苏教版四年级数学上册《练习与测试》参考答案

苏教版四年级数学上册

《练习与测试》参考答案

第2页第4题容量最大的是左起第二个容器，最小的是左起第四个容器。

第3页第3题从图中可以看出，倒出的400毫升果汁相当于剩下果汁的2倍，所以瓶里剩下的果汁大约是200毫升。

第3页第4*题可以用下表表示倒水的过程。

第4页第4题从图中可以看出，第二个和第三个水槽的容量之和是800＋1200＝2000(毫升)＝2升。所以选择第二个和第三个水槽比较合适。

第4页第5*题如果从第一杯果汁中倒50毫升到第二杯中，第一杯减少50毫升，第二杯增加50毫升。因此，第一杯果汁比第二杯多200－50×2＝100(毫升)。

第6页第5题154÷40＝3(个)……34(人)，编成4个班比较合适。

第7页第4题要装的车数分别是：15车、10车、6车和5车。可以看出：在除法算式中，被除数不变，除数越大，商越小；除数越小，商越大。

第9页第7题(1)如果买羽毛球拍，可以买200÷40＝5(副)；如果买乒乓球拍，200÷30＝6(副)……20(元)，可以买6副。(2)200－40＝160(元)，30×6＝180(元)，160元＜180元，不够买6副乒乓球拍。

第9页第8*题第(1)题可填：120÷40＝3,160÷40＝4,200÷40＝5……第(2)题可填：400÷40＝10,440÷40＝11,480÷40＝12……

第10页第4题200÷32＝6(本)……8(张)，200÷38＝5(本)……10(张)。剩下的都不够订一本的。所以，每本用32张，最多可以装订6本；每本用38张，最多可以装订5本。

第11页第4题480÷32＝15(箱)，可以买15箱牛奶；480÷18＝26(箱)……12(元)，可以买26箱橙汁。

第12页第3题24×4×3＝288(块)，一共需要288块，288＜300，应选择300块的这一箱。

第13页第3题题中6只母鸡是多余条件，“每个星期有7天”这一条件没有直接给出。根据题意，可以列式：210÷7÷5＝6(个)或210÷(7×5)＝6(个)。即，一共需要6个星期。

第14页第4题题中“照这样的工作效率”表示每天都制作34个布娃娃。列式是250÷34＝7(天)……12(个)，做7天后还剩12个没有完成，所以，至少需要8天。

第15页第4题500÷26＝19(个)……6(元)，500÷66＝7(个)……38(元)。都买排球，最多可以买19个；都买足球，最多可以买7个。

第17页第5题(1)630÷15＝42(米)；(2)210÷42＝5(分钟)。

第17页第6题

第17页第7*题(1)96÷4＝24，无论最后是哪一幅插图，这本连环画都有插图3×24＝72(页)。(2)如果第1页是第一幅插图，最后3页都是插图，这本连环画共有插图75页；如果第1页是第二或第三幅插图，最后3页中都有2页插图和1页文字，这本连环画共有插图74页。

第18页第3题(1)参加表演的一共有5×9×14＝630(人)；(2)平均每行有630÷5÷9＝14(人)。

第19页第4题10,20,40,80。

第19页第5*题540÷18＝30,270÷18＝15,5400÷36＝150,5400÷72＝75。

第20页第5题40,15,10,20。

第21页第4题40,30,20,16。

第21页第5题300÷48＝6(箱)……12(元)，48－6＝42(元)，300÷42＝7(箱)……6(元)。每箱48元，最多可以买6箱，降价后，最多可以买7箱。

第23页第5题120÷5÷6＝4(次)，120÷3÷8＝5(次)。甲车队要运4次，乙车

队要运5次。

第23页第6*题左边一题，由32是一个两位数与一个一位数相乘的积，可知除数只能是16，商的个位是2，进而得到算式：192÷16＝12。右边一题，由3×□□＝7□可知，除法算式的除数可能是24、25、26，而除数是26时，不能得到正确的算式；除数是24时，有算式：840÷24＝35；除数是25时，有算式：850÷25＝34。

第25页第3题(1)上；(2)前。

第25页第4题小军观察的是积木①。

第26页第4题从前面看，①和③，②和④形状完全相同；从右面看，①和②，③和④形状完全相同。

第27页第3题根据从三个面看到的形状可知是①。

第28页第4*题从上面看，形状不变有4种摆法，分别是：

第34页第2题小雨平均每天参加体育锻炼的时间是(92＋63＋65＋58＋82＋74＋98)÷7＝76(分)。

第35页第2题估计略，丽丽家今年上半年平均每月用水(48＋32＋37＋41＋40＋36)÷6＝39(吨)。

第37页第3题田径队和乒乓球队人数的和是16×4＋12×5＝124(人)，武术队比田径队多的人数是24×3－4×16＝8(人)。

第38页第3题可以先算出每分钟装配产品45÷5＝9(个)，装配540个产品需要的时间是540÷9＝60(分)。

第39页第4题平均每筐玉米的质量是(37＋42＋36＋45＋41＋39)÷6＝40(千克)，今年一共收获玉米40×40＝1600(千克)。

第39页第5题(1)270÷(135÷5)＝10(天)；(2)答案不唯一，如：如果芳芳看的这本书有270页，她看完这本要用多少天？270÷(180÷6)＝9(天)。

第39页第6*题可以假设最后书架上书的本数都是50本，把从第三层拿给第一、二层的各10本还回去，第三层就有50＋10＋10＝70(本)，第一、二层都是50－10＝40(本)；再把从第二层拿到第三层的15本还回去，第三层有70－15

＝55(本)，第二层有40＋15＝55(本)；最后把从第一层拿到第二层的10本还回去，第二层有55－10＝45(本)，第一层有40＋10＝50(本)。所以，原来第三层的书最多，是55本，第二层的书最少，是45本，最多的比最少的多55－45＝10(本)。

第40页第3题可以先算出这批煤的总吨数：30×20＝600(吨)，列表是：

列式是：如果每天烧25吨，可以用30×20÷25＝24(天)；如果每天烧24吨，可以用30×20÷24＝25(天)；如果每天烧20吨，可以用30×20÷20＝30(天)。

第41页第4题(1)360÷(270÷15)＝20(本)；(2)12×15÷20＝9(本)。

第41页“做一做”画图略；可以画出的长方形依次是：

第42页第2题(1)45×6－42×5＝60(人)；(2)答案不唯一，如：一年级和二年级一共有多少人？38×3＋42×4＝282(人)。

第44页第2题(1)从甲口袋里任意摸出一个球，摸出球的可能有：白球、白球、白球、黑球，其中，白球有3种，黑球有1种，所以摸到白球的可能性比黑球大。从乙口袋里任意摸出一个球，摸出的球可能有：白球、白球、黑球、黑球，其中，白球有2种，黑球也有2种，所以摸到白球的可能性与黑球相等。(2)略。

