浙教版初中科学八年级上册全册单元测试卷(含答案及期中期末试卷)

浙教版八年级上册科学

全册单元测试卷

（含期中期末测试卷）

第1章测试卷

一、选择题(每小题3分，共30分)

1．有“环保鸟”之称的白鹭最近成为丽水人微信朋友圈的“网红”(如图)。植被、稳定的水源、充足的食物是吸引白鹭停留的首要条件。下列对淡水资源

的保护起到积极作用的是()

A．工业废水任意排放

B．植树造林，修建水库

C．大力推广使用农药和化肥

D．生活垃圾和污水任意倾倒

2．现有如下四种液体，其中属于溶液的是()

A．食盐水B．肥皂水

C．泥水D．纯牛奶

3．“五水共治”是浙江省政府推出的环保举措。为清理河道，河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜(如图)来打捞河道漂浮物，其原理与下列分离物

质的方法相同的是()

A．沉淀B．蒸馏

C．结晶D．过滤

4．实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是()

5．根据水电解过程示意图，下列说法正确的是()

A．水在通电条件下，生成氢气和氧气

B．水由氢分子和氧分子构成

C．水通电发生的是物理变化

D．电解过程中，分子和原子都没有发生改变

6．如图，小试管内是硝酸钾饱和溶液，向水中加入某物质后，试管中有晶体析

出，则加入的物质可能是()

A．氢氧化钠B．氯化钠

C．硝酸铵D．蔗糖

7．某固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是()

A．该物质是易溶物质

B．该物质在70 ℃时的溶解度比60 ℃时的溶解度大

C．40 ℃时，该物质饱和溶液中溶剂的质量为60克

D．将85 ℃时该物质的饱和溶液降温不会析出晶体

8．我国多个地区曾出现严重洪涝灾害，长江流域部分地区农业受到非常大的影响，长江三峡紧急放水泄洪，下列说法正确的是()

A．从水循环角度讲，“长江三峡紧急放水”是对地表径流这一环节的影响B．从地球水体分类和比例来看，陆地水资源中比例最大的是河流水

C．我国水资源丰富，人均水量远超世界平均水平

D．我国水资源的空间分布特点是东多西少，北多南少

9．如图是验证阿基米德原理的实验，下列关于该实验说法正确的是() A．正确的实验步骤是甲乙丙丁

B．实验中弹簧测力计未调零对实验没有影响

C．该实验用木块代替石块不能得出阿基米德原理

D．通过实验可以得出物体受到的浮力与物体体积

和液体密度有关

10．如图，某同学做实验探究物体在水中所受浮力是否与浸入深度有关，他将一块长方体金属块挂在弹簧测力计下，将金属块缓慢浸入水中(水足够深)，记录金属块下表面所处的深度h和相应的弹簧测力计示数F，在金属块接触容器底之前，实验数据如下表，则(ρ

＝0.8×103 kg/m3，g取10 N/kg)()

酒精

A.由上述实验数据可知金属块在水中所受浮力与金属块在水中的深度有关

B．当h是8 cm时，金属块受到的浮力是6.15 N

C．该金属块重2 N

D．如果将该金属块完全浸入在酒精里，则与完全浸入水中相比它受到的浮力减小0.4 N

二、填空题(每空2分，共28分)

11．(1)把少量的蔗糖加入试管中的操作是________________________________。

(2)液体药品通常盛在__________(填写某容器名称)里。

12．根据图片中的信息回答下列问题。

(1)a图中溶液中的溶质是______________。

(2)b图中用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有______________的功能。

13．如图是某城市的水循环(部分)。请回答下列问题。

(1)图中①是水循环途径中的__________环节。

(2)图中相当于自来水厂除去水中固体颗粒功能的是__________(填

“①”“②”“③”或“④”)。

(3)为推进“五水共治”，某地为河道清淤，其目的是改变水循环环节中的

________________。

14．如图是电解水的实验装置，据图回答：

(1)电源B端是__________(填“正”或“负”)极。

(2)通电一段时间后，验证试管c中的气体的方法是

___________________________________________________________。(3)写出该电解过程的文字表达式____________________________________。15．在一定温度下，往质量均为100克的四杯水中分别加入不同质量的硝酸钾，充分搅拌后，测得有关数据如下表所示：

(1)第4杯溶液是否为饱和溶液？__________(填“是”“否”或“无法判断”)。

(2)在某一温度时，将接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，下列方法中不可行

的是__________(填序号)。

①加溶质

②恒温蒸发水

③加水

16．质量相等的木块(ρ木＝0.6×103kg/m3)和冰块(ρ冰＝0.9×103kg/m3)投入足够多水中静止时，木块所受的浮力__________冰块所受的浮力，木块排开水的体积__________冰块排开水的体积。(均填“大于”“等于”或“小于”) 三、实验探究题(每空2分，共20分)

17．某同学按以下流程配制50克溶质质量分数5%的氯化钠溶液。

(1)实验过程中操作错误的是__________(填序号)。

(2)改正错误后，为配制符合要求的溶液，需要称取__________克氯化钠。

(3)量取水时最好选用量程为__________(填“10”“50”或“100”)毫升的量筒。

(4)为节约资源，该同学将配制好的溶液装在如图甲所示的试剂瓶中，储存在实

验室。请你帮他写好试剂瓶上的标签(图乙)。

18．小明在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：最小刻度为0.1 N的弹簧测力计，底面积为5 cm2、高度为6 cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等。

(1)小明进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为__________N；

用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出)，并将其示数记录在表中。

(2)分析以上实验步骤可得出：浮力大小与___________________________有关。

(3)小明用表格中的数据算出了F中的这种液体的密度是__________kg/m3。

19．某兴趣小组对含有少量泥沙的食盐进行提纯的操作如图1所示。

(第19题图1)

(第19题图2)

(1)操作①②③都要用到的玻璃仪器有__________。

(2)操作②中需要将圆形滤纸折叠处理，如图2所示不该出现的情形是

__________。

(3)操作③是加热蒸发结晶的过程，为避免食盐固体溅出，应进行的操作是

______________________。

四、分析计算题(20题10分，21题6分，22题6分，共22分)

20．医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液。下图为葡萄糖注射液的部分标签图，请回答下列问题：

(1)某病人一天共输入该葡萄糖注射液1 000毫升，此病人这一天共补充葡萄糖

__________克。

(2)从该溶液中取出100毫升，则取出溶液中溶质的质量分数是__________。

(3)如果从瓶中取出200克，将它稀释成2%的葡萄糖注射液，需要加入水多少克？

(写出计算过程)

5%葡萄糖注射液

【规格】500毫升内含葡萄糖25克

【适应证】补充能量和体液及静脉内营养等

【生产日期】2018年8月28日

【有效期至】2021年8月27日

【产品批号】180828518

上海第二制药厂

21．“蛟龙号”是我国首台自主设计、自主集成研制、世界上下潜最深的作业型深海载人潜水器。“蛟龙号”体积约为30 m3，空载时质量约为22 t。(海水密度取1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)

(1)“蛟龙号”通过改变压载铁的重力实现上浮和下沉。当“蛟龙号”完成深海

作业要上浮时，潜航员需要进行的操作是__________。

(2)“蛟龙号”空载漂浮在水面时排开水的体积多大？

22．在20 ℃时，食盐的溶解度为36克，在此温度下，你能配制出40%的食盐溶液吗？为什么？(写出计算过程)

答案

一、1.B

2．A：溶液是一种或几种物质分散到另一种物质中，形成的均一、稳定的混合物。分析选项，食盐水满足溶液的条件。

3．D：过滤能除去不溶于水的固体杂质。

4．D 5.A

6．C：由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而明显增大，硝酸钾的饱和溶液中有晶体析出，说明温度降低了，因此加入的物质应是溶于水吸热的物质，故C 选项符合。

7．A8.A9.B

10．D：分析表格中的数据可知，浸入深度为8～14 cm时弹簧测力计的示数不变，即浮力不变，故二者是无关的，故A错误；该金属块的重力就是表中h＝0时，弹簧测力计示数F的大小，即G＝8.15 N。当h为8 cm时，F＝6.15 N，则浮力F浮＝G－F＝8.15 N－6.15 N＝2 N，即当h是8 cm时，金属块受到的浮力是2 N，故B错误；由B分析可知，金属块的重力是8.15 N，故C

