文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 2016年普通高中学业水平考试生物试卷(word档-附答案)

2016年普通高中学业水平考试生物试卷(word档-附答案)

2016年普通高中学业水平考试生物试卷(word档-附答案)
2016年普通高中学业水平考试生物试卷(word档-附答案)

普通高中学业水平考试试卷

生物

本试卷分第1卷和第Ⅱ卷,共7页。时量90分钟,满分100分。

第I卷(1~40题,共40分)

本卷共40小题,每小题1分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求的。

1.某池塘生态系统中所有的生物共同构成

A.细胞 B.组织 C.种群D.群落

2. 下列属于真核生物的是

A.大肠杆菌

B.乳酸菌

C.青蛙

D.蓝藻

3.下列关于细胞中碳元素的说法,正确的是

A.碳是占人体细胞鲜重最多的元素 B.糖蛋白、磷脂分子、蛋白质分子

C.蛋白质分子不含碳元素 D.碳属于细胞中的微量元素

4. 下列那一项属于蛋白质的功能

A.催化功能 B.运输功能 C.免疫功能 D.主要的能源物质

5.真核细胞中DNA主要分布在

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.内质网

6.有关细胞中水的叙述,不正确的是

A.细胞的生命活动离不开水

B. 细胞内的水有自由水和结合水两种形式

C.自由水能运送营养物质和代谢废物

D.细胞内的结合水是良好溶剂

7.细胞是最基本的生命系统,它的边界是

A.细胞壁

B. 细胞膜

C. 细胞质

D. 细胞核

8.人体心肌细胞比腹肌细胞数量显著增多的细胞器

A.线粒体 B中心体 C.核糖体 D.高尔基体

9.关于细胞核结构与功能的叙述,不正确的是

A.核膜具有双层膜 B.核仁与核糖体形成有关

C.染色质和染色体是不同物质 D.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

10.水生植物丽藻的细胞液中K+浓度比它们生活的池水约高1065倍,丽藻细胞从细胞外吸收K+的方式是

A、自由扩散

B、协助扩散

C、主动运输

D、胞吞

11. 图1为验证酶的高效性实验示意图,该实验中自变量是

A、催化剂的种类

B、H2O2分解速率

C、H2O2溶液的量

D、产生O2的量

12.动物细胞的有丝分裂过程中,DNA复制发生在

A、间期

B、前期

C、中期

D、末期

13.图2为人体骨髓造血干细胞的变化过程示意图,该过程体现的是

A.细胞的全能性 B.细胞的分化 C. 细胞衰老 D.细胞癌变

14.下列关于细胞凋亡与细胞坏死的叙述,不正确的是

A.蝌蚪尾的消失通过细胞凋亡实现B.细胞凋亡由基因控制

C.细胞坏死对生物体是有利的 D.细胞坏死是不利因素造成的

15.南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,盘状(D)为球状(d)为显性,两对基因独立遗传。用基因型WwDd的个体与wwDD的个体杂交,F1的表现型比例是

A.9:3:3:1 B.1:1:1:1 C. 1:1 D. 3:1

16.图3为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,属于减数分裂的是

A.① B. ② C.③ D. ④

17.下列不属于人类伴性遗传的是

A.红绿色盲症

B.抗维生素D佝偻病

C.血友病

D.白化病

18. 图4为一个mRNA分子上结合多个核糖体合成多肽链的示意图,最先开始合成多肽链的核糖体是

A. ①

B.②

C. ③

D. ④

19.真核生物基因控制性状的主要途径是

A.RNA→蛋白质(性状)

B.DNA→蛋白质(性状)

C. DNA→RNA→蛋白质(性状)

D.RNA→DNA→蛋白质(性状)

20.下列属于可遗传变异的是

A.由于水肥不足,小麦出现低产的性状

B.用染色剂使人的头发变黄

C.杂种高茎豌豆自交后代出现了矮茎

D.人由于晒太阳而使皮肤变黑

21.有性生殖的生物,其后代个体之间的性状总存在一定的差异,主要原因是()

A.基因重组

B.基因分离

C.染色体变异

D.基因突变

22.以下不属于优生措施的是()

A.遗传咨询

B.产前诊断

C.避免近亲结婚

D.选择剖腹分娩

23.在生物育种中将两个或多个品种的优良性状,通过交配集合在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法是()

A.诱变育种B.杂交育种C.基因工程育种D.单倍体育种

24.下列哪项不属于基因工程技术最基本的工具()

A.限制酶

B.DNA连接酶

C.运载体

D.DNA水解酶

25.公鹿往外用角作为争夺配偶的武器,按达尔文进化论的观点,现代公鹿角发达是以下哪一过程作用的结果()

A.用进废退B.定向变异 C.自然选择 D.由神创造

26.某自花传粉植物种群中,AA基因型个体占40%,aa基因型个体占20%,Aa基因型个体占40%.则A的基因频率为()

A.0.6 B.0.4 C.0.3 D.0.2

27、下列不属于生物多样性层次的是()

A.基因多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.形态多样性

28.下列物质属于内环境成分的是()

A.淀粉B.呼吸氧化酶 C.血浆蛋白 D.纤维素

29.下列有关人体内环境及稳态的叙述中,正确的是()

A.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量

B.稳态只需要通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持

C.目前普遍认为人体稳态的维持是神经-体液调节的结果

D.组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同

30.图5为反射弧结构示意图,图中①属于反射弧的()

A.感受器 B.传入神经 C.传出神经 D.效应器

31.神经纤维收到适宜强度刺激时,受刺激部位细胞膜两侧电位为()

A.外正内负 B.外负内正 C.外正内正 D.外负内负

32.人体的体温调节中枢位于()

A.大脑皮层B.下丘脑 C.垂体 D.甲状腺

33.下列有关血糖调节的叙述,不正确的是()

A.胰岛素能降低血糖浓度 B.胰高血糖素能升高血糖浓度

C.血糖平衡调节需要胰岛素和胰高血糖素共同作用

D.正常人饥饿时血液中胰高血糖素含量降低

34.下列属于免疫活性物质的是()

A.抗原 B.淋巴因子 C.溶菌酶 D.抗体

35.描述种群增长的“J”型曲线模型是()

A.概念模型 B.物理模型 C.数学模型 D.实物模型

36.人体肠道中的蛔虫与人的种间关系是()

A.互利共生 B . 竞争 C.捕食 D.寄生

37.下列不属于次生演替的是()

A.沙丘上进行的演替

B.湖泊因泥沙淤积而成为沼泽长出植物

C.火灾过后的草原演替

D.弃耕农田逐渐长出杂草

38.图6为生态系统结构模型,图中①代表的生态系统组成成分是()

A.初级消费者 B.次级消费者

C.分解者 D.非生物的物质和能量

39.蝙蝠对目标进行“回声定位”,利用的信息种类是()

