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20篇你需要的两分钟英语演讲

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第六篇热核反应

能源是社会发展和进步的基石。如今,地球能源正面临严重短缺。煤、石油、天然气等天然能源矿藏的存量有限,随着人类多年的开采已经所剩无几。且不说这些宝贵的化工原料仅作为燃料使用所造成的极大浪费,就是谈到燃烧矿石燃料对环境所造成的严重污染和温室气体效应等后果,也让人们对直接消费这些天然能源再三反思。长期以来,人类一直在苦苦找寻体量大、污染少的新能源,以维持人类社会的持续发展。自从原子弹被研制成功并显示其巨大的威力后,立即引起了科学界对开发这种新能源——核能的巨大兴趣。

§6.1核能的利用

20世纪后半叶,核能的开发利用在世界范围内出现热潮,各种类型的核电站(也称作核反应堆)得到了异常迅速的发展。随着改革开放和国民经济发展的需要,我国也先后建成了数个核电站。但目前全世界所有核电站的原理,都是利用铀等大原子量的重核裂变成较轻的核而释放能量,也就是原子弹的反应机理。此类核裂变电站具有极大的运行安全风险和原料开采、处理以及反应后废料储藏、处理过程的极大核污染风险。15年前的乌克兰切尔诺贝利核电站、稍后的美国三里岛以及日本等都发生过极其严重的核事故灾难,至今还常有这些事故后遗症影响的报道见诸报端。其所依赖的核裂变原料铀不仅开采处理的过程非常困难和危险,就其在地球上的储量来说,也极其有限,因此,它远非是人们所希望的新能源。

而另一种核能,核聚变能,它很不同于我们在现存的核电站所利用的核能形式。正如现有核电站的发电机理是原子弹爆炸一样,利用核聚变能所建成的核电站的核能机理是热核氢弹。它是在当两个轻核聚合成一个较重的核时释放出巨大的能量。尽管同是核反应,聚变和裂变却有着极大的不同。由于要使两个轻核发生聚合必须克服巨大的排斥静电势,由实验资料得出,为使两个氘核相遇,它们间的相对速度必须大于每秒700公里,在如此高速下的氘核早已成为温度在5千万℃以上的物质的第四态——等离子体了。这也是我们把聚变称为热核反应的原因。

太阳是一个由高温等离子体组成的巨大能量源泉,它的光和热都是来源于经

大学物理阅读材料第六篇热核反应

久不熄的热核聚变反应。如果实现人工控制下氢元素的核聚变反应即受控热核反应,那么在地球上同样可以创造出一个个具有不竭能量的人造太阳。利用氢的同位素氘和氚的原子核实现核聚变的热核反应堆,人类在地球上可以建造类似于太阳上的热核聚变而放出能量的新能源装置。这种装置所提供的能源,不仅极少污染,而且廉价,资源无限,因此它是永久性解决人类能源问题的唯一途径,单靠海水为原料进行核聚变反应,就能满足人类100亿年的用电需求。

研究核聚变有两种途径,一种是磁约束类型,一种是惯性约束类型,托卡马克属于前者。50多年来,全世界共建造了上百个托卡马克装置,其中包括中国建造的大小不等的十多个此类装置。随着装置技术性建设的发展和实验结果的推动,科学家和工程师们追求先进形式的托卡马克装置,以获得更加理想的结果,更加接近核聚变反应堆的目标。全超导托卡马克的建造就是在这样的理念下应运而生的。

§6.2托卡马克磁约束装置

聚变核反应是一种非常理想的潜在新能源,近年来,磁约束聚变在托卡马克类型的装置上取得了突破性的进展,从而开发聚变能的科学可行性终于在托卡马克上得到了证实。正因为此,一个国际热核聚变工程实验堆(ITER)正在进行工程设计,其聚变输出功率可达1500MW。

HT-7U超导托卡马克是国家“九五”大科学工程,它是一个具有非园截面的大型超导托卡马克装置。纵场电源是一个大容量高稳定度全控整电源,极向场电源满足建立等离子体和感应加热所要求的磁通变化及波形要求,并实现对等离子体电流、位移、形状和电流分布等的控制。