错误；根据F

浮＝ρ

水

gV

排

，金属块的体积V＝V

排

＝

F浮

ρ水g＝

2 N

1×103 kg/m3×10 N/kg＝

2×10－4m3，金属块完全浸入在酒精中时受到的浮力F浮′＝ρ酒精gV＝0.8×103 kg/m3×10 N/kg×2×10－4 m3＝1.6 N，与完全浸入水中相比，它受到的浮力减小F浮－F浮′＝2 N－1.6 N＝0.4 N，故D正确。

二、11.(1)先将试管倾斜，把盛药品的药匙(或者纸槽)小心地送入试管底部，再使

试管竖立起来

(2)细口瓶

12．(1)葡萄糖(2)乳化

13．(1)降水(2)②(3)地表径流

14．(1)负(2)将带火星的木条放在试管口处，木条复燃，证明产生的气体是氧气(3)水氢气＋氧气

15．(1)是(2)③

16．等于；等于：因为G＝mg，m木＝m冰，所以G木＝G冰。因为物体密度小

于水的密度，则物体漂浮，则F 浮＝G 。

木块和冰块受到的浮力：F 木＝F 冰。

根据F 浮＝ρ水V 排g ，F 木＝F 冰，

木块和冰块排开水的体积：V 木＝V 冰。

三、17.(1)② (2)2.5 (3)50

(4)

18．(1)2.7 (2)排开液体的体积和液体密度

(3)1 333(或1 300或1.3×103)

：(1)弹簧测力计的分度值为0.1 N ，由指针位置可知，A 步骤所示弹簧测力计的示数为2.7 N 。

(2)由步骤B 到步骤D ，排开液体的密度不变，铜块浸入水的体积越来越大，弹簧测力计示数F 越来越小，根据F 浮＝G －F 示，则铜块受到的浮力越来越大，

说明浮力大小与排开液体的体积有关；

分析实验步骤A 、E 、F 可知，铜块排开液体的体积不变，而改变液体的密度，弹簧测力计的示数不同，故可以说明浮力大小跟液体的密度有关。

(3)对比步骤A 、E 、F ，铜块在水中受到的浮力为F 浮水＝2.7 N －2.4 N ＝0.3 N ，在

液体中受到的浮力F 浮液＝2.7 N －2.3 N ＝0.4 N ，因铜块均浸没，排开液体的体

积等于其本身的体积，故V 排水＝V 排液，根据阿基米德原理有：F 浮水ρ水g ＝F 浮液ρ液g

，所以，ρ液＝F 浮液ρ水F 浮水

＝0.4 N×1×103 kg/m 30.3≈1.3×103 kg/m 3。 19．(1)玻璃棒 (2)D (3)不断搅拌

：(1)粗盐提纯基本步骤是：溶解、过滤、结晶，这三步都需要用到玻璃棒；

(2)折叠好的滤纸，应该是一边是一层，另一边是三层，不会出现D 中的情况；

(3)蒸发结晶时，为防止析出的固体溅出，要用玻璃棒不断搅拌。

四、20.(1)50 (2)5%

(3)解：设需要加入水的质量为x ，200克×5%＝(200克＋x )×2% x ＝300克

21．(1)抛掉压载铁

(2)解：因为漂浮，所以F浮＝G空载＝m空载g＝22 000 kg×10 N/kg＝220 000 N。

V排＝F浮

ρ水g＝

220 000 N

1.0×103 kg/m3×10 N/kg＝22 m

3。

22．解：此温度下，氯化钠的饱和溶液中溶质质量分数＝

36克

36克＋100克

×100%≈26.5%，26.5%＜40%。在此温度下，不能配制出40%的食盐溶液。第2

章测试卷

一、选择题(每题3分，共30分)

1．地球是人类赖以生存的“家园”，大气层是这个“家园”的保护伞，没有了它，人类将无法生存。请你设想一下，假如地球周围没有大气层，以下现象将不再发生的是()

A．用天平称物体质量B．水往低处流

C．将衣服上的灰尘拍下D．用吸管喝饮料

2．随着台风“山竹”消散，浙西南地区高温再现。9月19日，龙泉最高气温达到36.4 ℃。“36.4 ℃”一般出现在这一天的()

A．午后2时B．午后4时C．中午12时D．日出前后

3．下列《科学》课本中的四个实验，用来说明大气压强存在的是()

4．不管是冷锋还是暖锋发生时一般都会出现的天气现象是() A．降水B．降温C．升温D．干旱

5．我国的海南岛气温高、长夏无冬，漠河夏季短、冬季寒冷。造成两地气候明显差异的主要因素是()

A．季风B．纬度位置C．海陆分布D．地形地貌

6．小科为了探究空气的对流运动，往对流管内加满水并在B处加热，以下说法错误的是()

A．该实验可证明空气对流B．该实验可类比空气的对流

C．管内的水按逆时针流动D．若改在A处加热，管内的水按顺时针流动

7．小科同学在学校创意实验设计中，展示了如图所示的实验，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管口向上吹，那么以下分析正确的是()

A．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大

B．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小

C．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大

D．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小

8．2018年8月25日7时52分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭以“一箭双星”方式成功发射第三十五、三十六颗北斗导航卫星。卫星从发射到进入预定轨道，依次经过的大气层是()

A．外层→暖层→中间层→平流层→对流层

B．外层→暖层→平流层→中间层→对流层

C．平流层→中间层→暖层→外层→对流层

D．对流层→平流层→中间层→暖层→外层

9．在制药时，为从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能超过80℃的温度下提取，应采用的办法是()

A．增加气压，使水的沸点低于80 ℃B．降低气压，使水的沸点低于80 ℃C．缩短沸腾的时间D．用微火加热使其沸腾

10．王林同学绘制了“中国主要气象灾害分布图”，图中甲、乙、丙、丁四图例代表的气象灾害，排列正确的一组是()

A．寒潮、洪涝、干旱、台风B．台风、干旱、洪涝、寒潮

C．寒潮、台风、洪涝、干旱D．干旱、寒潮、台风、洪涝

二、填空题(11、14题每空1分；12、13题每空2分，共26分)

11．下表所示的是某气象站在B地测得一天中以下几个时间段的气温，试回答下列问题。

(1)气象站测试气温时，应将温度计安置在离地面1.5 m的________________内。

(2)B地的最高气温出现在__________时，最低气温出现在__________时。

(3)A、B两地在同一时间，气温理论上相差__________℃。

(4)C地和D地相比，__________地降水更多，原因是其处在__________，水汽

上升过程中更容易冷凝成云。

12．某同学利用吸管做了如下的小实验：用吸管“取”水。

a．将吸管插入水中。 b.用手指封住管口。

c.将吸管移出水面到空杯上方。

d.松开封住管口的手指。

(1)该实验的成功是利用了__________的作用，下列事例与该实验原理相同的是

__________。

A．用抽水机抽水

B．将注射器中的药液注入人体

C．真空管采集血液

(2)如图乙所示，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的液面上升，该实验说明

了气体流速越快，__________________________________________。

13．干湿球湿度计是一种反映空气中水蒸气含量的最常用的湿度计，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一只温度计被湿布包起来了，两只温度计的读数不一样，湿球温度计的读数较____________，这是由于湿布中的水在____________时要吸热。在一定的温度下，两只温度计读数的差别越小，表示空气的湿度越____________。

14．读A、B、C、D四地降水量柱状图，完成下列各题。

(1)__________地的各月降水量都很多，最多月的降水量在__________毫米以

上；C地全年降水比较__________。

(2)B地的最大降水量出现在__________月，最多月和最少月的降水量相差约

__________毫米。

(3)如果四地都位于北半球，夏季明显多雨的是__________地；冬季明显多雨的

是__________地；分布在赤道附近的是__________地。

三、实验探究题(每空2分，共22分)

15．学习了有关大气压的知识后，某科学小组到实验室做了以下几个实验：

(1)科学小组使用如图甲的实验装置做实验，根据实验数据作出的“温度—时

间”图像如图乙，从图乙可知实验测得水的沸点是__________。

(2)科学小组为了探究水的沸点与气压的关系，进行了如图丙所示实验：向内慢

慢推动注射器活塞时，可以观察到的现象是______________________，从而可以得出的结论是_______________________________________________。

16．书生中学的小强同学是一个喜欢思考的学生，他想不同种类物质的吸热能力是否会不同呢？于是他取了沙子和水这两种不同物质，从而研究它们吸热能力的差异。他设计如图甲所示的实验装置。使用的实验器材有：两个酒精灯，两个金属盒，两支温度计……在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题，下面是小强的实验步骤，请根据要求补充完成。

