上海教育教学情况考察报告

上海教育教学情况考察报告

李建成

我中文班于十一月十二日前往上海建平、进才、上海中学等进行了为期十天的教育考察。此次活动，使我大开眼界，不但领略了程红兵等人先进的教育思想，更深切的感受到了南方领导人对教育的重视。特别是几所中学的办学条件之优越，是我们其他地区无法与之相比的。我认为领导的重视、教学设备的精良、加之先进的教学思想，是上海教育取得成功的重要条件。下面就教育大环境、硬件设施、校领导开放的教育理念和教师灵活的教学手段几方面，谈谈自己的体会。

第一、政府对教育的重视，营造了优良的教育大环境。

上海市副市长徐匡迪是有名的知识分子。他非常重视上海市民的人文精神的培养，因此特别重视教师在塑造人类灵魂方面所起的作用。他认为当今世界知识更新和转化的速度加快，对教育和教师提出了前所未有的严峻挑战。正因为如此，推进教育事业的发展，有着特殊重要的意义。纵观上海的教育情况，令人欣慰。学校的领导教育教学思想先进，敢于大胆的进行教学改革，冲破传统的教育思想的束缚,不墨守常规。特别是在强调学生主体意识，培养学生自主创新精神方面，走出了一条独具特色的路子。

徐匡迪强调，上海这个大都市走向世界的先决条件，是市民人文精神的培养，而这些离不开关系到千家万户的基础教育。千里之行始于足下，从基础教育抓起，营造一种优良的教育大环境，这是非常高明而有远见卓识的。全社会都来重视教育、关心社会的进步，从思想上认识教育的终极目的，是上海教育走在前列的根本原因。

第二、学校硬件设施先进、育人环境一流。

首先我们来到建平中学，这是一所规模不算很大的学校。走进校门，一座座漂亮的楼房掩映在花海树丛中，典雅大方、优美别致。每个教室都有配套的电化教学设施，特别是每人都配备一台电脑，并有校园网，使每个孩子都有机会接受先进的教育信息资源，极大的丰富了学生的生活、扩大了知识视野、增强了动手动脑的能力。学校的图书馆、阅览室实验室都是高标准的，这些都为学生的全面发展提供了客观上的条件，为学生的健康成长奠定了基础。

十一月十六日，我们来到进才中学。这是台商叶进才捐资一点三亿元兴建的学校，占地一百五十亩。其建筑风格古朴典雅，有大家风范。校园内鲜花点缀与苍松翠柏之中，优美大方，臵身其中，可以陶冶性情、益智健身。并有标准的体育设施，在全国也是首屈一指。特别是学生宿舍更是精心设计，舒适宽敞、美观大方。书橱书桌、洗手间等一应俱全，布局非常合理，臵身其中，真有到家的感觉。这里的教学设施、教师的办学条件更是其他学校所无法比拟的，在这种学校教书真是人生一大幸事。

上海中学占地350亩，规模很大，具有130多年的历史。这里教学楼坐落在青山绿水之中，林木葱茏，花繁叶茂，溪旁垂柳拂风，池边松柏挺立，假山池沼散布于校园的每个角落，清幽淡雅，恬静、优美。而且这里的教师待人诚恳、朴实、不虚浮、不矫情。这里的教学也是有板有眼、按部就班、扎扎实实、一步一个脚印。优美古朴的校园环境与这里诚挚、踏实的教学风格形成一个完美和谐的统一体。所以一百多年来，这里培养出了大批卓而不凡的人才。

苏州市的苏州中学，从外部环境以及校长的简短介绍中我们了解到她悠久的历史和辉煌的成绩。这里除了具有苏州园林般优美的校舍外，更主要是他们的办学理念也非常先进，特别是他们在语文教学方面，更是进行了大胆的尝试，取得了令人瞩目的成就。

纵观上海和苏州的几所中学，我感触最深的是，学校的领导对教育教学的重视。没有好的硬件设施是很难搞好教学的，这些学校的领导把钱用在刀刃上，改善办学条件，为教改的顺利实施奠定了坚实的基础。是特别值得学习的。

第三、校领导教育思想先进，敢于冲破传统观念的束缚。

此次考察，感触最深的是建平中学副校长程红兵的教育思想。他在语文教学方面所作的探索，是值得认真学习和研究的。语文教学中人文精神的熏陶、学生主体意识的培养和教师主导作用的发挥诸方面都是对传统的语文教学提出的挑战。先进的教育思想、不强求划一的教学模式、开放民主的教学氛围，使人耳目一新。过去只是停在理论上，很少有尝试的机会。通过耳闻目睹，更坚定了我搞好语文教改的决心。

孩子就是孩子，不能培养成老态龙钟的儿童或年纪轻轻的博士。我们的教育应让孩子回归自然、回归本体，决不能扼杀他们的天性。在教学中要让孩子畅所欲言，敢想、敢说、敢动、敢做。过于强调规范，就扼杀了孩子的个性，泯灭了孩子求知的强烈欲望，也就残酷的戕害了孩子的心灵。尤其是语文课要打破那种条分缕析的肢解式的讲析，让学生多读、多感悟。给他们创造一种发挥想象的机会，让他们通过读的积累，上升到知的醒悟。我们每个人的语文水平，何尝不是通过多读获得的。绝不是经过几堂课、几百篇范文的讲析提高的，特别是中学作文教学，收效甚微，原因是多方面的，但主要原因是把作文教学与生活实际割裂开来，有益拔高了作文教学，使教师和学生都望而生畏。一上作文课学生就感到无话可说。而教师又思想僵化，把作文教学等同于写作，似乎不安排中心思想、篇章结构、段落大意、甚至标点、修辞、语法等就不是上作文课。所以教师上课犯愁，说些空话、套话，毫无指导意义。长此以往，教师厌教、学生厌学，造成学生和老师心理上的障碍。要改变这种被动局面，就必须还作文以本来面目，进行常态化的语文学习、常态化的作文训练。“我手写我口”，想说什麽就说什麽，还学生以充分的写作空间和自由。写自己的所见、所闻、所感、所思、所想。同时教师要教育和引导学生关心社会、了解社会、观察身边的人和事，经常读书看报、写些心得随笔。这些材料教师不一定每篇都看，可通过学生互评互改、砺炼提高。也可通过学生办校刊、小报等逐步提高学生的写作水平。作为语文教师，要特别懂得厚积薄发的道理，只有通过多读多写的量的积累，才能达到语言训练质的飞跃，达到提高写作水平的目的。

提高语文教学的水平，首先是要转变教师的教育思想，大胆改革传统的语文教学模式，确立学生的主体地位，努力培养学生的独立思考能力，激发他们求知的主动性和积极性，使学生从被动学习中解放出来，真正成为学习的主人。当然，这就要求教师要从教科书中走出来，多方面、多角度的汲取新的知识和营养，掌握先进的教育方法。只有这样才有希望改变语文教学的落后面貌。