§6.2.1核聚变与等离子体

质量数很小的两个适当的原子核在一定条件下重新组合成一个质量数较大的原子核,会释放出能量,这就是人类利用核能的另一重要途径即核聚变的理论依据。

1929年,有人提出太阳中产生能量的过程就是质子的聚变反应。这些反应能在温度高达15×106K的太阳中心发生。

聚变反应所需的原料直接或间接地都是氘核(D)。单位质量的氘聚变所放出的能量是单位质量235U裂变所放出能量的4倍左右。这是聚变核反应作为一

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种潜在的新能源的突出优点之一。核反应是在原子核的热运动中发生的,所以称为热核反应,如果这种反应能够加以控制,则称为受控热核反应。计算得知温度达到108K-109K就可以发生聚变反应。要实现作为潜在能源的核聚变反应,只能通过高温等离子体的方法。在高温等离子体中氘核和电子处在几乎相同的高温状态中。而且,在等离子体中,氘核与电子作无规热运动,互相不断地碰撞着。因此,可以说高温等离子体物理学是核聚变的理论基础。

作为一种能源的核聚变反应堆,不仅要求等离子体的温度必须高到使离子能够克服彼此之间的库伦斥力而相互碰撞发生聚变反应,并且要求从等离子体发生聚变反应中释放的能量必须大于用以产生和维持高温等离子体所需的能量。劳逊作了核聚变等离子体中的能量平衡计算,设等离子体的密度为n,加热到温度T,该高温等离子体维持时间为τ。对于氘氘(D-T)反应,当等离子体温度为10keV时,实现能量收支平衡的nτ值是1020m-3s,如果实验上达到了劳逊判据要求的参考值,那就证明了核聚变的科学可行性。当Ti=30 keV时,nτ大约为1.5×1020m-3s,达到了热核点火条件。

§6.2.2磁约束托卡马克装置

核聚变等离子体温度极高,带电粒子的动能10 keV相当于温度108K(1eV=11600K)。磁约束就是利用磁场来将高温等离子体约束在一定的区域内(见图1),使之达到劳逊条件所要求的参数范围。

磁场对等离子体的约束能力在于磁场与等离子体之间有相互作用力。这些作用力包括三个方面,即磁场对等离子体中每个带电粒子的“洛伦兹力”;以及由此对等离子体产生的宏观效果磁应力;当等离子体中有电流通过时,除外加磁场产生的作用力外,电流本身产生的磁场还会产生一种箍缩力。

大学物理阅读材料第六篇热核反应§6.2.3 EAST全超导托卡马克完成首次工程调试

由我国自行设计、研制的世界上第一个全超导托卡马克EAST(原名HT-7U)核聚变实验装置,于2月1日到3月17日成功进行了首次工程调试。本次工程调试的主要目的是检验主机的性能以及相关分系统的能力,探索未来可行的运行模式,测量主机和主要分系统的关键技术参数,验证各种安全保护系统的可靠性, 为年内成功运行提供必要的数据和积累经验。在调试中,最受关注的低温调试和磁体通电测试获得圆满成功。

在真空和低温条件就位后,从3月13日到3月得离子体所的相关人员对纵场磁体和12个极向场磁体分别进行了260 次通电测试。最长通电时间达到5000秒,最大电流达到8200安培,相对应的装置中心场强已达到2特斯拉。总控系统、真空系统、低温系统、数据采集系统、水冷系统、电源系统、装置技术诊断系统、失超保护、真空磁位形测量系统、超导传输线、高温超导电流引线、铜电流引线以及等离子体控制系统运行正常,保证了通电测试的安全和成功。

图3 EAST(原名HT-7U)全超导托卡马克实验装置

“EAST(原名HT-7U)全超导托卡马克实验装置”是国家“九五”大科学工程,其开工报告于2000年10月获国家发改委正式批准。EAST装置集全超导和非圆截面两大特点于一身,且具有主动冷却结构,它能产生稳态的、具有先进运行模式的等离子体,国际上尚无成功建造的先例。等离子体所的科技人员经过5年多的自力更生、自主创新和艰苦奋斗,在2005年底基本完成了主机总装以及各分系统的研制和安装工作。他们解决了包括大型超导磁体研制与测试等许多超导托卡马克建设过程中的重大科学和技术问题,获得了一系列具有自主知识产权的、可对国民经济产生重要作用的高新技术。EAST的建设使中国聚变研究向前迈出

