科普志愿者行动心得体会

科普志愿者行动心得体会

心得体会

华硕大学生IT科普志愿者丹巴小虎队

在7月9日与10日接受志愿者培训后的三周内，我们通过在培训中留下的QQ，电话号码相互组队，最终由我，骆旺，李浪中构成了华硕大学生IT科普志愿者丹巴小虎队。从7月24日下午开始在成都茶店子车站住旅馆准备第二天一早出发去丹巴到7月31日晚上8点大家返回成都，我们举行了为期一周的华硕大学生IT科普志愿者活动。由于接受培训人员很多，任务繁重，有时培训要持续到晚上十点过，所以每天都没有时间写下日记，但是那些刻骨铭心的记忆是不用写下也能永生难忘的。

感恩篇

首先要感谢的就是中国科协同意华硕集团拟实施的“华硕IT讲师培训计划”而形成的“你的行动·中国的未来—华硕大学生IT科普志愿者行动。”为我们这一群大学生提供了一个很好的平台，让我们在志愿者培训中学到了很多知识，在培训过程中遇到了很多新的朋友，在培训后的交流中互相认识组队，以及到最终的去实施志愿者活动。

其次，我要感谢我在丹巴的高中同学。不是因为有了他，我们还不知道四川有丹巴这个地方；不是因为有了他，即使是组队我们也不敢坐十多个小时的汽车到遥远的甘孜阿坝

州丹巴县格宗乡山区去普及电脑知识；不是因为有了他，我们就不会看见中国还有那么偏僻、遥远、艰辛、教育落后的地方，也不会发生我们在这次培训过程中经历的种种。

还要感谢志愿者活动中培训过我们的老师，在无数次纠结于去不去那么遥远的地方时，老师们给予我莫大的鼓励。总是在将要放弃去参加志愿者的时候，老师们的话又给了我希望，让我不要放弃，让我要坚持。

最后，也是最重要的，就是热情淳朴的丹巴的父老乡亲们。

在城市中呆多了的我们习惯了冷漠，习惯了孤独，习惯了不去理会外界的事情，喜欢把自己包裹在属于自己的天地，不愿招惹别人惹事生非，也不愿别人来麻烦自己。但是我们到了丹巴，到了不同的环境，看见了不同的风俗气息，那里的人们一次又一次的让我们感动。

感谢格宗乡乡镇府。

7月25日那天，经历了十多个小时的车程，我们于下午五点过到达了丹巴县格宗乡，下车的地方就是格宗乡乡镇府。志愿者培训后，在我们的意识里去说服乡长或者村长，让他们帮助我们召集村名来参加科普培训是一件非常困难的事，但是我们来到这，来到乡政府，他们的热情让我们吃惊，让我们觉得自己无比的幸运。

由于担心，刚开始我们还不敢走进乡政府，在犹豫了很

久之后，我们终于踏进了乡政府的门。里面有一个小商店，一群人在聊天，我们走进去说明来意之后，一个小朋友很热情的拿了三瓶农夫三泉给我们，大人们又抬板凳让我们坐下休息。原来聊天的大人们分别是格宗乡乡政府的乡长、书记、副书记、文书。乡长很激动的站起来对我们说：一群大学生能到他们这里，首先勇气是很值得鼓励的，我们选择的格宗乡经济条件是丹巴县比较好的，落后的就是教育，能把教育水平提高是他们最大的愿望，我们能到这里来当志愿者他真的很感动。当乡长说了这番话后，我们几个微笑着对视，感觉坐了一天的车来到这里总算没白来，这里需要我们。

本来我们要坐我同学帮我们联系的上竹子沟山上的矿车，但是矿车已经上去了，所以要等它下来后再上去，热情的乡政府就挽留我们在那等待，而且邀我们在那吃饭。晚上，乡政府为了招待我们，跑了很多地方才买到了当地的老土鸡，还在大渡河里去捉了很多条当地特有的鱼款待我们。由于我们不喝酒，乡政府里的人就让我们用鱼汤代替酒，他们不停地在我们碗里添鱼汤，向我们敬酒，说扎西德勒，我们被他们的热情所感动，不停地对他们说谢谢。在饭桌上，乡长们给我们讲了他们这教育水平的落后，希望能有更多像我们这样的志愿者来帮助他们，文书姐姐给我们介绍了他们这特好玩的地方，让我们在志愿者活动结束后到他们家去玩……

感谢拉矿车的司机叔叔。

我们一直聊天到晚上九点过，山上拉矿的司机叔叔终于来了，我们提着沉重的行李，坐上了车，准备去下一站。本来以为矿车司机叔叔到县城里面加了油就会回到这然后上山去竹子沟，但是上了车才知道司机叔叔汽车的轮胎坏了，我们就等着司机叔叔补轮胎。在补轮胎的过程中我们才知道他们拉矿车有多么的辛苦，虽然每天只来回拉两次，但是山路崎岖危险。这也是我们那天晚上上山过程中看见的，非常窄的山路，而且崎岖不平，那要有多大的胆量与技术才能把庞大的货车在窄小崎岖的山路上运转。我们几个坐在车上一直都是心惊胆战，眼看悬崖有一个大的缺口好像车要掉下去；或者过一座非常窄小的桥好像货车不能通过；或是在山路中过一个急转弯，车头虽能过去车尾却看似不能过去。但是司机叔叔技术非常高超，无数次地通过了我们看似惊险而他们每天靠此生活的危险路况。

在载我们上山的过程中才知道，叔叔本来不回家的，如果不是因为我们——这群能给他们的孩子带去知识，带去希望的志愿者，他会把矿车直接开到拉矿的营场口，然后在车上睡一晚，第二天继续开。上山过程中已是凌晨一点，司机叔叔把货车开往了自己家，叔叔家与我们要去的我的高中同学当家教的那家还有一定的距离，但是夜已深，司机叔叔邀我们就住在他家。叔叔那么忙碌，为了我们这群志愿者，他特地回了一趟家；为了我们这群志愿者，他又一次减少了本

来就很少的睡眠时间；为了我们这群志愿者，他开着那辆耗油量大的货车送我们。我们万分感激，我们下定决心一定会把这里的孩子教好。

那晚我们从新理解了乡长说的这里经济还算可以那句话。是的，他们虽然开一天车能赚很多钱，但都是冒着生命危险去的；他们虽然能赚很多钱，但是每天最多只能睡四五个小时；他们虽然能赚很多钱，但是他们衣衫褴褛，全身黝黑。他们要把赚的钱拿去供几个孩子读书。他们没得选择，这里四周都是山，没有其它的工作，为了生活，为了孩子读书，开矿车已是最佳工作。

感谢一周以来为我们提供吃住的乡亲们。

在这次志愿者活动中，我们先后在三个不同家庭中住宿，吃过六家人的饭菜，真的是走到哪哪就有热情的村民接待我们。虽然我们住他们家，吃他们家，但是不一定给他们的孩子讲的最多，因为时间与条件都有限，经常是好几家人的孩子都集中在一家人中，在那家人中一起讲电脑，讲完后所有的人都在那里吃饭，很是辛苦了家里的阿姨。

特别是7月27日，那晚我们临时决定回到载我们的矿车司机叔叔家住，阿姨给我们一群大大小小的孩子做了一桌的饭菜。吃饭时我们才知道阿姨帮助一位村民修房子在那里已经吃了晚饭，累了一天的阿姨回到家又给我们一群人做饭，而阿姨却在一旁盯着我们吃。虽然阿姨很累，但是她都是一

直灿烂的微笑着看着我们。灯光虽然暗淡，照着阿姨那黝黑的脸庞，但是我们清晰可见的是阿姨那开心的从心底发出的微笑。那晚孩子们知道我们第二天会去下一个村，很多小朋友都跟着我们到了这家。就在阿姨家，因为这的孩子想要学习的欲望强烈，因为阿姨虽然辛苦但是因为我们是志愿者仍然非常开心的为我们做饭，因为我们被这里所有的人感动，吃了晚饭我们继续开展培训，直到晚上十一点过。

7月28日下午，我们到了川主庙村村长家。村长的孩子只比我们小几岁，孩子们非常懂事，虽然我们都是差不多一样大的孩子，但是从去村长家开始，他们几个小孩每天都是做一大桌子的菜，让我们自愧不如啊！

7月30日是我们在这培训的最后一天。这里的风俗都是男主外，女主内，从来不会有男人做家务。但是那天，由于去的那位村民家阿姨出去忙农活了，叔叔当天不开矿车在家里休息。中午的时候，看着一桌子的菜，四周没有看见阿姨，我很惊讶的问：“叔叔这是您一个人做的吗？”叔叔还有些害羞，说：“做的不好，你们还是要攒劲的吃，吃的饱饱的（他说话的语句是当地特有的）。”我们又一次被感动。

感谢每个村的村长和书记

我们到了三个不同的村，遇到了两个村长一个书记，每个都姓蒲，据说都是一个老祖宗传下来的，是一大家人，都是亲戚。

7月28日，走到竹子沟村村长家时，村长家人热情地为我们倒上奶茶。知道我们的来意后，得了感冒马上要下山输液的村长快速的帮我们联系集体培训的小孩，村长儿子和我们一起搬桌子搬板凳到没有任何座椅板凳的卫生站。在竹子沟集体培训完后的第二天一早，村长到我们住的村民家向我们询问情况，帮我们联系下一个村。由于村长的公章放在山下的乡政府，他特地跑去为我们盖章。当晚八点过，川主庙村停电了，我们点着蜡烛在川主庙村的村长家吃饭时，竹子沟村的村长回来了，迎着微弱的蜡烛灯光，瘦弱的村长翻着他那破旧的包寻找装在包里的为我们盖了章的培训名单。找到后村长也坐下来吃饭，他笑着说城里的村长开着几十万的小轿车想去哪就去哪，我们山里的村长只能开破旧的摩托车。确实啊，城市与山村，差距很大，不说人民生活水平怎样，看村长家就知道。

