文言实词补充(教师版)

文言实词补充

1、昂

市中游侠儿得佳者笼养之，昂其直（使……昂，抬高）

2、傲

既得志，则纵情以傲物（傲视，看不起）

倚南窗以寄傲，审容膝之易安（傲世（傲然自得的心情）

3、包

有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意（像包裹一样，名状）

4、比

宰严限追比，旬余，杖至百（追比：旧时官吏严逼人民限期交差交税，逾期杖责。）

因出己虫，纳比笼中（并排）

比去，以手阖门，自语曰（等到）

盖余所至，比好游者尚不能十一（相比）

试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣（比较）

5、定

天子偶用一物，未必不过此已忘；而奉行者即为定例（固定的）

计未定，求人可使报秦者（制定）

天下已定，始皇之心，自以为关中之固（平定）痛定思痛，痛何如哉（平定）

6、伐

廉颇为赵将，伐齐，大破之（攻打）

不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂（砍，挖）

7、犯

事如此，此必及我，见犯乃死，重负国（侵犯）8、方

形若土狗，梅花翅，方首，长胫（方形）

室仅方丈，可容一人居（方圆）

吾长见笑于大方之家（大方：大道。大方之家：指有很高学识的人。）

酒非内法，果、肴非远方珍异（地方）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为（正）

比及三年，可使有勇，且知方也（道理）

方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民（方圆）

9、赋

阿房宫赋（一种文体）

酾酒临江，横槊赋诗（吟诵）

10、更

民日贴妇卖儿，更无休止（丝毫）

仍更被驱遣，何言复来还（再）

仰头相向鸣，夜夜达五更（古代时间单位，一夜分为五更）

客喜而笑，洗盏更酌（更换）

母孙二人，更相为命（交互）

一日，使史更敝衣（更换）

使将士更休，而自坐幄幕外（轮流）

莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行（再）

11、观

驼业种树，凡长安豪家富人为观游及卖果者，皆争迎取养（观赏、玩赏）

摇其本以观其疏密（观察）

而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远（景象）

今臣至，大王见臣列观（高大的楼台）12、好

然吾居乡，见长人者好烦其令（爱好、喜好）

秦王使使者告赵王，欲与王为好会于西河外渑池（友好关系）

勤心养公姥，好自相扶将（好好地）

此去经年，应是良辰好景虚设（美丽）

13、号

故乡人号之“驼”（称呼）

未可明诏大号以绳天下之梅也（大声呼叫）

瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁（呼喊）号物之数谓之万，人处一焉（称呼）

幸蒙大恩，赐号称王（名号）

衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声（号令）14、还

度道里会遇之礼毕，还，不过三十日（返回）

封闭官室，还军霸上，以待大王来（返回）

攻之不克，围之不继，吾其还也（返回）

入于太庙，还矢先王，而告以成功（交还，归还）15、会

会征促织（恰逢、恰巧）

今张君不以谪为患，窃会计之余功，而自放山水之间（会计：行政事务）

把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意（领悟）吾已失恩义，会不相从许（当然、必定）留待作遗施，于今无会因（会面）

度道里会遇之礼毕（会盟）

会数而礼勤，物薄而情厚（聚会）

会其怒，不敢献（恰逢、恰巧）

单于使使晓武，会论虞常（一起）

会于会稽山阴之兰亭（聚会）

中兴机会，庶几在此（机会）

16、惠

勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠（仁爱、仁慈）

是日也，天朗气清，惠风和畅（柔和）

17、极

以筒水灌之，始出，状极俊健（极其、非常）

而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也（尽情享受、极尽）

所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也（尽情享受、极尽）

18、计

遂为猾胥报充里正役，百计营谋不能脱（计谋）不数年，田百顷，楼阁万椽，牛羊蹄躈各千计（计算）

今张君不以谪为患，窃会计之余功，而自放山水之间（会计：行政事务）

计未定，求人可使报秦者，未得（策略、计谋）臣尝有罪，窃计欲亡走燕（打算）

唯大王与群臣孰计议之（商量）

19、加

加以官贪吏虐，民日贴妇卖儿，更无休止（增加）盖其又深，则其至又加少矣（更加）

强秦之所以不加兵于赵者，徒以吾两人在也（施加、强加）

长者加以金银华美之服，辄羞赧弃去之（加上）登高而招，臂非加长也，而见者远（增加）

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉（好处）20、简

简能而任之，择善而从之（选拔）

盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也（简陋）21、节

每闻琴瑟之声，则应节而舞（节拍）

此妇无礼节，举动自专由（礼节）

更那堪冷落清秋节（时节）

小人寡欲，则能谨身节用（使……节）

本图宦达，不矜名节（节操）

是以臣尽节于陛下之日长（节操）

武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者（旄节）单于壮其节，朝夕遣人候问武（节操）

钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污（节拍）22、竭取之无禁，用之不竭（尽）

盖在殷忧，必竭诚以待下（竭尽）

23、尽

不终岁，薄产累尽（完）

转侧床头，惟思自尽（死）

试与他虫斗，虫尽靡（全、都）

奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（取尽）

自其不变者而观之，则物与我皆无尽也（穷尽）不出，火且尽（烧完）

尽吾志也而不能至者，可以无悔矣（用尽）

是以臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也（出尽所有）

使子婴为相，珍宝尽有之（全、都）

24、进

以一头进，试使斗而才（进献）

方共瞻玩，一鸡瞥来，径进以啄（前进）

其进愈难，而其见愈奇（前进）

25、居

然吾居乡，见长人者好烦其令（居住）

市中游侠儿得佳者笼养之，昂其直，居为奇货（囤积、积蓄）

居善地，心善渊，与善仁，言善信（居于）

蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上（处于）

治居第于封丘门内（住宅）候太公、太母起居，拜夫人于堂上（坐）

居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉（平居、常时）

26、具

成妻具资诣问（准备）

内立法度，务耕织，修守战之具（器具）

臣具以表闻，辞不就职（详细、详尽）

为从者之淹，居则具一日之积（准备）

私见张良，具告以事（全、都）

27、俱

而心目耳力俱穷，绝无踪响（全、都）

大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣（一同、

一起）

欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”（一同、一起）

28、聚

鸣鼓而聚之，击木而召之（聚拢）

常量月营聚，然后敢发书（汇聚）

29、决

相如度秦王虽斋，决负约不偿城（一定）

且单于信女，使决人死生（判决）

予分当引决，然而隐忍以行（自杀）

30、临

旋见鸡伸颈摆扑，临视，则虫集冠上（靠近）酾酒临江，横槊赋诗（面对）

州司临门，急于星火（靠近）

31、虑

大贤之深谋远虑，岂庸人所及哉（思虑）既然已，勿动勿虑，去不复顾（担忧）32、论

生人作死别，恨恨那可论（议论，谈论）单于使使晓武，会论虞常（判决、定罪）33、灭

灭六国者，六国也，非秦也（灭亡）

越人语天姥，云霞明灭或可睹（暗）

有碑仆道，其文漫灭（磨灭）

朝鲜杀汉使者，即时诛灭（消灭，灭亡）

34、明

此文人画士，心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也（明白的，公开的）

适得府君书，明日来迎汝（次，下一个）

越人语天姥，云霞明灭或可睹（明亮的）

明主不厌人，故能成其众（英明的）

方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也（照明）秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也（坚守，恪守）

