2019年小学各年级查字典比赛试卷

2019年小学各年级查字典比赛试卷

一、用音序查字法查下面的字。比一比，谁能最快查到下面这些字（写出字典中的页码）。（24分）

zīchàfàn shū

滋( ) 岔( ) 泛( ) 舒( )

ài bēi dàn jiāng

碍( ) 碑( ) 旦( ) 浆( )

二、用部首查字法查下面的字。

（1）用部首查字法查下面的字，在在横线上写出部首，并括号里注明此字在字典的哪一页上。（28分）

版（）荡（）裳（）瘦（）

延（）阔（）匡（）滚（）（2）用部首查字法查下面的字，并加上拼音。（24分）

耻隙峻益哀程烦距

（3）用部首查字法查下面的字，并按要求填表。（24分）

陇岭小学三年级查字典比赛试卷班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿

一、填空。20分

1、“沉”用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿；用部首查字法先查部首＿＿，再查＿＿画。

2、“熟” 用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿；用部首查字法先查部首＿＿，再查＿画。

3、“逸”用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿；用部首查字法先查部首＿＿，再查＿画。

4、“禽”用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿；用部首查字法先查部首＿＿，再查＿＿画。

5、当不知道一个字的读音，也分不清它的部首的时候，可以用＿＿＿＿＿＿方法查。如用这种方法查字，“考”字该查＿＿＿画。“夷”字该查＿＿＿画。“卑”字该查＿＿＿画。

二、下面词语中带点的字应怎样解释？请从各解释条中选择最恰当的项填入括号。32分

1、异 a 有分别，不相同； b 奇异，特别；c 惊奇，奇怪； d 另外，别的；e分开

奇花异草（）异口同声（）诧异（）异乡（）

2、绝 a 断绝。b完全没有了，穷尽。 C 走不通的，没有出路的。d独一无二的，没有有能赶上的。e绝对。f绝句。

斩尽杀绝（）络绎不绝（）绝处逢生（）绝大多数（）

3、尽 a 达到极端。b全部用出。c用力完成。d全，所有的。 e 完。

竭尽全力（）山穷水尽（）无穷无尽（）尽量帮助（）

4、望a向远处看。b探望。c盼望，希望。d名望。e对着，朝着。

一望无际（）喜出望外（）德高望重（）看望病人（）

三、按要求填表。30分

四、给句子中的“通”字选择解释条。（用字母表示）8分

“通”字的解释有：a没有堵塞，可以通过；b有路达到；c传达，使知道；d通顺；e普通；f用工具戳，使不堵塞。

1、草原一碧千里，四通八达，行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。（）

2、这篇文章怎么写得一点也不通？（）

3、听说张作霖要派人来检查，有人通知李大钊离开北京，他却表示要与敌人斗争到底！（）

4、詹天佑只用了原定工期的一半，就把隧道打通了。（）

五、选择题10分

1、下列每组三个汉字，查字典是音序相同的一组是（）；部首相同的一组是（）。

A建延造B欲软欣C缠动紧

D茁初雏E祼浏聊F湃臂编

2、用数笔画、音序和部首查字典，完全没有错误的一组是（）

A承（9C乙）觅（8M爪）丧（8S十）

B峦（9 L山）凯（8K几）展（10Z尸）

四年级查字典竞赛试卷

班级姓名成绩

一、我会写14%

例：b ( B ) o ( O )

p ( ) y ( ) w ( ) q ( ) x ( ) r ( ) k ( )

j ( ) h ( ) m( ) f ( ) d ( ) e ( ) t ( )

二、我会填空。14%

1、“沉”这个字可用＿＿＿方法查，应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿＿，在字典的第＿＿＿页。

2、“幽”用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画，在字典的第＿＿＿页；“臀” 用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画，在字典的第＿＿＿页。

3、当不知道一个字的读音，也分不清它的部首的时候，可以用＿＿＿＿＿＿方法查。如用这种方法查字，“考”字该查＿＿＿画。“夷”字该查＿＿＿画。“卑”字该查＿＿＿＿画。

三、我会快速查。40%

例：盘（第392页）

旗（）幼（）择（）祸（）案（）

井（）忘（）祖（）吹（）溶（）

睡（）载（）青（）原（）汇（）

刻（）竖（）轨（）羽（）矫（）

韧（）妲（）唔（）吝（）碎（）

饧（）籴（）珐（）邕（）錾（）

肃（）曳（）丐（）丕（）毓（）

甩（）甫（）厾（）凸（）戍（）

四、我会选择下面词语中带点的字的正确解释，用序号写在括号里。32%

1、异：a 有分别，不相同；b 奇异，特别；c 惊奇，奇怪；d 另外，别的；e分开

奇花异草（）异口同声（）诧异（）异乡（）

2、绝：a 断绝；b完全没有了，穷尽；c 走不通的，没有出路的；d独一无二的，没有有能赶上的；e绝对；f绝句

斩尽杀绝（）络绎不绝（）绝处逢生（）绝大多数（）

3、尽：a 达到极端；b全部用出；c用力完成；d全，所有的； e 完。

竭尽全力（）山穷水尽（）无穷无尽（）尽量帮助（）

4、望：a向远处看；b探望；c盼望，希望；d名望；e对着，朝着。

一望无际（）喜出望外（）德高望重（）看望病人（）

陇岭小学五年级查字典比赛试卷

校名: 班级: 姓名: 成绩:

一、按要求用空。（30分）

1．“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；①委曲，冤枉；⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。

顽强不屈（）能屈能伸（）理屈词穷（）屈打成招（）

2．“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（）。“已”在字典里的解释有：①已经；②后来；③止。这里应选第（）种解释。

3．“固”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。“固”在字典里的解释有：①结实；②坚定；③本来。“人固有一死”的“固”应取第（）种解释。

4．“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（）部，再查（）画，第九笔是（）。“凌”在字典里的解释有：①冰；②迫近；③侵犯；④欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第（）种解释。

5．“崇”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法应查大写字母（），读音是（），第六画名称是（）。“崇”在字典里的解释有：①高；②重视；③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第（）种解释。

6．“张”用音序查字法应查大写字母（），用部首查字法应先查（）部，再查（）画。这个字一共有（）画。“张”在字典里的解释有：①展开；②铺排，陈设；③看，望；

①量词；⑤姓。“张灯结彩”的“张”应选第（）种解释；“张冠李戴”的“张”应选第（）种解释。

7．“无足重轻”中的“足”，音序是（），部首是（），“足”在字典里的解释有：①脚；②满、充分；③值得。这里应选第（）种解释。

二、查出下列汉字所在字典中的页码，并将页码填在汉字后面的括号里。（70分）

春( )欲( )段( )帛( )忐( )弘( )诞( )凹( )甩( )癸( )

傣( )兼( )垂( )幽( )募( )嚎( )撇( )適( )媲( )密( )