(1)先测量__________(填“体积”或“质量”)相同的水和沙子。

(2)在实验时只要控制__________(填“加热时间”或“温度变化”)相同就可以

确定水和沙子吸收了相同的热量；加热完成后只要比较它们__________(填“加热时间”或“温度变化”)的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异；

若在实验时发现，沙子温度升高的比水多，则吸热能力较强的是__________。

(3)根据小强得出的结论，结合图乙的信息，此时是__________(填“中午”或“夜

晚”)。

17．小涛用如图甲所示装置粗略测量大气压的值。具体实验步骤是：①将吸盘沾水湿润后，压在厚玻璃板上，排尽吸盘内空气；②用刻度尺测出吸盘的直径，算出压在玻璃板上的面积为5×10－4 m2；③轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子，直至吸盘刚好脱落；④测出吸盘、小桶和沙子的总质量为4.5 kg。(g取

10 N/kg)

(1)大气压的测量值为__________Pa。

(2)若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值__________(填

“不变”“偏大”或“偏小”)。

(3)小来同学认为用钩码代替小桶和细沙会使实验更方便(如图乙)。在交流和评价

过程中，同学们一致认为小涛同学的方案更能使测量结果接近真实值，理由是____________________________________________________________。四、分析计算题(18题8分，19题6分，20题8分，共22分)

18．高压锅(图甲)是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100 ℃以上。由于省时高效，深受消费者的欢迎。

(1)高压锅的工作原理：_______________________________________________。

(2)小涛测得某高压锅出气孔的直径为4 mm，压在出气孔上的安全阀的质量为80

g。通过计算并对照图像(如图乙)可知，该高压锅能达到的最高温度约为多少？(外界大气压为1.01×105 Pa，g取10 N/kg)

19．2018雅加达亚运会，很多国际游泳选手非常热衷中国中医传统秘方——拔火罐。拔火罐这是一种以杯罐作为工具，将拔罐器具叩拔在人体的穴位上，从而造成瘀血现象的一种疗法。它能使人体疏通经络、通畅气血、消肿止痛、驱寒除湿，达到治疗疾病的效果，起到保健的作用。请简述中医拔火罐疗法中体现的科学原理。

20．阅读材料，完成下列问题。

材料一：联合国“政府间气候变化工作组”最新完成的一份报告草案宣称，人为因素造成的温室气体特别是二氧化碳的排放量增加，很有可能是近50年来全球气温升高的重要原因。

材料二：漫画“啊！地球出汗了！”

(1)影响气候的主要因素有纬度位置、海陆位置和__________。此外，材料一、

二告诉我们，气候还受__________的影响。

(2)“地球出汗了”是指全球__________现象，又称温室效应，这种现象主要是

由于大气中的__________等温室气体含量增加产生的。

(3)如果这种现象继续发展下去，引起的后果是什么？你认为应该采取的对策是

什么？

答案

一、1.D 2.A 3.C 4.A 5.B

6．A：对流是热传递的一种方式，是指液体(或气体)吸热时温度升高，密度减小而上升，温度低的液体(或气体)由于密度大而下降过来补充，以实现热量的传递。该实验中管内的水按逆时针流动；酒精、空气和水都一样，都受热膨胀，若改在A处加热，管内的水则按顺时针流动；空气看不见，该实验可类比空气的对流，但不能证明空气对流。

7．D：电吹风从管口向上吹气时，乒乓球的下方空气流动速度大，压强小；

上方空气流动速度小，压强大，球不会被吹起，所以A、B、C错误，D正确。8．D

9．B：液体的沸点与气压有关：气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低。

根据沸点与气压的关系，应该降低容器内的气压，沸点也会随之降低。10．C：甲图例是寒潮，寒潮是冬半年影响中国的主要灾害性天气，指的是大范围的强冷空气活动。乙图例为台风，台风主要影响中国的海南、广东、广西、台湾、福建、浙江等沿海省区。丙图例为洪涝，长江中下游地区属于亚热带季风气候区，降水多，且夏季多暴雨，地形多平原，地势低平，不利于泄洪，长江上游地区对植被破坏严重，导致水土流失，下游河床抬高，泥沙淤积，所以洪涝灾害频繁。丁图例为干旱，华北平原人口和耕地密集，城镇和工矿企业众多，但几乎每年都要发生严重的旱情。黄河水量“入不敷出”，下游干流经常断流。

二、11.(1)白色百叶箱(2)14；4(3)24(4)C；迎风坡

12．(1)大气压；A、C(2)压强越小

：(1)首先将吸管插入水中，水在大气压的作用下压入吸管，用手指堵住吸管上端，吸管内液体由于重力向下流动很小的距离时，吸管上部的气压减小，而吸管下端外部大气压不变，大气压托着吸管内液体流不出来。然后再将吸管移出水面到空杯上方，最后松开封住管口的手指，在大气压的作用下，塑料吸管的水流出。这个实验的成功说明了大气压的存在。

(2)往吸管B中吹气，吸管A上方的空气流速大，压强小，吸管A中的水升高，

故可以看到吸管A中的水面上升。

13．小；蒸发；大

14．(1)A；400；均匀(2)8；240～250都可

(3)B；D；A

：(1)从A、B、C、D四地降水量柱状图看出，A地的各月的降水量多，年降水量也最多，其中10月份降水量高达400毫米以上。C地全年降水比较均匀。

(2)读图可知，B地的各月降水量很不均匀，其中8月份的降水量最多，约250

毫米，12月份的降水量最少，约10毫米，最多月和最少月的降水量相差约240毫米。

(3)北半球6、7、8月为夏季，12、1、2月为冬季，读图观察可知，夏季明显多

雨的是B地；冬季明显多雨的是D地；分布在赤道附近的是A地全年多雨。

三、15.(1)97 ℃

(2)沸腾的水停止沸腾；气压越高，沸点越高

：(1)由图知，当水的温度达到97 ℃时，温度不再变化，说明水的沸点是97 ℃。

(2)将注射器活塞往里压，注射器内气体进入烧瓶，气体压强变大，水停止沸腾，

因为气压升高，水的沸点升高。

16．(1)质量(2)加热时间；温度变化；水(3)中午

：(1)小强同学探究不同种类物质的吸热能力是否会不同，需要控制水和沙子的质量相同，因此需要测量质量。(2)在实验时只要控制加热时间相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；加热完成后只要比较它们温度变化Δt的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异；若在实验时发现，沙子温度升高的比水多，则吸热能力较强的是水。(3)由图乙可见，海水的温度低，沙滩的温度高，说明这是海水和沙滩的吸热过程，水的比热容大，升温慢，因此这是中午；如果海水的温度高，沙滩的温度低，说明是夜晚。

17．(1)90 000(2)偏小(3)细沙能连续改变质量，能更精确地反映吸盘的受力四、18.(1)利用水的沸点随液体上方的压强增大而增大的特点

(2)解：p内＝p0＋F限压阀S

＝1.01×105 Pa＋80×10－3kg×10 N/kg 3.14×（2×10－3 m）2

＝1.01×105 Pa＋0.64×105 Pa

＝1.65×105 Pa。

查表得，最高温度大约116℃。

19．罐内点火或加热，气体热胀跑出；压在皮肤上，冷却后，罐内气压减小，罐内气压小于外界大气压，大气压将罐压在身体上。罐内气压小于人体内压强，血液被压到皮肤表面。

20．(1)地形；人类活动(2)气候变暖；二氧化碳

(3)后果：极地地区的冰雪大量融化，导致全球海平面上升，沿海低地被淹没。

对策：提高能源的利用率；探索新能源；植树造林；减少私家车数量等。

八年级科学上期中试卷及答案

第一学期八年级科学期中试卷 本卷g 取10牛/千克 一、选择题（24×2分=48分） 1.近段时间，为切实做好秋冬季甲型H1N1流感防控工作，我们应定时做好体温的测量工作。在测量体温时，体温计内水银的哪个量是保持不变的（ ） A.密度 B.质量 C.温度 D.体积 2. 下列有关水的说法正确的是 （ ） A ．水是由氧气与氢气组成的 B ．水是一种良好溶剂，能溶解所有物质 C ．被污染的水经过过滤就可饮用 D ．在标准大气压下，水的沸点是100℃ 3.高空走钢丝是一项惊险的杂技运动，表演者常穿一双底部柔软的鞋，这样的好处是（ ） A.减小钢丝对脚的压强 B.为了减少钢丝对脚的支撑力 C.增加脚对钢丝的压力 D.为了增大脚对钢丝的压强 4.据美联社报道，“机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上，一直动弹不得，这与沙丘能够承受的压强较小有关。如果你是火星探测器的设计者，为了减小探测器对地面的压强，可行的改进方法是（ ） A ．增大探测器的质量 B ．增大车轮与地面的接触面积 C ．减小车轮表面的粗糙程度 D ．减少车轮的个数 5.用右图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量 硫酸，能增强水的导电性 ②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比 约为2：1 ③甲试管内产生的气体能燃烧 ④乙试管内产生的气体 能使带火星的木条复燃。以上描述中正确的是（ ） A ．①②③④ B ．③ C ．①② D ．①②③ 6.如果地球上没有大气,那存在的是（ ） A. 火山喷发 B. 碧海蓝天 C. 狂风暴雨 D.雷电交加 7.图中所示物体A 对支持面压力的示意图正确的是（ ） 8.2009第8号台风“莫拉克”于8月8日在苍南登陆，中心气压985百帕，这“百帕”是哪一个科学量的单位？（ ） A.压力 B.距离 C.压强 D.速度 (A) (B) (C) (D)

