当前位置：文档库 › 四川省资阳市高中2016级高三第一次诊断性考试(理综生物)

四川省资阳市高中2016级高三第一次诊断性考试(理综生物)

资阳市高中2016级高三第一次诊断性考试

理科生物部分

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，只将答题卡交回。

可能用到的相对原子量：C-12 N-14O-16 Na-23 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Mn-55

Fe-56 Cu-64 Ba-137

一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列说法正确的是

A．细胞学说建立过程通过对动植物细胞的研究揭示了细胞的统一性和多样性

B．细胞骨架是由纤维素构成的网状结构，与细胞的运动、分裂、分化以及物质运输、信息传递等生命活动密切相关

C．所有生物都有生物膜系统

D．细胞膜的外表有糖蛋白,糖蛋白与保护、润滑、识别等有密切联系

2．下列生物学史实正确的是

A．英国科学家虎克发明了显微镜，并利用显微镜首先发现了细胞

B．在研究光合作用产物氧气来源，基因在染色体上的位置，分泌蛋白的合成与运输过程中都利用了同位素示踪技术

C．孟德尔在研究遗传规律和摩尔根在研究基因位于染色体上都用到“假说—演绎法”的研究方法D．酶的本质的探索过程中，美国科学家萨姆纳从细胞中获得了含酶的提取液，德国化学家毕希纳用多种方法证明了脲酶是蛋白质

3．叶绿体和线粒体在结构和功能上的相同点是

①有两层磷脂分子层②存在于所有植物细胞中③能合成A TP

④能利用水也能生成水⑤能完成转录和翻译过程⑥有多种酶、DNA和RNA

⑦能分解有机物，释放能量⑧有NADH和NADPH产生

A、①③④⑤ B ②③④⑧C、③④⑤⑥D、④⑤⑥⑦

4．下列关于细胞结构和功能的说法正确的是

A．人体内的信息分子都需要通过血液运输后才能与靶细胞的受体结合

B．中心体和核糖体都仅由蛋白质构成，它们都在有丝分裂中发挥作用

C．硅肺是一种溶酶体病，该病的根本原因是溶酶体缺乏分解硅尘的酶

D ．细胞的生长、分裂、分化、衰老、凋亡等生命活动都可在胚胎期发生

5．如图为“中心法则”遗传信息的流动途径，下列相关说法，正确的是（）

A ．①--⑤均遵循碱基互补配对原则

B ．图中③④过程均有碱基互补配对，且配对方式不完全相同

C ．图中①⑤过程的酶是DNA 聚合酶，②过程是RNA 聚合酶

D ．在人体胚胎干细胞和神经元中均存在图中①②③过程

6．下列与遗传有关的叙述错误．．

的是（） A ．性状分离就是杂种的自交后代同时出现显性性状和隐性性状的现象

B ．凡是与性别相关联的性状遗传就是伴性遗传

C ．杂合子的体细胞中等位基因一般存在于同源染色体上

D ．细胞中参与蛋白质的生物合成过程的RNA 有三种

29．(10分)

下图表示大麦种子萌发时，胚产生的赤霉

素（GA ）诱导糊粉层（位于胚乳外）中一些酶

的合成进而调节相关代谢的过程。请据图回答：

（1）种子萌发时，胚乳中葡萄糖的含量先

增加后减少。葡萄糖先增加的原因是

__________；葡萄糖后减少的原因是其转运至胚

后，一方面用于________的消耗，另一方面是

________，用于构建细胞，在此过程中，胚乳中

有机物种类的变化是________。

（2）若验证赤霉素是诱导淀粉酶合成的必要条件，实验组应该选择经____________处理的大麦种子，再用___________处理，检测糊粉层是否产生淀粉酶。

（3）由图说明基因和性状的关系__________。

30．(11分)

I ：某兴趣小组通过研究影响光合作用的环境因素，欲为粮

食增产提出建议。该小组取生长旺盛且状况一致的某植物绿

叶，用打孔器打出若干相似的小圆形叶片（注意避开大的叶脉），并抽出小圆形叶片中的气体，待用。利用装置进行了探究实验，其中红光、蓝光和绿光是用不同颜色的透明薄膜对白光进行过

（1）在每次实验过程中，实验装置中都需放置3个烧杯、每个烧杯中放置10片小圆形叶片，这么做的意义是_________。

（2）该实验依据的原理是：

①光照强度越大，_________越强，叶肉细胞间隙气体越多，上浮速度越快（即光合速率越大）。 ②光合色素（叶绿体中的色素）主要吸收_________，很少吸收绿光，导致不同波长的光下叶片上浮速度（即光合速率）不一样。

（3）已知该植物在同等光照强度下，红光或蓝光下的光合速率高于白光，但是该实验结果显示白光下光合速率最高，这与已知不相符。从该实验设计过程的角度分析，你认为出现这种差异的原因是_________。

II ：在做“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验时，有人用血糖仪对稀释10倍后培养液中的葡萄糖

（2）该实验以葡萄糖变化量作为检测指标，也可通过_________检测。

（3）每升培养液酵母菌前15分钟的有氧呼吸速率为_________mmol/min 。

31．（8分）

家蚕是二倍体，体细胞中有28对染色体，其中一对是性染色体，雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ ，雌蚕含有两个异型的性染色体ZW 。

（1）家蚕精原细胞进行减数分裂时，联会形成的__________经__________染色体分离、姐妹染色单体分开，最终复制后的遗传物质被平均分配到配子中。

（2）正常情况下，雄蚕体细胞有丝分裂后期，含有

__________条Z 染色体，减数第二次分裂后期，含有__________

条Z 染色体。

（3）家蚕一个基因型为AaZ b W 的卵原细胞在减数分裂过程

中，由于染色体分配紊乱.产生了一个AaZ b 的卵细胞，那么另3个极体的基因型分别是_________。

（4）右图为家蚕细胞内DNA 转录图解，从化学组成上看，②和④的区别是__________。

32．（10分）

某高等植物的花色受两对等位基因控制，当A和B基因同时存在时开红花，其它开白花。利用该种植物的三种不同基因型的个体(红花甲、红花乙和白花丙)进行杂交，实验结果如下：实验一：P红花甲×白花丙—→F1 红花：白花=3:1

实验二：P红花甲×红花乙—→F1 红花：白花=3:1

回答下列问题(不考虑突变和交叉互换)

（1）红花甲的基因型为_________。

（2）该植物花色遗传符合基因的自由组合定律需满足的条件是_________。

（3）从这三种不同基因型的个体中，选择合适的材料设计实验，探究该植物花色的遗传是否遵循基因的自由组合定律。（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）。

实验思路：_________。①若子代_________，则该植物花色的遗传遵循基因自由组合定律；

②若子代_________，则该植物花色的遗传不遵循基因自由组合定律。

（二）选考题：共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。注意所选题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每科按所做的第一题计分。

