文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 期末试卷格式E

期末试卷格式E

期末试卷格式E
期末试卷格式E

宁波工程学院2010-2011 学年第一学期

《化工原理Ⅱ》课程期末考试卷E

一、选择题(共30分,每空1.5分)

1、增加压力,将使液体混合物间的相对挥发度()。

A.变大

B.变小

C. 不变

D.不确定

2、精馏过程的操作线为直线,主要基于( )。

A.塔顶泡点回流 B. 恒摩尔流假定 C. 理想物系D.理论板假定

3、为了简化精馏计算,精馏操作线按直线处理的前提条件是()。

A.物料守恒

B.热量守恒

C. 恒摩尔流假定

D.塔板温度恒定

4、若在精馏操作过程中,加料偏离适宜位置(其他条件不变),则()。

A.处理能力变小

B.处理能力变大

C. 分离效果变差

D.不确定

5、某二元混合物,若液相组成x A为0.45,相应的泡点温度为t1;气相组成y A为0.45,相应的露点温度为t2,则( )。

A.t l t2D.不能判定

6、精馏塔中由塔顶往下的第n-l,n,n+1块理论板,其气相组成关系为( )。

A.y n+l>y n>y n-1 B. y n+l

7、精馏塔的设计意图是()。

A.总体上气液两相成逆流流动 B. 总体上气液两相成并流流动

C.总体上气液两相成错流流动 D.无法确定

8、欲使塔板负荷性能图的液泛线上移,可以采取的措施是( )。

A.减少降液管面积B.加大板间距C.减少开孔率D.加大塔径

9、设计筛板塔时,若改变结构参数,会引起负荷性能图的变化。下面叙述中正确的是( )。

A.板间距降低,雾沫夹带线上移 B. 板间距降低,液泛线上移

C.塔径增大,液泛线下移D.降液管面积增加,雾沫夹带线下移

10、在板式塔设计中,加大板间距,负荷性能图中有关曲线变化的趋势是:液泛线( ),雾沫夹带线( ),漏液线( )。

A.下移B不变C.上移D.不确定

11、完成某分离任务需理论板数为N T=7(包括再沸器),若E T=50%,则塔内需实际板数为( )。

A.14层 B. l0层C.12层D.无法确定

12、在萃取操作B-S部分互溶物系中,恰当降低操作温度,B-S互溶度()。

A.增大;

B.减小;

C.不变;

D.不确定

13、物料的平衡水分一定是( )。

A.非结合水分B.自由水分C.结合水分D.临界水分

14、对同一物料,如果增加恒速阶段的干燥速率,则临界含水量( )。

A.减小B.不变C.增大D.不确定

15、通过实验测得某不饱和湿空气的干球温度t,湿球温度t w,绝热饱和温度t as和露点温度t d,它们之间的关系是( )。

A.t=t w=t as=t d B.t> t w=t as > t d C.t>t w>t as>t d D.t=t w>t as>t d

16、对同一物料,如果增加恒速阶段的干燥速率,则临界含水量( )。

A.减小 B.不变 C.增大 D.不确定

17、通过实验测得某不饱和湿空气的干球温度t,湿球温度t w,绝热饱和温度t as和露点温度t d,它们之间的关系是( )。

A.t=t w=t as=t d B.t> t w=t as> t d C.t>t w>t as>t d D.t=t w>t as>t d 18、在恒定干燥条件,将含水25%的湿物料进行干燥,开始干燥速率恒定,当干燥至含水8%时,干燥速率开始下降,再继续干燥至物料恒重,测得此时物料的含水量为l%,则物料的临界含水量为( )。

A.8% B.25% C.1% D.7%

二、填空题(共15分,每格1.5分)

1、简单蒸馏过程中,随着蒸馏进行,釜内易挥发组分浓度将,其沸点将。

2、理论塔板是指。

3、某精馏塔的精馏段操作线方程为y=0.75x+0.23,则该精馏塔的操作回流比为______ __,馏出液组成为____ ____。

4、在一逆流操作的填料吸收塔中,用清水吸收甲醇蒸汽,进塔气体中甲醇的摩尔分数为9%,出塔气体中甲醇的摩尔分数为0.6%,则该吸收塔对甲醇的吸收率为。

5、已测得在精馏塔操作中,离开某块理论板的气液组成分别为0.76和0.55,则该物系的相对挥发度为。

6、在湿度一定时,不饱和空气的温度越低,其相对湿度越。

7、用空气作为湿物料的干燥介质,当所用湿空气的相对湿度较大时,湿物料的平衡水分将,自由水分将。

三、计算题(共55分)

