对画线提问五年级上

1.There are three kites in the tree.(对画线部分提问）

In the tree?

2.There are twenty desks in the classroom.(对画线部分提问）

Are there in the classroom?

3.There are some books on the desk.(对画线部分提问）

4.There s a desk near my bed.(对画线部分提问）

Near your bed?

5.There are five apples on the table.(对画线部分提问）

6.The bird is in the tree. (对画线部分提问）

7.The room is on the third floor.(对画线部分提问）

The room?

8.There are forty desks and chairs.(对画线部分提问）

Desks and chairs ?

9.There are some boxes under the bed.(对画线部分提问）

10.There is one playground in our school.(对画线部分提问）

Playgrounds in your school?

11.There is a dog near the swing. (对画线部分提问）

Near the swing?

12.Bobby and Sam are in the playground.(对画线部分提问）

13.There are some pencils in my bag.(对画线部分提问）

In your bag?

14.Liu Tao and John are in the playground.(对画线部分提问）

Liu Tao and John?

15.There is an umbrella near the door.(对画线部分提问）

Are there near the door?

16.Jim can play table tennis.(对画线部分提问）

Can Jim ?

17.The balls are under the bed.(对画线部分提问）

The balls?

18.Lions have four legs.(对画线部分提问）

lions ?

19.I have a toy panda.(对画线部分提问）

You ?

20.My parrot can talk and fly.(对画线部分提问）

What parrot ?

21.It has a big tail. (对画线部分提问）

It ?

22.There are some chickens on the farm.(对画线部分提问）

On the farm?

23.The dog has four legs.(对画线部分提问）

Legs the dog have?

24.Su Yang and Su Hai have many toys.(对画线部分提问）

Su Yang and Su Hai ?

25.Tom is in the garden.(对画线部分提问）

Tom?

26.He is good at reading English.(对画线部分提问）

Good at ?

27.I can play basketball well.(对画线部分提问）

You well?

28.Mike has five storybooks.(对画线部分提问）

Storybooks Mike ?

29.Nancy likes dancing . (对画线部分提问）

?

30.Liu Tao likes taking photos.(对画线部分提问）

?

31.They like dancing and singing.(对画线部分提问）

They like ?

32.I like reading. (对画线部分提问）

Like ?

33.I like going swimming.(对画线部分提问）

?

34.My animal friend is a lovely rabbit.(对画线部分提问）

Is animal friend?

35.They can play table tennis. (对画线部分提问）

36.My father is a worker.(对画线部分提问）

?

37.Mr Green teaches us English.(对画线部分提问）

English ?

38.Helen s father is a doctor.(对画线部分提问）

Helen s father ?

39.I have two animal friends.(对画线部分提问）

Animal friends ? 40.Lily comes from the UK.(对画线部分提问）

Lily from?

41.Ben usually goes to the garden on Saturdays.(对画线部分提问）

Ben usually on Saturdays?

42.Liu Tao s father is a teacher.(对画线部分提问）

?

43.Nancy likes Chinese.(对画线部分提问）

Nancy like?

44.He studies Music after school.(对画线部分提问）

He after school?

45.She often has swimming lessons. (对画线部分提问）

?

46.He always goes home at five.(对画线部分提问）

Always ?

47.I have a picnic with my family in the park.(对画线部分提问）

With your family in the park?

48.She always chats on the Internet.(对画线部分提问）

?

49.They often have dinner at home.(对画线部分提问）

They often have dinner?

50.We have six lessons every day.(对画线部分提问）

Lessons do you have every day?

51.The bear sits under the tree.(对画线部分提问）

The bear ?

52.We put a stocking on our beds.(对画线部分提问）

Put a stocking?

53.People eat turkeys at Christmas.(对画线部分提问）

Do people at Christmas?

54.I buy some presents.(对画线部分提问）

Buy?

55.The children play cards in Helen s home.(对画线部分提问）

The children play cards?

56.I usually send emails on the Internet.(对画线部分提问）

?

