尊敬的各位领导和班主任老师

尊敬的各位领导和班主任老师，大家好！

首先感谢学校和级部给了我这次发言的机会，我担任班主任也就几年的时间，有好多问题还正在思考和摸索之中，我这次发言算不上什么经验介绍，只是向大家汇报一下我在班主任工作中的一些具体的做法和感受，不当之处，请各位领导和班主任老师多多批评指正，我将不胜感激。

一、以身作则，率先垂范。孔子曰：己所不欲，勿施于人。自己做不到的事情，却要求学生做到，学生就会心中不服，规范学生也就缺乏力度。为此我采取了以下做法，谨请各位允许我做一简单罗列和说明。开学第一个月，为了让学生养成好习惯。我做了以下几点：1、坚持早晨5:50之前必到，可早不可晚，学生看到班主任每天如此，也就不敢轻易迟到了。一旦遇到有迟到的同学，工作也很好做，我就问他“你有几次比我来的早啊”，他就会感到很羞愧的。2、坚持每天上午下午预备铃到教室看看，学生起立读书、唱歌了，学生也就逐渐形成了习惯3、自习课会不定时到班里看看，让他们摸不到规律。4、每次上操时，坚持和学生一起去操场，有时看看操，有时陪学生一起跑跑步。既拉近了和学生的心理距离，维持了上操秩序，又锻炼了身体，也有利于减肥。

二、为学生营造良好地学习氛围为此，我采取了以下措施1、要求学生养成上午第一节上课前10分钟走进教室，是我要求学生读书的时间，这一做法目的只有一个，那就是让学生上课时尽可能快的进入学习状态，提高学习效率。2、重视班级文化建设。（1）刚开学建立班委以后，我们就在黑板上方，左右墙壁贴上醒目的标语，时时刻刻提醒学生认真学习和及时复习，总结每天、每周、每月的收获；我们基础差，但我们要和别人比进步，我们成绩不好，但我们要比别人更勤奋。（2）在班级后面墙上贴上大家的梦想，，另外，每天要求同学们练字，挑一些好的张贴后墙上。（3）每周一、周四我们宣誓，目的就是振奋士气！（4）每天晚自习轮流上讲台读一篇自己认为好的文章，总有一句话可以触动他们的心弦。3、加强学习方法指导，下载文章让学习委员在班会上宣读，如《学生应具备的四种常规状态》《高中生的不良习惯及教师的忠告》《掌握六原则学习不再难》《十大学习方法》等。4、我只要看到了一些励志的文章，故事，我就会在班里读，有时也给他们放励志短片！或者讲身边的励志故事。

三、用制度规范班级日常工作制度是管理的重要依据。刚进入高二，通过观察，重新确定了班委，我定期召开班干部会议，班里的大小事，包括班规全权有他们自己制定，自己遵守，我们班采取扣分和奖分制度。违反纪律扣分，为班级做了贡献奖励！每2周总结一次，第一次满15分，回家反省，第二次满15者回家直到期末考试！

四、关心学生，用爱心去交流1、在班级组建之初，会利用一段时间注意了解学生的学习生活和家庭情况，对家庭条件困难的同学从思想上鼓励他，让他认识到困难只是暂时的，而努力学习是可以改变这一切的，在政府助学金上也予以照顾；对于毛病多多，屡教不改的，要经常敲打敲打他们，可以是单独批评，可以是平等谈心。2、同学之间要团结要互相帮助，要有爱心，对父母的养育、对老师的付出要有感恩之心。3、我经常打印一些有益的文章给他们宣读并予以张贴，如《心态是最大的本钱》教育他们在挫折面前要有好的心态；《孩子，除了勤奋，什么也帮不了你提高成绩》告诉他们自己才是自己的救世主；《和谁在一起很重要》让他们明白重要的不是你是谁，而是你和谁在一起，交友要交勤奋的人、积极进取的人、有远见卓识的人，要交智者，交高人。《中学生佩带手机的危害性》从各个角度分析手机对中学生生理和心理的危害，希望他们能尽可能的少接触手机等。

平时，我也会在孩子们面前背诗，读英语，小秀一下，让他们崇拜我。我也注意用手机拍下班级生活的点点滴滴，记录下学生生活的方方面面，若干年后偶然看到肯定会引起我的回忆，同学们也可以找回当年的自己，我想那肯定是别有一番感觉。不妨借用老舍先生的一句话“有喜有忧，又笑有泪，有花有果，有香有色”，这就是当班主任的乐趣。

当然，班主任工作也是辛苦的！班主任是天底下最小的官，肩上却扛着天大的责任——育人！哪个班主任不是朝五晚九，哪个班主任没经历过孩子生病发烧，看完病，依然入班？哪个班主任没经历过大半夜爬起来陪学生到医院看病挂水，哪个班主任没有因为学生打架，谈恋爱，违纪头疼几天？有人说，那么累，一个女老师，上好班，照顾好孩子不就行了！可是我总感觉，作为一名教师，不当班主任，总有一种遗憾。觉得当班主任，好像能够找到自己的存在感，感受到自己是被需要的！我能坚持当班主任，也是受几位老教师影响，我们数学组的曹老师，刘老师，王老师，还有其他组的刘老师，丁老师，看到他们的姿态，看到他们生活的常态，很是敬佩和感动！！也希望自己永葆对教育的爱，在平凡的岗位上活出不一样的精彩！！！

总之，班主任工作是琐碎的，也是充实的，我，正在为如何摆脱这种保姆式的管理而进行深深的思考。“我是一粒沙，落入泥土，认不出”我只是各位班主任中的普通一员，在班级管理工作中还有很多不足，有待于进一步改进，希望在座的领导和班主任老师多多指点。

