美丽富饶的祖国

美丽富饶的祖国美丽富饶的祖国我的祖国是一本永远也读不完的大书，她的历史灿烂而伟大，她孕育的文化博大而精深，她哺育的儿女勤劳而充满智慧，她的国土美丽而富饶，她的山河雄伟而多姿。一个可爱、文明、美丽、富饶、强大的祖国------中国。

广阔的土地

世界上最高的山脉——喜马拉雅山脉世界屋脊——青藏高原

世界上最大的黄土堆——黄土高原崎岖不平的高原——云贵高原

肥沃的土地——三大平原红壤地带——江南丘陵

紫色盆地一四川盆地聚宝盆——柴达木盆地

雄伟壮丽甲天下——中华名山南海明珠——珠江三角洲

木材宝库——东北林海生物资源宝库——西双版纳自然保护区

我国最大的草原——内蒙古大草原我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠

我国第一大河——长江中华民族的摇篮——黄河

陆地上的明珠——湖泊美丽富饶的万里海疆——中国海

我国最大的群岛——舟山群岛。。。。。。。。。。。。。。。。。。

多彩的动物世界

国宝中的国宝——大熊猫动物明星——金丝猴

虎中珍品——华南虎美丽的猛兽——金钱豹

大名鼎鼎的毛皮兽——紫貂珍贵的中国鹿一一白唇鹿

可可西里的骄傲——藏羚青藏高原的特产——野牦牛

长江女神——白暨豚海洋中的美人鱼——儒艮

长寿的象征——丹顶鹤鸟中的东方宝石——朱鹩

被称为"寿鸡"的鸟——黄腹角雉赫赫有名的珍禽——褐马鸡

会上树的鸭子——中华秋沙鸭古老的爬行动物——扬子鳄

最大的两栖动物——大鲵长江中的瑰宝——中华鲟

江南第一名鱼——松江鲈鱼最大的珍珠贝——大珠母贝

海洋天文学家——鹦鹉螺世界闻名的恐龙——自贡恐龙

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美丽富饶的祖国美丽富饶的祖国

古老的文明

中医中药：对世界最伟大的贡献是其防病治病的实践技术。中医中药建立起完整的医药体系，服务中华民族数千年，在西医传入后继往开来、与时俱进、推陈出新、发扬光大，不仅在国内受到广大患者的信赖，而且在海外日益发展，现在世界上有华人的地方就有中医中药，外国人也日益崇尚中医中药。

十进位值制：中国是数学古国，中国古代流传下来的《九章算术》、《数术九章》是古代数学名著。古代世界各国曾经有十、十二、二十、六十等多种进位值制，现在统一使用十进位值制。中国是世界最早采用十进位值制的国家，在世界数学史上具有极其重要的地位。出土的殷商甲骨文中已经有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十和百、千、万等字的合文来记数，最大的记数有二万多，记录了战争中歼敌、俘虏人数，以及牛羊头数。后来发展成筹算和珠算的逢十进一的十进位值制，是对记数和计算的革命性发明，其沿用至今。

赤道坐标系：中国还是天文学古国，中国是世界上最早有文字记载太阳黑子、哈雷彗星、超新星等天象的国家。中国古代天文计算采用的赤道坐标已经为现代天文学所采用，中国成为领先世界采用赤道坐标的国家。古代天文学家在进行天文计算时，分别依照地球自转的赤道平面和公转的黄道平面确定坐标系，中国古代天文计算采用的是赤道坐标，以赤道二十八宿为准研究日、月、五星的运动；西方则按黄道坐标，即所谓黄道十二宫，这是两种不同的坐标系。现代天文学研究证明，赤道坐标优于黄道坐标，现代天文学已经用赤道坐标系统替代黄道坐标系统。

雕版印刷术：活字印刷术是中国古代四大发明之一，同样雕版印刷术也是中国对世界文化的巨大贡献。我国著名科技史家潘吉星证实，在韩国庆州发现的唐武周时期印刷的《无垢金刚经》印自中国长安，而且中国还有比此更早的印刷品。因此，中国成为世界雕版印刷术当之无愧的先驱。

歌唱祖国

五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强.

歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强. 越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江;

宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡, 英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢.

五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强.

歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强, 我们勤劳,我们勇敢,独立自由是我们的理想;

我们战胜了多少苦难,才得到今天的解放! 我们爱和平,我们爱家乡,谁敢侵犯我们就叫他死亡!

五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮, 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强.

歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强. 东方太阳,正在升起,人民共和国正在成长;

我们领袖毛泽东,指引着前进的方向. 我们的生活天天向上,我们的前途万丈光芒！

五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强.

歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强.!!!!!!!

四年级上音乐说课稿中华人民共和国国歌_人音(五线谱)

中华人民共和国国歌 大家好！我说课的题目是《中华人民共和国国歌》。 一、教材分析：《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》。我选择学唱和欣赏歌曲《中华人民共和国国歌》作为本课时的教学内容。国歌是代表一个国家的歌曲，我国的国歌是《义勇军进行曲》，田汉作词，聂耳作曲，情绪慷慨、激昂，它激励着中国人民在各个年代不断前进。歌曲《我的祖国》是电影《上甘岭》的插曲，歌曲的表现形式是独唱和合唱，在歌曲的欣赏中充分体验独唱的优美、感受合唱的气势雄伟。从而让学生在演唱和欣赏中培养学生对祖国更加深厚的感情。做这节课前，我收集了大量的有关《国歌》的历史及其词曲作者的生平简历及其代表作品的资料，对于《国歌》的产生过程进行深刻的了解，而且细致分析了《国歌》的曲式结构及创作特点。 二、教学目标：通过对《中华人民共和国国歌》形成过程的介绍，教育学生铭记历史，以珍惜今天幸福的生活。通过《国歌》的演唱、点评、赏析、纠正学生演唱中的习惯性错误与不严谨的缺陷，引导学生深刻领略乐曲的感召力，激发学生热爱祖国的高尚情感。 三、教学的基本方法和原理由于《中华人民共和国国歌》是广大学生非常熟悉的歌曲，如果此课用普通的教学方法，只局限于讲和唱两个方面，课堂教学效果比较平淡，为了创设开放性的课堂环境，突出学生的主体地位，培养学生分析主题音乐形象的能力，本课的设计侧重于以下两方面：?1、利用多媒体机（电脑数字视频）展示历史资料、电影，请学生欣赏《风云儿女》的片断，以及聂耳生平及代表作品、《义勇军进行曲》原始资料等。?2根据教学目的提出问题。为作品赏析的难度和重点奠定基础。利用电脑多媒体提供的音响、乐谱以及一些特