小学而大遗，吾未见其明也（明智）

君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣（高明，明智）

35、名

郭橐驼，不知始何名（名字）

甚善，名我固当驯养一虫，自名“蟹壳青”（命名）上大嘉悦，诏赐抚臣名马衣缎（有名的）

而余兄子瞻名之曰“快哉”（命名）

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间（名声）

故长利积，大功立，名成于前（名声）

伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博（声名，名誉）以故其后名之曰“褒禅”（命名）

后世之谬其传而莫能名者（说明，指出）

亦不敢服垢弊以矫俗干名（声名，名誉）

二贵酋名曰“馆伴”，夜则以兵围所寓舍（名义上）36、命

官命促尔耕，勖尔植（命令）

故天子一跬步，皆关民命，不可忽也（命运，性命）遂发命，遽兴姜戎（命令）

此迫矣！臣请入，与之同命（命运，性命）

屈节辱命，虽生何面目以归汉（使命）

凡六百一十六言，命曰琵琶行（命名）

37、谋

则智者尽其谋，勇者竭其力（计谋，谋略）

大贤之深谋远虑，岂庸人所及哉（计谋，谋略）诸侯恐惧，会盟而谋弱秦（谋求，图谋）轻则寡谋，无礼则脱（谋略）

即谋单于，何以复加（谋杀）

涕泣谋于禁卒，卒感焉（谋求，图谋）

38、难

今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣（艰难，困难）

入之愈深，其进愈难，而其见愈奇（艰难，困难）由俭入奢易，由奢入俭难（艰难，困难）

一夫作难而七庙隳，身死人手（灾难，祸殃）

予在患难中，间以诗记所遭（灾祸，困苦）

39、平

凡植木之性，其本欲舒，其培欲平（平整）

平生衣取蔽寒，食取充腹（平常）

且单于信女，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主观祸败（公正）

40、戚

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚（悲伤，忧伤）

臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也（亲属）41、启

府吏得闻之，堂上启阿母（陈述，告诉，禀告）王事靡盬，不遑启处（跪，危坐）

42、强

乃强起扶杖，执图诣寺后（竭力，尽力）天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜（强硬，强大）

秦贪，负其强，以空言求璧（强盛，强大）

外无期功强近之亲，内无应门五尺之童（勉强）43、求

以夭梅病梅为业以求钱也（追求）

蹑迹披求，见有虫伏棘根（寻找）

可怜体无比，阿母为汝求（请求，乞求）

以其求思之深，而无不在也（探求）

臣闻求木之长者，必固其根本（希望谋求）44、取

奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（拿）

今若遣此妇，终老不复取（通“娶”，娶妻）

能因敌变化而取胜者，谓之神（获取）

伐齐，大破之，取阳晋（攻取，夺取）

平生衣取蔽寒，食取充腹（拿）

青，取之于蓝，而青于蓝（选取，采用）

此亡秦之续耳，窃为大王不取也（选取，采用）70、全

其置也若弃，则其天者全而其性得矣（保全）

以五年为期，必复之全之（使……保全）

45、任

恐不任我意，逆以煎我怀（听凭）

仁人之所忧，任士之所劳（有能力的）简能而任之，择善而从之（任用，委任）

曷不委心任去留（听凭，任凭）

武字子卿，少以父任，兄弟并为郎（职位）

士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任，不亦重乎（职位）

46、入

入其舍，则密室垂帘，帘外设香几（进入）

城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵（收入，收纳，纳入）

47、塞

见红女白婆，填塞门户（充满，塞满）

备极护爱，留待限期，以塞官责（应付，对付）

斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也（堵塞）

以直养而无害，则塞于天地之间（充满）

48、舍

因舍其名，亦自谓橐驼云（放弃，不要）

入其舍，则密室垂帘（客舍，房舍）

盖亭之所见，南北百里，东西一舍（三十里为一舍）上下交朴，以道为舍（归宿）

逝者如斯夫，不舍昼夜（停息，止息）

唐浮图慧褒始舍于其址（建房居住）

为赵宦者令缪贤舍人（舍人：门客）

遂许斋五日，舍相如广成传舍（舍①：安置住宿传舍②：古时供行人休息住宿的处所）驽马十驾，功在不舍（放弃）

夫人请之，吾舍之矣（放下，放开）

二者不可得兼，舍生而取义者也（舍弃）

夜则以兵围所寓舍（居住）

鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作（放下）

49、师

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间（军队）

古之学者必有师（老师）

其闻道也固先乎吾，吾从而师之（以……为师）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎（学习）师道之不传也久矣（从师）

巫医乐师百工之人，不耻相师（以……老师）

孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃（以……为师）武以始元六年春至京师（京师：帝王的都城）

凡吾画竹，无所师承（学习）

50、施

探石发穴，靡计不施，迄无济（实施）

妾不堪驱使，徒留无所施（施展，使用）

仁义不施而攻守之势异也（施加）

未报秦施而伐其师，其为死君乎（恩惠）

秦则无礼，何施之为（恩惠）

时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施（实施）51、实

或迁徙，无不活，且硕茂，早实以蕃（结果实）不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也（结果实）虽曰爱之，其实害之（实际上）

兰芝惭阿母：“儿实无罪过。”（确实）

兰芝仰头答：理实如兄言（确实）

兵之形避实而击虚（强的地方）

善始者实繁，克终者盖寡（实在）

问其所来，以实对（实情）

而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实（实情）

实迷途其未远，觉今是而昨非（实在）

皇天后土，实所共鉴（实在）

彼实构吾二君，寡君若得而食之，不厌（确实）

堕军实而长寇仇，亡无日矣（战果）

即具以北虚实告东西二阃（实情）

52、食

食顷，帘动，片纸抛落（一顿饭的功夫）

娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’（吃）平生衣取蔽寒，食取充腹（食物）

武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之（食物）

53、释

临视，则虫集冠上，力叮不释（放）

然遽以此意解释诸词，恐为晏欧诸公所不许也（解释）释左骖，以公命赠孟明（解下）

54、顺

能顺木之天，以致其性焉尔（顺应）

顺流而东行，至于北海，东面而视（顺着、沿着、循着）

55、通

先是，庭中通南北为一（接通）

苏厉、乐毅之徒通其意（沟通）

六艺经传，皆通习之（全、整个）

时汉连伐胡，数通使相窥观（接通）

56、痛

痛定思痛，痛何如哉（悲痛）

古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉（痛心、悲痛）57、退

臣之进退，实为狼狈（不做官）

扬州城下，进退不由，殆例送死（后退）

58、为

凡长安豪家富人为观游及卖果者，皆争迎取养（从事）

吾又何能为哉（做）

传其事以为官戒（作为）

为人迂讷，遂为猾胥报充里正役（被）

欲居之以为利，而高其直，亦无售者（谋取）

当其为里正，受扑责时（做）即其庐之西南为亭，以览观江流之胜（建造）余稍为修葺，使不上漏（做）

先是，庭中通南北为一（成为）

余既为此志，后五年，吾妻来归（写）

非为织作迟，君家妇难为（做）

闻道百，以为莫己若’者，我之谓也（认为）赵王窃闻秦王善为秦声（弹奏）

吾记天圣中，先公为群牧判官（担任）

合从缔交，相与为一（成为）

秦则无礼，何施之为（动词：算作，是）

旦日飨士卒，为击破沛公军（介词：替）

为之奈何（介词：对）

不者，若属皆且为所虏（介词：被）

如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为（语气助词：呢）

吾属今为之虏矣（介词：被）

公阅毕，即解貂覆生，为掩户（介词：替）

由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也（动词：治理）

为国以礼，其言不让，是故哂之（动词：治理）始觉有迁谪意，因为长句歌以赠（动词：创作）轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》（动词：弹奏）

59、务内立法度，务耕织（从事）

60、徙

视驼所种树，或迁徙，无不活（移栽）

氓隶之人，而迁徙之徒也（被征发）

匈奴以为神，乃徙武北海上无人处（迁移）

61、鲜

故不随俗靡者盖鲜矣（少）

既无叔伯，终鲜兄弟（意为“没有”）

62、向

夫妻向隅，茅舍无烟，相对默然，不复聊赖（面朝向）

惟觉时之枕席，失向来之烟霞（先前）

行军用兵之道，非及向时之士也（过去，从前）项伯东向坐，亚父南向坐（朝向）

63、效

吾家读书久不效，儿之成，则可待乎（成效，有功名）

仁者播其惠，信者效其忠（报效）

他植者虽窥伺效慕，莫能如也（仿效）

64、形

形若土狗，梅花翅（形态）

故大人寄形于天地而万物备，历心于山海而国家富（身形）

而吾未尝以此自多者，自以比形于天地而受气于阴阳（形象）

百忧感其心，万事劳其形（形骸，身体）65、寻

遂于蒿莱中侧听徐行，似寻针芥（寻找）寻蒙国恩，除臣洗马（不久）

寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟（循着）66、业

驼业种树（以……为业）

我知种树而已，官理，非吾业也（职业）若是，则与吾业者其亦有类乎（职业）

以夭梅病梅为业以求钱（职业）

金张藉旧业，叶珥汉貂（事业、功业）

惠文、武、昭襄蒙故业（事业、功业）

所以传道、受业、解惑也（学业）

戎车既驾，四牡业业（业业：高达健壮的样子）67、夷

夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少（平坦）畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见（我国古代对东部少数民族的称呼）