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了一大步,赢得了国内外同行的敬佩和高度关注。

§6.3核聚变反应的研究和政治

随着中国、日本、韩国、俄罗斯、美国和欧盟6大ITER成员国6月28日在莫斯科敲定法国的卡达拉舍(Cadalache)为反应堆建设地,这一为期30年、共计投资将超过100亿欧元的国际超大型科学合作项目很快就将正式启动。“ITER”——拉丁文“道路”之意——是否真能为人类另辟蹊径,整个世界都在期待。酷暑严冬、暴风山洪……被现代人类“剥削”的地球也在以自己的方式报复着人类。然而与生态气候所遭受的破坏相比,能源衰竭受到了更为广泛和急迫的关切。

实际上,宇宙中最常见的就是氢元素的聚变反应,所有的恒星几乎都在燃烧着氢。利用氢原子最容易实现的聚变反应是其同位素氘(读音刀,deuteri-um)与氚(读音川,tritium)的聚变。氘和氚发生聚变后,2个原子核结合成1个氦原子核,并放出1个中子和17.6兆电子伏特能量。每1升海水中含30毫克氘,30毫克氘聚变产生的能量相当于300升汽油,就是说,“1升海水等于300升汽油”。地球上海水中有45万亿吨氘,足够人类使用60亿年。ITER走向人间政治角力让ITER一波三折

事实上早在二战时期人类就早已实现了氘-氚聚变―――氢弹。但它比原子弹更具毁灭性和不可控性。如何将氢弹爆炸过程用人为手段大大减缓,其反应能量被缓慢而稳定地输出?这成为科学家们半个多世纪来为之奋斗的目标。

上个世纪50年代初,美国和苏联率先开始秘密地独立研究可控核聚变,然而随着研究的深入,理论和技术上遭遇的一个个障碍让各国认识到,只有开展广泛的国际合作才是加速实现核聚变能利用的唯一可行之路。热核聚变技术也成为冷战时期各国仍旧保持互通有无的特例。

1985年,美国总统里根和苏联领导人戈尔巴乔夫在一次首脑会议上提议,要求“在核聚变能方面进行最广泛的、切实可行的国际合作”。美苏两国首脑随后又与核技术领域处于领先地位的法国的总统密特朗进行了几次高层会晤,支持在国际原子能机构(IAEA)主持下,进行国际热核实验反应堆,即ITER的概念设计和辅助研究开发方面的合作。

1987年,IAEA邀请欧共体(欧盟前身)、美国、苏联、加拿大和日本的代表在维也纳开会并达成协议,五方合作设计建造国际热核实验反应堆,并由此诞生

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了第一个国际热核实验堆的概念设计计划,也被称为“人造太阳”计划。

随后,由于苏联解体和美国以需要重新审议核聚变计划为由退出计划,ITER 受到了很大影响,日本和欧盟国家成为ITER的主体力量,并在2001年完成了ITER的工程设计修改方案。

2003年2月18日,美国宣布重新加入这一大型国际计划,中国也于同日加入该计划,19日,国际热核实验反应堆计划参与各方在俄罗斯圣彼得堡决定,将于2013年前在日本、西班牙、法国和加拿大四国中的一个国家中建成世界上第一座热核反应堆。

ITER的投资和建设规模之庞大,交叉学科种类之多,实验设备之复杂,都决定了它必须由多国合力完成。然而在大投入所蕴涵的不可估量的经济利益和政治角力之下,各国选址之争一度让ITER“搁浅”。

在欧盟的协调下,候选国之一西班牙主动放弃,变成以法国为代表的欧盟与日本之争。2003年,华盛顿的一次会议上形成“两军对垒”态势―――欧盟、中国和俄罗斯主张把反应堆建在核工业基础已经相当雄厚的法国南部城市卡达拉舍;而美国、韩国和日本则主张建在日本的六所村。因为没有选择加拿大作为反应堆候选国,2004年初,加国宣布由于缺乏资金退出该项目。至此,ITER的六方参与国确定为中国、美国、俄罗斯、欧盟、日本和韩国。