A.物理信息

B.行为信息

C.化学信息

D.营养信息

40.地球是人类赖以生存的唯一家园。在对待家园的问题上,科学的态度是()

A.保护生物多样性,禁止开发和利用

B.自然资源取之不尽,用之不竭 C.正确处理人与资源和环境的关系,走可持续发展的道路D.先发展经济,后治理环境

第II卷(41~46题,共60分)本卷共6题,共60分。

41.(12分)请根据所学知识回答下列有关实验的问题:

(1)在“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验中,健那绿染液是使活细胞中的线粒体呈现______色的专一性染料。若在低倍镜下观察到某个线粒体位于视野的右下方,用高倍镜进一步观察前,应将装片向______方移动。

(2)制备细胞膜常用的实验材料是人或其他哺乳动物成熟的红细胞,原因是红细胞没有______和众多的细胞器。

常用方法是将材料放入______中,让细胞吸水涨破,使细胞内容物流出。

(3)图7是用紫色洋葱表皮细胞作实验材料,探究植物细胞吸水和失水的实验操作流程图:

其中步骤D可观察到液泡颜色变________(填“深”或“浅”)。步骤F可观察到液泡体积变________(填“大”或“小”)。

42.(8分)绿色植物的光合作用和细胞呼吸过程之间有着密切的联系,图8表示两者之间的部分关系,其中。运用所学知识和技能,完成①、②、③、④、⑤表示生理过程,A、B 表示物质。请据图分析回答:

(l) ①表示的生理过程属于___________(填“光反应”或“暗反应”),所需要的外界条件是温度、水和________等。

(2) ③④⑤表示的生理过程属于___________(填“有氧呼吸”或“无氧呼吸”)条件下都能生活。⑤过程的场所是__________;

(3)图中A代表的物质是___________,B代表的物质是___________。

(4)科学家用含14C的二氧化碳追踪光合作用中碳原子的转移途径是:二氧化碳→___________→葡萄糖。

(5)光合作用和细胞呼吸过程中,物质变化的同时伴随能量的变化,所需能量最终来源于___________。

43.(8分)果蝇具有繁殖快、易饲养、相对性状明显、细胞中染色体数目少等特点,常用作生物实验材料。图9表示果蝇正常体细胞中的染色体组成,基因A、a分别控制果蝇的长

翅、残翅,基因B、b分别控制果蝇的红眼、白眼。请分析回答:

(1)该图表示的是__________性果蝇体细胞的染色体组成,该果蝇产

(2)生的正常生殖细胞中有_____________

条染色体。

(2)图示果蝇的表现型是____________翅____________眼。

(3)美国生物学家摩尔根等人通过果蝇的颜色遗传实验,得到

了“基因在_____________上”的结论。

(4)同时考虑基因A和a、基因B和b,图示果蝇最多能产

生_____________种类型的配子,这是减数分裂过程中,同源染色体上的_____________分离,非同源染色体上的非等位基因_____________的结果。

44.(12分)赫尔希和蔡斯用DNA含32P标记的T2噬菌体和蛋白质含35S标记的T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌,做了两组实验,实验过程如图10所示,经过短时间的保温后,用搅拌器搅拌、离心。请据图回答以下问题:

(1)实验一结果显示,放射性物质主要存在于(填“a”或“b”).T2噬菌体的DNA主要存在于

(填“a”或“b”)。子代噬菌体中(填“能”或“不能”)检测到35S

(2)实验二结果显示,沉淀物的放射性(填“高”或“低”)。子代噬菌体中(填“能”或“不能”)检测到32P

(3) 上述实验证明:T2噬菌体的遗传物质是(填“DNA”或“蛋白质”)

45.(8分)科学家研究不同浓度生长素对某植物不同器官的作用,得到如图11所示的结果。请回答下列问题

(1)对不同器官来说,生长素促进生长的最适浓度(填“相同”或“不同”)。图中E点对应的生长素浓度对根的作用是(填“促进”或“抑制”或“既不促进也不抑制”)生长。

(2)对同一器官来说,生长素的作用表现出性,图中A点对应的生长素浓度对芽的生长表现为(填“促进”或“抑制”),C点对应的生长素浓度对芽的生长表现为(填“促进”或“抑制”)

(3)除生长素外,植物体内还存在细胞分裂素、赤霉素、乙烯、脱落酸等其他植物激素,其中促进果实成熟起主要作用的植物激素是,促进细胞分裂的植物激素是。在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,有(填“一种”或“多种”)植物激素进行调节。

46.(12分)图12表示某生态系统的食物网,请据图回答:

(1)图中表示生产者的是,共有条食物链。

(2)碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是。在一定时间内,该生态系统

中生产者固定的太阳能为10KJ,C和E获得的最大同化量共为mKJ。则流向F的能量最大值为

KJ(能量传递效率按10%-20%计算)

(3)在生态系统中,A能依据C留下的气味进行猎捕,C同样依据A的气味或行为特征进行躲避,说明信息传递能调节生物的关系,以维持生态系统的稳定。

(4)一般来说,生态系统的组成成分越多,食物网越复杂,其自我调节能力越。

高中生物学业水平测试知识点精简

高中生物学业水平测试知识点总结 1.生命离不开细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位。即使病毒,也只有依赖寄主细胞生活。 生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈(以动物为例) 植物没有系统 2.原核细胞与真核细胞根本区别为:有无成形的细胞核(核膜)或(有无核膜包裹的细胞核) 举例差异性统一性 原核 细胞细菌、蓝藻无成形的细胞核(无核膜——拟核) 无染色体(只有环状的DNA) 只有一种细胞器——核糖体 1.都有细胞膜、细 胞质和核物质 2.都有核糖体 真核细胞草履虫、酵母菌、 植物、动物 有成形的细胞核(有核膜) 有染色体有多种细胞器 蓝藻是原核生物,无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素,所以能进行光合作用,是自养生物。如念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜等都属于蓝藻。菌前带“杆、螺旋、球、弧”字的生物属于细菌 3.光线暗时用凹面镜,大光圈.要把物像移到视野中间,物像在哪里装片就要移向哪个方向,例:物象在右上方,要移到中间,要把玻片移向右上方 4 .组成细胞的元素:①大量元素: C、H、O、N、P、S、K、 Ca、Mg ②微量无素: Fe、Mn、Zn、Cu、 B、Mo ④基本元素: C、H、O、N 最基本元素(生命元素) C ⑤细胞干重中,含量最多的前四种元素为 C ,鲜重中含最最多的前四种元素为 O 生物鲜重中含量最多化合物为水,干重中含量最多的化合物为蛋白质 6、生物体内各种化合物的检测: 待测化合物指示剂现象 还原糖(麦芽糖\葡萄糖\果糖)斐林试剂砖红色沉淀(水浴加热) 脂肪苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)橘黄色(红色) 蛋白质双缩脲试剂紫色 DNA 甲基绿绿色 RNA 吡罗红红色 线粒体健那绿蓝绿色 酒精酸性重铬酸钾灰绿色 二氧化碳CO2溴麝香草酚蓝 澄清石灰水蓝变到绿再变到黄色石灰水变混浊 7、蛋白质的基本单位是氨基酸,各种氨基酸的区别在于 R基的不同。 (1)由C、H、O、N元素构成,有些含有Fe、S. (2)构成蛋白质氨基酸约20种 (3)结构特点:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且他都连结在同一个碳原子上。R基不同导致氨基酸种类不同。 结构通式:

2018高中生物学业水平测试知识点归纳

高中生物学业水平测试知识点归纳 必修(1)分子与细胞 第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞 一、相关概念、 细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群 →群落→生态系统→生物圈(P5) 二、病毒的相关知识: 1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。 主要特征: ①、个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见; ②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒; ③、专营细胞内寄生生活; ④、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸 种类的不同分为DNA病毒(即噬菌体)和RNA病毒(烟草花叶病毒和逆转录病毒HIV)。 3、常见的RNA病毒有:SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、烟草花叶病毒等。 第二节细胞的多样性和统一性 一、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞 二、原核细胞和真核细胞的比较:(P8) 1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称 为拟核;没有染色体,DNA 不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细 胞不同。 2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有成形的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而 成);一般有多种细胞器(如线粒体、叶绿体,内质网等)。 3、原核生物:由原核细胞构成的生物。如:蓝藻(包括蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜)、细菌(如硝化细 菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。(蓝线支细衣) 4、真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、磨菇等食用 菌)等。 蓝藻是细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物,但也有硝化细菌(化能合成作用)等少数种类的细菌是自养型生物。(P9) 三、细胞学说的建立:罗伯特。虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者,活细胞的发现者是列文虎克;新细胞的产生是细胞分裂的结果;“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是魏尔肖的名言。 1、细胞学说的主要建立者:德国科学家施莱登和施旺 2、细胞学说的要点:(1)细胞是一个有机体,一切植物、动物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构 成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从老细胞中产生。 3、这一学说揭示了生物体结构的统一性;细胞学说的建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发 展的过程,充满了耐人寻味的曲折。 第二章组成细胞的分子 第一节细胞中的元素和化合物

2015-2016年初中生物会考试题及答案

2015-2016初中生物会考模拟试题 一、选择题(每小题2分,共40分) 1、以下生物体的结构最简单的是() A、细菌 B、植物 C、动物 D、肝炎病毒 2、能将细胞中的有机物分解并释放出能量的结构是() A、细胞膜 B、细胞核 C、线粒体 D、叶绿体 3、面对毒品我们不应有的态度是() A、坚决拒绝,决不沾染 B、举报你身边有吸毒行为的人 C、有新鲜感,好奇地试一试 D、积极参加反吸毒的宣传活动 4、有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同,这一现象最好用什么来解释?() A、这些动物一直发生着变异 B、这些动物的生活环境变化不大 C、这些动物用有性生殖来繁殖 D、这些动物又演化成简单的生物 5、当你在家中自行用药时,为了安全,必须考虑什么?() ①该药生产企业与日期、有效期、批准文号 ②该药是不是广告推荐的药品 ③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等 ④该药是处方药还是非处方药 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 6、染色体和基因的正确关系是() A、很多基因排列在染色体上 B、很多染色体排列在基因上 C、基因是染色体的另一种叫法 D、染色体在细胞核时叫基因 7、小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点,这些斑点有大有小,就象是岩石的花纹一样,他不能确定这些斑点是什么,是不是生物?你能想办法帮他判断吗?() A、不是生物,因为它们不能动 B、是生物,因为它们能生长和繁殖 C、不是生物,因为刮下来就象是泥土 D、是生物,因为岩石是不会长出东西来的 8、下列哪一项不是提高植物光合作用,增加作物产量的措施?() A.增加光照时间,利用相关照明设施 B.增加农田中二氧化碳的含量,向农田输送二氧化碳 C.合理灌溉,保证植物生长所需的水分 D.尽力密植,让植物充分利用太阳光 9、过去航海的水手容易得坏血病,是因为在长期的航海过程中不

高中学业水平考试生物试题及答案

山东省2016年6月高中学业水平考试生物试题 一、选择题 1.显微镜的发明使人类对生命的研究进入到细胞水平。下列关于细胞的叙述正确的是______ A、细胞是一个相对独立的单位 B、细胞都是通过有丝分裂产生的 C、细胞是构成所有生物的基本单位 D、原核细胞和真核细胞中都有线粒体 2.将幼小植株在适宜条件下横放,一段时间后生长状况如图1所示,不能表 现出生长素促进生长的位置是______ A、a B、b C、c D、d 3.有丝分裂期间,染色体复制形成姐妹染色单体,姐妹染色单体分离发生在分裂期的______ A、前期 B、中期 C、后期 D、末期 4.氨基酸脱水缩合而成的化合物称为肽。下列关于二肽的叙述正确的是______ A、含两个肽键的化合物 B、有两个氨基酸脱水后缩合而成的化合物 C、含两个肽链的化合物 D、有两种氨基酸脱水后缩合而成的化合物 是细胞内的直接能源物质,其分子结构简式为A―P~P~P(①~③表示化学键)。下列关于ATP的叙述正确的是______ A、化学键①~③断裂后释放的能量相等 B、化学键③最易断裂并释放大量能量 C、ATP在生命活动旺盛的细胞中含量多 D、只有化学键③是高能磷酸键 6.光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。图2位绿色植物光合作用图解,下列叙述正确的是______ A、①是光合色素,分布在细胞质基质中 B、②是氧气,在类囊体薄膜上产生

C、③是五碳化合物,能被还原为(CH2O) D、④是ATP,在叶绿体基质中产生 7.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是______ A、细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡 B、细胞分化过程中遗传物质发生了改变 C、原癌基因与抑癌基因只存在于癌细胞中 D、所有生物的细胞衰老与个体衰老不同步 8.图3位减数分裂过程中某时期的细胞图像,下列说法错误的是______ A、该细胞有2个四分体 B、该细胞有4条染色体 C、该细胞称为次级卵母细胞 D、该细胞可产生一个卵细胞 9.先天性愚型患者智力低下,身体发育缓慢。对患者进行染色体检查,发现患者比正常人多了一条21号染色体,这种遗传病的类型是______ A、单基因遗传病 B、染色体数目异常遗传病 C、多基因遗传病 D、染色体结构异常遗传病 10.内环境是体内细胞赖以生存的液体环境。下列化合物不属于内环境组成成分的是 A、二氧化碳 B、血清白蛋白 C、过氧化氢酶 D、胆固醇 11.下列现象与人类高级神经中枢无直接联系的是______ A、汗流浃背 B、望梅止渴 C、画饼充饥 D、谈虎色变 12.某人由温暖环境进入寒冷环境后,机体的产热量增加以维持体温相对稳定。促进机体产热量增加的激素主要是______ A、性激素 B、生长激素 C、胰高血糖素 D、甲状腺激素 13.下列有关人体免疫的叙述,正确的是______ A、抗原都是外来异物 B、效应T细胞可产生抗体