爵( )或( )嵴( )谖( )毒( )饧( )籴( )撂( )豉( )鞯( )

隽( )禽( )异( )延( )湃( )聊( )承( )丧( )展( )输( )

赢( )戚( )淄( )盥( )贯( )馅( )骋( )虐( )劲( )爰( )

盼( )邯( )某( )耦( )泰( )滞( )盎( )楹( )垮( )袤( )

彦( )漆( )帝( )兖( )桤( )梭( )猕( )赣( )素( )彖( )

六年级查字典比赛试卷

姓名年班成绩

一、用音序查字法查字典，在括号里写上汉字，把儿歌补充完整。10%

胡子不多两边qiào（），日间无事打kē（）睡，

黑夜xún（）luó（）眼似灯，chú（）房粮库它放哨。

二、写出下列汉字的部首和拼音。30%

鞯（）（）兼（）（）聚（）（）密（）（）

癸（）（）嵴（）（）截（）（）虚（）（）

磨（）（）豪（）（）

三、写出下列加点汉字的拼音和词中的意思。30%

四、写出下列字的读音。20%

五、用最佳查字法查下列的字。10%

卮蔑鼢

音序查的字拼音；数笔画查的字拼音；

部首查的字部首名称拼音

附送：

小学各年级学科知识点汇总

2019年小学各年级知识点及主要问题和失分点

一年级：拼音、汉字、词组、简单句、古诗的背诵、看图说话

汉语拼音：

1、掌握23个声母: b p m f d t n l g k h jq x z c s zh ch sh r y w

2、掌握24个韵母：

（1）单韵母6个：a o e i u ü

（2）复韵母9个：ai ei u i ao ou iu ie ue er(特殊韵母)

（3）鼻韵母9个：an en in un ün ang eng ing ong

3、整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

汉字：掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁和部首。

看图说话：学会简单的词组和句子，能看图说话

二年级：汉语拼音、字母表、轻声、358个汉字、查字典、造句、简单标点符号。

1、鼻韵母分前鼻音和后鼻音。前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong

2、特殊韵母：er 它不能喝声母相拼，只能单独作为字音。

3、隔音符号：以 a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因

此音节间要用隔音符号（’）隔开。海鸥hai’ou

4、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点：ü与j q x y 相

拼时去掉两点，如 ju qu xu yu

字母表：

A B C D E F G H I J K L M N O PQ R S T U V W X Y Z

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

查字典的方法：

1、音序查字法：如：鼎din个,先在“拼音音节索引”中找出音序（的），再查找音节（in 个）及所对应的页码。

2、部首查字法。如“挥”子先在“部首目录”中找到（扌），再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。

3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来

查了。首先，在“难检字索引”中相应的笔画数下找到改字，再打开所对应的正文页码就可

查到这个字了。如查“乙”，在“难检字索引”中查（1）画。

三年级：同音形近字、关联词、阅读、记笔记、作文（记叙完整事件）、理解词语。

汉字量：

1、累计认识常用汉字2500个，其中XX个会写；

2、会使用字典、词典、有初步的独立识字能力。

关联词：

1、他（一边）听音乐，（一边）画画。

2、（因为）今天是六一节，（所以）不用上学。

3、（虽然）今天放假，（但是）小花还是呆在家里认真学习。

4、（如果）明天天气好，我们（就）去爬山。

阅读：

1、学会默读，能体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

2、会复述课文，会略读。

理解词语：

1、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如：“疾驰”，“疾”是“飞

快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。

2、运用近义词或反义词来解释。如(近义)“焦急”就是“着急”的意思。（反义）“熟悉”就是“不陌生”的意思。

3、联系上下文来理解。如《养花》一文，从“到院子里看花一回屋工作一再出去一再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。

四年级：古诗的理解、课文中心思想、句式、阅读、作文、词的感情色彩。

古诗的理解：作者，内容及表达的思想感情。

句式：

比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美！

拟人句：太阳揭开云被，露出金色的微笑，慈祥地注视着大地。

排比句：青蛙叫起床，无边的田野如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。

反问句：光是学习优秀，就能算得上“三好学生”吗？

夸张句：桂花十里飘香。

设问句：小明为班级做贡献，是为了老师表扬吗？不是的，他是诚心诚意为班级做贡献。

词的感情色彩：

褒义词：形容词：形容好的，如“顽强”；贬义词：形容不好的，如“顽固”；

中性词：形容不好不坏，如“环视”“桌子”。

常用关联词使用列举：

1、他(既)是个三好学生，（又）是个优秀对干。

2、小明（不仅）学习刻苦，（还）是个乐于助人的好学生。

3、武松（不但）勇敢，（而且）非常机智。

4、（只有）敢于向困难挑战的人，（才）能取得非凡的成功。

5、（只要）你肯去钻研，（就）一定能克服这个困难。

6、（无论）刮风下雨，我（都）按时到校。

7、（即使）你这次数学考了满分，（也）不能骄傲。

8、凡卡心想：（与其）在城里受罪，（不如）回乡下爷爷那里。

9、刘胡兰(宁可)牺牲自己，（也不）向敌人屈服

10、这道题（不是）你做对了，（而是）我做对了。

11、他（一）读起书来（就）废寝忘食。

五年级：句式、病句、修辞手法、作文。

句式：

句式的掌握:1、“把”字句或“被”字句、肯定句和否定句、陈述句和反问句。

句式的变换：

1、转述：把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化，要去掉冒号、引号，根据局意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。如：王老师对小明说：“我下去买水，你在这里好好练习。”改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。

2、陈述句与反问句

（肯定）-------（否定）（否定）-------（肯定）

如：马跑得越快，离楚国越远。---马跑得越快，难道不是里楚国就越远了吗？

如：（“肯定句”改为“否定句”）街上的人很多。----

街上的人真不少。将肯定句改为否定句，一定要在句子中加“不”“没有”等词，然后将“不”

“没有”后面的词换成反义词。

3、扩句和缩句

扩句：首先找出句子的主干句，再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体、充实，但主要意思不变。如：小明去看电影。扩写为：小明（穿着一件新衣服，高高兴兴地）去（新华电影院）看电影。不能扩写为：小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。

缩句：首先把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。如：曹操梓营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩写为:曹操听到呐喊声。

病句：

1、句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。

改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬佩。

2、用词不当。如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。

“缺乏”用得不恰当，应改为“缺少”