第45页第2题(1)应在正方体3个面上写“2”，2个面上写“1”，1个面上写“3”；(2)应在正方体的2个面上写“1”，2个面上写“2”，2个面上写“3”；(3)略。

第47页第3题(1)57×(6＋5)＝627(元)(2)(57＋62)×4＝476(元)＜500元，所以钱够了。

第47页第4题5×50＋4×40＝410(千克)，运来大米和面粉一共410千克。

第48页第3题(12×3＋12)×6＝288(人)，在少年宫航模班学习的一共有

第49页第3题(1)(360－300)÷3＝20(千米)；(2)360＋360÷3×2＝600(千米)。

第49页第4*题3×4＝12＝60÷5。

第50页第2题还剩下900－128×5＝260(套)，剩下的平均每天要加工260÷2＝130(套)。

第50页第3*题3只鸡和2只鸭可以卖139元，6只鸡和4只鸭可以卖139×2＝278(元)，4只鸡和4只鸭可以卖228元，2只鸡可以卖278－228＝50(元)，每只鸡卖50÷2＝25(元)；每只鸭卖(139－25×3)÷2＝32(元)。也可以这样解，4只鸡和4只鸭可以卖228元，2只鸡和2只鸭可以卖228÷2＝114(元)，得出每只鸡卖139－114＝25(元)。

第51页第3题230÷2×(2＋4)＝690(千米)。南京到济南的公路长690千米。

第53页第3题锐，直，钝，3或9。

第53页第4*题画图略；(1)1；(2)2；(3)3；(4)6。

第55页第3题4个四边形的四个内角的和都是360°，可以发现：四边形的内角和等于360°。

第56页第5*题9,3,3。

第57页第3题∠3＜∠2＜∠4＜∠1。

第57页第4题左图中∠2＝180°－90°＝90°，右图中∠2＝180°－30°＝150°。

第59页第5题如正方形的对角线互相垂直。

第60页第4题从点A向对岸的边线画垂线，沿与对岸垂直的线路画，路线最短。

第63页第6*题13条。

第65页第5*题每个图中的∠1和∠2都相等。

第67页第4题平均每天要架设450÷18＝25(米)，实际用450÷30＝15(天)就完成了任务。

第67页第5题420÷5÷6＝14(辆)，需要用14辆这样的卡车。

第68页第4题6＋6×3＋2＝26(张)，一共收到26张贺卡。

第69页第5题25×40＋50×60＝4000(千克)＝4吨，选择5吨的卡车比较

第69页第6题(1)32×3＋158×2＝412(元)；(2)56×6－21×4＝252(元)；

(3)答案不唯一，如：买吊灯比买吸顶灯少用多少元？56×6－158×2＝20(元)。

第69页第7*题一个碗和4个鸡蛋共重350克，一个碗和6个鸡蛋共重450克，所以，2个鸡蛋共重450－350＝100(克)，一个鸡蛋重100÷2＝50(克)，一个碗重350－4×50＝150(克)。

第71页第5题∠2与∠3的和等于180°－25°×2＝130°，∠2＝∠3＝130°÷2＝65°，∠2＝65°。

第73页第4题③。

第73页第5题①。

第74页第4*题长方形鱼塘的周长是(100＋60)×2＝320(米)，一共可以栽树的棵数是320÷5＝64(棵)。

第76页第5题第(1)题(240＋540)÷26＝30(箱)。

第76页第5题第(2)题240÷5÷6＝8(吨)，这种卡车的载质量是8吨。

第76页第5题第(3)题2×7＝14(天)，952÷14＝68(个)，500÷68＝7(天)……24(箱)，平均每天生产玩具熊68箱，生产500箱玩具熊至少需要8天。

第78页第5*题丙今年的年龄是12×3－14－13＝9(岁)。

第80页第4题924÷11－684÷9＝8(千克)，平均每棵桃树比每棵梨树多收获8千克。

第80页第6题三人摸出红球的次数都大约是黄球的3倍，说明摸到红球的可能性比黄球大。由此，可以估计口袋里红球的个数多，黄球的个数少。

第82页第7*题答案不唯一，以下是其中一组解：(8＋8)÷8－8÷8＝1,8－8＋(8＋8)÷8＝2，(8＋8)÷8＋8÷8＝3，(8＋8＋8＋8)÷8＝4,8－(8＋8＋8)÷8＝5。

第84页第7题过点A分别向两个方向的马路作垂线段，看哪条垂直线段比较短，就沿着那条垂直线段接煤气管道。

最新苏教版四年级上册数学知识点复习总结

南庄小学四年级数学上册期末知识点总结 第一单元升和毫升 一．容量单位的产生 1、为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位：升或毫升。 2、计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升（L）作单位。 3、计量比较少的液体，通常用毫升（ml 、mL）作单位。 4、1升水正好能装满棱长为1分米（dm）的正方体容器。 5、1毫升大约只有十几滴水。 二、升和毫升之间的进率 1、1升（L）=1000毫升（ml 、mL） 2、生活中的升和毫升的运用：生活中一杯水大约250毫升；一个高压锅大约盛水6升；一个家用水池大约盛水30升，一个脸盆大约盛水10升；一个浴缸大约盛水400升；一个热水瓶的容量大约是2升，一个金鱼缸大约有水30升，一瓶饮料大约是400毫升，一锅水有5升，一汤勺水有10毫升。 3、一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升。义务献血者每次献血量一般为200毫升。 第二单元两三位数除以两位数 一、除数是两位数的除法： 1、怎样计算除数是两位数的除法： ①把除数看作和它接近的整十数试商。②计算时从高位算起，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。③除到被除数的第几位，商就写在这一位上。④注意每次的余数要比除数小。 2、试商时，用四舍五入法将除数看作最接近的整十数来试商， 若除数看大，则初商可能偏小； 若除数看小，则初商可能偏大。 例: 362÷43，将43看作（40）来试商，此时初商可能（偏大）； 362÷48，将48看作（50）来试商，此时初商可能（偏小）。 （）53÷56，若商是一位数，（）里可以填（5,4,3,2,1），最大是（5）； 若商是两位数，（）里可以填（6,7,8,9），最小是（6）。 439÷（）4，若商是一位数，（）里可以填（4,5,6,7,8,9），最小是（4）； 若商是两位数，（）里可以填（3,2,1），最大填（3）。 3、被除数÷除数=商……余数 则被除数=商×除数+余数 除数=（被除数－余数）÷商 商=（被除数－余数）÷除数