68、异

成述其异，宰不信（奇特之处）

抚臣不忘所自，无何，宰以卓异闻（与众不同的）迨诸父异爨，内外多置小门,墙往往而是（另外的，别的）一旦异于今日，家人习奢已久，不能顿俭，必致失所（不同的）

69、诣

成妻具资诣问（到……去）

乃强起扶杖，执图诣寺后（到……去）

未几，贾余庆等以祈请使诣北（到……去）

70、益

死何裨益？不如自行搜觅，冀有万一之得（好处）每闻琴瑟之声，则应节而舞。益奇之（更加）

武益愈。单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武（副词，渐渐地）

71、引

乃设九宾礼于庭，引赵使者蔺相如（延请）

左右或欲引相如去（拉）

望见廉颇，相如引车避匿（掉转）

引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜（取过来）

虞常果引张胜（供出）

引佩刀自刺（取过来）

予分当引决，然而隐忍以行（引决：自杀。引，伸长（脖子）；决：绝决）

又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次（领，招来）

72、盈

盈科而后进，放乎四海（充满）盈虚者如彼，而卒莫消长也（圆满，与“亏”相对）

73、余

宰严限追比，旬余，杖至百（整数后面的零数，旬：十天。旬余：十几天）

而余兄子瞻名之曰“快哉”（我的）

而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也（我）

其余以俭立名，以侈自败者多矣（剩下的，多余的）

秦有余力而制其弊，追亡逐北（剩下的）

74、远

夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少（距离

文言实词——词类活用(教师版)

淮海中学高三语文组学案序号： 题目：文言实词——词类活用（教师版）使用时间：月日 主备人：王汉同参与人：高三语文组 课题类型复习课 课时安排1课时 教学目的： 1、明确把握文言实词词类活用在文言文阅读及高考中的重要地位 2、掌握文言实词词类活用的一般规律，掌握准确辨析文言实词词类活用的一般方法 3、学会知识迁移，提高应试能力 教学重点、难点：1、掌握规律和辨析的方法2、学会知识迁移 教学过程 一、导语 二、概念阐述 在古代汉语里，有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用，甲类词临时具备了乙类词的语法特点，并临时做乙类词用，这种语法现象就叫做文言的词类活用。 三、词类活用的分类 名词（1）名词活用为动词 （2）名词活用为状语 (3)名词的使动/意动用法 动词（1）动词活用为名词 （2）使动用法/为动用法 形容词（1）形容词活用为名词 （2）形容词活用为动词 （3）形容词的使动/意动用法 数词（1）数词活用为动词 （2）数词活用为形容词 (3)数词活用为名词 四、规律方法探究 （一）名词的活用 1、名词活用为动词 （1）沛公军霸上军：名词活用为动词,驻扎 （2）假舟楫者非能水也，而绝江河。（水：游泳）（《劝学》） （3）左右欲刃相如。（刃：用刀杀）（《廉颇蔺相如列传》） 规律一：能愿动词后面的名词活用为动词。 ⑷五亩之宅，树之以桑。（树：种植）（《寡人之于国也》） ⑸今王鼓乐于此（鼓乐：击鼓奏乐）（《孟子》） 规律二：只有动词能带宾语和介宾补语，所以，如果名词后紧接代词或处所名词、介宾短语，即可判断它是活用成了动词。 ⑹子孙帝王万世之业也（帝王：称帝称王）（《过秦论》） ⑺吾师道也……（师：学习）（《师说》） ⑻籍吏民，封府库（籍：登记）（《鸿门宴》） 规律三：名词与名词连用，前面没有动词，那么其中第一个名词活用为动词。

120个常见文言实词 常考50个

常见文言实词 1．爱 （1）恩惠 及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。”（《左传?昭公二十年》） ——等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。”（2）吝惜，舍不得 齐国虽褊小，我何爱一牛？（《孟子?齐桓晋文之事》） ——齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？ （3）形容词，吝啬 百姓皆以王为爱也.（《孟子?齐桓晋文之事》）——百姓都认为您是吝啬啊。 2．安 （1）安全，平安 谢庄遂安.（《冯婉贞》）——谢庄于是就安全了。 （2）安身 衣食所安，弗敢专也，必以分人。（《左传?曹刿论战》） ——使人安身立命的衣物食品，不敢独自占有，一定拿出来分给别人. （3）疑问代词，怎么，哪里 臣死且不避，卮酒安足辞？（《史记?鸿门宴》） ——我对死尚且不躲避，一杯酒哪里值得推辞呢？ 3．被，读音一：bèi （1）被子 外人颇有公孙布被之讥。（《训俭示康》） ——外面很有一些人讥笑您，（说您）就像公孙弘盖布被子一样（做假骗人）。 （2）遭受 世之有饥穰，天之行也，禹汤被之矣。（《论积贮疏》） ——世上有灾年和丰年，是自然界的规律，禹、汤这样的贤君也曾遭受过。 读音二：pī，通“披” ①穿在身上或披在身上 将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。（《史记?陈涉世家》） ——将军您亲身穿着坚固的铠甲，拿着锐利的兵器，攻打无道暴虐的秦王朝. 4．本 （1）草木的根 求木之长者，必固其根本。（《谏太宗十思疏》） ——希望树木长得高的，一定要使它的根扎的稳固。 （2）根本，基础 王欲行之，则盍反其本矣？（《齐桓晋文之事》） ——如果您要实行仁政的话，那么为什么不回到根本上（求得解决）呢？ （3）推究本源，考查 抑本其成败之迹，而皆自于人欤？（《伶官传序》 ——还是推究他成功与失败的事迹，都由于人为的原因呢？ 5．鄙 （1）边界，边远的地方蜀之鄙，有二僧。（《为学》）——蜀地的边邑有两个僧人。（2）以……为边界（边邑）

120个文言实词及翻译

120个文言实词及翻译 爱 1爱其子，择师而教之（爱护） 2秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）《阿房宫赋》 译文：秦统治者爱好繁华奢侈，人民百姓也都顾念自己的家 3齐国虽褊小，我何爱一牛（爱惜，吝惜） 4向使三国各爱其地（爱惜，吝惜） 5予独爱莲之出淤泥而不染（爱慕，欣赏） 6古之遗爱也（恩惠） 译文：（子产执政之道，）正是古人遗留下的恩惠啊 7爱而不见,搔首踯躅（隐蔽，躲藏） 安 1风雨不动安如山（安稳） 2何故臵某于安闲之地。（译文：为什么把我放在安全清闲的地方。）《失街亭》 3然后得一夕安寝（安逸） 4则宜抚安，与结盟好（安抚，抚慰）《赤壁之战》 译文：就应当安慰他们，与他们结盟友好 5离山十里有王平安营（安臵、安放） 6将军迎操，欲安所归乎（译文：将军您迎顺曹操，想要得到一个什么归宿呢）

7衣食所安（译文：衣服、食品这些养生的东西） 8既来之，则安之（使---安） 9不患寡而患不均，不患贫而患不安（安全、安定、安稳）《季氏将伐颛臾》 译文：不必担心财富不多，只需担心财富不均；不必担心人民太少，只需担心不安定。 被 1世之有饥穰，天之行也，禹、汤被之矣（蒙受，遭受）《论积贮疏》 译文：年成有好坏（荒年、丰年），（这是）大自然常有的现象，夏禹、商汤都遭受过 2信而见疑，忠而被谤，能无怨乎（表示被动） 3将军身被坚执锐，（通"披"穿在身上或披在身上） 4被发行吟泽畔（通?披?披散） 5一日昼寝帐中，落被于地（被子） 6大雪逾岭，被南越中数州（覆盖） 译文：大雪越过南岭。覆盖了南越之地的几个州郡 7幸被齿发，何敢负德（加）《柳毅传》 译文：承蒙您的大恩大德，我怎敢忘记？ 倍

高中文言文重点实词汇总(教师版)

文言文重点实词 【必修一】 《烛之武退秦师》 以其无礼于晋，且贰于楚也。贰：（有二心） 晋军函陵，秦军氾南。军：（驻扎、驻军） 越国以鄙远，君知其难也。鄙：（边邑） 阙秦以利晋，唯君图之唯：（希望）图：（考虑） 微夫人之力不及此。微：（假如没有） 因人之力而敝之，不仁。因：（依靠）敝：（损害） 以乱易整，不武。易：( 替代 ) 《荆轲刺秦王》 秦之遇将军，可谓深矣遇：（对待） 顾计不知所出耳顾：（不过、只是，轻微转折）持千金之资币物币：（礼品） 愿举国为内臣，比诸侯之列比：（并、列） 秦王复击轲，被八创被：（遭受） 愿大王少假借之假借：（宽容、原谅） 群臣惊愕，卒起不意卒：（通“猝”，突然） 《鸿门宴》 旦日飨（xiǎng)士卒，为击破沛公军飨：（犒劳） 素善留侯张良。善：（友善、交好） 秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；游：（交往） 籍吏民,封府库，而待将军籍：（登记官吏、人民） 闻大王有意督过之督过：（责备） 度我至军中，公乃入度：（估计） 沛公不胜杯（bēi）杓（sháo）胜：（能承受、能承担）沛公起如厕如：（往、到） 【第二册】 《离骚》 謇朝淬而夕替替，废弃、贬斥 偭规矩而改错错，通“措”措施 宁溘死而流亡兮溘，突然，忽然 进步入以离尤兮离，通“罹”遭受 岂余心之可惩惩，受创而改变 《诗经》 将子无怒将，请，愿 女也不爽，士贰其行爽，差错