37．【生物——选修1：生物技术实践专题】（15分）

I在用水蒸气蒸馏法提取某种热稳定性较低的植物精油时，其提取效率较低，改进提取工艺后可提高提取效率。改进措施包括：①在蒸馏前用纤维素酶进行预处理(将粉碎后的原料、蒸馏水和纤维素酶混合后搅拌)；②蒸馏时采用低压蒸馏的方法。回答下列问题

（1）该种植物精油能用水蒸气蒸馏法提取，说明其具有_________的化学性质。

（2）改进工艺后提取效率提高的原因包括__________；________ （答出两点即可）。

（3）在纤维素酶预处理过程中，影响提取效率的因素包括__________ （答出两点即可）。

II．每逢佳节，是家人团聚的时候。请根据所学知识回答下列有关问题：

（1）家人团聚离不开美酒助兴，利用酵母菌酿酒在我国有着悠久的历史，该菌与醋酸菌相比，在结构上最显著的区别是___________。

（2）家人团聚离不开美味的饺子，人们在吃饺子时总喜欢蘸醋。用于制作食醋的微生物是一种好氧细菌，在___________的条件下，该菌会将葡萄糖直接分解成醋酸。

（3）用果酒装置酿制果醋时，对发酵条件作出的具体调整是_________和________。38．【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）

菊天牛是菊花的主要害虫之一，为达到防治目的，科研人员通过转基因技术培育出了抗虫菊花。请回答下列问题：

（1）可用_____处理土壤农杆菌，使其处于_____以便吸收重组质粒。

（2）将重组质粒导入土壤农杆菌的目的是利用农杆菌能够_____的特点，使目的基因进入受体细胞中，并插入到菊花细胞的_____上，最终形成转基因植株。

（3）用PCR方法检测转基因菊花是否含有目的的基因时，需根据_____的脱氧核苷酸序列设计特异引物，以_____为模板进行第一轮扩增。

（4）将转基因菊花嫩茎及叶片与人工饲料以适当比例混合后饲喂菊天牛2龄幼虫，实验结果如下表所示：

照组应饲喂等量的_____菊花嫩茎及叶片与人工饲料混合物。

②据表分析，实验组与对照组_____差异显著，说明转基因菊花对菊天牛2龄幼虫有较强的毒杀作用。

资阳市高中2016级第一次诊断性考试

理科综合能力测试生物答案及评分参考意见

1．D 2．C 3．C 4．D 5．A 6．B

29．（第1小题每空1分，第2、3小题每空2分答案合理可给分，满分10分）

（1）淀粉水解细胞呼吸合成（纤维素等）有机物增加

（2）去胚适宜浓度的赤霉素溶液

（3）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状。

30．（除标注外，其余每空2分，满分11分）

I．(1) 消除偶然因素带来的影响，减小实验误差

(2) ①光反应或水的光解（1分）②红光和蓝紫光（1分）

(3) 因为白光经不同颜色的透明薄膜过滤后，光照强度下降，并不是等光照强度的红光、蓝光和绿光（或实验中的红光、蓝光和绿光是用不同颜色的透明薄膜对白光进行过滤后得到的，光强度小于白光）。

II．(1)对比（1分）

(2)CO2的产生量

(3)3.93

31．（除标注外，其余每空1分，满分8分）

（1）四分体同源（2）4 2 （3）AaZ b W W （2分）

（4）两者的五碳糖不同。（2分）

32．（每空2分，满分10分）

（1）AABb或AaBB

（2）这两对等位基因分别位于两对同源染色体上

（3）实验思路：用红花乙自交，统计后代表现型及其比例；①红花：白花=9:7；②中红花：白花=3:1或1:1。

37．（除标注外，其余每空2分，共15分）I（1）难溶于水，能随水蒸气一起蒸馏

（2）纤维素酶能分解纤维素，破坏植物细胞壁，从而提高提取效率；低压蒸馏可以降低水的沸点，减少蒸馏过程中植物精油的分解

（3）温度、PH值、搅拌时间、纤维素酶种类、原料颗粒大小、酶的浓度和用量（其他答案酌情给分）

II．（1）有以核膜为界限的细胞核（1分）（2）氧气和糖源充足

（3）温度调整为30~35℃提供氧气（或充入无菌空气）

38．（除标注外，其余每空2分）

（1）C a2+（或C a Cl2）（1分）；感受态；

（2）将T?DNA转移至受体细胞；染色体DNA；

（3）抗虫基因（或目的基因）；转基因菊花的DNA（或含目的基因的菊花DNA）；

（4）①非转基因；②死亡

资阳一诊理科综合试卷第6页（共12页）

四川省国家级重点高中名单及排名

四川省国家级重点高中名单及排名成都（14所）：成都四中，成都七中，成都九中，成都十二中，成都二十中，川师附中，大湾中学，双流中学，棠湖中学，新都一中，温江中学，郫县一中，新津中学，龙泉中学绵阳（6所）：绵阳中学，南山中学，科学城一中，江油中学，三台中学，安县中学德阳（4所）：德阳中学，什邡中学，绵竹中学，罗江中学自贡（4所）：蜀光中学，富顺二中，自贡一中，荣县中学达州（4所）：大竹中学，渠县中学，达县中学，宣汉中学宜宾（3所）：宜宾一中，宜宾三中，南溪一中泸州（2所）：泸县二中，泸州高中内江（3所）：内江六中，隆昌一中，威远中学乐山（3所）：乐山一中，五通桥中学峨眉二中资阳（3所）：资阳中学，简阳中学，安岳中学眉山（2所）：眉山中学，仁寿一中广元（2所）：广元中学，苍溪中学攀枝花（2所）：攀钢一中，攀枝花三中南充（2所）：南充高中，阆中中学遂宁（2所）：遂宁中学，射洪中学广安（2所）：广安中学，邻水中学巴中（1所）：巴中中学凉山（1所）：西昌一中重庆重点中学 1重庆一中2南开中学3重庆八中 4育才中学5巴蜀中学7西师附中江北：12 重庆18中九龙坡：18铁路中学渝中区：8求精中学9 二十九中10 四十二中11复旦中学江北：13字水中学沙坪坝：15凤鸣山中学16青木关中学大渡口：17重庆37中 19杨家坪中学九龙坡：21电厂中学22渝高中学南岸：23重庆11中24南坪中学沙坪坝：14 重庆七中南岸：25广益中学 28兼善中学29江北中学 30 朝阳中学 31巴县中学32 清华中学33渝北中学

34松树桥中学35暨华中学36长寿中学37川维中学39安富中学 41永川中学42萱花中学618 43北山中学45太和中学 46瑞山中学48 铜梁中学 50辅仁中学51 永荣中学曾旭恒徐露璐陈世安林志坚14