北京市生物学业水平考试

北京市高级中等学校招生考试 生物试卷 本部分共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.大熊猫结构和功能的基本单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.下列关于草履虫的叙述,不正确的是 A.生活在水中 B.由一个细胞构成 C.不需要从外界获取营养物质 D.能独立完成各项生命活动 3.在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是 A.观察气孔一一叶表皮 B.观察子房——雄蕊 C.观察根毛——根尖 D.观察子叶——种子 4.关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述,不正确的是 A.在载玻片中央滴加生理盐水 B.碘液染色有利于观察 C.应先用低倍镜进行观察 D.能观察到细胞壁 5.人的个体发育起点是 A精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.婴儿 6.球迷观赛时,看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是 A.这种反应过程属于反射

B.这种反应过程不需要大脑皮层参与 C.眼和耳是感受刺激的主要器官 D.骨骼肌是产生动作的效应器 7.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作,关于这些动作的分析不正确的是 A.在神经系统调节下完成 B.由一块骨骼肌收缩完成 C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D.体现了关节的牢固和灵活 8.深圳的国家基因库中,储存有不同生物的基因样本超过1000万份。下列叙述不正确的是 A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.基因可以在亲子代之间传递 C.基因库中储存的基因都相同 D.建立基因库利于保护生物多样性 9.下图是人体细胞中性染色体组成示意图,下列叙述不正确的是 A.男性产生含X或Y染色体的精子 B.女性产生含X染色体的卵细胞 C.新生儿的性别仅由母亲决定 D.新生儿的性别比接近1:1 10.我国科学家利用神舟飞船搭载实验,选育出辣椒新品种“航椒II号”,与普通辣椒相比增产约27%,高产性状的产生源于

高中生物学业水平考试试题及答案

湖南省普通高中学业水平考试 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共7页。时量90分钟,满分100分。 第Ⅰ卷(1-40题,共40分) 本卷共40小题,每小题1分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。 实验().. A.细胞器B.细胞质C.成形的细胞核D.细胞膜 2.关于高倍显微镜使用步骤的叙述,排列顺序正确的是() ①将目标移到视野中央;②低倍镜观察,找到目标;③观察并用细准焦螺旋调焦; ④转动转换器,换用高倍镜观察。 A.①②③④ B. ②①④③ C. ②③①④ D. ② ④①③ 3. 绿色植物体叶肉细胞中,能进行光合作用的细胞器是( ) A.线粒体B.叶绿体C.中心体D.液泡 4. 下列哪项不参与生物膜系统的组成( ) . A. B. 线粒体膜 C.核糖体 D.高尔基体膜 5. 细胞代谢和遗传的控制中心是( ) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞器 6. 右图所示物质进入细胞的方式是( ) A.主动运输 B.自由扩散 C.协助扩散 D.渗透作用 7. 下列哪项不属于生物膜流动镶嵌模型的基本( ) . A.磷脂双分子层构成膜的基本支架 B.蛋白质以不同的方式镶在、嵌入、横跨磷脂双分子层 C.磷脂双分子层具有流动性,蛋白质分子也可以运动 D.磷脂分子和蛋白质分子是静止的 8.取三支大小相同的试管,在25℃条件下,按下表处理,在相同时间() A.糖类B.脂肪C.ATP D.蛋白质 10.有丝分裂过程中,着丝点分裂发生在()

A.间期B.前期C.中期D.后期 11.下列哪项不是细胞衰老的特征(). A.细胞B.细胞D.细胞() A.1种B.2种C.3种D.4种 13. 在“建立减数分裂染色体变化的模型”实验中,某同学制作了如图所示模型。他模拟的 时期是() 1 A.减数分裂间期 B.减数第一次分裂后期 C.减数第二次分裂中期 D.减数第二次分裂后期 14.能正确表示男性色盲基因型的是() Bb bb bB A.XXB.XXC.XY D.XY 15. 基因位于染色体上的实验证据是() A.孟德尔的豌豆杂交实验B.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验 C.摩尔根的果蝇杂交实验D.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验 16.5月31日是世界无烟日,控烟又成为人们广泛关注的话题。下图为一幅禁烟宣传画, 吸烟有害健康的主要原因是烟草中所含的大量放射性致癌物质可能引起() A.基因重组 B.基因突变 C.联会紊乱 D.细胞分裂受抑制 17.能诱导二倍体西瓜幼苗的芽尖细胞染色体数目加倍的物质是() A.CaCl2 B.亚硝酸盐C.尿素D.秋水仙素 18.属于染色体异常遗传病的是() A.白化病B.猫叫综合征C.色盲D.血

2016年四川省高考生物试题及答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷) 理科综合·生物 理科综合考试时间共150分钟,满分300分.其中,物理110分,化学100分,生物90分。 生物试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。第Ⅰ卷9至10页,第Ⅱ卷10至12页,共4页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题共42分) 注意事项 必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。 第Ⅰ卷共7题,每题6分。每题选出的四个选项中,有的只有选项是符合题目要求的。 1. 叶内细胞内的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是 A.O2的产生B.H2O生成C.[H]的消耗D.ATP的合成 2. 下列有关细胞共性的叙述,正确的是 A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层 B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA C.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中 D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 3.下列有关实验操作或方法所导致结果的描述,不正确的是 A.用纸层析法分离色素时,若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠 B.用葡萄制作果醋时,若先通入空气再密封发酵可以增加醋酸含量提高品质 C.提取胡萝卜素时,若用酒精代替石油*萃取将会导致胡萝卜素提取率降低 D.调查人群中色盲发病率时,若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高 4.有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物,分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响,结果如右图。以下说法不正确的是 A.甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均有两重性

