六年级地理上册

第一章地球和地图

第一节地球和地球仪

1．人类认识地球形状的过程？天圆地方（直觉）——天如斗笠，地如覆盘（臆想）——根据太阳、月亮的形状（推测）——麦哲伦环球航行（证明）——宇宙中看地球（确认）。2．用数据说明地球的大小？赤道周长4万千米，地球表面积5.1亿平方千米，赤道半径6371千米。

3．举例说明地球是曲面及球体的证据？船桅杆、月食、登高望远、麦哲伦环球航行、卫星照片等。

4．地球的模型——地球仪，说出下列地球仪上的点和线的概念：地轴、北极点、南极点、经线、纬线、经度、纬度？（参考课本5~7页）

5．有关经线和纬线的基本知识

（1）经线的特点（形状、长度特点、指示方向、条数）？

半圆、长度相等、指示南北方向、无数条

（2）0°经线又叫什么线？它的地面标志在哪里？

本初子午线、英国伦敦格林尼治天文台旧址

（3）纬线的特点（形状、长度特点、指示方向条数）？

圆圈、不相等、指示东西方向、无数条

（4）0°纬线又叫什么？赤道。（它是最长的纬线）。

（5）南纬的代号S、北纬的代号N ；东经的代号E、西经的代号W

（6）什么是经线圈？（两条正相对的经线组成的圆圈，如：东经60和西经120组成一个经线圈。）什么是纬线圈？（一条纬线自成一个圆圈，南北极点除外）

（7）划分东、西半球的界限是？20°W，160°E划分东、西经的界限是？0°，180°（8）划分南、北半球的界限是？0°纬线（赤道）。划分南、北纬的界限是？0°纬线（赤道）。

(9)低、中、高纬度的划分界限是？0°和30°之间是低纬度；30°和60°之间是中纬度；60°和90°之间是高纬度。

6．经纬网的作用？确定地球表面某一点的位置；辨别方向

第二节地球的运动

1．地球运动有哪两种形式？自转和公转

3．地球公转的特点？地球公转时，地轴是倾斜的，而且空间指向保持不变。

4．看课本12页“地球公转示意图”，回答：

（1）在图中画出地球自转方向和公转方向。

（2）请你利用“地球公转示意图”，简要叙述四季变化的原因。 由于地球在公转过程中，地轴的倾斜方向始终保持不变，使太阳直射点在南北回归线之间来回移动，同一地点的正午太阳高度和昼夜长短发生周期性的变化，导致该地在一年中地面获得的太阳光热多少不同，形成四季变化。

四季：春季3、4、5月 夏季6、7、8月 秋季9、10、11月 冬季 12、1、2月

（4）地球公转到春分日时，威海的正午太阳高度将继续增大（继续增大或继续减小）。

（5）地球公转到夏至日时，是威海正午时分物体影子最短（最短或最长）的一天。

（6）当我们欢度儿童节时，地球运行在:A

A ．春分日和夏至日之间

B ．夏至日和秋分日之间

C 、秋分日和冬至日之间

D 、冬至日和春分日之间

5．温度带和低中高纬度：

（1）人们根据太阳热量在地表的分布情况，把地球表面

划分了五个带，其名称及划分界限是？ 把五带的名称和分界线填写在图中．．．．．

。

(2)在图中用斜线“///”画出热带的范围。

（3）在图中左侧填写虚线的纬度。

（4）在图中画出30°N 、30°S 、60°N 、60°S 纬线

并在图中右侧标注纬度和“低纬度” “中纬度”

“高纬度”

第三节 地图的阅读

一、地图的基本要素

1．地图的三个基本要素是？比例尺、方向、图例

2．比例尺的概念和公式？图上距离比实地距离缩小的程度。

计算公式：比例尺=图上距离/实地距离

3．比例尺的表示形式有？ 数字式、文字式、线段式

例：图上一厘米表示实地距离30米，另外的两种表示形式是_1：3000_、（线段式图片显示不出来）

4．比例尺大小的比较？分母(实地距离)越小，，比例尺越大。

比例尺比较大小，只要掌握一个原则，即把所要比较的各比例尺转换成同一形式，如数字式,就能方便地比较大小.