1、(15分)某二元混合物含易挥发组分0.24,以热状态参数q=0.45的汽、液混合物状态进入连续精馏塔进行分离。进料量为14.5kmol/h,塔顶产品浓度x D=0.95,塔底产品浓度x w=0.03。若回流比R=2.8,泡点回流,提馏段L’/V’为多少?试计算塔顶全凝器的蒸汽冷凝量及蒸馏釜的蒸发量。以上浓度皆指易挥发组分的摩尔分率。

2、(15分)在填料塔内以水吸收空气~氨混合气中的氨。已知:总压P为1大气压,温度t为20℃,亨利系数E为,气相体积传质分系数为

,液相体积传质分系数

。气相中含氨 5.4%(体积),液相中含氨0.062(摩尔分率),液相可按稀溶液处理。试求气、液界面处平衡的浓度以及气相传质阻力占总阻力的分率。

3、(13分)某物料经过6小时的干燥,干基含水量自0.35降至0.10,若在相同干燥条件下,需要物料含水量从0.35降至0.05,试求干燥时间。物料的临界含水量为0.15,平衡含水量为0.04,假设在将速阶段中干燥速率与物料自由含水量

成正比。

4、(12分)某溶剂从含丙酮30%(质量分数)的水溶液中萃取丙酮,原料液的流量为1000kg/h。求:

(1)当要求在单级萃取装置中获得最大组成的萃取液时,萃取剂的用量为若干(kg/h)?(2)当将(1)求得的萃取剂用量分作两等份进行两级错流萃取,试求最终萃余相的流量和组成。

A

宁波工程学院期末试卷

9

最新试卷标准格式

安徽经济管理学院2008—2009学年第二学期期末试卷 (宋体小4号,居中) 得分_________ 《样卷卷名用楷体一号字》试卷 A/B 一.填空题(每小题 分,共 分)字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,填空部分用 。 二.选择题(每小题 分,共 分)字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 三.判断题(每小题 分,共 分)字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,判断对错部分用( ),( )放在每小题的结尾,如需改错请将间距拉大。 四.名词解释(每小题 分,共 分)字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 五.问答题(每小题 分,共 分)字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 考生所在系(部)__________ 班级___________ 学号____________ 适用于 系 班 密封线内不要答题 姓名___________

2015年上期期末试卷格式

宣在办公室里,同事常疑惑的是现在的学生为何这么懒,听课不动脑,作业不认真完成、、、、,我想从以下几方面谈一下: 孩子学习上比较懒,可能表现出来的就是对学习不感兴趣,或者是学习兴趣不浓,在学习上没有一种吃苦的精神,缺乏一种钻研的劲头。 一是缺乏正确的学习目的。有的孩子总是误认为学习是为了父母的,或者是为了应付差事的。有这种想法的孩子,上课时的注意力就很难以集中,做作业时也会是应付了事。特别是遇到比较难的题目时,就不想着办法去研究解决的办法了。 一是不断鼓励孩子。孩子对学习丧失信心、缺乏兴趣,其中一个很重要的原因,就是因为经常受到老师或家长(甚至是双方同时)的批评和责怪。实践证明,孩子都是希望受到家长和老师的肯定的。无论是家长还是老师,都应当不断地给孩子以鼓励,例如,可以经常对孩子说:“你的理解能力并不差,我们相信,只要你在学习方法上和学习习惯上作适当的调整,你的学习会取得更大进步的。” 二是适时表扬孩子。当孩子取得进步时,家长和老师都应当及时地给孩子以表扬。特别需要注意的是,孩子取得怎样的进步,不是拿这个孩子与别的孩子相比的,而是应当拿这个孩子的现在与这个孩子的过去相比,也就是应当纵向比,而不应当横向比。而在现实生活中,不少的家长和老师都喜欢将孩子横向比。“你在班上要进入前十名!”“你看看你,又拖了班上的后腿了。”这些话都会极大地伤害孩子的自尊心,也是家庭教育和学校教育中的忌语。 三是经常帮助孩子。正如我前文所言,孩子学习上显得懒,其主要原因是孩子学习上出现了困难。那么在这种情况下,家长就应当经常帮助孩子查找存在的问题及其原因,分析学习上遇到的困难及其解决的办法。并针对学习上出现问题的具体原因,帮助孩子共同解决问题、克服困难。例如,假如是因为孩子没有养成良好的学习习惯的,那么就帮助孩子制订一个比较详尽的学习计划和日程安排,以此培养孩子比较好的学习习惯。假如是孩子对某一部分的内容理解不透的,那么就不妨让孩子重点加以复习,必要时请老师给予重点辅导。三、关于教师应注意