57.Mike lives in London.(对画线部分提问）

In London?

58.It s Wednesday today.(对画线部分提问）

Is it today?

59.Miss Li usually goes to work by bike.(对画线部分提问）

to work?

60.My mother usually does some cleaning on Sunday.(对画线部分提问）

Your mother usually

61.They often go to the cinema at weekends.(对画线部分提问）

Do they often at weekends?

五种基本句型讲解与练习

英语五中基本句型

句子的基本句型 由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等句子成分，按不同方式可组合成五种基本句型。 句子成分的表示方法： S: Subject主语； V: Verb动词； O: Object宾语； P: Predicative表语； IO: Indirect Object间接宾语； DO：Direct Object 直接宾语 OC: Object Complement宾语补足语； ◇第一种句型：主语+不及物动词(S+V) 该句型所用动词都是不及物动词，其后当然不能接宾语，但是可以用状语修饰谓语动词或整个句子。 He runs fast in the street. 他在街上跑得飞快。 The meeting begins at nine.

会议九点开始。 ◇第二种句型：主语+及物动词+宾语(S+V+DO) 该句型所用动词都是及物动词，可作宾语的有名词、代词、不定式、动名词或短语及从句。We attended the meeting. 我们出席了那次会议。(名词作宾语) She stopped him. 她叫住了他。(代词作宾语) She wants to ask a question. 她要问一个问题。(不定式作宾语) They enjoy listening to the classic music. 他们喜欢听古典音乐。(动名词作宾语) 注意：一些不及物动词之后加上介词就可以具有及物动词的功能，其后就可以接宾语了。这一类词组有：listen to 听；look at 看；look after 照看；look for 寻找；arrive at/in 到达等。 May I turn on the light？ 我可以开灯吗？ What are you looking for？ 你在找什么？ ◇第三种句型：主语+连系动词+表语(S+V+P) 连系动词的后面必须接表语，说明主语的情况和状态。通常可作表语的是名词或形容词。She became a lawyer last year. 去年，她成为了一名律师。 He is honest. 他是诚实的。 It is getting colder and colder.

对划线部分提问方法及练习

“对划线部分提问”方法 1. 2. 2. 3. 例如： 1. This is a book ? ①This is what. ②Is this what ? ③What is this ? How old What When How Where 还要注意以下几点： 1. 如果句子的划线部分是主语，只找疑问词放句首, 其它的照写。如： 1)He teaches us English. Who teaches us English？ 2)My mother’s clothes are over there. Whose clothes are over there？ 2. 如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词)，不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态)，都要将谓语动词变为do的相应的形式：不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用What来代替。如： 1)They are playing football. ①They are doing what. ②Are they doing what？③What are they doing？ 2)They wolf is going to kill that man. ①They wolf is going to do what. ②Is the wolf going to do what？ ③What is the wolf going to do？

对划线部分提问 1. He is Tom. 2. She is my sister. 3. He is a teacher. 4. She can swim. 5. I will play basketball in the afternoon. 6. I go to school on foot. 7. She is their teacher. 8. My book is over there. 9. The girl under the tree is Lily. 10. The child draws a picture every day . 11. The girls played basketball yesterday. 12 I had breakfast at seven last Wednesday. 13. The child paited a picture just now. 14. The girls are playing basketball now. 15. I am having breakfast at the moment. 16. The child is drawing a picture now. 17. The girls are going to play basketball tomorrow afternoon. 18. I 'm going to have breakfast next Monday. 19. The child will draw a picture tonight. 20. The girls will play basketball next Sunday.