总之，作为校长的领导阶层，必须要成为师生心目中的楷模，要“身正为范”。我们要求教师大胆改革，首先校长要有创新精神，敢为人先，有超前意识，用先进的教育教学思想去培养和造就一批教改的先进分子，创造一种和谐宽松的教学氛围，让教师在充满人情味的教学气氛中进行教学上的探索，并创造一种允许失败的环境。改革就会有风险，领导要勇于承担责任，为教师分忧解难。这样

教师的主动性、创造性才会发挥出来。如果领导们都能做到这一点，那么，教育改革定能取得成果。

第四、教师队伍要思想活跃，勇于探索。

在建平中学的考察中，我觉得他们的教师思维活跃、勇于探索。他们的语文教改走在了其他各科的前列.。课堂教学中他们启发学生探究，提倡学生独立思考。学生在课堂上思维活跃、敢于发言。特别是课堂上师生之间形成了思想感情的交流，有思维的碰撞。这极大地提高了学生学习的积极性和主动性，学生把被动的接受变成了主动的求知。教师通过教学培养的是学生对知识的探索精神，是认识周围世界的能力，而不是掌握知识的能力。这样师生在课堂上得到了和谐一致的发展和提高。此外这里的教师在培养学生语文能力方面，也有新的探索。组织学生课外阅读、写作、读诗、背诵等活动，提高了学生学习语文的兴趣，培养了能力，使语文教学贴近了生活，形成了语文教学的常态化。这些改革都是非常有益的探索。

十天的考察时间太短了，几所学校当然也不能代表上海教育的整体水平。但我的收获还是巨大的。主要是语文教学观念上的转变，是仅从书本上难以得到的。当然，上海教育也不是完美无缺的。一些研究语文教学的教授思想僵化，忘记了时代在发展，传统的语文教学思想难以适应飞速发展的国际国内形势。张口闭口大谈语文教育工具论，对传统的语文教育思想不能正确估价，孤芳自赏。而对语文教学人文精神的讨论和探索嗤之以鼻，似乎一谈人文精神就不是语文教学了。如果这些人的思想流布甚广，对目前的语文教改是十分不利的。再如，上海中学的“传统”语文教法实在教人不敢恭维，课堂气氛死气沉沉，教师只满足于提出几个问题让学生回答就心满意足了。甚至教授评课也是拿着缺点当优点来夸耀等等。虽然这些仅仅是上海教育界的个别现象，瑕不掩瑜。但从中也能看出全国教育的形势不容乐观。正像人们所说的“素质教育喊得轰轰烈烈，应试教育搞得扎扎实实。”这些现象正是我们教学改革面临的严峻现实，希望有良知的知识分子从中国的前途和命运出发，肩负起教改这个艰难的历史使命。

河北省河间市第二中学

2000.12.1

2018年上海高考改革政策及改革方案

2018年上海高考改革政策及改革方案 一、考试科目 改革之后的上海高考，统一考试的科目为三门：语文、数学、英语。此外学生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门中选择三门作为普通高中学业等级考试科目，俗称“小三门”。 二、考试分值 高考总分为660分，其中数学、语文、英语每门满分为150分，3门普通高中学业等级考试科目每门满分70分。普通高中学业水平等级性考试成绩在计入高考总分时，由五等细化为A+、A、 B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11级，分别占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，A+为满分70分，E计40分。相邻两级之间的分差均为3分。 三、考试时间 语数外统一考试时间为6月份，其中英语分两次考试，另一次在1月。合格性及等级性考试时间分散在高中三年，随教随考随清。 四、英语考试改革 英语分两次考试，题目包括笔试和听说测试。考生可以选择考一次或两次，选取较好一次的成绩计入高考总分。 五、高校招生

高校针对各专业招生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门普通高中学业水平等级性考试科目中，分学科大类(或专业)自主提出选考科目范围，但最多不超过3门。学生满足其中任何1门，即符合报考条件。对于没有提出选考科目要求的高等学校，学生在报考该校时无科目限制。 六、取消一本二本 取消一本二本，合并一本二本录取批次，按照学生高考总分和院校志愿，分学校实行平行志愿投档录取。 七、高职考试 高职只计算语文、数学、英语三门高考统一成绩。

2018上海高考改革最新方案 一、总体要求 改革开放以来，我国考试招生制度不断改进完善，为提高教育质量、提升国民素质、促进社会纵向流动、服务国家现代化建设发挥了重要作用，为学生成长、国家选才和社会公平作出了历史性贡献，其权威性、公正性得到了社会的普遍认可。在此过程中，本市按照国家总体部署，进行了积极探索。 当前，经济社会发展对培养多样化高素质人才提出更高要求，人民群众对接受优质、公平和多样的教育提出更高期盼。本市现行高等学校考试招生制度在评价标准、选拔方式等方面存在的不足，一定程度上导致了唯分数论、一考定终身、学生选择性不够和过度偏科等问题，影响了学生的全面发展和创新实践能力的培养，迫切需要进一步深化改革。 (一)指导思想 全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，以有利于促进每一个学生的终身发展、有利于科学选拔和培养人才、有利于维护社会公平公正为基本出发点，按照国家总体要求，通过深化改革，构建更加公平公正、更加科学合理的高等学校考试招生制度，为率先实现教育现代化提供支撑服务。 (二)基本原则