高三理综生物测试4

高三理综生物测试 4 (2019311 ) 高三班姓名座号 ________ 成绩____________________ A ?因不含有叶绿体而不能进行光合作用 B ?有核糖体、内质网等多种细胞器 C .与真核细胞最主要的区别是没有核膜 D ?以有丝分裂的方式进行细胞增殖 2 ?下图表示某二倍体动物不同细胞分裂的图像，与此相关的叙述错误的是 A. ①②③所示的细胞均存在同源染色体 B. ③所示的细胞有2个四分体 C. ①④所示的细胞不存在染色单体 D. ①③分裂产生的是体细胞 3 ?现代生物进化理论对达尔文自然选择学说最重要的发展是 A .生物进化的实质是种群基因频率的定向改变 B .变异是不定向的，自然选择是定向的 C .可遗传的变异为生物进化提供原材料 D .自然选择的结果是适者生存不适者被淘汰 4. 2019年3月21日，我国启动艾滋病疫苗H期临床研究。艾滋病疫苗进入人体后将会 A .破坏T细胞，使免疫调节受到抑制 B .清除侵入人体的人类免疫缺陷病毒 C .刺激人体免疫系统产生特异性抗体 D .通过逆转录整合到人体DNA中 5. 下图为某反射弧结构模式图，有关叙述错误..的是 A .①受损则不能完成反射活动 B .神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导 C .⑤能对刺激做出应答反应 D .③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能

26. (25分)回答下列I 、n 题： I ?下图为我国南方某地早稻栽培的浸种催芽的流程图，请回答有关问题。消毒f 浸种f 催芽f 炼芽f 播种 (1) 浸种过程中常会闻到酒味，与此现象有关的反应式是 (2) 浸种期间每隔4—6小时要换水一次，通过换水减少分裂的抑制作用。 (3) _______________________________________ 催芽时要控制适宜的温度，以提高 ____________________________________________ ，促进新陈代谢，加快发育进程。在催芽过程中，谷堆内部温度将会升高，其原因是 ________________________ 。 ⑷ 从种子萌发到幼苗阶段，干重变化如图所示。在 AB 段中，随着种子的萌发，其 DNA 总量的变化是 _______________________ 。 ⑸ 图中BC 段干重增加的原因是 ______________________________________________________ , 对这一阶段造成影响的外界因素主要有 _________________________ (答出2项即可)。 n.某研究性学习小组，对厦门附近海域的红树林生存状况和生态环境进行了调查。 (1) 欲调查滩涂沙土中小动物类群的丰富度，一般应采取 __________________ 的方法进行采集、调查。 (2) 在某一水域红树林中，有丰富的生物类群，所有这些生物共同组成一个 ___________ 在这里，他们共记录了细菌、真菌、藻类、维管植物、浮游动物、底栖动物、昆虫、蜘蛛、两栖类、爬行类、鸟类和兽类等 300多种生物。这些生物之间的种间关系可能有 ⑶ 他们了解到，1959年8月23日，一次罕见的强台风袭击厦门，青礁村由于红树林遭受破坏，海浪冲崩堤岸，损失巨大。与之毗邻的龙海县角尾乡，由于海滩上生长着高大茂密的红树林，结果堤岸安然无恙，农田村舍损失甚微。这体现了生物多样性具有 — 种子中的含量，能降低该激素对细胞时间(tl) 手堇

广东省2019年高三理科综合模拟(一)理综生物试卷(Word版,含答案)

2019年广东省理科综合模拟试卷（一）生物 1、下列关于生物实验的说法，正确的是 A、相对于猪的成热红细胞，鸡的成熟红细胞更适合作为提取纯净细胞膜的实验材料 B、洋葱表皮细胞在质壁分离过程中，细胞液的浓度逐渐变小 D、细胞膜被破坏后，用高速离心机在不同的转速下进行离心处理，就能将匀浆中的各种细胞器分离开 D、利用大肠杆菌作为模式生物研究生物膜系统在结构和功能上的联系 2、下列叙述正确的是 A、无氧呼吸的两个阶段都释放出能量 B、在有氧呼吸的第二阶段，丙酮酸和水在线粒体基质中彻底分解成CO2和[H] C、真核细胞中基因的遗传一定遵循孟德尔遗传规律，原核细胞中的一定不遵循 D、酶降低化学反应活化能是指减少了化学反应过程中释放的能量 3、研究发现，随着细胞的老化，细胞中的一种蛋白质一Lon蛋白酶的含量会下降，该发现有助于开发延缓细胞老过程的新药物。下列有关说法正确的是 A、细胞衰老受基因的控制，不有于个体的发育 B、老年人体内部都是衰老的细胞，Lon蛋白酶含量下降 C、口服Lon蛋白酶可以延缓衰老 D、Lon白酶在核糖体上合成时的直接模板是mRNA 4、下列叙述正确的是 A、白化病的出现，说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 B、突变和重组提供了生物进化的原材料，决定生物进化的方向 C、四分体中非姐妹染色单体之间交换部分片段，发生了染色体结构变异 D、用来生产青霉素菌种的选育原理和抗虫棉的育种原理相同 5、某生物的种群数量随时间的变化情况如图所示。下列叙述正确的是 A、曲线乙表示该生物的种群数量呈指数形式增长 B、a~b段，种群出生率与死亡率不再发生变化 C、若该生物种群为农业害虫种群，则在a点时对其进行捕杀效果较好 D、若b点时环境发生变化，则形成丙曲线的环境更适合该生物种群生存 6、某植物的花色由3对独立遗传的基因决定，具体关系如图所示，其中 A、B、D相对于a、b、d为完全显性，且只要存在D基因，植株的花色都是紫色。下列有关叙述错误的是 A、理论上该种植物中白花植株和紫花植株的基因型分别有6种和20种

四川省示范高中名单(一二级)

附件1 四川省一级示范性普通高中名单成都市（14所）四川省成都市第七中学四川省成都市石室中学四川省成都市树德中学四川省双流县棠湖中学四川师范大学附属中学四川省彭州中学四川省成都市新都一中成都市第二十中学校四川省成都市大弯中学校四川省双流县中学四川省温江中学四川省郫县第一中学四川省新津中学四川省成都市龙泉驿区第一中学校自贡市（4所）自贡市第一中学校富顺第二中学校自贡市蜀光中学四川省荣县中学校攀枝花市（2所）攀枝花市第三高级中学校攀枝花市第七高级中学校泸州市（2所）四川省泸州高级中学校四川省泸县第二中学德阳市（5所）四川省绵竹中学四川省德阳中学校四川省什邡中学四川省广汉中学四川省罗江中学校 — 1 —

绵阳市（6所）四川省江油中学三台中学校四川省绵阳南山中学四川省绵阳中学四川省科学城第一中学四川省安县中学校广元市（2所）四川省苍溪中学校四川省广元中学遂宁市（2所）四川省射洪中学校四川省遂宁中学校内江市（3所）四川省内江市第六中学威远中学四川省隆昌县第一中学乐山市（3所）四川省乐山市五通桥中学四川省峨眉第二中学校四川省乐山第一中学校南充市（3所）四川省南充高级中学四川省阆中中学校四川省西充中学宜宾市（4所）四川省宜宾市南溪第一中学四川省宜宾市第一中学四川省宜宾市第三中学四川省宜宾县第二中学广安市（3所）四川省广安中学四川省邻水中学 — 2 —

