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全国信息技术教师考试题库及答案

全国信息技术教师考试试题题库及参考答案（2016最新版） D、学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式促进教与学的最优化适用于信息技术教师业务能力提升工程

答案：D 适合信息技术教师招聘考试练习

15、教学资源有多种不同的分类方式，根据信息技术教师考试试题第一套（）分类可将教学资源媒体分为：教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。

一、单项选择（只有一个正确选项）

A、信息内容 Flash1、按照动画的制作方法和生成原理，的动画类型主要分为哪两大类（）

B、教学需要、动作补间动画和形状补间动画 A

C、媒体用途B、逐帧动画和补间动画

D 、媒体形式 C、引导层动画和遮罩层动画答案：DA

、可见层动画和不可见层动画

16、答案：B

利用电子邮件进行交流的局限在于( )

A、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作 2、用于减小搜索结果的范围的方法是（）

B、电子邮件发送时间短，成本低 A、-号

C、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较+号 B、小 C、空格D

D、等号、反馈速度受教师和学生积极性的影响

答案：D

答案：B

17、下列哪种是记录声音信息的数据文件（下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能3、 ( )

）

AA、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集、视频

B、图形其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评

C、音频价建议，共同探讨使自身不断完善。

DB、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问、动画

答案： C

该博客，实现信息更为广泛的共享。18C、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得、效能工具帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（）

A、电子表格等日记随笔，将教学资源上传。

B、概念图 D、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存

C、相关案例放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。

D答案：C

、问题操作模型

答案：以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（） A

4、19、交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台，以下属于同步交流平台A、E-mail

的是（）B、BBS

A、bbs

、CBlog

B、主题论坛 gatefaceD、门面

C、D

gateface 答案：D、、ｅ-mail 可以在图表向导使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，5答案：）C

的哪个对话框中进行修改（20、A、图表位置设计、辩护、置疑等描绘性词语一般用于描述（）层次的的教学目标

A、了解

B、图表选项

B、理解、图表源数据C

C、应用

D、图表类型D、评价C

答案：答案： C

电子表格中一组数据返回最大值的函数是（、6 可以对Excel ）21、 average A、多媒体教室中，能提升信息技术教学师生互动性的软件是：

A.、Bcount 伽卡他卡电子教室软件

min C、 max D、 D

答案：答案：7、其次A

一般首先要设计网站的结构，创建教师个人网站是一个系统的过程，22、制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序，一般使用哪种工具对网页要做的一项工作是（）

布局（、发布网站） AA、收集与加工网站所需素材B 、格式刷

B C、编辑网页、表格

C、预览网页D 、标尺

D、文本框B

答案：答案：8、B

，Flash 教师在利用制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件）23、）对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性文字等的呈现（）

A A、两者根本没有关系、视频

B、修改符号的属性会影响实例的属性、图像 BC

C、修改实例的属性会影响符号的属性、文本

D、动画、修改符号的属性不会影响实例的属性D

答案：B

答案：24，这样音质就能够接近 9、采集音频时，我们一般将采样率设置为（）CD、适用于以讲授为主的教学环境是（）音A、多媒体网络教室环境质，满足教学的一般需要。

B、图书馆学习环境、A kHz

C、、传统教室环境 kHz BDC、专业实验室环境、

答案：C

D、二、多项选择（有一个或多个正确答案） B

答案：1 、）网络教室的完整构成包括( ) 下面软件中，不属于音频编辑工具的是（、10

AA、多媒体计算机、控制系统GoldWave 、

B、豪杰音频解霸B 、资源系统、网络连接

C、幻灯投影机、网络连接 gatefaceC、门面

DCool Edit Pro 、网络连接、实物展示台、D答案：C

A,B

答案：2 、11对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要将其保存为（、下列选项中哪些是Cool Edit Pro ）格式的特点所在？（）

AGIF 、A、支持音频的播放、录制

B、支持多种格式的音频文件BMP B、

CPSD 、有丰富的音频处理特效、CDJPEG 、D、支持音频的编辑、转换

答案：答案：C

A,B,C,D

3当利用、12 、下列陈述中，哪些是使用图像辅助教学的好处？（选取图像中的一部分时，下列选项中我们可以用到的Photoshop）

A ）工具是（、为学生提供形象的教学内容

B、为学生提供直观的教学内容、缩放工具A

C、能够再现声场 B、裁剪工具

D、有助于帮助学生形成感性认识、移动工具C

答案：、画笔工具D A,B,D

4答案：、下列哪些是伽卡他卡电子教室的附带功能（ B

）

A网络资源管理是（、13 、考试系统）

B、屏幕录像、对资源进行归类、存储、检索与维护等操作A

C、网址控制、对资源进行分类、存储、检索与维护等操作B

D、课堂评价、对资源进行分类、

保存、维护等操作C答案： A,B,C,D

、对资源进行检索、存储操作D5、 gateface门面是一个制作网站的工具软件，包括哪些功能模块：A

答案：

A.即时通信模块）关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是（、14

B.空间编辑器、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作A

C.浏览器、依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法，对教学目标、B

D.搜索引擎内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排

A,B,C,D

答案：、将计算机技术引进课堂C．

6、以下可以作为师生间的实时交流手段的是（）单倍行距，如果想让行与行紧挨着，我们需要换行时按？（）

A、A、伽卡他卡电子教室 Ctrl+回车

B、 B、gateface门面Alt+回车

C、C、BBS Shift+回车

D、Ctrl+Alt+D、QQ

回车

答案：A,B,D

答案：8 、某教师在制作好多媒体演示文稿“背影.ppt”之后，但是在讲课时双击7、收集学生信息是有效教学的重要工作。学生信息包括哪些内容（）该课件时系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。A、个人、家庭基本信息可

能的原因是（）B、学习成绩信息

A、没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中、学习习惯、学习能力信息 C

B、D、健康信息 Windows系统版本低

C、该电脑没有安装答案：A,B,C,D

PowerPoint软件

D 8、新课程标准中，学习目标的类型包括（）、电脑显示器有问题，出现故障

答案： C

A、知识与技能9、教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件）

B、理解与记忆，对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（）

C、过程与方法

A 、两者根本没有关系 D、情感、态度与价值观B答案：、修改符号的属性会影响实例的属性A,C,D

C、修改实例的属性会影响符号的属性9、下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的？

D 、发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务商提供的网络空间、修改符号的属性不会影响实例的属性 A答案：B、发布个人网站时可以将自已的网站发布到本地机上 B