殊效果，引导学生的思维、情感等多种心理与思维感受，使学生由音乐语言想到音乐的主题形象，从而准确理解作品蕴含的深刻主题。 四、教学过程及课件结构首先，我利用视频资料观看2019年雅典奥运会中中国获得金牌及升国旗、奏《国歌》的片断、聆听《国歌》，学生通过影片的欣赏谈谈看到什么？听到什么？想到什么？然后师生将共同模拟周一的升旗仪式，以激发学生的学习兴趣，为歌曲的演唱、点评、赏析创设教学情境。 其次，还是利用视频资料请学生观看《风云儿女》的片断，在播放片段的过程中讲述词曲作者的生平简介、代表作品及有关《国歌》的一些鲜为人知的感人故事，让学生深刻体会到《国歌》是在敌人的炮火声中产生的，它的意义十分重大，使他们懂得为什么要唱好《国歌》，《国歌》有什么样的意义，从而启发学生想真正唱好《国歌》的迫切心理。以为下面学唱《国歌》的环节奠定基础。 在歌曲教学这一部分里，我将对三连音、力度记号、进行曲这三个要点结合视频、课件资料对其含义及正确的演唱方法分别讲解。例如讲解三连音时我结合生活中的例子折绳子的方法讲解三连音的特点，力度记号的讲解我以全体学生共同参与游戏的方式导出其使用方法，进行曲的讲解我将为学生播放不同风格的音乐作品进行比较，得出进行曲的特点。最后引导学生按照所讲的这三个知识点演唱《国歌》，以巩固新知，真正做到活学活用。 课程的结束部分我根据他们课堂上的表现，奖励他们一面自制小红旗，并观看祖国各地的风光美景及他们感兴趣的雅典奥运会上三十二位冠军获得金牌的辉煌时刻，使学生真正体会到做一名中国人时刻要感到自豪和骄傲，同时教育他们铭记历史，以珍惜今天来之不易的幸福生活！

祖国的首都—北京 习题(含答案)

祖国的首都—北京习题（含答案） 一、单选题(本大题共18小题，共36.0分) 1. 北京的高新技术产业密集区是（） A. 中关村 B. 天安门广场 C. 浦东新区 D. 滨海新区 2. 关于北京自然环境的叙述，正确的是（） A. 气候冬冷夏热，是典型的温带大陆性气候 B. 经纬度位置大致位于116°E、40°S C. 气候干旱，无河流流经 D. 位于华北平原北缘，北部、西部多山 3. 有关北京的叙述，正确的是（） ①自然环境优美，空气清新②地势西北高，东南低 ③河流多自东南向西北流④故宫、天坛、明代长城等为世界文化遗产． A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 4. 全国人民代表大会常务委员会所在地（） A. 天坛 B. 中南海 C. 天安门 D. 人民大会堂 5. 关于北京主要的城市职能的描述，正确的是（） A. 政治中心、文化中心 B. 文化中心、经济中心 C. 交通中心、经济中心 D. 金融中心、国际交往中心 6. 北京城位于（） A. 东北平原的南部 B. 华北平原的西北角 C. 天津市的东部 D. 燕山以北 7. 作为古都之一的北京，保留有众多的胡同，在城市建设和发展中，对这些胡同（） A. 应全部拆除 B. 应原封不动地保留下来 C. 应根据建设需要拆除 D. 应有选择地保护和改造 8. 中国人民政治协商会议第十二届全国委员会第四次会议和第十二届全国人民代表大会第四次会议，分别于2016年3月3日和3月5日在北京开幕．以上资料说明北京是我国的（） A. 经济中心 B. 文化中心 C. 政治中心 D. 国际交往中心 9. 2008年北京成功举办第29届夏季奥运会，2022年，北京--张家口又将联合举办冬奥会，说明北京是（） A. 政治中心 B. 文化中心 C. 国际交往中心 D. 交通中心 10. 关于我国各区域地理特征叙述，正确的是（） A. 北京是我国的政治、文化中心 B. 塔里木盆地湖泊星罗、沼泽密布 C. 博彩旅游业是香港的支柱产业 D. 黄土高原地形平坦、一望无际 11. “第十二届全国人民代表大会第四次会议和政协第十二届全国委员会第四次会议，分别于2016年3月3日和3月5日在北京开幕”，这句话体现了北京的城市职能是（）A. 金融中心 B. 政治中心 C. 文化中心 D. 国际交往中心 12. “北京是中共中央、全国人大常委会和国务院所在地，是全国高等学校最集中的地区，拥有众多的博物馆，集中了大量的文艺团体．”据此说明北京的职能之一是（）A. 全国的交通中心 B. 全国的经济中心 C. 全国的政治文化中心 D. 全国的军事中心

祖国的首都北京教案

祖国的首都——北京 教学目标 知识目标 1.使学生了解北京的位置、面积等及自然环境特征，并能对北京的位置做出简要评价； 2.使学生了解北京的历史文化传统，掌握北京的城市职能和未来发展方向。 能力目标 1.培养学生的读图能力和分析、整理资料的能力； 2.使学生掌握了解一座城市的基本方法和思路。 德育目标 通过本节学习，加深学生对祖国悠久历史、深刻文化底蕴的认识，进一步培养学生的爱国之情。 教学重点 1.北京市的自然地理特征、历史文化传统和城市职能； 2.北京市的未来发展方向。 教学难点 1.北京市地理位置的评价； 2.北京市城市建设中存在问题及解决措施。 教学方法 讨论法、启发式讲述法。 教具准备

多媒体展示台、景观图片等。 课时安排 二课时 第一课时 教学过程 ［导入新课］ 在上册书中我们学过了我国的行政区划，请大家回忆我国共划分几级行政区划？最高级别的有多少个？分哪几类？ 提问，学生回答。（略） 讲述：我国幅员辽阔，面积广大，为了经济发展和管理方便，共划分了三级行政区划，其中最高级别的共34个。分别为直辖市4个，省23个，自治区5个，特别行政区2个。那么，大家知道在这34个省级行政区中，政治地位最重要的是哪个吗？ 学生齐答：北京 对，北京。北京简称京，是我们中华人民共和国的首都。大家对北京了解多少？有谁去过北京？请举手。好，我们请××同学给大家介绍他所了解的北京。 学生介绍。（略） 通过刚才几位同学的介绍，我们大家对北京有了一些印象，但还不全面、不系统。今天我们就来深入了解、认识我国的政治文化中心——北京。 板书：