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2019-尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!我是三年级九班的,今天我给大家演讲的题目是,诚-word范文模 板 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!我是三年级九班的,今天我给大家演讲的题目是,诚 篇一：尊敬的各位老师 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是来自七年九班的王美权，今天我演讲的题目是《孝敬父母从现在做起》。 中国是四大文明古国之一，是举世闻名的礼仪之邦。中华民族五千年的发展 历程，世代传承了敬老爱老的传统和美德。今天我在这里，既不讲古代“沉香 九龄能温席”的故事，也不讲当今“全国道德模范”敬老爱老的感人事迹。 只讲一讲发生在我身边一个普通家庭的故事。 有这样一对夫妻，丈夫是国有企业一名普通职工，妻子是下岗多年的工人。他 们不但含辛茹苦养育着一双儿女，还赡养了四位老人和一位身患残疾的哥哥。 这不是别人——他们就是我的爸爸和妈妈。 我的姥姥、姥爷养育了五个子女，当他们年老体衰，生活不能自理的时候，拒 绝了其他生活条件优越子女的挽留，毅然选择由我爸爸妈妈来照顾他们。病床前，父母对两位老人照料的无微不至。如今虽然两位老人相继离开了我们，但 是他们在父母的精心照料下，安详地度过了晚年，生活的幸福、快乐、充实而 有尊严。记得姥姥常对我说：“别看你爸爸不是我的儿子，可是比我儿子还孝顺。”听到这句话，我对爸爸肃然起敬。 爸爸出生在偏远的农村，爷爷奶奶靠耕种几十亩旱的微薄收入养育了六个子女。八年前，爷爷奶奶实在不能再耕种土地了，爸爸妈妈不顾自己经济拮据，把爷 爷奶奶和身患残疾的二伯伯接到通辽，承担起赡养老人照顾兄长的重任。如今 我们一家人和睦相处，长幼有序，共享天伦之乐，其乐融融。奶奶逢人便夸：“我摊上一个好儿媳妇！” 这就是我的父母，我的家。 爸爸妈妈承担着家庭的重担，虽然辛苦，可是苦中有乐。父母的孝心，时刻感 动着我，给了我巨大的精神财富，我生活在感动中，生活在爱的家庭里，我幸

尊敬的各位领导、老师们

尊敬的各位领导、老师们： 大家好！今天能有机会和大家一起交流深感荣幸，很感谢我们四中大家庭的栽培和照顾：在座的每一位都是我学习的榜样,这里也谈不上班级管理经验，只是说一说对班级管理的一点看法。 一、勤能补拙 刚当班，很紧张，很担心出错。早上很早就醒了，晚上很晚回家，担心的都是琐事。班上的卫生有没有搞？早上有没有学生迟到？学生不认真听讲怎么办？学生太贪玩，不学习怎么办？学生打架怎么办？...只能用最笨的方法来弥补忧虑。勤，勤能补拙。 所以，早早起床到班，指导孩子打扫卫生。现在的孩子家长宠爱，十指不沾阳春水，很多学生连扫把都不会拿，拿着扫把像拿着绣花针，经常会有一把夺过自己扫完的冲动，边做边告诉他们扫地、拖地、抹瓷板要注意些什么。柯老师有次和我开了句玩笑：成婆婆了吧？ 付出了，也有回报，我们做老师这一行，最幸福的一点就是能够感染他们的快乐和纯真。只要明白我们的付出，他们就会尽力配合。其实，他们心里跟明镜似的，什么都懂。 二、好习惯早养成 不少老班主任都说，初一的时候多花功夫，好习惯早养成，于是就下意识抓好开端，时时关注学生的行为，对各方面的习惯进行强化，常检查、常落实。好的开始，是成功的一半。 三、善用宽容和赏识教育 也有些弯儿是绕不开的。有句话说怕什么来什么。最怕学生违纪。曾跟学生开玩笑，从小不知道政教处、保卫科长啥样，托你们的福，开了眼界。 初中段的孩子犯错，是真的太懵懂，没有是非观，总是讲道理给他听，他听不进。错了，受罚了，不能长期使用冷暴力，一犯错，就一棍子打死了，全否定了，这样会导致军心不稳，甚至刺头越来越大，而且小孩受到孤立，对他的性格发展和人格成长很不利，给他们将功补过的机会。去发现他们的优点，帮他们从犯错的阴影中走出来。我班上有三个孩子最调皮。一个是熊建林，他从小丧母，由父亲带大，他父亲也忙，在工地上班，早出晚归，父子两经常打不着照面，下班回来的时候，孩子睡了，孩子上学的时候，父亲还睡着，他的错在哪儿呢，偷自行车，把他喊来一问，发现他这一偷还形成了规模，和熊文沪一起，一个偷一个记账。真是熊大熊二，觉得此事需要严肃处理，否则后果不堪设想，让他们先把手头的车还回去，又怕他们再犯，琢磨自己做思想工作力度可能不够，又喊来了家长，就带他们去了政教处，请了个警告处分，希望能意识到问题的严重性。后来他们都没再犯。熊建林这孩子勤快，就让他做劳动委员，他兢兢业业；熊文沪，个头高高大大，班上刚好缺个有力的纪律委员，让他以身作则，慢慢改正自己的不足，他也乐在其中；他们两个是可以说得通的，知错能改的；还有一个是吕发阳，从小在小姨家，也是疏于父母的照顾教育，刚到班的时候，他总是一副邋遢的样子，衣服总是破破烂烂、脏兮兮，头发长长的，脸、脖子、手永远没洗干净的样子，说是从垃圾堆里钻出来的，不为过。 发现处于青春叛逆期的孩子硬碰硬他更硬，也许宽容引起的道德震动比惩罚更强烈，记得江校讲过要严慈相济。吕发阳在初一时的行为让人胆战心惊。总有学生上课跑进办公室报告他上课突然不见了踪影，有时突然跑出了校门。他爸爸又在外地，打了他电话也没用，他小姨姨夫在他小学时就为他的行为不耐烦，老师请他去学校是家常便饭，所以是坚决不肯再把电话告诉老师。于是乎，我像个无头的苍蝇，发动一群学生，在学校地毯式搜索、围追堵截，场面堪比警匪片。是真的很害怕出事。老师们被这孩子弄得心力交瘁，每天大小事不断，他可以不吃饭，但他不能不制造麻烦。只好劝他爸把他带到身边，他父亲不同意，说带身边也不好管。说他孩子说喜欢涂老师，涂老师对他好，不肯走。说实话听到那话，是又欢喜又难过。欢喜的是怎么这孩子天天犯错，还懂别人的好？心也在那瞬间软了；难过的是，错误他还会接着犯。所以总调侃自己妇人之仁。一天，已经放学很久了，从学校出来，天色已晚，

