖责孙儿
艾子有孙，年十许．，慵劣．．不学，每加榎楚．．而不悛．。其父仅有是．儿，恒．恐儿之不胜杖．．．而死也，责．必涕泣．．以请．。艾子怒曰：“吾为若．教子不善．邪？”杖之．愈峻．。其子无如之何．．．．．．。一旦．，雪作．．，孙抟雪．．而嬉。艾子见之，褫其衣．．．使跪雪中。其子不复敢言，亦脱其衣跪其旁。艾子惊问曰：“汝儿有罪．，应受此罚，汝何与焉．．．．？”其子泣曰：“汝冻．．吾儿，吾亦冻汝儿。”艾子笑而释之。
89. 愚蠢的父子
齐．有富人，家累．千金．，其二子甚愚，其父又不教。 一日，艾子谓其父日：“君．之子虽美，而．不通世务．．．。他日曷．．．能克．其家．?” 父怒日：“吾之子，敏．而且恃．．多能，岂有不通世务者耶?” 艾子日：“不须试之他．，但．问君之子，所食者米，从何来？若．知之，吾当妄．．言．之罪。” 父呼其子而问之。其子嘻然笑日：“吾岂不知此也？每以布囊．取来。” 其父愀然．．改容日：“子之愚甚也!彼．米不是田中来?” 艾子日：“非其．
父不生其子。” 五、情义
90.陆绩怀桔
陆绩年六，于九江．．见袁术。术出．．桔，绩怀三枚．．．．；去．，拜辞．坠地。术谓曰：“陆郎．．作宾客而怀桔乎？”绩跪答曰：“欲归遗．．母。”术大奇之．．
。 下面是网上原文，可以对比看看：
（陆绩，三国时吴人也。官至太守，精于天文、历法。绩年六，于九江见袁术。术令人出橘食之。绩怀三枚，去拜辞术，而橘坠地。术笑曰：“陆郎作客而怀橘，何为耶？”绩跪对曰：“是橘甘，欲怀而遗母。”术曰：“陆郎幼而知孝，大必成才。”术奇之，后常称说。） 91. 缇萦救父
文帝四年中，人上书言意．．．．．，以刑罪当传西之长安．．．．．．。意．有五女，随而泣。意怒，骂曰：“生子．不生男，缓急无可使者．．．．．．！”于是少女缇萦．．．．．．伤父之言，乃．随父西．。上书曰：“妾．父为吏，齐．中称其廉平．．，今坐．法当刑。妾切痛．．死者不可复生，而刑者．．不可复续．．，虽欲改过自新．．，其路莫由．．．．，终不可得．。妾愿入身为官婢．．．，以赎．父刑罪，使得改过自新。”书闻．．，上悲．．其意．，此岁亦除．．．．肉刑法 92. 李勣煮粥侍姊
英公．．虽贵．为仆射．．，其姊病，必亲为粥．，釜燃辄．．．焚其须．。姊曰：“仆妾．．多矣，何为自．．．苦．如此!”勣曰：“岂为无人耶！顾．今姊年老，勣亦年老，虽欲久为姊粥，复可得乎？” 93.宋弘不弃糟糠之妻
光武．．姊湖阳公主新寡．．，帝与．论群臣，微．观其意．。主日：“宋弘威仪，群臣莫及。”试图之．．．。令主坐屏风后，帝召弘日：“富易．交，富易妻。人情乎？”弘日：“贫贱之交不可忘，糟糠．．之妻不下堂．．．。”帝顾．谓主日：“事不谐．矣。” 94. 荀巨伯探病友
荀巨伯远看．友人疾，值．胡贼攻郡．。友人语．巨伯曰：“吾今死矣，子．可去．！”巨伯曰：“远来相视．．，子令．吾去，败．义以．求生，岂荀巨伯所行耶．．．？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一．郡尽空，汝何男子，而敢独止．．？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之．．，宁．以吾身代友人命。”贼相谓曰．．．：“吾辈无义．．．．之人，而入有义之国。”遂班军而还．．．．，一郡并．获全。 95.黄仙裳助人
黄仙裳幼．赴童子试．．．，为州守．．．陈澹[d àn]仙所知．。后陈官给．．(j ǐ)事中．．，以事系．[x ì] 狱，贫甚．．。黄售负郭．．．田，得百金．．，尽以．赠陈，与之同卧起囹圄．．(l íng y ǔ )中。陈后得释，两人同出白门．．而去。陈殁．[m ò] 后，黄赴桐乡．．往吊．之。至之日，正．陈忌辰．．，举声哀号．．．．，感动行路．．
。 泰州守．．．田雪龛[k ān] 居官．．廉，黄仙裳与周旋．．，绝不干．以私．。后田落职．．在州不得去．．．。黄自汝宁归．．．，囊．中仅有二十金。乃．先至田寓．，分其半以赠。后语人曰．．．：“是．日吾先至家，则家中需金甚亟．[j í] ，不得分以赠田矣。” 96. 季札赠剑
季子．．将西聘晋．．．，带宝剑以过徐君．．．．。徐君观剑，不言．．而色．欲之。延陵季子．．．．为有上国．．之使，未献也；然其心许之矣。反．，则徐君死于楚，于是脱．剑致之嗣君．．．．。嗣君曰：“先君．．无命，孤．不敢受剑。”于是季子以剑带．徐君墓树而去．。（徐人嘉而歌之曰：“延陵季子兮不忘故，脱千金之剑兮带丘墓。”） 101.刘君良兄弟情深
刘君良，瀛州饶阳人也。累代义居．．．．，兄弟虽至四从．．，皆如同气．．，尺布斗粟，人无私．焉。大业．．末，天下饥馑．．，君良妻劝其分析．．，乃窃取庭树上鸟雏．，交置诸巢中．．．．．，令群鸟斗竞。举家怪之．．．．，其妻曰：“方．今天下大乱，争斗之秋．，禽鸟尚．不能相容，况于人乎！”君良从之．．。分别．．后月余，方．知其计。中夜．．，遂揽．妻发大呼曰：“此即破家贼耳！”召诸．
昆．弟，哭以告之。是夜弃其妻，更．与诸兄弟同居处，情契．．如初。 属．盗起，闾里．．依之为堡．者数百家，因名为义成堡．．．。武德．．七年，深州别驾．．杨弘业造其第．．．，见有六院．．，唯一饲．，子弟数十人，皆有礼节，咨嗟．．而去。 102.苏琼晓喻普明兄弟
苏琼迁清河．．．太守，普明兄弟争田，积年不断．．．．，各相援据．．，乃至百人．．。琼．召而谕．曰：“天下难得兄弟，易求．．田地，倘得田地失兄弟心如何？”因而泣下．．．．。分异十年，遂还同住。
103.缪彤自责感亲人
缪彤兄弟四人，皆同财业。及各娶妻。诸妇．．遂求分异．．，又每有争斗之言。彤深为愤叹，乃掩户．．自挝．曰：“缪彤，汝修身谨行．．．．，学圣人之法，将以齐整风俗．．．．．，奈何．．不能正其．．家．
乎？”弟及诸妇闻之。悉叩头谢罪。（更为敦睦。） 104.江上处女
江上之处女．．，有家贫而无烛者。处女相与．．．．语，欲去之．．。家贫无烛者将去矣，谓处女曰：“妾．以无烛故，常先至，扫室布席．．何爱余明．．．之照四壁者？幸以赐妾．．．．，何妨．．于处女？妾自以．．为益于处女，何为．．去我？”处女相语以为然．．．而留之。 105.义猴