四川省广安友谊中学达州市（4所）四川省渠县中学四川省大竹中学四川省宣汉中学四川省达县中学巴中市（1所）四川省巴中中学眉山市（2所）四川省仁寿第一中学校四川省眉山中学校资阳市（4所）四川省简阳中学四川省安岳中学四川省资阳中学四川省乐至中学凉山州（1所）西昌市第一中学 — 3 —

高三第一次模拟考试理综生物试题及答案

河北省石家庄市2017届高三第一次模拟考试理科综合生物试题一、选择题 1.ATP是细胞中直接提供能源的物质。下列关于ATP的叙述正确的是 A.吸能反应与ATP中高能磷酸键的断裂相联系 B.ATP中的A表示腺嘌呤 C.人体成熟的红细胞中缺乏线粒体，不能合成ATP D.ATP彻底水解的产物是二氧化碳和水 2.下列有关实验的叙述错误的是 A.制作洋葱根尖有丝分裂装片的步骤为解离、漂洗、染色和制片 B.调查太平河鲤鱼的种群密度时，可采用记名计算法 C.健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色，此染色法可用来判断上皮细胞是否死亡 D.观察DNA和RNA在细胞中的分布时，应将吡罗红和甲基绿混合后使用 3.下图是某类生物的结构模式图。据图分析，下列叙述正确的是 A.②是由一条环状DNA和蛋白质组成的结构 B.该类生物的细胞增殖方式为无丝分裂 C.该类生物不能作为生态系统的生产者和消费者 D.①是该类生物唯一具有的细胞器 4.艾滋病(AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病。截止到2016年5月，我国累计报告艾滋病患者和感染者共81万多例，预防艾滋病迫在眉睫。下列相关叙述正确的是 A.艾滋病患者容易发生恶性肿瘤，说明免疫系统具有防卫功能 B.HIV只能引发机体产生细胞免疫，所以患者体内无HIV抗体 C.健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病

D. 艾滋病可以通过母婴途径传给后代，属于一种遗传病 5. 下列有关玉米（2n=20）减数分裂的叙述中，正确的是 A. 四分体时期若发生交叉互换，一定会导致基因重组 B. 减H 过程中发生染色单体的分离，使染色体数目减半 C. 减数分裂形成的配子中有 10种形态、功能不同的染色体 D. 减I 前的间期由于 DNA 复制，染色体数目加倍 6. 下图为某一区域 M N 两个物种种群的资源利用曲线，下列相关叙述错误的是 A. b 越大表明生物适应环境的能力越弱 | B. M 、N 两个种群之间相互影响，共同进化数 C. d 越大，M N 种群增长的环境阻力越大量 D. 该曲线表明M N 之间存在竞争关系二、非选择题 29. （10分）淀粉和蔗糖是光合作用的两种主要终产物。下图是马铃薯光合作用产物的形成及运输示意图，请据图回答：［块茎细胞蕨糖一淀粉（1）卡尔文循环与光反应产生的 NADPH 和ATP 密切相关，这两种物质是在图中（填 “①”或“②”）阶段被利用，该过程称为 ______________________ 。（2）在叶绿体内，磷酸丙糖形成后，如继续参与卡尔文循环，则会形成 ________________ 。摄取伐物数?

重庆、四川及全国重点中学排名(前260名)

重庆、四川及全国前260名中学北京北京四中人大附中北师大实验中学北大附中清华附中101中学北师大二附中八十中景山学校汇文中学甘肃兰州一中西北师大附中甘肃兰州新亚中学兰州铁路局第五中学西峰三中湖南师大附中长沙一中雅礼中学岳阳一中长郡中学浏阳一中株洲二中衡阳八中湘潭一中湖北华师一附中黄冈中学荆州中学武汉二中武钢三中孝感高中襄樊四中襄樊五中沙市中学宜昌一中江西师大附中南昌二中九江一中鹰潭一中高安中学临川一中白鹭洲中学玉山一中上高二中金溪一中陕西西工大附中交大附中西安中学长安一中西安铁一中西安市第一中学四川成都七中石室中学树德中学棠湖中学成都实验外国语学校雅安中学绵阳中学南充高中彭州中学安徽合肥一中安庆一中芜湖一中马鞍山二中安师大附中蚌埠二中淮北一中黄山屯溪一中涡阳四中广西南宁二中桂林中学柳州高中南宁三中桂林十八中柳州铁一中河池地区高中吉林师大附中省实验吉林一中延边二中长春十一中长春市实验中学松原市油田高中长春外国语学校江苏南师大附中苏州中学常州高中徐州一中盐城中学启东中学海门高中扬州中学如东高中丹阳中学山东省实验中学青岛二中山师大附中烟台二中莱阳一中潍坊二中济南外国语学校济南一中潍坊一中日照一中天津南开中学耀华中学一中实验中学新华中学浙江杭二中镇海中学效实中学诸暨中学学军中学台州中学杭州外国语学校绍兴一中嘉兴一中杭州十四中上海上海中学华师二附中复旦附中格致中学交大附中延安中学广东华师大附中深圳中学中山一中佛山一中深圳高中惠州一中中山纪念中学湛江一中执信中学广州六中河北石家庄二中衡水中学唐山一中正定中学保定一中石家庄一中邢台市一中辛集中学冀州中学海南海南中学加积中学海南国兴中学海师附中海南二中海南侨中海口一中海口实验中学内蒙古呼市二中师大附中包头北重三中包钢一中包头市第一中学包头市第33中学新疆乌市一中新疆实验克拉玛依四中兵团二中山西太原五中省实验中学康杰中学山大附中忻州一中成成中学平遥中学大同1中云南昆明一中昆明三中师大附中昆明八中昆钢集团公司第四中学

高三理综生物试题

2017届高三第一次模拟考试理科综合生物试题一、选择题 1.ATP是细胞中直接提供能源的物质。下列关于ATP的叙述正确的是 A.吸能反应与ATP中高能磷酸键的断裂相联系 B.ATP中的A表示腺嘌呤 C.人体成熟的红细胞中缺乏线粒体，不能合成ATP D.ATP彻底水解的产物是二氧化碳和水 2.下列有关实验的叙述错误的是 A.制作洋葱根尖有丝分裂装片的步骤为解离、漂洗、染色和制片 B.调查太平河鲤鱼的种群密度时，可采用记名计算法 C.健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色，此染色法可用来判断上皮细胞是否死亡 D.观察DNA和RNA在细胞中的分布时，应将吡罗红和甲基绿混合后使用 3.下图是某类生物的结构模式图。据图分析，下列叙述正确的是 A.②是由一条环状DNA和蛋白质组成的结构 B.该类生物的细胞增殖方式为无丝分裂 C.该类生物不能作为生态系统的生产者和消费者 D.①是该类生物唯一具有的细胞器 4.艾滋病(AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病。截止到2016年5月，我国累计报告艾滋病患者和感染者共81万多例，预防艾滋病迫在眉睫。下列相关叙述正确的是