法日两国的选址拉锯战也从2003年进入白热化。得到中俄支持的欧盟表现出空前团结。今年年初,在法国促请下,欧盟还曾放出风声:如果僵局无法打破,欧盟和法国将联合有关合作者另起炉灶。

这显然不是最佳选择。所幸的是,随着主要支持者美国的态度基于政治需要而逐渐暧昧,日本也不得不放缓口气。美国一度支持日本,那既是对伊拉克战争中日本坚定挺美的回报,也是对反战法国的报复;而如今时过境迁,急欲从伊战泥潭中抽身的布什政府重新开始“鼓吹”跨大西洋联盟的重要性。此外,美国是否真心愿意日本这个有过历史恩怨的盟友在事关战略的能源问题上实现自给,还要打上一个大大的问号。

失去了最大的“靠山”,日本在得到欧盟方面承诺可以10%的投资获得20%承包合同以及更多就业岗位的交易条件下,还是半推半就地放弃了选址竞争。ITER开建前的最后一个障碍终于得以扫除。中国强势参建10%投入换100%产

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按照六方达成的方案,欧盟将负责ITER建造经费的40%,法国作为项目建设地负担10%;其余50%由其他五国均摊。在这个国际合作项目之下,每个成员都享有均等权利,也就是说,中国可以用10%的投入分享到ITER全部知识产权和科技及商业利益。

中国在热核聚变研究领域已经取得包括建成了全超导托卡马克装置的一系列重大成果,是ITER项目决定接纳中国的重要原因。根据计划,ITER将于2015年前全部建成。在法国卡达拉舍这个集聚全世界热核聚变领域多达数万名顶级科学家的总部,10%的科研人员都将是中国人。他们将参与这一前沿课题,同时吸收先进技术,促进我国基础科学和应用技术的快速发展。如果项目发展顺利,届时ITER还将在各参与国建立分支机构,造出更多的“太阳”。

作为世界上最大的发展中国家,中国对可替代能源有着巨大的需求。参与ITER的中方首席科学家日前在接受新华社记者采访时也毫不讳言,“中国参与这一计划的最终目的是在中国独立建造反应堆。”ITER六大关键词

我爱你中国!(英文版)---中学生演讲稿

我爱你中国!(英文版)---中学生演讲稿 导读:本文我爱你中国!(英文版)---中学生演讲稿,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 Good morning, ladies and gentlemen, I’m very glad to make a speech here. Today my topic is “I love you, China.” Since the day I was born, I began to have a proud name—Chinese. Since the day I began to talk, the most beautiful sentence I’ve ever learnt has been “I love you, China!” I love you, China, and I’m so proud of being a Chinese. I’m proud that I’ve got th e beautiful yellow skin, black eyes and black hair. I’m also proud that I speak the most beautiful language in the world—Chinese. I love you, China, for I can feel the deep love you give me every day, every minute. Last year, I got an opportunity to visit the United States of America. During my staying there, my father’s boss once invited my family to dinner. While at , he looked at me and asked: “Little boy, how long have you been in America?” “About a month,” I answered, “How lucky you are!” he said, “I f you were living in China, how could you learn such perfect English?” I smiled and told him proudly

《我爱你中国朗诵稿》

我爱你中国 (女生1):从浩瀚的地球仪上,我认识了我的祖国(男生1):祖国是长江、祖国是黄河 (男生2):祖国是昆仑、祖国是五岳 (男生3):祖国是东海的晨曦 祖国是南湖的碧波 (女生2):祖国是长白山的松涛 祖国是北国的瑞雪 (女生3):祖国是吐鲁番的葡萄 祖国是海南岛的菠萝 (女生1):祖国是景德镇的瓷器 祖国是西山上的红叶 (全体合:)我的祖国高山巍峨、大河奔腾 我的祖国地大物博、风光秀美 (男生2):祖国是张衡的侯风地动仪 (男生1):祖国是屈原李白的诗歌 (女生2):祖国是大眼睛的布娃娃 (女生3):祖国是小时候的学步车 (男生3):祖国是上学去的石子路 (女生1):祖国是村小学的生字课 (男生3):可我要说,祖国是你

