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6s管理体系

6s管理体系
6s管理体系

6S 检查

持续改善

不合格项分类汇总

反馈责任部门

责任部门制订整改措施

措施验证

YES

实施整改

结果验证

YES

效果巩固

主任委员

吴宝易

副主任委员

刘红

推行巡查委员

赵矩宝

王世昌

委员委员委员委员委员委员委员陈立民刘景胜张晶王桂强杨威

宋桂海李连东

刘治国

执行委员执行委员执行委员

赵娟赵国英吴忠强

张燕李国峰孙宝胜

翟广乐刘春怀吴儒权

袁忠芬张金海

6S 管理体系

区域项

目规定

要求项

车间通道

区域划分

区分

“要

“不

现场摆放材料

及物品

要”

“要

的留

下,

工作台上、下

及抽屉

“不

”的

底清

物品定位放置

及标识

工作区域物品

放置整齐有序

不良品处置及

标识

“要

制品品有定

位,箱内放置

的东

西理

位、

定量

指导书,点检

表及其它文件整

置,

摆放

放置,各种记

录完整

齐,

确数

量,

生产设备、模

治具、仪器

统一

工具

看得

生产设备、模

治具、仪器及

生与看

辅助物品

产见的地

扫方清扫

间干

净,

除赃

污, 地面及时清

扫 , 干净、

整洁

防止

染发

6S执行评分标准

要求标准

4分3分2分

很通畅并且整

临时超出通

道但有警示超出通道

无警示标

标识

车间内合

理划分区

车间内合理划

分区域,有

车间内合理

划分区域,

但某些界限

不清晰,有

域,但某

些界限不

明显界限,并

标识清晰

标识并清晰

晰,标识

不明

现场摆放材料

及物品均为

现场摆放材

料及物品均

现场摆放

材料及物

为2日内用

量 , 且整理

均为 3日

内用量 ,

且整

1日内用量 ,

且整理良好

好理良好

桌上及抽屉内

均为最低使

当日使用但

杂乱

有不用的

物品摆放

用量且整齐

物品定位放

置 , 摆放整

齐,

物品定位放

置 , 摆放整物品定位放

置 , 摆放

齐, 并标志

牌标识不清

并标志牌标识

清晰准确。

齐, 无标

志牌标

识。

晰准确。

操作台放

置物品过

操作台放置物

品整齐合

操作台放置

物品过多,多,周转

箱码放不

理,周转箱码

放整齐

周转箱码放

整齐

不良品及时处

置并有标

不良品及时

处置没有标

不良品没

及时处置

有标识,

放置不良

识,放置不良

品箱内

识,放置不

良品箱内

箱内

制品保管良

好 , 并有定

制品保管良

好 , 没有定

制品保管

良好 , 无

位,箱内

放置高度

位,箱内放置

高度合理

位,箱内放

置高度合理

合理

相关文件放置

指定位置,

相关文件放

置指定位

相关文件

放置指定

各种记录能正

确及时填

置,各种记

录能正确及

置,各种

记录不能

写,文件正

确,有效,整

时填写,文

件破损时

摆放整齐,最

佳状态使

能使用有保

养定位放置能使用但

脏乱没保

用,采用目视

管理但不整齐

采用目视管理

工具有保养

有定制位置

可用工具

缺乏保养

手摸没有灰尘

( 设备、模

比较干净

没有生锈

和油垢、

治具等目视无

灰尘)

有轻微灰

使用拖把 ,

并定期打扫 ,

早上有清

扫 , 但是未

水渍、灰

尘看起来

光亮地干净

1分0分虽能通

行,但要

避开

有很多东

西或脏乱

台车

车间内划

分区域不

理,界限不清晰,标没有划分区域

识不明长期放置材料并不整角落放置不必要的材

齐料

多日不使

用的物品

不使用的

物品杂乱整齐物品定位

放置 , 摆

物品定位

放置 , 摆

不整齐 ,

标志牌标

不整齐 ,

没有标志

不清晰。标识。

操作台放

置多种物

操作台放

置多种物

品,周转

箱码放不

品,周转

箱码放整

不良品没

及时处置

不良品没

及时处置

没有标

识,放置

不良

没有标

识,未放

置不

品箱内良品箱内

制品保管

欠缺 , 没

制品保管

不良好 ,

定位,箱

内放置高

有定位,

箱内放置

不合理度不合理

相关文件

与正在作

相关文件

过期无

效,

各种记录

能不能正

的不符

及时填写

不能使用

的集中在

破损不

堪,不能

使

用,杂乱

放置

勉强可用

的工具多

不能使用

的工具混

有人保养

但轻微生

有生锈、

油垢、布

和油垢

灰尘、根

本无人保

虽无脏

物 , 但地

面灰

有纸屑、

毛边等其

尘堆积杂物

将上

面5S责任区域划分

3S 实施的做

清洁制度

日常 5S工作化,

化,

维持

成果 5S自我检查

从养

工作服穿戴整

好习

惯,

依规

行为规范

素养

事,

养积

进取

的仪容

精神

时间观念

员工有违反安

全操作规程的

现象

人员

配电箱、开

关、按钮、插

、导线、用气

管道必须保持作安

全,

完好无损

设备

安全转安全, 无人或下班时关闭机

器设备

环境

、电扇及照明

灯具

危险

消防设备设施

齐全,正常

应急照明、疏

散指示标识齐

全、好用

有划分 , 并

责任明确

整理、整顿和

清扫都已经

整理、整顿

和清扫都已

做好并能配合

检查工作经做好

检查全面并且

彻底

穿着依规定 ,

并感觉有活

工作服穿戴

整齐,无破

损,但有污

有主动和团队

精神

遵守企业的

规章制度

均依规定整理

穿戴未穿戴整洁

约定时间会提

早去做好

约定时间全

力去完成

能够发现问

题 , 并能及

能遵守工艺

文件规定

提出

完好无损

能在长时间离

开时或下班

时关闭机器设

备、电扇及

照明灯具

消防设备设施

齐全,正常

应急照明、疏

散指示标识

齐全、好用

有划分 ,

但责任不

根本没有

划分

有执行 ,

但整理、整

有执行 ,

但整理、

完全没有

执行日常

5S

顿和清扫

有一项未

和清扫有一

项未做好

好,不能

积极配合

工作,检

查时不服

查工作

有检查 ,

但检查不

根本就没

有检查

面和不彻

纽扣或鞋未

弄好不整洁

穿着脏 ,

破损未修

自己的事情

可以做做事不认

真,容易

举止粗

暴,口出

污言

好,但没有

团队协作

错秽语

精神

衣物破顺

头发 , 胡

须过长

不修边幅

又脏

不愿时间约

束 , 但会

稍有时间

观念 , 开

大部分人

缺乏时间

力去做迟到很多念

不安操作

规范作

业、

私自修改

参数

有部分损

不能在长

时间离开

或下班时

关闭机器

备、电扇

及照明灯

消防设备

设施不齐

应急照

明、疏散

指示

标识不齐

全、不好

评分原则 : 以最底标准对每一个车间和部分办公区域的人和物进行对照衡量, 凡是有一人一物不符合 , 将给予扣分处理 , 一项不合格扣除一分,依此类推直至本项分数扣除完。

6S 管理体系

检查时间:检查项目

人员素质

全评分

标准

3

3

3

3

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

5

5

5

5

5

办公室 6S巡检记录表

检查人:

检查内容得分问题点整改措施完成日期负责人备注办公桌上没有与工作无关物品放置

有无资料堆积现象

将不经常使用的文件资料进行分类编号

整齐存放于文件柜中

将经常使用的文件资料进行分类整理,

整齐放于办公桌文件框或抽屉中

椅背上不允许摆放衣服和其它物品

办公桌、椅、柜等物品放置要规划有

序, 布局美观

文件夹明确标识与放置的文件一致,文

件夹整齐放置

工作中的相关文件、记录分类摆放整齐

、填写清楚无误

办公室内电器线路走向规范、美观, 电

脑线不凌乱

办公桌左侧柜子内物品分类摆放。柜内

、柜外保持洁净、无灰尘、无杂物; 并

按使用者

垃圾是否定期处理。

地面干净 , 要显露本色 , 无灰尘、污迹

每天上班前对自己的卫生区进行清扫。

上班时间随时保持。

下班前整理好当天的资料、文件、票

据, 分类归档

言谈举止文明有礼 , 对人热情大方 , 不大

声喧哗。

穿着都能整洁得体 , 整齐大方

不串岗、不聚众聊天 , 不做与工作无关

的事

工作安排科学有序 , 有时间观念

能够积极的思考工作方法 , 并加以改进

具有团队精神 , 能互相帮助 , 积极参加 6S

活动

电器设备及线路绝缘良好 , 无临时搭接

线、裸露线

通道上不可放置物品

无人时是否有关空调、电扇、电脑、热

水器及照明灯具。

是否在办公室内擅自安装插座、拉接电

线。

下班前要锁好抽屉 , 抽屉内的所有物品

要摆放整齐。下班后要锁好门窗。

6S 管理体系

检查时间:检查项目

人员素质

车队 6S巡检记录表

检查人:

评分标准检查内容得分问题点整改措施完成日期负责人备注4驾驶员证件 , 行车执照等各种证件齐全

4车贴、车标清晰干净

4后备箱没有与工作无关物品放置

4随车工具齐全并整齐有序

4各种线束固定,灯壳固定,附件固定等

4各种油,液无变质,数量符合标准

4车厢没无杂物和垃圾

4车窗和后视镜明亮、干净。

4车身 ( 外) 清洁无污渍

4车厢内整齐、无异味。

言谈举止文明有礼 , 对人热情大方 , 不大

4

声喧哗。

4穿着都能整洁得体 , 整齐大方

4精神和体力是否饱满

4工作安排科学有序 , 有时间观念

能够积极的思考工作方法 , 并加以改进

4

4文明驾驶无违章现象

6车辆灯光和行驶是否正常

6是否符合规定及行车车型要求

6按保养里程进行车辆正常保养

灭火器等安全附件齐全并处于正常可使

6

用状态

6离开车辆时,是否关好车窗、锁好车门

6车辆是否停放在安全地段或指定位置

6S 管理体系

6S 管理体系

一范围

1总则

本标准适用于本公司各部门。

2应用

A)本标准规定的要求适用于所有工作场所;

b)当本标准的要求因办公室或现场的实际情况而不适用时,可以考虑该条款对其不参与考核和评审。

二 6S 包含内容及定义

1部门:指公司的部门。

26S:指整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。

2.1 整理:整理是指区分需要与不需要的事、物,再对不需要的事、物加以及

时处理。

目的 : 将空间腾出来活用。

2.2 整顿:通过上一步整理后,对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布

置和摆放,并予以明确地标识,以便最快速地取得所要之物,在最简捷、有效

的规章、制度、流程下完成工作。

目的 : 不浪费时间找东西 , 提高工作效率。

6S 管理体系

2.3 清扫:由整个团体所有成员一起清除工作场所内看得见和看不见的脏污

(灰尘、污垢、异物等),并防止污染源的再发生,保持工作场所干净亮丽。

目的 : 消除脏污 , 保持现场干净、明明亮亮。

2.4 清洁:将前 4S的做法制度化、规范化、标准化,并贯彻执行及维持成果。

目的 : 通过制度来维持成果 , 并显现“异常”之所在。

2.5 素养:以“人性”为出发点,透过整理、整顿、清扫、安全、清洁等合理化的改善

活动,培养上下一体的共同管理语言,使全体人员养成守标准、守规定的良好习惯,进

而促进全面管理水平的提升。

目的 : 提升人的“品质” , 培养对任何工作都讲究认真的人。

2.6 安全:消除隐患,排除险情,预防事故的发生,使人身不受伤害,环境没

有危险,藉以培养全员危险预知的能力及创建以防为主的安全管理体制。

目的 : 创造对人、企业财产没有威胁的环境, 避免安全事故苗头 , 减少工业灾害。

三6S 管理体系功能

1.6S 是最佳推销员

●被顾客称赞为干净整洁的工厂, 对这样的工厂有信心 , 乐于下订单。口碑相传 , 会有很多人来工厂参观学习。

● 整洁明朗的环境,会使大家希望到这样的厂工作。

2.是节约家●降低很多不必要的材料以及工具的浪费,减少“寻找”的浪费,节省很

多宝贵的时间。

●能降低工时,提高效率。

3.对安全有保障

6S 管理体系

●宽广明亮,视野开阔的职场,物流一目了然。

●遵守堆积限制,危险处一目了然。

●走道明确,不会造成杂乱情形而影响工作的顺畅。

4.是标准化的推动者●“三定”、“三要素”原则规范现场作业。●大家都正确的按照规定执行任务。●程序稳定,带来品质稳定,成本也安定。

5.形成令人满意的职场●明

亮、清洁的工作场所。

●员工动手做改善、有成就感。

●能造就现场全体人员进行改善的气氛。

6.6S 是员工自我发展的培养者●大家都养成良好

的习惯●不断的自我检讨,促进个人素质的不断提升

6S管理体系的方针及目标

6S 管理体系方针

6S 管理体系目标

6S 管理体系推行程序6S 导入程序图

总经理支持目标方针设定

推行委员会成立岗位职责明确

宣传、教育、培训体系文件制定

发表公布研讨评鉴

宣导普及全公司全面展开执行

PDCA全面管理

5管理职责

5.1 部门负责人应积极贯彻公司6S方针,制定部门 6S 目标和行动方案 , 关注区域内的 6S 状况,使其维持在最佳状态并持续改进。

6S 管理体系

5.2 部门负责人应确保所辖范围内不存在区域责任重叠和空白,促使各6S 区域责任者均尽到责任。

5.3 部门负责人确保所有6S责任区域应通过图示在现场展示出来,并与实际一

致。

5.4 各级管理者应按《6S 执行评分标准》要求对下属所负责区域的6S 进行检查,

并保持记录。

6资源管理

6.1 部门负责人能正确理解 6S 活动的意义及重要性,并确保其所属员工都能理解开展 6S

活动的意义和个人的 6S 责任。

6.2 确保 6S区域负责人能够胜任 6S 工作,包括监督检查工作,影响并促使区域内的其他

人员均按要求执行。

6.3 确保本部门新入职人员在一周内接受正式的 6S培训,确保其明确岗位的 6S 要求并知道如何执行。

7 6S 实施要求

7.1 整理

7.1.1 不需要的东西及时处理

a)部门应明确物品“需要”与“不需要”的基准,按基准将物品分类;

b)现场不允许有任何不明物品存在;

c)现场过期的东西应及时清除。

7.1.2 物品按使用频度分类

a)物品应有“使用频度”分类基准,并按其基准存放物品;

6S 管理体系

b)作业台面不得存放与当前作业无关的物品。

7.1.3 私人物品减至最低并指定专用位置存放与必要的标示

本条款所述私人物品,仅指确实必要的私人物品,只能集中于一处且减到最少并标示。7.1.4 及时消除脏污、泄漏和损坏等问题的发生源

及时解决发生源问题,若发生源问题不能即时解决时,应标明其状况,并运用

8D工具进行分析处理。

7.1.5 “一法则”

“一法则”的应用,包括:一支笔、一小时会议、一页纸表格、同类物品放在同一个地方。

7.2 整顿

7.2.1 外人不易识别的物品和区域要有一个明确的标识

a)标识要求易于识别确保不会出错;

b)标示应张贴平整、美观、高度保持一致性,并易于维护。

7.2.2 所有的物品都要有一个明确的位置(家)

对于移动物品应定位标识,非使用状态时归位放置。

7.2.3 每一个分区位置 ( 家) 和物品都有明确的责任标示与管理要求标示。

每一个 6S 区域应有一张 6S 责任卡,明确责任人、代理人及管理标求。

7.2.4 清除不必要的门、盖和锁,物品取放方便

不合理的门、盖或锁应予拆除,部分工具柜不必要的门、盖或锁的也应清除,经常使用的

文件柜应取消门锁。

7.2.5 物品、文件、资料、材料整齐规范放置,便于检索取放

a)物品摆放符合上小下大,上轻下重,高度适宜的原则,不能有压线现象;

b)文件和资料按顺序集中摆放,使用必要的定位方法,以方便使用为原则。

6S 管理体系

7.2.6 垃圾分类放置

a)垃圾应分类存放并有明确标志;

b)垃圾应标明责任人及处理方法。

7.2.7 建立物品存量控制基准

对于常用物品需作贮存时,应建立一个易于操作的安全存量控制基准。如规定目视化最大量、最小量、限高线等。

7.2.8 三十秒钟内即可取出或放回所需的文件及工具等物品;

a)每天要用的文件放在伸手或转身就可以拿到的地方;

b)应重视并遵守使用前能“马上取到”,使用后能“迅速归位”的原则。

7.3 清扫

7.3. 个人清洁责任的划分、认同和执行

1.a) 应建立清扫基准;明确清扫要点及频次;