A.艾滋病患者容易发生恶性肿瘤，说明免疫系统具有防卫功能 B.HIV只能引发机体产生细胞免疫，所以患者体内无HIV抗体 C.健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病 D.艾滋病可以通过母婴途径传给后代，属于一种遗传病 5.下列有关玉米(2n=20)减数分裂的叙述中，正确的是 A.四分体时期若发生交叉互换，一定会导致基因重组 B.减Ⅱ过程中发生染色单体的分离，使染色体数目减半 C.减数分裂形成的配子中有10种形态、功能不同的染色体 D.减Ⅰ前的间期由于DNA复制，染色体数目加倍 6.下图为某一区域M、N两个物种种群的资源利用曲线，下列相关叙述错误的是 A.b越大表明生物适应环境的能力越弱| B.M、N两个种群之间相互影响，共同进化数 C.d越大，M、N种群增长的环境阻力越大量 D.该曲线表明M、N之间存在竞争关系二、非选择题 29.(10分)淀粉和蔗糖是光合作用的两种主要终产物。下图是马铃薯光合作用产物的形成及运输示意图，请据图回答：

河南省2019届高三5月模拟考试理综生物试题含解析

2019届高三全真模拟考试理科综合试题 1.下列有关细胞内物质和结构的叙述，错误的是 A. 高温处理后的蛋白质仍可与双缩脲试剂发生紫色反应 B. 神经—肌肉接头处的肌细胞膜上含有神经递质的受体 C. 内质网发生功能障碍会影响动物细胞间的相互识别 D. 大肠杆菌拟核中的DNA含有2个游离的磷酸基团【答案】D 【解析】【分析】还原糖遇斐林试剂在水浴加热条件下呈现砖红色反应，蛋白质遇双缩脲试剂呈现紫色反应。 DNA的基本单位是脱氧核苷酸，双链DNA中磷酸与脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成DNA的基本骨架；碱基对排列在内侧。两条链反向平行盘旋成双螺旋结构。两条链之间的碱基遵循碱基的互补配对原则（A-T、C-G）。【详解】A、高温处理后的蛋白质仍有肽键，故仍可与双缩脲试剂发生紫色反应，A正确； B、神经—肌肉接头相当于突触，突触前膜释放的神经递质作用于肌肉细胞膜上的神经递质受体，B 正确； C、糖蛋白位于细胞膜上，膜蛋白需要经过内质网加工，故内质网若发生功能障碍会影响动物细胞间的相互识别，C正确； D、大肠杆菌拟核中的DNA是环状的，不含有游离的磷酸基团，D错误。故选D。 2.CO2与生命活动密切相关，下列有关CO2叙述，错误的是 A. 人体细胞内液中的CO2浓度高于组织液 B. 适当提高胞间CO2浓度，植物的光补偿点将增大 C. 酵母菌产生CO2的场所有细胞质基质和线粒体基质 D. 在生物群落与无机环境之间，碳元素以CO2的形式循环【答案】B

【解析】【分析】酵母菌是兼性厌氧型生物，有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳。碳在生物群落中以含碳有机物的形式传递，在生物与无机环境之间以二氧化碳形式传递。【详解】A 、人体细胞经过有氧呼吸在线粒体基质中产生二氧化碳，故细胞内液中的 CO 2浓度高于组织液，A 正确； B 、适当提高胞间CO 2浓度，光合速率加快，呼吸速率不变，植物的光补偿点将减小，B 错误； C 、酵母菌有氧呼吸产生CO 2的场所是线粒体基质，无氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质基质，C 正确； D 、在生物群落与无机环境之间，碳元素以CO 2的形式循环，在生物与生物之间以含碳有机物的形式传递，D 正确。故选B 。 3.如图表示某种卵胎生蜥蜴孕期在不同温度条件下产生幼仔的性别比例。下列有关分析错误的是 A. 该种蜥蜴的性别受环境温度的影响 B. 图示3种温度下，25℃时该种蜥蜴幼仔的雌雄比例最接近 C. 若有10只蜥蜴在32℃环境中出生，则可能全为雄性 D. 在自然状态下，该种蜥蜴的雌雄比例一定是大致相当【答案】D 【解析】【分析】由图可知，在不同的温度下产生的幼仔的性别比例不同，25度-32度之间，随着温度升高，雌性的比例下降，雄性的比例上升。

(推荐)武汉市2018届高中毕业生四月调研测试理综生物试题

湖北省武汉市2018届高中毕业生四月调研测试理综生物试题一、选择题: 1.下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是 A.高尔基体是蛋白质合成、修饰加工、包装的场所 B.细胞骨架与细胞分裂、分化及信息传递密切相关 C.溶酶体能吞噬并杀死入侵细胞的多种病毒或病菌 D.液泡中贮存的营养物质有利于维持细胞内的渗透压 2.某细胞呼吸抑制剂只抑制线粒体内膜上由ADP变为ATP的过程，不影响其它反应，该抑制剂处理动物细胞后，线粒体会 A.停止产生ATP B.停止产生[H] C.继续分解葡萄糖 D.继续消耗02 3.下列有关高中生物实验的表述，正确的是 A.氨基酸在碱性条件下能与CuS04发生紫色反应 B.吡罗红甲基绿染色剂能使细胞质中的RNA呈现绿色 C.用龙胆紫染色洋葱鳞片叶内表皮细胞观察不到染色体 D.提取绿叶中的色素时要加入Si02以防止色素遭到破坏 4.原发性甲减患者由于甲状腺本身病变引起血清中甲状腺激素不足。下列说法正确的是 A.该患者细胞代谢速率加快，体温上升 B.该患者可通过口服甲状腺激素缓解病情 C.该患者神经系统的兴奋性较正常人高 D.该患者促甲状腺激素释放激素含量较正常人低 5.蝙蝠能发出超声波，根据回声反射来确定猎物的位置；某些灯蛾种类也能发出超声波干扰蝙蝠的超声波，并使其堵塞或失灵，从而干扰蝙蝠的捕食。以下说法错误的是 A.蝙蝠与灯蛾通过相互选择实现共同进化 B.蝙蝠与灯蛾发出超声波属于行为信息 C.蝙蝠与灯蛾之间的信息传递是双向的 D.蝙蝠的种群数量会制约灯蛾的种群数量 6.假设羊的毛色遗传由一对基因控制，黑色（B)对白色(b)为显性。一个随机交配多代的羊群中，白毛和黑毛的基因频率各占一半，现需对羊群进行人工选择，逐代淘汰白色个体。下列说法正确的是