期末试卷参考答案及评分标准格式

(第1页,共4页) (第2页,共4页) 菏泽 级 - 学年第 学期(三号宋体加粗) 专业《 》试卷(A ) 参考答案及评分标准 (二号黑体加粗) 一、选择题(每小题1分,共10分)(四号黑体加粗) ( )1、以下事项中,不属于企业收入的是( )。 (小四号宋体) A .销售商品所取得的收入 B .提供劳务所取得的收入 C .出售无形资产的经济利益流入 D .出租机器设备取得的收入 二、填空(每空0.5分,共20分) 1、中兽医的基础理论导源于 一书。 三、判断题(每小题 1分,共10分) ( )1、出售无形资产取得收益会导致经济利益的流入,所以,它属于准则所定义的“收入”范畴。 四、名词解释(每小题2分,共10分) 1 、科学发展观: 五、简答题(每小题3分,共30分) 1、脏腑学说的主要内容是什么? 六、分析题(共20分) ························装·······················订························密························封························线························· :_____________ 年级:____________ 专业:____________________ 姓名:_______________ 学号:________________ ························阅·······················卷························密·· ······················封························线·························

期末试卷格式E

宁波工程学院2010-2011 学年第一学期 《化工原理Ⅱ》课程期末考试卷E 一、选择题(共30分,每空1.5分) 1、增加压力,将使液体混合物间的相对挥发度()。 A.变大 B.变小 C. 不变 D.不确定 2、精馏过程的操作线为直线,主要基于( )。 A.塔顶泡点回流 B. 恒摩尔流假定 C. 理想物系D.理论板假定 3、为了简化精馏计算,精馏操作线按直线处理的前提条件是()。 A.物料守恒 B.热量守恒 C. 恒摩尔流假定 D.塔板温度恒定 4、若在精馏操作过程中,加料偏离适宜位置(其他条件不变),则()。 A.处理能力变小 B.处理能力变大 C. 分离效果变差 D.不确定 5、某二元混合物,若液相组成x A为0.45,相应的泡点温度为t1;气相组成y A为0.45,相应的露点温度为t2,则( )。 A.t l t2D.不能判定 6、精馏塔中由塔顶往下的第n-l,n,n+1块理论板,其气相组成关系为( )。 A.y n+l>y n>y n-1 B. y n+l

数据库原理期末标准试题第6套及标准答案(格式绝对符合标准)

数据库原理试题F 考试时间:120分钟 一、单选题(每小题后的四个备选答案中只有一个是正Array确的,请将你认为正确的那个编号填入题目的括号内。 每小题 1分,本大题共20分。) 1、下面对数据库特点的不正确叙述是()。 A.数据库中的数据采用统一的数据模型表示。 B.数据之间的联系不强。 C.数据冗余度低。 D.数据由一个软件(DBMS)统一管理。 2、下面对数据模型的不正确叙述是()。 A.数据模型是用来表示数据及数据之间联系的。 B.数据模型可分为三个层次:概念模型、逻辑模型、物理模型。 C.逻辑层次上的数据模型有三个要素:数据结构、数据操作、数据完整 性约束。 D.到目前为止,逻辑数据模型只有三种:层次模型、网状模型、关系模 型。 3、下面对数据库三级模式结构的叙述中,不正确的是()。 A.三级模式结构可提供数据独立性。 B.三级模式结构通过两级映象来实现数据独立性。 C.模式做了修改,用户的应用程序不必修改。 D.内模式做了修改,模式一要定修改。 4、下面对“关系”的叙述中,不正确的说法是()。 A.关系中元组顺序的改变不影响关系结果。 B.关系中的属性可以再分割。 C.关系中不允许在关系中出现两条完全相同的元组。 D.关系中属性顺序的改变不会影响关系结果。