2.b) 每个区域都有明确的 6S 责任人,每个需清洁的区域或物品也应有唯一的责任人,

每个人均清楚并认同自己所负责的清洁对象,并按规定进行清洁。

3.7.3.2 保持 6S盲点的清洁

使清洁和检查更容易,经常清扫那些较少注意的隐蔽地方,不允许有卫生死角存在。

7.3.3 按时点检

责任人应按要求作好清扫点检工作,并作好有效记录。

7.3.4 所有设施、物品均保持清洁,无异味、无脏污

设施包括天花板、地板、墙面、设备设施等,物品包括办公用品、生产工具、物料等。

7.3.4 污染源的防治

对重复发生的污染区域,应采取必要的措施,防止污染的再现及扩散。必要时可运用 8D

工具解决。

6S 管理体系

7.4 安全

7.4.1 培训与演练

a)应对新人及转岗、实习、合同工人员进入现场时进行必要的安全培训,培训应保持有

效的记录;

b)应定期进行 KYT危险预知训练、安全消防演练及各种有需要的应急演练,演练过程及结果应保持相应的图文记录或视频;

C)人数超过 29 人的各部门须建立安全知识宣传栏。

7.4.2 工作环境

a)各部门应按规定配备安全基础设施,并建立安全设施责任人(提供相片与联系方式);

b)在必要的工作区域揭示危险、安全警示牌;

c)工作岗位应按相关规定配置有效的防护用具;

d)保持工作区域获得足够的照明及通风;

e)确保以上有责任人与监督进行维护。

7.4.3 组建应急小组

a)明确应急小组成员职责及代替人,并形成有效文件及记录。

b)每年至少进行一次应急演练,并评价其有效性。

7.4.4 安全检查

a)应成立安全小组,并任命具有安全能力的人员担任,负责公司安全管理工作;

b)应建立安全检查制度,并有高层的参与;

c)检查结果应予以通报,对表现优秀的单位或个人、违规单位或个人提出必要的奖惩。

7.4.5 建立安全管理制度

a)应建立员工着装要求,并提供适宜的着装物品;

6S 管理体系

b)应定期对现场进行危险源识别,并建立危险源清单;

c)在适宜的地方应建立安全作业规程,并确保其有效性。

7.5 清洁

7.5.1 通道畅通,区域布线合理

工作场所直线直角布置,应符合公司6S 定置、标示规范的要求。

7.5.2 安全作业和安全维护规范化,及时消除安全隐患的潜在原因

a)化学品标识明确,盛装容器符合标准,储运、使用符合安全规定,应急措施到位;

b)各种消防设施,电器设备应有明确的安全标识如“危险”符号、走火逃生指引、紧急出口、警示牌、指示牌等标识;

c)有关安全设施的维护,按要求严格执行,发现任何安全隐患,及时消除。

7.5.3 工作指引清晰和状态标识明确

a)在员工工作场所有明确的工作指引,且员工易于获取;

b)按规定作有关状态标识,如产品的检验合格状态:“合格”、“不合格”、“待检”、“待确认”等;

c)设备在非运行状态时均有状态标识,以便任何人均明确其所处的状态。

7.5.4 电器开关、电制等有明确的功能标识

当一个区域有多个功能键、按钮、开关时,应作好区分标识,如电源开关、电箱电制等,

以确保操作人员不发生误操作。

7.5.5 各种管线井然有序

a)各种管路,如电线管、气管、油管、水管等整理好,无有碍视觉的不良现象;

b)各种电话线、电源线、电脑线、网络线、信号线等均作好适当的绑束或整理,井然有序,

无凌乱现象。

7.5.6 标识使用符合 6S 标示规范规定

6S 管理体系

a)凡 6S 标示规范中规定的颜色、标识均必须按规范要求严格执行,包括清晰的部门 /

办室标识、铭牌和识别证等;

b) 凡用到公司标准字、标准色和辅助图形时,均须符合公司VI 手册要求;

c)有方向要求时,如管道、行走方向等,应作好方向标识。

7.5.7 明确的组织管理

a)每个部门应作适当的分区管理,各区域应有 6S 责任图,并置于醒目位置;该区域员工均

清楚区域责任;

b)各部门均有组织架构图,且为最新版本。

7.5.8 资料及时更新

a)单个封闭式的现场部门、多个开放式部门都应设置 6S 宣传栏,每周至少更新一次,应包

括 6S 专题活动宣传、典型事例改善前后的对比等内容;

b)现场公布的资料需易于识别日期、部门等项目,如公布问题点必须明确责任人、检查日期;

c)作业场所必须保持最新作业文件和资料。

7.6 素养

7.6.1 履行个人 6S 职责

a) 各 6S 责任人均能切实履行其职责,如按要求作好点检等日常6S 工作。

b)养成良好的习惯,人走灯灭,人离开办公室半小时应关电脑显示器,办公室无人时应关掉空调,人离开位子,办公椅应归位放置。

7.6.2 按要求着装和穿戴劳保防护用品

a)按要求着装、佩戴厂证及其它要求识别的饰品。

b)按要求穿戴劳动保护用品,如手套、防尘口罩、防护眼镜等(详见有关工业生产安全规定)。

7.6.3 每天下班前 5 分钟执行 6S

每日下班前 5 分钟必须进行 6S,每个区域应有检查记录显示是否已按以上要求执行。

6S 管理体系

检查评价与改善

8.1 各部门负责人应制定6S日常检查机制,并确保其得到有效地运作。

8.2 检查发现的问题按要求分类管理,及时组织有关人员改善,明确责任和时间,并保持相应记录。

6S管理的内容及成效

6S的内容 整理(SEIRI)——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都消除掉。目的:腾出空间,空间活用,防止误用,塑造清爽的工作场所。 整顿(SEITON)——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标识。目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。 清扫(SEISO)——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境。目的:稳定品质,减少工业伤害。 清洁(SEIKETSU)——将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境处在美观的状态。目的:创造明朗现场,维持上面3S成果。 素养(SHITSUKE)——每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。目的:培养有好习惯、遵守规则的员工,营造团队精神。 安全(SECURITY)——重视成员安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防范于未然。目的:建立起安全生产的环境,所有的工作应建立在安全的前提下。 用以下的简短语句来描述6S,也能方便记忆: 整理:要与不要,一留一弃; 整顿:科学布局,取用快捷; 清扫:清除垃圾,美化环境; 清洁:清洁环境,贯彻到底; 素养:形成制度,养成习惯; 安全:安全操作,以人为本. 因前5个内容的日文罗马标注发音和后一项内容(安全)的英文单词都以“S”开头,所以简称6S现场管理。 编辑本段6S的关系 “6S”之间彼此关联,整理、整顿、清扫是具体内容;清洁是指将上面的3S实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持结果;素养是指培养每位员工养成良好的习惯,并遵守规则做事,开展6S容易,但长时间的维持必须靠素养的提升;安全是基础,要尊重生命,杜绝违章。

6s精益管理心得体会

6s精益管理心得体会 6s精益管理心得体会 6s精益管理~像一股新鲜的血液注入到电光电子有限公司,像一缕春风吹进每一位员工的心里。经过一段对6s的学习,让我受益非浅,公司把先进的管理理念和管理方法传授给我们,使我们无论在公司还是在日常生活中都能发挥它的作用。6s是指整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全,因其日语的拼音均以“s”开头,因此简称为“6s”。整理是要区分“要”与“不要”的东西,对“不要”的东西进行处理,来腾出空间,提高生产效率。整顿是要把东西依规定定位、定量摆放整齐,明确标识,以排除寻找的浪费。清扫是指工作场所内的脏污,设备异常马上修理,并防止污染的发生,使不足、缺点明显化,是品质的基础。清洁是将上面实施制度化、规范化,并维持效果。素养是要人人依规定行事,养成好习惯,以提升“人的品质”,养成对任何工作都持认真态度的人。安全是指公司及每一位员工的安全,在这里是着重强调安全的重要性。在日常的工作中,突出的问题是要查找和使用以前的某些图纸、文件资料、元器件、仪器、仪表等,往往翻箱倒柜,东找西找,大部分时间浪费了,工作效率很难提高。6s管理的全面实施使我们的工作场地地物明朗化,大大减少了寻找资料和物品的时间,工作效率有很大的提高。把6s的理念带到自己的工作中,力求完美高质;及时对我们的文档资料的资源进行整理等习惯通过推行、实施6s精益管理,使我们的环境整洁、地物明朗、员工行为规范,大家认识到工作不仅要认真、细致、热情,还要不断地学习、总结、改进,提高自己的工作质量,工作人员心情舒