最新苏教版四年级上册数学知识点大全

本学期重点： 1.四年级数学上册期末知识点总结 2.倍数问题（被除数、除数、商的和是多少，求被除数除数的题型）； 3.植树问题（爬楼梯、路灯、打钟等）； 4.计算类（列式计算、梯等式计算等）； 5.统计图（标题、日期、数量等要素）； 6.周期问题（图串、彩旗等，典型：2016年6月1日是星期二，2016年9月2日是星期几） 7.考试要求 四年级数学上册知识点总结 第一单元升和毫升 一．容量单位的产生 1、为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位：升或毫升。 2、计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升（L）作单位。 3、计量比较少的液体，通常用毫升（ml 、mL）作单位。 4、1升水正好能装满棱长为1分米（dm）的正方体容器。 5、1毫升大约只有十几滴水。 二、升和毫升之间的进率 1、1升（L）=1000毫升（ml 、mL） 2、生活中的升和毫升的运用：生活中一杯水大约250毫升；一个高压锅大约盛水6升；一个家用水池大约盛水30升，一个脸盆大约盛水10升；一个浴缸大约盛水400升；一个热水瓶的容量大约是2升，一个金鱼缸大约有水30升，一瓶饮料大约是400毫升，一锅水有5升，一汤勺水有10毫升。 3、一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升。义务献血者每次献血量一般为200毫升。 第二单元两三位数除以两位数 一、除数是两位数的除法： 1、怎样计算除数是两位数的除法： ①把除数看作和它接近的整十数试商。②计算时从高位算起，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。③除到被除数的第几位，商就写在这一位上。④注意每次的余数要比除数小。 2、试商时，用四舍五入法将除数看作最接近的整十数来试商， 若除数看大，则初商可能偏小； 若除数看小，则初商可能偏大。 例: 362÷43，将43看作（40）来试商，此时初商可能（偏大）； 362÷48，将48看作（50）来试商，此时初商可能（偏小）。 （）53÷56，若商是一位数，（）里可以填（5,4,3,2,1），最大是（5）； 若商是两位数，（）里可以填（6,7,8,9），最小是（6）。 439÷（）4，若商是一位数，（）里可以填（4,5,6,7,8,9），最小是（4）； 若商是两位数，（）里可以填（3,2,1），最大填（3）。

苏教版四年级上册数学期末试卷及答案

苏教版（国标本）四年级上册数学期末试卷 亲爱的同学们，通过一个学期的学习，你一定有了沉甸甸的收获，请亮出你的风采吧！别忘了仔细审题，认真答卷哦！老师相信你一定能行！ 【注：打★题为本人原创题】 一、“认真细致”填一填：（共25分，每空1分。） ★1、2008年“十一”黄金周期间，常熟各大商场生意火爆，截止10月7日晚上，华联商厦销售额达到了10200050元，这个数读作（），改写成用“万”作单位的近似数是（）。 2、与最小的六位数相邻的两个数分别是（）和（）。 3、□59÷45的商是两位数，□里最小填（），商是一位数，□里最大填（）。 4、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。 ★5、一个周角等于（）个直角，（）个20度的角的和是一个平角。6、 是由( )个小正方体摆成的。 ★7、在 里填上“＞”、“＜”或“=” × 360÷36÷ 8、在公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是125米、207米、112米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是（）米。 ★9、100张纸的高度大约是1厘米，照这样推算，100000000张这样的纸高度大约是（）米，比珠穆朗玛峰的高度8844米要（）。（填“高”或“低”）10、右图中，有( ) 锐角，( )个直角， （）个钝角。 ★11、有两个书架，甲书架有书80本，乙书架有书50本，每次从甲书架拿出3本放入乙书架，拿（）次后两个书架的书相等。

★12、 小红串了一串黑白相间的珠子（如上图），只有珠子的两端部分露出来，你知道（）色的珠子多，多（）颗。如果这串珠子中黑珠有20颗，那么白珠有（）颗。 【命题意图：本大题考查学生对除法，角，认数，找规律，平行与垂直等单元的知识点，其中第9题在教材的基础上进行改编，以进一步增强学生的数感，第12题联系生活，考查学生对间隔排列规律的灵活应用。】 二、“对号入座”选一选：（共5分） ★1、一个数四舍五入求近似值为3万，这个数最大是（）。 A、 29999 B、 34999 C、 30000 D、 39999 2、如右图，从右面看到形状与（）看到的形状相同。 A、左面 B、上面 C、正面 ★3、下面说法正确的是（）。 A、把一条线段向一端延长100米，就得到一条射线。 B、上午9时30分，钟面上分钟和时针所夹的角是直角。 C、810÷5=（810×2）÷（5×2）。 ★4、两人轮流掷小正方体，约定红面朝上算甲赢1分，黄面朝上算乙赢1分。用下面正方体（）掷是最公平的。 A、2红1蓝1绿2黄 B、3红1绿2黄 C、1红3蓝2黄 5、观察下面的算式：5×9＝45 55×99＝5445 555×999＝554445 5555×9999＝55544445 则555……5×9999……9＝（） 10个510个9 A、555......5444......45B、555......5444......45C、555......5444 (45) 9个59个410个511个49个510个4 【命题意图：本题中安排的五道选择题，精心组织，第一题考察近似数，第二题考察学生观察物体的能力，第三题题是一道综合性的选择题，含盖几个知识点，

苏教版四年级数学上册知识点总结

苏教版四年级数学上册知识点总结 第一单元升和毫升 一．容量单位的产生 1、为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位：升或毫升。 2、计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升（L）作单位。 3、计量比较少的液体，通常用毫升（ml 、mL）作单位。 4、1升水正好能装满棱长为1分米（dm）的正方体容器。 5、1毫升大约只有十几滴水。 二、升和毫升之间的进率 1、1升（L）=1000毫升（ml 、mL） 2、生活中的升和毫升的运用：生活中一杯水大约250毫升；一个高压锅大约盛水6升；一个家用水池大约盛水30升，一个脸盆大约盛水10升；一个浴缸大约盛水400升；一个热水瓶的容量大约是2升，一个金鱼缸大约有水30升，一瓶饮料大约是400毫升，一锅水有5升，一汤勺水有10毫升。 3、一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升。义务献血者每次献血量一般为200毫升。 第二单元两三位数除以两位数 一、除数是两位数的除法： 1、怎样计算除数是两位数的除法： ①把除数看作和它接近的整十数试商。②计算时从高位算起，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。③除到被除数的第几位，商就写在这一位上。④注意每次的余数要比除数小。

