与时俱进求真务实

与时俱进求真务实

与时俱进求真务实

与时俱进与求真务实，二者的目标取向、实现过程以及最终所达到的目的，都是一致的。与时俱进和求真务实集中体现了实事求是的科学态度。

与时俱进、求真务实，是我们党在长期革命和建设中锤炼出的“科学品质”，是党的建设必须遵循的基本规律。与时俱进，指的是人们的主观认识、思维方法要随着时代的变化而变化，随着实践的发展而发展，随着社会的前进而前进，以达成与时代共进，与社会同行。求真务实，指的是人们的实践活动、行为方式要尊重客观规律，反映现实要求，谋取实际效果，以达成主观与客观相符合，理论与实际相统一。

要坚持求真务实，首先要着眼现实的发展变化，从发展的视角去探求“真知”，找出规律，制定对策；从变化的观点去务出“实事”，找准突破口与时俱进是求真务实的先导。求真知，务实事，是求真务实的特质。但是，由于客观事物总是处在发展变化之中，因此“真知”也是发展的，“实事”也是不断变化的。对此，我们必须要用发展的眼光去“求”，以变化的观念去“务”。只有如此，我们才能求到真情，务到实处。比如，当今世界政治、经济、军事、科技等都处在剧烈而深刻变动之中，我国的国情、党情以及社会各个领域都在发生全面而巨大的变化。这种动中“求”，变中“务”，就是一种与时俱进精神，集中体现了其在求真务实中的先导作用。

求真务实是与时俱进的基础。与时俱进的本质要求就是随时而行、随事而变。这里说的“行”是指开拓，“变”是指创新。一言以蔽之，就是要求人们要根据“时”的发展和“事”的变化，不断开拓创新。很显然，在这里“时”是“行”的基础，“事”是“变”的依据。也就是说要开拓创新，其前提是必须把握好“时”的发展和“事”的变化。否则，“行”就没有依托，“变”就没有根据。而要准确把握“时”的发展和“事”的变化，首先要有求真务实的态度，深入实际，深入问题，努力探求时代发展的“真知”，即规律性，切实务到现实变化的“实事”，即必然性，然后根据时代发展的内在规律和现实变化的必然要求，来不断开拓新事业，创造新业绩。否则，作风飘浮、工作浮躁，是难以求出“真知”、务到“实事”的。而没有遵循“真知”、不按客观规律行事的开拓，是盲目的；不从“实事”出发、不考虑现实需要的创新，是无用的。实践证明，这种开拓创新不但没有任何价值和意义，而且还劳民伤财，催生了官僚主义、形式主义。

与时俱进和求真务实互为前提、互为条件，二者的目标取向、实现过程以及最终所达到的目的，都是一致的

一方面，与时俱进意蕴着求真务实的目的。坚持与时俱进，着眼当代世界政治、经济、文化、科技发生的重大变化，着眼我国社会主义建设发生的重大变化，着眼广大党员干部和人民群众工作、生活

条件和社会环境发生的重大变化，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，用发展着的马克思主义指导新实践，以确保建设中国特色社会主义伟大事业永不停滞地向前发展。而能不能做到这一点，这是我们党现实面临的最大的实际和迫切需要研究解决的重大

课题。我们讲求真，就是要求这一最大的“真”；讲务实，就是要务这一最大的“实”。坚持与时俱进，开拓创新，本身就是求真务实的态度和根本目的之所在。

另一方面，求真务实内涵着与时俱进的过程。坚持求真务实，引导全党不断求我国社会主义初级阶段基本国情之真，务坚持长期艰苦奋斗之实；求社会主义建设规律和人类社会发展之真，务抓好发展这个党执政兴国的第一要务之实；求人民群众的历史地位和作用之真，务发展最广大人民群众利益之实；求共产党执政规律之真，务全面加强和改进党的建设之实，始终从党情、国情、民情出发，深化改革，加快发展，保持稳定，加速推进中国特色社会主义的伟大事业。

这种求“真知”、务“实事”的过程，实际上也是与时俱进的过程，是坚持与时俱进的必然要求。

与时俱进和求真务实集中体现了实事求是的科学态度

与时俱进、求真务实，分别从不同侧面揭示了实事求是的科学内涵，反映了实事求是的内在要求，是党的思想路线的核心内容。实事求是，其原意是“务得实事，每求真是也。”将其引申到马克思主义的哲学概念来解读，实事求是，其实质涵义就是从实际出发，理论联系实际，把握事物的内部联系，即规律性。我们党提出坚持与时俱进，从理论上揭示了实事求是的本质特征，即要求我们要用发展的眼光，及时跟踪时代的变化，把握社会前进的规律，解放思想，积极探索，勇于创新，不断推进理论的新发展，开拓事业的新局面，这是马克思主义的鲜明的理论品格。我们党提出坚持求真务实，主要是从实践意义上揭示了实事求是的本质属性，即要求我们要以求实的态度，立足现实的环境条件，真抓实干，务求实效，扎扎实实地做好当前的各项工作与时俱进求真务实第2页

，一步一个脚印把党和国家的事业推向前进，这是马克思主义最重要的实践特质。由此可知，与时俱进和求真务实虽然语言表述不同，着力点各有侧重，但都是源于辩证唯物主义和历史唯物主义这一基本原理，是新的历史条件下对实事求是科学态度的拓展和深化，是对我们党的思想路线的一大丰富和发展。

坚持与时俱进和求真务实，就是要善于把马克思主义的基本原理与当今我国最新实践有机结合起来，始终瞄准社会发展的前沿，紧跟时代进步的潮流，站在历史前进的制高点，把创新品格与求实作风有机结合起来，不断推进社会主义现代化事业向前发展。