畅,士气必将得到提高。同时, 6s的实施,可以减少人员、设备、场所、时间等等的浪费,从而降低生产成本。当然,做好一时并不困难,而长期坚持靠的则是员工的素养。这是6s工作的目的,也是我们的工作目的。今后,我们应该以6s工作为契机,抓住机遇、发扬“齐心共管、整洁高效”的精神,不断提升管理水平,使公司在激烈的市场竞争中处于领先水平,为公司的跨越式大发展做出更大的贡献。 附送: 6年级小学生评语 6年级小学生评语 6年级小学生评语学生评语1:你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的女孩,也树立了你的威望。你是老师的得力助手,我为你喝彩,为你骄傲!愿你持之以恒地学习,去采撷最美丽的花朵!学生评语2:你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,积极劳动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮。但学习进步不够明显,老师希望继续努力,改变学习方法,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生。学生评语3:在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,能写一手漂亮的硬笔字。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着学生评语4:你是一个聪明的男

华润集团6S管理体系

华润集团6S管理体系 免责声明: 1. 本账号发布文档来源于互联网和个人收集, 仅用于技术分享交流用, 版权为原作者所有. 2. 文档内容纯属来自网络意见, 与本账号立场无关.涉及政治言论一律相应删除, 请大家监督. 3. 请下载试用后二十四小时内删除, 试用后请购买正版地资料或资源. 4, 如有侵犯原您地版权,请提出指正, 我们将立即删除相关资料. 标题: 华润集团6S管理体系, 序号 10 题目华润集团6S管理体系 指导教师/作者 资料来源 发生年代国别 /行业语种汉语 入库时间 教学对象 案例课程 关键词华润集团 6S管理体系 教学目地, 通过对本案例地学习, 学生应了解企业组织架构地基本原理, 了解企业目标. 经营环境和组织战略如何影响组织地架构, 尤其是熟悉利润中心制度地组织特征与运行规则, 理解组织架构. 财务管控与价值创造地内在逻辑. 一. 摘要 二. 背景知识, (一)企业地组织架构及决定因素,

简单地说, 企业地组织架构是指由企业内部各种显性地和隐性地合同所构成地管理系统, 通常包括企业组织地三个重要方面, 即企业内部分权系统. 对个人奖励系统, 以及对个人业绩及业务单元业绩地评价系统. 对企业地高层管理者而言, 一个关键地任务就是决定决策权将如何在组织内分配, 无论分权程度地大小, 接下来面临地一个问题就是如何对授权进行有效控制, 防止因分权而带来地可能地失控问题. 因此, 管理者必须设计组织架构地另外两个方面——奖励和业绩评价系统, 从而使决策者地利益与所有者地利益保持一致. , 不同企业地最佳组织架构是各不相同地, 这种差别并非是随意地, 而是一种系统地差别, 是随着企业特性地不同而产生地差别. 企业地经营环境包括技术条件. 市场环境及政府管制状况, 决定着公司战略地选择, 而公司战略又进一步影响着组织架构地构建. 同时, 公司战略和组织架构又影响着组织内员工地行为, 最终决定了公司地价值. 需要注意地是, 战略与组织结构之间地关系是相互地, 这表明战略也会受到组织架构地影响. 例如, 一个公司决定进入某个新市场, 可能部分原因是它地决策和控制系统特别适合这个新市场. , (二)基于不同总部定位地集团公司组织架构模式, 由众多法人企业构成地企业联合组织地企业集团, 其组织架构应该是一个’多级分层分口地控制系统’. 所谓’多级分层分口’控制系统, 从纵向看, 在整个集团中存在’集团董事会’——’CEO团队’——’各SBU/事业部/分公司/子公司地机构设置’——’各分厂/车间等其他成员单位’地结构层次; 从横向上看, 在每一控制层级中, 不同地部门有着不同地职责权限, 对不同地工作进行归口管理和控制. 而集团总部正是通过对不同层级地组织成员进行相应地权力(或资源)配置, 以推行集团地整体战略. , 根据总部对下级部门战略计划程序地不同影响程度, 集团地组织架构可划分为以下三种模式: ,

6S管理主要内容

6S管理的基本内容 一、6S即: 整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全 二、6S方针: 以人为本,全员参与,自主管理,舒适温馨。 三、推进6S目标: 改善和提高企业形象;促进效率的提高;改善零件在库周转率;减少甚至消除故障,保障品质;保障企业安全生产;降低生产成本;改善员工精神面貌,增加组织活力;缩短作业周期确保交货期。 四、6S管理的内容方法 1.整理:就是将公司(工厂)内需要与不需要的东西(多余的工具、材料、半成品、成品、文具等)予以区分。把不需要的东西搬离工作场所,集中并分类予以标识管理,使工作现场只保留需要的东西,让工作现场整齐、漂亮,使工作人员能在舒适的环境中工作。 整理的内容 2.整顿:就是将前面已区分好的,在工作现场需要的东西予以定量、定点并予以标识,存放在要用时能随时可以拿到的地?方,如此可以减少因寻找物品而浪费的时间。 整顿三要素:

整顿三原则: 3.清扫:就是使工作场所没有垃圾、脏污,设备没有灰尘、油污,也就是将整理、整顿过要用的东西时常予以清扫,保持随时能用的状态,这是第一个目的。第二个目的是在清扫的过程中去目视、触摸、嗅、听来发现不正常的根源并予以改善。“清扫”是要把表面及里面(看到的和看不到的地方)的东西清扫干净。 清扫的目的及作用 执行的方法:建立责任区域------制定清扫标准------确立责任人 推进步骤:安全教育,保养教育,知识教育。 4.清洁:就是将整理、整顿、清扫后的清洁状态予以维持,更重要的是要找出根源并予以排除。例如:工作场所脏污的源头,造成设备油污的漏油点,设备的松动等。 清洁的作用和要点

5.素养:就是全员参与整理、整顿、清扫、清洁的工作,保持整齐、清洁的工作环境,为了做好这个工作而制定各项相关标准供大家遵守,大家都能养成遵守标准的习惯。 素养推行要领和方法 人品的提升:对父母尽孝,对家庭尽爱,对工作尽职,对上司尽责,对下级尽教。 注意仪装,礼貌用语,态度诚恳。 6.安全:是将工作场所会造成安全事故的发生源(地面油污、过道堵塞、安全门被堵塞、灭火器失效、材料和成品堆积过高有倒塌危险等)予以排除或预防。 安全管理的目的:保障员工的安全,保证生产正常运转,减少经济损失,紧急对应措施。 执行的方法:安全隐患识别,实行现场巡视。 安全宣传、安全教育、安全检查。 五、6S实施细则 1.教育培训,责任区域,责任部门,动员大会。 2.推行计划,制定基准,职能培训,建立看板。

6s相关培训心得体会

6s相关培训心得体会 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。接下来小编为你带来6s相关培训心得体会,希望对你有帮助。 篇一:6s培训心得体会通过学习,使我从思想上深刻的认识到:6S管理是经过实践证明了的一种先进的、实用性极强的现场管理模式;是企业各项管理工作的基础,它能帮助企业消除工作和生产过程中的各类异常现象,为企业创造一个整洁、规范、优美和舒适的工作环境,6s培训总结。为提高企业形象,激励员工士气,促进文明生产,增加企业效益有着极大地推动和指导作用。 6S现场管理包括有整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个方面的内容,其主要功能是为企业创造一个良好的工作空间,使每个员工都养成一个良好的工作习惯,从而达到提高工作效率,降低生产成本,保障生产安全,最终实现提高企业经济效益的目的。 下面就通过对6S现场管理模式的学习,谈谈我个人的认识和感受。 通过学习,总结6S六个方面的内容,其关键点在于人、