某山隅．有一老圃．，早失偶．，惟．一女远适．他乡。猎者怜其孤，赠以猴。老者爱如赤子．．，每出必从．，不链不掣．．．．，而不离不逸．。如是．．五年。一日，老者暴卒．．，猴掩．门，奔其姐．，泪如雨。曰：“父死乎？”颔之．．，乃俱．归。老者家徒壁立．．．．，无以．．为葬，猴遍哭于乡，乡人乃资．而掩．。姐引．之去．，猴揖谢之．．．，仍牢守故宅，撷．果自食。每逢五必哭祭，似念老父养之五年，哀伤殊甚．．。未三月而偃卧墦．间。乡人怜之，乃葬于老者之侧，勒．石其上，曰：“义猴之墓”。 106.义犬
华隆好弋．．猎。畜．一犬，号曰“的尾”，每将自随．．。隆后．至江边，被一大蛇围绕周身．．。犬隧咋．蛇死焉。而华隆僵仆无所知．．．．矣。犬彷徨嗥吠．．．．，往复路间．．．．。家人怪．
（怪：对...感到
苏教版初中语文文言文全
苏教版初中语文文言文 七年级上册： 1《郑人买履》2《刻舟求剑》3《幼时记趣》4《三峡》 5《以虫治虫》6《梵天寺木塔》7《论语八则》8《狼》 七年级下册： 9《赵普》 10《黄鹤楼》
11《于园》12《黔之驴》 13《爱莲说》14《两小儿辩日》 八年级上册： 15《晏子使楚》16《人琴俱亡》 17《小石潭记》18《记承天寺夜游》19《治水必躬亲》 八年级下册： 20《马说》21《陋室铭》 22《活板》23《核舟记》 24《口技》25《送东阳马生序》26《山市》 九年级上册： 27《陈涉世家》28《桃花源记》 29《与朱元思书》30《捕蛇者说》 31《岳阳楼记》32《醉翁亭记》 33《得道多助，失道寡助》 九年级下册： 34《曹刿论战》 35《邹忌讽齐王纳谏》36《鱼我所欲也》 37《生于忧患，死于安乐》 38《愚公移山》 39《出师表》 40《茅屋为秋风所破歌》
41《田忌赛马》
七年级上册课文 1《郑人买履》 郑人有欲买履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 2《刻舟求剑》 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ 3《幼时记趣》 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 4《三峡》
新编高中文言文助读翻译181-190
新编高中文言文助读翻译181-190
181.苛政猛于虎 孔子路过泰山的一侧，有一个在坟墓前哭的妇人看上去十分忧伤。孔子立起身来靠在横木上听，派遣子路去询问那个妇人。孔子说：“你哭得那么伤心，实在好像有很伤心的事。”那个妇人说：“对的，从前我的公公被老虎吃了，我的丈夫也被老虎吃了，现在我的儿子也被老虎吃了。”孔子问：“那为什么不离开这里呢？”妇人回答说：“（这里）没有苛刻的暴政。”孔子说：“学生们记住，苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕。 182.刺股 苏秦……向秦王上书有十次，但他的主张终未被采纳，最后黑貂皮袍破了，带的钱花光了，以至用度缺乏，只得离秦归家。他绑裹腿，穿草鞋，背书担囊，形容憔悴，脸色黑黄，面带羞愧。回到家里，妻子见到他，依然织布不睬。嫂子不为他做饭。父母也不与他说话。苏秦见此情状，长叹道：“妻子不把我当丈夫，嫂嫂不把我当小叔，父母不把我当儿子，这都是我苏秦的过错啊！”于是他连夜清检书籍，把几十个书箱打开，找到一部姜太公的兵书《阴符经》，立即伏案诵读，选择其中重要的反复研读。有时读书读得昏昏欲睡，他就取过铁锥，照着自己的大腿刺去，以至血流到脚跟，他发狠说：“哪有游说君主而不能使其拿出金玉锦缎，并给以卿相这样的尊位的呢？”一年以后，他捉摸已经学成，便道：“这次真可用所学的去游说当今的君主了。”于是他出发了，经过赵国的燕乌集阙，在华丽的殿堂进见赵肃侯，和赵肃侯抵掌而谈，十分投机。赵王很高兴，封苏秦为武安君，授予他相印，并赐给兵车百辆，锦缎千匹，白壁百双，黄金万镒，让他带着这些财物去游说各国诸侯，推行合从散横的计谋，来抑制强大的秦国。 183.只许州官放火 田登为郡守，恼怒人触犯他的名字，触犯的人都遭到鞭打。全州城里的人都称“灯”为“火”。一年一度的元宵佳节即将到来，官员在州城里贴出告示，说“本州照例放火三日”。民间说：“只许州官放火，不许百姓点灯！”源于此。 184.武平之猿 武平这个地方盛产猿猴，猿猴的毛像金丝一样，闪闪发光，值得观赏。小的猿猴更加奇特，性格很温驯，但不离开母亲。母猴很狡猾，不容易得到。猎人在箭上涂毒，等到母猴放松的时候射它，母猴估计自己不能活了，将乳汁洒在林间，让小猴喝。乳汁洒尽后，就气绝而亡。猎人取母猴的皮，鞭打小猴，小猴就悲哀地鸣叫，从树上下来，速手就擒。小猴每天夜里一定要枕着母亲的皮才能睡觉，更有甚者则抱着母亲的皮跳跃而死。哎！猿猴尚且知道有母亲，不忍心看到它死，何况人呢？185.饿死狙公 楚国有个人，养猕猴为生，楚国人叫他狙公。每天早上，他一定在庭院中分派猕猴工作，教老猴率领着小猴子到山中，摘取草木的果实，征收十分之一来供养自己。有的猴子数量不足，就鞭打他们。猴子们怕死了，觉得很苦，却不敢违背。有一天，有只小猴子问大家说：“山上的果子，是老头子种的吗？”大家说：“不是啊！是天生的。”又问：“没有老头子我们就不能去采吗。”大家说：“不是啊！谁都能去采。”又问：“那们我们为什么要仰赖他,还要被他奴役呢？”话还没说完，猴子全懂了。当晚，群猴一起等候狙公睡著的时候，就打破栅栏木笼
(完整版)新版初中文言文助读
新版初中文言文助读上编 一、学习 1.邴原泣学 2.王冕僧寺夜读 3.匡衡凿壁借光 4.葛洪卖薪买纸 5.任末削荆为笔 6.欧阳修发奋苦学 7.贾逵旁听 8.“囊萤”与“映雪” 9.王欢安贫乐道 10.牛弘笃学 11.高凤专心致志 12.程门立雪 13.宋濂苦学 14.司马光好学 15.“圣小儿”祖莹 16.范仲淹有志于天下 17.张溥与《七录斋》 18.文徵明习字 19.顾炎武手不释卷 20.桓荣苦读得功名 21.董遇论“三余”勤读 22.纪昌学射 23.刘羽冲死读书 二、品性 24.陆元方卖宅 25.唐临不扬仆过 26.刘宽不计较 27.高念东为人 28.蔡磷坚还亡友财 29.卜式为国分忧 30.沈、刘处世不同 31.刘宰相向县尉谢罪 32.顾荣施炙 33.王安石余饼自食 34.郑玄成人之美 35.徐有功不以私害公 36.范仲淹还金授方 37.卓茂让马 38.范元琰不泄盗名 39.王恭身无长物 40.朱晖心诺 41.洪亮吉大器量 42.子罕勿受玉 43.