江苏省兴化市昭阳湖初级中学2019-2020年七年级上学期语文第三次质量抽测(无答案)

兴化市昭阳湖初级中学

2019-2020学年度第一学期第二次质量抽测七年级语文试卷

一、积累与运用（36分）

1．根据拼音在田字格内按序写出相应的汉字。（4分）

轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，可以感受到；史铁生在秋天怀念与母亲jué别时感悟到“好好儿活”的勇气；国际主义战士白求恩háo无自私自利精神的伟大；孩子kè服心理障碍一步一步爬下悬崖收获的自信；我wàng下断言惩戒一只不能为自己说话辩解猫的悔恨……

2．下列句子中，标点符号使用错误

．．的一项是（▲）（3分）

A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。

B. 给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。

C. 挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？

D. 有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”

3．下列加点的成语使用有错误

．．的一项是（▲）（3分）

A. 我感到一种不可名状

．．．．的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。

B. 经过工程队妙笔生花

．．．．的整饰，老城区的许多破旧房屋面貌一新，确实令人赏心悦目。

C. 军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲，英雄壮举可歌可泣

．．．．，传遍大江南北。

D. 生活对于任何人都非易事，我们必须要有坚韧不拔

．．．．的精神。

4．下列解说错误

．．的一项是（▲）（3分）

A．想念凌乱高尚草垛（解说：这四个词的词性不完全相同）

B.愉快—快乐觉察—察觉热忱—热情疲倦不堪—疲惫不堪（解说：这四组词语都是近义词）

C．为防止水灾之后出现疫情，医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。（解说：这个句子没有语病）

D．有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。（解说：这句话运用了比喻的修辞）

58分，每空1分）

(1)水何澹澹，▲。（曹操《观沧海》）

(2)峨眉山月半轮秋，▲。（李白《峨眉山月歌》）

不知何处吹芦管，▲。（李益《夜上受降城闻笛》）

(4) ▲，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）

(5)《次北固山下》中暗示时序交替，蕴含自然理趣的诗句是▲，▲。

(6)《论语·子罕》中告诫我们要珍惜时光的名句是▲，▲。

6．名著阅读。（7分）

A．此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，

又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。

B．这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然

也一齐忘却在里面了。

(1)A、B A选自《阿长与<山海

经>》），B2分）

(2)A、B两段文字分别写的是哪两件事，请简要概括。（2分）

A：▲ B

(3)下列有关名著说法错误

．．

A．《藤野先生》记叙了作者与日本老师藤野先生交往的一段经历，以及作者在日本先学医而后弃医从文的过程，表现了藤野先生正直热忱、治学严谨、摒弃民族偏见的高尚品格。B．《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集，主要表现了抗日战争和解放战争时期，冀中、冀西地区人民的斗争和生活。其中最负盛名的作品是《荷花淀》和《芦花荡》。C．《湘西散记》这部小说集，创作于1934年初，是沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。

D．《西游记》是中国古典神魔小说中的巅峰之作，鲁迅先生称之为“神魔小说”，林庚先生称之为“童心之作”，是我国古典文学中最富有想象力的作品之一。

7．专题与语文实践活动。（8分）

语文学习，得法于课内，得益于课外。你们班举办“少年正是读书时”综合实践活动，请你参加。

【活动一】我国古代有很多勤奋读书的成语故事。请你阅读下面的材料写出相应的成语。（2分）

材料一：匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

材料二：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”——《战国策》

——《汉书》

【活动二】材料三全校师生阅读情况调查表

材料四：目前我国每年出版的书籍已经超过27万种，文学、历史、经济、教育、社会等门类可以说无所不包。尽管有如此众多的图书可供选择，但资料显示，在“师生最喜爱的图书”调查中，《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》仍以明显优势位居前4位。

【活动三】你的同桌周明总是苦恼自己读书不得法，请运用你所学到的知识，向你的同桌介

二、阅读理解（64分）

（一）阅读杜甫的《水槛遣心》一诗，完成第8题。（9分）

水槛①遣心杜甫

去郭杆楹敞，无村眺望赊②。澄江平少岸，幽树晚多花。

细雨鱼儿出，微风燕子斜。城中十万户，此地两三家。

【注】①水槛：江边的栏杆，可供垂钓、眺望。在杜甫成都草堂附近。②赊：远。

8(1)下面诗句中哪一项与本诗所写季节相同? （▲）(3分)

A.重五山村好，榴花忽己繁。

B.兴尽晚回舟，误入藕花深处。

C.采菊东篱下，悠然见南山。

D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

（二）阅读下面两篇文言文，完成9-12题。（20分）

【甲】

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（选自蒲松龄《聊斋志异·狼三则》）

【乙】

有富室偶得二小狼，与家犬杂畜①，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，昼寝厅室，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前，乃伪睡以俟②。则二狼伺其未觉，将啮③其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇言。狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸④耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻⑤患耶？（选自纪昀《阅微草堂笔记·狼子野心》) 注释：①畜：饲养。②俟（sì）：等待。③啮（niè）：咬。④遁：隐，消失；逸：逃走。

⑤贻：留下。

9.(1)解释下列加点的字。（8 分）

①顾．野有麦场（▲）②一狼洞．其中（▲）

③再就枕将寐．（▲）④乃伪．睡以俟（▲）

(2)下列加点的字词意思和用法相同的一项是（▲）（3 分）

A.而两狼之．并驱如故夫君子之．行

B.乃杀而．取其革人不知而．不愠

C.犬阻之不使前．也狼不敢前．

D.信．不诬哉日中不至，则是无信．

10.用斜线“/”为下面两个句子划分朗读节奏。（2 分，每句限划一处）

(1)其一犬坐于前 (2)闻群犬呜呜作怒声

11.翻译下列句子。（4 分）

悟空打死小妖，变作它的模样，来到妖怪母亲门前，叫开了门，道：“我是平顶山莲花

洞差来请老奶奶的。”到了二层门下，闪着头往里观看，见那正当中高坐着一个老妈妈。悟

空见了，在二门外捂着脸，脱脱的哭起来。你道他哭怎的，莫成是怕他?就怕也便不哭，况

先哄了他的宝贝，又打杀他的小妖，却为何而哭?他当年曾下九鼎油锅，炸了七八日也不曾

有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，心想道：“老孙既显手段，变做小妖，来请这老怪，没有个直直的站了说话道理，一定见他磕头才是。我为人做了一场好汉，止拜了三个人：西天拜佛祖，南海拜观音，两界山(即五行山)师父救了我，我拜了他四拜。为他使碎六叶连肝肺，用尽三毛七孔心。一卷经能值几何?今日却教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了风讯。苦啊!算来只为师父受困，故使我受辱于人!”到此际也没奈何，撞将进去，朝上跪下道：“给奶奶磕头。”老怪问道：“你是那里来的?”悟空道：“平顶山莲花洞，