宜家调研报告

考察报告 专业考察时间：2012年9月16日 专业考察地点：天津市东丽区 专业考察人：天津科技大学包印学院11级及10级全部同学 专业考察目的：通过对天津宜家店的专业考察，使同学们能够进一步了解到中国来自瑞典的宜家家居大卖场，在种类繁多，美观实用的大卖场中 看到宜家针对中国人设计的各种家居，从而加深同学们对家居设 计专业的全面认知，丰富了同学们对室内与家具设计的专业认 识，结合瑞典新想法与地域文化的联系，打破地域界限，开阔了 同学们的视野，为今后的专业学习打下坚实基础 专业考察对象：天津市宜家大卖场 专业考察方法：实地考察，网上查资料 专业考察内容：本次考察主要是关于天津市宜家大卖场的各种家居设计，在满足新奇好奇心之下看到宜家独特的采购模式，人性化的管理模式， 会员卡的设计发放方式，以及参观大卖场时应如何计划浏览顺 序。思考并关注宜家供应商的环境保护，社会保障体系和安全工 作条件。 调查报告 2012年9月16日，我们10级及11级的全体木材同学由班长的带队下前往宜家家居大卖场。宜家是创立于1943年的一家瑞典家居用品企业， ikea的创始人是瑞典人坎普拉德，宜家家居出售的产品全部由宜家公司独立设计，产品风格与众不同。宜家强调产品“简约、自 然、清新、设计精良”的独特风格。在宜家，消费者获得的是“体 验式”的购物经历。没有销售人员的亦步亦趋，消费者可以尽情 地挑选、试用琳琅满目的产品。所以此次参观宜家，我们体验到 前所未有的购物模式，心情十分愉悦。 宜家家居共有三层：一层为大物件提货区和收银区、二层为会员服务区以及部分商品展买区、三层为日用家居卖场（小商品提货区），小户型 样板间展示区和餐饮区，三层空间布局主要属于串联式组合特 点，把交通联系空间寓于使用空间之内，使用空间紧密有良好的 连贯性。一进门在卖场扶梯两侧会有当期的特卖产品和临时环 保购物袋，可以方便顾客拿取，卖场可以看见免费的铅笔，软尺。 方便顾客记录和测量家具，同时还有随时可见的产品广告书。宜 家家居是一个欧洲风格十足的同时又十分温馨的家居城，与一般 家具城不同之处也是最独特的地方就是，他将三层布置成小户 型样板房，室内布置、陈设和灯光都恰到好处，十分简明温馨。 在色彩搭配方面，宜家的样本间色彩搭配合理，风格各异，但是 主基调是以暖色调为主，给人以一种温馨舒适的感（也为喜欢个 性的朋友准备了个性样板间）。在忙碌一天之后，回到自己的家 中，打开门看到的是一个能让人消除疲劳，顿生活力的客厅，像 一个拥抱一样包围着身心疲惫的居住者。 宜家产品有三个重点：北欧风格、储物系列和新低价格。其家具最具代表性的特征是实心松木外涂环保清漆，这类家具保持了木质的自然色 泽，与羊毛、亚麻、铁质和其它天然材质的搭配在一起，营造

上海小学信息技术教育考察报告

上海小学信息技术教育考察报告上海小学信息技术教育考察报告 一、学校概况 我们此次考察的两所学校是非常具有典型性的小学。首先考察的汇师小学是一所百年名校，创办于1884年，建校已有120年，1998 年转制，是一所五年制小学。现有27个教学班，近千名学生。是全 国现代教育技术实验学校、上海市科技教育研究所实验学校，无论 从师资条件还是硬件条件来看都是一流的名牌学校。北蔡小学是一 所镇小，建校时间稍晚一点，但也有98年的历史，有一千多名学生，33个教学班，在名气上虽不如汇师小学，但它是一所非常具有特点 的学校。学校曾被命名为全国“十五”重点课题实验学校，上海市 愉快教育基地学校，上海市小学语文研究实验基地，浦东新区教科 研实验基地，浦东新区青年干部培养基地。总的来看，这两所学校 都各具特色。 二、校园环境 三、硬件设施 我们此行的目的是考察两所小学的信息技术教育，当然首先要考察学校的信息技术硬件建设。汇师小学是90年代中期引进的计算机，信息技术课开设得较早，学校拥有现代化的教学设备。除电化教室、电脑房、信息工作室外，每个教室均配有大屏幕彩色电视机和电脑。已建成了完善的校园网。硬件建设非常先进。北蔡镇中心小学也有 电脑房、舞蹈房、图书馆、乒乓房、闭路电视、多媒体教室、远程 教室、阶梯室表演厅等设施，硬件建设稍逊于汇师小学，但该学校 的计算机网络建设却别具特色，网络的利用率甚至高于汇师小学。 四、教学特色

汇师小学是一所办学历史悠久的学校，也是徐汇区教育改革和办学条件颇具亮点的学校。特别是近年来，学校青年教师与教育教学 骨干培养，现代信息技术教育和办学体制、机制改革已成为这所学 校发展的三个支撑点。该校教师在不断的研究与实践中，通过不断 的课堂实践和反思，在理念、手段方面进行探索。教师对现代信息 技术在学科教学中的作用有了新的认识。他们认为计算机不只作为 工具，还应该营造环境、氛围，形成一种信息技术文化。而要营造 信息技术氛围，必须以改造教师为中心。学校以样本自培活动为主 要载体，对任职教师进行培训，取得了良好效果，是全市第一批教 师自培基地。该校的教学实践具体从两方面入手：1、探索教学流程。教学流程通常经过以下几个环节：教学设计、教学准备、教学实施、教学评价。2、多元化的教学设计。包括：情景教学的设计、培养学 生的信息处理能力的教学设计、基于学生合作信息处理的设计。教 务处焦教师特别给我们介绍了如何在课堂教学中运用信息技术。据 她介绍，该校的信息技术教育，低年级以电脑画为主，中年级以制 作小报为主，高年级以制作网页为主；同时学校很重视信息技术整 合教育。从汇师小学出版的信息技术整合专著来看，该校在学科整 合方面作了很深入的探索。对我们今后的教学提供了宝贵经验。 北蔡小学很重视科技教育、艺术教育，成立了科技、艺术兴趣小组，一贯坚持全面发展的培养目标，因此德、智、体美、劳五育并进，取得了一定的成效。遵循“质量是教学的生命线”的原则。学 校以自主教育，双语教学，信息技术教育为突破口，进行教学研究 和实践，每年举办的“艺术节”、“科技节”、“教学节”、“体 育节”，极大地调动了学生学习的积极性，主动性，创造性，以展 示学生的个性特长，培养学生的综合能力。北蔡小学遵循学习的规 律和教学规律，促进人的发展，推进学校文化建设。该校以人为本 的教学体现在：1、在个人学习的基础上，运用团队学习的组织形式，以文本学习与超文本学习为学习的内容，展开“小学生社团”和 “网上学习”两个项目的研究与实践，集中力量开展学校课程的开 发与实施。2、建立健全多元、开放的学习评价制度，激发学习的欲望，提高学习质量。3、这种学习不仅是在学校范围内，更应该是在 广阔的社会。4、在学习的过程中，使“教师成为有思想的实践者” 成为主流意识和自觉行为。该校的信息技术教育，充分地融入了

上海高考改革最新方案上海高考改革方案今正式颁布.doc

2019年上海高考改革最新方案,上海高考改 革方案今正式颁布 上海高考改革最新方案,上海高考改革方案今正式颁布 根据去年公布的上海高考改革方案，2017年起，上海考生将采取3+3模式，即高考3门学业等级考3门累加作为最好报考高校的总成绩，学生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学等6门学科任选3门参加高考。问题随之而来，高校各专业对学生选择科目有何具体要求?学生又该如何根据感兴趣的大学专业来选择等级性考试科目呢?今天(3日)上午，按照教育部的统一部署和具体要求，上海市普通本科高校专业(类)对2017年高考选考科目要求正式公布。 从汇总情况看，上海市37所普通本科高校2017年共有专业(类)1096个招生。各本科高校依据自身办学特色和定位，以及不同学科专业人才培养需要，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门普通高中学业水平等级性考试科目中，分专业(类)自主提出了选考科目要求。相关选考科目要求适用于2017年参加上海高考的考生。上海市本科高校2017年专业(类)选考科目情况，今天起在上海教育门户网站、上海市教育考试院网站和