物、环境和管理几个环节上,工作总结《6s培训总结》。 所以首先要使人从思想上认识到企业管理对企业的生产、安全和经济效益的重要性,能够自觉的遵守各项管理制度,使之在工作和生活中都养成一个良好的习惯,按章办事,规范行为,增强团队观念,提高主人翁意识。促使我们每个员工都能从小事做起、从我做起,从思想上养成规范化、标准化做事的良好习惯。只要做好这一点,其他问题就容易解决了。 它不仅仅只是体现物品本身的形态,同时还体现着企业的形象。对需要的物品管理中,要求做到物品定位,明确标示,物归原位。定位即是物品要摆放整齐,按类各归其位,做到整齐摆放,一目了然,不错放,不乱放,按照其性质和用途合理放置。达到井然有序,操作便利。例:以前的数控车间,物品的摆放杂乱无章,标示不清,卫生环境不够清爽明朗,安全隐患自然存在。经此次6S整改后,原有物品的摆放,标示不仅整齐且条理清晰。卫生环境也大有改观,基本消除了死角现象。安全隐患降到最低! 有一个良好的工作和生活环境,可以改变人的精神面貌,激发人的工作热情。所以创造一个优美的工作环境也是6S 管理的一项重要内容。有了一个清洁的环境,不仅可以使我们的精神保持一个最佳状态,同时还可以及时帮助我们发现工作中的不足,以便及时得以解决。

6s管理培训心得体会

十月初以来,公司进行了关于“6S”管理模式的活动,公司的各个方面都有了较大的提高。自己也参加了关于“6S”管理活动的培训,从中学到了很多关于“6S”管理的知识,自己也深刻理解到做好“6S”对于一个公司的发展和壮大是很重要的。从中我学到了:“6S’的定义,精髓,意义和如何开展”6S”等,这些问题都是我们值得借鉴和思考 的。 6S的内容包括:整理,整顿,清扫,清洁,素养,安全。正像培训中老师所讲的做好6S首先要理解他的精髓和意义。以前对6S只是字面上的理解,但通过培训让我理解了它的真正含义和精髓。它的具体含义如下:整理:区分要与不要,现场只适量留要的,不要的清理掉,节约空间;整顿:对要的东西进行依规定定位,尽量摆放整齐,并准确标识,节约时间;清扫:对工作场所脏污清除,并防止脏污的发生,保持工作场所干净,对设备点检,保养保证品质、效率的技术;清洁:将3S的工作标准化、制度化,并保持成果,持之以恒;素养:人人养成依规定行事的好习惯,追求的最高境界。安全:严禁违章,尊重生命。这是我们第一个课所学到的6S 的内容,从中我们理解到6S的目的不是打扫卫生和大扫除,如果要是那样的话,我想很多公司也不会再去学习6S了,它的每个内容都有自己的含义。另外,这六个方面都是密切

相连的,有着相辅相成的作用,前3个S是具体内容,清洁是制度化,规范化,素养是养成习惯,安全是基础。 关于6S的精髓,培训教材所讲主要包括三个方面。(1)全员参与:总经理——一线员工,所有部门(2)全过程:全产品研发——废止的生命周期人人保持——改善——保持——管理活动(3)全效率:综合效率,挑战工作极限。只有起点没有终点。理解“三全”,可以发现:要做好6S 就是要动员公司所有的力量,围绕着这个核心不动摇,一步一个脚印,踏实的去改善每一个环节。就像培训课程所讲的那样,我们不要单单是为了学习那个6S的“形”,更重要的还是要学习它的“神”,不要老是说:我们的6S已经搞过了,或者说我们今天下午搞搞6S,这些明显的都是应付!说到这些我要说说平时工作中所遇到的问题:既然是全员参与,就不单单指的是我们XX科了,它包括所有部门,就拿我们XX那一块来说,工作中有很多其他部门的同事去分析和借用东西,但每次结束之后,桌面一团糟,即使自己做的已经很好了,但其部门还是原来的样子,致使整个公司还只是原来的样子。据我从住在同宿舍员工了解,他们根本就不知道现在公司在搞什么6S,那又怎么去深入人心和全员参与呢?当然,我只要把我自己的本质工作做好,然后再配合其他人的工作,我想我会在这样的活动中受益匪浅,我们XX 科一定会做的最好。最终,能够实现各个部门一样好!因为:

6s管理学习心得3篇

6s管理学习心得3篇 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:6S管理学习心得 精选范文:6s管理学习心得(共2篇)公司从11年开始每个店选一名品管员,由品管员协助店内管理人员进行6s现场管理,以下是我在品管员培训中的一些学习心得,与大家一起分享。6s管理是所有工作开展的前提和基础,它的目的不仅仅是打扫卫生,更重要的是6s的推行能保证后续工作的顺利高效运作。基础工作是绝对必要的,尤其在竞争激烈多变的现代市场经济条件下,企业必须夯实基础,充实自己,强化自己,才能成为竞争中的强者。6s作用是:高效率,保证质量,使工作环境整洁有序,预防为主,保证安全。6s内容包括:整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全。6s 在执行的过程中应该注意一些问题:6s

的推行过程首先是从上向下的,领导者必须领会其实质,而且坚定的实施,并且以身作则带头实施。6s是一种要全体员工养成的行为模式,而不是一种工作的形式6s的实施需要得到中层管理者的理解和支持,并且得到有力的贯彻执行。6s应该由企业内的专人或专门的团队来负责领导实施。责、权、目标明确。对于6s的认识应该上下一致,标准统一。6s应注意方式方法,不能照搬别人的做法,应同自己企业的实际相结合,找到适合自己的方式方法。6s应不断的改进、完善,不能是达到了预期的目标后就停止不前。6s应全员参与,从上到下一个不落。6s是一个系统的工程,应该有计划的分步骤推进实施。6s不是一朝一夕就可以推行、实现的。它可能需要一两年,也可能需要三五年。所以不能急于求成,要求马上见到想要的效果。6s是连贯推行的,不能是现在工作不忙就推行,等工作忙起来就把他抛到九霄云外去了。6s的实施经常因为领导实施

6S管理制度完美版演示教学

6S管理制度完美版

术语和定义 3.1 6S管理 对生产现场各生产要素所处状态进行以整理(Seiri)、整顿(Section)、清扫(Seisou)、清洁(Seiketsu)素养(Shitsukei)、安全(Safety)为内容的活动,因前五个日语罗马拼音的首字母均为“S”,称为“5S”。在国内推行过程中增加“安全”,故称为“6S”。 3.1.1 整理 将工作场所任何东西区分为有必需品与非必需品;把必需品与非必需品明确地、严格地区分开来;非必需品应尽快从现场移除。 3.1.2整顿 整理之后留在现场的必需品分门别类放置,排列整齐;明确数量。 3.1.3 清扫 将工作场所清扫干净;保持工作场所干净、整洁。 3.1.4 清洁 将整理、整顿、清扫的实施过程制度化、规范化,并贯彻执行并维持结果。 3.1.5 素养 培养员工遵守规章制度的工作习惯和团队精神。 3.1.6 安全 维护人身与财产不受侵害,创建一个零故障、零事故发生的工作场所。 3.2非必需品 按使用频率进行判定,工作现场不再使用的物品; 3.3指示系统 指企业办公区域内,用于标识不同区域、不同场所、不同功能的各类指示牌,以指引来访者方便地找到要去的地方(分为楼层分布牌,层面分布牌,房间门牌、企业理念墙); 3.3定置管理

运用系统的观点和方法,研究生产和工作现场人与物、人与环境、物与环境之间的关系,对现场的最佳固定位置进行设计、组织、实施、调整和控制,使其达到规范化、标准化和科学化的管理活动。 3.4目视管理 可视化管理,又称目视管理,是一种利用各种形象直观、色彩适宜的视觉感知信息,以视觉信号为基本手段,以公开化为基本原则,将各种管理状态、方法和异常明示化,使员工自主、完全地理解、接受和执行各项工作,提高生产效率的科学管理手段与方法。3.5看板管理 在同一道工序或者前后工序之间进行物流或者信息传递的方法。 4 职责 4.1 分管领导 负责批准本标准。 4.2 6S管理推进委员会 ——统筹领导公司的6S管理活动; ——负责评审公司6S管理相关制度; ——负责确定6S实施计划和人员部署; ——负责确定6S管理活动必需的资源。 4.3 6S管理推进办公室 ——负责制定6S管理实施计划; ——负责组织6S管理知识培训,牵头部门负责开展宣传工作; ——负责划分公司“6S”管理责任区域并制定管理要求; ——指导各部门6S管理推进工作; ——负责对6S管理制度实施情况进行检查、考评; ——负责向6S管理推进委员会汇报6S工作开展情况。 4.4 各部门 ——成立本部门6S推进小组; ——制定详细的部门推行计划,在责任区域内推行贯彻公司的6S管理制 度,明确整改安排、完成时间和责任人。 5 管理要求

安全标准化和6S管理(新版)

( 管理体系 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 安全标准化和6S管理(新版) Safety management system is the general term for safety management methods that keep pace with the times. In different periods, the same enterprise must have different management systems.