我们在川主庙村村长家呆的时间最长，他们不仅热情，而且一家人都很幽默，让我们舍不得离开。

7月30日到的是我们最后一站——王家山村。村长住在县城里，于是川主庙村长就帮我们联系了书记，书记一早去拉矿了，早上是另一户村民接待我们，然后在他们家开展培训。接待我们的村民一看到我们来了，就给小朋友们的家长打电话，本来去时很冷清，但是不到十分钟，陆陆续续的来了很多的学生以及学生家长，让我们十分感动。

上午十一点过，我们看见了书记，几乎整场培训，书记都呆在我们身边看着我们一步一步地教着当地的小朋友。培训结束后，书记开了两个小时的车把我们送到了丹巴县坐车到成都的汽车站。

非常感谢支持我们工作的村长与书记们，非常感谢他们对自己村子上面小朋友教育的重视。正是因为他们对教育的重视，我们才能在那么短的时间里召集那么多来听电脑知识的小朋友，正是因为他们对教育的重视，我们才能把自己知道的微薄的知识教给那些一点都不懂的小朋友们。

促动篇

从成都到了丹巴的路途中，我们为从未见过的山峦重叠，蓝天白云等自然景而惊叹；来到丹巴，我们被热情好客的父老乡亲所感动；和当地的老百姓聊天，我们为他们生活的艰辛而惆怅；给孩子们讲了电脑知识，我们为他们聪明好学而激动，同时为他们深处那样的教育环境而惋惜。

促动于小孩

7月26日早上，我和司机叔叔的女儿一起到山上去挖土豆，回来之后看见小女孩直接用山上流下来的水洗脚。虽然现在已是夏天，但是山上的气候非常凉爽，早上起床穿着长袖感觉也很冷。我很惊讶的问小朋友为什么不用热水，他说都习惯了，冬天也用的冷水。“冬天也用冷水？”我更加惊讶的问他，他说学校里面没有热水，他在丹巴二中读初中，

冬天住校没热水就洗冷水。“学校里面没热水？”“不是没有，而是全校只有一桶，我抢不赢大的人，只有洗冷水了。”我又不知道该说什么好，是安慰他呢还是让他给学校申请多烧点热水，但是他们好像早已习惯，也不必去改变什么。

7月26日的入户辅导是司机叔叔的女儿。他读初一，下学期升初二，通过培训前的交谈，我知道他们也在学习电脑。本以为他会一些简单的电脑操作，我把电脑打开，在杂志上随便找了一句话让他在电脑上打下来，没想到他居然不能下手。我问他在学校里打过字吗，声称学过电脑的他居然说没有，我有点不知所措，切换了输入法，让他直接录入。但是他连拼音也不会，打一个字输入的拼音错的离谱。让他在一张白纸上把一句话写成拼音，他居然只能写对几个字。我真的感觉自己无法教他任何东西，于是无赖的把电脑关上，充当起小学一年级的老师，从新教他学习拼音。那个下午，我震撼了，山里的学生，初一了，不会拼音，这是怎样的教育环境使他们成为这样。

有了他对拼音的无知，才让我们对后来的培训做好了分工，采取挑选制，会写拼音的我们教他们打字，不会写拼音的小朋友教他们画画，大些的不会拼音的教他们PS。

7月27日下午的第一场集体培训，村上的卫生站没有桌子和凳子，虽然我们从村长家搬了一些去，但是村长害怕凳子不够，叫想来听课的小朋友自己搬凳子过来。中午吃完饭，

我们就去布置培训场地，通知的是两点钟开始培训，一点半左右，在山的那边，我们看见一群群人在流动，慢慢的走进，发现是一群群抬着板凳的孩子。看到这群可爱的孩子们，我们万分激动，高兴的跳了起来，手臂挥舞着向他们打招呼，示意我们在这边。有一位脚刚动过手术的小朋友在家人的带领下来到了我们培训的地方，小朋友没有主动告诉我们，而是其他小朋友说那位姐姐脚痛，问了之后才知道那位小朋友的脚刚刚动完手术，没有在家休息，知道我们在这讲电脑知识，忍着脚痛仍然走着山路来到了这里。听了这些，我们又一次地深深地被感动，抓紧时间开始培训，尽量教给他们更多的知识。

7月27日晚上，肖家三姐妹都跟着我们到达另一家人，小妹远远的看着我开着的电脑。我走到他身边，小妹后退着靠着墙壁，我告诉他那是电脑。我问：“小妹，以前看见过电脑吗？”小妹轻轻的点点头，我说：“那什么时候看到的电脑呢？”小妹摇摇头。我说：“小妹在今天之前看到过电脑吗？”小妹点点头，我又问：“在这之前你在哪里看见的电脑呢？”小妹又摇摇头，我明白了，小妹没有看见过电脑。于是我问：“小妹，是不是以前没有看见过电脑？”小妹小心的点点头，我说小妹想不想去摸摸电脑，小妹摇着头靠得墙壁更近，我说：“不怕，小妹，我们去看看电脑。”小妹继续摇头，我拉着小妹的手，希望他能跟着我过去，但是小妹

仍然不跟着我去。我耐心地为他解释：“小妹电脑不吃人的，不害怕好不好，我从电脑里面给你放动画片好不好。”小妹这才战战兢兢的跟着我走到电脑旁边，后来看见我从电脑里打开动画的图片，小妹与二妹放开了对我的戒心，和我说话，跟着我学习，然后慢慢学会运用鼠标。

7月27日晚上我们正在吃饭聊天，不知不觉六岁的肖家二妹走到灶头旁边，提起沉重的茶壶，当我们看到她时，他已经把茶壶提的高于自己的肩膀，小手因为茶壶的重量而不停地颤抖，身体因为茶壶而压得弯曲，茶壶里的奶茶颤抖着断断续续地倒进了他的碗里。我们赶快跑过去提起茶壶，让小朋友过去坐着我们帮他倒奶茶。六岁的小朋友独立性如此强，想要喝水，虽然茶壶沉重但是为了不打扰大人们，他就自己倒。虽然他们学习成绩不是很好，但那不是因为他们不聪明，不努力，而是这里的教育环境落后，教育水平低下，他们还那么小就那么的独立怎么会不认真读书，他们知道自己的爸爸妈妈在这里背朝黄土面朝天是因为没有知识，他们知道要改变就得读书，他们是一群懂事听话的好孩子。

从教肖家姐妹用电脑的的那天我才知道，小朋友们对于电脑有多么陌生，运用起来是多么的困难。那晚我教肖家小妹与二妹用鼠标，本来我还不知道，二妹用了十几分钟后，表情很纠结，虽然很想学习，但是感觉有些疲倦，他说：“我可不可以休息一下。”于是我让小妹来学，他在旁边边看边

休息。问了她之后才知道他的手用鼠标用累了，我看了看鼠标，上面全是水，当时我还以为他们手没洗干净。7月28日早上到另一个小朋友家，以及后来我教的所有读小学的小朋友，他们都会出现相同的问题，鼠标用了不到十几分钟手就会痛。看着鼠标，上面全是水，我把手放在鼠标上面，不说放在上面，就是把手悬于他们刚用过的鼠标上方四厘米处都会感觉一股强大的热气冲向手心，那不是水，而是汗水。原来他们是对电脑认识太少，从未运用过鼠标，然后对于鼠标和电脑的畏惧与紧张，使他们非常用力的，手指非常僵硬的敲击着鼠标。

7月29日的第二场培训结束后，天空下起了小雨。我们正在村长家吃中午饭，两个七八岁的小朋友走到了村长家门口，小小手打着大大的雨伞，一双双水汪汪的眼睛盯着我们吃饭的厨房，我们看见他们后立马跑出去，他们沉着稳定地问我们：“你们还教电脑吗？”我们心中一颤，激动的说：“要教，小朋友先进来坐一下，不要在雨里站着，我们吃了午饭就教你电脑！”是什么让他们在培训刚结束，我们才刚开始吃饭就冒雨而来，是他们对电脑的陌生而产生的好奇，是他们对学习电脑知识的热情。

促动于家长

没来之前，听高中同学说这里的人很有钱，我不怎么相信。在很多次培训中小朋友自己练习的时候，我都会与孩子

的家长聊天，聊天过程中知道他们赚钱是多么的辛苦。

他们的收入一方是父亲拉矿车赚的钱，另一方是母亲们在家做农活。

父亲赚钱是我们第一晚上山途中就看见的，那是用生命换来的血汗钱。

母亲们一年四季中属冬天最悠闲，其余三季都在忙碌。

来之前通过上网查阅，我们知道这里主要种植花椒，就在我们去的这个月，是摘花椒的最好时间。如果遇到下雨就不能摘，那么种了一年的花椒就会坏在树上面，如果摘，就要摘好几十天，在培训中我们看到的一双双脏兮兮的而且受了伤的小手都是因为摘花椒造成的。为了避免花椒被剪坏，摘花椒不能用剪刀，只能用手一株株的摘，而且花椒树上有很多刺，一不小心手就会被割破。

花椒是他们自家种的，还有一个收入是挖山上的草药，这里有虫草，贝母，香香草等，都是野生的。

虫草虽说值钱，但是我们并不知道它们来得艰辛。在聊天时，阿姨给我指了那遥远的山沿升到云里的地方，那就是虫草生存的地方。去挖虫草，都是背着好几个星期要吃的干粮，然后花一天的时间爬上那山上的高山（因为我们身处的这个地方已经是海拔XX多米的山，又要爬上那海波4000多米的山去挖虫草），在那高高的山峰上，这里的每家人都有用石头搭的晚上休息的棚子。挖虫草要挖一个月，如果带去