第一节全国政治文化中心——北京 ［讲授新课］ 北京之所以成为全国的政治文化中心，与它的位置、范围、地理环境等密不可分。 学生活动：请大家阅读图6.1“北京市略图”和图6.3“北京城区的地理位置”，以及相关文字内容。 分析、讨论、回答以下问题：（在屏幕上打出） 1.北京市的地理坐标； 2.北京市在什么部位与哪几个省区相邻？ 3.北京市的地理位置有什么优越性？ 4.北京市及其周围的地形地势有什么特点？ 5.北京市属哪种气候类型？有什么特点？ 6.流经北京市的河流有哪几条？ 7.北京市的对外交通有什么特点？ 学生讨论：（以四人小组为单位）教师巡回参与指导。（根据时间要求，可安排1、2组讨论1、2题，3、4组讨论3、4题等） 提问，小组代表回答，组员补充。（略） 板书：一、北京概况 位置、面积、人口 归纳讲述：北京市位于华北平原北部，东部距渤海150 km；东南临天津市，其余三面被河北省包围。北京市的地理坐标为40°N，116°E。

我和我的祖国简谱

我和我的祖国简谱 《我和我的祖国》的词作者是张黎。其作品远比他的名字传播更久。他早年是沈阳音乐学院

教师、吉林省作协专业作家。翻开上世纪七八十年代有名的《战地新歌》（集体署名），里面就有他的词作《红太阳照边疆》、《延边人民热爱毛主席》、《党的光辉照延边》，以后人们耳熟能详的《鼓浪屿之歌》、《亚洲雄风》、《篱笆墙的影子》等，也都是他的作品。 张黎1932年出生在大连一个较富裕的家庭，少儿时受喜爱音乐的哥哥的影响。但快乐童年是短暂的，在日本殖民统治下，他受到屈辱和惊吓，有一次还差点被日本兵打死，以至一段时间听到“日本鬼子”几个字就哇哇大哭。12岁时家道中落……16岁参加解放军后，成为一名文艺兵，并进入东北鲁艺学习。那些年，也是他无忧无虑、热烈而快活的日子。但从25岁起就被打成右派，在没完没了的批斗检讨、下放改造中艰难度日，就是写作也不能署名……这种日子长达20年！直到1979年才到了北京，成为中央民族乐团创作室创作员、国家一级编导、中国音乐文学会副主席。 尽管人生坎坷，但张黎对祖国的挚爱丝毫未改、歌唱“最亲爱的祖国”的追求也始终不变。特殊的人生经历，也是一首悲喜交加的悠长的“歌”，使得张黎潜移默化、积思蓄愤，养成了鲜明的个性。他的创作天赋和才华之火从未泯灭，一直苦苦追求、终生不悔……这些都促进了他的艺术灵性升华和堪称杰出的创作。 《我和我的祖国》的作曲是秦咏城，1933生。曾任辽宁歌剧院创作员，辽宁乐团副团长，沈阳音乐学院副教授、院长。他在29岁时创作了中国第一部声乐协奏曲《海燕》。早期也为歌词谱曲，许多歌曲社会也十分熟悉，如《我为祖国献石油》、《毛主席走遍祖国大地》等。

对祖国大好河山的感言合集

对祖国大好河山的感言合集 长河中，有多少文人雅客歌颂他的锦绣河山;有多少爱国诗人赞 鉴! 对祖国的感言1 1、祖国之树屹立不倒，祖国之花永不凋谢，祖国之水万古长流。 2、祖国是一部可以影响历史的世界名著，每一页都有时代的最强音。 3、祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐;祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。 4、祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳;祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。 强壮，拥有老人的淡泊睿智，愿您永远焕发光彩!

6、自信、自强、自立，乃立身之本;忠诚、廉洁、勤奋，为爱国之道! 7、祝福祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清，经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛。 8、祝福你祖国，我把青春献给你，愿你永远年轻、永远快乐;我把赤诚献给你，愿你永远坚强、永远蓬勃。 9、中华儿女心连心，遇到困难共打拼，和谐社会同携手，祖国母亲少烦忧! 10、中国，正以龙的姿态腾飞，愿您越飞越高，与日月同辉，像恒星一样永存，像星星一样闪亮。 11、只有人人爱国才能让我们生活在和谐统一的大家庭里，使我们的祖国越来越兴旺，人民生活越来越美好! 12、有一种花，叫向日葵，永远向着太阳生长;我的名字也叫向日葵，我心中的太阳就是祖国，我爱我的祖国。 13、用我辛勤劳动的汗水，浇灌祖国参天大树。 14、用六十年的沉淀，铸就今天的辉煌。愿祖国母亲明天更好! 15、以智慧为笔，以汗水为墨，在时间的画卷上记录赤子情深，在历史的苍穹下书写中国腾飞。

16、一甲子共和国经天纬地建小康社会，六十载中国人惊天动地绘和谐蓝图。 17、仰不愧天，俯不愧地，外不愧人，内不愧心，为祖国贡献一切。 愿祖国的明天更加美好! 19、旭日祥云各地竞盛，春风化雨万物峥嵘。 20、雄鹰展翅，翱翔万里;和平发展，两岸一家。 对祖国的感言2 1、一甲子共和国经天纬地建小康社会，六十载中国人惊天动地绘和谐蓝图。 2、太阳从东方升起，希望从东方升起，巨龙从东方升起，中国从东方崛起。 3、上九天揽月，下五洋捉鳖，多么豪迈的诗句!我们都做到了，神七、奥运，中华民族创造了一个又一个的奇迹。 4、大海用涛声歌颂，大山用巍峨见证，大地用缄默宣誓：中国，我为你骄傲。

三年级上册语文试题-第六单元：“祖国河山”主题突破卷(含答案) 人教部编版

“祖国河山”主题突破卷 班级______ 姓名______ 得分______时间：40分钟满分：100分一、主题达标。(27分) 1．看拼音，写汉字。(6分) (1)清qiǎn()的池子里，大龙xiā()划来划去，tǐng() 威武。 (2)wèi()于伶仃洋海域内的港珠澳大桥，依kào()我 国工程师的技术，于2016年xià()天主体桥梁全线完 成合龙。 2．照样子，补充词语。(12分) 例：海参——懒洋洋 乌龟——慢________房间——乱________ 市场——闹________ 医院——静________ 眼睛——水________ 云雾——白________ 3．把句子补充完整。(9分) (1)一棵棵榕树就像_________________________________。 (2)娇艳的凤凰花开满枝头，真像_____________________ _______________________________________________。 (3)走进张家界，如同_______________________________。 二、主题探究。(34分) 1．祖国的山河多么壮美，每一寸土地都让人热爱。南海的西沙群岛__________，__________，是个可爱的地方；海滨小城