李虞有清德 44.李勉埋金 45.何岳两次还金 46.孙泰克己为人 47.甄彬还金 48.韩琦大度 49.鲁宗道正直 50.钱大昕观弈 51.程氏爱鸟 52.钟弱翁好为人师53.萧颖士傲物自侮 54.势利鬼吴生 三、抗敌 55.苟灌冒险救父 56.杨氏力守项城 57.张二杀倭寇 58.李成梁夫人毙二寇 59.严颜临死不低头 60.张飞横矛当阳桥 61.辽阳妇吓退东山虏 62.马援誓死沙场 63.钱金玉以身殉国 64.王义士夫妇见义勇为 65.王长年智斗倭寇 66.赵广誓死不屈 67.老妇智斗辽敌 68.苏武牧羊北海上 69.岳飞抗金 四、教育 70.孟母三迁 71.曾子杀猪 72.陈谏议教子 73.银工家出宰相 74.狄青不去面文 75.王著教宋太宗习字 76.张飞身教马超 77.范仲淹巧劝滕子京 78.墨子善教 79.孔子因材施教 80.张伍罢猎 81.断织教子 82.陶母责子 83.车夫妻子的规劝 84.于令仪诲人 85.子路受教 86.仲永的不幸 87.芒山盗临刑 88.艾子杖责孙儿 89.愚蠢的父子 五、情义 90.陆绩怀橘 91.缇萦救父 92.李勣煮粥侍姊 93.宋弘不弃糟糠妻 94.苟巨伯探病友 95.黄仙裳助人 96.季札赠剑 97.包惊几为人嫁女 98.卢文弨灵前焚帖 99.漂母饭韩信 100.孙楚向灵床作驴鸣101.刘君良兄弟情深102.苏琼晓谕普明兄弟103.缪彤自责感亲人
完整word版,部编本人教版九年级文言文重点句子翻译
部编本人教版九年级文言文重点句子翻译 《岳阳楼记》 1.览物之情，得无异乎? 译：看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢? 2.日星隐曜，山岳潜形。 译：太阳星星隐藏了光辉，山岳隐没了形迹。 3.沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。 译：沙鸥时而飞翔，时而栖歇，美丽的鱼儿或浮或沉；岸上的香草和沙洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。 4.不以物喜，不以己悲 译：不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。 5.居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君 译：在朝做官就担忧他的人民，不在朝做官就担忧他的君主。 6.其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎。 译：那一定要说"在天下人忧之前先忧，在天下人忧之后才乐"吧。 《醉翁亭记》 1、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 译：醉了能和他们一块快乐，醉醒后能写文章表达这种快乐的，是太守。太守是谁？是庐陵的欧阳修呀！ 2、山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。 译：沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两座山峰中间飞淌下来，这就是酿泉。 3、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 译：山势回环，路也跟着转弯，有一个亭子四角翘起，象鸟儿张开翅膀一样，高踞在酿泉上面，这就是醉翁亭。（临，靠近）。 4、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。译：醉翁的情趣不在于喝酒上，而在乎山水之间啊。 5、山水之乐，得之心而寓之酒也。译：欣赏山水的乐趣，领会于心并寄托于酒。 6、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 译：早上上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。 7、临溪而渔，溪深而鱼肥。译：到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥。 8、苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 译：苍老的容颜，雪白的头发，醉醺醺地坐在人们中间：这是太守喝醉了。 9、树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 译：树林茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱呀！ 10、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 译：游人们知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐呀。 11、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 译：野花开了，有一股清幽的香味。好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。 12、山水之乐，得之心而寓之酒也。 译：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 《湖心亭看雪》 1、天与云与山与水，上下一白。 译：天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。 2、湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 译：湖上的影子，只有隐隐露出一道的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一片小舟，舟中的两三粒人影罢了。 3、湖中焉得更有此人 译：湖上哪能有你这样（闲情雅致）的人。 4、余强饮三大白而别 译：我痛饮了三大杯就告别了。 5、莫说相公痴，更有痴似相公者
苏教版初中语文课内文言文全部课文