的食物没吃完，就继续挖，吃完了就花两天的时间来回背食物上去。虽然这的人们是住在山上，但是到了4000多米的地方也会有高原反应，挖虫草时脑袋昏了就停下来休息一下，好了继续挖，耳朵一直都是嗡嗡嗡的，说话时好像隔了一层膜。在如此艰辛的环境下如果运气好，每天可以挖到几根虫草，但是运气不好，十几天也挖不到一根。

虫草是以根计算价格，贝母是以斤计算价格，原因在于贝母生长的地方比虫草的海拔要低些，差不多在3000米高的样子。他们也要背着干粮上去，一位阿姨笑着对我说：“钱不好赚呀，上次我上去挖了十多天，才卖了30几块钱！”的确，挖野生的东西不知道它们长在哪里，虽然说这些草药的价格昂贵，但都是因为来的不容易啊。还有就是香香草，香香草在他们住的这个高度就有，但因为相对比较容易找到，价格也是便宜的离谱，一斤香香草才几块钱，阿姨们背着他们那个比自己身体大好几倍的背篼在山上去割香香草，一次只能背几斤，割一天的香香草，也只能卖十几块钱。

这里的小孩大人各个都是穿着破旧脏乱的衣服，即使洗也好像洗不干净；小朋友们每个脸蛋都是脏兮兮的，可能是因为大人们太忙碌没有照顾好他们；一双双手没有看见哪个是白净的，都是黝黑的有伤痕的受过磨烂的；他们的头发都是一株株的，他们的身体经常发出臭熏熏的味道，好像几个月都没有洗过。虽然如此，但是他们一个个聪敏乖巧，听话

懂事，求学欲望一点也不亚于城市中的小朋友。

失落篇

我们来到的第二个村民家时，家里的三个孩子非常开心，多么希望我们教他们电脑知识，孩子的家长也看似很喜欢我们。第一天孩子的家长出门忙去了，我们在家里教了几个孩子很多知识，包括数学、语文、英语，下午的时候教了孩子们打字画画等等。那天晚上，我们给孩子放动画片，阿姨好像有些不高心，第二天的集体培训，没怎么学会打字的小孩们想跟着去学习，但是阿姨呵斥住他们，不要他们去，让他们在家里面好好学习。孩子非常听话，一点都不反抗家长，但是看得出来，孩子们的眼神，他们多么希望跟着我们去培训，上初中的那个小男孩默默的在院子里扫地，埋着头，小一点的那个男孩和女孩站在他家的门口眼巴巴的看着我们走下山去培训场地。

在去培训场地的路上，我们感觉特委屈，家长当着我们的面不要小孩来参加培训，肯定是对我们有什么不满，中午吃饭的时候也问我们村长应该帮我们解决了吃住问题，想想真的很委屈，我们放着在家舒适的生活不过，暑假兼职赚钱的机会不要，跑到山里来免费的为他们的孩子做培训，说的话好像是不希望我们在这，好像我们在这讲解电脑知识会把他的孩子带坏。虽然在路上情绪非常的低落，但是后来看见来参加培训的孩子那么多，看着满脸笑容的家长带着自己的

孩子来参加我们的培训而且激动的对我们表示感谢，之前的郁闷我们忘却了，留下的只有尽量把自己懂得的知识毫无保留的教给这一群可爱聪明的孩子。

经过这次阿姨的不喜欢我们教电脑后，我们知道这里的家长对孩子教育的重视程度是多么高，由于他们自身也不懂得电脑，所以非常害怕我们把他们的孩子教坏，所以在后来的培训中，我们再也没有给孩子们放过电影，甚至是动画片，以免招到家长们的不满。这不是家长的错，个人有个人的教育方法，我们不能说他那样管教不好，我们只是有些惋惜那三个孩子因为看了一下我们放的动画片就被他们妈妈控制不能学习电脑。

生活篇

7月26日的早餐是来到村民家吃的第一顿饭。那天早上我们第一次看到了纯正的奶牛挤出的牛奶做的奶茶，一早就喝到了当地地地道道的牛奶茶，吃到了当地高原土豆，以及食用未加任何饲料长大的猪做成的腊肉。后来在不同的村民家中吃了一周的藏族的饭菜，才知道每家人饭桌上必备的有奶茶、土豆、腊肉。由于他们这到县城需要几个小时，所以他们一般都是吃自己种的菜，自己养的猪，一年养两头猪，全年都吃腊肉，吃不到几顿新鲜肉。几天后，我们几个都在猜想下一顿是吃土豆丝丝土豆片片还是土豆坨坨，是吃煮腊肉炒腊肉还是凉拌腊肉。

7月28日到竹子沟村村长家住的时候我说了一句他们称之为非常经典的话：“我们终于可以洗脚了。”因为从在成都住旅馆的那晚开始到去村长家住已经有五天没有洗过脚了。是当地的民俗吧，他们好像都没有早上起床洗脸，晚上睡觉洗脚的习惯，脸我们可以用冷水解决，但是山上气候凉爽，晚上气温更凉，一般我都是被冷醒的，在没有热水的情况下，我们几个一直都没有洗过脚。到村长家，村长的小孩比我们小不了几岁，终于请他们烧了一锅的热水让我们几个好好的洗了洗脚，在走了无数山路而且五天没洗脚后，能洗脚真是一件幸福的事情啊。

7月29日川主庙村长女儿在为我们做晚饭时，一位队友提到烧土豆吃，阿姨就给我们在灶火里烧土豆，烧好后还用竹片把土豆外面的黑壳刮掉给我们。那是小时候的味道了，小的时候家里有灶头，有灶火，我们经常在父母做饭的时候放几个土豆在灶火里烧着吃。没想到，十多年没吃到过的味道，那天在村长家吃到了。我们三个的手为了剥烧好的土豆全弄得漆黑，都20多岁了还像小孩一样在那津津有味的吃着阿姨为我们烧的土豆。阿姨一直给我们刮黑壳，一直开心的看着我们吃。我们几个因为太久没有吃到过这种味道，一点都不客气，阿姨给我们烧的还不够我们几个吃。真的很感谢阿姨，那天晚上我们吃了好多烧土豆，吃得非常的开心，让我们回忆起了幸福的童年。

离别篇

每到一个培训的地方，都会有离别，虽然小朋友们话很少，但是我们能看得出来他们对我们的不舍。

7月27日下午临时决定离开两兄弟家，因为阿姨不要他们去听电脑知识集体培训，我们回他们家取行李准备去下一家时，两个小男孩都乖乖的在看书，看着我们回来取行李，一句话也没说。我对他们有些愧疚，上午还答应他下午培训时教他们打字，小男孩非常高兴。下午阿姨不要他们去，小男孩默默的扫院子时我悄悄的给小男孩说晚上回来我们再教你。而现在，我们临时决定离开他们家，真的有些伤心。整理了一下心情，笑着对小男孩说：“你很聪敏，而且非常听话，一定要好好学习，读大学的时候在成都来找我们好不好！”小男孩有些失落，但还是使劲的点头，我们留下了QQ 号码，让小朋友多多和我们聊天，有不懂的都可以问我们。我们走了，出发去下一个村民家，小朋友没有送我们，他们都埋着头，大家都有些伤感。

7月28日早上离开司机叔叔家的时候，小女孩独自地坐在楼梯上面，默默地看着我们忙碌的收拾行李，没有往日的笑容，毫无表情。在她们家我们住了两晚，跑其他家培训时她一直跟着我，做饭时他帮着洗菜，吃完饭他帮着收拾桌子。我悄悄的看了他的成绩单，倒数第三名，老师对他的评价是刚开始非常听话，但是后来和小朋友闹了矛盾了就不爱学习

了。在这几天里，我们在教他学习电脑基础知识的同时也教他认识英标，读英语。临行时，我走到小女孩身边，告诉他：“昨晚我看了你的成绩单，你要加油噢！每天早上起床读一个小时的单词，有不懂的就问老师，老师喜欢问问题的学生，知道吗？”小女孩还是没有说话，轻轻的点头，但是我能看出他的诚恳，我们走了，走了很长的一段路回头看他，他依然在楼梯上注视着我们。

7月30日早上离开川主庙村长家的时候，村长的大女儿和二女儿一起把我们送到了村口。我们约定好，村长二女儿到南充读书的时候经过成都，我们几个带他到成都玩，虽然要离别，但是想到没几个月又会见面大家都很高兴。

7月30日下午离开王家山村是，这我们培训的最后一天，天空下起了小雨，书记要开车送我们去县城，小朋友们都跑来送我们。书记已经坐上了车，一群群小朋友围在我们身边，大些的孩子突然想起没有留我们的电话号码，我还记不住他们所有人的名字，四周有些混乱，有很多小朋友，有的问我QQ号码，有的问我手机号码。我的背上背着书包，手里提着行李，我们慌乱地不停地互相交换着手机号码和QQ号码，一边交换一边说让他们好好学习，以后到成都来读书找我们玩，他们也不停的说让我们以后有机会到他们这里来玩。

我们冲冲地上了书记的车，天空仍然下着小雨，好像在悲伤的送我们离开，突然书记车的座位后面钻出来一个小朋

友，把我们吓了一跳。原来他是科普培训中的一个小朋友，非常舍不得我们离开，趁我们不注意就钻上了车，和我们一起下山。

团队篇

我们来自不同的学校，我们三个的家乡分布在成都、达州、峨眉。乡亲们问你们是同学吗？我们说不是！乡亲们问你们都是成都人吗？我们说不是！乡亲们问你们是一个学校的吗？我们说不是！我们都说：我们来自不同的地方，不同的学校，正是因为有了华硕大学生IT科普志愿者活动，让我们几个走到了一起，让我们一起走到了丹巴，让我们一起走到了这里。