【2018广州一模】2018年广东省广州市理科综合模拟生物试卷

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试广东省理科综合模拟试卷（一）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共14页，38小题，满分300分。考试用时150分钟。注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色字迹签字笔将自己所在的县（市、区）、学校以及自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡和试卷的指定位置，并用2B铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色字迹签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相厘的位置；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Mg24S32Cl35.5Fe56C O59 Ag108 第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．研究人员将猴胚胎细胞（a）中的细胞核取出，移植入一雌猴的去核卵母细胞（b）中，得到重组细胞（c），经培养获得胚胎并移植到另一雌猴（d）体内进一步发育，获得克隆猴（e）。下列叙述正确的是 A．e的细胞内的全部基因都来自a，b不提供基因 B．c经一系列增殖和分化形成e的过程中，细胞核起控制作用 C．d为胚胎发育提供遗传物质和其他适宜条件 D．e的形成过程中没经过受精作用，其体细胞中无同源染色体 2．下列有关组织细胞中化合物鉴定实验的叙述，正确的是 A．蛋白酶和蛋白质的混合溶液中加入双缩脲试剂后，会产生紫色反应 B．将斐林试剂加入果糖溶液中后，溶液呈现无色，水浴加热后有砖红色沉淀生成 C．观察DNA与RNA在细胞中分布的实验中，用盐酸处理有利于DNA与吡罗红结合 D．酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的产物都能用酸性重铬酸钾溶液来鉴定 3．炎性甲亢是由甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变，滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液，而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。下列相关叙述错误的是 A．正常情况下，甲状腺激素的分泌受神经系统的调节 B．炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素的含量比正常人的低 C．炎性甲亢患者的机体细胞代谢快，产热量大于散热量 D．甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞 4．某实验小组用一定浓度的旷萘乙酸（NAA）溶液和激动素（KT）溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响，结果如下图所示。据此分析，下列相关叙述错误的是

四川省示范性普通高中评审细则

附件四川省示范性普通高中评审细则一级指标二级指标三级指标评审主要内容评分细则得分备注 A1队伍建设（100分） B1领导班子（55分） C1办学方向（15分）学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，关注全体学生全面而有个性的发展；学校德智体美等各项工作全面推进。做得好的给10—15分，一般的给5—9分，差的给0分。 C2办学理念（5分）一级：有独特和先进的办学理念，学校工作不断创新，得到普遍关注和认可；体现了对拔尖创新人才的培养；依法治校、规范办学行为、减轻学生课业负担取得明显成效。获得相应认可的给4—5分，一般的给1—3分，差的给0分。二级：有较为成熟的办学理念，学校工作不断创新，得到普遍关注和认可；依法治校、规范办学行为、减轻学生课业负担取得成效。 C3发展规划（5分）制定了符合学校实际的中长期发展规划，并认真组织实施。做得好的给4—5分，一般的给1—3分，差的给0分。 C4班子配备（10分）领导班子成员均符合高中教师任职资格。班子成员结构合理，学历达到本科以上，职称达到中级以上，信息技术水平达标，全部参加了校长岗位培训。班子成员有1人的1个项目没有达标的，扣1分，扣完为止。 C5班子管理（10分）学校校长综合素质较高，班子成员政治素养高、清正廉洁，有扎实的学校管理知识，熟悉教育教学管理。学校工作运转高效。班子成员坚持学科任课，

并经常深入教学一线，了解学生学习情况，指导教师教学工作。校长及班子成员每学期平均听课不少于30节。好的给8—10分，一般的给5—7分，差的给0分。 C6班子评价（10分）一级：领导班子在师生中威信高，教职工对班子的满意度超过90%。做得好的给8—10分，一般的给5—7分，教职工满意度没有达到规定比例的给0分。二级：领导班子在师生中威信较高，教职工对班子的满意度超过80%。 B2教职工队伍（45分） C7教职工配备（15分）一级：师生比例达到省定标准，专任教师及其它教辅人员按规定配备，30%以上教师获得硕士学位和研究生进修班毕（结）业。做得好的给10—15分，一般的给5—9分，教职工配备严重不达标的给0分。二级：师生比例达到省定标准，专任教师及其它教辅人员按规定配备，20%以上教师获得硕士学位和研究生进修班毕（结）业。 11 一级指标二级指标三级指标评审主要内容评分细则得分备注 C8骨干教师培养（10分）一级：有一批省级以上骨干教师；部分学科有省级学科带头人或省级知名教师。做得好的给8—10分，一般的给5—7分，差的给0分。二级：有省级骨干教师，有一批市（州）级骨干教师；部分学科有市级学科带头人或市级知名教师。 C9教师专业化发展（20分）一级：重视教师职业道德和专业能力建设，学校有教师队伍培养建设规划，有教师发展性评价方案和激励机制，全体教师有专业化发展计划和研修记录，并取得明显成效。50%以上教师能够兼教一门以上选修课程；有一定数量的教师在省级以上教育教学比赛中获奖。

2018年年普通高等学校招生全国统一考试全国Ⅲ卷理综生物试题与答案

2018年年普通高等学校招生全国统一考试理科综合(生物)能力测试全国Ⅲ卷一．选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小给出的四个选项中，只有一项造符合题目要求的。 1．下列研究工作中由我国科学家完成的是 A．以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验 B．用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验 C．证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验 D．首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成 2.下列有关细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是 A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量 B．细胞的核膜、质网膜和细胞膜中都含有磷元素 C．两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递 D．哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆 3．神经细胞处于静息状态时，细胞外K+和Na+的分布特征是 A．细胞外K+和Na+浓度均高干细随 B．细胞外K+和Na+浓度均低于细胞 C．细胞外K+浓度高于细胞，Na+相反

D．细胞外K+浓度低于细胞，Na+相反 4．关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是 A．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体的分离 B．有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C．一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D．有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上 5，下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是 A．植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸 B．食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失 C．有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸 D．植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP 6．某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查，下列叙述错误的是 A．趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者 B．黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息 C．黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度 D．黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目 29，（9分）回答下列问题

2020年高考理科综合(生物)模拟试卷(参考答案)