六年级上册科学期中试卷及答案

小学科学六年级（上）科学期中卷 （40分钟） 出卷人: 学校：__________ 班级：________ 姓名：__________ 一、填空题（每空1分，共２０分） １．在工作时，能使我们___________或____________的装置叫做机械。 ２．我知道日常生活中常见的省力杠杆有：____________、____________；费力杠杆有：____________、____________；既不省力也不费力杠杆有： ____________、____________。 ３．把定滑轮和动滑办组合在一起成为___________，既可以_______________，也可以__________________。 ４．自行车通过____________和两个____________的啮合，把我们蹬脚的力量传递到车轮上。 ５．为了提升材料的抗弯曲能力，在材料不变得情况下，我也可以通过增加材料的宽度、____________，改变材料的____________等办法来实现。 ６．圆顶形可以看成是________的组合。球形在各个方向上都是_______。７．人体自然形成的结构非常巧妙，_______、_________、____________等部位都有拱形的保护。 二、选择题：（每小题3分，共30分） 1．一根木棍可以有很多的用法，以下哪种用法使用了杠杆的原理。（）。 A、用来支撑快要倒的小树 B、擀面条 C、撬动大石头 2．下图中，哪个是费力杠杆（）。 3．剪刀是一种常用的杠杆类工具，下列剪刀中最省力的剪刀为（）。 A 理发师用的剪刀 B 裁缝师剪布用的剪刀 C 花匠剪树枝用的大剪刀4．许多桥梁建成拱形，主要是为了（）。 A.更加美观 B.节省材料 C.更加牢固 5．以下哪一座是拱桥（）。 A.赵州桥 B.金门大桥 C.杭州湾跨海大桥

四年级科学期中测试卷

四年级科学期中测试卷 一、我会判断。(共20分,每题2分) 1.使用定滑轮可以改变力的作用方向,使用动滑轮可以省力,因此使用滑轮组,不仅能省力,同时也可以改变力的作用方向。（） 2.增加厚度来增强材料的抗弯曲能力,就要增加材料的用量,经济上不合算。（） 3.和筷子一样不费力的杠杆,还有剪刀。( ) 4.桥面在拱下方的拱桥,桥面可以拉住拱足,抵消拱产生的向外的推力。（） 5.轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。（） 6.剪刀是杠杆和斜面的组合工具。（） 7.三角形和四边形是最基本的框架,三角形框架的稳定性最好。（） 8.斜面的坡度越大越省力。（） 9.滑轮组的组数越多,就越省力。（） 10.硬的材料一定比软的材料抗弯曲能力强。( ) 二、我会选择。(共30分,每题2分) 1.下列常用工具中,属于省力杠杆的是( )。 A.镊子 B.筷子 C.钳子 2.下列选项中,( )没有利用斜面省力的原理。 A.自行车的刹车 B.盘山公路 C.螺丝钉 3.下面不属于滑轮组的优点的是( )。 A.省力 B.省距离 C.可以改变力的方向 4.木质横梁,横梁越粗,抗弯曲能力就越( )。 A.强 B.弱 C.无法判断 5房屋中的横梁和立柱同时受压时,( )容易弯曲和断裂。 A.横梁 B.立柱 C.无法判断 6选择纸的厚度与抗弯曲能力的关系时,要改变的条件是( )。 A.纸的宽度 B.纸的厚度 C.纸的长度 7.下列关于物体抗弯曲能力的说法正确的是( ) A.物体的抗弯曲能力只与物体的厚度有关

B.物体的抗弯曲能力只与物体的形状有关 C.物体的抗弯曲能力只与物体的形状和厚度有关 8.研究发现,把“一”字形纸折成“口”字形后,纸的抗弯曲能力( )。 A.增强 B.减弱 C.无法判断 9.许多桥梁建成拱形,主要是为了( )。 A.更加美观 B.使桥承受更大的压力 C.减少造桥的材料 10.下列关于拱形结构的说法错误的是( )。 A.增强纸拱承重能力的唯一方法就是抵住拱足 B.在拱足两边堆上科学书,实质上抵消拱的外推力,从而使纸拱承载更大的重量 C.拱形结构是一种重要的结构形式,在桥梁和房屋建筑中都经常用到 11.人的脚能承载人体的重量,是因为( )。 A.脚部肌肉发达 B.脚上的骨头多 C.足骨构成的足弓呈拱形 12.下列说法中,你不赞同的是( )。 A.圆柱形的瓶身不仅可以使瓶子受压均匀、不易变形,还可以省料 B.在相同条件下,拱形的承重能力比球形更好 C.圆顶形可以看成拱形的组 13.( )不是三角形框架结构的特点。 A.节省材料 B.稳定性好 C.容易变形 14.下列说法正确的是( )。 A.横梁应该平着放 B.钢轨制成“工”字形只是为了美观 C.鸡蛋近似球形,属于拱形的结构 15.下列选项中,不属于钢索桥的是( )。 A.赵州桥 B.江阴大桥 C.金门大桥 三、我会连。(共16分) 把下列物品与其主要应用的原理用线连起来。 汽车方向盘斜面扳手 斧子滑轮盘山公路 螺丝钉杠杆镊子 钓鱼竿轮轴塔吊的吊钩

八年级科学期中考试分析

八年级科学期中考试分析 学科：科学姓名：杜雨霞日期：2013、5、6 一、试卷特点: （1）基础题仍占较大的比例。主要考查学生的基础知识、基本概念的理解和掌握、基本规律的简单应用。选择题、填空题、计算题考查的都是学生基础掌握情况，是通过实际应用考察学生计算能力。; （2）重视理解能力的考查，在考查学生基础知识的掌握方面，主要考查学生的理解能力。 （3）重视实验能力、实验方法的考查。 联系实际，以实际社会生活作为题目的背景，创设情境。主要考查学生运用科学知识解决实际问题的能力。 二、学生答题情况分析： （1）基础知识和实验操作能力不过关，作光路图能力太差，应对凸透镜、凹透镜作光路图方面增加练习。 （2）运用语言叙述实验过程的能力较差，物理语言的连贯性较差，物理语言的使用较差，分不清大、小、高、低的含义。 （3）解答表格、图像题、总结能力较差，曲解了题目的意思。 1、答题错误较多的题是：选择题11 、14 、16、29，填空题34、38、41。出现错误主要原因是基础知识掌握不牢，学生在解决问题过程中不能正确运用基础知识，对实验题不能很好地理解，不能灵活运用知识。 2、填空题中出现的错误主要是具体分析，说明学生不能真正理解所学知识和概念，实际应用能力也较差，特别是电路图的识别。 3、探究、实验与设计题出现的错误主要是学生对实验还停留在书本上不能自主进行实验探究的设计，不能很好的理解实验的目的和操作，以至于大面积丢分。 4、作图题，部分学生在作图过程中不能够认真完成，所知道怎么作图但是不是少这就是少那。 三、今后教学建议 从成绩来看优秀率和平均分偏低，由此暴露出我们教学中的不足，我们知道处于优秀线和及格线之间的学生提升最有潜力；处于及格线以下的学生是下阶段教学的关键和难点。在摸清学生分布状况的情况下，有针对性的进行培优补差，总结经