2、试商时，用四舍五入法将除数看作最接近的整十数来试商， 若除数看大，则初商可能偏小； 若除数看小，则初商可能偏大。 例: 362÷43，将43看作（40）来试商，此时初商可能（偏大）； 362÷48，将48看作（50）来试商，此时初商可能（偏小）。 （）53÷56，若商是一位数，（）里可以填（5,4,3,2,1），最大是（5）； 若商是两位数，（）里可以填（6,7,8,9），最小是（6）。 439÷（）4，若商是一位数，（）里可以填（4,5,6,7,8,9），最小是（4）； 若商是两位数，（）里可以填（3,2,1），最大填（3）。 3、被除数÷除数=商……余数 则被除数=商×除数+余数 除数=（被除数－余数）÷商 商=（被除数－余数）÷除数 例：一个数是786，除以某个数商是24，余数是18，求除数是多少？ 解：（786－18）÷24 =768÷24 =32 4、余数要比除数小：最小的余数是1；最大的余数=除数－ 1。 例: ( )÷53=25…..☆，☆最小是 1，最大是52。所以这道算式中， 最小的被除数=25×53+1 ，最大的被除数=25×53+52 =1325+1 =1325+52 =1326 =1377

苏教版四年级上册数学《升和毫升》教案

主备人：审核人：教者：第周第课时单元第课时 教学内容第一单元升和毫升 第一课时:（认识容量和升） 教学目标： 一、学生在具体的情境中感受并认识容量，体会计量容量需要有统一的容量单位；联系实际初步形成1升的容量观念，通过实验操作体会1升有多少。 二、学生学会估计一些容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。 三、联系生活实际感受升在日常生活中的应用，能积极参与操作、实验等活动，能主动与他人合作交流，并获得积极的情感体验。 教学重点、难点： 教学重点：认识容量的含义及容量单位升。 教学难点：容量单位1升的观念的建立。 教法、学法： 教（学）具准备： 电子课件，量杯，每组一把同样大小的水壶，每组不一样大小的杯子，体积是1立方分米的正方体容器，小组自带大小不一的容器。 教学过程： 一、创设情境，导入新课 谈话：同学们，动物园里正在举行一场别开生面的争夺 冠军比赛，那就是老虎和狮子正在进行的“喝酒决赛”。老虎 一连喝了5杯，还没有醉，狮子刚喝了2杯就摇摇晃晃了， 老虎得意地说：“我是森林中的酒仙，森林中的冠军！”狮子 不服气地嚷道：“你的杯子小，我的杯子大。所以我是冠军！” 老虎和狮子谁也不肯让步，争得面红耳赤。 师：同学们，你们认为他们谁说的有道理呢？ 生1：老虎一连喝了5杯，还没有醉，狮子刚喝了2杯 就撑不住了，所以老虎的肚量大，老虎是冠军。 生2：狮子用的杯子比老虎用的杯子大，所以冠军应该 是狮子。 二、探索领悟，认识容量 1、初步认识容量 谈话:同学们的两种想法都有一定的道理，但又不全面， (教师这时取出两个不一样大的杯子。)这是大小不一的两个 杯子,这个是老虎用的杯子，而这是狮子用的。 如果有学生说了两种想法，就说：你想得很周到，我们 不仅要看喝的杯数，还要看杯子的大小。 提问：同样是一杯酒，你们认为哪一杯多？ 生：大的杯子里盛的酒多。 谈话：对，一看就知道大杯子比小杯子盛的酒要多，在 数学上，我们就说，盛液体多一些的杯子的容量比较大。盛 液体少一些的杯子的容量比较小。 板书：容量 个性化意见

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第一单元：升和毫升 第1课时：认识容量和升 教学内容：教材1-2页例1-例2。 教学目标： 1．使学生在具体情境中感受并认识容量以及容量单位升。 2．使学生初步了解测量、比较容量的方法，能估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。 3．使学生联系实际感受升在日常生活中的应用，能积极参与操作、实验等学习活动，能主动与他人合作交流并获得积极的情感体验。 教学重点：认识容量以及容量单位升。 教学难点：形成一升的具体概念。 学具准备：课件、量杯、纸杯。 教学过程： 一、教学“容量” 1．老师取两个大小明显有区别的容器，问：这两个容器，哪个可以装得更多？ 在学生回答的时候，教学生用“容量”来说一说，指出：这个容器所能装的液体的多少，可称之为“容量”。 2.拿两个差不多大的容器，让学生猜一猜哪个容量比较大，如何验证？教师根据学生回答进行操作，可以两个容器互相注水比较。 （3）议一议：小红家水壶装满后可以倒5杯，小明家水壶可以装满后可以倒4杯。你认为哪家的水壶更大？为什么？ 在学生说理的基础上，得出：要用一个统一的标准来衡量。因为倒的杯子可能有大有小，用它来比是不合适的。 二、认识“1升” 1.出示例2情景图。你们认识这些物品吗？知道物品后面的几升代表什么意思吗？（计量水、油、饮料等液体的多少，通常用“升”做单位。升可以用字母“L”表示。） 2．那么1升有多少呢？我们可以用量杯来量出1升水。师操作用量杯量出1升水，让学生观察。 继续操作：教师取出棱长为1分米的正方体容器，将刚才量出的1升水倒正方体，让学生观察，你有什么发现？

说一说这个正方体容器的容量是多少？猜一猜正方体的棱长是多少？验证过程中提问：为什么要从里面量？而不从外面量？ 3．继续感受1升水多少 （1）教学“试一试” 先让学生估计下1升水大约能倒满几个纸杯，再验证下（5个）。 （2）再看一看，教室里的这桶纯净水有多少升呢？（19升）这桶水你拎得动么？ 介绍：成人一天一般要喝1到1.5升水，孩子要喝1升水，那你知道1升水大约是这样的几杯呢？想一想，你每天的水喝够了么？ 三、练习 1.练一练第1题 先让学生观察，同桌交流。指名回答，说明如何比较。 2.练一练第2题 让学生同桌之间说一说。集体订正。 四、全课总结 说说今天的学习，让你明白了哪些知识？

苏教版四年级上册数学应用题汇总

1、一只山雀5天大约能吃800只害虫，照这样计算，一只山雀一 个月大约能吃多少只害虫？（一个月按照30天计算） 2、一辆长客车3小时行了174千米，照这样的速度，它12小时能 够行使多少千米？ 3、张爷爷买3只小羊用了75元，他还想再买5只这样的小羊，需 要准备多少钱？ 4、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜，小林家养了这样的蜜蜂12箱， 一年可以酿多少千克蜂蜜？ 5、育英小学的180名少先队员在“爱心日”帮助家属做好事，这 些少先队员平均分成5队，每队分成4组活动，平均每组有多 少少名先队员？ 6、刘叔叔带700元买化肥，买了16袋化肥，还剩60元，每袋化 肥的价钱是多少元？