中国崛起与文明复兴

中国崛起与文明复兴 进入新世纪之后，中国崛起的步伐明显加速。但中国的崛起不应当只是一个普通国家的崛起，而应当是一个文明国家的崛起。中国贡献给世界的不能只是商品，也应当有文化。只有在此基础上，中国的“和平崛起”才有可能开创一条新的大国崛起之路，带给全世界一个新的国际秩序。 文明的复兴 近10年来，全世界范围内最重要的变化无疑是两个，一是美国由于两场战争及金融危机而日形衰落，二是中国在经济持续高速增长的推动下迅速崛起。 作者：萧武来源：南风窗日期：2011-10-21 浏览：2806 收藏 进入新世纪之后，中国崛起的步伐明显加速。但中国的崛起不应当只是一个普通国家的崛起，而应当是一个文明国家的崛起。中国贡献给世界的不能只是商品，也应当有文化。只有在此基础上，中国的“和平崛起”才有可能开创一条新的大国崛起之路，带给全世界一个新的国际秩序。 文明的复兴 近10年来，全世界范围内最重要的变化无疑是两个，一是美国由于两场战争及金融危机而日形衰落，二是中国在经济持续高速增长的推动下迅速崛起。金融危机爆发后，美国的各种危机纷纷暴露出来，而中国经济一枝独秀则使中国成为一个世界性的大国的时间突然提前。因此，“中国崛起”、“中国威胁论”再度成为西方媒体热议的话题，对“中国模式”的讨论也热闹非凡。 关于“中国模式”的论述中，张维为是2011年最值得关注的学者。张维为认为，中国崛起不同于以往的东亚四小龙或其它国家。以往某些国家和地区的“崛起”本身是学习和效仿西方文明的结果，从政治制度到社会文化、经济增长等各个层面而言，本身并不对西方文明传统构成挑战。中国虽然也向西方学习了不少东西，但同时也保留了许多自身的特色，其中既有历史上形成的，也有新中国建立以来所积累的，无论政治、经济还是社会、文化，都有一套自己的模式，并不与西方完全相同，从而构成了对西方文明的挑战。 举例言之。时人多认为中国没有民主选举，因而政治制度落后，应予改革。但张维为则认为，中国的省级行政区的面积和人口规模都相当于欧洲一个国家的规模，而中国领导人在进入中央高层之前，多数担任过两任或两任以上的地方领导人，因此，中国高层领导人虽然

解放思想实事求是与时俱进求真务实中国特色社会主义道路的开创

解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实与中国特色社会 主义道路的开创 湖南大学李佳瑞 摘要：改革开放30多年来，我们党一直在中国特色的社会主义伟大旗帜的指引下积极探索，并取得了举世瞩目的成绩。在中共十八大胜利闭幕的今天，在世情、国情、党情深刻变换的今天，我们有必要再次回顾党的思想路线。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是相互联系的整体，是思想路线的有机构成，是党的实事求是思想路线历史的、逻辑的展开、丰富和发展。它们为中国特色的社会主义道路的开创发挥了重要的作用。只要我们继续坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持走中国特色社会主义道路，我们就一定能够取得中国特色的社会主义现代化建设的新辉煌。 关键词：解放思想；实事求是；与时俱进；求真务实；中国特色社会主义道路；实践;伞形模式 引言:在社会主义中国的今天，似乎人人都知晓中国特色社会主义道路，但是，细细问之，则往往又一知半解，可谓只知其形，不知其实。本文中，笔者将用自身浅薄的知识试图勾勒一个“伞形模式”，将解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的相互关系理一理，并试图指出其余中国特色社会主义道路的开创的关系，为大家提供一个简单的了解。 所谓“伞形模式”其实是将相对抽象的理论具象化，通过一一映射，形成一个具体的事物，从而来描述，由此达到一个通俗易懂的目的。其他的具体内容会在下文中穿插谈到。一、解放思想、实事求是与中国特色社会主义道路的开创 第一：认识解放思想、实事求是与中国特色社会主义道路： 1、解放思想是指在马克思主义的指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，冲破 思想上的禁区和桎梏，对世界上的一切事物采取一种勇于思考，勇于探索，勇于创新和积极进取的精神状态，研究新情况、新问题。邓小平同志曾指出：“我们讲解放思想，是指在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题”。江泽民同志也曾指出,“所谓解放思想，就是敢于冲破落后的传统观念的束缚，善于从实际出发，努力开拓进取”。在党的十七大上的报告上，胡锦涛同志也表示“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”。对解放思想做出了正确的解读。笔者以为，归根到底，解放思想是一个对旧思想旧观念的“破”的过程，是一个对新思想，新问题的解决方案“求”的过程。解放思想是我们党的思想利器，也是笔者的“伞形模式”中重要的一支伞支架。 2、“实事求是”一词，最早出自《汉书·河间献王刘德传》：“修学好古，实事求 是。”，在我们湖南大学的校训“实事求是，敢为人先”也提到过“实事求是”。这么多的实事求是我们该如何理解呢？从一般意义上理解，“实事求是”是指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。毛泽东同志曾在《改造我们的学习》（1941）一文中作出了如下精辟的理解，他认为“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内在联系，即规律性，

[学习《我身边的科学发展》心得体会]

[学习《我身边的科学发展》心得体会] 通过学习《我身边的科学发展》感觉有很大收获，科学基本原则、发展理论的提出更加明确了现阶段的发展方向。善于发现、遵从规律、遵从发展的内在规律，更加是关键。随着人和人的社会关系、人和自然的关系的转变，和谐发展变得越来越重要。一切为了人民的思想，创建节约型社会、环境友好型社会更加反映了科学发展观的正确性。有什么样的教育发展观，就会有什么样的发展道路，发展模式和发展战略，就会对教育的发展实践产生根本性，全局性的重大影响。要大力推进教育现代化，不断满足人民群众日益增长的教育需求。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要不断满足人们日益增长的物质文化生活需要，切实保障人民的合法权益。这正体现了"三个代表"重要思想关于发展的要求，体现了立党为公，执教为民的本质。树立和落实科学教育发展观，就是要把实现人民的愿望，满足人民的需要，维护人民的利益，作为根本出发点和落脚点，大力改善办学条件，加快教育现代化步伐，不断满足人民群众日益增长的教育需求。要积极深化教育改革，全面推进教育创新。发展是硬道理，科学发展的根本保证和动力是改革创新。树立和坚持科学教育发展观就要大胆革除阻碍教育发展的体制，机制弊端，积极深化教育体制，办学体制改革和教育干部人事制度改革，全面推进教育创新，不断将教育事业推向前进，更好的把广大人民群众的

根本利益发展好。要建设高素质教师队伍，夯实教育发展的基石。百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教师是先进文化的主要传播者，是推动教育改革与发展的主力军。树立和落实科学教育发展观，就要坚持以人为本的教育思想，全面提高教师队伍整体素质，夯实教育发展的基石，推动教育事业的跨越发展。要坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持以人为本，是科学教育发展观的核心内容;促进学生全面发展是科学教育发展观的重要目的。树立和落实科学教育发展观，就必须树立以人为本的教育思想，坚持一切为了学生，为了学生的一切，全面实施素质教育，全面提高教育质量，让每一个学生都成人成才。 其实科学发展观就是在我们身边的点点滴滴中，在平凡中创造辉煌，是最美丽的辉煌。