2020年高考理科综合（生物）模拟试卷参考答案 1.B 解析：A、草履虫属于单细胞生物，靠单个细胞就能完成各项生命活动，A正确；B、蛙的红细胞进行的是无丝分裂，没有纺锤体和染色体的出现，B错误；C、动物细胞之间融合与细胞膜的结构特点——流动性有关，C正确；D、活细胞都能产生ATP，但不都能进行有丝分裂，如原核细胞只能进行二分裂，D正确。 2.D 解析：A、RNA酶可存在于真核细胞中，如原生动物四膜虫，A错误；B、适宜条件下，酶在细胞内外都能起作用，B错误；C、由题干中描述“原生动物四膜虫rRNA前体的内含子序列中具有核糖核酸酶等五种酶的活性，其水解RNA的速率为每分钟2次”，因此大多数核酶具有多种酶的功能，但催化效率低，C错误；D、核酶的化学本质是RNA，不能与碱性溶液中的铜离子发生紫色反应，D正确。 3.D 解析：A、花瓣细胞在硝酸钾溶液中能主动吸收钾离子和硝酸根离子，从而出现质壁分离自动复原现象，A正确；B、题图2可知Ⅰ液泡先变小后恢复到原样，为乙溶液中的变化曲线，Ⅱ液泡先变小后维持不变，为甲溶液中的变化曲线，B正确；C、第4 分钟前甲溶液中花瓣细胞的失水速率大于乙溶液，C正确； D、两条曲线的差异是甲、乙溶液溶质不同，但是浓度可能相同，甲溶液中溶质不能被细胞吸收，乙溶液中的溶质可以被细胞通过主动运输的方式吸收，D错误。 4.C 解析：A、肾上腺素是一种激素，只能起调节作用，不能提供能量，故不是高能化合物，A错误；B、神经递质一般与靶细胞膜上的受体识别并传递信号，不进入细胞，B错误；C、肾上腺素作用于心脏使其活动加强导致血压升高，迷走神经末梢释放物质A作用于心脏使其活动减弱导致血压降低。若药物B与物质A争夺受体，则物质A的作用不能正常发挥，血压将升高，所以可推测药物B与肾上腺素具有协同作用，C 正确；D、神经调节比体液调节反应快，作用的时间短。肾上腺素进行的调节方式为激素调节，所以比迷走神经的调节反应慢、作用时间更长，D错误。 5.B 解析：秋水仙素处理后的根尖细胞只能有少数细胞为四倍体细胞，A错误；从图中可以看出，染色体加倍率与秋水仙素浓度和处理时间长短有关，B正确；当秋水仙素浓度为0.03%时，2d与6d处理时间不同，结果相同，C错误；实验中的自变量为秋水仙素浓度与时间，D错误。 6.D 解析：A、根据分析及题干“甲与丙杂交产生的F1随机交配，F2中只有开白花的个体”可知，甲和丙发生突变的基因是相同的，A正确；B、根据分析及题干“乙与丙杂交产生的F1随机交配，F2中蓝花∶白花=9∶7”可知，杂交产生F1的基因型为AaBb，则乙和丙发生突变的基因是不相同的，B正确；C、甲和丙的基因型相同，杂交后代不可能同时存在A和B，F1个体将全部开白花，C正确；D、因乙与丙杂交产生的

四川省2019级普通高中学业水平考试地理试题

四川省2019级普通高中学业水平考试地理试题（考试时间：90分钟；满分：100分）第Ⅰ卷(选择题共60分) 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 北京时间2011年11月14日20时(东八区区时)神舟八号与天宫一号第二次成功对接，远在伦敦(零时区)的华人收看中国中央电视台实况转播时，伦敦的区时是 A ．11月14 日12时 B ．11月14日10时 C ．11月15日4时 D ．11月15日22时 2. 地球是太阳系中一颗普通又特殊的行星，其特殊性表现在 A ．绕太阳公转 B ．具有大气层 C ．拥有卫星 D ．存在生命 3. 下列现象中，与太阳活动有关的是 A ．火山喷发 B ．地球上无线电短波通讯短暂中断 C ．海洋潮汐 D ．地球上两极地区出现极昼极夜 4．下列节日中，四川省白昼最短的一天是 A ．元旦节 B ．国际劳动节 C ．我国国庆节 D ．国际儿童节 5．下列地理要素中，比较容易受人类活动干扰而发生变化的是 A ．大气 B ．岩石 C ．生物 D ．土壤图l 是“地球上局部气压带、风带分布示意图”，读图回答6～7题。 6．此时，北半球是 A ．春季 B ．夏季 C ．秋季 D ．冬季 7．全年受甲气压带控制形成的气候类型是 A ．温带海洋胜气帻 B ．地中海气候 C ．亚热带季风气候 D ．热带雨林气候图2是局部洋流模式图．读图回答8～9题。 8．该洋流模式表示 A ．以北半球副热带为中心的大洋环流 B ．以南半球副热带为中心的大洋环流 C ．以北半球副极地为中心的大洋环流 D ．以南半球副极地为中心的大洋环流 9．图2所示①、②、③、④洋流中，对沿岸气候有降温减湿作用的是 A ．①洋流 B ．②洋流 C ．③洋流 D ．④洋流图3是我国局部地区图，读图回答10～11题。 10．影响沿图中①、②、③地一线地域分异规律的主导因素是 A ．热量 B ．水分 C ．地形 D ．光照 11．图示①、②、③、④四地中，水资源最丰富的是 A ．①地 B ．②地 C ．③地 D ．④地 12．图4为某同学在我国某地旅游时拍摄的自然景观照片，形成该景观的主要外力作用是 A ．地壳运动 B ．冰川侵蚀 C ．风力侵蚀 D ．流水侵蚀 13．图5是“人口增长模式及其转变示意图”，有关图中a 、b 曲线与模式I 、Ⅱ、Ⅲ表达的含义，说法正确的是 A ．a 曲线表示出生率 B ．b 曲线表示死亡率 C ．模式I 为现代型 D ．模式Ⅱ为传统型

湖北省武汉市2019届高三毕业生二月调研测试理综生物试题

武汉市2019届高中毕业生二月调研测试理科综合试卷武汉市教育科学研究院命制. 22 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．将鸡肉瘤的无细胞提取液注射到健康鸡体内，会诱发新的肉瘤，研究发现引起肉瘤的是 Rous病毒。下列说法正确的是 A．提取液中的Rous病毒属于化学致癌因子 B．肉瘤细胞因表面的糖蛋白增加而易于转移 C．与正常细胞相比，肉瘤细胞的细胞周期变长 D．与正常细胞相比，肉瘤细胞的遗传物质发生了改变 2．叶绿体是光合作用的场所。下列有关叶绿体和光合作用的叙述，错误的是 A．叶绿体内部巨大的膜面积为暗反应的酶提供了附着位点 B．叶绿素能吸收红光，类胡萝卜素不能吸收红光 C．光合色素吸收的光能用于水的光解和ATP的形成 D．O2的产生需要提供光照，(CH2O)的产生需要提供CO2 3．接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式。有些疫苗需两次接种，初次接种产生免疫后，按规定时间间隔再次接种。若提前进行再次接种，则会减弱二次免疫效果，下列解释合理的是 A．提前接种导致初次免疫产生的记忆细胞凋亡数目少 B．提前接种导致初次免疫产生的浆细胞分泌的抗体少 C．疫苗会与初次免疫后存留的抗体结合被迅速清除 D．疫苗会与初次免疫产生的效应T细胞结合被裂解’ 4．为研究Cu2+和Cl-对唾液淀粉酶活性的影响，某小组设计了如下操作顺序的实验方案：甲组：CuSO4溶液一缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保温一检测乙组：NaCl溶液一缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保温-+检测丙组：蒸馏水-缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保温一检测各组试剂量均适宜，下列对该实验方案的评价，不合理的是 A．缓冲液的pH应控制为最适pH B．保温的温度应控制在37℃左右 C．宜选用碘液来检测淀粉的剩余量 D．设置的对照实验能达成实验目的 5．许多谚语、诗词等体现了丰富的生态学观点。下列说法不正确的是