尊重教师的名言

尊重教师的名言 导读：本文是关于尊重教师的名言，希望能帮助到您！ 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘! 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰! 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至

命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆! 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰! 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘! 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意! 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命

家长写给幼儿园老师的一封信

家长写给幼儿园老师的一封信 尊敬的各位老师：您们好! 师畅来到实验幼儿园快两年了，短短的两年时间，一晃眨眼而过，如果用年来衡量，那是一位数，用月来衡量，那是两位数，用日来 衡量，那是三位数，写一个一位数、两位数或者三位数，只需要几 秒钟，可是那七百多个日子呀，三位教师在师畅身上花费的心思， 那是用语言无法形容的。多少个日月，陪伴孩子最多的是您们;多少 个小时，与孩子朝夕相处的是您们。我不知道该怎么表达我对您们 的感谢，千言万语汇成一句话：三位老师，您们辛苦了!有了您们， 我们真的感到幸福;孩子交给您们，我们真的放心! 儿子会说儿歌了，这对于不善于表现，不善于言谈的他来说，那是多么的不容易，每天他都拉着我的手，嘴里一直念念不忘，一直 哼哼有声，尤其是他最喜欢的儿歌，一直在他的口中说出：念念儿 歌跳跳舞……完整流畅的话语，清晰有力的字词，都从他的嘴里流 淌而出，这不能不说是一个零的突破。 儿子在幼儿园的点点滴滴都清晰的印入他小时的记忆，等到他老的时候，回忆起幼儿园的幸福时光，一定是最幸福的记忆。 最后，祝实验幼儿园如旭日东升，绽放万道光芒! 此致 敬礼! XXX XXXX年XX月XX日 尊敬的四园领导、老师： 你们好!

我是四园xx班xx的妈妈，作为家长的我们，在孩子的点滴进步中看到了老师为孩子的成长所付出的一切。走进四园无论是哪个班 的老师、阿姨她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，每个老师之间都是 那么朝气蓬勃，对待每一个家长、孩子都是那么热情，每天清晨看 见和蔼可亲的园长在微笑中迎接每个孩子，让我们觉得四园如同一 个温暖的“大家庭”我们就是家庭中的一份子。 班级的老师们除了自己的工作之余还要关注每个孩子的发展情况，老师要利用自己的时间上传博客，从博客上我们看到自己孩子的一 颦一笑、一举一动，心中的放心与感动油然而生。 老师们!作为家长我们真的很敬佩你们的工作态度，敬佩你们无 私的无私奉献，对孩子的热忱。在这里我要说的是：“老师、阿姨们，你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，我们家长 无以回报，只有真诚的感谢与不尽的祝福送给您——我最尊敬的老 师们，愿你们能在今后的日子里好人好梦，好人一生平安!” 同时感谢四园的园领导，谢谢您们培养出如此敬业、无私、有责任心的好老师! 最后感谢幼教中心的领导，谢谢您们能拥有如此素质过硬、作风严谨，让我们家长放心、满意的好幼儿园! 此致! 第四幼儿园xx班 xx2011年11月1日 尊敬的园领导：你好! xx的妈妈 2011年12月 幼儿园的老师们： 我是中一班小朋友安倩的家长。首先让我向中一班的李晓可老师、程丽丹老师以及幼儿园所有的老师表示由衷的感谢。