苏教版初中语文课内文言文全部课文 七年级上册 ⑴《郑人买履》 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 郑国有个想买鞋子的人，他先在家里拿根绳子量好自己的脚，然后把量好的尺码放在座位上。他匆忙去到集市上，忘了带那尺码。他已经拿到鞋子，却说：“我忘记带尺码来了。”又转回家去取。等到他赶回来，集市已散，他终於没有买到鞋。有人问他说：“你为什么不用自己的脚试一试鞋子的大小呢？”他回答说：“我宁可相信尺码，也不相信自己的脚！” ⑵《刻舟求剑》 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ 楚国有个渡江的人，他的宝剑从船上掉到水里，就急忙用刀在船上刻个记号，说：“这里是宝剑掉下去的地方。”船停了，他就从他刻着记号的地方下水去打捞宝剑。船已经走了，但剑没有动，这样寻找宝剑，不也是很糊涂吗？ ⑶《幼时记趣》 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 回想我童年的时候，能够对着太阳张开眼睛，明察秋毫，见到极小的东西，必定细细去观察它的纹路，所以常常得到事物之外的趣味。 夏日的蚊子声音象雷鸣，我心里把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。心里这么想，成千成百的蚊子果然变成仙鹤了。我抬起头看，脖子都硬了。我又让蚊子留在帐子里面，慢慢地吸口烟喷出来，叫蚊子冲烟飞鸣，当作青云中的白鹤观看，果然就象鹤唳云端一样，令人怡然称快。我又常在土墙凹凸的地方，或是花台小草丛杂的地方，蹲下身子，与花台一般高，定神仔细观察，以丛草作为树林，以小虫和蚂蚁作为野兽，以泥土凸的作为山丘，凹的作为山谷，神游其中，怡然自得。 有一天，见到有两个小虫在草里斗，看得正高兴的时候，忽然有个庞然大物拔山倒树而来，原来是一只癞虾蟆，舌头一吐，两个小虫就被它吞了进去。我年纪小，正看得出神，不觉吓得叫了起来。定了定神，捉住这只癞虾蟆，鞭打了数十下，驱逐去别的院子。 ⑷《三峡》 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝yǎn（）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 从三峡七百里中，两岸高山连绵不绝，没有一点中断的地方；重重的悬崖，层层的峭壁，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。 至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了。有时遇到皇帝有命令必须急
《新编高中文言文助读》译文及原文
《新编高中文言文助读》译文及原文 1、范仲淹有志于天下 范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。（他）白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” 原文： 范仲淹二岁而孤，母贫无靠，再适常山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往糜粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
2、陈蕃（fān）愿扫除天下 陈蕃十五岁的时候，曾经独自住在一处，庭院以及屋舍十分杂乱。他父亲同城的朋友薛勤来拜访他，对他说：“小伙子你为什么不整理打扫房间来迎接客人？”陈蕃说：“大丈夫处理事情，应当以扫除天下的坏事为己任。不能在乎一间屋子的事情。”薛勤认为他有让世道澄清的志向，与众不同。 原文： 蕃年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之，谓蕃曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”蕃曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。 3、班超投笔从戎 班超字仲升，是扶风平陵人，徐县县令班彪的小儿子。班超为人有远大的志向，不计较一些小事情。然而在家中孝顺勤谨，过日子常常辛苦操劳，不以劳动为耻辱。他能言善辩，粗览了许多历史典籍。公元62年(永平五年)，哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲也随同班固到了洛阳。因为家庭贫穷，
新编文言文助读翻译
1、范仲淹有志于天下 范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。（他）白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” 2、陈蕃愿扫除天下 陈藩十五岁的时候，曾经独自住在一处，庭院以及屋舍十分杂乱。他父亲同城的朋友薛勤来拜访他，对他说：“小伙子你为什么不整理打扫房间来迎接客人？”陈藩说：“大丈夫处理事情，应当以扫除天下的坏事为己任。不能在乎一间屋子的事情。”薛勤认为他有让世道澄清的志向，与众不同。 3、班超投笔从戎 班超为人有远大的志向，不计较一些小事情。然而在家中孝顺勤谨，过日子常常辛苦操劳，不以劳动为耻辱。他能言善辩，粗览了许多历史典籍。公元62年(永平五年)，哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲也随同班罟到了洛阳。因为家庭贫穷，班超常为官府抄书挣钱来养家。他长期抄写，劳苦不堪，有一次，他停下的手中的活儿，扔了笔感叹道：“大丈夫如果没有更好的志向谋略，也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样，在异地他乡立下大功，以得到封侯，怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢？”旁边的人都嘲笑他，班超说：“小子怎么能了解壮士的志向呢！” 4、宗悫（què）乘风破浪 宗悫，字元干，是南阳涅阳人。他的叔父宗炳，学问很好但不肯做官。