5．比例尺的大小和内容详略的关系？比例尺大，表示的范围小、内容详细绘制校园图一般采用大(大、小)比例尺。

6．三种地图辨别方向：（1）有指向标的地图根据__指向标辨别方向，指向标的箭头一般指向__北_方向；（2）有经纬网的地图，根据经线指示__南北_方向，纬线指示东西方向来判读；（3）一般地图的辨别方法是___上北下南、左西右东____

7．图例和注记的区别？认识常用图例符号。参照课本17页图1.25

8．根据使用目的，正确选择地图：寻找景点，用导游图；外出旅游，需要参照交通图；了解国际时事，确定事件发生地点，用世界政治地图。

9．说出你所知道的现代高科技地图的应用？卫星影像、GPS、为盲人设计的会发声的电子地图等

第四节地形图的判读

1．地面高度的两种表示方法？海拔、相对高度。

2．什么是等高线？地图上、把海拔相等的各点连接成线，就是等高线

什么是等深线？地图上、把低于海平面深度相等的各点连接成线，就是等深线。

3．等高线疏密和地形陡缓的关系是？坡陡的地方等高线密集，坡缓的地方，等高线稀疏。4．山地不同部位的等高线形态（五种）有哪些？山顶、鞍部、山谷、山脊、陡崖。5．同一幅等高线图上，等高距相等（相等、不相等）

6．什么是分层设色地形图？等高线地形图上，在不同的等高线之间着上不同的颜色。7．描述五种地形的“等高线形态”、“海拔高度”、“地面起伏（相对高度）情况”？

参考课本26页图1.42

8．说出地形剖面图的绘制方法？自己画一幅等高线的地形剖面图

第二章陆地和海洋

第一节大洲和大洋

1．地球上的海陆面积比例是多少？海洋7：陆地3

2．陆地主要分布在哪个半球和哪个半球？东半球、北半球

3．无论怎样划分相等的两个半球，海洋面积总是大于陆地面积。

4．说出下列名词的概念：大陆、岛屿、半岛、大洲、海、海峡、运河。（参考34页图2.5）5．主要位于东半球的大洲有？亚洲、欧洲、非洲、大洋洲

主要位于西半球的大洲？北美洲和南美洲

6．赤道穿过的大洲（或大陆）有哪些？南美洲、非洲、亚洲、大洋洲（南美大陆、非洲大陆）南、北回归线和南、北极圈穿过的大洲有哪些？

南回归线：南美洲、非洲、大洋洲。北回归线：北美洲、非洲、亚洲、大洋洲；

南极圈：南极洲；北极圈：北美洲、欧洲、亚洲。

7．面积最大的大洲和大陆分别是？亚洲、亚欧大陆面积最小的大洲和大陆分别是？大洋洲、澳大利亚大陆面积最大和最小的大洋分别是？太平洋、北冰洋；跨经度最广的大洲和大洋分别是？南极洲、北冰洋

完全位于北半球的大洲有哪些？欧洲、北美洲；完全位于东半球的大洋是？印度洋

8．说出太平洋（大西洋、印度洋、北冰洋）周围的大洲有哪些？

太平洋周围5个大洲：亚洲、大洋洲、南极洲、南美洲、北美洲

大西洋周围5个大洲：欧洲、非洲、南极洲、南美洲、北美洲

印度洋周围4个大洲：亚洲、大洋洲、南极洲、非洲

北冰洋周围3个大洲：亚洲、欧洲、北美洲

9．指图说出亚欧两洲（乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡）、亚非两洲（苏伊士运河）、北美洲和南美洲（巴拿马运河）、亚洲和北美洲（白令海峡）、南美洲和南极洲（德雷克海峡）的分界线？

10.说出每个大洲濒临的海洋。如：亚洲北临北冰洋、东临太平洋、南临印度洋；

第二节海陆的变迁

1．造成海陆变迁的原因并举例说明？地壳的变动、海平面升降、人类活动，其中主要原因是？地壳的变动、海平面升降。

2．大陆漂移学说的创始人是德国科学家魏格纳，他观察世界地图时发现大西洋两岸的大陆轮廓大致吻合.（南美洲东岸和非洲西岸的轮廓大致吻合）

3．大陆漂移学说的主要观点是？（课本41页）你能说出哪些大陆漂移的证据？南美洲东岸和非洲西岸轮廓相似可以拼合在一起、古老地层相似、古老生物相似等

4．从魏格纳和大陆漂移说的故事中，你会得到哪些启示？善于发现问题、探索问题、不畏艰险、勇于实践……的科学探究精神

5．20世纪60年代，地球科学研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。板块学说的主要观点是？课本43页内容