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们：

尊敬的各位领导，各位老师，同学们： 下午好！今天，作为优秀班主任代表站在这里发言，我感到无比荣幸。感谢各位领导、老师对我的关怀和信任。 去年我有幸成为专接本数控10班的班主任，本班是来自机电系不同班级的学生，他们都有着一个共同的目标：就是顺利拿到本科毕业证和学士学位证书。他们需要班主任的爱心和鼓励。班主任的爱，是照亮学生前进的烛光。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩。例如我在学生上课之前巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天气变化，关照学生注意身体，经常深入学生宿舍和他们聊生活、学习以及将来。这些看起来很平常，其实这正是爱心的具体体现。我真诚地关怀学生、爱护学生、理解学生，既能让学生感受到我对他们的期望，又能体会班主任的爱心和平等的态度，那么我们这个班集体就会充满了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的气氛。因为我投入了真情，也换来了学生对自己工作的承认，家长对自己工作的认可。 作为班主任，还要注意细节，要从一点一滴做起，我时时注意学生的变化，孤独时，他们渴望温暖；遇到挫折，他们需要鼓励；犯了错误，他们希望包容；面对失败，他们期望成功。记得第一次考试前，有个别学生对自己不够自信，我及时帮助他们调整心态，并帮助他们制定复习迎考计划，有了计划，做起事来井井有条，不会杂乱无章。最后都顺利通过考试。我平时多与任课教师交换意见，及时了解、掌握班上的动态和学生的学习情况，平时多从细微之处加以体察。做好学生的表率，努力为学生的成长贡献我的力量。 总之，我认为对待学生工作，只要拥有一颗爱心、保持一份耐心，就一定能换回学生的真心。把班主任工作落到实处、细处，我们的班主任工作就会做得更好。今后，我会与学生共同体验成长的艰辛和欢乐，踏踏实实做好自己本职工作。努力让我们今天为之奋斗的，将成为明天美好而珍贵的回忆。 谢谢大家！

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们： 大家下午好！ 首先请允许我代表“十佳青年教师”，向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。 “十佳青年教师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”，使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀教师，我们应该以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。 学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们一定要珍惜美好时光，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自己的专业水平，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量，为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。 作为上外的青年教师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长，XX年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下，参与了两门精品课程的建设：国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》，我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少著名大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的情况十分熟悉，时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量！在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”，讲课取得了极好的效果。研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无自豪地对美国教授说，因为我来自上外，来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：老师，你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是：所有的上外人都是值得骄傲的！ 最后，在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际，我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。

教师名言警句大全

教师名言警句大全 1、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。 2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。 3、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 4、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。 5、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。 6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。 7、每一个学生都是好学生。 8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。 9、捧着一颗心，不带半根草去。 10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。 11、教师要融于师生的相互理解中。 12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。 13、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。 14、坚持启发式，避免注入式。 15、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。 16、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 17、想让生命辉煌，就别浪费青春。 18、千教万教教书求真，千学万学学做真人。 19、怎样的老师造就了怎样的学生。 20、循循善诱，诲人不倦的是老师。 21、太阳下最光辉的职业是教师。

22、心灵的沟通胜于知识传递。 23、慈父+慈母=教师。 24、心灵塑造的最佳工程师。 25、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 26、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 27、天荒地老，教师的童心不泯。 28、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。 29、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。 30、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。 31、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。 32、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。 33、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。 34、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。 35、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。 37、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。 38、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。 39、教师就是要敬业爱生。 40、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。 41、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。 42、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。 43、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

给老师的感谢信12篇(优秀版)

《给老师的感谢信》 给老师的感谢信（一）： 学生给老师的感谢信 亲爱的金老师： 您好！ 人人都说老师像蜡烛，燃烧了自我，照亮了别人；老师像园丁，每一天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀！不错的，老师不就是这样的吗？每一天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师，而我也要感谢我的老师――金老师。 金老师，您不仅仅是我学习道路上的引路人，更是我的知心朋友。在课堂上，气氛总是这样的活跃，为什么呀？因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时，总是爱讲些您小时候的一些完美回忆，总爱使我们开心。课堂上，再也不是死气沉沉的，而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课，更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。 虽说，您是我们的老师，可在我眼里，您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子，在生活上无微不至地关心我们。天气转热时，看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣，您总会亲切地说：快脱下吧，别热坏了！体育课刚上好，同学们纷纷脱下衣服，图个凉快。一会儿，您看我们休息够了，总会对我们说：快穿上衣服，别感冒了！ 您对我们这么好，可有时我们却那么不懂事，经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真，被教导主任抓住了。可结果吃批评的，不是我们，而是您――敬爱的金老师。我们的心中有一种说不出的惭愧：对不起，我们错了！ 金老师，千言万语说不尽您的好，只能凝成一句话：谢谢！谢谢！感谢您润物无声的慈母爱，感谢您铮铮教诲的严师爱！ 您的学生 给老师的感谢信（二）： 家长写给老师的感谢信

尊敬的各位老师： 您们好！我是学生郭琳的母亲王京贤，我的女儿在今年暑假开始入读贵校，补习英语、数学、科学三科。在这几个月里，经过班主任、任课老师有计划、有针对性、认真耐心的教导下，以及在龙文教育的各位老师帮忙下，郭琳各科成绩都有了明显的提高，女儿感到个性高兴，她觉得是在学习上有了一个了不起的进步！一个重要的里程碑！那段时间郭琳几乎每一天晚上都到龙文来（不是规定的上课时间），做功课，遇到不懂的地方请教老师（这些并不是任课老师），这些老师们都能抽出时间、热情、耐心给予讲解辅导，女儿受益匪浅，大大提高了对学习的自觉性和信心，尤其是数学，过去她基础较差，对数学产生了恐惧，抵触甚至厌倦，经过你们的精心辅导，个性是刘老师的教育，使她变得不再害怕做数学题，还愿意学，自觉地去学，这些进步对于郭琳来说是一个了不起的进步！一个飞跃！ 我和郭琳，还有我的母亲都怀着一颗感恩的心，衷心感谢您们为郭琳所做的一切！您们的辛勤劳动，良好的敬业精神充分体现了一个为人师表的崇高品质，也体现了贵校的办学宗旨和优秀的团体精神。 作为家长我会尽力配合贵校工作，使郭琳培养好良好的学习习惯，发挥她的长处，克服不良的陋习，努力使她能实现她自我定下的人生奋斗目标中考考到深圳中学！当然按她目前的学习成绩差距还很大，但我们有信心，共同努力，让郭琳自我实现理想的梦想！这是我们家长和贵校老师们的一个挑战！一个共同心愿！ 学生家长：王京贤 2010年9月1日 给老师的感谢信（三）： 《写给大学老师的感谢信》 敬爱的各位领导、老师： 您们好！ 时光飞逝，毕业已经几个月时间了，但是母校的点点滴滴犹在眼前，XX年8月29日第一次踏进天一的那一激动的情绪仿佛就在昨日。老师在讲台上的背影，辅导员的关爱和指导，我以前活跃过的各种活动场所，这一幕幕都记忆犹新。 当年的机缘巧合，让我来到了天一学院，开始了自我的大学生活。一个农村的孩子，背井离乡来到天一，就在我踏进天一的那一刻，老师和学长们洋溢的笑脸让我有了家的感觉，在这个家里，我从什么都不懂的毛头小孩，明白了怎样与人相处，怎样去做一个合格的大学生。