(女生1):可我要说,祖国是我 (男女生合):祖国是14亿人的一个大家庭 祖国是中华民族所有儿女的集合(女生3):祖国很大很大 很大很大的祖国 有山的巍峨,河的宽阔 有九百六十万平方公里的总和(男生2):祖国又很小很小 很小很小的祖国 在我的心上印着、在我的舌尖托着(男生1):它随着我的呼吸起起伏伏 它随着我的脉搏升升落落 (女生2):它就在我的体內啊 和我的肌体相互融合 (女生1):它是我身体的每一根神经 它是我血管的每一滴血液 (男生3):它是我心脏的每一次搏动 它是我体内的每一块骨骼 (全体合):我的祖国我深深爱恋的祖国 你是昂首高亢的雄鸡 你是冲天腾飞的巨龙 你是威风凛凛的雄狮

你是人类智慧的起源 (女生2):祖国是我呀 我就是祖国 (男生1):像一碗水乳相互交融 像同一肌体不可分割 (女生1):它是一棵大树,我是它的一只鸟儿(男生3):我的鸣叫会使它变得蓬蓬勃勃(全体合:)祖国啊,我亲爱的祖国 铺开广袤的土地我们描绘春色 浓浓地舒展枝叶,灿烂地开放花朵 织婆娑的叶影装点祖国山河。

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I love you,China演讲稿

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语中我看到了,中国在一点一点的往起爬!虽然在这一段艰巨的过程中,会遇到别人的嘲笑,但凭着千万个革命 勇士的努力,终于,在1949年天安门广场前那徐徐升起的国旗中,我看到了,中国,她站起来了!那美丽的红旗,洋溢着所有中国人的自豪之情。 现在的中国,站在了世界高峰。东方雄狮的吼声已 惊动全球。她的美丽,她的辉煌,让我为之倾倒。中国 母亲有着悠久的历史,古老的文化。长江黄河涌动着中 华儿女的爱国热情,天安门故宫诉说着中国的壮观美丽。五湖四海的游客用手中的相机拍下她的迷人风貌,让中 国美名传遍全世界。 中华母亲啊,是您赐给了我一张黄色的脸,一头黑 色的短发,一双智慧的眼,我深深感谢您!我的脚下踩着您的身躯,身体躺在您的怀里,我永远是暖的。当我在 电视屏幕前,看到中国奥运健儿手捧奖牌时,泪水涌上 了眼眶。那是感动的泪,自豪的泪呀! 雄巍的峨眉,抚媚的西湖,幽雅的雁荡,可以傲睨 一世。这就是我爱的祖国,她是一个美丽慈祥而又伟大 的母亲,她身体的每一部分在我心中,永远都是最美的!

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5 resemble v。相似;类似 鸟窝与头发 我姐姐是一位小学老师。一次一个学生告诉她说一只鸟儿在教室外的树上垒了个窝。 是什么鸟呢?我姐姐问她。 我没看到鸟儿,老师,只看到鸟窝。那孩子回答说。 那么,你能给我们描述一下这个鸟巢吗?我姐姐鼓励她道。 哦,老师,就像你的头发一样。 英语演讲小故事篇二 Julie was saying her bedtime prayers。Please God,she said,make Naples the capital of Italy。Make Naples the capital of Italy。 Her mother interrupted and said。Julie,why do you want God to make Naples the capital of Italy? And Julie replied,Because thats what I put in my geography exam! 翻译: 朱莉叶在做睡前祷告。上帝,求求你,她说,让那不勒斯成为意大利的首都吧。 妈妈打断她的话说:朱莉叶,为什么求上帝让那不勒斯成为意大利的首都呢? 朱莉叶回答道:因为我在地理考卷上是这样写的。