B.在0~20ppm范围内,甲对莴苣幼根的促进作用大于丙 C.乙的浓度大于20ppm后,对莴苣幼根生长起抑制作用 D.据图推测,用30ppm的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长 5三倍体西瓜由于含糖量高且无籽,备受人们青睐。下图是三倍体西瓜叶片净光合速率 (以CO2吸收速率表示)与胞间CO2浓度(Ci)的日变化曲线,以下分析正确的是 A.与11:00时相比,13:00时叶绿体中合成C3的速率相对较高 B.14:00后叶片的Pn下降,导致植株积累有机物的量开始减少 C.17:00后叶片的Ci快速上升,导致叶片暗反应速率远高于光反应速率 D. 叶片的Pn先后两次下降,主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度 6. 人轮状病毒是一种双链RNA病毒,主要感染小肠上皮细胞,可使机体出现呕吐,腹泻等症状导致脱水。以下相关叙述正确的是 A. 利用吡罗红染液染色,可以鉴别小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染 B. 病毒RNA在小肠上皮细胞内复制的过程中,会有氢键的断裂和形成 C. 病毒侵入机体后,能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别 D. 患者严重脱水后,经下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素将会减少 7.研究发现,直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。用姜黄素治疗,会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白高表达,诱发癌细胞凋亡;而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黄素,从而逃避凋亡,并增殖分化形成癌细胞。下列说法不正确的是 A.肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同 B.肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATP C.编码BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因 D.用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗,可促进肿瘤干细胞凋亡 (第Ⅱ卷非选择题,共48分) 注意事项: 必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答案区域内作答。作图题可先用铅笔绘出。确认后再用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚。答在试题卷上,草稿纸上无效。

普通高中学业水平考试生物考试知识点(修订版)

普通高中学业水平考试生物考试知识点 生物1 分子与细胞 第1章走近细胞 第1节从生物圈到细胞 一、举例说出生命活动建立在细胞得基础之上【了解】 1、病毒: 没有细胞结构必须寄生在活细胞才能生活,所以病毒生命活动离不开细胞。 2、单细胞生物: 依靠单细胞完成生命活动。 3、多细胞生物:多细胞生物依靠分化得细胞完成生命活动。 二、生命系统得结构层次【理解】 1、动物生命系统得结构层次: 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 2、植物生命系统得结构层次: 植物没有系统 3、单细胞生物生命系统得结构层次: 单细胞生物无组织、器官、系统这些生命得层次例:植物组织:营养、保护、机械、输导组织;动物组织: 上皮、结缔、肌肉、神经组织; 植物器官:根、茎、叶、花、果、种子; 动物器官: 心、肝、胃、肠、脾、肾 第2节细胞得多样性与统一性 三、原核细胞与真核细胞得区别与联系【了解】 科学家根据细胞有无细胞核,将细胞分为原核细胞与真核细胞。

四、细胞学说建立得过程【应用】 1、19世纪30年代德国人施莱登、施旺提出:细胞学说。 2、细胞学说得内容: (1):细胞就是一个有机体,一切植物都由细胞发育而来,并由细胞与细胞产物所构成。 (2):细胞就是一个相对独立得单位,既有它自已得生命,又对其它细胞共同组成得整体得生 命起作用。 (3):新细胞可以从老细胞中产生。 3、德国得魏尔肖总结出:细胞通过分裂产生新细胞。 4、细胞学说得意义: 揭示了细胞得统一性与生物结构得统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同得结构基础。 第2章组成细胞得分子 第1节细胞中得元素与化合物 一、组成细胞得元素【了解】 1、组成细胞得化学元素包括:C、H、O、N、P、S、Ca、K、Mg、Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo; 其中最基本元素:C ; 主要元素;C、O、H、N、S、P; 大量元素:C、H、O、N、P、S、Ca、K、Mg等;微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo; 2、组成人体得细胞干重中含量最多得元素就是C, 鲜重中含量最多得元素就是O。

2019-2020年初中生物学业水平考试

2019-2020年初中生物学业水平考试 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷(1—6页)为选择题,60分;第Ⅱ卷(7—10页)为非选择题,40分;共100分。考试时间为90分钟。考试形式为闭卷考试。 考试结束后,由监考教师将试题第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷选择题(共60分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、座号等内容在答题卡上相应位置填写(涂)准确。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案标号。 3.答案答在试题上无效。 : 一、选择题(本题包括60小题,每小题1分,共60分。每小题只有一个 ....选项符合题意。) 1.使用显微镜时,转动下列哪种结构可以较大幅度的升降镜筒? A.镜柱 B.细准焦螺旋 C.粗准焦螺旋 D.转换器 2.如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现气泡的是(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向) A B C D ) 3.在细胞的下列结构中,能控制物质进出细胞的是 A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核 4.医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量,这一能量转换作用是在病人细胞中的()完成的 A.细胞核 B.叶绿体 C.染色体 D.线粒体 5.构成人体下列器官的主要组织是肌肉组织的是 A.唾液腺 B.心脏 C.大脑 D.股骨 6.在大型燃煤发电厂附近,下列植物中最不易成活的是 A.柳树 B.铁线蕨 C.葫芦藓 D.槐树 ;

2016年1月福建省普通高中学生学业基础会考生物试卷

福建省普通高中学生学业基础会考 生物试题 (考试时间:90分钟;满分:100分) 第I卷(选择题60分) 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个正确答案) 1.淀粉、糖原和纤维素都以属于“碳水化合物”,它们的组成元素是 A.C、H、O B. C、H、O、N C. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、P、S 2.下列试剂用于检测生物组织样液中脂肪的是 A.斐林试剂 B.双缩脲试剂 C.苏丹Ⅲ染液 D.碘液 3.一条由m个氨基酸分子形成的链状多肽中,肽键数(单位:个)等于 A.1 B.m C.m-1 D.m+1 4.下列蛋白质与功能的对应关系,正确的是 A.载体——调节 B.呼吸酶——催化 C.血红蛋白——免疫 D.胰岛素——运输 5.作为细胞的“动力车间”,为细胞生命活动提供大约95%能量的细胞器是 A.叶绿体 B.内质网 C.核糖体 D.线粒体 6.ATP转化为ADP时,下列结构简式中发生水解的化学键是 A.① B.② C.①③ D. ②③ 7.在不损伤细胞内部结构的情况下,下列酶可以去除细胞壁的是 A.麦芽糖酶 B.纤维素酶 C.蛋白酶 D.淀粉酶 8.有氧呼吸的全过程可以概括地分为三个阶段,其中有氧气参与的阶段是 A.第一阶段 B.第二阶段 C.第三阶段 D.第一、二阶段 9.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,加入碳酸钙的目的是 A.溶解色素 B.分离色素 C.使研磨充分 D.防止色素被破坏 10.与正常细胞相比,下列不属于癌细胞特征的是 A.易于分散和转移 B.细胞分裂速率降低 C.形态结构发生改变 D.在适宜条件下能够无限增殖 11.下列属于相对性状的是 A.兔的长毛与卷毛 B.人的身高与体重 C.豌豆种子的黄色与圆粒 D.山羊的黑毛与白毛 12.豌豆的高茎对矮茎为显性,纯合高茎豌豆与矮茎豌豆杂交得F1,F1自交得F2,理论上F2中高茎个体数 与矮茎个体数的比例为 A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.1:0 13.下列基因型的个体属于纯合子的是 A.Hh B.mm C.RRTt D.ddFf 14.孟德尔发现“分离定律”和“自由组合定律”主要应用了 A.模型建构法 B.类比推理法 C.同位素标记法 D.假说—演绎法 15.艾弗里进行肺炎双球菌转化实验时,在①~④四份培养着R型菌的培养基中,分别加入S型菌的提取物