5、下面关于“外键”概念的叙述中,不正确的叙述是()。 A.外键用来建立关系之间的联系。 B.在一个关系中,一个属性不能既主键又是外键。 C.一个关系的主属性可以是外键。 D.一个关系可以有多个外键。 6、设关系R和S的属性集相同,W是R的属性集的子集,下面不正确的等式是()。 A.πW(R∪S)=πW(R)∪πW(S) B.σ(F)(R-S)=σ(F)(R)-σ(F)(S) C.σ(F)(R∪S)=σ(F)(R)∪σ(F)(S) D.σ(F)(R∩S)=σ(F)(R)∩σ(F)(S) 7、不属于DBA职责的是()。 A.查看或修改数据库中的数据。B.对数据库访问的授权 C.完整性约束的说明D.模式定义 8、在关系模式R(U)中,X?U,Y?U,X→Y,且Y不包含于X,Y也不能决定X则X与Y之间的关系是()。 A.一对一B.多对多C.一对多D.多对一 9、设有关系模式R(ABC),下面关于不正确的函数依赖推理是()。 A.A→B,B→C,则A→C。 B.AB→C,则A→C,B→C。 C.A→B,A→C,则A→BC。 D.A→B,C→B,则AC→B。 10、下面对3NF的叙述中,正确的说法是()。 A.3NF中的任何一个函数依赖X→Y,都有X是超键。 B.3NF中的任何一个函数依赖X→Y,都有Y∈X。 C.如果模式R是3NF,那么R一定是2NF。 D.3NF中的任何一个函数依赖X→Y,都有Y是主属性。

数据库原理期末标准试题第5套及标准答案(格式绝对符合标准)

数据库原理试题E 考试时间:120分钟 一、单选题(每小题后的四个备选答案中只有一个是正确的,请将你认为正确的那个编号填入题目的括号内。每小题 1分,本大题共15分。) 1、下面对数据模型的不正确叙述是( )。 A .数据模型是用来表示数据及数据之间联系的。 B .数据模型可分为三个层次:概念模型、逻辑模型、物理模型。 C .逻辑层次上的数据模型有三个要素:数据结构、数据操作、数据完整 性约束。 D .到目前为止,逻辑数据模型只有:层次模型、网状模型、关系模型。 2、下面对数据库三级模式结构的叙述中,不正确的是( )。 A .三级模式结构可提供数据独立性。 B .三级模式结构通过两级映象来实现数据独立性。 C .模式做了修改,用户的应用程序必须修改。 D .内模式做了修改,模式不一定修改。 3、下面对“关系模型”的叙述中,不正确的说法是( )。 A .关系模型的数据结构就是关系。 B .关系是一个属性数目相同的元组集合。 C .关系模型允许在关系中出现两条完全相同的元组。 D .关系模型具有三类完整性约束。 4、下面对关系“键”概念的不正确叙述是( )。 A .一个关系只能有一个候选键。 B .候选键是指在一个关系中,能够唯一标识每个元组且不含多余属性的属 性集。 C .一个关系模式只能有一个“主键”。

D.候选键再添加一个属性便可构成一个“超键”。 5、设关系R和S的属性集相同,W是R的属性集的子集,下面不正确的等式是()。 A.πW(R-S)=πW(R)-πW(S) B.σ(F)(R-S)=σ(F)(R)-σ(F)(S) C.σ(F)(R∪S)=σ(F)(R)∪σ(F)(S) D.πW(R∪S)=πW(R)∪πW(S) 6、在关系模式R(U)中,X?U,Y?U,X→Y,且Y不能决定X,则X 与Y之间的关系是()。 A.一对一B.一对多C.多对多D.多对一 7、下面对3NF的叙述中,不正确的说法是()。 A.3NF模式中不存非主属性对侯选键的传递依赖。 B.3NF中的任何一个函数依赖X→Y,都有Y∈X。 C.如果模式R是3NF,那么R一定是2NF。 D.3NF中的任何一个非平凡函数依赖FD X→Y,若X不是超键则X必然是主属性。 8、在()组织结构中,记录一般是以输入顺序为序存储的。A.顺序文件B.堆文件C.散列文件D.聚集文件 9、下面关于“索引”概念的不正确叙述是()。 A.索引能够提高查询效率。 B.索引的组织方式主要有线性索引和树形索引两种。。 C.主索引的索引顺序与主文件的记录存储顺序保持一致。 D.由于索引能提高查询速度,所以对一个表来说:“索引建的越多越好”。 10、下面不属于系统目录内容的是()。 A.模式、内模式、外模式之间的映像。 B.安全性规则、完整性规则。 C.事务日志。 D.索引的定义信息。

数据库原理期末标准试题第2套及标准答案(格式绝对符合标准)