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我爱中国英语演讲稿带翻译 国庆节很快就要到了,以下是英语作文网小编为大家整理了两篇关于爱国的英语演讲稿。 我爱中国英语演讲稿范文一: Hello, everyone. Today you grateful?! There are many kinds of Thanksgiving, for example, as I was in the song sings, we must be grateful parents, parents gave us life, education of our talent, so that today we are happy to work, happy life -- and it is the happy life, help me, to today’s topic --” Happy Thanksgiving”.大家好。今天你感激吗?感恩节有很多种,例如,当我在歌中唱的时候,我们一定要感恩父母,父母给了我们生命,教育了我们的才华,让今天我们快乐的工作,幸福的生活,这是快乐的生活,帮助我,到今天的主题“感恩感恩”。 Lamb kneeling milk love, crow regurgitation-feeding affection, always haunt me, cry, I think. As a new generation, we still need to advocate Thanksgiving, Thanksgiving has given us life and moral cultivation, health attitude, ahead of the happy life. Inspired by this, I again see: winter night for my mother in the sewing, the 1000 hand-million lines woven I give, tears of excitement moment by condensation, I just want to love a sound: Mom, you worked

《我爱你中国诗朗诵词》

《我爱你中国诗朗诵词》男:当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波,你的帕米尔高原上依然是群星闪 烁。当你的北国还是银装素裹的 世界啊! 你的南疆早已到处洋溢着盎然的 春色。我爱你,中国! 女:我爱你敦煌飞天的曼舞轻歌, 杭州西湖的淡妆浓抹, 桂林山水的清奇秀丽, 黄山云海的神秘莫测。 我爱你,中国! 男:我爱你世界屋脊上布达拉宫的巍峨,傣家竹楼前如水的月色, 吐鲁番的葡萄哈密的瓜, 呼伦贝尔大草原上的羊群就像蓝 天上飘动的洁白的云朵。我爱你, 中国! 女:我爱你青年人的热情奔放, 中年人的深沉不惑,孩子们天真

烂漫的笑脸,还有老人们跳起的 晚霞迪斯科。我爱你,中国!男:我爱你战国编钟奏出的古曲, 我爱你腾飞时代唱出的新歌, 我爱你黄昏里紫禁城那层层殿 宇,我爱你夜色中现代建筑上辉 煌的灯火。我爱你,中国! 女:我爱你腾空的蘑菇云驱走了荒原的寂寞,我爱你南极长城传来的电波, 我爱你送走瘟神病魔的喜悦啊, 我爱你奥运史上许海峰那一枪零的突破。我爱你,中国! 领诵人合: 我爱你神七飞天留下的神话,我爱你北京奥运不灭的圣火。 我爱你上海世博会的盛宴啊,我爱你广州亚运嘹亮的国歌。 全班合:我爱你中国! 几度阴晴,几度离合,几度舒缓,几度壮阔, 我爱你斗争、创造谱写的诗篇。 几番耕耘,几番收获,几番荒芜,几

番蓬勃, 我爱你汗水、血水浇灌的肥沃。 几多欢乐,几多枯涩,几多失落,几 多赢得, 我爱你坚韧、执着塑造的性格。 我爱你博大的胸怀,我爱你恢弘的气 魄, 我爱你祖祖辈辈,生生不息跳动的脉 搏啊。 我爱你,中国! 男生全体合: 你是涅磐的烈火中飞出的金凤凰, 你是神州大地上舞动的巨龙。 你是雄踞东方的醒狮啊, 你是我们刚刚走过六十二载风风雨雨的伟大的人民共和国, 我爱你,中国! 女生全体合: 你经历了苦难与蹉跎,你饱尝了屈辱与折磨。 你有愚昧和不足,你有弊病与贫弱。 是的,

幼少儿英语演讲小故事A Proud Chicken

A Proud Chicken Characters: Chicken, Nina,Carmen, Fox Scene One: By the lake. (The Chicken is looking at herself in the water.) Chicken: How beautiful! I can fly! (The Fox hears the Chicken’s voice and wants to catch her.) (The Fox hides behind a tree.) Fox: hhh, I want to eat her. Fox: Oh, Nina is coming. Nina: Hello, Chicken. How are you ? Chicken: I can fly! Can you? Nina: No, but...look! (翻一个跟斗)Can you? Chicken: No, who cares! Good-buy! Nina: Buy , buy-buy! (The Fox comes out from behind the tree and follows the Chicken.) Scene Two: At the gate of Carmen’s house. Carmen: Good morning! Chicken:How’s everything? Carmen: Good, thank you . (The Fox hides behind a tree.)