二位大王差来请奶奶去吃唐僧肉。”老怪大喜道：“好孝顺的儿子!”就叫抬出轿来。

(节选自《西游记》第三十四回，有改动) 13.选文中孙悟空说“两界山(即五行山)师父救了我”，请联系选文之前的情节，用简洁的

14.选文中，孙悟空见到老妖怪却“哭”了，并“跪”在老妖怪面前，“哭”和“跪”分别

（四）阅读《纪念季羡林》，完成16-18题。（10分）

7月11日，98岁高龄的国学大师、北京大学教授季羡林先生辞世了。

国有一老，如有一宝。季羡林先生因为他的国学学养和真诚人格，在学术界受到广泛的

尊重，如今他驾鹤西去，是中国学术界的一大损失。

我们曾经有许多次机会向季老表达我们的敬意，我们也确实在许多场合向这位大师表达

过敬意。但是当季羡林先生真的告别我们的时候，这一切都显得微不足道。我们甚至会怀疑

我们曾经表达敬意的真诚，以及老人接受敬意时的心情；我们也会忐忑地想起老人面对晚辈

做的错事和傻事，满脸宽容背后的无奈。此刻，我们所有能做的事情，就是追忆、怀念和学习。

我们追忆季羡林先生，实际上是在追忆一个大师辈起的年代。人们往往用自身的勤勉来

作为成长的理由，但是有的时候，环境能够决定给予人们更多成为大师的机会。这种环境并

不能简单地用贫穷或者富裕来概括。大师辈起的年代，是一个充满问题的年代，也是一个尊

重知识、宽容“异端”、追求平等的年代。自20世纪初开始，中国知识界在不断与历史争

夺这种机遇。而令我们景仰的学术大师们，恰恰就产生于每一个转瞬即逝的机遇中。

我们怀念季羡林先生，实际上是怀念一个“以学术为业”的群体。无论陈寅恪、傅斯年，还是钱钟书、季羡林，这个群体中每一个人都是以一种偶然出现，而走向一种必然。马克斯·韦

伯说，在失去了神圣性和价值统一性的世界上，以学术为业最重要的事情就是能够独立的思考。当然，所有的独立思考都需要巨大的勇气和冷静的观察。今天的多元化社会，铸造着多

元化的个人，终生以学术为业，并且能从其中找到乐趣和力量的人恐怕已经不多了。

我们学习季羡林先生，实际上是学习一种独立、自尊、诚实和执著的品行。无论在“文革”年代、在改革开放中、还是功成名就的晚年，季羡林都在不断向自己提出问题，进行反思；无论在佛学、梵文还是宗教的学术领域，季羡林都在将一个问题执著地研究到底。这是

知识分子难能可贵的一种品行，也是一种有现实意义的品行。尤其在当代中国，象牙塔中也

不平静。商业主义和权力文化空前做大、浮躁悸动的情绪蔓延，季羡林先生用他自己的言行给我们提出了汗颜的问题。

追忆是为了记录，怀念是为了寻找，学习是为了再造。中国的知识分子其实很简单，他们已经放弃了所谓“修身、齐家、治国、平天下”的历史自觉，仅仅在一个相对封闭的象牙塔中传道授业。但是知识分子又很重要，因为他们是创造文化、重建价值的一个群体，也能够引导人们的认知和行为，制定对话和交流的规则。

在繁荣和发达的年代，当我们面对着经济利益、学术不端、甚至是学术交易的诱惑之时，对大师的追忆、怀念和学习能否在每个知识分子的内心产生某种共鸣？而尊重知识，尊重知识分子是否能够永远成为这个社会的最高行为规范？

季羡林先生走了。大师难再，修齐治平恐成绝响；后生可畏，慎笃勤温似已惘然。

17．作者纪念季羡林，不是单纯的为了纪念，而是站在一个更高的层次来表达自己的思考，

（五）阅读《枯萎的蒲公英》，完成19——23题。（19分）

枯萎的蒲公英叶子

①冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠，裹挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地，一棵蒲公英，出现在我的视野里。

②那是一株怎样的蒲公英！叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿。叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。也是呢，霜一次又一次的从天而降，树叶渐渐飞去，草茎慢慢垂下头来。生命的“红灯”，已经在不远处，正一点点逼近自己，那就用尽全部的力，贴向地面，贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高，这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。

③我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲。

④去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十岁老母的脚。她在楼下，为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁（蒲公英的俗号）能消炎败火，你这嗓子，应该吃点。”

⑤她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰，用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手，极其小心地翻检着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。母亲的脚步，已失去了早年的利落，有些蹒跚。那是一双怎样的脚啊！为了让孩子们正常地进入学校，她携夫带子，脚板直探向千里外陌生的异乡；为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧严寒和冰霜，用那细小的绣花针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用一双脚板，驱北风，走冰路，登火车，为一家换回不很丰裕的口粮。

⑥风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。它是想探寻那丝丝缕缕里，藏着多少生活的艰辛？那就去问问太阳和月亮，几十年晨昏的默默相伴，它们如何把一个面如花，发如墨的纤纤女子，伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪！探询那长长短短里，浸着多少爱意的疲累？那就去问问星辰，千千万万次的斗转星移，如何刻录下一个

个儿女渐渐长大的足迹，还有母亲的血泪和汗滴。

⑦渐次地，她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞，找到自己生根发芽的一片片土地。她的脚，不怎么好用了——移动缓慢，脚步蹒跚，但她的心，还是不断地牵挂，就像那天，风在楼下，母亲在楼下。

⑧如今，母亲已去，留一棵蒲公英在这冬日里与我面对。我伏下身，看着那泛黄的叶片，眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指，沿着叶脉轻抚，与你对话。你知道，你知道你碰到了我心最柔软的角落，它在疼吗？在我疼惜的泪光里，我看到你透着如铁的刚强与坚毅，打着爱的“旗语”，温暖着我层层叠叠的孤寂。