给人留下__________和__________的难忘印象；东北的小兴 安岭一年四季景色诱人，是一座______________，也是一座 ____________________________________________。(12分) 2．《中国诗词大会》的热播燃起了同学们对诗词的热爱。本单元我们饱览了天门山“______________________，________ ____________”的雄姿；领略了西湖“____________________， __________________”的风姿绰约；欣赏了洞庭湖“______ ________，________________”的朦胧之美。我还积累了两 句描写山水的诗句：______________________，_________ _____________。(16分) 3．车站的人可真多。看，_______________________________ ___________________________________________________。 听，_______________________________________________ _________________________，热闹极了。(6分) 三、主题活动。(8分) 如果有外国游客来中国旅游，你会建议他(她)去哪里呢？那里有什么特色？围绕一个地点写写你的理由，要把理由说清楚。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 四、主题阅读。(31分) 游龙胜银水侗寨 早就听说桂林龙胜的银水侗寨景色清秀迷人，今年暑假，我

我心中的祖国壮美河山游览记

我心中的祖国壮美河山游览记 “江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”我们的祖国幅员辽阔，景色优美，山河流溪，绿树碧草，让多少名人大家留下流传千古的佳作；让多少中外游客沉浸其中、流连忘返；让多少动物栖息生活、安居乐业；我也曾梦想像李白一样寄情山水，游历山河，写下一首首脍炙人口的诗歌；也曾梦想像徐霞客一样露宿残垣，寄身草莽，背起行囊，来一场说走就走的旅行。踏遍祖国的每一寸土地，去感受一片片壮阔辽远的风景，去体悟一次次山川河流的旷世奇作，写一首词，唱一首歌，绘一幅锦绣河山，来诉说对祖国的热爱，来吐露对河山的向往！ 古人说：智者乐山，仁者乐水。中华的壮美山河、风土人情，千年以来吸引和成就了多少文人墨客。吟唱着他们的绚丽篇章，无限渴望有一天可以去追寻那美丽的画面，动人的场景……有时候会听见元稹低吟着“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的深深痴情，我会想那是怎样的风景会引发作者如此深烈的情感；有时候会反复诵读着苏轼的《念奴娇》“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”深情的体味苏子眼中的赤壁山水多么浩瀚，同时又寄予了东坡心中多少的愁苦漂泊之痛；有时候重复记忆着范仲淹的《岳阳楼记》‘衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。皓月千里，浮光跃金，静影沉璧’任意的想象着岳阳楼周围的壮丽风景，体会着‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’忧国忧民的情怀；还有欧阳修的《醉翁亭记》‘野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出’四时之景虽是不同却又如此

美丽，令人遐想翩翩，次次触动着那颗旅行之心；遗世独立的陶渊明以无限想象力绘画出一幅和谐怡乐的《桃花源》，不仅渲染出美丽的世外桃源，更将大同社会的思想幻化在当时的世界……没见过洞庭湖，依旧可以清晰地领略‘湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨’静谧悠雅；没登过泰山，仍能神会‘造化钟神秀，阴阳割昏晓’的嶙峋壮魄；没去过北方，还会感受‘北国风光，千里冰封，万里雪飘’银装素裹的飘雪盛景；没登过万里长城，但从‘倚天舒啸气如虹，极目长城第一峰’的吟诵中，便也能深刻地领会到‘万里垣墉连朔漠，千秋堡堠傲苍穹’的气势雄壮…… 读过太多太多的古文诗词，祖国的万物万象，江山的静美壮丽，都深深地印刻在我内心里。她的所有，她的一切，哪怕是一座桥，一汪水，一落叶，都是如此的令人亲近，令人心驰，令人神往。我开始利用假期，走过祖国的大好山河，荡漾在湖海碧波间，徜徉于高峰小径中，领略外面的大千世界，领略祖国的奇观异景，回味着古人的壮志豪迈，婉约柔情；附篇游记，写个文章，效仿古人借景抒发山水之情，寄托鸿鹄之志。何等美哉！何等乐哉！ 第一站：帝都 想来想去，决定把第一站放在帝都——北京。这里凝聚了中国最核心的发展力，也是一座古色古香，充满历史韵味的古城。走过一座座毗邻而居的四合院与胡同，从其苔痕斑驳、光线黯淡的镜面中可透视到曾经古朴北京的符号；走过在乱世中依旧坚持存留下来的清华北大，在校园里感受到了思想的碰撞、文化的沉淀；走过金碧辉煌的故

祖国大好河山演讲稿篇一

祖国大好河山演讲稿篇一 亲爱的老师，同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《祖国的大好河山》。 同学们都知道，我们的祖国是一座历史悠久的文化古国，其风景名胜更是数不胜数、别具韵味。那绵亘蜿蜒的万里长城、那辽阔无垠的青藏高原;那宏伟秀丽、恩泽后世的都江堰，那古朴幽静、独具特色的江南水乡，哪一处美景不令人陶醉?哪一处山河不让人留恋?每年暑假，和爸爸妈妈行走在山南水北，目睹华夏的名山秀水，我常常情不自禁地赞叹：“祖国江山，如此多娇!”;我常常不由自主的想要高呼：“炎黄子孙，多么幸福!” 云南石林是一处万石成林的自然景观，以奇石而闻名。壮观的气势，使我们不停地惊叹大自然的鬼斧神工。石林的美，是一种惊险的美：巨石架在两山之间，仿佛在风中摇荡，使人望而生畏;石林的美，是一种磅礴的美：高大的峰丛如剑，如戟，直插青天;石林的美，是一种柔韧的美：连片的巨石、柱峰相接，形成了一座美丽的石林胜景!我不禁感叹道：壮观啊，祖国的石林! “山色空蒙雨亦奇”的西湖，充满诗情画意。站在湖边，抬头望去，西湖像一块巨大的铜镜，在阳光的照射下闪闪

发亮，令人陶醉。平湖秋月、曲院风荷、断桥残雪，听着名字就觉秀美;双峰插云、黄龙吐翠、雷峰夕照，听着名字就令人神往;三潭印月、花港观鱼、苏堤春晓，更是风景如画。我不禁赞叹道：美丽啊，祖国的西湖! 青海湖位于青海省海拔3000多米的高原之上。青海湖，不愧是我国最大的内陆湖泊。湖大得难以形容，远远看去，水天一色、一望无际。我见过黄河的波涛汹涌，见过大海的波澜壮阔，却从没见过像青海湖这样的水，不是大海，胜似大海!青色的湖水、蓝色的天空、碧绿的草原、金黄的油菜花，令人情不自禁的沉醉于这简单自然的五彩美景之中。我不禁惊叹道：广阔啊，祖国的青海湖! 祖国的美景啊，形成了一幅神奇美丽的灿烂画卷!我爱祖国的锦绣山河，更爱美丽富饶的伟大祖国!