本市各本科高校招生网站上同时公布。 9月3日，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号，以下简称《实施意见》)，提出了总体要求，对考试招生制度改革进行了全面部署。《实施意见》提出：“高校要根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出对考生高中学业水平考试科目报告要求和综合素质评价使用办法，提前向社会公布。”根据《实施意见》精神，9月19日，上海市公布《深化高等学校考试招生综合改革实施方案》(沪府发〔2014〕57号，以下简称《实施方案》)，《实施方案》提出：”普通本科院校可根据办学特色和定位，以及不同学科专业人才培养需要，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门普通高中学业水平等级性考试科目中，分学科大类(或专业)自主提出选考科目范围，但最多不超过3门。学生满足其中任何1门，即符合报考条件。对于没有提出选考科目要求的高等学校，学生在报考该校时无科目限制。” 从上海各高校的情况看，本市37所本科高校2017年共设置1096个的专业(类)中，提出3门科目要求的有281个。3门科目要求中最多的组合是物理、化学、生命科学，有217个专业(类)，再次是物理、化学、地理组合，有22个专业(类)。提出2门科目要求的有85个，仅有物理、化学一种组合，没有其他科目组合要求，涉及专业(类)主要有医学、生物、化工、机械类等。提出1门科目要求的有75个，全部仅对物理提出要求，涉及专业(类)主要有工科、电子信息、电气工程、机械类等;没有提出科目要求的有655个，涉及专业(类)主要有管理、法学、艺术等。 所有专业(类)中，提出最多的选考科目是物理，有415个，占专业(类)总数的37.9%;其次是化学，有337个，占30.7%;再次

南京宜家考察报告

南京宜家考察报告 篇一：南京宜家家居市场调研报告范文 南京宜家家居市场调研报告 调查对象：南京宜家家居卖场 调查范围：宜家产品布局、服务、广告、营销策略等。 调查目的:通过调查、分析宜家市场现状，了解宜家产品定位、销售模式，从而得出一家在众多家具市场脱颖而出的原因。 调查时间：XX年12月15日 调查方法：实地调查，调查问卷 小组成员： 宜家基本情况 宜家家居是一个欧洲风格十足的同时又十分温馨的家居城，与一般家具城不同之处也是最独特的地方就是，他将三层布置成小户型样板房，室内布置、陈设和灯光都恰到好处，十分简洁温馨。宜家家居共有三层：一层为大物件提货区和收银区以及瑞士食品展卖区、二层为日用家居卖场（小商品提货区）、三层为小户型样板间展示区和餐饮区，另外包括地下部分为停车场。 一、展示区 顾客一般会从三楼开始一层层向下逛，进入卖场扶梯两

侧都会有当期特卖产品和临时购物袋，方便顾客拿取；在卖场各处也可随处看见免费提供的铅笔、软尺和购物单，方便顾客测量家具信息；顾客也可以自由休息。在三楼样板间，可以在沙发上休息、看书、喝水；孩子在儿童房、玩具区嬉戏。 每个样板房都有设计感十足，样板间中的任何一样东西都可以购买，价格、尺寸与详细信息都标注的非常清楚。这里是购物、休息、娱乐等好的去处。 餐厅有西餐和甜点，价格在20左右，比较合理；会员还可以免费领取咖啡并可以无限续杯。为购物者提供了一个非常舒适和便利的购物环境；同时要求顾客自己清理餐具，这一规定与卖场内随处可见的环保小提示都呼应了其致力于环保和社会责任的经营理念。卖场内部的细节做得非常好。 二、日用百货区 日用百货区位于二层。二层就像是普通的大型超市，出售各类小型的生活物品；例如：厨房用具、收纳物品、家居饰品、家居百货等。 每天都有很多特价商品出售，折扣也非常诱人。小饰品生活实际，色彩与设计也很突出简洁实用、美观大方。抽象的壁画、各种不同设计的镜子、独特的灯具和浪漫烛台、生机的绿植、便捷的厨具??

上海复旦附中和新昌中学之行教育考察报告通用范本

内部编号：AN-QP-HT587 版本/ 修改状态：01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 上海复旦附中和新昌中学之行教育考 察报告通用范本

上海复旦附中和新昌中学之行教育考察 报告通用范本 使用指引：本报告文件可用于为规范管理，让所有人员增强自身的执行力，避免自身发展与集体的工作规划相违背，按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度，快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 ——上海复旦附中和新昌中学之行教育考察报告 东阳市南马高中申屠继法 11月28日下午至11月30日，教育局组织的一行24人在陈绍龙局长的带领下赴上海复旦附中和新昌中学进行教育学习考察。在教育学习考察中，我们聆听了三位校长的办学思想、办学特色、以及教育改革的情况介绍，参观了这两所学校的校园环境、实验室、图书馆、劳技室等硬件建设，又观摩了复旦附中的2堂课等。我们处处感受到这两所学校实施素

上海高考改革方案全文

上海高考改革方案 全文 1

为贯彻落实党的十八届三中全会精神，深化考试招生制度改革，深入实施素质教育，支撑服务国家和上海市创新驱动发展战略，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，结合上海实际，现就深化高等学校考试招生综合改革制订本实施方案。 一、总体要求 改革开放以来，中国考试招生制度不断改进完善，为提高教育质量、提升国民素质、促进社会纵向流动、服务国家现代化建设发挥了重要作用，为学生成长、国家选才和社会公平作出了历史性贡献，其权威性、公正性得到了社会的普遍认可。在此过程中，本市按照国家总体部署，进行了积极探索。 当前，经济社会发展对培养多样化高素质人才提出更高要求，人民群众对接受优质、公平和多样的教育提出更高期盼。本市现行高等学校考试招生制度在评价标准、选拔方式等方面存在的不足，一定程度上导致了唯分数论、一考定终身、学生选择性不够和过度偏科等问题，影响了学生的全面发展和创新实践能力的培养，迫切需要进一步深化改革。 （一）指导思想

全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，以有利于促进每一个学生的终身发展、有利于科学选拔和培养人才、有利于维护社会公平公正为基本出发点，按照国家总体要求，经过深化改革，构建更加公平公正、更加科学合理的高等学校考试招生制度，为率先实现教育现代化提供支撑服务。 （二）基本原则 1.坚持素质教育导向。着眼学生德智体美全面发展，遵循教育发展规律和人才成长规律，经过优化高等学校考试招生制度功能，扭转片面应试教育倾向，深入实施素质教育，为学生成长成才提供更多机会、更大舞台。 2.确保公平公正公开。把促进公平公正作为改革的基本价值取向。在以考分为依据的基础上，实施分类考试、综合评价、多元录取，追求更高水平的公平。健全制度机制，切实保障考试招生程序公开、结果公正、监督有力。 3.提高人才选拔水平。适应经济社会转型发展需要，遵循科学的人才选拔与培养规律，逐步建立多元多维评价体系，充分体现学