现在我们完成任务了，我们可以很自豪的说：“华硕大学生IT科普志愿者—丹巴小虎队，我们胜利了！”

虽然去的路途遥远，但是我们克服了；虽然山区条件非常艰苦，吃住行有很多不方便，但是我们没有任何怨言；虽然小朋友们的基础非常的差，但是我们分批教学，让大些的同学学多点，小些的同学基本会简单的操作，最终他们能学会的我们都交给他们了；虽然那里的小朋友非常多，但是我们还是实现了一对一的讲课，让他们都亲手触摸了，亲身体验了。

在活动中队友们相互配合相互鼓励：要挂横幅，两个男生分别翻了两个房子爬上屋顶挂横幅；要照相我们相互轮流

科普示范工作情况报告_情况报告.doc

科普示范工作情况汇报_情况报告 科普示范工作情况汇报 2016年以来围绕现代农业科普及推广应用我们开展了以下工作： 一、研究所基本情况 呼伦贝尔申宽生物技术研究所设在扎兰屯市明月街7号扎兰屯职业学院明月校区校园内。2014年3月6日，经呼伦贝尔市民政局批准成立为民办非企业法人单位。研究所主要是开展涉农领域方面的研究，职业农民技术培训与技术服务，新品种、新技术、新产品、新材料和新的生产模式，开展试验示范与技术推广；广泛开展技术合作攻关和校、企、所合作。现有生物、农学、林果、蔬菜、草原、动物科学、动物医学、农牧业经营管理、网络计算机等专业中高级专业技术人员28名。

二、开展科普示范工作 （一）通过三区人才工作，开展科技普及 根据科技部《边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划科技人员专项计划实施方案》文件精神要求，在自治区科技厅、呼伦贝尔市科技局、扎兰屯市科技局的领导下，研究所2015年选派了14名专业教师，2016年选派9名科技人员分布于扎兰屯市、鄂温克旗、鄂伦春旗和莫力达瓦旗4旗（市）每年累计下乡300余天，开展农牧民培训500多人次、生产咨询、技术指导、创业指导1000余次，近1000户。 （二）通过科技特派员工作，开展科技普及

研究所有11名科技特派员，承担了扎兰屯市蘑菇气镇等5个乡镇14个村的科技指导工作。围绕着当地生产中的问题，开展了课题的研究和新技术推广，并且根据村里的生产活动的农时需要，深入到村，到田间地头开展技术指导，或通过电话、微信、科技网络、12396平台回答农民生产中遇到了问题。为农民的生产保驾护航。 多次参与扎兰屯市、阿荣旗种子管理站组织的玉米新品种应用中出现问题的调查与鉴定工作。 （三）科研与科普结合 1、获奖鉴定验收课题：主持的《呼伦贝尔市马铃薯晚疫病发生规律及综合防控技术研究与推广》课题获2016年自治区丰收三等奖；《扎兰屯市玉米新品种引进与配套技术研究》课题通过呼伦贝尔市科技局鉴定验收；登记号NK-20160486.两项分别申报了2016年呼伦贝尔市科技进步奖。

读科普书有感10篇

读科普书有感（一）： 读一本科普书有感 我读过一本科普书，名叫《科学好好玩，火山和地震》。书里我最喜欢的人是罗天才，他本来是上小学的年龄，但已经提前完成所有的教育过程，是一位天才少年。他对研究自然灾害和灾难有着很强烈的兴趣，成为一名消防队长，筹划预防自然灾害的对策。他在科学方面也有着惊人的天赋。他亲自开发了便携式计算机，还发明了能够随意变形的伏尔坎机器飞机，这是他的第一个作品，在虚拟现实中，能穿越空间呢！ 读了这本书后，我明白岩浆从地下深处往外喷是用气压来喷射的，气压越大威力就越强。虽然岩浆很可怕，但是岩浆内有铜、铅、锡、金、银等元素，对人类十分有用。 这天读的书真值得，这本科普书是以漫画为主要形式，书本里的科学知识一看就明白，使我能领会到，地震前的先兆、逃离灾难现场的常识，真是一本通俗易懂的好书。读书不但能增长知识，还能开发大脑的潜能呢！ 读科普书有感 暑假里，爸爸妈妈为了丰富我的暑期生活，专门给我买了一套《学生探索百科全书》。全书共分三卷，分别是《自然探索》、《科学探索》和《历史探索》，害得我用了整整一个假期才看完。读过这套书后，我深深的感受到了科学的力量！ 首先在第一章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅。在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找幽灵粒子、我们能不能穿越时空等等，这些知识又使我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事，我也能够透过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。 在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程等等。历史使人明智，因为了解历史，能够学习前人的正确做法，并且改到自己的错误作风，这样能够使人们在成功的路上少一些坎坷，为自己铸造一条相对平坦的道路。

科普方面心得体会

科普方面心得体会 篇一：科普知识心得体会共3篇 科普知识心得体会一：科普知识读书心得 一、班级科普阅读能有效开展的关键是老师要有热情 要想带动整个班级几十名学生扎实的进行有效的科普阅读，这个带动人必须要有对阅读高度的热情。只有一个爱读书的人、一个对阅读痴迷的人才能很自然的去影响、去感染、去带动身边的人。“教学相长、与时俱进”这些词语的意思都在说明我们老师要不断的学习、不断的通过读书来提升自身的素质，努力做一个有感染力的人。 教师通过班级共读科普等形式，要不停地向学生传达这样的信息：老师是一个爱读科普书的人!爱读书的老师是一个快乐的人!读书是一件快乐的事情!有了这样的引领，让孩子们爱上阅读就是一件很轻松的事情，而不是压力。兴趣是最好的老师!孩子们一旦爱上阅读了，想不让他们读书都会变得好难。尤其是科普读物，里面蕴含着大自然中的许多奥秘，学生们会更感兴趣。 二、学科中开始渗透科普阅读 学校中进行阅读推广的一般都是语文老师，所以，在阅读内容的选择上不可避免的出现了单一的文学经典书籍，而忽视了这个年龄段的孩子对科普知识在孩子这个最佳的敏感时期，我们一定要引领孩子们走进科普书籍，如现在

初一初二的课文中已经出现了《花儿为什么这样红》、《奇妙的克隆》这一类的科普说明文，老师完全可以通过课堂学科的学习激起学生对科普读物的阅读兴趣。 三、多种形式进行读书，将阅读活动落到实处 可根据班级学生的阅读能力及特点进行丰富的班级阅读，使其形式多样化。例如，每天固定时间进行诵读，可以每天课前找同学介绍一本科普读物，固定时间进行读书展示活动，为学生提供读书展示的平台，不断提高学生“听说”的能力;每人将自己喜欢的科普书籍带到教室，建立班级图书角，扩大阅读范围;共读一本书，开展班级读书会，进行交流共享;读写结合，读书笔记、读书报告、读书心得等写作与阅读有效结合起来，齐头并进 班级科普阅读的方法多种多样、形式也丰富多彩。我们坚信：“只要适的，就是最好的! ” 科普知识心得体会二：科普知识进社区心得体会（1399字） 您们好！首先非常感谢您们对我们工作的支持及精心的指导，正是您们给予了我们这次锻炼的机会，一次接触社会的机、服务别人锻炼自我的机会，很荣幸争取到这次机会。这次活动让我学到许多东西，让我所有参加活动的同学都受益匪浅。 随着社会的发展,生活水平的提高,健康生活小常识就

科普心得体会

科普心得体会 篇一：科普知识心得体会共3篇 科普知识心得体会一：科普知识读书心得 一、班级科普阅读能有效开展的关键是老师要有热情 要想带动整个班级几十名学生扎实的进行有效的科普阅读，这个带动人必须要有对阅读高度的热情。只有一个爱读书的人、一个对阅读痴迷的人才能很自然的去影响、去感染、去带动身边的人。“教学相长、与时俱进”这些词语的意思都在说明我们老师要不断的学习、不断的通过读书来提升自身的素质，努力做一个有感染力的人。 教师通过班级共读科普等形式，要不停地向学生传达这样的信息：老师是一个爱读科普书的人!爱读书的老师是一个快乐的人!读书是一件快乐的事情!有了这样的引领，让孩子们爱上阅读就是一件很轻松的事情，而不是压力。兴趣是最好的老师!孩子们一旦爱上阅读了，想不让他们读书都会变得好难。尤其是科普读物，里面蕴含着大自然中的许多奥秘，学生们会更感兴趣。 二、学科中开始渗透科普阅读 学校中进行阅读推广的一般都是语文老师，所以，在阅读内容的选择上不可避免的出现了单一的文学经典书籍，而忽视了这个年龄段的孩子对科普知识在孩子这个最佳的敏

感时期，我们一定要引领孩子们走进科普书籍，如现在初一初二的课文中已经出现了《花儿为什么这样红》、《奇妙的克隆》这一类的科普说明文，老师完全可以通过课堂学科的学习激起学生对科普读物的阅读兴趣。 三、多种形式进行读书，将阅读活动落到实处 可根据班级学生的阅读能力及特点进行丰富的班级阅读，使其形式多样化。例如，每天固定时间进行诵读，可以每天课前找同学介绍一本科普读物，固定时间进行读书展示活动，为学生提供读书展示的平台，不断提高学生“听说”的能力;每人将自己喜欢的科普书籍带到教室，建立班级图书角，扩大阅读范围;共读一本书，开展班级读书会，进行交流共享;读写结合，读书笔记、读书报告、读书心得等写作与阅读有效结合起来，齐头并进? 班级科普阅读的方法多种多样、形式也丰富多彩。我们坚信：“只要适的，就是最好的! ” 科普知识心得体会二：科普知识进社区心得体会（1399字） 您们好！首先非常感谢您们对我们工作的支持及精心的指导，正是您们给予了我们这次锻炼的机会，一次接触社会的机、服务别人锻炼自我的机会，很荣幸争取到这次机会。这次活动让我学到许多东西，让我所有参加活动的同学都受益匪浅。