数据库原理试题B 考试时间:120分钟 一、单选题(每小题后的四个备选答案中只有一个是正确的,请将你认为正确的那个编号填入题目的括号内。每小题 1分,本大题共20分。) 1、下面对数据库特点的不正确叙述是( )。 A .数据库中的数据采用统一的模型来表示。 B .数据之间的联系不强。 C .数据冗余度低。 D .数据由一个软件统一管理。 2、下面对数据模型的不正确叙述是( )。 A .数据模型是用来表示数据及数据之间联系的。 B .数据模型可分为三个层次:概念模型、逻辑模型、物理模型。 C .逻辑层次上的数据模型有三个要素:数据结构、数据操作、数据完整 性约束。 D .到目前为止,逻辑数据模型只有三种:层次模型、网状模型、关系模 型。 3、下面对数据库三级模式结构的叙述中,不正确的是( )。 A .三级模式结构可提供数据独立性。 B .三级模式结构通过两级映象来实现数据独立性。 C .模式做了修改,用户的应用程序不必修改。 D .内模式做了修改,模式一要定修改。 4、下面对“关系”的叙述中,不正确的说法是( )。 A .关系中元组顺序的改变不影响关系结果。 B .关系中每个属性都不能再分割。 C .关系中不允许在关系中出现两条完全相同的元组。 D .关系中属性顺序的改变会影响关系结果。

5、下面对关系“键”概念的不正确叙述是()。 A.一个关系只能有一个候选键。 B.候选键是指在一个关系中,能够唯一标识每个元组且不含多余属性的属性集。 C.一个关系模式只能有一个“主键”。 D.候选键再添加一个属性便可构成一个“超键”。 6、设关系R和S的属性集相同,W是R的属性集的子集,下面不正确的等式是()。 A.πW(R∪S)=πW(R)∪πW(S) B.σ(F)(R-S)=σ(F)(R)-σ(F)(S) C.σ(F)(R∩S)=σ(F)(R)∩σ(F)(S) D.σ(F)(R∪S)=σ(F)(R)∪σ(F)(S) 7、不属于DBA职责的是()。 A.模式定义B.对数据库访问的授权 C.完整性约束的说明D.查看或修改数据库中的数据。 8、在关系模式R(U)中,X?U,Y?U,X→Y,且Y不包含于X,Y也不能决定X则X与Y之间的关系是()。 A.一对一B.一对多C.多对多D.多对一 9、设有关系模式R(ABC),下面关于不正确的函数依赖推理是()。 A.A→B,B→C,则A→C。 B.AB→C,则A→C,B→C。 C.A→B,A→C,则A→BC。 D.A→B,C→B,则AC→B。 10、下面对3NF的叙述中,正确的说法是()。 A.3NF中的任何一个函数依赖X→Y,都有X是超键。 B.3NF中的任何一个函数依赖X→Y,都有Y∈X。 C.如果模式R是3NF,那么R一定是2NF。

试卷标准格式

安徽经济管理学院2008—2009学年第二学期期末试卷 (宋体小4号,居中) 得分_________ 《样卷卷名用楷体一号字》试卷 A/B 一.填空题(每小题 分,共 分)字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,填空部分用 。 二.选择题(每小题 分,共 分)字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 三.判断题(每小题 分,共 分)字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,判断对错部分用( ),( )放在每小题的结尾,如需改错请将间距拉大。 四.名词解释(每小题 分,共 分)字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 五.问答题(每小题 分,共 分)字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 请将试卷做成页面视图。 标准样卷格式: 页面设置纸型16K ,页边距上2CM 、下2CM 、左4 CM 、右1.5CM 。 注意: 1.试卷要预留答题空白。 2.行距设置为固定值—18磅, 3.试卷页数尽量控制在4页,且设置页脚:第()页,共()页。) 4.页边距严格按照上2CM 、下2CM 、左4 CM 、右1.5CM 设置。 . 请将试卷做成页面视图。 标准样卷格式: 密封 线 内 不 要 答 题 密封线内不要答题