7、春芽鸡场星期一收的鸡蛋，18千克装一箱，装好8箱后还剩16 千克，星期一收了多少千克鸡蛋？ 8、王叔叔从县城开车去王庄送化肥，去的时候每小时行40千米， 用了6小时，返回时只用了5小时，返回时平均每小时行多少千米？ 9、一辆旅游车在山区和平原各行使了2小时，最后到达山顶，已 知旅游车在平原每小时行50千米，山区每小时行30千米，这段路程有多长？ 10、公路两边植树，每边每千米要植树25棵，这条路长120千米， 一共要植树多少棵？ 11、学校准备发练习本，发给15个班，每班发144本，还要留40 本作为备用，学校应买多少练习本？ 12、1棵树苗16元，买3棵送1棵。一次买3棵，每棵便宜多少钱？

13、洗发水每瓶15元，商场开展促销活动，买4瓶送1瓶，1次买 4瓶，每瓶便宜多少钱？ 14、一只熊猫一天要吃15千克饲料，动物园准备24袋饲料，每袋 重20千克，这些饲料够一只熊猫吃30天吗？ 15、汽车从甲地到乙地送货，去的时候用了6小时，速度是每小时 32千米，回来只用了4小时，回来每小时行多少千米？ 16、小明上山用了4小时，每小时行3千米，下山的速度加快，是 每小时6千米，下山用了多长的时间？ 17、车间原计划每天生产15台机器，24天就可以完成，实际每天 生产18台，实际只要几天就可以完成任务？ 18、实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文 辅导书。已知三年级有145人，四年级有155人，两个年级一共需要多少元？

苏教版数学四年级上册 全册教案

第一单元升和毫升 第1课时认识容量和升 教学内容： 教材1-2页例1、例2。 教学目标： 1、使学生在具体情境中感受并认识容量以及容量单位升。 2、使学生初步了解测量、比较容量的方法，能估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。 3、使学生联系实际感受升在日常生活中的应用，能积极参与操作、实验等学习活动，能主动与他人合作交流并获得积极的情感体验。 教学重点： 认识容量以及容量单位升。 教学难点： 形成1升的具体概念。 学具准备： 课件、量杯、纸杯。 教学过程： 一、教学“容量”。 1、老师取两个大小明显有区别的容器，问：这两个容器，哪个可以装得更多？ 在学生回答的时候，教学生用“容量”来说一说，指出：这个容器所能装的液体的多少，可称之为“容量”。 2、拿两个差不多大的容器，让学生猜一猜哪个容量比较大，如何验证？ 教师根据学生回答进行操作，可以两个容器互相注水比较。 3、议一议：小红家水壶装满后可以倒5杯，小明家水壶可以装满后可以倒4杯。你认为哪家的水壶更大？为什么？ 在学生说理的基础上，得出：要用一个统一的标准来衡量。因为倒的杯子可能有大有小，用它来比是不合适的。

二、认识“1升” 1、出示例2情景图。你们认识这些物品吗？知道物品后面的几升代表什么意思吗？（计量水、油、饮料等液体的多少，通常用“升”做单位。升可以用字母“L”表示。） 2、那么1升有多少呢？我们可以用量杯来量出1升水。师操作用量杯量出1升水，让学生观察。继续操作：教师取出棱长为1分米的正方体容器，将刚才量出的1升水倒正方体，让学生观察，你有什么发现？ 说一说这个正方体容器的容量是多少？猜一猜正方体的棱长是多少？验证过程中提问：为什么要从里面量？而不从外面量？ 3、继续感受1升水多少。 （1）教学“试一试” 先让学生估计下1升水大约能倒满几个纸杯，再验证下（5个）。 （2）再看一看，教室里的这桶纯净水有多少升呢？（19升）这桶水你拎得动么？ 介绍：成人一天一般要喝1到1.5升水，孩子要喝1升水，那你知道1升水大约是这样的几杯呢？想一想，你每天的水喝够了么？ 三、练习。 1、练一练第1题。 先让学生观察，同桌交流。指名回答，说明如何比较。 2、练一练第2题。 让学生同桌之间说一说。集体订正。 四、全课总结。 说说今天的学习，让你明白了哪些知识？ 教学反思：

苏教版四年级上册数学期末试卷及答案

小学数学四年级上册期末试卷 亲爱的同学们，通过一个学期的学习，你一定有了沉甸甸的收获，请亮出你的风采吧！别忘了仔细审题，认真答卷哦！老师相信你一定能行！ 【注：打★题为本人原创题】 一、“认真细致”填一填：（共25分，每空1分。） ★1、“十一”黄金周期间，常熟各大商场生意火爆，截止10月7日晚上，华联商厦销售额达到了10200050元，这个数读作（），改写成用“万”作单位的近似数是（）。 2、与最小的六位数相邻的两个数分别是（）和（）。 3、□59÷45的商是两位数，□里最小填（），商是一位数，□里最大填（）。 4、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。 ★5、一个周角等于（）个直角，（）个20度的角的和是一个平角。6、 是由( )个小正方体摆成的。 ★7、在里填上“＞”、“＜”或“=” × 360÷÷ 8、在公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是125米、207米、112米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是（）米。 ★9、100张纸的高度大约是1厘米，照这样推算，100000000张这样的纸高度大约是（）米，比珠穆朗玛峰的高度8844米要（）。（填“高”或“低”） 10、右图中，有( ) 锐角，( )个直角， （）个钝角。 ★11、有两个书架，甲书架有书80本，乙书架有书50本，每次从甲书架拿出3本放入乙书架，拿（）次后两个书架的书相等。

★12、 小红串了一串黑白相间的珠子（如上图），只有珠子的两端部分露出来，你知道（）色的珠子多，多（）颗。如果这串珠子中黑珠有20颗，那么白珠有（）颗。 【命题意图：本大题考查学生对除法，角，认数，找规律，平行与垂直等单元的知识点，其中第9题在教材的基础上进行改编，以进一步增强学生的数感，第12题联系生活，考查学生对间隔排列规律的灵活应用。】 二、“对号入座”选一选：（共5分） ★1、一个数四舍五入求近似值为3万，这个数最大是（）。 A、 29999 B、 34999 C、 30000 D、 39999 2、如右图，从右面看到形状与（）看到的形状相同。 A、左面 B、上面 C、正面 ★3、下面说法正确的是（）。 A、把一条线段向一端延长100米，就得到一条射线。 B、上午9时30分，钟面上分钟和时针所夹的角是直角。 C、810÷5=（810×2）÷（5×2）。 ★4、两人轮流掷小正方体，约定红面朝上算甲赢1分，黄面朝上算乙赢1分。用下面正方体（）掷是最公平的。 A、2红1蓝1绿2黄 B、3红1绿2黄 C、1红3蓝2黄 5、观察下面的算式：5×9＝45 55×99＝5445 555×999＝554445 5555×9999＝55544445 则555……5×9999……9＝（） 10个510个9 A、555......5444......45B、555......5444......45C、555......5444 (45) 9个59个410个511个49个510个4 【命题意图：本题中安排的五道选择题，精心组织，第一题考察近似数，第二题考察学生观察物体的能力，第三题题是一道综合性的选择题，含盖几个知识点，