宗悫小的时候，宗炳问他长大后志向是什么？他回答：“希望驾着大风刮散绵延万里的巨浪。”（宗炳说：“就算你不能大富大贵，也必然会光宗耀祖。”）有一次宗悫的哥哥宗泌结婚，结婚的当晚就遭到强盗打劫。当时宗悫才14岁，却挺身而出与强盗打斗，把十几个强盗打得四下溃散，根本进不了正屋。当时天下太平，有点名望的人都认为习文考取功名是正业。宗炳因为学问高，大家都喜欢跟着他读儒家经典。而宗悫因为任性而且爱好武艺，因此不被同乡称赞。 5、祖逖闻鸡起舞 当初，范阳人祖逖，年轻时就有大志向，曾与刘琨一起担任司州的主簿，与刘琨同寝，夜半时听到鸡鸣，他踢醒刘琨，说：“这不是令人厌恶的声音。”就起床舞剑。渡江以后，左丞相司马睿让他担任军咨祭酒。祖逖住在京口，聚集起骁勇强健的壮士，对司马睿说：“晋朝的变乱，不是因为君主无道而使臣下怨恨叛乱，而是皇亲宗室之间争夺权力，自相残杀，这样就使戎狄之人钻了空子，祸害遍及中原。现在晋朝的遗民遭到摧残伤害后，大家都想着自强奋发，大王您确实能够派遣将领率兵出师，使像我一样的人统领军队来光复中原，各地的英雄豪杰，一定会有闻风响应的人！”司马睿一直没有北伐的志向，他听了祖逖的话以后，就任命祖逖为奋威将军、豫州刺史，仅仅拨给他千人的口粮，三千匹布，不供给兵器，让祖逖自己想办法募集。祖逖带领自己私家的军队共一百多户人家渡过长江，在江中敲打着船桨说：“祖逖如果不能使中原清明而光复成功，就像大江一样有去无回！”于是到淮阴驻扎，建造熔炉冶炼浇铸兵器，又招募了二千多人然后继续前进。 6、画家赵广不屈 赵广是合肥人，本来是李伯时家里的书童。李伯时作画的时候就侍奉在左右，时间长了就擅长画画了，尤其擅长画马，几乎和李伯时所作的一样。建炎年间，他落在金兵手里。金兵听说他擅长画画，就让他画掳来的妇人。赵广毅然推辞作画，金兵用刀子威胁，没得逞，就将他的右手拇指砍去。而赵广其实是用左手作画的。局势平定以后，赵广只画观音大士。又过
(完整word)初中文言文翻译方法
文言翻译 文言翻译，就是用现代汉语的表达方式，把文言句子的意思说出来。 文言文翻译“九字诀”可以帮助我们了解文言文翻译的要求和方法，从而便于准确地翻译文言文。文言文翻译“九字诀”是指“信、达、雅、留、换、调、引、增、删”九个字。 “信、达、雅”是翻译文言文的要求。“信”就是要忠于原文，不歪曲原意。不随意增多减少，添枝去叶，望文生义，牵强附会，更不能随心所欲，甩开原文，凭空编造。“达”就是要通顺流畅，既要使句子完美无缺，保留原文的语气；又要避免语句的呆板、带文言气。而“雅”就是要符合现代汉语的规范，文字语句要生动优美、简练流畅。总之，文言文翻译要求用规范的现代汉语，准确、通顺地表达原文的内容。 “留、换、调、引、增、删”则是文言文翻译的基本方法。因为古今词义和语法有所不同，所以翻译文言文要根据句子和组成句子的虚词、实词的不同用法采取不同的方法。 一、留保留原文中的词语。凡有古今意义相同的字、词及人名、地名、物名、书名、国名、官职、年号、谥号、度量衡单位等古代专用名词，翻译时不宜改动，都要保留原词。 例如： 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。(《岳阳楼记》) 一～庆历四年的春天，滕子京被贬官做了巴陵郡的太守。 “庆历”是年号，“滕子京”是人名，“巴陵郡”是郡名，翻译时把它们保留下来，照搬到译文中就行了。 另外，文言文里有不少成语在现代汉语中经常使用，如“披荆斩棘”“气象万千”“千钧一发”等，一般都能理解，不需再译，否则反而显得不通顺。 二、换替换词语。文言文里的不少词语所表示的意思现在仍在用，但现代汉语不再用原文的词表示，丽是用了另外的词。翻译时就要用现代汉语中意思与之相当的词进行替换。例如： 十年春，齐师伐我。(《曹列论战》) ——鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打我们鲁国。 此句中的“师”“伐”要用“军队…‘攻打”来替换。 另外，有的词在文言文和现代汉语中都常用，但表示的内容有区别，翻译时不能用今义去推敲古义，而要用现代汉语中与文言文词语的意思相当的词去替换，以免造成误解。 例如：
苏教版初中语文文言文原文及翻译(打印版,绝对完整,精心
苏教版初中语文文言文原文及翻译（打印版，绝对完整，精心编辑）七年级上册8 1《郑人买履》2《刻舟求剑》3《幼时记趣》4《三峡》 5《以虫治虫》 6《梵天寺木塔》 7《论语八则》 8《狼》 七年级下册6 9《赵普》 10《黄鹤楼》11《于园》 12《黔之驴》 13《爱莲说》 14《两小儿辩日》 八年级上册5 15《晏子使楚》16《人琴俱亡》17《小石潭记》 18《记承天寺夜游》 19《治水必躬亲》 八年级下册7 20《马说》21《陋室铭》22《活板》23《核舟记》 24《口技》 25《送东阳马生序》 26《山市》 九年级上册7 27《陈涉世家》28《桃花源记》29《与朱元思书》30《捕蛇者说》 31《岳阳楼记》 32《醉翁亭记》 33《得道多助，失道寡 助》 九年级下册8 34《曹刿论战》 35《邹忌讽齐王纳谏》36《鱼我所欲也》37《生于忧患，死于安 乐》 38《愚公移山》 39《出师表》 40《茅屋为秋风所破歌》 41《田忌赛马》
七年级上册课文 1《郑人买履》 郑人有欲买履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 译文：有个郑国人，想去买鞋子，他事先量了自己的脚，把量好的尺码放在自己的座位上。到了前往集市的时候，却忘了带尺码。已经拿到鞋子，（才发现忘了带尺码）就对卖鞋子的人说：“我忘了带尺码。”就返回家去拿尺码。等到他又返回集市时，集市已经散了，终于没有买到鞋。 有人问：“为什么不用脚试一试鞋的大小呢？”他回答说：“我宁可相信尺码，也不相信自己的脚！” 2《刻舟求剑》 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ 译文：有个楚国人渡江，他的剑从船中掉到水里，急忙在船边上刻下记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停止了，从他刻记号的地方下水找剑。船已经前进了，但是剑（落在江底）不会随船前进，像这样找剑，不是很糊涂吗？ 3《幼时记趣》 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 译文：我回忆幼小的时候，能睁大眼睛对着太阳，眼力足以看得清极细小的东西。看