浙教版八年级上科学所有知识点

浙教版科学八上 八年级上《科学》第一章生活中的水复习提纲 第一节水在哪里 1．海洋水：海水约占地球水总量的96.53% 2．陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3% 3．水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化 4．水与生命：一个健康成年人，平均每天需2.5升水,人体重量的2/3以上是水分 5．水的循环：小循环 ①陆上内循环：陆地--－大气 ②海上内循环：海洋--－大气 大循环海陆间水循环：海洋-－陆地-－大气 海陆间大循环的5个环节：①蒸发②水汽输送③降水④地表径流 ⑤下渗(地下径流) 海陆间大循环的意义：①使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； ②使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。 6．每年的3月22日为“世界水日” 第二节水的组成 1．水的电解 电极气体的量检验方法及现象结论 正极气体体积是负极的1/2 气体能使带火星的木条复燃正极产生的气体是氧气负极气体体积是正极极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰负极产生的气体是氢气 实验结论: 水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化) 说明水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧 原子构成） 2.、水的重要性质 颜色无色沸点100℃ 气味无味凝固点0℃ 状态常温常压下液态水的异常现象4℃时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上

1．密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。. 密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值是不变的。 密度的大小只由材料决定。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；) 不同的物质，密度不同； 2．密度的公式： ρ = m / v（公式变形：m＝ρv v＝m / ρ） ρ表示密度，m表示质量（单位：千克或克），v 表示体积（单位：m3或cm3） 水银的密度为13.6×103千克/m3，它所表示的意义是1m3的水银的质量是13.6×103千克。 3．密度的单位： （1）密度的单位：kg/m3或g/cm3， （2）两者的关系：1g/cm3=1000kg/m31kg/m3=1×103-g/cm3 （3）水的密度：1×103kg/m3或1g/cm3 1毫升= 1cm3= 1×106-m31吨=1000千克=1×106克（4）单位转化 ： 1毫升= 1×103-升1升＝103-m3 4．密度的测量 （1）测量原理：ρ＝m/v （2）测量步骤：①用天平称量物体的质量；②用量筒或量杯测量物体的体积；③计算 5．密度知识的应用： （1）在密度公式中，知道其中任意两个量，即可求得第三个量。 （2）可用于鉴别物质的种类。

六年级科学期中测试卷答案

六年级科学期中测试卷 答案 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882）

鳌江镇第十小学2011学年第一学期期中考试 六年级科学试卷 命题人：曾华颖 2011.10.30 1、在工作时，能使我们 省力 或 方便 的装置叫做机械。 2、杠杆上用力的点叫做 用力点 ；承受重物的点叫做 阻力点 ；起支撑作用的点叫 做 支点 。 3、像水龙头这样， 轮 和 轴 固定在一起可以 转动 的简单机械叫做轮轴。 4、使用的动滑轮个数越多，穿过动滑轮上的线也越多，这样的滑轮组就越 省力 。 5、变速自行车大齿轮带动小齿轮，转动速度 快 ，小齿轮带动大齿轮，转动速度 慢 。 6、建房时横梁都是 立着放 (立着放/横着放)的。因为这样可以 提高抗弯曲能力 。 7、一张纸，通过增加宽度、 增加厚度 、 改变形状 等方法 都可以增加它的抗弯曲能力。 8、圆顶形可以看成 拱形 的组合，它具有拱形承受压力大的优点，而 且不产生 外推力 。 球形在各个方向上都是 拱形 ，这使得它比任何形状都要坚固。 9、根据桥梁结构的不同情况来分，瓯南大桥是 直梁桥 桥；温州大桥是 钢索桥 桥。 二、判断题(每题2分，共20分)。 1、杠杆是一种简单机械，它能帮助我们工作。 ( √ ) 2、螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因。 ( √ ) 3、把一楼的楼梯做成两折主要是为了美观。 ( × ) 4、螺丝钉的纹路也是一种斜面。 ( √ ) 5、两张纸的抵抗弯曲能力一定比一张纸要强。 ( × ) 6、建筑材料中的五孔板中间有一个个孔，既可以节省材料又可以增强抗弯曲能力。 ( √ ) 7、拱形受压时会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重力。 ( √ ) 8、所有的拱桥，拱都在桥面下。 ( × ) 9、人体的头骨非常坚固，主要是利用了球形的原理。 ( √ ) 10、上小下大、上重下轻的框架结构最坚固。 ( × ) 三、选择题(每题2分，共30分)。 （ ）年级( )班 学号 姓 名 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

新人教版四年级科学上期中试卷

一、我会填空(共2020 1．汽水中的气体是通过或溶解的。 2．把大小、形状相同的两块肥皂分别放入热水和冷水中，中的肥皂溶解的快。在这个实验中，只有可以不同，其他所有条件都要。 3．一杯水里不断加进食盐，直到再也不能溶解食盐为止，这种食盐溶液，叫做食盐 的溶液。 4．声音是由物体的产生的，当物体的停止时，声音马上消失。 5．是人们身上的一个非常灵敏、可以感受声音的器官。 6、物体的振幅越大，声音越。 二、我会选择(共2020 1．在下列物体中，难溶于水的物体是( )。 A．味精B．酱油C．酒精D．食用油 2．在利用酒精灯加热蒸发皿分离盐水中的盐和水时，下列说法中错误的是( )。 A．注意使用酒精灯的安全B．在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯 C．蒸发皿中的食盐颗粒十分细小D．加热完后，立即用手把蒸发皿放到桌面上 3．一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用下列哪种方法使杯底的盐溶解( )。 A．不断搅拌B．往杯中加水C．使杯中的水蒸发 4．把一杯浓盐水放在窗台上，让杯里的水蒸发。如果杯中的水全部蒸发了，原先溶解在水里的盐会( )。 A．不见了，跟水一样蒸发了B．不会蒸发，会留在杯底 5．在水里滴几滴油，油会( )。 A．浮在水面，不能在水中溶解B．沉在水底，不能在水中溶解C．在水中溶解了 6．下列哪种方法在嘴里溶解方糖最快？( ) A．含在嘴里不动B．用舍翻动搅拌C．把糖块咬碎D．咬碎并搅拌 7．声音不能在( )传播。 A．固体B．液体C．气体D．真空

8．声音在下列物体中，传播速度从慢到快排列正确的是( )。 A．水—空气—木头—钢铁B．空气—水—木头—钢铁C．空气—木头—水—钢铁D．水—空气—钢铁—木头 9．在一个杯子里，一边慢慢往杯子里加水，一边连续敲击杯子上部的杯壁，杯子发出的声音会( )。 A．越来越高 B．越来越低 C．一样高 D．先高后低 10．( )使发声罐发出的声音变轻。 A. 罐内少装豆子 B.把棉花等放入罐内 C.用布等物体包裹罐体 D. B和C 三、我会判断。(对的打“√”，错的打“×”共2020 ( )1．水能溶解任何物质。 ( )2．溶解就是放入水中的物质完全与水混合，水中没有沉淀物。 ( )3．已经溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。 ( )4．液体不能溶解在水里。 ( )5．在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。 ( )6、当尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越高。 ( )7、声音的高低可以用音高来描述，它是描述物体振动快慢的一个量。 ( )8、物体即使不振动，也能发出声音。 ( )9、在没有空气的月球上人们听不到对方的说话声。 ( )10、嘈杂刺耳的声音都属于噪音。 四、我会分类。(30分) 将下列声音现象按一下类型归类: 1.汽车刹车声 2.打桩机发出的声音 3.商场噪声 4.车间车床噪声 5.飞机轰鸣声 6.市场噪声 7.火车驶过的呼啸声 8.轮船汽笛声 9.电锯噪声 10.混凝土搅拌机发出的声音 11.钻探机轰鸣声 12.风动工具产生的声音 13.公共娱乐场所喧哗声 14.焊割噪声 15.打架斗殴声 A、生活噪声: B．交通噪声: C．工业噪声: D．建筑施工噪声: 五、科学探究(10分) 探究题目: 如何使自己拍手的声音尽可能的大？ 所需器材:

八年级上学期科学期中考试试卷(8下2-4章)C卷

八年级上学期科学期中考试试卷（8下2-4章）C卷 一、选择题（每小题3分，共45分。） (共15题；共45分) 1. （3分）浓硝酸在光照条件下发生反应的化学方程式为4HNO34X↑+O2↑+2H2O，下列有关分析错误的是（） A . 浓硝酸应密封保存在阴冷处 B . X的化学式为NO C . 反应前后氢元素化合价不变 D . 该反应为分解反应 2. （3分）小科同学与父母去天目山旅游，他在游览时对山上的“红土”很好奇，他想“红土”与“黑土”相比，除颜色不一样外，其他性状还有什么不一样呢？于是他将采集的样品带回家，并做了如下实验。从图中的对照实验可以看出，他在探究两种土壤中的（） A . 有机物含量 B . 空气体积分数 C . 土壤生物数量 D . 无机盐含量 3. （3分）小明同学的笔记中，对下列符号中“2”的意义描述有如下记载，其中错误的是（） A . H2中的“2”表示:一个氢分子中有两个氢原子 B . 2SO3中的“2”表示:两个三氧化硫分子