期末考试试卷格式规范化要求 .doc

期末考试试卷格式规范化要求 为促进考试工作的规范化建设和迎接教育部教学评估,现就试卷格式做出统一规定,请各教 研室严格按照标准规范试卷。 1、试卷一律用Word编排,试卷用16开纸纵向排。页边距分别为上:1.8cm,下:1.8cm,左:2.2cm,右:1.8cm。在试卷奇数页的左侧页边距外插入密封线,试卷首页在密封线外侧插入文本框,并用四号宋体在文本框内写出“____________专业 ______年级 ____班学号__________ 姓名____________”文字方向选为横向。 2、试卷顶左上端用四号宋体写出“责任校对:” 3、试卷头用二号黑体,居中,如下: 云南中医学院 《×××××》期末考试试卷×卷试卷头备注用小三号宋体加黑,居中,如下: (供×××××专业×科使用) 4、计分框用五号宋体加黑。 5、大标题如“一、选择题”用五号黑体,大标题后括号内的说明文字如“(下列各题的备选答案中 只有一个选项是正确的,请把正确答案填在括号中。本大题共3小题,每小题2 分,共6分)”用 五号黑体。说明顺序是:答题要求、本题题数、每小题分数、共计分数。 6、试卷正文一律用五号宋体。行距用固定值20磅。 7、小标题使用悬挂缩进1.5字符。即题号向左伸出一格。如下: 1、患者,王X,女,46岁,近来胸膈痞闷,脘腹胀痛,嗳腐吞酸,恶心呕吐,饮食不消。该 方的药物组成是()。 8、大标题号和小标题号后用“、”,如“一、选择题”“1、患者,王X,女,46岁,近来胸膈痞闷,脘腹胀痛,嗳腐吞酸,恶心呕吐”。 9、选择题的题干后一律用圆括号,选择项ABCDE后一律用“、”,选项对齐。填空题填空处一律用 圆括号。问答及论述题在题目下根据答案预留够空白。也可在试卷最后一页设计全部答案的答题纸,主观题则不必预留空白。 10、页眉1.5cm,页脚1cm,在页脚内写出页码,格式为“第1页共X页”居中,五号宋体。 11、试卷中其它格式请参看“期末考试试卷标准样卷”。 12、各教研室可到xxx下载标准样卷模版进行修改。

关于期末考试命题、试卷格式、批改等进行规范化管理的通知 .doc

关于期末考试命题、试卷格式、批改等进行规范化管理的通知 (征求意见稿) 各学院(部): 本次教学审核评估在试卷抽查中发现,部分任课教师命题、制卷、改卷、存档等工作存在不规范的问题,为简化手续、规范管理、保障质量,教务处根据《云南大学本科学生成绩考务管理规定》的要求,对期末考试试卷做如下规范: 一、关于考试试卷的命题要求 1.任课教师每学期在考前两周内填报《云南大学考试试卷审批表》,闭卷、开卷考试命题要涵盖课程教学大纲的内容,题型要求不少于4种分值要合理分配,题量要适合2小时的要求;试题除检查学生掌握基本理论、基本知识和基本技能的情况外,还要考察学生进行独立思考、运用所学知识的能力;试题要有一定的难易梯度,难度较大的题占20%左右,以反映学生的学习差别。 2.原则上评定学期总成绩,必须严格执行平时成绩占20%,期中成绩占20%,期末考核成绩占60%的规定。教师如需对考试方式及平时、期中、期末成绩分值构成比例等进行考试改革,可于第6周前向学院(部)提出申请报告,报教务处审批。 3.任课教师在考前两周出好A、B卷及标准答案、评分要点交学院教务办公室,上报系或学院(部)领导审批并抽取使用试卷。A、B卷重复率低于10%,近两年内重复率低于20%。 4.教师在考前不得以任何方式泄露试题内容,圈定复习范围或印发复习提

纲;试题审批领导、试卷制作人员务必做好试卷保密工作。 二、关于试卷的题头及格式要求 任课教师应统一按学校要求命题、制卷,同时试卷左侧留够装订位置。 1.学院(部)课程试卷格式:(见附件1) 2.校级选修课程试卷格式:(见附件2) 三、试卷批改要求 1.所有批改必须使用红色笔; 2.任课教师改卷统一给正分,不扣负分,不得分的题目给0分; 3.大题的题首分记在题目左边得分栏内,每一小题的得分记在右边; 4.试卷评分、累分、登分必须准确无误,每一大题的得分最后必须记在试卷题头的相应栏目内,并计算出总分; 5.确需修改的,教师必须在修改处签字; 6.试卷批改结束后,应由另外一名教师按以上要求进行审核并签字。 四、成绩上报 严格按照《云南大学本科学生成绩考务管理规定》(云大教【2016】116号)第27条执行。专业课要求在考核结束后一周内,全校性公共课要求在考核结束后二周内将考核成绩上报教务处系统,院(部)教务人员在三天内审核学生成绩并提交教务处,通过网络向学生予以公布。同时,教师对照《云南大学试卷相关材料目录》(附件3)将学生空白AB试卷及标准答案与评分标准、《云南大学考试试卷审批表》(附件4)、《云南大学教师教学小结》(附件5)、《云南大学考场情况报告单》(附件6)、《云南大学试卷分析报告》(附件7)、学生成绩名册原件、学生答卷(按学生成绩名册排序)等材料交学院