三岁为妇，靡室劳矣靡，无，没有 静言思之，躬自悼矣悼，伤心 《孔雀东南飞》 何意致不厚致，招致，招来 渐见愁煎迫见，被 便言多令才令，美好 多谢后世人谢，告诫告诉 谢家来贵门谢，辞别 阿母谢媒人谢，辞谢 否泰如天地否，坏运气泰好运气 赍钱三百万赍，赠送 叶叶相交通交通，交错 贫贱有此女，始适还家门适，出嫁 处分适兄意那得敢自专适，按照 适得府君书，明日来迎汝适，刚才 虽与府吏要，渠会永无缘要，相约渠他 君既若见录，不久望君来见，用在动词前，表示对自己怎样，译为“我”《兰亭集序》 列坐其次次（旁边） 足以极视听之娱，信可乐也信（确实，实在） 所以游目骋怀所以（用来……的办法） 所以兴怀，其致一也所以 (……的原因 ) 致（情趣） 虽趣舍万殊趣（趋向，取向） 况修短随化，终期于尽期（至，及） 《赤壁赋》 举酒属客属（劝酒） 举匏樽以相属属（劝酒） 纵一苇之所如如（往） 方其破荆州方（当） 盈虚者如彼，而卒莫消长也卒（到底） 而吾与子之所共适适（享有） 盖将自其变者而观之盖（如果） 《游褒禅山记》 盖音谬也盖（大概） 或咎其欲出者咎（责怪） 夫夷以近夷（平坦） 至于幽暗昏惑而无物亦相之至（到了）相（帮助） 何可胜道也哉胜（尽，完） 此所以学者不可以不深思而慎取之也学者（治学的人）

120个常见文言文实词翻译(二)

16.从 吾从而师之。 译:我也跟从他，拜他为老师。 吾已失恩义，会不相从许。 译:我对她已经失恩断义，当然不能答应你。 弟走从军阿姨死。 译:小弟参了军，阿姨辞别了人世。 樊哙从良坐。 译:樊哙就挨着良坐下了。 沛公旦日从百余骑来见项王。 译:沛公第二天让一百多人马跟从他来拜见项王。 从人四五百，郁郁登郡门。 译:迎亲的随从人员有四五百，热热闹闹地来到郡府门前。 于是从散约败，争割地而赂。 译:在这时候，合纵解散，盟约失效，争着割地去贿赂国。 17.殆 知己知彼，百战不殆。 译:懂得自己又懂得对方，打一百次仗都不会失败。 有殆而欲出者，曰:“不出，火且尽。” 译:有个松气懈怠想要退出的人说:“不出去，火把将要烧完。”

轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。 译:项脊轩共计遭受四次水灾，竟能没被烧毁，大概有神灵保护吧。 且燕，处革灭殆尽之际。 译:况且燕国和国是处在国把别国消灭得差不多的时候。 18.当 前辟四窗，垣墙周庭，以当南日。 译:在阁子前面又开了四扇窗子，在院子周围砌上一道围墙，用来挡住南面射来的。 料大王士卒足以当项王乎？ 译:估计大王的军队有足够的力量来抵挡项王吗？ 一夫当关，万夫莫开。 译:一个人把守关口，一万人也不能把它攻开。 臣生当陨首，死当结草。 译:我活着不惜肝脑涂地，死后也要结草报恩。 人君当神器之重，居域中之大。 译:人的君主手握国家重权，统治着广大的天地。 臣知欺大王之罪当诛。 译:我知道欺骗大王应得死罪。 当时是，项羽兵四十万，在新丰鸿门。 译:在这时，项羽的军队有四十万人，驻扎在新丰县鸿门。

不久当归还，还必相迎取。 译:不久一定回来，回来后必定接你回家。 则胜负之数，存亡之理，当与相较，或未易量。 译:那么谁胜谁负，谁存谁亡，倘若和国较量，或许还不容易估量出来。 将献公堂，惴惴恐不当意。 译:准备献给官府，但又担忧恐怕不合心意。 仪闻，乃曰：“以一仪而当地，臣请往如楚。” 译:仪知道后，就说：“用我一个仪就能抵一带地方，还是请让我到楚国去吧。” 19.道 西当太白有鸟道。 译:长安西面的太白山阻绝了入蜀的道路，仅有一条鸟飞的路线。 行军用兵之道，非及向时之士也。 译:行军用兵的策略，也比不上先前九国的谋士。 嗟呼！师道之不传也久矣！ 译:唉！古代从师学习的风尚没有流传已经很久了！ 于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。 译:接着他就废除古代帝王的治世之道，烧毁了各学派的书籍，以便使百姓变得愚蠢。

史记文言实词积累教师版

《史记》选读重要实词汇总 《太史公自序》 命南正重以司天（掌管） 司马氏世典周史（掌管） 故重黎氏世序天地（理，这里是“主管”） 唐虞之际，绍重黎之后，使复典之（掌管） 蒯聩玄孙卬为武信君将而徇朝歌（夺取、攻占）南略邛、笮、昆明，还报命（巡行、巡视）（回复）爰及公刘（推及） 小子不敏（不才，驽钝。谦辞） 小子何敢让焉（推辞，谦让） 诸侯害之，大夫壅之（嫉妒）（阻塞）《礼》经纪人伦（规范）泽流罔极（无）余所谓故事（旧的）整齐其世传（整理）欲遂其志之思也（表明）天下遗文古事靡不毕集太史公（无）罔罗天下放失旧闻（网） 原始察终（考察，推究）俟后世圣人君子（等待）七年而太史公遭李陵之祸，幽于缧绁（牢狱）余述历黄帝以来至太初而讫（终止） 《夏本纪》 等之未有贤于鲧者（比较、衡量） 舜登用（进用） 摄行天子之政（代理、执行） 乃殛鲧于羽山以死（流放、放逐） 天下皆以舜之诛为是（惩罚） 可成美尧之功（使成功完美） 禹拜稽首（叩头） 禹为人敏给克勤（能够勤奋） 命诸侯百姓兴人徒以敷土（百官）（同“敷”分布）禹伤先人父鲧功之不成受诛（惩罚）卑宫室（差，此为使动） 陂九泽（筑堤岸） 调有余相给，以均诸侯（使平均） 禹乃行相地宜所有以贡（察看，考察）九山刊旅（砍削） 九泽既陂（筑堤岸） 东渐于海，西被于流沙（流入）（覆盖）朔南暨（及，达到） 声教讫于四海（达到） 于是帝锡禹玄圭（“赐”） 《鲁周公世家》 旦为子孝，笃仁（忠诚、厚道） 武王克殷二年，天下未集（安定） 武王有疾，不豫（安适、快乐）用能定汝子孙于下地（使安定）四方之民罔不敬畏（无） 卜人皆曰吉，发书视之（打开） 明日，武王有瘳（病痊愈） 周公乃践阼代成王摄行政当国（登上帝位）及成王用事，人或谮周公（主持朝廷政事）（诬陷）其民皆可诛（讨伐） 臣妾逋逃（男女奴隶）（逃跑） 无敢寇攘，逾墙垣（劫掠）（偷盗） 《高祖本纪》 常有大度（远大的抱负） 高祖为亭长，素易诸吏（轻视） 常从王媪、武负贳酒，醉卧（赊欠）高祖每酤留饮（买酒） 岁竟，此两家常折券弃债（终了） 单父人吕公善沛令（交好） 乃绐为谒曰（欺骗） 公始常欲奇此女（使与一般人不同）沛令善公（交好） 因家沛焉（安家） 1