两学一做学习心得 “两学一做”学习心得平凡的岗位上坚持解放思想实事求是与时俱进求真务实

两学一做学习心得“两学一做”学习心得平凡的岗位上坚持解放思想实事求是与时俱进求真务实【--工作心得体会】 “坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实。”是党的建设必须坚决实现的四项基本要求之一。作为一个教育一线的工作者，岗位虽然平凡，但也需在岗位上坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。在工作中积极探索，大胆尝试，开拓创新，创造性的开展工作，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题。 笔者所任教的成都市泡桐树中学是成都市第一所走班制学校，新的教学模式带来了教学工作的各方面的变化。走班制这种模式在高考改革的大背景下，是一种教育改革的趋势。我首先从思想上接受并很庆幸自己一毕业就能来到这样一种新模式下的学校工作。新模式着实带来了许多的变化，没有了班主任，学生的管理要通过扁平化的项目组实现，每个学科老师都是自己学科班的班主任，自己的学科教室由学科老师自己负责……所有的这些变化都让我有些应接不暇。我能做的就是在岗前培训的时候，认认真真、踏踏实实地去了解每一个新的事物，不懂的地方虚心请教。

在正式的工作中发现，培训中和书本上关于走班选课的内容都是理[!--RandomWord.14--]论层面的探讨，而实际的工作中常常会碰到许多实际的问题，没有人有现成的经验能教你。这时候，就需要自己理论结合实际，创造地开展工作，在工作中不断地去探索、总结、改进。在这个过程中，我甚至碰过很多壁，犯过很多错。不过，我们不能因为怕犯错就 __，要敢于大胆尝试，即使是犯错，在每一次的错误中不断地总结，不断的进步，也是一种进步。慢慢地，在工作中我也摸索出了自己在项目管理和学科教学中的一些经验。不过，这些经验还需要在接下来的工作中去实践和接受检验。 同时，由于这种模式是一种新的模式，很多的学校和老师都想要了解，学习。所以，在工作的过程中，我还经常将自己工作的一些心得和经验写成文字性的材料，在不同的场合进行分享和交流，听取他们的一些意见和建议。 作为一名教师党员，我的岗位平凡，但我总觉得我做的事情不平凡。作为一名平凡的党员，我提不出什么系统科学的理论，但总希望在自己的岗位上有所创新，有所建树。不怕困难，面对困难迎难而上；不怕犯错，在错误中不断完善自己；不怕吃苦，学会苦中作乐。坚守自己平凡的岗位，在平凡的岗位上做一名平凡的党员，但始终正坐一名合格优秀的党员。

新课标人教版小学一年级语文下册全册教案(已整理)。12

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 学年度第二学期语文教学进度表

教学工作计划 一、班级学情分析 经过上个学期的学习，孩子们已经具有一定的学习习惯，大部分孩子的学习态度端正，有较好的学习动机。 班级中有些孩子还特别能在学习上下苦功夫，在平时的学习中，应努力发挥他们的榜样作用，并引导他们在学有余力之时，自主学习。但是还是个别孩子，学习不够自觉，怕吃苦，上课的常规还很不够，影响了他们的学习，本学期还应重点对他们进行课堂常规教育。还有部分孩子，学习态度认真，但学习起来却显得有点吃力，应在本学期学习中，加强对这几个孩子的课外辅导。经过一学期的接触，对学生的情况比较熟悉，这样就方便于自己因材施教了。 这个学期，在课外阅读的要求上，一定要提高。大部分学生在一定的激励下和奖励机制下，有较高的浓厚的兴趣，但孩子们的阅读尚需指导，如：不会合理安排阅读时间，阅读时有头无尾，阅读姿势不正确等均须引导。写字方面，孩子们做的还是很不够，这学期将继续进行指导。大部分孩子的口语组织表达能力还需继续加强，抽出一定时间在文本中延伸写话或开展编故事比赛，同时为今后的写作打下基础。学习兴趣浓厚，学习积极性较高，有一定竞争意识；不少孩子思维敏捷，但缺乏想象能力；受年龄限制，个个活泼好动，但自我控制能力较弱；很多孩子主观意识强烈，敢于表现自己，但自私自利，不懂得赞赏别人，不善于向同伴学习。在教育教学过程中，要因材施教，尽量从他们的实际出发，结合新课程的要求，促进学生的个性发展和语文素质的提高。 从总体上讲，较上学期，学生的常规意识、行为习惯有了明显的提高。学生的学习积极性较高，上课能专心听讲，认真完成作业，尤其对班级事务较关心，班级荣誉感逐渐形成，对自己的学习表现出较高的学习欲望。

科学发展创一流 与时俱进创佳绩

科学发展创一流与时俱进创佳绩 摘要：供电企业在开展创一流工作的过程中，要大胆实践，开拓创新，在认识中摸索，在摸索中实践，在实践中创新，在创新中建设一流，在创新中不断前进，从一个目标向另一个目标攀登，与时俱进，开拓进取，这样才能尽快实现建设一流电力企业的目标。 关键词：科学创一流 近年来，国家电网公司大力开展创建一流供电企业工作，在供电企业内部形成了争创一流企业的良好氛围，各供电企业紧紧围绕企业中心工作，结合各阶段的形势和任务，开展了各项创建工作，促进了各项工作的开展，顺利完成了各项工作任务和各项工作目标，实现了企业经济效益与社会效益双丰收。 1、树立创建理念争创一流企业 创建一流供电企业就是要通过创一流的过程，使企业管理不断完善，不断进步，是对企业提出的更高要求，是对自身发展的不断超越。创一流是提升企业管理水平的需要。对照一流供电企业标准，在电网结构、安全管理、经营管理等方面还存在较大差距，以往形成的粗放管理、观念滞后、缺乏创新机制等问题一直困扰着企业的可持续发展。通过创建一流供电企业这个载体，夯实企业基础，全面加强和改善企业管理。创一流是增强企业综合竞争能力的需要。在当前激烈的市场竞争条件下，要求供电企业在电网发展、服务水平方面提升，管理机制创新、员工队伍建设上有所突破。创一流是履行社会责任的需要。供电企业既担负着电网建设和运营的重大责任，更承担着为经济社会发展和人民群众生活提供坚强电能保障的社会责任。只有具备了先进的电网和优质的服务，才能为社会提供更优质、更高效的服务，更好地满足经济社会发展和客户的用电需求。 2、建立创一流工作常态机制 创一流工作是现阶段供电企业的一项常态化工作，应做为日常工作规范融入到全局工作。为确保创一流目标全面实现要求全员迅速行动，务求创一流工作的全面开展。因此，要认清形势，自加压力。当前电力体制改革力度不断加大，竞争越来越激烈，风险无处不在，如何谋求企业健康发展，那就是以一流的管理理念实施一流的战略，创造一流的效益，形成全体员工的共识，从思想上、行动上达到高度一致，紧紧围绕创一流供电企业这条主线。每一项决定、开展每一项工作都必须服从创一流这条主线。开展创一流工作，对于供电企业瞄准和把握先进水平，学习借鉴先进理念及方法，推动企业科学发展具有十分重要意义，只有利用创一流这个载体，才能全面加强和改善管理，促进企业可持续发展。建立一套创一流常态运行管理考核机制，严格按照计划考核，从而形成创一流工作有人做，有人管，有人负责，全员参与的良好局面，确保创一流工作取得实实在在的成效。要将落实工作向基层延伸，通过创一流这一载体，解决电网结构、安全生产、经营管理等方面的问题，全面提升技术水平、经营水平和管理水平，确保各项工作