⑨一阵风吹过，蒲公英的叶子触碰着我的手指，散着阳光融融的暖意，如轻柔的爱抚，久久不去。

23.阅读文章第⑤段划线句与下面链接文字，分析它们都采用了何种描写方法，从内容、情感的角度比较它们的不同。（5分）

〖链接〗薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

（选自《从百草园到三味书屋》）

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江苏省兴化市昭阳湖初级中学2013-2014学年七年级语文上学期期末考试试题

江苏省兴化市昭阳湖初级中学2013-2014学年七年级上学期期末考 试语文试题（无答案） （考试用时：150分钟满分：150分） 一、积累与运用（共30分） 1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分） 一进校园，映入眼帘的是一朵朵shèng kāi的紫藤花，一股紫藤花香扑鼻而来，让我感到前所未有的愉悦和shūchàng。 2.下列加点的成语使用有错误的一项是（2分） ( ▲ ) A.优秀的文学作品对人的影响，是潜移默化的。 B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 C.夏正当春华秋实之间，正是一个承前启后、生命交替的旺季。 D.我班学习委员经常向各位老师请教，这种不耻下问的精神值得我们学习。 3.下列句子中没有语病的一项是（2分）（▲） A.张继科夺得乒乓球男子单打冠军的原因，是他长期刻苦训练的结果。 B.通过三十多年的改革开放，我国人民的生活水平得到不断改善。 C.改版后的《新闻联播》，一改过去相对严肃的形象，显得更有亲和力，让人耳目一新。 D.是否具有安全保障措施，是保证2014年俄罗斯索契冬奥会成功的重要条件之一。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，①-⑥每题1分，第⑦题2分) ①多行不义，__________▲__________。②______▲_________，桑榆非晚。 ③________▲______，其不善者而改之。④中庭地白树栖鸦，________▲_______。 ⑤舒活舒活筋骨，___________▲__________，各做各的一份儿事去。（《春》） ⑥是她那对世界无私的爱丰富了我， _____ ▲______ _。（《童年的朋友》） ⑦辛弃疾《西江月》一词中通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明而深刻的两句是：__________▲__________，_____________▲____________。 5.名著阅读。（6分） （1）1876年，____▲____ （国籍）文学史上诞生了一部充满童趣的小说，这就是____▲____（人名）写的《汤姆·索亚历险记》。（2分） （2）你觉得汤姆·索亚是一个什么样的孩子？请结合小说的有关情节谈一谈（2分） _________________________________▲_________________________________________ （3）印第安人乔在坟地杀死鲁宾逊医生，表面原因是鲁宾逊不肯多付五块钱，其实乔早就

人教版七年级语文知识点总结(完结篇)

第一单元 1.《春》朱自清 一、作者介绍 朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。 二、词语解释 ①欣欣然：欢欢喜喜的样子 ②朗润：明朗润泽 ③赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花 ④酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓 ⑤婉转：形容声音抑扬动听 ⑥花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动 ⑦一年之计在于春：一年的打算在春天。意思是，春天是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好 ⑧吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 三、中心思想 这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。

2.《济南的冬天》老舍 一、作者简介 老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”“老舍”（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。“舍予”是“舒”字的分拆：舍，舍弃；予，我。含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真实写照。 二、词语解释 ①响晴：（天空）晴朗无云 ②温晴：温暖晴朗 ③着落：可以依靠或指望的来源 ④空灵：灵活而不可捉摸 ⑤秀气：清秀。这里形容小山秀美小巧 ⑥澄清：这里指水清澈见底 ⑦贮蓄：存放，储藏 三、本文的中心思想是什么？ 在这篇写景散文中，作者抓住济南地处北国而冬季气候"温晴"的特点，描绘了济南的阳光、小雪、山山水水，抒发了作者热爱祖国自然风光的挚爱深情。 3.雨的四季刘湛秋 有一支没有音符的乐曲，一点一滴，奏出欢快合谐而又美丽的旋律，只有细心倾听的人，才了解它的深意。这就是雨，它似歌、如诗、像画，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。

人教版初中语文七年级上基础知识复习

人教版初中语文七年级上基础知识复习【知识梳理】 1．给加点字注音或根据拼音写汉字。 酝酿(yùn)(niàng) 喉咙(lóng) 嘹亮(liáo) 抖擞(sǒu) 镶嵌(xiāng) 贮蓄(zhù) 发jì(髻) 宽chǎng(敞) chéng清(澄) 蝉tuì(蜕) 娇mèi(媚) 棱镜(léng) 粗犷(guǎng) 静谧(mì) qī冷(凄) 莅临(lì) 吝啬(lìn)(sè) 淅沥(xī)(lì) 咄咄逼人(duō) 高邈(miǎo) 菜畦(qí) 瘫痪(tān)(huàn) 侍弄(shì) qiáo悴(憔) xù叨(絮) jué别(诀) 分qí(歧) 一霎(shà) 梗塞(gěng) 匿笑(nì) dǎo告(祷) 姊妹(zǐ) 徘徊(pái)(huái) 逃窜(cuàn) 寻mì(觅) 确凿(záo) 云xiāo(霄) 倘若(tǎng) jiàn赏(鉴) 和ǎi(蔼) bó学(博) 倜傥(tì)(tǎng) kuī甲(盔) 罕至(hǎn) 收敛(liǎn) 秕谷(bǐ) 锡箔(bó) 感kǎi(慨) 搓捻(niǎn) 绽开(zhàn) 争执(zhí) cán愧(惭) 奥mì(秘) qǐ盼(企) 恍然大悟(huǎng) 混为一谈(hùn) 花团锦簇(cù) 派qiǎn(遣) 殉职(xùn) 狭隘(ɑì) 热忱(chén) 纯cuì(粹) 鄙薄(bǐ) 拈轻怕重(niān) 栋liáng(梁) 慷kǎi(慨) 帐篷(peng) 废xū(墟) 坍塌(tān) 琢磨(zhuó) 沉默guǎ言(寡) 干涸(hé) 灼伤(zhuó) 突兀(wù)