C . 3 中的“2”表示:三个碳酸根离子带两个单位的负电荷-2 D . (碳酸)中的“2”表示:碳酸中氧元素的化合价为-2价 4. （3分）为完全中和某盐酸溶液,需a克质量分数为4%的NaOH溶液。如果改用a克质量分数为4%的KOH溶液，反应后溶液的PH（） A . 大于7 B . 小于7 C . 等于7 D . 无法判断 5. （3分）做土壤渗水实验时，必须控制条件相同的是（） ①取用砂粒和黏粒的体积相同②加入的水量一定要相同③漏斗的形状要完全相同 ④漏斗里放入的脱脂棉花要一样多⑤锥形瓶的大小应完全相同 A . ①②③④⑤ B . ①②③⑤ C . ①②③④ D . ②③④⑤ 6. （3分）钚是一种放射性物质，也是制造核武器的原料。一种钚原子核电荷数为 94，中子数为 145，下列关于钚原子的说法正确的是（） A . 钚原子的核外电子数为 145 B . 钚的相对原子质量约为 239 C . 钚原子的质子数为 239 D . 钚原子带 145 单位正电荷 7. （3分）植物吸收水分和无机盐的器官是（）

苏教版六年级下册科学期中考试试卷及答案

苏教版六年级下册科学期中试卷 班级__________ 姓名____________ 一、填空题。（每空1分，共24分） 1、（）和（）是衡量生长发育最重要和最常用的指标。 2、第一块恐龙化石是在（）年发现的。 3、变异一般有两种形式：遗传物质发生变化而引起的变异称为（）；遗传物质没有发生变化，在不同环境条件下产生的变异称为（）。 4、用人工的方法也可以使遗传物质发生（）。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：（）（）（）（）等。 5、生物正是通过（）（）和（），从低级到（），从（）到复杂，种类由少到多地发展着、进化着。 6、如果把不同年代的（）比做一本书，那么（）就是书页中特殊的文字。 7、（）提出生物进化是（）的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著（）。 8、（）的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。 9、除了父母的结合会出现变异外，生物（）也可能产生变异。

10、（）和（）是生命的两种特征。 二、判断题。（每小题2分，共20分） 1、古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长了，就变成了今天我们看到的长颈鹿。（） 2、世界上没有两个完全相同的人，所以变异现象是普遍存在的，而遗传是个别存在的。（） 3、化石是生物进化最直接最可靠的证据。（） 4、经典的生物进化论认为地球生命演变史是一个十分突然的过程。（） 5、大熊猫、白鳍豚等生物几千万年依然没有多大变化，说明进化规律并不适合所有物种。（） 6、不同年代的岩层中会出现不同的生物化石。（） 7、科学家们发现，许多化石所代表的生物种类在地球上已经不存在了。（） 8、在自然选择中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。（） 9、爬行动物出现的时间比哺乳动物晚。（） 10、南北极太冷了，所以没有生物。（） 三、选择题。（每小题2分，共20分） 1、我们已经进入青春期，每天需要保证（）小时的睡眠。 A、8 B、9 C、10 D、11 2、在成长过程中，我们的身体会发生一些变化，对待这些

四年级上册科学期中测试卷

上学期小学四年级科学期中测试卷 姓名_________ 班级________学号________ 一、我会填； 1、在课堂上，我们研究过的物质中，可以溶解的有_________、_________、_________； 不可以溶解的有_________、_________、_________。 2、溶解是物质_________、_________分散在水中，不会_________，也不能用 _________的方法分离出来。 4、实验证明，通过__________、__________、_________等方法可以加快物质的溶解速度。 5、我们可以通过_________的方法把食盐和水进行分离。 6、风向是指____________________，它可以用_________来测量。 7、气象学家把风速记为_____个等级，风速可以用___________来测定。 ８、石棉网的主要作用是________；________是测量降水量多少的装置。 ９、酒精灯加热时,酒精灯火焰的各个部分中温度最高的是________ 二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”） 1、使用酒精灯时可以用嘴吹灭 焰。（） 2、教室内的温度总是和教室外的温度一 高。（） 3、水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。（） 4、一杯100毫升的水里能无限量的溶解食盐。（） 5、有些固体液体能溶解在水里，但气体却不能溶解在水里。（） 6、在过滤时，漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘。（） 7、加热时，一般都用酒精灯的焰心来加热，因为它的温度最高（） 8、所有的物质在水中的溶解能力是一样的。（） 9、从西北吹向东南方的风是东南 风。（） 10、在天气情况的记录中，不同天气的符号表示不同的天气。（） 11、气象学家通常把云为积云、层云、卷云三类。（）

浙教版八年级上册科学期中考试试题卷(附答案)

浙教版第一学期八年级期中检测 科学 考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分160分，考试时间为120分钟。 2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、座位号等。 3．所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 试题卷 一、选择题(本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意) 1．2017年世界水日和中国水周活动的宣传主题是“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。下列关于水资源的说法正确的是(▲) A．我国水资源在空间上分配不均匀，但在时间上分配均匀 B．南水北调工程主要影响了水循环的水汽输送环节 C．要全面推行河长制，因为陆地水资源中比例最大的是河流水 D．台风可以缓解局部地区的高温和干旱天气 2．如图所示为电解水实验示意图，据图判断下列说法中正确的是(▲) A．该实验说明水中含有氢气和氧气 B．若产生氢气质量为2克，则产生氧气的质量为1克 C．试管B中的气体是氧气，能使带火星的木条复燃 D．水电解时加入少量的氢氧化钠溶液是为了增强水的导电性 3．下列混合物的分离所用的方法错误的是(▲) A．硝酸钾溶液中混有少量氯化钠(降温结晶) B．酒精和水(蒸馏) C．糖和食盐(过滤) D．泥沙和食盐(过滤) 4．下列有关气温的说法，不正确的是(▲) A．气温是组成天气的基本要素 B．一天中的最高气温出现在正午12时 C．我国冬季的最低气温出现在纬度最高的黑龙江省 D．气象观测时，通常把温度计放在一只漆成白色的百叶箱里 5．将水平桌面上的大烧杯装满水，然后往杯中轻放入一小球，溢出的水共100g，g取10N/kg，据此现象，下列判断正确的是(▲) A．水对烧杯底的压强会增大B．小球的质量等于100g C．小球的体积一定大于100cm3D．小球受到的浮力等于1N 6．下列做法能改变溶液中溶质质量分数的是(▲) A．将氯化铵的饱和溶液降温B．将硝酸钾的饱和溶液升温 C．把氯化钠的饱和溶液恒温蒸发D．在蔗糖的饱和溶液中再加少量蔗糖7．在进行硝酸钾与氯化钠溶解性比较的实验时，下列条件必须控制的是(▲)

(完整word版)新浙教版初中科学教材

七年级上册第一章《科学xx》 第1节《科学并不神秘》 第2节《走进科学实验室》 第3节《科学观察》 第4节《科学测量》 第5节《科学探究》 第二章《观察生物》 第1节《生物与非生物》 第2节《细胞》 第3节《生物体的结构层次》 第4节《常见的动物》 第5节《常见的植物》 第6节《生物的多样性》 第三章《人类的家园——地 球》 第1节《地球的形状和内部 结构》 第2节《地球仪和地图》 第3节《组成地壳的岩石》 第4节《地壳变动和火山地

震》 第5节《泥石流》 第6节《地球表面的板块》第7节《地形和地形图》第四章《物质的特性》 第1节《物质的构成》 第2节《质量的测量》 第3节《物质的密度》 第4节《物质的比热》 第5节《熔化与凝固》 第6节《汽化与液化》 第7节《升华与凝华》 第8节《物理性质与化学性质》八年级上册 第一章：水和水的溶液 第1节地球上的水 第2节水的组成 第3节水的浮力 第4节物质在水中的分散状况 第5节物质的溶解