7，板块运动有哪两种形式？张裂运动、挤压运动

8．用板块构造学说解释下列现象：红海在不断扩大（印度洋板块和非洲板块张裂运动的结果）；喜马拉雅山脉的形成（印度洋板块和亚欧板块挤压运动的结果）；地中海面积在不断缩小（非洲板块和亚欧板块挤压运动）；日本为什么多火山地震？（处在亚欧板块和太平洋板块的交界处，地壳活跃。）

9．世界上的两大火山地震带是？环太平洋火山地震带，地中海——喜马拉雅火山地震带。它们位于哪些板块的交界处？环太平洋火山地震带：太平洋板块、亚欧板块、印度洋板块、美洲板块、南极洲板块的交界处；地中海——喜马拉雅火山地震带：亚欧板块与非洲板块和印度洋板块的交界处。

10．读“六大板块示意图”，回答下列问题：（1）写出六大板块的名称：

A亚欧板块 B 太平洋板块C美洲板块D非洲板块E印度洋板块F南极洲板块

（2）六大板块中以海洋为主的板块是太平洋板块，中国位于亚欧板块上,澳大利亚位于印度洋板块上。

(3)红海在扩大是非洲板块和印度洋板块张裂运动的结果。

（4）说出板块和大洲的区别。大洲都是陆地，一个板块中有陆地也有海洋。

第三章天气与气候复习题

1、天气有两个特点，第一：短时间，多变的第二：同一时间不同地方差别很大。

天气对人类生产生活的影响？影响交通、服饰、农业生产、军事战争等

2、天气预报要说明的是一日内哪些情况？阴晴、风、气温、降水。

3、卫星云图上，有哪几种颜色？分别表示什么？用什么表示阴雨区？三种颜色，绿色代表陆地，蓝色代表海洋，白色代表云区，云的颜色越白，云层越厚，一般为阴雨区。

4、空气质量的高低与什么有关？可以用什么来表示？与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数表示。

5、空气质量状况与污染指数，与空气质量级别的对应关系？（见课本55页图3.7）

6、画出下列天气符号：6级西北风，4级东南风，雨夹雪，多云转阴，雨转阴，晴转小雪，霜冻，冰雹，沙尘暴。

7、天气与气候的区别：天气是短时间的，多变的；气候是长时间的，变化不大。

8、判断下列现象哪些是天气哪些是气候：东边日出西边雨天气；四季如春气候；夜来风雨声花落知多少天气；忽如一夜春风来，千树万树梨花开天气；威海夏季高温多雨，冬季寒冷干燥气候；寒带地区终年寒冷气候

9、对气温的观测通常一天要进行4 次，一般在北京时间8时，14时，20时，2 时。

10、如何测量和计算日平均气温、月平均气温和年平均气温？每天测量4次，数据相加除以4，求得日平均气温；日平均气温相加，除以天数，求得月平均气温；月平均气温相加除以12，求得年平均气温。

11、一天中最高气温和最低气温分别出现在什么时间？什么叫气温日较差？午后2时（或14时）和日出前后；一天中最高气温与最低气温的差叫气温日较差。

12、一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1 月最低，海洋上8 月最高，2月最低；南半球大陆上1月最高，7月最低。什么是气温年较差气温年较差是指一年内的最高月平均气温和最低月平均气温的差。

13、等温线图上低、高温中心如何表示？等温线疏密程度表示什么？等温线向高纬凸起，说明什么？

等温线呈封闭形状时，如果中心气温比周围低表示低温中心，反之是高温中心；等温线密集，气温差别大，稀疏的地方气温差别小。等温线向高纬度凸出，说明气温比周围高。

14、世界气温分布的特点？（会计算海拔不同的地方气温的变化）

①低纬度气温高，高纬度气温低。②同纬度夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季海洋气温高陆地气温低。③山地，气温随海拔升高而降低，每升高100米，气温下降0.6℃.