文言实词及翻译120个

考纲规定的120个重点实词例句翻译 1、爱 ①爱护爱其子，择师而教之（爱护）《师说》译文：爱护他的孩子，（就）选择老师去教导他。 父母之爱子，则为之计深远（爱护）《触龙说赵太后》译文：父母疼爱子女，就应该替他们做长远打算。 ②喜欢，爱好秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）《阿房宫赋》 译文：秦统治者爱好繁华奢侈，人民百姓也都顾念自己的家。 ③舍不得，吝惜，爱惜齐国虽褊小，我何爱一牛（舍不得，吝惜）《齐桓晋文之事》 译文：齐国虽然土地狭小，我怎么至于吝惜一条牛？ 向使三国各爱其地（爱惜，吝惜）《六国论》译文：如果当初韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土 ④爱慕，欣赏予独爱莲之出淤泥而不染（爱慕，欣赏）《爱莲说》 译文：我却只欣赏莲花从污泥中生长出来而不沾染（污秽） ⑤恩惠古之遗爱也（恩惠）《左传》译文：（子产执政之道，）正是古人遗留下的恩惠啊 ⑥隐蔽，躲藏爱而不见,搔首踯躅（隐蔽，躲藏）《诗经静女》 译文：却隐藏起来找不到，急得我搔头又徘徊。 ⑦怜惜，同情爱其二毛（怜惜鬓发花白的老人）（怜惜，同情）《左传》 2、安 ①安全，安稳，安定风雨不动安如山（安稳）《茅屋为秋风所破歌》译文：风雨无忧安稳如大山 何故置某于安闲之地。（安全）《失街亭》译文：为什么把我放在安全清闲的地方。 谢庄遂安（安全、安定、安稳）《冯婉贞》译文：谢庄于是安全了。 不患寡而患不均，不患贫而患不安（安全、安定、安稳）《季氏将伐颛臾》 译文：不必担心财富不多，只需担心财富不均；不必担心人民太少，只需担心不安定。 然后得一夕安寝（安逸）《六国论》译文：这才能睡一夜安稳觉 ②安抚，抚慰 则宜抚安，与结盟好（安抚，抚慰）《赤壁之战》译文：就应当安慰他们，与他们结盟友好 ③安置、安放 离山十里有王平安营（安置、安放）《失街亭》译文：距离山十里地有王王平在那里安置营寨。 ④使---安既来之，则安之（使---安定）《季氏将伐颛臾》译文：他们来了，就得使他们安心。 ⑤疑问代词：哪里，怎么 将军迎操，欲安所归乎（哪里）《赤壁之战》译文：将军您迎顺曹操，想要得到一个什么归宿呢？ 沛公安在（哪里）《鸿门宴》译文：沛公在哪里？ 燕雀安知鸿鹄之志哉（怎么，哪里）《陈涉世家》译文：燕子麻雀哪里知道大雁的志向呢？ ⑥养生衣食所安（养生）《曹刿论战》译文：衣服、食品这些养生的东西 3、被 读音一：bai ①被子（名词）一日昼寝帐中，落被于地（被子）《杨修之死》 译文：一天白天，（曹操）正在大帐中睡觉的时候，被子掉到地上了。 ②覆盖（动词）大雪逾岭，被南越中数州（覆盖）《答韦中立论师道书》 译文：大雪越过南岭。覆盖了南越之地的几个州郡。 ③遭受，遇到，蒙受世之有饥穰，天之行也，禹、汤被之矣（蒙受，遭受）《论积贮疏》 译文：年成有好坏（荒年、丰年），（这是）大自然常有的现象，夏禹、商汤都遭受过。 秦王复击轲，被八创（遭受，遇到）《荆轲刺秦王》译文：秦王又击杀荆轲，（荆轲）受了八处伤。 ④加幸被齿发，何敢负德（加）《柳毅传》译文：承蒙您的大恩大德，我怎敢忘记？ ⑤介词，表示被动信而见疑，忠而被谤，能无怨乎（表示被动）《屈原列传》 译文：诚信而被怀疑，尽忠却被诽谤，能没有怨愤吗？ 读音二：pī，通“披”①穿在身上或披在身上

文言实词虚词练习(教师版)

文言实词、虚词练习 1.“故”字意义用法相同的一组是（） A．以故法为其国与此同而从六国破亡之故事，是又在六国下矣B．父母俱在，兄弟无故无缘无故 C．广故数言欲亡,忿恚尉臣闻兵以计为本，故多算胜少算 D．暮去朝来颜色故君安与项伯有故 1.答案：A，均为“旧”。B，事故；缘故。C，故意，特意；所以。D，衰老；旧交。 2. 与“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的“固”意义相同的一项是（） A．固请，召有司案图 B．至于颠覆，理固宜然 C．鄙人固陋，不知忌讳 D．秦数败赵军，赵军固壁不战 2. 答案：B，本来。A坚持，坚决。C，鄙陋。D，坚守 3. 与“君臣相顾，泣下沾襟”的“顾”意义相同的一项是（） A．三顾臣于草庐之中 B．顾野有麦场，乃奔倚其下 C．子布、元表诸人各顾妻子 D．顾不如蜀鄙之僧哉 3. 答案：B，看。A拜访。C顾惜，顾念。D副词，反而，却。 4. 与“李凭中国弹箜篌”的“国”意义相同的一项是（） A．国破山河在，城春草木深 B．登斯楼也，则有去国还乡 C．等死，死国可乎 D．长此以往，国将不国 4. 答案：B，国都，京城。A国家。C国事。D国家 5. 与“过犹不及”的“过”意义相同的一项是（） A．则知明而行无过矣 B．闻大王有意督过之 C．今公子故过之 D．彼所将中国人不过十五六万 5. 答案：D，超过。A过错。B责备。C拜访 6. 与“欲加之罪，何患无辞”的“患”意义相同的一项是（） A．后患无穷 B．欲勿予，即患秦兵之来 C．此数者用兵之患也 D．故军之患于军者三 6. 答案：B，担心，忧虑。A祸患。C忌讳。D危害 7. 与“人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛”的“或”意义和用法相同的一项是（） A．马之千里者，一食或尽粟一石 B．云霞明灭或可睹 C．或王命急宣 D．或以为死，或以为亡 7. 答案：D有的人。A有时。B或许。C有时。 8.与“疾言厉色”的“疾”意义相同的一项是（） A．庞涓恐其贤于己，疾之 B．草枯鹰眼疾，雪劲马蹄轻 C．声非加疾也，而闻者彰 D．疾恶如仇 8. 答案：C，大。A嫉妒。B锐利。D憎恨。 9. 与“过犹不及”的“及”意义相同的一项是（） A．怀王悔，追张仪，不及 B．卒不去，故及于难 C．君美甚，徐公何能及君也 D．一人飞升，仙及鸡犬 9. 答案：C，比得上，赶得上。A追上，赶上。B遭受。D涉及，牵连 10. 与“若即若离”的“即”意义相同的一项是（） A．虏多且近，即有急，奈何 B．匪来贸丝，来即我媒 C．项伯即入见沛公 D．项王即日因留沛公与饮 10. 答案：B，接近，靠近。A如果。C当时。D立即，马上 11.与“既加冠，益慕圣贤之道”的“既”意义相同的一项是（） A．既而得其尸于井 B．既来之，则安之C．肴核既尽，杯盘狼藉 D．壬戌之秋，七月既望 11. 答案：B，已经，……之后。A既而：不久。C全，都。D既望：农历每月十六日 12. 与“每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”的“假”意义不同的一项是（） A．狐假虎威 B．不假思索 C．君子生非异也，善假于物也 D．大臣犯法，无所宽假 12. 答案：D，宽容。ABC均为“借助” 13. 与“数月之后，时时而间进”的“间”意义相同的一项是（） A．侯生乃屏人间语曰B．从郦山下，道芷阳间行 C．中间力拉崩倒之声 D．肉食者谋之，又何间焉13. 答案：C，间或。A悄悄。B从小路。D参与

高中常见120个文言实词详细解释

高中常见120个文言实词详细解释[河北省柴沟堡第一中学官方网站] 作者:周向阳收集来源:河北省柴沟堡第一中学官方网站录入:Admin 更新时间：2008-10-7 23:21:00 点击数：1040 【字体：】 1．爱，ài （1）名词，恩惠 及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。”（《左传·昭公二十年》） ——等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。”（2）动词 ①给人恩惠 吴广素爱人，士卒多为用者。（《史记·陈涉世家》） ——吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。 ②喜爱 爱其子，择师而教之。（韩愈《师说》） ——喜爱他的儿子，选择良师教他们。 ③怜惜，同情 爱其二毛，则如服焉。（《左传·子鱼论战》） ——怜惜那些鬓发斑白的老人，还不如向他们投降。 ④吝惜，舍不得 齐国虽褊小，我何爱一牛？（《孟子·齐桓晋文之事》） ——齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？ ⑤通“薆”，隐蔽，躲藏 爱而不见，搔首踟蹰。（《诗经·邶风·静女》）

——躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走。 （3）形容词，吝啬 百姓皆以王为爱也。（《孟子·齐桓晋文之事》） ——百姓都认为您是吝啬啊。 2．安，ān （1）形容词 ①安全，平安 谢庄遂安。（《冯婉贞》） ——谢庄于是就安全了。 ②安稳 风雨不动安如山。（《茅屋为秋风所破歌》） ——在风雨中像大山一样安稳。 ③安定，舒适 不患寡而患不均，不患贫而患不安。（《季氏将伐颛臾》） ——不担忧（东西）少而担忧分配得不均匀，不担忧贫穷而担忧社会不安定。（2）动词 ①安身 衣食所安，弗敢专也，必以分人。（《左传·曹刿论战》） ——使人安身立命的衣物食品，不敢独自占有，一定拿出来分给别人。 ②安置 离山十里有王平安营。（《三国演义·失街亭》） ——离山十里有王平在那里安置营地。

2015高考考纲：文言文120实词及例句翻译(101-120)

高考考纲：文言文实词及例句翻译（）.再，à ()数词 ①两次 例：后秦击赵者再，李牧连却之。(《六国论》)译文：后来秦又两次进攻赵国，李牧连续两次打败了他们。 ②第二次 例：一鼓作气，再而衰，三而竭。(《曹刿论战》)译文：第一次击鼓能够振奋士气，第二次击鼓勇气就低落了，第三次击鼓勇气就没了。 ()副词，与现代汉语"再"相同 例：用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落。(《活板》)译文：用完了再拿火烤使松香等熔化，用手一摸，那字模就掉下来了。 .造，à ()动词 ①往，到 例：径造庐访成，视成所蓄。(《促织》)译文：径直到成名家去拜访，看到成名所养的蟋蟀。 ②制作 例：公输般为楚造云梯之械。(《公输》)译文：公输般给楚国制造了云梯这样的攻城器械。 ③修建，建造

例：祥符中，因造玉清宫，伐山取材。(《雁荡山》)译文：祥符年间，因为建造玉清宫，到山里伐木取材。 ④制定 例：怀王使屈原造为宪令。(《屈原列传》)译文：楚怀王命令屈原制定国家法令。 .知，读音一：ī ()名词 ①知觉 例：而死后有知无知，与得见不得见，又卒难明也。(《祭妹文》)译文：而且人死后有没有知觉，和死后能不能见面，也终究难以明白了。 ②知识 例：两小儿笑曰："孰为汝多知乎!"(《两小儿辩日》)译文：两个小孩子笑着说："谁说你有很多知识呢?" ③交情，来往 例：故绝宾客之知，忘室家之业。(《报任安书》)译文：所以断绝了宾客之间的往来，忘掉了家庭的私事。 ()动词 ①知道，知晓 例：呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?(《捕蛇者说》)译文：唉!谁知道苛捐杂税的毒害又比这蛇更厉害呢? ②主持，管理 例：吾与之共知越国之政。(《勾践灭吴》)译文：我和他共同掌管越国的政事。 ③了解

2014年教师资格考试专业辅导：常见文言实词详解二

2014年教师资格考试|专业辅导：常见文言实词 详解二 1、朝，读音一：cháo (1)动词，朝见，朝拜 相如每朝时，常称病。(《廉颇蔺相如列传》) 译文：蔺相如每当上朝时，常常假托有病(请假)。 (2)名词 ①朝廷 于是入朝见威王。(《邹忌讽齐王纳谏》) 译文：于是入朝拜见威王。 ②朝代，指整个王朝，也指某一皇帝的一代 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》) 译文：当年刘备三顾茅庐，多次向诸葛亮询问天下大计，辅助两代君主，足见老臣心意。 读音二：zhāo 名词，早晨 有时朝发白帝，暮到江陵(《三峡》) 译文：有的时候，早上从白帝城出发，晚上就能到达江陵。 2、本，běn (1)名词 ①草木的根 求木之长者，必固其根本。(《谏太宗十思疏》) 译文：希望树木长得高的，一定要使它的根扎的稳固。 ②根本，基础 王欲行之，则盍反其本矣?(《齐桓晋文之事》) 译文：如果您要实行仁政的话，那么为什么不回到根本上(求得解决)呢? ③本业，常代指农业 今殴民而归之农，皆着于本。(《论积贮疏》) 译文：如果督促(那些弃农经商的)百姓，叫他们回到农业上来，都从事农业生产。 ④书本，稿本，版本 今存其本不忍废。(《〈指南录〉后序》) 译文：现在还保存那底稿，舍不得丢掉。 ⑤本章，臣子给皇帝的奏章或书信 是无难，别具本章，狱词无易。(《狱中杂记》) 译文：这没有什么困难的，另外准备一份奏章，审判书的内容并不改换。

(2)量词 若印数十百千本，则极为神速。(《活板》) 译文：如果印几十几百几千本，就非常快了。 (3)动词，推究本源，考查 抑本其成败之迹，而皆自于人欤?(《伶官传序》 译文：还是推究他成功与失败的事迹，都由于人为的原因呢? (4)副词，本来 臣本布衣，躬耕南阳。(《出师表》) 译文：我本来是平民百姓，在南阳种地为生。 3、兵，bīng (1)名词 ①兵器 收天下之兵，聚之咸阳。(《过秦论》) 译文：收取天下的兵器，把它们聚集到咸阳。 ②士兵 未几，敌兵果舁炮至。(《冯婉贞》) 译文：不久，敌兵果真抬着炮来了。 ③军队 欲勿予，即患秦兵之来。(《廉颇蔺相如列传》) 译文：想不给，又担心秦国军队来攻打。 ④战争 兵旱相乘，天下大屈。(《论积贮疏》) 译文：兵灾旱灾一个接一个到来，天下的财富极度匮乏。 ⑤战略战术，用兵策略 故上兵伐谋。(《谋攻》) 译文：所以最好的用兵策略是攻破对方的计谋。 4、被，读音一：bèi (1)名词，被子 外人颇有公孙布被之讥。(《训俭示康》) 译文：外面很有一些人讥笑您，(说您)就像公孙弘盖布被子一样(做假骗人)。 (2)动词 ①覆盖 大雪逾岭，被南越中数州。(《答韦中立论师道书》) 译文：大雪飘过岭南，覆盖了南越一带好几个州。 ②遭受 世之有饥穰，天之行也，禹汤被之矣。(《论积贮疏》) 译文：世上有灾年和丰年，是自然界的规律，禹、汤这样的贤君也曾遭受过。 (3)介词，表示被动

120个文言实词及例句翻译

语文教学大纲要求掌握的120个文言实词 7．兵，bīng （1）名词①兵器 收天下之兵．，聚之咸阳。（《过秦论》） ◆收取天下的兵器，把它们聚集到咸阳。 ②士兵 未几，敌兵．果舁炮至。（《冯婉贞》） ◆不久，敌兵果真抬着炮来了。 ③军队 欲勿予，即患秦兵．之来。（《廉颇蔺相如列传》） ◆想不给，又担心秦国军队来攻打。 ④战争 兵．旱相乘，天下大屈。（《论积贮疏》） ◆兵灾旱灾一个接一个到来，天下的财富极度匮乏。 ⑤战略战术，用兵策略 故上兵．伐谋。（《谋攻》） ◆所以最好的用兵策略是攻破对方的计谋。 10．朝，读音一：cháo （1）动词，朝见，朝拜 相如每朝．时，常称病。（《廉颇蔺相如列传》） ◆蔺相如每当上朝时，常常假托有病（请假）。 （2）名词①朝廷 于是入朝．见威王。（《邹忌讽齐王纳谏》） ◆于是入朝拜见威王。 ②朝代，指整个王朝，也指某一皇帝的一代 三顾频烦天下计，两朝．开济老臣心。（杜甫《蜀相》） ◆当年刘备三顾茅庐，多次向诸葛亮询问天下大计，辅助两代君主，足见老臣心意。读音二：zhāo 名词，早晨 有时朝．发白帝，暮到江陵（《三峡》） ◆有的时候，早上从白帝城出发，晚上就能到达江陵。 16．从，读音一：c?ng （1）动词 ①跟随 一狼得骨止，一狼仍从．。（《狼》） ◆一只狼得到骨头停了下来，另一只狼仍然跟随在后面。 ②依顺，听从 臣从．其计，大王亦幸赦臣。（《廉颇蔺相如列传》） ◆我听从了他的计策，幸好您也赦免了我。③参与，参加 弟走从．军阿姨死。（《琵琶行》） ◆弟弟参军走了，养母也死去了。 ④追赶 佯北勿从．。（《孙子·军争》） ◆假装败退的敌人不要追赶。 ⑤依傍，紧挨着 樊哙从．良坐。《鸿门宴》） ◆樊哙紧挨着张良坐下。 （2）介词，由，自 从．小丘西行百二十步。（《小石潭记》） ◆由小山包向西走一百二十步。 读音二：z?ng 名词 ①指堂房亲属。 升死，其印为予群从．所得。（《活板》） ◆毕升死去之后，那些印版被我的侄子们得到。 ②通“纵”，南北方向，也特指合纵的盟约 于是从．散约败，争割地而赂秦。（《过秦论》） ◆于是合纵的盟约被破坏了，（六国）又争着割地贿赂秦国。 20．得，d? （1）名词①收获 不如自行搜觅，冀有万一之得．。（《促织》） ◆不如自己前去寻找，希望能有万一的收获。 ②心得，体会 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得．。（《游褒禅山记》）◆古人对天地山川草木虫鱼鸟兽的观察，往往有心得。 （2）动词①取得，获得 赵惠文王时，得．楚和氏璧。（《廉颇蔺相如列传》） ◆在赵惠文王时，（赵国）得到了楚国的和氏璧。 ②具备 积善成德，而神明自得．，圣心备焉。（《劝学》） ◆积累善行，成为美德，圣人的思想也就具备了。 ③能够 沛公军霸上，未得．与项羽相见。（《鸿门宴》） ◆沛公的军队驻扎在霸上，没能和项羽相见。 ④完成 医得．眼前疮，剜却心头肉。（《咏田家》） ◆医治完了眼前的创伤，却挖掉了心上的肉。 ⑤通“德”，感恩 为所识穷乏者得．我欤？（《鱼我所欲也》） ◆是为了所认识的穷苦人感激我的恩德吗？