普通高中生物学业水平考试试题及答案

普通高中学业水平考试 生物 本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90 分钟。 祝各位考生考试顺利! 第I卷(选择题70分) 一、选择题(共35题,每题2分,共70分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目 要求的。) A .细胞 B .组织 C .器官 D .系统 2.原核细胞与真核细胞的主要区别在于原核细胞没有 A. 细胞膜B .核膜C .细胞D .核糖体 3. 真核生物的DNA主要分布在 A. 细胞核中 B.细胞质基质中C .线粒体中D .叶绿体中 4. 科学家说:"没有碳,就没有生命。”以下说法不正确的是 A .地球上的生命是在碳兀素的基础上建立起来的 B .碳是构成细胞的最基本元素 C .生物大分子以碳链为骨架 D .碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素 5. 细胞膜的功能不包括. A. 将细胞与外界环境分隔开 B .控制物质进出细胞 C.进行细胞之间的信息交流 D .为生命活动提供能量 6. 蛋白质的结构多种多样,在细胞中承担的功能也是多种多样的。以下过程与蛋白质功能无直接 关系的是 A .淀粉在淀粉酶的作用下水解 B .水分的运输 C .抗体消灭抗原 D .血红蛋白运输氧气 7. 医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗,其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA 复制,这时的肿瘤细胞就停留在 A. 分裂间期 B .分裂前期C .分裂后期D .分裂末

& ATP的结构式可以简写成 A. A-P?P?P B . A-P-P-P C . A-P-P ?P 9?根据药理分析,一种茅草的根内含多种有益于健康的成分,判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时,应该选择下列哪种试剂来鉴定该产品中是否含有还原糖 A. 碘液B .斐林试剂 C .苏丹III试剂D .双缩脲试剂 10. 能够促使淀粉水解的酶是 A.淀粉酶B ?蛋白质 C ?脂肪酶 D ?麦芽糖酶 11. 下面对细胞分化的叙述,不正确..的是 A. 细胞分化是生物界普遍存在的生命现象 B. 细胞分化能形成不同的细胞和组织 C. 在动物胚胎发育过程中,红细胞和心肌细胞都来自一群相似的胚胎细胞 D. —般来说,分化了的细胞不可能一直保持分化后的状态,有时会有一些变化 12. 下图表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,下列说法中正确的是 ①甲T乙的过程表示分裂间期 ②乙T甲的过程表示分裂期 ③一个细胞周期是指甲T乙T甲的全过程 ④一个细胞周期是指乙T甲T乙的全过程 .③ C .①②④D.①②③ 13.施莱登和施旺认为: “新细胞从老细胞中产生”。对这一观点的正确理解是 A.新细胞是从老细胞核长出的 B .新细胞是在细胞质中结晶产生的 C.老细胞通过分裂产生新细胞 D.老细胞通过分化产生新细胞 14. 把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中,能延长保鲜的原因是 A.细胞呼吸减弱 B .细胞呼吸加强 C.光合作用减弱 D.促进了物质分解 15. 光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段,下列说法正确的是 A. 叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应 B. 叶绿体的类囊体膜上进行暗反应,不能进行光反应 C. 叶绿体的基质中进行光反应和暗反应 D. 叶绿体的基质中进行暗反应,不进行光反应 16. 右图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后, 并根据其吸收CO量制成的曲线。下列叙述正确的是 A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 B. 曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用 C. 在B点显示,绿色植物的光合作用与呼吸作用的强度相等 D. 整段曲线表示,随着光照强度的递增,光合作用增强,呼吸作用减弱

2016年北京市夏季普通高中会考生物试卷带答案

2016年北京市夏季普通高中会考 生物试卷 第一部分选择题(1~30题每小题1分,31~40题每小题2分,共50分) 下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意要求的。 1.细胞学说揭示了 A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性 C.细胞为什么能产生新细胞D.认识细胞经历了曲折过程 2.原核细胞和真核细胞最明显的区别是 A.有无核物质B.有无核糖体C.有无细胞膜D.有无核膜 3.烫发时,先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂,再用卷发器将头发固定形状,最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的 A.空间结构B.氨基酸种类C.氨基酸数目D.氨基酸排列顺序 4.疟疾对人类的健康造成极大危害,其病原体——疟原虫是一种单细胞生物。早在东晋葛洪《肘后备急方》中就有“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”的记载,这对我国科学家从黄花蒿(中医药方中称为“青蒿”)中提取抗疟药——青蒿素有重大启示,其中屠呦呦由于在这方面的杰出工作荣膺2015年诺贝尔生理学或医学奖。科学家曾用酒精提取青蒿素,会将黄花蒿中的水溶组分和脂溶组分一并提取出来,且酒精易使青蒿素失去生理活性。她改用乙醚提取青蒿素,对实验鼠的疟疾抑制率达到99%~100%。进一步研究发现,青蒿素作用于疟原虫的膜结构,使核膜及质膜破坏。以下说法不正确 ...的是 A.青蒿素属于脂溶性物质 B.青蒿素可以裂解疟原虫 C.酒精提取的青蒿素含量较高 D.乙醚提取青蒿素抗疟效果好 5.可以与细胞膜形成的吞噬泡融合,并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是 A.线粒体B.溶酶体C.高尔基体D.内质网 6.下列有关细胞膜结构和功能的叙述中,不正确 ...的是 A.细胞膜具有全透性B.细胞膜具有识别功能 C.细胞膜有一定的流动性D.细胞膜的结构两侧不对称