祖国的首都--北京

6.4祖国的首都--北京同步测试 一、单选题 第十二届全国人民代表大会第四次会议和政协第十二届全国委员会第四次会议，分别于2016年3月5日和3月3日在北京开幕。来自全国各地的代表委员将共话中国改革 发展，共商国家大事。结合材料，读北京地图，回答下列各题 1.“两会”在北京顺利召开，这说明北京是全国的 A. 政治中心 B. 文化中心 C. 对外交流中心 D. 交通中心 2.李华同学打算去北京旅游．你认为他不能实现的愿望是 A. 参观清华、北大校园 B. 到王府井商业街购物 C. 参观天安门广场升旗仪式 D. 参观秦始皇陵兵马俑 3.下列关于北京的叙述，错误的是 A. 北京地处华北平原、太行山区和内蒙古高原交会的枢纽地带 B. 北京人多车多，交通拥堵问题严重，因此要禁止私家车行驶和外来车辆进京 C. 北京地势西北高，东南低 D. 四合院是老北京传统民居的典型代表 【答案】 【小题1】A【小题2】D【小题3】B 【解析】本题考查北京的城市职能。北京是全国的政治中心、文化中心和国际交往中心。“两会”在北京顺利召开，这说明北京是全国的政治中心。故选A。 本题考查北京的旅游景点。去北京旅游可以参观清华、北大校园，到王府井商业街购物，参观天安门广场升旗仪式；秦始皇陵兵马俑位于陕西省的西安。故选D。 本题考查北京市的地理位置、人口问题、地势、传统民居。北京地处华北平原的西北端，它的西面是西山（属于太行山），北面有燕山山脉、内蒙古高原，处于三者交会的枢纽地带，A正确；北京人多车多，交通拥堵问题严重，但要禁止私家车行驶和外来车辆进

京，不符合实际，B错误；北京地势西北高，东南低，C正确；四合院是老北京传统民居的典型代表，D正确。根据题意，故选B。 4.伴随着首都城市功能定位的调整，一些非首都核心功能部门将迁往周边城市，这对 北京的影响是（） ①交通压力将有所减轻②政治中心地位将大幅度降低 ③城市空气质量将进一步提高④住房紧张状况将有所缓解． A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】解：随着经济的繁荣和城市规模的日益扩大，北京面临着许多发展中的问题，如浮尘、扬沙和沙尘暴天气表现加剧，水资源匮乏，交通拥挤、住房紧张、空气污染严重等，一将些非首都核心功能部门将迁往周边城市，可以大大缓解交通压力、提高城市空气质量、缓解住房紧张状况． 故选：D． 5.距离北京最近的海洋是 A. 渤海 B. 黄海 C. 东海 D. 南海 【答案】A 【解析】本题主要考查距离北京最近的海域，读图解答即可。中国是世界上重要的海洋大国．大陆海岸线长达1.8万多千米，从北到南，濒临的海洋依次是渤海、黄海、东海和南海，它们都是太平洋的边缘部分。北京市位于太行山、燕山和华北平原的结合部，背靠群山，面向渤海，因此距离北京最近的海域是渤海，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 6.作为古都之一的北京，保留着众多的古建筑、园林、特色街区，在城市建设和发展 中，对这些古建筑、园林、特色街区采取的措施是（） A. 应全部拆除 B. 原封不动地保留下来 C. 根据需要拆除 D. 有选择地保护和改造 【答案】D 【解析】略 京沪高速铁路位于北京与上海之间，2007年开工，于2010年运营，全长1318千米，设计时速高速350千米，北京至上海只需5小时。结合路线示意图回答下列小题的问题。

地理人教版八年级下册第四节 祖国的首都——北京

第四节祖国的首都——北京教学设计教案 教学目标 1.读图6.42说说北京的地理位置(经纬度位置、海陆位置、相对位置)? 2.说出北京的主要地形,地势高低,判断依据是什么?主要河流及流向? 3.读北京的气候类型图,判断它是什么气候?属于哪个温度带?特点是什么? 4.评价北京地理位置的优越性?引领学生充分利用手中材料,读图、分析、归纳、总结,帮助学生从感性认识上升到理性思考。 5、了解北京是我国的首都,有着悠久的历史,众多的名胜古迹和发达的现代化进程,增强爱国主义情感和主人翁责任感。 教学重难点 教学重点:北京市的自然地理特征和城市职能。 教学难点:对北京地理位置的评价。 教学过程 【导入】祖国的首都——北京 课前播放视频MV《北京欢迎你》 北京是是每一个中国人都为之自豪和热切向往的地方。今天就让我们一起走进北京,去聆听祖国母亲的心跳。 认读目标:课件显示学习目标。 【活动】北京城市符号 首都北京符号; 古城北京符号; 现代北京符号。 【讲授】优越的自然条件 北京是我国著名的古都,具有800多年的建都史。那么,她究竟具有怎样神奇的魅力,使得几代王朝都选中了这块“风水宝地”?学生观看图片 探究活动一:地理位置 读下面两幅图,描述北京的地理位置。