晕眩(xuàn) 恍惚(huǎng)(hū) 凌乱(líng) 参差不齐(cēn)(cī) 哄堂大笑(hōng) 抽噎(yē) 消耗(hào) 懒duò(惰) 怂恿(sǒng)(yǒng) 安xiáng(详) 怅然(chàng) 蜷伏(quán) 惩戒(chéng) 冤枉(wɑng) 虐待(nüè) 畏罪潜逃(qián) 污涩(sè) 哺乳(bǔ) 羞怯(qiè) 匍匐(pú)(fú) 余huī(晖) 嗔怪(chēn) 笨拙(zhuō) 聘礼(pìn) 炫耀(xuàn) 滑稽(jī) 头衔(xián) 勋章(xūn) 骇人听闻(hài) 莽莽榛榛(zhēn) péng勃(蓬) 澄澈(chéng) 庇护(bì) 爱mù(慕) 2．给多音字注音。 应和(hè) 卖弄(nòng) 黄晕(yùn) 着落(zhuó) 荫蔽(yīn) 济南(jǐ)执拗(niù) 微薄(bó) 扒车(bā) 称职(chèn) 禁锢(jìn) 钦差(chāi) 较量(liàng) 3．改正短语中的错别字。 花枝召展(招)翻来复去(覆)人声顶沸(鼎) 节然不同(截) 疲倦不湛(堪) 小心冀冀(翼)(翼) 不求深解(甚) 油然而升(生) 美不盛收(胜) 莫不关心(漠) 见导思迁(异) 狍根问底(刨) 惊慌失错(措) 千丝万镂(缕) 怪涎不经(诞) 大相经庭(径) 神彩奕奕(采) 随声附合(和) 力不遐供(暇) 4．重要作家、作品回顾。 (1)《春》——朱自清——散文家、诗人、学者 (2)《济南的冬天》——老舍——北京人——作家 (3)《秋天的怀念》——史铁生——生于北京——作家 (4)《散步》——莫怀戚——重庆人——作家 (5)《金色花》——泰戈尔——印度(国籍)——作家、诗人——获1913年诺贝尔文学奖 (6)《荷叶·母亲》——冰心(谢婉莹)——作家、诗人 (7)《从百草园到三味书屋》——《朝花夕拾》——鲁迅——周树人(作者

江苏省兴化市昭阳湖初级中学2019-2020年八年级上学期英语第二次质量抽测(无答案)

江苏省兴化市昭阳湖初级中学2019-2020年八年级上学期英语第二次质量抽测（无答案） 兴化市昭阳湖初级中学 2019-2020学年度第一学期第二次质量抽测八年级英语试卷 （考试用时：90分钟 满分100分） 第一部分 选择题（共55分） 一、 选择填空 （每小题1分，满分20分） ( ) 1. - What do you think of _____ natural reserve you visited last week? - It’s great. It is ____ ideal home for wildlife. A. the; a B. the; an C. a; an D. an; an ( ) 2、Shanghai is bigger than ______ in Jiangsu and bigger than _______ in China. A. any city; any city B. any city; any other city C. any other city; the other cities D. any other city;any city ( ) 3.Heilongjiang is____of China. It’s usually very cold in winter there. A.to the north-east B.in the north-east C.in the north-west D.to the north-west ( ) 4—Some people in the western part of China are in need. —Yes, that’s true. Everyone in our class _______ some food and clothes _______ them. A. provide, with B. provides, for C. offers, / D. offer, to ( ) 5.We should do what we can ________ the hunters. A. prevents B. to preventing C. prevent D. to prevent ( ) 6.—How many cranes did you see on the lake last Sunday? —_________. They all flew to the south last month. A. Nothing B. Nobody C. No one D. None ( ) 7________ animals are in danger and there will be _______ space for them if we don’t take any action. A.More and more; more and more B. Less and less; less and less C. More and more; less and less D. Less and less; more and more ( ) 8. fail the final exam, he studies English day and night. A. In order to B. So as to C. In order not to D. So as not to ( ) 9.—May I take this magazine out of the reading room? — No, you ___________. You read it here. A.mustn’t B.mightn’t C. needn’t D. won’t ( )1 0.Today the forests are in danger. We must_______ down too many trees. A. prevent people from cutting B. keep people from cutting C. stop people cutting D. all the above ( ) 11. I often hear the girl_____ next door. When I passed the door, I heard her _____. A.sing; singing B. sings; sing C. sing; sings D. singing; sing ( )12. You won’t feel the ______ of so many trees if people continue to cut______. A. beautiful; them down B. beauty; them down C. beautiful; down them D. beauty; down them ( ) 13. _______ of the work_______ too hard for me, so I can't finish it without any help. A. Sixty percent; is B. Sixty percents; are C. Sixty percents; is D. Sixty percent; are ( )14. Millie hopes_______ something for those rare animals. A. to do B. more people to do C. more people can do D. A and C 学校 班级________ 姓名_______________ 学号__________考试号 ·· ······ ··· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· ····· ·· · ·· 密 · · ·· ·· ·· ·· · ·· ·· ·· · ·· 封 · · ·· ···· ·· · ·· ·· · ·· ·· 线 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ······

初中化学江苏省兴化市顾庄学区级化学上学期.doc

初中化学江苏省兴化市顾庄学区级化学上学期 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 一、选择题（共13题） 评卷人得分 1.为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“ 国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是 A．化学为人类研制了新材料B．化学的发展导致了生态环境的恶化 C．化学为人类提供了新能源D．化学已成为生命科学的重要基础 【答案】B 难度：基础知识点：走进化学实验室 2.下列过程属于化学变化的是 A．冰雪消融B．钢铁生锈C．玻璃破碎D．灯丝发光 【答案】B 难度：基础知识点：物质的变化和性质 3.下列物质属于纯净物的是 A．加热KMnO4后的残余固体 B．液氧C．食盐水D．清新的空气 【答案】B 难度：基础知识点：空气 4.图示实验操作正确的是5． 【答案】A 难度：基础知识点：走进化学单元测试 5.下列关于空气成分的说法错误的是 A．氧气约占空气体积的21%B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 C．稀有气体通电发光是化学变化D．空气中的氧气主要来自植物的光合作用 【答案】C 难度：基础知识点：空气 6.6月5日是世界环境日，2012年世界环境日中国主题是“绿色消费：你行动了吗？”，下列做法不符合这一主题的是 A．提倡使用塑料袋B．使用节能灯泡，人走灯灭