学校科普工作总结

学校科普工作总结 篇一：学校科普教育工作总结 永定县陈东学校科普教育工作总结 长期以来，我校把科普教育工作作为提高全民科技素质的重要途径加以实施，不断加大科普教育力度，全面开展以普及科学知识、弘扬科学精神、培养青少年创新精神和实践能力为重点的素质教育，形成崇尚科学、鼓励创新、勇于实践的良好氛围，青少年学生的思想道德素质和科学文化素质不断提高。 一、完善科普教育体制，创建科普教育特色 1、科普教育为每一位学生创设平等提高的机会 不同的学生具有不同的学科知识基础，而且都具有不同的专长和优势，如有的学生的动手能力特别强，能根据某一原理制作出特别精美的作品；有的学生观察能力特别敏锐，总是能发现别不易发现的问题等等。我们旨在排除以学科成绩为依据的评价模式，为学生提供平等的提高机会，让每一位学生都有机会参与到学校为他们创设的各种活动当中去，都有机会去实践，让每一位学生都能发展自己，提高自己，有展示自己才华的舞台，即人人都能成才。学校科普教育的进行，科技活动的开展，为全面提高学生的综合素质起到了极大的推动作用。 2、我校教师积极指导学生开展科技活动

多年来，学校就学科教学必须和生产劳动相结合的理念，要求各学科成立了课外兴趣活动小组，学科教师利用课外活动时间和休息日组织学生开展和学科知识有关的实践活动。 为更好地组织学生开展以小发明、小制作、小论文为主要内容的“三小”活动，成立了青少年科技活动领导小组，指派一位对指导青少年科技活动有热情有经验的教师担任学校科技活动总辅导员，并选派一些年 富力强的教师担任各年级的科技辅导员，使原来零散的课外兴趣小组活动规范化。“普及科学知识，培养创新精神”是我们开展科普教育的目标，面向全体学生，以创新教育为指导，广泛开展学生科普教育，培养学生的继续学习的能力、实践创造能力、生存发展的能力、共同合作的能力。 3、社会的支持使我校开展科普教育的内容更加广泛 学校向社会广泛宣传科普教育的意义和学生参加科普教育的重要性，使我校的科普教育思想得到了社会和家长的理解和支持，社会各界和学生家长为学校开展科普教育给予了极大的关怀，支持学校组织学生进行野外考察，支持学校教师利用课外活动时间对教材知识进行拓宽，支持学生做课外实验，并为学校开展科技活动和社会实践活动提供设施设备、实践场地、交通工具，学生每到一处参观、学习、调查，都受到相关单位的欢迎，而且还派出相关人员给学生讲解，解答学生在调查中遇到的问题，使学生对所调查的内容更深

科普知识读书心得

科普知识读书心得 科普是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识。接下来就跟小编一起去了解一下关于科普知识读书心得吧! 科普知识读书心得篇【1】 一、班级科普阅读能有效开展的关键是老师要有热情 要想带动整个班级几十名学生扎实的进行有效的科普阅读，这个带动人必须要有对阅读高度的热情。只有一个爱读书的人、一个对阅读痴迷的人才能很自然的去影响、去感染、去带动身边的人。“教学相长、与时俱进” 这些词语的意思都在说明我们老师要不断的学习、不断的通过读书来提升自身的素质，努力做一个有感染力的人。 教师通过班级共读科普等形式，要不停地向学生传达这样的信息：老师是一个爱读科普书的人!爱读书的老师是一个快乐的人!读书是一件快乐的事情!有了这样的引领，让孩子们爱上阅读就是一件很轻松的事情，而不是压力。兴趣是最好的老师!孩子们一旦爱上阅读了，想不让他们读书都会变得好难。尤其

是科普读物，里面蕴含着大自然中的许多奥秘，学生们会更感兴趣。 二、学科中开始渗透科普阅读 学校中进行阅读推广的一般都是语文老师，所以，在阅读内容的选择上不可避免的出现了单一的文学经典书籍，而忽视了这个年龄段的孩子对科普知识在孩子这个最佳的敏感时期，我们一定要引领孩子们走进科普书籍，如现在初一初二的课文中已经出现了《花儿为什么这样红》、《奇妙的克隆》这一类的科普说明文，老师完全可以通过课堂学科的学习激起学生对科普读物的阅读兴趣。 三、多种形式进行读书，将阅读活动落到实处 可根据班级学生的阅读能力及特点进行丰富的班级阅读，使其形式多样化。例如，每天固定时间进行诵读，可以每天课前找同学介绍一本科普读物，固定时间进行读书展示活动，为学生提供读书展示的平台，不断提高学生“ 听说” 的能力;每人将自己喜欢的科普书籍带到教室，建立班级图书角，扩大阅读范围;共读一本书，开展班级读书会，进行交流共享;读写结合，读书笔记、读书报告、读书心得等写作与阅读有效结合起来，齐头并进…… 科普知识读书心得篇【2】

科普读物读后感600字5篇

科普读物读后感600字5篇 篇一：科普读物《少年科普世界》读后感 科普读物《少年科普世界》读后感五年级邬佳乐 每一个人的心中都有一个又一个的谜，我也不例外——地外文明真的存在吗？动物为什么要冬眠？植物也需要呼吸吗？我们能不能跨越时空？这些问题一直伴随着我，为了解开这些我不懂的“迷”，我选择了《少年科普世界》，我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。 这套《少年科普世界》共分为十册内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、科技、动物等方面的内容，是一套增长知识的科普读物。书中平实的文字，清新自然；用准确浅显，生动活泼的语言，解答了我最感兴趣、最想了解的科学之谜《少年科普世界》让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这套书后，开阔了我的视野，使我知道日常生活要注意些什么，遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他，丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识，让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化，真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”，“太阳帆远征宇宙”，“”和“空气到处是一样的吗”等。这些内容我都很喜欢，但是，最让我感兴趣的就是《磁悬浮列车为什么可以悬空行驶》这篇文章。让我又联想到了人们常说的概念汽车。我们未来的交通工

具又是什么样的呢？ 一本好书，不但可以激发学习的欲望，而且还可以开拓眼界，在这个讲究的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选择一本好的科普类读物吧，相信它会给你带来意外的收获!经常读有关这方面的书，头脑中产生的疑问才会越来越少，兴趣也就越来越高。同时还可以获得更多的知识，更多的学问，更多的人生道理! 篇二：名著读后感600字4篇 篇一：名著读后感600字读完《名人传》这本书，我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力，使他们勇敢地与困难作斗争。贝多芬出身贫寒，他很小就辍学。他的一生坎坷不平，他勇敢的与命运作斗争。他孤独的活着，他惟一的亲人辜负了他，他内心受到沉重的打击，可他还坚强活下来。他没有一个朋友，他就像与世隔绝&；；hllip；&；；hllip；虽然这位伟大的音乐家一直痛苦的活着却创作了不朽的传世之作，大部分都是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运，战胜疾病，战胜痛苦，战胜听众的平庸，战胜困难和障碍，攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功，是因为他不肯屈服于命运，他改变了命运，他的精神震惊全世界。米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难，他眼看外族入侵，人民受

科普工作总结汇报及工作计划

科普工作总结汇报及工作计 划 一、先进地区科普工作的特色。在我国社会主义市场经济建 设和**法制建设不断推进的今天，科学普及工作越来越受到各级 党组织和地方政府的重视，各地也创造出许多经验。资料显示， 我国南方一些地区的科普工作，有许多值得我们学习和借鉴之处。如：上海市加大电子科普画廊建设的力度，20XX年在全市建立起XXX个电子科普画廊，档次和水平很高，信息量较大，速度快，效果好；广州市开展的“科普一日游”活动，组织市民利用一天时间，游遍广州市的工业名企和现代农业生产基地，使市民从科普 的角度领略了这个国际大都市的魅力；广西开展的“青少年快乐 科普”活动，通过天文制作、机器人和电脑演示等活动，使青少 年在愉快的气氛中接受科普教育。这些都为我们提供了可资借鉴 的经验。 二、我区科普工作的基本情况。几年来，在区委、区政府的领导下，经过大家的共同努力，我区的科普工作也获得了新的发展。 第一，各级领导的科普意识有了新的增强，能够把科普工作当成 精神文明建设的重要方面摆上了工作日程，能够经常督促科普工 作的开展。第二，科普队伍建设基本完备。区、街、社区、学校 分级设立了科普工作组织机构和工作人员，科普专干和学校科技

辅导员的素质有了新的提高。第三，科普活动已成为街道、社区 工作的一项重要工作内容，而且创造出了许多新鲜的经验，比如 日新街道广和社区和北京街道北京社区的科普工作就很有特色， 得到了省市科协领导的赞扬。第四，星级科普社区创建工作成果 丰硕。从去年开始的大连市星级科普社区创建工作，得到了各街 道和社区的广泛重视、积极响应。继去年有四个社区被评为大连 市星级科普社区后，今年经过初步考核验收，又有XXX个社区达 到了星级标准。第五，科普工作阵地建设有了明显进步。今年在 省市科协的资助下，我们在全区建立起5处标准化科普画廊，多 数街道和社区也建立了科普活动场所，区未成年人德育教育中心 的科技活动室也建成开放。第六，中小学青少年科技创新活动成 果显著。区属中小学开展各具特色的科技创新、科技实践活动。 长青小学参加由中国科协、宋庆龄基金会举办的全国青少年科技 创新大赛，连续三届获得银奖，这是辽宁省唯一的获此殊荣的学校。我区今年参加全国、省市科技创新大赛，共获得全国一等奖 一项、二等奖三项，三等奖五项，省级奖励27项，市级奖励112项。在大连市第四届中小学科技节，我区参加了全部XXX个项目 的比赛，并取得了一批好成绩。第七，全区的科普活动也丰富多彩。结合全国科普日、科技活动周、社会科学普及周、科普之冬、科普之夏等各种活动，开展了大量的展览、表演、竞赛和各种宣 传活动，特色突出，效果明显。 三、当前科普工作面临的形势与问题。