尊敬的各位领导、各位同仁、老师同学们：大家上午好!

尊敬的各位领导、各位同仁、老师同学们：大家上午好！ 今天来自省内外的临床教学基地的领导和同仁齐聚在这里，应邀参加“辽宁中医药大学2014年临床教学工作会议”，旨在深化改革,全面提升临床教育教学质量，认真落实以学生为中心的教育理念，增强中医大学生综合素质，适应高等教育发展的新形势、新任务、新要求，在这里我代表学校党委、领导班子、全体教职员工及同学们，对大家的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！ 辽宁中医药大学成立于1958年，是辽宁省唯一一所培养中医、中药、针灸推拿、中西医临床医学、高级护理和医学相关类人才的高等院校，经过50多年的发展，现有医、理、工、管、文5个学科门类，19个本科专业，在校生万余人，有1个国家重点学科、26个国家中医药管理局中医药重点学科、7个省高等学校重点学科、5个省“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”立项学科、21个省中医药重点学科；3个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权学科（中医学、中药学、中西医结合）、16个二级学科博士学位授权点、3个一级学科硕士学位授权学科、19个二级学科硕士学位授权点。学校现有“973”计划首席科学家1名，国家名师1名、国医大师1名、国家级名中医26名、全国老中医药专家学术经验继承指导教师18名，入选“辽宁省院士后备人选培养工程” 1人，省级教学名师8名、省

名医47名；享受国务院政府特殊津贴专家42人，卫生部有突出贡献中青年专家3人，辽宁省特聘教授2人，辽宁省攀登学者2人，省市级优秀教师8人。学校落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和教育部《关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高[2011]6号）文件精神，积极推动中医高等教育教学改革，高度重视专业建设与人才培养工作，办学定位准确、思路清晰，教育教学质量发展态势良好，教学管理制度和实践教学体系完善，积极推进教学制度改革、人才培养模式改革、教学方法改革，不断强化教师队伍建设、完善质量保障体系、提升临床教学水平，学校的各项工作达到了稳步提升和发展。目前我校中医学专业正在积极备战，准备迎接2015年中医学专业认证。 中医学专业认证是教育部高等学校中医学类专业教学 指导委员会为构建中医高等教育质量保障体系，推进中医高等教育改革，提高中医高等教育人才培养质量，推动中医学国际化进程的一项重要举措，专业认证工作是我国高等教育质量五项工程之一。通过认证，建立起完整的中医学专业认证评价体系，进一步改革后期教学管理，继续深化体制改革，以中医学专业为引领，带动学校其他专业的发展。为提高临床教学质量，规范临床教学运行，促使学生掌握临床专业知识与技能、强化临床思维能力培养，使学生明确临床教学目

各位尊敬的领导老师

各位尊敬的领导老师，亲爱的同学们： 下午好！ 金秋送爽，丹桂飘香。我很荣幸做为九年级的教师代表在这里发言。首先，欢迎七年级的新同学加入到六中这个温暖的大家庭，你们的初中生活将从这里启航；接着，祝愿八年级的同学顺利完成一年的学业，你们将度过初中阶段的关键时期；然后，作为九年级的教师代表，我想对九年级的全体同学们说说心里话。 亲爱的同学们，岁月匆匆，人生苦短。三年的初中学习生活如弹指一挥间，转瞬将逝。仿佛就在昨天，你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到六中的怀抱。你们由一个懵懂的小孩变成一个文质彬彬、知书达理的少年。你们单纯的双眸多了几分深邃，顽皮的脸庞增添了几分凝重，纯真的心田悄然增添了责任与信念！所有这一切，还没来得及回味与沉醉，中考就已经站在了你们面前，你们就将直面人生旅程中第一次重要的选择！ 有人说，高考是对人生的一种选择，而中考则决定你是否有这种选择的能力。中考虽不是生命的终点站，却也是人生的重要转折点。它背负着父母和老师太多太多的希冀，太多太多对未来的美好憧憬。因此，我们要高度重视中考，重视它就是重视我们自己的未来！ 同学们，老师们知道你们真的很苦很累！晨曦出现第一缕阳光之前，你们已经在教室里朗朗的读书；晚霞收起最后一抹嫣红之后，你们依然在教室里专注地听老师们讲解；认真地做题。你们披星戴月，风雨无阻。对于你们所经历的辛苦，作为老师的我们感同身受。然而，