(完整)一般过去时测验(五年级)题

时态训练一般过去时（一） I.一般过去时:表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动 作、行为；过去主语所具备的能力和性格。 基本结构：主语+动词过去式+其他I was at school yesterday . I went to America last year . 否定形式①was/were +not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词 I wasn’t at school yesterday . I didn’t go to America l ast year ? 一般疑问句：Was/ Were +主语+其他？Were you at school yesterday ? Did+主语+动词原形+其他？Did you go to America last year ? 时间状语:then那时 yesterday 昨天 last night昨天晚上 last week 上周 last month上个月 last year去年（last…上一个…） at that time在那个时候 ago 之前 three days ago三天前 many years ago许多年前 规则动词变过去式： 1、一般直接+ed: walk---walked play---played start---started 2、以不发音的e结尾的只+d: live---lived hope---hoped use---used 3、以“辅音字母+y”结尾的动词，先变“y”为“i”再+ed： study---studied carry---carried 4.以元音字母+y结尾的，直接加ed： enjoy---- enjoyed play----played 4、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写末尾的辅音字母再+ed: drop---dropped skip---skipped stop---stopped 规则动词-ed的读音 1、清念/t/ ，即ed 在清辅音后面念/t/ , 例：finished talked walked cooked 2、元浊/d/ ,即ed 在元音，浊辅音后面念/d/ , 例：listened played 3、/t/ /d/ 之后念/id/ , 即ed 在/t/ /d/ 音后面念/id/ 例：wanted started needed 4.不规则变化： have/has --had eat—ate see—saw am/is—was are—were go—went, do—did take—took run—ran sleep—slept get—got meet—met, bring—brought buy—bought think—thought can—could write--wrote, tell—told say—said give—gave, feel—felt，fall—fell，teach—taught make—made send—sent lose—lost swim—swam drink—drank

英语语法、句式、简单句子结构(透彻分析)[精选.]

LESSON ONE 句子的三种模式 导言本课的重点是掌握英语的三种基本句型，注意词性和词序，以及定语的位置,同时注意中英文表达上的相同和不相同的地方。三种基本句型虽然简单，但至关重要。掌握好它们，在今后的学习中有一通百通之效。 ▲主+系动词+表 注：*注意该结构中的名词，它们能被定语修饰。 1 这个人是一个老师。The man is a teacher. 主语系表语主语系表语（名词） 2 他（是）很忙。He is busy. 主语系表语主语系表语（形容词） ▲注意中文中的系动词经常被省略,而英文中绝不能省。

3 她（是）在教室里。She is in the classroom. 主语系表语主语系表语（介词短语） ▲定语只修饰名词，不破坏句子的基本结构。通常 由形容词和介词短语充当，形容词放在所修饰的名 词之前，而介词短语放在所修饰的名词之后，请注 意英语与汉语词序的不同。看懂中文的定语是翻译 好定语的关键。 介词短语 ---英国法学家波洛克 介词短语 Happiness is a station -----------Pollock, British jurist 形容词介词短语 5

形容词介词短语 man is a teacher 介词短语形容词 6.教室里。 形容词介词短语 The teacher is handsome. My book is 表语（介词短语）定语（介词短语） She is

介词短语即可以做表语也可以做定语，虽然它们词性相同，但由于词序不同，它们所起到的作用也不同，当在is的后面是表语,跟在名词的后面它就起到定语的作用。 课堂练习 1 1是 2不是我的。 3．我的家乡hometown 峡谷valley里。 4那个贼 面behind。 1. 是 is 2钱不是我的。

对划线部分提问的方法

如何对划线部分提问 1）对主语提问。 对主语提问时，只需选择一个恰当的疑问词代替划线部分，句子的语序不变，指人用who，指物用w hat或which。如： ①Miss Wang teaches us English．→ Who teaches you English？ ②There are three trees beside the house．→ What are beside the house？（一般不用 what is there或what are there） 2）对谓语提问。 划线部分是谓语时，不管其后接宾语与否，疑问词都用what，并用do的适当形式代替谓语部分。如： ①We often watch TV on Saturday evening．→What do you often do on Saturday evening？ ②They are listening to the teacher now．→What are they doing now？ 3）对宾语提问。 4）对表语提问。 对表语提问要根据表语所表示的不同意思，选择不同的疑问词代替划线部分。 ①问身份，用who。例： He is my classmate．→Who is he？ ②问职业，用what。例： My sister is a nurse．→What is your sister？ ③问年龄，用 how old。例： Tom is twenty years old．→How old is Tom？ ④问谁的，用whose。例： The English dictionary is his．→Whose is the English dictionary？ ⑤问时间，用 what time。例：