新编高中文言文助读译文(100篇原文+译文)
一、志向?学问 1.范仲淹有志天下 2.陈蕃愿扫除天下 3.班超投笔从戎 4.宗悫乘风破浪 5.祖逖闻鸡起舞 6.画家赵广不屈 7.苏武牧羊北海上 8.燕雀安知鸿鹄之志 9.项羽志大才疏 10.孔门师徒各言志 11.顾炎武手不释卷 12.欧阳询揣摩古碑 13.文徵明习字 14.王冕僧寺夜读 15孙权喻吕蒙读书 16.陆游筑书巢 18.智永与“退笔冢” 19.匡衡凿壁借光 20.张溥与“七录斋” 21.晋平公炳烛而学 22.高凤专心致志 23.叶廷珪与《海录》 24.为人大须学问 25 任末好学勤记 26.王充市肆博览 27.欧阳修“三上”作文 28.林逋论学问 29.欧阳修诲学 30.王安石伤方仲永 文言文阅读知识（一）——实词 二、教育?修养 31.李存审出镞教子 32.贪污者不得归本家 33.陶母责子退鲊 34.诸葛亮“诫子书” 35.陆游家训 36.孟母三迁
37.曾子杀猪明不欺 38 子路受教 39.孔子因材施教 40.墨子怒责耕柱子 41.唐太宗赐绢惩顺德 42.陈万年教子谄谀 43.钱大昕默坐观弈 44.王荆公旁听文史 45.大树将军冯异 46.颜回不迁怒不贰过 47.曾参不受鲁君邑 48.贤妻桓少君 49.魏徵论自制 50.吕蒙正不记人过 51.石勒不计前嫌 52.韩信袴下受辱 53.世评华歆王朗 54.周处改过自新 55.齐宣王好谀 56，陈寔晓喻梁上君子 文言文阅读知识（二）——虚词 三、人才?品性 57.萧何追韩信 58.汉高祖论“三杰” 59.东吴四英杰 60.治本在得人 61 齐桓公登门访士 62.陆贽论人才 63.物各有短长 64.汉武帝下沼求贤 65.宋仁宗重用王安石 66.唐太宗论举贤 67.何充直言不讳 68.吕僧珍不仗势 69.刘庭式娶盲女 70.范式言而有信 71.王坦直言惊益王 72.饿死不吃“嗟来之食”
新编初中文言文助读原文-1-2章
新编初中文言文助读 1-2章 一、学习 1、邴原泣学 【原文】邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“苟欲学，不须资也。” 2、王冕僧寺夜读 王冕者，人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。……父怒挞之，已而复如初。母曰："儿痴如此，曷不听其所为!"冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖;冕小儿，恬若不见。性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。 3、匡衡凿壁借光 匡衡勤学而无烛；邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰："愿得主人书遍读之。"主人感叹，资给以书，遂成大学。 4、洪卖薪买纸 洪，丹阳人，贫无童仆，篱落不修，常披榛出门，排草入室。屡遭火，典籍尽，乃负笈徒步，借书抄写，卖薪买纸，然火披览。
5、任末削荆为笔 原文：任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言人而不学，则何以成。或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以净衣易之。非圣人之言不视。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳！” 6、欧阳修发愤苦学 先公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 7、贾逵旁听 贾逵年五岁，明惠过人。其姊瑶之妇，嫁瑶无嗣，而归居焉，亦以贞明见称。闻邻中读书，旦夕抱逵隔篱而听之。逵静听不言，姊以为喜。至年十岁，乃暗诵《六经》。姊谓逵曰：“吾家贫困，未尝有教者入门，汝安知天下有《三坟》、《五典》而诵无遗句耶？”逵曰：“忆昔姊抱逵于篱间，听邻家读书，今万不遗一。”乃剥庭中桑皮以为牒，或题于扉屏，且诵且记，期年，经文通遍。于闾里每有观者，称云振古无伦。门徒来学，不远万里，或襁负子，舍于门侧，皆口授经文。赠献者积粟盈仓。或云：“贾逵非力耕所得，诵经吞倦，世所谓舌耕也。”
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初中文言文翻译 一、《江天一传》原文与翻译 【原文】 江天一①，字文石，徽州歙县人②。少丧父，事其母， 及抚弟天表，具有至性③。尝语人曰：“士不立品者④，必 无文章。”前明崇祯间，县令傅岩奇其才⑤，每试辄拔置第 一⑥。年三十六，始得补诸生⑦。家贫屋败⑧，躬畚土筑垣 以居⑨。覆瓦不完，盛暑则暴酷日中⑩。雨至，淋漓蛇伏(11)，或张敝盖自蔽(12)。家人且怨且叹，而天一挟书吟诵自若也(13)。 【注释】 ①作者为明清鼎革之际抗清义士江天一立传，重点叙其 智谋和失败被执、慷慨就义的经过，以顺叙为主，间用补叙、插叙，有详有略，笔法灵活有致。②徽州：清代徽州府，辖 歙(shè设)县、休宁、祁门、绩溪等六县，府治在歙县。③具：通“俱”。至性：善良天性，指孝顺父母、友爱兄弟。④立 品：树立良好品德。⑤傅岩：字野清，浙江义乌人，崇祯初 年进士，授歙县令，官至监察御史。⑥试：指童生岁试。 ⑦补诸生：考取秀才，成为县学生员。⑧败：破、坏。⑨躬 畚(běn本)土筑垣：亲自取土筑墙。畚，竹制或木制撮土工 具。此作动词用。⑩暴(pù铺)：通“曝”，晒。 (11)蛇伏：像蛇一样蜷伏着。(12)敝盖：破伞。(13)自若：