3、搭配不当。如：他穿着一件灰大衣和一顶红帽子

“穿”与“帽子”搭配不当，应改为：他穿着一件灰大衣和（戴着）一顶红帽子。

4、词序混乱。如：打乒乓球对我是很感兴趣的。

应改为：我对达乒乓球是很感兴趣的。

5、前后矛盾。如：油菜地里一片金黄的菜花，五彩缤纷。

“一片金黄”与“五彩缤纷”相矛盾，应把“五彩缤纷”去掉。

6、重复啰嗦。如：他是我们班成绩最优秀、功课最好的学生。

“成绩最优秀”和“功课最好”意思重复，这里只需保留其中一个。

7、不合逻辑，不合事理。如：他在霞光中读着书，不知不觉过了两个钟头。“霞光”稍纵即逝，持续两个小时是不符合现实的。应把“霞光”改为“阳光”。

8、注意常用修改符号的用法。

修辞手法：

1、比喻句。常用的比喻词有“好像”“犹如”“仿佛”等，有得比喻句用“成了”“变成”“是”等代替比喻词，如：我们是祖国的花朵。比喻句的特点是：本体和喻体有些相似，并且本体何喻体是不同类的。所以有比喻句的句子不一定就是比喻句，如：小花长得好像她妈妈。

2、拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

3、夸张：故意对事物进行夸大或缩小地描述。如：（夸大）飞流直下三千尺，疑似迎合落九天。（缩小）在巴掌大的牢房里，他照样锻炼。

4、排比：把意思相联、结构相同或相近、字数大体相等、语气一致的三个或者三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。

5、设问：自问自答。如：海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

6、反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒性拷打算得了什么？

7、疑问：提出问题。如：今天你去图书馆看书吗？

作文：

1、积累课文中的优美词语，精彩句段。

2、背诵古诗文50篇。

3、初步的写作能力的培养（400字左右）

4、要求不光完整而且有自己的思想和观点。

小学各年级查字典比赛试卷

二年级查字典比赛试卷 姓名: 成绩: 小字典，是个宝，独立学习不可少。 遇生字，就请教，先把方法掌握好。 细心找，不急躁，勤学苦练技术高。 一、用音序查字法查下面的字。比一比，谁能最快查到下面这些字（写出字典中的页码）。（24分） zīchàfàn shū 滋( ) 岔( ) 泛( ) 舒( ) ài bēi dàn jiāng 碍( ) 碑( ) 旦( ) 浆( ) 二、用部首查字法查下面的字。 （1）用部首查字法查下面的字，在在横线上写出部首，并括号里注明此字在字典的哪一页上。（28分） 版（）荡（）裳（）瘦（） 延（）阔（）匡（）滚（）（2）用部首查字法查下面的字，并加上拼音。（24分） 耻隙峻益哀程烦距 （3）用部首查字法查下面的字，并按要求填表。（24分）

班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿ 一、填空。20分 1、“沉”用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿；用部首查字法先查部首＿＿，再查＿＿画。 2、“熟” 用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿；用部首查字法先查部首＿＿，再查＿画。 3、“逸”用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿；用部首查字法先查部首＿＿，再查＿画。 4、“禽”用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿；用部首查字法先查部首＿＿，再查＿＿画。 5、当不知道一个字的读音，也分不清它的部首的时候，可以用＿＿＿＿＿＿方法查。如用这种方法查字，“考”字该查＿＿＿画。“夷”字该查＿＿＿画。“卑”字该查＿＿＿画。 二、下面词语中带点的字应怎样解释？请从各解释条中选择最恰当的项填入括号。32分 1、异 a 有分别，不相同； b 奇异，特别；c 惊奇，奇怪； d 另外，别的；e分开 奇花异草（）异口同声（）诧异（）异乡（） 2、绝 a 断绝。b完全没有了，穷尽。 C 走不通的，没有出路的。d独一无二的，没有有能赶上的。e绝对。f绝句。 斩尽杀绝（）络绎不绝（）绝处逢生（）绝大多数（） 3、尽 a 达到极端。b全部用出。c用力完成。d全，所有的。 e 完。 竭尽全力（）山穷水尽（）无穷无尽（）尽量帮助（） 4、望a向远处看。b探望。c盼望，希望。d名望。e对着，朝着。 一望无际（）喜出望外（）德高望重（）看望病人（） 三、按要求填表。30分 四、给句子中的“通”字选择解释条。（用字母表示）8分 “通”字的解释有：a没有堵塞，可以通过；b有路达到；c传达，使知道；d通顺；e普通；f用工具戳，使不堵塞。 1、草原一碧千里，四通八达，行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。（） 2、这篇文章怎么写得一点也不通？（） 3、听说张作霖要派人来检查，有人通知李大钊离开北京，他却表示要与敌人斗争到底！（） 4、詹天佑只用了原定工期的一半，就把隧道打通了。（） 五、选择题10分 1、下列每组三个汉字，查字典是音序相同的一组是（）；部首相同的一组是（）。 A建延造B欲软欣C缠动紧 D茁初雏E祼浏聊F湃臂编 2、用数笔画、音序和部首查字典，完全没有错误的一组是（） A承（9C乙）觅（8M爪）丧（8S十） B峦（9 L山）凯（8K几）展（10Z尸）

初一英语查字典大赛试卷

初一年级英语查字典比赛试题 班级：_______姓名：_________成绩：________ 一、按照字典里的顺序排列下列单词，在横线上写上单词对应的序号（20分，每题2分） 1.vocabulary 2. pronunciation 3. differently 4. terrify 5. comic 6. patient 7. frustrate 8. mistake 9. challenge 10. realize _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 二、根据字典里的意思选出一下单词的正确意思（50分，每题5分） （）1. jealous A.嘲弄 B.爵士乐 C.吃醋的，嫉妒的（）2. mature A.忧伤的 B.成熟的 C.粗暴的 （）3. reputation A.名誉 B.要求 C.复制 （）4. irritate A.修改 B.激怒 C.跳跃 （）5. exceed A.超越 B.撞击 C.包裹 （）6. encounter A.把握 B.深陷于 C.邂逅 （）7. recommendation A.推荐 B.丢弃 C.遗忘 （）8. downright A.忧愁地 B.正确地 C.完全地 （）9. bold A.重要的 B.勇敢的 C.嫉妒的 （）10. eternal A.永恒的 B.怀旧的 C.无畏的 三、根据字典中的提示，选出以下单词的词性（30分，每题6分） A.名词 B.动词 C.形容词 D.副词 E.介词 （）1. victory（）2. endure （）3. glorious （）4. guilty （）5. gradually 初一年级英语查字典比赛试题 班级：_______姓名：_________成绩：________ 二、按照字典里的顺序排列下列单词，在横线上写上单词对应的序号（20分，每题2分） 2.vocabulary 2. pronunciation 3. differently 4. terrify 5. comic 6. patient 7. frustrate 8. mistake 9. challenge 10. realize _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 二、根据字典里的意思选出一下单词的正确意思（50分，每题5分） （）1. jealous A.嘲弄 B.爵士乐 C.吃醋的，嫉妒的（）2. mature A.忧伤的 B.成熟的 C.粗暴的 （）3. reputation A.名誉 B.要求 C.复制 （）4. irritate A.修改 B.激怒 C.跳跃 （）5. exceed A.超越 B.撞击 C.包裹 （）6. encounter A.把握 B.深陷于 C.邂逅 （）7. recommendation A.推荐 B.丢弃 C.遗忘 （）8. downright A.忧愁地 B.正确地 C.完全地 （）9. bold A.重要的 B.勇敢的 C.嫉妒的 （）10. eternal A.永恒的 B.怀旧的 C.无畏的 三、根据字典中的提示，选出以下单词的词性（30分，每题6分） A.名词 B.动词 C.形容词 D.副词 E.介词 （）1. victory（）2. endure （）3. glorious （）4. guilty （）5. gradually