小学语文试卷编写格式要求

(转)小学语文试卷编写格式要求 小学语文试卷编写格式要求 一、试卷要求: 1.试卷类型:试卷分单元测试卷、期末测试卷两类。 2.试卷结构:每套试卷均包括基础知识、阅读、写作(写话)三个部分。 3.试卷题量:参照近年的小学语文试卷,以主观题为主。 4.答题时间:一、二年级60分钟,三—四年级80分钟,五、六年级100分钟。 5.试卷分值:总分100分,其中一、二年级基础知识90分,写话10分;三—六年级基础知识70分(其中注意要突出考查学生的阅读理解能力,可适当增加其题量和分值),习作30分。 6.难度系数:基础题/中等题/难题=7/2/1。 7.版式要求:1-2年级8开单面(背面为作文纸),26-30行;3-4年级8开3面(1面为作文纸),28-30行;5-6年级8开双面(不含作文纸),28-32行。 8.试题力求原创,反对抄袭。非原创题必须进行合理的改编。 9.所有试题必须认真校对,确保无科学性错误。 10.页面设置:A4纸,纵向,左边3厘米,右边2厘米,上、下2厘米,居中设置页码。行距为默认单倍行距。 二、格式要求 (一)序号 标题层次要清晰,符合逻辑,序号统一为以下四级:

一级标题顶格写,序号使用字,后加顿号。如:一、二级标题前空两格写,序号使用阿拉伯数字,后面加实心圆点。如:1.三级标题前空两格写,序号使用阿拉伯数字,加括号。如:(1) 示例: 一、一、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (1)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ①xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx (二)标点符号 各大题题干句末要加标点。 如:一、看拼音,写词语。二、按课文内容填空。 (三)分值 试卷每条练习均要给出分值,分值的安排具有可操作性,如避免10分出9题、8题、6题、4题等现象,小题的得分最好为整数,不要为小数。各小题分数加起来应等于大题的分数,总分为100分。 (四)字号字体 1.段前的空格需要在全角状态下空满两格。 2.拼音使用的字体不规范。建议所有网络资源的注音都使用“Arial”字体,然后将“ā”改为宋体加粗。 3.试卷中的标题使用小二号黑体;题目要求使用小四号黑体;具体内容使用小四号宋体;文章阅读短文(题目用黑体)中的引文使用小四号楷体,但接下来的题目需要改为宋体。

期末试卷格式1

南昌大学2009~2010学年第二学期期末考试试卷

试卷编号:( )卷课程编号:课程名称:发动机原理考试形式:闭卷 适用班级车辆工程071、2班姓名:学号:班级: 学院:专业:考试日期: 题号一二三四五六七八九十总分累分人 签名题分100 得分 考生注意事项:1、本试卷共页,请查看试卷中是否有缺页或破损。如有立即举手报 告以便更换。 2、考试结束后,考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。 一、填空题(每空分,共分) 得分评阅人 1、发动机换气损失由和两部分组成。 2、柴油机油束的特征用、和雾化质量来说明。 3、汽油机合理的燃烧室形状分布应使燃烧初期小,工作柔和;燃烧中期 最多,获得较大的功;燃烧后期少,有较高的热效率。 4、调速器的不灵敏度ε大表明柴油机工作不稳定,当ε>1时,会出现现象。 发动机排放的处理措施包括处理和处理两大类。 5、发动机的三个主要性能指标是__________指标、__________指标及__________指标。、 6、分隔式燃烧室包括__________燃烧室和__________燃烧室。 7、汽油机正常燃烧过程分为__________、__________和__________三个阶段。 8、电控汽油喷射系统通过对__燃油量______进行精确的控制,可以使发动机在任何工况下都处于最佳工作状态。 9、四行程发动机实际循环由进气、压缩、燃烧和作功四个行程所组成。( ) 10、_______是指节气门全开时测得的速度特性。 11、电控汽油喷射系统的进气系统不需要喉管,加上不需要对进气管加热来促进燃油的