科普读物读书心得600字范文6篇

科普读物读书心得600字范文6篇 在浩瀚无垠的宇宙中还有许多值得人类去探究的东西，希望我们能早日揭开它的面纱，这里给大家分享一些关于科普读物读后感，希望对大家有所帮助。 科普读物读后感1 这个暑假我读了《宇宙空间里的十万个为什么》这本书，我从中学到了很多科学知识。比如太阳系中最大的天体是彗星，俗称扫泏星，它由慧头和慧尾组成，其中慧头又由慧核和慧发组成。彗核的直径约有10千米，他周围庞大的气团为慧发，慧发的直径有几万到几十万千米。慧尾则更长，可达数亿千米。 我还知道太阳为什么能发光发热?这是因为太阳是一颗恒星，是太阳系中最大的天体，这个大气体球时时刻刻都在释放者大量的光和热。地球正是因为有了太阳的照耀，才有了温暖和光明，才有了生命。太阳表面的温度大约有6000摄氏度，中心温度也为1500万摄氏度。这是由于太阳内部进行着剧烈的原子反应。太阳由70多种元素组成，主要成分是氢。太阳内部温度高、压力大，这就是那里的情原子核相互作用，从而释放出大量的光和热。

我还知道了火星也是太阳系的八大行星之一，科学家称他为地球的“孪生兄弟”。这是因为火星有很多和地球相似的特征。 用望远镜看，你会发现火星简直就是一个“地球仪”。它的两极是白白的极冠，就像地球上被雪覆盖的南北极。而且火星也像地球那样呈一定角度绕太阳公转。另外，火星上上的一天之比地球上的一天长39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。与地球一样火星上也有大气。 宇宙太神奇了，我长大以后，一定要当个科学家研究火星的奥秘，人类以后是否能在火星上居住?请大家相信我，我一定会刻苦研究的! 科普读物读后感2 随着科学技术的不断发展，不论是机器人还是房屋，都正在向智能化的方向前进。 在书中，我看到一个有趣的科技知识：机器人=新人类，这就是科技的伟大，如果你是一名排弹专家，即使你的对手是一枚世界人最危险的炸弹，你也必须硬着头皮去把它排除了，但是如果使用的机器人，就不用为自己的性命担忧了，它完全可以帮你把炸弹收拾了，就算它牺牲了，人们还可以派出另一个机器人继续它的工作，而且机器人是不会向人们要工资的，也不会追认为烈士，因为它是一台机器，它也是排雷高手，不论是陆地还是海

科普读物读后感的范文

科普读物读后感的范文 第一篇：读科普读物有感 我看了《中国儿童百科全书之科学探险》这本书，我知道了生命的起源。 这是美国科学家斯坦利·米勒先生发现的。他是在自己特殊的温室里发现了生命的几种氨基酸成份。于是，斯坦利·米勒先生推测在46亿年前宇宙是一片混浊的，是大爆炸后再形成了宇宙，再后来地球才形成了。地球的早期经历了前寒武纪、寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石碳纪、二叠纪、三叠纪、侏罗纪、白垩纪、第三纪、第四……有一种科学观点认为地球大约在5亿年前，大海中就有了氮气、二氧化碳、甲烷、氨和有机分子，这些物质聚积变成了生物。科学家在淡水中找到了藻蓝菌这种生物，据化石推断藻蓝菌是地球上最早的生命形态。 看了这些资料，我明白了地球上还有许多的未解之谜，都是因为这些伟大的科学家们通过仔细的观察和善于探索出来的。所以从现在开始我要认真学习，对做每一件是都要认真对待，这样长大了才可以去探索地球上的奥秘。 第二篇：读了《十万个为什么》有感 我一直喜欢看图文并茂、情节曲折生动的童话书籍。借着学校本次科技节的活动，我开始试着去接触科普读物。 不看不知道，一看吓一跳。原来，科普读物中蕴藏着无

穷无尽的神秘和奇妙，一下子把我吸引住了。一个个熟视无睹的“为什么”一下子激起了我对科学知识的探究兴趣：为什么电信号能传递到很远的地方？为什么电冰箱能制冷？为什么导弹能飞得很远？等等。其中我最感兴趣的就是微波炉用什么容器好？我带着好奇心看了下去，哦！原来微波不喜欢与金属为伴，因此，用微波炉加热食物，不要使用金属容器。更让我惊讶的还是全世界共有多少个机器人：目前，全世界共有60多万个机器人，其中日本拥有的机器人数量最多！我想，他们研发了这么多的多功能机器人，能代替人类去完成许多人类无法完成的工作，为我们人类的生活、工作提供了极大的便利，这真是太好了。 原来生活中有那么多我所不知道的“为什么”，可我从没有关心过这些“为什么”。今天的阅读为我打开了一扇通往科学探究的大门，今天的阅读给我点燃了“勤思好问”的火种，今天的阅读给我播下了从小应多学科学，多用科学的种子。因为世界上还有无穷无尽的“为什么”在等待着我们去发现、去探究。所以，我们现在应该好好学习，勤思好问，将来也为人类提供一流的科学技术，为大家造福。 我要感谢这次科技节，因为它让我明白了要努力学习，去领悟更多的新知识！ 第三篇：科普读物读书笔记 这是一个男孩与女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。

科普读物读书心得

科普读物读书心得 以前在电视上曾经看过关于神秘不明飞行物的新闻报道，我总感到十分的好奇，心想不明飞行物究竟是什么样子的，它离我们人类究竟有多远呢？这个寒假，我读了《与不明飞行物的亲密接触》这本书，书中讲述了多个关于地球人与外星人接触的神奇故事以及人类对宇宙的猜想与探索，使我获益良多。 书中介绍了一些关于目击不明飞行物的事例，如在麦田圈，百慕大三角和美国的51区，有许多人都发现了不明飞行物，当然这是最普通的UFO遭遇。1973年10月，维普开着大拖车飞弛在公路上，突然维普发现有一件奇怪的飞行物正在低空飞行，他连忙唤醒睡觉的妻子，但是当他们再度看窗外时，怪物不见了。过了一会，他从后视镜中发现怪物在他的车子后面，他把头伸向窗外，怪物突然发出“闪光”，一颗火球飞了过来，命中了他的头部，他感觉头部热得好像裂开了，眼睛也睁不开了。还有一些人与外星人有过亲密的接触，如被外星人绑架。被外星人绑架，这是不明飞行物事件中最绝妙也是最尴尬的一类事件，被绑架过的人群中间，有的人有惶恐不安的预感，有的人尚失了语言能力，有的人甚至死于非命，但也有人幸运地被外星人医治好了疾病。1975年1月，南美洲阿根廷拜市28岁的罗斯。阿尔贝特被绑架到了外星人的手术台，被无知地拔掉了几根头发做实验，但却一点也无疼痛，真是神奇呀。许多国家都报道过一些“外星人绑架案件”，这些被绑架者往往在事后就被抹去了记忆，需要通过催眠的方式才能唤醒这部分的记忆。法国小镇阿里斯特地建造了一个UFO 机场，用来专门迎接外星人的来访。 书中我知道目前人类与不明飞行物的接触大致有四种方式，一是在一定距离内曾经接触过，二是UFO 对周围的环境产生影响，比如汽车无法发动，飞机引擎失灵，在地面上留下痕迹等，三是UFO附近出现类似人形的生物，并且与地球人有着直接的接触，这种接触包括握手，交谈，地球人被绑架等，四是与外星人的心灵接触。外星人通过对地球人进行了催眠，在地球人的潜意识里留下痕迹。1997年10月圣地亚哥的“天堂之门”事件就是一个例子。 通过阅读这本书讲述的故事和探索过程，我了解到人类与UFO的来龙去脉以及人类对UFO探秘的最新动态，激发了我对探索未知世界的兴趣，培养了我的无穷想象力。虽然科学界对于UFO的看法还不一致，但相信随着

全民科学素质工作情况汇报

小满镇全民科学素质工作情况汇报小满镇全民科学素质建设工作，在市《全民科学素质行动计划领导小组》的指导和区委区政府的领导下，坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针，统一思想认识，团结协作，围绕工作重点积极开展工作，较好地完成了《实施方案》的工作目标，实现了全民科学素质行动的稳步推进。 一、基本工作情况 （一）加强领导，健全制度。为了更进一步落实《全民科学素质行动计划纲要》，我镇成立了全民科学素质工作领导小组。并根据领导小组的要求，办公室制定印发了《纲要》“实施工作要点”，全镇《纲要》实施的组织机构、工作制度完善，领导小组各成员单位高度重视《纲要》实施工作，围绕“农民科学素质行动”、“领导干部和公务员科学素质行动”、“城镇劳动人口科学素质行动”、“未成年人科学素质行动”等专项任务积极开展工作。全镇16个村建立健全了《纲要》实施工作制度，并结合实际，积极开展卓有成效的工作。 （二）明确职责，联合协作。根据领导小组制定的“规划实施方案”把《纲要》的实施分解为8项任务、4项行动，即“未成年人科学素质行动”、“农民科学素质行动”、“城镇劳动人口科学素质行动”、“领导干部和公务员科学素质行动”；4项基础工程，即“科普宣传与培训基础工程”、“科普助推都市农业工程”、“科普基础设施建设工程”、“科研资源开发与共享工程”，明确了每项任务的牵头单位和责任部门，各项任务的责任部门和单位都制定了具体的实施方案，进一步分解了任务，明确了工作职责。各成员单位把加强公民科学素质建设作为本单位、本部门的重要工作，有计划、有步骤扎实推进。近几年来，我镇扩大和完善了农机培训中心、农家书屋、文化活动中心等，使之成为广大农民群众的重要的科技活动场所。镇科协以“科普日”“科技周”序列活动为契机，积极加强与各成员单位的沟通与协调，加大科普宣传力度，修建文体广场、高规格科普画廊、完善科普电话、科普流动画廊等形式构建新的科普服务平台，初步形成了大联合、大协作的实施工作格局。 （三）突出主题，开展活动。围绕“30万农村劳动力技能培训工程”开展了一系列活动。为《纲要》的扎实推进积累了经验。