10、下面关于日志分类叙述错误的是C、发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问 ( )

A、可提高博客中信息和资源管理的有效性、发布个人网站时可以利用DFTP软件进行上传

BA,B,D

、可对日志分类进行添加、修改操作，但不能删除答案：C、通过“日志分类管理”命令可对日志分类进行管理： 10、下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，错误的是（）D、可添加多个日志分类A、制作教学演示文稿时，背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝

答案： B 色或灰色11、教学资源有多种不同的分类方式，根据（B、制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引）分类可将教学资源媒体分为：多媒体库、教案集、试题集、论文集和竞赛资料等。力

A、信息内容 C、制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转

B、教学需要、制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演 DC示文稿更完整、媒体用途

D、媒体形式答案：A, B, D

答案： C

）、11 下列关于逐帧动画的说法正确的是（

12、多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中，不正确的有( ) A、逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画A、在学习活动的安排上，以学生的自主—合作—探究活动为主 B、逐帧动画的制作比较简单和省时。B、在教师的作用发挥上，突出传授与指导的功能、逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是关键帧。 CC、逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的。D 、在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主D、在技术支持教学过程中，充分发挥网络的功能答案：A, C, D

答案： B

12、在学校教育中，构成学习环境的要素包括下列哪几项（）13A、关于教育技术概念的理解错误的是（、校园）

A B、各种学习资源、采用教育技术的目的在于优化教育教学

B、校园文化C 、

C、凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价

D、学习工具

的工作都属于教育技术工作A,B,C,D 答案：

D三、评价题、教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程

答案：的视频教学片段，、1 请观看信息技术课《梦在网上飞》评价本课中多媒体网C

14、络教室环境下学习任务设计是否合理、有效。认知工具是指能促进学生知识构建，发展思维能力的工具，下列为认知工具的是：答案：在这里学习任务是指对学习者要完成的具体学习活动的目标、内容、形A、词典式、操作流程和结果的描述。网络环境下的学习任务至少要具备这样几个特征：B2活动结果易生成和提交）任务的目标明确，（）、电子表格任务的活动形式不应超 1（C、画图工具任务的完成（ 3出学习者的行为能力之外（）任务的完成依赖于网络资源4）

D 任务的活动内容应能引发学习者、问题操作模型）（依赖于网络学习伙伴之间的合作和帮助5答案：高级思维活动D

15、学习者特征分析可分为哪两方面（）。四、问题解决题

A他想把自己研究的成果题目：教语文的王老师今年申报了一个教学课题，、初始技能与目标技能、1

B请你为他想出至少三种交流共享的方式，及时与同行交流共享，并说明这三种、一般特征和学习特征

C方式在他的课题研究中各有哪些利弊。、学习准备和智商

D评分标准：、情商与智商

答案：信息技术教师考试试题第二套 B

16、一、单项选择多媒体教室中，能够真实播放与放大声音信号的教学设备是（）

AFlash1、按照动画的制作方法和生成原理，的动画类型主要分为哪两大类、视频展示台）（

B A、动作补间动画和形状补间动画、录像机

C、逐帧动画和补间动画B 、功放、音箱

DC、引导层动画和遮罩层动画、投影机

答案：DC

、可见层动画和不可见层动画

17B

、在gateface门面中，通过（）可随时查看制作的网页在浏览器中的效答案：果。对搜索引擎的描述错误的是（） 2、A、搜索英文资料，AGoogle、普通窗口较为合适

B、预览窗口 B、搜索中文资料时，百度的资源更丰富

C、HTML窗口、网络提供的多种搜索引擎在查询范围、检索功能等方面各具特色C

D D、搜索时，输入的关键词越多越好、视图窗口

答案：D

答案：B

18、）电子教室软件中，免费的是（下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景（）、3AA、伽卡他卡电子教室、视频

B、图形、极域电子教室B

C、联想电子教室C、音频

DD、图像、凌波电子教室

答案：A

19、( ) @ 、4电子邮件地址中之后表示下列采集的波形声音质量最好的是：（）

A、单声道、8位量化、 kHz 、邮件服务器名A采样频率

B、双声道、 B、用户名8位量化、 kHz采样频率

C、收件人姓名C 、单声道、16位量化、 kHz采样频率

D、双声道、16位量化、、发件人姓名D kHz采样频率

答案：B

答案：20中，删除工作表中与图表链接的数据时，图表将（Excel2000在、5 、）如果你要对一篇课文进行录音，外界环境嘈杂，你可选择下面哪个软件对其进行降噪处理 A、被删除A 、必须用编辑器删除相应的数据点B、Photoshop

B 、不会发生变化C、Flash

C、、自动删除相应的数据点DCool Edit Pro

、Frontpage 答案：答案：）、6要计算一个班级期末考试的总成绩最简单的方法是（C

21、、利用计算器计算A 下列文件格式，哪一个是Photoshop的源图像文件格式？

A、来计算Access、利用BPSD

B的求和功能计算Excel、利用C 、BMP

C、利用D 来计算VF、JPEG

D、C

答案：GIF

答案：会发现文字的行与行之间是如果换行时直接按回车，我们在编辑文本时，、7．

22、教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取图像中颜色相同或1、基于网络的自主-合作-探究学习过程中，学生学习的核心是完成学习任务，因而任务的设计至关重要。请观看视频教学片段——《浮与沉》。这是一节有相近区域时，需要用到的工具是（）

关初中物理浮力的新知识学习课。观看之后，、魔棒工具试对视频教学中的学习任务设计A进行评价，指出其优缺点并给出改进意见 B、磁性套索工具

答案：答案要点：优点： 1.、裁切工具学习的任务具有开放性和层次性，能够使学生根C据自己的兴趣和能力进行选择。 2.D、画笔工具学习任务与学习目标联系比较紧密，学生能够用到新知识完成探究任务。A

3.学习任务具有一定的难度，但是学生可以答案：通过探究完成任务。）

4.学习任务能够与学生的生活相联系，能够激发学生的23、下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到图片资源（探究动机。缺点及改进意见 1. 2. 3. …… A、山海关 wps

四、问题解决题、故宫 avi B1、题目：学校举行电教课评优活动，张老师认为在这样的课上，C、大海 mid 运用多媒体设备越多越好。而王老师则认为，多媒体看着花哨，其实大大影响了学生的理D、清西陵 gif