部编版二年级下册语文查字典比赛试卷(完美版打印版)

查字典比赛试卷

二年级查字典比赛试卷（第一份） 时间：六十分钟（一分半钟查一个字） 1.裙：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 2.辫：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 3.扎：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 4.敬：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 5.毕：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 6.促：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 7.犹：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 8.豫：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 9.距：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 10.似：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 11.龟：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 12.兽：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 13.铸：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 14.需：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 15.范：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 16.统：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 17.篆：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 18.盛：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 19.隶：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 20.楷：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（）

21.唐：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 22.虎：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 23.谜：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 24.秦：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 25.宋：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 26.敏：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 27.愚：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 28.瀑：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 29.叠：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 30.滩：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（）

查字典练习

查字典练习 一、填空： 1、查字典有①部首查字法、②音序查字法、③数笔画查字法等三种方法。在“淤（yu）、疡、氏”三个字中，“疡”用第①种查字法更快，“淤”用第②种方法更快，“氏”用第③种方法更快。 2、“慰”应先查心部，再查11画。在字典里的解释有：①使人心情安适。②心安。在“安慰”一词中应选第①种解释。 3、“拘束”的“拘”字查大写字母是 J ；要查的部首是扌；字典里的解释有：①逮捕或扣押；②限，限制；③固执。这里应取②第种解释。 4、“穷”读音qióng；按音序查字法应先查大写字母 Q ；按部首查字法应先查穴部，再查 2画。字典里“穷”字的解释有：①缺乏财物。②完了。③达到极点。④环境恶劣没有出路。 “穷凶极恶”中的“穷”应选第③种解释。“贫穷”中的“穷”应选第①种解释，“理屈词穷”中的“穷”应选第②种解释。 5、用音序查字法查“漫”，应先查音序 M ，再查音节 màn。“漫”在字典里的解释有五种：（1）水过满，向外流（2）到处都是（3）莫，不要（4）不受约束，随便（5）广阔，长。 “漫天风沙”的“漫”应选第（2）种解释。“长夜漫漫”的“漫”应选第（5）种解释。“漫无目的”的“漫”应选第（4）种解释。二、按要求选择填空

1、“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（冫）部，再查（8）画，第九笔是（?）。“凌”在字典里的解释有：①冰；②迫近；③侵犯；④欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第（④）种解释。 2、“秉”字按音序查字法应查大写字母（B ）；按部首查字法应查（?）部，再查（ 7 ）画；按数笔画查字法应查（ 8 ）画。“秉”字在字典里有四种解释：1掌握，主持；2拿着，握着；3古代容量单位；4姓。“秉烛夜游”的“秉”应取第（ 2 ）种解释；“秉公办事”的“秉”应取第（ 1 ）解释。 3、“固”按部首查字法应先查（口）部，再查（ 5 ）画；按音序查字法，应先查大写字母（ G ），再查音节（ gù）。“固”在字典里的解释有：①结实；②坚定；③本来。“人固有一死”的“固”应取第（③）种解释。 4、“崇”按部首查字法应先查（山）部，再查（ 8 ）画；按音序查字法应查大写字母（ C ），读音是（ chóng ），第六画名称是（横撇）。“崇”在字典里的解释有：①高；②重视；③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第（①）种解释。 5、“释”在字典里的解释有：①说明，解说；②消除；③放开，放下。“解释”的“释”应选第（①）种解释；“爱不释手”的“释”应选第（③）种解释。 6、“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；①委曲，冤枉；⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解

小学六年级语文期末试卷 含答案

小学六年级语文期末试卷 （一）读下面一段话，按要求查字典。（在5分钟内完成） 雨，xī xī lì lì（）的春雨，从天空洒落下来，从千家万户流出了一朵朵“彩蘑菇”，在十字路口簇拥 （）成了各种各样的形状。有的像五彩缤纷的花朵，有的像长长的花帽子，还有的形成了一个“人”字形。喧闹了一天 的城市顿时恢复了平静，这凉丝丝的雨滴，随风飘落在身上，惬意（）极了。 1. 查出用拼音代替的汉字，填在括号里。 2. 查出带点词语的恰当解释，填在括号里。 （二）看拼音写词语、句子。 qí qū dǐ yù qí zhìdǎo luàn （（）（）( ) chuān liú bù xī fù jīng qǐng zuì （）（） Zhè shì yīng xióng de zhōng guó rén mín jiān qiáng bù _________________________________________________________________________________________________ qū de shēng yīn ! zhè shēng yīn jīng tiān dòng dì、qì _______________________________________________________________________________________ zhuàng shān hé！ ________________________ （三）按要求进行选择，把序号写在括号里。

1. 下面各组字中声母都相同的一组是（） ①椽称帜②协玄匈 ③娴胁俏④乏副播 2. 下面词语中书写完全正确的一组是（） ①优雅娴熟②辨论婀娜 ③鞠弓名誉④俏利熙攘 3. 下面汉字中都是多音字的一组是（） ①奔屏帮②称绎奔 ③奔称屏④冠捣称 4. 下面词语中读音完全正确的一组是（） ①直奔（zhí bēn）②娴熟（xián shoú） ③羡慕（xàn mù）④曲折（qū zhé） （四）选择带点字的正确解释，将序号填在括号里。 绝：①断；②穷尽，没有出路的；③独一无二，没有能赶上的；④极；⑤绝对 1. 少年表演的顶碗绝技令人称赞。（） 2. 来米库米天然动物园参观的人络绎不绝。（） 3. 李斯特的钢琴曲绝妙无比。（） （五）照样子写六个成语。 例：忠心耿耿、小心翼翼 _________________________________________________ （六）完成下列句子练习。