科普读物读书心得范文

科普读物读书心得范文 科普读物读书心得1 今年暑假的时候，妈妈给我买了一本《科普读物》给我，我对它爱不释手，他使我深有感触。 《科普读物》的资料数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每篇文章都告诉我们一个科学小道理，比如：地球的周长为39690千米、天空中用肉眼能看见的星星一共有6947颗，天空中用现代天文望远镜能看见的星星一共有几十亿颗?为什么在月球上听不到见声音?……这便成为我记忆中的一部分。 我对这本书还感兴趣的军事武器，科技器械以及天体宇宙进行了问与答，对自动取款机的工作、电话传声以及空调为什么能制冷制暖等与现代生活相关的事务进行了解释，对加强我们儿童对现代生活的了解很有作用。读了这本书，让我了解了许多科学知识，深深地体会到好奇心是人类发展的内动力。 《科普读物》丰富了我的知识，开阔了我的视野，真是我的良师益友! 科普读物读书心得2 这个暑假我读了《宇宙空间里的十万个为什么》这本书，我从中学到了很多科学知识。比如太阳系中最大的天体是彗星，俗称扫泏星，它由慧头和慧尾组成，其中慧头又由慧核和慧发组成。彗核的直径约有10千米，他周围庞大的气团为慧发，慧发的直径有几万到几十万千米。慧尾则更长，可达数亿千米。 我还明白太阳为什么能发光发热?这是因为太阳是一颗恒星，是太阳系中最大的天体，这个大气体球时时刻刻都在释放者很多的光和热。地球正是因为有了太阳的照耀，才有了温暖和光明，才有了生命。太阳表面的温度大约有6000摄氏度，中心温度也为1500万摄氏度。这是由于太阳内部进行着剧烈的原子反应。

太阳由70多种元素组成，主要成分是氢。太阳内部温度高、压力大，这就是那里的情原子核相互作用，从而释放出很多的光和热。 我还明白了火星也是太阳系的八大行星之一，科学家称他为地球的“孪生兄弟”。这是因为火星有很多和地球相似的特征。 用望远镜看，你会发现火星简直就是一个“地球仪”。它的两极是白白的极冠，就像地球上被雪覆盖的南北极。并且火星也像地球那样呈必须角度绕太阳公转。另外，火星上上的一天之比地球上的一天长39分35秒。不一样的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。与地球一样火星上也有大气。 宇宙太神奇了，我长大以后，必须要当个科学家研究火星的奥秘，人类以后是否能在火星上居住?请大家相信我，我必须会刻苦研究的! 科普读物读书心得3 每一个人的心中都有一个又一个的谜，我也不例外——地外礼貌真的存在吗?动物为什么要冬眠?植物也需要呼吸吗?我们能不能跨越时空?这些问题一向伴随着我，为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《少年科普世界》，我期望它能够给我带来这些我不懂得的问题的答案。 这套《少年科普世界》共分为十册资料十分丰富，包括天文、地理、生物、人体、科技、动物等方面的资料，是一套增长知识的科普读物。书中平实的文字，清新自然;用准确浅显，生动活泼的语言，解答了我最感兴趣、最想了解的科学之谜《少年科普世界》让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这套书后，开阔了我的视野，使我明白日常生活要注意些什么，遇到的一些奇闻异事我也能够经过科学说法来解答他，丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识，让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化，

2020社区科普年度工作总结

2020社区科普年度工作总结 近年来教育街社区科普工作在办事处和科协的领导下，严格按照科协的工作部署，以提高社区居民的科学文化素质为目标，努力弘扬科学精神，落实科学发展观，构建 和谐社会，使居民建立了科学文明、积极向上的生活观念。现将社区本年度科普工作 总结如下： 一、加强组织领导，努力营造良好的科普宣教氛围 经过多年来的科普宣传教育。为了继续加强科普宣教工作的力度，提高宣传教育 的效果，进一步推进科普宣教的广度和深度，社区专门成立了由书记全面负责，副书 记主要负责的科普宣教工作领导小组。通过召开领导小组工作会议，布置落实科普宣 教工作，定期召集工作站科普工作志愿者研讨科普宣教的新思路、新方法，现已形成 了一套切实可行、操作性强的奖励制度，大大提高了科普宣教工作的实效。 二、强化业务培训，全面提升科普工作者素质 科普内容涉猎广，工作纷繁复杂，与人们日常生活工作息息相关。我们的科普工 作者不可能样样精通，抓好科普工作队伍建设，落实培训工作，成为提升社区科技教 育质量的关键。鉴于此，社区邀请有关专家、学者和科协的老师进行了一系列科普知 识讲座，有效地提升了科普工作者的知识水平和辅导能力。 三、积极探索突破，开展丰富多彩的科普活动 科普宣教工作贵在坚持，近年来通过科协、社区、学校多方联动的方式，在社区 举办、开展了一系列丰富多彩、为广大居民喜闻乐见的科普宣教工作。 1、文体活动。全民健身、重在参与。社区充分利用各类文化资源，先后举办了交谊舞、全民健身操比赛，并多次在花园广场进行了社区文艺汇演。在欢乐中参与，在 运动中健康这是居民共同的心声，内容丰富的文体活动也赢得了居民的一致好评。 2、读书活动。201X年是科普知识进社区的一年，科技以人为本，全面建设和谐 社区是我们开展社区科普工作的主题。社区通过举办读书让生活更快乐的读书交流活动、《青少年保护条例》知识答题活动，消防知识竞赛等活动，让居民们深深感受到 读书的益处和快乐。 3、健康教育讲座。社区结合居民的不同需求，利用星期六、日组织居民集中观看了中老年人健康教育知识、养生知识和计生知识等讲座。通过一系列视频讲座，提高 了居民健康意识，树立了养生理念，为健康知识的普及打下了良好的基础。

2020科普书籍读后感

当品味完一本著作后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是帮大家整理的科普书籍读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 通过对爱因斯坦相对论的学习，在质能方程中，我们看到了物质内部蕴含的巨大能量，是远远大于诸如其完全燃烧等释放的能量的。且宇宙的边际无法寻觅，人类目前的航空技术更是只有触及火星的水平，在别的星球上生活远今为止仍是遥不可及的梦想。因此，如何在我们现有的环境中再作发掘，以追本溯源的思想往更小更微观的方向研究，创新技术，成了当今科学发展的重要方向。 从人类对构成物质基本粒子认识的不断深入，进而创造量子学说的过程中，我们不难发现：研究目标越小，就越有发展的空间。举一个例子，科学家们正设想不远的将来会诞生一种新型计算机——————量子计算机。它存储和读取数据是通过单个原子的量子态（比如说自旋方向）来进行的。由于即便是只有针尖大小的一小块物质，其原子数目也是大的惊人。困此说，量子计算机的潜力简直无法估量。困此，倘若科学家们能随心所欲地拦截、捕捉和释放原子，那么人类就可以最大限度地利用蕴藏在原子内部的巨大能量与各种信息，抓住了物质的根本，也让许多人类不敢想象的事情可能成为现实。 这本书上所介绍的内容中，最让我感到神奇的是把光“冻结”。令人称道的是，近来科学家已经成功的让光乖乖地听从调遗，已将光速降到最低17米/秒，在我们生活中的感受正如此时速60千米行进的汽车那般。 这项技术的原理是什么呢？其实非常简单，就是我们学过的提高介质折射率降低光速的原理。所以我们至今仍然惭愧于只将教科书上的知识全盘吸收，而未思考过如何将其升华为技术，去为人类合理地认识及改造大自然提供帮助，为生活造福。确实，学习的最大意义真的不在于会做几道题，进而考得比别人优秀，找到更好的工作……而以上所述似乎成了普通中国人的价值观，追求人与人之间的差异成为人们实现其人生价值的根本出路和方法。这样的方法可能促人进取，但更多的是带来内耗。而一些西方的发达国家，人们的人生价值取向，人生价值实现领域主要划定在人与自然的关系之间，它注重人与自然的差异，强调人对自然的征服、改造，所以，他们能够发现更多自然规律。这样，生产力发展当然也很快，而人与人之间的关系则强调自由与平等。当然，这样是经历了长期的历史发展过程的，我们要让改造自然的思想植根于心中，再从生活中一点一滴的小事开始注意，才更可能的逐步改造我们心中根深蒂固的世界观、人生观，使社会更好的发展。在优秀传统文化的指导下，不妨吸纳别人先进的东西，这才是科学的发展之道。 这本书上所介绍的内容中，最让我感到神奇的是把光“冻结”。令人称道的是，近来科学家已经成功的让光乖乖地听从调遗，已将光速降到最低17米/秒，在我们生活中的感受正如此时速60千米行进的汽车那般。 澳大利亚国立大学的物理学家杰文·朗戴尔及其同事利用新型光陷阱，首次成功地将一个光脉冲“冻妆了足足1秒钟的时间，这是以前最好成绩的1000倍。将“冻妆光束的时间大大延长，意味着可能据此找到实用方法，来制造光计算机或量子计算机用的存储设备。 要使光停住脚步，需要一种特殊的陷阱，其中的原子温度极低，几乎静止，以至于每个