与时俱进 开拓创新求真务实 团结进取(团代会工作报告)

与时俱进开拓创新求真务实团结进取 不断开创我校共青团工作新局面！ ——在共青团蚌埠三中第十八次代表大会上的工作报告 （二00八年十月十三日） 王红燕 尊敬的各位领导、来宾、代表们： 大家好！ 首先，向在百忙之中来参加我校第十八次团代会的各位领导和兄弟学校团委书记，表示衷心的感谢和热烈的欢迎。 现在，我代表共青团蚌埠三中第十七届委员会向大会作工作报告，请予审议。 共青团蚌埠三中第十八次代表大会是在我国“成功举办北京奥运会、残奥会，胜利实施神舟七号载人航天飞行任务，全面推进经济社会发展”的新形势下，在全团开展“立足新起点，创造新业绩”，“学习贯彻党的十七大精神主题活动”之际，召开的一次重要会议。是全校团员青年政治生活中的大事，是我校共青团工作继往开来、再创辉煌的崭新起点！ 大会的主题是：与时俱进、开拓创新、求真务实、团结进取，不断开创我校共青团工作新局面！ 过去三年工作回顾 自2005年蚌埠三中第十七次团代会以来的三年，是我校共青团工作积极进取、奋发有为的三年，是广大团员青年争创业绩、勇开新风的三年，是团的工作与我校建设协调发展、同步推进的三年。 我校团委在校党总支和上级团委正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，坚持与学校发展战略相适应，与广大青年发展需求相结合，坚持党建带团建，加强团员青年的政治思想教育，开展了一系列有影响、有实效的活动，并逐步形成了团工作的自身特色。团的各项任务都得到了全面落实，实现了我校团工作的新发展，连续多年被

授予教育系统“先进团委”、蚌埠市“五四红旗团委”等荣誉称号，今年又被确定为“安徽省五四红旗团委”创建单位，使我校共青团工作实现了新发展、新超越。 一、思想政治工作常抓不懈，团员青年的政治觉悟和思想水平不断提高。 我校团委在对团员进行思想道德教育的过程中，坚持以邓小平理论和“三个”代表重要思想为指针，以校训“友爱、勤奋、求是、创新”为主要内容，结合《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力宣扬“八荣八耻”社会主义荣辱观，努力践行公民道德建设规范，组织丰富多彩的活动，吸引青年、凝聚青年、教育青年。初步形成了以科学理论武装人、以爱国主义鼓舞人、以仪式教育提高人、以特色活动培养人、以先进榜样激励人的教育模式。通过团组织的努力作为，一方面推进了思想建设的发展，同时也赢得了党组织的重视和支持，从而赢得了团组织应有的地位。 （一）以科学理论武装人，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、“八荣八耻”社会主义荣辱观和增强共青团员意识等武装青年，构筑青年一代的精神支柱。思想素质的提高，科学理论的指导是关键。我校团委主要通过中学生团校、中学生业余党校和学生干部培训班开展活动，通过开展讨论会和小型知识竞赛等形式学习团的知识。发动学生开展“青少年远离毒品”、“自觉遵守交通法规”、消防安全教育、“爱祖国学法律创和谐”普法教育等系列活动。明确了当代青年的责任和使命，树立远大的理想和正确的人生观。 （二）以爱国主义鼓舞人，坚持用有形载体开展教育活动，进一步提高广大团员青年的思想素质。我校坚持以爱国主义、理想信念教育为“主旋律”来鼓舞青少年。每周一举行升旗仪式，把国旗下的讲话作为德育教育的阵地之一。另外，结合一些重大节日开展了许多有意义的活动，如“学雷锋”、纪念“五·四”、“迎国庆”、“弘扬和培育民族精神宣传月”活动、纪念世界人民反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利60周年、纪念红军长征胜利70周

克难奋进--求真务实--与时俱进

克难奋进求真务实与时俱进努力打造安全质量标准化示范矿井——恩施州利川大干子煤矿安全质量标准化建设工作总结 我矿自2008年9月进入技改以来一直坚持开展安全质量标准化工作，始终把安全质量标准化工作视为企业的形象工程、生命工程、效益工程和基础工程，给予了高度的重视。2009年，国家局《关于深入持久开展煤矿安全质量标准化工作的指导意见》下发后，再次掀起了建设安全质量标准化示范化矿井工作的热潮。我矿根据实际情况，坚持“加大投入、强化基础、以质保安、以安促产”的原则，狠抓现场管理，开展“质量达标准、安全创水平”活动，努力提高全员安全质量标准化工作意识，明确目标、落实责任、突出重点、强化管理、求真务实、与时俱进，认真开展我矿安全质量标准化工作。我们的做法主要有以下几个方面： 一、统一思想，克难奋进，推进安全质量标准化建设 我矿是一个老矿井，基础条件差，职工的工作环境、福利设施，远远跟不上发展的需要。为改变矿井面貌，公司及矿委会一班人统一思想，克难攻坚，立足长远，达成这样一个共识：抓好安全质量标准化是煤矿企业生存和发展的命脉，是改善安全生产条件、建立安全生