自如，像平常一样。 【译文】 江天一，字文石，徽州歙县人。小时候就死了父亲，侍 奉他的母亲，和扶养弟弟天表，有着纯厚的本性。他曾经对 别人说：“一个读书人，不树立好的道德品行，就必然没有 好文章。”前朝明末崇祯年间，歙县县令傅岩认为他才学奇 异，每次县里童生的岁试，总是选拔他为第一名。但到三十 六岁，才补上一名生员。他家里很穷，房屋残破不堪，就自 己动手用畚箕挑土筑墙而住。屋上盖的瓦片不齐全，大热天 就暴晒在酷热的太阳中；下雨天，全身被雨淋得象蛇一样蜷 伏着，或是张起破伞来遮挡一下。家里的人一面埋怨，一面 叹息，然而天一却捧着书本朗读，和平常一样。 二、师旷论学 【原文】 晋平公问于师旷曰:“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师 旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!” 【译文】
苏教版初中语文所有文言文
苏教版初中语文课内文言文原文 七年级上册：⑴《郑人买履》⑵《刻舟求剑》⑶《幼时记趣》⑷《三峡》⑸《以虫治虫》⑹《梵天寺木塔》⑺《狼》⑻《论语》八则 七年级下册：⑼《赵普》⑽《黄鹤楼》⑾《于园》⑿《黔之驴》⒀《两小儿辩日》⒁《爱莲说》 八年级上册：⒂《晏子使楚》⒃《人琴俱亡》⒄《小石潭记》⒅《记承天寺夜游》⒆《治水必躬亲》 八年级下册：⒇《马说》（21）《陋室铭》（22）《活板》（23）《核舟记》（24）《口技》（25）《送东阳马生序（26）《山市》 九年级上册：（27）《陈涉世家》（28）《桃花源记》（29）《与朱元思书》（30）《捕蛇者说》（31）《岳阳楼记》（32）《醉翁亭记》（33）《得道多助，失道寡助》 九年级下册：（34）《曹刿论战》（35）《邹忌讽齐王纳谏》（36）《鱼我所欲也》（37）《生于忧患，死于安乐》（38）《愚公移山》（39）《出师表》（40）《茅屋为秋风所破歌》 七年级上册 ⑴《郑人买履》 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” ⑵《刻舟求剑》 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ ⑶《幼时记趣》 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 ⑷《三峡》 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝yǎn（）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” ⑸《以虫治虫》 元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。 ⑹《梵天寺木塔》 钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。
新编高中文言文助读翻译181-190
181.苛政猛于虎 孔子路过泰山的一侧，有一个在坟墓前哭的妇人看上去十分忧伤。孔子立起身来靠在横木上听，派遣子路去询问那个妇人。孔子说：“你哭得那么伤心，实在好像有很伤心的事。”那个妇人说：“对的，从前我的公公被老虎吃了，我的丈夫也被老虎吃了，现在我的儿子也被老虎吃了。”孔子问：“那为什么不离开这里呢？”妇人回答说：“（这里）没有苛刻的暴政。”孔子说：“学生们记住，苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕。 182.刺股 苏秦……向秦王上书有十次，但他的主张终未被采纳，最后黑貂皮袍破了，带的钱花光了，以至用度缺乏，只得离秦归家。他绑裹腿，穿草鞋，背书担囊，形容憔悴，脸色黑黄，面带羞愧。回到家里，妻子见到他，依然织布不睬。嫂子不为他做饭。父母也不与他说话。苏秦见此情状，长叹道：“妻子不把我当丈夫，嫂嫂不把我当小叔，父母不把我当儿子，这都是我苏秦的过错啊！”于是他连夜清检书籍，把几十个书箱打开，找到一部姜太公的兵书〇阴符经〈，立即伏案诵读，选择其中重要的反复研读。有时读书读得昏昏欲睡，他就取过铁锥，照着自己的大腿刺去，以至血流到脚跟，他发狠说：“哪有游说君主而不能使其拿出金玉锦缎，并给以卿相这样的尊位的呢？”一年以后，他捉摸已经学成，便道：“这次真可用所学的去游说当今的君主了。”于是他出发了，经过赵国的燕乌集阙，在华丽的殿堂进见赵肃侯，和赵肃侯抵掌而谈，十分投机。赵王很高兴，封苏秦为武安君，授予他相印，并赐给兵车百辆，锦缎千匹，白壁百双，黄金万镒，让他带着这些财物去游说各国诸侯，推行合从散横的计谋，来抑制强大的秦国。 183.只许州官放火 田登为郡守，恼怒人触犯他的名字，触犯的人都遭到鞭打。全州城里的人都称“灯”为“火”。一年一度的元宵佳节即将到来，官员在州城里贴出告示，说“本州照例放火三日”。民间说：“只许州官放火，不许百姓点灯！”源于此。 184.武平之猿 武平这个地方盛产猿猴，猿猴的毛像金丝一样，闪闪发光，值得观赏。小的猿猴更加奇特，性格很温驯，但不离开母亲。母猴很狡猾，不容易得到。猎人在箭上涂毒，等到母猴放松的时候射它，母猴估计自己不能活了，将乳汁洒在林间，让小猴喝。乳汁洒尽后，就气绝而亡。猎人取母猴的皮，鞭打小猴，小猴就悲哀地鸣叫，从树上下来，速手就擒。小猴每天夜里一定要枕着母亲的皮才能睡觉，更有甚者则抱着母亲的皮跳跃而死。哎！猿猴尚且知道有母亲，不忍心看到它死，何况人呢？185.饿死狙公 楚国有个人，养猕猴为生，楚国人叫他狙公。每天早上，他一定在庭院中分派猕猴工作，教老猴率领着小猴子到山中，摘取草木的果实，征收十分之一来供养自己。有的猴子数量不足，就鞭打他们。猴子们怕死了，觉得很苦，却不敢违背。有一天，有只小猴子问大家说：“山上的果子，是老头子种的吗？”大家说：“不是啊！是天生的。”又问：“没有老头子我们就不能去采吗。”大家说：“不是啊！谁都能去采。”又问：“那们我们为什么要仰赖他,还要被他奴役呢？”话还没说完，猴子全懂了。当晚，群猴一起等候狙公睡著的时候，就打破栅栏木笼
(word完整版)新教材七年级上册文言文原文及翻译
《世说新语》两则 一、咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。译文： 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 二、陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门，不顾。 译文： 陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。那人便问元方：“你爸爸在