北京宜家家居—考察报告

北京考察报告 （一）宜家： 在去宜家之前，老师就提到了一下几个关键词：迎合中国特色消费大众的心理、免费续杯的咖啡以及像家的温暖，结果一去，果然非虚。 总的只有一个印象：细节。比如 逆向战略定位：宜家家居逆向战略定位的核心是"低价"和"有限服务"。宜家的目标对象是年轻的家具客户，他们在乎的是价格低廉的时尚家具。要充分理解这种战略定位，就要回到宜家的创立之初。从1950年一直到20世纪70年代初，瑞典的国民生产总值平均年增长4%，这一持续增长所带来的现代化浪潮使得城市不断扩张，并向郊区辐射发展。年轻人迫切需要找地方住下来，并尽可能便宜地装修房子。这一状况和现在的中国出奇地相似，"黄金年代"下的"黄金需求"由此产生。恰恰经过体验一番，我发现走进宜家商场的年轻人几乎占到了全部顾客当中的80%，这也印证了宜家家居的销售战略是非常成功的。 明码标价：首先给我的最深的印象就是每一件商品都有非常清晰明白的价格表，达到沙发橱柜，小到相框茶杯，无论是单件商品还是组合家具，都是明码标价，井井有条。 灯光的运用：在宜家家居整个的展示空间当中，灯光作为一个很好地利用，在空间渲染中起到了非常大的作用。 家的温暖：在宜家的商场中，随处可见顾客在挑选着各自喜欢的

商品，而且如同在自己家里一样随意。 明码标价直接打消了顾客心中的顾虑 细节决定了宜家的成功

高科技的结合：在浏览的过程中，发现许多的产品是我以前没有见过也没有想到过的（可见自己的才疏学浅！），比方说图中的两个不同的灯具，恐怕只有利用科技的力量才能完成。 精彩的灯饰

质量实验案例

（二）汽车博物馆 汽车博物馆把汽车的历史分为创造馆（5层）·回望历史、进步馆（4层）·体验科技、未来馆（3层）·承载梦想主要的三部分，2层还设有快餐厅、主题餐厅和专卖店区域，一层是丰台区城市规划展示馆。 历史在一辆辆的“古董车”上沉淀，这是给我的第一冲击印象。 气势磅礴的浮雕在整个空间当中扮演了很重要的角色，明显提升了博物馆的历史魅力。 在展示的同时，充分利用不同色彩的灯光给我们营造一种幽暗、神秘的空间，更加有一种身临其境参透历史的冲动。 作为汽车类博物馆，它向我们展示了最早的车的模型比如， 到现气势磅礴的浮雕展示

赴上海学习考察心得体会

赴上海学习考察心得体会 英语组拉巴扎西（2012年3月19）为了开阔眼界、增长知识、丰富阅历、调动工作热情、激发工作干劲，同时为了亲身感受国内发达城市的名牌学校的教育教学新理念新方法及管理经验，2011年12月27日我第一次跟随着几十名德育教育工作者走进宽敞的机舱，开始了上海学习之旅。 在此次学习考察的旅途中，我们到过上海，杭州，苏州，路过了重庆，成都，感受了各地繁荣的经济和独特的人文气息。说句实话，我实现了人生的许多梦想，空中飞的飞机，地上跑的火车、列车，水上的轮船，高速的电梯，闻名海外的东方明珠，繁荣的南京路步行街，美丽的西湖景色等，领其味，悟其道。我和同事们边看、边学、边议、边思。所到之处经济发展快、企业星罗密布、城市建设气势恢宏、全市文明程度极高、生活节奏快、学习气氛浓厚，在视觉和心灵上给我以强烈的冲击和震撼，真正体会到国际大都市的风采，感受到了什么是学习型社会。在上海市教育部的精心安排与我校领导的组织带领下，本着团结互助，求真务实，开阔视野，增长见识，既考察、又学习的有原则，圆满完成了这次内地学习考察的全部任务，回顾学习考察的经历，让我感慨万千。 首先，我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参加了学校组织的学校德育教育工作者外出考察学习。在历时两周左右的考察学习中，我们主要在上海师范大学学习，听好几次讲座，特别是听了各位老师，校长，教授的精彩讲座之后，真正体会到语言的美，知识的

广，经验的足。也先后参观了上海石化工业学校，上海信息职业技术学校等并参观了其学校的教育教学环境，一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是全市职业教育领域中的佼佼者。虽然这次考察学习活动的时间比较短暂，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。胸中似有千言万语，却无从下笔。梳理了自己的思绪之后，使我更加清楚地认识到新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。尤其参观黄红班主任办公室并与那边的老师交流沟通之后感触更深。下面我就从一下五个方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。 一、以学生为本的素质教育 真正的教育是以学生为本的素质教育，是教育的归宿。实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实现，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校都是上海市比较有名的学校，这些学校集中优势教育资源，半优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如：上海信息职业学校突出人本管理、“五个一”以及“五导”、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质和坚强意志，成为有人性的人。他们认为

【改革】上海2019年高考改革最新方案

【关键字】改革 上海2019年高考改革最新方案 篇一：XX上海高考改革政策全文 上海高考改革方案全文 为贯彻落实党的十八届三中全会精神，深化考试招生制度改革，深入实施素质教育，支撑服务国家和上海市创新驱动发展战略，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，结合上海实际，现就深化高等学校考试招生综合改革制订本实施方案。 一、总体要求 改革开放以来，我国考试招生制度不断改进完善，为提高教育质量、提升国民素质、促进社会纵向流动、服务国家现代化建设发挥了重要作用，为学生成长、国家选才和社会公平作出了历史性贡献，其权威性、公正性得到了社会的普遍认可。在此过程中，本市按照国家总体部署，进行了积极探索。 当前，经济社会发展对培养多样化高素质人才提出更高要求，人民群众对接受优质、公平和多样的教育提出更高期盼。本市现行高等学校考试招生制度在评价标准、选拔方式等方面存在的不足，一定程度上导致了唯分数论、一考定终身、学生选择性不够和过度偏科等问题，影响了学生的全面发展和创新实践能力的培养，迫切需要进一步深化改革。 （一）指导思想 全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，以有利于促 进每一个学生的终身发展、有利于科学选拔和培养人才、有利于维护社会公平公正为基本出发点，按照国家总体要求，通过深化改革，构建更加公平公正、更加科学合理的高等学校考试招生制度，为率先实现教育现代化提供支撑服务。 （二）基本原则 1.坚持素质教育导向。着眼学生德智体美全面发展，遵循教育发展规律和人才成长规律，通过优化高等学校考试招生制度功能，扭转片面应试教育倾向，深入实施素质教育，为学生成长成才提供更多机会、更大舞台。 2.确保公平公正公开。把促进公平公正作为改革的基本价值取向。在以考分为依据的根底上，实施分类考试、综合评价、多元录取，追求更高水平的公平。健全制度机制，切实保障考试招生程序公开、结果公正、监督有力。 3.提高人才选拔水平。适应经济社会转型发展需要，遵循科学的人才选拔与培养规律，逐步建立多元多维评价体系，充分体现学生全面发展导向，科学评估学生综合素质状况，更多展示学生个性特长。增强高等学校与学生相互选择的多样性和匹配度，促进每一位学生健康成长，促使一批拔尖创新人才脱颖而出，培养造就大批高素质技术技能人才。 4.注重系统综合改革。正确处理近期目标与长远目标的关系，循序渐进、稳妥实施，为未来进一步深化考试招生综合改革筑牢根底、拓展空间。正确处理教育综合改革整体设计与考试招生改革重点突破的关系，做好各项教育改革的衔接配套工作。正确处理教学与考试、考试与招生、招生与管理等关系，强化考试招生改革与人才培养 的协同性。