小学各年级查字典比赛试卷

乐东海之南实验学校三年级查字典比赛试卷时间：30分钟姓名: 分数: 小字典，是个宝，独立学习不可少。遇生字，就请教，先把方法掌握好。 细心找，不急躁，勤学苦练技术高。 温馨提示：保持卷面书写工整，奖励1分。 一、用音序查字法查下面的字。比一比，谁能最快查到下面这些字（写出字典中的页码）。（24分） zīchàfàn shū 滋( ) 岔( ) 泛( ) 舒( ) ài bēi dàn jiāng 碍( ) 碑( ) 旦( ) 浆( ) 二、用部首查字法查下面的字。 （1）用部首查字法查下面的字，在在横线上写出部首，并括号里注明此字在字典的哪一页上。（24分） 版（）荡（）裳（）瘦（） 延（）阔（）匡（）滚（）（2）用部首查字法查下面的字，并加上拼音。（24分） （）（）（）（）（）（）（）（）耻隙峻益哀程烦距（3）用部首查字法查下面的字，并按要求填表。（27分） 要查的字部首除去部首查几画音节组词帽 碗 悲 裤 强 海 凰 罕 秦

班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿ 一、填空。20分 1、“沉”用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿； 用部首查字法先查部首＿＿，再查＿＿画。 2、“熟” 用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿； 用部首查字法先查部首＿＿，再查＿画。 3、“逸”用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿； 用部首查字法先查部首＿＿，再查＿画。 4、“禽”用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿； 用部首查字法先查部首＿＿，再查＿＿画。 5、当不知道一个字的读音，也分不清它的部首的时候，可以用＿＿＿＿＿＿方法查。如用这种方法查字，“考”字该查＿＿＿画。“夷”字该查＿＿＿画。“卑”字该查＿＿＿画。 二、按要求填表。40分 要查的字徽罕皮牌秦爽派風凰舜部首 音序 页数 三、选择题10分 1、下列每组三个汉字，查字典是音序相同的一组是（）；部首相同的一组是（） A建延造B欲软欣C缠动紧 D茁初雏E祼浏聊F湃臂编 2、用数笔画、音序和部首查字典，完全没有错误的一组是（） A承（9C乙）觅（8M爪）丧（8S十） B峦（9 L 山）凯（8K几）展（10Z尸）

二年级查字典比赛试卷字(供参考)

查 字 典 比 赛 试 卷 二年级查字典比赛试卷（第二份） 时间：六十分钟（一分钟查一个字） 1.思：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 2.例：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 3.段：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 4.糊：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 5.涂：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 6.晃：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 7.吓：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 8.呆：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 9.雀：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 10.拿：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（）

11.厉：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 12.既：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 13.养：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 14.登：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 15.按：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 16.址：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 17.钠：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 18.盐：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 19.验：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 20.砝：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 21.码：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 22.急：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 23.添：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 24.瓦：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 25.扇：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 26.裳：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 27.遮：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 28.烫：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 29.哭：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 30.谎：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 31.诲：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 32.歇：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 33.莺：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 34.嗓：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 35.啥: 部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 36.沉：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 37.甸：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 38.诺：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 39.肖：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 40.霄：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（） 41.稍：部首（），再查（）画，页码（），读音（）,组词（）

查字典练习题加答案

查字典练习题加答案 一、填空： 1、查字典有① 部首查字法、② 音序查字法、③ 数笔画查字法等三种方法。在“淤、疡、氏”三个字中，“ 疡”用第①种查字法更快，“ 淤”用第②种方法更快，“ 氏”用第③种方法更快。 2、“慰”应先查心部，再查 11 画。在字典里的解释有：①使人心情安适。②心安。在“安慰”一词中应选第 ① 种解释。 3、“拘束”的“拘”字查大写字母是 J ；要查的部首是扌；字典里的解释有：①逮捕或扣押；②限，限制； ③固执。这里应取② 第种解释。 4、“穷”读音qióng；按音序查字法应先查大写字母Q ；按部首查字法应先查穴部，再查画。字典里“穷”字的解释有：①缺乏财物。②完了。③达到极点。④环境恶劣没有出路。 “穷凶极恶”中的“穷”应选第③种解释。“贫穷”中的“穷”应选第① 种解释，“理屈词穷”中的“穷”应选第②种解释。 5、用音序查字法查“漫”，应先查音序 M ，再查音节màn。“漫”在字典里的解释有五种：水过满，向外流到处都是莫，不要不受约束，随便广阔，长。

“漫天风沙”的“漫”应选第种解释。“长夜漫漫”的“漫”应选第种解释。“漫无目的”的“漫”应选第种解释。 二、按要求选择填空 1、“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查部，再查 画，第九笔是。“凌”在字典里的解释有：①冰；②迫近；③侵犯；④欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第种解释。 2、“秉”字按音序查字法应查大写字母；按部首查字法应查部，再查画；按数笔画查字法应查画。“秉”字在字典里有四种解释：1掌握，主持；2拿着，握着；3古代容量单位；4姓。“秉烛夜游”的“秉”应取第种解释；“秉公办事”的“秉”应取第解释。 3、“固”按部首查字法应先查部，再查画；按音序查字法，应先查大写字母，再查音节。“固”在字典里的解释有：①结实；②坚定；③本来。“人固有一死”的“固”应取第种解释。 4、“崇”按部首查字法应先查部，再查画；按音序查字法应查大写字母，读音是，第六画名称是。“崇”在字典里的解释有：①高；②重视；③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第种解释。

四年级查字典比赛试题

四年级查字典比赛 班级：________姓名：________ 一、填空（12分） 小敏在读书时，遇到“瞬”不会读，老师教他可以用（）查字法来查，先查（），再查（）；他遇到“wān蜒”的“wān”字不会写，老师教他用（）查字法来查，先查（），再查（）。 二、按要求填表。（36分）

三、按要求填写：（40分） 1、“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（）部，再查（）画。用音序查字法，应查音序（）“凌”在字典里的解释有：①冰；②迫近；③侵犯；④欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第（）种解释。 2、“秉”字按音序查字法应查大写字母（）；按部首查字法应查（）部，再查（）画。“秉”字在字典里有四种解释：1、掌握，主持；2、拿着，握着； 3、古代容量单位； 4、姓。“秉烛夜游”的“秉”应取第（）种解释；“秉公办事”的“秉”应取第（）解释。 3、“固”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。“固”在字典里的解释有：①结实；②坚定；③本来。“人固有一死”的“固”应取第（）种解释。 4、“崇”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法应查大写字母（），读音是（），第六画是（）。“崇”在字典里的解释有：①高；②重视；③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第（）种解释。 四、根据词语选择正确的意思（12分） “释”在字典里的解释有：①说明，解说；②消除；③放开，放下。“解释”的“释”应选第（）种解释；“爱不释手”的“释”应选第（）种解释。 6、“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委曲，冤枉；⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。 顽强不屈（）能屈能伸（）理屈词穷（）屈打成招（）

美的小学二年级查字典比赛试卷

二年级查字典练习题 班级：：家长： 第一题：我会填 第二题：用部首查字法查出下面的字。 第三题：查出下列字的页码 第四题：填空 查字典的方法有（）查字法、（）查字法。“博（bó）”我们用（）查字法比较方便；“培”字，我们用（）查字法比较快捷。