第6节物质的分离 第7节水资源的利用、开发和保护 第二章：天气与气候 第1节大气层 第2节气温 第3节大气的压强 第4节风和降雨 第5节天气预报 第6节气候和影响气候的因素 第7节我国的气候特征与主要气象灾害 第三章：生命活动的调节第1节植物生命活动的调节 第2节人体激素的调节第3节神经调节 第4节动物的行为 第5节体温的控制 第四章电路xx

第1节点和与电流 第2节电流的测量 第3节物质的导电性与电 阻 第4节变阻器 第5节电压的测量 第6节电流与电压、电阻 的关系 第7节电路分析与应用九年级上册 第1章探索物质的变化第1节物质的变化第2节探索酸的性质第3节探索碱的性质第4节几种重要的盐第5节寻找金属变化的规律 第6节有机物的存在和变化 第2xx物质转化与材料利用 第1节物质的分类和利用第2节物质转化的规律第3节常见的材料第4节材料的发展第3章能量的转化与守恒 第1节能量的相互转化第2节能量转化的量度第3节认识简单机械第4节动能和势能第5节物体的内能第6节电能的利用第7节电热器 第8节核能的利用第9节能量的转化与守恒第4章代谢与平衡第1节动物的食物与摄食第2节食物的消化与吸收第3节体内物质的运输第4节能量的获得第5节体内物质的动态平衡 第6节代谢的多样性 七年级下册

四年级科学上册期中试卷及答案

冀教版四年级科学上册期中试卷A 一、填空（每空1分，共18分） 1、风在吹，水在流，人在行，鱼在游……我们生活在一个_________着的世界。 2、 生命在于________。 3、按动物吃的食物分类，可把动物分为_____食性的，_____食性的，_____食性的。 4、_______是生产中常用的一种机械，人们利用它可以把比较重的物体提到高处。 5、一个物体的位置是相当于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的 ___________。 6、地图是我们日常生活和学习中必不可少的工具，地图的三要素是_________、 __________、___________。 7、你坐在行驶的汽车上，相对于路旁的电线杆来说，你是________的，相对于车 座来说，你是_________。 8、在相同的时间内，经过的距离越_______，物体运动的速度越快；在相同的距离下，所用的时间越______，物体运动的速度越快。 9、推和拉可以使物体的__________发生变化，推和拉都是________。 10、力有 _______ 和 ________。 二、判断（对的打√，错的打×。每小题1分，共10分） 1、运动前要做好准备活动，以免发生扭伤。（） 2、太阳是运动的，地球是静止的。（） 3、自然界没有绝对静止的物体。（） 4、人和动物在睡觉时身体的各种器官都停止了运动。（） 5、合理锻炼有利于身体健康。（） 6、沙盘是有方向的。（） 7、谁走的距离远，谁的速度一定快。（） 8、学校的房子无论怎么看都是静止的。（） 9、只有快速移动才算运动。（） 10、物体受到力的作用也不一定会动起来。（） 三、选择（把正确答案的序号填在括号内，每小题1分，共10分） 1、游泳运动员的肩膀比较_____。（）A、宽B、窄 2、下列哪种动物属于草食性动物？（） A、老鼠 B、老虎 C、水 D、狼 3、下列哪种动物最擅长游泳？（） A、羊 B、大雁 C、海豚 D、狮子 4、下列动物中，运动方式都相同的一组是___。（） A、狗、猫、老虎 B、燕子、飞蛾、企鹅 C、蝗虫、章鱼、袋鼠 D、蝙蝠、青蛙、袋鼠 5、下列物体一般不用来做参照物的是___。（） A、飞机 B、道路两旁的树 C、地面 D、空气 6、如果以地球为参照物，下列静止的是________。（） A、太阳 B、月亮 C、地球同步卫星 D、星星 7、坐在客车上，看到两边的景物在_____，说明客车正在前行。（） A、向前移动 B、向后移动 C、静止不动 8、_____利用了水的浮力。（） A、茶水壶 B、注射器 C、拍皮球 D、小船 9、影响小车运动快慢的因素有_________。（） A、拉力大小 B、载重量 C、阻力大小 D、以上都是 10、走相同的距离，甲用了30分钟，乙用了20分钟，丙用了25分钟，他们三个人中______的速度最快。（） A、甲 B、乙 C、丙四、连线题（把下列运动方式与对应动物相连，共6分） 奔跑游泳飞行爬行跳跃蠕动 羚羊燕子袋鼠蛇蚯蚓鲨鱼 五、请你写出我们日常生活中用到哪些力？（至少写四种）（4分） 六、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，根据这首歌回答问题。（2分） 1、以什么为参照物，竹排是运动的？ 2、以什么为参照物，青山是运动的？

浙教版八年级科学期中考试卷(带答案)

一、选择题（每题只有一个最佳答案，每题2分 ,共40分） 1．2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是（）A．保护水资源，禁止使用化肥、农药 B．用水管不间断地冲洗汽车 C．工业废渣的任意排放，不会污染水体 D．城市浇花，使用喷灌、滴灌技术 2．地球上水含量最多的是( ) A．海洋水 B．河流水 C．冰川水 D．大气水 3．根据你的生活经验，下列属于溶液的是( )A．牛奶 B．泥水 C.肥皂水 D. 碘酒 4．下列有关对流层特点叙述不正确的是( ) A．有强烈的对流运动 B．气温随高度的增加而增加 C．是与人类关系最密切的一层 D．对流层中的天气变化现象复杂多变 5．水是最常见的物质，下面是同学们对水的认识，你认为正确的是( ) ①水是由氧气和氢气组成的一种物质②水分子电解生成氧分子和氢分子 ③水分子由氧原子和氢原子构成④在生活中，水是最常用的溶剂 A．③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 6．浦阳江的水经过下列哪种方法处理后，你会放心地饮用？( )A．过滤法 B．沉淀法 C．蒸馏法 D．煮到沸腾7．端午节那天，小明发现煮熟的咸鸭蛋有的沉在水底，有的浮在水面（如图所示）。若甲的体积比乙小，则下列分析合理的是（） A.甲的质量比乙大 B．乙受到的浮力大于重力 C．甲的密度比乙大 D．乙受到的浮力大于甲受到的浮力 8．我市山清水秀、气候宜人。下列描述我市气候的是 ( ) A．冬天寒冷干燥 B．明天多云转阴C．今天市区空气质量为Ⅱ级 D．今天最高气温25℃ 9．下列实验操作中，正确的是（） 10．20℃时，氯化钠的溶解度为36g。对这句话理解错误的是（） A.20℃时，100g水中最多能溶解氯化钠36g B.20℃时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100:36 C.20℃时，100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36g D.20℃时，将36g氯化钠溶解于100g水中，所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液 11．下列都是《科学》课本中的实验，不能用来说明大气压强存在的是（） A.瓶中取袋 B.筷子提米 C.牛奶盒的变化 D.吸饮料 12．同一物块分别静止在甲、乙两种不同的液体中，如图所示。则物块在甲、乙液体中受到的浮力和液体密度大小关系是（） A．F甲＜F乙，ρ甲＝ρ乙B．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙C．F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙D．F甲＝F乙，ρ甲＜ρ乙 13．中国航母“辽宁舰”10月30日上午完成为期18天的海试，这次海试期间网民们猜测“辽宁舰”很 可能进行了更进一步的舰载机起降测试。下图为“辽宁舰”的舰载机在航母上降落时的情景，当飞机降 落在航母上后，则有( ) A．航母将上浮一些，所受浮力减小 B．航母将下沉一些，所受浮力增大

新教科版六年级科学下册期中试卷

新教科版六年级科学下册期中试卷 姓名班次得分 亲爱的同学们，半学期过去了，你一定有很多收获，让我们一起走进下面的检测题，评判一下吧！书写分（5分）。 “字如其人”你一定能写一手干净、规范的字，试试吧！ Ⅰ、基础知识 一、填空（21分） 1. 生物体是由（）组成的。（）物理学家（） 第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。 2. 放大镜的放大倍数越大，我们通过透镜看到的（）越大， （）越小。 3. 生物体的细微结构必须制作成（）才能在显微镜下观察清楚。 4. 我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（），整个世界 都是由（）构成的。 5. 物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化的特点是 （），化学变化的特点是（） 6、物质的化学变化会伴随一些现象，如（）、（）和（）等。 7、放大镜也叫（）。放大镜是中间（）边缘（）的透明镜。 8、放大镜能把物体的（）放大。 9、列文虎克制作出来当时最精良的显微镜，放大倍数是（）倍，今天的电子显微镜已经可以把物体放大到（）倍。 10、生命体都是由（）组成的，（）的建立是19世纪自然科学的三大发现之一。 二、判断。（24分） 1.能将物体放大的镜片是中间薄，边缘厚的透明镜片。…（） 2.物质的变化有快有慢，但都会变化…………………………（） 3.用蜡烛加热白糖时既发生物理变化，也发生化学变化………（） 4.微生物对人类都是有害的。（）