Fox:Oh, I’m hungry. What shall I do? Chicken: I can fly! Can you? Carmen: Ah! ... N o, I can’t fly. Chicken: Good-buy! Carmen: Good-buy! Scene Three: By the lake (The Chicken walks up to the lake. The Fox follows her.) Chicken: Ouch! (The Chicken falls down by a stone. Then she sees the Fox.) Oh! My! It’s the Fox. Help! Help! Fox:Stop! I’ll eat you. Stop ! Chicken: Help! Help! Carmen: Don’t be afraid. Nina: I’ll help you! (Carmen & Nina drive the Fox away.) Fox: Carmen! Nina! Oh--No! (The Fox runs away.) Nina & Carmen: Are you OK? Chicken:Yes, I’m OK. Thank you.

两分钟英语演讲稿

两分钟英语演讲稿 演讲稿一:两分钟英语演讲稿 Ladies and Gentlemen, Good morning! I’m very glad to stand here and give you a short speech. Man’s life is a process of growing up, actually I’m standing here is a growth. If a person’s life must constituted by various choices, then I grow up along with these choices. Once I hope I can study in a college in future, however that’s passed, as you know I come here, now I wonder what the future holds for me. When I come to this school, I told to myself: this my near future, all starts here. Following I will learn to become a man, a integrated man, who has a fine body, can take on important task, has independent thought, an open mind, intensive thought, has the ability to judge right and wrong, has a perfect job. ?? Once my teacher said :” you are not sewing, you are stylist; never forget which you should lay out to people is your thought, not craft.” I will put my personality with my interest and ability into my study, during these process I will combine learning with doing. If I can achieve this “future”, I think that I really

《我爱你中国》 朗诵稿

当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波 你的帕米尔高原上依然是群星闪烁。 当你的北国还是银装素妻的世界呀 你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色。 我爱你,中国 我爱你敦煌飞天的曼舞轻歌, 杭州西湖的淡妆浓抹 桂林山水的清奇秀 黄山云海的神秘莫则。 我爱你;中国 我爱龙井茶的凊甜 茅台酒的纯浓 江南丝绸的光洁绚丽 景德镇器的天工巧弃。 我爱你:中国 我爱你世界屋脊上布达拉宫的巍峨 傣家竹楼前如水的月色, 吐鲁番的葡萄哈密的瓜 呼伦贝尔大草原上的羊群就像蓝天上飄动的洁 白的云朵。 我爱你,中国 我爱你青年人的热情奔放 中年人的深沉不惑 孩子们天真烂漫的笑脸, 老人们舞姿的婆娑。 我爱你:中国 我爱你战国编钟奏出的古曲 我爱你腾飞时代唱岀的新歌, 我爱你黄昏里紫禁城那层层殿宇 我爱你夜色中现代建筑上辉煌的灯火。 我爱你,中国 我爱你腾空的蘑菇云驱走了荒原的寂寞 我爱你南极长城传来的电波 我爱你送走瘟神病魔的喜悦啊, 我爱你奥运史上零的突破。 我爱你,中国 几度阴晴:几度离合 几度舒緩,几度壮岡, 我爱你斗争、创造谱写的诗篇。 几番耕耘:几番收获 几番荒芜,几番蓬勃 我爱你血水、汗水浇灌的肥沃。 几多欢乐,几多枯涩 几多失落,几多赢得 我爱你坚韧、执着塑造的性格。 我爱你博大的胸怀 我爱你恢弘的气 我爱你祖祖辈辈、,生生不息跳动的脉搏啊。 我爱你中国 你是涅槃的烈火中飞出的金凤凰 你是神州大地上舞动的巨龙。 你是东方的醒狮啊 你是我们刚刚走过无数风风雨雨的伟大的人民共和国 我爱你,中国 中国啊,我的祖国, 回眸你的过去 面对你的今天 展望你的未来 我们思虑:我们焦灼 我们奋发,我们开拓 我们努力我们探索 我们跋渋:我们拼搏 我们要让你古老的大地焕发出更加耀眼的青春的光泽, 我们要让你成为世界民族之林中繁茉、富强、文明、民主的恔佼者。 我们为你自豪 我们为你骄故, 我们热爱你呀,中国!