2020高考文言文实词专项训练(教师版)培训讲学

文言文实词专项训练（教师版）一．选择题 1．下列爱字解释错误的一项（） A.爱其子，择师而教之(疼爱 ) B.秦爱纷奢，人亦念其家(喜爱 ) C.向使三国各爱其地(吝啬 ) D.予独爱莲之出淤泥而不染(欣赏 ) 答案 C 爱惜 2．下列安字解释正确的两项（） A.然后得一夕安寝(安稳 ) B.固一世之雄，而今安在哉(哪里 ) C.风雨不动安如山(安逸 ) D.既来之，则安之( 安定 ) 答案AB ( C．安稳D 使…安定) 3.下列本字解释错误的两项（） A.凡植木之隆，其本欲舒，（草本的根或茎干） B. 摇其本．以观其疏密（根本） C.本未倒置（树根，树梢，引申为主次，先后等） D.抑本其成败之迹（本来） E.若止印三二本（量词，书册的计量单位） F.是无难，别具本间章（臣子给皇帝的奏章或书信） 答案 B根，这里指树干 D推究本源、考查 4.下列鄙字解释错误的两项（） A.越国以鄙远，君知其难也（边界） B.蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富(边界的地方 )

C.鄙贱之人，不知将军宽之至此也(浅陋 ) D.肉食者鄙 (鄙视) E.北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑。(鄙俗不开化的人) F.孔子鄙其小器( 轻视看不起 ) 答案A.边境，边邑，这里名词的意动用法，把……作为边境 D.鄙陋，见识浅 5.下列兵字解释错误的一项 ( ) A.收天下之兵，聚之咸阳(士兵 ) B.赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动(军队 ) C.故上兵伐谋，其次伐交( 策略) D.左右欲兵之(用兵器杀人 ) 答案A.兵器 6. 下列病字解释错误的两项（） A.君之病在肌肤，不治将益深(疾病 ) B.向吾不为斯役，则久已病矣(生病) C.今人乃以俭相诟病( 责备 ) D.病瘘，隆然伏行 ( 疾病，生病 ) E. 君子病无能焉，不病人之不己知也( 患病 ) F.相如每朝时，常称病 (有病，患病) 答案 B.困苦E.担心忧虑【君子只担心自己没有能力，不会担心别人不赏识自己】 7.下列察字解释错误的一项（） A.徐而察之，则山下皆石穴罅(仔细看 ) B.小大之狱，虽不能察，必以情（观察） C.仰观宇宙之大，俯察品类之盛（观察，细看） D.明足以察秋毫之末( 看清楚) E.人至察则无徒( 精明)

120个常见文言实词的意义和用法

120个常见文言实词的意义和用法 1．爱，ài 动词 ①爱护 吴广素爱人，士卒多为用者。（《史记·陈涉世家》） ——吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。 ②喜爱 爱其子，择师而教之。（韩愈《师说》） ——喜爱他的儿子，选择良师教他们。 ③怜惜，同情 爱其二毛，则如服焉。（《左传·子鱼论战》） ——怜惜那些鬓发斑白的老人，就等于屈服于敌人。 ④吝惜，舍不得 百姓皆以王为爱也。（《孟子?齐桓晋文之事》） ——百姓都认为您是吝啬啊。 ⑤珍惜，爱惜 向使三国各爱其地 ——假使韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土。 ⑥通“薆”，隐蔽，躲藏 爱而不见，搔首踟蹰。（《诗经·邶风·静女》） ——躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走。 2．安，ān （1）形容词 ①安全，平安 谢庄遂安。（《冯婉贞》） ——谢庄于是就安全了。 ②安稳 风雨不动安如山。（《茅屋为秋风所破歌》） ——在风雨中像大山一样安稳。 ③安定，舒适 不患寡而患不均，不患贫而患不安。（《季氏将伐颛臾》） ——不担忧（东西）少而担忧分配得不均匀，不担忧贫穷而担忧社会不安定。 （2）动词 ①安身，奉养 衣食所安，弗敢专也，必以分人。（《左传·曹刿论战》） ——使人安身立命的衣物食品，不敢独自占有，一定拿出来分给别人。 ②安置 离山十里有王平安营。（《三国演义·失街亭》） ——离山十里有王平在那里安置营地。 ③抚慰，安抚 若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。（《资治通鉴·赤壁之战》） ——如果刘备和（刘表的儿子及部将）那些人同心协力，上下一致，就应该加以抚慰，和他们结成同盟好友。 ④使……安定 既来之，则安之（《季氏将伐颛臾》） ——已经使他们来了，就要使他们安定下来。 ⑤安心 予出官二年，恬然自安。（《琵琶行》） ——我调出京城做官二年来，感到坦然安心。 （3）疑问副词，怎么，哪里

120个常见文言文实词翻译

而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。 译：然而庭前台阶总是静悄悄的，小鸟时常飞下来啄食，即使人来了它也不飞走。 项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。译：项羽军队驻扎在鸿门下，刘邦军队驻扎在霸上，相距四十里。 阿母谓阿女：“汝可去应之。” 译：刘母对儿女说：“你可以去答应他。” 我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。 译：我自从去年辞别了京城长安，贬官养病在这浔阳城。 62.劝 果行，国人皆劝。 译：伐吴行动坚决地这样做了，国内的人民都相互勉励。 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。 译：而且宋荣子即使能够让全世界的人都称赞他，他也不会更加受到鼓励；全世界的人都非议他，他也不会感到更加沮丧。 怀王稚子子兰劝王行。 译：怀王的小儿子子兰却劝怀王去。 63.却

却坐促弦弦转急。 译：然后回到座位上，将弦调得更紧弹得更急。 乃使蒙恬北筑长城而守篱，却匈奴七百余里。 译：秦始皇于是又派蒙恬在北方修筑长城，守卫边境，击退匈奴人七百多里。 64.如 坐须臾，沛公起如厕。 译：坐了一会儿，沛公起身上厕所。 瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 译：回忆旧日的这些事情，觉得它们好像发生在昨天，让人忍不住要长声号哭。 沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何” 译：沛公沉默了一会儿，说：“当然是抵挡不住的，怎么办才好呢” 王如知此，则无望民之多于邻国也。 译：大王如果懂得这个道理，就不要指望自己的百姓比邻国多了。 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为 译：现在人家正是刀和砧板，而我们是被人宰割的鱼和肉，为什么还要告辞呢 65.若

寡人闻，古之贤君，四方之民归之，若水之归下也。译：我听说，古代贤明的君主，四方的百姓归附他，就像水往低处流一样。 徐公不若君之美也。 译：徐公不如您漂亮啊！ 若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。译：你进去上前给他们敬酒祝寿，敬酒祝寿之后，就请求舞剑助兴，趁机将沛公击倒在座位上，杀掉他。 且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。译：秦朝的天下并没有变小变弱，雍州的地势，崤山和函谷关的险固，还是从前那样。 国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。 译：国家危急啦！如果派烛之武去会见秦穆公，秦军一定能撤退。 66.善 积善成德，而神明自得，圣心备焉。 译：积累善行养成高尚的品德，那么精神和智慧就自然会获得，圣人通明的思想也就具备了。 楚左伊项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。 译：楚国的左伊项伯，是项羽的叔父，平时和留侯张良友好。