C．少开私家车，多乘公共交通工具D．纸张双面打印，寄电子贺卡 【答案】A 难度：基础知识点：碳单元测试 7.某同学用量筒量取5.0ml水时仰视读数，则所量水的体积 A．等于5.0ml B．大于5.0ml C．小于5.0ml D．不能确定 【答案】B 难度：基础知识点：走进化学单元测试 8.在装有空气的密闭容器中，若用燃烧的方法除去其中的氧气，以得到较纯净的氮气，应选用下列物质中的 A．木炭B．蜡烛C．红磷D．硫磺 【答案】C 难度：容易知识点：氧气 9.下列关于氧气的说法正确的是 A．氧气能支持燃烧，可作燃料 B．氧气能跟所有物质发生氧化反应 C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 【答案】C 难度：基础知识点：氧气 10.利用下列仪器制取相关气体，不能实现的是 A．用锌和稀硫酸制取氢气B．用双氧水和二氧化锰制取氧气 C．用高锰酸钾加热分解制取氧气D．用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳 【答案】C 难度：容易知识点：我们周围空气单元测试 11.下列各种物质的用途中，主要利用了其化学性质的是 A．铜丝做导线B．金刚石用于制玻璃刀 C．天然气作清洁燃料D．液氮用于医疗上冷冻麻醉 【答案】C 难度：基础知识点：物质的变化和性质 12.下列实验现象描述不正确的是 A．红磷空气中燃烧产生大量的白烟 B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．木炭在氧气中燃烧放出白光，生成二氧化碳。 【答案】D 难度：容易知识点：氧气 13.加热某种固体有气体产生，对于这一变化的分析正确的是

2020-2021学年第一学期江苏省兴化市昭阳湖初中九年级语文复习每日一练(七)(无答案)

2020-2021学年度江苏省兴化市昭阳湖初中 九年级上册语文复习每日一练（七） 班级： 姓名： 一、单选题 1.下列语句中加下划线成语使用有误的一项是（） A. 该讨论要抓紧讨论，不要言不及义、推托扯皮！既然是该办的事就不要等！就不能慢！ B. 面对当下严峻的国际形势，中国智慧、中国方案等对世界经济的引领效果与日俱增。 C. 有些人往往是话说得富丽堂皇，行动上却总是见不得阳光。这种人只能迷惑别人一时，最终会落得 被人唾弃的下场。 D. “众人抬柴火焰高”这句名言理至易明，告诉了我们大家都行动起来才能实现“共同富裕”。 2.下列句子没有语病的一项是 A. 为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。 B. 学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。 C. 通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。 D. 这篇小说充满了对社会不公的强烈控诉，以及对有尊严的、轰轰烈烈的生活的憧憬。 3.下面句中标点符号使用不正确的一项是（） A. 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 B. 她絮絮叨叨的说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’”。 C. “你要是愿意，就明天？”她说。 D. “你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说：“那么东西贵重的东西怎么能送人呢？” 二、填空题 4.给下列加横线字的读音。 镶（）响晴（）绿萍（） 贮蓄（）髻（）澄清（） 水藻（）蓝汪汪（）薄雪（） 三、默写 5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1），路远莫致之。 （2）东皋薄暮望，。 （3）最爱湖东行不足，。 （4）晴川历历汉阳树，。 （5），志在千里。 （6）悬泉瀑布，，，良多趣味。 （7）《赠从弟（其二）》中与陈毅诗句“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的诗句 是，_。 （8）出自不同诗作的诗句组合在一起，有时能产生新的意境。例如：“独坐幽篁里”，“吹笛到天明”； “古今幽恨几时平”，“吹笛到天明”。请从李白的《早发白帝城》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》或《春夜洛城闻笛》中任选一句，与“万里送行舟”配成一个新意境。“_________”，万里送行舟”。 四、综合性学习 6.阅读下面的材料，按要求完成题目。 材料一据报道，第24届汉堡世界鸟类学大会宣称，全球约1万种鸟类中，大约2000种鸟类的生存面临危机。第25届巴西世界鸟类学大会上，专家警告，未来的50年内平均每年将有一种以上的鸟类从地球上灭绝，死于非命的数量将逐年增加。 材料二据科学研究发现，由于噪音，城市中70%以上的鸟类出现了变频、喑哑等鸣叫异化和遗传劣化的现象，灯光和药物造成了大量鸟类习性改变、集体中毒、意外碰撞死亡等现象的发生。 （1）研读以上材料，写出你探究的结果。

江苏省兴化市昭阳湖初级中学2020至2021学年八年级上学期第一次月考语文试题

江苏省兴化市昭阳湖初级中学2019-2020学年八年级上学期 第一次月考语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、字词书写 1．根据拼音在田字格内按序写出相应的汉字。 七十载沧桑巨变，七十载壮丽征程。我校“我和我的祖国”文艺演出现场，节目精彩纷chéng，同学们用yì扬顿挫的朗诵、激情四溢的歌舞来祝福伟大的祖国。整个活动zhāng xiǎn了同学们积极向上的精神风貌。 二、选择题 2．下列句子中，标点符号使用有误 ．．的一项是（） A．在云南，他关心洱海的水能否更干净、更清澈。 B．浩瀚的大海可以作证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。 C．这是“新约”上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的。 D．“兴化是个宜居的城市，环境优美，让人心情平静。” 兴化驻城作家、美国著名作家大卫·范恩说，“兴化是著名的水乡，被水包围，而水就是一个非常好的写作意象。” 3．下列加点的成语使用有错误的一项是（） A．长江风平浪静 ．．．．，我军万船齐发，直取对岸。 B．如梦初醒的观众用震耳欲聋 ．．．．的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 C．当年的共和国奋斗者已经年逾花甲，让我们为他们点赞，有了他们昨日的殚精竭虑 ．．．．，才有了今天的幸福生活。 D．新通车的长安北路，融入了范仲淹在兴化任职、岳家军在乌巾荡抗金、张荣在得胜 湖大捷等历史元素，令人眼花缭乱 ．．．．。