高中生物学业水平测试知识点

高中生物学业水平测试知识点高中生物学业水平测试知识点 1、组成细胞的主要元素 统一性:元素种类大体相同 (1)生物界与非生物界差异性:元素含量有差异 (2)组成细胞的元素 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 主要元素:C、H、O、N、 最基本元素:C(干重下含量最高) 质量分数最大的元素:O(鲜重下含量最高) 2构成细胞的化合物及含量 3、水在细胞中的作用 结合水:与细胞内其它物质结合生理功能:是细胞结构的重要组成成分 生理功能:①良好的溶剂②运送营养物质和代谢的废物③绿色植物进行光合作用的原料 4、细胞内无机盐的存在形式与生理作用 无机盐是以离子形式存在的 无机盐的作用

a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。如:Fe2+是血红蛋 白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。 b、维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,如哺乳动物血钙 含量低会抽搐。 c、维持细胞的酸碱平衡 d、维持细胞的渗透压 5、糖类的种类、作用和分类的依据 a、糖类是细胞里的主要的能源物质 b、糖类C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质 c、种类:(分类依据:能否水解和水解后产生的单糖数) ①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖&脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖 ②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物) ③多糖:淀粉、纤维素(植物);糖元(动物) d、能源物质系列:生物体的能源物质是糖类、脂类和蛋白质;糖类是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质; 生物体内的主要贮藏能量的物质是脂肪;动物细胞内的主要贮藏能量 的物质是糖元;植物细胞内的主要贮藏能量的物质是淀粉;生物体内 的直接能源物质是ATP(A-P~P~P);生物体内的最终能量来源是太 阳能。 e、淀粉是植物细胞的储能物质,糖元是人和动物细胞的储能物质。糖类的基本单位是葡萄糖。 6、脂质的种类与作用 由C、H、O构成,有些含有N、P 分类:①脂肪:储能、维持体温、缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官。

普通高中生物学业水平考试真题

普通高中生物学业水平考试 (全卷满分100分,考试时间90分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试题上作答无效。 一、单项选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70)分。在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题意要求。错选、多选或未选均不得分。温馨提示:请在答题 卡上作答,在本试题上作答无效。) 1.细胞的生命活动需要消耗能量,细胞内主要的供能物质是 A.葡萄糖B.纤维素C.糖原D.淀粉 2.蛋白质是一种生物大分子,细胞中含有多种多样的蛋白质。下列叙述与蛋白质多样 性无关的是 A.氨基酸种类B.氨基酸的羧基和氨基 C.氨基酸排列顺序D.蛋白质空间结构 3.科学家在人和动物脑组织中发现比吗啡更有镇痛作用的脑啡肽。组成脑啡肽的基本 单位是 A.氨基酸B.核苷酸C.葡萄糖D.脂肪酸 4.研究发现狂犬病毒是一种RNA病毒。与DNA相比,RNA中特有的碱基是 A.鸟嘌吟(G)B.腺嘌吟(A)C.尿嘧啶(U)D.胸腺嘧啶(T)5.用绿色荧光标记膜蛋白的鼠细胞与红色荧光标记膜蛋白的人细胞进行融合实验,经 过一定时间后发现两种荧光在融合细胞膜上相互扩散。该现象表明细胞膜具有 A.流动性B.选择性C.特异性D.多样性 6.科学家利用转基因奶牛的乳腺细胞生产药用蛋白。药用蛋白的合成场所是 A.核糖体B.细胞核C.中心体D.溶酶体 7.在观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂 实验中,某同学在显微镜下观察到的视野 如图1。①、④在细胞周期中的先后顺序是 A.①→②→③→④ B.①→④→②→③ C.④→③→②→① D.①→②→④→③ 8.在植物细胞的吸水和失水实验中,取洋葱鳞片叶外表皮制成临时装片,在不同的临时装片上滴加不同浓度的蔗糖溶液,相同时间后分别在显微镜下观察到下列图像。 其中滴加蔗糖溶液浓度最高的图像是 9.加酶洗衣粉能将衣物上的油渍清洗得更干净。发挥作用的酶属于 A.蔗糖酶B.脂肪酶C.淀粉酶D.麦芽糖酶 10.俗话说“病从口入”,良好的饮食习惯能减少癌症发生的可能性。下列不宜长期食用的是A.新鲜蔬菜B.新鲜水果C.腌熏食品D.有机绿茶 11.我国劳动人民积累了丰富的农业生产经验,如《齐民要术》中记载的“正其行,通其风”

2016年广州市初中生物会考(学业考试)试卷

2015学年广州市初中毕业生学业考试 生物试题 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分。考试时间为60分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共35小题,每题2分,共70分。每小题只有一个选项最符合题意。) 1.马铃薯块茎中贮藏的有机物,其合成的部位是 A.根 B.花 C.叶 D.果实 2.下列叙述中不属于 ...生态系统的是 A.一片水稻田 B.一块草地 C.森林里所有生物 D.家庭水族箱 3.细胞生活需要的有机物是 ①水②糖类③脂类④蛋白质⑤无机盐⑥氧⑦核酸⑧二氧化碳 A.①②③④ B.①⑤⑥⑧ C.③④⑤⑥ D.②③④⑦ 4.在显微镜视野中观察到的物像如下图1,要将图1转换成图2,正确的操作是 A. 把玻片向左上方移动 B. 把玻片向左下方移动 C. 把玻片向右上方移动

D. 把玻片向右下方移动 图1 图2 5.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米。”这句话揭示的生物间关系是 A.合作 B.捕食 C.竞争 D.共生 6.“青蒿素”提取自植物黄花蒿,“青蒿素”主要存在于黄花蒿细胞的 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 7.大面积植树造林的意义是 ①保持水土,防止水土流失②净化空气,改善生态环境 ③增加大气湿度和降雨量④导致温室效应增强 A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 8.要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,最合理的一组实验装置是 A.①和④ B.②和④ C.②和③ D.③和④ 9.下列反射中,属于复杂反射的是 A.婴儿吃奶 B.膝跳反射 C.缩手反射 D.望梅止渴 10.下列腺体中,属于内分泌腺的是 A. 唾液腺 B. 甲状腺 C. 肠腺 D.汗腺 11.结合右图判断下列叙述正确的是 A.卵细胞是在①中产生的 ②输 ①

高中学业水平考试生物复习提纲

高中生物学业水平考试复习资料 1.1 《从生物圈到细胞》学案 教学目标: 1、知识目标: 1)举例说明生命活动建立在细胞基础上 2)说出生命系统的结构层次 2、能力目标:初步学会分析生物学知识素材 3、情感目标:认同细胞是最基本的生命系统 教学重点: 1、生命活动建立在细胞的基础上 2、生命系统的结构层次 3、认同细胞是基本的生命系统 教学难点: 生命系统的结构层次 教学方法] 质疑讨论、反馈矫正、迁移训练、讨论法 教学过程: 一、知识结构 生命活动离不开细胞 从生物圈到细胞 生命系统结构层次 二、过程 生命活动离不开细胞: 概念:生命活动离不开,病毒细胞结构,只有依赖才能生活,是生物体结构和功能基本单位

生命系统的结构层次: 生物圈 ↗↑↖ 生态系统 ↗↑↖ 群落 ↗↑↖ 种群 ↗↖ 个体↑ ↗↖ 血液循环系统 ↗↑↖ 心脏 ↗↑↖心肌组织 ↗↑↖ 心肌细胞举例:神经细胞肌肉细胞概念: 种群是指___________ 群落是指___________ 系统是指___________ 记忆节节清: 习题巩固: 一、选择题: 1.关于细胞与生命活动关系叙述错误的是() A、草履虫的生命活动离不开细胞 B、病毒不具细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关 C、细胞是生物体结构和功能基本单位 D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动 2.下列哪种生物不是由细胞构成的()