产长效机制的根本途径，做到“要安全、先达标”，强化自觉抓质量、保安全、求生存、图发展的战略意识。树立了这样一个理念：为矿井的本质安全抓安全质量标准化，为矿井的长治久安抓安全质量标准化，为给职工创造一个良好的工作环境抓安全质量标准化，为提高企业的管理水平抓安全质量标准化。这些观念的确立，为广泛、深入、持久地开展煤矿安全质量标准化活动，奠定了坚实的思想基础。 （一）、营造舆论氛围，突出安全质量标准化建设的重要地位。我矿根据省煤监局相关煤矿安全质量标准化建设工作的文件精神，首先，认真抓好质量标准化宣传发动工作，充分利用各种宣传工具和会议，向广大职工宣传抓质量标准化工作的重要性和必要性，并把抓质量标准化工作提升到企业的生存与发展的高度进行广泛宣传，我们不但利用地面宣传阵地进行宣传，而且把宣传工作引伸到井下，在矿井的主要巷道悬挂了宣传牌板，为质量标准化工作的开展，营造了浓厚的舆论氛围。其次，我们把安全质量标准化工作与各个班子的工作业绩挂钩，作为年底考核生产单位领导班子工作业绩的重要依据。安全质量标准化季度考核结果具有一票否决权。公司每月召开标准化工作会议，对标准化工作进行总结、安排、考核；每周召开标准化例会，研究总结上周工作，分析问题，提出下周的工作目标、措施及要求，保证了质量标准化工作稳步推进。 （二）、抓干部职工思想教育，强化质量标准化意识。抓好干部职工的质量意识教育和提高干部职工的思想认识，是抓好质量标准化工作的重要保证，如果干部职工的思想认识不到位，质量标准化工作

唐山市文化产业发展情况

唐山市文化产业发展基本情况 （2009年2月19日） 唐山市文化体制改革和文化产业发展领导小组办公室 按照中央和省、市委关于深化文化体制改革、加快文化产业发展的战略部署，我市把大力发展文化产业，作为建设科学发展示范区、实现经济社会全面协调可持续发展的重大举措，作为促进文化大发展大繁荣、满足人民群众精神文化需求的重要途径，着力创新体制机制，完善政策措施，优化发展环境，夯实支点，突出重点，打造亮点，文化产业发展呈现良好态势。 一、夯实三个支点，文化保障体系不断健全。 市委、市政府高度重视文化产业发展，2007年以来，按照省委常委、市委书记赵勇同志指示精神，由市领导带队，先后组织赴湖南、云南、河南和四川等地学习文化体制改革和文化产业发展的经验和做法。市委常委会议、市政府常务会议多次听取汇报和研究部署文化产业发展工作，将文化产业纳入文化发展重要内容，列入现代服务业核心组成部分，作为城市经济新的增长极加以推进。 一是完善政策保障。在充分调查研究、征求意见和建议的基础上，先后出台了《市委、市政府关于深化文化体制改革、加快文化产业发展的意见》，明确了文化体制改革和文化产业发展的指导思想、总体目标、发展战略、主要任务和保障措施；制订了《唐山市振兴服务业发展规划纲要》和《促进服务业发展的若干政策措施》，明确了激活市场主体、增强发展活力、大力振兴包

括文化产业在内的现代服务业，推动唐山经济又好又快发展的战略目标；委托中国城市主题文化设计院为我市编制了《唐山渤海明珠城市主题文化发展战略规划》和《南湖中央公园主题文化发展战略规划》、《乐亭三岛主题文化发展战略规划》。此外，还制订了《唐山市推动文化大发展大繁荣的实施意见》、《唐山市创建文化名城实施意见》、《唐山市建设科学发展示范区文化支撑体系》等指导性文件，出版了我市文化产业蓝皮书《唐山市文化产业形势分析与预测》，为文化产业发展提供了各项政策保障。 二是健全组织保障。成立了由市委常委、宣传部长任组长，主管副市长任副组长，市规划、财政、文化、广电、编办、人事等部门组成的唐山市文化体制改革和文化产业发展领导小组，下设办公室。今年，又成立了河北省文化创意产业领导小组和创意产业园区领导小组。健全了党委统一领导、政府大力支持、党委宣传部门协调指导、行政主管部门具体实施、有关部门密切配合的领导体制和工作机制,为推进文化体制改革和文化产业发展提供了有力的组织保障。 三是落实资金保障。每年设立文化产业专项资金1200万元，制订了《唐山市文化产业专项资金管理使用办法》，主要用于文学艺术、戏剧、影视作品等获奖作品的奖励性补助以及对文化体制改革和文化产业发展作出突出贡献的单位进行奖励；重点扶持示范性、原创性、开创性、代表性的文化产业项目。目前，已经扶持、引导开滦国家矿山公园、“欢乐东方天天演”、陶瓷文化博览园、唐山书刊市场以及电视连续剧《李大钊》等一批重点文化产业项目相继落地。 二、突出三个重点，文化产业格局初步形成。 发展文化产业，项目是关键。我们把文化产业项目作为重要

毛概论文 科学发展观

科学发展观 ——指导思想的又一次与时俱进 摘要党的十八大报告强调，科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。不断深化对科学发展观的认识，深刻理解科学发展观的实践价值、理论贡献和指导意义，并努力增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，对于坚持和发展中国特色社会主义具有重大现实意义和深远历史意义。 关键字科学发展观十八大指导意义贯彻落实 十八大报告把科学发展观正式列入党的指导思想，确立了其指导地位，只有不断深化对科学发展观的认识，了解其历史地位和实践意义，才能更好把它贯彻并落实到到现代化建设的全过程。 一、对科学发展观的认识 科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，同邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进，是中国特色社会主义理论体系最新成果。 在科学发展内在规律的研究上，邓小平提出了许多着名论断和精辟见解，比如科学技术是第一生产力；搞现代化一定要有两手，要坚持两手抓，两只手都要硬；农业是根本，能源、交通是重点等等。总之，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体创立邓小平理论，其中包含着极为丰富的推动科学发展的思想。科学发展观是对邓小平理论的直接继承和发展。 江泽民从“三个代表”的内在要求出发，对推动科学发展提出了许多新思想。提出了

必须把发展作为党执政兴国的第一要务的重大战略思想；面对我国经济建设的新形势，提出我国要“实现经济增长方式从粗放型向集约型转变”；上世纪末提出，必须不失时机地加快中西部地区的发展；新世纪之初，又提出“实行经济结构的战略性调整”大思路。他强调，经济发展，必须与人口、资源、环境统筹考虑，中国的发展是全面的发展，既要实现经济、政治、文化协调发展，又要充分利用好国外国内两种资源、两个市场。这些都集中体现了江泽民对科学发展的思考和探索，科学发展观对这些思考探索的继承和发展的关系是最直接、最明显的。 二、科学发展观的地位和指导意义 科学发展观对“实现什么样的发展、怎样发展”的问题作了集中而全面的回答。科学发展观在邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展问题的认识基础上，大大深化了对发展问题的认识。科学发展观站在历史和时代的高度，围绕中国特色社会主义这一主题，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展的重大问题，形成了全面而系统的新思想、新观点、新论断，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平①。 科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，引领我国经济社会发展取得新的历史性成就，在实践中显示了科学理论的强大真理力量。党的十六大以来，我们党深入贯彻落实科学发展观，制定一系列战略部署，实施一系列重大举措，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，为全面建成小康社会打下坚实基础。实践充分证明，科学发展观是指导全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的正确理论，是我们经受考验、化危为机、赢得主动的精神支柱。 夺取中国特色社会主义新胜利，必须深入贯彻落实科学发展观。只有深入贯彻落实科学发展观，才能引导广大干部群众全面把握坚持和发展中国特色社会主义的丰富内涵，全面把握建设中国特色社会主义的总依据总布局总任务，全面把握夺取中国特色社会主义新