班级 一、请默写26个音序的大小写 二、查字典知识考核 1.遇到会写不会读的字我们要用查字典。 遇到会读不会写的字我们要用查字典。 不能确定部首的字我们可以用数笔画的方法到难检字索引里找。 （我会啦我不会） 2. 音序查字法：音序是一个字读音的第一个字母。一定要大写。音节指的是一个字的读音，音调也写上去。 （我懂了我还不懂） 三、实战演习 “冲”的音序是（），读音是（）。“峰”的音序是（），再查（）。 “蹦”的音序是（），再查音节（）。“能”的音序是（），再查音节（）。 “久”的音序是（），音节是（）。“根”的音序是（），音节是（）。 “庆”的音序是（），音节是（）。“叹”的音序是（），音节是（）。 “宜”的音序是（），音节是（）。“泪”的音序是（），音节是（）。 “伤”的音序是（），声母是（），韵母是（）音节是（）。

三、实战演习 1.“赠”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。 “贡”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。 “酸”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。 “鞭”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。 “登”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。 “黎”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。 “鱼”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。 “串”用部首查字法，应查（）部，一共有（）画。 2.“冲”的音序是（），读音是（）。“峰”的音序是（），再查（）。“蹦”的音序是（），再查音节（）。“能”的音序是（），再查音节（）。 “久”的音序是（），音节是（）。“根”的音序是（），音节是（）。 “庆”的音序是（），音节是（）。“叹”的音序是（），音节是（）。 “宜”的音序是（），音节是（）。“泪”的音序是（），音节是（）。 “伤”的音序是（），声母是（），韵母是（）音节是（）。 答案： 一、请默写26个音序的大小写 Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 二、查字典知识考核 1.遇到会写不会读的字我们要用部首查字典。 遇到会读不会写的字我们要用音序查字典。

【原创】(2020-2021学年度上学期)小学语文学科教研工作计划

（2020-2021学年度上学期）小学语文学科教研工作计划一、指导思想 紧紧围绕区教研室教学工作的总体部署和我校教学计划，深入剖析上学年我校教学工作中存在的问题，以打造高效课堂为突破口，细化常规管理，努力提升教研工作的时效性，全面提高我校语文学科教学质量。 二、工作思路 本学期，我校语文教研围绕“一个目标、两个推进、三个重心”开展工作。 一个目标： 以实现课堂教学的高效为目标，努力做到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。 两个推进： （1）积极推进“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。（2）积极推进《关于农村小学语文综合性学习的研究》课题研究。三个重心： （1）加强高效课堂教学研究，组织好推门课听课、评课活动。 （2）深化日记课题研究，组织经验交流。 三、教研工作要点 1.进一步明确本学期的努力方向，正视语文教学中存在的弱点和差距，把握语文学科及学段特点，领会《课标》精神和教材重难点，确定研究专题，促进课堂教学效率的提高。

2.开展“以高效课堂教学”为主题的多层次研讨活动。 首先、要端正态度、扎扎实实做教研，充分发挥教研组长、骨干教师带头的引领作用，让教师在教研中受益。 其次、认真组织并积极参加片区教研活动，在名师好课展示活动中提升教师素质。 第三、加强对青年教师的培养和指导，提高青年教师的综合素养和教学水平，开展语文教师作业设计的基本功竞赛。 第四、聚集课堂，关注教学常态，把听推门课坚持到底。除听课评课外，还要对教师的备课、课业负担与作业布置批改等情况进行了解和记录，发现问题，及时纠正。 第五、继续加强对各年级单元过关的监测。 （三）加强高效课堂教学研究，提高课堂教学效率 1.研读课标，明确目标，指导方法。 词语教学始终是小学阶段语文学习的主要任务。特别是低年级，更是重中之重。低年段在注重识字写字的同时，重视加强词和句的训练，初步的朗读训练。中年级再继续进行词语训练的同时，要把词句在表情达意方面的作用作为教学的重要目标之一。高年级注重引导学生从整体上把握文章内容，品味文章语言，领会文章的表达方法。实现由“教课文”到“教语文”的转变。 2.研究课后习题，落实能力训练 备课时，要认真钻研文本，研究课后的习题。这些习题往往揭示着能力训练的重点，隐含着学习方法，体现着训练的循序渐进。研

小学三年级查字典比赛试题

小学三年级查字典比赛试题学校：______________ 年级：____ 班级：____ 姓名:________ 一、写出下列字的音序。（10分） 掠（）挨（）峭（）濒（）叼（） 瞬（）沫（）槐（）彤（）款（） 二、写出下列各字的部首。（10分） 惨（）竟（）乞（）醋（）虏（） 嘱（）遐（）咸（）肃（）拳（） 三、数数下列各字的笔画数。（10分） 廉（）覆（）骤（）缘（）凝（） 澈（）肺（）释（）翩（）御（） 四、字典是我们的好朋友，请你通过查字典认识下列字，并在括号里写出字的读音。（10分） 逞（）娆（）棹（）窘（）瑟（） 迸（）祷（）炽（）莞（）肆（）五、按要求填空。（19分） 1、查字典的方法有：①（）查字法、②（）查字法、③（）查字法等三种方法。在“噩（è）、疡、氏”三个字中，（）这个字用第①种查字法更快，（）这个字用第②种方法更快，（）这个字用第③种方法更快。 二、查字典：（7分） 用部首查字法查“色”字，应先查（）部，再查（）画，查到“色”字的意思是：1、颜色；2、脸上的表情；3、情景，景象；4、种类；5、质量；6、情欲。“大惊失色”中的“色”意思是: ；用数笔画查字法查“鼎”应查（）画，第六画的名称是（）；用音序查字法查“颤”，应查大写字母（），再查音节（）。 2、“沉”用音序查字法，应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿＿；用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画。这个字的第七画是__________ 。 3、熟”用音序查字法，应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿＿；用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画。这个字的第八画是__________。 六、用部首查字法查下面的字，并按要求填表。（18分）

小学三年级查字典比赛练习题

小学三年级查字典比赛练习题 一、写出下列字的音序。 掠（）挨（）峭（）濒（）叼（） 二、写出下列各字的部首。 嘱（）遐（）咸（）肃（）拳（） 三、数数下列各字的笔画数。 澈（）肺（）释（）翩（）御（） 四、字典是我们的好朋友，请你通过查字典认识下列字，并在括号里写出字的读音。（10分） 逞（）娆（）棹（）窘（）瑟（） 迸（）祷（）炽（）莞（）肆（） 五、按要求填空。 1、查字典的方法有：①（）查字法、②（）查字法、③（）查字法等三种方法。在“噩（è）、疡、氏”三个字中，（）这个字用第①种查字法更 快，（）这个字用第②种方法更快， （）这个字用第③种方法更快。 二、查字典： 用部首查字法查“色”字，应先查（）部，再查（）画，查到“色”字的意思是：1、颜色；2、脸上的表情；3、情景，景象；4、种类；5、质量；6、情欲。“大惊失色”中的“色”意思 是: ；用数笔画查字法查“鼎”应查 （）画，第六画的名称是（）；用音序查字法查“颤”，应查大写字母（），再查音节（）。