从纬度位置来看,北京(40°N)属于暖温带;从海陆位置看,北京位于华北平原的西北角,西、北两面分别紧靠太行山脉与燕山山脉,东南方向面朝渤海;从行政区划来看,北京周围被河北与天津环绕。 (承转)那么,这种地理位置有什么优越性呢? 【活动】位置与气候 读“影响北京的冬、夏季风风向简图”、“北京气温曲线和降水柱状图”等图,探究以下问题。 1.从冬夏季风影响的角度,分析北京地理位置的优越性。 2.总结北京的气候特点。 北京背靠群山,山脉可以阻挡冬季风的侵袭,使冬季不致过分严寒;面朝大海,能够接受夏季风的滋润,使气候不致过于干燥。北京的气候属于暖温带大陆性季风气候,具有“冬季寒冷干燥,夏季高温多雨”的特点。 【活动】地形与河流 结合地图,分析北京在地形、地势与河流方面有哪些优势? 从地形、地市、河流等方面,讨论北京的地理环境。 简单描述北京的地理位置。 北京的纬度位置优越,地处暖温带,位于半湿润地区,干湿适中;海陆位置优越,虽居内陆, 但距海较近。战略位置优越,战争年代,三面环山,易守难攻;和平年代,东南平坦,适宜经济发展和城市建设。交通位置优越,对外交通方便。 【讲授】城市职能 观察下列三组图片,讨论它们分别体现了北京哪些方面的城市职能? 北京的城市职能,培养学生运用归纳法学习地理的习惯和能力。 小结:北京是全国的政治中心,肩负着对全国进行行政管理的职责。 阶段小结:北京的文化教育事业非常发达,这里有包括北大、清华等全国顶级大学在内的上百所高等院校,有中科院、社科院等各类科研机构,有全国藏书最多的国家图书馆,有中央电视台和中央人民广播电台,还有很多著名的国家级博物馆、展览馆……因此,北京是全国的文化中心。 阶段小结:北京有众多的外国大使馆、国际组织代表机构、海外企业代表机构等,多次成功承办大型国际会议,是中国与世界联系与交流的中心。北京是国际交往中心。 课后习题 v1、北京面向的海域是( )

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我和我的祖国原唱歌词下载，我和我的祖国文本LRC歌词，华语群星我和我的祖国简谱完整 版 ============ 我和我的祖国原唱歌词完整版如下====================== 我和我的祖国 一刻也不能分割 无论我走到哪里 都留下一首赞歌 我歌唱每一座高山 我歌唱每一条河 袅袅炊烟 小小村落 路上一道辙 我最亲爱的祖国 我永远紧依着你的心窝 你用你那母亲的脉搏 和我诉说 我的祖国和我 像海和浪花一朵 浪是那海的赤子 海是那浪的依托 每当大海在微笑 我就是笑的旋涡 我分担着海的忧愁 分享海的欢乐 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸 永远给我 碧浪清波 心中的歌 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸 永远给我 碧浪清波 心中的歌 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸 永远给我 碧浪清波 心中的歌 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸

永远给我 碧浪清波 心中的歌 我和我的祖国- 华语群星 华语群星- 我和我的祖国(电影《我和我的祖国》全民版片尾曲) 作词：张藜 作曲：秦咏诚 制作人：常石磊、柒玖 编曲：柒玖 ======================歌词部分END======================== ============= 我和我的祖国歌谱简谱如图===================

============= 我和我的祖国文本LRC歌词===============

[ar:华语群星] [ti:我和我的祖国] [00:00.16]华语群星- 我和我的祖国(电影《我和我的祖国》全民版片尾曲) [00:04.11]作词：张藜 [00:04.77]作曲：秦咏诚 [00:05.32]制作人：常石磊、柒玖 [00:07.37]编曲：柒玖 [00:30.76]我和我的祖国 [00:34.73]一刻也不能分割 [00:38.82]无论我走到哪里 [00:43.27]都留下一首赞歌 [00:47.63]我歌唱每一座高山 [00:51.83]我歌唱每一条河 [00:55.93]袅袅炊烟 [00:58.21]小小村落 [01:00.39]路上一道辙 [01:07.29]我最亲爱的祖国 [01:12.40]我永远紧依着你的心窝 [01:17.77]你用你那母亲的脉搏 [01:21.93]和我诉说 [01:45.81]我的祖国和我 [01:49.69]像海和浪花一朵 [01:53.93]浪是那海的赤子 [01:58.19]海是那浪的依托 [02:02.29]每当大海在微笑 [02:06.84]我就是笑的旋涡 [02:11.10]我分担着海的忧愁 [02:15.50]分享海的欢乐 [02:22.05]我最亲爱的祖国 [02:27.26]你是大海永不干涸 [02:32.58]永远给我 [02:34.75]碧浪清波 [02:36.88]心中的歌 [02:41.23]我最亲爱的祖国 [02:46.50]你是大海永不干涸 [02:51.87]永远给我 [02:54.10]碧浪清波 [02:56.48]心中的歌 [03:04.89]我最亲爱的祖国

祖国的大好河山美景如画作文600字

祖国的首都——北京作文字 我喜欢风景优美的三亚，我喜欢山水甲天下的桂林，我喜欢都市繁华的香港，而我最喜欢的是祖国的心脏——北京！ 北京是每一个中国人民最向往的地方，今年暑假外公专门带我去过呢！北京的名胜古迹太多了，来说说天安门和长城吧！ 北京的天安门是世界闻名的，它历史悠久，经历这么多岁月的风霜依然那么美丽。天安门的四周是红墙白瓦，还有许多小花，有一朵朵紫罗兰，有一簇簇五颜六色的菊花，鲜艳无比。城门前是一条护城河，叫金水河，河水碧绿碧绿的，非常清澈。站在城门向前望，矗立在天安门广场中央的高大的人民英雄纪念碑映入眼帘，真是非常雄伟、庄严！天安门中央，敬爱的毛主席的像高挂在正上方，两边写着“中华人民共和国万岁”和”世界人民大团结万岁“的振奋人心的口号。天安门凝聚着中华古代文明的精华，绚丽多彩，犹如一座丰富的宝藏，永远是独一无二的！ 北京的长城也是闻名中外的宝贵遗产，长城的周围是挺拔的山脉和郁郁葱葱的树木，它像一只巨龙守卫着城里的百姓。当我们站在万里长城的青砖上欣赏长城的美时，我们就会油然而生起一种自豪感。这一项宏伟的建筑令我们后人赞叹不已！长城上还有一座座古老的烽火台，仿佛在向我们说着那久远的故事。时光变迁，斗转星移，依然不变的是长城这条中国的巨龙！ 北京是我们中华民族世世代代生活的地方，随着祖国建设事业的发展，美丽的北京必将变得更加富饶，更加雄伟和美丽！ 祖国的大好河山美景如画作文字 有些风景不必远行去寻找，因为祖国的美，无处不在。 江都水利枢纽风景区，是举世闻名的水利工程，南水北调的源头，那是江都人民的骄傲。走进大门，只见一条笔直的大道，大道的两旁长着一排高耸的银杏树，像一个个战士在守护着迎宾大道，好像在迎接着我们。夏天，人们三个一群，五个一伙，在银杏树下纳凉。秋天，原先碧绿的的顔色已变成黄中透绿或金黄金黄的了，一片片金黄金黄的树叶把这里装点得宛如金色的世界！一阵风吹过，枯黄的叶子慢悠悠的从树上落下来，如同一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，真是美不胜收！每到这个季节，大道上总是游人如织，漫步在“黄金大道”上，阳光透过树叶间的缝隙射了进来，把金黄的树叶照得更加耀眼，此时游人仿佛置身于童话故事里，到处金光闪闪。不知不觉脚下已落了薄薄一层叶子，放眼望去，像铺了一条金色的地毯。