中华民族文化的复兴之路

中华民族文化的复兴之路 中国正在大气磅礴地走向世界，中华民族的复兴伟业正在进行。党的十七大报告提出，“中华民族伟大复兴必然伴随着中华文化繁荣兴盛。”伟大的复兴需要伟大的文化，中华民族的伟大复兴，不仅是经济的腾飞，更重要的是古老文明重新焕发生机，以新的姿态和形式走向世界。 一、走向中华民族的伟大复兴 中华文明是悠久的，又是崭新的。传统中国既是一个政治、经济大国，也是一个有着五千年历史和博大精深文化的文明大国，古代中国不仅在国内形成了源远流长的文化传统，而且更是以一个强大的文明国家的面貌影响了东亚、中亚和东南亚的政治文化版图。文化是立国之根，中国文化的当代复兴，不仅在于它在全球文化政治版图中要重新确立自己的独特个性并恢复自信，也不仅在于它将继续维系中华民族的内在统一，而且在于它在参与世界文化价值体系的建构中，以自己的核心价值观及其所代表的国家软实力为“和谐世界”建设作出贡献。大国的崛起从最终意义上看是文化的崛起。中国作为大国的崛起，不仅应体现为经济上的强大，更应体现为具有五千年历史的文明大国在理念上的建构，中国应成为全球化时代国家理念和文明形式的创新者，它的国家理念和文明形式要为其他国家所尊崇。几千年来，中国文化一直处于世界领先的位置，到了近代，中国遭遇到数千年

未有之变局，彻底改写了中国在世界上的位置，以及国人对中国文化的心态。改革开放30多年后，中国经济已经成为全球第三大经济体，经济的崛起、政治影响的扩大，近代以来被西方折断的中国文化自信力的翅膀重新舞动。如何坚持自己的文化传统，向世界展示自己的文化力量和文化价值、文化模式，这是中国文化在现代性的转型中面临的一个文化政治哲学问题。改革开放30多年后的今天，中国模式已经成为世界经济发展最重要的一种模式，它为很多发展中国家的经济发展提供了宝贵的中国经验，但是我们应该清醒地认识到，中国模式还主要是一种经济模式。我们能否在文化模式上有自己的建树，能否向世界提供一种具有普遍价值的道德和文化理念，这是对我们目前正在开展的中华文明伟大复兴运动的严峻考验。因为中国现代化如果没有能够在文化上为21世纪世界新的文明样式注入全新的价值理念，中国文化没有能够在普遍性文化意义上提供崭新的文化经验，中华文明的伟大复兴就可能落空，我们的现代化就不能说是成功的。这一深远的历史任务其实是我们中华民族具有真正的精神生命力的内在要求。我们应该有这样的文化责任和文化自信。 在世界“全球化”的语境中，我们必须正视中国的文化身份问题，否则中国文化会被西方思想淹没。这就是我们提

我身边的科学发展学习心得

《我身边的科学发展》学习心得 《我身边的科学发展》学习心得通过学习《我身边的科学发展》感觉有很大收获，科学基本原则、发展理论的提出更加明确了现阶段的发展方向。善于发现、遵从规律、遵从发展的内在规律，更加是关键。随着人和人的社会关系、人和自然的关系的转变，和谐发展变得越来越重要。一切为了人民的思想，创建节约型社会、环境友好型社会更加反映了科学发展观的正确性。有什么样的教育发展观，就会有什么样的发展道路，发展模式和发展战略，就会对教育的发展实践产生根本性，全局性的重大影响。要大力推进教育现代化，不断满足人民群众日益增长的教育需求。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要不断满足人们日益增长的物质文化生活需要，切实保障人民的合法权益。这正体现了"三个代表"重要思想关于发展的要求，体现了立党为公，执教为民的本质。树立和落实科学教育发展观，就是要把实现人民的愿望，满足人民的需要，维护人民的利益，作为根本出发点和落脚点，大力改善办学条件，加快教育现代化步伐，不断满足人民群众日益增长的教育需求。要积极深化教育改革，全面推进教育创新。发展是硬道理，科学发展的根本保证和动力是改革创新。树立和坚持科学教育发展观就要大胆革除阻碍教育发展的体制，机制弊端，积极深化教育体制，办学体制改革和教育干部人事制度改革，全面推进教育创新，不断将教育事业推向前进，更好的把广大人民群众的根本利益发展好。要建设高素质教师队伍，夯实教育发展的基石。百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教师是先进文化的主要传播者，是推动教育改革与发展的主力军。树立和落实科学教育发展

观，就要坚持以人为本的教育思想，全面提高教师队伍整体素质，夯实教育发展的基石，推动教育事业的跨越发展。要坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持以人为本，是科学教育发展观的核心内容;促进学生全面发展是科学教育发展观的重要目的。树立和落实科学教育发展观，就必须树立以人为本的教育思想，坚持一切为了学生，为了学生的一切，全面实施素质教育，全面提高教育质量，让每一个学生都成人成才。其实科学发展观就是在我们身边的点点滴滴中，在平凡中创造辉煌，是最美丽的辉煌。