安全标准化和6S管理(新版) 安全标准化,就是将标准化工作引入和延伸到安全工作中来,它是企业全部标准化工作中最重要的组成部分。其内涵就是企业在生产经营和全部管理过程中,要自觉贯彻执行国家和地区、部门的安全生产法律、法规、规程、规章和标准,并将这些内容细化,依据这些法律、法规、规程、规章和标准制定本企业安全生产方面的规章、制度、规程、标准、办法,并在企业生产经营管理工作的全过程、全方位、全员中、全天候地切实得到贯彻实施,使企业的安全生产工作得到不断加强并持续改进,使企业的本质安全水平不断得到提升,使企业的人、机、环始终处于和谐和保持在最好的安全状态下运行,进而保证和促进企业在安全的前提下健康快速的发展。 “6S”(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)管理是通过现场现物的规范,明确“场所、方法、标识”、确定“定点、定容、定

量”及大量使用“目视”“看板”管理等方法、手段,构筑一个整洁、明了、一目了然的工作现场,确保空间有效利用,减少各种“寻找”的时间,提高效率,创造明朗、有序的工作环境。让员工养成革除马虎之心、认真对待每一件小事、有规定按规定去做的良好习惯,最终达成全体员工不断寻求改善的职业素养的目的。整理就是把生产现场要与不要的东西分开,去除不要的东西;整顿就是把用的东西用最易于使用的方式放好;清扫就是保持,不断提升;清洁就是用制度保证以上的成果;素养就是使人们养成认真对待每一件小事,尊重他人劳动,严格遵守既定要求的习惯;安全就是努力实现“零”事故。“6S”管理是追求完美的精益生产方式成功导入的基础。 开展安全标准化和“6S”工作的好处: 1、建章立制,形成标准化管理模式; 大家普遍认识到,没有规矩,不成方圆。建章立制是企业管理的基础性工作,是开展安全质量标准化和搞好安全生产工作的前提。“6S”管理标准包括规章、制度、规程、标准等,只有抓好这些基础工作,搞好基础业务建设,才能为开展安全质量标准化工作搞好

公司6S管理培训心得体会(5篇)

公司6S管理培训心得体会第一篇: 以下我以及我公司在实行6S管理过程中的一些心得体会希望与大家一起分享。我公司这次在全公司范围内推行6S,其目的就让所有的员工心里都有一个6S的理念,让6S深入人心,以此提升企业形象,提高工作效率。我们第一轧钢厂在进行6S后,我觉得大家精神面貌都焕然一新,工作场所也更加井然有序,工作环境大为改善。相信这次6S后,我们第一轧钢厂全体员工会更加努力地工作,将6S进行到底,为企业的发展壮大打好奠基石。以下便在进行6S后我的心得体会。 6S现场管理模式经实践证明为一种先进、实用性强的现场管理系统方法,包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分,主要功能为企业解决用好的空间、用足空间、保持环境清洁、形成良好习惯、重视安全等问题。成功的导入6S,可以改善和提高企业形象,促进工作效率提高,缩短作业周期,降低生产成本,切实保障安全,一件可以提高社会效益和经济效益的大好事。 一、要切实取得这样的大好形势,确实不一件易事,需要我们坚持不懈的学习与体会 刚到工作场所时,各种办公用品摆放的都不很整齐,有些办公用品,书籍资料与私人用品都摆在一起,没有进行整理和划分,这样一来,严重影响了大家的工作效率。经过整理后,不但空间得到了解放,而且对各种物品进行了划分,贴上了标签,一目了然,让大家工作时的心情都舒畅多了,提高了大家的工作积极性。还那句老话:“群众的力量无穷的”。在学习实践6S当中,大家应该开动大脑,积极提出创意和建议,努力解决面临的问题。 从杂乱无章的办场所到井然有序的工作环境……所有的一切,无论谁都明白“一份耕耘、一份收获”的道理。然而,这只6S学习实践的攻坚段的成绩。今天的成绩并不意味着明天的成功,一段时间的纠正也并不代表优秀的素养已经定型。6S管理的最终目的就提升员工品质,巩固好攻坚的成果,让优秀的道德品质习惯化,使公司拥有更加辉煌的明天。 我们要在工作上推进6S,形成处处6S,时时6S的大环境。没有最好,只有更好,使落后的经常接触到先进的,不太注意的时时看到注意的,不太坚持的看到永远坚持的,形成良好的心理督促氛围。 不但要将6S贯彻到行动中去,而且还要将6S似规章制度一样的执行,标准化的落实。我们的着装、工作用语,礼仪等细节问题都要形成修养。让好的成为制度、习惯,它将激励我们、引导我们积极改进自己,不断为企业导入各种先进的管理理念提供平台,并最终促使企业成为管理先进、环境优雅、品质一流的现代化公司。 管理概念或方法,有其特定的环境或范围,过于拓展和泛化,难免失其精要。这种倾向在5S的推广和流行中也存在,应当加以避免的。从它在日本的发源、应用和内容等方面看,正确理解5S,应当围绕着工作现场管理这个明确的主题,也只有围绕这个主题,才真正显示出其精要性、操作性,而不一些空泛或随意的口号。 二、要素要义实施要点

现场6S管理制度

编制者/日期:Prepared by/Date: 审核者/日期:Checked by/Date: 批准者/日期:Approved by/Date: 生效日期: Effective Date: 2016-03-01 发放范围: Distribution: RA、MD、PD、QD、RD、ED、HR、SD、ID、BD 1.目的 为员工创造一个干净、整洁、舒适、合理的工作场所和空间环境。工作环境干净整洁,物品摆放有条不絮,一目了然,能最大程度地提高工作效率和员工士气。让员工工作得更安全、更舒畅,将资源浪费降到最低点。 强化基础管理,提升全员的素质;提升企业形象,加强企业竞争力;管理层以身作则自主管理、全员参与确实且彻底地推行; 2.适用范围 适用于本公司的仓库、生产车间、检测室和办公区域。 3.组织和职责 3.1组织: 1)工厂成立6S推行小组,设组长1名,副组长1名; 2)工厂各部门负责人为本部门的责任人; 3.2 6S推行小组职责: 1)负责本制度的制定、修改、监督检查执行情况并进行考核; 2)负责6S推行方案的拟订,召集会议的举行和资料的整理,相关活动的筹划和推动,评比分数的统计与公布。 3.3 管理人员的职责: 1) 结合6S活动的目标,多方面学习6S活动的知识与技巧,并收集广泛的资料; 1)负责组织本部门的 6S 工作的培训、执行与考核; 2)负责部门划分责任区域,确定责任人; 3)帮助部属解决6S推行活动中的困难点; 4)经常对部门内或部门外进行巡查,提出问题、分析问题并加以改善; 5)督促部属的日常清查检点工作,并担当检查部属的服装仪容、行为规范,安全巡查等等。 3.4 员工的责任: 1)不断地整理、整顿自己的工作环境; 2)及时处理不要的物品,不可使其占用工作区域; 3)维持通道的畅通和整洁; 4)在规定的地方放置工具、物品; 5)灭火器、配电盘、开关箱、生产线等周围要时刻保持清洁; 6)物品、设备要仔细摆放、正确摆放、安全地摆放,较大、较重的堆放在下面;不断地清扫,保持清洁; 7)积极配合上级安排的工作; 4. 6S的定义: 4.1 1S---整理 定义:区分要用和不要用的,不要用的清除掉。

化工企业推行6S管理 应强化设备与安全管理正式版

Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.化工企业推行6S管理应强化设备与安全管理正式 版

化工企业推行6S管理应强化设备与 安全管理正式版 下载提示:此管理制度资料适用于通过共同创造,促进集体发展的明文规则,建立共同的价值观、培养团队精神、加强个人学习方面的行为准则,实现对自我,对组织的价值贡献。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 6S是企业实施现场管理的一个重要组成部分。我们发现,借助5S管理取得成功的企业,均是机械加工、制造、装配等自动化流水线较强的离散型企业。对于现场物流较大、品种较多且无规则形状、粉尘严重的化工企业来说,其推行带有一定的难度。结合化工企业自身生产的独特性,在6S的实际推行中应重点强化化工企业的设备管理与安全管理。 一、化工企业生产系统的特点 1、易燃易爆。化工生产,从原料到产品,包括工艺过程中的半成品、中间体、