祖国的首都——北京试题及答案参考资料

第I卷（选择题共50分） 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分） 1.2008年北京成功举办了第29届奥运会，体现了北京的城市职能是 A.政治中心 B.文化中心 C.国际交往中心 D.交通中心 2.北京是我国的首都，党中央和国务院在北京的（） A.颐和园 B.故宫 C.中南海 D.人民大会童 3.下列对北京的表述，不正确的是（） A.位于华北平原西北部 B.是全国最大的城市和商业中心 C.历史上是个古都 D．是一个重要的国际交往城市 4.北京中关村科技园区重点发展的特色产业是（） A. 旅游业、金融贸易 B. 钢铁、汽车工业 C. 软件、信息等高新技术产业 D. 食品、服装等加工工业 5.北京中关村科技园区建立并飞速发展是因为该地区是我国（） A.自然资源最丰富的地区 B.科技智力资源最密集的地区 C.交通运输最便利的地区 D.自然环境最优美的地区 6.北京所属温度带和干湿地区分别是（） A.暖温带、半湿润地区 B.亚热带、半湿润地区 C.暖温带、半干旱地区 D.中温带、半湿润地区 7.北京地区属于（） A .温带大陆性气候 B. 温带季风气候 C. 亚热带季风气候 D. 热带季风气候 8.北京市境内没有的地形类型是（）： A.高原 B.山地 C.平原 D.丘陵 9.北京的气候特点是（） A.夏季炎热多雨，冬季温和少雨， B.春季温暖多雨，秋季天高气爽 C.夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥， D.冬夏短，春秋长 10.北京是全国 的 A.政治中心和经济中心 B.文化中心和经济中心 C.文化中心和工业中心 D.政治中心和文化中心 11.下列不属于列入世界遗产名录的北京的旅游景点是（） A.北海公园 B.天坛 C.颐和园 D.长城 12.世界上规模最大、保存最完整的宫殿建筑群是（） A. 天坛祈年殿 B.故宫 C. 克里姆林宫 D. 白宫 13.“北京是中共中央、全国人大常委会和国务院所在地。国家最重要的新闻机构—新华通讯社和中央电视台也在北京。”据此说明北京的职能之一是（） A.全国的文化中心 B.全国的经济中心 C.全国的政治中心 D.全国的军事中心 14.北京在哪个朝代开始建都的（） A.金 B.元 C.明 D.清

整理我和我的祖国简谱_我和我的祖国

我和我的祖国简谱 整理表 姓名: 职业工种: 申请级别: 受理机构: 填报日期:

我和我的祖国 作者：韩清作者:大连舰艇学院教育培训中心韩清 题目：《我和我的祖国》 目标：混声的应用重点：保持气息的通畅 难点：喉部的放松 一、歌唱基础 １、理论：真假声的应用，混声的学习，放松喉咙，抬高软腭。 ２、发声练习：在发声的时候首先明确声乐中声音的自然放松来自气息的通畅，抬高软腭。当我们打呵欠的时候，会感觉到上颚部分有凉飕飕的感觉（平常感觉不到），。曲目介绍：张藜词，秦咏诚曲。全曲是二段式结构。第一乐段旋律流畅、感情深切真挚，第二乐段在高音区回旋，表现了人们对祖国的热爱之情，使音乐形象得到升华。 二、歌唱中注意事项： １、气息通畅自然，运用微声练习状态。 ２、假声带真声，喉咙打开。每一个字都在状态和位置上唱出来，可以先进行节奏舒缓的练习，巩固声音。 ３、咬字归韵要精心，努力的唱好每一个字。 ４、力量与控制气息尽量均衡，严格按照要求去吸气。特别是在每一小节中的强拍要有圆舞曲的特点，使音乐流动起来。 ５、高声区用松弛的状态，口腔内含水状态，每一个字都在状态上唱，统一声音。

６、充满感情，真挚表达对祖国的热爱，在乐曲的高潮部分把激情表现出来。７、结束时气势洪大，磅礴作业：用饱满的情绪演唱全曲——韩清《声乐教学》

《我的祖国》《我和我的祖国》常见问题 问题一：学生听辨乐段有困难 解决方法：截取一个完整乐段，提示学生从音乐旋律角度听辨，并引导学生找到音乐情感、旋律、节奏等音乐要素有明显变化的地方。 问题二：对歌曲情感的进一步感受 解决方法：歌曲的创作背景离学生的现实生活比较远，教师可找一些照片、文字资料辅助学生体会感受。 问题三：节拍听辨 解决方法：歌曲出现了变换拍子，直接的讲解会使得学生比较困扰，不能很容易的理解和感受，在教学中，教师不如直接用音乐感受的方式，直接、明显，更容易体会和掌握。 整理丨尼克 本文档信息来自于网络，如您发现内容不准确或不完善，欢迎您联系我修正；如您发现内容涉嫌侵权，请与我们联系，我们将按照相关法律规定及时处理。

赞美祖国河山的句子_

赞美祖国河山的句子 1、山,在你的面前呈现出千态万姿,活像许许多多不同种类造型的艺术品,都一下子来到了你的眼前.它们的样子像鱼、像龙、像鸟、像蚌、,像珠璎、翠盖,像笔架、珊瑚；像人,像人的某一种姿态,坐立、眺望、期待、相逢……又无不在参差中带着一种逸脱的神气,好像随时可以飞离地面似的.而这一切中,更为壮观的却是,往往迎面碰到一座很高很高的悬崖,剖面平直有如刀切,就像谁用斧把大石山劈去了半边,把剩下的这半边留在江岸边一般。 2、到处是耸峙的峰峦,险峻的崖壁.满山松杉、毛竹和知名不知名的杂树,一片接一片,一丛连一丛,葱茏、苍翠,盖地遮天,从山麓一直拥上山顶.站在高处眺望,林海波涛,汹涌起伏,一浪高过一浪,一层叠上一层,那气势壮阔极了.在漫天云雾,伸手不见五指的时候,深厚,迷蒙,天地成为浑然的一体,会使人感到像翱翔在云里,潜游在海里。 3、六十年，承载了中华儿女无数的光荣与梦想；向着明天，让我们用双手创造更多的辉煌。 4、奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花，千里草原回荡着深情的马头琴声。华夏儿女向祖国母亲致意！ 5、我们就是中国，中国就是我们。我们勇敢地承担起自己的使命，祝祖国更加美好！ 6、国强则民强，国富则民富，国家昌盛则民族亦昌盛。 7、中华儿女心连心，遇到困难共打拼，和谐社会同携手，祖国母亲少烦忧！8、为了您的尊严，祖辈浴血奋战；为了您的繁荣，父辈挑起重担；为了您的和谐，我们无私奉献；为了您的辉煌，后辈勇往直前！9、我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁 10、中国是世界四大文明古国之一，幅圆辽阔，山河壮丽，气象万千，物产丰富，历史文化悠久。五千年的人文创造和天开万物造就的自然景观为我们留下了景象骄人、数量繁多的名胜古迹，创造了辉煌的文化艺术 11、处于世界屋脊的中国西藏，被许多人视为神秘的地方。谁进入西藏旅游，谁就可以感到自己正亲手揭开这层神秘的面妙，亲眼目赌面纱后的迷人风采。 --来源网络整理，仅供学习参考