解力和想象力，还是少用为好。D

请你运用现代教育技术理论，结合自己的教学答案：实践，谈谈自己的看法。） 24、教育技术的主要目的是：（信息技术教师考试试题第三套A、发现教育教学规律

一、单项选择 B、开发教学媒体

1、 C、应用规律优化教育教学过程按照动画的制作方法和生成原理，Flash的动画类型主要分为哪两大类（）

A、动作补间动画和形状补间动画D、将新技术引用到教育领域

、逐帧动画和补间动画答案：C二、多项选择、引导层动画和遮罩层动画

D、可见层动画和不可见层动画1、在博客日志中使用日志标签要注意

答案： B

A、标签应该是常用词汇2、下列哪一项体现了博客辅助教师来信息交流的功能( )

B、标签要简单精练

A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集、标签要体现文章特点 C其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议， D、标签不能和日志题目重复通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。答案：A,B,C

B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问2、教师收集与组织学习资源时，应该注意以下问题( )

该博客，实现信息更为广泛的共享。 A、收集学习资源的目的要明确，且与学习目标相吻合CB、资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。、按照知识结构组织大量的学习资源，便于学生浏览 CDD、学习资源的内容应丰富多样，有利于扩大学生的知识面，促进学生的拓展、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。性学习答案：A

答案：A,C,D

3、、使用3gateface门面做网站，不需要下列哪些要素：以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（）

A、E-mail A.域名

B、BBS 服务器B.

C 数据库、Blog

C.D

D.写代码、gateface门面

答案：答案：A,B,C,D

4、使用 Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导 4、下列选项中哪些是Cool Edit Pro的特点所在？（）的哪个对话框中进行修改（A ）、支持音频的播放、录制

A、图表位置

B、支持多种格式的音频文件B、图表选项

C、有丰富的音频处理特效C、图表源数据

D、支持音频的编辑、转换D答案：、图表类型A,B,C,D

答案：C

）下列陈述中，哪些是使用图像辅助教学的好处？（5、

5、可以对Excel电子表格中一组数据返回最大值的函数是（） A、为学生提供形象的教学内容

A、average 、为学生提供直观的教学内容B

B、count

C、能够再现声场C、min 、有助于帮助学生形成感性认识D

D、max 答案：A,B,D

答案：、作为教师，你打算上网下载一个动画课件，动画的扩展名不应是（）D

66、 A、html

我们在编辑文本时，如果换行时直接按回车，会发现文字的行与行之间是单倍行距，如果想让行与行紧挨着，我们需要换行时按？（）swf fls B、

A、Ctrl+回车、Ctxt

B、Alt+ppt

D、回车

CA,C,D

答案：、Shift+回车

D、、7 学生学习能力信息包括（） Ctrl+Alt+回车

答案：、特长C

A7B、、信息素养如果希望在演示过程中终止幻灯片的演示，则随时可按的终止键是( )

AC、交往能力、 Delete

B、 Ctrl+C 、书写速度D

C、Shift+C 答案：B,C,D

DPowerPoint 、用制作的演示文稿，主要用于（、Esc ）等场合8答案： D 、学术交流A8、下列哪种文件格式支持透明背景，可以较好地与网页背景融合在一起？（ B、工作汇报）

A、PSD、文字处理C 格式

B、、产品展示DGIF格式

C、BMPA,B,D

答案：格式

D）学生一般特征主要包括（、9 、JPEG格式

答案： A、生理特征B

9、对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要将其保存为（、心理特征B ）格式

A、 C、初始技能GIF

B 、BMP 、终极技能DC、A,B

答案：PSD

Dgateface10、教师用门面建立的个人网站能够实现下列哪些功能？、JPEG

答案：、收集与管理课件、教案等教学资源、发布课程安排、进行作业布置AC

10、对下载工具的使用，描述有误的是（ B、在线考试）

A、文件共享空间、博客、CBBS、利用下载工具下载资源时，要先将下载工具安装到本地计算机上讨论区

B D、网络教学、为了提高下载速度，可以设置文件分为多部分下载

C、利用下载软件能够实现多点传输A,B,C,D

答案：

D ）下列说法中正确的是（、11 、利用网际快车下载软件不能实现断点续传功能

答案：、逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画。逐D

A11、下列哪个搜索关键词可以找到音频资源（帧动画最大的特点就是动画的每帧都是关键帧。）

A自动FlashB、补间动画只需要完成动画开始和结束的关键帧的编辑，然后由、绣红旗 mid

B、红岩 gif 生成其间的过渡帧。

C、引导层动画是利用引导层中的引导线建立动画路径，使被引导层里的物体C、闪闪红星 mpg

D、英雄能沿着路径运动。 ppt

答案：D、关键帧是包含有具体内容（图片、文字、按钮、声音等）的帧，是需要制A

12、作者亲自绘制的帧（而非软件自动生成的过渡帧）。一位老师希望将经常访问的网址与自己的gateface门面空间博客相链接，以方便访问相关网站，需要设置答案：( ) A, B, C, D

A、超级链接）在学校教育中，构成学习环境的要素包括下列哪几项（、12

B、日志标签、校园A

C、日志题目、各种学习资源B

D、博客地址、校园文化C

答案：A

、学习工具D13、利用电子邮件进行交流的局限在于A,B,C,D 答案：( )

、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作A 三、评价题．

B、电子邮件发送时间短，成本低 A、引导层动画是利用引导层中的引导线建立的运动动画路径

B、被引导层里的物体能沿着所建路径运动

C、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较C、引导层动画必须由引导层和被引导层组成小

D、引导层中的绘制路径在动画播放时是可见的D、反馈速度受教师和学生积极性的影响

答案：答案：D A,B,C

5、但是在讲课时双击下列哪种软件能够对图像素材进行处理和加工？（） 14、某教师在制作好多媒体演示文稿“背影.ppt”之后，A该课件时系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。可、Photoshop

B、画图能的原因是（）

C 、GoldWave

A、没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中D

B、Windows系统版本低、Cool Edit Pro

答案： A,B

C、该电脑没有安装PowerPoint软件6、电脑显示器有问题，出现故障、学习任务的来源主要是( ) DA答案：C

、对已有教材或课程的重新开发

B、上级教育部门所规定的内容不属于教育技术的目的是（） 15、

C、对真实的生活进行加工、优化有关教学理论 A

D、学生在学习过程中感觉难度较大的内容B、开发教学媒体

答案： A,C

C、应用规律优化教育教学过程7 、收集学生信息是有效教学的重要工作。学生信息包括哪些内容（）

D、优化教学实践A答案：B

2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案(共七套)