5.馒头、面包等遇到碘酒会变成蓝紫色，因为它们都含有淀粉…（） 6.利用淀粉和碘酒反应时颜色会发生变化这一特性，我们可以来检验一些食物中是否含有淀粉…………………………………………（） 7.铁钉和硫酸铜溶液发生反应后，溶液的颜色会变浅…………（） 8.火药是古代的炼丹道士发明的……………………（） 9.微生物不是生物，不具有其他生物的特征。……………………（） 10.草蛉是蚜虫的天敌…………………………………………（） 11.晶体只有在显微镜下才能看到。……………………（） 12.只要把物体放在显微镜下就可以观察。……………………（） 三、选择题（20分） 1、馒头和面包松软可口，是因为………（） A 制造面包和馒头的面粉疏松B、生面团中揉入了酵母，释放出了二氧化碳。 2、放大倍数大的放大镜，其视野………（） A 大B、小C、一样 3 我们利用显微镜看到的物体是………（） A 放大了的正像B、放大了的倒像C、缩小了的倒像D、缩小了的正像 4、咀嚼米饭会感觉到甜，这是因为米饭含有………（） A、糖 B、淀粉 C、甜蜜素 5、世界上最早的显微镜是（）制成的，可以放大近３００倍。 Ａ列文虎克Ｂ巴斯德Ｃ罗伯特.胡克 6、蝇眼是（）。 Ａ单眼Ｂ复眼 7、马铃薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质………（） A、是马铃薯 B、是碘酒 C、既不是马铃薯，又不是碘酒 8、小苏打和白醋混合后产生的气体是………（） A、氧气 B、一氧化碳 C、二氧化碳 9、影响铁生锈的原因………（） A、只是空气 B、只是水分 C、是空气和水分的共同作用 10、昆虫头上（）的就是它的鼻子 A、触角 B、复眼 C、鼻子

四年级科学期中试卷

四年级科学期中试卷（2） 一、实验探究：（共9分） 1、观察云：云量的多少 晴天：（）云或云量少（太阳总能看见） 天气多云：云量（）多（太阳时常可见） 阴天：云量（）多（很难见到太阳） 2、下面是东东同学观测云量后所做的记录，结合你的观察，你认为他的记录对吗？对的在括号内打“∨”，错的在括号内打“Ⅹ”（共12分） 晴天晴天多云阴天 （）（）（）（） 二、辨一辨（9分） 1、今天云层很厚，会下雨，出门要带上伞。（） 2、“”是记录气温的符号。（） 3、水中不能溶解空气。（） 4、一天中，气温最高的时间一定在中午。（） 5、风向标的箭头指向的是风吹来的方向。（） 6、风速可分为12个等级。（） 7、旗子微动时的风称为微风。（） 8、雨量筒的容器中雨水的高度值是降水量。（） 9、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。（） 三、实验（共20分） 1、设计一个“加快食盐在水中溶解”的实验（设计一种方案即可） （1）实验名称： （2）实验器材： （3）实验过程： 2、在使用酒精灯时，我们需要注意哪些事项

2013-2014学年度四年级科学期中试卷（2） 一、实验探究： 1、观察云：云量的多少 晴天：无云或云量少（太阳总能看见） 天气多云：云量较多（太阳时常可见） 阴天：云量很多（很难见到太阳） 2、从左到右依次是：√√Ⅹ√ 二、1、√2、√3、Ⅹ4、√5、√6、Ⅹ7、√8、√9、Ⅹ 三、实验。 1、设计一个“加快食盐在水中溶解”的实验（设计一种方案即可） （1）实验名称：加快食盐在水中溶解 （2）实验器材：酒精灯、烧杯、三角架、水、食盐、玻璃棒 （3）实验过程：1、把盛有水的烧杯放在铁架台上，用酒精灯加热。 2、将食盐放入烧杯中 3、用玻璃棒不停的搅拌 2、答：点燃酒精灯时，一定用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。2、加热完毕需要熄灭时，可用灯帽将其盖灭，盖灭后需要重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。绝对禁止用嘴吹灭火。 3、酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精在灯外，不要惊慌，可用湿抹布或沙土扑灭。

(人教版)初中八年级下册期中考试科学试卷-最新

八年级科学下册期中试卷 全卷满分100分，答题时间90分钟 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Cl—35.5 K—39 Fe—56 Mn—55 一、选择题（每小题2分，共40分） 1、下列选项不属于模型的是（▲） A．警告标志 B．足球烯 C．地球仪 D．玩具机器人 2、下列元素符号中书写正确的是（▲） A．MG B．CA C．Fe D．f 3、实验室用分解过氧化氢法制氧气时，加入的少量二氧化锰在反应前后：（▲） A．质量减少 B．质量增加 C．化学性质改变 D．化学性质不变 4、下图是研究动物呼吸的装置，该装置放在室温的环境中，一段时间后，着色水滴将（▲） A．向试管方向移动 B．向远离试管的方向移动 C．先移向试管后远离试管 D．保持不动 5、同种元素的原子都具有相同的（▲） A．电子数B．中子数C．质子数和中子数 D．核电荷数 6、早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭的容器中进行实验，结果发现：每次都有约 1/5的空气不知去向。当时化学家把这1/5的空气称为“有用空气”这种“有用空气”是指（▲） A．氮气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D.稀有气体 7、下列化学式中，书写正确的是（▲） A．氧化钙（OCa）B．氧化镁（MgO2）

C．三氧化二铁（Fe3O2） D．氯化钡（BaCl2） 8、如图（甲）是在有光照条件下，验证O2是否由绿色植物释放出来的装置；（乙）和（丙）是另外两个装置，通常可作为甲的对照实验的装置是（▲） A．只有乙 B．只有丙 C．乙和丙都是 D．乙和丙都不是 9、下列符号，既能表示一种元素又能表示该元素的一个原子的是（▲） A．H B．H2 C．2H D．2H2 10、下列方法均可以制取氧气，其中属于物理变化的是：（▲） A．加热高锰酸钾 B．分离液态空气 C．电解水 D．分解过氧化氢 11、纳米碳化硅（SiC）与金刚石都是正八面体结构，具有高硬度、高强度、强耐磨性，且透明有光泽 等性能，可用于制作人造金刚石。纳米碳化硅属于（▲） A. 混合物 B.氧化物 C. 单质 D. 化合物 12、下列化学方程式书写正确的是（▲） A．Na + Cl点燃NaCl B．P + O2 点燃P2O5 C．2KMnO4 加热K2MnO4 + MnO2 + O2↑ D．C + O2 点燃CO2↑ 13、美国科学家通过“勇气”号太空车探测出火星大气中含有一种硫化羰(化学式为COS)的物质，已 知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧，下列有关硫化羰的说法正确的是( ▲ ) A．硫化羰可用作灭火剂 B．硫化羰由三种元素组成 C．硫化羰在氧气中完全燃烧后会生成CO2、SO2 和H2O D．硫化羰是一种氧化物 14、某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理 ．．．的是( ▲) 15、如图所示分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图。下列说法正确的是( ▲)。

(word完整版)浙教版八年级科学上册最新浮力总复习(内容全面详细)

课题：浮力总复习 第一课时 【教学目标】1.知道浮力大小跟哪些因素有关，知道物体的浮沉条件。 2.知道求浮力的方法 3.能综合利用压强、浮力等知识解决生活中的一些实际问题。 【重点难点】1.求浮力的方法； 2.探究浮力大小跟哪些因素有关 【教学内容】知识网络和知识点： （一）浮力基本知识点 1、浮力的定义： 一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。 2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体 3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。 4、浮力的测量：F 浮=G-F （G 等于弹簧秤在空气中的示数，F 表示物体浸在液体中的弹簧秤示数） 5、阿基米德原理： （1）内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 （2）公式表示：F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。 （3）适用条件：液体（或气体） 6、物体的浮沉条件： （1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。 （2）请根据示意图完成下空。 下沉 悬浮 上浮 漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = G ρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物 （3）说明： ① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。 ②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为 2/3ρ G