上海高考英语改革新方案：英语退出上海高考.doc

上海高考英语改革新方案：英语退出上海高 考 上海某媒体报道称，昨日上午，上海市相关部门向市政协部分委员通报了关于此轮“上海版”高考改革的相关情况。其中，最引人注目的改革内容是，以英语为主的外语将退出高考统考，变为社会化考试，有望打破“一考定终身”。 对此，教育部新闻发言人续梅对新京报记者表示，各地高考方案需待教育部总体方案公布，报经教育部审批后方可公布，但不排除上海等地已根据此前公布的相关改革思路精神，先行制订方案草稿。 英语拟改为社会化考试 该媒体称，上海高考改革方案草稿拟规定，高考可能只有一天，“只考语文、数学两门”。也就是说，外语（主要是英语）将退出高考统考。 对于英语考试接下来的命运，草稿拟规定，将改为社会化考试方案，考试可考两次。这就打破了“一考定终身”的局面。 此外，草稿还拟规定，学生可在高一、高二、高三，根据自身兴趣选择地理、化学等科目考试，招生院校也将根据自身要求对学科成绩继续要求。艺术课、体育课和思想道德课内容，也将成为考核因素。 教育部称仍在遴选试点

据续梅介绍，目前教育部的考试招生总体改革方案及相关配套实施意见仍在送审阶段。而在2014年全国教育工作会议上，教育部部长袁贵仁表示，在有意愿、有条件的若干省份和高校开展改革试点，试点省份、高校要出台试点实施办法，试点内容包括综合改革和专项改革试点。 上海制定“地方版”方案，是否表示其已入选改革试点？续梅称，教育部仍在与有意愿、有条件的省份、高校进行遴选协商，暂未确定上海是否在列。 不过续梅表示，教育部总体方案出台后，各地改革方案还需报经教育部审批，方可公布，但由于十八届三中全会决定及教育部高层陆续表态精神已多次涉及高考改革思路，有些地方、高校确可根据已经公布的思路精神先行探索各自方案草稿。该媒体也表示，相关改革内容还仅是草案，将继续多方听取意见。

宜家考察报告

北 京 宜 家 考 察 报 告 课程名称：产品设计二（考察） 班级： 姓名： 学号： 指导老师：

目录 前言 宜家家居风格简介 (3) 宜家客厅用品展示 (6) 宜家餐厅及厨房用品展示 (8) 宜家家庭工作室展示 (9) 宜家居家收纳展示 (10) 宜家卧室空间展示 (12) 宜家儿童部展示 (13) 宜家装饰品展示 (15) 总结——“宜家精神” (17)

前言 我们于2013年6月8日参观了位于四元桥附近的宜家家居。目前宜家在全球34个国家和地区拥有240个商场，其中8家在中国大陆，北京只有1家，还有1家洽谈成功的未来几年内将落户北京大兴区。 宜家家居于1943年创建于瑞典，由英格瓦·坎普拉德创立，“为大多数人创造更加美好的日常生活”是宜家公司自创立以来一直努力的方向。宜家品牌始终和提高人们的生活质量联系在一起并秉承“为尽可能多的顾客提供他们能够负担，设计精良，功能齐全，价格低廉的家居用品”的经营宗旨。在提供种类繁多，美观实用，老百姓买得起的家居用品的同时,宜家努力创造以客户和社会利益为中心的经营方式,致力于环保及社会责任问题。今天,瑞典宜家集团已经形成了一体化品牌模式，即拥有品牌、设计及销售渠道，它已成为全球最大的家具家居用品商家, 2003年进入“全球100个最有价值品牌”排行榜;2004年，宜家以128亿欧元的销售额位居世界家具用品销售企业之首。同年，宜家公司创始人英格瓦·坎普拉德曾超过比尔·盖茨，一跃成为世界首富。自1943年成立以来，经过60多年的发展，宜家现已成为全球最具影响力的家居用品零售商销售主要包括座椅，沙发系列，办公用品，卧室系列，厨房系列，照明系列，纺织品，炊具系列，房屋储藏系列，儿童产品系列等约10，000个产品。 就是凭着独特的经营理念，使宜家在不过几十年的历史里，迅速地成长为一个家具巨头。

关于到江苏洋思中学及上海静安区教育学院附属学校考察学习的报告(完整版)

报告编号：YT-FS-7101-18 关于到江苏洋思中学及上海静安区教育学院附属学校考察学习的报告(完整 After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

关于到江苏洋思中学及上海静安区教育学院附属学校考察学习的报告 (完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 关于到江苏洋思中学及上海静安区教育学院附属学校考察学习的报告 11月下旬，我有幸随五华区教育科研中心组织的“洋思教学模式观摩研讨会”到外地考察学习，现将收获报告如下： （一） 洋思中学是怎样由三流办学条件创造出一流的教育成果的呢？带着这个疑问，走进了洋思中学，通过耳闻目睹，感受最深的是洋思人的敬业精神、洋思学校的教学模式。 洋思原是一所偏僻的农村薄弱学校，（不在县城，

不在集镇）生源、师资都处于劣势状态，在这样的条件下，洋思人却创造出了一流的业绩，学校自90年起学生入学率、巩固率、毕业率，合格率均为100%。优秀率（升入省级重点中学）达70%以上，居泰兴市之首，现在的洋思，教学班由9个增加到56个班，学生3100多人，教师由30名增加到200多名，新教师特别多，（全校教师平均年龄为25岁，每年进几十名大学毕业生），省外生源80%，省内20%，（收费每年每人6000-15000元，并且不挑学生，额满为止）。洋思中学的办学方向是成功的。那么洋思成功的奥秘究竟是什么呢？ 一、洋思经验 “没有教不好的学生”是洋思人的理念，践行这一理念，洋思中学的主要做法有： 1．从起始年级，从起始学科，从最后一名学生抓起，逐步缩小“差生”比例。 洋思的把关年级不在初三而在初一，对初一老师重奖。洋思中学获得一流的教育教学质量，初一年级