范文 2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答 1/ 11

案(共七套) 2020 年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（共七套）2020 年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（一）判断题(大题总分 19 分，每题 1 分，共 19 小题) 1.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 2.教师不能对学科教学资源进行修改 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 3.在 WMV、FLV、MPG、AVI 视频格式中，AVI 最小。 A. 正确 B. 错误答案：B

解析： 4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的格式刷按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 5.不管什么课程，都可以实现小组合作学习 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 6.在 Authorware 中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上 A. 正确 B. 错误 3/ 11

答案：B 解析： 8.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 9.将 LAMS 应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 10.创建 APP ID 的时候无需绑定银行账户 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性

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19. 小学信息技术教师招聘考题 (75) 20. 信息技术课程标准 (76) 21. 2009年特岗教师招聘小学信息技术考试题(样卷) (79) 22. 信息技术教师选调考试试题 (86) 23. 滨海县2007年选聘教师考试模拟试题 (91) 24. 洪泽县教师招聘考试信息技术试题 (96) 25. 2009年浙江省教师招聘考试中学信息技术考试样卷 (100) 26. 乌鲁木齐市第六十九中学信息技术教师招聘考试题.104 27. 河北省专业教师职称计算机考试试题（2） (106) 28. 河北省专业教师职称计算机考试试题（3） (118) 29. 2006年教师职称计算机考试试题及答案（完整） (123) 30. 2008云南特岗招聘小学信息技术教师试卷 (152) 09年小学信息技术特岗教师招聘考试仿真考题专业基础知识部分一、单项选择题。 1．用高级语言编写的程序称为（ A ） A．源程序B．应用程序 C．用户程序D．实用程序 2．在windows2000中，回收站的功能是（A ） A．恢复从硬盘上删除的文件或文件夹 B．恢复从软盘上删除的文件或文件夹

全国信息技术教师考试题库及答案

全国信息技术教师考试试题题库及参考答案（2016最新版）适用于信息技术教师业务能力提升工程适合信息技术教师招聘考试练习信息技术教师考试试题第一套一、单项选择（只有一个正确选项） 1、按照动画的制作方法和生成原理，Flash的动画类型主要分为哪两大类（） A、动作补间动画和形状补间动画 B、逐帧动画和补间动画 C、引导层动画和遮罩层动画 D、可见层动画和不可见层动画答案：B 2、用于减小搜索结果的范围的方法是（） A、-号 B、+号 C、空格 D、等号答案：B 3、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能( ) A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。 B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。 C、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。 D、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。答案：C 4、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（） A、E-mail B、BBS C、Blog D、gateface门面答案：D 5、使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（） A、图表位置 B、图表选项 C、图表源数据 D、图表类型答案：C 6、可以对Excel电子表格中一组数据返回最大值的函数是（） A、average B、count C、min D、max 答案：D 7、创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是（） A、发布网站 B、收集与加工网站所需素材 C、编辑网页 D、预览网页答案：B 8、教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（） A、两者根本没有关系 B、修改符号的属性会影响实例的属性 C、修改实例的属性会影响符号的属性 D、修改符号的属性不会影响实例的属性答案：B 9、采集音频时，我们一般将采样率设置为（），这样音质就能够接近CD音质，满足教学的一般需要。 A、22.05 kHz B、44.1 kHz C、88.2kHz D、176.4kHz 答案：B 10、下面软件中，不属于音频编辑工具的是（） A、GoldWave B、豪杰音频解霸 C、gateface门面 D、Cool Edit Pro 答案：C 11、对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要将其保存为（）格式 A、GIF B、BMP C、PSD D、JPEG 答案：C 12、当利用Photoshop选取图像中的一部分时，下列选项中我们可以用到的工具是（） A、缩放工具 B、裁剪工具 C、移动工具 D、画笔工具答案：B 13、网络资源管理是（） A、对资源进行归类、存储、检索与维护等操作 B、对资源进行分类、存储、检索与维护等操作 C、对资源进行分类、保存、维护等操作 D、对资源进行检索、存储操作答案：A 14、关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是（） A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作 B、依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法，对教学目标、内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排 C、将计算机技术引进课堂 D、学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式促进教与学的最优化答案：D 15、教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。 A、信息内容 B、教学需要 C、媒体用途 D、媒体形式答案：A 16、利用电子邮件进行交流的局限在于( ) A、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作 B、电子邮件发送时间短，成本低 C、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小 D、反馈速度受教师和学生积极性的影响答案：D 17、下列哪种是记录声音信息的数据文件（） A、视频 B、图形 C、音频 D、动画答案：C 18、效能工具帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（） A、电子表格 B、概念图 C、相关案例 D、问题操作模型答案：A 19、交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台，以下属于同步交流平台的是（） A、bbs B、主题论坛 C、gateface D、ｅ-mail 答案：C 20、设计、辩护、置疑等描绘性词语一般用于描述（）层次的的教学目标 A、了解 B、理解 C、应用 D、评价答案：C 21、多媒体教室中，能提升信息技术教学师生互动性的软件是： A.伽卡他卡电子教室软件 B.EXCEL C.WORD D.PPT 答案：A 22、制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序，一般使用哪种工具对网页布局（） A、格式刷 B、表格 C、标尺 D、文本框答案：B 23、下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性文字等的呈现（） A、视频 B、图像 C、文本 D、动画答案：C 24、适用于以讲授为主的教学环境是（） A、多媒体网络教室环境 B、图书馆学习环境 C、传统教室环境 D、专业实验室环境答案：C 二、多项选择（有一个或多个正确答案） 1、网络教室的完整构成包括( ) A、多媒体计算机、控制系统 B、资源系统、网络连接 C、幻灯投影机、网络连接 D、网络连接、实物展示台答案：A,B 2、下列选项中哪些是Cool Edit Pro的特点所在？（） A、支持音频的播放、录制 B、支持多种格式的音频文件 C、有丰富的音频处理特效 D、支持音频的编辑、转换答案：A,B,C,D 3、下列陈述中，哪些是使用图像辅助教学的好处？（） A、为学生提供形象的教学内容