溶剂、添加剂、催化剂、试剂等,绝大多数属于易燃易爆物质,还有爆炸性物质。它们又多以气体和液体状态存在,极易泄漏和挥发。尤其在生产过程中,工艺操作条件苛刻,有高温、深冷、高压、真空,许多加热温度都达到和超过了物质的自燃点,一旦操作失误或因设备失修,便极易发生火灾爆炸事故。 2、毒害性。生产有毒物质普遍大量地存在于生产过程之中,其种类之多,数量之大,范围之广,超过其它任何行业。其中,有许多原料和产品本身即为毒物,在生产过程中添加的一些化学性物质也多属有毒的,在生产过程中因化学反应又生成一些新的有毒性物质,如氰化物、氟化

6s管理培训总结

6s管理培训总结 篇一:6S管理学习心得 精选范文:6s管理学习心得(共2篇)公司从11年开始每个店选一名品管员,由品管员协助店内管理人员进行6s现场管理,以下是我在品管员培训中的一些学习心得,与大家一起分享。 6s管理是所有工作开展的前提和基础,它的目的不仅仅是打扫卫生,更重要的是6s的推行能保证后续工作的顺利高效运作。基础工作是绝对必要的,尤其在竞争激烈多变的现代市场经济条件下,企业必须夯实基础,充实自己,强化自己,才能成为竞争中的强者。 6s作用是:高效率,保证质量,使工作环境整洁有序,预防为主,保证安全。6s内容包括:整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全。 6s 在执行的过程中应该注意一些问题: 6s的推行过程首先是从上向下的,领导者必须领会其实质,而且坚定的实施,并且以身作则带头实施。 6s是一种要全体员工养成的行为模式,而不是一种工作的形式 6s的实施需要得到中层管理者的理解和支持,并且得到有力的贯彻执行。 6s应该由企业内的专人或专门的团队来负责领导实施。责、权、目标明确。对于6s的认识应该上下一致,标准统一。 6s应注意方式方法,不能照搬别人的做法,应同自己企业的实际相结合,找到适合自己的方式方法。 6s应不断的改进、完善,不能是达到了预期的目标后就停止不前。 6s应全员参与,从上到

下一个不落。 6s是一个系统的工程,应该有计划的分步骤推进实施。 6s不是一朝一夕就可以推行、实现的。它可能需要一两年,也可能需要三五年。所以不能急于求成,要求马上见到想要的效果。 6s是连贯推行的,不能是现在工作不忙就推行,等工作忙起来就把他抛到九霄云外去了。 6s 的实施经常因为领导实施者对6s一知半解或实施的经验不足而夭折。所以建议管理人员要认真学习,深刻地了解其作用和方法。 6s的推行应该分阶段进行评估考核,奖惩结合、赏罚公平,以促进实施。 6s管理的重点是提高人的素质,发挥人的积极能动性。在企业资源中,人力资源是最重要的,优势是最大的,不同人的思维更是千差万别,如果能充分调动起人员的积极能动性,协调好人与人之间的互助和谐关系,相信可以培养出优秀的企业文化及优良的企业风气。 6s管理的另一个重点是安全问题。若企业各方面工作都做得无可挑剔了,但安全工作没做好,则前面的全部工作都得不到保障。在实际工作中,要把理论转化为实际应用,结合自身情况灵活运用。如果按6s要求去做,我们的工作会更有秩序,更得心应手,更有经济效率。 [6s管理学习心得(共2篇)]篇一:6s管理心得 打造一个团结、和谐 平安、奋发向上的团队 ——学习“6s”管理的一点体会近几个月,厂办、车

6S员工学习心得体会

收获:6s管理知识的全面了解。良好习惯的养成。对今后工作具有指导性的作用。 2012年08月31日,根据公司安排我与我们二车间王主任、维修班长和其他部门同事参加了青江总部6s参观学习。能成为参观学习员工中的一份子,我感到十分的荣幸,同时也感谢公司以及公司的领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。通过这次参观学习,不仅感受到了我们对工作的责任心,激发了对工作的热情还培养了我们严谨的态度! 进入青江总部后,首先给我们的感觉就是干净、整齐,并且规范化、标准化,大家边学习、边讨论,反思自我,查找差距,拍照学习,所见所闻让人耳目一新,带给了我们眼界的开阔和心灵的震撼,这次真的是不虚此行,对开阔视野、启迪思路、推进今后工作大有裨益。 通过学习,使我从思想上深刻的认识到:6s管理是经过实践证明了的一种先进的、实用性极强的现场管理模式;是企业各项管理工作的基础,它能帮助企业消除工作和生产过程中的各类异常现象,为企业创造一个整洁、规范、优美和舒适的工作环境。为提高企业形象,激励员工士气,促进文明生产,增加企业效益有着极大地推动和指导作用。 6s现场管理包括有整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个方面的内容,其主要功能是为企业创造一个良好的工作空间,使每个员工都养成一个良好的工作习惯,从而达到提高工作效率,降低生产成本,保障生产安全,最终实现提高企业经济效益的目的。 下面就通过对6s现场管理模式的学习,谈谈我个人的认识和感受。 通过学习,总结6s六个方面的内容,其关键点在于人、物、环境和管理几个环节上。 一、提高人的思想意识是解决问题的关键。所以首先要使人从思想上认识到企业管理对企业的生产、安全和经济效益的重要性,能够自觉的遵守各项管理制度,使之在工作和生活中都养成一个良好的习惯,按章办事,规范行为,增强团队观念,提高主人翁意识。促使我们每个员工都能从小事做起、从我做起,从思 想上养成规范化、标准化做事的良好习惯。只要做好这一点,其他问题就容易解决了。 二、整理,整顿。它不仅仅只是体现物品本身的形态,同时还体现着企业的形象。 对需要的物品管理中,要求做到物品定位,明确标示,物归原位。定位即是物品要摆放整齐,按类各归其位,做到整齐摆放,一目了然,不错放,不乱放,按照其性质和用途合理放置。达到井然有序,操作便利。例:以前的车间,物品的摆放杂乱无章,标示不清,卫生环境不够清爽明朗,安全隐患自然存在。经此次6s整改后,原有物品的摆放,标示不仅整齐且条理清晰。卫生环境也大有改观,基本消除了死角现象。安全隐患降到最低! 三、环境是影响人情绪的一个主要因素。有一个良好的工作和生活环境,可以改变人的精神面貌,激发人的工作热情。所以创造一个优美的工作环境也是6s管理的一项重要内容。 有了一个清洁的环境,不仅可以使我们的精神保持一个最佳状态,同时还可以及时帮助我们发现工作中的不足,以便及时得以解决。 四、让管理无真空。抓好了管理生产才能得以顺利进行。从每个环节抓起,从细、从严、从实是抓好管理工作的关键。要使每个部门、每个员工、每道工序、都严格按照制定的规章制度办事,这样才能使企业走向规范化、标准化,才能提高企业形象,使企业更加充满活力,从而达到提高经济效益的目的。 通过学习6s管理模式,使我认识到要想树立企业形象,促进企业生产发展,提高企业经济效益,必须加强企业管理,而6s现场管理模式正是现代化企业最有效的管理方法。 在今后的工作中,我们不但要将6s贯彻到行动中去,而且还要将6s似规章制度一样的执行,标准化的落实。我们的举止言行等问题都要形成素养,让好的成为制度,更要成为习惯。以致教养修身! 任真 2012年9月15日篇二:6s心得体会

6S管理体系

6s 是将多元化业务与资产划分为战略业务单元,并将其作为利润中心进行专业化管理,同时推 进业务战略的制定、实施和检讨的一整套管理体系。6s管理体系涵盖战略管理的基本思想, 其目的是使公司的管理模式与业务种类繁多和资产层次复杂等具体情况相适应,由管理法人企业转到管理主要业务与主要资产上来,由分别多元化管理,转到各自专业化管理上来,并通过集团多元化控股的整体架构推进利润中心的业务整合和战略管理,从而逐步培育核心竞争力和形成行业领导地位。目录 6S管理体系 利润中心业务战略体系 利润中心全面预算体系 利润中心管理报告体系 利润中心内部审计体系 利润中心业绩评价体系 利润中心经理人考核体系 6S管理体系 利润中心业务战略体系 利润中心全面预算体系 利润中心管理报告体系 利润中心内部审计体系 利润中心业绩评价体系 利润中心经理人考核体系 展开