文言实词文言120实词系列教师版(况玲)

文言实词练习：克、类、怜、弥、莫、乃、内、期、奇、迁、请、穷 实战练习一怜奇乃 吕不韦见子楚 子楚，秦诸庶駆孙，质于诸侯，车乘进用不饶，居处困，不得意。吕不韦贾邯郸，见而怜之，曰“此奇货可居”。乃往见子楚，说曰：“吾能大子之门。”子楚笑曰：“且自大君之门，而乃大吾门！”吕不韦曰：“子不知也，吾门待子门而大。”子楚心知所谓，乃引与坐，深语。吕不韦曰：“秦王老矣，安国君得为太子。窃闻安国君爱幸华阳夫人，华阳夫人无子，能立适嗣者⑤独华阳夫人耳。今子兄弟二十余人，子又居中，不甚见幸，久质诸侯。即大王薨，安国君立为王，则子毋几得与长子及诸子旦暮在前者争为太子矣。” 子楚曰：“然。为之柰何？”吕不韦曰：“子贫，客于此，非有以奉献于亲及结宾客也。不韦虽贫，请以千金为子西游，事安国君及华阳夫人，立子为适嗣。” 子楚乃顿首曰：“必如君策，请得分秦国与君共之。” 1、选出下列各项中加点字的意义与用法和例句相同的一组（） 吕不韦贾邯郸，见而怜．之 A、老臣贱息舒祺，最少，不肖；而臣衰，窃爱怜．之 译文：老臣的贱子舒祺年岁最小，不成器得很，而我已经衰老了，心里很怜爱他。 B、戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜．焦土！ 译文：戍边的士兵呐喊起来，函谷关被攻破，楚国人一把大火，可惜（阿房宫）变成了一片焦土。C、东家有贤女，自名秦罗敷，可怜．体无比，阿母为汝求。 译文：邻居有个贤慧的女子，名字叫秦罗敷，（长相）可爱，没有谁比得上，母亲替你去求婚。 D、且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜．公子姊邪? 译文：况且您即使瞧不起我，抛弃我，让我去投降秦国，难道您就不怜爱您的姐姐吗？ 答案：D怜惜、怜悯、同情（A怜爱B可惜C可爱） 2、选出下列各项中加点字的意义与用法和例句相同的一组（） 此奇．货可居 A、余幼好此奇．服兮，年既老而不衰。 译文：余幼好此奇服兮，年既老而不衰 B、出奇．制胜 译文：奇：奇兵，奇计；制：制服。出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。 C、舟首尾长约八分有奇．。． 译文：船从头到尾长大约八分多一点。 D、以为李广老，数奇．。． 译文：认为李广年老，命运不好。 答案：A （A、奇异、不寻常B、出人意料C、零数，余数D、时运不好） 3、选出下列各项中加点字的意义与用法和例句相同的一组（） 乃．往见子楚 A、尔其勿忘乃．父之志。 译文：你一定不要忘了你父亲的志向啊。 B、巫医乐师百工之人君子不齿今其智乃．反不能及。 译文：巫、医生、乐师、各种手工业者那般人，士大夫看不起他们，如今士大夫的智慧竟反而赶不上

120个常见文言实词

120个常见文言实词 1．爱，ài （1）名词，恩惠 及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。”（《左传?昭公二十年》） ——等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。”（2）动词 ①给人恩惠 吴广素爱人，士卒多为用者。（《史记?陈涉世家》） ——吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。 ②喜爱 爱其子，择师而教之.（韩愈《师说》） ——喜爱他的儿子，选择良师教他们。 ③怜惜，同情 爱其二毛，则如服焉。（《左传?子鱼论战》） ——怜惜那些鬓发斑白的老人，还不如向他们投降。 ④吝惜，舍不得 齐国虽褊小，我何爱一牛？（《孟子?齐桓晋文之事》） ——齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？ ⑤通“薆”，隐蔽，躲藏 爱而不见，搔首踟蹰。（《诗经?邶风?静女》） ——躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走。 （3）形容词，吝啬 百姓皆以王为爱也.（《孟子?齐桓晋文之事》） ——百姓都认为您是吝啬啊。 2．安，ān （1）形容词 ①安全，平安 谢庄遂安.（《冯婉贞》） ——谢庄于是就安全了。 ②安稳 风雨不动安如山。（《茅屋为秋风所破歌》） ——在风雨中像大山一样安稳。 ③安定，舒适 不患寡而患不均，不患贫而患不安.（《季氏将伐颛臾》） ——不担忧（东西）少而担忧分配得不均匀，不担忧贫穷而担忧社会不安定。 （2）动词 ①安身 衣食所安，弗敢专也，必以分人。（《左传?曹刿论战》） ——使人安身立命的衣物食品，不敢独自占有，一定拿出来分给别人. ②安置 离山十里有王平安营。（《三国演义?失街亭》） ——离山十里有王平在那里安置营地。 ③抚慰，安抚 若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。（《资治通鉴?赤壁之战》）

高考语文文言文120个实词及其例句翻译

1．爱，ài （1）名词，恩惠 及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。”（《左传?昭公二十年》） ——等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。”（2）动词 ①给人恩惠 吴广素爱人，士卒多为用者。（《史记?陈涉世家》） ——吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。 ②喜爱 爱其子，择师而教之。（韩愈《师说》） ——喜爱他的儿子，选择良师教他们。 ③怜惜，同情 爱其二毛，则如服焉。（《左传?子鱼论战》） ——怜惜那些鬓发斑白的老人，还不如向他们投降。 ④吝惜，舍不得 齐国虽褊小，我何爱一牛？（《孟子?齐桓晋文之事》） ——齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？ ⑤通“薆”，隐蔽，躲藏 爱而不见，搔首踟蹰。（《诗经?邶风?静女》） ——躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走。 （3）形容词，吝啬 百姓皆以王为爱也。（《孟子?齐桓晋文之事》） ——百姓都认为您是吝啬啊。 2．安，ān （1）形容词 ①安全，平安 谢庄遂安。（《冯婉贞》） ——谢庄于是就安全了。 ②安稳 风雨不动安如山。（《茅屋为秋风所破歌》） ——在风雨中像大山一样安稳。 ③安定，舒适 不患寡而患不均，不患贫而患不安。（《季氏将伐颛臾》） ——不担忧（东西）少而担忧分配得不均匀，不担忧贫穷而担忧社会不安定。 （2）动词 ①安身 衣食所安，弗敢专也，必以分人。（《左传?曹刿论战》） ——使人安身立命的衣物食品，不敢独自占有，一定拿出来分给别人。 ②安置 离山十里有王平安营。（《三国演义?失街亭》） ——离山十里有王平在那里安置营地。

③抚慰，安抚 若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。（《资治通鉴?赤壁之战》） ——如果刘备和（刘表的儿子及部将）那些人同心协力，上下一致，就应该加以抚慰，和他们结成同盟好友。 ④使……安定 既来之，则安之（《季氏将伐颛臾》） ——使他们到来之后，就要使他们安定下来。 ⑤安心 予出官二年，恬然自安。（《琵琶行》） ——我调出京城做官二年来，感到坦然安心。 （3）疑问代词，怎么，哪里 臣死且不避，卮酒安足辞？（《史记?鸿门宴》） ——我对死尚且不躲避，一杯酒哪里值得推辞呢？ 3．被，读音一：bèi （1）名词，被子 外 人颇有公孙布被之讥。（《训俭示康》） ——外面很有一些人讥笑您，（说您）就像公孙弘盖布被子一样（做假骗人）。 （2）动词 ①覆盖 大雪逾岭，被南越中数州。（《答韦中立论师道书》） ——大雪飘过岭南，覆盖了南越一带好几个州。 ②遭受 世之有饥穰，天之行也，禹汤被之矣。（《论积贮疏》） ——世上有灾年和丰年，是自然界的规律，禹、汤这样的贤君也曾遭受过。 （3）介词，表示被动 信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（《史记?屈原列传》） ——诚信却被怀疑，忠贞却被诽谤，能没有怨恨吗？ 读音二：pī，通“披” ①穿在身上或披在身上 将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。（《史记?陈涉世家》） ——将军您亲身穿着坚固的铠甲，拿着锐利的兵器，攻打无道暴虐的秦王朝。 ②披散 屈原至于江滨，被发行吟泽畔。（《史记?屈原列传》） ——屈原来到江边，披散着头发，在水边一边走一边吟咏诗句。 4．倍，bèi （1）动词 ①背向，背着 兵法右倍山陵，前左水泽。（《史记?淮阴侯列传》） ——按照兵法，（布阵时）应当右面靠着山陵，前方和左面靠着水泽。 ②违背，背叛