普通高等学校2018届高三招生全国统一考试模拟试题(一)理科综合生物试题

1．下列与生物体能量相关的叙述，正确的是( ) A．生物体内只有糖类是能源物质 B．生物体内的糖类都可以作为能源物质 C．能源物质氧化分解释放的能量一部分转移到A TP中 D．ATP是主要的能源物质 2．用15N标记某动物体(2n=24)一个精原细胞的细胞核DNA，将该细胞置于含14N的培养液中，经过连续两次分裂产生4个子细胞。下列分析不正确的是( ) A．若进行有丝分裂，可能出现24个DNA分子均被标记的子细胞 B．若出现12个DNA分子被标记的子细胞，可确定进行的是减数分裂 C．若产生DNA分子数减半的子细胞，可确定进行的是减数分裂 D．若将四个子细胞中所有DNA密度梯度离心，有丝分裂只会出现轻带和中带 3．下列关于染色体变异的说法，不正确的是( ) A．二倍体植物的单倍体一般高度不育 B．染色体变异对生物体都不利，有的甚至造成死亡 C．低温或秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，可诱导染色体数目变异 D．染色体某一片段位置颠倒不改变基因的数目，但会改变基因在染色体上的排序 4．下列关于下图的说法，不正确的是( ) A．若1表示免疫系统，则2、3、4可以表示免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质 B．若1表示内环境稳态的调节系统，则2、3、4可以表示神经系统、内分泌系统和免疫系统 C．若1表示神经元，则2、3、4可以表示传入神经元、中间神经元和传出神经元 D．若1表示免疫功能过强引起的疾病，则2、3、4表示过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病 5．下列与实验相关的叙述，正确的是( ) A．Cu(OH)2可与葡萄糖在加热条件下产生砖红色沉淀 B．健那绿可将经HC1处理的口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色 C．绿色叶片直接经碘蒸气处理，可证明光合作用产生了淀粉 D．观察植物细胞有丝分裂的实验中，用酸性染料使染色体着色 6．下列关于伴性遗传的说法，正确的是( ) A．高等生物的体细胞中都存在常染色体和性染色体 B．伴X染色体显性遗传病中男性患者多于女性患者 C．伴X染色体显性遗传和伴X染色体隐性遗传均具有交叉遗传的特点 D．伴性遗传会出现性别差异，不出现性别差异的遗传一定为常染色体遗传 29．(10分)某小组为了探究光照强度对光合作用的影响，做了以下实验。取甲、乙两个相同的装置，向两个装置中加入长势相同的等量黑藻，将装置密闭，给装置甲晴天的自然光照、装置乙阴天的自然光照，温度控制在28℃，利用排水法收集、记录O2的释放量，数据如图所示。已知25℃最适合黑藻进行光合作用。请回答下列问题。

四川省示范性普通高中管理办法

四川省示范性普通高中管理办法（试行）（讨论稿）第一章总则第一条为贯彻落实国家和四川省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，加强和创新四川省示范性普通高中的管理，充分发挥其在实施素质教育中的示范引领作用，促进高中教育持续、健康、科学发展，满足人民群众对优质高中教育资源的需求，根据有关政策法规，结合我省实际，特制定本办法。第二条四川省示范性普通高中是指经省教育厅评审认定或委托市（州）评审认定的普通高级中学。四川省示范性普通高中设定为：四川省一级示范性普通高中（四川省一级普通高中）、四川省二级示范性普通高中（四川省二级普通高中）、四川省三级示范性普通高中（四川省三级普通高中）。一级为最高级别。第三条经评审认定的四川省一级示范性普通高中、四川省二级示范性普通高中、四川省三级示范性普通高中，其原行政隶属关系、管理主体不变，仍分别享有原有的国家级示范高中、省级示范高中、市（州）级示范性高中政策待遇。第四条示范性普通高中的建设与管理要注重内涵发展，要有利于促进学校全面贯彻教育方针，全面实施素质教育；有利于实施普通高中课程改革，培养学生综合素质和学生创新精神与实践能力；有利于学校多样化发展，办出特色；有利于推动各级政府和学校加大投入，改善办学条件。第五条各地在加强示范性普通高中建设的同时，要加强城乡薄弱高中建设，提升区域内普通高中整体办学水平。第二章基本要求第六条四川省示范性普通高中应符合《四川省示范性普通高中标准及评估细则》（以下简称《细则》）的要求。第七条四川省示范性普通高中要全面贯彻党的教育方针，模范执行国家教育法律、法规及有关政策，在进一步端正办学思想，规范办学行为，深化教育教学改革，加强队伍建设，提升管理水平，完善办学条件，提高办学效益，全面推进素质教育等方面发挥示范作用。积极为本地薄弱学校提供教师培训、教学研究、课程资源等方面的支持和帮助。第八条各地要加强对省级示范高中的建设管理，根据实际情况，对区域内普通高中学校做出分年度建设的评估规划，制定建设方案。要统筹规划学校建设，合理确定办学规模，推动学校健康发展。在校舍建设、设备配置等方面，要量力而行，从实际出发，坚持坚固、安全、够用、实用的原则，建立节约型学校。第九条四川省示范性高中实行动态管理，原则上总量控制。经评审认定，符合上一级普通示范高中基本标准和要求的学校，可逐级晋升，不符合的学校视情况给予降级或者撤消其称号处理。（普通高中学校被认定为示范性学校满三年后，由省教育厅或市州教育局组织专家对示范学校进行综合性复核、复查。复核、复查不合格者，将给予降级或者撤消其示范性学校称号处理。）第十条建立省级示范高中表彰奖励制度。省级示范高中在办学过程中，对行为规范、实绩突出、示范作用显著的给予表彰奖励。第十一条建立示范性普通高中自评制度。完善示范性高中自我评价机制，增强自我评价、自我考核和自我提高的能力。示范性高中每年年底应开展一次自我评价，形成自评报告。自评报告经市（州）教育局审核后报省教育厅备案。第三章评审认定办法及程序第十二条省教育厅负责四川省一级、二级示范性普通高中的评审认定工作。省教育厅委托市（州）教育局评审认定四川省三级示范性普通高中。第十三条省教育厅成立四川省示范性普通高中评审认定领导小组，负责相关的组织工作。各市州教育局成立相应机构，负责本地区示范性普通高中管理工作。第十四条对现示范性普通高中进行复核认定。现国家级示范高中，经复核达到《细则》要求的，由省教育厅命名为四川省一级示范性普通高中。现省级示范高中，经复核达到《细则》要求的，由省教育厅命名为四川省二级示范性普通高中。