编辑本段6S管理体系 6S管理体系是将多元化业务与资产划分为战略业务单元,并将其作为利润中心进行专业化管理,由此推进利润中心业务战略的构建、落实、监控和执行的一整套管理体系。 6S管理体系的组织领导及监督执行机构是集团常务董事会下设的6S管理委员会。6S管理体系通过管理运行的规范以及管理理念的引导,对推动企业集团的业务重组和利润中心专业化,形成和完善的行业战略、地域战略、组织战略、人才战略、财务战略,发挥了根本性的作用。 编辑本段利润中心业务战略体系 利润中心业务战略体系(Profit centre bus in ess strategy system) 在专业化分工的基础上,将集团及属下公司按战略管理的原则划分为战略业务单 元,这些业务相对统一的战略业务单元设为利润中心(称为一级利润中心),每个利润 中心再划分为更小的战略业务单元(称为二级利润中心或利润点),并逐一编制号码, 使管理排列分类有序。这个体系能清晰地反映集团主要资产,便于按行业进行整合,并对每项业务实行实时监控,同时使各利润中心对自身的管理也有清楚的界定。这样任何一项业务经营的好坏都能按业务战略进行检讨,不会因为关系不清而使做得好的 业务被做得差的所混淆,也不会因为层次差别而将战略性的业务及资产被非战略的部 分所掩盖。 编辑本段利润中心全面预算体系 利润中心全面预算体系(Profit centre master budget system) 在利润中心战略细化的基础上,推行全面预算管理,将战略目标通过预算落实到 每个利润中心及利润点,并层层分解,最终落实到每个责任人每个月的经营上,从而使管理者对自身业务战略有较清晰和长远的认识,同时还能从背离预算的程度上去发 现问题,并及时加以解决。全面预算以战略为导向,由下而上,由上而下,不断反复和修正,最后形成战略业务单元的全面预算报告,并汇总分析形成集团整体的全面预 算报告。全面预算包括营业预算、资本支出预算和财务预算,通过这几部分预算规划业务安排、投资决策和资源配置等管理过程,实行结果导向下的过程控制,最终落实战略目标。 编辑本段利润中心管理报告体系 禾U润中心管理报告体系(Profit cen tre man ageme nt report ing system) 在利润中心全面预算的基础上,每个利润中心按一定的格式和内容编制管理报表,并进行管理分析。管理报表不同于对外的财务会计报表,而是一个层次清晰内容 直观的内部报表,能够反映每一个战略业务单元的业务特点。管理报告每月一次,包括每个利润中心的营业额、经营利润、现金流量、成本费用、资产负债以及其他关键的个性化指标。各利润中心报表按行业进行分析,监测业务战略的执行,最后通过汇总分析形成集团的管理报告,监测整体战略执

6s培训心得体会

10月17日、18日,幼儿园从外聘请6s专家胡俊平教授,对我们进行了关于“6s”管理模式的活动,全部的管理人员都参加了关于“6s”管理活动的培训,从中学到了很多关于“6s”从中我学到了:“6s’的定义,精髓,意义和如何开展”6s”等,这些问题都是我们值得借鉴和思考的。 6S现场管理包括有整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个方面的内容,其主要功能是为幼儿园创造一个良好的工作空间,使每个教师都养成一个良好的工作习惯,从而达到提高个人素质,教学水平,保障幼儿安全,最终实现提高幼儿园发展的主要目的。 通过学习,总结6S六个方面的内容,其关键点在于人、物、环境和管理几个环节上。 一、提高人的思想意识是解决问题的关键。所以首先要使人从思想上认识到幼儿园管理对幼儿园发展的重要性,能够自觉的遵守各项管理制度,使之在工作和生活中都养成一个良好的习惯,按章办事,规范行为,增强团队观念,提高主人翁意识。促使我们每个员工都能从小事做起、从我做起,从思想上养成规范化、标准化做事的良好习惯。只要做好这一点,其他问题就容易解决了。 二、整理,整顿。它不仅仅只是体现物品本身的形态,同时还体现着幼儿园的形象。 对需要的物品管理中,要求做到物品定位,明确标示,物归原位。定位即是物品要摆放整齐,按类各归其位,做到整齐摆放,一目了然,不错放,不乱放,按照其性质和用途合理放置。达到井然有序,操作便利。 三、环境是影响人情绪的一个主要因素。有一个良好的工作和生活环境,可以改变人的精神面貌,激发人的工作热情。所以创造一个优美的工作环境也是6S管理的一项重要内容。 有了一个清洁的环境,不仅可以使我们的精神保持一个最佳状态,同时还可以及时帮助我们发现工作中的不足,以便及时得以解决。 四、让管理无真空。抓好了管理教学任务才能得以顺利进行。从每个环节抓起,从细、从严、从实是抓好管理工作的关键。要使每个部门、每个教师、每道流程、都严格按照制定的规章制度办事,这样才能使园所走向规范化、标准化,才能提高幼儿园形象,使幼儿园更加充满活力,从而达到提高发展效益的目的。 通过学习6S管理模式,使我认识到要想树立良好形象,促进教学发展,提高经济效益,必须加强对班级的管理,而6S管理模式正是幼儿园最有效的管理方法。在今后的工作中,我们不但要将6S贯彻到行动中去,而且还要将6S似规章制度一样的执行,标准化的落实。我们的举止言行等问题都要形成素养,让好的成为制度,更要成为习惯。以致教养修身!是自己的班级以及幼儿园有更好的发展前途!

最新整理华润集团的6S管理体系.doc

华润集团的6S管理体系 6S管理体系是华润集团公司从自身实际出发探索出的管理多元化集团企业的一种系统化管理模式。6S管理体系是6个体系的简称,具体是: 利润中心编码体系(Profit Center number system)、 利润中心管理报告体系(Profit center management account system)、 利润中心预算体系(Profit center budget system)、 利润中心评价体系(Profit center measurement system)、 利润中心审计体系(Profit center audit system)、 利润中心经理人考核体系(Profit center manager evaluation system)。 6S管理体系是将集团内部多元化的业务及资产划分为责任单位并作为利润中心进行专业化管理的一种体系,其组织领导及监督实施机构是集团董事会下设的6S委员会。6S既是一个全面预算管理体系,也是一个多元化的信息管理系统,它以管理会计理论为基础,以全面预算为切入点。 6S管理体系的系统化构想是:以专业化管理为基本出发点,突破财务会计上的股权架构,首先把集团及属下所有业务及资产分成多个利润中心,并逐一编制号码;每个利润中心按规定格式和内容编制管理会计报告,并汇总成为集团总体管理报告;在利润中心推行全面预算管理,将经营目标层层分解,落实到每个责任人每个月的经营上;根据不同利润中心的业务性质和经营现状,建立切实可行的业务评价体系,按评价结果确定奖惩;对利润中心经营及预算执行情况进行审计,确保管理信息的真实性;最后对利润中心负责人进行每年一次的考核,并兑现奖惩,拉开薪酬档次,同时通过实行利润中心负责人考核上岗制,逐步建立起选拔管理人员的科学程序。 6S管理体系的基本思路 1、利润中心编码体系。 在专业化分工的基础上,将集团及属下公司按管理会计的原则划分为多个业务相对统一的利润中心(称为一级利润中心),每个利润中心再划分为更小的分支利润中心(称为二级利润中心等),并逐一编制号码,使管理排列清晰。这个体系较清晰地包括集团绝大部分资产,同时使每个利润中心对自身的管理也有清楚的界定,便于对每项业务实行监控。 2、利润中心管理报告体系。 在利润中心编码体系的基础上,每个利润中心按规定的格式和内容编制管理会计报表,具体由集团财务部统一制定并不断完善。管理报告每月一次,包括每个利润中心的营业额、损益、资产负债、现金流量、成本费用、盈利能力、应收账款、不良资产等情况,并附有公司简评。每个利润中心报表最终汇总为集团的管理报告,由此解决了集团以往财务综合报表过于概括并难以适应管理需要的问题。 3、利润中心预算体系。 在利润中心分类的基础上,全面推行预算管理,将经营目标落实到每个利润中心,并层层分解,最终落实到每个责任人每个月的经营上,这样不仅使管理者对自身业务有较长远和透彻的认识,还能从背离预算的程度上去发现问题,并及时加以解决。预算的方法由下而上,

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