苏教版四年级上册数学练习

苏教版四年级上册数学练习 一、填空 1、在下面的里填上最大的数。 12×□＜600 □□□÷16=8......□252÷□□＞100÷25 157÷□□=3 (7) 2、根据18×12+4=220，写出220÷18=（）……（） 3、小林在计算除法时，把除数12错写成21，结果得到的商是11还余9，正确的商应该是（）。 4、420秒= （）分540分= （）时 5、784里最多有（）个30，130里最多有（）20 。 6、864除以16的商的最高位在（）位上，商是（）位数。 7、90的5倍是（），90是（）的5倍。 8、从一点引出两条（）可以组成一个角。 9、经过一个点最多可以画（）条直线，经过两个点最多可以画（）条直线。 10、在5点12分的时候，时钟的时针与分针的夹角是（）度。 11、从一点引出两条射线所组成的图形叫做（）。 12、比较两个角的大小，可以先把两个角的（）和（）分别重合，然后看另一条边的位置。哪个角的另一条边在外面，这个角就（）。 13、从3点到4点，钟面上的分针转了（）度，时针转了（）。 14、任意一个三角形，它的三个内角的和都是（）度。 二、判断 1、800÷70=11……3 （） 2、400秒=4分（） 3、三位数除以两位数，商一定是两位数。（） 4、961÷31和704÷22的商都是30多。（） 5、直线的长度是射线的2倍。（） 6、平角没有顶点。（） 7、角的两条边越长，角就越大。（） 8、一个角是由两条射线组成的。（） 三、选择 1、120小时是（）天。

A、4 B、5 C、6 2、一道除法算式的余数是25，那么除数（）。 A、小于25 B、等于25 C、大于25 3、5时30分，这时，钟面上的时针与分针所组成的角是（）。 A、20度 B、30度 C、15度 4、任意一个三角形，至少有（）个锐角。 A、1 B、2 C、3 5、右图中，一共含有（）条线段。 A、4 B、5 C、10 6、右图中，一共有（）个角。 A、5 B、4 C、7 D、6 7、平角的两条边形成的线是（）。 A、线段 B、直线 C、射线 8、过一点可以画（）条射线。 A、1 B、2 C、无数 9、角的大小与它的（）有关。 A、边的长短 B、边叉开的大小 C、开口的方向 四、操作 1、用一副三角板分别画出15度、135度。（保留作图痕迹） 六、列式计算 1、1800比一个数的70倍多400，求这个数。 2、被除数是除数的15倍，被除数与除数的和是96，除数是多少？ 3、一个数的36倍是720，这个数是多少？ 4、一个数是46的23倍，这个数是多少？ 5、用15去除225，结果是多少？ 七、解决问题 1、将1300千克大米装入米袋中，如果每60千克装1袋，至少需准备多少个米袋？

苏教版四年级数学上册(全册)知识点汇总

苏教版四年级数学上册(全册)知识点汇总 一、升和毫升 【认识容量和升】 1、认识容量 容器所能容纳物体的大小，就是它的容量 为了准确测量或计算容器的容量，要用统一的容量单位：升或毫升。2、认识容量单位“升” 计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位，常用符号“L”表示。棱长是 1 分米的正方体容器的容量为 1 升 计量固体体积不能用升作单位 3、感知对1升的认识 1 升水大约能倒满4 个纸杯，3升水能倒满4 个大碗，1个大碗大约能装3/4升水 1 升水正好能装满棱长为1 分米（dm）的正方体容器。 【认识毫升】 1、认识容量单位“毫升” 计量比较少的液体，常用毫升作单位，常用符号“mL”表示 棱长是 1 厘米的正方体容器的容量为 1 毫升 1 毫升大约只有十几滴水 2、升与毫升的进率

升与毫升之间的进率是1000，即1 升=1000 毫升 3、升与毫升的换算 升与毫升之间的换算与其他单位的换算方法一样，把高级单位换算成低级单位，乘进率；把低级单位换算成高级单位，除以进率。 4、生活中的升和毫升的运用：生活中一杯水大约250 毫升；一个高压锅大约盛水6 升；一个家用水池大约盛水30 升，一个脸盆大约盛水10 升；一个浴缸大约盛水400 升；一个热水瓶的容量大约是2 升，一个金鱼缸大约有水30 升，一瓶饮料大约是400 毫升，一锅水有5 升，一汤勺水有10 毫升。 5、一个健康的成年人血液总量约为4000 ---- 5000 毫升。义务献血者每次献血量一般为200 毫升。 二、两三位数除以两位数 【除数是两位数的除法】 1、怎样计算除数是两位数的除法： ①把除数看作和它接近的整十数试商。 ②计算时从高位算起，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。 ③除到被除数的第几位，商就写在这一位上。 ④注意每次的余数要比除数小。 2、试商时，用四舍五入法将除数看作最接近的整十数来试商

苏教版四年级上册数学知识点归纳完整版

苏教版四年级上册数学 知识点归纳 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

四年级数学上册期末知识点总结 第一单元升和毫升 1、容量的含义：容器所能容纳物体的多少，就是它的容量。 为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位：升或毫升。 2、升：计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母“L”表示，1升即1L。 3、棱长是1分米的正方体容器的容量为1L。（不计壁厚） 4、毫升：计量比较少的液体，通常用毫升作单位。1毫升水大约有18滴。 毫升可以用字母“mL（ml）”表示，1毫升即1ml。 5、棱长是1厘米的正方体容器的容量为1ml。（不计壁厚） 6、升与毫升之间的进率：升与毫升之间的进率是1000，即1升＝1000毫升或1L ＝1000ml。 生活中的升和毫升的运用： 生活中一杯水大约250毫升一个高压锅大约盛水6升一个家用水池大约盛水30 升 一个脸盆大约盛水10升一个浴缸大约盛水400升一个热水瓶的容量大约是2升 一个金鱼缸大约有水30升一瓶饮料大约是400毫升一锅水有5升，一汤勺水有10毫升 一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升。义务献血者每次献血量一般为200毫升。 第二单元两三位数除以两位数 1、除数是两位数的除法： 怎样计算除数是两位数的除法： ①把除数看作和它接近的整十数试商。②计算时从高位算起，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。 ③除到被除数的第几位，商就写在这一位上。④注意每次的余数要比除数小。 三位数除以两位数的除法中，被除数的前两位大于或等于除数，商是两位数； 被除数的前两位小于除数，商是一位数。 试商时，用四舍五入法将除数看作最接近的整十数来试商， 若除数看大，则初商可能偏小；若除数看小，则初商可能偏大。 例: 362÷43，将43看作（40）来试商，此时初商可能（偏大）； 362÷48，将48看作（50）来试商，此时初商可能（偏小）。 （）53÷56，若商是一位数，（）里可以填（5,4,3,2,1），最大是（5）； 若商是两位数，（）里可以填（6,7,8,9），最小是（6）。 439÷（）4，若商是一位数，（）里可以填（4,5,6,7,8,9），最小是 （4）； 若商是两位数，（）里可以填（3,2,1），最大填（3）。 被除数÷除数=商??余数 则被除数=商×除数+余数除数=（被除数－余数）÷商商=（被除数－余数）÷除数 余数要比除数小：最小的余数是1；最大的余数=除数－ 1。 例: ( )÷53=25…..☆，☆最小是 1，最大是52。所以这道算式中，