信息技术类教师考编试题

说明：本套试卷分二部分：第一部分专业知识与教材教法，第二部分教育学、心理学，满分100分。考试时量：120分钟。一、单项选择题（每小题1分，共26分。在每小题给出的几个选项中只有一个选项符合题目要求，请将每小题正确选项的字母代号填入对应的括号内。） 1、在Windows环境下，为了终止应用程序，应（）。 A、关闭应用程序窗口 B、最小化应用程序窗口 C、双击应用程序窗口的标题栏 D、将应用程序窗口移出屏幕 2、Windows中的“剪贴板”是（）。 A、硬盘中的一块区域 B、内存中的一块区域 C、Cache中的一块区域 D、CPU中的一块区域 3、若采用32×32点阵的汉字字模，存放1000个汉字信息需要的存储容量大约为（）KB。 A、125 B、200 C、800 D、1600 4、在计算机中，字符一般是按其对应ASCII码值进行大小比较的，下列字符按ASCII码大小顺序排列正确的是（）。 A、“A”>“a”>“1” B、“a”>“1”>“A” C、“a”>“A”>“1” D、“1”>“a”>“A” 5、有人用十六进制、十进制和八进制写了一个等式：87-44=33，要使该等式成立，则87、 44、33有可能分别为（）。 A、十进制、十进制、十六进制 B、十进制，十六进制，八进制 C、十六进制，八进制，十进制 D、十进制、八进制、十六进制 6、命令行C:\>COPY CON A:XX.BAT的作用是（）。 A、在A盘上建立一个批处理文件XX.BAT。 B、将C盘上的文件CON拷贝到A盘上。 C、将A盘上的文件XX.Bat拷贝到C盘并取名为CON。 D、该命令行有语法错误。 7、能将高级语言源程序转换成目标程序的是（）。 A、调试程序 B、解释程序 C、编译程序 D、编辑程序 8、关于磁盘碎片，正确的描述是( )。 A、一种病毒，用磁盘碎片整理工具可以清除。 B、一种物理损坏，由磁盘表面细微的裂缝造成。 C、不是错误或损坏，是污垢微粒。 D、不是损坏，是由于有许多文件被分散存放造成的。 9、国际标准化组织（ISO）制定的开放系统互连（OSI）参考模型有七个层次。位于第三层的是（）。 A、数据链路层 B、网络层 C、会话层 D、物理层 10、目前各部门广泛使用的人事档案管理、财务管理等软件，按计算机应用分类，应属于（）。 A、实时控制 B、科学计算 C、计算机辅助工程 D、数据处理 11、在Windows系统中，若系统长时间不响应用户的要求，为了结束该任务，可使用的组合键是（）。 A、Shift+Esc+Tab B、Crtl+Shift+Enter C、Alt+Shift+Enter D、Alt+Ctrl+Del

陕西省教师招聘考试信息技术试题

北省中小学教师信息技术考试题库（多选题1） 1、教学设计的理论基础包括（abd ）a、教学理论b、传播理论c、系统科学方法d、学习理论 2、下面哪种工具是网络下载工具（abc）a、迅雷b、网络蚂蚁c、网际快车d、Emule 3、下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（acd ） a、Photoshop b、暴风影音 c、Acd See d、画图 4、以下哪几种文件格式属于音频文件（abd）a、wav b、mp3 c、psd d、mid 5、下列关于逐帧动画的说法正确的是（acd ） a、逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画 b、逐帧动画的制作比较简单和省时。 c、逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是关键帧。 d、逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的。 6、教师需要一些图片资源来辅助学生理解，那么以下可用的是（bcd ） a、mpg b、jpg c、bmp d、gif 7、完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（ad ） a、学生活动是否充分深入 b、教学图片是否有助于教学目标的实现 c、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的 d、学生的协作程度 8、多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（abcd ） a、设计学习任务 b、设计学习评价方案 c、组织与安排学习活动 d、设计网络学习环境 9、下列哪几项属于教育技术的研究范畴（abcd ） a、资源的开发 b、教学的设计 c、资源的评价 d、资源的应用 10、利用搜索引擎检索相关教学资源，所得搜索结果通常由以下哪几部分构成（abcd ）： a、网站站名 b、查询路径 c、包含关键词的内容提要 d、网址链接 11、学习任务的来源可以是（abcd ）a、对已有教材的重新开发b、对已有课程的重新开发 c、真实生活，与生活相关事件 d、当今世界上和历史上的重大问题 12、张老师时常在自己的博客上发表文章，他非常希望这些文章能与他人分享。为了能让访问者在网络中对自己博客中的文章进行方便的查找，您认为他应该怎样做？（bcd ） a、自己的博客设置一个漂亮的模板； b、给自己的日志添加详细的分类； c、给自己的博客添加大量的友情链接； d、在自己的日志标签项添加适当的关键词。 13、自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分（abc ） a、学习资源 b、学习工具 c、协作交流平台 d、学习评价 4、下类哪种类型属于Flash中的符号（也称为元件）（abd ） a、图形 b、按钮 c、音频 d、影片剪辑 15、使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（abd ）： a、修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变 b、修改图表标题的内容 c、修改图表的插入方式 d、修改图表的类型河北省中小学教师信息技术考试题库（多选题2） 2009-03-06 19:0616、下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，错误的是（abd ）： a、制作教学演示文稿时，背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色 b、制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力 c、制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转 d、制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整 7、资源管理是对资源进行（abcd ）的操作。a、检索b、存储c、归类d、维护 18、根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（abd ） a、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。 b、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程。 c、教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术。 d、教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。 19、新课程标准中，学习目标的类型包括（acd ） a、知识与技能 b、理解与记忆 c、过程与方法 d、情感、态度与价值观 20、关于教育技术在教育教学中的作用，下列说法中正确的是（abcd ） a、能够支持现代教育思想的实现 b、能够支持教育教学改革的实施 c、能够丰富教材的形式与课程内容 d、能够优化教学过程 21、幻灯片制作时，?以下做法正确的是（abd ）