上海高考总分2018,上海高考总分是多少.doc

上海高考总分2018,上海高考总分是多少上海高考总分2018,上海高考总分是多少 更新：2018-11-26 16:22:37 上海高考总分2016,上海高考总分是多少 上海高考采用的是自主命题，那么上海高考总分是多少呢？高考的考试科目及每个科目的分值分别是多少？请看下面大学高考小编为大家的整理，希望能给您带来帮助。 一、上海高考总分和考试科目如下： 二、上海高考改革新政策上海改革方案规定2017年起高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和学生自主选择的普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成，作为高等学校录取的基本依据。高考成绩总分满分660分，其中，语文、数学、外语每门满分150分，3门普通高中学业水平等级性考试科目每门满分70分。 外语考试一年举行两次 调整统一高考科目。2017年起，本市统一高考科目为语文、数学、外语3门，不分文理，考试时间安排在每年6月；外语考试一年举行两次，另外一次安排在每年1月。外语考试包括笔试和听说测试，引导外语教学注重应用能力的培养。高中生最多参加两次外语考试，可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。建设外语标准化考试题库和标准化考场。外语考试要为今后其他科目逐步推行标准化考试积累经验。 考试为3+3模式不分文理

2017年起，高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和学生自主选择的普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成，作为高等学校录取的基本依据。高考成绩总分满分660分。其中，语文、数学、外语每门满分150分，3门普通高中学业水平等级性考试科目每门满分70分。 普通高中学业水平等级性考试成绩在计入高考总分时，由五等细化为A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11级，分别占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，A+为满分70分，E计40分。相邻两级之间的分差均为3分。 普通本科院校可根据办学特色和定位，以及不同学科专业人才培养需要，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门普通高中学业水平等级性考试科目中，分学科大类(或专业)自主提出选考科目范围，但最多不超过3门。学生满足其中任何1门，即符合报考条件。对于没有提出选考科目要求的高等学校，学生在报考该校时无科目限制

宜家家具调查报告

宜家家具调查报告 篇一：宜家家居调研报告 宜家家居调研报告 学院：美术与设计学院 班级：12级环艺一班 姓名：李欣 学号;1230180331 时间：20XX年3月3日 地点：天津宜家家居 调查目的：参观和学习宜家家居的设计 调查内容：一、家具的分类 1.沙发 宜家的沙发，颜色大多以浅色和亮色为主，展示的沙发大多适合小户型家庭，简约时尚又可以节省空间，尺寸颜色可以跟户型自选，每一款都有不同的颜色，一般每种沙发都是可以拆洗的，可以选择不同颜色的沙发罩等等，比较适合年轻人。沙发材质大多以布艺为主，容易拆卸。 2.座椅、凳子 宜家中适合各个年龄段的都有，舒适、功能不一，色彩多样，材料主要以塑料、木材、皮面为主。一般木制的都是经过精细打磨表面都涂

有油漆，以便延长其使用寿命。办公用椅一般都是带旋转功能的，皮革铝制材质的居多；半卧式座椅，木制居多，也有一些藤制的，适合休闲，既可以坐又可以半卧依靠，实现了椅子的更多实用性。 3.床 宜家的床种类可以分为双人床和单人床，还有沙发床、折叠床等等，材质大部分为木材，也有铁艺床，床垫的舒适度都是经过精心设计的，有助于人保持自然良好的仰卧姿态。中等高度的床居多，有的床架上配有活动桌，还有的为单人床，实际上底层还可以抽拉出矮床，放上床垫就是一个标准的双人床了，这张床大限度的节省了空间，做到了实用创新，特别适合小户型。 4.柜 柜大致分为视听单元柜、组合柜、书柜、衣柜、床头柜、抽屉柜等等，柜子的材质一般都为木材，有一些特殊的会用到钢化玻璃、混合磨砂玻璃等高科技材料，体现了现代科技的进步。柜是为了所有储物而设计，量身定做的外观及可调节的组合配件更为人性化。 5.居家收纳 宜家巧妙的收纳方法，保证了家里换装和梳洗的紧张区域更有效率。彻底告别慌慌张张、找东找西的日子，生活变得井然有序。分门别类是关键，大小分开，常用的放在近处，不常用的束之高阁，这样，需要的东西都能及时找到，可以省下大把时间，家里的空间也能充分利用 调查结论：宜家家居于1943年创建于瑞典,“为大多数人创造更加美

上海高考改革方案最新上海高考改革方案不分文理科.doc

上海高考改革方案最新,2019-2019年上海高考改革方案不分文理科 上海高考改革方案最新,-上海高考改革方案不分文理科 更新：2018-12-13 15:11:36 今年多地高考报名人数下降 还有不到一个月的时间，又将有数百万考生踏入高考考场。今年，全国高考报名总人数目前尚未有权威数据，不过一些省份今年的高考报名人数已经公布。 根据媒体公开报道，中新网记者梳理发现，目前已有包括北京、江苏、陕西、浙江、新疆、湖北、内蒙古、辽宁等十余省份公布了本省高考报名情况。从报名人数来看，相较于去年，一些省份今年的高考报名人数出现不同程度的下降，其中，北京、辽宁、江苏等地更是创下近年来的新低。 近日，辽宁省公布了今年该省高考报名人数为21.8万人，据媒体统计，辽宁高考报名人数已经连续四年下降，今年也成为该省近12年来高考报名人数最少的一年。 根据公开消息，今年，北京有6.1万人报名参加高考，这已是北京高考报名人数连续第10年下降，记者发现，相较2006年的12.6万人，北京高考报名人数在10年间缩减了一半。 再如，江苏省今年的高考报名人数相比去年减少了3.25万人，只有36.04万人，这也是自2010年该省首次出现高考报名

人数下降后，连续第7年下降。相比2010年的52.7万人，江苏高考报名人数6年间减少超过16万人。 相比于一些省份高考报名人数的连年下降，今年，河南、江西、贵州、内蒙古等省份高考报名人数较去年有所增长。其中，贵州增加了4.3万人，达到37.38万；江西则继续保持近年来的增长势头，今年增加至36.06万人。 值得注意的是，河南今年有82万高考生，将继续领跑全国。从2009年起，河南省高考生源人数开始走“下坡路”，连续6年下降，到，河南全省高招报名考生下降到了72.4万人。从起，河南省考生人数止跌回升。 多地高考报名人数减少原因 近十年，全国高考报名人数均在900万以上。其中，2008年高考报名人数曾达到历史峰值1050万；2008年后，报考人数连续五年下降，到2013年，报考人数只有912万人；2013年后，报考人数再度出现增长，和，全国高考报名人数分别为939万、942万。 近些年，高考生人数再难达到2008年的峰值已成现实。由大学高考发布的《高招调查报告》就曾分析称，高考生源减少的重要原因是适龄学生人口的下降，而这一趋势将一直延续到2020年前后。 以北京为例，北京高考报名人数比去年减少了6000多人。这已是北京高考报名人数连续第10年下降。 针对近年来北京高考报名人数连续下降的原因，此前有专家分析，北京高考报名人数的减少主要取决于适龄学生的出生率。从北京市的适龄人口变化趋势来看，未来几年北京高考报名人数下降的趋势不会改变。