2、“沉”用音序查字法，应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿＿；用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画。这个字的第七画是__________ 。 3、熟” 用音序查字法，应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿＿；用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画。这个字的第八画是__________。 六、用部首查字法查下面的字，并按要求填表。（18分） 七、选择题，把正确答案的序号填入括号内。（18分） 1、下列每组三个汉字，查字典是音序相同的一组是（）；部首相同的一组是（）。 A 建延造 B 欲软欣 C 缠红紧 D 茁初雏 E 企刘聊 F 宾臂把 2、用数笔画、音序和部首查字典，完全没有错误的一组是（） A 承（9 C 乙）觅（8 M 爪）丧（8 S 十） B 峦（9 L 山）凯（8 K 几）展（10 Z 尸）

夯实常规管理

夯实常规管理，突显办学特色，提高教学质量 近几年来，随着湖口县经济的发展，我校受到前所未有的冲击，办学规模，学生数、班级数与以前发生很大变化，学生、教师流失也非常突出，学校办学的压力越来越大。面对困难，马小人审时度势，确立了马影小学的发展目标，同时坚定一个信念：质量是学校的生命。在这个信念的指引下，通过全体教职工团结一心的共同努力，马影小学的教学质量稳中有升，2014年六年级毕业评估考试中，获得流泗片区第二名的好成绩，得到家长的信赖和社会的认可。 一、夯实常规“两项管理” 1、常规教学管理。 ①建立和健全各项管理制度。我校根据实际情况修订了《马影小学教学常规》、《马影小学考勤管理制度》、《马影小学教师教学业绩考核方案》、《马影小学教师岗位竞聘方案》等一系列规章制度。从学校管理、教育教学、班级管理等方面规范教师执教行为，保证了学校课程计划的落实。 ②积极调整学校网点布局和教师配置。下半年，学校根据县局会议精神，通过调整师资和教学网点布局，挖掘潜在资源，保证课程落实。为做好监督管理工作，我校每天安排行政人员值日，对照班级功课表进行每节课巡查，以保证严格按课程表上课。 ③坚持不懈地开展教学常规检查和指导工作。教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作，全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。一是严格执行教师出勤制度，教师出勤实行签到制。做到教师上班下班两签到，对不及时签到的教师在教师例会上给予通报；二是严格执行课程实施方案，做到开齐课程、开足课时，上课与功课表相符，为此我校每周派出行政人员下村小巡查，对中心小学每日有值日的行政人员到课堂巡查，对与功课表不符的课堂及时了解情况和及时处理；三是加强教师教师常规管理。①备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况，备课要对学生进行了解，对课程标准进行学习，对教材进行深刻挖掘，要求教师做好备课8环节工作，即备内容、备目标、备教学重点、备教学难点备教学过程、备板书设计、备作业、备反思；②上课，始终坚持不备课不上课的原则，随时深入教师课堂，检查教师备课。要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂。严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必须仪表端庄、精神饱满。要求每一位教师在课后对课堂进行小结，并以“课后小结”“课后反思”等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。③作业、作文的批改，作业布置要有针对性，层次性和多样性，作业的批改要及时，对学生出现的普遍性问题要进行集中讲解并以“典型问题讲评”的形式添注到备课之中。作文的批改要有总评和眉批，要有作文讲评，并在备课中有记载。④课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。⑤测试，我们要求教师按照县教研室下发的单元测试卷及时进行检测，不得随意增减测试次数，测试卷的批改和反馈要及时，成绩要上报教务处。要求每一位教师在测试后对学生成绩进行小结，并以“单元反思”“试卷讲评”的形式添加在备课之中。 2、教研管理。 ①加强教师的培训工作，提高教师的业务能力。 教师是教学工作的实施者，教师的专业素质、工作方式直接决定着教育教学质量的高低。为此我校加强以课堂教学手段为中心的常规培训。一是主要抓信息化、现代化教学手段

二年级查字典比赛试卷

二年级查字典比赛试卷 班级：姓名：成绩： 第一题：我会填 二年级查字典比赛试卷 第三题：查出下列字的页码 第四题：填空 查字典的方法有（）查字法、（）查字法。“博（bó）”我们用（）查字法比较方便；“培”字,我们用（）查字法比较快捷。

班级姓名 一、请默写26个音序的大小写 二、查字典知识考核 1.遇到会写不会读的字我们要用查字典。 遇到会读不会写的字我们要用查字典。 不能确定部首的字我们可以用数笔画的方法到难检字索引里找。 2.确定部首的一般规律： 左右都是部首,取左不取右。上下都是部首,取上不取下。 里外都是部首,取外不取里。多笔与少笔重叠,一般我们要取多笔。 “容”字是个例外,在现在出版的字典里它是宝盖头的。 有时找到不部首,还可以看这个字的第一笔。有时部首还可能会藏在字的左上角。 有时有些字自己就是部首,像“鼻、鼠、鸟、皮、老、身、黑、龟……”,这样的字有很多哦！自己看看字典里的部首目录就知道。 3.部首查字法：确定部首之后,再数剩下的有几笔。要注意问你数什么你就数什么,不要不看要求就乱数。 4. 音序查字法：音序是一个字读音的第一个字母。一定要大写。音节指的是一个字的读音,音调也写上去。 三、实战演习

1.“赠”用部首查字法,应查（）部,再查（）画。 “贡”用部首查字法,应查（）部,再查（）画。 “酸”用部首查字法,应查（）部,再查（）画。 “鞭”用部首查字法,应查（）部,再查（）画。 “登”用部首查字法,应查（）部,再查（）画。 “黎”用部首查字法,应查（）部,再查（）画。 “鱼”用部首查字法,应查（）部,再查（）画。 “串”用部首查字法,应查（）部,一共有（）画。 2.“冲”的音序是（）,读音是（）。“峰”的音序是（）,再查（ ）。 “蹦”的音序是（）,再查音节（）。“能”的音序是（）,再查音节（）。 “久”的音序是（）,音节是（）。“根” 的音序是（）,音节是（）。 “庆”的音序是（）,音节是（）。“叹” 的音序是（）,音节是（）。 “宜”的音序是（）,音节是（）。“泪” 的音序是（）,音节是（）。 “伤”的音序是（）,声母是（）,韵母是（）音节是（）。 答案： 一、请默写26个音序的大小写 Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 二、查字典知识考核