对三种句型的画线提问

对三种句型的画线提问 ※：所遵循的原则都是三步曲 1、主语+be+表语 ※：对表语画线 第一步：先写特殊疑问词 1、如果对年龄划线 →特殊疑问词用how old 2、如果对加减得数画线 →特殊疑问词用what 3、如果对班级号画线 →特殊疑问词用what class 4、如果对年级号画线 →特殊疑问词用what grade 5、如果对排号画线 →特殊疑问词用what row 6、如果对具体的号码画线 1）若number后面直接有号码 →特殊疑问词用what number 2) 若number后面直接无号码 →特殊疑问词用what 7、如果对职业画线 →特殊疑问词用what 8、如果对颜色画线 →特殊疑问词用what color 9、如果对ok, fine和very well等词画线 →特殊疑问词用how 10、如果对表示地点或方位的介词短语画线 →特殊疑问词用where 11、如果对here,there,over there划线 →特殊疑问词用where 12、如果对人名画线 1）若句子中出现name →特殊疑问词用what 2) 若句子中没有出现name →特殊疑问词用who 13、如果对距离画线 →特殊疑问词用how far

14、如果对其他的成分画线 1）若是表示人 →特殊疑问词用who 2）若是表示物的 →特殊疑问词用what 第二步：写系动词is或are ※出现am变成are 第三部：从头看句子，缺什么补什么 ※出现I、we变成you , 出现my、our变成your , 出现some变成any 2、对句型二和句型三的成分画线（三步曲） 句型二：主语+动词原形或单三+宾语（承受者）+状语 句型三：主语+情态动词+动词原形+宾语（承受者）+状语 1）对宾语画线（承受者） 第一步：写特殊疑问词who或what(人用who、物用what) 第二步：写助词。（句型二用do或does,句型三用情态动词） 第三步：从头看句子，缺什么补什么 2）对状语画线 第一步：写特殊疑问词 1、对表示地点的介词短语画线 →特殊疑问词用where 2、对表示时间的介词短语画线 →特殊疑问词用when 或 what time 3、对表示交通方式的介词短语画线。如by + 交通工具或 on foot →特殊疑问词用how 4、对表示程度的副词提问，如：very much，a lot等 →特殊疑问词用how 5、表示频率的词提问，如：every...，often、usually，sometimes，always，five days a week. →特殊疑问词用how often 第二步：写助词。（句型二用do或does,句型三用情态动词） 第三步：从头看句子，缺什么补什么 3）对动词和宾语画线 第一步：写特殊疑问词 what 第二步：写助词。（句型二用do或does,句型三用情态动词） 第三步：从头看句子，缺什么补什么.到画线部分用do替换。

小学五年级一般现在时专项练习

一般现在时专项练习 二、用do或does的适当形式填空 1. _____ you ride a bike to school? Yes, I ________. 2. ______ your sister like PE? No, she ________. 3. What_______ the students have? They have some pens. 4. How_______ Linda go to school? She goes to school on foot. 5. He _______ not speak English. He speaks Chinese. 6. _______ they watch TV on Sundays? Yes, they _______. 7. My father and mother ______ not read newspapers on Saturday. 三、用一般现在时填空 1. What ______ he _____ (have)? He ________(have) a toy plane. 2. My mother ________ not________ (like) English. She _______(like) Chinese. 3. ______ you ______ (go ) to school by bus? No, I _____(go) to school by car. 4. Miss Wang ______ (swim ) every day. 5. I _____(like) English. Tom ______ _______ _______(not like) English. 6. The moon ______ (go) around the earth. 7. When ______ you _______ (go) to school? I ______(go) to school at five every day. 四、句型转换 1. I go to school by bus. (用He做主语变否定句) ________________________________________ 2. Kim plays baseball very well. (变一般疑问句) ________________________________________ 3. David doesn’t like learning French. （变肯定句） ________________________________________ 4. Alan doesn’t watch TV on school nights. （变肯定句） ________________________________________ 5. We have enough time to do it. (变否定句) ________________________________________ 6. Snoopy has a car. （对划线部分提问） _______ ________________ 7. Do you have a pencil? (把主语改成she) ______________________ 8. They play basketball in the park on Sunday morning.(对划线提问)