信息技术教师考试试题题库及参考答案

信息技术教师考试试题题库及参考答案信息技术教师考试试题第一套一、单项选择（只有一个正确选项） 1、按照动画的制作方法和生成原理，Flash 的动画类型主要分为哪两大类（） A、动作补间动画和形状补间动画 B、逐帧动画和补间动画 C、引导层动画和遮罩层动画 D、可见层动画和不可见层动画答案：B 2、用于减小搜索结果的范围的方法是（） A 、- 号 B、+号 C、空格 D 、等号答案：B 3、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能（） A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。 B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。 C、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。 D、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。答案：C 4、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（） A 、E-mail B、B BS C、B log D 、gateface 门面答案：D 5、使用Excel 创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（） A、图表位置 B、图表选项 C、图表源数据 D、图表类型答案：C 6、可以对Excel 电子表格中一组数据返回最大值的函数是（） A 、average B 、count

C、min D、max 答案：D 7、创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是（） A 、发布网站 B、收集与加工网站所需素材 C、编辑网页 D、预览网页答案：B 8、教师在利用Flash 制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（） A 、两者根本没有关系 B、修改符号的属性会影响实例的属性 C、修改实例的属性会影响符号的属性 D、修改符号的属性不会影响实例的属性答案：B 9、采集音频时，我们一般将采样率设置为（），这样音质就能够接近CD 音质，满足教学的一般需要。 A、22.05 kHz B 、44.1 kHz C、88.2kHz D 、176.4kHz 答案：B 10、下面软件中，不属于音频编辑工具的是（） A 、GoldWave B 、豪杰音频解霸 C、gateface 门面 D 、Cool Edit Pro 答案：C 11、对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要将其保存为（）格式A 、GIF B 、BMP C、PSD D 、JPEG 答案：C 12、当利用Photoshop 选取图像中的一部分时，下列选项中我们可以用到的工具是（） A 、缩放工具 B、裁剪工具 C、移动工具 D、画笔工具答案：B 13、网络资源管理是（） A 、对资源进行归类、存储、检索与维护等操作 B、对资源进行分类、存储、检索与维护等操作 C、对资源进行分类、保存、维护等操作 D、对资源进行检索、存储操作答案：A 14、关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是（） A 、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作

信息技术教师招聘考试试题

信息技术教师招聘考试试题一,单项选择题(本题各小题均只有一个正确答案,请将各小题正确答案的字母代号填入卷首表格对应的题号内.每小题2分,共50分) 1.Word不包括的功能是 A. 编辑 B. 排版 C. 打印 D. 编译 2.在中文Windows操作系统中,默认的中文和英文输入方式的切换方法是 A. 按Shift + Space B. 按Ctrl + Space C. 按Alt + Space D. 按Ctrl + Alt 3.宏病毒可以感染 A. 数据库文件 B. 引导扇区/分区表 C. 可执行文件 D. Word/Excel文档 4.在Windows中,下面的叙述正确的是 A. 写字板是字处理软件,不能进行图文处理 B. "画图"是绘图工具,不能输入文字 C. 写字板和画图工具均可以进行文字和图形处理 D. 以上说法都不对 5.Excel工作表中,函数sum(A4:D16)表示求"A4:D16"单元格的 A. 平均值 B. 和 C. 最大值 D. 最小值 6.ASCII码采用7位什么编码 A.二进制 B.八进制 C.十进制 D.十六进制 7.计算机中,1MB= A. l000KB B. 1000×1000B C. l024×1024B D. 1024×1000B 8.改变当前目录,可用[1]命令;磁盘格式化可用[2]命令;要列出当前目录下的文件目录清单,可用[3]命令;拷贝文件可用[4]命令 A. [1] CD [2] FORMAT [3] COPY [4] MD B. [1] CD [2] FORMAT [3] DIR [4] COPY C. [1] DISKCOPY [2] FORMAT [3] COPY [4] COPY D. [1] CD [2] DEL [3] COPY [4] FORMAT 9.一般来说,用拨号IP方式连入Internet所需的硬件设备主要有 A. Modem,光纤,分配了电话号码的电话线 B. 同轴电缆,网卡,计算机 C. 计算机,Modem,分配了电话号码的电话线 D. 网卡,计算机 10.关于URL,错误的说法是 A. URL就是统一资源定位 B. 网页的网址是一种URL

信息技术教师招聘考试试题附答案

初中信息技术教师招聘考试试题一、单项选择题（本大题共40分小题、每小题1分共40分。） 1、CPU不能直接访问的存储器是（B） A、内存储器 B、外存储器 C、ROM D、RAM 2、世界上认的第一台计算机延生的时间是(C) A、1846年 B、1864年 C、1946年 D、1964年 3、磁盘操作系统简称（A） A、DOS B、WINDOWS C、UCDOS D、WPS 4、“文档”菜单中所保留有最近使用过的文档至多有（C）个。 A、8 B、10 C、15 D、20 5、在Excel中删除单元格是将单元格从工作表上完全移去，并移动相邻的单元格来填充空格，若对已经删除的单元格进行过引用，将导致出错，显示出错信息是（B）。 A、#VLHE！ B、#REF！ C、#ERROR！ D、#### 6、ESCEL的工作表名可以更改，它最多可含（B）个字符。 A、30 B、31 C、32 D、33 7、在PowerPoint中，如果要同时选中几个对象，按住(A)，逐个单击待选的对象。 A、shift B、ctrl C、ctrl+Alt D、Alt 8、每张幻灯片中，除标题外最多可生成（A）个不同层次。 A、5 B、6 C、7 D、8 9、以下（B）不是数字图形、图像的常用文件格式。 A、·BMP B、·TXT C、·GIF D、·JPG 10、音频卡是按（C）分类的。 A、采样方法 B、声道数 C、采样量化位数不清 D、压缩方式 11、具有很强异种网互联能力的广域网络设备是（A）。 A、路由器 B、网关 C、网桥 D、桥路器 12、下列四项中，合法的IP地址是（D）。 A、190.220.5 B、206.53.312.78 C 13、Http是一种（C）。 A、高级程序设计语言 B、域名 C、超文本传输协议 D、网址