我们都知道，砂子不经过痛苦的磨砺就不会成为耀眼的珍珠；幼苗不经过风雨的洗礼就长不成参天的大树，眼睛没有了泪水就失去了光明；人生没有了磨难就只剩下空白！命运之神从来就不会垂青消极等待者。国学大师王国维说：古今之成大事业大学问者，必经过三种之境界:"昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。"此第一境也。"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。"此第二境也。"众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。"此第三境也。蒲松龄也告诫我们，有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴. 亲爱的同学们，在这最后的近一年的时间里，愿同学们下定决心，尽最大努力，留最小遗憾！我们全体九年级的老师们将视奉献为诗，当拼搏是歌！我们愿做石子，铺就你们通向似锦前程的道路；我们愿化雄风托起你们翱翔蓝天的翅膀；我们愿为渡船，载你们从现实的此岸到达理想的彼岸！ 最后，衷心地祝福的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们的学校明天会更好！ 谢谢大家！ 马小霞 2017-9-15

尊师重道的名言和事例

尊师重道的名言和事例 1、务学不如务求师。---杨雄 2、圣人无常师。---韩愈 3、经师易遇，人师难遇。---司马光 4、古之圣王，未有不尊师者也。---吕不韦 5、教师是人类的灵魂工程师。---斯大林 6、举世不师，故道益离。---柳宗元 7、学者必求师，从师不可不谨也。---程颐 8、一日为师，终身为父。---关汉卿 9、学贵得师，亦贵得友。---唐甄 10、为学莫重于尊师。---谭嗣同 11、古之学者必严其师，师严然后道尊。---欧阳修 12、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。---韩愈 13、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。---孔子 教师敬酒 1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该!”

周恩来不忘师恩 1952年2月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。”张伯岑病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。 朱德给老师让座 1959年，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待老人座定后，他自己才坐下。 彭总穿便服见教师 1957年8月1日，是中国人民解放军建军30 周年纪念日，这一天，彭德怀元帅身穿便服，准备接见北京市部分中小学教师代表。工作人员提醒他说：“彭总，您是国防部长，应该着军服才好。”彭总说：“今天是去见老师，学生见教师应该穿便服。”接见的时候，彭总穿着便服，频频向老师问好。 江泽民回母校看望老师 1990年9月13日上午，江主席乘车来到母校。在行政楼的走廊里，江主席快步走上前，握住严峻教授的手说：“严老师，您好!”在洋溢着欢声笑语的会议室里，江主席询问了老师们的身体状况、工作情况。钟光林教授住院期间，江主席还多次到医院看望。 鲁迅探望老师鲁迅对寿镜吾老师一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空去看望寿老先生，1902年至1909年，鲁迅出国留学。这8年间，鲁迅经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习

学生写给老师的一封感谢信10篇

学生写给老师的一封感谢信10篇 学生写给老师的一封感谢信1 敬爱的老师： 您好! 此时，您也许还在灯下认真地批改作业，您也许还在全神贯注地制作着明天的课件，您也许还在专心地准备着教案，昏暗的黑夜里，当繁星伴着我进入梦乡时，您也许还在明灯下辛勤地工作着。老师，此时此刻我想由衷地对您说：“您辛苦了。” 父母给予我肉体，让我能真实地活在这个世界上，而老师您给予我的却是灵魂，让我的精神世界不断地丰富起来!我如同敬爱我的父母亲一样敬爱您。是父母给了我生命之根，让我看到了这个五彩缤纷的世界，而您却教会了我如何去认识这个世界，是您用知识的钥匙打开了我那一扇天真稚嫩的心门，教会我如何去感恩，如何去欣赏，如何去应对，如何去体会平凡而真实的生活。 当我犯错误时，在您严厉的训斥的背后，我看到的是苦口婆心。 当我遇到挫折时，在您清晰严肃的教导背后，我看到的是用心良苦。 当我碰到疑难时，在您不厌其烦的解析背后，我看到的是孜孜不倦。 如果说我是度过严冬的小草，那么您便是那温暖的春

风，提醒我在春日里苏醒;如果说我是奔腾的河流，那么您便是坚固的堤坝，教我要有张有弛;如果说我是那将要冲出地平线的朝阳，那么您就是一双磅礴的手，托起我徐徐上升! 敬爱的老师，是您打开我蒙蔽的双眼，教我去洞察这个世界。 是您让我看到了自我不为人知的一面，让我去发挥我的专长。 是您给我滋润了人生的哲理，让我在一次次错误的磨练中学会分析事物的本领。 您给予我精当的知识点，却让我畅游在无限的知识的海洋中，让我更好地去实现人生的价值! 敬爱的老师，您所给予我的，不仅仅仅是书本的知识，也给了我做人的道理，为人处事的原则，知难而上的勇气和实现自我人生价值的真谛! 我真心地想对您说：“老师，您辛苦了!” 此致 敬礼 您的学生： 20xx年9月10日 学生写给老师的一封感谢信2 亲爱的金老师： 您好！ 人人都说老师像蜡烛，燃烧了自我，照亮了别人；老师像园丁，每一天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀！不