四年级上册数学应用题苏教版

1、希望小学准备买25捆笔记本奖励优秀学生，每捆笔记本有24本，每本零售价4元。准备2500元够吗？ 2、青蛙爸爸每天捉54条害虫，青蛙儿子每天捉46害虫条，他们一个月（31天）可以捉多少条害虫？ 3、小玲12分钟打960个字，小方18分钟打1170个字，①她们俩谁打字的速度谁快？ ②一篇2000字的文章谁能在半个小时打完？ 4、同学们到果园参加义务劳动，共收橘子265千克，装了5箱后，还剩下25千克，平均每箱装了多少千克橘子？

5、一共有73枚1元的硬币，把这些硬币换成10元一张的纸币，最多能换多少张？如果都换成20元一张的纸币呢 ？ 6、食堂买来40筐西红柿，用去800元。（1）平均每筐西红柿多少元？ （2）如果每筐西红柿的价钱降到原来的一半，用800元可以买多少筐这样的西红柿？ 7、青山果园收获了300箱苹果和260箱梨。一辆卡车每次能运40箱，这辆卡车要多少次才能全部运完？

8、红光水泥厂2个星期生产了154吨水泥。（1）平均每天生产水泥多少吨？ （2）照这样计算，把下表填写完整。 132 264 396 要生产水泥的 吨数 需要的天数 9、学校买来160盆花，放在大礼堂28盆。剩下的花分给22个班，平均每班分到几盆？ 10、三年级23个少先队员去栽树，一共栽了184棵，平均每个少先队员栽多少棵？ 11、甲车每小时行67千米，乙车每小时行驶98千米，两车从A、B两地同时出发相向而行，3小时后两车相遇，甲乙两地的距离是多少千米？。

12、饲养专业户王大伯家养了185只公鸡和229只母鸡，还养了46只鸭。养鸡的只数是鸭的几倍？ 13、甲乙两地相距912千米，一辆汽车从甲地开往乙地平均每小时行驶76千米，返回时比去时多用4小时，返回时的平均速度是多少？ 14、四年级同学准备制作160个小灯笼庆祝国庆。已经做了76个，剩下的分给28个同学去做，平均每人要做多少个？ 15、学校买了3盒钢笔，每盒10枝，每支12元。一共用了多少元？

(完整)苏教版四年级上册数学练习题

苏教版四年级上册数学第一到第八单元练习题 一、填空 1．在算式□12÷53中，要使商是两位数，□最小填（）；要使商是一位数，□最大填（）。 2．早晨6点时，时针和分针所组成的角是（）度，是（）角；下午3点时，时针和分针所组成的角是（）度，是（）角。3．（a＋b）＋c=a＋（b＋c）表示的运算定律是（）；乘法的交换律用字母写出来是（）。 4．把260＋80=340、16×5=80这两道算式写成一道综合算式是（），这个综合算式的结果是（）。 5．在△△○△△○△△○……中，12个△之间有（）○；第16个是（）。 6．小明在计算除法时，错将除数36看成63，结果得到商12。请你帮他算一算，正确的商应该是（）。 7．一个边长24厘米的正方形面积是（）平方厘米。如果这个正方形的面积与一个宽9厘米的长方形的面积相等，长方形的长是（）厘米。 8、□59÷45的商是两位数，□里最小填（），商是一位数，□里最大填（）。 9、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。 10、一个周角等于（）个直角，（）个20度的角的和是一个平角。 11、 是由( )个小正方体摆成的。 12、在公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是125米、207米、112米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是（）米。大约是（）米，比珠穆朗玛峰的高度8844米要（）。（填“高”或“低”）13、右图中，有( ) 锐角，( )个直角 （）个钝角。 14、线段有（）个端点，把它的一段无限延长就得到一条（），把它的两端无限延长就得到一条（）。 15、最大的三位数除以最小的两位数，商是（），余数是（）。

苏教版四年级上册数学测试题

一·计算 55×25-25+45 930×48＋480÷7 8100÷4×75 15×(18+22)÷24 960÷[(187+18)÷41-2] 455÷[(109-102) ×13] 450÷(100-350÷7)] 425-[(228+375)-168] ÷15 729-24×(81-65) [16+192÷(220-217) ]×8 120÷8+2-4 540÷（24＋75÷25） 23×[162÷（33-15）] 810÷[162÷（33-15）] [175-（49+26）] ×23 490÷[210÷（180÷12）] 576÷(33+15) 77×13-13×27 二·填空 1、在○里填上“〉”、“〈”或“=”。 ① 35×20÷70 ○ 35+20×70 ② 810÷27 ○ 810÷9÷3 ③ 450÷9×5 ○ 450÷（9×5）④ 365-（65+38）○365-65-38 2、在下面每组算式合并成综合算式。 ①67－25＝42 ②58－37＝21 ③83×2＝166 42÷14＝3 90－21＝69 200－166＝34 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、★★东东在计算120—□×5时，把运算顺序弄错了，结果得到500。这道题的正确得数是。 4、马路一边有一些电线杆，每两根电线杆中间有一个广告牌，已知广告牌有25个，那么电线杆有（）根。 5、★一根木料，锯4次，能锯成（）段；如果锯成8段，需要锯（）次。 6、★一条走廊长30米，从走廊的一端到另一端每隔3米放一盆植物，要放（）盆植物。 7、一根木料长21米，把它锯成3米的小段，每锯断一次用6分钟，共用时（）分钟。 8、★★一条30米长的过道，每隔2米放一盆花，一共要放16盆，正确的放法（）。那如果一共要放15盆，正确的放法（）。如果一共要放14盆，正确的放法（）。 A. 两端都放 B.只放一端 C.两端都不放 9、王玲期末考试成绩是：语文96分，数学93分，英语87分。她的平均成绩是（）。 10、★小明，小红，小芳三人跳绳比赛：小明69个一分钟，小红72个一分钟，三人平均