中小学教师信息技术考试题库(全)资料

中小学教师信息技术考试题库(全) 单选题(共117题)(多选70题) 一、单选题 1.博客日志中由（d）充当“关键词”角色，方便查找和管理的 a.日志题目 b.博客地址 c.友情链接 d.日志标签 2.可以对Excel电子表格中的数据进行求和操作的是（c ） a. sin b. count c. sum d. stdev 3.扩展名为“.gov”的网址说明该网站属于b a.军方网站 b.政府网站 c.教育网站 d.商业网站 4.下列哪种是网页制作工具？（d） a. Excel b.3Dmax c. CoolEdit d. FrontPage 5.在Flash中，形状补间动画可以实现图形之间的颜色、形状、大小、位置的相互变化，如果教师想用元件实例、组合、文本或位图进行形状变化时，就需要使用“修改”菜单中的“分离”命令将它们打散。此命令的快捷键是（a ） a.Ctrl+B b.Ctrl+G c.Ctrl+C d.Ctrl+S 6.按照媒体作用于人体感官的不同，影片和录像通常被称之为（c ） a.视觉媒体 b.听觉媒体 c.视听觉媒体 d.超媒体 7.下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景（a） a.视频 b.图形 c.音频 d.图像 8.某位教师需要选取《再别康桥》的背景音乐来辅助教学，以下哪一种不属于音频资源（c ） a.再别康桥.wav b.再别康桥.mp3 c.再别康桥.wmf d.再别康桥.wma 9.利用电子论坛开展教学的局限性在于（c） a.学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习。 b.每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会。 c.面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理。 d.教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨。 10.下列属于教育技术中无形的智能技术的是（c ） a.教学媒体 b.学习环境 c.教学设计 d.教学资源 12.下列哪种媒体最适合用于课文朗读、背景音乐、解说、音效（c ） a.视频 b.图形 c.音频 d.动画 13.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释（c ） a.图像 b.音频 c.动画 d.图形 14.在EXCEL处理学生成绩时，想按照总分顺序排列学生名单。应该选中“总分”这一列，选择菜单栏的“（d ）”→“排序”关键字，按照递增的顺序进行排序。学生名单就可以按照总分从低到高的顺序排列。 a.编辑 b.插入 c.工具 d.数据 15.使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（b ）： a.图表类型 b.图表源数据 c.图表选项 d.图表位置 16.学习者特征分析可分为哪两方面（b ）。 a.初始技能与目标技能 b.一般特征和学习特征 c.学习准备和智商 d.情商与智商 17.教育技术的主要目的是：（c ） a.发现教育教学规律 b.开发教学媒体 c.应用规律优化教育教学过程 d.将新技术引用到教育领域

小学信息技术教师考试复习题及答案

小学信息技术教师考试题及答案一、单项选择题：（30分） 1、发送电子邮件时，在发邮件界面中，发送给一栏，应该填写（） A、接收者的名字 B、接收者的信箱地址 C、接收者的IP地址 D、接收者的主页地址 2、在Word窗口的工作区中，闪烁的垂直条表示（） A、光标位置 B、插入点 C、按钮位置 D、键盘位置 3、计算机软件一般包括（） A、实用软件 B、培训软件 C、系统软件 D、编辑软件 4、在计算机中，存储信息速度最快的是（） A、内存 B、高速缓存 C、软盘 D、晶体管 5、计算机病毒是一种，它好像微生物病毒一样，能进行繁殖和扩散，并产生危害（） A、计算机命令 B、人体病毒 C、计算机程序 D、外部设备 6、在windows的资源管理器中，选定多个不连续的文件方法是（） A、单击每个要选定的文件 B、双击每个要选定的文件 C、单击任何一个你要选定的文件，然后按住Shift键单击每个要选定的文件 D、单击任何一个你要选定的文件，然后按钮Ctrl键单击每个要选定的文件 7、“计算机”已超出最初“计算”的含义，开始具有的功能。（） A、图形 B、动画 C、设计 D、人工智能

8、利用PowerPoint制作幻灯片时，幻灯片在哪个区域制作（） A、状态栏 B、幻灯片区 C、大纲区 D、备注区 9、因特网上专门提供网上搜索的工具叫 ( ) A、查找 B、查询 C、搜索引擎 D、查看 10因特网的主要应用中，发展最快的服务是 ( ) A、WWW B、E-mail C、FTP D、BBS 11、Excel中在（）选项中设置文本跨列居中（） A、文本方向 B、文本控制 C、水平对齐方式 D、垂直对齐方式 12、Excel中，执行插入列的命令后，将（） A．在选不定期单元格后面插入列 B．在工作表的最后面插入一列 C．在选定的单元格前面插入一列 D．在工作表的最前面插入了一列 13、Powerpoint2000提供的自动放映和自定义放映两种幻灯片放映方式，要设置“自动放映”方式，采用（）菜单命令（） A．幻灯片切换 B．建立和安排 C．自定义放映 D．设置放映方式 14、Internet使用哪一种网络协议 ( ) A、TCP/IP B、IPX/SPX C、AppleTalk D、NetBEUI 15、Word中，可以有3种方法为表格设置底纹，下面的选项（）不能为表格设置底纹。（） A．“表格”菜单的“表格属性”命令。 B．“绘图”工具栏。 C．“格式”菜单的“边框和底纹”命令。D．“表格和边框”工具栏

中小学教师信息技术应用能力提升工程试题与答案(多选题试题库)

中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案(多选题题库) 47.我们平时要养成（）上网习惯。 A. 不打开来历不明的链接 B. 不打开来历不明的邮件或QQ上传过来的文件 C. 下载软件要到声誉好的专业网站上 D. 下载的文件首先进行杀毒 E. 注意确认你要去的网站地址，防止落入网络陷阱答案：ABCDE 48.在Word中，用工具栏创建表格时，所包括的步骤有( )。 A. 鼠标单击工具栏中的插入表格按钮，然后拖动鼠标选择要求的行数列数 B. 把插入点置于想插入表格的地方 C. 当显示的格子达到要求的行列数，释放鼠标键 D. 拖动鼠标到插入点答案：ABC 49.多媒体发展的趋势是 A. WEB CAI B. ICAI C. VRCAI D. UCAI E. VCAI 答案：ABC 50.网络主体要提高自身的道德修养，要做到哪些方面？ A. 提高自己的道德修养水平 B. 提高自己的道德修养层次 C. 提高自己的网络技术水平 D. 坚决同不道德的网络行为作斗争答案：ABD 51.交互式电子白板中的数学工具功能在数学教学中的特点是 A. 对数学教学中的几何量实时测量 B. 为实现数学结论提供必要数据