英语活用基本句型共五大句型33条公式

英语活用基本句型共五大句型42条公式： 第一种句型：S×V 1.S×V 2.It×V×S 3.There×V×S 4.There×V×S＋副词（片语） 5.Here;There×S×V 6.S×V＋副词（片语.子句） 7.S×V＋to-原形 8.S×Vp＋that从句 第二种句型：S×V＋C 9.S×V＋名.代.动名词.名词子句 10.S×V＋副词（片语） 11.S×V＋形容词×介词＋（代）名.动名词.子句 12.S×V＋形容词＋that 13.S×V＋副词（子句）.介系词片语 14.S×be＋副词（片语） 15.S×Vp＋副词（片语） 16.I t×be＋C＋S 第三种句型：S×V＋O 17.S×V＋名.代.名词子句. 18.S×W＋名.代.动名词. 19.S×V＋副词（片语） 20.S×V＋动名词. 21.S×V＋连接词形×副词（片语） 22.S×V＋that 23.S×V＋to×名.代＋that 24.S×V＋连接词×子句 25.S×V＋名.代.＋to＋名.代. 26.S×V＋名.代.＋for＋名.代. 27.S×V＋名.代.＋介＋名.代. 28.S×V＋it＋介＋名.代.＋不定词片语.名词子句 29.S×V＋名.代.＋副词 30.S×V＋名.代.＋不定词片语.副词（片语） 第四种句型：S×V＋OI＋OD 31.S×V＋名.代.＋名.代. 32.S×V＋名.代.＋连接词＋to-原形

33.S×V＋名.代.＋连接词×子句 34.S×V＋名.代.＋that 第五种句型：S×V＋O＋C 35.S×V＋名.代. ＋形容词＋（片语） 36.S×V＋名.代.＋名词.＋(子句) 37.S×V＋名.代.＋过去分词 38.S×V＋名.代. ＋to-原形 39.S×V＋名.代. ＋to-原形 40.S×V＋名.代.＋原形 41.S×V＋名.代.＋现在分词 42.S×V＋it＋名.代.形.＋（片语）.子句

(word完整版)对划线部分提问题型做题方法(初中)

对划线部分提问题型做题方法： 对划线部分提问在初中阶段是最基本的题型之一，而能否掌握科学的做题方法及准确地选择特殊疑问词则成了做题的关键，现就此进行归纳、总结，以供参考。 （一）、做题方法 1、找：找出能替换划线部分的特殊疑问词。 2、变：把原句（去掉划线部分之后）变为一般疑问句形式。 3、连接：将特殊疑问词与一般疑问句形式连接起来。 举例说明： A. They are at school now. （1）找：where （2）变：are they now? （3）连接：Where are they now? B. He will buy a bike tomorrow. (1) 找：what (2) 变：will he buy tomorrow ? (3) 连接：What will he buy tomorrow ? C. She likes watching TV in the evening. (1) 找：when (2) 变：does she like watching TV? (3) 连接：When does she like watching TV? （二）、基本类型 1、对“地点”提问用where。如： (1).They are studying Chinese in China.→Where are they studying Chinese? 2、就“时间”提问用when。如： (2).She came to Japan in 1990.→When did she come to Japan? 3、对“时刻、点钟”提问用what time。如： (3).He often goes to bed at ten.→What time does he often go to bed? 4、对“谁”提问用who。如： (4).The girl is standing at the station.→Who is standing at the station? (5).They often go home with Tom. →Who do they often go home with? 5、对“谁的”提问用whose。如： (6).I will meet my father. →Whose father will you meet? 6、对“年龄”提问用how old。如： (7).The man over there is sixty. →How old is the man over there? 7、对“哪一个”提问用which。如： (8).She likes the new skirt. →Which skirt does she like? 8、对“颜色”提问用what colour。如： (9).Her blouse is white. →What colour is her blouse? 9、对“职业”提问用what。如： (10).His mother is a teacher. →What is his mother? 10、对“次数”提问用how many times。如：