尊敬的各位领导老师同学们

尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家好！ 我是xxx。今天，我演讲的题目是：”今日长缨在手，何时缚住苍龙”。 今天我站在这里参加这个活动首先要感谢基地为我们提供这个舞台，使我们有展示才能的机会。同时我也要感谢给予我关心，帮助，支持，信任的辅导员段老师及班主任单老师。谢谢你们！ 哈尔滨铁路局饱经沧桑风雨百年，经历了民国时期的列强侵略，走过了抗日战争腥风血雨的洗理，终于以一个满身伤痕的铁汉的形象迎来了新中国的成立。改革开放的春风吹绿了神州大地，沐浴党的阳光我们哈局茁壮成长。铁路似一条巨龙穿行于长江黄河上下，长城内外的每个角落。做为拥有悠久历史，光荣传统的哈尔滨铁路局，勇于担当，为经济建设扛起了鲜明的旗帜。在适应市场经济变化的重大改革中也做了全路的表率。在日益激烈的市场竞争中，我们铁路人又一次面临严峻的考验。在陆路，水路，航空运输的包夹之下，怎样打破坚冰，突出重围？对我们这代哈局接班人提出了更高的要求。 古人云：修身齐家治国平天下，修身放在第一位，就是要不断提高自身的文化素质，身体素质，品质，德行。这些都是靠日常的积累中得到的。积小流而成江河，积跬步而至千里。从点滴做起，从细节做起。把每一件简单的事情做好就是不简单。把所有的事情做好就是成功。细节决定成败，效果重在执行。因为大丈夫一屋不扫何以扫天下。掌握知识才能改变命运，如今哈局给了我们这个学习的机会，让我们更好的适应工作岗位。开设课程，学习文化，职业技能；开展教育增强政治意识，大局意识，忧患意识，责任意识。培养人生观，价值观。我们感恩哈局。 天将降大任于斯人也。在实现为人民服务的目标过程中也许会遇到困难；也许会吃苦受累。这便是增益其所不能的过程。要相信有耕耘才会有收获。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的道理。在得到祖国与人民的肯定时，一切都是值得的，抓住机遇，抓紧时间。 机会就在眼前，改革开放为我们描绘了一个美丽和谐的中国。客运专线也为我们铁路人铺设了一条光辉大道。海阔凭鱼越，天高任鸟飞。哈局为我们提供了广阔的舞台，让我们大显身手。 你热爱生命吗？那么就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料，珍惜今天才能创造美好的明天，否则一切都会如流水般匆匆而过，无情的逝去，如弥漫的朝雾，被太阳蒸融。 我们曾是共和国的一名军人，党和军队培养了我们坚忍不拔的毅力，吃苦耐劳的品质，积极向上的性格，那时我们一心想的是960万平方公里的疆土完整，不受侵犯，13亿百姓的安危，幸福安康。如今我们必将成为铁路大军中的一员，还会继承老一辈哈铁人的光荣传统，发扬军人的优良作风，实现23万哈铁职工的梦想与希望。弘扬五四精神，投身经济建设，就要执行政策，与时俱进，做社会主义的拥护者；就要刻苦学习，勤奋工作，做高素质的建设者；就要开拓创新，勇攀高峰，做改革开放的推动着；就要找准位置，立足岗位，做平凡中肯的实干者；就要顾全大局，服从安排，做社会稳定的维护者；就要弘扬新风，服务大众，做精神文明的带头者；就要有贡献，有作为，有业绩，有成就！ 人生青春有几何？青春难得几回搏，今日长缨在我手，今日不搏何时搏！ 让我们以科学发展观为指导，八荣八耻为行为准绳，用勤劳的双手打造幸福生活，用实际行动践行伟大誓言，勇敢为风险，回报祖国人民，用祖国人民的褒奖，诠释无悔人生！ 写的不错！我只是从语言的角度，从讲演稿的要求方面，进行了修改。“隔行如隔山”，铁路行业内部，哈局一定有尽人皆知的重大事件和卓越人物，如果能举一二例，穿插在里边，会更好的。

各位尊敬的领导及老师们大家好

各位尊敬的领导及老师们：大家好！ 首先非常荣幸能有这个机会作为十佳青年代表在大会上发言，很感谢大家给我的这个机会。 作为一名医生，解除患者的痛苦，是我们的职责。但只有具备高超的医术，才有能力救治他人，而专业的提高来自于临床经验的积累和勤奋的理论学习；尤其作为儿科大夫，儿童不能叙述自己的病痛，往往以哭闹代替，病情变化快，并且患儿陪人多，这需要我们有更多的耐心，拥有察颜观色的本领。由于儿科医生收入低，风险高，工作量大，愿意选择儿科作为终身职业的医学生越来越少。但当我用我所学，救治了一条生命，拯救了一个家庭时，那种付出甚至委屈都是值得的。2011年9月留守儿童肖梦茹的遭遇轰动全国，入院时的情景令人痛心，我作为她的主治医生在监护室里日夜陪伴她度过了十余天，周末和国庆都没休息，自己的儿子生病也没时间陪他，当他看见潇湘晨报上登出小梦茹抱着我喊妈妈的照片时，儿子问到：“你是她的妈妈还是我的妈妈？你为什么陪她不陪我？”，我非常心酸，但“医者父母心”，医乃仁术，无德不立，当患者把健康乃至生命交给了医生，我们一定要有很强的责任心才能对得起这份信任。 作为临床教学医院的一名医生和教师，除了从事繁重的医疗、科研工作外，还要为医学生授课，教书育人。2011年2月至5月我担任了第二届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛中南大学代表 队的脱产培训工作，这次比赛中南大学代表队取得华中赛区比赛特等奖，全国总决赛一等奖的好成绩。我很高兴，能在此次比赛中为学校，