15、气温的时间变化（如：日变化和年变化）用气温曲线图表示，气温的空间变化（如：世界各地气温的高低）用等温线图表示。如何绘制气温年变化曲线图和降水量柱状图？（参考课本58页和63页的活动）

16、南半球等温线变化比北半球平直，原因是？南半球海洋面积大，地面性质单一，气温差别小。

17、什么是降水？降水的主要形式是？测量降水量的基本仪器是？从大气中降落的雨雪冰雹等统称为降水。主要形式是降雨；基本仪器是雨量器。

18、降水的时间变化用降水量柱状图表示，降水的空间变化用等降水量线图表示。

19、降水的空间分布：赤道地区降水量多，两极地区降水量少；回归线附近，大陆东岸降水多，西岸降水少。在温带地区，大陆内部降水少，沿海降水多。

山地迎风坡降水多，背风坡降水少。（在地图上指出）

20、写出下列代号表示的气候类型（在69页世界气候类型图中落实）

①热带雨林气候，②热带草原气候；③热带沙漠气候，④热带季风气候；⑤亚热带季风和湿润气候，⑥温带季风气候；⑦温带大陆性气候，⑧地中海气候；⑨温带海洋性气候⑩寒带气候；（11）高原山地气候

温带地区亚欧大陆东岸的气候类型是(代号和名称都写) ⑤亚热带季风气候，⑥温带季风气候；大陆内部是⑦温带大陆性气候，大陆西岸是⑧地中海气候；⑨温带海洋性气候

18、写出11种气候类型的名称、特点和分布

19．影响气候的主要因素有？纬度位置、海陆位置和地形；影响下列地区气候的主要因素：青藏高原纬度低但气候寒冷地形；庐山是避暑胜地_地形；威海夏季是避暑胜地_海陆位置；新疆吐鲁番“早穿皮袄午穿纱”海陆位置；两极地区气候寒冷纬度位置。海南岛终年如夏_纬度位置。

主要原因：1、人类大量燃烧煤石油等，大量排放二氧化碳，2、砍伐森林减少了森林对二氧化碳的吸收。引起的后果：使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁到人类的食物供应和居住环境。防治措施：①减少使用煤、石油等矿物燃料，推广使用清洁能源，②多植树种草，严禁滥垦乱伐，③发展低碳经济，提倡节能减排，过低碳生活。等等

22、我国南方降水充沛的地区，夏季一个月不下雨会发生旱灾，而沙漠地区一年不下雨也不会发生旱灾，为什么：

灾害是针对人类而言，沙漠地区人口少，无农业，所以不会形成旱灾。

23、气候与人类活动：见课本71页

24、认识家乡的气候：

（1）山东省位于温带地区，濒临黄海和渤海。属于温带季风气候。夏季盛行偏南风，炎热多雨；冬季盛行偏北风，寒冷干燥；春季干旱少雨，多风沙；秋季天气晴爽，冷暖适中。（2）山东省气温的分布规律：从东部沿海向西部内陆递减（从海陆位置看，沿海地区低，内陆地区高；从纬度位置看，鲁西南地区高，鲁西北地区低）。

（3）山东省降水量分布特点：由东南沿海向西北内陆逐渐减少。（因为山东的降水主要是由来自海洋的夏季风带来的）

（4）威海夏季游人如织，冬季游客稀少的原因：夏季由于受海洋的影响，威海的气温比内陆明显低，凉爽怡人，同时沿海城市环境优美，吸引了大批游客前来旅游避暑；冬季比较寒冷，自然景观单调，游客明显少于夏季。