三、情景默写 4．根据提示补写名句或填写课文原句。 ⑴_____________，猎马带禽归。（王绩《野望》） ⑵大漠孤烟直，_____________。（王维《使至塞上》） ⑶《黄鹤楼》中抒发诗人思乡之情的句子是“_____________，_____________。” ⑷李白《渡荆门送别》中“________，_______”两句用游动的视角来描写景物的变化。 ⑸郦道元《三峡》中侧面烘托三峡两岸山高峻陡峭的句子是___________，_____________。 四、名著阅读 5．名著阅读。 ⑴太阳光强有力地穿过海水层，我可以清楚地分辨一百米以内的物体。潜艇的探照灯射出十分清楚的亮光，在水下黑暗的地方，可以指示我们回到潜艇上去。海底岩石上铺着最美丽的形形色色的植虫动物，我首先就被这种特有的景象怔住了。 这段文字节选自凡尔纳的小说《________》，文中的“我”的名字是________。 ⑵诺贝尔文学奖获得者勒·克莱齐奥曾说：“老舍的作品，真实地写出了人性的美与丑。” 请仿照示例，从《骆驼祥子》一书中再选择一位人物作介绍。 示例：小福子牺牲自己，承担养活全家的重任－－她很无私。 ____________________________________________________________________ ⑶下列有关名著说法错误的一项是（__________） A．罗广斌、杨益言合著的《红岩》塑造了江姐、许云峰、余新江等一批意志坚定的共 产党人形象。 B．《创业史》讲述了以郭振山为代表的新一代农民，坚持互助互帮，为建设农村合作社事业而奋斗的故事。 C．《哈利·波特与死亡圣器》是“哈利·波特”系列的最后一部，主要探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。 D．在《基地》中，年轻的数学家盖尔来到银河帝国的中心川陀，他希望加入哈里谢顿 博士的研究计划，却被谢顿告知川陀将在三个世纪之内变成一团废墟。 五、综合性学习 6．专题与语文实践活动。 学习了“新闻阅读、采访和写作”这一单元后，你参加了学校举行的以“我是学校小记者”为主题的综合性学习活动，请你完成题目。 本报讯菊香染秋，蟹肥膏黄。在这秋高气爽的季节里，水乡大地品蟹赏菊旅游

江苏省兴化市楚水实验学校、黄桥中学、口岸中学三校2018届高三12月联考语文试题

2017～2018学年度第一学期高三年级12月份月考联考 语文试题 考试时间：150分钟卷面分值：160分 一、语言基础运用（15分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当 ．．．的一组是（3分）（） ①在注重乐教化的中国文化里，尊师重教是的价值基因。 ②有着学界楷模，一代宗师之美誉的国学大师南怀瑾，是一个传奇式的人物。他精研儒释道，将中国文化各种思想。[来源:Z,xx,https://www.wendangku.net/doc/672830696.html,] ③这次，他平时自学的电脑维修技术终于派上了用场，只见他，—会儿工夫就把电脑故障排除了。 A.薪火相传融贯中西二一添作五 B.薪火相传融会贯通三下五去二 C.衣钵相传融贯中西三下五去二 D.衣钵相传融会贯通二一添作五 2.选出下面几个话语情境中表述不准确 ．．．的一项是（3分）（） A．萧峰对段正淳说：“大理段王爷，令千金在此，你好好的管教吧！”说着携起阿紫的手，走到段正淳身前，轻轻将她推过去。（小说《天龙八部》第四十一回）B．参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示：“明天的对手是江维杰，他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座，希望他明天能手下留情。”（腾讯体育消息）C．“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论，汉献帝在历代帝王中可算中上水平，如果按照大众对贤君的惯常定义，汉献帝也完全可以忝列其中。”（某电视节目评价汉献帝）

D．这份购房合同是我方当事人在中介的欺骗下签订的，依法应认定无效。（某律师向法庭呈送的上诉状） 3.下列对联涉及的传统节日按一年中的时间先后排列正确 ．．的一项是（3分）（） ①玉宇无尘一轮月，银花有焰万点灯。 ②叶脱疏桐秋正半，花开丛桂树齐香。[来m] ③禁火今年逢春早，飞花镇日为人忙。 ④何处题诗酬锦句，有人送酒对黄花。 A．②④①③B．④③②①C．①③②④D．③④①② 4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当 ．．．的一项是（3分）（）千百年后凝视王羲之的《兰亭序》，，光是那么一点，可以领略的内涵，用十年时间去理解都不嫌多。 ①碰到纸上的纤维，顺势微微回转 ②单鞭蓄势，继续向左缓缓推出 ③太极云手般向右下沉去，力道隐含未尽 ④仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作 ⑤永和九年岁在癸丑，那永字的一点如凌空而来的风声 A.④②①⑤③ B.④⑤①③② C.⑤②①③④ D.⑤④②③① 5.下列各句中，所引诗词最符合语境 ．．．．．的一项是( ) A．在爷爷八十寿宴上，李明起身给爷爷祝酒：“‘莫道桑榆晚，为霞尚满天’。祝您老人家幸福快乐，健康长寿!”

江苏省兴化市昭阳湖初级中2019-2020学年九年级上学期第一次质检物理试卷

江苏省兴化市昭阳湖初级中2019-2020学年九年级上学期第一次质检 物理试卷 一、单选题（本大题共11小题，共33.0分） 1.如图所示，在生活中使用杠杆能为我们带来方便。下列杠杆能够省距离的是() A. 开瓶器 B. 镊子 C. 钳子 D. 自行车手闸 2.下列现象中，力对物体做功的是() A. 甲图中人提箱子静止不动 B. 乙图中人用力但没有推动木块 C. 丙图中人提水桶沿水平地面匀速运动 D. 丁图中人将箱子从地面抬到车箱上 3.一位父亲与他6岁的儿子一起上楼回家，对此，下列说法错误的是() A. 爬相同的楼梯，儿子体重小做的功少 B. 爬相同的楼梯，父亲体重大做的功多 C. 爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功率大 D. 爬相同的楼梯，儿子坐电梯先到达，儿子的功率大 4.如图所示是人们在生活、生产中经常使用的滑轮(假设滑轮的质量相 同)，下列几种说法正确的是() A. 图a中使用的是动滑轮，图b中使用的是定滑轮 B. 使用定滑轮可以省力，使用动滑轮可以改变拉力的方向 C. 使用动滑轮时，既可以省力又可以省功 D. 提升同一重物时，用动滑轮比定滑轮省力，动滑轮的机械效率

比定滑轮的机械效率低 5.如图，钢珠沿竖直平面上的光滑轨道abcd从a点运动到d点，钢珠() A. 通过d时的速度比通过c时大 B. 在c点比在b点的重力势能小 C. 从a运动到b的过程中，动能转化为重力势能 D. 从b运动到c的过程中，机械能转化为重力势能 6.用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(如图甲)，根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时 间变化的图象(如图乙)。在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用m a、m b、c a、c b表示a、b两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是() A. 若m a=m b，则c a>c b B. 若m a=m b，则c am b 7.如图所示的电路中，三个灯泡L1、L2、L3始终完好，当开关S闭合时() A. L1、L3亮，L2不亮 B. L1亮，L2、L3不亮 C. L1、L2、L3都不亮 D. L1、L2、L3都亮 8.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是() A. 0℃的物体没有内能 B. 物体的温度越高，含有的热量越多 C. 热量也有可能从内能小的物体向内能大的物体转移 D. 物体的内能增大，一定是吸收了热量 9.如图，两个质量相等的小铁球A、B从两个高度相同的光滑斜面和光滑圆弧面的顶点滑到底部， 如果它们都是从静止开始下滑忽略各种阻力，则下列说法中不正确的是()