为湘雅二医院尽了自己的一点绵薄之力。比赛虽然比的是学生，其实真正比的是老师的水平，怎样在三个半月的时间里将“菜鸟们”培养成为能够在比赛中熟练运用临床技能并稳定发挥的优秀选手？首先 对待培训工作必须极端认真负责。每上一节课老师都需要用数倍的时间来准备，除了制定培训计划，认真准备教案，每次课后及时总结，找出同学们不足之处，下次上课再及时加强。并且还随时和同学们进行沟通，根据他们的建议调整自己的授课方案，以取得最佳培训效果。再次是运用灵活而有针对性的教学方法，我们不仅要教会学生们怎样去做，而且必须想办法让他们能熟练掌握，不仅要告诉他们操作的方法，也要告诉他们比赛的方法。每天的技能练习是非常枯燥的，要保持学生们的兴趣，不要让他们产生厌烦感和疲劳感，这就需要我们的授课方法生动有趣，想方设法提高选手们的兴趣和注意力。另外总决赛专门有相关公司进行新模型研发，很多模型我们都可能没见过，所以对于各种可能在赛场上遇到的状况，我们都要设身处地的事先想到，研究出具体的应对办法。而且由于儿科人员紧张，我当时还兼任五年制教改班的脱产带教工作。所以为了把两份工作都做好，我牺牲了大量的业余时间，技能培训的三个半月里，每天白天要给教改班的学生上小课，晚上7点到12点上技能培训课，12点到凌晨3点备课。但当我们看见中南大学的旗帜高高飘扬在赛场上，当我们取得优异成绩在北京领奖时，那种骄傲和自豪让我觉得一切辛苦都值得。 2011年11月我还通过医院的预赛，代表湘雅二医院参加了中南大学第六届“三十佳”教学竞赛。儿科学教研室多年来有着优良的

尊重老师的名言警句54句

尊重老师的名言警句54句 师者所以传道授业解惑也。接下来小编为你带来尊重老师的名言警句54句，希望对你有帮助。 1、善之本在教，教之本在师。——出自李觏《广潜书》 2、疾学在于尊师。——出自《吕氏春秋》 3、片言之赐，皆事师也。——出自梁启超《中国历史研究法·自序》 4、师者，人之模范也。——出自杨雄 5、国将兴，心贵师而重傅。——出自《荀子·大略》 6、每年，我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ 7、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——出自晋·葛洪《勤求》 8、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——出自[捷克]夸美纽斯 9、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因

为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。——出自[法国]卢梭其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——出自[中国]孔子 10、学者必求师，从师不可不谨也。——出自程颐 11、教师是人类灵魂的工程师。——出自斯大林 12、片言之赐，皆事师也。——出自梁启超 13、阳底下再优越没有的职务了。——出自[捷克]夸美纽斯 14、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？ 15、江河把咱们推向浩瀚的大海，曙光给咱们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把咱们引向壮丽的人生。 16、咱们钟爱您，老师，您不仅仅有渊博的知识，还有一颗和咱们相通的心。 17、这天，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。 18、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——出自《论语》

经典的写给老师的感谢信范本

经典的写给老师的感谢信范本 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。下面是小编给大家带来的写给老师的感谢信，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 冒着被删稿的风险，敲了这个题目，但相信我们的园长大人定会手下留情，因为老师们真的辛苦了，得好好休息一下了，哈哈! 我是云彩班CC的爸爸，是众多对小孩的老师心怀感激却又不知道如何感谢的家长之一，于是只能当一回“键盘侠”。抓住学期结束前的最后档期，跪求主编上个稿，衷心感谢咱们云彩班Twinkle、Summer、Cindy、Shara四位老师!你们不单是小孩的老师，更是我们家长的老师。在这里，小孩学会了独立、我们懂得了放手，小孩少了一分任性、我们多了一些欣慰，小孩开始养成了好的习惯、我们也逐渐变得更加从容…… 对于各位老师的了解，更多是来自CC的口中，以及偶尔的家长会或园方活动中，这足以让人留下深刻的印象，特别是这几位老师的大名，一看就不是盖的： 比如Twinkle，星星老师，顾名思义黑夜中那颗闪烁的明星，为孩子们指明了方向，是大BOSS，能歌善舞、多才多艺，从小P孩每天回家后的模仿演绎来看，那歌声、那舞姿，那个溜啊! 比如Summer，夏天老师，“你的热情好像一把火，燃烧着整个沙漠”，您是一个跨界的存在，“六月飞霜”的意思?NO!是指您既犀利也

温柔，生活常识丰富之余才艺也特别出众! 比如Cindy，辛迪老师，月亮女神的昵称，细心、周到，把孩子的生活照顾得有条不紊，CC近期的几餐饭都是您喂的吧，辛苦了! 比如Shara，薛医生，无论以前在班级里，还是现在在晨检岗，您始终是CC眼中的白衣天使，她是有多盼望从您手上拿个“绿卡”啊! 总的来说，面对一群初次入园的小P孩，处理着孩子们的各种不适应、应对着孩子们的各种Freestyle，不管有多么的得心应手，都需要有极大的耐心，也要有强劲的体魄，毕竟也还是个体力活。 然而，作为一名普通家长，孩子的快速成长便是最深切的体会，主要体现在孩子日常行为的细节中，比如走路不踩水盖、过马路走斑马线、准确找到消防栓等等……，这是怎么样的一种潜移默化，都是老师们操碎了心的结果啊! 这一个学期以来，小CC收获了许多星星、花花之类的，爱读书的习惯也在幼儿园得到强化，咱家也有幸收获书香家庭、亲子阅读奖等称号，深感荣幸! 眼看就要学期末了，“恐怖”的暑假马上到来了，那个捣蛋鬼就留给我们来收拾吧，请各位老师尽情去“哈皮”! 最后，祝各位老师假期快乐! 尊敬的莫老师： 您好!人人都说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师像园丁，每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的，老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的花朵。玛