大学英语演讲小故事摘抄

大学英语演讲小故事摘抄 大学英语演讲小故事摘抄 导语:年轻时常不知道做好准备的重要。看人会演讲,他一定下面反复练过多次。看人会演戏,他一定准备了好长时间。看起来才华横溢,都在背后用功。常听人说到手就成功,都是成事之后吹的。不下功夫成不了事,做好准备,给你的机会就能抓住。抱怨没机会,抓住给你的机会就很不错。古语说:“有备而来事易成。”下面励志故事网小编为大家整理了大学英语演讲小故事,欢迎阅读。 篇一: 我要自由i want be free good afternoon,everyone。today,my topic is “i want to be free。”it’s a story about a wolf and a dog。 a wolf was almost dead with hunger。a house-dog saw him,and asked,”friend,it’s bad for you。” “why don’t you work steadily as i do,and get your food regularly?” “i would have no objec tion。”said the wolf,”if i could only get a place。” “i will help you。”said the dog。”e with me to my master,and you shall share me work ”

so the wolf and the dog went to the town together。 on the way ,the wolf saw that there was no hair around the dog’neck。he felt quite surprised,and asked him why it was like that? “oh,it is nothing。”said the dog。”every night my master puts a collar around my neck and chains me up。you will soon get used to it。” “is that the only reason。”said the wolf。”then good bye to you,my friend。i would like to be free。” do you like to be free?every。thank you for listening。 下午好。这天,我的话题是“我要自由”。这是一个关于一只狗和一只狼的故事。 一只狼快要饿死了,一只狗看见后问他,“这对你是不好的,为什么不像我一样稳定地干活并有规律地获得食物呢?” 狼说:“如果我有个地方住,我没有意见。”狗回答说:“跟我到主人那里去,我们一齐工作。”于是狼和狗一齐回到村子。在路上,狼注意到狗的脖子上有一圈没有毛,他很奇怪地问为什么会那样。 “噢,没有什么。”狗说,“我的主人每一天晚上都用一条铁链子拴住我,你很快就会习惯的。”“就是因为这个原因吗?”狼说道,“那么,再见了,我的朋友,我宁愿选取自由。” 你想要自由吗?多谢大家。 篇二:

英语课前的两分钟演讲大全

英语课前的两分钟演讲大全 英语在我们的生活中越来越普遍,你想知道英语课前两分钟的演讲稿怎么写吗?下面是OK为你的几篇英语课前的两分钟演讲,希望能帮到你哟。 Now every year, many local ecoenvironmental protection organizations are receiving donations - big notes, small notes or even coins - from housewives, plumbers, ambulance drivers, salesmen, teachers, children and invalids. Some of them cannot afford to send the money but they do. These are the ones who drive the cabs, who nurse in hospitals, who are suffering from ecological damage in their neighborhood. Why? Because they care. Because they still want their Mother Nature back. Because they know it still belongs to them. This kind of feeling that I have, ladies and gentlemen, is when it feels like it, smells like it, and looks like it , it's all ing from a scene to be remembered, a scene to recall and to cherish.

英语演讲稿我爱你中国

英语演讲稿我爱你中国 I love you,China Good morning, ladies and gentlemen, I’m very glad to make a speech here. Today my topic is “I love you, China.” Since the day I was born, I began to have a proud name—Chinese. Since the day I began to talk, the most beautiful sentence I’ve ever learnt has been “I love you, China!” I love you, China, and I’m so proud of being a Chinese. I’m proud that I’v e got the beautiful yellow skin, black eyes and black hair. I’m also proud that I speak the most beautiful language in the world—Chinese. I love you, China, for I can feel the deep love you give me every day, every minute. Last year, I got an opportunity to visit the United States of America. During my staying there, my father’s boss once invited my family to dinner. While at , he looked at me and asked: “Little boy, how long have you been in America?” “About a month,” I answered, “How lucky you are!” he said, “If you were living in China, how could you learn such perfect English?” I smiled and told him proudly that all the students in China are able to learn English at school. I

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