（5）山东省每年小麦收割都是从内陆向沿海推进，原因是：内陆地区气温高，小麦成熟得早；沿海地区气温低，小麦成熟得晚。

第四、五章居民与聚落，发展与合作

第一节人口与人种

1、世界人口增长的几个阶段？十八世纪以前，人口增长十分缓慢，十八世纪以后，特别是二十世纪以来世界人口增长的速度大大加快，现在已经突破70亿。

2、什么是出生率？什么是死亡率？人口增长的速度是由什么决定的？

出生率是一年内出生的婴儿占总人数的比率。死亡率是一年内死亡的人数站总人数的比率。

人口增长的速度是由出生率和死亡率（自然增长率）决定的。

3、某一区域总人口是100万人，这一年出生了1.2万人，死亡了0.6万人，则该地该年人口自然增长率是？0.6%

4、人口疏密的程度用什么表示？怎样计算？人口密度人口密度=总人口数/总面积

5、世界人口主要分布在哪些地区？原因？亚洲东部和南部，欧洲以及北美洲东部等中低

纬度近海平原地区，亚洲东部和南部自然条件优越，农业发展早，历史上就养育了众多的人口，欧洲和北美洲东部工业发展较早，经济发达，所以人口稠密。

6、哪些地区人口稀疏？为什么？（地形，气候，纬度等方面考虑）干旱的沙漠地区，过

于湿热的雨林地区，终年严寒的高纬地区或地势高峻的高原山区。因为这些地区的自然环境恶劣，不适合人类生存

7、人口增长过快带来的问题？交通阻塞，居住条件差，就业困难，饥饿贫困，社会治安

混乱、资源供应不足、环境压力大等（人口增长过快、数量过多的国家采用控制生育的政策）

8、人口不足（增长过慢）带来的问题？人口老龄化，劳动力短缺，国防兵源不足、社会

养老负担加重等问题（人口增长过慢的国家采用鼓励生育的政策）

9、乡村人口涌入城市对城市发展带来的影响？（有利和不利）有利：增加了城市劳动力，

活跃了城市的经济，促进了城镇化的进程。不利：交通拥堵，社会治安问题，环境恶劣等。

10、根据人类体质的特征，人类可分为黄，白，黑三大人种，

11、世界人种分布特点？既有大范围的集中分布，又有小范围的零星分布。

12、世界三大人种分别来自哪里？各自的体质特征是什么？与自然环境的关系是什么？

黄种人来自亚洲，皮肤淡黄色，头发黑直，面庞扁平，体毛中等。白种人来自欧洲，肤色眼色发色都很浅，头发天生波状，鼻梁高，嘴唇薄，体毛较多。黑种人来自非洲，肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛很少。与自然环境的关系：（82页阅读材料）

13、三大人种主要分布地区？

白色人种：欧洲，非洲北部，亚洲西部，印度北部，大洋洲东部和南部，北美洲中部，南

美洲东南部，

黄色人种：亚洲东部，北美洲北部，南美洲西北部。

黑色人种：非洲中、南部，大洋洲西北部。

14、亚洲东南部主要人种黄色人种，非洲北部和亚洲西部及印度北部主要是白色人种，美洲的印第安人是黄色人种。

第二节世界的语言和宗教

1、联合国的工作语言有哪些？世界上使用人数最多的语言是？使用最广泛的语言是？

英语，汉语，法语，俄语，西班牙语，阿拉伯语，使用最广泛的语言是英语，使用人数最多的是汉语

2、世界主要语言的分布地区？（6种语言）85页活动题

3、信仰人数最多的宗教是什么？世界三大宗教的发源地？目前主要分布在哪里？

信仰人数最多的宗教是基督教。基督教发源于亚洲西部，现在主要分布在欧洲、美洲、大洋洲。伊斯兰教发源于阿拉伯半岛，现在主要分布在亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部。佛教创始于古印度，现在主要分布于亚洲的东南部和东部。

4、伊斯兰教在中国又称为回教或清真教，中国的维吾尔族和回族等多信仰伊斯兰教，维吾尔族是白色人种，藏族和蒙古族多信仰喇嘛教。中国名著《西游记》中，唐僧西天取经的“西天”和“经”分别指古印度，佛经

5、亚洲西部和非洲北部的阿拉伯人通用的语言阿拉伯语，人种为白色人种，信仰的宗教伊斯兰教

6．根据对话，判断：

A、B、C三个人同乘一架飞机去非洲救助难民，三人都信奉宗教，途中三人交谈。A 说我是英国人，每个礼拜都去教堂做礼拜；B说我是穆斯林，我们的宗教活动在清真寺进行；C说我来自泰国，在我们国家，寺院遍布全国。

（1）A信奉基督教教，白色人种，这一宗教活动主要分布在欧洲、美洲和大洋洲。（2）B信奉伊斯兰教，白色人种，这一宗教活动主要分布在亚洲西部和非洲北部（3）C信奉佛教，黄色人种，这一宗教创始于古印度，现在主要分布在亚洲的东部和东南部。