家吗?”元方答道：“等你好久都不来，他已经走了。”那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西！跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。”元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。”那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。 论语十二章原文及翻译 1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》 【翻译】孔子说：“学习并时常温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人从心里感到高兴吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是君子作风吗？” 2、曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》 【翻译】曾子说：“我每天多次反省自身：替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？老师传授的知识是不是自己还不精通熟练呢？” 3、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》
八年级语文上学期课外文言文阅读训练(1)苏教版
2016-2017学年第一学期八年级语文课外文言文阅读训练（1） (一)答苏迈书① 辱书勤恳千万②，观所自道③从学就仕，而知病之所在。窃窥公学问之意甚美，顾④既在官，则难得师友，又少读书之光阴，然人生竟何时得自在，饱闲散耶？“三人行，必有我师”，此居一州一县求师之法。读书光阴，亦取诸鞍乘之间耳。 (选自宋·黄庭坚《山谷全集》) 【注释】①答苏迈书:这是北宋著名文学家黄庭坚给苏迈的回信摘录。苏迈是苏轼的长子。②辱书勤恳千万：意为你在来信中恳切地说了许多求学的感觉。③自道：自己所说。 ④顾：只是。 【阅读指津】 在文中，黄庭坚以一个长辈的身份告诫苏迈“学无止境”的道理。学习要勤奋，要珍惜时间，做事要集中精力，方可有所成就。言之凿凿，其情感人。 1.解释下列句中加点字的意思。 (1)而知病之．所在( ) (2)窃窥公学问之意甚．美( ) (3)顾既．在官( ) (4)又少．读书之光阴( ) 2.用现代汉语翻译下列句子。 (1)人生竟何时得自在，饱闲散耶? (2)读书光阴，亦取诸鞍乘之间耳。 3. 名言“三人行，必有我师”出自《》，是门人所编写的。 4.从文中内容来看，黄庭坚希望苏迈如何去做? (二)海鱼马嘉 海有鱼曰马嘉，银肤燕尾，大者视晬儿①。脔②，用火薰之，可致远。常潜渊③不可捕，春夏乳子，则随潮出波上，渔者用此时帘而取之。帘为疏目，广袤数十寻④，两舟引张之，缒⑤以铁，下垂水底。鱼过者，必钻触求进，愈触愈束愈怒，则颊张鬣⑥舒，钩著其目，致不可脱。向使触网而能退却，则悠然逝矣。 知进而不知退，用罹烹醢⑦之酷，悲夫! (摘自《南宋文录录》)【注释】①晬儿:婴儿满百日或满一周岁者称晬儿。②裔(luán)：切成碎块的肉。③潜
(完整版)初中文言文阅读技巧及方法
初中文言文阅读技巧及方法 文言文是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。 中考文言文阅读必然会考到课外语言材料。面对从未读过的语段或文章，又无工具书可查，怎么办？在解答这类题目时，很多同学感到束手无策。我根据教学实践总结出解题四个步骤，仅供同学们参考。 第一步快速浏览题目 课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以，接到课外文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。 第二步仔细分析标题 一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。学生应留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。例如，在一次测试中考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。这个主谓结构的标题概括了文段的主要内容，我们看了标题就知道文段的主要内容
了。总之，仔细分析文段的标题，可使我们快速理解文言文的主要内容。第三步结合注释速读全文 课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。所以，教师应提醒学生千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文。遇到个别疑难词句像“绊脚石”一样横在途中，我们就要联系上下文认真推敲，可用猜想的方法来解决。实在解决不了的，千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。 第四步“对症下药”解答问题 课外文言文阅读问题设计有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法： （1）词语解释题。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用我们学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。 （2）句子翻译题。翻译句子要解释出关键的字词的意思，应该在直译的基础上意译。需要注意以下几个问题：一是年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样，不用翻译。例如：“庆历（年号）四年春，滕子京（人名）谪守巴陵郡（地名）”。可把这个句子译为：庆历四年的春天，滕子京被贬了官，做了巴陵郡的太守。二是句子中没有实际意义的词语应删去。例如：“陈胜者，阳城人也”，“者……也”表判断，无义，应删去，可把这个句子译为：陈胜是阳城人。三是