宜家家居调研报告总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除宜家家居调研报告总结 篇一：宜家家具调研报告 宜家家具市场调研报告 为了对家具有更深刻的认知，我们进行了一次家具市场的调研，在家具卖场中仔细观察家具细节构造，并且进行了现场写生。通过这次的活动，我们对家具的材料，造型风格都有了更为细致的了解。 首先报告一下对材料认知。此次调研的家具城里的家具按材料主要分为：实木家具、软体家具、藤编竹家具、板式家具、钢木家具等。实木家具主要有两种形式：一种是纯实木家具。即指所有材料都是未经再次加工的天然实木材料，不使用任何人造板制成的家具。另一种是仿实木家具。从外观上看是实木家具，木材的自然纹理、手感及色泽都和实木家具一模一样，但实际上是实木和人造板混用的家具。种类主要有；榉木、柚木、枫木、橡木、水曲柳、榆木、杨木、松木等。我写生的几组家具多是仿实木家具，材料主要有，刨花板，贴膜，桦木贴面，丙烯酸清漆，硬质纤维板，玻璃

板，Abc塑料等等。实木为材料的家具很有原始的、自然的美感。而软体家具主要指的是以海绵、织物为主体的家具。软体家私属于家私中的一种，包含了休闲布艺、真皮、仿皮、皮加布类的沙发、软床。软体家具的特点就是环保、耐用、舒适。软体家具因色彩清雅、线条简洁，适合置于各种风格居室，显示出独特魅力。藤编竹家具就是以毛竹为主要材料制作支架，在支架上用藤皮缠绕、编织而构成的各种家具，特点是精巧、轻便、坚实、耐用，春夏秋冬，四季皆宜，是我国民间广泛使用的家具之一。板式家具是指由中密度纤维板或刨花板进行表面贴面等工艺制成的家具，是以人造板为主要基材，是板件为基本结构的拆装组合式家具，全部经表面装饰的人造板材加五金件连接而成的家具。特点有：可拆卸，造型富于变化，外观时尚，不易变形，质量稳定，价格实惠等等，在宜家的卖场中，这种家具占主要地位，这也是宜家家具的一个特点。还有钢木家具，主体结构以木材（包括人造板）为板面基材，以钢材为骨架基材，配合制成的各种家具，这种家具的特点：简单的几何结构、简单的钢木组合和简单的色彩表现，表达了钢木家具对简约之风。此次在宜家家具的市场调研有幸见识了不少多种材料制作而成的 家具，带给我有关对新材料的思考也比较多。家具材料并不只是单一的局限于木质，还有金属材料以及其它如塑料贴面板，玻璃，镜子等多种材料。新时期的材料加工制作的家具

上海家教市场调研报告

上海家教市场调研报告 目录 一、家教市场现状 二、上海家教市场竞争对手分析 三、家教市场消费者调研分析 一、家教市场现状 《2006年中国教育与培训业研究咨询报告》显示：因为发展速度迅猛，未来5到10年内，中国教育培训市场的潜在规模达3000亿元人民币。IT培训、英语培训和少儿教育是培训教育业的三大支柱。培训教育连锁品牌店铺增长率每年约26％。专业人士表示，仅现在上海教育培训市场一年的规模就接近100亿元人民币。 数据显示：我国有2亿多中小学在校生，今后十年累计还有2亿多适龄儿童要陆续进入中小学接受基础教育；目前我国共有70万所中小学校。而在上海就有1300所左右的中小学校，上海的中小学生数也逾百万，且每年新增学生为45万左右。由以可见，教育市场的潜力是相当巨大的。 其它学校排名信息： 上海市重点中学各项指标排名： 学生质量：1 复旦附中2 师大二附中 3 上海中学4 上外附中 5 交大附中6 建平中学7 控江中学8 延安中学9 复兴中学10位育中学 教师质量：1 师大二附中2 上海中学 3 格致中学4 建平中学 5 七宝中学6 复旦附中7 交大附中8 复兴中学9 向明中学10育才中学 学术质量：1 师大二附中2 复旦附中 3 上海中学4 格致中学 5 建平中学6 交大附中7 上外附中8 复兴中学9 控江中学10延安中学 高考平均分排名：总分前十：上海中学、华师大二附中、复旦附中、上海实验学

校、交大附中、建平中学、上外附中、控江中学、复兴中学、延安中学 语文前十：华师大二附中、上海中学、复旦附中、上海实验学校、建平中学、交大附中、上外附中、控江中学、复兴中学、南洋模范中学 数学前十：上海中学、华师大二附中、复旦附中、上海实验学校、交大附中、上外附中、建平中学、延安中学、位育中学、控江中学 英语前十：上外附中、复旦附中、上海中学、华师大二附中、建平中学、上海实验学校、交大附中、控江中学、市三女中、复兴中学 物理前十：华师大二附中、上海中学、复旦附中、上海实验学校、交大附中、建平中学、上外附中、延安中学、市西中学、控江中学 化学前十：上海中学、复旦附中、上海实验学校、华师大二附中、交大附中、建平中学、控江中学、大同中学、上外附中、延安中学 政治前十：建平中学、复旦附中、大同中学、育才中学、控江中学、曹杨二中、松江二中、市北中学、向明中学、上师大附中 历史前十：华师大二附中、复旦附中、建平中学、上海中学、交大附中、大同中学、上海实验学校、上师大附中、控江中学、上外附中 二、上海家教市场竞争对手分析 据不完全统计，上海市80％以上的家长有请家教的经历，而上海共有超过1500家家教公司，而正规注册的不超过80家，而这80家家教公司每年最多只能提供10万份家教，远远不到需求的十分之一，超过90%的家长选择了地下家教。此外，上海家教公司中95%以上都只是充当了一个简单的中介作用，提供专业家教服务的公司相对较少。目前，上海普通家教市场的平均价格已达到了初中50元/小时，高中60元/小时。 纵观上海的家教公司，有两大类形式：一类中介类家教公司，他们大多靠网络进行师资和学员方面的调配；另一类是拥有自己的学校，让孩子统一在学校进行教育补习的公司，而后者也更为专业、层次也更高。 目前在上海市场中的中介类家教公司有：家有儿女家教，希望家教，天天家教，阳光家教，伯乐家教，上海树人家教，天天家教，天天向上家教，井口蛙家教，银苹果家教，王牌家教，复旦飞跃家教，升晨家教，上海第一家教，上海成