如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系

如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系 “解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”是紧密联系的、有机统一的整体。其中，实事求是是党的思想路线的核心，解放思想是实事求是的前提和条件，与时俱进是实事求是的内在规律，求真务实是实事求是的直接体现和必然要求。 一、“实事求是”是党的思想路线的核心 党的“实事求是”的思想路线是毛泽东用中国语言对马克思辩证唯物主义和历史唯物主义所作的高度概括。“实事求是”它不仅充分体现了“一切从客观实际出发”这一彻底的唯物主义的立场、观点和态度，而且充分体现了矛盾的“普遍性和特殊性相统一”的唯物辩证法的“精髓”和“具体问题具体分析”这一“马克思主义的活的灵魂”。 二、“解放思想”是实事求是的前提和条件 ，“解放思想”和“实事求是”是有机统一的——只有解放思想，才能达到实事求是；只有实事求是，才是真正的解放思想。把“解放思想”与“实事求是”历史地联系起来、内在地统一起来，这是形势的需要、时代发展的需要，也是邓小平对党的实事求是思想路线的创造性贡献。 只有解放了思想，克服了习惯势力和主观偏见的束缚，我们才能真正做到一切从实际出发，使主观和客观相符合，思想与实际相统一，避免主观主义、盲目性、片面性和绝对化等“左”和“右”的错误，也才能真正做到实事求是。因此我们说，“解放思想是实事求是的前提和条件”。 三、“与时俱进”是实事求是的内在规律 面对新阶段、新形势、新任务，要使党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心，党就必须做到“与时俱进”——也就是要“始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益”。为此，江泽民同志强调指出，“与时俱进”是马克思主义最重要的理论品质 辩证唯物主义认为，客观事物不是一成不变的，而是不断的运动、变化和发展着的。这就决定了事物的运动、变化和发展是阶段性和过程性（连续性）的统一，总体上呈前进、上升趋势。这就要求我们必须与时俱进，这在科学技术突飞猛进、世界多极化和经济全球化浪潮汹涌、国际竞争日趋激烈的当今时代，尤其如此。 四，“求真务实”是实事求是的直接体现和必然要求 辩证唯物主义认识论认为，人类的认识始于人类的实践，认识的动力源于实践的需要。不仅如此，实践还是检验认识正确与否的标准和认识的最终目的，也即是要做到“求真务实”。

我们身边的社会主义发展观

我们身边的科学发展观 ——关于大学生网购的调查报告参与者的班级及姓名：测控101 李密

指导老师：杨宁方

内容摘要： 在日新月异的今天，可持续发展早已无处不在，被应用到生活的方方面面。作为大学生的我们也更应该认识科学发展观的重要性，更好的学习它，利用它！互联网时代，在网上“逛街”，已然是人们生活中的一大潮流。中国网购用户正在以每年30%左右的速度增 长，而在校大学生也是网购的主力之一。数字100市场研究公司的在线调查显示，84.5%的在校大学生有网络购物的经历，近半数的大学生每月至少网购1次。网上购物作为一种崭新的消费模式越来越多的受到人们的关注。 一、大学生网购看中价格低 数字100近期公布的《大学生至爱品牌调研报告》显示，大学生群体，最有可能在网上购买的产品位居前五位的分别是：服饰(28.4%)、数码产品(20.5%)、化妆品(12.8%)、手机(10.5%)、电器(7.6%)。总体来看，虽然各个年龄段喜欢购物网站的理由会有一些差别，但喜欢的理由趋向相同，数据显示，大学生喜爱购物网站的三大理由是：价格便宜(45.4%)、产品丰富(43.5%)、人气旺(37%)。 其中，淘宝以价格、产品与人气成为中国网购的一家独大，这在本次调查中体现得非常明显。另外的一些购物网站虽然名气不小，但是总体来说，占比均不到10%。拍拍企图借助腾讯网友的力量来模拟淘宝，但是效果并不理想。另外还有百度推出的“有啊”等其他购物网站，也在市场占比较低。

大学生最喜欢的购物平台（表1） 数据来源：数字100市场研究公司 报告显示，在校和已经毕业的大学生两组群体中，对网购平台的偏好存在差异：已经毕业的人群中，对淘宝的使用率高于在校大学生，而在校生对卓越网的使用率略高于已经毕业的人群。这说明，一些大学生已经会沿用在校期间的购物习惯，或者已经在淘宝上开设网店，并在毕业后能继续维持。对于卓越上的在校生群体略高于离校生的现象，应该是受就业状态的影响而减少了购买频率。

人教版高中政治必修4课后习题：综合探究 与时俱进求真务实

综合探究与时俱进求真务实 课后篇巩固提升 一、选择题 1.(考查点:物质统一性原理)嫦娥五号月球探测器预计在2019年发射,采集月球样品并返回地球,全面实现月球探测工程“三步走”战略目标。该计划的成功实施() ①将证明世界的真正统一性在于它的物质性②得益于实践的发展为人们提供日益完备的认识工具③将证明人们必将穷尽对世界上一切事物的认识④必须要在充分发挥主观能动性的基础上尊重客观规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ,世界的真正统一性在于它的物质性,①说法正确。实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,这些工具延伸了人类的认识器官,促进了人类认识的发展,②说法正确。③否定了认识发展的无限性。人们发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础,④说法错误。 2.(考查点:一切从实际出发,实事求是的要求)当前探索中国经济问题、破解中国经济困局,特别需要深入研究中国国情国力,不唯书、不唯上、不唯权威、不唯国际惯例,立足中国实际,咬准实体经济不放松,锐意改革创新。这说明想问题、办事情() ①要坚持解放思想,彻底摒弃传统观念②要坚持与时俱进,突破落后观念的束缚③要坚持一切从实际出发,实事求是④要自觉改造规律,摆脱客观条件的制约 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 不唯书、不唯上、不唯权威、不唯国际惯例”“锐意改革创新”,要求我们坚持与时俱进,突破落后观念的束缚,②符合题意。“特别需要深入研究中国国情国力”“立足中国实际”,要求我们办事情要坚持一切从实际出发,实事求是,③符合题意。传统观念不一定都是错误的,①说法错误。“改造规律,摆脱客观条件的制约”,违背规律的客观性,④说法错误。 二、非选择题 3.(考查点:一切从实际出发,实事求是的要求)每年,台风都会对我国东南沿海地区造成严重影响。面对给人类带来巨大灾害的台风,人们曾试图削弱、

我身边的科学发展观调查报告

我身边的科学发展观-垃圾分类回收调查报告 制作人:方涛29 沈佳宸23 毛鹏程13 陈德钏10 班级：13化学2班

目录 一、问题提出 二、问卷设计 三、数据分析 四、调查意义 五、总结和建议

一、问题提出： 科学发展观是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展观，促进经济社会和人的全面发展”，2012年11月14日，中共十八大通过<<中国共产党章程（修正案）>>:把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南。 科学发展观作为我党的重要思想，做为为一名大学该如何去学习实践这一重要思想精神呢在当下社会，中国经济的快速增长带来环境、道德、文化素养发展失衡等问题，在我们身边这样的问题更是不胜枚举，因此，本小组提出“垃圾分类回收”这一问题，并展开调查，以引起人们对这一问题的关注，从而达到节能减排，循环利用的目的，从实践和生活小事中践行科学发展观。

二、问卷设计： 为了得到有效数据，本小组制作了电子问卷，通过qq、等手段、发送给不同地区、不同年龄段的人群共100份，回收有效问卷90份，以下是我们采用的问卷: 关于“垃圾分类回收”的调查问卷 1、您的年龄是 A、20岁以下; B、20岁到30岁； C、30岁到50岁； D、50岁以上 2、您的性别是 A、男； B、女 3、您所在地区的垃圾是否分类 A、是； B、否 4、您平时垃圾的处理方式 A、整袋垃圾一起处理； B、分类后处理； C、将可回收的垃圾分开处理； D、其他 5、您是否支持垃圾分类 A、是； B、否 6、你能清楚地分辨哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收吗 A、能；