A、变形虫 B、酵母菌 C、衣藻 D、烟草花叶病毒 3.一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成() A、一个群落 B、一个种群 C、三个种群 D、一个生态系统 4.下列选项中不属于生命系统的结构层次的是() A、池塘里的一只青蛙 B、青蛙的表皮细胞 C、表皮细胞中的水和蛋白质 D、一个池塘 5.在一块草原上有8户牧民,每户牧民各养了一群羊,其中6户养的是绵羊,有2户养的是山羊,这块草原上的8群羊是() A、一个群落 B、一个种群 C、两个种群 D、八个种群 6.可能构成一个生物群落的实例是() A、树洞中久积的雨水 B、健康人的一滴血 C、一罐鲜酵母培养液 D、一瓶密封的蒸馏水 7.生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。他们研究的是生命系统的() A、个体水平 B、种群水平 C、群落水平 D、生态水平 8.下列实例中,属于生物群落的是() A、海洋中的全部鱼 B、一片草地里的跳蝻和蝗虫 C、一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等 D、一个池塘的藻类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物 9.潮湿的农贸市场上有鸡、鸭、鱼、青菜、蘑菇等,它们共同构成一个() A、种群 B、群落 C、生态系统 D、以上都不是 10.下列对生命系统结构层次的研究,正确的顺序是() A、细胞、组织、器官、系统、生物体、种群、群落、生态系统、生物圈 B、细胞、组织、器官、系统、生物体、种群、群落、生物圈、生态系统 C、细胞、组织、器官、系统、种群、生物体、群落、生态系统、生物圈 D、细胞、组织、器官、生物体、系统、种群、群落、生态系统、生物圈 11.绿色开花植物体的结构层次是() A、细胞—组织—器官—植物 B、细胞—组织—系统—植物体 C、细胞—器官—系统—植物 D、细胞—器官—组织—植物体 二、简答题: 12、某科研小组分离出完整的叶肉细胞,一部分放在适宜条件下培养,能通过光合作用产生淀粉,另一部分搅

2016高中生物会考试题(卷)

高中生物会考模拟试卷 一、选择题(每题只有一个答案最符合题意,每小题1分,共50分) 1、下列表述,除哪项外都表示生物与环境的相适应() A.鱼生活在水中,用鳃呼吸 B.蚯蚓能生存在多种土壤中 C.鱼饵投入水中,招引了许多鱼来取食 D.冬季来临时,许多落叶植物都落叶,以减少能量的消耗 2、苍蝇、蚁子的后翅退化成平衡棒,可在飞行中保证身体稳定。决定这种特征出现的根本原因是() A.遗传性 B.适应性 C.应激性 D.向光性 3、C、H、N三种化学元素的质量分数共占人体化学成分的73%左右,而这三种元素在组成岩石圈的化学成分中,质量分数不到1%,这个事实说明() A.生物界和非生物界具有统一性 B.生物界和非生物界存在着本质的区别,两者还具有差异性 C.生物界没有一种元素是生物所特有的,生物和非生物从本质上看是相同的 D.生物界与非生物界本质是不同的 4、细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是() A.糖蛋白 B.脂质 C.蛋白质 D.核酸 CO从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质,共穿越过的生物膜5、一分子 2 层数是() A.5 B.6 C.7 D.8 6、细胞有丝分裂过程中染色单体的形成和分离分别发生在() A.间期和前期 B.间期和后期 C.间期和中期 D.间期和末期 7、如图所示,卵原细胞含有Aa、Bb两对同源染色体,已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab,则其所产生的三个极体的染色体组成分别为() A.AB、Ab、ab B.Aa、Bb、AB C.Ab、aB、aB D.AB、aB、ab 8、下面是关于细胞中水含量的叙述,其中不正确的是() A.水是人体细胞中含量最多的化合物 B.新代旺盛的植物细胞含水量较高 C.越冬植物的细胞自由水含量一般较高 D.老年人细胞中含水量比婴儿要少 9、有人分析了一种有机物样品,发现它含有C,H,O,N等化学元素,该样品很可能是() A.脂肪 B.氨基酸 C.核糖 D.葡萄糖 10、在根毛细胞和肝脏细胞都具有的,而细菌细胞不具有的结构是()

高中生物学业水平测试题

重点高中生物学业水平考试试题 时间90分钟满分100分 一、单项选择题(本题每小题只有一个最佳答案,请将答案填涂在答卷答题栏中。每小题1分,共60分) 1.人的激素、维生素和酶三者相比,相同点有 ①都是蛋白质②由活细胞产生③需要量很少④由内分泌腺分泌⑤缺少时都会引起疾病⑥人体正常生理活动中不可缺少⑦对新陈代谢的各种化学反应起催化作用 A.①②⑦ B.③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.③⑥⑦ 2. 炭疽杆菌之所以在两年前能引起美国人大恐慌,其重要原因之一就是它能产生两种化学成分为蛋白质的外毒素。有些科学家将该菌拟核的大型DNA分子破坏,该菌仍然能产生上面说的外毒素。请分析推断一下,应继续破坏该菌的什么结构,才能使它从根本上不再产生外毒素? A. 线粒体 B. 核糖体 C. 贮藏颗粒 D. 细胞核 3. 化疗是控制癌细胞生长的方法之一,药物可以杀死癌细胞,下图给出的是一个典型的化疗过程,每3周给药1次(图中箭头所示),图中记录了化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量变化。请判断下列说法中错误 ..的 是 A. 给药的最初30天内,两种细胞的数量都明显减少,然 后又回升 B. 给药后,正常细胞数目的减少量明显多于癌 细胞 C. 给药后,癌细胞数目的回升量明显少于正常细胞 D. 临床上可以通过加大给药剂量,来有效地控制癌细胞 4.依据下图三个圆型,其代表的意义正确的是() A.当三个圈代表3种生物生存空间范围时,最容易绝种的是③ B.可代表蛋白质、酶、激素三者的关系,能产生物质③的细胞肯定能产生物 质① C.①②③可代表三种物质,其分别是激素、蛋白质和酶 D.若三个圈代表的是3种生物,它们之间的关系一定是①捕食②,③捕食 ① 5、.某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构,下图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。下列关于图的叙述中正确的是 ①兴奋在神元之间的传导需要能量②神经兴奋从B细胞向A细 胞传导③神经兴奋从B细胞向C细胞传导④神经兴奋从C细胞向B 细胞传导⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质 A.①②③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②⑤ 6.细胞膜、核膜及细胞器膜统称生物膜,下列对生物膜的叙述正确的 是()

相关文档
相关文档 最新文档