苏教版四年级数学上册概念大全

小学四年级上册数学概念 班级————姓名———— 第一单元除法 1、除数是两位数的除法的笔算法则： （1）从被除数的高位数起，先看被除数的前两位； （2）如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面； （3）余下的数必须比除数小。 2、除数是两位数的除法，一般把除数看作和它接近的整十数来试商；试商大了要调小，试商小了要调大。 3、在有余数的除法算式中，被除数=商х除数+余数 4、三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。 第二单元角 1、把线段的一端无限延长，就得到一条射线。把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。线段和射线都是直线的一部分。 2、经过一点可以画无数条直线，经过两点只可以画一条直线（两点确定一条直线）。 3、两点间所有连线中，线段最短。 连接两点的线段的长度叫做这两点间的距离。 4、从一点起画两条射线，可以组成一个角。角通常用符号“∠”来表示。 5、角有一个顶点，两条边。 6、角的大小与两条边的叉开的大小有关，与边的长短无关。 7、量角器就是度量角的工具。把半圆分成180等份（平均分成180份），每一份所对的角就是1度的角。“度”是计量角的单位，用符号“°”表示，如1度记做1°。

8、量角和画角要做到“点对点，线对边，再看另一边。0在内数内，0在外数外。” 9、锐角小于90°；直角等于90°；钝角大于90°又小于180°；平角180°；周角360°。 1周角=2平角=4直角 10、1小时，时针转一大格，所对的角是30°；分针转一圈，所对的角是360°。 第三单元混合运算 1、在没有括号的混合运算中，如果只含有加减法或只含有乘除法应从左往右计算；如果含有加减法和乘除法应先算乘除法，在算加减法。 2、在有括号的混合运算中，应先算括号里面的。 第四单元平行和相交 1、同一平面内，不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平 行线。（同一平面内，两条直线不平行就相交） 2、画平行线应先放三角尺，再放直尺，平移三角尺。 3、两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线 的垂线，这两条直线的交点叫垂足。 4、画垂线应先放直尺，再放三角尺，平移三角尺。 5、点到直线之间垂直线段最短。 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫做这点到这条直线的距离。 6、两条平行线之间所有的垂直线段的长度相等。 第五单元找规律 1、两个物体间隔排列成一行，两端物体的个数比中间物体的个数多1 排列成一圈，两种物体的个数一样多。 2、每个间隔的长度х几个间隔 = 总长

2017苏教版四年级上册数学期末试卷及答案

2017年苏教版四年级上册数学期末试卷 班级＿＿＿姓名＿＿＿成绩＿＿＿ 第一部分基本知识(共30分) 一、填空。(每题2分，共20分) 1. 据报道，受8号台风“莫拉克”的严重影响，给温州地区造成直接经济损失达993700000元，改写成以“万”做单位的数是( )万元，省略亿后面的尾数约是( )亿元。 2. 一个十位数，最高位是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作( )，这个数最高位是( )位。 3. 1个周角= ( )个平角= ( )个直角。 4. 右边( )里最大能填几?( )×24 < 100 53×() < 302 5. 4时整，时针与分钟夹角是( )o;6时整，时针与分钟夹角是( )o。 6. 要使4□6÷46的商是两位数，□里最小可填( )，要使商是一位数，□最大可填( )。 7. 在下面〇里填上“>”、“<”或“=”。

3654879〇3654897 26900100000〇27万 480÷12〇480÷3018×500〇50×180 8. 两个数的积是240，如果一个因数不变，另一个因数缩小10倍，则积是( )。 9. 在A÷15=14……B中，余数B最大可取( )，这时被除数A是( )。 10.一本词典需39元，王老师带376元钱，最多能买( )本这样的词典。 二、判断：对的在括号里打“√”，错的打“×”。(每题1分，共5分) 1. 角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。………………………( ) 2. 整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10。……………() 3. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角。…………………………() 4. 长方形是特殊的平行四边形。………………………………………………()

苏教版四年级上册数学易错题集合

苏教版四年级上册数学易错题集合 第一单元除法 1.被除数、除数、商与余数的和为391，已知余数为4，商是11，被除数是多少？（391应减去两个4） 2.某路口的交通信号灯每30秒转换一次。从下午5时到5时10分，这个信号灯转换了多少次？（学生只考虑一种情况） 3.一个团队有220个人需要租车。汽车出租公司有甲、乙、丙三种汽车出租，甲种汽车限坐48人，每辆每天的出租价是500元；乙种汽车限坐28人，每辆每天的出租价是320元；丙种汽车限坐20人，每辆每天的出租车是250元。请你帮这个团队设计一种费用最少的租车方案，并算出租金是多少元？（先思考单价最便宜的，再计算。） 4.小华在计算乘法时，把一个除数36写成63，结果得到商是12.你能写出正确的商吗？要写出计算过程。 5.某公司要运一批货物共20吨，用载重量6吨的汽车运，每辆一次需付150元；用载重量3吨的汽车运，每辆一次需付90元。怎样安排用车所需的费用最少？（提示：先考虑多个方案，再比较。）不会有序思考。 加上960除以12的商，和是多少？（列式计算） 7.某校要给110名老师每人配一个水杯，每个水杯3元。教师节期间，超市推出优惠价，每买10个送1个。如果学校在优惠期购买水杯，只要花多少钱？（每买10个送1个，每次可得到11个。） 8.用长40厘米、宽35厘米的长方形彩纸做边长5厘米的正方形小旗，最多可以做（）面。 9.用长42厘米、宽35厘米的长方形彩纸做边长5厘米的正方形小旗，最多可以做（）面。（长42厘米不能被5整除。） 10.甲数除以乙数的商是8，甲、乙两数的和是720，甲数是（），乙数是（）。（商是8表示甲数是乙数的8倍。） 11.东东在计算“84+□÷12”时，先算加法，后算除法，得到的结果是12，正确的得数是多少？（学生要学会逆向思维。） 12.甲乙两人共有480元，如果甲给乙30元，两人就同样多。甲原有（）元，乙原有（）元。（学生要学会思考方法。） 13.甲乙丙三人共有480元，如果甲给乙30元，三人就同样多。甲原有（）元，乙原有（）元，丙有（）元。（学生缺少思考方法。） 14.百货商店2017年2月份一共卖出电视机252台，卖出录音机336台。平均每天卖出电视机比录音机少多少台？（1.要注意2月天天数。要灵活计算（336-252）÷28，很多学生想不到。） 15.东村和西村之间的小路全长1800米，王大叔从东村出发，每分钟步行60米。如果他出发的时间是9:15，走完一半的路程大约是几时几分？（大部分学生的最后一步写成了9:15+15，要注意时间计算的正确规范写法） 16.口算 880÷22 420-60+40 17.一块长方形草坪和一块正方形草坪面积相等。长方形草坪宽多少米？ ？米 18米 36米