中国传统文化复兴

谁在抛弃中国传统文化工业092班刘常进 选了中国传统文化这门课程是我不会后悔的选择。在老师的循循善诱下，我对中国传统文化产生了浓厚的兴趣，但同时也对这种文化在我国的现状也表示十分担忧。 现在就“谁在抛弃中国传统文化”这一问题发表一下我的浅见。 中国近代经历了几个严重破坏和抛弃传统文化的时期： 第一个时期：1919年中国开展了轰轰烈烈的“五四运动”，猛烈抨击了封建主义旧文化，提倡新文化，将反封建思想推向了高潮。许多参加运动的学生和百姓并没有真正明白反封建到底是反哪些思想和制度，就把几千年传承下来的中国传统文化统统否定了，认为传统文化就是封建思想。这对中国核心的传统文化造成了极大的伤害。 第二个时期：我认为中国传统文化受到了最严重的打击和摧残，几乎到了灭顶之灾，1966年人民日报发表了《横扫一切牛鬼蛇神》的社论，提出“破除几千年来一切剥削阶级所造成的毒害人民的旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯”的口号。“破四旧”给中国的传统文化，民族精神和面貌带来了难以估量的毁灭性打击，一些具有重要意义的节日、庆典和流传千年的生活方式遭受了空前的质疑和破坏。在这个时期还严重扭曲了人性：子女批斗父母、夫妻互相提防、朋友相互揭发等，把个人崇拜主义发挥到了极致，中国的伦理道德遭到了前所未有的挑战。 中国维持了几千年的家谱体系几近完全摧毁，至今无法正常恢复，失去了根和祖宗的民族是非常危险的。端午、春节、重阳等传统节日也被批判，文化艺术遭受空前浩劫，甚至对中国历代子孙顶礼膜拜的圣人孔子和其理学都进行了彻底的批判和鄙视，足以见得此运动对中国传统文化摧残至深。在那个特殊的时期只要提到传统的东西就会被冠以封建迷信的帽子，再也没有人谁敢提敢想和敢传播传统文化了。从此，中国人便失去了信仰和传统价值观，伦理道德也开始变得模糊了。 第三个时期：中国还没来得及思考传统文化还应不应该恢复，1978年邓小平提出了改革开放，西方通过电影、音乐、书籍、教育、商品等生活方式一夜之间席卷而来，崇洋思想盛行。当时中国的年轻人根本还没明白自己国家的传统文化是什么，就很快吸收了西方的文化和价值观（失去了自己的“根”就很容易接受别人的东西）。但我们并没有学到西方文化的真正内涵和精髓，学到的只是表面的东西。因此，我们对西方的文化就显得过分谦卑和崇拜，失去了自我传统的文化认同，从而变得浮躁和强烈的不自信。 看看70至90年代的年轻人那个不是看着日本动画片和美国好莱坞电影成长的，那个不对强势国家的文化与制度羡慕不已，并以刻意模仿西方国家的生活方式为荣，这是非常危险的倾向。当然，我并不反对学习和吸取强势国家的文化，但是我们必须要拥有属于自己的“根”绝不能本末倒置。如果一个民族连自己的传统文化都不能很好的认识和尊重的话，那是是非常可悲的；如果一个国家没有自己的核心价值观来指导国人的行为思想也是非常危险的。 以上三个时期将中国的传统文化摧残和抛弃得差不多了，同时也在一定程度上改变了中国人的价值观。如果我们还不能重新认识和理解中国的

坚持解放思想实事求是与时俱进

坚持解放思想实事求是与时俱进 试题： 坚持解放思想，实事求是，与时俱进，_______。党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 选项A、求真务实 选项B、艰苦奋斗 选项c、执政为民 答案： A 解析： 党的十八大报告指出:“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。”学习领会科学发展观，务必深刻把握这个精神实质。把握了这个精神实质，就把握了科学发展观最本质的东西，就把握了科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的历史联系及其统一的科学思想体系。 【相关阅读】 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实贯穿科学发展观的始终。科学发展观创造性地运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，紧密结合新的实践，提出以人为本、实现全面协调可持续发展、建设社会主义新农村、建设创新型国家、建设社会主义核心价值体系、建设社会主义文化强国、构建社会主义和谐社会、推进生态礼貌建设、推动建设和谐世界、加强党的执政潜力建设、先进性和纯洁性建设等一系列新思想、新观点、新论断，这些都是对马克思主义理论的重大贡献。能够说，科学发展观的每个组成部分、每个重要观点，都贯穿和体现了解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的精神品质，都既坚持了马克思主义基本原理，又讲出了新话，体现了坚持与发展的统一、继承与创新的统一，使人们深深感受到随着时代、实践和科学的发展而发展着的马克思主义的强大生命力。 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是人类实践和认识的发展规律，也是马克思主义的发展规律，是一种思想方法，也是一种精神状态。正是运用这种思想方法，发扬这种精神状态，一代又一代马克思主义者在开创和发展社会主义事业的历史进程中，不断解决新课题、开拓新境界，推动理论创新不断发展、不断前进。党的十六大以来，胡锦涛同志反复强调“坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以科学态度对待马克思主义，用发展着的马克思主义指导新的实践”，反复强调“求真务实，是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，是我们党思想路线的核心资料”。我们党准确把握世界发展大势，准确把握社会主义初级阶段基本国情，深入研究我国发展的阶段性特征，在研究新状况、解决新问题的过程中逐步创立了科学发展观。科学发展观的构成，反映了我们党思想上的新解放、理论上的新发展、实践上的新创造，使党的理论和工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。 实践永无止境，认识真理永无止境，理论创新也永无止境。党和人民的实践是不断前进的，指导这种实践的科学理论也要不断前进。科学发展观不是封闭的，而是开放的理论体系，它既是我们推进实践创新的根本指针，又是我们深化理论探索的崭新起点。中国特色社会主义事业是不断发展的事业，前进中还会遇到这样那样的新状况新课题，还要应对各种能够预料和难以预料的风险和挑战，还要进行新的实践和新的探索。只要我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，把握时代发展要求，顺应人民共同愿望，勇于实践、勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，就能在科学发展观的基础上，不断有所发现、有所创造、有所前进，进一步深化对中国特色社会主义规律的认识，不断丰富中国特色社会主义