可怕的科学读后感_读书心得范文.doc

可怕的科学读后感 _读书心得范文 在读完可怕的科学后，对你来说会有怎样的感想呢 ?以下是小编为大家整理的可怕的科 学读后感相关资料，欢迎阅读。 在这个假期里 ,我读了一套名叫 <<可怕的科学 >>的书 .里面以有趣的形式讲述了数学里的奥秘 .名为 <<可怕的科学 >>,其实并不可怕 ,它是我们身边的科学 ,是并不需要高深的知识就能掌握和理解的科学 .从《可怕的科学 --- 经典数学系列》中，我们能知道数学不再是毫无感情的冷血，有一些看似浅显的小窍门，学会了，可以受用一生。 这套书曾获得安万特青少年奖三次。这本书非常畅销，全球一共销售到二十五个国家，共销售了上千万册。这套书还受到著名数学家、科普专家王渝生教授、清华附中副校长刘 俊博的特别推荐。还受到了当当网五星级评论呢 ! 在这套书中，还有“经典科学”系列二十本，“自然探秘”系列十本，“经典数学”系列九本，“科学新知”系列十七本，还有“体验课堂”系列四本。我最喜欢的当然还是“经典数学”系列了。它以幽默的方式给我们讲述了一个个数学知识。你看了这本书一定会哈哈大笑，当然也会增长知识了! 大家注意了 !这本书在新华书店有卖哦!快去看看吧 ! 科学老师为了奖励我们养蚕有功，就借给我和曲悠各一本书，并让我们写读后感。起初刚拿回家，我一看到书的名字，就产生了厌恶感。‘丑陋的虫子’，这名字真难听，肯定不好看 !我心里暗暗想道，所以我一直没看它。 写完作业，没事干，于是就看这本书。刚一打开书，我就像被磁铁似的吸引住了。这里介绍了许多昆虫的种类和生活习性，还有一些有趣的问题，还告诉我许许多多的昆虫只是，比如：蜘蛛曾在太空吐丝啦 ;或世上有 10000 种蚂蚁啦; 能够判断风的方向啦 我觉得这本书不应该叫《丑陋的虫子》，因为里头还有许多介绍关于蝴蝶的，我觉得它应该叫《奇异的虫子》或《虫子科学》。 这本书可以带你去暗访那些臭名昭著的虫虫家族，探寻古怪科学家的恶心收藏，再试着剥去狡猾昆虫的伪装，还可以指明毒虫隐秘的藏身之所，替你摸清昆虫狡猾的‘作案’手法，帮你揪出潜伏在身边的虫虫特工 看到这本书的最后一个部分，竟然是虫子与人类发生的故事，看完这个部分令我开怀大笑，因为太有趣了，先是人和虫子比赛奥运会，人类总是失败 ;还有一张令人作呕的是食谱，炸白蚁，炸蚕蛹，光是听到这些名字，我的午餐就要和我拜拜了。

科普书读书心得体会

科普书读书心得体会 科普书读书心得体会范文 《十万个为什么》是一本科普读物，里面有许许多多的丰富知识。告诉我们天上为什么会有星星、太阳为什么会发光、天上为什么会 下雨、为什么海洋是蓝色的宝库、为什么地震前后日光会自己发光、沙漠为什么五彩缤纷。 每一篇文章都告诉我们一个科学小道理。它不仅能帮助我开阔视野增唱知识，还能提高我的学习兴趣，它不仅能帮助我开以前，我 根本不知道九大行星和银河。 《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星和冥王星是太阳 系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。 我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。海水为什么 会有苦有咸？以前，我不知道海水为什么会有苦有咸，读了《十万 个为什么》后，我知道了是因为由于海水含有大量的盐类质。氯化 纳就是人们平时吃的食盐，味道是咸；氯化镁和硫酸镁的味道发苦，因此，海水又苦又咸。 《十万个为什么》里面还解答了虾和蟹活着的时候是青色的，而熟了后就变成红色的？那是因为没煮熟的虾和蟹里面有大量的黑色素，煮熟的虾和蟹里面的黑色素没有了只有红色素，所以就变了。 我还知道鸡为什么下蛋时不离开蛋：因为母鸡要给小鸡提供热量， 如果小鸡得不到热量就会死亡，母鸡不像蜘蛛一样不用给孩子提供 热量，因为小蜘蛛只要吸收太阳的热量就能生长，所以母鸡一定要 趴在鸡蛋上才能使一个小生命诞生——小鸡。 《十万个为什么》让我增加了许许多多的知识，它让我认识到世界是那么丰富多彩《十万个为什么》这本书让我明白了什么许许多

多的道理，它是一位无声的老师，给了我无穷的知识，我喜欢《十万个为什么》。 曾经读过一本很有奥秘的书籍，它叫《宇宙未解之谜》，这本书由五个部分组成：浩瀚宇宙，探索太空，奇诡太空，天外来客和神秘太阳。他们都有自己的特色，让我们十分的收益。 探索太空，其中讲述的太空，有很多丰富的资源。一些小行星，那上面竟然蕴含着很多的资源。其中也说的一些关于宇宙的分布。一些星系之间的距离让我们感到十分的汗颜。比如和我们相近的恒星，它距离我们之间的距离有几光年，这个也就是说，就算我们能够用光速在宇宙中穿梭，到达那个地方也要几年的时间。这个也就是说我们想要在宇宙中探索其他的奥秘的话，我们还需要很高级的科技，这样我们才能尽情的遨游宇宙了。 其中的神秘太阳也很有看头。以前从图片上看到的那些比例，看着那些星球也不必我们地球大多少，可是看这本说才知道。木星、土星这些都要比地球大几百倍！这些令我们非常的自卑。还有那个用水、火、木、土等命名的星球，曾经让我很疑惑。那个水星上面是不是全部的都是水，那个火星是不是又是全部都是火呢？ 现在知道了，这些都只是个比喻罢了。金、水、火星是有岩石组成的，而木星和土星却是由气体组成的。这个是难以想象的。气体可以组成星球，那是不是说那个上面可能有氧气呢？那我们可不可以在上面生活呢？这些不过是幻想罢了。 最感兴趣的还是天外来客，那些幻想中的外星人都是很恐怖的，很吓人的。可是那书里面却让我不太害怕了。可是我真的不知道该怎么描述下这些，就此略过罢了。 《宇宙未解之谜》——我的启蒙书，它独特的展示出了那些曾经令我们幻想无穷的许多场景。它有很多的天文知识，曾经我还看过一本《太阳纪历险记》，这个里面也讲述了一些太空的知识了。离太阳越远越冷，那是可以让一块钢铁从一米的高度掉下来就会粉碎的寒冷。但是这本书中说的有点可怜。

科普示范工作情况总结报告

科普示范工作情况总结报告 科普示范工作情况总结报告 2016年以来围绕现代农业科普及推广应用我们开展了以下工作： 一、研究所基本情况 呼伦贝尔申宽生物技术研究所设在扎兰屯市明月街7号扎兰屯职业学院明月校区校园内。20XX年3月6日，经呼伦贝尔市民政局批准成立为民办非企业法人单位。研究所主要是开展涉农领域方面的研究，职业农民技术培训与技术服务，新品种、新技术、新产品、新材料和新的生产模式，开展试验示范与技术推广；广泛开展技术合作攻关和校、企、所合作。现有生物、农学、林果、蔬菜、草原、动物科学、动物医学、农牧业经营管理、网络计算机等专业中高级专业技术人员28名。 二、开展科普示范工作 （一）通过三区人才工作，开展科技普及 根据科技部《边远贫困地区、边陲民族地区和革命老区人才支持计划科技人员专项计划施行方案》文件精神要求，在自治区科技厅、呼伦贝尔市科技局、扎兰屯市科技局的领导下，研究所20XX年选派了14名专业教师，2016年选派9名科技人员分布于扎兰屯市、鄂温克旗、鄂伦春旗和莫力达瓦旗4旗（市）每年累计下乡300余天，开展农牧民培训500多人次、生产咨询、技术指导、创业指导1000余次，近1000户。

（二）通过科技特派员工作，开展科技普及 研究所有11名科技特派员，承担了扎兰屯市蘑菇气镇等5个乡镇14个村的科技指导工作。围绕着当地生产中的问习题，开展了课习题的研究和新技术推广，并且根据村里的生产活动的农时需要，深入到村，到田间地头开展技术指导，或通过电话、微信、科技网络、12396平台答复农民生产中遇到了问习题。为农民的生产保驾护航。 屡次参与扎兰屯市、阿荣旗种子管理站组织的玉米新品种应用中出现问习题的调查与鉴定工作。 （三）科研与科普结合 ⑴获奖鉴定验收课习题：主持的《呼伦贝尔市马铃薯晚疫病发生规律及综合防控技术研究与推广》课习题获2016年自治区丰收三等奖；《扎兰屯市玉米新品种引进与配套技术研究》课习题通过呼伦贝尔市科技局鉴定验收；登记号ＮＫ⑵0160486.两项分别申报了2016年呼伦贝尔市科技进步奖。 2 、开展的课习题 （1）自治区课习题：《科技特派员工作方法及模式研究》。 （2）呼伦贝尔市科技课习题：主持的课习题有三项。 （3）扎兰屯市课习题：有三项。有玉米顶腐病、向日葵品种及有害生物综合技术和扎兰屯市兴安杜鹃的研究。 （4）合作研究的课习题： 东北农业大学《东北植物资源调查》课习题；同扎兰屯市龙翔现代农业《扎兰屯市中低产田高效栽培模式的研究》；内蒙古民族大学