最新小学期末工作总结范文

最新小学期末工作总结范文 一、优化师资，为教师成长服务 百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。为此我校根据教学资源和教师的实际情况， 从提升教师师德修养和提高教学水平两方面为抓手。 (一)、开展师德教育，提高教师思想素质 1.领导、党员率先垂范。我校共有行政人员6人、中共党员16人，是教师队伍的政治核心。我校提倡领导、党员一定要讲团结、讲正气、讲学习、讲政治、讲奉献，以党风促教风，以党性铸师魂，无论干什么事，都应率先垂范，以自己的先锋模范作用感染和带动教师。本学期人员紧张，因此，班子成员全部带班带课，他们除要完成本职工作以外，还要深入班级教学，但没有一个叫苦叫累，都出色完成各项工作，也为全体教师起了一个带头作用。 2.通过各种渠道，加强教师职业道德的教育。 第一、以学校的规章制度及教师奖惩条例约束和鼓励教师，我校要求教师在工作中要有良好的职业道德，要有高度的责任感，教师要尊重理解学生，建立平等民主的师生关系。从心理健康教育入手，教师要多与学生谈心、沟通，教师和学生都要有良好的心理健康素质。 第二、加强政治理论学习。在学习中以学校党支部为龙头，以集中学习与自学学习相结合、专题学习与学科渗透相结合;校党支部结合第二批党员先进性教育活动，多次组织党员观 看学习“两个条例”，组织教师学习《教师法》、《教师职业道德修养》等有关师德方面的文章。并开展自我剖析、批评与自我批评、谈心等活动，使党员同志分析自身存在的各类问题，针对问题进行整改提高，同时也带动身边的群众同志。 第三，在本职工作中进行师德修炼。我们提出在本职工作工作中进行师德修炼，让老师们选择自选式的学习材料，自我学习，自我体会;寻找身边榜样，自我对照，寻找差距。这 样的活动不受时间、空间限制，老师容易接受，发挥了意想不到的学习效果，涌现出许许多多的感人事迹：全体教师工作积极主动，敬业爱岗，视生如子，工作兢兢业业，任劳任怨，不计个人得失。陈碧珠老师开学初摔断胳膊，医生建议请假休息。但陈老师心系学生，坚持一边到医院换药，一边到校上课，自觉发挥共产党员的模范带头作用，体现了共产党员的先进性;杨亚志、廖金娥两位老师，发扬老教师的表率作用，每天坚持提前到校，放 学迟迟不归，默默工作。黄霞治老师经常牺牲休息时间，始终勤勤恳恳地工作，在她的带动下体育组本学期取得较好的成绩：女子篮球队喜获得市赛第三名，跳绳比赛荣获一等奖。朱丹红老师工作积极主动，乐于奉献，工作安排及时到位，计划性强，合唱队利用可利用的时间进行训练，相信他们一定可以取得好成绩。 (二)加强教师学习，提高教师教学水平。

二年级查字典比赛试卷

二年级查字典比赛试卷 校名: 班级: 姓名: 成绩: 小字典，是个宝，独立学习不可少。 遇生字，就请教，先把方法掌握好。 细心找，不急躁，勤学苦练技术高。 一、用音序查字法查下面的字。比一比，谁能最快查到下面这些字（写出字典中的页码）。（24分） zī chà fàn shū 滋( ) 岔( ) 泛( ) 舒( ) ài bēi dàn jiāng 碍( ) 碑( ) 旦( ) 浆( ) 二、用部首查字法查下面的字。 （1）用部首查字法查下面的字，并在括号里写出部首，注明此字在字典的哪一页上。（28分） 版（）（）荡（）（）裳（）（）瘦（）（） 延（）（）阔（）（）匡（）（）滚（）（） （2）用部首查字法查下面的字，并加上拼音。（24分） 耻隙峻益哀程烦距 （3）用部首查字法查下面的字，并按要求填表。（24分） 要查的字部首除去部首查几 画 音节组词 帽 碗 悲 裤 强 裹 三年级查字典比赛试卷 班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿ 一、填空。20分 1、“沉”用音序查字法，应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿＿；用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画。 2、“熟” 用音序查字法，应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿＿；用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画。 3、“逸”用音序查字法，应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿＿；用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画。 4、“禽”用音序查字法，应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿＿；用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画。 5、当不知道一个字的读音，也分不清它的部首的时候，可以用＿＿＿＿＿＿方法查。如用这种方法查字，“考”字该查＿＿＿画。“夷”字该查＿＿＿画。“卑”字该查＿＿＿＿＿画。

查字典练习

查字典练习

查字典练习 一、填空： 1、查字典有①部首查字法、②音序查字法、③数笔画查字法等三种方法。在“淤（yu）、疡、氏”三个字中，“疡”用第①种查字法更快，“淤”用第②种方法更快，“氏”用第③种方法更快。 2、“慰”应先查心部，再查11画。在字典里的解释有：①使人心情安适。②心安。在“安慰”一词中应选第①种解释。 3、“拘束”的“拘”字查大写字母是 J ；要查的部首是扌；字典里的解释有：①逮捕或扣押；②限，限制；③固执。这里应取②第种解释。 4、“穷”读音qióng；按音序查字法应先查大写字母 Q ；按部首查字法应先查穴部，再查 2画。字典里“穷”字的解释有：①缺乏财物。②完了。③达到极点。④环境恶劣没有出路。 “穷凶极恶”中的“穷”应选第③种解释。“贫穷”中的“穷”应选第①种解释，“理屈词穷”中的“穷”应选第②种解释。 5、用音序查字法查“漫”，应先查音序 M ，再查音节 màn。“漫”在字典里的解释有五种：（1）水过满，向外流（2）到处都是（3）莫，不要（4）不受约束，随便（5）广阔，长。 “漫天风沙”的“漫”应选第（2）种解释。“长夜漫漫”的“漫”应选第（5）种解释。“漫无目的”的“漫”应选第（4）种解释。

服；③理亏；①委曲，冤枉；⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解 释的序号填在括号里。 顽强不屈（②）能屈能伸（①）理屈词穷（③）屈打成招 （①） 三、按要求用空。 1．“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（）。 “已”在字典里的解释有：①已经；②后来；③止。这里应选第（） 种解释。 2．“张”用音序查字法应查大写字母（ Z ），用部首查字法应 先查（弓）部，再查（ 4 ）画。这个字一共有（ 7 ）画。“张” 在字典里的解释有：①展开；②铺排，陈设；③看，望；①量词；⑤ 姓。“张灯结彩”的“张”应选第（②）种解释；“张冠李戴”的 “张”应选第（⑤）种解释。 3．“无足重轻”中的“足”，音序是（ Z ），部首是（足）， “足”在字典里的解释有：①脚；②满、充分；③值得。这里应选第 （①）种解释。 四、按要求填表。 词语音序部首字典中的解释应取哪种解释任重道远R亻1、任用2、担任3、承担3