蒸发,所以_______效率高。

有答题纸-杭州师范大学期末试卷格式

(说明: A3双面印刷) 杭州师范大学XXXXXX学院XXXXXX学年第X学期期末考试 《XXXXXX》试卷(A) 一、填空(共10分,每空格1分) 1.心理学是研究心理现象的规律的科学。 2.格赛尔双生子实验表明儿童的发展依赖于。 3.一个学生犯了严重错误,苏霍姆林斯基并不急于惩罚,而是做了一段工作之后才进行惩罚,这是因为。 4.德国心理学家艾滨浩斯对遗忘规律的研究表明,遗忘的进程是,呈现“”的趋势。 5.有些同学回答不出老师的提问会哭出来,另有一些学生在与同伴的交往中常常因为一点小事情使友谊破裂,但破裂很快又得到恢复,这表现了小学儿童情感具有。 6.“勤能补拙”的俗语表明了。 7.在交往活动中,自我评价过高的儿童普通具有的特征。 8.个人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式称为。 9.与神经活动强而平衡、灵活的类型相对应的气质类型是。 二、选择(共6分,每小题2分。) 1.人的心理的实质是()。 A、人脑对客观现实直接的反映 B、人脑对客观现实的概括的反映 C、人脑对客观现实的主观映象 2.心理发展的潜在可能性来自()。 A、遗传因素 B、环境因素 C、教育因素 D、教师因素 3.小学生因害怕老师批评才完成作业,是缺乏()的表现。 A、自觉性 B、果断性 C、坚持性 三、简答题(共20分,每小题5分) XXXXXX试题(第1页共X页)

XXXXXXXX 答题纸(第1页 共Y 页) (说明: A3双面印刷) 杭州师范大学XXXXXX 学院XXXXXX 学年第X 学期期末考试 《XXXXXX 》答卷(A ) 本人承诺:自觉遵守考试纪律,独立完成答卷,切实维护考试的公正、公平。 承诺人: 一、填空(共10分,每空格1分) 二、选择(共6分,每小题2分。) 三、简答题(共20分,每小题5分)

期末考试试卷格式规范化要求模版

使用说明 为了更好地方便您的理解和使用,发挥本文档的价值,请在使用本模版之前仔细阅读以下说明: 本模版为根据一般情况制定或编写的常规模版; 使用过程中请根据结合您的客观实际情况作出必要的修改和完善; 本文档为word格式,您可以放心修改使用。 希望本文档能够对您有所帮助!!!感谢使用 期末考试试卷格式规范化要求 为促进考试工作的规范化建设和迎接教育部教学评估,现就试卷格式做出统一规定,请各教研室严格按照标准规范试卷。 1、试卷一律用Word编排,试卷用16开纸纵向排。页边距分别为上:1.8cm,下:1.8cm,左:2.2cm,右:1.8cm。在试卷奇数页的左侧页边距外插入密封线,试卷首页在密封线外侧插入文本框,并用四号宋体在文本框内写出“____________专业______年级 ____班学号__________ 姓名____________”文字方向选为横向。 2、试卷顶左上端用四号宋体写出“责任校对:” 3、试卷头用二号黑体,居中,如下: 云南中医学院 《×××××》期末考试试卷×卷试卷头备注用小三号宋体加黑,居中,如下: (供×××××专业×科使用) 4、计分框用五号宋体加黑。 5、大标题如“一、选择题”用五号黑体,大标题后括号内的说明文字如“(下列各题的备选答案中只有一个选项是正确的,请把正确答案填在括号中。本大题共3小题,每小题2分,共6分)”用五号黑体。说明顺序是:答题要求、本题题数、每小题分数、共计分数。 6、试卷正文一律用五号宋体。行距用固定值20磅。

7、小标题使用悬挂缩进1.5字符。即题号向左伸出一格。如下: 1、患者,王X,女,46岁,近来胸膈痞闷,脘腹胀痛,嗳腐吞酸,恶心呕吐,饮食不消。该方的 药物组成是( )。 8、大标题号和小标题号后用“、”,如“一、选择题”“1、患者,王X,女,46岁,近来胸膈痞闷,脘腹胀痛,嗳腐吞酸,恶心呕吐”。 9、选择题的题干后一律用圆括号,选择项ABCDE后一律用“、”,选项对齐。填空题填空处一律用圆括号。问答及论述题在题目下根据答案预留够空白。也可在试卷最后一页设计全部答案的答题纸,主观题则不必预留空白。 10、页眉1.5cm,页脚1cm,在页脚内写出页码,格式为“第2页共X页”居中,五号宋体。11、试卷中其它格式请参看“期末考试试卷标准样卷”。 12、各教研室可到下载标准样卷模版进行修改。

相关文档
相关文档 最新文档