省兴化市昭阳湖初级中学2014-2015学年八年级数学下学期期中模拟试题2(无答案) 苏科版

2014—2015学年度第二学期八（下）数学期中模拟试卷（二） 班级： 姓名： 学号： 得分： 一、选择题：（本大题共有10小题，每小题3分，共30分，） 1．分式242 x x -+的值为0，则 （ ） A ．x ＝－2 B ．x ＝2 C ．x ＝0 D ．x ＝±2 2x 的取值范围是 （ ） A ．x>1 3 B ．x>－1 3 C ．x ≥1 3 D ．x ≥－1 3 3．化简分式2221111x x x ??÷+ ?--+?? 的结果是 ( ) A ．2 B ．21x + C ．21x - D ．－2 4．解分式方程22311x x x ++=--时，去分母后变形为 ( ) A ．2＋(x ＋2)＝3(x －1) B ．2－x ＋2＝3(x －1) C ．2－(x ＋2)＝3(1－x) D ．2－(x ＋2)＝3(x －1) 5．若点（x 1，y 1）、（x 2，y 2）、（x 3，y 3）都是反比例函数x y 1-=的图象上的点，并且 x 1＜0＜x 2＜x 3，则下列各式中正确的是 （ ） A 、y 1＜y 2＜y 3 B 、y 2＜y 3＜y 1 C 、y 3＜y 2＜y 1 D 、y 1＜y 3 ＜y 2 6．下列根式中，最简二次根式是 （ ） A B C D 7．计算 2311x x +--的结果是 ( ) A ．11x - B ．11x - C ．51x - D ．51x - 8．如图，函数y ＝a(x －3)与y ＝a x ，在同一坐标系中的大致图象是

二、填空题：（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 9= ． 10．若(210a b +-=则1a b +的值为 ． 11．12-=_______． 12．已知关于x 的方程22x m x +-＝3的解是正数，则m 的取值范围是_______ 13．如图，反比例函数y ＝3x (x>0)的图像与矩形OABC 的边AB 、BC 分别交于点E 、F ，且AE ＝BE ，则△OEF 的面积为_______． 14. 已知关于x 的分式方程 21a x ++＝1的解是非正数，则a 的取值范围是_______________。 （16题） （18题） 15．若219x x ??+= ???，则21x x ??- ?? ?的值为 ． 16．如图所示，三角形ABO 的面积为12，且AO ＝AB ， 双曲线y ＝k x 过AB 的中点D ，则k 的值为 ． 三、解答题：（本大题共11小题，共76分．）． 18．)21 +- ?÷ ? 19．(本题满分8分，每小题4分） (1)化简：22211a a a a a a --??-÷ ?+? ? (2)解方程：2111x x x x ++=+

人教版初中语文七年级上册电子课本

人教版初中语文七年级上册电子课本 1 《论语》十则 ?原文和译文 1、子曰 : “学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦， 不亦君子乎 ?”( 《学而》 ) 解词 : 时: 按时 ; 说: 同“悦”，愉快。 翻译 : 学习需要不断复习才能掌握。学了知识，按时复习，这是愉快的事。这 里既有学习方法，也有学习态度。朋，这里指志同道合的人。有志同道合的人从远 方来，在一起探讨问题，是一种乐趣。 赏析 : 人家不了解，我却不怨恨，是君子的风格。这是讲个人修养问题。 2、子曰 : “温故而知新，可以为师矣。”( 《为政》 ) 解词 : 故: 旧的( 知识 ); 知: 理解、领悟。 翻译 : 复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以做老师了。 3、子曰 : “学而不思则闰 ; 思而不学则殆。” ( 《为政》 ) 解词 : 罔: 迷惑而无所得 ; 殆: 精神疲倦而无所得。 翻译 : 只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑; 只是一味空想而不肯读书，就 会有疑惑。 赏析 : 这里阐述了学习和思考的辩证关系，也是讲学习方法的。 4、子曰 : “由，诲女知之乎! 知之为知之，不知为不知，是知也。”( 《为政》 )解词 : 愠: 恼恨。 翻译 : 孔于说 : “子路，教给你正确认识事物的道理吧。( 那就是 ) 知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。” 赏析 : 这段说的是对待事物的正确态度。

5、子贡问曰 :“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰 :“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” ( 《公冶长》 ) 解词 : 耻: 以,, 为羞耻 翻译 : 子贡问道 : “孔文子为什么叫“文”呢?”孔子说 : “他聪敏而又爱好学 刁，并且不以向不如自己的人请教为耻。因此用‘文’做他的谥号。”这里借回答 于贡的问话，借题发挥，教育弟子要勤学好问。 6、子曰 : “默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉! ”( 《述而》 ) 解词 : 识: 记住; 厌: 满足; 诲: 教导。 翻译 : 这一则是孔子的自述，讲的是学习态度和方法。要把学过的东西默默地 记在心里，不断积累知识。“学而不厌”，讲的是好学精神，学无止境，从不感到 满足。“诲人不倦”，讲的 2 是教学态度，要热情地教导学生。孔于一生都是这样做的，所以他说: “对我 来说，有什么呀 ?”表现了孔子的自信。 7、子曰 : “三人行，必有我师焉; 择其善者而从之，其不善者而改之。”( 《述而》 ) 翻译 : 孔子说 : “几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择 他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。”这里说的是只要虚心求教，到 处都有老师。 8、子曰 : “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”( 《雍也》 ) 翻译 : 孔子说 : “( 对待任何事业和学问) 懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的 人不如以它为乐的人。”这段主要讲学习的三个层次，只有以之为乐的人，才能真 正学好它。 9、子在川上，曰 : “逝者如斯夫，不舍昼夜。”( 《子罕》 )