小升初专项：句型转换(重点对划线部分提问)

专项：句型转换 1.句子是英语学习的核心，从句子使用的目的来分，可以分为四类：1.陈述句(肯定句和否定句)， 2.疑问句（一般疑问句，特殊疑问句和选择疑问句） 3.祈使句（肯定句和否定句）4。感叹句。四大句型的相互转换，对于学生来讲是个难点，因此可通过说顺口溜的形式来帮助学生解决这一难题；如：将陈述句改为一般疑问句，可以编成这样的顺口溜：疑问疑问掉个头，be(系动词：am,is are)放在最前头； 又如：将陈述句的肯定句改为否定句，我们就可以这样说：否定否定加not,加在何处，加在系动词的后面； 没有系动词be时，我们只需要根据动词的形式借“do ,does ,did”就可以了; 但是要记住一点：does ,did他们只喜欢动词原形，不喜欢他们带着“s,或者ed”哦！ 最难的就要算‘划线部分提问’和‘看问句，写答句’这种题型了，其实我们只要掌握疑问词的具体用法，了解他们是对什么提问的，这种题型就很容易了。 疑问词用法 What 用来问是什么，叫什么，做什么 What time 用来问时间 What color 用来问颜色 What abou 用来征求意见或者询问感受t What day 用来询问星期几 What date 用来询问日期 When 用来问时间 Where 用来问地点 Which 用来问具体哪一个 Who 用来问人物是谁 Whose 用来问东西是谁的 Why 用来问原因 How 用来询问身体状况等 How old 用来询问年龄 How many 用来询问数量（可数名词） How much 用来询问数量（不可数名词）和价格 How about 用来征求意见或者询问感受 2.同义句的转换很简单，只要记住同义短语就可以了； 比如：be good at=do well in; lots of=many=a lot of; take a walk=go for a walk; want to =would like to; come from =be from; have school=go to school; show sb sth=show sth to sb; stay away from =keep off; give sb sth =give sth to sb It's time to + V原= It's time for + n. 3.单数句变为复数句也是我们经常碰到的题型，做这样的题目是首先需要知道单数名词变复数的规

对划线部分提问练习(带答案)

对划线部分提问练习（带答案） 1. His father is an engineer.（对划线部分提问） ______ his father’s ___ ____? 2. Mr King is from America.（对划线部分提问） ______ is Mr King _______? 3. I have three cousins.（对划线部分提问） __________________________? 4. These are Jenny’s CDs.（对划线部分提问） _____________________________? 5. Amy’s mother likes romantic movies.（对划线部分提问） ______________________________? 6. His favorite football player is Beckham.（对划线部分提问） _ ? 7. Her backpack is on the sofa.（对划线部分提问） ___________________________? 8. I have a son and a daughter.（划线提问） ____ _ ____ _ children ___ _ you _____? 9. Liz is a teacher.（划线提问） ________ is a teacher? 10. My school is between a park and a bank.（划线提问） ____________________________________? 11. They’d like some juice and hamburgers.（划线提问） ___________________________________? 12. The potatoes are one d ollar a kilo.（划线提问） _______________________________________? 13. The bread is three d ollars and fifty cents a l oaf.（划线提问） ___________________________________________? 14. We’d like two cups of tea.（划线提问） __________________________________________? 15. The soap is only one d ollar a bar.（划线提问） ________________________________________? 16. We have porridge, bread and eggs for breakfast.（划线提问） _________________________________________? 17. I’d like onions on it.（划线提问） _______________________________________? 18. I need a baseball bat to play baseball.（对划线部分提问） ______________________________________________? 19. You can play football on the football field.（对划线部分提问） ______________________________________________? 20. Jenny’s favorite sport is playing voll eyball.（对划线部分提问） _______________________________________________? 21. We can run the 400-meter race on the running track.（对划线部分提问） __________________________________________________? 22. There are two pools in the sports center.（对划线部分提问）