C. 呈现知识 D. 促进知识共享答案：AB 52.如果学生在默写生字时笔划顺序错误,教师该选择哪种方法既能充分地调动学生学习的积极性和主动性,又可以利用现有的多媒体资源(选项中所涉及到的课件已存在,无须教师另行制作)( ) A. 模拟写字教学游戏，让学生在游戏中掌握笔画顺序 B. 教师口述该生字的笔画顺序,让学生同时进行练习 C. 教师在黑板上板书该生字,一笔一划地演示正确的笔划顺序 D. 放映多媒体软件制作的动画,来演示字体笔划的正确顺序答案：AD 53.下列关于数码相机的叙述正确的是 A. 数码相机的关键部件是CCD B. 数码相机有内部存储介质 C. 数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机 D. 数码相机输出的是数字或模拟数据答案：ABC 54.MOODLE平台的主要特点有 A. 收费 B. 建构主义理论的体现 C. 模块化设计 D. 全程跟踪答案：BCD 55.《能力标准》根据（）的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。 A. 中小学校信息技术实际条件的不同 B. 师生信息技术应用情境的差异 C. 学校的师资力量和区域经济实力 D. 当地政府的教育战略

信息技术教师专业考试题~库~内容答案内容最新版

全国信息技术教师考试试题题库及参考答案适用于信息技术教师业务能力提升工程适合信息技术教师招聘考试练习信息技术教师考试试题第一套一、单项选择（只有一个正确选项） 1、按照动画的制作方法和生成原理，Flash的动画类型主要分为哪两大类（） A、动作补间动画和形状补间动画 B、逐帧动画和补间动画 C、引导层动画和遮罩层动画 D、可见层动画和不可见层动画答案：B 2、用于减小搜索结果的范围的方法是（） A、-号 B、+号 C、空格 D、等号答案：B 3、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能( ) A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。 B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。 C、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。 D、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。答案：C 4、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（） A、E-mail B、BBS C、Blog D、gate face门面答案：D（无需域名） 5、使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（） A、图表位置 B、图表选项 C、图表源数据 D、图表类型

答案：C 6、可以对Excel电子表格中一组数据返回最大值的函数是（） A、average B、count C、min D、max 答案：D 7、创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是（） A、发布网站 B、收集与加工网站所需素材 C、编辑网页 D、预览网页答案：B 8、教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（） A、两者根本没有关系 B、修改符号的属性会影响实例的属性 C、修改实例的属性会影响符号的属性 D、修改符号的属性不会影响实例的属性答案：B 9、采集音频时，我们一般将采样率设置为（），这样音质就能够接近CD音质，满足教学的一般需要。 A、22.05 kHz B、44.1 kHz C、88.2kHz D、176.4kHz 答案：B 10、下面软件中，不属于音频编辑工具的是（） A、GoldWave B、豪杰音频解霸 C、gateface门面 D、Cool Edit Pro 答案：C 11、对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要将其保存为（）格式 A、GIF B、BMP C、PSD D、JPEG 答案：C 12、当利用Photoshop选取图像中的一部分时，下列选项中我们可以用到的工具是（） A、缩放工具 B、裁剪工具

2020年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(共四套)

2020年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案（共四套） 2020年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案（一） 1.一个完整的教学设计过程一般包括确定目标、前端分析、制定策略和选择媒体与资源、试行方案、评价和修改几个部分 A. 正确 B. 错误答案：A 2.一个完整的教学设计过程一般包括确定目标、前端分析、制定策略和选择媒体与资源、试行方案、评价和修改几个部分 A. 正确 B. 错误答案：A

3.学生获取知识是一个积极思维的过程，而不是被动接受的过程 A. 正确 B. 错误答案：A 4.社交媒体正在日益改变人们互动、发表观点及信息、人际交流的方式。 A. 正确 B. 错误答案：A 5.在线问卷系统不仅可以用于课前了解学生的学习基础，还可用在总结与复习阶段用于了解学生对于知识与技能的掌握情况上。 A. 对 B. 错答案：A

6.HTML和文本文件不能直接在线编辑 A. 正确 B. 错误答案：B 7.因目前技术原因，移动设备较适合开展文科而不是理科的教与学活动 A. 对 B. 错答案：B 8.语文学科的特点与软件的适用性表现语文学习以语言文字的阅读写作为主、语言文字的理解认知感受领悟为主体、语言文字的积累应用是基本活动、文档处理软件即运用信息技术处理文字 A. 正确 B. 错误

答案：A 9.小组合作学习只是教学活动中一种常用的、重要的组织形式，但不是唯一的形式。 A. 正确 B. 错误答案：A 10.在Moodle平台可以利用作业提交的截止时间来监控学生的学习效果。 A. 正确 B. 错误答案：B 11.在后缀为“.xls”的文件中快速转化文本格式可以在输入内容前加“、”。 A. 正确

教师信息技术考试试题及答案

教师信息技术考试试题及答案判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT 不能做即时修改。 A. 正确 B. 错误答案：A 2.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能，但增添了三维动画的音效，易于激发和保持学习者的兴趣 A. 正确 B. 错误答案：B 格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。 A. 正确 B. 错误答案：A 4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料，而且还反映具体的教学过程 A. 正确 B. 错误答案：B 5.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序 A. 正确 B. 错误答案：B 文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。 A. 正确 B. 错误答案：A 7.教育评价有时也带有一定的主观臆断 A. 正确 B. 错误答案：B 8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念

A. 正确 B. 错误答案：B 是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。 A. 正确 B. 错误答案：B 10.微课能解决学习者的实际问题 A. 正确 B. 错误答案：A 11.设备操作复杂，对学生而言也容易造成干扰，不应该应用到课堂教学中 A. 正确 B. 错误答案：B 12.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。 A. 正确 B. 错误答案：B 13.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法，帮助学生提高学习效果的重要途径 A. 正确 B. 错误答案：A 14.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。 A. 正确 B. 错误答案：A 15.博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具，发展自身教学能力 A. 正确 B. 错误答案：A 16.建立区域学科工作的原因是为了满足信息时代教师发展的需求。 A. 正确 B. 错误答案：A

2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案(共八套)

2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（共八套） 2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（一）判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动。 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 2.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能，但增添了三维动画的音效，易于激发和保持学习者的兴趣 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 3.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。 A. 正确 B. 错误

解析： 4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 6.在ppt演示软件中，先将并列关系的知识点列于一帧中，然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧，这是线性的纵向导航 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 7.学习契约首先是由教师设计好，学生根据设计的契约进行任务学习。

B. 错误答案：B 解析： 8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 9.MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 10.ipad是一种大容量，功能丰富，使用简单便于携带的无线掌上电脑 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为

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