江苏省兴化市昭阳湖初级中学2020学年八年级语文3月月考试题(无答案) 苏教版

江苏省兴化市昭阳湖初级中学2020学年八年级语文3月月考试题 一、积累与运用（30分） 1、根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分） 和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过chuí lìan的语言精华。黄与绿主宰着，无边无yín，坦荡如dǐ，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。…… （选自《白杨礼赞》） 2．下列句子标点符号使用有错误的一项是（）（2分） A．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。 B．记者会多次提及“人民”，这也反映出李克强总理强调“一切为人民”的理念。C．京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉:中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。 D．继江阴长江公路大桥之后，我市第二座跨江大桥——泰州长江公路大桥登上了素有“国家名片”之称的邮票。 3. 下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）(2分) A．老师只读了散文的一部分便说出了文章的主旨，这种断．章取义 ．．．的能力赢得了同学们热烈的掌声。 B．全厂涌现出四个先进集体，一百多个先进个人，可歌可泣 ．．．．的事迹不胜枚举。 C．陆老自从中风以后，身体动弹不得，浑身麻木不仁 ．．．．。 D．有些人争名于朝，争利于市，斤斤计较 ．．．．个人得失，是难以与他人和睦相处的。4．根据提示补写名句或填写课文原句。（每空1分，8分） ①独学而无友，______________。②斯是陋室，__________________。

江苏省兴化市昭阳湖初级中学2014届九年级物理小步训练5

江苏省兴化市昭阳湖初级中学2014届九年级物理小步训练5 一、选择题（每小题3分，共48分） 1.如图所示，把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上，一只手按住高脚酒杯的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦使其发出声音。下面关于水杯发声说法正确的是：（ ） A ．杯中发声的音调与杯中水量无关 B ．杯中水量越小，音调越低 C ．杯中水量越大，音调越高 D ．杯中水量越大，音调越低 2.一箱汽油用掉一半后，下列关于它的说法正确的是 （ ） A ．它的密度变为原来的一半 B ．它的比热容变为原来的一半 C ．它的热值变为原来的一半 D ．它的质量变为原来的一半 3.下列利用电磁波工作的是 （ ） A ．北斗导航卫星系统 B ．“B 超”检测仪 C ．电饭锅 D ．固定电话 4.关于温度、热量、和内能，下列说法正确的是 （ ） A ．温度高的物体内能一定大 B ．物体的温度升高，所含的热量增大 C ．温度相同的两个物体间不会发生热传递 D ．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变 5.如图所示，灯L 1比灯L 2亮，下列描述中错误的是（ ） A ．L 1的电阻比L 2的电阻大 B ．通过L 1的电流比通过L 2的电流大 C ．L 1两端电压比L 2两端电压大 D ．L 1的实际电功率比L 2的实际电功率大 6.如图是用水壶烧开水的情景，下列关于离壶嘴较远的地方“白气”比较浓，而靠近壶嘴的地方却没有“白气”的说法正确的是：( ) A ．水蒸气液化需要时间，靠近壶嘴处的水蒸气来不及液化 B ．靠近壶嘴处的温度比较高，水壶喷出的高温水蒸气难以液化 C ．靠近壶嘴处的温度比较高，空气中原有的水蒸气难以液化 D 7.如图所示，关于电路工作情况，下列说法中正确的是：（ ） A ．只闭合S 1时，两只灯泡是串联的 B ．闭合S 1、S 2，灯泡L 1被短路 C ．若先闭合S 1，再闭合S 2，电流表的读数变大 D ．若先闭合S 1，再闭合S 2，电流表读数不变 8.通过学习“声”，你认为下列说法正确的是 （ ） A ．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 B ．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 C ．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同 D ．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关 9.根据欧姆定律 I=U/R ，下列说法正确的是 （ ） A ．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 B. 导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大 C. 导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 D. 导体两端的电压越高，通过这段导体中的电流就越大 10.如图是单相电子式复费率电能表,关于它的技术参数和作用,下列叙述中正确的是（ ）

家庭经济困难学生大走访活动实施方案江苏兴化中学

家庭经济困难学生大走访活动实施方案江苏兴化中学

江苏省兴化中学“爱心助学，真心育人”大走访活动 实施方案 按泰州市教育局、泰州市财政局《关于印发家庭困难学生大走访活动实施方案的通知》文件精神及兴化市教育局相关通知精神，为深入领会“培养一名学生，脱贫一个家庭”的发展思路，强化党员教师“爱生如子”的师者情怀和仁者风范，推动党员教师“扶贫助学、帮扶结对”工作的深入开展，结合我校实际，提出如下实施方案。 一、活动目标 1.经过“爱心助学，真心育人”大走访活动，发挥党员教师在本次活动中的战斗堡垒和先锋模范作用，进一步培育师德生长，进一步明确责任意识，让党员教师做困难学生的“教师家长、教师兄长、教师姐姐”。 2.经过深入困难学生家庭，关注她们的思想、学习、生活情况，了解学生家庭基本情况及家长思想状况，向她们宣传好资助惠民政策，宣传好我校“扶贫助学、帮扶结对”的方案措施，帮助其克服困难，解决问题，彰显国家资助政策的正能量，提高资助政策的群众知晓度、满意度，努力促进家庭经济困难学生成长成才。 二、走访主体 全体党员教师。 三、走访对象 我校所有家庭经济困难学生，特别是城乡低保家庭或持《特困职工

证》家庭子女、孤儿、经济困难家庭残疾学生、革命烈士或因公牺牲军人家庭子女、建档立卡家庭学生。 四、活动内容 1. 调查了解家庭经济困难学生的家庭状况，关注她们的思想、学习、生活情况，了解学生家庭基本情况及家长思想状况，帮助学生解决实际困难。 2. 调查分析经济困难学生家庭的致贫原因，认真收集经济困难家庭对资助政策体系和资助工作的意见和建议，为政府扶贫工作和学生资助工作提供决策参考。 3. 深入宣传学生资助政策，把党和政府的温暖送到群众手中，详细解读资助资金的申请条件、评审程序、资助标准等，确保每个符合条件的家庭都能获得资助。 4. 在走访调研的基础上，对特别困难家庭学生实施精准帮扶。一是全面落实我市、我校现有的各项资助政策；二是发动党员教师与困难学生建立帮扶关系，明确帮扶具体措施，以实际行动关爱家庭经济困难学生；三是发动社会各界、校友名流捐资助学、扶困助学，不断提升对家庭经济困难学生的资助力度。 五、活动要求 1. 认真排查各班家庭经济困难学生数，根据排查掌握的实际情况确定走访人数，其中城乡低保家庭或持《特困职工证》家庭子女、孤儿、经济困难家庭残疾学生、革命烈士或因公牺牲军人家庭子女、建档立卡家庭学生为必访对象。