英语三大基本句型[1]

I wonder whether he will come or not. 我想知道他来还是不来。 e. 后接动词不定式时。例如： Can you tell me whether to go or to stay? 你能否告诉我是去还是留？ 4. 注意宾语从句中的时态呼应，当主句动词是现在时，从句根据自身的句子情 况，而使用不同时态。例如： he studies English every day. （从句用一般现在时） he studied English last term. （从句用一般过去时） I know (that) he will study English next year. （从句用一般将来时） he has studied English since 1998. （从句用现在完成时） 当主句动词是过去时态（could, would除外），从句则要用相应的过去时态，如 一般过去时，过去进行时，过去将来时等；当从句表示的是客观真理，科学原理，自 然现象，则从句仍用现在时态。例如： The teacher told us that Tom had left us for America． 5. think, believe, imagine, suppose等等动词引起的否定性宾语从句中，要把上述主句中的动词变为否定式。即将从句中的否定形式移到主句中。例如： We don’t think you are here. 我们认为你不在这。 I don’t believe he will do so. 我相信他不会这样做。 3）表语从句 在句中作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联 词大致一样，表语从句位于连系动词后，有时用as if引导。其基本结构为：主语 + 系动词 + that从句。例如： The fact is that we have lost the game. 事实是我们已经输了这场比赛。 That’s just what I want. 这正是我想要的。 This is where our problem lies. 这就是我们的问题所在。 That is why he didn’t come to the meeting. 那就是他为什么不到会的原因。 It looks as if it is going to rain. 看上去天要下雨了。 需要注意的，当主语是reason时，表语从句要用that引导而不是because。例如： The reason why he was late was that he missed the train by one minute this morning . 【注意】whether 可引导表语从句，但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。 4）同位语从句 同位语从句说明其前面的名词的具体内容。同位语从句通常由that引导，可用于同位语从句的名词有 advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order 、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。例如：

五年级英语就划线部分提问的要点归纳及练习

小学英语就划线部分提问复习 “就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点，但是一旦掌握了规律，就变得容易多了。 小学英语对划线部分提问之答题口诀： 一代（用正确的疑问词代替划线部分）， 二移（把疑问词移至句首） 三倒（颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外） 四抄（照抄句子剩余部分） ☆总结关键就是：“特殊疑问词+一般疑问句”(即：先根据划线部分找到特殊疑问词；再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。) ★特殊疑问词的确定要根据划线内容而定,在小学阶段常出现的有以下几种： １、划线部分是“事或物”，特殊疑问词用what 如: This is a book. ---What is this? I often play football on Saturdays . ---What do you often do on Saturdays ? ２、划线部分是“人”，特殊疑问词用who 如:He is my brother. ---Who is he ? ３、划线部分是“地点”，特殊疑问词用where如:The box is on the desk.---Where is the box ? ４、划线部分是“时间”，特殊疑问词用what time或when 如:It's seven twenty . ---What time is it ? I usually get up at six . --- When do you usually get up? ５、划线部分是“年龄”，特殊疑问词用how old 如:I am twelve . ---How old are you? My father is thirty-three . ---How old is your father ?６、划线部分是“职业”，特殊疑问词用what 如:Mike is a worker. ---What is Mike ? ７、划线部分是“颜色”，特殊疑问词用what colour 如: My hat is blue . ---What colour is your hat？ ８、划线部分是“数量”，特殊疑问词用how many或how much如:I can see five kites .---How many kites can you see ?There is some milk in the glass. ---How much milk is there in the glass ? ９、划线部分是“多少钱”，特殊疑问词用how much 如:This pen is nine yuan . ---How much is this pen ? １０、划线部分是“形容词性物主代词或名词性物主代词”，特殊疑问词用whose如:That is my book . ---Whose book is that ? The bag is yours. ---Whose is the bag ? 以下口诀要牢记： 1．问“谁”用who； 2．问“谁的”，用whose； 3．问“地点哪里”，用where； 4．问“原因”，用why； 5．问“身体状况”，用how； 6．问“方式”，用how； 7．问“年龄”，用how old； 8．问“多少”，用how many； 9．问"价钱”用how much； 10．问“哪一个”，用which ； 11．问“什么”，用what； 12．问“职业”，用what； 13．问“颜色”，用what colour； 14．问“星期”，用what day； 15．问什么学科，用what subject； 16．问“什么时候”，用when; 17.问几点用What’s the time?或What time is it?