第三节人类的居住地——聚落

1、什么是聚落？先有什么聚落？

人们集中居住地——城市和乡村统称为聚落。先有乡村聚落，后有城市聚落

2、简述城市景观和乡村景观的差异？（地形、交通道路、建筑物等方面）

乡村聚落地形比较崎岖，只有小路通往附近的村镇，建筑物稀疏，低矮，周围是池塘，农田，果树等。城市聚落地形比较平坦，交通网络四通八达车辆很多，房屋密集，高楼林立。

3、叙述亚洲、欧洲、非洲乡村景观的特征？

亚洲：乡村人口众多，村落中的房屋比较密集。欧洲和北美洲乡村人口比较少，农业机械化程度比较高，村落中房屋较分散。非洲许多地方保留了较为原始的村落。

4、影响聚落形成与发展的主要因素？交通便利，水源充足，土壤肥沃，地形平坦，自然资源丰富，气候温暖湿润。

5、自然环境影响聚落的形态：在山区，有些聚落沿山麓、谷地延伸成条带状；在平原地区，为了靠近水源，沿河流发展成带状聚落；有些平原地区聚落呈团块状；威海的聚落呈团块状。

乡村聚落过去特色鲜明的民居正在逐步消失。城市里有文化特色的传统民居越来越少。

8、世界遗产的分类？列举列入《世界遗产名录》的中外名城？

分为文化遗产，自然遗产，自然和文化遗产。意大利的威尼斯，山西的平遥古城，云南省的丽江古城，皖南古村落（各古城的特点）。

9、山东乡村传统民居与自然环境的关系？（课本93页）

山东传统民居的共同点是：屋顶和墙体较厚，原因是山东属温带季风气候，冬季寒冷，夏季炎热，这样冬天寒气进不来，夏天太阳晒不透。

不同的民居反映不同的环境，如：海草房位于降水丰富的东部沿海，石头房位于地势崎岖的中部山区，土坯房位于降水较少的鲁西北平原；传统民居在建筑材料的选择上，受

当时的经济条件限制，人们只能就地取材。由此可见，传统民居能从一个侧面反映当地的自然环境和当时的经济水平、民俗等特点。

第五章发展与合作

1、读课本96页的图5.1《世界灯光影响图》，找出灯光最亮的地区：主要分布在欧洲、北美洲东部、日本（这些地区城市发展水平低）

2、世界发展水平的地域差异表现在哪些方面？

经济发达地区多分布在沿海平原地区，内陆地区及高原山区，交通不便，经济较落后；温带气候、季风气候、海洋性气候区人口、城市密集，经济较发达，而寒带、热带、高山及沙漠气候区，自然条件恶劣，人口稀少，经济落后。

3、地域发展差异：不同的国家不仅在经济发展水平上，而且在生活水平、医疗水平、教育水平等多方面都存在着显著差异。

4、根据发展水平的差异，大体可以把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。发达国家数量少，集中分布在欧洲的西部。北美洲的美国、加拿大，亚洲的日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，也是发达国家。非洲、南美洲、亚洲的绝大多数国家都是发展中国家，中国是最大的发展中国家。

5、从世界范围看，大多数发达国家分布在北半球的北部，发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部。在国际上，一般把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”，将发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”。如：中国和美国之间的政治、经济商谈就称为“南北对话”；中国、印度、巴西、俄罗斯、南非这些金砖国家之间的互助合作就称为“南南合作”。

6、目前，人类面临的全球性问题主要有：人口、资源、环境、发展等。

7、加强国际经济合作的好处：优势互补，互惠互利（相互取长补短，共同进步）。

8、发达国家和发展中国家的经济合作不平等。发达国家有充足的资金、先进的技术和设备、完善的管理经验，在国际贸易中以出售轿车、轮船、飞机、高档日用品等商品为主，产品的价格高，赚到的钱多。发展中国家有丰富的资源、廉价的劳动力和广阔的消费市场，在国际贸易中以出售农、矿等初级产品为主，产品的价格低，赚到的钱少，利润流失。9、在国际经济合作中，如何实现我国经济的又好又快发展？

充分利用我国丰富的劳动力资源，积极利用国内、国外资源，开发国际、国内市场，加强科技文化交流。