第四节_祖国的首都—北京教案

第六章北方地区 第四节祖国的首都──北京 1.教学分析 2.教学过程 【导入新课】播放2008年奥运会音乐片《北京欢迎你》，激发学生的学习兴趣，从而导入新课。【设计意图】营造氛围，让学生感受北京文化。 （一）相约北京 1．情景创设：展示中国初中生地理知识竞赛邀请函。 2．下发回复单，组织活动 要求：就近四人一组为单位，根据回帖内容学生小组限时讨论，并填写自己的回复单。

3．学生学习成果展示：采用一组回答，其他组补充的方式，进行组间交流。 4．师生总结：完成分析古城城址变迁的活动，以突出北京地理位置、地形河流、气候等自然环境的优越性。 【设计意图】创设与学生生活贴近的情境，充分利用小组内和小组间的互助学，引导学生利用地图分析北京的自然环境。提出北京成为古都的优势这一问题，激励学生进行深度思考和研究，领会各自然要素之间的联系，教会学生举一反三的分析方法，并把这一方法应用到其它区域的学习中去。 过渡：同学们有了这些知识的铺垫，对于参加北京竞赛游肯定有一定的信心了，那么就让我们走进北京进行更深入的了解吧。 （二）走进北京 1．城市职能：下列图片，反映了北京作为首都有哪些城市职能？体现在哪些方面？

小结：北京是全国政治文化中心、国际交往中心。 2．历史古城：景观判断：播放图片，学生抢答。比一比，谁知道的名胜古迹多？ 小结：北京是一个历史悠久的古城。 3．现代都市：播放视频《一条商业街的沉浮》 提问：北京的发展速度不断加快，特别是改革开放之后，城市建设日新月异，你能从视频里发现北京城市建设在哪些方面有很大的变化或者取得成就呢？ 学生回答：城市面积和功能区、面貌、交通、产业和环境保护等方面。 读图：读课本图6．48北京的重点功能区。 提问：北京具有哪些功能区？根据功能区的分布，判断城市地域面积有何变化？ 归纳：北京城区面积不断扩展，城市功能区不断完善。 播放视频：《北京地铁》 读图提问：读《北京的市区交通图》思考：北京市内交通的特点是什么？北京对外交通有什么优势？ 小结：北京是一个现代化的大都市。 【设计意图】以图片和视频资料为主，刺激学生的感官，加深印象，培养学生提取信息归纳总结的能力。 （三）建设北京 过渡：表面上北京是现代大都市，但内部却有抹不去的古朴和怀旧。闲庭信步在逐渐逝去的胡同里，走进那热气腾腾的涮肉店，仿佛那才是真正的北京城。 1．北京风情：配乐播放北京胡同素描图，让学生感受北京古朴的民风。

祖国的首都——北京 优秀教案

祖国的首都——北京 【教学内容】 1．了解北京的位置、面积等及自然环境特征，学会运用地图简要评价北京的地理位置。 2．了解北京的历史文化传统，掌握北京的城市职能和未来发展方向。 3．掌握了解一座城市的基本方法和思路。 【教学重点】 北京市的自然地理特征、历史文化传统和城市职能、北京市的未来发展方向。 【教学难点】 北京市地理位置的评价；北京市城市建设中存在问题及解决措施。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、激趣揭标。 1．视频《北京城市宣传片》。 2．学习目标： （1）了解北京的位置、面积等及自然环境特征，学会运用地图简要评价北京的地理位置。 （2）了解北京的历史文化传统，掌握北京的城市职能和未来发展方向。 （3）掌握了解一座城市的基本方法和思路。 二、自学导航。 通读教材，从以下几个角度去认识北京！ （要求：带着问题了解北京，将下面的信息从教材中提取出来。） 地理位置经度相邻省市纬度温度带海陆位置干湿地区 自然环境地形地势气候类型河流 城市职能1．；

2．；3．。 历史古城古城历史拥有年的建城史，年的建都史。 旧城格局 北京旧城分和外城，格局形成于、两代。 旧城呈现独特的“”字形轮廓，并沿中轴线分 布，体现了“，”的帝王思想。名胜古迹列入世界遗产名录的有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 现代化大都市发展现状 1．城市空间以旧城为中心向四周扩展，在外围形成一批＿＿城和新区。 2．形成现代化的＿＿交通网络：有形加状的快速道路网，发达的城市轨道交通，还是全国最大的 交通枢纽和国际＿＿＿＿港。 3．在城市建设中重视历史文化建筑的保护和环境质量的改善，城市风格＿＿＿＿和＿＿＿＿交相辉印。 发展目标国家首都、世界城市、文化名城、宜居城市 三、互动交流。 1．政治文化中心： 北京的自然地理概况： 北京之所以成为全国的政治文化中心，与它的位置、范围、地理环境等密不可分。下面，我们就一起来了解北京的自然地理概况： （1）北京的地理位置： A．经纬度位置——北京市大致位于40°N，116°E。 B．海陆位置——北京属于内陆，距渤海150千米。 C．相邻省市——天津市、河北省。 （2）流经北京市的河流有哪几条？流向怎样？ 永定河、温榆河和潮白河是全市三条大河，分别自西北和东北向东南流入天津，汇入海河，最终流入渤海。 （3）北京市的地形地势特征： 位于：________平原的北部。 地势：____高，____低。 北京的地势西北部和东北部三面环山，地势较高。