英语对划线部分提问的方法总结

如何对划线部分提问 主要是对疑问句的结构,语序以及某些特定疑问句类型，正确选择疑问词是关键.常见的提问句式有以下几种情况： 1、对主语或表语的人提问时用who．．．语序分两种情况： （1）对主语提问时,语序为陈述语序.即：Who+谓语动词+．．．? （2）对表语提问时,语序为一般疑问句语序.即：Who+系动词+主语+．．．?For example:Tim looks like _his father.--------------____ _____ Tim _____ like?（正确答案为：Who; does ;look）2、对宾语人提问用whom,口语中可用who来代替.For example:We should learn from Comrade Leifeng.--------_____ _____ ____ Learn from?（Whom/who ; should ;you） 3、对物主代词或名词所有格提问,用特殊疑问词whose．For example:The teacher is my brother’s friend.--------_____ _____ is the teacher?（正确答案为：Whose; friend）解析：在本题中名词friend前是一个名词所有格,对此提问应用whose.句式结构为：Whose+名词+一般疑问句语序? 4、对地点提问用where.For example:The little boys played football on the playground yesterday.（2005年济南考题）_____ ______The little boys _______ football yesterday?（正确答案为：Where ;did ;play） 5、对定语进行提用which.句型结构公式为：Which +名词+一般疑问句语序?For example:The girl who is reading English under the tree is my sister._____ ______ is your sister?（正确答案为：Which; girl.） 6、对时间提问when/what time.When是对不具体时间提问；what time是对具体时间（点钟）提问；有时对具体时间提问也可用when.For example: (1) I arrived in Beijing last week.（对划线部分提问）_____ _______You arrive in Beijing?（正确答案为：When; did.） (2) We usually get up at half past five in the morning.(对划线部分提问) ____ ____ _____You usually get up in the morning?（正确答案为：What time ;do.） 7、对星期名称提问用what day.句型结构为：What day +一般疑问句语序?For example:It was Monday yesterday.(对划线部分提问)----------_____ _____Was it yesterday?（答案为：What day）9、对颜色提问用特殊疑问词what color,结构公式为：what color +一般疑问句语序?For example:She likes red clothes.(对划线部分提问) ------____ _____ _____She ____clothes?（What ,color,does,like.） 10、对数量提问有两个特殊疑问词：how many,how much; how many是对可数名词前的数量进行提问；how much是对不可数名词前的数量进行提问.除此之外how much还对价钱进行提问.结构公式： （1）How many +可数名词复数+一般疑问句语序? （2）How much +不可数名词+一般疑问句语序? （3）How much +一般疑问句语序?（对价钱提问）For example:1．There are forty workers in the factory.（对划线部分提问）____ _____workers are there in the factory?2.The computer is 4980 yuan..____ _____ is the computer?3.There is some water in the bottle.______ ______ _______ Is there in the bottle? 11、对方式,程度,身体状况的词提问用特殊疑问词how.结构公式为：How +助动词+主语+谓语动词原形?For example:They went to the Summer Palace by bus two days ago.________ _______they ______ to the Summer Palace? 12、对时间段提问用how long.（多久）如：for +时间段；since +句子；since +表示点的时间